英语硕士学位论文格式

英语硕士学位论文格式
英语硕士学位论文格式

西南大学外国语学院英语语言学及外国语言学与应用语言学方向硕士学位论文

内容和格式要求

一、论文内容与文本格式

论文文本按照封面(Front cover)、扉页(Title page)、致谢(Acknowledgements)、中英文摘要(Abstract)以及关键词(Key words)、目录(Contents)、正文(Body)、注释(Notes)、参考文献(References)、附录(Appendix)的顺序排列。正文部分的长度,全日制硕士研究生不得少于70页;同等学历和高校教师硕士学位班学生不得少于60页,学科教育(英语)硕士学位班学生用中文撰写的不得少于50页。上述“正文”指包括注释和参考文献以及附录等在内的论文主体部分。

论文文本按照A4开本,单面打印,页面设置参数为:页面大小为A4,即210×297mm;上下页边距2.54cm,左右页边距为3.17cm;页眉1.5cm;页脚1.75cm。英文部分基本字体为Times New Roman,汉语部分基本字体为宋体。要求字号:正文小4,成段引文、注释、参考书目为5号。行距设置为1.5倍窄式行距。

封面和扉页的内容和格式按学校及学院要求的规格制作。最后正式提交的论文定稿必须经导师审查合格签字后方可提交。

二、论文选题与目录结构

鉴于英语语言学的学科性质和学术传统,硕士学位论文的选题不宜过大,应注意兼顾选题的理论意义和实用价值,同时注意选题的理论基础和可操作性。提倡小题大做,反对抄袭模仿、大而无当的论文选题。

论文的结构应符合论证的逻辑性。论证某一个论题时,应按照提出问题、解决问题的逻辑顺序来组织全文,结构最好以假设、论证和总结的模式。

论文的章节根据内容来设定,一般分为5-7章,包括导论(Introduction)、文献综述(Literature Review)、理论框架(Theoretical Framework)、理论推演(Theorization)或案例分析(Empirical Study)和结语(Conclusion)。理论推演或案例分析部分是论文的主体部分,根据内容的需要可以分为1-3章。

目录设置一般不超过三级标题。论文各章节按以下格式标示:

Chapter One Introduction(居中,黑体,小三号字)

1.1 Background of the Study (左对齐,黑体,小四号字)

1.2 Objectives of the Study

1.3 Significance of the Study

1.4 Layout of the Thesis

Chapter Two Literature Review

2.1 …………………………..

2.1.1 ………………….. (首行缩进5个英文字符位,黑斜体,小四号字)

2.1.2 …………………..

2.2 ………………………….

…………………………

Chapter Three Theoretical Framework

3.1 …………………………..

3.1.1 …………………..

3.1.2 …………………..

3.2 ………………………….

…………………………

………………………………………………………………………………………………

Chapter 6 Conclusion

6.1 Major Findings of the Study

6.2 Implications of the Study

6.3 Limitations of the Study

6.4 Prospects for Further Study

注意:每章另起一页。正文部分用小四号字,1.5倍行距,每段开头应缩进5个英文字符位。

三、文献引用

文内凡引用其他学者及作者本人已经公开发表过的文献资料,均需注明出处。凡注明引用文献的出处,均采用APA格式。基本格式如下:

(一)对文献进行整体性概括综述的,须注明作者姓氏和出版年份。如在正文中叙述:

Leech (1963, 1977a, 1983)

Leech (1983)

Leech and Short (1981)

Leech et al. (2001)

Payne, Bergin, Bielema, and Jenkins (1991)

Shen Jiaxuan(2004)

如在正文中引出出处:

(Leech, 1983)

(Leech & Short, 1981)

(Leech, et al., 2001)

(Leech, 1983; Leech & Short, 1981; Leech, et al., 2001)

(Payne, Bergin, Bielema, & Jenkins, 1991)

(Shen Jiaxuan, 2004)

(二)其余所有对文献部分内容进行引证的,都必须注出所引证内容的起止页码。如在正文中叙述:

Leech (1983, p.5)

Leech and Short (1981, pp.166-167)

Leech et al. (2001, p.236)

Leech (1983, p.15; see also Leech, 2001, p.236)

如在正文中引出出处:

(Leech, 1983, p.5)

(Leech & Mahoney, 1981, pp.166-169)

(Leech, et al., 2001, p.236)

(Leech, 1983, p.5; Leech & Short, 1981, pp.166-167; Leech et al., 2001, p.236)

(三)中文人名必须用英文转写。如在正文中叙述:

Shen Jiaxuan(2004, p.243)

Shen Jiaxuan and Wang Wei(2001, pp.121-127)

Shen Jiaxuan et al(2005, p.11)

Shen Jiaxuan(2001, pp.121-127; 2004, p.243)

如在正文中引出出处:

(Shen Jiaxuan, 2004, p.243)

(Shen Jiaxuan & Wang Wei, 2001, pp.121-127)

(Shen Jiaxuan, 2005, p.11)

(Shen Jiaxuan & Wangwei, 2001, p.121-127; Shen Jiaxuan, 2004, p.243; Shen Jiaxuan, et al., 2005, p.11)

注意:人名和年代之间用逗号;不同的作者之间用分号。较短的引文用双引号引述,超过两行的引文单独成段,用5号字,前后空一行,左端缩进5个英文字符位。如果引文不只一段,则段首再缩进5个字符位。

四、参考文献(References)格式

凡是正文中引用或提及过的文献,参考文献部分都必须列出。凡是参考文献部分列出的文献,正文中必须引用或提及过。两者之间必须一一对应。

论文中使用的参考文献(包括论文)一般不得少于50项,其中外文文献一般不得少于40项,中文文献一般不得超过10项(英汉对比研究类的论文可以适当超过此限),网络文献一般不得超过5项。

参考文献按英文在前、汉语在后的顺序排列,所有文献均按作者(或第一作者)姓名的字母顺序排列。同一作者的两种或两种以上的文献,按出版年代先后顺序排列。同一作者在同一年出版的两种或两种以上的文献,按文献标题中第一个实词的字母顺序分别用英文字母a、b等区分标注并排序。如果一条文献的长度超过一行,从第二行起,缩进5个英文字符格。外文文献使用英文标点;中文文献使用中文标点。

参考文献部分的基本格式如下:

(一)外文文献

1.专著

American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental

disorders (4th ed.). Washington, DC: Author.

Cheng, C.-C. (1973). A synchronic phonology of Mandarin Chinese. The Hague: Mouton de Gruyter.

Halliday, M.A.K. (1985). An introduction to functional grammar. London: Edward Arnold. Lyons, J. (1992[1968]). Introduction to theoretical linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.

van Dijk, G., Klein, E.J.K., Pullum, G. & Sag, I. (1985). Generalized phrase-structure grammar. Oxford / New York: Blackwell.

注意:作者姓名按照“姓,名的缩写”的格式书写;两位及多位作者的姓名中间用逗号隔开,最后两位作者的姓名中间加上“&”;机构作者按照专用名词的格式书写。出版年份放在括号里面。书名用斜体,标题(含副标题)中首词及专用名词的首字母大写,其余均用小写字母。如所引用的参考文献为初版之外的其他版本,必须在书名后面的括号内注明版本信息,如“(4th ed.)”。除了期刊以外,其余正式出版物均须注明出版地(含出版城市和出版社名称)。中文文献的格式相同。

2.论文集

Aijmer, K., & Altenberg, B. (Eds.). (1991). English corpus linguistics: Studies in honour of Jan Svartvik. London: Longman.

Svartvik, J. (Ed.). (1990). The London-Lund corpus of spoken English. Lund: Lund University Press.

注意:凡论文集应在编者姓名后面加以注明。独立编撰的论文集在编者的姓名后面注明“(Ed.)”(=Editor);由两人或多人编撰的论文集在编者们的姓名后面注明“(Eds.)”(=Editors)。

3.论文集论文

Fillmore, C.J. (1968). The case for case. In E. Bach & R.T. Harms (Eds.), Universals in linguistic theory (pp.1-88). New York: Holt, Rinehart & Winston.

James, N. E. (1988). Two sides of paradise: The Eden myth according to Kirk and Spock. In

D. Palumbo (Ed.), Spectrum of the fantastic (pp. 219-223). Westport, CT: Greenwood.

注意:收录在论文集中的文章的标题(含副标题)用正体,论文集(含副标题)的标题用斜体。论文集和文章的标题及副标题中首词及专用名词的首字母均用大写,其余均用小写字母。必须在论文集名称后面注明所引用论文的起止页码。中文文献的格式相同。

4.期刊论文

Lakoff, G. (1970). Global rules. Language 46(3), 627-639.

Murzynski, J., & Degelman, D. (1996). Body language of women and judgments of vulnerability to sexual assault. Journal of Applied Social Psychology, 26, 1617-1626.

注意:文章名用正体,标题及副标题中首词及专用名词的首字母大写,其余均用小写字母。期刊名(含卷号和/或期号)用斜体,首词和后面的实词及较长的(及含5个及其以上字母)的介词的首字母应大写。必须期刊名后面注明所引用论文的起止页码。中文文献的格式相同。

5.会议论文

Coulmas, F. (1996). Language rights-interests of state, language group and individual. The 4th International Conference on Language Rights, MIT, MA.

注意:未发表的会议论文按照此格式书写。如已经发表的,应列出文集出处,并注明会议召开的地点。中文文献的格式相同。

6.学位论文

Johnson, M.J. (1991). The cognitive perspective of modality in archaic Polish. MA thesis, MIT, MA.

Thomas, J. (1986). The dynamics of discourse: A pragmatic analysis of confrontational interaction. PhD diss., University of Lancaster, Lancaster.

注意:未发表的博士或硕士学位论文按照此格式书写。如已经发表的,按照专著格式书写,但应在书名后面注明授予博士学位的单位及时间。博士论文应注明“PhD diss.”(=PhD dissertation),硕士学位论文应注明“MA thesis”等。中文文献的格式相同。.。

7.即将发表的论文或即将出版的著作

Michael, J. (In press). The fifth element revisited. Language.

Sanders, E. (In press). Modality in modern Korean discourse. London: Oxford University Press.

注意:书必须是有出版社决定出版的才可引证,期刊论文必须是有期刊决定发表的才可引证。中文文献的引证要求相同。

8.网上文献

Smolensky, P. (1995). On the internal structure of the constraint component. Con of UG.

ROA-86. Retrieved December 3, 2007, from https://www.360docs.net/doc/8417008804.html,/psyrelig/psyrelpr.htm

注意:网上文献必须是正式的网络学术刊物或者网上下载的正式出版物的电子版本才可引征。从“中国期刊全文数据库”(CNKI)中下载的期刊论文可以按照纸质期刊的格式,不必注明下载日期和网址。中文文献的引证要求相同。

(二)中文文献

1.专著

吕叔湘主编(1999[1980]),《现代汉语八百词》(增订本),北京:商务印书馆。

徐烈炯、刘丹青(1998),《话题的结构与功能》,上海:上海教育出版社。

2.论文集

《中国语文》杂志社编,(1984),《汉语析句方法讨论集》,上海:上海教育出版社。

3.论文集论文

陆俭明,(1984),分析方法刍议,见《中国语文》杂志社编,《汉语析句方法讨论集》,

上海:教育出版社,11-26页。

4.期刊论文

袁毓林,(1998),语言信息的编码,《当代语言学》第2期,15-23页。

5.会议论文

沈家煊,(1999),认知与配价,第6届全国语用学研讨会,广州。

6.学位论文

董秀芳,(2001),词汇化:汉语双音词的衍生和发展,四川大学中文系博士学位论文。王伟,(1998),“能”的个案:现代汉语情态研究的认知维度,中国社会科学院研究生院硕士学位论文。见赵汀阳主编(2003),《论证3》,桂林:广西师范大学出版社,26-40页。

注意:已经正式发表的,要按顺序写明各项出版信息。

7.中译本

Chao, Y.-R. (1970[1968]). A grammar of spoken Chinese. Berkeley and Los Angeles: University of California Press. 中译本:吕叔湘译,(1979),《汉语口语语法》,北京:商务印书馆。

Chomsky, N. (1971). Deep structure, surface structure, and semantic interpretation. In D.

Steinberg & L. Jakobovits (Eds). (pp.183-216). 中译本:赵世开译,(1980),深层结构、表层结构和语义解释,《语言学译丛》第2辑,北京:中国社会科学出版社,177-230页。

8.即将发表

刘思昆(将出),北京口语中的情态系统,北京:语文出版社。

刘思昆(将出),北京口语中的能性情态助动词,《世界汉语研究》。

9.网上文献

刘思昆(2002),北京口语中的“能”与“会”,中国语言文字网。

注意:如还有不清楚的,请参照美国心理学会(American Psychological Association, APA)编辑出版的Publication Manual of the American Psychological Association中的参考文献格式。

五、中英文摘要及关键词

论文摘要包括中文摘要和英文摘要。中文放前,英文在后。中文摘要(含关键词)的篇幅控制在一页半以内。英文摘要(Abstact,含关键词,Key Words)的篇幅控制在两页以内。以上均用小四号字体,1.5倍窄式行距。中、英文摘要的内容应相互吻合,简明扼要地概括论文的重要内容,包括本文研究的理论和/或实践背景、选题原因、研究目的、主要研究结论、论文的基本框架等。注意精练、具体,重点突出,详略得当,不要出现不必要的套话和空话。中文摘要应特别注意防止出现翻译腔。

关键词不超过5个,要求能够涵盖全文的核心内容,以便他人检索。关键词的先后顺序按照其间的逻辑关系来排列。

六、致谢

致谢是学位论文中的形式,但也是必不可少的部分。要求写得具体、规范、实在,重点突出,切忌内容空泛、语言过分夸张,语言上要字斟句酌,无可挑剔。要防止把一大堆与论文写作无关的人员写进致谢。

七、文体风格

学位论文属于学术写作的范畴,应采用正式文体,以论说为目的,强调客观性。行文中应避免第一人称叙述,用第三人称阐述观点。

刘承宇

2004年9月10日撰稿

2008年6月1日最新修订

英语专业毕业论文范文两篇

英语专业毕业论文范文两篇 英语专业毕业论文范文两篇 篇一 摘要:提高中专学生的听力水平,是教师关注的重点。本文提出影响中专学生英语听力水平的两大因素:知识性障碍与非知识性障碍。笔者在分析这两大因素是如何影响学生听力的基础上,得出提高学生英语听力水平的途径,主要从课堂教学及课外活动进行说明。 关键词: 中专英语教育越来越侧重培养英语综合应用的能力,而英语听力是英语学习的基础,也是英语教学过程中比较薄弱的环节。那么影响听力的因素有哪些呢? 一、影响中专学生听力水平的因素 一般而言,影响中专学生听力的因素很多,对这些因素归类整理,主要分为两类:知识性障碍和非知识性障碍。 (一)知识性障碍包括语言知识性障碍和文化背景障碍。 1.语言障碍包括语音、语速、词汇、语法、语言思维等环节存在问题。 (1)发音不标准导致语音的辨别能力低。学生掌握不好英语标准发音,在听的过程中即使是自己认识的单词,会由于发音不同也难以听辨出来。此外英语中发音相似仅有微小差别的单词很多,于是由于发音不标准很容易使单词混淆。 (2)语速连贯能力弱,导致辨音能力差。英语单词有弱读、重读、连读、爆破、语气、语调的升降等,在连贯的语流中该词的发音会发生变化。学生缺乏辨识这些单词的能力,同时英文正常速度比中文正常速度快10倍,因此学生平时能正确发音的单词也不能正确分辨出来。 (3)词汇量的大小,对词汇的熟练掌握程度会影响听力的效果。大多数单词在字典上有多种意思,单词在不同的环境中词义会不同。学生对单词的掌握不够全面,只是知晓某单词的部分意思,他们听的过程中只能根据自己熟悉的词义去理解,往往与听力内容不相符,会误解了听到的句子意思。 (4)语法的掌握程度影响听力理解。学生对句子的结构,英语中的进行时、完成时等没

英文论文格式要求

英文论文格式要求 (2009-01-08 10:03:39) 转载▼ 分类:外文期刊知识 标签: 教育 论文发表 期刊投稿 学术论文 很多老师可能想发英文论文,但是不知格式如何调整,一般英文期刊格式都是国际上的APA 格式,鉴于以前曾在英文期刊工作过,所以在此贴出格式要求,这样老师们在投稿前整理妥当,通过率也高一些。要知道,您若是直接投到国外编辑部邮箱,他们是不会帮您整理的哦。其实无论是学术期刊投稿,还是其他生活类,时尚类等通俗期刊投稿,整齐的稿件格式,专业的排版,全角半角选择正确,没有词汇语法错误,都会让编辑们有赏心悦目的感觉,忍不住要多看一眼您的文章。编辑也是人啊,不要把稿件扔过去就完事了,编辑每天要干的事情非常多,你说你懒,编辑会说,对不起我更懒。 不多说废话,在此贴出格式: 英文论文APA格式 英文论文一些格式要求与国内期刊有所不同。从学术的角度讲,它更加严谨和科学,并且方便电子系统检索和存档。 版面格式

表格 表格的题目格式与正文相同,靠左边,位于表格的上部。题目前加Table后跟数字,表示此文的第几个表格。 表格主体居中,边框粗细采用0.5磅;表格内文字采用Times New Roman,10磅。

举例: Table 1. The capitals, assets and revenue in listed banks 图表和图片 图表和图片的题目格式与正文相同,位于图表和图片的下部。题目前加Figure后跟数字,表示此文的第几个图表。图表及题目都居中。只允许使用黑白图片和表格。 举例: Figure 1. The Trend of Economic Development 注:Figure与Table都不要缩写。 引用格式与参考文献 1. 在论文中的引用采取插入作者、年份和页数方式,如"Doe (2001, p.10) reported that …" or "This在论文中的引用采取作者和年份插入方式,如"Doe (2001, p.10) reported that …" or "This problem has been studied previously (Smith, 1958, pp.20-25)。文中插入的引用应该与文末参考文献相对应。 举例:Frankly speaking, it is just a simulating one made by the government, or a fake competition, directly speaking. (Gao, 2003, p.220). 2. 在文末参考文献中,姓前名后,姓与名之间以逗号分隔;如有两个作者,以and连接;如有三个或三个以上作者,前面的作者以逗号分隔,最后一个作者以and连接。 3. 参考文献中各项目以“点”分隔,最后以“点”结束。 4. 文末参考文献请按照以下格式:

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英文论文的格式 通常,学校发的论文写作规定会对一篇Assignment应该写成Essay还是 Report格式作出明确要求。 两种格式的相同之处: 1、字体:Times New Roman,字号:小四,行距:倍(也有双倍间距的)。请有写作之前就把这些格式调好,以避免写好后再调节,会造成不必要的麻烦。 2、段落之间空一行,每段不要求像中文写作那样空两格,而是直接顶格写。 两种格式的不同之处: 一、Essay? Essay 的写作相对Report要简单一些。通常只包括三个部分,绪论(Introduction), 主体(Main Body),结论(Conclusion)。绪论(Introduction)包括选题(topic)的背景介绍和文章要解决的主要问题,通常占总字数的 10%左右。主体(Main Body)占总字数80%左右。如果题目中作了具体要求,就根据题目提到的几个方面来逐一讨论就可以了。有的题目没有作具体要求,就根据自己的构思来写。但要求有逻辑性。结论(Conclusion)也是占10%,在这一段里把文章中的主要观点用一到两句话概括出来。Essay 可以不写题目,不要把小标题加粗。 二、Report: 它的写法大体上和essay差不多,但要求要严格一些。 1、标题页:包括标题和executive summary. Executive summary是对文章的摘要,这两个部分一般是单独占一页。 2、主体部分:Report的主体部分,前三个和essay差不多,只是在conclusion后还有一部分就是recommendations,是对提出的问题的建议。 如果题目中没有单独要求,一般就按照这几部分来写,但有的题目会作出规定。请按题目要求写哪几部分来写。 Reference? Reference 是几乎所有老师最看重的,所以请一定注意。 1、不管前面的主体部分最后一页剩多少空格,reference都要另起一页写; 2、每条reference之间要空一行。 3、 References 的排列要按字母顺序排列。用网址的reference放在最后; 4、 H引用分为直接引用和间接引用。直接引用就是用了文章或书中的原话。请在出现的作者后面以(年代,页码)的形式标注。没有出现作者就在引用的句子后面用(作

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XX学院本科生英语专业毕业论文装订顺序(APA格式)(注:此格式用于文学、翻译方向之外的所有论文) 1.毕业论文封面(汉语) 2.毕业论文首页(英语) 3.致谢(英文) 4.毕业论文中文摘要及关键词 5.毕业论文英文摘要及关键词 6.目录 7.正文 8.尾注(可选) 9.参考文献(英语文献在前,汉语文献在后) 10.附录(可选) 附:论文模板(模板内容仅供参考,毕业生可根据实际情况填写)

学号:00 系 名 专 业 名 称: 年 级: 姓 名: 指 导 教 师: 2008 年 5 月 日

The Use of Linking Adverbials by Chinese College English Learners A Thesis Submitted to Faculty of International Studies of Henan Normal University in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Bachelor of Arts By Liu Hiatao Supervisor:Li Qingdong May 5, 2008

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英文论文格式要求

附件1: 英文论文格式要求 1.论文排版要求 论文需报送全文,文稿请用Word录入排版,A4版面,单倍行距,页边距上下各2.5 cm、左右各2 cm,页眉页脚取默认值,插入页码居中。全文字数不超过5000字,版面不超进5页。全文使用Time New Roman字体。 2.文章结构 论文应依次包含论文题目、作者姓名、作者单位及通讯地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等。 3.论文题目 三号字体、加粗,居中排;副标题另起一行,小三加粗;英文题目中,所有实词的首字母大写(虚词小写)。 4.作者姓名 作者姓名用四号字体、居中排,多位作者之间用逗号区分,姓大写、加粗,名首字母大写,中间不加连字符,段前空1行。 5.作者单位及通讯地址 作者单位及通讯地址用五号字体、居中排,全部内容置于括号中,段后空一行。 6.摘要 “Abstract”一词五号加粗,内容五号字体。不少于200个词,用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。 — 1 —

7.关键词 “Keywords”一词五号加粗,内容五号字体。英文关键词之间用逗号,需列出3~5个。 (正文之前的所有内容左右各缩进2字符。) 8.正文 五号Time New Roman通排,首行缩进1字符,采用单倍行距;文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,如hm2,kg等;文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。 文中各级标题采用阿拉伯数字分级编序,一律左顶格排版。一级标题四号字体加粗,形如1,2,3,…排序;二级标题小四号字体加粗,形如1.1,1.2,…排序;三级标题五号字体加粗,形如1.1.1,1.1.2,…排序。各级标题数字后空1全角空格,段前段后各空0.5行,当两级标题在一起时,两级标题之间不空行。 文中图、表应有自明性,且随文出现。图以10幅为限。尽量采用Word文档以插入表格方式制作三线表。图(表)须有图(表)题,紧随文后,且在同一页面。图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清。标目应使有符合国家标准的物理量和单位符号。表的内容切忌与插图和文字内容重复。 表题五号字体加粗,排表上居中,段前1行,段后0.5行;表栏头五号字体,各栏居左;表序号按流水排序,表格后空1行。图题五号字体加粗,排图下居中,段前1行,段后0.5行;图注小五号字体,排图题下居中,接排。图文、表文五号字体。 — 2 —

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Liaoning Normal University (2016届) 本科生毕业论文(设计) 题目:记忆策略在英语学习中的应用 学院:外国语学院 专业:英语(师范) 班级序号:1班18号 学号:20121154010155 学生姓名:XX 指导教师:XX 2016年5月

The Application of Memory Strategy in English Learning Li Qian A Paper Submitted In Partial Fulfillment for the Requirements of the Degree of BACHELOR OF ARTS School of Foreign Languages LIAONING NORMAL UNIVERSITY May, 2016

Abstract M emory is the most important factor in one’s intellige nce ,and most people get good memory by means of proper training. Memory also plays an important part in English teaching. Thus nowadays many foreign language teachers unify memory strategy into the process of English teaching and obtain the remarkable teaching effect. The application of memory strategy has been studied from different perspectives, for example, from psycholinguistics' perspective, the cognitive psychology perspective, and from the linguistics perspective. However, no matter what methods the teacher uses, the final goal is to help the students to use the appropriate memory strategy to improve the efficiency of English learning. By clarifying something about the content of memory theory, elaborating the memory effect of learning under different stages and the important factors of affecting memory, this paper aims to point out the classification of memory strategy, analyzing the memorization of vocabulary, sentence and discourse. It also discusses how the teachers apply memory strategy to teaching practice and unifies the characteristics of original teaching. Keywords: English learning; memory; memory strategy (注意:关键词3-5个,词与词之间用分号分开,除专有名词外,其他单词首字母不大写) 摘要是论文内容的简要陈述,是一篇完整的、可以独 立使用的短文,因而必须具有自含性,即:读者即使不阅读论文的全文也可以从摘要中获得必要的、与论文等量的信息,以判断有无必要阅读全文。 摘要一般应包括 (1) 研究题目的选择理由和目的; (2) 研究的方法或者过程; 英文摘要标题Abstract : 英文摘要 正文 每段缩进5格或1个制

英语专业毕业论文范文

关于论文结构和格式规范的有关问题,请认真阅读“外国语学院英语本科毕业论文撰写要求”,同时可查阅“MLA格式学位论文写作规范(供查询用)”。(建议:以本范文作为模板,把自己论文的相应部分复制后,以“选择性粘贴”—“无格式文本”的方式,粘贴到范文的相应位置,以保持与范文格式完全一致。)论文单面打印1份,左侧装订(两个钉子)。(这些说明打印时删除) 文学方向的请务必参考此范文(语言学教学、文化类也可参考)。 山东财经大学 本科毕业论文(设计) 范文2 题目:论《诺桑觉寺》的反哥特观念 学院外国语学院 专业英语 班级英语0801(注意原山经、原山财班级名称不同) 学号67 姓名李晓慧 指导教师王俊华 山东财经大学教务处制 二O一二年五月

山东财经大学学士学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承担。 日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名 学位论文作者签名: 年月日 山东财经大学关于论文使用授权的说明本人完全了解山东财经大学有关保留、使用学士学位论文的规定,即:学校有权保留、送交论文的复印件,允许论文被查阅,学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印或其他复制手段保存论文。日期填写定稿日期5月1日。教师学生都要手写签名 指导教师签名:论文作者签名: 年月日年月日

On Anti-Gothicism in Northanger Abbey by Li Xiaohui Under the Supervision of Wang Junhua Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Bachelor of Arts School of Foreign Studies Shandong University of Finance and Economics May 2012

英语毕业论文的基本格式要求

. 英语毕业论文的基本格式要求 一、基本格式: 论文只能打印在每页纸的一面上,别得打印在正反面上。论文纸的大小尺寸为a4纸打印。侧面装订。 二、题名页: 论文题名页上打印格式基本相近,中、英文对比,中文题目页在第一页,英文题目页在第二页。普通由顶部往下三分之一页处打印论文题目,论文题目都用大写字母,下隔八行打印论文调查者姓名、所属电大,再下隔八行视实际事情打上提交日期xx年xx月xx日以及课程名称:论文项目设计 上述各项内容都应打印在论文题名页的中间部位。 三、摘要及关键词页 摘要及关键词页上打印格式同论文题名页,中、英文对比,中文题目页在上,英文题目页在下。普通依照提要的内容多少安排打印。中文题目摘要采纳宋体一号,加粗,摘要正文部分采纳宋体,小四号。关键字题目部分采纳宋体三号,加粗,关键字短语部分采纳宋体,小四号。英文题目摘要采纳times new roman字体,字号为一号,加粗,摘要正文部分采纳times new roman字体,字号为小四。 四、致谢页 学员能够自选致谢页,普通别要求写中文。英文大标题采纳times new roman字体,字号为一号,加粗,正文部分采纳times new roman字体,字号为小四。 五、名目页 英文大标题采纳times new roman字体,字号为一号,加粗,小标题部分统一采纳times new roman字体,字号为三号,加粗。注意在右方注明对应的页号,中间虚线连接。 六、正文页 论文的正文需隔行打印,正文采纳times new roman字体,字号为小四。大标题为times new roman字体,字号为三号、加粗字。副标题为times new roman字体,字号为三号、加粗。 七、尾注、参考文献页与附录页 尾注、参考文献页与附录页(大标题采纳times new roman字体,字号为一号,加粗)正文部分如尾注、参考文献名目与附录可别必隔行打印,字体为times new roman小四。 .

英语硕士学位论文格式

西南大学外国语学院英语语言学及外国语言学与应用语言学方向硕士学位论文 内容和格式要求 一、论文内容与文本格式 论文文本按照封面(Front cover)、扉页(Title page)、致谢(Acknowledgements)、中英文摘要(Abstract)以及关键词(Key words)、目录(Contents)、正文(Body)、注释(Notes)、参考文献(References)、附录(Appendix)的顺序排列。正文部分的长度,全日制硕士研究生不得少于70页;同等学历和高校教师硕士学位班学生不得少于60页,学科教育(英语)硕士学位班学生用中文撰写的不得少于50页。上述“正文”指包括注释和参考文献以及附录等在内的论文主体部分。 论文文本按照A4开本,单面打印,页面设置参数为:页面大小为A4,即210×297mm;上下页边距2.54cm,左右页边距为3.17cm;页眉1.5cm;页脚1.75cm。英文部分基本字体为Times New Roman,汉语部分基本字体为宋体。要求字号:正文小4,成段引文、注释、参考书目为5号。行距设置为1.5倍窄式行距。 封面和扉页的内容和格式按学校及学院要求的规格制作。最后正式提交的论文定稿必须经导师审查合格签字后方可提交。 二、论文选题与目录结构 鉴于英语语言学的学科性质和学术传统,硕士学位论文的选题不宜过大,应注意兼顾选题的理论意义和实用价值,同时注意选题的理论基础和可操作性。提倡小题大做,反对抄袭模仿、大而无当的论文选题。 论文的结构应符合论证的逻辑性。论证某一个论题时,应按照提出问题、解决问题的逻辑顺序来组织全文,结构最好以假设、论证和总结的模式。 论文的章节根据内容来设定,一般分为5-7章,包括导论(Introduction)、文献综述(Literature Review)、理论框架(Theoretical Framework)、理论推演(Theorization)或案例分析(Empirical Study)和结语(Conclusion)。理论推演或案例分析部分是论文的主体部分,根据内容的需要可以分为1-3章。 目录设置一般不超过三级标题。论文各章节按以下格式标示:

2.英语本科毕业论文格式规范说明

大学外语学院英语专业学士学位论文写作规范 1. 撰写要求 1、论文观点正确,论证充分,资料翔实,文字流畅简练,论文的布局合理,结构严谨;能够理论联系实际,有一定的独到见解;不得剽窃抄袭他人的成果,不得虚构编造有关社会经济指标的数据和社会调查资料; 2、论文必须使用英语撰写; 3、论文摘要须用中、英文两种文字撰写; 4、字体、字号、行距、标点符号、数字等使用规范正确; 5、所有毕业论文一律要求交电脑打印稿,统一用A4纸打印;论文终稿要 求交电子版。 6、篇幅不少于6000字,一律采用文内图表; 论文长度在6000词以上,以每页300词计算(以word文档中“字数统计”栏第二行的字数为参照标准),至少20页面。论文的各部分内容大致分配如下(无固定格式,以指导教师的意见为主): Elements of Structure Number of Words Number of Pages Table of Contents 1 Abstract 250-300 1 中文摘要250-300 1 (List of Tables) 1(可选项) (List of Figures) 1(可选项) Introduction 600 2 1500 5 Literature review and/or theoretical preliminaries, etc. body 3300 11 Conclusion 600 2 Bibliography 1-2 Acknowledgements 1 (Appendix) 1-6(可选项) 2. 论文选题、开题 2.1选题原则 学士学位论文选题应尽可能解决与英语专业培养目标相关的实际问题,采取教师命题和学生选题相结合的方式。 1)选题内容必须与英语语言文学专业有关,与所授学位一致,符合学生所在专业的培养方向(英语语言学及应用语言学、英美文学、翻译、商务英语);

英语专业毕业论文正文格式样板

泰山医学院英语专业本科生毕业论文格式规范要求 外国语学院英语专业 适用专业:英语专业本科、英语专业专升本、英语第二专业(学位) 毕业论文是教学计划中最后一个综合性实践教学环节,是学生在教师指导下,独立从事科学研究工作的全面体现。为了进一步提高我院毕业论文质量,规范毕业论文写作,根据《泰山医学院本科毕业论文(设计)工作条例(修订)》精神,并参阅《泰医教字〔2007〕21号:泰山医学院本科毕业设计(论文)工作管理规定》,现对毕业论文格式要求补充和说明,要求指导教师及英语本科专业毕业生予以执行。 一、总体要求 毕业论文包括封面、标题、目录、英文摘要及英文关键词、中文摘要及中文关键词、正文、(注释)、参考文献、致谢等部分组成,并按上述顺序排列。本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整,符合学校的规定和要求。一律用A4纸打印,页边距上、下、左、右均为2.2厘米。 1. 封面及题目 毕业论文(设计)封面按泰山医学院规定格式填写。封面选用光面纸张,并按照学校设计的固定格式填写。英文题目用“小一号Times New Roman加粗”填写,中文题目“小一号黑体”填写,所在院系、专业、年级、班级、学号、学生姓名、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。 2.行距设置 毕业论文内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用固定值23磅。 3.字体设置

(1)“Contents”、“Abstract”、“Acknowledgements”、“Bibliography”英文字样均选用“Times New Roman”三号加粗,“摘要”等中文字样均选用“三号黑体”,其他内容统一选用“小四号Times New Roman”。 (2)正文第一级标题选用“Times New Roman”三号加粗;第二、三级标题分别选用“Times New Roman”四号加粗和“Times New Roman”小四号加粗;第四级标题和正文内容选用“小四号Times New Roman”。 4.正文撰写格式 正文分章节撰写,第一级(章)标题用“Chapter 1”、“ Chapter 2”、“ Chapter 3”等连续编号,每章应另起一页,标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外),标题居中排列,下空一行接写第二级标题。从第二级标题开始,用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。如第二级标题为“1.1”、“ 2. 1”、“ 3.1”等,第三级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等,第四级标题为“1.1.1.1”、“2.1.1.1”、“3.1.1.1”等。 正文中的标题一般不超过四级,标题层次要清晰,第二至第四级标题均单独占一行,且靠左端书写,第二级标题序数前不留空格,第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。各级标题序数后均空一格接写标题。 5.论文字数 英语专业学生的毕业论文要用英文撰写,5000词以上。 二、具体内容和撰写要求 1.毕业设计类型 英语专业应根据研究内容提出问题、分析问题,提出解决问题方案和自己的观点等,应有必要的文献资料及相应的分析;理论、观点、概念等表达要准确、清晰;毕业论文要有一定的新意。 2.毕业论文封面 毕业论文封面上的题目填写要准确、简明扼要,必要时可加副标题;专业要写全称;学号为学籍管理中使用的学号。 3. 摘要 摘要应简要说明毕业设计所研究的目的、方法、主要结果和结论等,应短、精、完整、不加评论。要求扼要叙述本论文的主要内容、特点,语言力求精练。

英文论文规范格式

论文规范格式 一 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 2、论文摘要和关键词。 论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 (参考文献是期刊时,书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。) 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二 1、本科毕业论文格式要求: 装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。 其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排) 3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。 4、字体要求: (1)论文标题2号黑体加粗、居中。 (2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。 (3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 (4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。 (5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。 (6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。 (7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两

范本:英语毕业论文参考范文

编号:_____ 英语毕业论文参考范文 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共8 页

英语毕业论文参考范文 内容摘要: 英美文学是我国高校英语专业高年级的一门重要必修课,是学生学习和研究英语语言文化的必要途径。同时它又是一门比较特殊的课程:既不是单纯的历史课,也非纯粹的文学欣赏课,它需要授课教师个人的智慧和学生的积极参与。本文以英美文学的教育价值分析为基础,结合目前英美文学教学中的问题,对英美文学课程的教学方法进行了建设性的探讨。 关键词: 英美文学;教育价值;模式;方法 一、英美文学的教育价值 英美文学是一面镜子,它反映着英语民族的历史与文化,英美文学也是一束光芒,照亮着人们追求真、善、美的路途。英美文学课作为高校英语专业高年级学生的专业必修课,其意义和作用在于通过阅读和分析英美文学作品,深化学生在基础阶段所学的知识,提高学生语言的运用能力,增强对西方文学及文化的了解,培养学生的文学鉴赏力和审美的敏感性,以及敏锐感受生活、认知生活的能力,进而从整体上促进其人文素质的提高。具体来说,开设本教程的目的是直接提高学生的英语语言水平,使学生掌握英语文学和文化知识以及培养学生的人文素养和健全人格。首先,文学是语言的精髓,文学欣赏会直接有助于英语水平的提高。在经过基础的语言教学之后,文学作品的阅读和欣赏无疑是学习外语的一个系统有效途径和必要阶段。文学阅读能使语言学习有质的飞跃。 随着时代的前进,现代社会的多元化发展。弘扬人的主体性成为时代发展的主旋律。因此,在课堂教学过程中,让学生成为教学的主体是现 第 2 页共 8 页

英语论文格式

英文科技论文写作是进行国际学术交流必需的技能。一般而言,发表在专业英语期刊上的科技论文在文章结构和文字表达上都有其特定的格式和规定,只有严格遵循国际标准和相应刊物的规定,才能提高所投稿件的录用率。 撰写英文科技论文的第一步就是推敲结构。最简单有效的方法即采用IMRaD形式(Introduction,Materials and Methods,Results,and Discussion),这是英文科技论文最通用的一种结构方式。 IMRaD结构的逻辑体现在它能依次回答以下问题: Introduction(引言):研究的是什么问题? Materials and Methods(材料和方法):怎样研究这个问题? Results(结果):发现了什么? Discussion(讨论):这些发现意味着什么? 按照这个结构整体规划论文,有一个方法值得借鉴,即剑桥大学爱席比教授提出的“概念图”。首先在一张大纸上(A3或A4纸,横放)写下文章题目(事先定好题目很重要),然后根据IMRaD的结构确定基本的段落主题,把他们写在不同的方框内。你可以记录任何你脑海中闪现的可以包括在该部分的内容,诸如段落标题、图表、需要进一步阐述的观点等等,把它们写在方框附近的圈内,并用箭头标示它们的所属方框。画概念图的阶段也是自由思考的阶段,在此过程中不必拘泥于细节。哪些东西需要包括进文章?还需要做哪些工作,是找到某文献的原文,还是补画一张图表,或者需要再查找某个参考文献?当你发现自己需要再加进一个段落时就在概念图中添加一个新框。如果你发现原来的顺序需作调整,那就用箭头标示新的顺序。绘制概念图的过程看似儿童游戏,但其意义重大,它可以给你自由思考的空间,并通过图示的方式记录你思维发展的过程。这便是写论文的第一步:从整体考虑文章结构,思考各种组织文章的方法,准备好所需的资料,随时记录出现的新想法。采用这个方法,不论正式下笔时是从哪一部分写起,都能够能做到大局不乱。 英文科技论文的基本格式包括: Title-论文题目 Author(s)-作者姓名 Affiliation(s) and address(es)-联系方式 Abstract-摘要 Keywords-关键词 Body-正文 Acknowledgements-致谢,可空缺 References-参考文献 Appendix-附录,可空缺 Resume-作者简介,视刊物而定 其中正文为论文的主体部分,分为若干章节。一篇完整的科技论文的正文部分由以下内容构成: Introduction-引言/概述 Materials and Methods-材料和方法 Results-结果 Discussion-讨论 Conclusions-结论/总结 下面对科技论文主要构成部分的写法和注意事项进行详细介绍。

英语硕士学位论文写作的参考文献格式和注意事项

英语硕士学位论文写作的参考文献格式和注意事项 凡是论文正文中引用或者提到的文献,参考文献部分都必须列出,反之,凡是参考文献部分列出的文献,正文中都必须引用或提及过,并做出标注,均采用APA格式,两者之间必须一一对应。英语硕士论文的参考文献一般不少于50个,其中,中文文献要求不少于10个,英文文献不少于40个,而网络文献不得多于5个。 若对文献进行整体概括综述的,应该标明引用文献作者的姓氏和出版年份;如果只引用文献中的部分内容,需标出引用内容的起止页码;英语硕士论文参考文献作者的中文人名必须用英文转写;文献作者的人名和文献出版年代之间需用逗号隔开,而不同的作者之间用分号隔开;所有文献均按作者姓名的字母顺序排列。此外,同一作者的两种或两种以上的文献,根据出版时间的先后进行排列;同一作者在同一年出版的两种或两种以上的文献,根据文献标题中第一个实词字母顺序分别用英文a、b等区分标注并排序;若长度太长,超过一行,那么,从第二行开始,缩进5个英文字符格;外文文献使用外文标点,而中文文献使用中文标点。现将英语硕士论文参考文献部分的基本格式概括如下: 1.英语硕士学位论文参考文献之专著格式要求作者姓名按照缩写的格式书写;对于两个或多个作者的姓名,在姓名之间用逗号隔开;如果是机构作者,按照专用名词的格式进行书写;出版年份放在括号里。另外,将书名设置为斜体,标题中的首词和专用名词的首字母需大写,其余的一律小写。如果学生引用的参考文献不是初版,必须在书名后面的括号内标明版本信息。除了期刊之外,其他正式出版物都需要注明出版地。中文文献格式的要求也是如此。 2.英语硕士学位参考文献之论文集格式要求凡是论文集,需要在作者后面加上注明。由一人撰写的论文集在作者姓名后面注明“(Ed.)”;由两人或多人撰写的论文集在编者们的姓名后面注明“(Eds.)”。 3.英语硕士学位论文参考文献之论文集格式要求对于收录在论文集中的文章题目用正体,论文集的标题使用斜体。此外,论文集和文章标题中首词及专用名词的首字母均需大写,其余的一律小写。值得注意的是,必须在论文发表指导Q:2966910228名称的后面标明所引用论文起止页码。 4.英语硕士学位论文参考文献之期刊论文格式要求期刊类文章的标题用正体,标题中首词及专用名词的首字母需大写,其余一律用小写字母;期刊名(含卷号和期号)需用斜体,首词和后面的实词及较长的介词的首字母应该大写。必须注明所引用论文的起止页码,中文文献的格式相同。 5.英语硕士学位论文参考文献会议论文格式要求对于已发表的会议论文,应该列出文集出处,并且要注明会议召开的地点名称;若为发表的会议论文则可省略文集出处。中文文献的格式相同。

本科生英语毕业论文书写格式

外国语学院学生毕业论文式格式范例使用说明 一、一个学生一个文件夹。文件夹的命名方法为:班级-学号-学生姓名-指导教师姓名。如: 05商英2W-05131412-陈丹-王毅。学生拿到该文件夹后请立刻将更名。 二、文件夹中一共十个文件。按01毕业论文-封面-班级-学号-学生姓名,02毕业论文-声明…… 这样排序。 三、每个文件中都有示例。在具体使用的时候,将“示例”内容删除,键入自己的内容。 四、每一段的结束直接用“Enter”键,不能用“Shift + Enter”组合键。否则将是软回车键, 格式将无法修改。软回车的符号为“↓”,可通过点击“显示/隐藏编辑标记”看出,也可点击“视图”——“显示段落标记”看出。请删除这些标记。 五、目录的生成。 1、正文中每一级标题的格式必须是统一的。 2、在正文中的标题前使用“插入”—“分隔符”—选择“分节符类型”—“下一页”。 3、将光标放在第一行,使用“样式”(在左上角),下拉,选择第一个“清除样式”, 然后键入Contents,回车。 4、设置Contents的格式。见“04毕业论文-正文-学号-学生姓名”。 5、在有Contents的这一页中,点击“插入”—“页码”,不要在“首页显示页码”前 打勾。 6、将光标放在带有内标题的正文页中,点击“插入”—“页码”,在“首页显示页码” 前打勾。设置页码位置为“页面顶端(页眉)”,“对齐方式”为右侧。然后点击“格 式”,设起始页码为“1”。按“确定”。 7、将光标移上一页,Contents的下一行,选择“插入”—“引用”—“索引与目录”; 点击“目录” 注意“显示页码”与“页码右对齐”打上勾。“格式”—来自模板—显示级别为“3”。 8、再点击“选项”。“样式”应该有勾,有效样式为“标题1”、“标题2”、“标题3”。 并在下面“大纲级别”和“目录项域”前面打勾。按“确定”。 这样目录就可以生成了。 江苏技术师范学院外国语学院英语专业毕业论文格式细则一.毕业论文用纸规格及页面设置 1.毕业论文的用纸规格 毕业论文用纸规格:A4(21厘米×29.7厘米)。 2.毕业论文的书写工具 毕业论文的书写工具:建议使用Microsoft Office 2003中的Word,不要使用任何版本的WPS或WPS Office,也不要使用Microsoft Office 2007版。 3.毕业论文的页面设置 页面设置为Microsoft Office 2003中Word的默认设置(见图表1):

英语的专业本科毕业论文论文摘要格式

英语专业本科毕业论文论文摘要格式 中英文摘要对应,内容要基本保持一致;中文在前,英文在后。字数为300-500字左右。 1.中文摘要 ①首行居中打印论文中文标题(宋体四号加粗) ②下空一行居中打印“摘要”二字(宋体小四号加粗),字间空一字符。 ③“摘要”二字下空一行打印摘要内容(宋体小四号)。 ④摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(宋体小四号加粗),其后接 着打印关键词(3-7个,宋体小四号),各关键词之间用逗号隔开,最 后一个关键词后不打标点符号。 2.英文摘要 ①首行居中打印论文英文标题(Times New Roman四号加粗) ②下空一行居中打印英文单词“Abstract”(Times New Roman小四号加粗)。 ③下空一行打印摘要内容(Times New Roman小四,1.5倍行距,两端对齐) ④摘要内容后下空一行打印“Key Words”(Times New Roman 小四 号加粗),其后接着打印关键词(3-7个关键词,Times New

Roman 小四号)。除了专有名词外,其他单词的首字母不大写。各关键 词之间用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。 ⑤摘要正文各自然段首行空5个字符。 (空1 行) (空1行) Having such a After she relationship with she realizes her own faults and acquires self-knowledge of both moral faults and emotion. she comes to know that feelings can not should not force her own idea on beginning of Emma’s self -knowledge. (空1行) Key Words: Emma; characters; match-making; self-knowledge

英语专业本科毕业论文范文

英语专业本科毕业论文范文 [摘要]英语专业本科写作是本科生在毕业之前最重要的一项学习任务。文章针对目 前毕业论文中存在的主要问题,如写作基本功欠缺、学术基础和意识薄弱、选题不合适及论文缺乏深度和创新等问题并对其原因进行了探讨,据此提出相应的改进措施,以期提高毕业的质量。 [关键词]毕业论文;问题;改进措施 高校英语专业英语教学大纲认为毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。在2004年开始实行的高等学校外语专业本科教学评估方案中毕业论文的质量 被列为一级指标“学生创新能力”的主要观测点(教育部高等教育司, 2004)。根据英语专业教学大纲的精神,学生的毕业论文写作不仅是对学生学业和专业成绩的一次综合测评,也是对学校设置和培养方案以及教师教学活动的一次考验。毕业论文写作是高等院校英语专业教学计划中一个不可缺少的组成部分和实践性环节,是考查学生综合能力、评价学生成绩的一个重要方式。 一、毕业论文写作的现状 在国内,近年来各高校英语专业对学生毕业论文的撰写比较重视。为了提高论文的质量,加强论文的严谨性和规范性,各高校近年来都出台了一系列政策,如的撰写、中期检查、抽查评估,有些高等院校从三年级开始增设学年论文教学环节等等。英语专业本科毕业论文的质量虽然有一定的进步,但也存在着一些问题。原上海外国语大学校长戴炜栋教授等的研究和调查证实了高等学校英语专业毕业论文质量的滑坡趋势(戴炜栋2007)。学 生在论文实际的撰写过程中,出现了写作基本功、格式规范、选题、论文的深度、外文资料不足的问题。其中的原因是多方面的,例如:在培养中偏重技能训练,轻视知识吸纳的 连贯性,使学生缺乏学术的内涵和深度,缺乏认识能力和思辨能力(文秋芳2006);在第八 学期才开始毕业论文的写作,不仅毕业生在短时间内无从选题,而且导致论文质量下降。这种现象对本科教学带来的负面影响应引起各高校英语专业的高度关注。 二、毕业论文写作存在的主要问题 目前高校毕业论文存在不少问题,如语言技能较弱,查阅文献资料的能力比较差,不知道怎样确立自己的观点等等,但以下几个方面的问题尤为明显:第一,写作基本功欠缺。英语专业毕业论文中一个显著的问题就是学生的写作能力较差,反映出学生英语语言能力欠缺。例如:论文结构不严谨、松散;一篇论文有多个中心论点;章节之间缺乏连贯性;语法、拼写错误多;学生随意使用非正式文体,书面语和口语混用的现象比比皆是。

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