电大各科目考试一览表

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2017-2018学年第二学期(电大联办)各专业课程考试安排一览表

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2017年6月国开(中央电大)小学教育专科《现代教育思想》期末考试试题及答案

试卷代号:2080 2017年6月国开(中央电大)小学教育专科《现代教育思想》期末考试试题及答案 (电大期末纸质考试必备资料) 说明:资料整理于2020年2月3日;该课程考试方式为闭卷,考试时间60分钟,形考手段纸质(30%),终考手段为纸质(70%)。 一、填空题 1.教育经验具有直接现实性,它与广大教育工作者的________直接相联系;教育经验又具有________继承性,它是过去教育________在今天教育实践中的继续和发展。 教育实践;历史;传统 2.在现代社会,科学已经不再是极少数人从事的活动了,________已经形成,其从业人员越来越多。生活在这样一个世界中,良好的________对每个人都是必不可少的。 知识产业;科学素养 3.人文________教育与人文________活动相结合是________的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。 学科;实践;人文教育 4.1995年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和________终身教育________”。 完善;体系 二、简答题 5.如何理解教育思想的涵义? 答:教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识,具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征。 6.素质教育与考试的关系如何? 答:素质教育否定“应试教育”倾向,并不是不加区别地取消一切考试,而是要改革考试的目的、内容和方法。考试应该促进学生全面提高素质。 7.简述创新性学习的基本特征。 答:《学无止境》提出创新学习的两个基本特征是:预期性和参与性。前者体现为目的性强、能自我调控和具有独创性等;后者体现为适宜群体生活行为、具有人际交往特点和维护公众利益等。 8.概括科学教育思想的基本观点。 答:科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养,促进学生的全面发展;科学教育课程应该体现现实性、综合性与时代性;科学教育过程应该重视科学方法,充满科学精神;科学教育要与人文教育相结合。 三、案例分析题 9.试运用现代教育思想的观点,谈一谈你对下述案例材料的看法。 [案例材料]早期教育如此“因材施教” 据2月12日《XX早报》报道,某镇中心小学幼儿园按交钱的多少,将入学的娃娃分成了“AB”两个不同的班级,A班教室有空调和钢琴,而B班教室没有。据报道,该幼儿园A班的学费、生活费、糖果费一共1800元/月,B班则不到1000元/月。园方称,这种分法,主要是考虑到一些幼儿家长经济条件不太好。家庭条件的差异使得同一个幼儿园的小朋友,在不同“档次”的班级里接受教育。该幼儿园园长认为,AB两班的老师、伙食都是一样的,不会影响孩子的学习和健康。 答:素质教育要从娃娃抓起,这些年全面实施素质教育,我们大多具有了这样的教育观念。但如何在现实生活中落实好素质教育思想的要求,这方面的问题还真有不少。本案例材料中反映的情况,绝不是个别的奇怪的现象,它带有相当普遍的意义,值得我们认真对待和反思。 在教育条件还不是十分充分的现实情况下,适当地将教育资源在一定地区范围内进行科学合理的组合和配置,这应当是地方教育主管部门需要做好的事情。一定程度的教育条件的差异,可以尽可能地限制在人们可以普遍认可的公平的范围之内,这一点,应该是全面推进素质教育的一个社会意识前提。但是就一个具体的教育工作部门或单位而言,全面贯彻素质教育思想的要求,就必须做到面向全体学生、并要为学生的全面发展负责。如果按学生家长的经济条件来区分教育对象,必然影响到面向学生全体的教育价值诉求,人为地限制学生的发展。

2019电大形考-计算机应用基础---Windows-7操作系统---客观题(答案)

题目1 以()为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。选择一项: A. 晶体管 B. 机械 C. 电子管 D. 微处理器正确 题目2 ()电子计算机诞生于1946。 A. 第一台正确 B. 第二台 C. 第三台 D. 第四台 题目3 ()电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 A. 第一台正确 B. 第四台 C. 第二台 D. 第三台 题目4 一个完整的计算机系统应当包括()。 A. 计算机与外设 B. 硬件系统与软件系统正确 C. 主机、键盘与显示器 D. 系统硬件与系统软件 题目5 ()是一种系统软件。 A. 操作系统正确 B. 数据库 C. 工资管理系统 D. 编译程序 题目6 某单位的人事档案管理程序属于()。 A. 工具软件 B. 字表处理软件 C. 应用软件正确 D. 系统软件 题目7 操作系统的作用是()。 A. 把源程序编译成目标程序 B. 控制和管理系统资源的使用正确 C. 高级语言和机器语言 D. 便于进行文件夹管理 题目8 ()构成计算机的物理实体。 A. 计算机程序 B. 计算机硬件正确 C. 计算机系统 D. 计算机软件 题目9 微型计算机中()主要功能是进行算术和逻辑运算。选择一项: A. 总线 B. 控制器 C. 存储器 D. 运算器正确 题目10 下列设备中,()属于输出设备。 A. 扫描仪 B. 键盘 C. 鼠标器 D. 显示器正确 题目11 微机的核心部件是()。 A. 微处理器正确 B. 总线 C. 内存储器 D. 硬盘 题目12 ()是微型计算机的运算器、控制器及内存储器统称。 选择一项: A. ALU B. CPU 正确 C. 主机 D. MPU 题目13 CD-ROM是()。 A. 只读存储器 B. 只读大容量软盘 C. 只读光盘正确 D. 只读硬盘 题目14 下列不属于计算机应用范畴的是()。 A. 水产捕捞正确 B. 文档和网页制作 C. 信息和参考 D. 休闲娱乐 题目15 ()的特点是速度快、印字质量好,噪音低。 A. 喷墨式打印机 B. 击打式打印机 C. 激光式打印机正确 D. 点阵式打印机 题目16

2020年电大考试法学专业《宪法》考试题及答案

一、单项选择题{每小题1 分,共10 分} ::1::我国有权对《宪法》进行解释的机关是( )。{ ~国家主席 =全国人大常委会 ~最高法院 ~国务院 } ::2::近代意义的宪法的发源地是()。 { ~中国 ~日本 =英国 ~荷兰 } ::3::全国政协和地方政协之间的关系是( )关系。 { ~领导 =指导 ~监督 ~协商 } ::4::修改宪法与一般法律相同的是()。 { ~刚性宪法 =柔性宪法 ~原始宪法 ~派生宪法 } ::5::美国在独立战争结束前实行的是( )。 { =联邦制 ~邦联制 ~单一制 ~君合制 } ::6::下列原则中仅属于社会主义宪法民主原则的有( )。{

~主权在民原则 =民主集中制原则 ~权力分立原则 ~法治原则 } ::7::我国的政权组织形式是( )。 { ~人民民主专政 =人民代表大会制度 ~民主集中制 ~多党合作制 } ::8::我国中央军委的领导体制是( )。 { ~集体负责制 =主席负责制 ~双重从属制 ~合议制 } ::9::我国有权决定特别行政区及其制度的是( )。 { =全国人大 ~全国人大常委会 ~国务院 ~中共中央委员会 } ::10::按照我国《宪法》的规定,我国国务院的领导体制是( )。{ ~合议制 ~集体负责制 =总理负责制 ~双重从属制 } ::11::宪法的首要功能是()。 { ~保障公民权利 =规范国家权力 ~维护国家统一 ~促进经济发展

} ::12::国家制度的核心是()。 { =国体 ~政体 ~国家结构形式 ~政党制度 } ::13::旧中国唯一具有资产阶级民主共和国性质的宪法性文件是( )。{ =《中华民国临时约法》 ~《中华苏维埃共和国宪法大纲》 ~《中华民国训政时期约法》 ~《中华民国宪法》 } ::14::新中国的第一部宪法是( )。 { ~共同纲领 =1954 年宪法 ~1975 年宪法 ~1982 年宪法 } ::15::我国有权对宪法进行解释的机关是()。 { ~全国人大 =全国人大常委会 ~最高法院 ~国务院 } ::16::被马克思誉为世界上第一个人权宣言的是( )。 { =《独立宣言》 ~《世界人权宣言》 ~《人权宣言》 ~《权利请愿书》 } ::17::有权决定特别行政区的设立及其制度的是( )。 {

国开(中央电大)小教专科《现代教育思想》十年期末考试论述题题库(排序版)

国开(中央电大)小教专科《现代教育思想》十年期末考 试论述题题库(排序版) 国开(中央电大)小教专科《现代教育思想》期末考试论述题库(排序版) (马全力的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究!) 说明:试卷代号:2080;资料于2020年10月8日,收集了xx年1月至XX 年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。 你对科教兴国战略措施的落实,有何看法?[xx年7月试题] 你对科教兴国战略措施的落实,有何看法?[xx年7月试题] 你对科教兴国战略措施的落实,有何看法?[xx年1月试题] 你对科教兴国战略措施的落实,有何看法?[2018年1月试题] 答:科教兴国战略是我国社会发展的根本战略,它是指:全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家繁荣。自改革开放以来,科教兴国战略发挥了强大的作用,形成了一系列全体人民的基本共识,这就是:科学技术是第一生产力,是实现现代化的关键;教育是知识创新和人才培养的基础;教育是具有先导性、全局性、基础性的知识产业;教育是现代化建设的基础设施;实施科教兴国战略,必须落实教育优先发展的战略重点地位。

为此,希望各级政府要继续大力宣传以 ___关于科技、教育的思想为指导,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际自觉的行动;要鼓励和支持各级领导像抓经济工作那样抓好教育工作;要真下力气千方百计落实教育经费增长的规划,解决好教育投入的问题;在加快教育事业发展的同时,支持和帮助教师教育的发展,全面推进素质教育。 如何在社会生活中落实好科教兴国的战略,不仅是社会领导阶层所要思考的问题,作为普通的教育工作者,我们也要通过自己的工作,在社会宣传和学校教育工作中,做出自己的贡献。包括:要提高对于科教兴国思想的认识,要宣传当今中国社会生活中教育的重要地位的认识,要深化对于教育的社会属性及功能的认识,要自觉转变教育观念,以面向现代化、面向世界和面向未来的精神,重视学生全面素质的培养,通过不断改进教育教学方法,促进学生积极主动的个性发展,尊重和培养学生的首创精神,激励和培养学生探索科学真理的精神,同时要认真参加教师继续教育的学习,自觉实践终身教育的要求,将教育服务于学生和社会的发展落实到日常工作之中,全面提高自身素质。 你对终身教育的理论观点,有什么认识和体会?[xx年1月试题] 你对终身教育的理论观点,有什么认识和体会?[xx年1月试题] 你对终身教育的理论观点,有什么认识和体会?[xx年1月试题]

2015-电大形考-计算机应用基础---Windows-7操作系统---客观题(答案)

C. 主机、键盘与显示器 题目1 以()为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。选择一项: A. 晶体管 B. 机械 C. 电子管 D. 微处理器正确 题目2 ()电子计算机诞生于1946 。 A. 第一台正确 B. 第二台 C. 第三台 D. 第四台 题目3 ()电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 A. 第一台正确 B. 第四台 C. 第二台 D. 第三台 题目4 一个完整的计算机系统应当包括()。 A. 计算机与外设D. 系统硬件与系统软件 题目5 ()是一种系统软件。 A. 操作系统正确 B. 数据库 C. 工资管理系统 D. 编译程序 题目6 某单位的人事档案管理程序属于()。 A. 工具软件 B. 字表处理软件 C. 应用软件正确 D. 系统软件 题目7 操作系统的作用是()。 A. 把源程序编译成目标程序 B. 控制和管理系统资源的使用正确 C. 高级语言和机器语言 D. 便于进行文件夹管理 题目8 ()构成计算机的物理实体。 A. 计算机程序 B. 硬件系统与软件系统正确 B. 计算机硬件正确

C. 计算机系统 D. 计算机软件 题目9 微型计算机中()主要功能是进行算术和逻辑运算。选择一项: A. 总线 B. 控制器 C. 存储器 D. 运算器正确 题目10 下列设备中,()属于输出设备。 A. 扫描仪 B. 键盘 . 鼠标器 D. 显示器正确 题目11 微机的核心部件是()。 A. 微处理器正确 B. 总线 C. 内存储器 D. 硬盘 题目12 ()是微型计算机的运算器、控制器及内存储器统 选择一项:A. ALU B. CPU 正确 C. 主机 D. MPU 题目13 CD-ROM 是()。 A. 只读存储器 B. 只读大容量软盘 C. 只读光盘正确 D. 只读硬盘 题目14 下列不属于计算机应用范畴的是()。 A. 水产捕捞正确 B. 文档和网页制作 C. 信息和参考 D. 休闲娱乐 题目15 ()的特点是速度快、印字质量好,噪音低。 A. 喷墨式打印机 B. 击打式打印机 C. 激光式打印机正确 D. 点阵式打印机 C 称。

最新国家开放大学电大《现代教育思想》期末论述题题库及答案(试卷号2080)

最新国家开放大学电大《现代教育思想》期末论述题题库及答案(试卷号2080) 论述题 1.题目:你对终身教育的理论观点,有什么认识和体会? 答:终身教育思想是一个发源于古代,在人类历史发展的过程中不断丰富而在现代得到国际社会普遍提倡的重要的教育思想。其主要观点如下: 从胎儿到坟墓的人生全程教育,超越学校围墙的教育;提倡自我导向的学习,主张学习内容无所不包;终身教育的目标是要通过教育实现完善的人、建设和谐的社会。 终身教育思想的产生和传播有其重要的和社会意义,它不但使教育成为有效、公正、人道的事业,而且引发和推动着教育思想观念的巨大改变,指导和促进着教育实践体系的创新与发展。 我们在日常生活和工作中,正在体会到:教育,可以使我们一生过得顺利、充实而快乐,使我们的潜能得到深入的挖掘,从而让人人感受到成功的喜悦和对于社会的贡献,进而促进社会的和谐发展。在终身教育中,全面推进素质教育有着广泛而深刻的意义,对于推进我国现代化建设、实现民主和法制政治的建设,对于整体提高全民族的文化素质、建设人力资源强国,均具有根本性的决定作用。 虽然,倡导终身教育基本上成为各国政府的共识,终身教育运用在全球的发展也已有数十年的历史,但目前现实的情况还有诸多不尽如人意的地方。作为教育工作者,我们可以直接从全面实施素质教育的工作需要出发,通过自己的亲身实践,按照自我导向式学习的要求,来树立新的终身教育的观念,自觉融合于新的教育体系的构建,将促进和引导学习者自主学习作为我们新的职业信条,通过不断学习,体验和探索现代远程教育的学习方式,做新时代的开创者。 2.题目:你对科教兴国战略措施的落实,有何看法? 答:科教兴国战略是我国社会发展的根本战略,它是指:全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家繁荣。自改革开放以来,科教兴国战略发挥了强大的作用,形成了一系列全体人民的基本共识,这就是: 科学技术是第一生产力,是实现现代化的关键;教育是知识创新和人才培养的基础;教育是具有先导性、全局性、基础性的知识产业;教育是现代化建设的基础设施;实施科教兴国战略,必须落实教育优先发展的战略重点地位。 为此,希望各级政府要继续大力宣传以邓小平关于科技、教育的思想为指导,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际自觉的行动;要鼓励和支持各级领导像抓经济工作那样抓好教育工作;要真下力气千方百计落实教育经费增长的规划,解决好教育投入的问题;在加快教育事业发展的同时,支持和帮助教师教育的发展,全面推进素质教育。

电大《现代教育思想》2021-2022期末试题及答案

电大《现代教育思想》2021-2022期末试题及答案 一、填空题(共4题,每空1分,共10分) 1.1995年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和____终身教育____。 2.国家创新体系是——经济和社会可持续发展的基础和引擎,是培养和造就高素质人才的摇蓝, 是综合竞争力的支柱和基础。其主要功能是知识创新、____、____和知识应用。 3.要使劳动者掌握科学技术,发挥科学技术作为潜在____的巨大作用,就必须贯彻教育与____ 相结合的原则。马克思说将教育与生产劳动结合起来是“提高____的一种方法”。 4.教育活动的本质是学生在教育者为其创造的学习和____环境中,经过自身的知、情、意、行 等身心活动过程,对各种内外影响加以消化吸收、____的过程,同时也是一种特殊的生活过程。 二、简答题(共4题,每题10分,共40分) 5.如何理解教育思想的涵义? 6.简述“自我导向学习”。 7.何谓“STS教育”? 8.素质教育与考试的关系如何? 三、案例分析题(共2题,每题15分,共30分) 9.请就下述案例材料的内容,发表你的看法,怎样才能改变生活中总会感受得到的这类情 况呢? [案例材料]据有关方面调查,在我国中学生中,年级越高的学生越不喜欢学以致用。当问 及你是否喜欢“把学到的知识用来解决或解释生活中碰到的问题”时,15. 496的初中生作否定 回答,18.8%的高中生作否定回答,而20. 9%的家长认为孩子不是经常运用所学的知识。调 查设计了一个题目,即用图表或文字描述自己的教室在学校的位置,结果多数中小学生只能提 供部分信息,不能让人很清楚顺利地找到教室。 10.试运用现代教育思想的观点,谈一谈你对下述案例材料的看法。 [案例材料]据2月12日《XX早报》报道,某镇中心小学幼儿园按交钱的多少,将入学的 娃娃分成了“AB”两个不同的班级,分别在有无空调、有无钢琴的教室进行教学。据报道,该幼 儿园A班的学费、生活费、糖果费一共181元/月,B班则不到160元/月。园方称,这种分法, 主要是考虑到一些幼儿家长经济条件不太好。“经济条件不太好”就让同一个幼儿园的小朋 友,在不同“档次”的班级里接受教育。该幼儿园园长承认,A班教室有空调,还有钢琴,而B 班则没有。除了这些,AB两班的老师、伙食都是一样的,不会影响孩子的学习和健康。 四、论述题(20分) 11.题目:你对科教兴国战略措施的落实,有何看法?

电大操作系统形考任务

操作系统形考 3 一、单选题(每题3分,共计16题) 题目1 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 17. 文件的存储空间管理实质上是组织和管理()。 选择一项: A. 辅存已占用区域 B. 辅存空闲块 C. 文件目录 D. 进程控制块 题目2 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 11. 文件系统为每个文件另建立一指示逻辑记录和物理记录之间的对应关系表,由 此表和文件本身构成的文件是()。 选择一项: A. 文件

B. 索引文件 C. 逻辑文件 D. 连续文件 题目3 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 3. 特殊文件是与()有关的文件。 选择一项: A. 二进制数据 B. 文本 C. 图像 D. 硬件设备 题目4 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 20. 在UNIX系统中,某文件的使用权限设置为754,则表示()。 选择一项:

A. 同组用户仅能读 B. 其他用户可读、写、执行 C. 文件主可读、写、执行 D. 同组用户仅能写 题目5 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 12. 文件名与()的转化是通过文件目录来实现的。 选择一项: A. 逻辑地址 B. 物理地址 C. 文件记录 D. 文件部名 题目6 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 21. 下列属于文件机制的是()。 选择一项:

A. 定期备份 B. 设置口令 C. 建立副本 D. 文件的 题目7 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 15. 当前目录是/usr/meng,其下属文件prog/file.c的绝对路径名是()。 选择一项: A. /prog/file.c B. /usr/meng/file.c C. /usr/file.c D. /usr/meng/prog/file.c 题目8 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 19. 下列关于磁盘的描述中,正确的是()。 选择一项:

电大09秋现代教育思想期末综合练习题参考答案.

电大09秋现代教育思想期末综合练习题参考答案 一、判断题:(每小题1分,共10分) (ⅹ)1.因为实践型教育思想是解决现实教育实践问题的教育思想,所以它等同于教育经验。 (√)2.法兰克福学派成员哈贝马斯第一次科学地揭示了科学技术的生产力属性。 (ⅹ)3.素质教育的对象是学校教育。 (√)4.素质教育是对“应试教育”的根本否定。 (ⅹ)5.我国现行教育是“应试教育”,因此推行素质教育就应否定现行教育。 (ⅹ)6.素质教育与“应试教育”的最大不同就在于是否考试。 (ⅹ)7.实施科教兴国战略是实现现代化的必然选择。 (√)8.教育思想最基本的功能是调控功能。 (√)9.教育是现代化建设的基础设施。 (√)10.增加教育投入是落实教育优先发展战略地位的根本措施。 ( √)11.我国古代就有了主体教育思想的萌芽,如孔子的“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”,王阳明的“今教童子,必使其趣向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已”等等都蕴含着一定的主体教育思想。 ( ⅹ)12.主体教育思想的全面复兴在西方要比在我国晚的多。 ( √)13.主体教育思想是20世纪世界范围内最具影响的教育思想之一。 (√)14.主体教育思想与传统教育思想的区别是主体教育思想首先把学生看成是人,然后才看成学生。 ( ⅹ)15.教育是一种教师与学生之间的“接受”活动,教育的结果,即学生学到了什么,主要取决于教师教了什么以及教得怎样。 ( √)16.1995年12月,美国人推出了美国历史上第一部《美国国家科学教育标准》,将美国人应具备的科学素养按年龄、年级加以具体化,用以指导学校的科学教育。 ( ⅹ)17.科学教育思想就是要求人们学习掌握科学技术,摈弃人文科学的思想。 (ⅹ)18.有很多资料表明,中国学生很聪明,例如在国际奥林匹克竞赛中屡屡获奖,三年级学生的数学水平可能比美国五年级的学生还要高等等,这些充分说明了我国的科学教育水平远远超过了别的国家。 (ⅹ)19.加强对学生的科学教育就是加强对学生的科学学科知识教育,多让他们掌握些科学概念、科学理论。 ( √)20.积极采用现代科技手段教学也是科学教育的一个重要内容。 ( ⅹ)21.所谓人文教育,就是指以人文为内容的教育。 ( ⅹ)22.加强人文教育就是加强对学生的人文学科知识的教育。 ( √)23.现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人。

现代教育思想作业

现代教育思想作业1 姓名_____ 学号_____ 得分_____ 教师签名_____一、填空题(每空0.5分,共8分) 1.尊重学生的地位,重视学生的教育,现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。2.教育经验既是对教育的直接反映和认识,又是对以往教育实践的历史延续和积淀,它是教育思想建设的前提和现实基础。 3.素质教育要让学生感受、理解产生和发展的过程,培养学生的精神和创新思维能力,重视培养学生收集处理的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及和社会活动的能力。 4.人文教育与人文活动相结合是的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。 5.教劳思想在资本主义发展初期就开始出现。18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐(1746—1827)认为劳动和是人的发展的最重要的条件,劳动不仅能发展体力,并且能发展力,形成人的道德,从事劳动的人能够形成一种信念,相信在社会生活中的意义。 6.人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩(地名,音译)召开的“世界教育大会”作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。 二、简答题(每题5分,共25分) 1.简述教育思想的涵义。 2.简述素质教育的基本特征。 3.简述现代人文教育的根本目标。

4.简述创新性学习的基本特征。 5.简述“自我导向学习”。 三、案例分析题(每题16分,共32分) 1.试分析下面这则案例,谈谈教师应该如何引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。 案例:班里转来了一位女同学。她走进教室的时候,同学们先是惊讶得面面相视,而后捂住嘴埋下头嗤嗤笑了起来。因为那女孩只有几绺稀疏的头发。女孩惨白着脸像只受惊的小鹿手足无措地找到自己的座位。接下来的几天,一些同学把这个丑丑的女孩当作了笑谈的资料。老师看在眼里,记在心上。老师通过主动与女孩接触,发现这个女孩不仅心地善良,而且手特别巧,女孩是因为生过一场大病才变成这样的,她的父亲也离家出走了。后来,老师通过让女孩办黑板报,让大家见识了她漂亮的美术字和潇洒的图案设计,通过手工比赛,让同学发现了她精美的剪纸艺术,通过主题班会,引导同学理解什么是真正的美和美的价值。渐渐地,同学们都喜欢上了这个“丑”女孩,而且发现女孩原来有一双很大很美的眼睛,女孩的脸上终于有了快乐、自信的笑容。

电大操作系统形考任务

操作系统形考3 一、单选题(每题3分,共计16题) 题目1 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 17. 文件的存储空间管理实质上是组织和管理()。 选择一项: A. 辅存已占用区域 B. 辅存空闲块 C. 文件目录 D. 进程控制块 题目2 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 11. 文件系统为每个文件另建立一张指示逻辑记录和物理记录之间的对应关系表,由此表和文件本身构成的文件是()。 选择一项: A. 链接文件 B. 索引文件 C. 逻辑文件 D. 连续文件

题目3 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 3. 特殊文件是与()有关的文件。 选择一项: A. 二进制数据 B. 文本 C. 图像 D. 硬件设备 题目4 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 20. 在UNIX系统中,某文件的使用权限设置为754,则表示()。选择一项: A. 同组用户仅能读 B. 其他用户可读、写、执行 C. 文件主可读、写、执行 D. 同组用户仅能写 题目5 答案已保存

满分3.00 标记题目 题干 12. 文件名与()的转化是通过文件目录来实现的。选择一项: A. 逻辑地址 B. 物理地址 C. 文件记录 D. 文件内部名 题目6 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 21. 下列属于文件保密机制的是()。 选择一项: A. 定期备份 B. 设置口令 C. 建立副本 D. 文件的链接 题目7 答案已保存 满分3.00

标记题目 题干 15. 当前目录是/usr/meng,其下属文件prog/file.c的绝对路径名是()。选择一项: A. /prog/file.c B. /usr/meng/file.c C. /usr/file.c D. /usr/meng/prog/file.c 题目8 答案已保存 满分3.00 标记题目 题干 19. 下列关于磁盘的描述中,正确的是()。 选择一项: A. 磁盘属于字符设备 B. 减少磁盘的寻道时间可以显著改善系统性能 C. 磁盘的动作不局限于机械运动,可以无限快 D. 当关掉电源后,磁盘存储的内容丢失 题目9 答案已保存 满分3.00

2020年电大考试《英语B》精选考试题及答案

A 1、Are you going on holiday for a long time?-- _________ A、It was a long time. B、Two weeks ago. C、No. Only a couple of days. D、Not long time ago. 参考答案:C 17、A police officer claimed he had attempted to ____ paying his fare. A、avoid B、reject C、refuse D、neglect 参考答案:A 19、____ you know, David has been well lately. A、Which B、As C、What D、When 参考答案:B 16、Although they are twins, they have nothing in _________. A、usual B、common C、always D、fact 参考答案:B 5、Are you feeling better today, Jack? -- _________ A、There must be something wrong. B、Just have a good rest. C、Yes, thank you, doctor. But I still don't feel good. D、Don't worry about me. 参考答案:C B 17、Both the kids and their parents ______ English, I think. I know it from their accent. A、is B、been C、are D、was 参考答案:C C 5.- Could I speak to Don Watkins, please?- ________ A.Speaking, please. B.Oh, how are you? C.I'm listening. D.I'm Don. 答案:A 4、- Could you help me with my physics, please?- ________ A、No, no way. B、No, I couldn't. C、No, I can't. D、Sorry I can't. I have to go to a meeting right now. 参考答案:D 、- Congratulations! You won the first prize in today's speech contest.- ________ A、Yes, I beat the others. B、No, no, I didn't do it well. C、Thank you. D、It's a pleasure. 参考答案:C D 20、- Do you want to wait?- Five days ________ too long for me to wait. A、was B、were C、is D、are

中央电大专科《现代教育思想》历年期末考试试题及答案

中央电大专科《现代教育思想》历年期末考试试题及答案 (2007年7月至2015年7月试题) 说明:试卷号:2080 课程代码:01617 适用专业及学历层次:教育管理、小学教育;专科 考试:形考:(纸考、比例50%);终考:(纸考、比例50%) 2015年7月试题及答案 一、填空题 1.现代社会的健康发展要求____人必须具有开阔的视野,在进行人文教育的过程中,必须鼓 励学生接近自然、探索自然,进而与自然建立起____关系。现代和谐 2.我国经济建设只有转移到依靠____和提高劳动者____的轨道上来,只有通过发展教育事业 把沉重的人口负担转化为____优势,实现经济增长方式的根本转变,才能走上可持续发展的 道路。科技进步素质人才 3.要使劳动者掌握科学技术,发挥科学技术作为潜在____的巨大作用,就必须贯彻教育与____ 相结合的原则。马克思说将教育与生产劳动结合起来是“提高____的一种方法”。 生产力生产劳动社会生产 4.知识经济时代教育的基本职能:对知识的____和探索。创新教育的关键在于培养学生的创 新性____。创新学习 二、简答题 5.简述满足所有人基本学习需求的含义。 从长远看,通过全民教育,解决困扰人类的三大问题(即环境恶化、人口膨胀、资源危机),让人类走上可持续发展的道路;而近期的目标在于要解决1亿多儿童的失学问题和9亿多成 人文盲的脱盲问题,要关注妇女教育和特殊人群教育,创造和谐世界的新文明。 6.简述科学素养的成长规律。 科学素养主要是在学科学、用科学、探索科学的活动过程中成长起来的。科学素养的成长 要求科学教育活动必须重视科学方法,充满科学精神。 7.简述现代人文教育的基本目标。 现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人。 其一,一般意义的人文教育,其主要目标是要提高人们的人文素养,使人活得更自觉、更 高尚、更高雅; 其二,现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人。 8.简述创新教育思想对学校教育工作的要求。 首先要转变观念,树立现代教育思想,实施全面素质教育;学校教育必须改变单纯传授文 化知识的做法,要激发人的创造精神,将文化知识的传播和创新相融合;学校教育必须改变 注入式教育方式,使参与式、启发式教学真正走进课堂,使终身学习成为普遍趋势;学校教 育要在全面培养学生人格的基础上发展人的创造性,改变把创造能力仅视为增加学生一些创 造技能的认识和做法。 三、案例分析题 9.请就下述案例材料的内容,发表你的看法,为什么我国学生总会让人感慨“如此缺乏想象力”呢? [案例材料]某地一小学邀请来一位国外的访问教师,利用活动课时间,对孩子们进行了 为期一周的宇航知识教育。快结束的时候,外教提出请孩子们以“未来的家园”为题,大家 来自由创作一幅画。结果却十分令他失望:绝大多数孩子画的就是原先由老师教过的一幅贴 在教室里的宣传画“和谐小区图”:小孩游戏,老人健身,绿树上小鸟歌唱。基本上一模一样。 1

电大操作系统形考题库及答案

一、单项选择题 注意:蓝色的选项为正确答案。 第一章 1.在计算机系统中,控制和管理各种资源、有效地组织多道程序运行的系统软件称为 ( B )。 A.文件系统B.操作系统 ) C.网络管理系统 D.数据库管理系统 2.按照所起的作用和需要的运行环境,操作系统属于( D )。 A.用户软件 B.应用软件 C.支撑软件 D.系统软件 3.操作系统的基本职能是( D )。 { A. 提供功能强大的网络管理工具 B. 提供用户界面,方便用户使用 C. 提供方便的可视化编辑程序 D. 控制和管理系统内各种资源,有效地组织多道程序的运行 4.操作系统负责管理计算机系统的( C )。 : A.程序 B.作业 C.资源 D.进程 5.在计算机系统中,操作系统是( A )。 A.处于裸机之上的第一层软件 B.处于硬件之下的低层软件 C.处于应用软件之上的系统软件 D.处于系统软件之上的用户软件 6.为用户分配主存空间,保护主存中的程序和数据不被破坏,提高主存空间的利用率。 这属于( B )。

, A.处理器管理 B.存储管理 C.文件管理 D.作业管理 7.操作系统对缓冲区的管理属于( B )的功能。 A.处理器管理 B.设备管理 C.文件管理 D.存储器管理 8.、 9.以下不属于操作系统关心的主要问题的是( D )。 A.管理计算机裸机 B.设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C.管理计算机系统资源 D.高级程序设计语言的编译器 10.》 11.以下不属于操作系统具备的主要功能的是( C )。 A.内存管理 B.中断处理 C.文档编辑 D.CPU调度 12.在下列操作系统中,强调吞吐能力的是( B )。 A.分时系统 B.多道批处理系统 > C.实时系统 D.网络系统 13.批处理系统的主要缺点是( B )。 A.CPU的利用率不高 B.失去了交互性 C.不具备并行性 D.系统吞吐量小 14.为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应,该操作系统应该是( B )。 —

最新电大考试试卷含答案 大学英语B3

大学英语B3 一、交际英语 1.- You seem to be lost. Need help? - _________ A.Yes, would you please help me with the bag? B.Help me find my key, please. C.Yes, with pleasure. D.I'm looking for Zhongshan Road. 答案:D 2.- Let me introduce myself. I'm Steward. - _________ A.What a pleasure. B.Pleased to meet you. C.I don't know. D.Thanks a lot. 答案:B 3.- Did you know that David injured his leg yesterday? - Really? _______ A.Who did that? B.What's wrong with him? C.How did that happen? D.Why was he so careless? 答案:C 4.- Hello, how are you? - _________ A.Hello, how are you? B.How do you do? C.Fine, thank you. D.That's OK. 答案:C 5.- Is it possible for you to work late tonight?

- _______ A.I like it. B.I'll do that. C.I'd love to. D.I think so. 答案:D 二、阅读理解 My grandparents can be good fun. They are retired, so they don't work anymore. My grandfather is 68 and my grandmother is 67, but they are not too old to be active. They exercise by playing golf and they go out for meals and to the theater. Sometimes they take me out, too. We have a good time. They also go on great holidays. Last year, they went to China and walked along the Great Wall! Sometimes, my grandparents like to criticize me. They think that children today have an easy life. Life was very different when they were young and there are many things about my life that they do not understand. They tell me, over and over, how they had to start work at 16. They know that I will go on to university and won't be getting a job until I am 22! They also think that I have too many possessions, such as mobile phones, computers and PSPs. When they were young, they did not have anything like that. What they do not realize is that they cannot compare children at present time. They had the same kinds of things as the rest of people of their age, so do I. It would be very strange if I only had the possessions that they had when they were my age. 6.My grandparents sometimes criticize me. One reason is that children today have an easy life. A.T B.F 答案:A 7.Grandparents don't work anymore because they are tired. A.T B.F 答案:B 8.Grandparents had the same kinds of things as people of their age when they were

大学电大专科《现代教育思想》2028期末试题及答案(试卷号:2080)

国家开放大学电大专科《现代教育思想》2028期末试题及答 案(试卷号:2080) 国家开放大学电大专科《现代教育思想》2028期末试题及答案一、填空题1.人文教育思想认为,全部教育活动和教育过程都应富有人道精神,就是要把人当人来关心和对待,就是要有人情味儿、有同情心。 2.从个体发展的角度看,终身教育的目的在于帮助个人不断适应社会生活的变迁和完成其社会化的过程,使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看,终身教育的目的在于完成社会的改造与发展,使社会在全体成员不断学习的基础上更加快速、有效、和谐和圆满地得到发展。 3.教育,尤其是全民教育,在解决“教育人类困境”诸问题的过程中,发挥着不可或缺的作用。 4.素质教育的课程体系应该以提高学生素质为核心而不是以学科为中心。 二、简答题5.试列举三条应试倾向的极端化带给学生的危害。 答:其一,使教学活动专注于书本知识而脱离生活实际,由此使学习活动枯燥乏味,使青少年生活失去活泼、亮丽的色彩;

其二,片面重视所谓的“智育”,忽视人的全面发展,使学生在道德品质、身心素质、审美情趣等方面得不到健康成长;其三,对学生强调整齐划一,忽视个性及积极主动性的培育,扼杀学生的想像力与创造性的发展。 6.简述现代人文教育的根本目标。 答:现代人文教育的根本目标:让学生学做进步的现代人。其一,一般意义的人文教育,其主要目标是要提高人们的人文素养,使人活得更自觉、更高尚、更高雅; 其二,现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人。 7.简述创新性学习的基本特征。 答:《学无止境》提出创新学习的两个基本特征是:预期性和参与性(4分)。前者体现为目的性强、能自我调控和具有独创性等; 后者体现为适宜群体生活行为、具有人际交往特点和维护公众利益等。 8.概括科学教育思想的基本观点。 答:科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养,促进学生的全面发展; 科学教育课程应该体现现实性、综合性与时代性; 科学教育过程应该重视科学方法,充满科学精神; 科学教育要与人文教育相结合。

2017年电大现代教育思想》形成性考核册(答案)

2009秋现代教育思想作业1 第一章 一.填空题 1、(人类)(培养人) 2、(主体)(创新)(改革和发展)(现代) 3、(理论型)(政策型) 4、(实践)(基本) 5、(需要)(事业) 6、(预见)(调控)(评价)(理论) 7、(认识) 8、(现实)(理性)(本质) 9、(教育)(制度)10、(现实)(历史)11、(现实)(教育实践)(继承)(教育传统) 二、简述题 1.如何理解教育思想的涵义? 答:教育思想是指经过人们思维加工而形成的教育理论认识,具有实践性、抽象性、社会性和前瞻性等多种特征。 特征:(一)教育思想在其形成的基础上,具有与人们的教育活动相联系的现实性和实践性。(二)教育思想在其存在的观念形态上,具有超越日常经验的抽象概括性和理论普遍性的特征。(三)教育思想在其存在的社会空间上,具有与社会经济政治文化的条件及背景相联系的社会性和时代性(四)教育和思想在其存在的历史向度上,具有面向未来的教育发展及其实践的前瞻性和预见性。 2.试说明现代教育思想的结构。 答:现代教育思想不仅反超越了教育经验的水平,而且发生了结构分化形成了理论的、政策的和实践的教育思想系统,反之教育思想各有各的理论价值和实践意义,共同促进了现代教育的科学化和专业发展化。 3.试说明现代教育思想的功能。 答:教育思想具有认识功能、预见功能、导向功能、调控功能、评价过程、反思功能,概括起来说,就教育思想对教育实践的理论指导功能。 4.简述教育认识与教育实践的关系。 答:(1)教育实践是教育思想的来源,当着教育实践没有产生对某种教育思想的需要时,这种教育思想就不可能在社会上流行和发展;

(2)教育实践是教育思想的对象,教育思想是对教育实践过程的反思,是对教育实践的活动规律的某种揭示和说明; (3)教育实践是教育思想的动力,历史上教育思想的兴衰更替和变革的发展,都是教育实践促动的结果。 (4)教育实践是教育思想的真理性标准,某种教育思想是否具有真理性,在根本上取决于教育实践的检验; (4)教育实践是教育思想的目的,教育思想正是为了满足教育实践的需要而产生的,教育实践规定了教育思想的方向。 5.为什么说教育思想具有评价功能? 答:因为人们在教育实践的过程中,经常的是以一种教育价值观,教育功能观、教育质量观等,作为依据和尺度,对教育过程的结果进行评价,以此指导或引导我们的教育行为过程。 三、综述题 1.结合工作体会,谈一谈教育思想与教育实践活动的关系。 答:教育思想在文义上也包括人们在教育实践中获得的各种教育经验体会、感想、观念等,但是在狭义上仅仅指经过理论上加工而具有抽象概括性和社会普通性的教育认识。教育经验是现实的、、鲜活的。同时也是宝贵的;但是它往往具有个别性。零散性和表面性,很难概括教育过程的普遍规律和一般本质。 2.如何理解现代教育思想的现实意义? 答:(一)教育思想在其形成的现实基础上,具有与人们的教育活动联系的现实性和实践性特征。 (二)教育思想在其存在的观念形态上,具有超越日常经验的抽象概括性和理论普遍性的特征。 (三)教育思想和其存在的社会空间上,具有与社会经济政治文化的条件及其背景相联系的社会性时代性。 (四)教育思想在其存在的历史上,具有面向未来教育发展及其实践的前瞻性和预见性。 3.谈谈你对于现代教育思想概念的理解。 答:我们所称的现代教育思想,确切地说,是指我国进入新时期以来的改革开放和社会主义现代建设为社会背景,以近代以来特别是20世纪中叶以来世界现代化的历史进程及人类的教育理论与实践为时代背景,研究我国当前教育改革的现实问题,以阐明我国教育现代化进程的重要规律的教育思想。 4.谈谈你对实践型教育思想的认识。

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