专题一 中国古代的政治文明

【新课标学案一】古代中国的政治文明

【课标要求】

1．了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。

2．知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

3. 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点

4.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响【学习目标】

1．知识与能力：禅让制，王位世袭制，分封制、宗法制的内容和特点、影响。秦朝统一，皇帝制度、三公九卿制、郡县制的内容和特点、影响。汉武帝设中朝、设刺史、实行察举制、解决王国问题、隋唐三省六部制，科举制，北宋加强皇权和中央集权，元朝行省制度，明朝废除宰相制度、设内阁、三司，清朝设军机处。

2．过程与方法：史料解读，问题探究，图表分析。

3．情感态度与价值观：中华文明源远流长，是四大文明古国之一；宗法制对我们今天认祖归宗仍有影响；秦朝统一奠定祖国统一基础，统一从此成为历史主流；中央集权制度是中国历史的特点，是维护国家统一、导致祖国历史绵延不绝的主要制度；科举制是中国对人类的主要贡献之一，具有公平公正公开开放性等特点，是现代文官制度的起源；明清君主专制高度强化，有利于巩固统一多民族国家，但主体上阻碍了向近代社会的转型。

【资料使用指导】1.本学案对应《创新设计二轮对点》专题一、二（P3---12）

2.请注意：知识点后的《规律启示总结》、P7 13题。

考点1 夏商周的政治制度

1．夏商的政治制度

（1）内容王位世袭制：禹传位于其子________，王位___________取代了__________。2．西周分封制：目的：巩固奴隶主贵族的统治

（1）内容：分封________和人民。

（2）对象：_________、___________和先代贵族。

（3）瓦解：①原因：受封的_________势力日益强大，_____________衰弱。②表现：出现了春秋争霸、战国兼并的混乱局面。

（4）影响：

积极：①加强对_________的统治，开发了边远地区，形成对周王室众星捧月的政治格局。

②使西周成为一个延续数百年的强国。③在分封制下，周天子具有至尊权威，形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。国家政权也逐渐由松散趋向严密。

消极：受封诸侯在他们的领地，有政治、军事、经济等大权，为春秋战国割据埋下隐患。3．西周的宗法制

（1）目的：加强分封制形成的________，解决贵族间在________、财产、________的矛盾。（2）内容：________；大宗、小宗。

（3）核心：________继承制。

（4）特点：把血缘纽带同政治关系相结合

（5）作用：保证了贵族在政治上的垄断和________地位，有利于统治集团内部的稳定和团结；“国”和“家”结合在一起。

考点2 秦朝中央集权制度的形成

1．秦始皇首创皇帝制度

（1）皇帝称号的由来：秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，决定把“皇帝”，作为

自己的名号，以显示其权势和地位。从此，“________”成为我国最高封建统治者的称谓，历代沿用。

（2）皇帝的权力：全国的________、________、________等一切大权由皇帝总揽；中央和地方的主要官员由皇帝任免；军队的调动由皇帝控制。

（3）皇帝制度的特点：________、一人独尊、________（也是君主专制制度的特征）。（4）本质：________，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。

2．较为完备的中央官制（“三公九卿”制）

（1）构成：三公：兼理国家（秦朝中央三个最高官职）。九卿：丞相之下设诸卿，分别掌管各项具体政务，是中央政府的职能部门，但不一定都是九人。三公九卿组成中央政府，三方

互不相属，互相牵制。

丞相：帮助皇帝处理全国________。

御史大夫：“掌副丞相”，负责执掌________，下达皇帝诏令，兼理国家________事务。

太尉：负责全国________（实际虚设，秦始皇自掌军权）。

（2）（特点）运行机制：中央三个主要官职________，军国大权完全操纵在皇帝一人之手。3．地方全面推行郡县制：郡县官吏由中央任免，不能世袭。秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。

考点3：从汉至元政治制度的演变

1．中央集权的发展

（1）汉朝：初期，________并行。武帝颁布“_______”，中央集权得到强化。

（2）唐中期：________势力在安史之乱后发展为________局面。

（3）北宋：军事上——兵权收归中央，充实中央________。行政上，文臣担任地方长官，同时设________负责监督。财政上，地方赋税大部分由中央掌控。

（4）元朝：实行________制度。边远民族地区设________进行管理。

2．君主专制的演进

（1）汉朝：汉武帝改革官制，组成内朝和外朝，以削弱相权。

（2）隋唐时期：确立并完善了________的管理体制。削弱了相权，保证了皇权的独尊。（3）北宋：________是最高行政机构，最高长官行使宰相职权。增设________、________和________，分割宰相的行政权、军权和财权。

（4）元朝：________是最高行政机构，行使宰相职权。相权得到加强。

3．选官、用官制度的变化

（1）汉朝：主要实行________、________成为士大夫做官的主要途径。

①创立：西汉______帝时期。

②含义：_______是让各郡国每年向国家推荐人才，______是中央和地方官府向社会征聘人

③评价：一定程度上满足了_______的需要，但容易________。

（2）隋唐：________。

①创立：_______时创立，隋炀帝设_____科，以试策取士。

②完善：唐代日臻完善，成为中央统一分科、定期举行的________制度。

③作用：科举制的创立为士人提供了____的机会，扩大了统治的_______，促进了_______的进一步成熟。

4．监察制度：

（1）秦朝的_________负责监察百官。

（2）汉代御史大夫负责监察和弹劾百官；____监察地方。

考点4：明清君主专制的加强

1．明朝

（1）废除宰相制度：1380年，明太祖裁撤中书省和________以六部分理全国政务。中国封建社会的宰相制度废除，君主专制进一步加强。

（2）设置内阁：

①过程：废除丞相后，明太祖设置________作为侍从顾问，帮助处理政务；________时，“内阁”出现。后来地位提高，有了替皇帝起草脾大奏章的________权；张居正任首辅时，大权尽归内阁。

②地位：内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是皇帝的内侍机构，参与军国大事的商讨，决策大权仍紧握在皇帝手中。

2．清朝

（1）背景：清初的________会议使皇权受到限制。

（2）措施：①康熙帝时，设________，中央机构一分为三，互相制约，集权于皇帝。②雍正帝时，设________军机大臣跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。

（3）影响：君主专制空前强化，中央集权进一步得到巩固；提高了办事效率。

【重难讲述】

1、古代中国政治制度的特点、发展的趋势。

2、中国古代选官制度的演变规律

【巩固练习】

1.先秦经典《尚书》多次提到“民主”：“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”，意即“上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主。”对材料中“民主”的正确理解是()

A.“民主”是指最高统治者

B.中国的民主政治早于西方

C.成汤是民主的领导者

D.商朝的最高权力属于人民

2.福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一

副楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相

见，最易结重人伦”。该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度

A.郡县制

B.分封制

C.宗法制

D.井田制

3．一位西方学者认为，秦始皇建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。从人类政治文明发展的角度来看，这一政治转向的积极意义主要在于（）A．从血缘政治向官僚政治转变B．从军功政治向文治政治转变

C．从分权政治向专制政治转变D．从地方分权向中央集权转变

4．《史记解读》：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料反映了（）

A．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉玺为皇帝独有

C．皇权为民，与民共享D．皇权至上，皇帝独尊

5．秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等官职，组成中央政权机构，其直接意图是（）A．确立至高无上的皇权B．地方权力集中到中央

C．建立中央集权制度D．防止大臣专权自恣

6．《贾谊治安策》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一“治安策”主要体现为（）

A．采纳董仲舒建议B．实行郡国并行制C．颁行推恩令D．设立刺史官职7．中国地域辽阔，历史悠久，形成了一套完整的建筑体系和独特的建筑文化。下列建筑最能体现出专制主义中央集权制度特征的是（）

A．天坛B．太庙C．颐和园D．太和殿

8．明代大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”从材料中看出明代的阁臣（）

A．是位高权重的丞相B．完全剥夺了六部的权力

C．是明代祸乱的根源D．是皇帝处理政事的助手

9．唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了（）

A．施政观念上的民主追求B．剥夺相权的创新设计

C．行政运作程序的有效制衡D．弱化君权的重要进步

10．分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制一贯做法，宋代行使宰相权力的“中书门下”，主要行使的是（）

A．决策权B．行政权C．军政权D．财政权

11．洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定()

A.表明皇权专制的继续强化

B.规范内阁机构的运作程序

C.协调了君权与相权的关系

D.解决了中央与地方的矛盾

12 到淳安千岛湖旅游，一般都会走走状元桥，知道淳安历史上有一位“三元宰相”商辂。他是明代近三百科举考试中唯一的“三元及第”者。杭州为了纪念他，在位于中山中路西侧，建起了“三元坊”。其中，“三元及第”的提法来源于中国古代的科举考试制度。这里的三元指()

A.秀才、举人、进士

B.状元、榜眼、探花

C.解元、会元、状元

D.乡试、会试、殿试13．阅读材料回答问题：

材料1：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”

材料2：“只因宋初太祖太宗不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。……但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通揽大局，来为有宋一代定制创法。”

——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》材料3：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”

——黄仁宇《中国大历史》

材料4：其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？

——钱穆《中国历代政治得失·序》

请回答：

(1)结合所学知识，说明材料1中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？(4分)

(2)据材料2分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些？(4分)

(3)用明清相关史实说明材料3中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(4分)

(4)结合明清相关史实说明，君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗来抹杀”，而是“利泽长久”。(6分)

参考答案：考点1

1．启世袭制禅让制2．土地王族功臣诸侯王权地方

3．统治秩序权力土地继承嫡长子继承制嫡长子继承制特权

考点2

1．皇帝政治经济军事皇位世袭君主专制皇权至上

2．政事群臣奏章监察事务军政相互牵制

考点3

1．郡国推恩令节度使藩镇割据禁军通判行省宣慰司

2．三省体制三省六部制中书门下参知政事枢密使三司使中书省

3．察举制举孝廉武帝察举征召官僚队伍任人唯亲科举制度隋文帝进士考试选官参政社会基础官僚体制

4. 御史大夫刺史

考点4

1．丞相殿阁大学士明成祖票拟议政王大臣南书房军机处

2．议政王大臣会议南书房军机处

巩固练习：1---6 ACADCC 7---12 DDCBAC

13.答案：(1)秦汉：建立专制主义中央集权制度。(皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制)(2分)唐朝：完善专制主义中央集权制度。(三省六部制，2分)

(2)加强专制君权的需要(削弱相权)；缺乏人才。(每点2分，共4分)

(3)明朝废丞相、设内阁。(2分)清朝设军机处。(2分)

(4)明清君主专制的强化，促进了统一多民族国家的发展，为社会经济的繁荣和发展提供了可靠的政治保障等。(6分，如答出思想文化的相关内容，若言之有理适当给分)