《郊道》最能考验唱功实力的一首歌曲

2018-03-14 人文之窗

《郊道》是1964年电影《血手印》插曲，原唱是凌波。歌曲旋律唱腔是取自京剧，由顾家辉重新编曲、陈又新填词。当年创作时，谁也没想到它会流传的这么久，甚至连名字都只因是肇德深夜赴约在路上所唱，就随意取的。《郊道》是公认的难唱，尤其中间一段长音，谱子里写的是不能换气的。在台湾很多的歌唱比赛中，选手都喜欢选择此曲来展现自己的功力。邓丽君甄妮云朵凌波原唱《郊道》来自人文之窗00:0003:26夜深沉声悄悄月色昏暗风凄凄影摇摇陨星曳空

怪鸟长鸣一路行来无人烟吓得我胆战心寒佳人赠金情意重

使我又愧又喜欢眼见园门正半掩想必是雪春在里面

耳机测试及检验标准

耳机测试规范１.制定目得: 确定检验作业条件,确定抽样水准,明确检验方法,建立判定标准,以确保产品品质。２、适用范围: 本检验规范适用于耳机检验作业。 3。权责单位: 本检验规范由研发部门制定,部门经理核准后发行; 所制定之规格,如有修改时,须与原制定单位商议后修改。４.应用文件: 抽样计划表、工程样板。 5、检验仪器设备: 耳机综合测试仪,卡尺、专用治具。６。检验标准: 1.正常检验、单次抽样计划可按实际情况在5%左右调整,对于数量很少(少于100PCS)要求抽检10％或者更多,以实际情况为准、 AQＬ(可接受质量标准)为ＣRITICＡL 待定(致命缺陷),ＭＡJOR 待定(重要缺陷)及MINOR 待定(轻微缺陷)。(具体参数需要各个部门商议确定) 当正常抽检出现五批有两批不可接收时应进行加严检验、加严检验样本数量与密度调整为正常抽检得２倍,直至达到可接收标准时恢复为正常抽检。(进行加严抽检标待商议) ２。有关抽样标准或判定标准,可视品质状况或客户要求等做修正、 7.定义: 7.１区域定义Ａ区:前、左、右方向得可视面; B区:后方向得可视面; C区:不直接可视得部分、 7。2缺陷定义致命缺陷:指存在得故障对使用者或携带者得安全带来危害、违反相关安规之缺陷,记为C ＲI; 重要缺陷:不构成致命缺陷,但故障对产品部分使用功能丧失、严重降低,或严重影响产品形

象之缺陷,记为MAJ; 轻微缺陷:不构成致命缺陷或主要缺陷,不影响产品使用功能,或外观有轻微影响之缺陷,记为MIN; 致命缺陷产品:有一个或一个以上致命缺陷得产品; 重要缺陷产品:有一个或一个以上重要缺陷得产品; 轻微缺陷产品:有一个或一个以上轻微缺陷得产品; 7.3注塑件不良缺陷定义缩水:塑件表面局部由于填充不足或注塑压力保持不够而形成得凹坑。熔接线:塑料熔体在型腔中流动时,遇到阻碍物(型芯等物体)时,熔体在绕过阻碍物后不能很好得融合,而在塑料件得表面形成一条明显得线、顶出痕:由于塑料件得包紧力,顶杆区域受到顶出力所产生得痕迹或凸起。破裂:因内应力或机械损伤而造成在塑料件表面上得裂纹。油渍:在塑料件表面残留得油污、变形:塑料件成型时由于受力不均或应力而造成塑料件得形变。飞边:由于注塑工艺或模具原因,造成在塑料件得边缘分型面处所产生得废边。划痕:由于硬物摩擦而造成塑料件表面线形划伤、凹凸点:由于模具得损坏等原因造成塑料件表面上出现得高低不平。斑点:在塑料件表面与内部得细微粒与杂质、水口:成型时修边未修到位或未修边、７.4 料件喷涂表面不良缺陷定义颗粒:在喷漆件表面上附着得细小颗粒。积油:在喷漆件表面上出现局部得油漆堆积现象、龟裂:漆层表面有裂纹现象、桔纹:在漆层表面出现桔子皮状皱痕、透底:在漆层表面局部油漆层过薄而露出基体颜色得现象、剥落:在漆层表面出现涂层脱落现象。划痕:在漆层表面有线状划伤现象。尘点:在漆层面粘有点状灰尘得现象。色差:漆层颜色现象与标准色板或客户封样件得颜色差异。光泽差异:漆层表面光泽度超出标准样品得光泽差异、

团结就是力量节目串词

团结就是力量节目串词团结就是力量是一首鼓励人心的歌曲，大家知道怎么样书写这首歌的串词吗？以下是好的团结就是力量节目串词，欢迎大家阅读参考！主持人A:朋友们，我们都知道一个集体如果不团结就是一盘散沙；主持人B:团结就是力量，这句话至今是许多企业里的座右铭；主持人A:团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解；主持人B:团结，任何敌人都可以战胜；主持人A:接下来让我们掌声有请XX为我们带来这首脍炙人口的歌曲《团结就是力量》掌声有请！团结就是力量，这力量是铁、是钢；这力量比铁还硬比钢还强。请欣赏由xx镇政府领导班子组成的小合唱为我们带来的《团结是力量》《团结就是力量》大合唱串词：女:团结就是力量! 男:团结就是力量!! 女:在战火纷飞,山河破碎的年代,团结的力量是四万万同胞,同仇敌忾,压不垮的民主脊梁。男:在和平盛世年代，团结的力量是各族儿女，众志成城，焕发出的撼天动地的中国力量。女:在今天

男:在这里合:在*****，团结的力量是***全体员工团结一心，不断超越的动力。女:我们大步向前，超速发展。男:由**到***，一个周期，两次跨越。女:而现在，我们还在向前！男：团结就是力量！女：团结就是力量！合:这比铁硬、比钢强的力量正夺人心魄，山呼海啸的向我们涌来！女:这力量让我们振奋，在激情与大爱中畅想明天！男:这力量让我们奋起，在坚韧和自信中开创未来！合:让我们合唱，团结就是力量！男：这首歌，我们在战争年代中唱过; 女：这首歌，我们在建设祖国时唱过。男：这首歌，大人们在被冰雪围困的客车里唱过; 女：这首歌，孩子们在断壁残垣的废墟中唱过。男：这首歌，我们一唱起，心中就充满了希望; 女：这首歌，我们一唱起，浑身就充满了力量。男：这首歌，是革命先烈含情脉脉的殷殷叮咛; 女：这首歌，是交给绵绵中华子孙的坚定信仰。男：唱起这首歌，我们不惧怕任何艰难险阻;

耳机检验标准

MANUFACTURING PROCESS INSTRUCTION 生产工艺指导书耳机检验标准 Work Center / Operation作业区域： CECT QA Model Unit / Line产品型号：ALL Document Owner/文件负责人: QA XXXXX

目录 1. 目的 (3) 2. 范围 (3) 3. 定义 (3) 3.1表面区域等级 (3) 3.2缺陷代码对照表 (3) 4. 引用文件 (3) 5. 抽样计划 (3) 5.1外观检验 (3) 5.2可靠性测试 (3) 6. 检验条件 (3) 7. 常规检验内容 (4) 7.1外观检验 (4) 7.2尺寸 (4) 7.3一般功能检验 (4) 8. 可靠性测试 (5) 8.1灵敏度测试 (5) 8.2自由跌落测试 (5) 8.3耳机连接强度测试 (5) 8.4表面印刷测试 (5) 8.5盐雾测试 (5) 8.6插拔寿命测试 (6) 8.7耳机弯折测试 (6)

1. 目的为了确保耳机之进料品质，特制订定材料检验规范。 2. 范围本规范仅适用于上海嘉阳通信科技有限公司SP4型手机。 3. 定义 3.1 表面区域等级等级II：暴露在外,但正常使用时并不直接看到的次要表面及手机配件的外表面。 4. 引用文件 GB 2828-87 逐批检查技术抽样程序及抽样表 GB 6832-86 头带耳机测量方法 GB 9401-88 传声器测量方法 5. 抽样计划 5.1 外观检验采用GB2828-87、一次抽样正常检验方案、一般检验水平Ⅱ，合格质量水平AQL如下： a)严重（Critical）=0.00 b)重要（Major）=0.65 c)次要（Minor）=1.0 若批不合格，则判退或根据实际情况进行全检。 5.2 可靠性测试采用GB2828-87、一次抽样正常检验方案、特殊检查水平S-3，合格质量水平AQL=0.4。若批不合格，则判退。 6. 检验条件距离：肉眼与被检查物表面距离一尺（30cm）左右；时间：在10秒钟内能确认缺陷；角度：视线与被检查物表面角度在45度到90度范围内旋转；照明：100W冷白荧光灯，光源距被测物表面500～550mm (照度达500Lux以上)；环境：温度(℃) 25±2℃；湿度(RH) 65%±20%；

团结就是力量的串词

团结就是力量的串词团结就是力量的串词女：各位来宾、朋友们，晚上好！欢迎光临我们的晚会！在这春意盎然的五月，我们隆重举办《团结就是力量》歌咏比赛晚会，一展同学们歌喉之精采！让我们欢聚这里，一起欣赏美妙的歌声，体验团结的伟岸，长留友谊的真诚！男：各位来宾、朋友们，同学们，晚上好！欢迎光临我们的晚会！让我们一起感受晚会的精彩，女：团结是一座桥，它连接着岁月的时空，拉近了你我的距离，让我们由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！男：歌声是一颗心，它承载着情感的时空，描绘着你我的心灵，让我们由陌生到熟悉，由相逢到相依！男：朋友们，《团结就是力量歌咏比赛晚会》现在开始！团结就是力量的串词合：团结就是力量！ A：古人云：“兄弟齐心，其利断金”。人们之间的互相帮助，才使我们共同击败了敌人； B：古人云：“人心齐，泰山移”。只要有同一条心在，任何困难都不值一提； C：古人云：“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”，所有人都团结和睦，才能成为一个好集体；合：古人云：“积水成渊，集腋成裘”。只要团结，迎接我们的将是我们共同托起的太阳。 A：翻开历史长卷，我们都体会到了一种强大的力量——团结。 B：刘邦重用张良、韩信、萧何，得以创建帝业； B：刘备重用孔明、关羽、张飞、赵云，得以三足立鼎天下； C：宋江是一遇大事就手足无措，不知如何是好，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要惊慌”的辅佐，才能占据八百里水泊； A：唐三藏的取经，没有孙悟空一路的降妖伏魔，猪八戒、沙和尚的鞍前马后，岂能取得真经，普度众生？ B：在军训期间，我们大家学习了一首军歌，名字叫《团结就是力量》。 C：下面请大家齐唱《团结就是力量》！ A：我们去找了一首团结协作的励志歌曲，其风格流畅有力。

浅谈耳机生产工艺和性能测试(耳机基础知识五)

浅谈耳机生产工艺和性能测试(耳机基础知识五）耳机基础知识五上节聊了耳机的核心部件音圈和振膜对音质的影响。喜欢听音乐的朋友你们知道耳机是怎样生产出来的吗？耳机生产过程有哪个重要的项目需要管控呢？为了保证高品质音质性能测试有哪个项目呢？我都经历过德系、日系、欧美等国际顶尖品牌耳机生产线管理，基本上按以下品质基准和测试基准来生产的。当然不同的耳机生产工艺或测试是不同的，不同客户测试标准和品质水准也是不一样的，不同类型的耳机工艺上会有增加或删减，但是性能测试基本的还是不变的。今天简单聊聊的这话题，让大家对耳机工艺和测试有一个了解，当然国际品牌为了保证耳机品质，测试设备比较齐全，国内一些小加工厂或山寨厂只有一台音频扫频仪，其它测试设备都免了，大家俗称的做出来的耳机只要有声音就行了。由于大、中耳机工艺比较复杂，今天举例一款简单带MIC入耳式耳机（如sennheiser mm30i），但以下工艺可能有少许偏差。一、耳机生产（组装）工艺流程： 1.半成品加工：(1)电线半成品加工（电线插头生产、MIC控制盒组装加工）(2)SPK前壳加工（贴调纸、点胶水）(3)后壳加工（穿SR/贴调音纸/加工装饰片等）----（篇幅有限加工部分详细流程略） 2.耳机组装工艺流程：1.检查电线+投入流水线 >> 2. 电线穿耳机后壳+打结（R、L）>> 3.焊接喇叭（R、L）>> 4.检查焊点品质（R、L）>> 4.耳机前壳+后壳组装（点胶水或超声波）>> 5.装耳套 >> 6.耳机/MIC测频响曲线 >> 7.耳机听音测试 >> 8.MIC听音测试 >> 9.控制盒按键功能测试 >> 10.检查耳机外观 >> 11.包装（注：不同的耳机组装和包装工艺略有些不同）二、耳机生产所需性能测试所用仪器及测试项目：电声测试仪很多种：比较知名如:丹麦B&K(全球最牛电声测试仪，也是公认的标准，一般用于无响室，价格昂贵不利于用于生产线上测试)、德国DAAS、美国soundcheck/美国LMSSA、意大利CLIO、台湾阳光、国内品牌较多，如吉高（原浙大电声）、佳宏等等。扫频仪：台湾阳光、国内品牌较多，如吉高、中策等。极性机：台湾阳光、国内品牌比较多，如吉高、中策等。

歌曲团结就是力量主持人串词;团结就是力量歌词

歌曲团结就是力量主持人串词;团结就是力量歌词篇一：主持稿主持稿主持人：黄嘉玲胡秋银 L：一滴水只有放进才不会干涸，一个人，只有融进集体才能展现他的才华和生命的价值。 Y&L：为了让同学们知道要发挥自己的力量，发挥集体的力量，努力去思考，认真的去总结，让我们体会到团结的重要性，可贵性，今天我们展开了的主题班会，现在，班会开始，谢谢~（鞠躬） L：校运会不是刚刚过去吗？现在呢，就请同学们来讲一下这次校运会的感受或者平时对我们班集体的感受吧~首先我来说说吧，同学们都觉得跑3000米很辛苦是吧？其实我也觉得挺辛苦的，当然啦，相对于这次跑3000米，上一年比较觉得痛苦吧，因为之前压根就没有练过跑步，都是和胡秋银临时说要去跑的，所以这次相对而言好一点。想一想我是怎么能坚持跑完的呢？我觉得原因中有我自己那倔强的脾气，有同学们知道我最爱的BIGBANG歌曲，还有你们在10圈下来一直给我的加油，让我坚持了下来，所以我说，感动是什么呢？就是在我跑3000米的时候我有同学们放我最爱的歌曲以及你们一声声的加油，让我坚持跑完。所以我觉得我要谢谢你们，谢谢你们的加油，谢谢你们知道我喜欢的东西，谢谢你们给我的感动，我觉得遇上你们真好，真的非常感谢。

（鞠躬） Y：如果说我对14电商这个班集体的感受是，恩~~一开始看到你们，当然很陌生啦。以前的我，可能真的想不到现在我们班相处会那么的和谐，就像咏梅，我对她的第一印象是大大咧咧，还会骂粗口，当然骂粗口这些我也会啦~但是相处下来发现她人真的挺好的啦~还有健茵以前给我的感觉，似乎有点高冷，相处之后感觉其实好逗比，还有裕苗啊，一开始我们可能一开始可能不当裕苗一回事，还做了一件很伤害她的事，可是现在还是相处得很好呢~还有运动会的时候，感觉平时闹哄哄的班集体瞬间变团结了，当然啦，还是有点夸大了，嘻嘻。，不过我还是记得我跑完1500米的时候，是咏梅接的我，虽然不是黄嘉玲，但还是有种，恩~~应该是安心的感觉吧！扑到咏梅身上的时候，第一感受就是“肉肉的软软的”，还有桂梅在老师的劝说下很不情愿的去跑4×100米了，但还是的尽全力去跑了，我个人还是感觉的到滴！说到这我会突然想起我们班的“财务总监”淑君，“人事经理”丽莎，CEO“小芹”“董事长”班主任其他的，请自行想象，说了这么多其实也不知道我讲了什么，但是现在班里给我的感觉就是很和谐，也希望同学们在接下来的日子里也像我们在校运会一样的团结~ L：好啦~我们两个都各自说过自己的感受了，现在有没有同学主动来说一下自己这次对这次校运会或者我们班平时生活的感受呢？（同学们上台说自己感受） L：是啊，上个星期我们学校进行的校运会，我们班也取得了分

团结就是力量歌曲主持人串词;

团结就是力量歌曲主持人串词；团结就是力量歌曲主持人串词1 男：这首歌，我们在战争年代中唱过; 女：这首歌，我们在建设祖国时唱过。男：这首歌，大人们在被冰雪围困的客车里唱过; 女：这首歌，孩子们在断壁残垣的废墟中唱过。男：这首歌，我们一唱起，心中就充满了希望; 女：这首歌，我们一唱起，浑身就充满了力量。男：这首歌，是革命先烈含情脉脉的殷殷叮咛; 女：这首歌，是交给绵绵中华子孙的坚定信仰。男：唱起这首歌，我们不惧怕任何艰难险阻; 女：唱起这首歌，我们前进的步伐更加豪迈; 合：让我们唱起这首歌，一起走在中华民族复兴的大道上。团结就是力量歌曲主持人串词2 【男】：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，十指合力抱成拳，众人拾柴火焰高，只要大家齐努力，团结起来力量大。【女】：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。【男】：团结就是力量，团结就是形象。通海法院在过去一年的审判工作中，全院干警在新一届党组班子的坚强领导下，充分发扬了团结干事、开拓创新的精神，实现和完成了年初预定的工作目标，各项工作取得可喜的成绩。【女】：在今后的工作中，将会进一步弘扬积极向上、锐意进取、奋发有为的团队精神，与时俱进，开拓进取，一步一个脚印，不断开创通海审判事业新的辉煌。【男】：让我们手牵着手，共写历史的辉煌，【女】：让我们心连着心，共同高歌《团结就是力量》！【男】：下面请听大合唱《团结就是力量》

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

耳机检验标准

耳机检验标准 1、目的为确保耳机的生产、检验工作有序开展，为过程质量控制、例行检验及承认封样提供依据。 2、适用范围 2本标准适用于各种手机耳机。 3、定义 4、结构件检验项目：缺陷：AQL=1.0； 4、外观检验判定标准及包装要求 4.1检验条件：距离：人眼与被测物表面的距离为25 ~ 35Cm。检验时间：每件检查总时间不超过3－5 Sec。位置：检视面与桌面成45°夹角，视线与被检物表面角度在45到90度范围内旋转。光源和距离：40W*2日光灯下1.5m距离内或40W*1日光灯下1m距离内条件下，目测可见的不良现象认为是缺陷。 4.2 手机产品测量面定义

O级面：手机上显示信息的重要区域，如镜片的透明区和LCD的透明区。 I级面：暴露在外，且正常使用时可直接看到的主要表面，如镜片的非信息显示区、键盘的正面、前壳的正面、后壳的正面、电池盖的正面、翻盖的正反两面。 II级面：暴露在外，且正常使用时并不直接看到的次要表面及手机配件的外表面，如前壳、后壳、电池组件的侧面、侧向按键的正面，天线的外表面，以及手机其它配件（如充电器、耳机等）的外表面。 III 级面：打开后能看到的面（如电池组件的背面、后壳上与电池组件接触面，SIM 卡盒的表面）。 IV级面：拆卸后才能看到的面（零部件的内表面） 4.3 外形尺寸参考特定项目要求 4.4 包装及外观检验 4.4.1 包装检验项目规格检验方法目视目视目视目视目视目视判定 √ √ √ √ √ √ 厂商检查厂商与BOM不一致包装方式

外包装无LCTPASS检验章,厂商描述内包装无法确保材料不受损，未采用封口包装，小包装的PE袋无LCT料号,品名,规格，数量,QC PASS检验章,厂商描述内包装损坏，潮湿(或被雨水淋湿)，赃污外包装卡通箱强度不足保证运输中内包装物品不致损坏目视目视 √ √ Plug 生锈，腐蚀，电镀不良 "有箭头、"TOP"、USB符号标示（如" 等）的一面必须对应手机正面能顺利插入，不损坏插头 4.4.2外观检验（耳机检验适用于Ⅱ级测量面）序号不良项目 I级测量面 II级测量面

蓝牙耳机测试标准.docx

目 1、目的????????????????????????????1 2、适用范??????????????????????????1 3、境??????????????????????????1 4、外功能???????????????????????2-3 5、可靠性????????????????????????4-6 6、寿命??????????????????????????6 7、表面理????????????????????????7 附：流程????????????????????????7 制 / 日期核/日期批准/日期生效日期 1、目的保公司所生牙耳机量及新开品性能，确保能足合同及客的要求，达到或超国家准定的技要求，特制定本范。 2、适用范本范适用于公司所有研段及客送品的相关，（由于某些品定位要求，

当产品规格书有明确测试要求时，依照产品规格书执行，客户有明确测试要求时，按着客户要求进行相关性能测试） 3、测试环境除非另有规定，本标准中各项试验应在试验的标准大气条件下进行：温度 :25 ℃± 2℃ ;相对湿度:45%±20%;大气压力:86kPa—106kPa 4.外观功能测试 4.1外观结构检查测试目的：验证蓝牙耳机外观结构是否符合公司设计、品质要求。测试数量：所有待测试样品测试步骤：所有检验均在正常照明（距 40W日光灯下 1M内）不使用任何辅助工具并模拟最终使用情况下检验，检验过程中所检验平面和人眼视角约呈 45 度角，检查时间为 2～ 6S/ 面（以上为单一外观面的检查时间，具体操作视成品的复杂程度可适当调整时间。判断标准：

歌曲《团结就是力量》

歌曲《团结就是力量》教学目标： 1、了解歌曲的中心思想及含义。 2、准确的把握歌曲的节奏及旋律。教学重点、难点：准确的把握歌曲的情绪。教学用具：多媒体教学设备、音乐资料教学方法：视听教学法、引导法、分析法。教学过程：一、导入： 1、师播放歌曲《团结就是力量》，学生听赏。 2、提问：这首歌曲的歌名？一个班集体必须要有团队精神，团结一致才能力量大。今天学习的新歌是：《团结就是力量》。二、展开：《团结就是力量》由牧虹作词、卢肃作曲,从1943年创作问世至今，历久弥新，被传唱了快70年。《团结就是力量》产生在1943年6月晋察冀边区平山县黄泥区的一个小村子。那时敌后正处于战斗最紧张、最残酷,生活最艰苦的“黎明前的黑暗”的最困难时期。为了反对日寇到边区抢粮,实行“抢光、杀光、烧光”的疯狂政策,西北战地服务团深入到河北平山和山西繁峙的广大农村参加斗争。平山队由我和卢肃同志负责。他们白天工作，晚上参加当地的减租减息斗争。为了配合这场斗争,牧虹和卢肃同志一起在三四天左右时间里,突击创作了小型歌剧《团结就是力量》。在这个剧的排练过程中,大家觉得剧情还可以,就是感到结束得有些突然,缺乏终止感。综合大家建议,决定由牧虹同志写词,卢肃同志谱曲,为该剧增加一个幕终曲,于是《团结就是力量》这首经典名曲,就这样诞生了。

三、学唱： 1、学生跟着音乐轻声哼唱。 2、师教唱。 3、集体演唱，师纠正。 4、分组演唱，师生互动。 5、歌曲的情感处理。 6、学习合唱《团结就是力量》。四、小结：这节课我们学唱了歌曲《团结就是力量》，知道了这首经典名曲的由来。同学们要知道一个班集体必须要有团队精神，团结一致才能力量大。

蓝牙耳机测试标准----最新

目录 1、目的 (1) 2、适用范围 (1) 3、测试环境 (1) 4、外观功能测试……………………………………………………………2-3 5、可靠性测试………………………………………………………………4-6 6、寿命测试 (6) 7、表面处理测试 (7) 附录：测试流程 (7) 1、目的

为保证公司所生产蓝牙耳机质量及新开发产品性能，确保设计能满足合同及顾客的要求，达到或超过国家标准规定的技术要求，特制定本测试规范。 2、适用范围本规范适用于公司所有研发阶段及客户送样产品的相关测试，（由于某些产品定位要求，当产品规格书有明确测试要求时，依照产品规格书执行，客户有明确测试要求时，按着客户要求进行相关性能测试） 3、测试环境除非另有规定，本标准中各项试验应在试验的标准大气条件下进行：温度:25℃±2℃; 相对湿度:45%±20%;大气压力:86kPa—106kPa 4. 外观功能测试 4.1外观结构检查测试目的：验证蓝牙耳机外观结构是否符合公司设计、品质要求。测试数量：所有待测试样品测试步骤：所有检验均在正常照明（距40W日光灯下1M内）不使用任何辅助工具并模拟最终使用情况下检验，检验过程中所检验平面和人眼视角约呈45度角，检查时间为2～6S/面（以上为单一外观面的检查时间，具体操作视成品的复杂程度可适当调整时间。判断标准：样品的外壳无开裂、毛刺、变形、划伤、缩水、污迹。壳缝隙配合良好，没有松动现象。金属件无氧化、霉斑、污渍，插头无松动，变形，接插力合适，牢固。按键压力合适，不卡外壳。壳体丝印清晰，无错字、别字。具体依照公司产品检验规范。 4.2 功能检查测试目的：验证蓝牙耳机功能是否符合公司设计、品质要求。测试数量：所有待测试样品测试步骤：

蓝牙耳机测试项目内容规范文档2016-4-25

蓝牙耳机实验项目，实验方法及实验条件 1.线材耳机线不能有划伤、起泡、烫伤、露内线、缩水、异色、毛刺等；耳壳、面盖、咪壳等不能有批锋、异色、缩水、毛刺，如有电镀件，则按钮电镀、耳壳电镀不能有缩水、划伤、表面污渍等; 咪壳两端焊接的线材必须设计扣位防止受力时焊接部分被拉断，如果线材设计时未加线扣，则必须在咪壳及耳机端都做线材打结处理。 2.主体外观耳机外壳不能有划伤、缩水、批锋、异色、毛刺、表面污渍等不良； 3. 装配各元件装配到位，咪壳缝隙不能大于0.2毫米，按钮弹性良好，装配紧凑用手晃动MIC壳处或线材不能因晃动有声响，手感良好; 4. 丝印型号及功能标志耳机必须有厂家丝印,丝印字迹应清晰、正确、无错印、漏印，丝印中不包含Blue tooth；并且耳机表面各功能键标识需清晰，正确。 5. 拆分耳机内电芯需要做防护（如加贴高温胶纸），防止耳机电路板及外壳划伤电芯；耳机线与电路板焊接需牢靠。 6. 耳机本身音质测试Mp3及短距离通话，感觉声音清晰，无杂音；音量最大时应无嘶哑、杂音、异音。 7. 按键功能依据规格书，各按键功能需正常实现（手机软件不支持除外）将手机分别放置在用户的不同的衣服口袋中，包括手提袋内做模拟通话测试，要求通话双方音质清晰、无断续、杂音回音等异常（测试中注意手不要握住耳机或手机的蓝牙天线）将手机放置在距离佩戴耳机者5米的位置上，佩戴者的耳机正对手机方向为0度，然后分别以每次旋转45度（顺时针方向）开始背离耳机，每个角度通话保持30s以上，旋转一周，要求在整个过程中通话双方音质清晰，无明显断续、杂音，不能有回音，测试中注意手不要握住耳机或手机的蓝牙天线（注：旋转至135度、180度和225度时，达到4米即可）将手机与耳机保持10米以上的距离，要求能正常通话，当手机与耳机正对中间无阻挡时，要求通话双方音质清晰、不能有断续，杂音，回音；当手机与耳机背对，中间有佩戴耳机者人体阻挡时，要求通话仍可进行，允许有断续、杂音出现，但仍可确保双方能正常沟通. 8. 座机或连通卡或移动卡蓝牙通话测试，确认应无交流音和杂音。 9. 回音检查蓝牙通话时双方都应无回音，对着MIC处大声说话，双方都应无回音。 10. 待机测试根据实际电芯容量与待机电流，测试结果必须大于厂家提供的待机实际值。 11. 充电测试根据耳机实际充电电流及电芯容量测试充电时间 12. 壳体附着力试验测试在被测物表面用刻刀划100个面积为一平方毫米的格子（当壳体面积不够划100格时，可适当减少，但不低于20格），用3M810＃或3M600#胶纸粘贴所划百格区域，然后呈90度角度拉起，重复三次。其脱落面积不可超过允许标准。脱落面积<5%判为合格。 13. 油漆耐磨实验耐磨仪，175g力，200圈，每50圈检查机壳表面的油漆，至150圈时，每10圈检查机壳表面的油漆。被测面无见底材，表面油漆应无磨损或脱落的现象为合格。橡胶漆暂定为50圈 14. 电镀、金属材料耐磨试验耐磨仪，175g力，镀金、电镀产品磨300圈，每59圈检查一次，至250圈时，每10圈检查一次，被测面无见底材、脱落的现象为合格

耳机测试及检验标准

耳机测试规范 1。制定目得: 确定检验作业条件,确定抽样水准,明确检验方法,建立判定标准,以确保产品品质、 2。适用范围: 本检验规范适用于耳机检验作业、 3、权责单位: 本检验规范由研发部门制定,部门经理核准后发行; 所制定之规格,如有修改时,须与原制定单位商议后修改。 4.应用文件: 抽样计划表、工程样板、５、检验仪器设备: 耳机综合测试仪,卡尺、专用治具。 6。检验标准: 1、正常检验、单次抽样计划可按实际情况在5％左右调整,对于数量很少(少于100PＣS)要求抽检10%或者更多,以实际情况为准。 AQL(可接受质量标准)为ＣRIＴICＡL 待定(致命缺陷),ＭAJOR待定(重要缺陷)及MＩＮOR 待定(轻微缺陷)。(具体参数需要各个部门商议确定) 当正常抽检出现五批有两批不可接收时应进行加严检验。加严检验样本数量与密度调整为正常抽检得２倍,直至达到可接收标准时恢复为正常抽检。(进行加严抽检标待商议) ２。有关抽样标准或判定标准,可视品质状况或客户要求等做修正。 7、定义: ７、1 区域定义 A区:前、左、右方向得可视面; Ｂ区:后方向得可视面; Ｃ区:不直接可视得部分。 7.2缺陷定义致命缺陷:指存在得故障对使用者或携带者得安全带来危害、违反相关安规之缺陷,记为ＣRI; 重要缺陷:不构成致命缺陷,但故障对产品部分使用功能丧失、严重降低,或严重影响产品形

象之缺陷,记为MＡJ; 轻微缺陷:不构成致命缺陷或主要缺陷,不影响产品使用功能,或外观有轻微影响之缺陷,记为MIＮ; 致命缺陷产品:有一个或一个以上致命缺陷得产品; 重要缺陷产品:有一个或一个以上重要缺陷得产品; 轻微缺陷产品:有一个或一个以上轻微缺陷得产品; 7.3注塑件不良缺陷定义缩水:塑件表面局部由于填充不足或注塑压力保持不够而形成得凹坑。熔接线:塑料熔体在型腔中流动时,遇到阻碍物(型芯等物体)时,熔体在绕过阻碍物后不能很好得融合,而在塑料件得表面形成一条明显得线。顶出痕:由于塑料件得包紧力,顶杆区域受到顶出力所产生得痕迹或凸起。破裂:因内应力或机械损伤而造成在塑料件表面上得裂纹。油渍:在塑料件表面残留得油污。变形:塑料件成型时由于受力不均或应力而造成塑料件得形变、飞边:由于注塑工艺或模具原因,造成在塑料件得边缘分型面处所产生得废边。划痕:由于硬物摩擦而造成塑料件表面线形划伤。凹凸点:由于模具得损坏等原因造成塑料件表面上出现得高低不平。斑点:在塑料件表面与内部得细微粒与杂质、水口:成型时修边未修到位或未修边。 7、4 料件喷涂表面不良缺陷定义颗粒:在喷漆件表面上附着得细小颗粒。积油:在喷漆件表面上出现局部得油漆堆积现象。龟裂:漆层表面有裂纹现象。桔纹:在漆层表面出现桔子皮状皱痕。透底:在漆层表面局部油漆层过薄而露出基体颜色得现象。剥落:在漆层表面出现涂层脱落现象。划痕:在漆层表面有线状划伤现象。尘点:在漆层面粘有点状灰尘得现象。色差:漆层颜色现象与标准色板或客户封样件得颜色差异、光泽差异:漆层表面光泽度超出标准样品得光泽差异、