最新英语口语课程设计方案

IVT附属假期培训学校

课程标准

课程名称：英语口语（日常交际）

课程代码：001

课程教学时数：12

制订或修订人：完成日期：2013.4 审定组（人）：审核日期：

第 1 次修订(第一期课程)

签发人：签发日期：

第一部分前言

一、课程性质与作用

“英语口语（日常交际）”是苏州工业园区职业技术学院附属培训假期学校的特色课程之一，也是英语教学中一门重要的课程。本课程重视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。也就是说，要通过适合儿童年龄、心理和生理特点的生动活泼的课堂活动，把学习英语与用英语做事情联系起来，创设良好的语言环境和语用环境，使学生在愉快和自信的情绪中，保持积极的学习态度，在大量的语言实践中形成语感，养成良好的英语学习习惯。

二、课程设计思路

本课程按照苏州工业园区职业技术学院附属培训假期学校人才培养目标进行课程设计。针对小学生学习的特点，贯彻“实用为主，培养学生的学习积极性和主动性”的基本原则，同时根据“英语口语（日常交际）”课程的性质和特点，遵循语言学习循序渐进的原则，把综合知识与实际运用相结合，在保证该门课程体系的科学性、系统性和实用性的前提下，做到该课程的职业性，实践性和开放性，我将本课教学分为以下几个环节：

一、课前寻找、激发兴趣

二、歌曲导入、初步感知

三、近交流，借物练说

四、课外延伸，学以致用

第二部分课程描述

第三部分课程教学过程