学校公物报修单

---------------学校公物

报修单

请班主任填本单报修，各处室由部门负责人填本单报修。人为损坏应负赔偿责任，自然损坏免赔偿责任。

二、教室内及各处室公物遭人为破坏时，由损坏人负责赔偿。

三、室外无责任归属公物损坏时，任何人皆可以填单申报，并直接送总务处。

四、本表如有需要请向总务处领取。

公物管理制度

公物管理制度一、学校要经常对师生员工加强爱护公共财务的教育，树立以爱护公物为荣、破坏公物为耻的思想意识，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。二、所有校产校具都要进行登记入帐。帐簿一式三份，校长、总务、管理人员各执一份。部分校产校具，比如价格超过百元的，因校内职工借用或外单位借用。必须经分管校长批准并办好借用手续，严禁人情借用；对需变卖报损或损耗的都要按规定手续办理，有相关人员签字,以备案存查。严禁长期挪用或任意废弃、不合理的低价处理和变相私分。三、总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养，教学、办公用品按规定审批手续输发放。四、建立班级和个人承包使用制度。开学初总务处将桌椅、门窗、投影仪、饮水机等教学、生活用具交给班主任和班长，每月定时.定

人、定岗位管理，学期结束或毕业时经一一验收后交还。各处室、组用具包干使用，做到公物公用，厉行节约。教职工住房根据学校情况统一调度分配，不得擅自抢占或转让他人，居住期间应负有管理责任,每学期检查一次。五、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他人员对校产校具进行盘点，检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告，维修工作一般安排在寒、暑假进行，急需修理的则及时进行修理。六、严格执行赔偿制度，对因责任事故损坏或遗失公物，师生员工一视同仁，必须按有关规定赔偿，对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的保管人员负责赔偿，学生毕业和教职工调出，所借公物应如数收回，不得带走或转让他人。缺少、损坏的要按价赔偿，对学校一些贵重或市场短缺的物品，如损坏丢失或故意占为己有，要加倍赔偿。七、校产校具管理人员要定期全面检查校产校具使用、管理

幼儿园维修、公物、报损管理制度教学文案

文件编号：版本/更改：A/0 发布时间：年月日广东卓思道教育投资管理有限公司《幼儿园报修、赔偿、报损制度》制定：审核：批准：

广东卓思道教育投资管理有限公司幼儿园报修、赔偿、报损制度（试行）为规范卓思道下属幼儿园财产、设备是保证幼儿园教育教学顺利进行必不可少的物质基础。随着幼儿园办学条件的不断完善，使用、管理好校产、设备尤为突出和重要，在切实保管好财产的同时，但由于使用时间长，使用频率大等原因，总有一些校产及设备需要修理、报损、报废、更换。为了更好地做好这一工作，使幼儿园财产、设备发挥最大程度的使用价值及延长使用寿命，特拟订本制度。一、幼儿园报修、赔偿、报损管理部门后勤公司负责幼儿园维修、赔偿、报损、更换的统筹管理，使学校财产、设备发挥最大程度的使用。幼儿园仓管员负责幼儿园设备需要修理、报损、报废、更换统计具体实施维修工作，包括幼儿园的日常维修登记造册等工作。二、财产设备报修制度（一）领用的校产设备，使用前必须细阅使用说明，严格按照操作规程。在正常使用的情况下，出现故障，查明原因，及时报仓库管理员统一安排维修处理。（二）班级财产设备损坏报修，须由班主任填写财产设备“报修单” 送交仓库管理员。（三）教师办公设备和专用教室财产设备报修，由各处、室、办、负责人或使用者本人，填写“财产设备报修单”，送交仓库管理员。（四）经仓库管理员核定，属于自然损坏的，小的故障，当天报修，当天修复；较大的故障，仓库有配件的，二十四小时内修复；

若仓库无配件，需请人修复的，七天内修复。特殊情况需由仓库管理员及时说明原因。（五）如报修延缓会影响教育教学工作的事项，可申请由园长批示限时修复。执行不力，导致影响教育教学工作的，则追究仓库管理员及相关人员责任。因仓库管理员工作人员无故推迟维修时间或服务态度不当，轻者要经济处罚，重者给予批评并扣除半个月考核奖金。因报修负责人没有及时填写报修单、导致财产二次损坏、设备长期损害，遭到家长投诉，轻者要经济处罚，重者给予批评并扣除半个月考核奖金。（六）经仓库管理员鉴定，属于人为损坏的，查明原因后，按《卓思道教育公物维护条例》赔偿后，按第4条规定时间修复。（七）教师公寓水电维修及房门，办公桌换锁等。免收人工费，材料费由报修宿舍人员支付，学校财务室统一扣除执行。三、财产设备赔偿制度（一）、全校财产主要由教室财产、寝室财产、办公设备和公共财产四部分组成（公共财产指：专用教室财产设备、体育器材、音乐器材、实验器材、校园绿化等设施）。实行“谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿”的管理原则。 1、班级课室由班主任负责； 2、功能室、辅导室、活动室等由管理老师负责； 3、无专人管理的公物（如路灯、安全指示牌等）被学生损坏时，凡目击教职工均有责任报办公室。（二）、财产损坏赔偿、处罚规定： 1、由仓库管理员及相关教师负责财产设备损坏的鉴定。 2、赔损公物价格由财会部据实查报，使用寿命有严格规定的公物

学校公物管理规定

学校公物管理规定文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

学校公物管理制度为了严格对我校公物进行管理，避免公物无故流失或损害，学校制订本公物管理制度，具体规定如下：一、购买物品的验收：购买的物品和上级部门下发物品须经学校公物管理员（库管员）验收，入册登记；其中图书需由图书管理员参加验收，教学仪器需有仪器管理员参加验收，贵重或大宗物品由后勤中心领导组织验收。二、购买物品的发放：购买物品由后勤中心布置，学校公物管理员及时发放，由处室负责人或管理员签领，并落实公物保管责任。三、公物的借出及归还：公物借出要登记，该归还的，用完后要及时归还，归还时物品要完好、整洁，如有人为破损，掉失或不洁的，追究相关人员责任，外借物品需经后勤中心主管领导同意，并视物品贵重程度收取一定的折旧费（标准由后勤中心确定）。四、公物的保管：学校对公物保管实行承包责任制，由保管责任人承包保管，责任人有权管理、使用该室公物，并负责关锁。如有人为损坏、遗失，追究保管责任人责任，班级公物的保管责任人是班主任，功能室公物的保管责任人是该室管理人员，办公室公物的保管责任人是该室负责人，学生寝室公物的保管责任人是相应生活老师，教职工宿舍公物保管责任人是住宿教职工，楼层公共区域保管责任人是楼层保洁员。 1.班级公物的管理：公物保管员在每学期对公物进行登记后，由班主任负责承包保管，由级组长监管，保管期限为一学年。

2.功能室公物的管理：功能室公物由学校公物管理员登记（注：学校图书、实验仪器及教学仪器由教学处造册登记验收），每学年验收一次，功能室公物归所属处室监管。 3.办公室公物的管理：办公室包括校长办公室、学生处、教学处、后勤中心、行政办公室、各年级组办公室、各学科组办公室。办公室公物由学校公物管理员登记，每学年验收一次，由本室负责人负责保管。 4.教职工房间公物的管理：教职工房间公物由住宿教工负责保管，离职时归还学校，不归还的，不予办理离职手续。 5.校园内公共场所公物的管理：教室周围的护栏、消防器材、卫生工具、门窗水电设备由保洁员负责管理，宿舍区内公共设施如消防器材、卫生用具、净水机等水电设备由宿舍管理员（生活老师）负责管理，宿舍区外的花草由勤杂工负责管理。五、公物保管的责任：后勤中心组织人员每学期对各班教室宿舍验收一次，每学年对各办公室、功能室验收一次（公物包括原登记公物和保管期间新采买公物），在保管期间出现的公物流失要按价赔偿，人为损坏的按要求修复或按程度赔偿，贵重物品由校长会作赔偿决定。学校公物赔偿制度一、赔偿原则： 1.赔偿原则上应在当天一次交清具体钱款。 2.以实物抵偿的，原则上三天之内办完，不得拖延。 3.谁损坏谁负担，如教室内已损公物查无责任者，由班集体负责赔偿；一经查清，由损坏者承担，并视实情从重赔偿。 4.隐瞒包庇损坏公物者的人，学校则从严处理。

024某某中学维修管理制度

某某中学维修管理制度一、学校公物维修坚持勤俭办事、讲究质量、迅速高效、兑现责任、程序规范的原则。二、本制度适用于学校房屋、教育教学、总务服务等一切设备、设施、物品，所需维修的项目必须遵循本制度规定的相关报修程序。三、报修程序： 1、各科室、办公室、教室等对设备、设施、物品等负责管理的责任人，发现有需要维修的项目，需详实填写公物报修单报处。 2、处收到报修单后（正常情况下一个工作日内必须给予回应，特殊情况急事急办，原则上对教育教学、师生生活的影响限制在最小值)，负责履行审批程序。其批准权限为： ①总价在100元以内维修由主任批准； ②总价在100元以上500元以下，报总务分管校长批准； ③总价在500元以上2000元以下，由总务分管校长认可，报校长批准； ④总价在2000元以上4000元以下，由总务分管校长认可，报校长经校务会研究批准； ⑤总价在4000元以上30000元以下，在总务分管校长主持下，形成详细的预算报告，报校长办公会（或行政会议）研究决定。原则上公开招标； ⑥30000元以上，除执行第⑤款审批程序外，按规定必须报教育局批准后才能实施。 3、维修结束后，处负责按实编制项目所需的人工、材料、运输等费用清单。四、无《报修单》或审批手续不全一律不得进入维修程序，擅自维修的一律不予补填《报修单》。五、遇有专业性强的维修项目，由处组织相关人员负责指导、参与。六、维修费用的报销：所有维修费用报销时，必须具备财务制度规定的有效发票、批

准手续完毕的《报修单》和维修清单，招标维修的项目还必须具备《合同书》《招标文件》等手续。报销发票上必须具备下列人员签字：报修人、维修人、督办人、主任、总务分管校长、校长。会计负责把关责任，手续不完善者会计必须拒绝报销，会计人员擅自给予报销的由会计人员负责。七、本制度自公布日起实施。

小学学校公物管理制度

小学学校公物管理制度铁山小学学校公物管理制度为使学校财产、教学设备得到妥善保管，真正做到物尽其用，体现为教育服务的宗旨，特制订本制度。 1、校产登记保管制度对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管。（1）课桌椅、讲台、门窗（玻璃）、黑板等由班主任负责保管。（2）各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。（3）少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。（4）教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。（5）图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。（6）体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。 2、定期检查及赔偿交接制度（1）一学期检查一次，一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象，视情况及时批评教育和照价赔

偿。（2）各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册，教师调支、管理员调换也应办理好校产交接手续。（3）学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的良好风气，对损坏的公物，一般实行先赔再修。3、建立校产借用制度（1）学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需，必须办好借用手续，不准随便拿用。（2）使用过程中应注意爱护，尤其是贵重教学设备应严格按照操作方法科学使用。使用完毕及时归还，保管员应进行验收。（3）校产出借应先填写校产出借单，交领导审批。（4）出借的校产应按期归还，归还时保管老师应认真检查，如有损坏，必须照价赔偿。

学校公物损坏赔偿制度

学校公物损坏赔偿制度第一节总则第一条学校公物是国家的财产，为了增强全校师生爱护公物的自觉性，强化责任意识，树立人人有责的主人翁意识，尽量减少财产损失，惩处故意损坏行为，在全校形成“爱护公物光荣，损坏公物可耻”的风气，特制定本制度。第二条学院公物按照“谁使用谁保管，谁损（失）坏谁赔偿”的原则实行责任管理制度。赔偿范围：校内用于教育、教学及生活的设施和装备。本规定适用于本校及附属第一医院全体师生员工、医护人员及相关人员。第二节责任管理部门第三条后勤处为学校家具等公物的一级管理部门，负责全校范围内家具等公物设施的维修、更换和监管。第五条学生工作与就业处、国际交流处作为中国学生及留学生的主管部门，协助后勤处做好学生公寓的公物管理，负责学生爱护学校公物的引导和教育工作。第六条各院系（部）、各行政处室、国际交流处、附属第一医院以及下属科、室、班级等分别为二级、三级管理，负责对使用的办公室、仓库、教室、实验室等场所的日常公物管理应予以重视，并指派一名公物管理责任人报后勤处备案。第七条国际交流处、各院系（部）作为学生的直接管理者，是

所属学生公寓和教室公物管理的责任部门，负责考核所属学生公寓和教室公物的管理和使用情况。第八条各教学楼公共教室由教务处直接管理。第三节管理实施细则第九条公物清查实行“三查”制度：每一学年，学校进行一次全校大清查；每一学期，学校各二、三级管理部门自行核查登记造册，并上报数据，后勤处对部分部门进行帐目、实物抽查，并将结果向全校通报。第十条公用家具由二级或三级管理责任人负责监督管理，凡超标准占用的或闲置的家具等公物不能擅自处理或者任意丢弃，须上报后勤处以便合理调配。第十一条全校办公桌椅的领用均按个人办理、建卡，由使用人负责保管。新增人员由调入部门的公物管理员到后勤处办理领用手续；调离人员离校前须将所借家具归还后勤处销账，由后勤处盖章后方可离校。第十二条各部门在更换公物管理员时，须办理工作移交手续，交接双方和部门领导要在移交清单上签名，否则，因交接不清造成公物丢失或台账不明的，要追究部门领导及公物管理员的责任。第十三条学生宿舍内所有公共财产，由全体宿舍成员共同保管，爱护使用，学生不得改装、拆卸、挪动家具和电器，在布置寝室时，不得使用铁钉、油漆、刀具、涂改液、墨、胶水等致使家具、墙面破坏，应保持门窗、家具、墙壁的整洁。调整宿舍时，各院系（部）

联盟学校公物管理制度

公物管理制度学校公物是指学校内所有的公共财物，是教书育人的硬件环境。“爱护公物”这一良好品质是青少年必须具备的社会素养之一，为了更好的加强学校育人环境建设，促进学生良好行为习惯的养成，形成 “爱护公物，人人有责”的良好校风，为确保学校公物免招人为损坏而使其发挥最大功能特制定公物管理制度。本细则共分为赔偿原则、赔偿办法、各室保管制度及问责制度几个方面。一、公物管理考核领导小组组长：宋兵副组长：刘胜建组员：陈立建何适陈敏谢洪春杨斌谭春天李勇卫蒋桂秀胡楷陈小龙谢禄平李仲良领导小组负责学校公物的发放、维护、评估和仲裁工作。二、公物管理实行问责制学校公物主要由班级财产、各功能室财产（体育器材、音乐器材、实验器材、美术器材、各实验室器材、图书室、多功能室等）和公共设施设备三部分组成，实行“谁使用，谁保管；谁保管，谁负责；谁损坏，谁赔偿”的问责制度。班主任是班级财物管理职责的第一责任人，对本班级的所有公物直接负责；各功能室、专用场室的管理者第一责任人；公共设施设备的管理由相关责任人负责。爱护公物的职责具体落实到个人，谁的工作职责谁负责。公物的登记和维修由总务处具体实施，政教处负责对全校师生进行爱护公物的教育，公物管理考核领导小组负责对公物爱

护的考核评价工作。 1、各班教室桌凳、门窗、玻璃、锁、日光灯、风扇及开关、插座、黑板、多媒体设备等室内公物及该班教室楼道附属设施设备，由班主任负责管理。教室防盗门钥匙原则上每学年期末结束时交后勤人员谢禄平处保管，中途如有工作变动应及时完善交接手续。对于住校生寝室内的公物保管责任到各寝室，由班主任和生活教师共同负责，如需赔偿各占50%。 (1)教室公物被损坏，该教室责任人(班主任)有责任及时报修，并按规定及时做出赔偿。 (2)因自然老化耗损等因素而应报损的公物，应在第一时间内报学校，由学校公物管理考核领导小组鉴定证实后由学校负责报修。 2、办公室内的桌椅、门窗、日光灯、风扇、饮水机、插板、电脑等一切公物由使用教师、办公室部门负责人管理。 (1)凡人为损坏公物的，由损坏者作出相应赔偿。 (2) 因自然老化耗损等因素而应报损的公物，由学校公物管理考核领导小组鉴定证实后由学校负责报修。 3、各功能室财物由相关负责人负责管理，并对所属公物作好明细帐册和上架。对损坏公物作好登记并由损坏者作出相应赔偿，因自然老化耗损等因素而应报损的公物，由学校公物管理考核领导小组鉴定证实后由学校负责报损。 4、外来人员损坏公物的，由损坏者本人负责赔偿。门卫为第一责

学校公物管理和损坏赔偿制度

班级公物管理及损坏赔偿制度一、学校的一切财产归学校所有，未经校长室批准，任何人不得将教室及其内财产私自借出。如有发生，经学校查实后要追究当事人的责任，造成资产流失的，给予一定的经济处罚。二、各班级要加强对教室财产和保洁区内公物的管理和保护，加强对学生的思想教育，使学生养成勤俭节约、爱护公物的好习惯。三、每学期开学初总务处对各班配发班级的财产进行检查登记，每月进行一次检查，并将检查结果公布，对损坏的公物除了按规定赔偿外，还将根据损坏程度扣除班级量化1～20分。四、班级公物一旦损坏，由班主任当天报总务处，并将损坏公物当事人的赔偿款缴总务处后，总务处安排人员在最短时间内对损坏的公物更换或维修好。主动报修的不扣班级量化分。五、如果班主任查不出损坏公物的当事人，总务处维修好以后，赔偿款将由全班学生共同承担。六、对无意损坏公物的，由当事人进行赔偿，对故意破坏公物的，除了按规定赔偿外，还将由政教处在全体学生集会上对当事人进行通报批评，情节严重的还要给予一定的处分。 & 七、班级在无意损坏公物后，立即报告总务处，除现金赔偿、学校维修外，也可进行实物赔偿，按原物、原样、原位赔偿，或能及时自行修好，使损坏的公物恢复原样。学校将不追究当事人的责任，也不影响该班的量化分。八、每学期期末根据考核情况，对管理好的班级给予表扬或奖励，对损坏公物严重的班级给予批评。。

公物损坏赔偿标准及分值量化原则（一）课桌凳类 1、学生课桌80元／张，桌面30元／块；讲台120元／张 2、桌面乱刻乱画10元／处 3、桌腿焊接5元/次 4、凳子50元/张，凳面25元／块， & 5、凳腿焊接5元/次，螺丝1元／个（小），2元/个（大）（二）门窗玻璃类 1、新教学楼东面窗户钢化玻璃120元/块，窗框40元/个 2、老教学楼玻璃30元/块（大）， 15元／块（小），窗框30元/个 3、门500元/扇，门捎2元/个，门扣5元／个（三）电器类 , 1、日光灯50元／套，日光灯架30元/个，灯管10元／支 2、吊扇120元/个 3、广播喇叭100元／只 4、开关等面板15元／只 5、饮水机200元/个，水桶30元/个 6、音箱200元/套，电脑、投影仪等原价赔偿（四）其他 . 1、黑板200元/块，平面白板600元/块，挡灰条50元/根 2、班牌40元／块 3、走廊墙面按实际维修费用赔偿（五）分值量化原则 1、金额小于等于50元的每件次1分 2、金额大于50元小于100元的每件次2分 3、金额大于等于100元的每10元1分 4、光线充足（不影响学习）未及时关灯的每次2分（包括课间操不关灯）

学校公物管理规定

学校公物管理规定集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

学校公共财物损坏赔偿制度

学校公共财物损坏赔偿制度为加强学校公共财物管理，树立全体师生爱护公物意识，完善后勤维修保障工作，特对学校公物损坏作出如下赔偿规定：一、赔偿要求 1. 学校一切公共财产及其设备等未经主管校长批准，均不准任何人自行拆毁或丢弃，有违者照价赔偿。 2. 凡属自然损耗而引起的损坏，由学校负责维修；凡属人为损坏的，一律进行赔偿，包括全体教职工和学生。 3. 教室、寝室、职工宿舍的公共财物因故意人为、嘻闹等原因引起的损坏，凡能追查出直接责任者均由直接责任者赔偿，如无法追查直接责任者，均由本室全体人员共同负责赔偿。 4. 公共走廊、卫生间、教职工公寓以及校园内其它公共辅助教学设施因故意人为、嘻闹等而导致公物损坏者，由具体行为人负责赔偿。如果查不出行为人，由该公物所在部门的负责人赔偿。 5. 所有公共财物经调查核实属于无意损坏，按原价的50%一80% 由直接责任人负责赔偿。二、赔偿标准： 1. 水电设施：按市场购入价等额赔偿，可修复者赔偿维修费用。 2. 桌、凳、床等用品：按损坏程度赔偿维修费用，导致报废者作价赔偿。 3. 铝合金、铝塑门窗、防盗窗（网）：按损坏程度赔偿维修费用，导致报废者作价赔偿

4. 窗户玻璃设施：按规格、平方数，参照市场价照价赔偿。 5. 树木、草坪：按学校购入价等额赔偿。 6. 体育设施：塑胶跑道按损坏程度及面积赔偿修复费用，其他体育设施和设备按损坏程度赔偿维修费用，导致报废者作价赔偿。 7. 实验仪器和设备：按学校购入价等额赔偿。 8. 微机设备：赔偿维修费用，导致报废者全额赔偿。 9. 建筑设施：根据损坏程度及性质，参照市场时价赔偿。 10. 其他公共设施：校园内的各种标志牌、宣传栏等设施全额赔偿。三、赔偿办法：赔偿金额由总务处维修人员做出实际调查后告知学部政教处主任，双方均无异议后，由总务处填写公物损坏赔偿单，由政教处责成赔偿人赔偿，并于收到赔偿单三日内办妥有关财务手续。逾期未办理，赔偿人为学生，将直接追究学部负责人责任；赔偿人为教职工，将直接追究教职工本人责任，加大赔偿处罚力度。将财务科收费依据交予总务处维修人员后，方可进行维修。四、对能检举、揭发他人故意损坏公物，而经调查属实的给于检举揭发人奖励并以资鼓励。五、其它未尽事宜，视情况酌情处理。沁阳市永威学校 2014.11.27日公物损坏赔偿单

小学公物管理制度

单沟小学公物管理制度一、学校要经常对师生员工加强爱护公共财务的教育，树立以爱护公物为荣、破坏公物为耻的思想意识，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。二、所有校产校具都要进行登记入帐。帐簿一式三份，校长、总务、管理人员各执一份。部分校产校具，比如价格超过百元的，因校内职工借用或外单位借用，必须经分管校长批准并办好借用手续，严禁人情借用；对需变卖报损或损耗的都要按规定手续办理，有相关人员签字,以备案存查。严禁长期挪用（一般借用期限不超过一个月）或任意废弃、不合理的低价处理和变相私分。三、总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养，教学、办公用品按规定审批手续输发放。四、建立班级和个人承包使用制度。开学初总务处将桌椅、门窗、投影仪、饮水机等教学、生活用具交给班主任和班长，每月定时.定人、定岗位管理（对号入座名单一式三份，教务处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经一一验收后交还。各处室、组用具包干使用，做到公物公用，厉行节约。教职工住房根据学校情况统一调度分配，不得擅自抢占或转让他人，居住期间应负有管理责任,每学期检查一次。

五、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他人员对校产校具进行盘点，检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告，维修工作一般安排在寒、暑假进行，急需修理的则及时进行修理。六、严格执行赔偿制度，对因责任事故损坏或遗失公物，师生员工一视同仁，必须按有关规定赔偿，对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的由保管人员负责赔偿，学生毕业和教职工调出，所借公物应如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿，对学校一些贵重或市场短缺的物品，如损坏丢失或故意占为己有，要加倍赔偿。七、校产校具管理人员要定期全面检查校产校具使用、管理情况，并公布检查结果。学校对工作认真负责、爱校如家的管理人员予以奖励，对因工作失职而导致损失者和破坏公物屡教不改者，除按规定赔偿外，还要按情节予以处分墩集单沟小学 2010/9/21

学校公物赔偿制度(修订)

新集九年制学校公物赔偿制度学校公物就是学校办学得重要物质基础, 就是保证学校教育教学与师生工作学习得重要条件。为了给教育教学工作提供可靠得后勤保障,充分发挥公物在办学过程中发挥它最大效益, 同时为了保护学校得财产不受损失,在全校形成“爱护公物光荣,损坏公物可耻”得风气,特制定本制度。一、公物损失赔偿得范围 1、学校所有房屋、建筑物、供排水设施、供电设施、生活设施、通讯设施、卫生、体育、娱乐等设施。 2、学校分配到各班级、处室使用或保管得一切教育、教学、办公、学习、生活用品等。 3、学校分配给个人使用及个人借用得仪器、图书等一切公物。 4、学生上课、实验、活动使用得仪器、图书、课桌凳等公共设施。以上四款所列物资,如发生非自然性损坏或丢失,皆由损坏、丢失者或物资保管责任人予以赔偿。二、责任划分 1、物资丢失:个人使用或个人借用得公物,如发生丢失,使用人或借用人为该公物赔偿人。班级及处室部门使用得物资如发生丢失,由班主任及部门负责人负责查清原因,造成丢失事故者为该公物赔偿人;如查不出造成丢失事故得责任者,则该部门负责人为该公物得赔偿人。属学校保管储存得物资,如发生丢失事故,由学校总务主任报学校校长,并同物资保管员及有关责任人负责侦察,凡属保管人员造成丢失得,保管人员为该公物赔偿人;凡属在节假日、晚间或其它休息时间因失盗丢失得学校物资,门卫及值班人员负主要责任。门禁不严,物品出门不检查不询问不登记,造成财物丢失,追究门卫责任。 2、物资损坏:一切公物,凡属正常自然老化破损得,不在赔偿范围。凡属使用不当,保管不善,违反操作规程或故意造成物资损坏得,皆按上述物资丢失之规定,划分责任进行赔偿。 3、教职工及其家属、子女造成学校物资丢失或损坏,教职工本人为物资赔偿责任人。在校学生造成学校物资丢失或损坏,学生监护人为物资赔偿责任人。社会人员造成学校物资损坏,其本人为物资赔偿责任人。三、赔偿原则 1、赔偿可分为现金与实物两种,也可限期负责修好。 2、谁损坏谁赔偿。如果公物损坏而无法确定责任者,由相关处室、班级、宿舍集体负责赔偿。损坏公物不主动承担者,查实后从重赔偿。 4、赔偿时视情节承担相应得手续费与手工费。 5、凡有如下情况之一者,除加重赔偿外,还要予以必要得纪律处分: (1)屡教屡犯,知错不改者。(2)有人证、物证而拒不承认,态度恶劣者。(3)有意鼓动、怂恿者。(4)知情不报,包庇、隐瞒者。四、赔偿标准

小学学校公物管理制度

小学学校公物管理制度铁山小学学校公物治理制度为使学校财产、教学设备得到妥善保管，真正做到物尽其用，体现为教育服务的宗旨，特制订本制度。 1、校产登记保管制度对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，降实到各班级、办公室进行保管。（1）课桌椅、说台、门窗（玻璃）、黑板等由班主任负责保管。（2）各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。（3）少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。（4）教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。（5）图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。（6）体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。 2、定期检查及赔偿交接制度（1）一学期检查一次，一学年核查一次。平时发觉有损坏、遗失公物现象，视事情及时批判教育和照价赔偿。（2）各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册，教师调支、治理员调换也应办理好校产交接手续。（3）学校全体师生应养成爱校如家、保护公物的良好风气，对损坏的公物，普通实行先赔再修。 3、建立校产借用制度（1）学校财产教学设备普通别予出借。教师如因特殊原因所需，必须办好借用手续，别准随便拿用。（2）使用过程中应注意保护，尤其是贵重教学设备应严格按照操作办法科学使用。使用完毕及时归还，保管员应进行验收。（3）校产出借应先填写校产出借单，交领导审批。（4）出借的校产应按期归还，归还时保管老师应仔细检查，如有损坏，必须照价赔偿。

学生损坏公物赔偿制度1234

学生损坏公物赔偿制度 2006-3-2 为了加强学校物业管理，培养学生的社会责任感，配合学校的德育教育，特对学校公物损坏作出如下赔偿规定：一、凡属自然损耗而引起的损坏，由学校负责维修。二、凡属人为原因而导致公物损坏者，由行为人负责赔偿。如果查不出行为人，由该公物所在位置的责任（或承包）单位负责赔偿。寝室内物品损坏而查不出原因者，由本寝室同学集体赔偿。三、对于故意损坏公物者，除按规定赔偿外，学校将给予相应的纪律处分。四、赔偿标准： 1、水电设施：按市场购入价等额赔偿，可修复者赔偿维修费用（含弱电） 2、桌、凳、床等用品：按损坏程度赔偿维修费用，导致报废者作价赔偿。 3、铝合金、防盗窗（网）：按损坏程度赔偿维修费用，导致报废者作价赔偿。 4、玻璃设施：按规格、平方数，参照市场价照价赔偿。 5、树木、草坪：按学校购入价等额赔偿。 6、体育设施：塑胶跑道按损坏程度及面积赔偿修复费用，其他体育设施和设备按损坏程度赔偿维修费用，导致报废者作价赔偿。 7、实验仪器和设备：按学校购入价等额赔偿。 8、微机设备：赔偿维修费用，导致报废者全额赔偿。 9、建筑设施：根据损坏程度及性质，参照市场时价赔偿。 10、其他公共设施：校园内的各种标志牌、宣传栏等设施全额赔偿。五、本规定自宣布之日开始实施、执行。为完善学校公共财物管理制度，全面贯彻落实《中学生日常行为规范》，使学生养成爱护公物的良好道德品质，按照谁使用谁管理，谁损坏谁赔偿的原则，特制定本暂行规定。一、各班级教室、宿舍门窗、玻璃、桌凳、双层钢床、灯具、黑板、讲桌、宿舍内电话等公物由总务处、校产管理员负责登记造册，由使用班级班主任签字、负责管理，不得丢失、损坏。二、教室、宿舍内外的墙壁，教室前楼道栏板磁砖，由所在班级维护其整洁，不能有划痕、脚印、球印等现象。公共场所（梯间、厕所、楼厅）的门窗、玻璃、灯具、开关、墙壁分到班级管理，由班主任全面管理。三、对上述公共物品，学校由校产管理人员定期检查（一月一次）。如在教室、宿舍内有丢失、损坏现象，墙壁、楼梯有磁砖损坏、划痕、脚印、球印等现象，按规定由损毁人（或责任人）赔偿，如查不到损毁人（责任人）时，由责任班级赔偿。（公共场所的物品如有丢失或损坏现象，由责任班级追查损坏人）

xx学校物业工作管理制度

xx学校物业工作管理制度（维护维修）学校校舍、设施、设备公物的管理维护实行学校、级部、教研组、责任人为主的四级责任体系。学校总务处对学校的公物使用负全面管理、监督和维护维修责任。级部、教研组对本部门的公物使用负全面的管理、监督责任，责任人对所使用的公物负具体的管理、维护和报修责任。其中的责任人包括教师个人、班主任、功能室负责人、宿舍管理员等。一、学校配置使用的公共区域的财产设备由总务处负责日常的维护和检修。二、班级财产设备由各班负责日常的维护和巡检，班主任是具体责任人。损坏报修，须由班主任填写“物品报修单”，送总务处。三、教师办公设备和专用教室财产设备使用前必须细阅使用说明，严格按照操作规程使用。在正常使用的情况下出现故障的，查明原因，及时报总务处安排修理、处理。报修时，由各部门负责人及使用者本人，填写“物品报修单”，由使用者本人送交总务处。四、经总务处人员现场查看，属于自然损坏的、小的故障，当天报修，当天修复；比较大的故障，总务处有配件的，

二十四小时内修复；若总务处无配件，需请人修复的，2天内修复；特殊情况需由总务处及时说明和通报原因。五、经鉴定，属于人为损坏的，查明原因后，严格遵照济南一中公物损坏赔偿制度进行赔偿。六、为方便落实和进行责任追究，要严格履行公物报修程序。 1.班级（科室、功能室）填写公物维修申报单，班主任（部门负责人或部门财务管理员）签字认可。 2.报总务处财产管理员或具体维修人员，做出公物维修安排。如经落实，需要进行赔偿的，原则上将赔偿金交齐后方可维修。 3.维修人员按维修内容、时间及要求及时安排维修，并做好维修记录和情况反馈。 4.报修人对维修反馈情况签字认可。七、对各种仪器设备、图书光盘、教学办公用品等学校财产，确定是自然损坏不能再用，又无法修理或已无修理价值，需报废的，应由使用科室、办公室负责人或使用者个人填写财产设备报损单，一式二份送总务处鉴定，经总务主任和分管校长批准后报废，一份送去记帐，另一份作财产注销单。八、巡检制度

学校班级公物管理制度

学校班级公物管理制度为加强学校的校产管理，增强学生自觉爱护公物的意识，培养学生良好的行为习惯，特制定班级物品管理制度。一、班主任是班级公物管理的主要责任人，既是班级公物的管理者，又是保护者，负责本班级所有学校公物管理。二、教育学生爱护学校的公物设施，如门窗、暖气设备、开关插座、风扇、灯具、多媒体及桌凳等。若属人为损坏，班主任要联系其家长按要求进行维修或原价赔偿；若属自然损坏，发现后及时告知总务处进行维修或更换。三、开学初学校根据班级学生数配齐桌凳。如果学期中间，学生桌凳损坏需更换，需由班主任写申请交给总务处领取桌凳。所领桌凳记录在本班级，并纳入期末班级公物量化管理评比中。四、期末班级公物量化检查办法 1．总务处每学期初统计各班桌子凳子数量，学期末对各班级桌凳公物进行清查，有损坏或缺失者，按班级物品配备清单所列量化考评。 2．学校采用日常检查、定期抽查和集中检查相结合。 3.每学期班级公物管理总积分为100分，学期末以20分纳入班主任量化。（1）班级公物人为损坏，不严重的每次扣5分，较为严重的每次扣20分。（2）教室有长明灯的，每次扣2分；长明灯界定：晴天9：00之后，下午15:30之前。阴暗天气可以开黑板灯或教室等。（3）放学后检查发现，不关门的扣2分，不关多媒体的扣2分，不关灯具的扣2分，不关窗的扣1分。（4）教室桌凳有刻画、涂写的每张扣1分；污渍严重的的扣2分。

4．班级公物人为损坏要照价赔偿。五、桌凳使用管理规定 1．班主任教育督促本班学生爱护课桌凳，不能乱摇乱晃，不能在桌凳上刻画、钻洞；不能在桌凳上涂写文字、图案或粘贴装饰品；不能在桌面上站立、躺卧或坐桌面上，不能把凳子当作工具锤打使用。 2．学生使用的课桌凳，是学校固定财产，使用时实行承包制。桌凳固定到人，排位时桌凳做到物随人动（无损坏时桌子可不动）。 3．学生课桌凳在使用过程中，出现轻微松动、晃动情况时，要及时送总务处维修，防止进一步损坏。 4．使用说明：桌凳螺丝松动或脱落，按自然损坏处理，及时维修不扣分；出现桌凳腿因不停晃，甚至散架，桌面因刻画、钻洞按损坏程度扣分。

学校公物管理制度修订版

合水二中公物管理制度为了使全体师生用好、管好公物、提高公物的使用寿命、保持学校公物设施的完整性、增强全体师生的主人翁意识，经研究决定、特制订本管理制度：一、根据学校工作需要和实际情况，实行严格的公物管理制度，建立层层责任制，学校所有公物责任到人，并与经济奖惩挂钩，促使师生管理好学校公物。学校总务主任为总负责人、班主任及处室负责人为主要责任人。二、各负责人负责在学期初对本班教室、环境区域和学生寝室的公物观察、经班主任、宿管人员和公物管理员双方核实无毁坏后（若条件允许，以照片为证），建立公物登记台帐和公物管理责任书，然后由学校负责人审核，并由各班级、宿舍责任人签字，以此作为公物清查的依据。三、各班教室公物具体包括：门、窗、玻璃、防护栏、窗帘、黑板、墙壁（包括墙裙）、地面、课桌凳、暖气管片、灯具、开关、插孔、图书柜、内线广播、教室内由学校统一制作的学习园地、德育积分表及考核细则、刻字、标语等；教室外墙壁及上面所附的安全指示、照明设施、消防设施、标语牌、书画作品等；宿舍公物具体包括：门、窗、玻璃、窗帘、防护栏、灯具、开关、床架、床板、安全指示、消防设施等；四、环境、教学楼、办公楼、宿舍楼楼梯、楼道公共区域、年级组办公室外墙壁的公物设施（墙壁、暖气管片、楼梯扶手、安全指示、照明设施、消防设施、墙面所悬挂的标语、书画、环境内的花草树木、标语牌，宣传栏等）由所属清洁区域的班级负责管理；实验室外墙壁所属清洁区域的公物由所对应的教室班级负责管理。五、公物以班级、处室、宿舍为单位进行管理，班主任、处室负责人、宿管人员为第一责任人。教室、楼道、楼梯由班主任负责、宿舍由宿管员负责、环境由事务员负责、处室由处室负责人负责，实行日检查周兑现，对于公物损坏按制度进行赔偿，具体赔偿数额以总务处制定的公物造价的2倍执行，对于电棒、电灯若属于正常使用中钨丝烧坏，由总务处负责更换，若人为因素损坏，也按制度赔偿。全体师生都要节约用水用电。对于不按规定操作造成浪费的每次罚款10--50元。六、各负责人要提高认识、强化监管意识、做好宣传、落实过程管理、定期进行公物检查、对于被破坏的公物、要及时查清责任人，令其限期赔偿，严禁平时不管、公物损坏后责任人不清、将赔偿款平均分摊于班级学生的行为发生。否则，由管理人员赔偿。七、学校每学期组织两次检查，即开学维修好后和期末考试前，平时不定时抽查。班主任每周须检查一次，并详实登记检查情况，如有公物损坏应及时上报检查情况。八、星期天、节假日放学前所有教室、寝室的窗户一律关闭，平时遇到大风天气要迅速关闭，以免造成不必要的损失。教室、寝室因管理不善造成公物丢失或损坏，谁损坏谁赔偿，若查不出损坏者，由该班班主任承担赔偿责任。合水二中 2011年8月23日

学校校产管理及赔偿制度

学校校产管理及赔偿制度学校校产包括校舍、设施设备、图书仪器等。不论上级拨配，单位赠送或学校购置等，均属于学校财产，为加强对校产的管理，特制订本制度。一、学校财产购置程序总务处应根据学校年度计划、经费预算、教学需要，编制添置采购计划，经主管领导批准后，由总务处分期分批，严格实行政府采购和集体统一采购。小型的维修总务处申报，学校领导批准同意方可实施。凡属学校财产全部归总务处统一计帐、注册。二、校产管理责任划分 1、实验室设备的管理：由实验室管理员按设备管理制度进行管理与使用，总务处负责指导、检查明细帐的记帐工作，办理设备维修、报损、索赔、清产核资工作。 2、班级公物的管理：各班级的课桌、电力、门窗等设备的保管，班主任为第一负责人，每月、学期由学校总务处校产管理人员对班级公物的好坏进行一次清查，并纳入班主任工作月考核。 3、各办公室公物的管理：各办公室负责人和工作人员是本室公物保管的直接责任人，其公物的配置均由学校总务处注册登记，每学期检查核对一次。

4、学生寝室公物的管理：寝室公物（床铺、门窗、墙壁、水电设施等）的管理工作，学生宿舍管理员为第一责任人，有责任检查处理学生保管寝室公物情况，发现损坏公物情况要查实、记录，报总务处落实赔偿金额，报德育处进行批评教育，负责并监督维修情况。三、校产帐务管理总务处健全固定资产总帐和分户帐（类别包括：建筑物、音像教材、电教设备、实训实验设备、体育器材、医疗卫生器具、水电设备、办公设备、课桌椅、生活设备、图书设备）。各部门健全本室明细帐（包括实验室、电教室、图书室、体育室、保管室），各类帐分别记录有关明细帐目，并分类造册，做好领用外借登记，易耗用品设立什物明细分户备查帐，使所有什物做到帐物相符。四、校产外借管理外单位或教师、外来人员租借学校校具或使用教学场地、教学设备等，必须经总务处同意并将借据手续交总务处备案，方可租借。并按时归还，若有损坏，照价赔偿。五、清产核资制度 1、学校校产每学期进行一次清产核资。 2、学校校产管理人员（处室负责人、各班班主任、宿舍管理员、后勤管理员）每学期期末必须对本人所管辖的校产进行一次清理，凡需

基于Web架构的学校后勤报修维修信息管理系统的分析与设计

学校后勤部门承担全校各部门的损毁公物、设施的维修维护工作。在传统的报修、维修各环节中，纯粹由人工用纸笔记录、传递、整理报修单、施工单、物料和费用结算等单据，存在着手续烦琐，工作量大，单据易出错且不易统计等弊端，已不能满足学校规模扩大后对后勤报修维修管理的要求。为适应后勤管理规范化、信息化的需要，以校园计算机网络为平台，开发Web 架构的报修维修信息管理系统，将给管理者和工作人员对报修维修的管理提供极大的帮助。 1 系统功能需求分析在通过详细调查充分了解原报修维修的手工工作概况的基础上，对整个报修维修各环节的管理需求按照规范进行分析，该信息管理系统应该能够实现以下7个方面的功能： 1.1 公共信息查询系统的所有用户（含未登录用户）均基于Web 架构的学校后勤报修维修信息管理系统的分析与设计隋西凤　中国矿业大学计算机科学与技术学院　２２１００８可以查询以下信息：最新报修记录、最新维修记录、维修价目、核算汇总后的维修费用、学校政策文件及相关公告、通知等。 1.2 报修管理报修单位的用户可以随时对损毁物品和设施进行报修，修改和查询报修信息等。系统设置应该使其能规范准确地填写报修单位、报修人、损毁物品名称、地点、详细位置、数量和损毁程度，如有必要还需填写预约维修时间，系统自动记录报修时间。 1.3 维修管理维修中心的用户需要对汇总后的报修信息按水、电、木等进行分类并打印相关信息以便安排不同工种人员到场施工，记录施工人员姓名、派出时间。施工结束后记录维修用料、验收人员姓名及已修或未修等处理情况。系统能够对已修和未修项目进行筛选，按报修单位、施工人员、报修时间、维修时间等进行查询。 1.4 验收管理施工结束由维修中心用户记录相关报修项目处理情况，登记维修用料和现场验收人员等信息后，报修单位用户对该记录进行确认，标注同意验收或拒绝验收，可进行备注。系统设定凡3日内未标注拒绝验收的均自动作为同意验收处理。 1.5 费用管理对报修后已维修并经报修单位确认同意验收的项目，按照登记的维修用料信息进行费用核算，加注收费或不收费标识，按报修单位、报修时间段进行汇总和打印。报修单位在相关项目下记录交费人、交费金额、交费时间，并可对已交费和未交费项目进行筛选和费用汇总。 1.6 物料管理维修中心用户根据施工结束登记的维修用料信息，按报修单位和报修时间段统计汇总各类物料消耗情况。 1.7 系统管理由系统管理员对登录用户、工作人员列表（系统中报修人员、维修人员、验收人员均提供下拉列表选择）、维修价目等参数进行管理和设置。此外，系统对登录用户按身份进行分类管理和权限分配，并跟踪用户对网站的使用，在简化、规范用户操作的同时对系统的安全性和完整性做了充分的考虑。 2 系统体系结构设计该信息管理系统采用Browse/Server 模式设计，为B /W /D 的三层结构，实现了报修维修管理从传统的手工纸笔记录到Intranet 的移植。与Client/Server 模式相比，B/S 模式具有可以减少系统对硬件的要求，节约维护成本，降低系统升级维护的难度等优点。三层结构简述如下：第一层为Browse 浏览器层。此层为客户机浏览器，客户机为校园网内任何一台安装有Web 浏览器的计算机。用户可以通过登录系统对各自的报修、维修等信息进行处理，并对其他相关信息进行查询、修改、删除等管理。第二层为Web 服务器层。此层为中间层，利用ASP 技术作为服务器脚本语言对后台数据库进行访问，并将访问结果返回前台浏览器显示，完成相应的业务逻辑。第三层为Database 服务器层。考虑到系统扩展与安全方面的问题，选择S Q L Server 2000作为数据库管理系统。 3 系统流程分析与设计 3.1 系统主要功能模块在对系统功能需求进行分析的基础上，系统设定了8个功能模块，分别是登录设置、信息查询、报修管理、维修管理、验收管理、费用管理、物料管理和系统管理。这8个模块涵盖了报修维修管理的各环节。以下仅以系统登录流程为例进行分析与设计。 3.2 系统登录流程分析用户使用浏览器打开网站的Web 页面后，无需登录系统即可查看公共信息。公共用户可以查看系统公告、维修费用、维修价目、相关文件等公共信息，也可以查看最新报修和最新维修等系统信息，除进行登录操作外不可以进行其他操作。用户登录除需输入用户名和密码外，还必须正确地选择身份。系统中设置了三种身份，分别是操作员、管理员和领导，