小班一日生活常规

小班一日生活常规
小班一日生活常规

XX小班一日生活常规xx小班一日生活常规

小班一日生活常规

xx 小班日生活常规

小班一日生活常规

XX小班一日生活常规

项目幼儿要求主班教师要求保育老师要求

早操1、在教师的帮助下整理好自己的服装,

冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。

2、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉

快,注意力集中,动作协调,努力达到

锻炼目的。

4、在指定的范围活动,兴趣浓厚,

活泼愉快,学习和提高动作技能。

5、遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,

不打闹。

6、正确使用器械,注意爱护,用完后帮

助老师将玩具、器械、材料放回原处并

摆放整齐。

1、做好上操前的准备工作。提醒

幼儿入厕、检查幼儿服装、鞋带及场地

安全、器械数量等,保

证早操活动顺利进行。

2、精神饱满,口令、示范动作准

确、熟练,用语言、动作示范指导幼

儿,禁止训斥、拉扯幼儿,保证幼儿情

绪愉快地投入活动。

配操教师重点指导个别幼儿。

3、衣着宽松、舒适,便于运动,不穿

咼跟鞋,保证活动自如

1、协助教帅做好早操前的准备工作(检

查幼儿服装、鞋带,准备活动器械,检

查器械、活动场地是否安全等)。

2、早操过程中,观察并指导幼儿的动作

及行为表现,及时排除不安全因素,保

证幼儿活动安全。

3、及时处理好活动过程中的突发事件。

4、准备干净的毛巾、手纸,随时提醒或

帮助幼儿擦汗、擦鼻涕。

5、早操后整理活动场地、器械。

6、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入

厕,培养良好行为习惯并形成班级常

规,准确掌握幼儿饮水量,保证饮水量

充足。根据幼儿身体状

况、活动量大小及天气情况及时调整饮

水量。

户外活动1、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼

愉快,学习和提高动作技能,会利用器

材锻炼身体,具有基本的自我保护能

力。

2、遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,

不打闹、不做危险动作,不玩危险游

戏。

3、在教师带领下,积极参加劳动、

散步、自由活动等其他户外活动。

4、正确使用器械,注意爱护,用完后帮

助老师将玩具、器械、材

料放回原处并摆放整齐。

1、每周制定户外活动计划,目标明

确,切合实际。

2、为幼儿创设安全的户外活动环

境,准备相应的活动场地、玩具、器械

及材料,保证活动的顺利开展。

3、衣着宽松、舒适,便于运动,不

穿咼跟鞋,保证活动自如。

4、组织好幼儿体育游戏活动,准确

把握幼儿动作发展水平,根据幼儿的差

异分层次进行指导。

5、观察幼儿在活动中的动作及行为

(面色、呼吸、出汗、动作的协调性

等),准确判断运动量大小,及时调整

活动进程。

6、随时观察活动情况,发现不安全

因素及时停止活动进行调整,活动中注

重培养幼儿自我保护能力。

7、保证每天户外活动时间不少于二

小时,其中户外体育活动不少于一小

时。

8允许幼儿按个人意愿和兴趣,自由选

择有益的活动,自由结伴,自由交谈,

适时指导。(列入周计

戈U)

1、协助教师做好活动前的准备工作(检

查幼儿服装、鞋带,准备活动器械,检

查器械、活动场地是否安全等)。

2、活动过程中,观察并指导幼儿的动

作及行为表现,及时排除不安全因素,

保证幼儿活动安全。

3、及时处理好活动过程中的突发事件。

4、准备干净的毛巾、手纸,随时提醒或

帮助幼儿擦汗、擦鼻涕。

5、活动后整理活动场地、器械。

6、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入

厕,培养良好行为习惯并形成班级常

规,准确掌握幼儿饮水量,保

证饮水量充足。根据幼儿身体状况、活动

量大小及天气情况及时调整饮水量。

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