塔设备相关习题1 (附答案)

选择题:

1．以下参数中，属于板式塔结构参数的是( )；属于操作参数的是( )。

(A)板间距(B) 孔数

2．以下3类塔板中，操作弹性最大的是( )，单板压降最小的是( )。

(A) 筛孔塔板(B) 泡罩塔板(C) 浮阀塔板

3．设计筛板塔时，若改变某一结构参数，会引起负荷性能图的变化。下面叙述中正确的一组是( )。

(A) 板间距降低，使雾沫夹带线上移(B) 板间距降低，使液泛线下移

(C)塔径增大，使液泛线下移(D)降液管面积增加，使雾沫夹带线下移4．O'Connel关联式中粘度与相对挥发度的计算以( )温度为准。D

(A)塔顶温度(B) 塔釜温度

5．塔板上设置入口安定区的目的是( )，设置出口安定区的目的是( )。AC

(A)防止气体进入降液管(B) 避免严重的液沫夹带

6．以下属于散装填料的有( )，属于规整填料的有( )。

(A) 格栅填料(B) 鲍尔环填料(C) 矩鞍填料

(D)波纹填料(E)弧鞍填料(F) 阶梯环填料

7．填料的静持液量与( )有关，动持液量与( )有关。

(A) 填料特性 (B)液体特性

8．对于填料塔的附属结构，以下说法不正确的是

．．．．．( )。

(A) 支承板的自由截面积必须大于填料层的自由截面积

(B) 液体再分布器可改善壁流效应造成的液体不均匀分布

(D) 液泛不可能首先发生于支承板

9. 用填料吸收塔分离某气体混合物，以下说法正确的是

．．．．( )。

(A) 气液两相流动参数相同，填料因子增大，液泛气速减小

(B) 气液两相流动参数相同，填料因子减小，液泛气速减小

(D) 填料因子相同，气液两相流动参数减小，液泛气速减小

10. 以下说法正确的是

．．．．( )。

(A) 等板高度是指分离效果相当于1m填料的塔板数

(B) 填料塔操作时出现液泛对传质无影响

(D)液泛条件下单位高度填料层的压降只取决于填料种类和物系性质

参考答案：(1--10)

1. AB；CD

2. C；A

3.D

4.D

5.A；C

6. BCEF；AD

7. AB；ABCD

8.D

9.AC10.D

11、塔设备按照塔的内件可以分为____塔和填料塔。（）

A、减压塔

B、干燥塔

C、板式塔

D、萃取塔

12、按照操作压力分，塔设备可以分为减压塔、常压塔及___。（）

A、洗涤塔

B、加压塔

C、精馏塔

D、吸收塔

13、板式塔内部（结构）有一定数量的____，气体自塔底向上以鼓泡喷射的形式穿过塔盘上的液层，使气液两相充分接触，进行传质。( )

A、塔盘

B、填料

C、塔体

D、管道

14、填料塔的内部填有一定高度的填料，气体作为连续相自塔底向上流动，与液体进行_____传质。( )

A、顺序

B、间接

C、连续

D、逆向

15、板式塔的主要结构有_____和____以及塔盘、除沫装置、设备管道和塔附件等。( )

A、泡罩型、浮阀型

B、塔体、裙座

C、填料、再分布器

D、塔座、塔体

16、在填料塔中填料的种类有散装填料、_____、格栅填料。( )

A、规整填料

B、顺序填料

C、逆向填料

D、喷淋填料

17、在塔设备中裙座与塔体的连接形式有对接和_____。( )

A、衔接

B、顺接

C、搭接

D、连接

18、设计自支撑式塔设备时，除了考虑操作压力外，还必须考虑质量载荷、风载荷、______、偏心载荷等载荷。( )

A、静载荷

B、动载荷

C、循环载荷

D、地震载荷

19、内压操作的塔设备，最大组合轴向压应力出现在_____时

的_____风面。( )

A、停车、背

B、运行、迎

C、停车、迎

D、运行、背

20、外压操作的塔设备，最大组合轴向拉应力出现在_____时

的_____风面。（）

A、停车、背

B、操作、背

C、非操作、背

D、非操作、迎

参考答案（11--20）

11.C 12.B 13.A 14.D 15.B 16.A 17. C 18. D 19. A 20.D

上海市2019届高三数学一轮复习典型题专项训练：复数与行列式

上海市2019届高三数学一轮复习典型题专项训练复数与行列式一、复数 1、（2018上海高考）已知复数z 满足117i z i +=-（）（i 是虚数单位），则∣z ∣= 2、（2017上海高考）已知复数z 满足3 0z z +=，则||z = 3、（2016上海高考）设i i Z 23+= ，期中i 为虚数单位，则Im z =__________________ 4、（宝山区2018高三上期末）若i z i 23-+= （其中i 为虚数单位），则Imz = ． 5、（崇明区2018高三上期末（一模））若复数z 满足iz=1+i （i 为虚数单位），则z= ． 6、（奉贤区2018高三上期末）复数 i +12 的虚部是________. 7、（静安区2018高三二模）若复数z 满足(1)2z i i -=（i 是虚数单位），则||z = 8、（普陀区2018高三二模）已知i 为虚数单位，若复数2(i)i a +为正实数，则实数a 的值为……………………………（） )A (2 ()B 1 ()C 0 ()D 1- 9、（青浦区2018高三二模）若复数z 满足2315i z -=+（i 是虚数单位），则=z _____________． 10、（青浦区2018高三上期末）已知复数i 2i z =+（i 为虚数单位），则z z ?= ． 11、（松江、闵行区2018高三二模）设m ∈R ，若复数(1i)(1i)m ++在复平面内对应的点位于实轴上，则m = ． 12、（松江区2018高三上期末）若i -2是关于x 的方程02 =++q px x 的一个根（其中i 为虚数单位，R q p ∈,），则q 的值为 A. 5- B. 5 C. 3- D. 3 13、（杨浦区2018高三上期末）在复平面内，复数2i z i -= 对应的点位于（） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 14、（浦东新区2018高三二模）已知方程210x px -+=的两虚根为1x 、2x ，若12||1x x -=，则实数p 的值为（） A. 3± B. 5± C. 3，5 D. 3±，5± 15、（浦东新区2018高三二模）在复数运算中下列三个式子是正确的：（1）1212||||||z z z z +≤+；（2）1212||||||z z z z ?=?；（3）123123()()z z z z z z ??=??，相应的在向量运算中，下列式子：（1）

工程管理专业培养方案

附件2：管理学院营造与房地产系工程管理专业本科生培养方案二００九年十月修订

哈工大管理学院本科专业设置学院培养方案修订委员会名单：主任：副主任：委员：秘书：负责人（签章）：

管理学院工程管理专业本科生培养方案一、培养目标工程管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理，具有一定的实践能力、创新能力的高级工程管理人才。毕业后可在建设单位、设计院（所）、建筑施工企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、房地产经纪公司、投资与金融企业以及政府等有关部门，从事工程管理、建设项目咨询、房地产开发与经营、建设管理等工作，也可在教学、科研单位从事教学和科研工作。二、学制、授予学位及毕业要求工程管理专业本科生学制为4年全日制，本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、专业主干课程项目管理方向：工程经济学、工程估价、施工项目管理、建设项目管理、建设法规、工程合同管理、建筑企业管理学等。房地产经营与管理方向：房地产开发、房地产法、房地产投资分析、房地产估价、房地产市场营销、城市土地资源管理等。国际工程管理方向：国际工程市场与招投标、国际工程项目管理、国际工程合同条件、国际工程英语写作、国际工程风险与保险、国际经济合作法律基础等。

第八学期

五、学年教学进程表工程管理专业第一学年教学进程表

行列式经典例题及计算方法

行列式的例题 1.已知方程 01125208 42111111154115 21211111154113 21111113 23232=+ + -x x x x x x x x x ，求x 。解：由行列式的加法性质，原方程可化为 32321 12520842111111154118 4211111x x x x x x + 3 232 2781941321111112793184 211111x x x x x x = = =(2-1)(3-1)(3-2)(x-1)(x-2)(x-3)=0 得x=1或x=2或x=3。 2.计算：（化三角形法） 3.拆行列法 42031 2852 51873 121D =

行列式的计算（四）升级法（加边法） 112122 1212 ,0 n n n n n n a b a a a a b a D b b b a a a b ++= ≠+ 1 21121221 21 1000n n n n n n n a a a a b a a D a a b a a a a b ++=++ 解：1) 1 21121 1 00(2,31)10010 0n i n a a a b r r i n b b --=+-- 121 (1).n i n i i a b b b b ==+∑ 111 11100 (1,21)00 n i n i i i i n a a a b c b c i n b b =+++ =+∑ 行列式的计算（二）箭形行列式 0121112 2,0,1,2,3. n n i n n a b b b c a D a i n c a c a +=≠= 解：把所有的第列的倍加到(1,,)i n = i i c a -1i +第1列，得： 11201()n i i n n i i b c D a a a a a +==-∑

第三章蒸馏和吸收塔设备自测

第三章蒸馏和吸收塔设备一、填空题（40分） 1．板式塔是_ ___接触式气液传质设备；填料塔是____接触式气液传质设备。 2．塔板的主要类型有____、____、____、____等。 3．气体通过塔板的总压降包括____、____和____。 4．塔板上的异常操作现象包括____、____、____。 4．塔板的负荷性能图由五条线构成，它们是____、____、____、____、____，塔板适宜的操作区是____区域，而实际操作时应尽可能将操作点位于适宜操作区的。 5．塔板的操作弹性是指________。 6．填料的几何特性参数主要包括____、____、____等。 7．填料塔内件主要有____、____、____、____。 8．填料操作压降线(D p/Z~u）大致可分为三个区域，即____、____和____。填料塔操作时应控制在____区域。

1.逐级（不连续）；微分（连续） 2.筛式板、浮阀板、泡罩塔板、舌型塔板 3.干板压降以及克服板上液层的静压强和液体的表面张力 4.漏液现象、液泛现象、雾沫夹带现象 5.两极限的气相流量之比---- 操作弹性 6.比表面积、空隙率、填料因子 7.填料支撑板、液体分布器、液体再分布器、除沫装置 8.恒持液量区、载液区和液泛区；载液区二、选择题（30分） 1．气液在塔板上有四种接触状态，优良的接触状态是（），操作时一般控制在（）。 ①鼓泡接触状态②蜂窝接触状态③ 泡沫接触状态④喷射接触状态 2．板式塔塔板的漏液主要与（）有关，液沫夹带主要与（）有关，液泛主要与（）有关。 ①空塔气速②液体流量③板上液面落差④塔板间距 3．（）属于散装填料，（）属于规整填料。

建筑概论复习题二(共三套)

建筑概论复习题二一、名词解释 1.建筑物 2 层高 3．井式楼板 4. 刚性防水屋面 5. 建筑构件的耐火极限 6. 泛水二、单项或多项选择题（每小题2分，共20分） 1.初步设计应包括：设计说明书、设计图纸、（）等四个部分。 A.主要设备和材料表 B.工程预算书 C.工程概算书 D.计算书 2.民用建筑物的走道宜有直接采光，解决采光最有效的方式是（）。 A.利用走道两侧门上亮采光 B.走廊端部开窗采光 C.走道两侧墙上开高窗采光 D.利用楼梯间、门厅、过厅采光 3.房间的剖面形状主要是根据（）要求确定的。 A.使用功能 B.物质技术 C.经济条件 D.空间的艺术效果 4.建筑立面的虚实对比，通常是由（）来体现。 A.门窗的排列组合 B.建筑色彩的深浅变化 C.形体凹凸的光影变化 D.装饰材料的粗糙与细腻 5.对于要求光线稳定、可调节温湿度的厂房，如纺织厂，多采用（）的锯齿形天窗。 A.窗口朝南 B.窗口朝北 C.窗口朝东 D.窗口朝西 6.多层民用建筑中，楼梯按其形式划分主要有（）等形式。 A.直跑 B.剪刀式 C.平行双跑 D.三跑 7.绝大多数建筑物是为功能而建筑的，所以（）经常起着主导作用。 A.建筑功能 B.建筑技术 C.建筑形象 D.建筑功能和建筑技术 8.大厅式组合不适用于（）。 A.火车站 B.影剧院 C.展览馆 D.体育馆 9.通向走廊的开敞式楼梯的楼层平台至少保留（）mm，其余可用走廊代替。 A.800 B.1000 C.500 D.600 10.一般房间门的洞口宽度最小为（）mm，厨房、厕所等辅助房间门洞的宽最小为（）mm。 A.1000 B.900 C.700 D.600 11.影剧院观众厅的顶棚应尽量避免采用( )，以免产生声音的聚焦。 A．平面B．斜面C．凹曲面D．凸面 12. 建筑物之间的距离主要依据是（）。 A．防火安全 B．地区降雨量 C．地区日照条件 D．水文地质条件 13 防滑条应突出踏步面( )。 A. 1～2mm B. 5mm C. 3～5mm D. 2～3mm 三、填空题（每小题2分，共20分） 1.楼梯的主要功能是满足人和物的________和________。

化工原理下册第三章蒸馏和吸收塔设备习题解答

化工原理下册第三章蒸馏和吸收塔设备习题解答 1．解：由于设计类题目并不一定有“标准答案”，此处的解仅供参考（1）精馏段塔取板间距0.45T H m =，又知总板效率0.6T E =，则实际塔板数 /6/0.610P T T N N E === 精馏段塔高100.4545T T Z N H =?=?= (2) 塔径下降液体的平均流量 3 11.8/36000.00328/S L m s == 上升蒸汽的平均流量3 14600/3600 4.05/S V m s == 11 220.00328801.5()()0.0215 4.05 1.13S L S V L V ρρ=?= 取板上液层高度 0.07l h m = 则 0.450.070.38T l H h m -=-= 由以上数据查史密斯关联图，得200.078C = 液体表面张力 20.1/mN m σ=，故C 值不需校正 C =C 20=0.078 极限空塔气速 max 0.078 2.07/m s μ=== 取安全系数为0.7，则空塔气速 0.7 2.07 1.45/m s μ=?= 塔径 1.87D m === 根据塔径标准圆态，取D =2.0m 实际空塔气速 22 4/4 4.05/3.142 1.29/S V D m s μπ==??= （3）溢流装置选用单溢流弓形降液管，取溢流延堰长 0.6550.6552 1.31l D m ==?= 则 25211.8 6.03(1.31)n W L l -== 因/0.655W l D =，查取材图3－8知液流收缩系数E =1.02 则堰上液层高度 2 32.8411.81.02()0.013100 1.31ow h m =??= 溢流堰高 0.070.0130.0 w l o w h h h m =-=-= 降液管底隙高度 0.0060.0570.0060.051o w h h m =-=-= 按0.65w l D =，，查取材图(3－10)，得 0.122 d w D =，0.07f T A A =

精馏练习题及答案

精馏练习题及答案选择题 1．蒸馏是利用各组分（）不同的特性实现分离的目的。 A 溶解度； B 等规度； C 挥发度； D 调和度。 2．在二元混合液中，沸点低的组分称为（）组分。 A 可挥发； B 不挥发； C 易挥发； D 难挥发。 3．（）是保证精馏过程连续稳定操作的必不可少的条件之一。 A 液相回流； B 进料； C 侧线抽出； D 产品提纯。 4．在（）中溶液部分气化而产生上升蒸气，是精馏得以连续稳定操作的一个必不可少条件。 A 冷凝器； B 蒸发器； C 再沸器； D 换热器。 5．再沸器的作用是提供一定量的（）流。 A 上升物料； B 上升组分； C 上升产品； D 上升蒸气。 6．冷凝器的作用是提供（）产品及保证有适宜的液相回流。 A 塔顶气相； B 塔顶液相； C 塔底气相； D 塔底液相。 7．在精馏塔中，原料液进入的那层板称为（）。 A 浮阀板； B 喷射板； C 加料板； D 分离板。 8．在精馏塔中，加料板以下的塔段（包括加料板）称为（）。 A 精馏段； B 提馏段； C 进料段； D 混合段。 9．某二元混合物，进料量为100 kmol/h，x F = 0.6，要求塔顶x D 不小于0.9，则塔顶最大产量为（）。 A 60 kmol/h； B 66.7 kmol/h； C 90 kmol/h； D 100 kmol/h。 10．精馏分离某二元混合物，规定分离要求为x D、x w。如进料热状况一样，进料分别为x F1、x F2时，其相应的最小回流比分别为R min1、R min 2。当x F1> x F2时，则（）。 A．R min1 < R min 2； B．R min1 = R min 2；C．R min1> R min2； D．R min的大小无法确定 11．精馏的操作线为直线，主要是因为（）。 A．理论板假定； C. 理想物系；B．塔顶泡点回流； D. 恒摩尔流假定 = 0.5时相应的泡点为1 t ，12．某二元混合物，其中 A 为易挥发组分。液相组成x A = 0.3时相应的露点为t2，则（）（或D 非理想溶液）气相组成y A A．t1= t2； B．t1< t2；C．t1> t2； D．无法判断 13．某二元混合物，其中 A 为易挥发组分。液相组成x = 0.5时泡点为t1，与 A 之相平衡的气相组成Y A= 0.75时，相应的露点为t2，则（）。

行列式经典例题

大学-----行列式经典例题例1计算元素为a ij = | i －j |的n 阶行列式. 解方法1 由题设知，11a =0，121a =，1,1,n a n =- ，故 01110212 n n n D n n --= -- 1,1,,2 i i r r i n n --=-= 01 1111 111 n ---- 1,,1 j n c c j n +=-= 121 1 021 (1)2(1)020 1 n n n n n n ------=---- 其中第一步用的是从最后一行起，逐行减前一行．第二步用的每列加第n 列．方法2 01110 212 0n n n D n n --= -- 1 1,2,,111 1111 120 i i r r i n n n +-=----=-- 1 2,,100120 1231 j c c j n n n n +=---= --- =12(1)2(1) n n n ---- 例2. 设a , b , c 是互异的实数, 证明: 的充要条件是a + b + c =0. 证明: 考察范德蒙行列式:

= 行列式即为y 2前的系数. 于是 = 所以的充要条件是a + b + c = 0. 例3计算D n = 121 100010n n n x x a a a x a ----+ 解：方法1 递推法按第1列展开，有 D n = x D 1-n +（－1） 1 +n a n 1 1111n x x x ----- = x D 1-n + a n 由于D 1= x + a 1，221 1x D a x a -=+，于是D n = x D 1-n + a n =x （x D 2-n +a 1-n ）+ a n =x 2 D 2-n + a 1-n x + a n = = x 1 -n D 1+ a 2x 2 -n + + a 1-n x + a n =111n n n n x a x a x a --++++ 方法2 第2列的x 倍，第3列的x 2 倍，，第n 列的x 1 -n 倍分别加到第1列上 12 c xc n D += 21121 10010000n n n n x x x a xa a a x a -----++

吸收与蒸馏习题

吸收习题 1.由本章表3—1知，在20℃和0.1013MPa 下，CO 2在水中的溶解度为0.878 m 3(标准)／m 3(H 2O)。设 CO 2 在水中溶解时符合亨利定律，所得溶液的密度近于1000kg ·m -3，试求溶解度系数、亨利系数和相平衡系数。若将CO 230％的混合气体在该条件下通入浓度为0.66 kg ·m -3的CO 2水溶液中，问能否进行吸收?如果能，则在长时间通气后，溶液的最终浓度是多少? 2. 工业生产环氧乙烷时，需用水作吸收剂吸收反应器出来的混合气中的环氧乙烷。已知该气体含0.738%环氧乙烷，试计算每100kg 水能吸收多少kg 的环氧乙烷。已知操作条件下，亨利系数为45 3.82kPa 。 3. NH 3溶解于水为稀溶液时，符合亨利定律。拟在温度15℃时用水吸收混合气体中的NH 3，设备内压力为0.1 MPa ，7.640=H kmol ·m -3·MPa -1，28.0=y k mol ·m -2·s -1，25.5=x k mol · m -2· s -1。求吸收总传质系数y K ，液膜阻力、气膜阻力占总阻力的百分数。 4. 在0.1013 MPa 和一定的温度下，用水吸收含SO 2 12％的混合气体以制备SO 2水溶液。吸收塔处理的混合气体流量为360m 3(标准)·h -1，吸收率%96=η 。若在操作条件下SO 2的溶解度系数为11.45 kmol ·m -3·MPa -1，水的用量为最小用量的1.5倍，求实际水的用量及所得水溶液的浓度。 5. 在填料吸收塔内用清水逆流处理含丙酮6％的空气—丙酮混合气，要求丙酮的回收率为98％。已知混合气流量为1400 m -3·h -1（标准），体系的气液平衡关系可用X Y 68.1=表示，经吸收后出塔液的丙酮摩尔比为0.0234，试求水用量、平均推动力m Y ?和气相传质单元数OG N 。 6. 在温度27℃和压力0.1MPa 下，用三乙醇胺水溶液吸收石油炼厂气中的H 2S ，气体中H 2S 的含量为0.03 kmol(H 2S)／kmol(惰性气体)。通过吸收要求将90％H 2S 除去，已知此物系的气液平衡关系为X Y 2=，塔顶吸收剂中不含H 2S ，塔底H 2S 的含量为0.013 kmol(H 2S)／kmol(吸收剂)，进塔惰性气体的流量为40kmol ·h -1，空塔气速为0.34m ·s -1，036.0=a K Y kmol ·m -3·s -1。求①塔的直径；②塔的平均推动力和传质单元数；③填料层高度。 7. 拟在填料层高度为11m 的吸收塔内用清水逆流处理含溶质4％的混合气，要求吸收率为98％。混合气入塔流量为0.04 kmol ·m -2·s -1，吸收剂流量为0.046 kmol ·m -2·s -1。已知操作条件下气液平衡关系为 x y 8.0=，气相总体积吸收系数071.0=a K Y kmol ·m -3·s -1。问该塔能否满足要求？

线性代数重要知识点及典型例题答案

线性代数知识点总结第一章行列式二三阶行列式 N 阶行列式：行列式中所有不同行、不同列的n 个元素的乘积的和勺L =力（jW'g 叫?叫（奇偶）排列、逆序数、对换行列式的性质：①行列式行列互换，其值不变。（转宜行列式D = D r ） ② 行列式中某两行（列）互换，行列式变号。推论：若行列式中某两行（列）对应元素相等，则行列式等于零。 ③ 常数k 乘以行列式的某一行（列），等于k 乘以此行列式。推论：若行列式中两行推论：行列式中某一行 ④ 行列式具有分行 ⑤ 将行列式某一行行列式依行（列）展开：余子式M”、代数余子式州=（-1）砒定理：行列式中某一行的元素与另一行元素对应余子式乘积之和为零。克莱姆法则： 0 非齐次线性方程组：当系数行列式￡＞工0时，有唯一解：Xj= +（j = l 、2......n ）齐次线性方程组：当系数行列式D = 1^0时，则只有零解逆否：若方程组存在非零解，则D 等于零特殊行列式: 5 铅 a l3 5 ?21 ①转置行列式: ?21 a 22 U 23 "12 ^22 °32 Cl 3\ Cl 32 °33 勺3 ?23如 ②对称行列式:gj = 5 ③反对称行列式:勺= ~a ji 奇数阶的反对称行列式值为零务2 a !3 ④三线性行列式: “22 0 方法：用?“22把"21化为零，。。化为三角形行列式 0 "33 （列）（列）成比例，则行列式值为零；元素全为零，行列式为零。可加性的k 倍加到另一行（列）上，值不变

⑤上（下）三角形行列式:

行列式运算常用方法（主要）行列式定义法（二三阶或零元素多的）化零法（比例）化三角形行列式法、降阶法.升阶法、归纳法、第二章矩阵矩阵的概念：A 〃伤（零矩阵、负矩阵、行矩阵.列矩阵.n 阶方阵、相等矩阵）矩阵的运算：加法（同型矩阵） ------- 交换、结合律数乘kA = （ka ij ）m .n ---- 分配、结合律注意什么时候有意义一般AB*BA,不满足消去律：由AB=O,不能得A=0或B=0 (M)r = kA T (AB)T = B T A r (反序定理) 方幕：A kl A kz =A k ^kl 对角短阵：若 AB 都是N 阶对角阵，k 是数，贝ij kA 、A+B 、 A3都是n 阶对角阵数量矩阵：相当于一个数（若……）单位矩阵、上（下）三角形矩阵（若……）对称矩阵反对称矩阵阶梯型矩阵：每一非零行左数第一个非零元素所在列的下方制是0 数乘，乘法：类似，转置：每块转置并且每个子块也要转置注：把分出来的小块矩阵看成是元素逆矩阵：设A 是N 阶方阵，若存在N 阶矩阵B 的AB=BA=I 则称A 是可逆的. 力"=3（非奇异矩阵、奇异矩阵IAI=O.伴随矩阵）初等变换1、交换两行（列）2.、非零k 乘某一行（列）3、将某行（列）的K 仔加到另一行（列）初等变换不改变矩阵的可逆性初等矩阵都可逆初等矩阵：单位矩阵经过一次初等变换得到的（对换阵倍乘阵倍加阵）（I o\ 等价标准形矩阵r O O 乘法转置(A T )T = A (A + B)T =A r +B 1 几种特殊的矩阵: 分块矩阵：加法,

建筑设备——第四章习题及答案

第四章供暖单项选择题：(每题一分) 1. 集中采暖系统不包括( )。D A.散热器采暖 B.热风采暖 C.辐射采暖 D.通风采暖 2. 在民用建筑的集中采暖系统中应采用( )作为热媒。D A. 高压蒸气 B.低压蒸气 C.150~90℃热水 D. 95~70℃热水 3. 当热媒为蒸气时,宜采用下列哪种采暖系统?( ) C A.水平单管串联系统 B. 上行下给式单管系统 C.上行下给式双管系统 D. 下供下回式双管系统 4. 计算低温热水地板辐射采暖的热负荷时,将室内温度取值降低2℃,是因为( )。A A. 低温热水地板辐射采暖用于全面采暖时,在相同热舒适条件下的室内温度可比对流采暖时的室内温度低2~3℃ B.地板辐射采暖效率高 C.地板辐射采暖散热面积大 D.地板辐射采暖水温低 5. 散热器不应设置在( )。B A. 外墙窗下 B. 两道外门之间 C.楼梯间 D. 走道端头 6. 散热器表面涂料为( )时,散热效果最差。D A. 银粉漆 B.自然金属表面 C.乳白色漆 D.浅蓝色漆 7. 与铸铁散热器比较,钢制散热器用于高层建筑采暖系统中,在( )方面占有绝对优势。D A.美观 B.耐腐蚀 C.容水量 D.承压 8. 采暖管道设坡度主要是为了( )。B A.便于施工 B.便于排气 C.便于放水 D.便于水流动来源 9. 采暖管道必须穿过防火墙时,应采取( )措施。A A. 固定、封堵 B. 绝缘 C. 保温 D. 加套管 10. 采暖管道位于( )时,不应保温。B A. 地沟内 B. 采暖的房间 C. 管道井 D.技术夹层 11. 热水采暖系统膨胀水箱的作用是( )。C A. 加压 B. 减压 C. 定压 D. 增压 12. 与蒸气采暖比较,( )是热水采暖系统明显的优点。A A. 室温波动小 B. 散热器美观 C. 便于施工 D. 不漏水 13 . 民用建筑主要房间的采暖温度应采用：D A16～20℃B14～22℃C18～20℃D16～24℃ 14. 托儿所、幼儿园采暖温度不应低于： C A16℃B18℃C20℃D23℃ 15. 民用建筑集中采暖系统的热媒： B A应采用热水B宜采用热水C宜采用天然气D热水、蒸汽均可

行列式典型例题

第二讲行列式综合训练第一部分例2.1 计算行列式，其中对角线上元素都是a ，未写出的元素都是零． n D = 1 1 a a 解这道题可以用多种方法进行求解，充分应用了行列式的各种性质．方法1 利用性质，将行列式化为上三角行列式． n D 11c n c a -?= 101 a a a a - =11()n a a a -- =n a -2n a - 方法2 仍然是利用性质，将行列式化为上三角行列式． n D n 1 r r -= 111 a a a --1n c c += 1 1 1 a a a +-=n a -2 n a - 方法3 利用展开定理，将行列式化成对角行列式． n D 1c 展开 =1 n a a a -+1 1 001 (1) 0n n a a +-- 而 1 1 001 (1) 0n n a a +--最后列展开 = 21 (1)n +-2 n a a -=2 n a -- n D =1n a a -?-2n a -=n a -2n a - 方法4 利用公式 A O O B =A B ．将最后一行逐行换到第2行，共换了2n -次；将最后一列逐列换到第2列，也共换了2n -次．

n D =2(2) (1)n --11a a a = 11a a 2 n a a -=n a -2 n a - 方法5 利用公式 A O O B =A B ．例2.2 计算n 阶行列式： 1121221 2 n n n n n a b a a a a b a D a a a b ++= + (120n b b b ≠) 解采用升阶（或加边）法．该行列式的各行含有共同的元素12,,,n a a a ，可在保持原行列式值不变的情况下，增加一行一列，适当选择所增行（或列）的元素，使得下一步化简后出现大量的零元素． 12112122 1 2 1000 n n n n n n a a a a b a a D a a b a a a a b +=++升阶 213111 n r r r r r r +---= 12121100 1001 n n a a a b b b --- 11 12,,1 j j c c b j n -+ =+= 1 1121 1 12100000000 n n a a a a a b b b b b + ++ =1 12 1 (1)n n n a a b b b b b + ++ 这个题的特殊情形是 12121 2 n n n n a x a a a a x a D a a a x ++= +=1 1 ()n n i i x x a -=+∑ 可作为公式记下来．例2.3 计算n 阶行列式： 12111 1111 1 1n n a a D a ++= +

建筑设备概论第3阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。3a

江南大学现代远程教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。考试科目:《建筑设备概论》空调与节能（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（20分） 1、确定空调系统的新风量，下列（）因素不必考虑。 A、室内空气的循环风量 B、室内人员的数量 C、需要排除的风量 D、维持正压所需新风量 2、空气调节冷热水温度，一般采用以下数值，下列不正确是（） A、冷水供水温度7℃ B、冷水供回水温差5℃ C、热水供水温度60℃ D、热水供回水温差5℃ 3、高层民用建筑通风空调风管，下列哪种情况可不设防火阀（C ） A、穿越防火分区处 B、穿越通风、空调机房及重要的火灾危险性大的房间隔墙和楼板处 C、水平总管的分支管段上 D、穿越变形缝的两侧 4、围护结构内表面温度不应低于（） A、室内空气干球温度 B、室内空气湿球温度 C、室内空气露点温度 D、室内空气相对湿度 5、锅炉间外墙的开窗面积，应满足（） A、采光、通风的要求 B、采光、通风、泄压的要求 C、通风、泄压的要求 D、采光、泄压的要求 6、房间较多且各房间要求单独控制温度的民用建筑，宜采用（） A、全空气系统 B、风机盘管加新风系统 C、净化空调系统 D、恒温恒湿空调系统 7、照明节能的一般原则是（） A、减少用灯数量 B、降低照明设计标准 C、在保证照明质量的前提下节能 D、加强照明管理 8、设置全面采暖的建筑物，其围护结构的传热阻（） A、越大越好 B、越小越好 C、对最大传热阻有要求 D、对最小传热阻有要求 9、对可能突然散发大量有害气体的生产厂房应设置（） 2

行列式典型例题

第二讲行列式综合训练第一部分例2.1 计算行列式，其中对角线上元素都是a ，未写出的元素都是零． n D = 11 a a O 解这道题可以用多种方法进行求解，充分应用了行列式的各种性质．方法1 利用性质，将行列式化为上三角行列式． n D 11c n c a -?= 101 a a a a - L O =11()n a a a -- =n a -2n a - 方法2 仍然是利用性质，将行列式化为上三角行列式． n D n 1 r r -= 111 a a a --O 1n c c += 1 1 1 a a a +-O =n a -2 n a - 方法3 利用展开定理，将行列式化成对角行列式． n D 1c 展开 =1 n a a a -O +1 1 001 0(1) 0n n a a +--L O O 而 1 1 01 0(1) 0n n a a +--L O O 最后列展开 =21 (1)n +-2 n a a -O =2 n a -- n D =1n a a -?-2n a -=n a -2n a - 方法4 利用公式 A O O B =A B ．将最后一行逐行换到第2行，共换了2n -次；将最后一列逐列换到第2列，也共换了2n -次．

n D =2(2) (1)n --11a a a O = 11a a 2 n a a -O =n a -2 n a - 方法5 利用公式 A O O B =A B ．例2.2 计算n 阶行列式： 1121221 2 n n n n n a b a a a a b a D a a a b ++= +L L M M M L (120n b b b ≠L ) 解采用升阶（或加边）法．该行列式的各行含有共同的元素12,,,n a a a L ，可在保持原行列式值不变的情况下，增加一行一列，适当选择所增行（或列）的元素，使得下一步化简后出现大量的零元素． 121121 221 2 1000 n n n n n n a a a a b a a D a a b a a a a b +=++L L L M M M M L 升阶 213111 n r r r r r r +---= L 12121100100100n n a a a b b b ---L L L M M M M L 11 12,,1 j j c c b j n -+ =+= L 111211 1 2100 00000 n n a a a a a b b b b b + ++L L L L M M M M L =1121(1)n n n a a b b b b b + ++L L 这个题的特殊情形是 12121 2 n n n n a x a a a a x a D a a a x ++= +L L M M M L =1 1 ()n n i i x x a -=+∑ 可作为公式记下来．例2.3 计算n 阶行列式：

阶段测验1参考答案

班级：姓名：学号：成绩：共2页第1页密封线一、改错题（以下每个题目中都有一个错误，请在其下划线，并在题目后面的括号中填写改正的内容。本大题共有5小题，每题3分，找到错误划线1分，改正内容2分，共15分） 1、楼宇自动化系统，或称建筑设备自动化系统的英文缩写是SCC。（BAS） 2、目前高层建筑中央空调水系统常采用开式水系统。（闭式） 3、冷冻水机组提供给空调机组的供水冷水温度一般是12 ℃。（7 ℃） 4、中央空调一般可简单划分为两大部分，这两大部分是冷源和前端设备。（冷热源） 5、风机盘管空调系统属于独立式空调系统。（半集中式）二、填空题（本大题共有5小题，每题2空，每空2分，共20分） 1、空调水系统按照冷、热水管道的设置可分为两管式、三管式和四管式。 2、已知空气的任意两个独立参数，即可在焓湿图上确定相应的空气状态点，那么已知含湿量和湿空气分压力不能确定空气状态点。 3、闭式水系统中的定压罐的作用是补水、膨胀和定压。 4、在空调系统中，风阀执行器具有连续调节式和开关式两种不同的形式。 5、冬季人们生活的较为合适的温度范围18 ℃℃到22 ℃℃。三、单项选择题（本大题共有10小题，每题1分，共10分） 1、在空气调节中，（）可以反映空气的潮湿与干燥程度。 A 绝对湿度； B 相对湿度； C 含湿量；D湿球温度。 2、空气的焓表示单位空气的（）。 A 能量； B 体积； C 质量； D 温度。 3、在产生剧毒物质、病菌及散发放射性有害物的空调房间内宜采用（）。 A 直流式集中空调系统；B封闭式集中空调系统； C 一次回风式集中空调系统；D二次回风式集中空调系统。 4、封闭式空调系统中的新风占总风量的（）。 A 0%； B <50%； C 50%； D 100%。 5、与集中式空调系统和独立式空调系统相比，风机盘管空调系统更适合于（）的建筑。 A 房间温湿度、清洁度、噪声、振动要求严格控制； B 多层多室建筑，楼层较低，热湿负荷不一致，要求参数不同； C 空调新风量要求变化大； D 空调房间布置分散。 6、空气压缩式制冷机组中的冷冻水在（）制成。 A、蒸发器 B、冷凝器 C、节流阀 D、压缩机 7、在以下各图中，图（）表示电动三通调节阀。 A B C D 8、风机盘管式空调系统以（）作为介质和空调房间空气进行热湿交换。 A制冷剂B水C空气D空气和水 9、一次回风集中式空调系统与二次回风集中式空调系统相比具有（）优越性。 A解决送风温差受限制的问题； B 可以节约热量和冷量； C可以节省空调系统的运行费用； D 可以改善室内的卫生条件。

下册第3章蒸馏和吸收塔设备

下册第3章蒸馏和吸收塔设备 B3-1评价气液传质设备性能的主要指标是、、、和。 B3-2按结构塔设备分为和。按气液接触方式分为和填料塔是接触式气液传质设备，塔内为连续相，为分散相。错流板式塔是接触式气液传质设备，塔内为连续相，为分散相。 B3-3工业上应用最广泛的板式塔类型有、、和。 B3-4板式塔操作中可能出现的非理想流动有、、和。 B3-5板式塔设计中，加大板间距的优点是和，其缺点是。 B3-6板式塔流体力学验算的项目为、、、和。 B3-7板式塔的负荷性能图由、、、和五条曲线包围的区域构成。 B3-8负荷性能图的作用是、和。 B3-9 评价填料性能优劣的主要参数是、和。 B3-10在填料塔的-u 曲线图上，有 /P Z Δ和两个折点，该两个折点将曲线分为三个区，它们分别是、、；塔的操作应在。 B3-1 填料塔设计时，空塔气速一般取泛点气速的。 B3-12 填料层高度的计算可采用和。 B3-13下面三类塔板相比较，操作弹性最大的是，单板压降最小的是，造价最低的是。 A ．板式塔 B ．浮阀塔 C ．泡罩塔 B3-14 在板式塔设计中，加大板间距，负荷性能图中有关曲线变化的趋势是：液泛线，雾沫夹带线，漏液线。 A ．下移 B ．不变 C ．上移 D ．不确定 B3-15填料因子φ值减小，填料板的液泛气速，流动阻力。 A ．增大 B ．不变 C ．不确定 D ．减小

B3-16下面参数中，属于板式塔结构参数的是和；属于操作参数的是和。 A．板间距B．孔数C．孔速D．板上清液层高度

建筑设备概论课程大纲

《建筑设备概论》课程大纲课程代码CV402 课程名称中文名：建筑设备概论英文名：Elementary of Building Facilities 课程类别专业课修读类别选修学分 2 学时32 开课学期第7学期开课单位船舶海洋与建筑工程学院土木工程系适用专业土木工程专业先修课程《电工与电子技术》、《工程流体力学》、《房屋建筑学》、《钢筋混凝土结构》、《建筑施工》。教材及主要参考书1.蒋英建筑设备北京理工大学出版社2011 ISBN: 9787564050764 2.汤万龙建筑设备安装识图与施工工艺习题集中国建筑工业出版社2011ISBN: 9787112131921 3.高远明,岳秀萍建筑设备工程（第3版）中国建筑工业出版社 2005 ISBN: 9787112071845 一课程简介《建筑设备概论》是一门与工程实际密切结合的课程，它的主要任务是通过教学，使学生了解室内给排水工程、暖通工程和建筑电气工程的常用设备；了解室内给排水工程、暖通工程和建筑电气工程的设备布置原则；掌握室内给排水工程、暖通工程和建筑电气工程的设计方法。最后具有阅读设备安装图纸的能力。二本课程所支撑的毕业要求本课程支撑的毕业要求及比重如下：序号毕业要求指标点毕业要求指标点具体内容支撑比重 1 毕业要求3. 2 具有综合考虑安全、经济和社会可持续发展等因素，结合创新思维，解决复杂土木工程问题的能力。 100% 1. 本课程内容与毕业要求指标点的对应关系教学内容毕业要求指标点理论教学第一章绪论毕业要求3.2 第二章建筑给水工程第三章建筑排水工程第四章供热与供燃气

第五章通风第六章空气调节第七章建筑供配电系统第八章电气照明第九章建筑弱电实践教学建筑水、暖、电识图毕业要求3.2 2. 毕业要求指标点在本课程中的实现路径本课程通过设立若干课程目标来实现对毕业要求指标点的支撑。具体课程目标及其与毕业要求指标点的主要对应关系如下：课程目标1：通过教学，使学生了解室内给排水工程、暖通工程和建筑电气工程的常用设备；了解室内给排水工程、暖通工程和建筑电气工程的设备布置原则。最后具有阅读设备安装构成图纸的能力。课程目标2：强化实践教学，通过课程实践，强化学生读图能力，培养学生对设备系统分析能力。毕业要求指标点课程教学目标毕业要求3.2 课程目标1、2 三教学基本内容（一）理论教学第一章绪论（2学时）（支撑毕业要求3.2） 1.本章基本要求：（1）了解建筑设备工程课程的主要内容；（2）明确本课程与土木工程专业的关系；（3）掌握本课程的发展概况与发展动态。 2.本章教学内容：（1）建筑设备工程的内容（2）建筑设备课程与土木工程专业的关系（3）建筑设备的发展概况 3.本章的重点和难点：着重介绍本课程的主要内容、与土木工程专业的关系以及本课程的发展概况与发展动态。

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