足 球 比 赛 记 录 表

足 球 比 赛 记 录 表

足球比赛记录表

比赛时间:比分:优胜队:

主裁判员签名:记录员签名:

精品篮球比赛记录表填写方法

精品篮球比赛记录表填写方法 篮球比赛记录表填写方法 对,4,X,12分钟比赛的各节中: 无论何时,队员发生侵人犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规(对第54条打架除外)或技术犯规,记录员还应登记犯规队员的球队犯规。 ,他要登记在记录表上队名与队员姓名之间的"全队犯规"的方格内。方格有4排,每排各有4个方格,每排分别在每节(以及可能发生的决胜期)使用。 当某队的队员发生犯规时,记录员要依次在方格内用一大“×”划掉从1至4的方格。 此后,当出现第5次犯规时,规则第57条(全队犯规--处罚规则)的规定开始实行。 累积分 记录员要记录两队按时间顺序得分的累积分一览表。 记录表上有4个“累积分”栏。 每一栏含有4列竖式方格: 左侧成对的两列方格给“A”队记录,右侧成对的两列方格给“B”队记录。 在中间两列方格内是两队的累记分(160分)。 对有效的投篮得分,记录员首先要画一斜线/;对任一有效的罚球得分,记录员要画一涂实的圆圈。在球队刚得分时,将其累积分按上述方法记录在总得分上。 然后在新的总得分数同侧,(新的/或。的旁边)的空格内,记录员要登记投篮得分或罚球得分的队员号码。 记录员必须遵循这些附加的要求: 记录员投篮得3分时应在适当的栏内画一圆圈套住该队员的号码。

记录球队将球进人本方球篮得分时应记录对方球队队长得分。 记录当球没有进人球篮而得分(第43条干扰球)时应记录投篮的队员得分。 对,4,×,12分钟的比赛,在每节结束时记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数。 在每一半时结束时,记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数,并在最后的得分数和最后得分的队员号码下面画一粗横线。 在下半时和任一个决胜期开始时,记录员要从得分的中断处继续按上述的方法记录。 比赛终了时,记录员要在每队的最终得分数和最后得分的队员号码下面画两条粗横线,随后他 要画一条斜线通到该栏的底部将每队剩余的数字(累积分)划掉。 无论何时只要可能,记录员要与球场记分板核对他的累积分。如果不一致,并且他的记录是正确的话,他要立即设法纠正记分板上的比分。如无把握或其中一队对改正比分提出异议,则一旦球成死球 并停止比赛计时钟时立即报告主裁判员。 总结: 每节结束时,记录员要将两队的得分填人记录表下端的适当区间内。 他也要填写最终和任一个决胜期的得分。 比赛结束时,记录员要填写最后的比分和胜队的队名。 然后记录员要在记录表上签字,接着由计时员、3O秒钟计时员、副裁判员和主裁判员进行会签。 主裁判员最后在记录表上签名,此举主裁判员最后在记录表上签名,此举结束了对该场比赛的管理。

班级日志记录表1

精品文档 . 高一(6)班日志记录表 2014年月日星期天气值日班长: 名言 出勤 情况 早自修上午下午晚自修 晨检卫生室内、楼道、清洁区地 面、窗台、门、黑板(要 求窗明门净地面拖净, 桌凳整齐有序,无任何 垃圾) 宿舍卫生 检查记录 104 105 106 纪律情况节次科目教师 课堂纪律 记录 好中差 早自修 第1节 第2节 课间操///// 第3节 第4节 午卫生要求同晨午休后政教科 纪律情况 第5节 第6节 眼保健操/////第7节 纪律情况晚自习1 眼保健操/////晚自习2 作业收缴情况存在问题好人好事 值班感言班主任 批阅 值日班长职责 1.值日班长必须在7:30分之前到教室。负责在黑板最右边写上值日班长、“名言”和当天的课 程等内容。 2.在教室前面值班,负责擦拭讲桌,保持讲桌桌面干净,物品整洁。 3.检查教室学生课桌整齐,物品摆放有序。 4.检查班级内外的卫生。 5. 早晨(6:40—7:20)带领学生、监督学生大声读书。 6. 检查早操、课间操学生出勤情况、做操是否认真、整齐情况。 7. 制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行为。 8. 课间操和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等,上室外课时负责关灯等。 9. 维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。 10.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 11.协助中队长整队,督促同学们排队“快,静,齐”;督促同学们做好眼保健操,两次眼保键操 时,在班级检查,若发现眼保健操不认真的同学,予以批评。 附:1、常务班长应监督值日班长的工作,常务班长不可将所有事都交给值日班长。 2、常务班长负责一周日志记录统计汇总,并把详细情况、出现问题在班会上汇报 给全体同学。 班主任寄语:能把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件不平凡的事做好就 是不平凡。!

篮球比赛记录表

篮球比赛记录表 甲队:乙队: 比赛名称:日期:时间:主裁判员: 比赛编号:比赛地点:副裁判员:○1○2 甲队:累记分 暂停:全队犯规甲乙甲乙甲乙甲乙上半时① 1 2 3 4 ② 1 2 3 4 1 1 41 41 81 81 121 121 下半时③ 1 2 3 4 ④ 1 2 3 4 2 2 42 42 82 82 122 122 决胜期 3 3 43 43 83 83 123 123 队员号码队员姓名 号 码 上场 队员 个人犯规 4 4 44 44 84 84 124 124 1 2 3 4 5 5 5 45 45 85 85 125 125 4 6 6 46 46 86 86 126 126 5 7 7 47 47 87 87 127 127 6 8 8 48 48 88 88 128 128 7 9 9 49 49 89 89 129 129 8 10 10 50 50 90 90 130 130 9 11 11 51 51 91 91 131 131 10 12 12 52 52 92 92 132 132 11 13 13 53 53 93 93 133 133 12 14 14 54 54 94 94 134 134 13 15 15 55 55 95 95 135 135 14 16 16 56 56 96 96 136 136 15 17 17 57 57 97 97 137 137 教练员:18 18 58 58 98 98 138 138 助理教练员:19 19 59 59 99 99 139 139 乙队:20 20 60 60 100 100 140 140 暂停:全队犯规21 21 61 61 101 101 141 141 上半时① 1 2 3 4 ② 1 2 3 4 22 22 62 62 102 102 142 142 下半时③ 1 2 3 4 ④ 1 2 3 4 23 23 63 63 103 103 143 143 决胜期24 24 64 64 104 104 144 144 队员号码队员姓名 号 码 上场 队员 个人犯规25 25 65 65 105 105 145 145 1 2 3 4 5 26 26 66 66 106 106 146 146 4 27 27 67 67 107 107 147 147 5 28 28 68 68 108 108 148 148 6 29 29 69 69 109 109 149 149 7 30 30 70 70 110 110 150 150 8 31 31 71 71 111 111 151 151 9 32 32 72 72 112 112 152 152 10 33 33 73 73 113 113 153 153 11 34 34 74 74 114 114 154 154 12 35 35 75 75 115 115 155 155 13 36 36 76 76 116 116 156 156 14 37 37 77 77 117 117 157 157 15 38 38 78 78 118 118 158 158 教练员:39 39 79 79 119 119 159 159 助理教练员:40 40 80 80 120 120 160 160 记录员: 助理记录员:计时员:24″计时员:得分:第一节:甲乙 第二节:甲乙 第三节:甲乙 第四节:甲乙 加时赛:甲乙

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贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案保庆 篮球比赛记录表填写方法 1、记录员的职责是什么? 记录员的职责有:(1)记录两队的累积分数;记录投篮和罚球得分;(2)登记比赛开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后,要尽快通知就近的裁判员;(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数,当宣判了任一队员第5次犯规(4 X 10分钟的比赛)时,要立即通知主裁判员;(4)记录每一位教练员的技术犯规,并且当该教练员本身违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时,或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为累积在教练员名下登记了三次技术犯规必须离开比赛时,要立即通知主裁判员;(5)记录每队请求暂停的次数,当在每节已登记了某队第二次暂停时,他要通过裁判员通知该队教练员。 1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。(如:高一(8):红色) 2、比赛名称:山东科技职业学院第三届“励志杯”球类联赛(篮球)

3、根据竞赛日程时间填写:日期时间 4、比赛编号:填写第几轮第几场地点:山东科技职业学院篮球场 5、裁判员自己填写 1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。(如:高一(8):红色) 2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字,姓名与球衣号相对应,直接在该队队 长名字后面标出(CAP)以示之。 3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈。每次在 替补队员首次上场比赛时记录员要重复这个程序:画上一个小“X-(不画圆圈) 4、当某队教练员请求的暂停被批准时,记录员在该队暂停的适当的空格内登记 一个大“X”。在上半时给予暂停时,要填写在球队下方相应的暂停空格内。 在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写。在每半时或每个决胜期结束时,将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉。 5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来表示。如果其队员比赛中发生侵人犯 规时,应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“P”.若此次侵人犯规涉及到罚球时,则在“P”的旁边加上相应的罚球次

12级班级日志记录表

2012级班日志记录表 令狐采学 值日班长职责 1.在教室前面值班,负责擦拭讲桌,保持讲桌桌面干净,物品整 洁。 2.检查教室学生课桌整齐,物品摆放有序。 3.检查班级内外的卫生。 4.早晨(6:00—7:00)带领学生、监督学生大声读书。 5.检查课间操学生出勤情况、做操是否认真、跑操是否整齐情况。 6.制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行为。 7.课间操和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等,上室外课时负责关灯等。 8.维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。 9.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 10.协助体育委员整队,督促同学们排队“快,静,齐”;督促同学们做好眼保健操,两次眼保键操时,在班级检查,若发现眼保健操

不认真的同学,予以批评。 附:1、常务班长应监督值日班长的工作,常务班长不可将所有事都交给值日班长。 2、常务班长负责一周日志记录统计汇总,并把详细情况、出现问题在班会上汇报给全体同学。 班主任寄语:能把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件不平凡的事做好就是不平凡。! 12级学生家庭信息问卷调查 学校:班级: 姓名:年龄:出生年月: 家庭住址: 户口类型: 父亲姓名:电话号码: 父亲工作:工资:元/月 母亲姓名:电话号码: 母亲工作:工资:元/月 家庭人口: 家庭成员:1:年龄:;工作:() 2:年龄:;工作:() 3:年龄:;工作:() 4:年龄:;工作:() 监护人:电话号码:() 调查内容 家庭收入情况: 1、家庭年收入()元 A 1万元以下 B 1—3万元 C 3—5万元 D 5万元以上 2、收入渠道()(如为多项,请按照收入多少排序) A 农产品收入 B 打工收入 C 固定工资收入 D 个体经营收入 E 其它 3、你家的收入水平在本村所处水平() A 高 B 中 C 一般D 低家庭支出情况: 4、本年度家庭大宗支出有() A 生意投资 B 子女教育支出 C 农业生产投资 D 购车购房支出 E 医疗保险支出 F 其它支出 G 无 5、请写出家庭用于本人的支出()元(精确到百元) 6、你觉得用于本人的支出会占到家庭年总收入的比例为 () A 8% B 8%—15% C 15%—20% D 20%以上 家庭春节消费情况: 7、你所在的家庭春节总支出为()

2021年12级班级日志记录表

2012级班日志记录表 欧阳光明(2021.03.07) 值日班长职责Array 1.在教室前面值班,负责擦拭讲桌,保持讲桌桌面干净,物品整洁。 2.检查教室学生课桌整齐,物品摆放有序。 3.检查班级内外的卫生。 4.早晨(6:00—7:00)带领学生、监督学生大声读书。 5.检查课间操学生出勤情况、做操是否认真、跑操是否整齐情况。 6.制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行 为。 7.课间操和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等,上室外课时负 责关灯等。 8.维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。 9.维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 10.协助体育委员整队,督促同学们排队“快,静,齐”;督促同学们做好 眼保健操,两次眼保键操时,在班级检查,若发现眼保健操不认真的同 学,予以批评。 附:1、常务班长应监督值日班长的工作,常务班长不可将所有事都交 给值日班长。

2、常务班长负责一周日志记录统计汇总,并把详细情况、出现问题在班会上汇报给全体同学。 班主任寄语:能把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件不平凡的事做好就是不平凡。! 12级学生家庭信息问卷调查 学校:班级: 姓名:年龄:出生年月: 家庭住址: 户口类型: 父亲姓名:电话号码: 父亲工作:工资:元/月 母亲姓名:电话号码: 母亲工作:工资:元/月 家庭人口: 家庭成员:1:年龄:;工作:() 2:年龄:;工作:() 3:年龄:;工作:() 4:年龄:;工作:() 监护人:电话号码:() 调查内容家庭收入情况: 1、家庭年收入()元 A 1万元以下 B 1—3万元 C 3—5万元 D 5万元以上 2、收入渠道()(如为多项,请按照收入多少排序) A 农产品收入 B 打工收入 C 固定工资收入 D 个体经营收入 E 其它 3、你家的收入水平在本村所处水平() A 高 B 中 C 一般D 低 家庭支出情况: 4、本年度家庭大宗支出有() A 生意投资 B 子女教育支出 C 农业生产投资 D 购车购房支出 E 医疗保险支出 F 其它支出 G 无 5、请写出家庭用于本人的支出()元(精确到百元) 6、你觉得用于本人的支出会占到家庭年总收入的比例为() A 8% B 8%—15% C 15%—20% D 20%以上 家庭春节消费情况: 7、你所在的家庭春节总支出为() A 1000元以下 B 1000—1500元 C 1500—2000元 D 2000—3000元 E 3000元以上 8、请为家庭春节支出项目按消费金额排序() ①置办年货②添购衣物③家具电器④礼品⑤压岁钱⑥娱乐 如你还有其它消费,请列出:

篮球三对三比赛则及记录表

三对三挑战赛规则 一、比赛场地及裁判、记录人员 1-1场地:半个标准的篮球场地(14×15米) 1-2裁判、记录人员:设2名裁判员和1名记录员。 1-3裁判人员:比赛设2名裁判员(主裁判员和副裁判员),两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作出宣判,如发生矛盾,主裁判员是终决人员,并负责在记录表上签字。副裁判员兼管记20秒违例。 1-4记录员职责:记录员兼管计时、记分。记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。 二、比赛时间及参赛人员 2-1 运动员人数:比赛双方可报名5人,上场比赛队员为三人。2-2 比赛时间:分上下两节,每节15分钟,上节与下节之间休息5分钟。比赛进行到8分钟和13分钟时,记录员各宣布一次时间。 2-3进攻时间:每队每次进攻时间为20秒,20秒内球未接触篮框为违例,交换发球权;20秒内球接触到篮框后从新计算计进攻时间。 2-4暂停:每节比赛双方可请求暂停1次暂停时间为20秒 2-5停表条件:比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外,其余情况均不停表。

三、比赛开始及发球 3-1比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷界外球开始比赛;上节获发球权的队,下下不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。 3-2 发球区:中圈不在场地中的半圆叫做发球区,发球区的地面(包括线)算界外。 3-3 发球:在发球区掷界外球算做发球,无底线及边线发球。 四、人员替换 4-1参赛人员可随时在记录员处要求替换场上队员,记录员在记录后,死球情况下吹哨提示裁判员有人员替换,裁判员做出允许替换手势后,场上队员与替补队员进行替换,裁判员检查场上人员数量准确后,开始比赛。 4-2出现队员受伤流血须立即替换受伤队员进行处理后经裁判员检查无妨碍时方可允许作为替换队员。 4-3、罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。暂停比赛时可随时替换人员,但需向记录员报告。 五、攻守转换 5-1、每次投篮命中后都由对方从发球区发球开始比赛。 5-2、有交换球权的情况,如违例、犯规(非得分犯规或未到罚球次数)、界外球均从发球区发球开始比赛,发球队员必须将球掷给裁判员。

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