高考作文素材-关于尊严的名人名言

高考作文素材-关于尊严的名人名言
高考作文素材-关于尊严的名人名言

高考作文素材-关于尊严的名人名言

1、哪里有理性智慧,哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔

2、为了维护自尊,能够舍弃许多东西,但绝不可伤失人格,做有损人格的事。——佚名

3、祖国的尊严高于一切,人民的利益重于一切,为了祖国和人民,我们愿意献出一切。刘成乾

4、自尊,迄今为止一向是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

5、仅有当智慧与经验到来时,他们才最终获得了受审的尊严。——佚名

6、尊重生命尊重他人也尊重自我的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

7、人类的全部尊严,就在于思想!——帕思卡尔

8、不知道他自我的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。

9、疾风知劲草,板荡识诚臣。——李世民

10、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立

11、人们将永远赖以自立的是他的智慧良心人的尊严。——苏霍姆林斯基

12、为人粗鲁意味着忘却了自我的尊严。——车尔尼雪夫斯基

13、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人

14、哪里有理性智慧,哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔

15、自尊,迄今为止一向是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素

16、文化,看似只是不起眼的泥土,然而我们期待的礼貌而有尊严的社会,就是从那里生根,抽芽,一片叶子一片叶子长出来的。——柴静

17、在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,仅有当智慧与经验到来时,他们才最终获得了受审的尊严。——托马斯·哈代

18、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自我的尊严,那么,这个国家就一钱不值。

19、对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德

20、无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。——佚名

21、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自我的尊严,那么,这个国家就一钱不值——席勒

22、人受到的震动有种种不一样:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈最持久的则是在个人尊严上。——高尔斯华绥《福尔赛世家·出租》

23、人们将永远赖以自立的是他的智慧良心人的尊严。——苏霍姆林斯基

24、要人敬者,必先自敬。——陶行知

25、尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊是无价的。——佚名

26、不知道他自我的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。——席勒

27、我们能够把我们的财物生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,可是,转让尊严之名,把自我的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田

28、老人的年龄也有进取的缓释功能,为中青年的社会减轻负担。不负职责的中青年用不正当的宠溺败坏了老人的年龄,但老人中毕竟还有冷静的智者,默默固守着年岁给予的淡然的尊严。——余秋雨

29、没有诚实哪来尊严。——西塞罗

30、我想一个人的尊严,并不在于他能赚多少钱,或获得了什么社会地位,而在于能不能发挥他的专长,过有意义的生活。一百个人不能都做同样的事,各有不一样的生活方式。生活虽不一样,可是发挥自我的天分与专长,并使自我陶醉在这种喜悦之中,与社会大众共享,在奉献中,领悟出自我的人生价值,这是现代人普遍期望的。——松下幸之助

31、祖国的尊严高于一切,人民的利益重于一切,为了祖国

和人民,我们愿意献出一切。——刘成乾

32、尊重他人是一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅——佚名

33、不知道他自我的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。——席勒

34、幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明证。——罗曼尼·葛瑞

35、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——柯林斯托姆

36、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。——爱默生

37、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

38、珍视思想的人,必然珍视自我的尊严。——苏霍姆林斯基

39、用法律更新人们的思想,在各地建立新的政权机构。消除封建残余,保证人的尊严,促进经济繁荣,以稳定联邦形式统一欧洲……——拿破伦

40、仅有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时,漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊

41、诗人的想象力支配现实的程度,说到底,是衡量他的价值和尊严的精确尺度——桑塔亚那

42、珍视思想的人,必然珍视自我的尊严。——苏霍姆林斯基

43、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样,都有其尊严存在。——尼克松

44、个人的体面与尊严,平等,自由等等概念,中国的传统文化里是没有的。——王小波

45、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可应对战争的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情景下换得卑贱——西·罗斯福

46、人要想对自我的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的利他的富于怜悯的有感情的肯为其他生物和宇宙献身的这种情景。

47、自尊的人最看重自我的人格。所谓富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,说的就是这个道理。——佚名

48、用法律更新人们的思想,在各地建立新的政权机构。消除封建残余,保证人的尊严,促进经济繁荣,以稳定联邦形式统一欧洲……——拿破仑

49、国家的尊严比安全更为重要,比命运更有价值。——托·伍·威尔逊

50、想要增加自我的信心和尊严,只要多作实际行动,实际行动能够表现自我的才干,同时你会懂得和洽地与人相处。——李小龙

51、有时,尊严是不容易得到的,为了某些利益,可能会抛弃一切尊严;或为了虚名,尊严也不顾了。总括地说,世人一般所热心的是沽名钓誉。——李小龙

52、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自我的尊严,那么,这个国家就一钱不值——席勒

53、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作

54、那种必须为之竞争的尊严比争吵更无价值,因为真正的尊严,其本质就是容忍。没有一个人的尊严在竭力维护时会毫无损伤。——泰勒《政治家》

55、哪里有理性智慧,哪里就有尊严。——马丹。杜。加尔

56、人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的厌恶和憎恨。——戴尔·卡耐基

57、也许人类最真实的尊严就是能够轻视自我。——桑塔亚那

58、不知道他自我的尊严的人,便不能尊重别人的尊严。——席勒

59、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

60、我们能够把我们的财物生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,可是,转让尊严之名,把自我的荣誉安在他人头上,这

却是罕见的。

61、天行健,君子以自强不息。——周易

62、失败和挫折等待着人们,一次又一次使青春的容颜蒙上哀愁,但也使人类生活的前景增添了一份尊严,这是任何成功都无法办到的。——梭罗

63、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可应对战争的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情景下换得卑贱——西·罗斯福

64、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立

65、名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦

66、如果一个人对自我不恰当不适宜的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。——佚名

67、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自我的尊严,那么,这个国家就一钱不值。——席勒

68、为人粗鲁意味着忘却了自我的尊严。——车尔尼雪夫斯基

69、每一个正直的人都应当维护自我的尊严。——卢梭

70、一个人是否有成就仅有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

71、为人粗鲁意味着忘却了自我的尊严。——车尔尼雪夫斯基

72、哪里有理性智慧,哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔

73、自尊,迄今为止一向是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

74、我已经没有多少尊严了,给我一点小小的骄傲吧……——三毛

75、用法律更新人们的思想,在各地建立新的**机构。消除封建残余,保证人的尊严,促进经济繁荣,以稳定联邦形式统一欧洲……——拿破仑

76、为人粗鲁意味着忘却了自我的尊严。——车尔尼雪夫斯基

77、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。——斯特那夫人

78、祖国的尊严高于一切,人民的利益重于一切,为了祖国和人民,我们愿意献出一切。——刘成乾

79、尊严不但指人受到尊重,它还是人价值之说在。——王小波

80、珍视思想的人,必然珍视自我的尊严。——苏霍姆林斯基

81、根本不该为取悦别人而使自我失敬于人。——卢梭

82、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫

83、对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——

卡耐基

84、没有诚实何来尊严?——西塞罗

85、幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明证。——罗曼尼·葛瑞

86、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

87、我们能够死,可是永远不会变节!我们能够死,可是要自由和尊严地去死!我们能够死,并不是因为我们不重视生命,不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到我们经过自我的劳动有权得到的光荣的未来,而是因为我们每个人的生命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一齐的。——卡斯特罗

88、只要不气馁,不灰心,不放下,自我相信自我,自我尊重自我,就会感受自尊的欢乐。——佚名

89、桑塔亚那:诗人的想象力支配现实的程度,说到底,是衡量他的价值和尊严的精确尺度。

90、在我死后,请将我站立着掩埋,因为我跪着活完了一生。——吉卜赛人

91、自暴自弃,这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思

92、傲慢是一种得不到支持的尊严。——巴尔扎克

93、人们将永远赖以自立的是他的智慧良心人的尊严。——苏霍姆林斯基

94、思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。——卢梭

95、既不要忘自菲薄,又不盲目自夸。——茅盾

96、傲慢是一种得不到支持的尊严。——巴尔扎克

97、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。——爱默生

98、自尊是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——笔姆

99、宁可玉碎,不能瓦全。

100、哪里有理性智慧,哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔

101、以修身自强,则名配尧禹。——荀子

102、根本不该为取悦别人而使自我失敬于人。——卢梭

103、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

104、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基

105、不为穷变节,不为贱易志。——桓宽

106、尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊是无价的。——佚名

107、没有诚实何来尊严?——西塞罗

108、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和

内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

109、仅有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时,漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊

110、我们放下尊严,放下个性,放下固执,都只是因为放不下一个人。——张小娴

111、有时,尊严是不容易得到的,为了某些利益,可能会抛弃一切尊严;或为了虚名,尊严也不顾了。总括地说,世人一般所热心的是沽名钓誉。

112、塑造更好的形象,赢得别人对自我的肯定,赢得团体和社会的赞扬,这就是自尊的表现。——佚名

113、对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德

114、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

115、没有哪个男人能够摧毁你的美丽仅有你自我,没有哪个男人能够践踏你的尊严除非你甘愿下贱。——米娜

116、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

117、国家的尊严比安全更为重要,比命运更有价值。——托·伍·威尔逊

118、人类的全部尊严,就在于思想!——帕思卡尔

119、高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自我比别人优越,而只是对自我有信心,

相信自我能够克服自我的缺点。——伊谢科恩

120、人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基

121、有时,尊严是不容易得到的,为了某些利益,可能会抛弃一切尊严;或为了虚名,尊严也不顾了。总括地说,世人一般所热心的是沽名钓誉。——李小龙

122、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心,这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

123、人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基

124、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。

125、对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心,这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

126、幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明证。——罗曼尼·葛瑞

127、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作

128、自尊是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基

129、人受到震动有种种不一样:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的最持久的则是在个人尊

严上。

130、自尊,迄今为止一向是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素

131、人们将永远赖以自立的是他的智慧良心人的尊严。——苏霍姆林斯基

132、傲慢是一种得不到支持的尊严。——巴尔扎克

133、不知道他自我的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒

134、无论是别人在跟前或者自我独处的时候,都不要有一点儿卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

135、尊严是礼貌,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

136、诗人的想象力支配现实的程度,说到底,是衡量他的价值和尊严的精确尺度。——桑塔亚那

137、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——柯林斯托姆

138、根本不该为取悦别人而使自我失敬于人。——卢梭

139、尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。——尼高美德斯·古斯曼《靴子下的面包》

140、尊严就是你走在任何地方,都被当作一个人物而不是一个东西来看待。

141、人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样。

不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的厌恶和憎恨。——戴尔·卡耐基

142、人类的全部尊严,就在于思想!——帕思卡尔

143、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自我的尊严,那么,这个国家就一钱不值。——席勒

144、尊严是礼貌,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪

145、自尊既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。——佚名

146、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐

147、每一个正直的人都应当维护自我的尊严。——卢梭

148、仅有气度小的人,才会处处维护自我的尊严。——巴纳特

149、幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明证——罗曼尼·葛瑞

150、尊重他人是一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅。

151、人类的全部尊严,就在于思想!——帕思卡尔

152、一个人人的尊严并非在获得荣誉时,百在于本身真正值得这荣誉——(希腊)亚里士多德

153、无论是别人在跟前或者自我独处的时候,都不要有一点儿卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

154、可是我们起码能不能留下——什么是好的,什么是对的,

什么是应当珍重和向往的?善和美是什么?做一个人最基本的尊严是什么?——柴静

155、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫

156、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。——爱默生

157、君子宁为维护尊严而死,不为苟且偷生而寡廉鲜耻。——瓦鲁瓦尔《古拉尔箴言·政事篇》

158、要人敬者,必先自敬。——陶行知

159、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——柯林斯托姆

160、七十寿辰!这是人们获得一种新的令人敬畏的尊严的幸福时刻。这时,你能够把压抑已达余年的故作深沉弃之一旁,无所畏惧,泰然自若地站在人生的七级顶锋向下观望,教诲他人而不会受到指责。——马克吐温

161、幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明证——罗曼尼·葛瑞

162、国家的尊严比安全更为重要,比命运更有价值。

163、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——柯林斯托姆

164、尊重生命尊重他人也尊重自我的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

165、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作

166、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——这是一块磨练细腻的感情的砺石。

167、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

168、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫

169、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作

170、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自我的尊严,那么,这个国家就一钱不值。——席勒

171、对恶意的侮辱与诋毁,则要及时予以回击,必要时运用法律武器扞卫自尊。——佚名

172、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可应对战争的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情景下换得卑贱——西·罗斯福173、为人粗鲁,意味着忘却了自我的尊严。——车尔尼雪夫斯基

174、每一个正直的人都应当维护自我的尊严。

175、过度的自尊,则使我们越发敏感,作茧自缚,最终体验不到生活的乐趣。——佚名

176、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作

177、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。——柯林斯托姆

178、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作

179、古往今来的中国人总在权势面前屈膝,毁掉了自我的尊严,也毁掉了自我的聪明才智。——王小波

180、人应尊敬他自我,并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

181、我们能够把我们的财物生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,可是,转让尊严之名,把自我的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。——蒙田

182、仅有气度小的人,才会处处维护自我的尊严。——巴纳特

183、在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,仅有当智慧与经验到来时,他们才最终获得了受审的尊严。——托马斯·哈代

184、谁自重,谁就会得到尊重。——巴尔扎克

185、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重的内心的安修正感与尊严感。——艾琳·C·卡瑟拉

186、人受到震动有种种不一样:有的是在脊椎骨上;有的是

在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰高而斯华馁

187、自暴自弃,这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思188、人的尊严能够用一句话来概括:即他的信念……它比金钱地位权势,甚至比生命都更有价值。——海卡尔

189、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心,这是以块磨练细腻的感情的砺石。

190、我自我决不为自我去侵犯人类的尊严。——达尔文《人类由来及性选择》

191、一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。——佚名

192、对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德

193、尊严是礼貌,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪

194、对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基

195、人的一切尊严,就在于思想。——巴斯葛

196、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。——爱默生

197、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作

198、幽默乃是尊严的肯定,又是对人类超然物外的胸襟之明

199、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样,都有其尊严存在。——尼克松

200、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。——池田大作

201、珍视思想的人,必然珍视自我的尊严。——苏霍姆林斯基

202、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自我的尊严,那么,这个国家就一钱不值。——席勒

203、自暴自弃,这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思204、在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,仅有当智慧与经验到来时,他们才最终获得了受审的尊严。——托马斯·哈代

205、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原

206、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可应对**的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情景下换得卑贱。——西·罗斯福207、君子宁为维护尊严而死,不为苟且偷生而寡廉鲜耻。——瓦鲁瓦尔

208、人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。——苏霍姆林斯基

209、对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德《辞

210、不知道他自我的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒

211、为人粗鲁意味着忘却了自我的尊严。

212、七十寿辰!这是人们获得一种新的令人敬畏的尊严的幸福时刻。这时,你能够把压抑已达余年的故作深沉弃之一旁,无所畏惧,泰然自若地站在人生的七级顶锋向下观望,教诲他人而不会受到指责。——马克吐温

213、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作

214、人应尊敬他自我,并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔

215、士皆知有耻,则国家永无耻矣。——龚自珍

216、为人粗鲁,意味着忘却了自我的尊严。——车尔尼雪夫斯基

217、人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的厌恶和憎恨。——戴尔·卡耐基

218、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可应对战争的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情景下换得卑贱的繁荣——西·罗斯福

219、失败和挫折等待着人们,一次又一次使青春的容颜蒙上

家庭教育格言,关于家庭教育的格言警句大全

家庭教育格言,关于家庭教育的格言警句大全家庭教育格言, 培养孩子成功之路! 1、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。 2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。 3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。 4、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。 5、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。 6、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。 8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。 9、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。 10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。 11、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。 12、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。 13、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。 14、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

15、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。 16、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。 17、父母不应把所有的教育都寄托在和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭和学校教育一样重要,甚至更重要。 18、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。 19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。 20、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。 21、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。 22、良好的个性胜于卓越的才智。 23、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

名人名言作文素材集锦

名人名言作文素材集锦 巧妇难为无米之炊。素材的积累是学生写作的基础,其直接关乎学生写作的质量。下面是为您整理的关于名人名言的作文素材,希望对您有所帮助! 名人名言作文素材【精选篇】1. 学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。;;乌申斯基 2. 科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。;;李四光 3. 真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。;;李四光 4. 不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。;;达尔文 5. 学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己;;集体中的一员;;也是别人的思想的扩音器和放大器一样。;;泽林斯基 6. 体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想

世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界包括学习就是不可能的。;;前苏联苏霍姆林斯基 7. 头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道,头发一旦生得太长我说的不是女人就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象?;;契诃夫 8. 灿烂的科学需要美好的理想,美好的理想需要行动来实现。;;谚语 9. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。;;贝弗里奇 10. 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。;;培根 11. 科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。;;鲁巴金 12. 思想象爱和死一样,别人不能代替。;;罗斯坦 13. 为了培养坚不可摧的理想,人民需要特殊的艺术,特殊的场所,而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人,而应当在这种艺术中认识自己,认识自己的力量。;;茨威格 14. 要做一个襟怀坦白,光明磊落的人,不管是在深藏内心的思想活动中,还是在表露于外的行为举止上都是这样。;;温塞特

2019高考作文素材名人名言类:关于欣赏

2019高考作文素材名人名言类:关于欣赏 1.君子莫大乎与人为善.——《孟子》 2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤.——陶觉 3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.你别忙着把他们赶跑.你可不要等到坐火轮,点电灯,学微积分,才认识他们是你当年的小学生.——陶行知 4.慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感.——歌德 5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处.——马南 6.没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处.但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了.美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪.——洛克 7.在风度上和在各种事情上一样,不衰老的东西,是心地.心地善良的人单纯朴实.——巴尔扎克 8.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者.对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意.对于他们将做未做的坏事可决不能放松. 9.谦逊是美德的色彩.——提奥格尼斯 10.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习.——约翰?洛克 11.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西. 12.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——孔子 13.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行.——《孔子家语》 14.己所不欲,勿施于人.——《论语》 15.我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西.——冯雪峰 16.君子成人之美,不成人之恶.小人反是.——《论语》 17.不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定.——德谟克里特——爱默生——罗曼.罗兰 2019高考作文素材名人名言类:关于成败 主要观点:1.成败是长期因素导致的结果;2.成败都是一笔宝贵的人生财富;3.成败不是永恒的,而是可以转化的;4.不能以成败论英雄;格言 警句:1.我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和看了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁.——鲁迅

高中生作文素材名人语录摘抄

高中生作文素材名人语录摘抄 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 高中生作文素材名人语录(精选) 1. 浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。----冰心 2. 大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。----陈毅 3. 幸运所生的德性是节制,厄运所生的德性是坚忍。----培根 4. 华丽常常伴随着伟大,幸运更经常地来自于简单。 ----威-;沃森 5. 最考验的人是一个最幸运的时刻。---- 华莱士 6. 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。----苏轼 7. 绳可锯木断,水可滴石穿。苦干加巧干,坚持持久战。----郭沫若 8. 学道不难伶俐,难于慎重;发心不难勇锐,难于持久。----弘一大师 9. 我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。 ----达尔文 10. 记住一句话:越努力,越幸运。 ----吴莫愁 11. 妒嫉是对别人幸运的一种烦恼。----芝诺 12. 就是有九十九个困难,只要有一个坚强的意志就不困难。----杨根思 13. 困难不仅可以磨炼我们的意志,还可以锻炼我们的身体。----谢觉哉 14. 蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。----荀况 15. 困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。----茅以升 16. 在不幸中,有用的朋友更为必要;在幸运中,高尚的朋友更为必要。在不幸中,寻找朋友出于必需;在幸运中,寻找朋友出于高尚。 ----亚里士多德 17. 当灾难来临时,苍蝇也要在你头上拉屎。----维吾尔族 18. 幸运是机会的影子。 ----苏格拉底 19. 书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。----朱熹 20. 即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。----鲁迅

古人教育名言名句大全

古人教育名言名句大全 导读:本文是关于古人教育名言名句大全,希望能帮助到您! 教育是一个民族的未来所在,下面整理了古人教育名言名句大全,欢迎阅读! 1. 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚 2. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。 3. 掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。 4. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 5. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 6. 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。 7. 教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。 8. 我爱我师,我更爱真理。亚里士多德 9. 教师的人格是教育的基石。 10. 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。 11. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 12. 为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基 13. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。 14. 学高为师,身正为范。

15. 这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。 16. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。 17. 爱拼才爱赢。 18. 走下讲台给学生讲课。 19. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 20. 给学生一个世界,给老师一片天空。 21. 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。 22. 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。 23. 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。 24. 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢? 25. 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。 26. 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 27. 问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。 28. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。 29. 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。 30. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技

最新高考满分作文素材名言警句摘抄

最新高考满分作文素材名言警句摘抄 高考满分作文素材名言警句【精选篇】 1. 平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实——巴尔扎克 2. 有平等就不会有战争。——梭伦 3. 想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它。——享利·贝克 4. 友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯 5. 所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想。——夏尔·尚肖那 6. 想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它——享利·贝克 7. 我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰

8. 所谓平等,就是穷人不占富人的便宜。——亚里士多德 9. 无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬。——恩格斯 10. 苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克 11. 最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊 12. 倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。——巴金 13. 如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——马明·西比利亚克 14. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐

15. 像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样,我们就不应该爱惜自己,就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。——左拉 16. 最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆·拉尔夫·英奇 17. 真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默 18. 世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿 19. 只有信念使快乐真实。——蒙田 20. 凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。——狄更斯 高考满分作文素材名言警句【热门篇】 1. 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。——雷锋 2. 我是世界的公民,应为人类而生。——诺贝尔

教育名家的教育名言名句大全

教育名家的教育名言名句大全 【篇一:教育名家的教育名言名句大全】 有关教育 1、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。 狄德罗 2、没有自我教育就没有真正的教育。 苏霍姆林斯基 3、不能把小孩子的精神世界变成单纯知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基 4、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。 这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇新不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。 华罗庚 5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 7、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。 苏霍姆林斯基 8、培养人就是培养他对前途的希望。 马卡连柯 9、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家 10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 威廉詹姆士 11、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。 马卡连柯

12、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分, 才认识他们是你当年的小学生。 陶行知 13、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 叶圣陶 14、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。 乌申斯基 15、进行道德教育要认真。 苏霍姆林斯基 16、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。 17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。 萨克雷 18、懂得如何启发,使教人的一大艺术。 阿米尔 19、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 陶行知 20、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当 作一种礼物来领受。 爱因斯坦 21、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人 之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。 魏源 22、教是为了不需要教。 就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一 辈子,学到老。 叶圣陶 23、得天下英才而教育之。 孟轲 24、教妇初来,教儿婴孩。 颜之推《颜氏家训》 25、人生百年,立于幼学。 梁启超 26、鞭管之下,有贤士乎?方孝孺

高考作文素材之名人名言

名人名言及事例 勤奋读书 名言: 1、三更灯火五更明,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 3、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚 4、只要坚持不懈地刻苦自学,是不必担心不成才的。——华罗庚 5、鸟美在羽毛,人美在勤劳。——(谚语) 6、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?——高明 7、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——(对联) 8、天才就是这样,终身努力,便成天才。——门捷列夫 9、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘言。——陶渊明 10、学而时习之,不亦乐乎?——孔子 事例: 1、达?芬奇画蛋:欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达?芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。 2、孙康映雪夜读:晋人孙康,家贫而酷爱读书。夜晚,虽有时间却买不起灯油,只好默默地回忆,消化白天学过知识。有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。 3、头悬梁锥刺骨:战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书,苦心钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,血一直流到脚步上。 汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读。 4、被认为是傻子的科学家:本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z (A代表成功,X代表勤奋学习、工作,Y代表好的学习方法,Z代表少说废话)。 5、明代宋濂抄书苦读 6、自学成“家”的高尔基 注重积累 名言: 1、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。——荀子 2、海不辞水,故能成其大。山不辞土石,故能成其高。明主不厌人,故能成其众。士不厌学,故能成其圣。——管子 3、搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。——贾兰坡 4、无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。——鲁迅 5、积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。——荀子 6、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——老子 7、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹 8、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 事例: 1、锦囊出珍品:唐朝“鬼才”诗人李贺,他的成功在于积累。为了搜集素材,他早上背上锦囊,骑着毛驴,外出游历,观察生活,一有灵感便记在纸上,放于锦囊中。一天下来回到家中,将锦囊中积累的纸条拿出,在灯下选择整理,将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。 2、陶瓷积累知识:唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类的贴着标签,整齐的放在一个七层的架子上。他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时,便函将陶罐倒空,将资料整理成文。 3、日积月累终成伟业:革命导师马克思,为写《资本论》,阅读了1500多种书,在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点,留下了一百多本读书笔记。列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达1.6万多册。他在研究帝国主义专题时,读了148本书、49种期刊中的232篇文章,写下60多万字的札记。

教育经典名言集锦

。 第一章:关于教育与教育学 1、法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成在于栽培,人的形成在于教育。”康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。” 3.教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次、第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克 6.棍棒下成长起来的孩子,心灵更为懦弱,更为固执。——(法)蒙田。 8、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》 第二章:教育功能与教育规律 3、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。——(法)卢梭《爱弥尔》 5、苏格拉底说:“教育不是灌输,而是点燃火焰!” 6、著名哲学家威廉?詹姆斯说过:“种下行动就会收获习惯,种下习惯就会收获品格,种下品格就会收获命运。” 7.“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯 8.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。—苏霍姆林斯基 9.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯 10、教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律. 11、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。 12.野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。——(捷克)夸美纽斯 第三章关于教育目的 2、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——(捷克)夸美纽斯 4、陶行知:“先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。” 6、“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”——爱因斯坦 7、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。--------洛克 第四章教师和学生 1、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基 2、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦 3、“如果老师只爱事业,那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生,那他会比那种通晓课本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业,又爱学生,那他是一个完美的教师。”——列夫.托尔斯泰

高考作文素材:名人名言加语段

1. 往事再美好,都已经尘封。人生如寄,一切都将过去,没有人能在岁月的苍穹里划一道不灭的痕迹。不管你是意气风发,还是平淡落寞,都将被收罗在历史的尘埃中。流云过千山,本就一场幻梦。(延参法师) 【适用主题】豁达,不计较,往事如风 2.生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。(莫泊桑) 【适用主题】坚强,坚韧 3.许多年来,我问过无数人的故乡何在,大都不知所云。故乡于很多人来说,是必须要扔掉的裹脚布;仿佛不遗忘,他们便难以飞得更高走得更远。而我,若干年来却像一个遗老,总是沉浸在往事的泥淖中,在诗酒猖狂之余,常常失魂落魄地站成了一段乡愁。(野夫) 【适用主题】故乡,乡愁 4.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。(鲁迅) 【适用主题】默默奋斗,拒绝冷漠,身体力行 5.鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是,从外打破是压力,从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果能让自己从内打破,那么你会发现自己的成长相当于一种重生。(李嘉诚)【适用主题】压力和动力,自我打破(革新) 6. 终于明白,有些路,只能一个人走。那些邀约好同行的人,一起相伴雨季,走过年华,但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上,独自行走,绿萝拂过

衣襟,青云打湿诺言。山和水可以两两相忘,日与月可以毫无瓜葛。那时候,只一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。(白落梅) 【适用主题】独立,活出自我 7.我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。(史铁生) 【适用主题】铭记 8.今生今世,我最忘情的哭有两次。一次在我生命的开始,一次在你生命的告终。第一次我不会记得,是听你说的;第二次你不会晓得,我说也没用,但两次哭声的中间啊!有无穷无尽的笑声,一遍一遍又一遍,回荡了整整三十年,你都晓得我都记得。(余光中) 【适用主题】真情,感恩 9. 浮世喧嚷,浊尘蔽目。人若不能克己行事,持清定之心,势必早晚都会成为盲心人。行存于世悲哀度日却全然不知。知足,知爱,才能知生命的朴质本源。人心都满是破洞。洞外是暖腻的浮光,洞内是隐忍的真相。(王臣) 【适用主题】自律,知足 10. 天下有两种人。比如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。(钱钟书) 【适用主题】悲观和乐观,希望 11. 智慧可以大致分两种。一种是智慧是达芬奇式的智慧,无所不包。达芬奇画过画,教过数学,研究过人体解剖,设计过不用手纸的全自动抽水马桶。另外

高考优秀作文素材:激发自身潜能的名人名言警句

高考优秀作文素材:激发自身潜能的名人名 言警句 1、你自身中潜在的统治意识上任何事都有可能实现。你能完成任何自己认为可以做到的事情。这种才能是上帝赋予的,它可以帮你解决任何问题,也可以使你变得无比乐观。它是通往幸福安宁的大门,只要不断期盼美好的事情就能让这扇大门永远敞开。你有权力去追求任何好东西,所以请放心去追求吧。 2、心有多大,舞台就有多大。 3、思考的越多,得到的越多。因为思考可以释放能量。通过思考,你能比从前做更多、更出色的工作、获得比现在更丰富的知识。你会从亲身体验中了解到:在积极或兴奋的状态下,你可以完成相当于平时三到四倍的工作量而不会感到丝毫疲倦。精神上的疲惫比实际身体上的疲劳更让人厌倦。所以,当工作成为一种享受,你便会永无止境地奋斗下去。 4、如果你自认被打败,那是真的失败;如果你自认不敢,你便的确不敢;如果你想赢却认为自己不行,机会就从指尖溜走。如果你预感到失败,那你已经失败,因为你会发现在这个世界成功始于以下意愿———切都由意识掌控。很多比赛的失在起跑之前已经注定;很多人的失败,在事业开始时已被宣告。 5、伟大的梦想让成就随之成长,渺小的希望让你永落人群之后,相信自己,就必然会做到;一切都由意识掌控。如果自认高人

一等,就一定出类拔萃,即使第一枚奖章还未颁发,你已获得难得的自信,你已懂得随梦想起飞。生命的战争并不总青睐于所谓的强者;或早或晚,赢得胜利的人,是相信是自己可以的人。 6、世界青睐有雄心壮志的人。成功所依靠的惟一条件就是思考。当你的思维以速度运转时,乐观欢快的情绪就会充斥全身。没有人能在消极的思维火光中做好一件事。一个人最完美的作品都是在充满愉快、乐观、深情的状态下完成的。 7、你知道,只要你有足够的渴望,足够的自信,那就可以得到想要的一切。所以今晚,就在你临睡之前,把注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上。坚信你可以得到它,看着自己正拥有它,感受着自己正使用它。 8、什么样的人能获得的成功?是那些只知道捞取每一分钱而不思回报的人吗?还是那些总在努力创造更多的价值,所做的工作永远比应该做的多一些的人?当天平最终平衡时,哪怕是一根稻草也会像一吨货物一样使天平偏向一边。同样道理,多一点价值,多一点付出会使一个人或是一项生意如巨人立于矮人国一样从无数的平庸之辈中脱颖而出,依靠他们额外的努力获得相对更好的结果。 9、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。 10、播撒的越多,得到的就越多;保留再多也是缺少,还不如大方地给予。自由的灵魂会被滋养,因为在浇灌万物的同时也浇灌了自己。 11、如果你想获得更多的钱,不是自己独自寻找,而是看要

高考作文万能素材名人名句

高考作文万能素材名人名句 牵动亿万人的高考已落下帷幕,又一批考场优秀作文诞生了。这些优秀作文在素材上无不表现出新颖、准确、深刻、充分等特点。可用于高考作文的名人名句素材有哪些?下面是为您整理的关于高考作文万能素材名人名句的内容,希望对您有所帮助! 高考作文万能素材名人名句(精选)1. 苦辣酸甜都尝遍,是非好歹总由人 2. 每个人的天性中都有某种不便公开的成分,假如公之于众,必将冒犯别人(歌德) 3. 在所有的批评家中,最伟大,最正确,最天才的是时间。;;别林斯基 4. 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而令人后悔的是时间。;;高尔基 5. 我感到逐渐虚弱,所以我趁着我还能觉出心中的烈火,趁着我的脑子还清楚,我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我,我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇:瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子,我仍然是非常幸福的人。;;《奥斯特洛夫斯基》 6. 我认为没有人会把他的所作所为全部公之于众。谁能容忍自己承认卑鄙的行为?又有谁没做过卑鄙的事呢?(特罗洛普) 7. 人们宁愿将自己的弱点和不完美之处公之于世,却不愿让人

们了解自己的丑行(切斯特菲尔) 8. 即使是心地最善良的伟人,也需要有几个恶棍为他效力;总有些事情你无法请求正派人去做(拉布吕耶尔) 9. 神射手之所以神,并不是因为他的箭好,而是因为他瞄得准----(托;富) 10. 无缝的石头流不出水来(苏联) 11. 如狮子身中虫自食狮子肉,非余外里,如是,佛子自破佛法,非外道天魔能破坏(梵冈经) 12. 外疾之害,轻于秋毫,人知避之;内疾之害,重于泰山,而莫之避(南北朝;刘昼) 13. 事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性(毛泽东) 14. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。----颜真卿 15. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。----朱熹 16. 吾生也有涯,而知也无涯。----庄子 17. 少壮不努力,老大徒伤悲。--《长歌行》 18. 时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。--席勒 19. 谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。时间就是生命,时间就是速度,

最新的关于教育的名人名言大全

最新的关于教育的名人名言大全 1、身安不如心安,屋宽不如心宽。 2、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。 3、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。 4、梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千。 5、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 6、投入海中鱼子,并不都长成鱼。 7、恨别人,痛苦的却是自己。 8、嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。 9、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 10、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧。 11、积德为产业,强胜于美宅良田。 12、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。 13、把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,就1 ————来源网络整理,仅供供参考

是圣人。 14、善国者,莫先育才;育才之方,莫先劝学。 15、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个。 16、唯其尊重自己的人,才更勇于缩小自己。 17、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 18、一个人如果不被恶习所染,幸福近矣。 19、人不求福,斯无祸人不求利,斯无害。 20、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 21、大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。 22、诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴。 23、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 24、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

最新高考作文万能素材名人名言

最新高考作文万能素材名人名言 高考作文万能素材名人名言(精选) 1. 一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔 2. 谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密 3. 不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁 4. 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯 5. 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊 6. 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆 7. 我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,

我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯 8. 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特 9. 书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔 10. 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯 11. 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗 12. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游 13. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游 14. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基

15. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光 高考作文万能素材名人名言(热门) 1. 见人之过,得己之过;闻人之过,得己之过。(宋·杨万里) 2. 一指之穴,能涸千里之河;一脔之味,能败十世之德。(清·唐甄) 3. 一念之非即遏之,一动之妄即改之。(明·薛喧) 4. 人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰 5. 谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东 6. 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

高考万能名人名言作文素材三篇(Word版)

高考万能名人名言作文素材三篇 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 【篇一】高考万能名人名言作文素材 1. 在探求真理的道路上,我们每个人只能独行,任何盲从只能变成起哄,这不是探求真理的态度。在通往真理的道路上,的障碍是总认为自己的观点是对的。比这更可怕的是情绪失去控制,失去了理智。——潘石屹 2. 认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。——

李素丽 3. 最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。——江南春 4. 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦 5. 人人须日日改过,一旦无过可改,即一日无步可过矣。——陶觉 6. 错误同真理的关系,就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。——歌德 7. 世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 8. 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗 9. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机

智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登 10. 复杂的事情要简单做。简单的事情要认真做。认真的事情要重复做。重复的事情要创造性地做。——佚名 11. 窃譬之琴瑟不调,甚者必解而更张之,乃可鼓也。——董仲舒《汉书·董仲舒传》 12. 心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。——颜元 13. 朝有过,夕改,则与之;夕有过,朝改,则与之。——曾参 14. 不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫 15. 如果你在小事上苟且,那么你在大事上、你在一生中一定也是一个苟且的人。——李亦非 16. 认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。——欧洲 17. 有过必悛,有不善必惧。——《国语》《国语·楚语下》

高考作文必备素材及名人名言

1责任 要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧。(高尔基《蟑螂的故事》) 人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。——狄更斯《马丁?矍述伟》 我的职责是要我说出我认为公平的合乎人道的话。无论这会使别人喜欢或厌恶,那不是我的事情。我知道文字一旦发表了就会自动流传。我充满希望地把它们播种在血腥的泥土中。收获的季节会来到的。——罗曼?罗兰《超越混战》 我们的使命是照亮整个世界,熔化世上的黑暗,找到自己和世界之间的和谐,建立自己内心的和谐。——高尔基《人》 精神不是任何人的仆从。我们才是精神的仆从。我们没有别的主子。我们生存着是为了传播它的光明,捍卫它的光明,把人类中一切迷途的人们集合在它的周围。——罗曼?罗兰《先驱者》 太阳像一块畸形的红炭,比云堆中射出光来。这一切都悬在森林、燕麦田上空。一派欢乐景象。于是我想:不,这个世界不是一场玩笑,不是走向那个永恒天堂的苦难深谷,而是那些美好世界之一,它美丽、欢快。我们不仅能够,而且应当使它更加美丽、更加欢快,为了我们的同时代人,也为了以后的世世代代。——《托尔斯泰论集》 一个高尚的人,任何时候都可以免费让人使用。——托尔斯泰《哥萨克》 看不起他们同胞的人是永远不会成为伟大的人物的;反过来,他们也会受到别人的轻视。——泰戈尔《戈拉》

人的天性,一方面是对欢乐的追求,另一方面是对自我牺牲的想望。当前者无望时,后者就增加了力量,而且,就在它这样寻找更为充分的发展余地的时候,一种崇高的热情充满了灵魂。——泰戈尔《孟加拉掠影》 老鼠在船底打洞的时候,只想到自己的爱好和方便,它看不到自己在这样大的房子里啃一个小洞得到的好处比起它给大家带来的巨大损失简直是微不足道的。——泰戈尔《戈拉》 只有当你有好的新的东西要说的时候,只有当那些东西对人们有益,对千百万劳动人民有益的时候,你才可以动手写作。——《列夫?托尔斯泰论创作》 只有当读者跟被描写的东西心灵上沟通了的时候,描写才是好的并且对读者起作用,而要做到这一点,只有当被描写的印象和感情读者可以亲身体验到的时候才有可能。——《列夫.托尔斯泰论创作》 艺术应该使暴力终止。——《托尔斯泰传》 只有使人类结合起来的艺术,才是唯一有价值的艺术。有价值的艺术家,是为他的信念作出牺牲的艺术家。一切真正的职业的先决条件,不是对艺术的爱,而是对人类的爱。也许只有充满了这样的爱的人才适合作为艺术家并做出什么有价值的事来。——托尔斯泰《世界名言录》

教育的名人名言大全

教育的名人名言大全 1)你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。—— 洛克《教育漫话》 2)“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”——陶行知 3)“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯 4)犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——(捷克)夸美 纽斯《大教学论》 5)儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起; 然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的 地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。——(瑞士)裴 斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》 6)奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末 就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的 残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童 改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏 霍姆林斯基 7)野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友 情的手段。——(英)斯宾塞《教育论》 8)儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿

童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》 9)健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了 别的种种,也是徒然。——洛克 10)教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹 11)名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真 正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。——(英)洛克《教育漫话》 12)合理的惩罚制度不仅是合法的,而且也是必要的。这种合理 的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格,能培养学生责任感,能 锻炼学生的意志和人格,能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论共产主义教育》 13)你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他 们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。——洛克 14)我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩 罚正是他们不良行为的自然后果。——(法)卢梭《爱弥儿》 15)鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前,使伤 口结上一层皮膜,对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的 羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。——洛克 16)最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问。——苏格拉底 17)在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学 习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的 正确性的证明告诉学生。——[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基

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