最新上党课讲稿(学校)汇编

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“党的群众路线教育实践活动”上党课讲稿“转作风、扬正气,强意识、促发展”

同志们:

为贯彻落实党的十八届三中全会精神,大力加强学校教职工的思想道德建设,进一步打造学习型党组织,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力,切实转变工作作风,凝聚正能量,弘扬昂然正气,为学校的进一步发展提供强大的精神动力,努力开创学校工作的新局面。根据镇党委的要求,我给大家上党课,这堂党课的题目是:《转作风、扬正气,强意识、促发展》。

一、转作风、扬正气

几年年,我校在镇党委、政府及市教育局的正确领导和关心下,学校行政班子精诚团结,办学条件明显改善,教育教学质量稳居全市先进行列,学校工作取得一定的发展。然而我们的工作离党的要求、群众的期盼还有一定的距离,我们的党员干部和教师队伍中存在不少问题:如上班不准时,不按时备课和批改作业,不积极参加教研活动,不思进取。工作推推拖拖,办事拖拖拉拉,虚于应付等。这些问题如果得不到及时解决,将给我们的学校的发展带来极大的影响。

存在问题的原因主要有以下几个方面:一是一些党员干部和教职工政治理论学习不够,思想认识不深,平时只满足于学校组织的学习,还比较缺乏对政治理论知识的系统学习,理论联系实际有待进一步加强。二是一些教职员工思想重视不够,总是安于现状、墨守成规,工作上进心不够强。三是部分党员干部和教师创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺少创新意识。四是整体工作作风还不够十分扎实,没有很好地深入实际,缺乏智慧和突破能力,处理事情方法比较简单。

工作作风是一个单位共同的价值取向和精神面貌。有了良好的风气,党员、干部队伍才能充满朝气和活力,事业才能顺利发展,否则一事无成。所以我们全校上下对此要有清醒的认识,要紧密结合“庸懒散奢”专项治理活动的开展,力争从根本上解决这一问题,努力实现工作作风转变,为我们事业开展提供强大的精神动力和思想保障。

转作风、扬正气,要从教育、组织、制度、监督入手,坚持标本兼治、综合治理,密切配合、齐抓共管,建立健全相关的规章制度,才能确保治理取得实效,转出良好作风,树立起昂然正气。要从以下几个方面开展工作:

1、加强学习,统一思想。

下一步我们将严格按照镇党委、政府的统一部署,和市教育局的要求,把专项治理工作摆上重要议事日程,重点开展政治纪律教育、

职业道德教育、群众观点和群众立场教育,切实做好思想发动和组织部署工作,努力营造强作风、优服务、提效能的良好氛围。通过学习,把广大教职员工的思想认识统一到中央和省、市的部署要求上来,做到自重、自省、自警、自律。

2、加强制度建设,标本兼治。

我们将针对存在的问题,从源头上制定相应制度,使作风建设逐步走向规范化、长效化轨道。要求严格执行上下班制度、请假制度,坚决杜绝迟到早退、擅离职守、纪律松弛、脱岗等现象。健全完善岗位责任制,加强过程监控,将工作责任目标落实到岗位,工作任务量化到人,强化绩效考评,完善奖惩机制,加大奖惩力度。

3、加强督查监督,强化问责。

加大监督检查力度,督查人员要敢于碰硬,加强监督检查,及时发现并督促存在的问题,确保整治工作取得实效。加强问责追究责任制,坚决纠正不作为、慢作为等行为,努力构建高效、务实、廉洁、和谐的教学环境。

4、专项整治,逐步推进。

在专项整治工作中,要有重点、有步骤地推进。如整治慵懒,将重点治理对工作缺乏责任心和上进心,马虎应付、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等消极现象。切实激发全体教职工的昂扬锐气和实干精神,提高工作积极性、自觉性,增强效率,提升效能。又如,整治党员干部懒散问题,我们将重点治理心胸狭窄、怨天尤人,迟到早退、空岗缺岗,既不请假,也不打招呼,上网、聊天、上班不务实,妨碍工作秩序,贻误工作。切实把广大教职工的思想、精力集中到干事创业上来,投入到求实效中去,严明工作纪律,改进工作作风,凝聚工作合力。

5、扬正气,发挥榜样示范和楷模作用

讲正气也是我国传统思想道德的精髓。千百年来,一直把志存高远、修身养德、尊义重节、公正廉明、自强不息等作为做官、做人、做事的基本准则。一个国家没有正气,就可能亡国;一个公民讲正气,在不同的历史条件下,具体表现形式有所不同。战场上,军人为了民族解放和人民利益,奋勇杀敌、不怕牺牲是讲正气。在市场经济条件下,广大党员教师讲求社会公德、职业道德、家庭美德也是讲正气。

讲正气必须讲团结。正气代表的是大多数人的共同利益。抛开大多数人的意愿自己另搞一套,破坏团结,损害集体利益,这决不是讲正气。古人说,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”,一个单位如果大家齐心协力,互相补台,就一定能把事情办好;相反互相勾心斗角,没事整事,好事也会办砸。所以团结出凝聚力、战斗力,团结出效益、出成绩,也出干部;内讧必然内耗,内耗必然衰败,这是为正反两方面事实所证明的道理。

讲正气必须讲奉献。正气能不能树起来,关键是要有一批讲大局、肯奉献的党员同志。奉献,就会有牺牲;奉献,就必须担责任;奉献,

就可能出风险。没有奉献,就什么事情都干不成。

所以,我们要树新风、扬正气,大力提倡爱岗敬业、无私奉献、团结协作、自强不息的精神,把“为教职工服务、为学生服务、为教育教学服务”作为一切工作的出发点和归宿,狠抓工作作风的转变,在学校形成“想大局、抓大事、比胸怀”和“大事讲原则,小事讲风格”,“容人之短、取人之长”的良好风气和相互沟通、坦诚相见、多做自我批评的风气。因此,我们要以等不起的紧迫感、慢不得的责任感、坐不住的危机感行动起来,边学边改、边查边改、边整边改,用“钉钉子”的精神,一事一事做,一件一件改,改出学校新风气,立起队伍新形象。

二、强意识、促发展

“办人民满意教育”,教师是关键。要办好让人民满意的教育,离不开一支政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。”可见,在“办人民满意教育”的过程中,教师的素质、奉献精神最重要,每一位教育工作者都肩负重任。身为共产党员的人民教师更任重道远,思想境界应更高,奉献精神应更强。应率先贯彻党的教育方针,努力增强党的观念,用崇高的思想境界,树立大局意识、发展意识、服务意识和责任意识,叫响我是共产党员,勇当教育改革与发展的先锋,在办人民满意的教育中发挥先锋模范作用。

1、增强师德意识,做一名德艺双馨的教师

完美的师德形象是教师永远的追求目标,而且是永远没有终点。虽然,今天我们的社会环境对于教师这个职业带来太多的负面因素:我们的工资待遇不高,我们的工作太辛苦,我们的压力很大,我们的付出不能得到人们的全面理解。但是,我们又不能不承担起传薪接火的责任,无论是对自己、对学生、对社会负责的角度,还是站在国家、民族、历史的角度,我们都必须有着良好的师德意识。我们不仅是向学生传道授业解惑,更多的是以自己的思想意识、道德准则、精神风貌、人格品质去影响学生,去铸造学生的精神支柱、品质骨骼。因此,我们既要有丰厚的知识学养,更要有崇高的师德风尚,做一名德艺双馨的教师,无愧于人类灵魂工程师的称号。

2、增强大局意识,做一名胸怀天下的教师

我们都知道教育是一项系统工程,它既需要学生、家长、教师的共同配合,要需要家庭、学校、社会的共同作用;它不仅需要各科教师各自的努力,还需要各学科教师的协同配合。毫无疑问,我们每个人的工作都是这个集体的有机组成部分,同时我们的利益与学校的兴衰唇齿相连、密不可分。因此,我们在思考问题和安排教学时要站在班级、学校,甚至教育的全局考虑,既要考虑本学科的教学特点,又要考虑到班级的各科配合,年级的整体安排,学校的工作部署;要考虑学生眼前的学习需要,还要考虑学生的未来发展和人生成长;我们教师更要考虑学校和教育的全局。只有这样我们才能获得班级的整体优秀,年级的整体进步,学校的全面丰收。

小学党支部书记讲党课讲稿(一)

小学党支部书记讲党课讲稿(一) 小学党支部书记讲党课讲稿(1) 同志们:《师德师能提升年党员应当怎样办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新情势下共产党员如何发挥党员榜样作用,为学校和谐发展,办人民满意的学校贡献自己气力。 1、学校是人材培养的摇篮,担当着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人材为本;人材培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民大众切身利益,满足人民大众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,增进经济社会调和发展的重大举措。今年市教育局把2012年肯定为师德师能提升年,要求进1步加强师德师风建设,积极提倡酷爱教育、充满爱心、师德高尚、师能高深、学生爱戴、大众满意的师德风尚,进1步规范教师的从教行动。 2、发挥党员榜样作用的必要性。老百姓认为,学校是知识份子比较集中的地方,学校的主体是知识份子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物资生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识份子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状态如何,能否发挥先锋模范作用,对坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有10分重要的意义。 3、学校加强党员教育的做法。近年来,1些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主

义理想信心教育、师德师风教育和“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等; 要请教职工党员以培养“4有”学生为目标,以“1切为了学生、为了1切学生、为了学生1切”为着眼点,常常深入学生班级,密切联系学生,关心爱惜学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“3全”、“3爱”、“3让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“3全”即全面贯彻党的教育方针、全面推动素质教育、全面提高教学质量;“3爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“3让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说,这些做法都是值得鉴戒的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状态看,我们党员应深入理解“党员榜样作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推动学校和谐发展的先行者和主力军。 2、深入浅出,阐明观点 (1)甚么是和谐? 何谓和谐?安顺谓和,调和为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善调和,使社会共同体处于和谐状态;和谐1般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人本身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。 (2)甚么是学校和谐发展? 甚么是学校和谐发展?学校和 谐发展是1种学校教育生态的平衡、调和有序的发展状态。就内部环境来讲,体现为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;学校管理、育人环境适合师生发展。就外部环境来讲,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系密切。 (3)如何推动学校和谐发展? 社会提倡“和谐发展”,校园也呼唤“和谐发展”,但和谐发展并不是振臂1呼就可以一挥而

党课讲稿:加强学校作风建设-办好人民满意教育

加强学校作风建设办好人民满意教育 我们的作风如何,直接关系到我校教师队伍的形象,影响着家长与学校的关系,对于树立教师形象起着至关重要的作用。下面结合我们学校的实际,就如何加强党员和教师作风建设现状进行分析,谈一点加强和改进学校作风建设的看法。 一、学校作风建设现状及原因分析 当前我学校在作风建设中还存在一些不尽人意的地方,主要表现在:对作风建设的必要性和重要性认识不足,部分同志视作风为小节,抓得不够坚决,教师党员不以为然,对师生的感情不深,执教方法简单粗暴;在工作理念上,重管理、轻服务,服务学生、服务教学、服务教师的观念没有完全到位和确保落实;在工作方法上,作风不够扎实,工作中深入调查研究不够,开拓创新不够,存在形式主义和经验主义苗头;在管理机制上,科学性不够,各种检查、汇报、评比疲于应付,工作效率不高。 现阶段学校存在作风问题的主要原因:一是观念因素。意识决定行为,受社会不良风气特别是社会文化心理的影响,少数教师忘记了“教师称号”所负有的神圣使命,没有明确“为谁教育、为谁表率、为谁服务”的问题,存在观念意识淡薄,对自身的“育人服务型”角色定位不清,甚至还有一定的抵触情绪。二是管理因素。领导决策的科学化、制度建设的规范化和教师队伍管理的正规化有待进一步健全

和完善,在职责划分上还存在交叉和重叠的情况,在用人上存在激励程度不足,影响了部分教师的工作积极性、主动性和创造性的发挥。同时,目标责任管理制度和考核制度不落实,责任追究还存在滞后的情况,在教师队伍中存在吃空饷、上花班,迟到早退严重,小病大养,无病呻吟等现象,社会反响严重,这些都在一定程度上给作风建设带来不利的影响。 二、加强和改进学校作风建设的途径 改进学校工作作风必须与时俱进,按照中央和教育局“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,大胆创新,要从体制、机制、制度改起,从领导作风改起。主要措施有:我校深入开展以“正风气、强素质、树形象、促发展”为主题的系列教育活动,努力实现见转变、见提升、见发展的“三个见”活动,奋力推进我校教育又好又快发展。 (一)以学校文化环境建设为依托,营造作风建设的良好氛围。 校园文化环境是软环境,它包括社会或学校内人员在共同生活中长期积淀的思维模式、价值标准、师生心理和行为方式乃至道德风尚和行为准则等,校园文化环境无时不在潜移默化中对个体乃至群体的态度、行为和作风产生重大而深刻的影响。因此,良性的校园文化环境是优良作风的“孵化器”,对作风建设起事半功倍之效,从校园文化环境着手,以加强和改进工作作风建设,才能从根本上解决作风建设上的许多问题,进一步打牢作风建设思想基础。

五分钟微党课讲稿

五分钟微党课讲稿 微型党课讲稿:尽职需要“五颗心” 刚开始做一份工作的时候,绝大多数人都会非常努力认真,但是对一些人来说,这种热情和执着往往并不能长久,懈怠、懒惰的心态和作风随之而来。想要实现完美尽职,需要具备五颗心。 第一颗心:责任心 责任心是尽职的核心。毋庸置疑,工作就意味着要负责任,责任心可以说是一个人能够在社会上立足的重要品质,一个没有责任心的人,即使能力再强,也很难得到别人的信任和重用。在负责任的人看来,工作当中无小事,他们力求从细节入手,把工作做到最好。他们相信细节做得好可能会带来好的结局。相反,一个微不足道的疏忽也可能会导致满盘皆输。历史上这样的反面事例很多,其中英国国王理查三世仅仅因为一个马掌,而在著名的波斯战役中失去了统治权。而美国哥伦比亚号航天飞机则因为一块到多块隔热瓦脱落导致机毁人亡的惨剧。都给人们留下了深刻的教训。因此,一个负责人的人必须踏实严谨,处理好细节。 第二颗心:忠诚心 每一个想要在工作中尽职尽责的人都应该把维护单位的利益作为自己的职责,要知道没有单位的发展也就没有个人的发展。维护单位利益的最直接、最根本的方法其实就是尽职尽责,将自己的工作尽可能做到最好。作为教师,我们的言行代表着学校的形象,我们

必须时刻记住规范自己的言行,做好自己的工作。只有我们学校有了发展,我们自己才能有更大的发展空间。 第三颗心:敬业心 “你在为谁工作?”工作的目的是什么? 比尔盖茨曾经说过:“如果只把工作当作一件差事,或者只将目光停留在工作本身,那么即使是从事你最喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业来看待,情况就会完全不同。”一位心理学家以砖瓦工为对象,研究人们对于同一件事的不同反应,间接的证明了比尔盖茨的话。他问第一位砖瓦工:“请问你在做什么?”这位砖瓦工没好气的回答:“没看到吗? 我在码砖。该死的砖头,我要被累死了。”心理学家又找到第二个砖瓦工问了一样的问题:“请问你在做什么?”这位砖瓦笑着说:“我在建造一座大楼啊。以后这将是一座写字楼,会有许多人在这里工作,实现他们的理想。”当心理学家问到第三个砖瓦工相同的问题时,只见这位砖瓦工神采奕奕,毫不掩饰内心激动之情:“我正在参与一座城市的建设,不久之后你就可以看到全国最美丽的花园之都了。”多年以后,第一位砖瓦工还是在那里日复一日地干着码砖的工作,第二位砖瓦工已经做到了包工头的位置,每天不用那么辛苦,他也领导了一批和他一样为大楼添砖加瓦的人,而第三位砖瓦工已经成为一家蒸蒸日上的建筑公司的老板。一个人对工作的态度其实就是他们对待生活的态度,同时也决定了他们能否在自己的工作和人生有所作为。如果一个人自始至终怀有一颗敬业的心,总是能

2018年最新学校党课讲稿

党课讲稿

学校党课讲稿 党的十八大大明确提出的科学发展观,是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新,是在坚持毛泽东、邓小平、xx同志关于发展的重要思想,充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。 我们学习科学发展观的目的: 1、了解科学发展观提出的背景。 2、了解科学发展观的基本内涵是什么。 3、科学发展观的本质和核心是什么。 4、要在教育工作的每一个环节贯彻以人为本的方针,办好让人民满意的教育。 5、结合自己的工作,谈谈如何进一步转变教育观念,提高认识,坚持把科学发展观贯穿到教育教学的全过程。 一、中央为什么提出科学发展观? 树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求,是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和

挑战的正确选择,也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。首先,科学发展观是针对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。其次,科学发展观是实现党的xx 大提出的全面建设小康社会目标的客观要求。再次,树立和落实科学发展观是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的一项重大战略决策。 二、科学发展观的基本内涵 坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是我们党以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学教育发展观是科学发展观在教育上的体现,是关于教育发展的本质、目的、内涵与要求的总体看法和根本观点。第一是以人为本,第二是全面、协调、可持续发展。第三是全面推进教育创新。 三、科学发展观的核心是以人为本 科学发展观的核心是以人为本,这是在党的xx届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的,是我们党在重要文件里第一次响亮地提出这样的要求。以人为本是科学发展观的出发点和落脚点。为什么这么说呢?首先,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次,我们

党课讲稿

“不忘初心,牢记使命” ——做新时代合格共产党员 2018年4月24日 一、“不忘初心”,重温加入中国共产党的圣神时刻。 (一)重温如何萌发入党的初心。在革命时期,先烈们带着崇高的理想、信念萌发入党的初心。在我的工作中,接触了很多党员,有的是老师、有的是医生、有的是年轻干部、有的是有志创业者,当然也有村子里的致富能人,当和他们谈到为什么入党的时候,得到的答案有“中国共产党是工人的先锋队”,有“中国共产党是先锋模范的队伍”,也有“想当一名共产党员,更好地带动群众致富、帮助群众”。党章第一章第二条是这样规定的“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”我想各位同志也应该是带着这个初心逐步向党组织靠拢的吧。 (二)重温如何通过入党的考验。习总书记先后写过8份入团申请书、10份入党申请书,公社都不敢批,认为他没有

划清界限。习总书记接受《中华儿女》专访时追忆起这段经历时说:“我那时候已没有一些人那种凄苦之感,或者是一种自卑之感,只是一个感觉,就是党内、团内好人越多,坏人会越少,不入白不入,除非你不让我入。”直到1974年1月,习总书记凭借自己的本事和给地方做出的成绩终于入党,并很快当选梁家河大队党支部书记。而在当下,我们的入党考验尽管没有那么苛刻,但是依然严肃和严格。党章第一章第五条:“发展党员,必须把政治标准放在首位,经过党的支部,坚持个别吸收的原则。申请入党的人,要填写入党志愿书,要有两名正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现,向他解释党的纲领和党的章程,说明党员的条件、义务和权利,并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见,进行严格的审查,认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前,要派人同他谈话,作进一步的了解,并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下,党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。” (三)重温怎样发下入党的誓言。党章第一章第六条:“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,

党支部书记讲党课讲稿

党支部书记讲党课讲稿 同志们: 目前党的群众路线教育活动正在开展,下面我和大家一起交流、共同学习关于党的群众路线的一些学习体会。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。“为民务实清廉”,是坚持党的群众路线的时代要求,是党心和民心所向。 为民,是群众路线的出发点和落脚点,更是新的历史方位对党提出的必然要求 群众路线,是党的根本工作路线。从其科学内涵来说,就是“从群众中来,到群众中去”的路线,出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。因此,在今天党所处的历史方位中,尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。

这是因为,我们党在全国范围执政后,特别是改革开放以来,已经从 __民为夺取全国政权而奋斗的党,成为 __民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这一深刻变化,一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨,为人民执好政,掌好权;另一方面也使党的干部面临着权力和利益的双重诱惑。 与此同时,党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化。自从党在全国范围执政以来,队伍不断发展壮大,特别是一大批年轻而且有知识的 __员源源不断地充实到党的肌体中来,使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力和凝聚力不断增强的重要标志。同时,也要注意到,在和平年代,怎么样把在长期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去,已经成为党的建设面临的一大课题。 事实上,在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令人揪心的情况。一些人入党前表现很好,入党后放松自我要求,逐渐同党离心离德,甚至违法乱纪走向腐败;一些没有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人,进入了党的队伍包括干部队伍;这几年还出现了用金钱“买党票”、“买官”等现象,给党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。

党课讲稿:优秀党员教师

党课讲稿:优秀党员教师 做一名党员教师,在工作中就要对自我高标准,严要求,不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。 教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。“教师” 本已神圣,在其前面再加上“党员”二字,更是倍增了几分光荣和责任。勤奋工作、乐于奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。同时,做教师也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获和快乐。1999年毕业的我直到2001年才走上教师的讲台,使我更加珍惜这份来之不易的职业,我誓言要无愧于这神圣的事业,2015 年光荣入党至今,更是无怨无悔践行着我的誓言。 从教11 年,历任大队辅导员、班主任等职务,能做到忠诚党的教育事业,始终以1 个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,用实际行动体现了言传身教的优秀品质,在平凡而伟大的岗位上做着踏踏实实的事。先后被评为乡级优秀辅导员、区优秀团员、学校优秀辅导员、连续3 年被评为街道优秀教师、连续5 年被评为校优秀班主任等,今年又被学校推荐为局优秀网格管理先进工作者。 一、爱岗敬业,默默奉献作为一名党员,我时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持

一致,规范个人的言行,紧密团结在校支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。 2015年,我被调到了xx 中学小学部,并一直工作到现在。在这个和谐的校园里工作,我心情舒畅,工作愉快。从06年9月开始,我担任1个班级的语文教学兼班主任工作至今。五年的时间里,我不断打磨自己的教学能力,努力激发学生对语文课的兴趣,不断提高学生的语文成绩。在语文教学中,我坚持做好“古文阅读”的班级特色工作,五年多里风雨无阻地和学生一起积累了三百多首诗、词、文。从学生三年级开始,我在精简家庭作业量的同时,力争天天让学生有阅读和练笔的机会。每天保证学生三十分钟左右的阅读时间,并有每天一次写日记的练笔作业,同时做到每天批改,每天指导,每天讲评。三年的时间里,学生的阅读能力和写作水平有了很明显的提高。同时,我也用心做好班主任的工作。从二年级接班到现在,我所带的这个班级已经成为校园中师生都非常看好的1 个班级。班风好,学风正,有一批能力强且负责的班干部,班级内各方面都有不错的人才。连年来,所带班级在学校各项集体活动、比赛中均有出色表现。屡次在校四项竞赛、校文艺汇演及其他各类比赛中名列前茅,而我也连续八个学期被评为校优秀班主任。 二、真情投入,“循循善诱,孜孜不倦” 有人说,教师的职业就是1种良心的职业。是的,只有我们做教师的人才能真正体会到,教师的工作不能用简单的时间和多寡来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。做班主任时,我以真情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是

党课讲稿党员教师如何发挥先锋模范作用

党课讲稿: 党员教师如何发挥先锋模范作用 一、加强思想锻炼,在思想上永葆党员先进性 思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人,其言行不仅潜移默化地教育影响着学生,还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此,党员教师保持政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、思想修养和道德修养,不断锻炼先进思想,用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师,成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心,多一些进取心和实事求是的态度,树立起一种“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的奉献精神,把学生素质的提高作为毕生奋斗目标,永葆共产党人的高风亮节。 二、加强师德锤炼,在形象上永葆党员先进性 一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作,有了对教育事业的献身精神,才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚,用自己的正直去构筑学生的正直,用自己的纯洁去塑造学生的纯洁,用自己人性的美好去描绘学生人性的美好,用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职,是每个教师必备的道德素质,是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力,是人体内的动机,教师的理想是他们勤奋工作,努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。

三、加强实践锻炼,在行动上永葆党员先进性 教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天,新情况、新问题层出不穷,新知识、新理论大量涌现,党员教师要在教育工作中保持先进性,必须具备实现先进性的能力和实际行动。 1.带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高业务能力,提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思,成为终生学习、有效学习的一面旗帜,不断有新的发现,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。 2.带头做“改革型”党员。当前,要树立“一切为了学生”的思想,以学生发展为主体目标,从“教书匠”向“教研型教师”转变,积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习,在教育的理论与方法上走在其它教师的前面,做教育改革的先锋。 3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业,是造就未来的事业,作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到,凡要求教师做到的党员教师更应首先做到,凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆

怎样上好党课讲稿

怎样上好一堂党课 刚拿到这个党课课题的时候,我整个人都糊涂了,要我上一堂党课教大家如何上好党课,让我有种无从下手的感觉,于是我就干脆啥也不想,就好好梳理和归纳了一下我从事党务工作这么多年,在开展形式多样的党课中积累的一点经验,结合我往期做的党课课件,完成了这次党课。 一堂好的党课不仅能教给学员知识,还要能引导学员用正确的方法分析和解决问题,形成正确的价值观;不仅能让学员对所学的知识入脑,而且能够入心,成为指导实践的良方,发挥好党校教育阵地的作用。因此,要讲好每一堂党课比较难,需要花费很大的精力。但也有规律可循,这就要求每一个党务工作者,在实践中不断总结经验。这里,我从备课和讲课这两大块,浅谈我这些年在开展党课上的一些经验。 备课篇 要讲出优质、高效、精彩的党课,精心备课是关键。一般来讲,准备的功夫下多大,一堂党课成功的把握就有多大。尽管党课教案的撰写千差万别,但从我们的实践来看,一个好的党课教案,在备课时应把握好以下几点: 一、主题要明确 党课要有明确的主题,这一主题要贯穿党课的始终。在编写教案的时候,应该首先明确要通过这堂党课帮助广大党员或入党积极分子

树立什么、提高什么、反对什么,对这一问题自己心中要有数。党课教育的选题范围很广,可以是党的路线、方针、政策,也可以是党的基本知识、党的优良传统,还可以是国际国内形势的热点问题,等等。但是,党课教育的具体选题一定要有针对性,要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合起来,做到有的放矢。对于授课时间通常只有一两小时的党课而言,其主题宜小不宜大,宜近不宜远,可将某一个问题或者一个问题的一个方面作为切入点,然后讲深讲透。比如前阵子全党上下补交党费,有一部分党性觉悟不高的党员有意见,有怨言,于是我找准角度,针对党费交纳的问题,以提高党性修养作为立脚点,做了一个自觉、按时、足额交纳党费的党课。我选择的切入点是从国民党的两次失败说起,标题宏大,问题复杂,涉及的范围也广,那么在备课时,我就只考虑了从党性这一点来分析,抛出“讲党性从自觉交纳党费做起”这一观点。由国民党败走台湾导入,然后谈国民党的腐败和信仰缺失与同一时期我们共产党艰苦朴素按时交纳党费的优良作风,再将目光拉回到当下国民党大选失败,从国民党党费收缴的角度得出国民党缺乏凝聚力的结论,然后历数我党党员的感人事例。接着由当前的国内外严峻形势引出党员交纳党费的重要意义,“党费交不交,差的是党性,是对党的态度,是对党的信仰,是对党的忠诚。”这样的党课结构有序,层次分明,中间穿插大量的事例,所以听课人就会饶有兴味。 二、资料要丰富 常言道,要想给听课的人一滴水,讲课的人必须有一桶水。占有

学校两学一做专题党课讲稿

学校两学一做专题党课讲稿:拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境 为了深入搞好“两学一做”学习教育,大力加强学校教职工的思想道德建设,进一步打造学习型党组织,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力,切实转变工作作风,凝聚正能量,弘扬昂然正气,为学校的进一步发展提供强大的精神动力,努力开创学校工作的新局面。根据教体局党委的要求,我给大家上党课,这堂党课的题目是:《拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境》。 一、慵懒散奢在教育教学工作中的表现 当前,我们的干部和教师队伍在思想作风、学风、教风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题日益突出,需要加以整顿,以改善我们的作风、提升服务水平、优化育人环境,有力地促进我校健康、和谐、快速发展。联系我校工作实际,我们要重点整治以下五个方面19种问题。 (一)治庸转能,解决工作能力不强问题 1.精神萎靡不振。事业心、责任感不强,工作上缺乏积极性和主动性,在岗不在状态,出工不出力,不学无术、不求上进,不敢担当,无所作为,得过且过。

2.教风学风文风不正。学习兴趣和热情不高,不认真学习掌握教育理论,不用心钻研业务知识,教育教学业务不精,课堂教学效果差,学术科研造假,一些文件和文章假、大、空。 3.原则性不强。好人主义严重,是非不分、奖惩不明,解决问题不敢较真,责任追究不敢碰硬,大事化小、小事化了。 4.工作能力不足。工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高,有想法没办法,甚至没想法没办法,工作质量和业务水平低,不能胜任岗位职责。 (二)治懒转勤,解决工作效率不高问题 1.工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲,消极怠工,敷衍塞责。 2.办事效率低。重部署、轻落实,以会议落实会议、以文件落实文件,工作不求实效。时效观念差,执行能力弱,缺乏只争朝夕、一天也不耽误的危机感和紧迫感,办事拖沓,工作落实不到位。 3.脱离群众。群众观念淡薄,高高在上,作风漂浮,不掌握下情,调查研究走马观花,不了解师生的实际需求,不及时帮助师生解决实际困难。 4.服务意识差。为师生服务的意识不强,应公开的校务信息不及时公开,应受理的工作不及时受理,应告知的办理事项不一次性告知,门难进、脸难看、话难听、事难办,接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。

小学党支部书记党课讲稿

廉政党课讲稿 ——防微杜渐,争当廉洁从教表率 同志们,大家好! 为贯彻落实文件精神,切实加强对党员干部的反腐倡廉教育,引导广大党员干部树立科学的世界观、人生观、价值观、和正确的权力观、利益观、政绩观,不断提高新形势下反腐倡廉教育的针对性和实效性,切实提高党员干部的思想政治素质,增强防腐拒变的能力。今天,我在此作题为《防微杜渐,争当廉洁从教表率》的报告,与大家共勉。 人们崇尚清廉,都把廉洁看成是一种美德,一种境界,一种高风亮节;人们唾弃腐败,把腐败看作是会腐蚀一个人的灵魂,腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来,多少人因为清廉而流芳百世,又有多少人因为腐败而遗臭万年。有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。也有人说,“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”。在改革开放和经济迅猛发展的今天,我们正朝着全面建设小康社会这个美好的目标不断前进。然而,在我们生活的社会环境中,也出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。这些不和谐的因素对共产党员提出了挑战,尤其是在权利部门、在重要岗位工作的人,经常会面对这些严峻的考验。 随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入,党中央审时度势,及时出台了各级政府行为的“八项规定”、“六项禁令”,“八项规定”、“六项禁令”作为“高压线”,任何人不得触碰,触动“高压线”,就必然受到党纪国法的严厉惩罚,轻则名誉受损,重则身败名裂、断送前程、祸及家人。从某种意义上说,“八项规定”、“六项禁令”的发布和实施,在对党员领导干部违纪行为惩处的同时,更重要的还是警示、教育和保护,最大程度地使党员领导干部少违纪违法甚至是不违纪违法。只要我们自觉遵守“八项规定”、“六项禁令”,时刻保持高度警惕,始终做到警钟长鸣,就一定能够保证自己的“安全”。 我们作为教育工作者,肩负的是育人的重任,一直以来“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”已经成了教师的生动写照,说到反腐倡廉,也许有些同志会认为很难与教师联系到一起。但是仔细想想,作为一名教师,爱岗敬业,为人师表,

教师党课讲稿

发挥先锋模范作用,争做人民满意教师 “百年大计教育为本,教育大计教师为本。”振兴国家的希望在教育,振兴教育的希望在教师,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。教师队伍建设的关键要看我们的党员在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位,努力实践“三个代表”,创造一流业绩。教师队伍中的共产党员先锋模范作用的充分发挥,主要从以下六个方面做起: 一、要在坚定信念,为人师表上发挥先锋模范作用 理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。 一个有理想信念的好老师,心中装着国家和民族。在中国教育史上,被人们所称道、为历史所铭记的好老师,无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天,在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,广大教师要忠诚于党和人民的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的人才。这也就是我们说的教育情怀吧。 二、带头加强师德修养,争当为人师表的模范。 老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?对于学生来说,教师的影响力是强大而深远的,从人格方面尤其如此。好的教师可以使学生感到人性的美好,不称职的教师却能使学生过早的看到和领悟到人性丑恶的一面,甚至会由此毁掉一个孩子的一生。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。教师的道德修养如何,不仅决定着教师育人水平的高低,也决定着教育改革和发展的成败,更体现着我们的党员是否具有先进性、能否起到先锋模范作用。目前我们的师德、师风还存在许多问题,比如教师参加有偿辅导问题,推销或变相推销教辅材料问题,体罚或变相体罚学生问题等。尽管这些问题是个别现象,但它却引起了人民群众的不满,影响了广大教师群众的形象,其实质是党风和社会风气问题在教师队伍中的集中反映。而要解决这些问题,还是要从抓党风入手,从抓我们党员教师的职业道德教育入手。加强党员的师德修养,一要靠严格自律,自觉用《党章》和

最新党课讲稿4篇整理汇编

2020大学新生入学必备24种物品清单 ●报道提前需要准备什么? 首先,你可以在假期的时候加个某学校新生群,在里面认识一些新入学的同学和一些学姐学长,可以约好几个人一起报道或者约好某个人来接你,报道就不需要太担心了。 其次,没有相约的同学也没关系,来了之后校园里有很多学生会的工作人员和社团的义工都很乐意帮助的(毕竟这个是给学分的),询问一下就好了。 最后,如果外地来的小伙伴,坐火车来的话一般火车站出口处就会有大学的学生会人员举着校牌接新生,找到他们跟着坐校车就能到学校了,之后他们会找人负责报道的。 ●自己能带的系列 >>>证件资料类 1、录取通知书、高考准考证 2、身份证正反两面复印件4份、户口本户主页和本人页复印件4份(部分高校院系报到需要)、兵役证(符合条件的新生,部分高校报到时需要)

3、团员档案(团员证以及转团组织关系)、学籍档案(非常重要!要从高中拿来,切记不可开封) 4、免冠一寸照片至少12张,两寸照片2—4张(学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、社团会员证、学生会入会申请表、体检单等都需要用) 5、户口迁移证明(想把户口迁到学校的同学需要带) 6、银行卡(至少一张。部分学校随通知书发了银行卡,随身携带即可) 7、贫困证明材料(这个在申请助学金的时候会用到)、生源地贷款回执单(借着生源地贷款的童鞋一定要记得带上哦) >>>生活用品类 1、少量现金(虽然现在大多数地方可以刷卡或在线支付,但还是带点以备不时之需) 2、两季衣物和鞋、衣架、挂钩(下雨天晾衣服或者在床铺上挂点零碎的小东西) 3、床上用品(有些学校会统一采购,提前关注学校通知书里附带的入学须知即可) 4、创可贴(伤口比较复杂的情况下建议及时就医。) 5、防中暑药、感冒药、止泻药(以防水土不服拉肚子)、退烧药 6、外伤药品(气雾剂、碘酒、医用棉签、纱布、绷带等) 7、防疫用品:体温计、口罩、消毒液、一次性手套

微型党课讲稿精选三篇

微型党课讲稿精选三篇 微型党课讲稿:让教育成为美丽绍兴的亮点篇一 教育是国计,也是民生。教育是今天,更是明天。人们像盼望春天那样期望更好的教育。作为一名党员、一名教师如何不辜负人民的期盼,大而言之,立德树人,让每个孩子都成为有用之才; 小而观之,让每个孩子校园中洋溢着幸福的笑脸,教育的使命是这样的伟大而又这样的寻常。事业崇高,需要我们满怀激情去追求; 工作平凡,更需要我们去默默奉献。请让我们凭着对党和人民的赤诚,努力为人民满意的教育添砖加瓦,使教育成为美丽绍兴的一个亮点。 一、让师生感受快乐幸福 教育因幸福而前行,好学校要让教师幸福工作,学生快乐学习。只有感到幸福的教师,才能教出幸福的学生,很难想象一个心态不好的教师能给予学生微笑和幸福。作为政府、学校当应营造尊师重教的社会环境,维护教师的正当权益,关心教师的生活,助推教师的专业发展,让教师充分享受这一职业的独得之乐和幸福。作为教师当然也盼望有富裕的物质生活,但其实他们更向往精神的富有。教师的幸福感更多的来自职业的自豪感和事业的成就感。当他们用生命精心呵护学生的成长,燃烧自己,点亮学生前行的心灯; 当他们用自己的学识、修行开启学生的智慧,引领学生健康成长,这种精神上的幸福感是任何物质享受都不能替代的。多少教师几十年如一日,过着清贫的生活,坚守三尺讲台,历尽艰辛,勤耕不辍,但看到孩子们成长的快乐,心中涌动

着欣慰和成就感,他们感到这种付出是幸福的。正如柏拉图所说:“决定一个人心情的,不是于环境,而是于心境。”教师的幸福更多的是追求的满足。作为教育战线的党员,更应淡迫名利,以自己的高尚品格去践行教育的理想,用自己的倾心奉献去感受教育的幸福。我们要永远铭记温家宝总理的话:“当你选择了做教师,就是选择了幸福,选择了高尚,这就是人生最大的幸福。”教师的幸福应建立强烈的使命感和无私的奉献上,这就是对教师幸福的最好诠释。 使学生幸福健康成长,这是教育的终极目标。要实现这一目标,需要学校、家庭、社会多方面的共同努力。作为学校更是责无旁贷。今天试问学生:你幸福吗? 可能不一定能得到肯定的回答。究其原因,当下学生的负担还是过重,兴趣爱好还没有得到充分的发展,自主、自由的教学还没有完全形成。从这个现实出发,要求我们须进一步树立正确的人才观、让人人皆可成才的观念深入师生心间,因材施教,尊重、鼓励学生的个性发展,培养有创造性、有想象力、身心健康的人才。要建立科学的质量观,抛弃单纯的考分论英雄、以升学论成败的错误观念,形成发展的、相对的、多元的质量观。凡原有基础上得到提高的都应得到肯定,让学生成为快乐的自己。要走“轻负高质”。 微型党课讲稿:尽职需要“五颗心”篇二 刚开始做一份工作的时候,绝大多数人都会非常努力认真,但是对一些人来说,这种热情和执着往往并不能长久,懈怠、懒惰的心态和作风随之而来。想要实现完美尽职,需

学校党课讲稿

学校党课讲稿 ????党的xx大明确提出的科学发展观,是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新,是在坚持毛泽东、邓小平、xx同志关于发展的重要思想,充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。 ????我们学习科学发展观的目的: ????1、了解科学发展观提出的背景。 ????2、了解科学发展观的基本内涵是什么。 ????3、科学发展观的本质和核心是什么。 ????4、要在教育工作的每一个环节贯彻以人为本的方针,办好让人民满意的教育。 ????5、结合自己的工作,谈谈如何进一步转变教育观念,提高认识,坚持把科学发展观贯穿到教育教学的全过程。 ????一、中央为什么提出科学发展观? ????树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求,是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择,也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。首先,科学发展观是针对当前我国经

济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。其次,科学发展观是实现党的xx大提出的全面建设小康社会目标的客观要求。再次,树立和落实科学发展观是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的一项重大战略决策。????二、科学发展观的基本内涵 ????坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是我们党以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学教育发展观是科学发展观在教育上的体现,是关于教育发展的本质、目的、内涵与要求的总体看法和根本观点。第一是以人为本,第二是全面、协调、可持续发展。第三是全面推进教育创新。????三、科学发展观的核心是以人为本 ????科学发展观的核心是以人为本,这是在党的xx届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的,是我们党在重要文件里第一次响亮地提出这样的要求。以人为本是科学发展观的出发点和落脚点。为什么这么说呢?首先,我国是共产党领导下的社会主义国家,我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要,包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次,我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。另外,注重以人为本,也是立党为公、执政为民的本质要求。具体体现在为群众切实解决生产生活问题上,体现在以人为本的一系列政策措施中。

微型党课讲稿参考范例

附件:微型党课讲稿参考范例 透过“苹果”学创新 宁波港集团有限公司闫峰 有人说,迄今为止,有三个苹果改变了世界:一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,还有一个成就了乔布斯。今天,我们不妨来做一个现场调查。在座的各位,使用苹果手机的,请举手;没在使用苹果手机的,请举手;不管我怎么问,您都不会举手的,请举手。好,感谢大家的配合。 20XX年2月,苹果公司的市值突破了5000亿美元,超过了波兰的GDP。毫无疑问,苹果已经凭借创新取得了巨大的成功。那么,作为党员,我们如何透过苹果学创新?结合今天的党课,我想谈一下我的看法。 一、学理念——挑战现状 苹果为什么会成功? 要回答这个问题,我们要先来看看苹果公司的一个理念:“我们做的每一件事情,都是为了突破和创新。我们挑战现状的方式,就是把产品设计得更加精美。我们只是在这个过程中做出了最棒的电脑。”为了挑战现状而去创新,产品只不过是在挑战成功之后获得的赠品,这就是苹果的创新理念。

创新,就是时代精神的核心。走创业富民、创新强省之路,我们的着力点就是挑战现状的开拓创新。作为党员,我们更应该积极倡导和践行“创新”的价值取向。从这个意义上讲,苹果的创新理念值得我们每位党员学习——“我们做的每一件事情,都是为了突破和创新”。 二、学勇气——打破禁锢 革命性的创新有一个传播规律:在社会中,有2.5%的人是创新者,13.5%的人能够迅速接受创新,接下来会有68%的人陆续使用新产品,那些不愿意接受新事物、导致最后落后的人大概占16%。了解了这个规律,请大家思考这样一个问题:2.55%的人凭什么来征服97.5%的人?在大家思考的同时,我们插播一条广告。 这是1984年,苹果公司为了推广一款新电脑而拍摄的一段经典广告。一个铁锤打碎了屏幕,也打破了人们僵化的思想,这个铁锤就是创新需要的勇气。 1998年,宁波港的第一条国际集装箱远洋干线由于货源不足,不得不停航,于是有人宣称:“宁波港只适合做散杂货,搞集装箱是没有出路的。”究竟要不要发展集装箱?面对选择,宁波港毫不犹豫地抛出了“铁锤”!“困难,困住了就难。创新,创造了就新。出路,走出去了才有路。”20XX年,宁波港集装箱吞吐量达到1451万标箱,居世界第六位,过去10年间平均增幅达30%,居世界30大港之首。试想一下,如果当年没有打破禁锢的勇气,

[组织人事]党课讲稿

[组织人事]党课讲稿 党课讲稿——加强基层党支部建设 大家下午好!我是XX,非常高兴能和战友同志们共同探讨我们今天的党课主题--。 第三十一条规定,“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。”我们党是个有近8900万名党员、440多万个基层党组织的大党,抓住党支部建设这个核心,党的建设就能牵一发而动全局。今天,我就围绕“加强基层党支部建设”,从构建“党员-党小组-党支部”党组织网络的角度,讲讲如何把党支部的主体作用发挥出来,让党支部把“集结号”吹起来。 一、从党员层面来说,要做到“一个党员就是一面旗帜” 事业成败,关键在人。我们党要先进,依赖党的每一个成员体现先进。加强基层党支部建设,就要从每一个党员抓起抓队伍建设;每一个党员在实践中树旗帜就等于抓住了支部建设的支撑点。 首先,其中最关键的一个党员就是支部书记。实践证明,抓基层党支部建设首先要抓支部书记,党支部工作做得好与差,党员先锋模范作用能否有效发挥,关键取决于党支部书记的作用。党支部书记“官”不大,作用却极大,我们讲,有人管事,有人谋事,就不怕支部不发展。怎么选配好党支部书记呢?必须实事求是,在实践中发现好的典型和骨干,注意加强对他们的培养,不仅要看专业技能和工作能力,更要看有没有良好的职业素养和服务意识,是否热爱党务工作,自身模范作用发挥怎样,在群众中有没有号召力。比如我们交警二大队党支部书记金汉才同志,始终带领支部党员坚持党务、警务、服务三务合一,得到了领导和群众的一致好评。 当然,光靠书记和支委一班人是不够的,还必须提升每一名党员的党性修养。比如,推行党员承诺制,按照公开党员身份、岗位、职责的原则,党员做出公开承诺,组织签订。通过设立党员先锋岗、组建党员服务队、开展“星级党员”评比等活动,鼓励党员喊响“看我的、让我上”的口号。基层党支部通过党员汇报、党内互动约谈等,定期掌握并分析讲评党员的思想、工作和作风情况,用组织的力量约束党员的思想和行为,比如我们组建了思想心理工作小组,这都是很好的做法。提升党员党性修养的另外一方面,就是要密切联系群众。从一定意义上讲,做到了“群众利益在前,个人利益在后”,就体现在共产党员的先进性上,就在群众中树起了一面体现共产党员先进性的旗帜。作为一名公安交警战线上的共产党员,更应该要把群众放在心上。正因为如此,我们为侦破20XX年桂花交

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