简单电路作图题训练
简单电路作图题训练
1、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图,
（1）只闭合S
都闭合时，两灯都发光
2
、根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图乙所示的实物电路
3、根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。
4、根据实物图，在下面的方框里画出电路图。
（导线不能交叉）要求: 1时，红灯发光，绿灯不发光
⑶只闭合S 2时，两灯均不发光。
（要求导线不能交叉）。
（导线不许交叉）
S2
L1
￡
Jz S
画乙
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5、根据图甲电路图，将图乙的电路元件连成实物电路.
7、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路
,用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来 s ： L I
S La 04
（要求导线不能交叉）
8请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路.
9、根据电路图
€30
S：
乙
L座
L：
连接实物图:
團13-29
10、运用知识解决问题
请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路.
11、根据图所示电路图，连接实物
图。
HHi
—
12、小明连接好了一个电路，如图
S,
乙
8所
示。
(1)请在图9的方框内画出他的电路图
(2)小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯
分别控制灯L1、L2的并联电路，应该如何连接？请你帮她想个解决的办法,
10的实物电路图。
L2亮，而灯S、S2
L1不亮。小红想将此电路改为由
用笔画线代替导线连接图
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13、根据实物图在右边虚线框中画出对应的电路图.
美观）
15、试根据实物图在虚线框内画出它的电路图，并在图上标出
S1、S2、S3、L1、L2。 H H H = _ . H = H H = = ZB H = H ■ H ■■ H H H ■■ H
16、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图.（导线不能交叉）要求:
（1）只闭合S i 时，红灯发光，绿灯不发光（2） S 、S 2都闭合时，两灯都发光
（3）只闭合S 2时，两灯均不发光.
L, S I
S2 Lj lUs ■CZI Si S,
Li ■ ■一」
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： ◎
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L* **** I***.* !*■■■
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绿
17、根据图电路图在右侧方框内画正确作出电路图;
18、请根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图
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电学作图题专题训练
电学作图题专题训练 1、根据图甲所示的电路图，把图乙中的器材连成实物电路。 31.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。 14.用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯） 15.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。 8.请将下图中的元件连接成串联电路。 9、请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 11.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）
12.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。 20.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。 22. 请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。 24.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）
29.按照图（a）所示的电路图，将图（b）中的各元件连接起来。 30.按照下图所示的电路图将实物元件连成电路。 31.根据甲图，把乙图中的实物连接起来。 33.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。 34.将如图所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。（连线不许交叉） 6、如下图所示电路，画出相应的电路图。 1.右图中是一次电学实验的实物连接图，请画出它 的电路图。
第六题图 25.根据图中的实物连接情况，画出相应的电路图。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电 池的符号填入方框内。 10.请根据如图所示的实物图画出电路图。 19.根据图中的实物连接图分别画出对应的电路图。 10题图 21.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。 21题 32题右 32.某同学要把L1、L2接成并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯L2．如图所示，试指出其中错误并改正过来。再画出正确的电路图。 36.现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。 （1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响； （2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响； （3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
电路作图练习题
电路作图练习题 1、当开关都闭合时画出下列各电路中的电流方向，并判定各灯之间的连接方式： 2、当开关都闭合时判定下列电路中哪些灯亮，哪些灯不亮。
3、下列各电路图是否正确? 如果不正确请指出错误的原因。 4、根据实物图，画出电路图。 5、用笔画线代替导线，把下列元件连成并联电路，开关同S时控制灯泡L1, L2，并画出电路图。 6、用笔画线代替导线，把下列元件连成并联电路，开关S同时控制灯泡L1, L2, 开关S1只控制灯泡L1, 开关S2只控制灯泡L2,并画出电路图。 7、用笔画线代替导线，把下列元件连成并联电路，开关S同时控制两个灯泡，开关S1只控
制灯泡L2，并画出电路图。 5题图 6题图 7题图 8、用笔画线代替导线，根据左边的电路图分别连接右边的实物图。 9、（1）根据图(甲)所示电路图，将图(乙)中的各元件连接起来． （2）若开关S 闭合后，通过电流表1A 的电流为0．8A ，通过灯1L 的电流为0．5A ，则电流表2A 的示数应是_______A ， （3）请在图(丙)的表盘上标出电流表2A 的指针位置及所用的接线柱． 10、要用电流表测量通过L 2的电流，如图所示是某同学所画的实物接线图．（1）请指出这个实物连接图中的三处错误．（2）画出改正错误后的电路图． 9题图 10题图 11、如右图所示, ①当只闭合开关K1时，发光的灯是（ ），它们是（ ）联的； ②当只闭合开关K2时，发光的灯是（ ），它们是（ ）联的； ③当只闭合开关K3时，发光的灯是（ ），它们是（ ）联的； ④当只闭合开关K1、K3时，发光的灯是（ ），它们是（ ）联的； ⑤当同时闭合开关K1、K2、K3时，发光的灯是（ ），它们是（ ）联的；
简单电路作图题训练
简单电路作图题训练 1、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图, ( 导线不能交叉 ) 要求: (1) 只闭合 S 1时,红灯发光,绿灯不发光 (2)S 1、 S 2都闭合时,两灯都发光 (3) 只闭合 S 2时,两灯均不发光。 2、根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图乙所示的实物电路 (要求导线不能交叉)。 3、根据图甲所示的电路图, 将图乙中的实物用铅笔线表 示导线连接起来。(导线不许 交叉) 甲乙 4、根据实物图,在下面的方框里画出电路图。
5、根据图甲电路图,将图乙的电路元件连成实物电路. 6、如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来、 7、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉) 8、请您根据图甲电路图,在图 乙中连接好实物电路. 9、根据电路图连接实物图:
10、运用知识解决问题 请根据图甲电路图,连接好图乙实物电路. 11、根据图所示电路图,连接实物图。 12、小明连接好了一个电路,如图8所示。 (1)请在图9的方框内画出她的电路图 (2)小红认为此电路有缺点,因为没法只让灯L2亮,而灯L1不亮。小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L2的并联电路,应该如何连接？请您帮她想个解决的办法,用笔画线代替导线连接图10的实物电路图。
13、根据实物图在右边虚线框中画出对应的电路图. 14、根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观) 15、试根据实物图在虚线框内画出它的电路图,并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。 16、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求: (1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光 (3)只闭合S2时,两灯均不发光.
电路图专项练习
背诵知识点： 1串联电路的电流特点：只有一条电流..而且处处相等。 并联电路的电流特点：有两条或两条以上的电流.而且不一定相等 2连接电路口诀：串联很简单，各个元件依次连；并联有点难，连干路，标节点；支路可 要条条连，连好再检验。 例1.将两个灯泡串联起来 .将两个灯泡并联起来 例2. 根据电路图连接实物图 例3.按照实物图作出电路图 例4、如图4所示电路中，当开关断开或闭合时，电路结构将发生什么变化？灯的亮灭情况如何？试根据下列条件画出相应的等效电路图。 ⑴只闭合开关S 3，其余开关断开； ⑵只闭合开关S 2，其余开关断开； ⑶同时闭合S 1和S 3，其余开关断开； ⑷同时闭合S 1和S 2，其余开关断开； 例5．如图2所示的电路中，⑴当只闭合开关S 1时，哪些灯发 光？其等效电路如何？⑵当开关S 1和S 2同时闭合时，哪些灯发光？其等效电路如何？ 图4 3
L 1 L 2 S 1 图 8 例6（1）请你设计一个楼梯灯的电路图。 练习 1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。 2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。 3图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。 4图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 5、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 6、图 7、图 8、图 9、图10、图11、图12、图13中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请将所缺的导线补上。 7 、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和 S 1时L 1亮，L 2不亮。 8、灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 L 1 L 2 图 1 L 1 L 2 图 2 L 1 L 2 S 1 图 3 S 2 S 2 L 1 L 2 S 1 图 4 S S S 1 L 1 L 2 图 9 S 1 S L 1 L 2 图 7 L 1 L 2 S 1 S 2 S 图 5 L 1 L 2 L 3 S 1 S S 2 图 6 图 10 S 1 S L 1 L 2 图 11 L 2 S 1 S L 1 S S 1 L 1 L 2 图 12 L 1 L 2 S 1 图13 S S S 2 L 2 S 1 图 14
中考电路作图题训练
中考复习电学部分——电路图作图 1、在图中添加一根导线，使电键闭合后，滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表的读数变小。 2、在如图所示的电路中，导线尚未连接完整，请用笔线代替导线补上，补上后要求：当电键S闭合后，向左移动滑动变阻器的滑片时，电流表示 数变大，灯L亮度不变。 3、如图所示电路中，还有导线没有连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：电压表测电灯两端的电压，且当滑片向右移动时电压表示数变大。 4、如图中的电路实物图，有一根导线尚未连接．请用笔画线代替导线，将电路连接完整，要求：闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片P向C端移动时，小灯泡逐渐变暗。 5、在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时，电流表的示数不变且不为零。 6、在如图所示的电路中，用笔线补上两根导线，要求两灯串联，电压表测L1的电压。 7、在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数逐渐变大。 8、在如图所示的电路中有一根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上，要求：闭合开关，滑动变阻器的滑片自中点向左移动时，电流表的示数不变且灯的亮度不变。 9、如图所示电路，有一根导线未连接，请用笔线代替导线补上，要求：（1）电路完整；（2）滑动变阻器滑片向右移动时接入电路的电阻变大；（3）电流表示数不变。 10、在图中，有一根导线没有接上，请用笔线代替导线补上。补上后的要求：滑动变阻器滑片向左移动时，电压表示数变大。 11、在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，电灯变亮。
初二科学电路图专题练习
初二科学电路图专题练习 1．用一只开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯( ) A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．可以串联也可以并联 D ．不能这样连接 2．以下关于电流的说法正确的是( ) A ．在电路中，电流从电源的正极流向负极 B ．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同 C ．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 D ．只有自由电子的定向移动，才能形成电流 3．如图四个电路图中，与实物图对应的是( ) 4．同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所 示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是( ) A ．电路出现了短路 B ．电路出现了断路 C ．用电器太多 D ．供电电压偏低了 5 ．使用电池时，不允许用导线把 连接起来，造成短路，干电池对电路供电的时 候，它把储蓄的 能转化为 能。 6．如右图所示的电路中，如果使L 1，L 2串联，应闭合开关 ， 断开开关 ，如果使L 1，L 2并联，就闭合开关 ，断开开关 。 7．如右图电路中，①当S 1，S 2都断开时叫 路；②当S 1，S 2都闭合时叫 路；③ 当S 1闭合，S 2断开时叫 路；④当S 1断开，S 2闭合时叫 ____路； 8．教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是 联。学校的 总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在 路上的 9、 电路由________、________、_______和________等元件组成。处处连通的电路叫做______路，_______路时电路中没有电流。电路的两种基本连接方法是_____联和_____联 S 3 L 1 L 2
(完整版)等效电路图练习题.doc
等效电路训练题 1画出等效电路图 2画出等效电路图 3当闭合开关 S0、 S1，断开开关 S2时 当闭合开关 S2，断开开关 S0、 S1时 4当 S1、、S2均闭合且滑片 P 滑到 a 端时 当 S1、 S2均断开且滑片 P 在 a 端时 5当闭合开关 S1，断开开关 S2和 S3， 当闭合开关 S1、 S2，断开 S3时 当闭合开关 S3，断开 S1、 S2时 6、1、S2闭合，滑动变阻器的滑片P 在 a 端时当 S1、 S2都断开，滑片P在b端时 7、合开关S3，滑动变阻器的滑片P 在最左端时 A2 S A R2 R L1 V P L 3 2 1 V V R1 S A3 R1 2 L R3 A1 R2 V2 1 S R4 图 12S A2 S S2V 1 A S2 b a R1 图 39 A1 图 23 只断开开关 S1，滑片P移至最右端时 只闭合开关 S1，滑片P在最右端时 8 滑动变阻器的滑片 P 置于中点 M，且只闭合开关 S1时；动变阻器的滑片 P 置于 B 端，断开开关 S1，闭合开关 S2时；滑动变阻器的滑片 P 置于 A 端，闭合开关 S1和开关 S2时 9 滑动变阻器的滑片P 在 B 端，只闭合 S2时 滑片 P 在 B 端，开关都断开时 当滑片在 A 端，只闭合 S1时 10 所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片 P 在中点 c 和端点 b 时，电压表的示数之比为3： 2，求：（1）滑动变阻器的滑片 P 在中点 c 和 端点 b 时，电路中电流之比； （2）R0与 R ab的比值。 11 所示，电源电压不变，电灯 L 的电阻不变。 开关 S 闭合时，滑动变阻器的滑片 P 在中点 a b c 和端点 b 时，电压表的示数之比为 3：4。 c 求：（1）滑动变阻器的滑片 P 在中点 c 和端 点 b 时，电路中电流之比（ 2）. 电灯 L 的电图 25 阻与滑动变阻器 ab 间的总电阻的比值等于多少？ 12 如图 17 所示电路，电源电压保持不变。当开关 S 闭合与断开时电压表 V1的示数之比为 3：2，电压表 V2的示数之比为 9：10。已知电阻 R2=4 。求：电阻 R1和电阻 R3的阻值。 13、19 所示，电路中电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为 R３。将滑动变阻器 的滑片 P 置于 A 端，只闭合开关 1 1 U1，电压表 2 的示数为U ；将滑 S 时，电压表V 的示数为V 2 动变阻器的滑片P 置于 B 端，仍只闭合开关 1 时，电压表 1 的示数为 U1 2 S V ′，电压表V 的示
2018中考电路图专题训练[100道]
电路作图题100个 一、作图题 1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。 3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。 （1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路； （2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。 6.如下图所示电路，画出相应的电路图。 7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； （2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 9.请将下图中的元件连接成串联电路。 10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。 12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 13.请根据如图所示的实物图画出电路图。 14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。 16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
(完整)初中物理家庭电路作图题
家庭电路作图题训练 姓名：_____________班级：_____________ 1、把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入如图的家庭电路中． 2、一间教室要安装2盏“220V 40W”的电灯和一个插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来． 3、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路。 4、（2015?洪湖市一模）请用笔画线代替导线，将如图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭 电路中． 5、将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上．
6、请将带开关的螺丝口灯泡和带熔丝的三孔插座，正确接入图中所示的电路中。 7、声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间；某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，为确保行人不管从那端进入，电灯都能接通电源发光；请用笔画线代替导线，在答题卡上按题意要求将图中的电路连接完整。 8、下图是家庭电路的示意图。请把该图连接完整（4分） 9、小宝想在卧室安装一盏照明电灯，请在图中帮他把灯和开关接入电路。
10、如图所示,甲为一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)的实物图,乙为背面接线示意图,“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线,请你将图乙中的电路连接完整,使开关控制电灯,又不影响插座供其他电器使 用。 11、请在图中的虚线框内设计一电路图：连接导线,使护士看见L1灯亮知道1号病房有人呼叫,看见L2灯亮知道2 号病房有人呼叫。(虚线框内导线不许交叉) 12、为节约电能，地下通道电动扶梯只需在白天且有人时才开启，利用红外线自动开关S1（现场有人，S1闭合；现场无人，S1断开）以及可见光自动开关S2（白天，S2闭合；夜间，S2断开）控制电路，可达到目的．请完成电路连 接． 13、如图所示的家庭电路,将开关、两盏灯和插座连入电路中,要求开关同时控制两盏电灯，插座单独使用。
(完整word版)家庭电路经典作图题训练
家庭电路经典作图题 1、如图所示，将开关、螺口灯泡、三孔插座正确接入家庭电路中． 2.完成图左中的家庭电路连接。 3.请在图中，以笔画线代替导线，将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路。 4.在居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费。 科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”它能在天黑时 自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开。请将图1-15中的 “光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计现只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。 5.如图1-16（a ）所示是家庭电路中带有控制开关的三孔插座，请在图1-16（b ）中，用笔画线将控制开关和三孔插座正确地连接在家庭电路中，连接前请标明火线和零线。 6．如图甲所示，是小明常用的一个插线板。他在使用中发 现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象，在图15乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通。 6..请用笔画线代替导线，将图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中 图3 （a ） （b ） 图1-16 火线 零线 图1 图2
7如下图..将带开关的电灯、带保险盒的插座和接冰箱的三孔插座正确地接入如图所示的电路中。 8..小明想在家庭电路里增加一个插座和一个电灯，并用一个开关来控制电灯，请把图所示的插座、电灯、开关按要求连入电路中。 9..我们教室里通常是一只开关同时控制两盏目光灯，如图所示，把开关S和两盏灯L1、L2正确连入家庭电路中。 10..投影仪的灯泡功率很大，配有风扇进行散热。使用投影仪时，先闭合开关S1，风扇转动，再闭合开关S2，灯泡发光；若只闭合开关S2，灯泡不发光。请将图所示的原理图连接完整。（风扇用电动机的符号表示） 11..家庭电路应特别注意安全用 电，如图所示是安装一盏螺丝口电 灯和一个大功率插座的实物示意图，A、B为保险丝，请在图上用笔画线代替导线连接电路，所连接的电路应符合安全用电的原则. 12．如图甲所示，是小明常用的一 个插线板。他在使用中发现：插线 板上的指示灯在开关闭合时会发 光，插孔正常通电；如果指示灯损 坏，开关闭合时插孔也能正常通电。 根据上述现象，在图15乙中画出插 线板中开关、指示灯和插孔的连接 方式，并与电源线接通。 13．请将下列三幅图中的电路连接完整, 连接时要求符合安全用电的规定．
家庭电路经典作图专题训练
家庭电路经典作图专题训练 1．请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座． 2．如图所示，甲为一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）实物图，乙为背面接线示意图，“A”、“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，又不影响插座供其它电器使用． 3．如图甲是一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起），如图乙是插座背面的电路接线图，请将其连接完整，使开关能控制插座． 4．小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里．图甲为实物图，图乙为背面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用． 5．乙图中是甲中的插座的内部构造，请用笔画线代替导线将图中右图连接完整． 6．如左图所示是家庭电路中带有控制开关的三孔插座，请在右图中，用笔画线将控制开关和三孔插座正确地连接在家庭电路中，连接前请标明火线和零线． 7．如图所示，是目前比较通用的插座（上面是两孔，下面是三孔）的示意图，还有一个由拉线开关控制的螺丝口电灯．请将它们合理地连入电路中．
8．如图是家庭电路的一部分，请将电灯、开关和三孔插座接入电路中． 9．如图所示，请完成下面电路的连接，使其成为符合 安全用电要求的完整家庭电路． 10．如图所示，A 为零线，B为火线，E为双孔插座，F 为小灯泡，完成家庭电路的连接． 11．（1）如图甲所示，是小明常用的一个插线板．他在 使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光， 插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能 正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、 指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通． （2）如图甲所示，是小明常用的一个插线板．他在使 用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插 孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正 常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、 指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通． 12．如图是教室内的一个三孔插座、一个开关及两盏灯， 该开关控制这两盏灯，请将它们连成电路使其符合实际 情况． 13．我们教室里的灯通常是一个开关控制几盏灯．如图 所示，是教室中由一个开关控制的两盏灯的示意图，请 把该电路连接完整．
初三物理电路作图专项练习
初三物理电路作图专题训练 1、将图中所示的器材连成电路, 要求滑片P向右移动时电流表示数变大, 灯泡变亮. 闭合开关前滑片P应置于变阻器的____________端. 2、现有一个标有“2、5V”的小灯泡，要测定它的额定功率。实际电路如图所示，图中有部分导线已连接好，请在图中画线代表导线，使组成 的电路完成实验。 3．按照下图所示实物连线图画出电路图。 4、在“测定小灯泡的功率”的实验中：某同学在实验时选用额定电压2.5伏的小灯泡（电阻约为10欧）、电源为两节干电池，规格为“30欧，1安培” 的滑动变阻器。 5．根据实物连接图,在右面的方框内画出相应的电路图.
6.根据电路图,连接右图中的实物图. 7．一个实物电路，请你帮他画出这个电路的电路图。 8、根据图所示的实物图画出电路图. 9、根据所示的电路图将下面的实物连接起来. 10．把下左图中的各元件连成一个并联电路，用开关S1控制L1，开关S2同时控制两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路. 11．将下中图中元件连接成电路图：要求L1、L2并联，开关S仅控制L2（不能移动元件的位置）
12．将下右图中的元件连成电路，要求打开和闭合任一开关时，电灯亮同时电铃响.电灯、电铃要并联，元件位置不能移动. 13.为了测量电阻R 的阻值，某同学连接实验器材的线路如图所示，请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法： 1． 连接线路中的错误与纠正： （1） ； （2） ； （3） ； 14．按照图7 的电路图，把右边的实物图连接起来． 15．将图 8中的电路元件连接成并联电路，S 2为总开关，S 1只控制L 1．（位置不能移动） 16. 现有电源、电铃、两个电键及导线 若干，试设计一个电铃电路，要求两个电键都可单独控制电铃．画出电路图． 17. 给你电源、灯泡、两只单刀双掷电键及导线若干，试设计一楼梯照明灯的电路图，两电键分别装在楼下、楼上，并且都单独控制灯的开关 18. 用图中的元件组成串联电路，元件位置不动． 19. 将如图所示的实物图连接成电路， 要求两盏灯并联，电键只控制灯L 1． A B C D P S R E F
简单电路作图题训练
简单电路作图题训练 1、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图, （1）只闭合S 都闭合时，两灯都发光 2 、根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图乙所示的实物电路 3、根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。 4、根据实物图，在下面的方框里画出电路图。 （导线不能交叉）要求: 1时，红灯发光，绿灯不发光 ⑶只闭合S 2时，两灯均不发光。 （要求导线不能交叉）。 （导线不许交叉） S2 L1 ￡ Jz S 画乙 最新范本,供参考!
最新范本,供参考! 5、根据图甲电路图，将图乙的电路元件连成实物电路. 7、根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 ,用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来 s ： L I S La 04 （要求导线不能交叉）
8请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路. 9、根据电路图 €30 S： 乙 L座 L： 连接实物图: 團13-29 10、运用知识解决问题 请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路. 11、根据图所示电路图，连接实物 图。 HHi — 12、小明连接好了一个电路，如图 S, 乙 8所 示。 (1)请在图9的方框内画出他的电路图 (2)小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯 分别控制灯L1、L2的并联电路，应该如何连接？请你帮她想个解决的办法, 10的实物电路图。 L2亮，而灯S、S2 L1不亮。小红想将此电路改为由 用笔画线代替导线连接图 最新范本,供参考!
最新范本,供参考! 13、根据实物图在右边虚线框中画出对应的电路图. 美观） 15、试根据实物图在虚线框内画出它的电路图，并在图上标出 S1、S2、S3、L1、L2。 H H H = _ . H = H H = = ZB H = H ■ H ■■ H H H ■■ H 16、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图.（导线不能交叉）要求: （1）只闭合S i 时，红灯发光，绿灯不发光（2） S 、S 2都闭合时，两灯都发光 （3）只闭合S 2时，两灯均不发光. L, S I S2 Lj lUs ■CZI Si S, Li ■ ■一」 Si L ： ◎ 也Ta!—平 L* **** I***.* !*■■■
初二物理电路作图的种类、方法和专题训练
物理电路作图的种类、方法和专题训练 一、电路图题型大约可分为以下几种类型： 1、串并联电路的识别；2、看实物画出电路图；3、 看图连元件作图；4、根据要求设计电路；5、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上五种作图，下面就它们的作图方法详细说明。 二、各种题型的解题方法： （一）几种区分串并联电路的方法。 1、定义法： 2. 电流流向法：电流流向法是识别串并联电路最常用的方法。在识别电路时，让电流从电源的 正极出发经过各用电器回到电源的负极，途中不分流，始终是一条路径者，为串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上只有一个用电器，最终电流又重新汇合到一起，像这样的电路为并联。并联电路中各用电器互不影响。 3. 拆除法：它的原理就是串联电路中各用电器互相影响，拆除任何一个用电器，其他用电器中 就没有电流了；而并联电路中，各用电器独立工作，互不影响，拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电器。 4. 节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有 电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，它的最大特点是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。 5. 等效电路法：对于题目中给定的电路可能画法不规则，我们可综合上述方法通过移动、拉长、 缩短导线，把它画成规则的电路，即画出它的等效图来进行识别。 （二）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。 （三）看电路图连元件作图 方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最
中考电路图作图专项训练
电路图作图专项训练 1、根据电路图连接实物图 2在右面框中画出如图所示的电路图：
三:日常生活中电路应用设计
(1)请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法) (2)如图器材,要求设计一电路:闭合任一开关灯都亮.画出电路图并连接实物 (3)根据下列要求, 画出电路图，并连成实物电路, 电键S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键S1, 断开电键S2, 则只有灯L1能发光。 (4) 如图要求：只闭合开关S1时，电灯发光，电 铃不发声；只闭合开关S2时，电灯发光，同时电铃发声。并连接实物 （5）根据电路图连接实物图 1 S 1 S 2 + — L 1
例4、由实物图画出电路图 例5、根据下列要求, 画出电路图，并连成实物 电路, 电键S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能 发光；断开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键 S1, 断开电键S2, 则只有灯L1能发光。 1.如图1所示的电路图中： (1)灯泡L1和L2是______（选填“串联”、“并联”）。 (2)开关SA1控制______，开关SA2控制______，开关SA3控制______。 (3)当开关SA1、SA2、SA3都闭合时，L1灯泡的灯丝断了，灯泡L1______，灯泡 ______L2______（选填“发光”、“不发光”）。 2.图2所示的电路图中： (1)灯泡L1和L2是______联。 (2)闭合开关，灯泡L1______，灯泡L2______（选填“发光”、“不发光”）。 (3)灯泡L1的灯丝断了，闭合开关，灯泡L2______（选填“发光”、“不发光”） 3.如图3所示，要使灯L1与L2串联，应该闭合开关______，断开开关______；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关______，断开开关______；如果三只开关全闭合，电路发生______。 4. 图4中，有三个开关SA1、SA2、SA3和两电灯L1、L2。则：
初中物理画电路图专题训练---完全
九年物理第十五章电流和电路专题训练单 专题一电路、电路图画法专题训练 一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意： ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分支点和汇合点 ．．．．．．． ④导线要画在接线柱上，导线绝不能交叉 ．．．． A L L S1 S2 S1 S2 L2 L1
二、根据实物图，画出相应的电路图 画电路图注意：①电路元件符号用统一规定的符号；②、画的线应横平竖直，呈长方形；③、元件符号不要画在拐角处；④、线路要连接到位，不能断点 ＋ － ＋ － ＋ － S L1 L2 A2
三、电路设计 进行电路设计时，重点考虑两个问题： 一是用电器的连．接方式．．．，根据用电器是否．．实现独．．．立工作．．． 来确定是串联还是并联； 二是看开关的控制作用，确定开关．．的位置．．．。开关可和用电器串联，也可和用电器并联。与用电器串联时开关闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。 1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4中灯泡L 1和L 2并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，S 2只控制灯泡L 2。虚框内画出电路图连接实物图。 ＋ － ＋ － ＋ － L 1 L 2 A 1 A 2 A 3 S
电路图作图题专题练习
电路图作图题专题练习 1.某同学学习了“电路”知识后,自行设计安装了如图所示的门铃,请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 2.在方框内画出如图所示实物电路的电路图([ 3.现有一个电源,两个开关S和S1,两个小灯泡L l和L2,请你在下面方框中设计电路图。 要求:(1两灯并联;(2开关S能控制两盏灯,S1只能控制灯L l。 3题图4题图
4.如图所示,试在两个线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电 路。 5.某电路中有一个封闭的电路盒(如图所示,面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为了探 究盒内电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如下表.根据实验情况,请你在线框内画出电路盒内的电路图。 6.在图丁所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号,并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L 发光. 6题图7题图 7.某学校前后门各装有一个开关,值班室有红、绿灯各一盏,电铃一个,共用一个电源。要求有人按前门开关时,红灯亮、电铃响;有人按后门开关时,绿灯亮、电铃响。请你设计一个符合要求的电路图。 8.在探究“串联电路中的电流规律”时,小明同学设计了如图所示的电路图,请你根据此电路图,帮他把
实物连接起来(用笔画线。 9.试根据图甲,将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。 10.如图所示,(a是某同学为测量灯泡L1两端的电压的电路。这个电路对吗?如果你认为不对,请给予纠正,并在图(b中画出正确的连线。
11.按照如图所示的实物连线图画出电路图。 12.请在图中的两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。
人教版九年级物理中考电学画图题练习和答案
电学基础题型（四）：画图题 电学的画图题一般是两种： 一：是电路图与实物图的对应连接 二：是家庭电路。 一：电路图与实物图的对应连接 例题：请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来．要求滑片向右移动时电流减小，且电表的量程适当． 解题方法：电流法！ 所谓的电流法就是跟着电流的流动方向来连接实物图。从电源正极出发按照电流流经的用电器的顺序逐一连接，最后回到电源的负极。题目中的连接顺序应该如下图：
注意：细心的小伙伴可能会发现，为什么把电压表放在最后连接？ 其实因为电压表是与被测用电器并联的，在复杂的电路图中，如果先接入电压表可能会容易出错。为了避免发生这种情况，可以把电压表放在最后连接，连接的时候与被测用电器并联。所以按照上面的连接顺序，一起动手连连：
注意：请注意电压表与电流表量程的选择！题目中的两节电池是3V，而电阻是5欧，电流在0.6A左右，而且有滑动变阻器调节电压，所以电压表量程选3V,电流表量程选0.6A的。 提升训练：
1. 请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来．要求滑片向右移动时电流减小，且电表的量程适当． 2. 根据实物图画出电路图 二：.家庭电路 经典例题剖析： （2018?镇江中考）请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路。
解析：家庭电路的画图题要注意几个细节，三孔插座的连接是左零右火中接地，意思是左边是连接零线，右边是连接火线，中间连接地线。 开关，保险丝都是接在火线上，触点连接火线，螺旋帽连接零线。所以正确的连接如下： 提升训练： 1. （2017?鞍山中考）如图所示家庭电路中，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上的有一个固定插座，请把电路连接完整。 2. （2017?营口中考）小丽家中有一盏用声控开关和光控开关控制的电灯，电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光，可以达到方便节电的目的，同时由于有不固定的家用电器，需接入一只三孔插座，请将如图所示的原理图连接完整。
家庭电路连接及作图题训练九年级物理
家庭电路连接及作图题训练九年级物理 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
九年级物理家庭电路的连接与作图 ?连接方法： ?所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。 ?家用电路的作用及连接方式： ?1．供电线路 ?家庭电路的低压供电线路有两根线，一根叫火线，一根叫零线，它们之间有220V的电压。 ?2．电能表 ?位置：供电线路在接其它元件之前，首先接电能表，也可以说电能表要接在干路上； ?作用：测量用户在一定时间内消耗的电能； ?铭牌数据含义：220V是指电能表的额定电压，10A是指电能表允许通过的最大电流，1500r/kW·h是指每消耗1kW·h的电能，电能表的表盘转1500转； ?读数方法：记下起始时间的值，再记下结束时间的值，两次的差就是这段时间消耗的电能，注意最末一位数字为小数部分，单位为千瓦时，也叫度。 3．总开关 位置：在电能表后，保险丝之前；
连接方法：有时用双刀开关同时控制火线和零线，有时用单刀开关只控制火线。 4．保险丝： 作用：在电路电流过大时，自动熔断，切断电路； 材料：电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成； 原理：根据焦耳定律Q=I2Rt可知，保险丝的电阻比较大，通过的电流较大，在相同时间内产生的热量就比较多，温度上升的较高，而保险丝的熔点又较低，所以会迅速熔断； 选择：保险丝的熔断电流稍大于家庭电路允许通过的最大电流，不能用更粗的保险丝，更不能用铜丝或铁丝代替保险丝。 5．用电器作用： 连接家用电器，给可移动家用电器供电； 位置：在保险丝后； 连接：各用电器之间并联连接，既保证了用电器之间互不影响，又使用电器两端的电压均为220V； 控制开关位置：用电器的控制开关要放在用电器和火线之间，不允许放在用电器和零线之间。
串并联电路作图题练习
串联电路和并联电路作图题专项练习 1.在图1四个电路中的电表连接错误的是( ) 2、根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来。（导线不能有交叉） 3、如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出在这个电路中：总电流是： ；通过灯L1的电流是： ；通过灯L2的电流是： . 4、如图所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压是： ；L1两端的电压是： ；L2两端的电压是： 。 图 1
5、试在右面电路中的O中填入合适的电表（电流表和电压表） 6、有一仓库，后门进货、前门取货，现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关，还有 若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设计的电路图，图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。 根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S 1 时，红灯发光，绿灯不发光； （2）S 1、S 2 都闭合时，两灯都发光； （3）只闭合S 2时，两灯均不发光。 6、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。 要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组 7、连接实物电路
8、根据图11—18所示，要求Ll 、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路． 9、如图1所示，当S 1，S 2断开时，能亮的灯是______，它们是_______联的.当S 1，S 2闭合时，能亮的灯是______，它们是______联的.当S 1闭合、S 2断开时，能亮的灯是______. 10、如图5所示的电路中，电压表所 用的量程不同，当 电路闭合后，1V 和2V 的示数分别如图所示，则1V 用的量程是______V ，2V 用的量程是 _________V ，小灯泡1L 上的电压1U =___________________. 11、如图19所示，a 、b 、c 表示的是伏特表或安培表，当K 1、K 2都闭合时各电阻中都有电流，各表都有读数，则下列正确说法是 （ ） A ．b 、c 是安培表，而a 是伏特表 ； B ．a 、b 、c 都是伏特表 C ．a 、b 、c 都是安培表 ； D ．a 、b 是伏特表，而c 是安培表 图 5