《鲁滨逊漂流记》阅读练习一 - 副本

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《鲁滨逊漂流记》阅读练习(一)

班级姓名学号

一、熟悉情节并填空

1.有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。

2.《鲁滨逊漂流记》这部小说的主要人物是_______,还有土著人________。小说通过鲁滨逊在荒岛上生活_______年的故事,告诉人们_________________________________________的道理。

3.鲁滨逊第一次出海的时间是__________________。他们的船一驶出__________就刮起了大风,风助浪势,煞是吓人。

4.风暴过后,我就因为看到的_______________和因循________________而对自己过去行为的忏悔与反省,以及对未来下的决心,统统丢到九霄云外去了。

5.出海第六天,我们到达___________。在此期间,许多从________来的船只也都到这一开放锚地停泊,因为这儿是海上来往必经的港口,船只都在这儿等候顺风,驶入耶尔河。

6.我因为________________________的念头踏上了一艘驶往非洲海岸的船到几内亚去!

7.我第二次到几内亚去遇到的两件不幸的事:_________________;________________。

8.大约两年之后,出现了一个特殊的情况______________________________,这使我重新升起了争取自由的希望。

9.我和________航行的目的地是___________________。希望能在那儿遇上欧洲的商船。

10.在此过程中,我们帮助当地黑人打死一只黑豹,得到了__________、____________和

______________。

11.后来我再次出海航行遇到风暴,漂流到一个荒岛,身边只剩下_________、_________和

_____________。

12.我第一次从大船上找到了食品、________、衣服、_________和______________;第二次找到了_________________、一把大钳子、___________、_____________、铁钩、________、

___________、____________、_____________和一大袋小子弹。________________,

___________________。

13. 鲁滨逊在日记中把这个荒岛命名为______________。14.在荒岛生活四年后,我总结出了一个道理:____________________________________。

15.后来我发现了一只失事的船,找到了___________、_____________、____________、火炉铲和火钳、____________和________________。

16.我从做的一个梦中得到了逃离荒岛的启示:___________________________________。

17. 鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上靠自己________________、____________________、_____________________、______________________、_____________________在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

18.下面是一段外貌描写的人物是谁?说出他的性格特点。

他是一个眉目清秀、修短合度的汉子,四肢长得又直又结实,但并不粗大;个子很高,处处长得很匀称;年纪看来大约二十六岁。

(1)他是_____________

(2)性格特点_________________________________________________________

19.《鲁滨逊漂流记》中主人公把他的仆人起名为“星期五”,是因为:____________________________。

二、简答

1.英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨逊漂流记》。请你用简洁的语言写出“我才平生第一次懂得大海沉船是怎么回事”的主要情节(80字)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2.请简述我为了逃跑做了哪些准备。

__________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

3.请你简述鲁滨逊在荒岛救“星期五”的故事情节(50个字以内)

__________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________4.孤岛英雄——鲁滨逊,以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想像的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。请列举鲁滨逊在荒岛所遇到的困难(三个方面即可),他又是如何克服的?

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

5.“当一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的。”在荒岛生活的28年里,鲁滨逊无不实践着这句格言的内涵,请你举出体现鲁滨逊通过具体的行动来改变自己生存状况的两个例子。

__________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

6.有人说:书籍是人类的营养品,读了《鲁滨逊漂流记》后你有哪些收获,受到哪些启迪?请简述。(不少于60字)

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

《鲁滨逊漂流记》参考答案

一、填空

1.丹尼尔·笛福;鲁滨逊漂流记。

2. 鲁滨逊;星期五; 28;世间重重困难,但只要坚强就能成功。要克伏重重困难,独立,才能取得胜利。

3.一六五一年九月一日;恒比尔河。

4.海面的美景;一般水手的生活方式。

5. 雅茅斯锚地;纽卡斯尔。

6.年幼无知,想入非非,妄想发财。

7.遇到海盗;成了奴隶。

8.他经常坐一只舢舨去港口外的开放锚地捕鱼。

9.佛得海角一带。

10.一张豹皮、许多粮食和一大泥缸水。

11.一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶。

12.酒、木工工具和枪枝弹药。三袋钉子和螺丝钉,一把大钳子,二十来把小斧,一个磨刀砂轮,铁钩,两桶枪弹,七支短枪、一支鸟枪,还有一小堆火药,一大袋小子弹。衣服和一个备用樯帆,一个吊床和一些被褥。

13.绝望岛。

14.世间万物,只是有用处,才是最可宝贵的。

15.两只箱子,一小桶酒,盛火药的角筒,火炉铲和火钳,小铜壶,铜锅和铁钯。

16.我若想摆脱孤岛生活,唯一的办法就是尽可能弄到一个野人;最好是一个被其他野人带来准备杀了吃掉的俘虏。

17.搭建房屋、耕种粮食、驯养山羊、采集野果、制作器具。18.(1)星期五

(2)善良、诚恳、忠实、聪明、心灵手巧、、感恩图报

19.因为鲁滨逊是星期五那天救的他,为了纪念这个特殊的日子。

二、简答

1.示例:我们遇到大得可怕的风暴,水手们显出惊恐的神色,船长也说要完蛋了。我见到了前所未有的惨景:海上巨浪滔天,附近两艘船桅杆都砍掉了,前面一艘船已沉没了。另外两艘船脱了锚,桅杆也一根不剩了。后来船底漏水了,我们被经过的船放下的小艇所救。离开大船不到一刻钟,我们就看到它沉下去了。

2.我哄骗那个摩尔人拿来了一大筐甜饼干,又弄了三罐子淡水,并趁那摩尔人上岸去的时候,把一箱酒搬上舢舨。同时我又搬了蜜蜡到船上来,还拿了一小包粗线,一把斧头,一把锯子和一只锤子。接着我又叫他拿来了一大皮袋火药,一大皮袋鸟枪弹和一些子弹,并把这些全部放到舢舨上。

3. 示例:我偶然发现一些野人带来两个俘虏,杀掉了一个,另一个看见自己手脚松了绑,无人管他,突然跳起身奔逃起来,有三个野人追他,途中遇到一条小河,回去了一个,我开枪杀死了一个,打晕了另一个,救了他。

4.示例:(1)没有住处,发现一个小山坡的前面有一块平地,就在一块平地的石壁前划了一个半径为十码的半圆圈,先沿着那圆圈安上两排顶上削得尖尖的木桩,盘上缆索,外面加上草皮,就修成了一个牢固的围墙或堡垒。(2)没有桌子、椅子之类的家具,先伐倒一棵树,用斧头把它的两面削平,削成一块板子的样子。用这种法子,用了几个月时间做成了一张桌子和一把椅子。(3)生病了发了很凶的疟疾,就用烟叶治病。(4)、

5.示例:他用了整整42天工夫做一块木板;没有盛流质的容器皿,就烧制泥锅、泥罐;在森林里找到一棵参天大树,花了半年的时间把它做成了一条足够能容纳二十六个人的独木舟,却不能使用,又顽强地开始造第二只船。

6.为了防止忘记计算日期,我用木头做了一个大十字架,立在我第一次上岸的地方,用刀子在上面刻上“我于1659年9月30日在此上岸”。以后我每天用刀在上面刻一痕,以计算日期。7.此题为开放性题目,参考答案:略

(完整版)《鲁滨逊漂流记》阅读测试题及答案

《鲁滨逊漂流记》阅读测试题 一、填空题。 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家 。 2.伴鲁滨逊度过晨昏的是一只鹦鹉 、及一只狗、一只 。 3.鲁滨逊生活的孤岛叫 。 4.《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们,鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。 5.《鲁滨逊漂流记》小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“ ”, 后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 6.《鲁滨逊漂流记》第一部分写鲁滨逊离家三次航海经历,第二部分写鲁滨逊在一座 荒无人烟的海岛上度过了多年孤独的时光经历,第三部分叙述他从荒岛回来后的事 情,你认为全书的精华是第 部分。 7.《鲁滨逊漂流记》这本书用了第 人称的角度来描写的。 8.鲁滨逊在孤岛劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产 (填农作物) 。 9.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是__________,由于担心弹药用完,他就把它们捉住饲养起来。 10.通过这本书中鲁滨逊的一些经历,我们知道风向决定了 。 二、选择题。 1.一直到第28个年头一艘( )(国籍)船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。 A 、美国 B 、英国 C 、西班牙 D 、巴西 2.在第( )次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。 A 、一 B 、二 C 、三 D 、四 3.鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐? ( ) A 、19 B 、29 C 、30 D 、20 4.鲁滨逊在荒岛上生活了( )年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历 程,他成了一位独自创造文明的英雄。 A 、28 B 、10 C 、8 D 、21 5.作者在《鲁滨逊漂流记》小说中主要通过( )方法来塑造人物形象的。 A 、动作描写 B 、心理描写 C 、语言描写 D 、外貌描写 6.《鲁滨逊漂流记》的作者是( )。 A 、塞缪尔 B 、菲尔丁 C 、笛福 D 、斯威夫特 7.鲁滨逊在岛上捉到一只( ),给它起名叫波儿。 A 、鹦鹉 B 、海蜇 C 、海龟 D 、老鹰 8.在孤岛上( )成为他的精神支柱。 A 、《金刚经》 B 、《易经》 C 、《诗经》 D 、《圣经》 9.鲁滨逊是什么时候漂到孤岛上的?( ) A 、1687年7月11日 B 、1659年9月1日 C 、1659年9月30日 D 、1660年1月1日 10.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?( ) A.手枪 B.指南针 C.英镑 D.面粉 三、判断题。 1.鲁滨逊从第一次出海离开英国约28年。 ( ) 2.鲁滨逊是一个意志品质极为坚强,生存信念十分执著的人,并且务实肯干,勤于创造。 ( ) 3.“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”这是鲁滨逊说的一句话。 ( ) 4.鲁滨逊在葡萄牙买了一块庄园,曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。( ) 5.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是鱼鳖,由于担心弹药用完,他就把他们捉住 饲养起来。 ( ) 6.鲁滨逊用近2年的时间造了一只独木船。 ( ) 7.《鲁滨逊漂流记》中人物不多,除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格,其他人物不过是陪衬。 ( ) 8.鲁滨逊在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。 ( ) 9.鲁滨逊在第一次遇到风浪时,他想如果他能幸存,他将像一个真正的回头浪子,回到他父亲的身边去。 ( ) 10.鲁滨逊用近一年的时间造了一只独木船,还挖了一条六尺的运河,把船运到了半里外的小河里。 ( ) 四、连线题。 鲁滨逊先后出海四次,请将每次的遭遇连线。 第一次 去非洲经商 第二次 他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。 第三次 贩卖黑奴,遭遇飓风,船在南美洲一个岛屿附近突然触礁,遭灭顶之灾。 第四次 目的地是伦敦,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。 学校 班级 姓名 学号 ----------------------------------------------------密---------------------------------------封---------------------------------线-------------------------------------------------

鲁滨逊漂流记名著概述

《鲁滨逊漂流记》名著情节概述 一、作者简介 丹尼尔·笛福(Daniel Defoe,1660-1731),英国小说家,新闻记者。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置,被称为“现代小说之父”。其作品主要为个人通过努力,靠自己的智慧和勇敢战胜困难。18世纪,长篇小说兴起,笛福作为西方新兴资产阶级的代言人,他的创作开辟了以写实为风格,追求逼真效果的现代长篇小说发展的道路。他的小说情节曲折,采用自述方式,可读性强,并表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。自14至15世纪新航路开辟以来,航海成为每个青年人都抱有的一种理想,其代表作《鲁滨逊漂流记》闻名于世,鲁滨逊也成为与困难抗争的典型人物,因此他被视作英国小说的开创者之一。 继《鲁滨逊漂流记》的成功之后,接下来的五年之中,笛福又陆续写了四本书,包括《生命》、《冒险》、《红牌船长的海盗生涯》及《疫年大事记》。笛福逝世于1731年4月,享年71岁。 二、写作背景 这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月,一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上。四年后当他被救回英国时已成了一个野人。英国著名作家笛福以赛尔科克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,使“鲁滨逊”成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。本书成书于1719年左右,在作者快年届60时创作了这部妙趣横生、雅俗共赏、老少皆宜的传记体小说,为自己博得了“英国和欧洲小说之父”的美誉。 三、主要故事情节 1.第一次航行 鲁滨逊的父亲原来指望儿子学法律,但是鲁滨逊却一心想去航海。有一天,鲁滨逊去赫尔时,他的一位同伴正要坐其父亲的船到伦敦去,他动心了,于是,他跟着去——这是1651年的8月,当时他十九岁。船刚驶出海口,便碰到了可怕的风浪,使他感到全身有说不出的难过,心里十分恐惧。他在痛苦的心情中发了誓,假如上帝在这次航行中留下他的命,在登上陆地后,就一直待在他慈爱的父母身边,从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了,浪也歇了。太阳西沉,继之而来的是一个美丽可爱的黄昏,这时,又喝了同伴酿的一碗甜酒后,他就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。 2.第二次航行。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。 3.第三次航行。在去非洲的几内亚做生意时,鲁滨逊被一艘土耳其的海盗船俘虏,被卖为奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起,逃到了巴西。在那里独自经营一个甘蔗种植园,当起了庄园主,生活过得很顺遂。 4.第四次航行触碓 在巴西,因为人工不足,有几个种植园主知道鲁滨逊曾为做生意而到过非洲的一些奴隶市场口岸,就竭力哄诱他作一次航行,到那一带去为他们的种植园买些黑奴回来。想不到,他们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁,所有的水手及乘客全都淹死了,只有他一个人被高高的海浪卷到了岸上,保住了一条命。他把船上的东西都搬到岛上,在山上凿洞,围栅栏,定居下来,饮溪水,烤野味,度过了最初遇到的困难。

《鲁滨逊漂流记》试题+参考答案

《鲁滨逊漂流记》试题 一、填空题 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家__笛福_。 2.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五__”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写鲁滨逊在荒岛上的经历是全书的精华。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒,他的名字叫_鲁滨逊_,这部作品叫《_鲁滨逊漂流记》。 3.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现在主义小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字,已经成为 __冒险_ 家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 4.鲁滨逊在荒岛上生活了28年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。 5.鲁滨逊在巴西买了一块庄园,曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。 6.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是_野山羊_,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。 7.偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了稻苗和麦苗。 8.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫_波儿_。 9.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了_两抖大米和_两抖大麦_,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成_面包_。 10.鲁滨逊在岛上还用_羊皮_制作了一把伞。 11.鲁滨逊用近__两__年的时间造了一只独木船,还挖了一条6_尺的运河,把船运到了半里外的小河里。 12.救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个_西班牙人,是海船失事后逃上去的。 13.《鲁滨逊漂流记》的作者是_英国小说家笛福_,他是该国文学史上第一个重要的小说家,有_英国小说和报刊文学之父_ 的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。 14.《鲁滨逊漂流记》是以第1_人称写的长篇小说。 15.鲁滨逊第一次出海的目的地是伦敦,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。 16.鲁滨逊第二次出海是去__非洲__经商,这一次他成功了。 17.鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了_土耳其海盗_,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个种植园_,生活过得很顺遂。 18.鲁滨逊第四次航行是去__贩运黑奴__,遭遇飓风,一连十二天。当行驶到__南美_洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。 19.鲁滨逊有一包钱币,约值__36___金镑。可对于岛上的生活来说,它们却是倒霉而无用的东西都已经发霉了。

经典阅读《鲁滨逊漂流记》测试题(答案)

一、选择题(每小题2分,共26分) 1.鲁滨逊在荒岛上第一次听到别人和自己说话是在_D_。 A十三年后 B十六年后 C十八年后 D二十五年后 2.“他的头发长而且黑,并不像羊毛似的卷着。他的前额又高又大,两眼活泼而有光.他的皮色不很黑,略带褐色……他的脸是圆圆的;胖胖的;鼻子很小,但又不像黑人那样扁……”这是对__B的描写。 A佐立 B星期五 C威尔斯 D星期五的父亲 3.《鲁宾逊漂流记》是按第_A_人称写的长篇小说。 A一 B二 C三 4.《鲁滨逊漂流记》的发行时间是_B_年? A1718 B1719 C1720 D 1721 5.鲁滨逊是__D人? A.葡萄牙 B.西班牙 C.法国 D.英国 6.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列_B_不是他发现的? A手枪 B指南针 C英镑 D 面粉 7.他在岛上最早的伙伴是谁? ( C) A一只他收养的猪 B 一只他收养的狗 C 一只他收养的猫 D 一只他收养的鸟 8.他是怎么治好病的? (D ) A自己好的 B星期五帮她治好的 C根本就没病 D把烟叶含在嘴里,喝甘蔗酒 9.他是怎样回到英国的?(B ) A遇到好心人求救B搭一艘外国船去的回C遇到漂流的船只,自己回去了D自己制作船只回去 10.他是如何计算日期的?( A ) A用木刀在石头上刻痕 B在烂船上找到日历 C拿树枝来制作日历 D心算 11.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名(B ) A 星期四 B 星期五 C 星期六 D星期一 12.鲁滨逊在荒岛上生活了( A )年 A 28年 B 29年 C 38年 D 39年 13.鲁滨逊的生日是( B ) A 九月二十号 B 九月三十号 C 九月十号 二、填空题(每空2分,共52分) 1.《鲁滨孙漂流记》的作者是 ( 英 )国的(丹尼尔·笛福)。 2.鲁滨孙第一次出海的目的地是(伦敦),不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。鲁滨孙第二次出海是去(非洲)经商,这一次他成功了。鲁滨孙第三次出航极为不幸,他们遇到了(土耳其海盗),被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。鲁滨孙第四次航行是去

《鲁滨逊漂流记》故事梗概

《鲁滨逊漂流记》故事梗概 鲁滨逊出身于英国的中产阶级家庭,虽然他父亲希望他在家乡靠自己的勤奋努力挣得一份家业,一辈子过安分守己的日子,但从幼年起,鲁滨逊就立下了遨游四海的雄心。1651年,他悄悄离开了家乡,开始了他的第一次冒险生涯。 他从伦敦买了一些廉价的物品,然后由海路直抵非洲,和当地土人交换金沙、象牙等贵重物品,盈取暴利。他看到有利可图,便再度前往非洲,却不幸遇上了海盗。他本人也成了强盗头子的奴隶。但他善于察颜观色,很快得到强盗的信任,放松了对他的看管。他乘机逃走,并带走了小黑奴佐立。在海上逃亡了10天后,他被一艘开往巴西的船救起。到了巴西后,他卖掉小黑奴,买了一个小庄园,开始了庄园主的生活。但他不甘于平庸,又一次出海冒险,去非洲贩卖黑人。这一次运气又不好,船在南美洲附近触礁沉没。除他死里逃生爬上了一个荒岛外,其他人均葬身鱼腹。小岛上荒无人烟,也没有野兽。他开始了长达28年的孤独生活。 他并未灰心丧气,首先作了一个木排,将沉船上所有有用的东西运回了小岛,其中有食物、制帆篷的布、枪枝弹药、淡水、酒、衣服、工具等。他用帆布支起了帐篷,为自己建立了营地。然后他开始勘察小岛的地形。他在山坡下选择了一个小山洞作为栖身之地。并用了几个月时间扩大其规模,并用简单的工具制作了桌、椅等家具。为了防备野兽,他在洞口设置机关,形成了一个“城堡”。安排就绪后,船上的食物和水也快用光了。他又开始寻找食物、水。 荒岛上有不少野山羊。他除捕食外还将它们饲养起来。一次偶然的机会,船上装饲料的布袋中残余的粮食在雨季中竟长出了嫩绿的稻苗和麦苗。他收集了种子,以便第二年扩大种植。在海岛另一边,他还发现了成片的果林。他便在果林附近搭了一间茅屋,作为自己的“别墅”。海滩上物产同样丰富,有许多海龟和飞鸟。他捕捉它们,以改善营养。他又捉了只鹦鹉,起名为“波儿”。岛上还有几条小溪提供淡水,吃喝基本能够保障了。 鲁滨逊逐渐开始经营农业和畜牧业,并获得了很大成功。第一年他打下了两斗稻谷、两斗大麦。他把这些粮食,碾成面粉,还烧制了瓦罐作炊器,使自己吃上了面包。他同时在岛上围了很大的一圈木栅栏,将捕来的羊集中饲养。这样不仅有羊肉吃,还有羊奶喝。他用羊皮为自己缝制了帽子、外衣和雨伞。他靠自力更生,生活中的必需品已是应有尽有,生活到第六年,他造了一只独木船,又用两年时间挖了一条6尺宽的运河,以便把船放在半英里外的小河里去。他驾着这只木船,像一个国王一样绕岛视察,心中充满了自豪感。 若干年后的一天终于出现了意外。一群野蛮人从另一个岛屿划船而来,侵入了他的领地。他们将一些俘虏吃掉,并载歌载舞。鲁滨逊心中充满了恐惧,担心自己会被发现并被吃掉。他寻找到一座十分隐蔽深幽的岩洞作为新的住所,并广设机关,保护自己。这样过了许久,他已在岛上安全渡过了23年。不久,岛上又来了一群食人肉的野蛮人。鲁滨逊决心保卫自己的领地。他拿起枪潜伏在附近。突然一个俘虏挣脱绳子向他这边跑来,后边追来几名野蛮人。鲁滨逊开枪打死了那些追赶的野蛮人,救了这个俘虏,那天恰好是星期五,他

《鲁滨逊漂流记》试题+参考答案

串河小学六年级《鲁滨逊漂流记》试题 一、填空题 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。 2.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写 ______________________是全书的精华。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒,他的名字叫________,这部作品叫《________》。 3.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字,已经成为 __________ 家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 4.鲁滨逊在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。 5.鲁滨逊在__________买了一块庄园,曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。 6.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是__________,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。 7.偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了 __________ 苗和__________ 苗。 8.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫__________。 9.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。 10.鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。 11.鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船,还挖了一条 __________尺的运河,把船运到了半里外的小河里。 12.救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个__________人,是海船失事后逃上去的。 13.《鲁滨逊漂流记》的作者是________国小说家________,他是该国文学史上第一个重要的小说家,有__________ 的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。 14.《鲁滨逊漂流记》是以第__________ 人称写的长篇小说。 15.鲁滨逊第一次出海的目的地是__________,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。 16.鲁滨逊第二次出海是去__________ 经商,这一次他成功了。 17.鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了________,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个________,生活过得很顺遂。 18.鲁滨逊第四次航行是去__________,遭遇飓风,一连十二天。当行驶到__________洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。

《鲁滨逊漂流记》阅读练习题(有答案,内容全)

《鲁滨逊漂流记》阅读题(内容全,有答案) 一、选择题 1、小说《鲁宾逊漂流记》是以第(A)人称写的 A第一人称 B第二人称 C第三人称【P1】 2、鲁滨逊当兵阵亡的哥哥是(A) A大哥 B二哥【P1】 3、1632年,鲁滨逊出生在(A)家庭 A上流社会 B中层阶层 C层社会【P1】 4、鲁滨逊弟兄三人,他排行(C) A老大 B 老二C老三【P2】 5、从小,鲁滨逊对一切没有兴趣,只想(B) A学法律B航海 C参军【P2】 6、鲁滨逊初次航海的时间,是(A) A 1951.9.1 B 1952.9.1 C 1953.9.1 【P7】 7、初次出海,鲁滨逊第(A)天不再晕船 A二 B三 C 四【P8】 8、鲁滨逊第一次出海,第(B)天到达雅茅斯锚地。 A5 B6 C7 【P8】 9、第一次出海,船遭遇风暴,船长先砍掉船的(B) A主桅B前桅 C后桅【P9】

10、初次出海,船遭遇风暴,船舱进水。鲁滨逊和船员靠(B)得救。 A小船B小艇 C木板【P10】 11、鲁滨逊初次航海,遭遇了(C)灾难 A船撞毁 B海盗C风暴【P9-10】 12、鲁滨逊初次航海失败,他选择了(C) A回家 B当兵C去伦敦【P12】 13、鲁滨逊第二次航海,不幸成为(C) A水手 B商人C奴隶【P13】 14、鲁滨逊成为海盗船长的奴隶后,利用(B)逃跑 A小艇 B小舢板 C救生衣【P14】 15、和鲁滨逊一起射杀狮子的人,是(B) A星期五B佐立 C船长【P14】 16、带鲁滨逊到巴西成为种植园主的船长是(B)人 A英国B葡萄牙 C法国【P18-20】 17、鲁滨逊在巴西呆了(B)年,再次冒险航海。 A5年B四年 C六年【P23】 18、鲁滨逊出海冒险,去非洲贩卖黑人,船在(A)附近触礁沉没。 A南美洲 B大洋洲 C北美洲【P25-29】 19、初次出海,船遭遇风暴,船舱进水,船在(B)沉没 A温特尔灯塔B雅茅斯锚地 C伦敦【P10】

人教部编版六年级下册语文5 鲁滨逊漂流记(梗概 节选)教案

六年级下册·第二单元 教学目标 1.会写“惧、凄、寞”等14个生字,正确读写“流落、凄凉、寂寞、不恐惧”等词语。 2.默读课文,能抓住文章的主要信息,概括主要内容。 3.了解《鲁滨逊漂流记》这部小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发课外阅读整部作品的兴趣。 教学重难点 1.读写并积累、运用生字新词。 2.培养学生快速阅读课文,抓住文章的主要信息、概括主要内容的能力。 教学过程 一、激趣导入,揭示课题 1.谈话激趣。出示《少年派的奇幻漂流》电影剧照,引出《鲁滨逊漂流记》。 导语:2012年李安导演拍摄的电影《少年派的奇幻漂流》一上映便引起了强烈的反响。影片讲述的是少年派遇到一次海难,家人全部丧生,他与一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天。在这227天里,派遭遇了许多无法想象的挑战,但是从头到尾派都没有绝望,求生的希望一直支撑着他,最终派与老虎共同战胜困境获得了重生。派的经历是震撼人心的,英国作家笛福笔下的鲁滨逊也有着类似的经历,今天我们就一起去读一读他的故事。 2.板书课题,理解课题。 明确:“鲁滨逊漂流记”这个题目交代了故事的主人公和主要事件,同时也能引起人们的思考:鲁滨逊经历了哪些困哪?他是怎样解决困难的?故事的结局如何? 二、初读课文,检测预习 1.学生查找资料,了解《鲁滨逊漂流记》的作者及其主要内容。 (1)了解作者。 笛福(1660—1731)英国作家,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国现实主义小说之父”,欧洲的“小说之父”。他出生于伦敦,受过中等教育,在学习多年神学后发现自己不喜欢宗教生活而经商。他在经商过程中游

历甚广,但是后来生意失败,负债累累。经过种种磨难后他投身于文学创作,代表作品有《辛格尔顿船长》《杰克上校》《鲁滨逊漂流记》等。 (2)创作背景。 《鲁滨逊漂流记》写于1719年,是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中的一个荒岛上。他在荒岛上生活了4年之后被伍兹·罗杰斯船长所救。笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,塑造了鲁滨逊这一全新的英雄形象,使“鲁滨逊”不仅成为当时中小资产阶级心目中的英雄人物,而且成为西方文学中第一个理想化的新兴资产者。 (3)内容简介。 鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。一次在航海旅行中不幸遭遇海难,孤身一人流落荒岛,他凭借自己的聪明才智在岛上生活了28年。在此期间,他修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成了一个“世外桃源”,并且解救了野人“星期五”。鲁滨逊经历种种磨难后,最终乘船回到了家乡。 2.教师出示自读要求,学生自读课文,自学生字词。 ①自由阅读课文,把课文读通顺,并标注自然段序号。 ②圈出本课中的生字、生词,把生字读正确,自主识记字形。 ③找出本课中的多音字,弄清其在文中的读音。 (1)读准字音。 ◆需注意的字音:翘舌音:栅边音:聊后鼻音:控 ◆易读错的字音:“乏”读“fá”,不要读成“fàn”;“剔”读第一声“tī”,不要读成第四声“tì”。 (2)认清字形。 ◆区分形近字:惧——俱宴——晏乏——之籍——藉聊——柳 栅——珊贷——货剔——赐袭——垄控——腔 ◆易写错的字:“凄”部首是“冫”,不要写成“氵”;“聊”右边是“卯”,不要写成“卵”;“覆”下面左边是“彳”,不要写成“亻”。

读《鲁滨逊漂流记》有感500字三篇

读《鲁滨逊漂流记》有感500字三篇【第1篇】 读了《鲁滨逊漂流记》这篇课文,我的心久久不能平静,鲁滨逊 那勇敢的身影和那传奇的经历都深深地印在我的记忆之中…… 鲁滨逊从小就喜爱航海和冒险,到过世界的许多地方,碰到过许 多困难与危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天下。有一次,鲁滨 逊在航海中不幸遇到了大风,船翻了,他的同伴们都葬身于海里;不 幸中的万幸,他虽漂落到荒岛,但还是活了下来。虽然在荒岛上遇到 了重重困难,但他都冷静地面对,并想方法克服了这些困难。 没有住宿,他便在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防 野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷;没有食物,他就一 边打猎,一边畜养山羊,还用从沉船上搬来的一些麦子进行种植,为 自己的生活提供保证;遇到野人,他勇敢地与之战斗,并救下了差点 被同伴吃掉的野人“星期五”;遇到了叛乱,他勇敢地平定了叛乱, 救出了船长,最终返回了英国……鲁滨逊真是一个奇迹!他在那么糟糕 的环境下还能做得那么好,这真是一个神话!一个勇者所创的不朽神话! 和鲁滨逊相比而言,我是多么胆小,简直是天壤之别啊!有一次,我自己一个人在家时,一听到急速的敲门声吓得躲在被窝里胆战惊心,不敢出来,直到妈妈回来,我才战战兢兢地出来;上课时,我回答问 题时总是很小声的,就像蚊子叫一般,老师叫我重复几遍都还听不见,有时甚至还不敢回答问题。 面对恶劣环境的挑战,鲁滨逊没有绝望和妥协,而是勇敢地面对 现实,用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争,创造了不朽的传奇。阳光总在风雨后,鲁滨逊的经历告诉我们:面对挫折和挑战,不要轻 易放弃,摔倒了爬起来;受伤了不哭泣。只有扬起自信的风帆,心态 乐观,勇于拼搏,坚持不懈,才能铸造辉煌的人生!人生的道路上总

(完整版)鲁滨逊漂流记练习题

《鲁滨逊漂流记》练习题 一、填空题1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家_笛福_______。2.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“_星期五__ _____”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写____鲁滨逊在荒岛上的经历___是全书的精华。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒,他的名字叫___鲁滨逊_,这部作品叫《___鲁滨逊漂流记__》。3.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_现实主义 _小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字,已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 4.鲁滨逊在荒岛上生活了___28年__,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。5.鲁滨逊在__巴西___买了一块庄园,曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。6.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是__野山羊__,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。7.偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了__稻__ 苗和___麦_ 苗。8.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫__波儿________。 9.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了___两斗大米___和__两斗大麦_,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成_面包___。 10.鲁滨逊在岛上还用__羊皮____制作了一把伞。11.鲁滨逊用近___两___年的时间造了一只独木船,还挖了一条__六_尺的运河,把船运到了半里外的小河里。12.救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个__ 西班牙 ____人,是海船失事后逃上去的。13.《鲁滨逊漂流记》的作者是_英___国小说家_笛福_____,他是该国文学史上第一个重要的小说家,有__英国小说和报刊文学之父___ 的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。14.《鲁滨逊漂流记》是以第___一________ 人称写的长篇小说。 15.鲁滨逊第一次出海的目的地是__伦敦________,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。16.鲁滨逊第二次出海是去___非洲_ ______ 经商,这一次他成功了。17.鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了__土耳其海盗__,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个__种植园__,生活过得很顺遂。18.鲁滨逊第四次航行是去__贩运黑奴___,遭遇飓风,一连十二天。当行驶到____南美_ _____洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。 19.鲁滨逊有一包钱币,约值__36______金镑。可对于岛上的生活来说,它们却是__倒霉而无用的东西______,都已经发霉了。 20.鲁滨逊来到岛上第__23_____年的___l2 ___月,突然发现岛上出现了一群? _野人___。两年后,他救下一个俘虏,那天是_星期五____,因此,这个俘虏名叫? _星期五__,他成了鲁滨逊的仆人。 21.__1686__年__12___月___19_ _日,鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛,他一共在岛上生活了____28_____年。 22.鲁滨逊认为荒岛上可分两季:旱季和雨季。23.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛?绝望岛。24.我第一夜在哪里睡觉?树上。 二、选择题 1、《鲁滨逊漂流记》的作者是谁?(B ) A.斯威夫特B.笛福 C.奥斯特洛夫斯基 D.培根 2、《鲁滨逊漂流记》的作者是哪个国家的?(A ) A .英国 B.法国 C.美国 D.意大利 3、鲁滨逊热衷于(C )A.读书B.经商C.探险D.学艺 4、船行到非洲时,鲁滨逊被(A )俘虏。A.海盗B.土匪C.军队D.野人 5、在逃离海盗的日子中,鲁滨逊猎杀了一头(B )A.老虎B.狮子C.豹子D.大象 6、鲁滨逊在巴西开办了(D )A.商店B.农场C.制粮厂D.种植园 7、鲁滨逊第四次航行遇险后所到的荒岛他把它命名为什么岛?( D)A.绝望岛 B.希望岛 C.黑人岛 D.海鸟岛 8、鲁滨逊在荒岛上捕猎时,发现岛上有许多什么动物?( A)A. 野山羊 B.鸟 C.老虎 D.狼 9、鲁滨逊在荒岛上用的铲子是用什么制成的(C )? A.铁 B.铜 C.铁树 D.合金 10、在荒岛上鲁滨逊把自己收获的谷子做成什么食物?(C ) A.饼干 B.米饭 C.面包 D.面条 11、鲁滨逊在荒岛上遇到了什么自然灾害?( B) A.飓风 B.地震 C.泥石流 D.洪水 12、鲁滨逊到荒岛第几年开始了环岛航行?( A) A.第二年 B.第四年 C.第五年 D.第六年 13、鲁滨逊在荒岛上第一次打到的猎物是什么?(A ) A.野山羊 B.鸟 C.豹子 D.野狗 14、刚开始鲁滨逊在荒岛上是怎么把食物煮熟的?(A ) A.烧 B.煮 C.炖 D.烤 15、鲁滨逊在荒岛上十多年后穿的衣服是用什么做的?(C ) A.麻布 B.棉布 C.山羊皮 D.丝绸 16、鲁滨逊在荒岛上第几年开始研究怎样用陷阱和捕机捕羊?(A )A.第十一年 B.第十二年 C.第十三年 D.第十四年 17、鲁滨逊在荒岛上海滩上发现了什么把他吓坏了?( C) A.老虎 B.狮子 C.人的赤脚脚印 D.骷髅 18、在鲁滨逊来到荒岛的第几年,他发现了野人的踪迹?(D )A.第十一年 B.第二十年 C.第六年 D.第二十三年 19、鲁滨逊给救下的野人取名叫什么?( B) A.摩迪 B.星期五 C.左拉 D.星期六 20、鲁滨逊在荒岛上生活了多少年?( C)A .11年 B. 30年 C .28年 D. 25年 三、简答题1.英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨逊漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)。 《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分,第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体,写鲁滨逊在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

鲁滨逊漂流记阅读任务单

《鲁滨逊漂流记》任务单 阅读任务一 阅读第一章,请为鲁滨逊制作个人简历。 愿望: 国籍:出生年份:

阅读任务二 # 1.阅读第二章,根据鲁滨逊在荒岛上的生活细节,盘点鲁滨逊在荒岛上的生存技能。 2.观察表格,鲁滨逊在荒岛上生活中遇到的最大困难是什么他又是如何克服的呢 阅读任务三

1.完成鲁滨逊荒岛生活“起始物资清单”。 2.这场病对荒岛生活的鲁滨逊来说,是一场劫难,也是一次收获,请你完善《鲁滨逊病历表》。

《圣经》是基督教的正式经典,被奉为教义和神学的根本依据。内容主要包括历史、传奇、律法、诗歌论述书函等。 圣经记录了犹太教和基督教的起源及早期的发展.也为以色列民族史提供了重要的文献资料。它是整个基督教教义的基础,为其信徒提供了信仰的准则,同时也为基督教教会的组织和礼仪活动作出了规定。圣经是西方文化的重要源泉。也是一部包罗万象的百科全书。它是世界上发行量最大,发行时间最长,腿译成的语言最多。出现的版本最杂,流行最广而读者面最大,影响最深远的部书,并已被列入吉尼斯世界记录大全,联合国公认《圣经》是对人类影响最大最深的本书。 这部古者经籍是希伯来民族文化的宝贵遗产,它记载了古代中东乃至南欧带的民族、社会、政治军事等多方面情况和风土人情,其中的哲学和神学观念随着基督教的广泛传播,为世界尤其是西方社会的发展、意识形态和文化习俗带来巨大影响。 《圣经》主题思想:强调神与人立约关系;人守约则得赐福,人背约则受惩罚。 《圣经》是一部宗教主题思想非常鲜明的作品,具有犹太民族的文化个性。它通过一些典型人物传记的描写,强调了神与人立约的关系,提出人守约则得赐福,背约则受惩罚的观念。这一主题思想为《圣经》解读奠定了一个整体上的审美方向和认知导向,体现了作者在进行创作时对选材典型性和艺术性的把握。 《圣经》一直被认为是神的话语记录,其中的人物被置于神的光环笼罩之下,命运被神所主宰,人成为神的仆人。但是从传记的角度来看圣经,《圣经》并不是如神学家所言是神的独角戏。神与人物的关系是辩证的、双向的,在人走向神、虔信神的另一面,人对命运的反抗,人主动向神的靠近,人独立的欲望,人与人的斗争,人和自我的矛盾等都得到了淋漓尽致的反映。 阅读任务四 阅读第二章的第七节至第十一节 1.在岛上居住一段时间后,鲁滨逊开始了一一次长时间的“离家出走”——探索全岛。请根据本节以及之前的描写,简单概括岛上的基本情况或给制简单的小岛地图。 提示:标示方位与地形,标出鲁滨逊登岛地点以及为自己搭建的第一所建筑。 ~ 2.请以思维导图的形式呈现鲁滨逊制陶的流程。

鲁滨逊漂流记阅读推进课教案

教学目标: 1、通过阅读《鲁滨逊漂流记》的故事内容,能从鲁滨逊的身上受到潜移默化的影响,学习他的顽强与乐观精神。 2、引导学生感悟名著蕴含的哲理完成读书心得。 3、激发学生阅读文学作品的兴趣,确立正确的阅读思想,让读书成为自己的生活习惯 重点难点: 1、了解主要故事内容,培养阅读兴趣。理解鲁滨逊这一主要人物形象。 2、指导学生写读书笔记。 教学过程: 一、导入: 同学们,前面我们花了两周的时间来阅读了《鲁滨逊漂流记》这部名著,这节课就让我们一起走进《鲁滨逊漂流记》,走进鲁滨逊惊险、新奇而又真实感人的漂流历程。 二、自主学习与交流互动 1、交流资料:了解作者 2、交流小说内容: 学生简要叙述情节。 (板书)鲁滨逊:冒险生活———荒岛余生———返回英国3、讨论:作者塑造的鲁宾逊是一个什么样的人物形象? (课件出示三个问题来展开讨论)

A、你认为主人公鲁滨逊到底是一个怎样的人? B、你认为笛福在这部小说里是如何表现人物的这些性格特点的? C、作品中你最喜欢的是哪部分,为什么?哪些部分你认为值得积累?(可以是好词好句,可以是刻画人物的方法。)这些都可以用专门的摘录本记下来。 讨论交流: (1)讨论:作者塑造的鲁宾逊是一个什么样的人物形象? 笛福成功地塑造了鲁宾逊这个具有勇敢、智慧、意志坚强和挚爱劳动等优秀品质的典型人物。 (2)指名同学推荐优美段章,并说明推荐理由。如: 于是我就像一个没有头脑的傻瓜一样进行起造船的工作。我对于这个计划非常满意,再也不去研究一下它是否可以实行。其实我并不是没想到过下水的困难,不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去:“让我先把它做成了再说;做成之后,我敢保一定可以想出个什么办法来解决它。” (3)让学生列出作品当中的一些妙语佳句,并说明理由。如:◎世界上一切好东西对于我们,除了拿来使用之外,没有别的好处。 ◎一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的,这个绝对的真理,使我重新振作起来。 ◎一个人在明白事理以后,就会觉得,被上帝从罪恶中救出来,比被上帝从患难中救出来,幸福更大。

《鲁滨逊漂流记》练习题

《鲁滨逊漂流记》练习题 一、填空题 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。 2.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写_____________________ __________是全书的精华。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒,他的名字叫________,这部作品叫《_______ _》。 3.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字,已经成为家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。 4.鲁滨逊在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。 5.鲁滨逊在__________买了一块庄园,曾在那儿。过了四年安稳的庄园主生活。6.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是__________,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。 7.偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了______ ____ 苗和__________ 苗。 8.鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫__________。 9.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。 10.鲁滨逊在岛上还用__________制作了一把伞。 11.鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船,还挖了一条__________ 尺的运河,把船运到了半里外的小河里。 12.救了“星期五”,鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个__________人,是海船失事后逃上去的。 13.《鲁滨逊漂流记》的作者是________国小说家________,他是该国文学史上第一个重要的小说家,有__________ 的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。 14.《鲁滨逊漂流记》是以第__________ 人称写的长篇小说。 15.鲁滨逊第一次出海的目的地是__________,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。 16.鲁滨逊第二次出海是去__________ 经商,这一次他成功了。 17.鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了________,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个________,生活过得很顺遂。 18.鲁滨逊第四次航行是去__________,遭遇飓风,一连十二天。当行驶到___ _______洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。 19.鲁滨逊有一包钱币,约值________金镑。可对于岛上的生活来说,它们却是 ________,都已经发霉了。

鲁滨逊漂流记阅读分享课

——郑柔琼 教学目标: 1. 梳理主要情节,形成思维图,提高提取、梳理信息的能力。 2. 在小组合作、探究解疑、交流分享的过程中,初步感受鲁滨逊顽强求生的可贵品质。 3. 享受阅读、分享的快乐,激发阅读整本书的兴趣。 教学重点: 初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。 教学难点: 梳理主要情节,形成思维图 教学过程: 一、想象写话导入 1、从想象写话开始,以“如果当我独自一人置身于荒岛之上,叫天天不灵,叫地地不应时,我会——”开头写一段话 2、生分享写话 3、导入《鲁滨逊漂流记》 有这样一个传奇的人物,他出海过程流落荒岛20多年,受尽煎熬,一个文明社会人,一转眼成了荒岛上唯一的一个人,最后克服重重困难重返文明社会,他就是《鲁滨孙飘流记》的主人公。 二、梳理情节,整合归纳 1、依据学情形成《鲁滨孙漂流记》情节示意图。(事情发展顺序、整合归纳) 《鲁滨逊漂流记》是一部情节跌宕起伏,惊险刺激的探险小说。相信大家读完之后,一定会对鲁滨逊的荒岛经历经历了如指掌。(提示:事件,参考目录) 遇险上岛——巴西——建房定居——养牧种植——救星期五——回到英国

小结:我们首先关注了关于小说主要情节的描述,再对其进行概括,经过梳理,形成了关于《鲁滨孙漂流记》主要内容的阅读思维图。 2、生借助情节示意图,连起来讲述《鲁滨孙漂流记》的主要内容。 三、人物分享 鲁滨逊是一个怎么样的人小组合作,结合具体情节,思考能描述主角特点的词语,并在书中找到依据(写出页码,在书中勾画句子) 四、拓展升华,小诗结尾 1、总结升华 (1)卢梭:“每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。” 杨红樱:《鲁滨逊漂流记》——一本男孩子必读的书。

鲁滨逊漂流记内容简介

鲁滨逊漂流记内容简 介 1651年鲁滨逊瞒着父母去航海,船遇风而沉没,从旱路 获取暴利 第三次航海遇强盗,被俘虏,幸逃被葡萄牙船解救,平安抵达巴西,经 营 种植园,开始庄园生活 2. 第二部分: 第四次航海受人哄诱到非洲贩运黑奴,遇到风暴,漂到荒无人烟的小 岛。 鲁滨逊开始独处荒岛,挑战自然的 28年 2个月 19天的生活。 3. 第三部分: 叙述他从荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中 遇 狼群的故事 鲁滨逊漂流记内容简介 英国水手鲁滨逊遭遇船难,漂流到了一个无人的荒岛上。在这种极度与 世 隔绝的地方,时刻需要与大自然进行搏斗,必须让自己保持理智。他在岛上将 一个当地土著由食人族手中救出。而当他在面对不同种族、宗教、文化的人 时,第一个反应是要取得优势的地位。因此,他将土著取名为“星期五”,叫 他称呼自己“主人”。在这段朝夕相处的日子里,鲁滨逊因这个土著而改变了 自己。也由于他们之间的友谊,他才得以存活下去。不幸的是“星期五”后来 被奴隶贩子射杀。鲁滨逊在两年的流浪生涯之后,带着这段友谊的怀念,以及 全新的自己,回到了家乡。 1. 第一部分: 回伦敦。 第二次航海经历: 结识几内亚船主,第二次出海到非洲。进行商品 交易, 第一次航海经历:

鲁滨逊漂流记内容简介 英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着 云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海 底,惟有 他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立 28 年。他在孤岛上生活了 劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。 《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,把他收 作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤 劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。 一直到第28 个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全 部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。 鲁滨孙漂流记内容简介 鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活,违背父亲的劝告,逃到海外经商,被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来,他逃往巴西,成了种植园主,到非洲购买奴隶途中遇上风暴,飘流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情,从沉船上搬来枪械和工具,依靠劳动猎取食物、修建住所,制造工具,种植谷类,驯养山羊,改善了环境,表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。 他独自生活了多年以后,遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出 一个土人,收为自己的奴隶,取名“星期五”。他在岛上生活了28 年,最后帮一名舰长制服叛变的水手,乘船返回。他得到了冒险积累的财物,成 为巨富,并派人到他经营的岛上继续垦殖。

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