我和女儿一起成长_小学作文

我和女儿一起成长_小学作文

我和女儿一起成长

本文是关于小学作文的我和女儿一起成长,感谢您的阅读!

女儿快七岁了,现在在实验小学一年级五班读书,女儿一路走来,阅读成了她最大的爱好,现在想来真有不少的收获。

书籍是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识,如果只是掌握课本上那点知识,那么知识结构难免单一。女儿喜欢书,从开始认字就对书有着浓厚的兴趣。针对她的这一特点,只要一有空我就会和她一起读,一起讨论书中她感兴趣的故事、图画等等。我没有单纯地教她认字,而是在阅读中进行的,阅读时她会不时的问我,这个字怎么读,那个字什么意思,我就抓住这个机会教她识字,结果她一边读一边认字,识字的速度很快,识字量也飞速增加。

几乎每周,我和妻子就会带她去图书馆,书让她自己选,每次都会在里面看书1到2个小时。从图书馆回到家,我会让她说说都是看的什么书呀、有没有好看好听的故事呀,学到什么了吗或者让她总结一下今天所发生的事情等,有时她也会写下来,字数不多却能抓得住重点。当孩子向我讲自己阅读的快乐和收获的时候,我会表现出和她一样的开心和快乐,和她一起分享阅读的成果。

和女儿一起读书,女儿在成长,我也在成长,女儿得到快乐,我也同样收获到了快乐。

【高一作文】一起成长

【高一作文】一起成长 人这一生的成长,它流入时间的一分一秒,渗进生命的点点滴滴,渐渐地与我们融为一体,最后,你发现它带走了太多,也留下了不少,它让你变得不像多年前的自己。比如我,在高中这不到一年的成长,让我隐约看到了三年以后那个拥有翅膀美丽飞翔的自己。 夏月蝉歌。半年前的那个上午,太阳火辣辣地照着大地,刚刚走过人生第一个岔路口的我选择站在这校园里,成为她的一分子,和她,和同学们一起向梦想扬帆起航。不平静的大海上总会有风浪。这是晴朗又多雨的夏天,可是,我却在这一天失眠了,这是我第一次离开父母,也是第一次住校。平时觉得很简单的事一下变得繁琐,以前看妈妈收拾东西时很快很整齐,为什么自己做起来又慢又糟糕。平时早已习以为常的事,总是陪在我身边的人一下变得很想念,洒满银辉的夜晚,突然想让家人都陪在自己身边。住校的第一天,几乎是数着飞机度过的,一架,又一架……不知有多少人在这一晚回到久违的家。 不过,忙碌学习过程会让人习惯,让人忘记想念和依赖。我看到那个曾经让我措手不及的浪涛,此时拍在海滩上,激起一片美丽的纯白。在高中校园里,时光带走了依赖,留下了独立和坚强。 秋知落叶。几个月后的天空可以用“天高云淡”来形容了,秋天到了,自己也在这几个月里熟悉了高中三点一线的生活:教室-食堂-宿舍。本以为经过初三的磨练可以在高一享受一下短暂的轻松,但却不是,我觉得才上高一的自己好像就开始为高考做准备,总感觉要做的事太多,但时间却太少,去食堂的路上总跑得飞快,好像在和刘翔赛跑,一分一秒都迟疑不得,一时一刻都浪费不起,这样紧张的学习生活自己从来没有过。过去下课时的无所事事变成了今天的忙忙碌碌,奋笔疾书。我从自己心里看到了两个字:自觉。这,也是成长带给我的,也许这两个字也只有在这时,在成熟的季节里,在高中的校园里才能变得有意义。 这个秋季,没有人有时间去悲伤六月的离别,它充满了对未来的希望。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 冬去春来。终于看到了洁白的雪,这个上帝宠爱的精灵告诉我冬天来了。一切都回到了最初的原点,感觉世界一下子变得很寂静。直到有一天,我们去楼下扫雪,大家都近乎疯狂地抢扫把,这个平时大家都不愿意拿的东西一下子变成了“抢手物品”,之后大家手拿“武器”,“整装待发”,冲到楼下,扫着扫着便“疯”了起来,终于,在这寂静的冬天又听到了欢乐的笑声,雪又开始在空中飞舞了,这次,它不再漫无目的,它有了方向和目标,然后,狠狠地向目标砸去。多想谢谢那场雪,它告诉我,只要有了目标,才有方向和动力,努力和力量才会凝聚在一起。于是,我把目标写在床板上,让自己每天一睁眼就可以看到它,当自己累了想放弃了,去抬头看一眼,再继续埋头奋战,向着它努力。 冬天,变得有些温暖了,在高中校园里,成长又为我带来了坚持和目标。

我们一起成长优秀作文600字

我们一起成长优秀作文600字 我们在成长,度过快乐的童年,走向成熟。成长之中,我们与同我们一起成长的同伴们一起享受爱与感动,一起分享快乐,一起分担忧愁,我们互助互爱,我们健康成长。成长的日子是快乐的,是温暖的,是让人永生难忘的。 在我六年的小学生活中,一个非常好的朋友和我一起分享了所有的快乐,他叫张楠。我们两个在学校被别人称为孪生兄弟,因为我们两个有着同样的爱好,喜欢同一类型的课外书、喜欢同一种电脑游戏、喜欢同样的课外活动,甚至我们还一起编写过小说,共同成为校园网站上出名的人物。我们两个最大的两个不同的是,他不喜欢数学,而我的数学确一直能够保持良好的成绩,他性格有点内向,而我是个有点调皮的男孩。不过这些不同并没有让我们有任何的隔阂,直到五年级的第二学期期末,这些成了我们的问题。 五年级的第二学期期末,我们已经感到了小升初的压力,大家都在紧张的复习准备期末考试,老师也不停地拿各种习题和模拟试卷让我们做。每次的模拟考试我都能拿到比较满意的成绩,但是张楠却 一直不肯告诉我他的数学成绩,而且他的情绪一直十分的低落。他已经有一两个星期不肯在课后和我一起到操场上去玩了,我去找他聊天,他也常常冷冷的不大搭理我。我觉得事情不是那么简单了,终于在一份模拟试卷发回我们手里改错的课间,我找到了闷闷不乐的张楠。

“有什么心事吗?”我关切的问。“是成绩出问题了吗?”张楠抬头看来我一眼,又扫了扫四周,看看有没有其他人在注意我们两个。当他确认没有人在注意我们两个的时候,他细声的说:“这阵子数学测试好几次没有及格,本来我觉得这张试卷比较简单,应该考得挺好,没想到还是不及格。看来,这次的期末考试我是没有希望了。”看着张楠这么伤心和绝望,我也觉得十分难受,作为一个朋友,我马上明白过来,他需要我的帮助,我要让他恢复信心,我要让他能够再和我一起在课间快乐的玩。于是,我拍拍他的肩膀说:“没关系,我们一起把这些错题都改过来,我们一起复习,不懂的一起问老师。”他当时有点犹豫,但似乎又想到了什么,迟疑的点了点头。 于是,从那天起,我每天都会找时间和张楠一起做数学题,当张楠觉得太难,要放弃的时候,我就想办法鼓励或刺激他,让他不要放弃,不能轻易的被几道数学题打败。有的时候,我也搞不太清楚如何给他讲清楚解法,就逼着他和我一起找老师,经过半个月的努力,我们在期末考试中都取得了理想的成绩。老师当众表扬了张楠,表扬了他的进步,而我心里比谁都高兴。我的朋友能在我的帮助下取得进步,我在帮助他的过程中,也获得了快乐。拿到成绩后,张楠高兴的对我说:“我交上你这个朋友是三生有幸。”听到这句话的时候,我心里像吃了全世界的糖果一样甜。现在在课间,我们两个又可以无忧无虑的在操场玩耍了。 成长的过程中,我们需要互相的帮助,我们需要互相的鼓励,我们需要互相的理解,我们不仅要获得,还要给予,给予给别人的帮助,

和孩子一起成长作文范文

和孩子一起成长作文范文 冬去春来,光阴荏苒。弹指间参加工作已经有些年了。渐渐地,我习惯了在校园中拎着包赶着去教室,习惯了晚上坐在书桌前安静地备课,习惯了在一群稚气未脱的孩子面前挥洒自如地讲课……当这所有点滴的习惯积攒成一段岁月,一个过程时,我也在这个过程中感知着,思索着,成熟着。一个人的时候,我常常想起自己切身感知的那些故事,突然发觉:原来,我和我的学生在一起成长。 记得在第一年工作中,我每天要像“妈妈”一样抱着、哄着孩子,像“保姆”一样督促孩子添加衣服、及时吃药,像“警卫”一样守护着孩子的安全;面对不解时还要笑脸相迎。辛苦、烦琐的工作和传言中教师职业的轻松、快活相差太远,这一切都让我感到心力交瘁。带着这种情绪我领着孩子在校园玩起“小羊和狼”的游戏,我对着“小羊们”大喊“孩子们,狼来啦!”使我终生难忘的一幕出现了:“小羊们”尖叫着、狂奔着向我扑来,紧紧地抱住我,把我围得水泄不通,大喊:“妈妈,我回来了!”那一双双渴求“妈妈”保护的眼神和稚嫩的动作,那一声声呼唤深深震撼着二十岁的我,令我既惊喜又尴尬,童心是伟大的,我给孩子的仅是那么点阳光,而他们却用善良的童心和纯真打动我、接纳我、包容我的种种不是,我为自己而汗颜。从此我收拾起我的埋怨、我的坏心情,开始踏踏实实地工作,用心地爱每个孩子。

当又一批孩子来到我们的大家庭时,一位家长紧紧拉住我的手说:“孙老师,小辉以后请您多费心了,我们拜托了!”这位母亲紧握我 的手有些颤抖……小辉是个特殊的孩子,先天脑垂体不分泌生长激素,已经12岁的年龄,却只有8岁孩子的身高,奶奶一家不愿意接受这 个有缺陷的孩子,他从小受尽了周围人的冷嘲热讽。第一次走进我视线的小辉是那么瘦小无助、孤独而又自卑,在那一刹那,我的心象被什么紧紧地揪住,从那一天开始,我加倍地关注小辉,用爱心与小辉进行心的交流,用双手把小辉带入温暖的班集体中,给他讲海迪阿姨等一些身残志坚的人的故事,大肆表扬他的优秀和坚强。慢慢地小辉又找回了属于自己的童真与快乐,找回了自信。看到他面对比他高出一头、体格健壮的同学时镇定自若、毫不惧怕的神情,看到他面对直线上升的成绩脸上绽放的喜悦时。我也尝到了付出的快乐。是小辉的微笑让我懂得了一个道理:在无情的挫折面前,至少,我们可以选择面对生活的态度。 和同事聊天时,同事常说我一路走来,很顺利也很幸运。我总是笑笑,从不应答。因为只有我自己知道,在那些幸运的后面我付出了怎样的艰辛,而走出迷茫的困境又有怎样的一段故事。象这样的片段在我的生活中还有很多,细小得可能连当事人都会忘记,但是,这些往事对于我来说,却比珍宝还要珍贵。看着我的学生——这些可爱的孩子充满稚气地走进校园,然后踌躇满志地步入高一级,在一年又一年的春华秋实里,在这些我们并肩走过的日子里,成长的不只是他们,我也学会了太多太多……

和爸爸妈妈一起成长_六年级作文

和爸爸妈妈一起成长 导读:本文是关于六年级作文和爸爸妈妈一起成长,感谢您的阅读. 当孩子一出生,做爸爸妈妈的就和孩子一起成长了,有很多父母说:“有了孩子真累。”其实,父母在养育孩子过程中,也从养育孩子过程中得到快乐。所以,孩子给你回抱的快乐,就如同你对孩子的负出一样珍贵。 常言说,子不教父之过。孩子的成长进步,父母对孩子的影响最大。我们往往能从孩子身上看到父母的影子。家庭和睦,父母对生活、工作的态度等等,你日常所作所为都在影响着你孩子的成长。父母进步,孩子也和你一起进步。 一个人的成功,暗藏着几代人的努力。为人父母,所能做到的就是把你的优点传给你的孩子,让你的缺点少一点传给你的孩子,让他快乐的生活,这就足够了。 记的有一次,那是我上三年级的时候,我们要进行单元测试,爸爸对我说:“张勋,我们一起来进行一次家庭测试吧,你今天要考试我也要进行单位的考试!不如如果谁取得好成绩就那么那个没有取得好成绩的就答应那个人三件事,好不好啊!!”“好啊,好啊,可是,你们大人经常不讲信用的,你让我怎么比啊。”“呵呵,你这小脑袋瓜子,你这么尽往坏处想呢?”放心吧,老爸是不会骗你的,相反你也不要不讲信用哦!”“放心吧,我是大丈夫说话一言九鼎,驷马难追!”爸爸笑了笑就去上班了! 后来,我在这次的单元测试中以98分的了全班第一名!我笑嘻嘻的拿了试卷直奔家去!我会到家,爸爸也已经下班了,正在看报纸。我对爸爸神秘的笑了笑,说:“老爸,记得你早上说的话吗?可别说话不算数哦。”“儿子,我也考的不错哦,我在升主任的考试中,以优异的成绩做了主任喔,那我们怎么比啊,哎算了,我让你赢吧,说你让我做什么啊?” 通过这次的比试,就可以看出,爸爸为了我的成绩而和我进行这次比赛!通过以奖励为目的,来让我学好!充分的体现了我和爸爸妈妈一起成长! 来源与互联网,仅供个人阅读参考

关于成长的满分作文

关于成长的满分作文(2) 篇一:成长 先是一个起调,然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我渐渐停了笔,抬起头,愣愣地,思绪似随着琴声流远,流远…… 五年前,我,一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子,独自踏上这片叫做故乡的陌生土地,心中除了怯怯,还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书,不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别,却不亲自送我上车,哪怕只是帮我安放好行李;我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句:“我们等你凯旋。” 看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅,我只想逃跑。细小的沙尘扬起,迷失了我的视线,然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来,我的眼前笼罩了一层雾。仙境?只是冰冷而灰暗的空间吧。 在这样一个空间里,来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家,渐渐习惯了早上不用他人催促着起床,习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点,习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨,习惯了晚上背着书包回家,在路灯下看着自己的影子由长变短,再由短变长…… 离开了温室的花种,就这样慢慢学会了坚强。 刚开始,很多时候,细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念,多少个夜晚,当我独自在房中背书、演算,听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪,悄悄地,眼圈红了一遍又一遍。然而,心中却始终堵着一口气,不需要借助他人的肩膀,我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作,在这个小小的只属于我的空间里,扎根,汲取,生长。 琴声流转,回旋,不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章,似乎房间里每个角落都沁出露珠,在灯光下玲珑闪烁。 在闪烁的露光中,我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后,探出脑袋迎接阳光;不再为一点小挫折而惊天动地,平静心情自我给养;也不再任性地要求回家,只是在某个醒来的午后,看见窗外日光倾城,便油然觉得:这儿,也很温暖。 最后一个音符延伸,直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。 时光的沙漏颠倒了五次,一切变化都在此找到见证:厚厚一沓独自来回的车票,墙上勉励自我的宣言书,枕边默默留下的泪痕……看着这些,心中有种莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间。 篇二:成长 我们渐渐的长大,我们要面对越来越多的问题,有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。 我们在成长,我在想如果让我选择我还会选择成长吗?我想我会的,也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻,也许这样不够现实,但是我还是这样坚持着。

一起成长作文5篇

一起成长作文5篇 日月流逝时光荏苒,转眼间女儿已经读小学四年级了,想来日后当她长大成人,对这十年的印象也许是模糊不清的。以下是xx为大家分享的一起成长作文5篇,欢迎借鉴! 我是一个平凡的小女孩,我有一个普普通通的家。就是这样一个并不华丽的家,给了我无限的温暖和快乐,我就像一只自由的小小鸟,在爸爸妈妈关爱下学会了飞翔。 有人说,我像爸爸,因为我像爸爸一样爱笑,总是那么乐观;我说我也像妈妈,像妈妈一样喜爱读书,积极向上。是啊,不要看妈妈是一位老师,可是和我在一起的时候,就像一个孩子,一起看书,一起欢笑。别看平时爸爸工作起来也挺严肃的,但是玩起轮滑来花样可不少呢! 就拿我们家搞卫生来讲吧!那也是一次小小的比赛。妈妈负责整理房间、洗衣服,爸爸包下扫地拖地板。我也不能好吃懒做呀,主要负责抹桌子、擦柜子。随着妈妈一声令下,立刻就出了我们三个快乐而忙碌的身影。没过半天,我们的家就变得既干净又整洁。在这样的劳动比赛中,我学会了做好多家务呢!在学习和工作上,我们也会互相比一比,看谁更出色?就像妈妈说的:他们是两个大孩子,要和我这个小孩子一起成长。 当然,生活中总会有些不如意的事,我们家也不例外。

去年,爷爷得了重病,不但要住院治疗,还要拿出一大笔钱。看着爷爷的病不见好转,爸爸又要跑医院还要凑足医药费,更不能落了工作,累了,也瘦了。我和妈妈看了都很心疼,总是安慰爸爸,我也很懂事地把自己攒的钱交给了爸爸。每次去看望爷爷,我总是说:“爷爷一定会好起来的。”爸爸仿佛得到了鼓励,又变得乐观起来,笑着对我说:“我们的女儿也长大了!”经过一年多的努力,爷爷终于战胜了病魔,恢复了健康。这也是我们一家人齐心协力的结果。 这就是我的家,一家人互相关心、互相鼓励,都取了好成绩。爸爸被评为“优秀共产党员”,妈妈也被评为“先进教师”,我也不甘落后,又当上了“三好学生”。 我家门前有一棵香椿树。那是我出生那一年,奶奶种下去的。奶奶常常乐呵呵地比划着我和小树苗,说:“乖孙呀,快快长,和这颗树一起长。”奶奶离开以后,就没有人再照料它。城市只给过它噪音、废气、尘土,但它却默默忍耐着,只靠着来自自然的阳光、雨水也长得郁郁葱葱。 幼年时我每次出门前都要到楼下与那棵“一比高低”。现在它已经长到三米多高了,当然我也长高了,不过高度上和香椿树没得比。 奶奶曾经说人要学会像树一样忍耐和坚持。 盛夏,香椿树顶着烈日苦熬,就算来了一场台风,将它肆意欺凌,它最终也照样拔节长高;寒冬,冷风似刀,剥夺

让我们一起成长作文(2篇)

让我们一起成长作文(2篇) 成长,是人类`,动物,树木,祖国等等事物的必经之路。 我们的成长在于日复一日,年复一年的长大,把知识从一滴水扩大到一杯水。帮助父母做一些自己力所能及的家务活,直到工作以后就承担起自己的责任,孝敬父母和养活自己的小家庭。 动物的寿命只有断断十几年,但是它们两年就可以长大,其余的时间动物们不是捕杀猎物,可能就会生儿育女,争抢领地。 祖国的成长在于马车顶替了步行,自行车顶替了马车,摩托车,原始的木制战车都被坦克,装甲车代替了,原始的兵器利箭,刀,弓箭,红缨枪都变成了手枪,步枪,冲锋枪,机关枪,子弹,就连古时候的茅草房也变成了木头做的土房子,木头做的房子又变成砖房子,砖房子又变成了高楼大厦 ..就连天上飞的风筝也变成了战斗机,直升机,客机,科学家们又在飞机的基础上发明宇宙肥船。海上游着的小舟被大木船所代替,大木船又变成了轮船,古时候照亮东西的火把,油灯,蜡烛,马灯都被电灯,电棒所代替 ..还有很多的事物都随着时间的飞快行驶在变化。 植物的成长在于从自己嫩小的绿芽长成了异常清脆的小草,从又细又小的树枝长成苍天大树,从一粒小玉米,长成了几百粒新的玉米粒。一棵孤独的大榕树长成了一片榕树林。 啊!我坚信,只要地球妈妈永远存在的话,我们这个世界就不

停的在成长。 让我们一起成长作文(2)纤细的阳光一缕缕穿过淡淡的雾,就像一丝丝金色的线,轻轻穿过薄薄的蔓纱,在编织一个美而幻的梦。 题记 一切都苏醒了,在美丽下蕴藏着一个个强盛的生命,破芽而出。 柳条柔柔的佛动着,串着可爱的嫩芽,每当晨风轻轻吹过,它们就在风中快乐的舞蹈,自由散漫,充满活力。 也许,成长就应该如此简易,在快乐中跳着舞长大。转眼间,那大片大片的柳叶互相拥挤在枝头上,化作一顶绿伞。树下,是欢乐的人在交谈,在玩耍,潮湿的绿带来一片阴凉,在阳光的包围下,成了一个新的避暑山庄。 也许,成长就应该这样伟大,舍己为人。九月的秋天是金黄的季节。菊花开败后,柳树上的叶子也就快落光了,一副残花败柳之景,河水上的柳叶也随着波飘走。还在树上挣扎着的,也不会再有几天,或许,下一秒就是它的末日。 也许成长就应该这样凄美,最后的结局非好非坏。 又是一阵北国之风刮过,那树依然矗立于此,尽管已披上了雪白的大衣,但在淡淡的阳光照射下,那点亮光还透着温柔,有些许可爱。它等待的是明年的花开花落,云起云涌。 也许,成长就该如此惊异,在默默中,一瞬间开出最美的花。 这就是成长,就像黑暗苍穹中的一点繁星,在成长中体会一切,内心更多的是坦然,是轻松。不要看到自己的渺小,渺小算什么?重

作文 让我们一起成长

F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e [作文让我们一起成长]一篇美文犹如一杯清茶,沁人心脾;一则故事犹如一面旗帜,指引方向;一个伴侣犹如一缕阳光,滋润心田,作文让我们一起成长。在我的成长中,是他,似如一个极不和谐的音符,闯入我的生活,但那一刻,也使我有了五味瓶似的心情,有了担当的责任感,还得一起分享父母的爱。 我们生来有缘 在医院里,乳白色的床单上,一个白嫩嫩的婴儿正熟睡着。白皙的皮肤,小小的眼睛,红润的小嘴,软软的小鼻子,全身一股甜甜的奶香味,一切都是小巧玲珑的。在床边,一个小女孩趴在那儿,好奇地打量着这个幼小的生命,一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像露珠在荷叶上滑,嘴角还带着丝丝抹不掉的笑。那一年,我五岁,你才刚出生。这对懵懵懂懂的姐弟,将一起待有成长。 成长足迹 胖乎乎的小手,圆鼓鼓的脸蛋儿,还带着一个小小的啤酒肚,虎头虎脑的你,让人摸一摸绵绵的皮肤,恨不得立马亲一口。你那双胖小手,竟然还有画画的天分,把你眼中的世间万物都跃然纸上。 一天,你闭门不出,埋头苦干,小小的你,竟从不间断地做了一个小时,就欣喜地叫我进去。你举着一幅画,画面上的图案千奇百怪,令人百思不得其解:高大茂盛的绿草居然比那座彩色屋子还大,矮小的苹果树上,结出的却是黑漆漆的毒苹果,头大身子小的小鸡正矗立于半空中&&我惊讶地看着这幅异想天开的画,再看着你,一脸急切的样子,等待着我至关重要的评价,小学五年级作文《作文让我们一起成长》。◆分享好文◆我无可奈何,只好坐在桌子前,重新奋笔疾书画一幅,递给你,便扬长而去,只留下在原地惊叹不已的你。不一会儿,从门缝儿里瞄,你又坐在桌子前,照猫画虎地临摹着,是那样吃力且是如此认真。你与我并不一样,一听批评就自暴自弃。 我才发现,那一年,我十岁,你才五岁。我们还需继续成长。 你的到来惊喜多多,忧虑多多。喜欢你时,把你当作无价之宝,爱不释手。厌恶你时,把你恨之入骨,咬牙切齿。在我伤心时,是你第一个发现,安慰的声音,就像甘蔗的汁液一样清甜,一字字,一句句都带着心窝里的稚气;在你被欺负时,连忙躲到我背后,为你喧张正义,把我当作你的庇护伞;在我生病时,你比任何一个人都焦急,翻箱倒柜找药说要把我治好,却连字也不识,怎样才能对症下药呢&& 每个人来到这个世界上并不是单单为自己活着,人与人之间只有互相关心、互相给予,才使得你、我、爸、妈在一起组成这个温馨美满的家!爱与真情才会释放出绵绵不断的能量,焕发出勃勃的生机。我们,新一代,将在这阳光般的温情中,茁壮成长&& 山西朔州朔城区实验一小五年级:樊柯杰

与你一起成长-初三作文

与你一起成长-初三作文 “有一种伤痛记忆犹新,有一份感动刻骨铭心,我热爱阳光的色彩,我听见花开的声音。啊感恩在心,有雨露滋润……”三年来,这首熟悉的校歌时时都会在我耳畔响起。优美的旋律,如微微清风时常掀起我内心的浪花,带来一阵阵暖暖的感动。 校园一部曲 当我背上书包第一次踏进你时,我还只是一个幼稚的孩子,而那时你也不够成熟。这正好,年纪相仿,于是你向我挥挥我,我便与你成为了好朋友。 每当清晨第一缕晨曦洒下时,你便在那儿早早等待着我来上学。你向我招手,我与你问好。上课时,卖力地读课文,嗓子难受时,你会及时下一道铃声,让我稍作休息,当落日的余晖投下时,一天充实泊学习使我带着沉沉的满足回家,同时带着你的微笑快乐地跳跃着回家。 校园二部曲 当生命一丝寒风掠过头顶,当考试失败时,我孤独而失落地走在落叶纷纷飘零的校园小道上,你化做一阵秋风,把我轻轻地抚摸,将我安慰。终于,我从萧瑟的秋风中理解了生命的飘零,用一颗傲世的心去寻求学习的真谛。这时候你我便成了诗人,用柔软脆弱的心灵唱歌,在午后跳跃的阳光中涂鸦。释然,化为纯粹,纯粹化为幸福。 校园三部曲

时光是一指流沙,在我手中悄然而过。我日渐成熟,不再是当年那个幼小的孩子,而你也增加了无数间教室,墙上的白粉又被刷新了一遍,教室里的那块朴素的黑板也“进化”成了电子白板。 四季轮回不停息,你送走了一批批初三的学子。而如今,你也将亲自送我离开。让我看看你,你脸上依旧是微笑,而我已是泪流满面。月有盈亏,花有开谢,想人生最苦离别。而你依然微笑着告诉我:“让我们张开双臂,拥抱分别吧!享受它的感觉,让分别来见证我们的成长!” 校园三部曲记录着我们一起成长的点点滴滴,交织演奏出美丽而伤感的成长的赞歌。 最后,再让我在心里默念一遍你的名字:“城东学校!”感恩在心,感谢有你,与我相伴成长。想想与你相处以来,已经建立深厚的情感,这情已如水,柔似白云,绵绵不退;这情如光,暖似晨曦,未曾更变。

作文陪你一起成长(3篇)

作文陪你一起成长(3篇) 下面是小编整理的作文陪你一起成长(3篇),供大家参考! 作文陪你一起成长(3篇) 作文陪你一起成长1 蓝天与白云一起成长,小草与小花一起成长,而经典与我一起成长。 在上幼儿园的时侯,老师教我们背《三字经》,在小朋友背诵到“香九龄,能温席”时,我当时不理解这句话的意思。回到家后就问妈妈,她告诉我说:“是黄香在九岁时,就能够在冬天父母睡觉前,用自己的身体把父母的被子弄的很暖和,然后再让父母睡觉。”当时我就非常敬佩黄香,再想想自己,每天睡觉前都是让妈妈帮我铺床,然后缠着妈妈再给我讲故事。想到这些自己觉得很羞愧。那天晚上,妈妈铺好床后看见我钻进了她的被子里,觉得很奇怪。我说:“我也想学黄香,也帮妈妈暖被子”。妈妈笑了说:“好孩子,只要你有这份心就足够了”。就这样,《三字经》陪伴我走过了我的幼儿时期,它教会了我许多为人处事的道理。 上了小学以后,当时我在学习中遇到困难容易退缩,不能迎难而上。我从同学那里借了一本《鲁宾逊漂流记》,主人公顽强的毅力,坚定的信念深深打打动了我。从鲁滨逊的身上学到了遇到困难,不能退缩,要尽自己的一切力量去克服,就一定能成功的理念。在那段时间中,我经常刻意的去提醒自己,从那以后在这个方面进步了很多,直到现在这个道理还时刻警示着自己。小学时期我还读了很多诸如

《童年》、《汤姆索亚历险记》等很多经典的书籍,里面的英雄的人物形象对我来说都是鲜活的,他们都像好朋友一样陪我一起成长,在我遇到问题和困难时给我及时的帮助。 到了中学,老师推荐我们读一读《钢铁是怎样炼成的》。当时我觉得这一本大部头的书,需要很长时间才能读完,肯定很枯燥。可是当我读进去以后,被主人公保尔那种超人的毅力深深的感动了,他让我知道人生的道路是曲折而艰难的,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦。但这些都是短暂的,在战胜困难后,我们就会领悟到过去的苦难那是一笔宝贵的人生财富。想想我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道了,我们有什么理由去逃避,而不勇敢面对呢?保尔的精神会一直陪我到永远,他让我更加热爱生活,去迎接美好的明天。 经典伴我一起成长,使我更加珍惜每次读书的机会。每一本经典读物都能令我成长,去体会主人公的奋斗拼搏的历程,获得生命里最真实的快乐,所以每每我阅读一本经典好书时,我都会把从书里汲取的知识和经验记录下来,我相信这些也都会成为今后人生之路上的宝贵财富,会使我受益终身。 凯勒说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”。让我们一起读书吧!让经典好书陪伴你一起成长! 作文陪你一起成长2 从我出生那时起,我的命运就和祖国紧密相连了,我的成长见证

一起成长初一作文

一起成长初一作文 一起成长初一作文 在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的一起成长初一作文,希望能够帮助到大家。 一起成长初一作文1 梦想助力成长,成长因梦想而精彩。勇往直前,坚持不懈。 梦想,是一双翅膀,带着你翱翔在天空中。梦想,是奋斗的目标,带着你一直前进。梦想,我把它装进风筝,让它飞得更高更高…… “老师,我什么时候才能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。我看向那些小时候买的连环画,多姿多彩的连环画给我的童年带来无穷的乐趣,所以我只要一看到笔和雪白的画纸,就要搬着小板凳坐到桌子前,安安静静地在纸上乱涂乱画。画画时,就算是小伙伴叫我出来玩,

我也不去。母亲叫我吃饭,我才会恋恋不舍地放下画笔。画好了,不但要挨个地给大家展示,还自信地讲述我的画作的精彩。在幼儿园的一年里,因为我持之以恒地画画,所以在当时画出的画还是很好看的。 小时候我总盼望自己快快长大,成为一名画家。 “我是一名光荣的少先队员啦!”在小学的大操场上,回荡着我满怀激动的笑声。那时,我认为“少先队员”是个神圣的称号,象征着正义。所以我盼望着长大,盼望着从事神圣的职业,向往着正义,想要救死扶伤,做一名白衣天使——医生。那时的我觉得医生无所不能,非常厉害。 我把我的梦想给妈妈说了说,如果你想当医生,就要好好学习,长大考入医学类的学校。 “明年六月我必成功……”在中学的升旗台旁,响起我们庄严的宣示,仿佛就在昨天。回想起初一、初二时的调皮,突然发觉老师很辛苦,在还没遇到这名严肃的老师前,同学们上课时就像小鸟合唱一样,叽叽喳喳叫个不停。遇到这位老师之后,同学们上课井然有序,高效又愉快。我意识到老师的重要性,决定长大当一名老师。所以我开始积极问题,要像老师一样知识渊博。 梦想助力成长,成长因梦想而精彩。 一起成长初一作文2 燃烧吧!骄傲的少年。愿青春无悔。

我和他们一起成长_成长作文1000字

我和他们一起成长_成长作文1000字 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 当悬崖上的雏鹰再次跃起;当雨后春笋长出新芽;当果树开花结果;我会感叹他们为何敢奋力前冲?为何能日高盈尺?为何能花红果硕? (一)儿时是不快乐的!没有父母的陪伴,独自一个人从梦中惊醒,眨着眼睛望着黑黑的房间。风雨碰打着窗户,发出“叮叮咚咚”的响,我吓得缩成一团,不敢开灯,也不够高。拼命的呼喊着妈妈却一直没有回复,独自一个人坐在房间哭泣。没有妈妈的抚慰,没有爸爸的安慰。 因为他们有自己的是,爸爸在外地工作,妈妈照顾我。我哭了许久,便鼓起勇气,撑把小伞,颤抖着向妈妈常去的地方走去。脚早已冰凉。因为害怕便不停的向前走,来的一家麻将馆,见到妈妈果真热火朝天的和几位叔叔打麻将。看到我妈妈立刻吼道:“这么晚了,外面又下雨,你跑来干嘛?”“妈妈我害怕,睡不着,”我用颤抖的声音答道。她只冷冷地说:“怕什么,快回去睡觉,我一会就回去。”我迟迟不肯离去,是希望她和我一块回家,可他却继续打她的麻将。我

也只能默默离开,那时雨是那么大,像针瞬间穿透我幼小的心灵;风是那样狂,彻底吹乱了我的思绪;连电声雷声也是那么,那么的响亮。我似乎感到衣服已经湿透了,紧紧粘在我的皮肤上,我慢慢走回家。这样的情景不知有多少次,渐渐地我不再哭泣,学会了独自面对黑夜,面对星空,学会了坚强与勇敢。 (二)童年是多彩有趣的!离开父母的身边,走进另一个家。我来到了现在的爷爷奶奶身边。虽然这个家很贫困孤独,但我依然快乐,因为奶奶的呵护和关心。她给了我爱和快乐,也让我学会了更多。当桃花开了又谢,谢了又开,我已经能帮助奶奶做一些体力活了。但她却在这流年李妈妈变老,曾经的年轻变成年迈。我那时常跟在她屁股后跑,跟着她到山坡上掰玉米,一人背个竹筐,在岩岩烈日下,挥洒汗珠。当我想放弃时,便对自己说:不要让奶奶太累,她为你付出了太多。你一定能行的,一定要坚持下去,只有再掰几行玉米就行了,完成就可以回家了。就这样的几行有几行,我们掰完了整块玉米地。奋斗的汗水浸湿了全身,但我的心却充满快乐。在这样的艰辛劳动中我学会了坚持,努力,微笑和不放弃,不服输。 (三)现在是充满奇幻的!时光飞逝,我渐渐长大了,开始变得任性,不在乎奶奶说什么,做什么。

作文 让我们一起成长

[作文让我们一起成长] 一篇美文犹如一杯清茶,沁人心脾;一则故事犹如一面旗帜,指引方向;一个伴侣犹如一缕阳光,滋润心田,作文让我们一起成长。在我的成长中,是他,似如一个极不和谐的音符,闯入我的生活,但那一刻,也使我有了五味瓶似的心情,有了担当的责任感,还得一起分享父母的爱。 我们生来有缘 在医院里,乳白色的床单上,一个白嫩嫩的婴儿正熟睡着。白皙的皮肤,小小的眼睛,红润的小嘴,软软的小鼻子,全身一股甜甜的奶香味,一切都是小巧玲珑的。在床边,一个小女孩趴在那儿,好奇地打量着这个幼小的生命,一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像露珠在荷叶上滑,嘴角还带着丝丝抹不掉的笑。那一年,我五岁,你才刚出生。这对懵懵懂懂的姐弟,将一起待有成长。 成长足迹 胖乎乎的小手,圆鼓鼓的脸蛋儿,还带着一个小小的啤酒肚,虎头虎脑的你,让人摸一摸绵绵的皮肤,恨不得立马亲一口。你那双胖小手,竟然还有画画的天分,把你眼中的世间万物都跃然纸上。 一天,你闭门不出,埋头苦干,小小的你,竟从不间断地做了一个小时,就欣喜地叫我进去。你举着一幅画,画面上的图案千奇百怪,令人百思不得其解:高大茂盛的绿草居然比那座彩色屋子还大,矮小的苹果树上,结出的却是黑漆漆的毒苹果,头大身子小的小鸡正矗立于半空中&&我惊讶地看着这幅异想天开的画,再看着你,一脸急切的样子,等待着我至关重要的评价,小学五年级作文《作文让我们一起成长》。◆分享好文◆我无可奈何,只好坐在桌子前,重新奋笔疾书画一幅,递给你,便扬长而去,只留下在原地惊叹不已的你。不一会儿,从门缝儿里瞄,你又坐在桌子前,照猫画虎地临摹着,是那样吃力且是如此认真。你与我并不一样,一听批评就自暴自弃。 我才发现,那一年,我十岁,你才五岁。我们还需继续成长。 你的到来惊喜多多,忧虑多多。喜欢你时,把你当作无价之宝,爱不释手。厌恶你时,把你恨之入骨,咬牙切齿。在我伤心时,是你第一个发现,安慰的声音,就像甘蔗的汁液一样清甜,一字字,一句句都带着心窝里的稚气;在你被欺负时,连忙躲到我背后,为你喧张正义,把我当作你的庇护伞;在我生病时,你比任何一个人都焦急,翻箱倒柜找药说要把我治好,却连字也不识,怎样才能对症下药呢&& 每个人来到这个世界上并不是单单为自己活着,人与人之间只有互相关心、互相给予,才使得你、我、爸、妈在一起组成这个温馨美满的家!爱与真情才会释放出绵绵不断的能量,焕发出勃勃的生机。我们,新一代,将在这阳光般的温情中,茁壮成长&& 山西朔州朔城区实验一小五年级:樊柯杰

爱,让我们一起成长_初三作文

爱,让我们一起成长 阳光普照,朵朵白云点缀着蔚蓝的天蓝也点缀着我的好心情,树梢上片片绿叶在阳光下熠熠生辉,轻声哼唱的小调伴着树林间的笛声悠扬的飘上了树尖。 坐在公园的草坪上,仰望着蓝天,一切是那么美好、自然,使我沉醉、痴迷。忽然,两个小孩跑进我的视线,把我从沉醉中拉回,小女孩跌倒了,小男孩焦急的跑过去,心疼的问:疼不疼?就在这一刹那,我的心弦在轻轻地颤动着,像一阵微风拂过水面,激起涟漪无数。我的思绪回到十年前,在偌大的草坪上,两个小孩在草丛中追逐着,沐浴着阳光,一样的年华,一样的纯真,一不小心,美丽的羊角辫跌歪了,细细的血丝从擦破皮的稚嫩手中流出,她爬了起来,满含委屈的大眼睛亮晶晶的,虎头虎脑的小男孩跑过来,用手帕擦干小女孩手上的血痕,手帕就绣出一朵花,丝丝的,那是人间最纯真洁白无瑕的花,人间最纯真的心灵。 他,我的哥哥,虽然没有耀人眼目的熠熠之光,却能让人隐隐约约感受到他存在的温暖,因为他在人心湖深处所激起的圈圈涟漪真的令我永生难忘。 回忆从前,那天,我因为忘带晚礼服,而与着名音乐大师交流会失之交臂。多少个挥汗如雨的日子,化成一颗颗晶莹的泪滴,前方的“梦想”二字,显得多么可笑! 轰隆隆——满天的乌云瞬间遮盖蔚蓝的天空,豆大的雨点狠命打着玻璃,狂风怒吼,小草被无情的打弯了腰,终于,它选择了屈服!————来源网络整理,仅供参考 1

窗外,暴风雨袭来,我的世界落雨了,还有那一地的心碎,他知道了,带着我去湖边,拍拍头对我说:“在漫漫人生旅途上,一个人总会遭到不幸,遇到挫折而伤心,失意时都会落下痛苦的眼泪。”他似一米阳光,照耀我的心扉,赶走了我内心的阴暗,似夏日里的一陈凉风,一弘清泉,让我感受生活依旧美好。就这样,他陪我挺过人生脆弱的关口,我坚信,在对人的影响上,爱的浇灌和人性的感召远胜于其他形式,爱,让我们一起成长! “童年是午后的秋千,数白云一片片,和你赤脚走在天边,数白云一片片,勾勾小指头的相约,有多少没实现,长大慢慢发现,原来都是戏言,长发飘在风之间,拉紧思念紧紧相连,好想飞到你身边,聊聊天,像从前。你和我的回忆,全部放在心里面,到永远……。。” 成长是一段漫长的阶梯,懵懂无知的我们在一级一级向上爬的过程中,了解和明白的越来越多,人越来越成熟,回想和你一起走过的春夏秋冬将是我整个童年最温暖的回忆! 2 ————来源网络整理,仅供参考

一同成长 一同成长作文600字.doc

一同成长,是指包括文学、艺术和学术各门类在内的涉藏题材的作者、读者、编者、出版者的一同成长。回望自己30多年的西藏工作经历,最强烈的感受就是“一同成长”。宏观说来,这几个群体现已各自初成规模阵容;具体说来,我自 己恰好身兼作者、读者、编者和出版者四重身份,就像一个标本,现身说法。在30多年时间的两端,同一个人不可同日而语;放大到群体,何尝不如此同样地天差地别。 完整的题目应当是“与新中国一同成长”,说明一个大背景;也可说“与新西藏一同成长”,强调具体环境;更确切的 ,是“与新时代一同成长”。在旧中国、旧西藏,虽然有像任乃强先生那样的一批前辈深入藏区考察,作出开拓性的贡献 ,但毕竟凤毛麟角、吉光片羽。兵连祸结、民生凋敝的时代不可能为中国藏学事业提供生长空间。即使在新中国成立60年的前半段时间里,一开始是整个国家面临百废待兴的局面,不能不致力于巩固政权,发展生产,有大量的更紧迫的事情例如解决民生问题要做;后来则是各种运动比较多,从“反右”到“文革”,刚刚起步的事业也难免不受到冲击。这些都 属于我们的共同经验。所以1976年我们进藏时,“十年浩劫”刚结束,对于内地来说是修复,是重建,对于西藏来说,是原 本没有,是新建。我们看到了太多的空白,最直观的,是没有文学和学术期刊,缺乏园地。一起进藏的同学秦文玉、范向东,当即着手创办《西藏文学》;随后的1978年,藏文版的《西藏文艺》创刊。有了园地和园丁,极大地推助了作者队伍的崛起。现在许多有名的藏学家像拉巴平措、降边嘉措等等,当年都属于文学阵营之一员。汉文版《西藏文学》凝聚了像阿来、扎西达娃、伊丹才让这样的优秀作家诗人;而藏文文学在历来的传统的文史哲合璧的基础上,借助《西藏文艺》,诞生了现代文学意义上的新诗、新小说。总体而言,是诗歌作为先头部队冲锋陷阵,小说主力军紧随其后,在新时期文学中崭露头角,一度轰动中国文坛的同时,也为上世纪90年代开始兴起的西藏“文化热”、“旅游热”作了铺垫。 在藏学研究领域同样如此,西藏社科院主办的学术期刊《西藏研究》也是于1981年创办的。1978年卡若遗址发掘之后,从80年代到90年代,又进行了为时9年的全区范围的文物普查,加上敦煌吐蕃遗书的利用,这一切都为藏学中的历史研究提供了新资源新信息。传统藏学之外,藏学各学科领域也在扩展和成长:一是逐步地细化、深化了,二是现代多学科的加入,包括经世致用的应用学科。出版物是最终的成果体现方式之一。全国现有藏文的出版社8家,涉藏汉文的出版社更多,这些年来学术的和非学术的涉藏出版物全都呈现出爆发式增长。我来藏学出版社的6年里,开始的一两年还在“找米下锅”,现在是来稿之多,应付不了。这说明作者增多了,也说明读者在成长90年代凡写西藏的书一般都销得好,现在则是 很有选择。当然这与总体数量的增长有关,与读者水平的提高有关。 在藏学人才培养方面,近年来许多民族院校设立了藏学院、系,其它高校如中国人民大学、首师大、四川大学等也都设立了相关藏学研究机构,一代新人正在成长。有一个场景很能说明问题:不久前在藏学家王尧先生八十大寿的现场,王先生的弟子和弟子的弟子济济一堂,真正体现桃李天下、薪继火传。 所有这一切,得益于改革开放大时代。我经常会想到,自己何德何能,何以走到今天,论才学,论付出,甚至论品格,都 远远赶不上前辈大师,还不就是因为格外幸运,赶上了好时代,让我这个半路出家的学生有书可读、有事可做。作为藏学队伍中的一员,我感到荣幸;能够通过藏学领域的介入,亲身参与中华民族及其文化的伟大复兴年代,实在是我们今生的大幸,是三生有幸。

我与小苗一起成长作文800字(高分作文)

我与小苗一起成长作文800字 “清明前后,种瓜点豆”,这句谚语说得好,时令栽种才能有收获。老师给我们布置了一项种植作业,并要求我们观察记录所种植物的生长情况。于是我决定尝试种植可爱的多肉类植物——观音莲。当妈妈把观音莲种子给我的时候,我用疑惑的眼神看了看它,有点出乎意料,它的种子并不是我想象中的种子粒,而是一片又肉又小的叶子。再看看窗台上葱郁的成品多肉,真是不敢相信它是由一片小小的叶子长成的。 在妈妈的指导下我首先找来了一个花盆,差不多有小碗那么大,圆圆的,像极了胖乎乎的小孩子。我小盆里放了些花土进去,又在土的表层浇了薄薄的水,最后将观音莲的叶片轻轻地插在了浇好水的土壤里,并让它保持微微倾斜的样子,妈妈说这样有利于观音莲扎根。望着栽好的小叶片,我心里充满了期盼,希望它快快长大。妈妈说阳光充足花儿才长得快。于是我把花盆放在了阳光充足的阳台上,希望它能快点扎根然后长出新芽。 从那天开始,我每天放学要做的第一件事情,便是到阳台上瞧瞧我的花。观察它是否长大,轻轻地洒上点点水,急切的期望着它能快点长大,这样就可以带到学校给同学和老师看我的劳动成果了!可过了一天、两天、三天,除了那片心型一样孤独的影子外,观音莲没有一点儿动静。我有点心急了,就去问妈妈:“它什么时候才会扎根发新芽啊?”妈妈笑着说:“别着急,你小的时候在妈妈肚子里呆了九个月才出生的呢,这会儿啊小叶子在努力扎根呢。” 转眼间一周过去了。当我再去给它松土的时候,突然发现小小的叶子下面长了一些细细软软的根须。我惊奇地大叫着:“妈妈,快来看,小多肉扎根了!”我边叫边手舞足蹈,感到了自己一周以来的付出终于迎来了回报,我高兴得又蹦又跳。妈妈仔细看看了观音莲,高兴地摸着我的头,认真地说:“小多肉扎根后便会抽出新芽,这期间更要细心的照顾,尤其松土时不能伤到新扎的根须。”我把这些话一字一句都牢记在心里,每天都精心地照顾着小多肉,希望它快点长大。 种植多肉小苗的这段时间里,觉得自己和小苗一同成长的。照顾小苗中我也学到了很多,比如种植中的快乐,比如要有耐心地等待……

我和孩子一起成长作文

我和孩子一起成长作文 导语:每个孩子都是自己家中的宝贝,没有哪个家长不疼爱自己的孩子的,以下是为大家的我和孩子一起成长作文,欢迎大家阅读与借鉴! 日月流逝时光荏苒,转眼间女儿已经读小学四年级了,想来日后当她长大成人,对这十年的印象也许是模糊不清的,但作为家长我却深深体会了孩子成长过程中的苦与乐,也深知这段时光对她日后成长的重要性, 在信息传播和交流如此便捷的今天,仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要,作为家长,我们必须多花时间陪伴他们,尽可能多的与他们进行思想沟通,对待问题,只要不是违反基本做事原则的情况,都应该尽量采用他们的思维方式来解决,只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者,他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者,作文-与孩子一起成长。 与孩子沟通的方式有很多,我感觉同她一起游戏能够比较有效的拉近距离,而且通过游戏的过程培养孩子的各种能力。小时候女儿喜欢听我讲故事,我就有意把一个故事反复讲,直到她都听腻了,嚷嚷着要听个新故事,我说:“要听新故事可以,但你得先把原来的故事讲给我听,讲不好就不能听新的。”她说:“那还不容易?”可是真到讲的时候,她才发现原来天天听的这么熟悉的故事,要想讲清楚还真不简单。通过这个过程,能够有效的锻炼孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。孩子上二年级的时候,正是写作训练的初期,看图说

话的作业逐渐多了起来,开始孩子往往感觉无从下笔,我就让她先不写,而是先说,把看到的东西说出来,把想到的东西也说出来,有时孩子想到的连大人都感觉挺有意思,等她说完了,帮她一下,然后告诉她,“其实写作没有什么,只不过就是把你看到的和想到的记下来罢了,小学四年级作文《作文-与孩子一起成长》。” 现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴,这就要求家长在 孩子回家以后,尽量营造有利于其学习的环境,同孩子一起学习,能够是她在学习的过程中不感到孤单,通常会收到良好的效果。比如孩子学唐诗,我就和她一起背诵,然后再给她说说诗歌的意思;孩子体育课要学跳绳,我就经常和她比赛,看谁跳的快,这些都对她顺利的学习知识起到帮助作用。一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文,孩子在家写了一下午也没能完成,看到她愁眉苦脸的样子,我就对她说:“先不要写了,休息一下,我们去爬山吧。”女儿一听,欢呼雀跃,我们一家三口带了些水,就去了附近的金鸡岭。爬山途中我让她注意观察,把看到的、听到的和想到的都记在脑子里,晚上回家以后,女儿顺利的完成了作业。 如何让孩子对学习产生兴趣是一个比较伤脑筋的问题,现在的 孩子思想成熟的比较早,不能采取强迫的方法去要求他们学习,这样极易令其产生逆反心理,出现厌学的情绪,我想,只有家长的言传身教、以身作则才能给孩子起到示范作用,同时应该根据孩子的特点,善于诱导,循序渐进的让孩子建立起良好的学习习惯。当初在培养孩子阅读习惯的时候,我就给她买来她喜欢看的童话故事类和科幻类的

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