管理学原理模拟试题及答案(1)

管理学原理模拟试题及答案(1)
管理学原理模拟试题及答案(1)

《管理学原理》模拟练习题一

一、简述题(本题共4小题,每小题6分,共24分)

1.简述管理的二重性。

2.简述霍桑实验的结论。

3.简述计划的制定步骤。

4.简述预算控制的不足之处。

二、判断分析题(判断正误并说明理由。本题共3小题,每小题5分,共15分)

1.决策追求的是最优方案。()

2.一般情况下,组织的规模越大,管理层次和管理部门越多,为了提高管理效率,集权程度就应高些。()

3.在一个领导班子中,“帅才”应该多些,以提高领导班子的整体领导能力。()

三、论述题(本题共2小题,第1小题10分,第2小题11分,共21分)

1.结合实际,试论述马斯洛的需要层次理论。

2.组织变革中的变量有哪些?根据你的切身体会谈谈如何正确实施组织变革?

四、案例分析题(本题共2小题,每小题20分,共40分)

1.D公司是一家从事研制开发高精密仪器的高科技公司,拥有员工350名,最近雇用了一名刚刚获得MBA的贺小姐,她能力强,基础扎实,性格果断,有开拓性,人际关系也很好。她进入公司后工作表现令人满意,很快就被提升为部门主管,这时她才干了三个月,而其他同样的员工往往要干一年才能爬到这个位臵。在贺小姐任职的第三年初,她由于出色的工作表现,被任命为一项尖端项目的开发负责人,这项工作非常重要,而且正面临另一家公司的竞争。新的任命刚二个月,D公司老总意外地接到这个项目组中5位专家的辞呈,他们都有可能去那一家公司服务,为竞争对手工作。老总找他们谈话,他们对贺小姐的工作没什么不满意,甚至认为她是最勤奋的人,但是他们不满意她居然比他们这些在公司干了七八年的人升迁得快得多,因此,他们要到其他公司去显示才干,与她一比高低!

根据上述资料,请回答:

(1)你是老总,你怎么处理这个事件?

(2)你是贺小姐,你该怎么办?

(3)你觉得D公司的升迁制度有没有问题?

2.比特丽公司是美国一家大型联合公司,总部设在芝加哥,下属有450个分公司,经营着9干多种产品,其中许多产品-如克拉克棒糖,乔氏中国食品等,都是名牌产品。公司每年的销售额达90多亿美元。

多年来,比特丽公司都采用购买其他公司来发展自己的积极进取战略,因而取得了迅速的发展。公司的传统做法是:每当购买一家公司或厂家以后,一般都保持其原来的产品,使其成为联合公司一个新产品的市场;另一方面是对下属各分公司都采用分权的形式。允许新

购买的分公司或工厂保持其原来的生产管理结构,这些都不受联合公司的限制和约束。由于实行了这种战略,公司变成由许多没有统一目标,彼此又没有什么联系的分公司组成的联合公司。

1976年,负责这个发展战略的董事长退休以后,你--德姆就是在这种情况下被任命为董事长。

新董事长德姆的意图是要使公司朝着他新制定的方向发展。根据他新制定的战略,德姆卖掉了下属56个分公司,但同时又买下了西北饮料工业公司。

据德姆的说法,公司除了面临发展方向方面的问题外,还面临着另外两个主要问题:一个是下属各分公司都面临着向社会介绍并推销新产品的问题,为了刺激各分公司的工作,德姆决定采用奖金制,对下属干得出色的分公司经理每年奖励1万美元。但是,对于这些收入远远超过l万元的分公司经理人员来说,1万元奖金恐怕起不了多大的刺激作用。另一个面临的更严重的问题是,在维持原来的分权制度下,应如何提高对增派参谋人员必要性的认识,应如何发挥直线与参谋人员的作用问题。德姆决定要给下属每个部门增派参谋人员,以更好地帮助各个小组开展工作。但是,有些管理人员则认为只增派参谋人员是不够的,有的人则认为,没有必要增派参谋人员,可以采用单一联络人联系几个单位的方法,即集权管理的方法。

公司专门设有一个财务部门,但是这个财务部门根本就无法控制这么多分公司的财务活动,因此造成联合公司总部甚至无法了解并掌握下属部门支付支票的情况等等。

根据以上材料,请回答:

(1)比特丽公司可以在分权方面做得更好吗?

(2)你对德姆的激励方法有何看法?

(3)参谋人员有何作用?如何协调直线和参谋人员之间的关系?

《管理学原理》模拟练习题二

一、简述题(本题共4小题,每小题6分,共24分)

1.简述人本原理的主要观点。

2.简述计划的基本特征。

3.简述领导的原则。

4.简述创新的特征。

二、判断分析题(判断正误并说明理由。本题共3小题,每小题5分,共15分)

1.管理的控制职能要以计划为基础,必须完全按照计划进行。()

2.当组织规模一定时,管理宽度越大,管理层次就越多。()

3.双因素理论认为,对保健因素的满足可以大幅度提高员工的工作效率。()

三、论述题(本题共2小题,第1小题10分,第2小题11分,共21分)

1.结合实际,试论述决策的程序。

2.结合实际,试论述控制的重要作用。

四、案例分析题(本题共2小题,每小题20分,共40分)

1.A、B两家企业都是由个人以很少的资金创办的,在生产经营过程中企业逐渐扩大。

A企业的经营者仍沿用企业初创时期的组织机构形式及管理方法,并要求企业所有人员都直接向他汇报,事无巨细,一切都由经营者进行决策和管理,结果导致企业内部管理混乱,发展停滞不前。

B企业的经营者及时调整组织机构以适应企业的规模,并在企业内部建立一定的管理层次,制定一系列管理规范,同时从企业外部引进优秀的管理人员,最后企业继续高速发展,企业逐渐扩大。

根据以上资料,请回答:

(1)请根据组织理论中的管理宽度与管理层次等方面知识,试述对A企业而言,其经营者直接管理企业中的每一位员工的做法是否好,为什么?

(2)试举出两种可供B企业经营者选择的组织结构形式,并简述其主要特点。

2. 助理工程师黄大佑,一个名牌大学高材生,毕业后工作已8年,于4年前应聘调到一家大厂工程部负责技术工作,工作勤恳负责,技术能力强,很快就成为厂里有口皆碑的“四大金刚”之一,名字仅排在一号种子厂技术部主管陈工之后。然而,工资却同仓管人员不相上下,夫妻小孩三口尚住在来时住的那间平房。对此,他心中时常有些不平。

王厂长,一个有名的识才老厂长,“人能尽其才,物能尽其用,货能畅其流”的孙中山先生名言,在各种公开场合不知被他引述了多少遍,实际上他也是这样做了。4年前,黄大佑调来报到时,门口用红纸写的“热烈欢迎黄大佑工程师到我厂工作”几个不凡的颜体大字,是王厂长亲自吩咐人秘部主任落实的,并且交代要把“助理工程师”的“助理”两字去掉。这确实使黄大估当时春风不少,工作更卖劲。

两年前,厂里有指标申报工程师,黄大佑属有条件申报之列,但名额却让给一个没有文凭、工作平平的老同志。他想问一下厂长,谁知,他未去找厂长,王厂长却先来找他了:“黄工,你年轻,机会有的是”。去年,他想反映一下工资问题,这问题确实重要,来这里其中一个目的不就是想得高一点工资,提高一下生活待遇吗?但是几次想开口,都没有勇气讲出来。因为王厂长不仅在生产会上大夸他的成绩,而且,曾记得,有几次外地人来取经,王厂长当着客人的面赞扬他:“黄工是我们厂的技术骨干,是一个有创新的……”哪怕厂长再忙,路上相见时,总会拍拍黄工的肩膀说两句,诸如“黄工,干得不错”,“黄工,你很有前途”。这的确让黄大佑兴奋,“王厂长确实是一个伯乐”。此言不假,前段时间,他还把一项开发新产品的重任交给他呢,大胆起用年轻人,然而……。

最近,厂里新建好了一批职工宿舍,听说数量比较多,黄大估决心要反映一下住房问题,谁知这次王厂长又先找他,还是像以前一样,笑着拍拍他的肩膀:“黄工,厂里有意培养你入党,我当你的介绍人。”他又不好开口了,结果家没有搬成。

深夜,黄大估对着一张报纸招聘栏出神。第二天一早,王厂长办公台面上压着一张小纸条:

王厂长:

您是一个懂得使用人才的好领导,我十分敬佩您,但我决定走了。

黄大佑于深夜根据以上资料,请回答:

(1)根据马斯洛的需要层次理论,你认为王厂长对黄大佑的激励方式有哪些缺点?

(2)根据赫茨伯格的双因素理论,王厂长对黄大佑的激励内容侧重于哪个因素?这样做有什么不妥?

《管理学原理》模拟练习题三

一、简述题(本题共4小题,每小题6分,共24分)

1.简述行政方法的作用。

2.简述组织设计的原则。

3.简述四种人性假设的基本内容。

4.简述控制的步骤。

二、判断分析题(判断正误并说明理由。本题共3小题,每小题5分,共15分)

1.在组织当中,管理者应当把主要精力放在维持例行活动的正常运行上面。()

2.在矩阵型组织结构中,政策统一,管理效率高。()

3.非正式沟通渠道传递的都是小道消息,应坚决予以取缔。()

三、论述题(本题共2小题,第1小题10分,第2小题11分,共21分)

1.结合实际,试论述有效授权的步骤。

2.结合实际,试论述维持与创新的关系。

四、案例分析题(本题共2小题,每小题20分,共40分)

1.1978年,意大利奥利维蒂公司入不敷出,债台高筑,濒临破产的边缘。新任董事长贝内德蒂大胆改革,使之很快复苏并恢复生机。贝内德蒂慎重地对原公司高层领导在管理、决策方面的作为进行剖析,找出症结所在,同时大胆撤换不称职的高层领导。他依靠企业固有的技术基础和一批懂技术的人才,从中选拔出有能力、有魄力的人才委以重任,对他们严格要求,明确职责、目的和任务。由于这些人年轻,敢于负责,既懂生产又会技术,又明确自己的方向、任务并为之奋斗,形成企业的一支中坚力量。

根据上述资料,请回答:

(1)你认为这种变革是主动性变革还是被动性变革?

(2)试用授权的有关知识分析企业董事长与公司高层领导之间的关系。

(3)试用激励中的强化理论分析该公司进行人事变动的必要性。

2. 某厂的供销部由供应科、销售科、车队、仓库、广告制作科组成。当A调任该部的经理时,听到不少人反映广告制作科、仓库管理科迟到早退现象严重,劳动纪律差,工作效率低。虽然经过多次批评教育,成效不大,群众反映很大。为了做好领导工作,A经理对这两个科室进行了调查分析,情况如下:

文化水平及修养:广告制作科的员工全是大专以上文化程度,平时工作认真,干劲大,但较散漫,仓库管理科的员工文化程度普遍较低,思想素质较差。

工作性质:广告制作是创造性工作,工作具有独立性,好坏的伸缩性也较大,难以定量考核工作量;仓库管理是程序化工作,内容固定,且必须严格按规章制度执行,工作量可以定量考核。

工作时间:广告制做工作有较强的连续性,不能以八小时来衡量,有时完成一项工作光靠上班是远远不够的;而仓库管理八小时内的工作是关键,上下班的准时性、工作时间不能随意离开岗位是十分重要的,否则就会影响正常地收发货物,有的还会直接影响车间的正常生产。

工作投入度:广告制作科的员工工作责任心强,有强烈的创新意识、有实现自我价值和获得成功的欲望,工作热情较高。仓库管理科的员工由于工作环境分散,工作单调,员工积极性不高。

问:根据以上情况,你认为A经理对这两个部门应如何实施领导?

模拟练习题一参考答案

一、简述题(本题共4小题,每小题6分,共24分)

1.简述管理的二重性。

答:一方面,管理是由许多人协作劳动而产生的,是有效组织共同劳动所必需的,具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,管理又体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此,它又有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。这就是管理的两重性。(详细内容见课本第2页)

2.简述霍桑实验的结论。

答:(1)职工是“社会人”

(2)企业中存在非正式组织

(3)新型的领导能力在于提高职工的满足度

(详细内容见课本第25页)

3.简述计划的制定步骤。

答:(1)估量机会

(2)确定目标

(3)确定前提条件

(4)开发可行方案

(5)评估备选方案

(6)选定方案

(7)拟定派生计划

(8)编制预算

(详细内容见课本第83页)

4.简述预算控制的不足之处。

答:(1)预算目标取代组织目标

(2)预算过于详细

(3)预算导致效率低下

(4)预算缺乏灵活性

(详细内容见课本第162页)

二、判断分析题(判断正误并说明理由。本题共3小题,每小题5分,共15分)

1.×主要理由应说明因为受到内外环境和经济性、时效性等限制,决策应追求当前条件下最满意的方案,而不是最优方案。

2.×主要理由应说明为了提高管理效率,分权程度就应高些。

3.×主要理由应说明“将才”应该多一些,但也必须有几位“帅才”来掌舵。

三、论述题(本题共2小题,第1小题10分,第2小题11分,共21分)

1.结合实际,试论述马斯洛的需要层次理论。

答:美国心理学家马斯洛把人的各种需要归纳为五大类,这五大类需要是互相作用的,是按其重要性和发生的先后次序进行的:

(1)生理需要

包括维持生活和繁衍后代所必需的各种物质上的需要,如衣食住行等。这些都是人类最基本的,因而也是推动力最强大的需要。

(2)安全需要

这是有关免除危险和威胁的各种需要,如防止工伤事故和有伤害的威胁、资方的无理解雇、生病或养老、储蓄和各种形式的保险,都是这一级所要考虑的。

(3)社会需要

包括和家属、朋友、同事、上司等保持良好的关系,给予别人并从别人那里得到支援和帮助,自己有所归属,现成为某个集体公认的成员等。这类需要比上两类需要更精致,更难捉摸但对大多数人来讲是很强烈的一类需要,如果得不到满足就会导致精神不健康。

(4)尊重需要

包括自我尊重和他人尊重两个方面。自我尊重主要是指对自尊心、自信心、成就感和独立权等方面的需求,他人尊重是指希望自己受到别人的尊重、得到别人的承认,如名誉、表扬、赞赏、重视等。这种需求得到了满足,人们就会充满信心,感到自己有价值,否则就会产生自卑感,容易使人沮丧、颓废。

(5)自我实现的需要

这是最高一级的需要,指一个人需要做最适宜做的工作,发挥他最大的努力,实现理想,并能不断地自我创造和发展。

按照马斯洛的观点,人们的这五种需要是按照生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、自我实现需要的顺序从低级到高级依次排列的。满足需要的顺序也同样如此,只有当低一级的需要得到基本的满足以后,人们才会去追求更高一级的需要;在同一时间,人们可能会存在几个不同层次的需要,但总有一个层次的需要是发挥主导作用的,这种需要就称为优势需要;只有那些未满足的需要才能成为激励因素;任何一种满足了的低层次需要并不会因为高层次需要的发展而并非适用于每个人,一个人需要的出现往往会受到职业、年龄、性格、经历、社会背景以及受教育程度等多种因素的影响,有时可能会出现颠倒的情况。

结合实际进行论述。

(详细内容见课本第145页)

2.组织变革中的变量有哪些?根据你的切身体会谈谈如何正确实施组织变革?

答:组织是一个含有多种变量的系统,在此系统中,至少包含着四个最重要的变量,分别是任务、技术、结构与人员。

任何一个涉及到人的变革的过程都包括解冻、改变和固结三个过程。

具体来说,组织变革的实施可按照六个基本步骤来进行。

(1)发现问题征兆,认识变革的必要性

(2)诊断问题

(3)选择变革的方法

(4)分析变革的限制条件

(5)正确地选择推行改革的策略和方式

(6)实施变革计划

结合实际进行论述。

(详细内容见课本第112页)

四、案例分析题(本题共2小题,每小题20分,共40分)

1.主要答题思路有:

(1)你是老总,你怎么处理这个事件?

答:假如我是老总,我首先会安抚五位专家,一是充分肯定他们过去为公司所做的贡献,

明确表示公司不希望他们离开;二是和他们共同探讨升迁得快和自我价值得到实现的关系,使他们明白职务升迁固然是自身价值得到实现的一个方面,但这并不能说明没有得到提拔的人就一定能力差,因为职务升迁和优秀专家的能力要求是不同的,业务上的专家不一定都合适担任管理工作。其次,我会找贺小姐沟通一次,了解五位专家要求调离的原因和贺小姐在工作中有没有做得不够的地方,再拿出具体的解决问题的办法。

(2)你是贺小姐,你该怎么办?

答:如果我是贺小姐,我将表现出不知道五位专家想调离的事情,比过去更注意尊重他们,表现出自己的工作有很多方面还要靠他们支持,尤其是在业务方面,将更加注在可能的方面尽量放权,让他们体会到自身价值在这家公司是得到承认的。同时也要检讨自己在工作中有没有做得不到位的地方,如果有应该及时改正过来。

(3)你觉得D公司的升迁制度有没有问题?

答:我觉得D公司在人员聘用方面坚持任人唯贤、不论资排辈的思路是正确的,但在提升贺小姐时,公司的具体操作程序不够透明。贺小姐能力强、表现出色,应该得到提拔,但是应当在提升贺小姐时把提升的理由和依据对外公布,以显示公司在升迁制度方面的公平性和客观性。而五位专家尽管业务能力也不错,但是不一定适合担任管理者的职位,譬如如果缺乏管理者应具备的素质则不应该被提拔。

2.主要答题思路有:

(1)比特丽公司可以在分权方面做得更好吗?

答:比特丽公司传统的组织结构是事业部型组织结构,就是保持所购入的各个分公司的原有产品来开拓总公司的产品市场。在充分授权的前提下,这种组织结构的优点是给予各个分公司足够的自主经营权和财权,保持了各个分公司的独立和灵活。但是,比特丽公司对下属分公司的分权存在过度的情况,因为总公司并没有从战略、政策的制定方面对各分公司进行指挥和引导,从而造成公司变成由许多没有统一目标,彼此又没有什么联系的分公司组成的联合公司。在分权方面,比特丽公司应把握“集中决策,分散经营”的原则,应明确总公司的发展方向,在明确总目标的前提下,再对各分公司进行授权。

(2)你对德姆的激励方法有何看法?

答:其一,对分公司的经理层人员采用奖金制,本身不会对这些中高层管理人员起到太强烈的激励作用。可以通过股权、期权的分配来对经理层进行激励。

其二,对参谋人员的职责和权力的划分不够明确。总公司对各个分公司派出参谋人员是必要的,这对于统一政策是有利的,但是对参谋人员应明确其附属地位,是对直线管理人员的辅助,同时要求直线管理人员应切实做到在管理实践中与参谋人员进行配合。

(3)参谋人员有何作用?如何协调直线和参谋人员之间的关系?

答:参谋人员具有参谋职权,这是一种顾问性或服务性的职权,是作为直线管理者的参谋或幕僚所拥有的辅助性职权。拥有参谋职权的管理者可以向直线管理者提出建议或提供服务,但其本身不具有指挥权或决策权。

虽然参谋人员具备的是一种辅助性职权,但是当一个组织的规模扩大到一定程度,直线职权已经不能应付组织所面临的各种复杂问题时,参谋的角色就是不可缺少的。并且,随着组织规模的扩大,这一角色的作用会逐渐加强,以便于直线管理活动的实施和开展。进而,随着组织规模的扩大,许多管理职能日益专业化和独立化,由于管理者缺乏某些方面的专业知识,对方针政策的解释也存在差异,为了提高管理效率,管理者会将一部分职权授予参谋人员,这一部分职权就是职能职权。

在组织中,职能职权是部门职能划分与分权的结果,是建立在合法权和专家权的双重基础之上的。因此,职能职权一旦形成,就要力求做到职权的明确化,即明确指出哪些职能职权该由哪些人来行使,从而避免职权的混乱和矛盾的产生。此外,在设臵职能职权时一定要慎重,只有在职能职权提供的服务是组织所必需的,且有足够业务量的情况下,才需要考虑职能部门的设臵。

模拟练习题二参考答案

一、简述题(本题共4小题,每小题6分,共24分)

1. 简述人本原理的主要观点。

答:(1)尊重人——员工是企业的主体

(2)依靠人——有效管理的关键是员工参与

(3)发展人——现代管理的核心是使人性得到最完美的发展

(4)为了人——管理是为人服务的

(详细内容见课本第45页)

2. 简述计划的基本特征。

答:(1)计划的目的性

(2)计划的有效性

(3)计划的主导性

(4)计划的普遍性

(5)计划的经济性

(6)计划的稳定性和弹性

(详细内容见课本第77页)

3.简述领导的原则。

答:(1)指明目标原则

(2)协调目标原则

(3)命令一致原则

(4)直接管理原则

(5)沟通联络原则

(6)激励原则

(详细内容见课本第119页)

4.简述创新的特征。

答:(1)首创性

(2)未来性

(3)变革性

(4)价值性

(5)先进性

(6)时间性

(详细内容见课本第168页)

二、判断分析题(判断正误并说明理由。本题共3小题,每小题5分,共15分)

1.×主要理由应说明控制应与计划结合进行。

2.×主要理由应说明当组织规模一定时,管理宽度与管理层次成反比例关系。

3.×主要理由应说明对激励因素的满足可以大幅度提高员工的工作效率。

三、论述题(本题共2小题,第1小题10分,第2小题11分,共21分)

1.结合实际,试论述决策的程序。

答:决策是一个科学的过程。

(1)调查研究、分析资料、找出问题

找出决策者期望解决的问题,是决策的程序中最重要也是最容易被忽视的一环。这一阶段的关键在于明确决策者要解决的问题。

(2)目标的确定

合理的目标是合理决策的前提。决策目标的形成、目标的大小与决策者对目标的认识都会影响到决策的顺利进行。精确的目标作为一个重要的决策依据,往往会使决策过程更经济有效。

(3)找出所有可行方案

分析者对于最有潜力的方案,应依照下列原则进行检查:其一,主要分析工作应致力于最有效的几个方案上;其二,用在分析上的总费用不可超出它的预期收益。另外,在拟定备选方案的过程中,还应考虑可能出现的意外变动,并对主要的参数及可能出现的误差和变动进行敏感性分析。

(4)确立衡量效益的标准,测算每个方案的预期结果

衡量效益的标准实际上决定了最后的分析结果。但这一标准在很大程度上取决于决策者的主观判断。因此,在不同的决策者之间,最佳方案的选择很可能因衡量效益的标准不同而

不同。在确立了衡量效益的标准之后,就可据以对每个方案的预期结果继续测量,以供方案评价和选择之用。

(5)方案评估及方案选择

方案的评估即根据确立的决策目标、衡量效益的标准以及预期的结果等,分别对各方案进行衡量。方案的选择则是就每一个方案的结果进行比较,选出最可能实现决策预期目标或期望收益最大的方案,作为初步最佳方案。

(6)实施决策方案

方案的实施是决策过程中至关重要的一步。在方案选定以后,就可制定实施方案的具体措施和政策。

(7)追踪调查方案实施对目标的保证程度

执行一个大规模的决策方案通常需要较长的时间,在这段时间中,情况可能会发生变化。因此,在进行方案计划的设臵及解决不确定性问题时,方案应不断加以变化和完善。同样,连续性活动过程由于涉及多阶段控制,对其进行定期的分析也是必要的。这是在变动的环境中获取最优结果的唯一途径。另一方面,由于外部环境和内部条件的不断变动,也需要通过不断修正方案来消除不确定性,重新定义新的情况,建立新的分析程序。

以上七个步骤构成了决策的制定、实施、调整的全过程。

结合实际进行论述。

(详细内容见课本第87页)

2. 结合实际,试论述控制的重要作用。

答:控制对一个组织来说非常必要,其重要性可以从两个方面来理解:

(1)任何组织、任何活动都需要进行控制。

即便是在确定计划的时候进行了通盘的考虑和预测,在执行过程中也肯定还会出现偏差,出现预想不到的情况。这是因为外部环境的变化、组织内部变化、组织成员的素质等因素的存在,使计划的执行过程充满了不确定性,这时,控制就起到了执行和完成计划的保障作用以及在管理控制中产生新的计划、新的目标和新的控制标准的作用。控制能够为管理者提供有用的信息,使之了解计划的执行进程和执行中出现的偏差以及偏差的大小,并据此分析偏差产生的原因:对于那些可以控制的偏差,通过组织结构,查究责任,予以纠正;而对那些不可控制的偏差,则立即修正计划,使之符合实际。

(2)控制可以维持或改变其他管理职能的活动。

在全盘的管理活动中,控制通过纠正偏差与其他四个基本活动紧密地结合在一起,使管理过程形成了一个相对封闭的系统。在这个系统中,计划职能选择和确定组织的目标、战略、政策和方案以及实现它们的程序。然后,通过组织工作、人员配备、领导等职能去实现这些计划。同时,为了保证预先制定的目标能够正确实现,就必须在计划实施的不同阶段,根据一定的控制标准,检查计划的执行情况。

所以说,控制存在于管理活动的全过程中,它不仅可以维持其他职能的正常活动,而且在必要时,还可以采取纠正偏差的行动来改变其他管理职能的活动。在许多情况下,正确的控制可以导致重新确立新的目标、提出新的计划,改变组织结构、改变人员配备以及在领导方法上做出重大改革。

结合实际进行论述。

(详细内容见课本第154页)

四、案例分析题(本题共2小题,每小题20分,共40分)

1.主要答题思路有:

(1)请根据组织理论中的管理宽度与管理层次等方面知识,试述对A企业而言,其经营者直接管理企业中的每一位员工的做法是否好,为什么?

答:A企业的做法不好。这是因为人的管理幅度是有限的,企业的经营管理者在企业发展后仍然沿用老的组织结构形式,必然是管理者的管理幅度增大,虽然他事无巨细、甚至吃了很多的苦,但由于事情太多,而导致他无法全部管理到位,何况这样也不利于调动下级工作的积极性,使得企业内部管理混乱,发展停滞不前。

(2)试举出一种可供B企业经营者选择的组织结构形式,并简述其主要特点。

答:可供B企业选择的组织结构形式有事业部型组织结构或矩阵型组织结构。

2.主要答题思路有:

(1)根据马斯洛的需要层次理论,你认为王厂长对黄大佑的激励方式有哪些缺点?

答:按照马斯洛的需要层次理论,人的需要是分层次的,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。当低一级的需要满足后,就会产生高一级的需要,只有当前面的需要充分满足后,后面的需要才显示出其激励作用。对黄大佑来说,当前最迫切的需要是满足生理需要,即居住、待遇条件的改善,然后才是社交、尊重和自我实现的需要。而王厂长到目前还仅仅是对黄大佑进行精神层面需求的满足,这样做会使得激励效果大打折扣。

(2)根据赫茨伯格的双因素理论,王厂长对黄大佑的激励内容侧重于哪个因素?这样做有什么不妥?

答:王厂长安排在门口红纸写的“热烈欢迎黄大佑工程师到我厂工作”、在生产会上大夸黄大佑的成绩、经常用诸如“黄工,干得不错”,“黄工,你很有前途”的语言进行鼓励、把开发新产品的重任交给黄大佑、介绍入党等都属于激励因素的范畴。单独来看,这样做可以使得黄大佑对工作的投入度和责任感大大增加,但是因为王厂长对黄大佑的工资、职称、住房等保健因素没有满足,使得黄大佑对工作产生很大的不满,从而大大降低了激励因素的效果,导致黄大佑辞职。

模拟练习题三参考答案

一、简述题(本题共4小题,每小题6分,共24分)

1.简述行政方法的作用。

答:(1)行政方法的权威性和强制性保证了组织的高度统一,各项指令任务能够高效的贯彻和执行,从而对全局形成有效的控制。

(2)行政方法的运用有利于管理职能的发挥和管理目标的实现。

(3)行政方法是实施其它各种管理方法的必要手段。

(4)行政方法的运用有利于灵活处理特殊问题。

(详细内容见课本第60页)

2.简述组织设计的原则。

答:(1)目标一致原则

(2)统一指挥原则

(3)分工明晰原则

(4)责权一致原则

(5)集权与分权相结合的原则

(6)稳定性与适应性相结合的原则

(详细内容见课本第94页)

3.简述四种人性假设的基本内容。

答:(1)“经济人”假设

科学管理理论认为,工人工作的目的是获得最多的工资收入。

(2)“社会人”假设

“社会人”不仅要求在社会上寻求较好的收入以便改善经济条件、谋求较好的生活水准,而且作为人,他们还有七情六欲,还需要得到友谊、安定、归属感和尊重。

(3)“自我实现人”假设

“自我实现人”是其他所有需要都基本得到满足而只追求自我实现需要的人。

(4)“复杂人”假设

按照复杂人假设,实际上不存在一种适合于任何时代和任何人的通用的管理方式和方法,管理必须是权变的,要根据不同人的不同需要和不同情况采取相应的管理方式。

(详细内容见课本第121页)

4.简述控制的步骤。

答:(1)制定标准

标准是计量实际或预期工作成果的尺度。制定标准是进行控制的基础,是衡量绩效和纠正偏差的客观依据。

(2)衡量绩效

控制标准不是一成不变的,是要根据控制的绩效来衡量其有效性的。

(3)纠正偏差

首先应该判断偏差的范围和程度,进而对造成重大影响的偏差进行分析,找出偏差产生的主要原因。其次,针对偏差产生的主要原因,制定改进工作或调整计划与标准的纠正措施,在实施的过程中应采取双重优化,确保纠偏措施的合理性和有效性。最后,在采取纠偏措施的过程中应该考虑到原先计划对对客观环境所造成的影响,同时消除人们对纠偏措施的疑虑,争取更多的理解和赞同,以保证纠偏措施的顺利实施。

(详细内容见课本第159页)

二、判断分析题(判断正误并说明理由。本题共3小题,每小题5分,共15分)

1.×主要理由应说明在组织当中,管理者应当把主要精力放在处理例外问题上面。

2.×主要理由应说明在矩阵型组织结构中,由于项目负责人和职能部门负责人都对参加该项目的人有指挥权,若两个部门的意见不统一,就会使项目组成员感到无所适从。。

3.×主要理由应说明在组织中,非正式沟通渠道也是信息的传递通道,应该通过对非正式沟通的引导,鼓励非正式组织传达并接收信息,以辅助正式组织作好组织的协调工作。

三、论述题(本题共2小题,第1小题10分,第2小题11分,共21分)

1. 结合实际,试论述有效授权的步骤。

答:有效授权最基本的前提是管理者愿意给下属为完成任务所需要的自由选择权,使他们可以选择自己认可的方法或方案,而不必完全按照上级的指示行事。

要实现有效授权,除了遵循授权的基本前提外,还要有系统地按照下列步骤进行。

(1)决定哪项工作可以并且需要授权

管理者的工作中有些适宜授权,有些不适宜,对此要注意区分。

(2)决定谁是被授权人

作为管理者,应当选择那些既有能力胜任,又有工作意愿的人进行授权。

(3)明确完成任务的权力和责任

授权时,必须向下级明确所授事项的责任、目标及权力范围,让他们知道自己对什么资源有管辖权和利用权,对什么样的结果负责,使之在规定的范围内有最大限度的自主权。

(4)排除被授权人的工作障碍

在授权之前,一定要知道授权会影响到哪些人,避免出现被授权人在执行任务时其他人不予合作的情况。同时,要有技巧地提醒被授权人在完成任务的过程中可能遇到困难及注意事项,使其对可能出现的困难有充分的心理准备。

(5)追踪和控制

管理者应建立能够显示下属执行授权工作情况的反馈制度,以便了解工作进度,并在必要时提出建议或做出调整。

(6)评估绩效

当下属完成所交付的工作时,管理者要对其绩效进行验收和评估,对表现突出、成绩优异者要给予奖励,对成绩不理想者要帮助其总结经验。

结合实际进行论述。

(详细内容见课本第109页)

2. 结合实际,试论述维持与创新的关系。

答:作为管理的基本内容,维持与创新对系统的存在都是非常重要的。

维持是保证系统的活动顺利进行的基本手段,也是系统中大部分管理人员,特别是中层和基层的管理人员要花大部分精力从事的工作。所以,维持对于系统生命的延续是至关重要的。

但是仅有维持还是不够的,任何社会系统都是一个由众多要素构成的,与外部不断发生物质、信息、能量交换的动态和开放的非平衡系统。而系统的外部环境是在不断地发生变化的,这些变化必然会对系统的活动内容、活动形式和活动要素产生不同程度的影响,同时,系统内部的各种要素也是不断发生变化的。系统内部某个或某些要素在特定时期的变化必然要求或引起系统内其他要素的连锁反应,从而对系统原有的目标、活动要素间的相互关系等产生一定的影响。系统若不及时根据内外变化的要求,适时进行局部或全局的调整,则可能被变化的环境所淘汰,或为改变了的内部要素所排斥。这种为适应系统内外变化而进行的局部和全局的调整,便是管理的创新职能。

综上所述,作为管理的两个最基本职能,维持与创新对系统的生存和发展都是非常重要的,它们是相互联系和不可或缺的,创新是维持基础上的发展,而维持则是创新的逻辑延续;维持是为了实现创新的成果,而创新则是为更高层次的维持提供依托和框架。卓越的管理是实现维持与创新最优组合的管理。

结合实际进行论述。

(详细内容见课本第169页)

四、案例分析题(本题共2小题,每小题20分,共40分)

1.主要答题思路有:

(1)你认为这种变革是主动性变革还是被动性变革?

答:被动性变革。

(2)试用授权的有关知识分析企业董事长与公司高层领导之间的关系。

答:公司的高层领导的权力来自于董事长的授权活动,但对于授权人应始终保留对委任权力的控制,如被授权人不能完成自己的职责,权力的必要时可收回。

(3)试用激励中的强化理论分析该公司进行人事变动的必要性。

答:运用奖励与惩罚这两个有力的激励因素,促使管理人员更好地完成本职工作。对有能力的人委以重任,通过职务的升迁,对努力工作的赏识,起一种有效的激励作用。撤换不称职的高层领导,对这种不称职的行为予以否定,降低该行为重复出现的可能性。

2.主要答题思路有:

答:对于广告制作科,广告设计的成果是无法按照工作时间和考勤情况来衡量的,而且

该部门的员工素质较高,责任心强,有强烈的创新意识、工作对于他们而言是实现自我价值和获得成功的途径。A经理应该工作成果考核法而不是考勤法来管理该部门,这样,就可以在设计出高质量的广告的前提之下,对广告制作科的员工充分授权,给予自由的工作环境和灵活的工作时间,从而创造出一个能多方面满足工作需要的条件,使员工的智慧、能力得以充分的发挥。

对于仓库管理科,仓库管理必须保证在工作时间内的有序和稳定,同时员工文化程度普遍较低,思想素质较差,有厌恶工作的倾向。A经理应采用严格的规章制度和量化的考核标准对该部门进行管理,根据考勤情况和收发货物的数量来对仓库管理科的员工进行领导。

四川大学模拟考试试题

课程名称:管理学原理I适用专业:人力资源管理[请将试题的解答全部做在答题纸上(答题纸另发); 本试题必须随答题纸一并交回]

第一部分客观题

一、单项选择题(每题只有一个正确答案,错选、多选、不选均不得分,10X2分=20分)

1.被称为“一般管理之父”的是()

A.泰罗

B.韦伯

C.法约尔

D.甘特

2. 按决策的主体分,决策可分为个人决策和()。

A.集体决策

B.领导决策

C.员工决策

D.股东决策

3. 双因素理论指的是激励因素和()

A. 环境因素

B. 保健因素

C. 晋升因素

D. 安全因素

4.一个人的()越高,克制冲动并遵守其信念的可能性越大。

A.自我强度

B.问题强度

C.忍耐力

D.控制能力

5.明茨伯格认为,管理者在企业中扮演的角色可分三类,这三类指的是人际角色、()和决策角色。

A.领导角色

B.信息角色

C.股东角色

D.谈判角色

6.从最高的直接主管到最低的基层工作人员之间会有一定的层次,这个层次叫()

A.管理幅度

B.公司规模

C.组织层级

D.人员配备

7.组织为了共享内部权力,增进员工的工作努力,而把某些权力或职权授予下级的过程叫()

A.集权

B.分权

C.授权

D.揽权

8.应聘者一旦决定被录用以后,录用单位对他们将要进行的工作进行必要的培训,这叫做()

A.职前引导

B.在职培训

C.岗前座谈

D.岗位安排

9.指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书的是()

A.战略 B.决策 C.政策 D.控制

10、指企业存在的理由或目的,而不是具体的目标或公司战略的是企业的()

A.战略目标

B.长期目标

C.短期目标

D.核心目标

二、多项选择题(每题有一个以上正确答案,错选、多选、不选均不得分,每小题4分,共计20分)

1. 员工的来源主要包括()

A.外部招聘

B.任用私人

C.内部提升

D.机缘巧合

2. 下列哪些指标用于描述市场的主要特征()

A.市场细分 B.市场容量 C.市场规律 D.市场交易便利程度

3.良好的市场细分的特征有()

A.可测量性

B.可实现性

C.可接近性

D.丰富性

4.为了达到组织设计的理想效果,组织设计需要完成哪些工作()

A.职能与职务的分析与设计

B.部门设计

C.层次设计

D.薪酬设计

5.根据未来情况的可控程度,可把有关活动方案的决策方法分为()

A.追踪决策

B.确定型决策

C.风险型决策

D.不确定型决策

第二部分主观题(请将试题解答写在答题纸上)

三、判断对错(4X5分=20分)

1.现代管理学的起源是十八世纪、十九世纪西方工厂的管理实践活动()

2.自从有了人类,就有了管理()

3.作为企业的高层管理者,一般而言,概念技能所占权重高于技术技能()

4.法约尔是科学管理理论的代表人物()

四、简答题(每小题8分,共24分)

1.影响问题强度的因素有哪些?

2. 法约尔管理的14条原则

3.目标管理的基本思想是?

五、案例分析题(1X16分=16分)

比特丽公司的分权管理

比特丽公司是美国一家大型联合公司,总部设在芝加哥,下属有450个分公司,经营着9干多种产品,其中许多产品-如克拉克棒糖,乔氏中国食品等,都是名牌产品。公司每年的销售额达90多亿美元。

多年来,比特丽公司都采用购买其他公司来发展自己的积极进取战略,因而取得了迅速的发展。公司的传统做法是:每当购买一家公司或厂家以后,一般都保持其原来的产品,使其成为联合公司一个新产品的市场;另一方面是对下属各分公司都采用分权的形式。允许新购买的分公司或工厂保持其原来的生产管理结构,这些都不受联合公司的限制和约束。由于实行了这种战略,公司变成由许多没有统一目标,彼此又没有什么联系的分公司组成的联合公司。

1976年,负责这个发展战略的董事长退休以后,你--德姆就是在这种情况下被任命为董事长。

新董事长德姆的意图是要使公司朝着他新制定的方向发展。根据他新制定的战略,德姆卖掉了下属56个分公司,但同时又买下了西北饮料工业公司。

据德姆的说法,公司除了面临发展方向方面的问题外,还面临着另外两个主要问题:一个是下属各分公司都面临着向社会介绍并推销新产品的问题,为了刺激各分公司的工作,德姆决定采用奖金制,对下属干得出色的分公司经理每年奖励1万美元。但是,对于这些收入远远超过l万元的分公司经理人员来说,1万元奖金恐怕起不了多大的刺激作用。另一个面临的更严重的问题是,在维持原来的分权制度下,应如何提高对增派参谋人员必要性的认识,应如何发挥直线与参谋人员的作用问题。德姆决定要给下属每个部门增派参谋人员,以更好地帮助各个小组开展工作。但是,有些管理人员则认为只增派参谋人员是不够的,有的人则认为,没有必要增派参谋人员,可以采用单一联络人联系几个单位的方法,即集权管理的方法。公司专门设有一个财务部门,但是这个财务部门根本就无法控制这么多分公司的财务活动,因此造成联合公司总部甚至无法了解并掌握下属部门支付支票的情况等等。

思考题:

1.比特丽公司可以在分权方面做得更好吗?

2.你对德姆的激励方法有何看法?

3.参谋人员有何作用?如何协调直线何参谋人员之间的关系?

四川大学模拟考试试题

课程名称:管理学原理I适用专业:人力资源管理[请将试题的解答全部做在答题纸上(答题纸另发); 本试题必须随答题纸一并交回]

第一部分客观题

一、单项选择题(每题只有一个正确答案,错选、多选、不选均不得分,10X2分=20分)

1.信息系统的五要素指的是输入、处理、输出、()和控制。

A.计算

B.运行

C.反馈

D.设计

2. 首先提出企业中存在“非正式组织”的管理理论是()。

A 科学管理理论

B 行为科学理论

C 古典组织理论

D 行政组织理论

3. 管理权和经营权的分离是从下列哪个事件后开始的()

A.霍桑试验

B.马萨诸塞车祸事件

C.泰罗的搬运生铁块试验

D. 理查.阿克莱特的科学管理实践

4. 公平理论是由谁提出的()

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C. 明茨伯格

D.亚当斯

5. 决策应该遵循什么原则()

A.容易

B.最优

C. 满意

D.一劳永逸

6.从最高的直接主管到最低的基层工作人员之间会有一定的层次,这个层次叫()

A.管理幅度

B.公司规模

C.组织层级

D.人员配备

7.组织为了共享内部权力,增进员工的工作努力,而把某些权力或职权授予下级的过程叫()

A.集权

B.分权

C.授权

D.揽权

8.应聘者一旦决定被录用以后,录用单位对他们将要进行的工作进行必要的培训,这叫做()

A.职前引导

B.在职培训

C.岗前座谈

D.岗位安排

9.指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书的是()

A.战略 B.决策 C.计划 D.控制

10、指企业存在的理由或目的,而不是具体的目标或公司战略的是企业的()

A.战略目标

B.长期目标

C.短期目标

D.核心目标

二、多项选择题(每题有一个以上正确答案,错选、多选、不选均不得分,每小题4分,共计20分)

1.良好的市场细分的特征有()

A.可测量性

B.可实现性

C.可接近性

D.丰富性

2.为了达到组织设计的理想效果,组织设计需要完成哪些工作()

A.职能与职务的分析与设计

B.部门设计

C.层次设计

D.薪酬设计

3.组织文化的功能主要有()

A.适应和整合功能

B.持续功能

C.导向功能

D.发展功能

4.领导方式的基本类型有()

A.温和型

B.专权型

C.放任型

D.维持型

5.根据未来情况的可控程度,可把有关活动方案的决策方法分为()

A.追踪决策

B.确定型决策

C.风险型决策

D.不确定型决策

第二部分主观题(请将试题解答写在答题纸上)

三、判断对错(4X5分=20分)

1.作为企业的高层管理者,一般而言,概念技能所占权重高于技术技能()

2.法约尔是科学管理理论的代表人物()

3.泰罗提出了社会人的观点()

4.需要层次理论的最高层次是得到别人的尊重()

四、简答(3X8分=24分)

1. 在商业道德方面的四种道德观是?

2. 决策包括哪些过程?

3. 行为决策理论的主要内容是

五、案例分析题(1X16分=16分)

小张的不理解

小张在一家家具公司装配车间工作。装配车间有15名女工,年龄在20——30岁之间。装配工作并不需要很高的技术,因为大部分材料都已加工好,只需

要工人按图纸把家具拼装起来。

装配车间不少工人之间有共同的兴趣,关系很好。大部分装配工人都是结过婚的人或刚刚中学毕业的年轻人.一些工人参加了公司业余活动群体等.他们都没有什么特别的职业追求.小张虽然也加入了一些非正式的群体,并且积极参加各项活动,但是她在一点上与其他装配工人不一样。

几年来,小张一直在附近一所著名大学里读夜大,攻读企业管理课程.她想将来担任一名会计师或从事管理方面的工作。地一边在厂里工作,一边刻苦学习,积极朝这个方向努力。因为担心装配车间的同事们对她有看法,她一直保守着这个秘密,没有将上夜大的情况告诉其他人。

小张还有最后一个学期就毕业了.她便去公司人事处看看公司财务部门是否需要会计或有其他管理方面的工作。虽然她也申请了其他单位,但她感到也应问问本公司是否有提供这方面工作的可能性。

小张找过人事处后,消息很快传开了.从那以后,她就发现装配车间的同事们对她的态度改变了。只要她在,其他人就变得不那么活泼,显得有些拘谨。大家也很少与她谈论社会活动,即使一起参加社会群体活动,她自己也感到很不自在。

最后,小张找到与她较要好的一个同事询问:“究竟发生了什么事?”这位同事说:“咳,我们不知道在一名大学生面前怎么表现。”

这使小张感到很惊讶。她觉得自己没有什么改变,她仍然是原来的她,难道她一个晚上就改变了吗?

思考题:

1 为什么小张要参加非正式群体?

2 为什么装配车间的同事改变了对她的态度?

3 你估计6个月后小张与群体的关系如何?

四川大学模拟考试试题

课程名称:管理学原理I适用专业:人力资源管理[请将试题的解答全部做在答题纸上(答题纸另发); 本试题必须随答题纸一并交回]

第一部分客观题

一、单项选择题(每题只有一个正确答案,错选、多选、不选均不得分,10X2分=20分)

1. 行为决策理论发展始于()

A.20世纪20年代

B.20世纪40年代

C.20世纪50年代

D.20世纪60年代

2. 下列是法约尔的著作的是()

A.《工业管理与一般管理》 B.《第五项修炼》 C.《工业的领导》 D.《科学管理原理》

3.古典决策理论是基于()假设提出来的

A.社会人

B.能动人

C.理性人

D. 经济人

管理学原理模拟测试卷(一)及答案

管理学原理模拟测试卷(一)及答案 班级:学号:姓名: 一、单项选择题 D\C\B\D\B D\D\A\B\D\A 1.管理的核心是()1-40 A.效益 B.效率 C.管理职能 D.以人为本(处理好好人际关系) 2.在对人的认识方面,马斯洛主张() 需要层次理论:生理需要——安全需要——社交需要——尊重需要——自我实现需要 A.社会人 B.经济人 C.自我实现人 D.复杂人 3.泰勒(泰罗)的《科学管理原理》一书发行于()学派 A .1910年 B.1911年 C .1912年 D. 1913年 4.管理的主体是( ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.被后人尊称为“行为组织理论之父”的是() 管理过程理论之父的法约尔(提出五大职能);科学管理之父是泰勒 A.法约尔 B.韦伯P61 C.泰罗 D.梅奥 6.下列哪一项是梅奥等人在总结霍桑试验的基础上得出的结论?( D ) A.职工是自然人B.人的行为是由动机导向的,而动机则是由需要引起的 C.人的需要是有层次的D.新型的领导能力在于提高职工的满足度 7.SWOT分析中的w是分析企业的( A )企业优势(strength)、劣势(weakness)、机会 (opportunity)和威胁(threats)。 A.威胁B.机会C.劣势D.优势 8.发表于1973年的《经理工作的性质》的作者是加拿大籍的美国管理学教授(),该论著 提出有关经理工作的性质、经理人员担任的角色和提高经理工作效率等理论。 A. 亨利明茨伯格 B.泰罗 C.韦伯 D.梅奥 9.企业文化的核心是( ) A. 企业使命 B. 价值观 C. 企业精神 D. 团体意识 10.对于中层管理者,()较重要。①技术技能②人际技能③概念技能 A. 交流技能 B. 技术技能 C. 概念技能 D. 人际技能 11.内部环境包括企业内部影响因素的总和,包括( )、企业文化等。 A. 组织资源 B. 政治环境 C. 经济环境 D.

管理学原理试题库共套

管理学原理试题库共套 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

《管理学原理》试题库 《管理学》精品课程组编写

《管理学》试题(一) 一﹑解释名词(每小题4分,共20分) 1﹑管理 2﹑限定因素原理 3﹑人员配备 4﹑正式沟通 5﹑例外原理 二﹑简述题(每小题10分,共60分) 1﹑梅约的人际关系学说 2﹑部门划分的标志与方法 3﹑马斯洛的需求层次理论 4﹑传统的非预算控制的方法有哪些 5﹑管理追求“1+1〉2”的协同效应,如何通过管理增加这种协同效应 6﹑领导在组织中的重要性 三﹑单项选择题(每小题3分,共60分) 1﹑一家公司生产了一种单价为两万元的家用电热水器,市场评价其实用性能确属一流,但却颇为滞销。则该公司此次开发新产品失败的原因主要是: A 未能令广大消费者了解该产品的优点 B 只注重产品技术性能,忽视市场价格承受力 C 人们习惯用煤气煮开水喝 D 产品性能和结构仍未尽人意 2﹑产品策略就是要考虑本企业能为顾客提供怎样的产品和服务来满足他们的要求。以下四项中,哪一项与产品策略关联甚少

A 产品品牌和商标 B 产品的目标市场 C 产品的交货期 D 产品的生产贷款 3﹑一家生产照相机的企业的总经理说:“我们生产的是照相机,销售的是人们美好的回忆和永久的纪念。”总经理的这句话体现了: A 企业对利润的追求 B 企业的社会责任 C 企业的使命 D 企业的经营手段 4﹑石油勘探业和普通餐饮业的进入壁垒的区别是: A 石油勘探业的进入壁垒比普通餐饮业高 B 石油勘探业的进入壁垒比普通餐饮业低 C 两个行业的进入壁垒都比较高 D 两个行业的进入壁垒都比较低 5﹑生活必需品的需求价格弹性特点一般为 A 弹性较大 B 弹性很大 C 毫无弹性 D 弹性较小 6﹑市场经济中要提倡以“义”取利,“义”应该是指: A 义气 B 法律 C 和气 D 伦理道德 7﹑企业管理者可以分为基层管理者﹑中层管理者﹑高层管理者三种,高层管理者主要负责制定: A 日常程序性决策 B 长远全局性决策 C 局部程序性决策 C 短期操作性决策 8﹑企业管理者对待非正式组织的态度应该是:

(完整版)管理学原理模拟试卷和答案资料

北京语言大学网络教育学院 《管理学原理》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、学习管理学的总的方法论指导是()。 [A] 马克思主义唯物辩证法[B] 唯心主义辩证法 [C] 理论联系实际的方法[D] 历史辩证法 2、认为工人首先是“社会人”,而不是科学管理理论所描述的“经济人”的是() [A] 梅奥[B] 穆尼[C] 厄威克[D] 韦伯 3、以下对“目标”的定义最合理的是() [A] 目标即是组织的使命 [B] 目标是组织使命的具体化 [C] 组织的目标定得越高,组织发展得越快 [D] 目标是根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到的预期成果 4、目标管理是一个全面的()。 [A] 管理系统[B] 体系指标 [C] 管理系统指标[D] 管理系统技术 5、下列几项活动中,哪一项不属于管理活动()。 [A] 部队中的班长与战士谈心 [B] 企业的审计主管对财务部门进行检查 [C] 钢琴家制定自己的练习计划 [D] 医院的外科主任支持会诊 6、()表明,使人们充分理解组织目标和任务,是领导工作的重要内容。 [A] 目标协调原理[B] 命令一致原理 [C] 直接管理原理[D] 指明目标原理 7、被称为古典组织理论之父的是() [A] 西蒙[B] 法约尔[C] 泰罗[D] 韦伯 8、预测的方法不包括()。 [A] 外推法[B] 内推法[C] 因果法[D] 直观法

管理学原理题库考试试题及答案

管理学原理题库考试试题及答案
(*题库均为研究生院出,答案为历年学长提供,仅供学员参考*)
一、名词解释 A 类 MA1 差别化 在满足顾客全部需求过程中,确定在哪些环节形成与竞争对手的差别,形成竞争优势。 MA2 动机 是在需要基础上产生的,引起和维持着个人行为,并将其导向一定目标的心理机制。 MA3 多种经营战略 多种经营又叫多角化经营战略,就是指把新产品开发经营与市场开拓相结合的一种经营战略。 在经营战略中与市场渗透、市场开拓、产品开发同属产品----市场战略,即与企业从事经营 的产品领域的配合有关的经营战略。多种经营是新产品和新市场相配合,即增加新产品和增 加新市场两者同时并进的战略。多种经营的理论基础是范围经济和分散风险。 MA4 非正式组织 所谓非正式组织,是两个或两个以上个人的无意识地体系化了的多种心理因素的系统。 MA5 风险管理 风险管理是对风险的识别,适应和处置。风险管理的目的是避免风险或使损失减至最小。 MA6 风险识别 即在损失风险刚出现或出现之前,就予以识别,一准确把握各种风险信号及其产生原因。 MA7 负强化 负强化又称消极强化,即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。包括批评、惩罚、降 职降薪等。 MA8 个人惯性 个人惯性是指个人在长期的组织生活中形成的固定观念、准则和思维方式、工作习惯等。 MA9 管理
管理是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。管理行为是一种分解和综合、 协调其他行为的一般职能,是组织的一部分职能,是组织的特殊器官,离开组织或协作行为,
不存在管理。管理的实质是协调,围绕共同目标,解决矛盾、协调力量,形成一致。 MA10 管理制度 是对企业管理各基本方面规定活动框架,调节集体协作行为的制度。管理制度是比企业基本 制度层次略低的制度规范。它是用来约束集体性行为的成体系的活动和行为规范,主要针对 集体而非个人。 MA11 激励 所谓激励,是指人类活动的一种内心状态,它具有激发和加强动机,推动并引导行为使之朝 向预定目标的作用。一般认为,一切内心要争取的条件一欲求、需要、希望、动力等都构成 人的激励。激励与人的行为呈正相关关系。激励在企业管理中具有多方面的重要功能:有助 于激发和调动职工的工作积极性;有助于将职工的个人目标导向现实企业目的轨道;有助于 增强企业的凝聚力。 MA12 计划 计划是事先对未来应采取的行动所做的规范和安排。计划工作贯穿企业经营管理全过程 MA13 技术规范 技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定。它反映生产和流通过程中客观事物的内在 技术要求、科学性和规律性,是经济活动中心须予以尊重的。P163
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管理学原理模拟题一

管理学模拟题一 一选择题(每题1分,共20分) 1.下列关于各项管理职能独有表现形式的表述哪项是错误的() A 决策职能通过方案的产生和选择表现出来 B 组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来 C 创新职能通过组织的创新氛围和成员的创新意识表现出来 D 控制职能通过偏差的识别和纠正表现出来 2.大量证据表明,企业的社会责任与其长期利润之间有着() A 正相关性 B 负相关性 C 没有明显关联 D 无法判断 3.系统分析的目的在于() A 确定是否存在一个能被信息系统处理的机会 B 产生一个运行系统 C 考察系统的技术能力 D 确定信息系统的功能要求 4.( )开创了决策的跨文化比较研究 A 威廉·大内 B 林德布洛姆 C 西蒙 D 奥斯本 5.按综合性程度,可以把计划划分为() A 业务计划财务计划和人事计划 B 战略性计划和战术性计划 C 程序性计划和非程序性计划 D 具体性计划和指导性计划 6.良好的细分市场具有可接近性,即() A 市场规模、容量和购买力可以测量 B 市场规模足够大且有利可图 C 市场可以有效地接近且为顾客服务 D 企业有能力满足该市场的要求 7.当目标由下而上制定时,制定的目标趋向于有哪些特点() A 质量较高、时间较长、成本较低 B 质量较低、时间较长、成本较低 C 质量较低、时间较长、成本较高 D 质量较高、时间较短、成本较高 8.职能部门化的一个主要缺点是() A 需要较多的综合管理人员 B 易产生本位主义 C 管理成本上升 D 增加高层管理部门管理难度 9.实施人力资源计划的目标是() A 使组织的需求与人力资源的基本状况相匹配,确保组织总目标的实现 B 为组织系统的运行提供基本的运行框架 C 为决策和计划的有效实施创造条件 D 及时应对内外环境未来的变化

管理学原理试卷考卷及答案

管理学原理试卷考卷及 答案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

附件五 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验试 卷(期中□期末□) 姓名_______ 准考证号_____________ 专业____________ 课程适用_____年___月考期测验时间____年___月____日(上午、下午、晚上)测验得分__________ 阅卷人:___________ 满分100分,考试时间150分钟。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中 只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是( ) A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 世纪初,提出图表系统法的人是( ) A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是( ) A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是( ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( ) A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法 6.一般认为管理过程学派的创始人是( ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( ) A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制 8.双因素理论中的双因素指的是( ) A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素

管理学原理模拟试卷三

《管理学原理》模拟试卷三 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、为满足员工自我实现需要,推出哪种管理措施较为有效?( B ) [A] 改善住房条件[B] 职工持股计划 [C] 星级晋升制度[D] 合理化活动 2、某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况,提出搭建简易仓库计划,经可行性研究分析,认为搭建仓库可减少钢材损失,同时节省因钢材生锈而产生的预处理成本,在经济上是可行的。面对这份报告,作为总经理的选择是(D )。 [A] 批准实施[B] 不批准 [C] 视资金情况而定[D] 进一步明确问题 3、以下做法属于职位丰富化设计的是( B )。 [A] 在仓库工作的工人,可以在卸货、出货、记录、盘点等多项职位上定期轮换 [B] 将部分管理权限下放给下级人员,使其在一定程度上自主决定工作的内容、方法和 进度 [C] 一个员工由原来的只负责将某个电容器插在焊孔上的工作改为装配整台收音机 [D] 由每个人负责一项工作改为几个人共同负责几项工作 4、有关六西格玛管理的描述错误的是(B )。 [A] 其实质是对既有过程的持续改进 [B] 是对组织的业务过程进行的彻底变革 [C] 是一种持续改进的方法论 [D] 体现了“只有能够衡量,才可以实施改进”的思想 5、科学管理理论是古典管理理论之一,科学管理的中心问题是(A ) [A] 提高劳动生产率[B] 提高工人的劳动积极性 [C]制定科学的作业方法[D]实行有差别的计件工资制 6、以下不属于分权制组织特点的是(D ) [A] 中下层有较多的决策权限 [B] 上级的控制较少,往往以完成目标为限 [C] 在统一规划下可独立经营 [D] 实行统一核算,没有财务支配权 7、将计划分为生产计划、安全计划、供应计划等,这是按(A )标准对计划所

管理学原理试卷1带答案

一、单选题(每题3分,共18分) 1、理查德·达夫特将企业生命周期分为创业阶段、聚合阶段、正规化阶段和精耕细作阶段等四个阶段。其中,需要管理层及时分权,让中低层管理人员也发挥其创新能力的阶段是(B ) A. 创业阶段 B. 聚合阶段 C. 正规化阶段 D. 精耕细作阶段 2、某企业的员工在工作中经常接到来自上边的两个有时甚至是相互冲突的命令,以下哪种说法指出了导致这种现象的本质原因( D ) A. 该公司在组织设计上采取了职能结构 B. 该公司在组织运作中出现了越权指挥的问题 C. 该公司的组织层次设计过多 D. 该公司组织运行中有意或无意地违背了统一指挥的原则 3、勒温理论将领导方式分为专制、民主、放任三种,其中民主型领导方式的主要优点有( D ) A. 纪律严格、管理规范、赏罚分明 B. 组织成员具有高度的独立自主性 C. 按规章管理,领导者不运用权力 D. 员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性 4、下列关于企业流程再造(BRP)的说法错误的是( A ) A. BPR关注于组织如何重构,而非如何完成工作 B. BPR应该首先决定公司必须做什么,然后才去考虑如何做的问题 C. BPR使新的流程设计成为可能,而不只是为传统业务提供新的技术手段 D. BPR取消的是工作,而非岗位或人员

5、法约尔的代表著作是( C ) A. 《科学管理原理》 B. 《国富论》 C. 《工业管理与一般原理》 D. 《君主论》 6、乙出资500万元投资建立了一家法人资产总计5000万元的有限责任公司,2017年该公司亏损一亿元,请问甲需要承担多少亏损?( B ) A. 100万元 B. 500万元 C. 1000万元 D. 1500万元 二、多选题(每题3分,共18分) 1、下列因素中有助于管理幅度扩大的因素是哪些(BC ) A. 主管所处的管理层次较高 B. 计划制定的详尽周到 C. 主管的综合能力、理解能力、表达能力强 D. 下属的工作地点在地理上比较分散;组织结构必须反映目标和计划的要求 2、现代企业制度的基本特征和内涵概括是(ABCD ) A. 政企分开 B. 产权清晰 C. 管理科学 D. 权责明确 3、环保领域的全球治理机制集中在(AC ) A. 碳排放领域的清洁发展机制 B. 温室效应 C. 可吸入颗粒物排放 D. 热岛效应 4、综合控制的方法包括?(AB ) A. 平衡计分卡 B. 标杆控制 C. 亲自观察 D. 统计分析 5、业务层战略、即各业务单位内部的战略,聚焦于如何参与竞争、如何做好现

管理学原理模拟题1

第1页(共7页) 《管理学原理》(考试卷) 说明: 1、本次考试采取“闭卷”+“开卷”考试方式。考试总时间为120分钟,试卷满分100分。 2、试卷(一)为闭卷考试,共三大题40分,考试时间为45分钟,开考后45分钟考生立即停止答题并上交本试卷(一),领取试卷(二)。 3、试卷(二)为开卷考试,共三大题60分,考生单人单桌独立完成,允许查阅自己携带的相关资料,但不允许相互讨论,考试时间为75分钟。 试卷(一)(40分) 一、配对题(请将第二组中的理论名称代号填到第一组相应的管理学家名字后的“( )”内,每空1分,共10分,选错、不选或多选不得分。) 第一组 管理学家 1、马斯洛 ( ) 2、法约尔 ( ) 3、梅奥 ( ) 4、麦格雷戈( ) 5、亚当·斯密( ) 6、西蒙 ( ) 7、赫兹伯格( ) 8、亚当斯 ( ) 9、弗鲁姆( ) 10、泰罗 ( ) 示例:斯金纳( I ) 第二组 理论名称 A 、科学管理理论 B 、 X-Y 理论 C 、双因素理论 D 、公平理论 E 、决策理论 F 、一般管理理论 G 、人际关系理论 H 、“经济人” I 、强化理论 J 、需求层次论 K 、期望理论 二、单选题(每小题给出的四个选项中只有一个选项正确,请选出并填写到“( )”内。20小题,每小题1分,共20分,选错、不选或多选不得

分。) 11、财务部经理的会计业务能力属于() A 技术技能 B 人际技能C概念技能D 分析技能 12、以下对管理描述不正确的是() A 管理的目的是管好人 B 管理的目的是实现组织的目标 C 管理的对象主要是人 D 管理的对象不仅仅是人 13、被管理学界称为“科学管理之父”的管理学家是() A 泰罗 B 法约尔 C 韦伯 D 梅奥 14、认为“人们在执行任务时能够自我控制和自我指导”是哪一个理论的观点?() A Z理论 B 超Y理论 C Y 理论 D X理论 15、认为在现实中不存在一成不变、普遍使用的管理理论,管理应随机应变的管理理论是() A 系统管理理论 B 权变管理理论 C 决策理论 D 数理理论 16、某营销计划中规定,06年的销售额要比去年增加5%—10%,则该计划属于() A 战略性计划 B 具体性计划 C 指导性计划 D 长期计划 17、将对解决某一问题有兴趣的人集合在一起,在完全不受限制的条件下敞开思路,畅所欲言来进行决策的方法,被称之为() A 经理人员决策法 B 滚动调查法 C 德尔菲法 D 头脑风暴法 18、以下对目标管理的描述,不正确的是() A 提出者是管理大师德鲁克 B 是把目标作为管理的对象 C 是把目标作为管理的手段 D 建立在“Y”理论的人性假设基础之上 19、决策是工作和日常生活中经常进行的活动,但人们对其含义的理解不尽相同,你认为以下哪种理解较为完整?() A 出主意 B 拿主意 C 既出主意又拿主意 D 评价各种主意 20、某企业总经理下设两个副总经理、每个副总经理下设三个部门经理、每个部门有6名员工,则该总经理和每个部门经理的管理幅度分别是()A 2人和3人 B 2人和6人 C 3人和6人 D 5人和6人 第2页(共7页)

管理学原理 题库

Chapter 1 – Introduction to Management and Organizations True/False Questions The four contemporary functions of management are planning, organizing, leading, and controlling. True (easy) Effectiveness(有效性) refers to the relationship between inputs and outputs. False (moderate) Efficiency is often referred to as "doing things right." True (moderate) When managers meet organizational goals, they are efficient and effective. False (difficult) According to Mintzberg’s management roles, the informati onal role involves receiving, collecting, and disseminating information.根据明茨伯格的管理角色,信息角色包括接收,收集和传播信息。 True (moderate) Technical skills become less important as a manager moves into higher levels of management. True (moderate) The systems perspective underscores and emphasizes the fact that organizations are different, face different circumstances, and thus may require different ways of managing.系统的角度突出强调了一个事实,组织是不同的,面对不同的情况,因此可能需要不同的管理方式。 False (moderate) Multiple Choice _____________ are organizational members who integrate and coordinate the work of others. a. Managers (easy) b. Team leaders c. Subordinates d. Operatives e. Agents Typically, in organizations it is the _____________ who are responsible for making organizational decisions and setting policies and strategies that affect all aspects of the organization. a. team leaders b. middle managers c. first-line managers d. top managers (easy) e. subordinates _____________ distinguishes a managerial position from a nonmanagerial one. a. Manipulating others b. Concern for the law c. Increasing efficiency

管理学原理试卷及答案

管理学原理试卷及答案 篇一:管理学原理期末考试试题及答案 一、名词解释(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制 二、单项选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.管理的性质不包括() A.二重性 B.科学性 c.理论性D.艺术性 2.人们常说,身体是“三分治七分养”,对于这件事() A.反馈控制比前馈控制更重要B.现场控制比反馈控制更重要c.反馈控制比现场控制更重要D.前馈控制比反馈控制更重要3.打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备,这是设备的简单替换问题,需要的管理技能主要是()

A.概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 c.技术技能D.人际技能和概念技能 4.差别计件工资制是()的内容之一。 A.泰罗的科学管理理论B.法约尔的一般管理理论 c.韦伯的行政管理理论D.现代管理理论 5.没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是() A.园型沟通B.y型沟通 c.全通道型沟通D.轮型沟通 6.根据计划的明确性,可以将计划分为() A.长期计划、中期计划和短期计划B.战略性计划和战术性计划 c.具体性计划和指导性计划D.程序性计划和非程序性计划 7.()是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。 A.经营预算B.投资预算 c.财务预算D.成本预算 8.目标的制定要有一定的高度和难度,这体现了目标的() A.差异性B.层次性 c.时间性D.先进性 9.某企业制造并销售单一成品,固定成本总额为60万元,产品售价为每件30元,单位变动成本为10元,该企业的盈亏平衡时的产

管理学原理期末试题(答案问题分开)

管理学原理期末试题 一,单项选择题(2分×15) 1,管理者是()。 a.不需要补偿的雇员 b.为实现组织目标协调工作活动的人 c.组织的首脑 d.一线工人 2,效果通常被描述为()。 a.有助于组织实现其目标的工作活动 b.委任尽可能多的责任 c.自我管理过程 d.用美元的多少定义项目 3,()通常被描述为“做正确的事”。 a.管理 b.领导 c.效率 d.效果 4,计划包括()。 a.指导和激励他人 b.实施监控以确保完成任务 c.决定某事需要有谁来做 d.确定目标,制定策略 5,()属于管理者的决策制定角色。 a.发起和管理新的项目 b.监督信息共享 c.雇用和培训新的雇员 d.联络个工作小组 6,根据明茨伯格的理论,管理者的人际关系角色包括()。 a.领导者 b.监控者 c.发言人 d.资源分配者 7,技术技能对()最重要。 a.中层管理者 b.执行者

c.一线管理者 d.高层管理者 8,组织的最佳定义是()。 a.商业联盟 b.为实现特定目标而进行的精细的人员安排 c.注重资源分配的商业机构 d.在国家证券交易所上市的公司 9,管理的普遍性意味着()。 a.所有的管理者采用同样的模式 b.有最好的管理模式 c.一切组织都需要管理 d.管理不重要 10,()出版了《国富论》,主张组织和社会将从劳动分工中受益。 a.泰勒 b.韦伯 c.亚当·斯密 d.法约尔 11,霍桑实验研究考察的是()。 a.这些工人的安全需求 b.被替代的家庭工作人员的心理需求 c.各种照明水平对工人生产率的影响 d.公司的高层管理人员追求下属尊重的需求 12,霍桑实验对()这种管理理念产生了巨大影响。 a.高层管理责任的重要性 b.组织中个人行为的作用 c.管理中科学原则的重要性 d.组织可以通过多种方式运用等级原则 13,决策制定过程开始于()。 a.明确决策标准 b.分析备择方案 c.识别决策问题 d.为决策标准分配权重 14,现状与希望状态之间的差异是()。 a.问题 b.目标 c.决策

管理学原理题库答案

一、单选 1、某位管理人员把大部分时间花费在直接监督下属人员工作上,他一定不会是( B ) A、工长 B、总经理 C、领班 D、车间主任 2、在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是( A ) A、科学管理 B、行为科学 C、一般管理理论 D、管理科学 3、组织外部环境的类型是多样的,其中不确定性最高也最为复杂的环境状态是( C ) A、简单动态 B、简单稳定 C、复杂动态 D、复杂稳定 4、在管理活动过程中发挥首要性、主导性的职能是( A ) A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 5、某厂产品的市场占有率为20%左右,在新一轮计划目标制定中,市场占有率要达到40%,这个40%是( B ) A、控制性目 B、突破性目标 C、不可控目标 D、常规性目标 6、依照决策学派创始人西蒙的观点,决策依据的标准是( B ) A、最优标准 B、满意标准 C、合理标准 D、主观标准 7、在组织工作中,职务、职责、职权三者是对等的,如同一个等边三角形。这体现了( C ) A、分工协作原理 B、集权与分权相结合的原理 C、责权一致原理 D、目标统一原理 8、一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构,该公司的组织结构应 考虑按什么因素来划分部门? ( D ) A、人数 B、职能 C、产品 D、地区 9、对委员会管理表述错误的是( A ) A、耗费的时间和成本较低 B、可防止职权过于集中 C、下级参与管理 D、集思广益 10、某公司因发展需要,面向社会择优选聘一批员工,这符合人员配备中的哪一原理? ( B ) A、责权利一致原理 B、公开竞争原理 C、不断培养原理 D、职务要求明确原理 11、张明系某公司营销总监,最近因外出学习无法履行其相应职责,公司指定他的一名下属为其代理人,暂行代为处理相关事宜。这种做法是( B ) A、有计划的提升 B、临时性提升

管理学原理期末考试题及答案(20201031021145)

一、名词解释(本大题共7小题,每小题3分,共21分) 管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制 二、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1 ?管理的性质不包括() A. 二重性 B.科学性 C.理论性 D.艺术性 2?人们常说,身体是三分治七分养”,对于这件事() A ?反馈控制比前馈控制更重要 B ?现场控制比反馈控制更重要 C ?反馈控制比现场控制更重要 D ?前馈控制比反馈控制更重要 3 ?打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备,这是设备的简单替换问题,需要的管理技能主要是() A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C?技术技能 D.人际技能和概念技能 4 .差别计件工资制是()的内容之一。 A ?泰罗的科学管理理论B?法约尔的一般管理理论 C?韦伯的行政管理理论 D ?现代管理理论 5 ?没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是() A .园型沟通 B ? Y型沟通 C ?全通道型沟通 D ?轮型沟通 6. 根据计划的明确性,可以将计划分为() A ?长期计划、中期计划和短期计划 B ?战略性计划和战术性计划 C ?具体性计划和指导性计划 D ?程序性计划和非程序性计划

7. ()是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。 A .经营预算 B .投资预算 C .财务预算 D .成本预算 &目标的制定要有一定的高度和难度,这体现了目标的() A.差异性B .层次性 C.时间性D .先进性 9 .某企业制造并销售单一成品,固定成本总额为60万元,产品售价为每件30元,单位变动成本为10元,该企业的盈亏平衡时的产量为() A.3000 B . 2000 C.30000 D. 20000 10 ?按照决策的主体,可以将决策分为() A. 长期决策和短期决策 B .个体决策和群体决策 C. 程序化和非程序化决策 D .确定型、风险型和不确定型决策 11?下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是() A .管理幅度与管理层次共同决定组织规模 B. 为了保证管理效果,管理幅度越大越好 C ?当组织规模一定时,管理幅度与管理规模成正比关系 D. 管理幅度越窄,管理层次就越多,组织结构就呈扁平型 12 ?如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势,这体现的是领导艺术中的() A .授权艺术 B .决策艺术 C .用人艺术 D .创新艺术 13 .对应试者进行全面的考核和考察,避免以偏概全,这是指人员招聘和选拔原则中的() A .全面考核原则 B .公开招聘原则 C .择优录取原则 D .公平竞争原则 14 .一个企业的精神文化是指() A .厂容厂貌 B .职工风貌 C .沉淀于企业职工心里的意识形态 D .产品形象 15 .领导生命周期理论是()的典型代表 A .领导特质理论 B .领导行为理论

2017管理学原理试题及答案

2017管理学原理试题及答案 2017管理学原理试题及答案一、名词解释 1、管理 管理是一个过程,是让别人与自己一同去实现既定的目标,是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。 2、保健因素 赫茨伯格通过调查发现人们对诸如本组织的政策和管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职业安定以及个人生活所需等等,如果得到则没有不满,得不到则产生不满,他把这类因素称为”保健因素”。 3、反馈控制: 这类控制主要是分析工作的执行结果,将它与控制标准相比较,发现已经发生或即将出现的偏差,分析其原因和对未来的可能影响,及时拟定纠正措施并予以实施,以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。 4、命令一致 原理命令一致原理,是指主管人员在实现目标过程中下达的各种命令越是一致,个人在执行命令中发生矛盾就越小,领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大。 5、商议式的管理方 法利克特的四种管理方法中的一种。主管人员在做决策时征求、接受和采用下属建议;试图去酌情利用下属的想法

与意见,运用奖赏并偶尔兼作处罚的办法让职工参与管理。 二、单项选择题 1、下列原理中,属于人员配备工作原理的是(c ) A、许诺原理 B、目标统一原理 C、责权利一致原理 D、命令一致原理 2、20世纪初,提出图表系统法的人是(A ) A、甘特 B、泰罗 C、维纳 D、穆登 3、管理控制工作的基本目的是(A ) A、维持现状 B、打破现状 C、改变现状 D、实现创新 4、管理的主体是(D ) A、企业家 B、全体员工 C、高层管理者 D、管理者 5、利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B ) A、因果法 B、外推法 C、德尔菲法 D、头脑风暴法 6、一般认为管理过程学派的创始人是(D ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 7、下列哪种组织结构又称为”斯隆模型”( D) A、多维立体结构 B、矩阵结构

管理学原理试题答案与解析

附件五 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验试卷(期中□期末□) 姓名_______ 准考证号_____________ 专业____________ 课程适用_____年___月考期测验时间____年___月 ____日(上午、下午、晚上) 测验得分__________ 阅卷人:___________ 满分100分,考试时间150分钟。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选 项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是( ) A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初,提出图表系统法的人是( ) A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是( ) A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是( ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( ) A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法 .

6.一般认为管理过程学派的创始人是( ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( ) A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制 8.双因素理论中的双因素指的是( ) A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是( ) A.利用—命令 B.温和—命令 C.集体参与 D.商议式 10.管理的核心是( ) A.决策 B.领导 11.泰罗的科学管理理论出现在( ) A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 12.头脑风暴法属于( ) A.外推法 B.直观法 C.因果法 D.德尔菲法 13.弗鲁姆提出的激励理论认为( ) A.激励力=期望值×效价 B.人是社会人 C.对一主管人员来说,最重要的需求是成就需求 D.激励不是一种简单的因果关系 14.控制活动应该( ) A.与计划工作同时进行 B.先于计划工作进行 C.在计划工作之后进行 D.与计划工作结合进行 15.组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( ) .

管理学原理选择题库

第一章管理与管理学 一、单项选择题 1.认为“管理就是计划、组织、控制等活动的过程”的学者是(C ) A. 赫伯特?A?西蒙 B. 托尼?布洛克特 C. 弗里蒙特?E?卡斯特 D. 小詹姆斯?H?唐纳利 2.管理的主体是(D ) A. 工作 B. 组织 C. 被管理者 D. 管理者 3.管理者的责任有三个层次,不包括(D ) A. 管理一个组织 B. 管理管理者 C. 管理工作和员工 D. 管理设备和技术 4.从管理的基本特征可以看出,管理的核心是(B ) A. 决策 B. 处理好人际关系 C. 组织 D. 控制5.管理的五个基本职能是(A ) A. 计划、组织、人员配备、领导、控制 B. 计划、组织、人员配备、决策、控制 C. 计划、组织、人员配备、沟通、领导 D. 计划、组织、人员配备、领导、决策 6.管理是一门艺术,这里强调管理的(D ) A. 复杂性 B. 多科性 C. 一般性 D. 实践性 7.“管理体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此它同生产关系、社会制度相联系。”这句话体现了管理的(D ) A. 技术属性 B. 人文属性 C. 自然属性 D. 社会属性 8.管理是生产过程中固有的属性,是指管理的(B ) A. 民主性 B. 必要性 C. 科学性 D. 目的性 9.管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发展,这说明管理

学具有(C ) A. 一般性 B. 多科性 C. 历史性 D. 实践性 10.“系统特性中有效的管理总能带来 ‘1+1>2’的效果”指的是系统的(C ) A. 控制性 B. 目的性 C. 整体性 D. 开放性 二、多项选择题 1.管理或者管理活动的存在,必须具备的条件是(AE ) A. 两个人以上的集体活动 B. 三个人以上的集体活动 C. 一定规模的固定资产 D. 一定数量的生产资料 E. 一致认可的目标 2.管理学的特点有(BCDE ) A. 边缘性 B. 一般性 C. 多科性 D. 历史性 E. 实践性 3.学习和研究管理学的方法有(ABC )A. 唯物辩证法 B. 系统方法 C. 理论联系实际的方法 D. 比较分析法 E. 数学模型 4.系统的观点有(ABCDE ) A. 整体观点 B. 不断分化和完善的观点 C. 信息反馈观点 D. 封闭则消亡的观点 E. 模糊分界的观点 5.理想行政组织体系的特点有(ABCDE ) A. 明确的分工 B. 职业管理人员 C. 自上而下的等级系统 D. 遵守规则和纪律 E. 人员的考评和教育 第二章管理学的形成与发展 一、单项选择题 1.六西格玛方法属于(C ) A. 科学管理理论 B. 战略管理理论 C. 学习型组织理论 D. 全面质量管理理论 2.泰罗的科学管理理论的中心问题是(A )

管理学原理模拟题

《管理学原理》模拟题 一、单项选择题 1、从最高的直接主管到最低的基层具体工作人员之间构成必须层次,这称为(B)。 A、组织的层级化 B、组织层级 C、管理层级 D、管理幅度 2、梅奥透过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说,该学说属于(A)。 A、行为管理理论 B、古典管理理论 C、系统管理理论 D、权变管理理论 3、下方哪些不是人本管理的观点(B)。 A、职工是企业的主体 B、人是“经济人”,所以是要给予足够的物质激励,就能让他为企业卖力 C、职工参与是有效管理的关键 D、服务于人是管理的根本目的 4、根据马斯洛的需要层次理论,下列那一类人的主导需要可能是安全需要(D)。 A、总经理 B、失业人员 C、刚刚参加工作的大学生 D、工厂的一线操作工人 5、下方哪种理论不属于激励理论?(B)。 A、双因素理论 B、权变理论 C、需求层次理论 D、期望值理论 6、下列西方管理学家中,提出权变理论的是(B)。 A、吉沙利 B、菲德勒 C、布莱克 D、施米特 7、(B)应对未来可能呈现的多种状态,决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态,但可决定各种状态出现的概率。 A、确定型决策法 B、风险型决策法 C、非确定型决策法 D、追踪决策法 8、在集权制的组织结构中,职能管理人员没有直线指挥和命令的权力,而只能担负参谋职能的组织结构形式是(C)。 A、直线制 B、职能制 C、直线--参谋制 D、事业部制 9、针对当前形形色色的管理现象,某公司的一位老处长深有感触地说:“有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻,而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘。”这句话反映的状况证明(A)。 A、个人性权力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力 B、个人性权力所产生的影响力并不比职务性权力所产生的影响力小 C、非正式组织越来越盛行,并且正在发挥越来越大的作用 D、那里所描述的只是一种偶然的管理现象,并不具有任何实际好处 10、某企业多年来任务完成得都比较好,职工经济收入也很高,但领导和职工的关系却很差,该领导很可能是管理方格中所说的(C)。 A、贫乏型 B、俱乐部型 C、任务型 D、中庸型 1.一般来说,作为管理者需要具备的技术技能.人际关系技能和概念技能这三项基本技能,而对于管理者处于不一样管理层次,对这三项技能的掌握和应用又有所不一样。当一名管理者由低到高晋升时,这三种技能相对重要性的变化状况是(B)。 A.概念技能急需增强,其次是技术技能,最后是人际技能 B.人际技能急需增强,其次是概念技能,最后是技术技能 C.概念技能增强,人际技能降低,技术技能持续不变 D.三种技能同时增加 2.梅奥透过霍桑试验得出,人是(B)。 A.经纪人 B.社会人 C.理性人 D.复杂人 3.“激励力=效价×期望”,此模式来自西方激励理论中的(B)。 A.马斯洛的“需要层次理论” B.弗洛姆的“期望理论” C.麦克莱兰的“成就需要理论” D.亚当斯的“强化理论” 4.双因素理论中的双因素指的是(D)。

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