中考生物经典试题及答案

中考生物经典试题及答案

一、选择题

1．生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是（）做法主要原理

A正其行，通其风能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度

B及时排涝减少根对水和无机盐的吸收

C带土移栽花草保护根毛和幼根，提高成活率

D及时晾晒收获的小麦抑制呼吸作用，延长贮藏时间

A．A B．B C．C D．D

2．下列关于被子植物的叙述，正确的是（）

A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多

B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳

C．双受精是被子植物所特有的现象

D．有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官

3．2018年11月，三江源国家公园管理局、世界自然基金会（WWF）联合在三江源国家公园调查水鸟时，偶然拍摄到一只非常稀有的黑狼。有关专家称，该黑狼的父母可能都是含有相同黑色隐性基因的灰狼。如果用H和h表示控制狼毛色的一对基因，根据该专家的推测，该黑狼毛色的遗传过程可表示为（）

A．B．C．D．

4．下列与遗传相关的叙述，正确的是（）

A．细胞核是所有生物遗传的控制中心

B．所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸

C．X、Y染色体只存在于生殖细胞中

D．人的性别是由染色体上的基因决定的

5．图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x)，乙是在甲中选用的一组能

放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是（）

A．将装片向左上方移动，使细胞位于视野正中央

B．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③

C．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜

D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

6．一位妇女怀孕，B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是（）

A．人的性别是由精子中性染色体决定的

B．一个胎儿的染色体来自父亲，另一个胎儿的染色体来自母亲

C．若双胞胎由一个受精卵发育而来，则都为男孩的概率为50%

D．若双胞胎由两个受精卵发育而来，则都为男孩的概率为25%

7．“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图为部分“进化树”示意图，据此可以推测( )

A．abcde五种生物的共同祖先是f

B．在地层中出现最早的生物是c

C．较a和b，a和d的亲缘关系更近

D．a、b一定比c、d高等

8．有的人一次性饮用大量牛奶后，会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状（如图），这是因为体内缺少乳糖酶所致。先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传，乳糖耐受为显性性状，乳糖不耐受为隐性性状（用A、a表示）。现有一对夫妇，父亲为乳糖不耐受，母亲为乳糖耐受，他们已有一个乳糖不耐受的女儿。那么，他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是( )

A．0B．25%C．50%D．100%

9．已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa。从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是

A．25% B．50% C．75% D．100%

10．下列关于人体血液循环的叙述，正确的是

A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉

B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着

C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多

11．依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）

A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活

B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作

C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物

D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物

12．选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。一段时间后，瓶内温度最高的是（）

A．A B．B C．C D．D

13．玉米是通辽地区主要的农作物，品种繁多，有郑单958、京科968、登海605等多个品种，这体现了

A．生物种类的多样性B．数量的多样性

C．基因的多样性D．生态系统的多样性

14．下列现象中，属于可遗传变异的是（）

A．断尾的小鼠生出有尾的小鼠

B．某人用眼不当导致近视

C．父母都为双眼皮，孩子为单眼皮

D．同卵双生的兄弟胖瘦不同

15．西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性。若将纯种红果肉西瓜的花粉传授到纯种黄果肉西瓜的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是（）

A．Rr rr B．rr Rr C．RR rr D．RR Rr

16．为生物体各项生命活动直接提供能量的物质是

A．ATP B．葡萄糖C．氨基酸D．脂肪酸

17．瓣膜关闭不严会导致血液倒流，心脏内血流方向正常的是（）

A．右心房→右心室→主动脉B．左心室→左心房→肺静脉

C．右心室→右心房→上、下静脉D．左心房→左心室→主动脉

18．图为进入和离开身体某器官时血液内四种物质的相对含量，该器官可能是

A．肺B．脑C．肾D．小肠

19．如图，如果②是肺泡周围的毛细血管网，则①和③内的血液分别是（）

A．动脉血、动脉血B．静脉血、静脉血

C．动脉血、静脉血D．静脉血、动脉血

20．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是

A．乙先发芽B．甲先发芽C．同时发芽D．都不发芽

21．下列不属于相对性状的是（）

A．兔的黑毛和卷毛B．豌豆的圆粒和皱粒

C．人的单眼皮和双眼皮D．番茄的红果和黄果

22．症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是

A．隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源B．消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C．疟原虫是疟疾的传染源D．锻炼身体提高免疫力属保护易感人群

23．韦恩图表示的是事物之间包含与被包含的关系，如图所示。表中甲乙、丙三者的关系，符合韦恩图的是（）

序号甲乙丙

①神经系统脑脑神经

②血液血浆血细胞

③反射弧感受器效应器

④染色体DNA基因

A．①B．②C．③D．④

24．如图是在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化的曲线图。曲线a，b分别表示（）

A．光合作用呼吸作用 B．吸收作用光合作用 C．蒸腾作用吸收作用D．呼吸作用蒸腾作用25．生物技术广泛应用于生产生活，下列相关说法正确的是（）

A．无土栽培技术主要用来培养无病毒植株

B．科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基培养病毒

C．新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存

D．黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都属于无性生殖

26．在做镘头时，将酵母菌加入生面团中，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。如图表示温度对二氧化碳产生量的影响，下列相关叙述错误的是（）

A．酵母菌属于单细胞真菌

B．做馒头时，用30℃～45℃温水发面效果更好

C．蒸馒头时，面团中的酵母菌会被高温杀死

D．面团放到冰箱冷藏室（2℃～5℃）不会发酵，因为酵母菌会被冻死

27．下列关于生殖发育的叙述，正确的是（）

①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖②水稻个体发育的起点是种子③果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精⑥人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成

A．①③⑥B．②④⑤C．②④⑥D．①③④

28．下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（）

A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于气体交换

B．根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐

C．神经元有许多突起有利于接受刺激产生冲动并传导冲动

D．心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开

29．生物体进行生命活动所需能量的直接来源是

A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．ATP

30．如图为尿液的形成示意图，其中①～⑧代表相关结构或物质，a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是（）

A．③④⑥构成了肾单位

B．a、b分别代表滤过作用和重吸收作用

C．正常情况下，⑦中不含血细胞和大分子蛋白质

D．若⑧中检测到有葡萄糖，可能是图中⑤出现了异常

二、综合题

31．缺少劳动锻炼和体育运动，多糖分、高脂肪的饮食习惯，是导致肥胖的主要原因。为了学生健康成长，第29个“全国学生营养日”的主题确立为“营养+运动，平衡促健康”。如图是人体消化、呼吸，循环和泌尿等生理活动示意图，请结合所学知识回答下列问题：

（1）蛋白质是人体生命活动的物质基础，食物中的蛋白质最终被消化成[a]____进入血液，随血液循环最先到达心脏的____。

（2）体育锻炼过程中，需要消耗大量氧气，呼吸频率和呼吸深度都会增加。图中B过程表示____与血液之间的气体交换。

（3）人体的代谢废物主要通过尿液排出体外，图中C过程表示____的过滤（滤过）作用。32．中考复习阶段,小林通过构建概念图的方式对人体几个系统之间的关系进行了梳理,如下图所示。请你来和小林一起分析

(1)我们从自然界获取的食物进人甲系统后,主要在__________内进行消化和吸收,该器官有许多适于消化和吸收的特点,例如:________(答出一点即可)

(2)乙系统即________系统,其主要器官是肺,肺有许多与气体交换功能相适应的结构特点,例如:__________(答出一点即可)

(3)丙系统中形成尿液的器官是肾脏,尿液的形成过程主要包括肾小球和肾小囊内壁的

___________作用,以及肾小管的___________作用。

(4)甲、乙、丙系统及皮肤都与循环系统有着密切的联系:血液流经乙系统中的肺后,由

_________血变成了_________血,这是由于肺泡中的_____进入了血液。

血液流经甲、丙系统及皮肤等处的组织细胞后,组织细胞产生的____________等废物进入血液。

(5)皮肤可以通过分泌汗液排出部分废物,同时在人体免疫方面也起着重要作用。请说出皮肤在免疫中的作用(答出一点即可):___________小林通过总结进一步认识到,人类在享用大自然赐于我们食物和氧气的同时,又将废物排到生物圈。人与自然紧紧相依,保护生物圈就是保护我们自己。

33．如图甲表示某人体细胞内染色体的排序图，图乙是莉莉同学绘制的人类染色体的传递途径和性别决定图解，分析回答：

（1）染色体是由_____组成的。图甲表示的是_____性体细胞内染色体的排序图。据图判断此人可能患有_____。

（2）第22对染色体上有一对与智力有关的基因，如果此基因发生某种突变，只有当这一突变基因为纯合状态时，才表现为智力异常，那么，一对正常的夫妇是否可能生出智力异常的孩子？_____（是/否）。

（3）图乙中①－⑤有两处错误，请指出错误之处的序号，并将更正的内容写在横线上：____

34．某研究小组对田鼠的毛色遗传做了如下研究，亲代及子代情况如下表，回答下列问题：

组别亲代

子代表现型及数目雌性雄性

一黄色黑色黑色（15只）黄色（8只）二黑色黄色黑色（6只）黄色（9只）三黄色黑色全为黑色（25只）

四黑色黄色黑色（8只）黄色（3只）

（1）该小组对田鼠毛色遗传的研究方法属于科学探究基本方法中的____。

（2）根据图表中的第____组组合情况可以分析出____为显性性状。

（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则第三组中亲代雄性田鼠的基因组成是

____。

（4）如果第三组子代黑色田鼠与第二组子代黄色田鼠进行交配，后代出现黑色田鼠的概率是____。

35．地处黄河故道的河口区新户镇发挥花生种植的传统优势，近几年选用“小青花9号小花生”和“花育16号大花生”等耐盐碱、出米率高、出油率高的新品种，实行机械化耕作，实现产业升级，助力乡村振兴，让“小花生”有了“大舞台”。

（1）花生的根瘤（图）中，有能够固氮的根瘤菌，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，植物为根瘤菌提供有机物。根瘤菌与花生之间的关系称为______。

（2）光是影响花生光合作用效率的主要因素。图是在25℃不同光照强度条件下，花生光合作用速率的变化曲线。据图分析，光照强度最适宜的范围是______。光照强度过高时，光合作用反而下降，是因为______。

（3）花生经传粉受精后，子房下部迅速伸长形成子房柄，子房柄连同其前端的子房合称果针。果针的形成需要大量含钙无机盐。无机盐只有______才能被花生的根吸收。

（4）果针顶端由木质化的表皮细胞组成一个“帽状物”保护子房进入土壤，子房慢慢变大发育成花生的果实。谜语称“麻屋子”里面住着“白胖子”，“白胖子”由花的哪一部分发育而来？______。

（5）花生种子出油率高，富含脂肪，你如何用简单的方法进行检测？______

（6）生物小组为探究两种花生种子大小的变异，每个品种分别选取30粒，这样做的目的是______；经测量和统计，“小青花9号小花生”种子长轴长度的平均值为13.6mm，“花育16号大花生”种子长轴长度的平均值为17.6mm，这种差异是由______所引起的。36．生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。请据图回答问题：

（1）甲图为伞藻嫁接实验。A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生，结构如图所示，细胞核位于假根内。C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后又将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与____________ (填A或B)一致。

（2）乙图为绿色开花植物受精过程，图中①为落在雌蕊柱头上的花粉，②为花粉萌发过程中产生的二个____________。

（3）丙图表示昆虫的变态发育过程，若d表示卵期，则c表示的发育期是

_____________，家蚕的发育过程可表示为____________(用标号与箭头表示)。

（4）丁图为人体子宫内的胚胎，胎儿生长发育过程中所产生的二氧化碳等废物，可通过__________________经母体排出。

37．绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是桃花和桃果实结构剖面图。回答下列问题。

（1）在“观察桃花的结构”实验中，可观察到图中的_______组成雄蕊。（填序号）（2）成熟的花粉落到雌蕊的柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有两个精子。花粉管伸入胚珠，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做_______。

（3）上述过程完成以后图中的（_______）_______可发育成⑧。

（4）⑧在适宜的环境条件下，萌发成幼苗，经过生长、发育直至开花、结果，从而完成绿色开花植物生命周期的过程。若要探究种子萌发是否需要水，请简要说明你设计的对照实验。_______。

38．图是人体某些生命活动的调节过程示意图，数字表示相应的结构。据图分析回答下列问题：

（1）人体手指受到针刺后，手会迅速缩回，请写出该反射弧__________（用数字和箭头表示）。医生对①~⑤某处受损的患者进行检查时，刺激②处，手臂迅速缩回，该过程

__________（填“属于”或“不属于”）反射，原因是___________。

（2）某同学在注射疫苗时，当针刺手臂时会感觉疼痛，痛觉产生于图中__________（填数字）处，该同学再次接种疫苗时见到针会有意识地躲避，此反射过程的感受器位于图中

__________（填数字）处。下列与此反射类型不同的是___________。

A．红灯停，绿灯行

B．婴儿刚出生就会吮吸吃奶

C．一朝被蛇咬，十年怕井绳

D．司机见到“前方修路，请绕行”标识时，注意观察后掉头绕行

（3）为了探究甲状腺激素是否影响神经系统的功能，某实验小组用实验鼠做了如下实验：组别处理食物表现

甲不摘除甲状腺正常饲喂正常

乙摘除甲状腺正常饲喂食欲减退，精神萎靡，行动退缓

丙摘除甲状腺食物中添加适量甲状腺激素正常

丁不摘除甲状腺食物中添加适量甲状腺激素食欲旺盛，体重减轻，精神焦躁

据以上实验结果分析可知，甲状腺激素的作用有____（多选）。

A．促进新陈代谢 B．促进生长发育

C．提高神经系统的兴奋性 D．促进小鼠提前发育成熟

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：B

【解析】

【分析】

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。

（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

【详解】

A．二氧化碳是光合作用的原料之一，“正其行，通其风”能使作物周围有充足的二氧化碳，利于光合作用，A正确。

B．植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，B错误。

C．移栽幼苗时根部总是带一个土坨是，为了保护根毛和幼根，提高成活率，C正确。D．收获的小麦及时晾晒，可以减少小麦中的水分，抑制小麦的呼吸作用，D正确。

故选B。

【点睛】

掌握光合作用、呼吸作用在农业生产上的应用方法是解题的关键。

2．C

解析：C

【解析】

【分析】

本题考查的知识点有：种子的萌发，传粉和受精及有机物的运输等，从这些方面分析解答。

【详解】

种子刚开始萌发的时候，只进行呼吸作用，有机物减少，只有到绿叶长出才开始进行光合作用，积累有机物，A错误；传粉受精后，受精卵发育成胚，胚的结构包括：胚芽、胚轴、胚根和子叶，B错误；双受精是被子植物所特有的现象，C正确；水分和无机盐通过导管运输，有机物通过筛管运输，D错误，故选C。

【点睛】

种子刚开始萌发的时候，只进行呼吸作用，有机物减少，只有到绿叶长出才开始进行光合作用，积累有机物。

3．B

解析：B

【解析】

【分析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状

的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

【详解】

在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。由资料可以看出亲代都是灰狼而子代出现了黑狼，因此黑狼是隐性性状。如果用H和h分别表示显性基因和隐性基因，遗传图解如图：

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性、性状的概念以及基因传递的途径。4．D

解析：D

【解析】

【分析】

细胞核中有染色体，人的体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与性别决定有关，叫做性染色体（男性为XY，女性为XX）。人生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。染色体包括DNA和蛋白质，其中DNA是主要的遗传物质，基因是包含遗传信息的DNA片段，遗传性状是由基因控制的。

【详解】

除病毒外，生物都是由细胞构成的，可见细胞核并不是所有生物遗传的控制中心，A错误；生物主要的遗传物质是脱氧核糖核酸( DNA)，有些病毒的遗传物质是核糖核酸（RNA），B错误；性染色体存在于体细胞和生殖细胞中，C错误；人的性别决定于性染色体，但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因， D正确。

【点睛】

掌握人体染色体的组成及性别决定的相关知识。

5．C

解析：C

【解析】

【分析】

根据有无螺纹可以判断出①②是目镜，③④是物镜，目镜的放大倍数与镜头的长度成反比例，物镜的放大倍数与镜头的长度成正比例；由于显微镜成像为倒像，故欲将乙图视野中出于右上方的细胞移至视野中央，应向右下角移动玻片标本；原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10×换为40×即可。

由于显微镜成像为倒像，将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央，A正确；原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10×换为40×即可，即由④换成③，B正确；换上高倍镜后，视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，C错误；换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋，D正确；故选C。

【点睛】

掌握显微镜的结构、功能及其使用。

6．B

解析：B

【解析】

【分析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY 时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。

【详解】

A、人类的性别由性染色体决定，如XY是男性，XX是女性，A正确；

B、性染色体在体细胞中成对分布，每个胎儿的染色体都是一半来自父亲、一半来自母亲，B错误；

C、从性别遗传图解看出，若双胞胎由一个受精卵发育而来，则都为男孩的概率为50%，C 正确；

D、从性别遗传图解看出，生男还是生女的机会是均等的，若双胞胎由两个受精卵发育而来，每一个为男孩的概率为50%，两个受精卵都为男孩的概率为：50%×50%═25%，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握人类的性别遗传过程。

7．A

【解析】

【分析】

（1）生物进化的大致历程：原始生命先进化成原核生物，如细菌、蓝藻等，再进化成真核生物。由于营养方式的不同，原始生命向着两个方向进化，一部分进化成含叶绿素的原始藻类，另一部分进化成不含叶绿素的原始单细胞动物，再由它们分别进化成各种各样的植物和动物。经过极其漫长的历程，才逐渐进化为现代这样丰富多彩的生物界。

（2）植物的进化历程

（3）生物进化的总体趋势：从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。

【详解】

A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，A符合题意；

B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，B不符合题意；

C、如图所示的进化树可以发现较a和b，a和d之间的亲缘关系更远，C不符合题意；

D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，D不符合题意。

【点睛】

读懂生物的进化树是解题的关键。

8．B

解析：B

【分析】

在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。解答即可。

【详解】

先天性乳糖膺缺乏的发生率与种族和遗传有关，属于常染色体上的隐性遗传。假设有一对夫妇，男性为乳糖不耐受，女性为乳糖耐受，已知，乳糖不耐受为隐性性状，基因型为aa，乳糖耐受为显性性状基因型为AA或Aa，他们生了一个乳糖不耐受的女儿。则这对夫妇中男性的基因型为aa，女性的基因型为Aa；遗传图解如下：

他们想再生一个乳糖耐受的孩子的概率是50%．生男生女的几率是均等的，各占50%，所以这对夫妇再生一个乳糖耐受男孩儿子的可能性是50%×50%═25%。

【点睛】

解答的关键是熟练掌握相关的基础知识。

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递，解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。

【详解】

显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．基因组成都为Aa的一对都能卷舌夫妇，控制能卷舌与不卷舌的基因在亲子代间的传递如下图：

通过遗传图解可以得出后代子女出现能卷舌的可能性是75%，不卷舌的可能性是25%．

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。

10．C

解析：C

【解析】

并不是所有的毛细血管都是一端连着小动脉，一端连着小静脉，如肾小球两端连接的都是小动脉，A错误；左心房收缩将血液压送至左心室，此时，房室瓣打开，主动脉基部的瓣膜关闭，B错误；血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的途径称为冠脉循环。冠脉循环的意义是为心肌供应氧和营养物质并运走废物，C 正确；清晨没有进食，血液流经小肠，营养物质的含量不增加，D错误。

11．D

解析：D

【解析】

根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。类群1是无细胞结构的生物--病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，故A正确；类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作，故B正确；类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，故C正确；类群3中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，故D错误。故选D。

12．B

解析：B

【解析】

【分析】

种子萌发时呼吸作用十分旺盛，种子呼吸作用消耗氧气，分解体内的有机物，释放大量的热量，并产生二氧化碳。种子萌发需要满足自身的条件：种子是活的，胚是完整的，且以度过休眠期，外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。

【详解】

A瓶风干的种子缺少水分不能萌发，呼吸作用较弱，C瓶中煮熟没有生命力不能呼吸，D瓶灭菌后的种子没有活性，浸水后不能萌发，只有B瓶种子萌发，正是呼吸作用非常旺盛的时候，释放热量最多，瓶内温度最高，因此B选项符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解种子萌发的条件及呼吸作用的强弱。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。玉米品种繁多，有郑单958、京科968、登海605等多个品种，这体现了遗传（基因）多样性。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

14．C

解析：C

【解析】

【分析】

遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异，遗传物质没有改变，仅由环境改变引起的变异是不可遗传的变异。

【详解】

ABD、此三项都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异。

C、父母都为双眼皮，孩子为单眼皮，是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。

故选：C。

【点睛】

区分可遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。15．B

解析：B

【解析】

【分析】

绿色开花植物经过传粉和受精过程后，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，西瓜属于果实，由子房发育而成。

【详解】

西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性，若将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉是由子房壁发育成的，子房壁不是由受精卵发育的，因此它的基因组成和亲本一样仍然是rr，种子中胚是由受精卵发育成的，受精卵一个基因来自红果肉西瓜R，另一个基因来自黄果肉西瓜r，因此其基因组成是Rr。

【点睛】

解题的关键是知道果实和种子的形成、基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。

16．A

解析：A

【解析】

【分析】

能量的来源是食物，食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物，细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP 中，供动物进行各项生命活动时的需要。

【详解】

ATP是三磷酸腺苷的英文缩写符号，它是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物。高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92 kJ/mol（千焦每摩尔）以上的磷酸化合物，ATP水解时释放的能量高达30.54 kJ/mol，ATP的分子式可以简写成A-P～P～P，简式中的A 代表腺苷①，P代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键。ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解。高能磷酸键水解时能够释放出大量的能量，ATP 分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中，保证细胞各项生命活动的能量供应；因此直接为生物体各项生命活动提供能量的物质是ATP。故选：A。

【点睛】

此题考查了生物体内的能源物质：ATP，有关ATP的知识是高中生物的内容，对初中生来讲有点难度。

17．D

解析：D

【解析】

【分析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：

。

【详解】

正常人的心脏中心房与心室之间有瓣膜，叫房室瓣，保证血液由心房流向心室而不能倒流；心室与动脉之间有动脉瓣，保证了血液只能由心室流向动脉而不能倒流。因此血液在心脏中的流动方向是：心房→心室→动脉。即右心房→右心室→肺动脉；左心房→左心室→主动脉，可见D正确。

故选D。

【点睛】

解答此题的关键是掌握瓣膜的作用。

18．B

解析：B

【解析】

【分析】

从血液循环过程中各种物质变化的特点来解答此题。

【详解】

血液流经肺部后，由于肺泡与血液的气体交换，导致血液中氧气增多，二氧化碳减少，A 不符合题意。血液流经脑组织时，脑部组织细胞利用氧气和葡萄糖进行呼吸作用产生二氧化碳等废物，因此血液流经脑部后，氧气与葡萄糖的含量减少，二氧化碳的含量增加，与图中所示相对含量变化相符合，B符合题意。肾脏是形成尿液的器官，当血液流经肾脏后，血液中的废物通过形成尿液排出体外，因此血液流经肾脏后，尿素的含量应减少，C 不符合题意；由于小肠的消化和吸收功能，血液流经小肠后，葡萄糖应增多，D不符合题意。

【点睛】

掌握血液循环过程中物质变化的特点是本题解题关键。

19．D

解析：D

【解析】

【分析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血、静脉血的区别主要是