自然之美作文范文

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自然是万物的史态,当人类开始居住,开始繁衍,开始生存的时候,一切又都开始有了新的变化。和一起来看看下文关于自然之美作文,欢迎借鉴!

窗外的风吹过耳际,夹杂着你的气息;窗外的叶飘落身边,穿不透你的温暖。满眼的碧绿青葱,思绪随着那袅袅炊烟不断飘荡。回首远眺,曾经的我们好像两个从天而降的天使,经常拉着手去感受那多姿多彩的自然。

初春,有我们共嗅花香;立夏,有我们在操场上奔跑;深秋,有我们感雨的惆怅;寒冬,有我们甜美的声音回荡。春风夏雨,秋霜寒雪,无时无刻不伴随着我们甜美的歌声。美丽的大自然是我们共同的朋友,感受自然是我们共同的爱好。年幼时的旋转木马,可爱顽皮的小鸽子,这些事物穿梭在我有些泛黄的时光胶片中,却总有你的身影,陪我一起去感受自然。

常常拉着对方的手漫步在林荫小径,嗅丁香的暗香涌动,看那花开花落,云卷云舒。蔚蓝的天空,碧绿的大海,雪白的浪花,两个年幼的女孩儿,常常抱着布熊娃娃,拉着风筝奔跑在美丽的海滩上,去感受大自然的美好。还记得海滩边那两个相连的手印,还记得一起说着心里话,一起哭、一起笑的纯真与可爱。与你在一起的日子,我

不担心暴风雨来临,夕阳下的我会轻轻地靠着你坐在窗边,而大自然就是我们最好的玩伴,它见证着我们的友谊。

可是美好的时光总是很短暂,就在我们沉醉在大自然的美好中时,时光在一点一点地流逝,毕业典礼的钟声敲响了,可是我们已是深深眷恋,是那样的不舍。那时候我们天真地以为,长大以后就可以真正地永远相伴不分开,于是不惜一切代价地成长,等到真的可以回望青春的时候,才发现长大只会让我们远离。想到再也不会和你这样牵手在大自然中奔跑,无法再和你一同感受自然时,我已是泪眼模糊。

抬头看向窗外,美好的景色依旧在,美好的大自然还是那样陶醉人们的心灵,可是却没有你和我一起去感受自然。如今的我们已经分离,但那一根细细的电话线却连接着彼此的心,距离的遥远并不能代表一切,你依旧是我最好的朋友。是你让我慢慢懂得了友谊要用心去守护,谢谢你,我生命中唯一的你。

缤纷的花丛中蝴蝶飞舞,放眼望去,大自然还是那样让人陶醉,深吸一口气,我感受到了大自然的味道,也想起了那段与你一起感受自然的日子。自然的美好还在继续,我依然沉醉在友谊的世界里,也沉醉在这大自然的美好里,去感受自然。

俗话说:自然就是美。美,象征美好、美丽,是生活中不可或缺的意象。不管在哪里,随时随地都可以发现美丽的事物。「万物静观皆自得」只要静下心来,即可以感受到「美」的气息。

早晨的深山里,空气新鲜,灿烂的阳光,从茂盛的枝叶中射出,照到翠绿的小草上,彷佛铺了一条银色地毯,那里曾是我们一家人抛开烦恼、自由自在享受大自然飨宴,最佳场所。

在微风的吹拂下,眼前的花朵飘出阵阵的花香,有如薄荷般的清香,让我们感到神清气爽。身旁淡红色的花瓣,像小天使粉红色的翅膀,再仔细一瞧,我们一家人好像被一群美丽小巧玲珑的花仙子包围,向远方望去,山里最醒目的景色-是山下湛蓝无暇的大海和绿草如茵的草地。妈妈和我最喜欢蓝蓝的大海,因为「它」向一面晶莹剔透的镜子;倒映着一片碧澄澄的天空,真是美极了!青青的草地是姐姐与爸爸的最爱,因为他们喜欢躺在柔软的草皮上,欣赏四周奼紫嫣红的花草鲜艳夺目的彩蝶。夜晚时,山里显得更加寂静。萤火虫发出一闪一闪的光芒,如天上一望无际的星星绽放着星光,照亮了整个大地。

爸爸和妈妈告诉姐姐和我:「天上的星星会永远守护着我们、陪我们一起长大。」这句话顿时让我们感触良多,同时也让我们烙下一段童年美好回忆。

从大自然中发现美,美无所不在,欣赏舞蹈之美、聆听美好歌声、观察美丽事物,为什么人会期待「美」,因为美处处存在,让我们燃起希望,使我们不会被忌妒与怨恨所蒙蔽,「美」让我们眼睛开启另人惊叹的新视野。

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初中600字作文大全【优秀作文】七篇

一篇初中600字作文大全_奋斗 有人会问:人生最重要的是什么?我会说:是目标。有了目标,那下一步会是什么,是:奋斗。不奋斗,你人生中最重要的目标又将如何完成? 想不付出代价而得到幸福,那是神话。 ——张海迪 在我短暂的人生旅途中,我最崇拜的有三种人:一种是能够给我带来照顾、关心、教育、引导的人,例如爸爸、妈妈、老师等;一种是爱国、为国捐躯的人,例如戚继光、黄继光等;还有一种就是像竺可桢爷爷那样一生为理想而奋斗的人。其实,我也说不清竺可桢爷爷是个怎么样的人。可是,自从我阅读了《学到终生》这篇文章后,我终于明白了。 读了《学到终生》这篇文章以后,我的心不禁一颤。二月十日,0-1℃,偏北风3-4级,森林防火5级。请明天准时收听。收音机里传来一位阿姨清脆、婉转的声音。唉,还是亲自体验比较有真实感,都怪我生了病,而下不了床忽然病房里传来埋怨自己、责备自己的声音。哦,原来是着名的气象学家、物候学家、自然地理学家,曾经还担任过浙江大学校长,中央研究院院长、中国科学院学部委员、生物学地学部主任的竺可桢爷爷。我被深深地感动了,为竺可桢爷爷,为理想而奋斗,为学到终生的精神。 其实,像竺可桢爷爷一样为理想而奋斗的人,又何止他一个呢?陆游、王冕、鲁迅、蔡元培、马寅初等,他们都是为理想而奋斗的人,学到终生的了不起的人物。用马克思的话来说,就是后悔过去,不如奋斗将来。 二篇初中600字作文大全_秋天 夏爷爷走了,秋姑娘慢慢飞来。看!树叶在秋风中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞;有点成仙鹤盘旋在这山林之中;有的成蜜蜂群朝人们涌来,为我们报来了秋风的喜讯 秋,它在不知不觉中悄悄地到来,它化作仙子,带着她的魔棒,给大家送来了礼物。瞧!她先给苹果的脸蛋儿上扑上了红粉,好像一个红似火的灯笼;她又给香橙穿上了金灿灿的衣服,看上去光彩夺目,美不胜收;她再给香蕉披上特制的外套,看上去让人口水都掉了三里地。她给长松换上新装,看上去更苍翠、跟英俊了;她为银杏翠绿的头发染你一个新颜色,看上去真时髦;她还给柳树梳理了一下,给她扎上两个常常的小辫儿,看上去就想一个清秀的小姑娘 秋,它来了,带着它无穷的魔力,为我们带来了丰收的喜悦。听!成熟的瓜果笑哈哈的,有的也含羞带笑等待着人们的到来。看吧!黄澄澄的柿子总是躲在青红色的叶子后面;有的则憨态可掬,如大大肚皮的南瓜,毫无隐藏地躺在大地上;有的哈哈大笑,如串串大红色的辣椒,稀疏的几片叶子似乎以挡不住它们的火辣 隐约中,天空中下起你渺渺细雨。秋雨那变化多端的表情,蕴藏着无数的奥秘。它多愁善感,似乎是在低声的呜咽,为草木发出声声叹息;似乎是在愉快地工作,为收获的大地清扫;

《感受大自然之美》习题

《感受大自然之美》习题 一、选择题 1、山水是大自然的杰作,人们常寄情于山水之间,并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句中不属于表达人们赞叹自然之美的有() A、明月松间照,清泉石上流。 B、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 C、大漠孤烟直,长河落日圆。 D、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 2、同样是面对梅花,失意的陆游写出的是“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨”而意气风发的毛泽东却写出的是“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”下列说法错误的是() A、对自然美的欣赏与人的思想观点,精神状态密切相关。 B、陆游不会欣赏自然美。 C、自然美总是与我们的生活有着密切的联系。 D、面对同样的自然景观,不同的人可能会有不同的感受。 3、风无形,风无色,但风有性。“吹面不寒杨柳风”这是风文雅的温柔;“秋风吹不尽,总是玉关情”这是写风的绵延无尽;“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”这是写风的伤感,是被萧萧而下的落木之声所触动的愁苦不堪;李清照“花自飘零水自流”的放逐和高尔基“紧紧抱起层层巨浪,恶狠狠的把它们摔倒悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾与碎末”的任性……同样是对风的描写,却赋予了风不同的性格。这是由于他们观察风的()的不同造成的。 A、距离 B、角度 C、时间 D、想象力 4、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。这句诗描写的景色有 ①宇宙之美②生物界之美③自然风光之美④劳动之美 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 5、大自然内容丰富,有神秘的宇宙、奇妙的生物世界、美景如画的秀丽风光,它给我们的感受是() ①给我们精神享受②没有什么美与不美③带给我们快乐④陶冶我们的情操⑤丰富我们

关于人美的优秀作文5

关于人美的优秀作文5篇 人美的一些作文篇1 一个阳光充足的下午,我在公交车上看到了这一幕,公交车到站了,一位白发苍苍的老奶奶上了车。只见老奶奶满头白发,看上去有60多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车。可是车上人很拥挤已经没有空座位了,当车猛的一刹车,这位白发苍苍的老奶奶很吃力的才站稳在车中。我看到那位奶奶很着急的想找个位子坐,我想:我自己也没位子坐,何况这老奶奶呢?唉!这些青年人明知道老奶奶在车上站着不容易,还不给老人让座。突然售票员小姐终于发话了:谁给这位老人让个座? 。车上的青年人都像没事似的,一点儿也不把老奶奶放在心里,有的人还把眼睛闭上视而不见,更不会给她让座了。过了几站地,一些年轻人就下了车,却还没有座位。 突然一个差不多十三岁的小男孩站了起来,对老奶奶说:老奶奶,您坐我的位子好了,您是老人,腿脚又不方便,还是来坐会儿吧。老奶奶笑着说:不用了我站着好了,当锻炼身体。小男孩说:这怎么行,这牌子上都写着老人专座。老奶奶无话可说,但老奶奶还是用感激的目光说:谢谢你啊,小朋友。不用谢,这是我应该做的。小男孩的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥的脸上也浮现了笑容。有的乘客们都像小男孩投向了赞许的眼神。然后,小男孩一手扶着老奶奶的手,另一手紧握扶手,还对老奶奶亲切地说:您小心点,要走稳喽! 让老奶奶小心地坐下了,老奶奶对小男孩说你真懂事,真是个好孩子。老奶奶的脸上又浮现出了笑容。而他一直靠着座位。我见老奶奶有了座位,心里很高兴同时我也明白了一个道理:人与人之间要互相关心、关爱、这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖! 美,是公交车上每个乘客的善举;是马路边一道亮丽的风景;是校园内学生的欢呼雀跃;是大自然中奇特的景象它来源于生活中的每个角落。现在,我们不妨把脚步放慢些,把生活细读一遍,那时就会发现。其实,生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

八年级思想品德教案《感受大自然之美》

第六单元与大自然和谐相处 第十二课感受大自然 第一课时感受大自然之美 教学目标: 情感态度价值观: (1)感受大自然之美,增进亲近、爱护大自然的情感; (2)养成鉴赏自然风景的能力,培养热爱自然风光的美好感情。 能力: 初步掌握鉴赏自然美的方法,提高鉴赏自然美的能力。 知识: 感受大自然之美,知道鉴赏自然美的方法。 教学重难点: “怎样鉴赏大自然之美”既是本课的教学重点又是教学难点。 教学内容分析 本课是鲁教版八年级下册第六单元第十二课的第一框内容,主要帮助学生感受美丽的大自然,增进亲近大自然的情感,深入浅出、通俗易懂地让学生了解鉴赏自然美的方法。本框内容共分为两个部分,第一部分“美丽的大自然”,分别从“神秘的宇宙”、“奇妙的生物世界”、“秀丽的自然风光”描述了大自然之美;第二部分分别从观赏的距离、角度、时间、想象力来鉴赏自然之美,让学生掌握鉴赏自然之美的方法,提高鉴赏自然美的能力。“怎样鉴赏大自然之美”既是本课的教学重点又是教学难点。不同的人面对相同的自然景观,会有不同的感受和收获,尤其是人们审美能力的差异,对自然美的鉴赏水平千差万别,这既影响到自己的精神享受,也不利于人与人与自然的和谐相处。所以,提高人们鉴赏自然美的能力,有利于进一步丰富人们的精神生活,更有利于增进人们亲近自然、热爱自然的情感。 教学设计思路: 本节课充分利用多媒体课件辅助教学,让学生直观地走进大自然,进而激发学生学习的兴趣,然后借助自主探究交流环节让学生对大自然的美丽有一个全面的认识和理解,在自主学习的基础上依据学生理解的程度进行交流互动,提高学生鉴赏美的能力,随后进行课堂检测,进一步增进亲近、爱护大自然的情感。 针对学生自己眼中的大自然进行情景式教学,具体提高“创设情境——师生互动——收获平台——达标检测”四个环节来实现教学目标的。

【中考】中考优秀作文范文:美丽的瞬间

中考优秀作文范文:美丽的瞬间 【本文概要】作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些优秀作文,灵活运用来提升自己的作文分值。本文为大家带来中考优秀作文范文,我们来看一看吧! 【篇一】中考优秀作文范文:美丽的瞬间 任何一个美丽的瞬间,都含着万千的艰辛考验。 ――题记 彩旗飘扬,一个黄色的面庞出现在奥运会的起跑线上。当哨声响彻耳际,顿时尘土飞扬,一个熟悉的身影飞身而上。这一刻,空气停止了它的步伐,所有人都屏息凝气。终于,终点被跨过了,一个奇迹诞生了,整个赛场欢呼雀跃。就是他,刘翔,被永远载入了史册,成为中华民族永远的骄傲。 课堂上,同学们沉默了,谁也不敢尝试。黑板上的千古难题让同学们绞尽了脑汁,百思不得其解。整个教室鸦雀无声,老师焦

急地等待着。不,有一只手坚定地挺立起来,无声地闪烁着光芒。当他流畅地读出了答案,掌声此起彼伏,笼罩着教室。看看自己那被笔磨破了的手,他心满意足。 傲梅固然美丽,可人们却仅仅看到了它那盛放的片刻,在那背后,是数不尽的酸楚。 在训练馆中,总能看到一个不变的身影。在刘翔--鸣惊人之前,这里就是他日夜为伴的“家”。走.上跑道,地上洒遍了汗珠,就着这些汗珠,成就了瞬间的辉煌。也许,刘翔肩负着太多了。十三亿人的希望,刘翔硬是扛着。于是,他更努力地训练,日夜不歇,哪管它春夏秋冬,哪管它严寒酷暑。要知道,艳美的彩虹,都是在风雨的考验中诞生的。 夜深了,城里一片黑暗,鸟儿陷入了沉沉的梦乡。微弱的灯光下,一个稚嫩的身躯,一本破旧的书,传出了朗朗的读书声。汗珠溢出了额头,浸湿了衣襟。眼困了,就用清水拍拍;手倦了,就打打精神。一个又一个的夜晚,不变的读书声。要知道,沙漠里的绿洲,都经受过黄沙的吹袭,酷暑的考验。 花儿历经寒冬,绽放了它的光彩;鸟儿跋涉千里,找到了

感受大自然之美的精选作文5篇

感受大自然之美的精选作文5篇 自然之美是祖先留给我们最宝贵的东西,所以我们要完好无损地保存下去。下面是小编整理的感受大自然之美的精选作文,欢迎查看。 大自然的美精选作文一:全人类共同的家,只有一个,那就是美丽的大自然。 美丽的大自然充满勃勃生机,宽阔无尘的马路通往各个地方。两旁的大树把城市装扮的更加美丽。 大自然有四个亲友,分别为春、夏、秋、冬。 春天的清晨,天空泛着鱼肚色,还飘着几朵红紫色的云。 夏天的夜晚,不管刮风下雨,萤火虫始终提着它那形影不离的灯笼,奔波着。 秋天的黄昏,夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来叫人心旷神怡。 冬天的早晨,就是在皑皑白雪覆盖或在无雪无霜的清晨,也要让通红的火苗烧在你的心中。 大自然是美的,但是你们不去保护她,那么,她将只拥有短暂的美。 现在,人类无情的毁坏自己的母亲、自己的家。工厂将污水排入池塘,残害着无数小生灵;农场将浓烟放入蓝天的怀抱,残酷地损害人类的朋友;工人毫不留情地伐木,让大自然痛苦地忍受失去亲人的

滋味;猎人捕捉动物,让平常凶猛的野兽也感到害怕。大自然是美的?无人知道,但是我相信,自然的美是靠人类去保护、去创造的,只要你去开发、去寻找,自然的美无处不在。 人类啊,快点醒悟吧,让大自然的美不在是短暂的美,让大自然永远地保持纯朴、柔和的美吧! 大自然的美精选作文二:记得以前曾学过这样一个故事:从前有一座小村庄,那里山清水秀、鸟语花香,如同世外桃源一般。一群群村民在那里过着安闲的生活。不知从什么时候开始,村庄里的人们开始砍伐树木。他们用树木制造了各种各样的家具,用树木当柴烧……渐渐的山上的树越来越少,人们变得越来越贪心。有一天,洪水来了。山洪发出一声声死亡的哄声,人们逃的逃,叫的叫,不过一切都晚了,洪水吞没了整个村庄,什么都没有了…… 走进大森林,我们可以体验到树木葱茏、飞禽走兽的生机勃勃。走进溪流河川,我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣。走入大山,我们可以领略到高山翠绿、奇石嶙峋的壮美。溶入大自然,我们感悟到的是清新,是流畅,是平静,还有“自然”。 但是,我们人类为什么要毁坏自然?为了那一座座屹立在大城市里的房屋吗?为了那一件件高科技产品吗?……不,我们不能这样,我们人类不能毁坏地球。因为地球不仅是我们的家,也是在地球上所有生物的家。试问,我们这样毁坏地球经过这些地球生物的允许了吗?假如地球其他生物会说话,人类这么做势必会早到他们的反对,假如地球母亲有选择的权利,我们人类会遭到她的遗弃。

初中生满分作文:关于初中

关于初中 如果说我对初中生活很了解,那你算是高估了。刚来初中一年。初中里,我所看到的、我所想到的,都在脑子里揉成了一团。 ―――――――― 想起来我快要上初中的时候,兴奋的样子。还记得我写过一篇作文,名字叫《我走向中学,我走进天堂》之类之类的。那次暑假非常无聊,我沉寂在网络这个虚拟的世界里。 开学的时候,第一天,老师给我们讲了一些初中生的要求。不知道我是幼稚到了什么样的程度,按照老师的要求,每天早上6点起来读英语。我记得我只坚持了一天的样子。第二天,便开始埋怨了。埋怨老师太罗嗦,埋怨初中没有一点的趣味。 刚入初中,各种活动当然都是新生参加。学校曾经组织我们到大街上打扫,到广场参加社会活动。耽误了几节课,我们总是特别开心。当时,我还挺有责任心,或许是因为幼稚?每次出去参加活动,总是想着本子还没收,作业还没交……不知道是如何想的。 学校的一切,对于我们都是新奇的。到食堂,小学的时候可不是刷卡,是老师帮着你舀,到餐厅去慢慢吃,吃了过后再喝汤,然后是水果。到了中学,就得刷卡了。拿着崭新的饭卡,当时我的确很兴奋。第一次去打饭,来不及匆匆寻找自己喜欢的窗口,胡乱地打了饭。不知道为什么,我第一竟然把饭吃光了。还有做广播操,看着那些大哥哥大姐姐在那里跳“猩猩舞”(当时我就这么想的)。到了我们真正要开始训练体操的时候 ,总觉得可笑。第一次上操场做操,乱舞乱跳,体育老师

教的动作,完全抛在了脑后。然后参加学校传统的那些活动,接力赛,歌咏比赛之类的。第一次面对这些陌生的人,接过接力棒的一刹那,我奔跑起来,眼前晃过学校的一草一木。这是我第一次和新同学一起活动。 反正,初一的生活很自由,几乎也没有什么太难的课题。音乐,美术,想上就上吧。刚开始我是这么想的。到了初一的下学期,时间忽然紧巴巴的。度过了一个寒假,冷气还在蔓延。我感觉,初一下学期的生活,迷迷糊糊的。那个时候,我已经适应了初中的一切,包括每次都要月考,排名之类。小学的时候,都是成绩优秀的学生,到音乐室语音室去考试。到了初中,随便你成绩怎么样,总之,你得分考场。记住自己的考号,到考场,有些时候,那些监考老师都不认识。初中的人作弊方法很高明。我这么总结。 初中的时候,数学依然是我的弱项。因此暑假是必定要补习的。初一结束的时候,老师这么说。参考书之类的也要做一做。 关于初中的同学。刚开始,全部都不认识,首先认识的总是自己的同桌。到吞吞吐吐说完,两个人于是就认识了。然后她给你介绍她认识的人,你认识的人就多了。当时发本子,只有叫同学的名字。于是,教室里叫喊声一片。有些时候老师的上一届同学会来看她。一班的还会给他们讲那些故事之类的。还记得我换同桌,换了很多次。到最后一个,因为兴趣差不多,所以还不错。 对于初中的印象,就是这么多。谁知道初二会是什么样?不远了,不远了。初中。

感受大自然之美

感受大自然之美 教学目标: (一)情感、态度、价值观:通过学习感受大自然之美,增进对大自然的情感。树立正确的自然观,与大自然和谐相处。 (二)能力:初步掌握鉴赏美的方法,提高鉴赏自然之美的能力。(三)知识:认识大自然的美丽的表现,知道怎样鉴赏大自然之美。教学重点:培养学生对大自然的热爱之情。 教学难点:怎样鉴赏大自然之美。 教学方法:情境教学案例教学 教学过程: 一、导入课题: 教师:指导学生阅读教材导言。 藏族姑娘意娜为何会有这样的感受?是由于她留心观察草原上的一切,她去小树林玩,能听到小鸟说话、蚂蚁搬家的声音;她被大自然的美丽打动了。那我们是否也感受到了大自然的美、家乡的美呢?大自然到底美在哪些方面?我们应该如何鉴赏大自然的美呢?今天就让我们一起走进课堂,一起来感受自然的魅力。 教师板书:感受大自然之美 1、美丽的大自然 二、师生互动学新课 1、共同探究:大自然之美 教师提出问题:课前同学们说好一起搜集“美在大自然”为主题的图

片、诗歌、散文、歌曲等资料,这节课的主题是感受大自然之美,到哪去感受呢?在你的眼里,大自然美在哪里?下面就让我们每个同学在准备的小天地里去感受一番。 前后桌组合成几个小组,彼此展示素材并精选部分资料准备全班交流。(学生资料类型很多,重点指导学生说出他们眼中的自然之美。)在学生发表观点的过程中,教师认真听取,及时给予归纳、引导和评价。对一些凌乱的观点要帮助学生归纳,对肤浅草率的观点要引导进一步思考,对不同观点可引导学生讨论,对不正确的观点教师要做出适当的评价,对学生不全面的观点要适时补充。学生可能会更多的谈到山青水秀,鸟语花香、草原的广阔、森林的繁茂,海洋的浩瀚,而对奇妙的生物世界,神秘的宇宙世界,以及各种人为的自然景观容易忽略。针对这种情况,教师要有目的的对此进行梳理引导,从多角度感受大自然的美。 展示课件:宇宙夜空图片 学生看图,一起探讨宇宙星空的美。 课件展示:视频文件《生物世界》。此处目的是进一步引导学生结合所展示的生物世界去认识生命世界的多姿多彩。学生一起探讨交流,教师留心观察学生的讨论情况,对学生观点做的心中有数。

和谐之美满分作文

和谐之美满分作文 本文是关于和谐的话题作文,仅供大家参考! 有一种美,给生命带来温暖,和谐之美,小编收集了和谐之美满分作文,欢迎阅读。 第一篇:和谐之美那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗? 和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。就举个例子吧!在大街上,有两个男人在打架,因为其中一个人不小心把另一个人碰了一下,不过这碰一下不要紧。但是他们却吵了起来,因为谁都认为自己有理:一个认为是他自己走路不看,要他道歉。 另一个认为他不是故意的,就不道歉。让我们想一想,如果没人都倒退一步,互相道歉,这件事情不久结束了吗?可是,就因为谁也不想吃亏,就争得面红耳赤,还打了起来,直到警察来了,才把他们强行分开。在许多人看来,扫大街的那些叔叔,阿姨们都是没有工作,才扫大街的。 可是,如果仔细想一想,没有他们,我们的城市不久变得十分脏乱了吗?塑料袋满天飞,垃圾堆成山也没有人来打扫。其实,只要有

一颗和谐的心,这个世界就会少一点冲突,多一点关爱;少一点肮脏,多一点美好。 有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。 第二篇:和谐之美创建和谐社会,是现代中国想要持续稳定发展的首要目标;所以作为公民的我们,创造和谐,发现和谐之美是我们义不容辞的责任。 蔚蓝蔚蓝的大海,因为有了浪花的点缀,才显得浪漫神秘;宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平与馨香;挺拔的大树,因为有了茂盛的枝叶,才显得高大挺拔。而一个人,一个社会,一个国家,也会因为相互的关爱,相互的依存,而持发展,而共同进步,这样才能展现和谐之美。 诚信是和谐的基础;城信是和谐盟发的果实,诚信是人与人之间沟通心的桥梁;只有人与人之间讲诚信,才能使和谐之花绽放。 礼貌是和谐的必要条件,人与人之间的首次接触,对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。只有我们礼貌待人,才能使别人成为我们的朋友。礼貌决定着你的待遇。一个人是否拥有好的思想品德,就要看这人是否讲礼貌,懂城信。只有我们以礼待人,才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美,礼貌决定着你的待遇,一个人是否拥有

优秀作文初中600字左右

优秀作文初中600字左右 作文在语文试卷中占有很多分值,同学们千万不能忽视作文的练习。 初中优秀作文《有温度的话语》 “不要停!加油!”他的呐喊声刺入我的神经。顿时,炽热的像烈火般的温度驱动着双腿,飞驰向前。那一刻,乌云骤然破碎,万顷光明照耀前方…… 那是一次体考,我被分在跑步的第二队。看着前一队“健将们”歇斯底里的神情,心中不免有些忐忑。不久,随着老师干脆利落的一声“跑!”我们有如万马奔腾,在跑道上驰骋。 “呼!呼!……”一圈下来,我已觉得脑涨,眼前的一切开始变得抽搐起来,仿佛团团黑云压下来,直压得我寸步难行!大量挥霍体力让我的心狂躁起来,他疯狂地搏动着,驱使着大量的血液向他涌去。前方的空气充斥着颓丧之气,在黑压压的乌云下肆无忌惮地咆哮着,将操场边作文的老树拉扯着,扭曲着,仿佛下一秒就会——轰然倒下! “嘿!这儿!不要停!加油啊!你就这么弱吗!”那是他的声音!他跑上前来,紧皱着眉头,双手不住的指示着前方,那一丝不苟的神情,神似一位尽职尽责的教练,“你在想什么?跑啊!”

他的话语如引线,引燃了我的狂热。身体顿时蓄满了感情,冲击着深处的灵魂!我直视前方,紧咬牙关,超负荷的心脏在怒吼着光明!顿时,炽热的像烈火般的温度驱动着双腿,飞驰向前。那一刻,乌云骤然破碎,万顷光明照耀前方!我知道——那是他给的温度。 终于!我踏过终点,阳光如火花在身边舞蹈—— 那有温度的话语,引光明到来,永驻心房。 初中优秀作文600字 有人说,初中生活就像一部电影,每天的生活就像一幅幅场景。不断演绎着青春的故事,不断出现着精彩和惊奇。 我站在蔚蓝的天空下,静静地闭上眼,脑海中浮现着三年来初中生活的点滴记忆。时间似乎停止了流动,但心中珍藏的那些关于初中生活的印象,像一张张动画在我的脑海中闪现着。 曾记得,每个晨曦,都会有清新的空气。一张张挂满幸福的笑脸,一个个轻盈矫健的步伐,迎接着东升的旭日,伴着美丽的的校园尽情地在操场上奔跑,在校园中跳绳,在林荫下漫步,在楼梯边谈笑,享受着一天中最清凉的风,碰到老师问声早安,见到同学打声招呼,相继进入教室开始一天的征程。 曾记得,每个饭前,将要下课时,我们总是急着下楼去取父母送来的饭。眼中常有期待的目

感受大自然的优美句子

感受大自然的优美句子 在优美的大自然里感受生活的美好,是一件幸福的事情。当你看见大自然的美丽风景时,会用哪些优美的句子来表达自己的感受呢?下面请和学习啦小编一起来感受大 自然的优美句子吧!关于感受大自然的优美句子 1. 激情中的自然,送来璀璨的时光,起势不凡,拉长镜头,浓墨重泼,深打人心,送首瑰丽颂歌,赞它默默慷慨给予。在崇高寓于平凡之中,透着一股雄浑的气势,豪言壮语天地之间。辉煌的生命,灼热扑面,光环炫目,让人浮想联翩。 2. 自然界的夜,它看似美妙,恬静,却又有无数大自然的生灵在窃窃私语;大自然的夜,又仿佛是一台大机器,它看似安静生动,却又有无数自然界工作者在舞动,欢歌。 3. 人与自然间的正常关系,应当是欣赏与保护,对自然的欣赏,其实就是人与自然的和谐,欣赏大自然的山河壮阔,鬼斧神工;欣赏风花雪月的四季轮回;欣赏鸟翔蓝天,鱼潜水底的物竞天择。人将大地比作母亲,人类在母亲的怀抱中生存,体现的是真正的和谐。

4. 走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。 5. 阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。 6. 天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地主出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 7. 走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。 8. 早晨的太阳,像牛车的轱辘那么大,像熔化的铁水一样艳红,带着喷薄四射的光芒,坐在东方的岭脊上,用手撩开了轻纱似的薄雾。

初中优秀作文10篇

·1美丽的蝴蝶 生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。 ——题记骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。 “噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动。 我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺过来呢? 又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去…… 我静静地站着,看它。可敬的蝴蝶,为了美,空破丝茧的束缚,为了美,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么? 2心中的彩虹 彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。这句话我体会最深。 “二模”后,走出教室,天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。 其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑! 好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美! 生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,

团结之美_优秀作文

团结之美 长跳绳,是我们班一个很受欢迎的体育项目,大部分同学都对跳长跳绳很感兴趣,我却十分怕长跳绳,所以我只是个旁观者,但是我在一边的心情却很激动。 我刚开始对我们班没有报太大希望,因为我们班的弱项就是跳绳,而且在赛前训练的时候还有人嬉皮笑脸地说话,看着就叫人心急。 十分钟的训练时间马上就到了,正式的比赛开始了,“啪、啪、啪……”伴随着长跳绳抽打地面时的声音,第一个同学从容地跳进跳绳中,紧接着,后面的同学一个又一个像弹珠一样不间断地冲向了绳子的中央。 跳了几个后,比赛的长跳绳队伍顿时安静了许多。程兆琪,吴宛凌这些爱说话的同学一下子都严肃了起来,收起了平时的吊儿郎当,一个接一个,除了跳绳抽打草坪的“啪啪”声和同学们的加油的声音,就只剩旁观者的数数声了。在比赛比到一半的时候,王禹皓的脖子上已经变得湿漉漉的,在阳光下都反光,其他同学虽然没有出那么多的汗,但是脑门上,耳朵后面或脖子上都多少沾了一点汗。其实比赛时的气温还挺冷的,我站在一边冷的直跺脚,所以比赛的同学一定都很卖力气地在跳。 这时比赛发展到了后半段,跳绳的同学和摇绳的同学的体力已经快没了。这是同学们中间出现了一个特别温暖的现象:打头的一些男生开始为上场的同学们加油打气,摇绳的黄梓辰和庞老师坚持着,庞

老师的身体不如我们好,比上场的每一个人都要累,她一直不松懈,坚持着摇跳绳,跳得好的同学也在一边指导跳得不好的同学下一步该怎么跳:“往里冲”“快跑”“别怂”“加油”…… 一个人走得快,一群人走得远。一个班级是一个需要互相帮助,包容的团体,一个团体好了,所有人都沾光,一个人失误了,所有人一起承担。 团结是一种美,在包容别人的时候是一种美,在关爱别人的时候是一种美,在一起奋斗的时候也是一种美,我们相互团结又是一种美。

优秀作文:关于美的作文600字

关于美的作文600字 导语:著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,美在我们身边,它无处不在,但很多人都像空气一样无视美的存在。下面是小编整理的关于美的作文,欢迎大家阅读!关于美的作文600字美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在我们上学的时候,那干净的道路,我们可想过,是谁们给的?在那干净的大道上,是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街,让城市更加美丽,让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们! 记得有一次,我上辅导班,因离家远,一大早便出门了。外面下着大雪,我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服,竟没发现地上的积雪,一个不小心,身子向前倾斜,这是一个人影把我扶住,把我投入她那温暖的怀中,声音温和的说:“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净,我现在就把这害人的东西K掉”我一笑,好幽默。从她怀中挣脱出来,定睛一看,原来是一个穿环卫制服的阿姨。黑黑的眼珠,齐耳的短发,一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致。不会吧?现在才6点多。“阿姨,您

这么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一个小孩都一个不小心就摔倒了。万一老人摔倒了,怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好,铲雪又不累,就算为人民服务吧!”我一听,心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务,也让不是为自己服务吗?就在这时,阿姨又问了。“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心,别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影,我心里默默感慨:这位阿姨太好了!这么关心他人,真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的! 其实,美真的是世间无处不在的优美旋律。美,她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美,更美!关于美的作文600字又到了开学的今日,又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动,些许触动——身边处处有美,创造美,传递没,团队中更要有和谐之美。 视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边,有一群学生,看得出来,有大姐姐的陪伴,每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽,是山区支教。因为她的到来,

初中优秀作文10篇

中考满分作文:我最想依靠的就是你 前些年,张艺谋的一部片子《千里走单骑》中有这样一段旁白:“我不知道 他们在说什么,但我知道,没有他们,我什么也做不了。” 这是与你一起看过的片子。 那日天气甚好,手挽手从电影院出来,天空沉寂蔚蓝得似是快要滴出汁液。 你反复呢喃着那段旁白,神情凝重,瞳仁清澈。 “去我家坐一会儿吧!过会再回家好么?”你突然停下脚步,语气是那么温柔。 “嗯,好吧。”略微犹豫之后,我点了点头。 你的家坐落在江边。推开窗子,温溽的江风便迎面扑来,我沐浴着傍晚夕阳 最后的光辉,享受那未尽余霞的凄婉之美。一旁的你正忙着将自己栽种的薄荷采下,一片一片仔细洗净之后放入白色的瓷杯中。淋入开水,一片氤氲的水汽夹着 缕缕清香便溢了出来,瞬间将我包围,让我感到无比的轻松。接过你手中的白色 瓷杯,我看到了荡漾在薄荷叶之中你灿烂的笑容,像那熟稔、修长的矢车菊在绽放。 喝着茶,欣赏着江景,你和我时不时相视而笑。看着你干净的面容,我心里便 安定。那时我正与父母充满矛盾,常常失落沮丧。从未在朋友面前提起,可细心 的你却洞察到一切。邀我看电影、喝茶,一点点释放我心中的烦躁不安。坐在你 面前,时间也发生了错乱,天地间仿佛只有你我二人。分别之时,你扶着门框淡 淡微笑:“以后常来吧!”我毫不犹豫地点了头。 这无形的约定竟一直持续到现在,每月我都会去你家喝下午茶。你时常贴心 地准备了小点心,用菊花、薄荷泡茶,用苹果做甜汤。我将烦恼静静说与你听, 你慷慨地全部接受,没有一丝抱怨。现在的年纪,正为学业所累,常会丢失梦想。而你的照顾,让我学会了承担。想一直这么下去,依靠着你,一起慢慢成长,告别 悲伤与寂寞,让这份友谊光芒万丈。 终于明白那段旁白的意义。没有你,我什么都做不了。我最想依靠的,不是 父母,而是你。 在诗般的暮色中,我眺望远方,如一位钟爱的年轻作家所想--如果有来生,我愿与你一起化作那原野上的果树,守望着一片深深的棉花田,清晨有浓雾与露水,夜晚有星辰与月光,我们将等待并爱恋着如歌四季:春花,夏草、秋风、冬雪。 外婆,我想念您 雨过天晴晚风轻,万籁俱静,羞答答的月姑娘把银辉洒向大地。朦胧的月光 中我仿佛又看见外婆那张慈爱的面庞,正朝着我笑。泪水模糊了我的双眼…… 曾几何时,我依偎在外婆的怀抱里,享受着长辈对晚辈的关爱;曾几何时,也在同一片星空下,外婆绘声绘色地为我讲诉民间故事;曾几何时,下着倾盆大雨,外婆打伞来接我…… 那一天,蒙蒙的细雨下起来了,天气骤然变凉,我感到一丝丝的寒意,不由自 主地打了个哈欠。要知道我是有病在身,我盼望着晚点放学,让我在温暖的教室里 多呆一会儿。无情的下课铃还是响了,我在校门口徘徊,因为生病,不能接受雨 点对我的滋润,给我补充水分。这时,一个熟悉的身影进入我的视线。外婆,我

感受大自然之美精选作文五篇

感受大自然之美精选作文五篇 精选作文一:感受大自然之美 仿佛经历一个亘古,才重又回到春天的怀抱。所有的思念、热爱、盼望,冬天里积累的点点滴滴,全都迸发出来。这姗姗来迟的春天,让我怦然心动。 小桥,流水,细雨斜飞。微风擦过我的耳稍,拨动我年轻的心弦,随风飘出的串串音符,是我心灵激动的呼吸。细雨如丝,飘入我的心灵,心潮中,漾开圈圈涟漪。伸出手臂,想采撷一缕和风,嗅出春的气息;熏风穿过我的指缝,丝丝,缕缕,柔柔的。睁大眼睛,想捕捉一线雨丝,找到春的痕迹;微雨飘落我的额头,湿湿,凉凉,轻轻的。我感觉到是怦然的心跳,我感受着。怦然心动是一种感受。 小园,香径,绿草萌动。原野里,碧翠的芽儿,刚刚冲破黑暗的束缚,呼吸着春天的新鲜空气。嫩绿的叶儿,毛茸茸的,焕发出蓬勃的生机。这芽儿叶儿,演绎着世间最柔弱而又最伟大的生命。还有那待放的花儿,还有那返青的的枝儿……一切都充满了活力。空中弥漫着淡淡的清新,我感觉到的是律动的气息,我感动着。怦然心动是一种感动。 小亭,石凳,清茶飘香。亭中,我静静地坐者,细细地品味那么多的心动。有了春夏秋冬的浸染与呵护,就有了满园的碧绿,就有了茶香四溢.有了对春的挚爱与期待,就有了无尽的眷恋,就有了春之心跳。噢,原来心动由心,心动经缘情,心动源于对生活对生命的热

爱。面对春的一切,春随我动,我感悟着。怦然心动是一种彻悟。 心动就像缓缓流淌的小溪泛起洁白的水花,就像郁郁葱葱的林中清脆的鸟鸣,就像是晨钟暮鼓里袅袅升起的炊烟,就像朦胧雾霭里射进的缕缕阳光……啊,这就是心动的感觉。 我爱春天,爱她的一丝一缕,她总是触动着我内心最温柔的角落,让我的心和春天一起跳动,跳出同样的节奏。 精选作文二:感受大自然之美 一分诗意、一分力量、一分清静,让大自然的美弥漫在世界每一个角落。没有了终日繁忙,却有悠悠诗意;没有脆弱怠倦,却有震撼力量;没有喧嚣烦意,却有乐得清静。就让我们走进大自然,感受大自然最深处的美吧! 诗意之美 “笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的李白有他的“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的悠然自在;五柳先生陶渊明有他的“久在樊笼里,复得返自然”的扪心感慨;田园诗人王维有他的“明月松间照,清泉石上流”的清纯灵秀。从古到今,有多少诗人词人赞美大自然的诗意。这份诗意给了他们一份闲适,给了他们片刻宁静,给了他们几分遐想。春天有着大地复苏万象更新的蓬勃生机,夏天有着翠绿欲滴阳光明媚的活力四射,秋天有着“无边落木萧萧下”的萧瑟和诗意,冬天有着白茫茫一片银妆素裹的晶莹透亮。这一切,都是诗意之美,给予我们一场视觉上的盛宴,给予我们一支触觉上的舞蹈,给予我们一次心灵上的悠然,让我们“走进大自然”,诗意地享受大自然之美。

春之美初中优秀作文.

春之美初中优秀作文 2019-04-26 又过了两个春天了,可是那年春天的美,还是有那么一点点淡淡的凄清。 三年前,我还小,乡下的外婆家离尘俗那么远,斑驳的阳光在土墙上颤动,古意盎然,那整个春天,我都是在那儿度过。一个清晨,被一群引吭的公鸡从梦中吵醒。走到乡间小路上,一股凉凉的风轻轻扑在脸上,浅淡的潮湿味,往每一个毛孔里钻。我诧异的发现,原来春天那么美。乡下没灯,冷清的月光照在氤氲般的雾气上,很朦胧。脚边的小草,细长的叶片上沾着一颗颗露珠,冰冷的反着光。前面一棵榕树,胡须长长的垂下,不时的往下滴着水。刚才应该刚刚飘过小雨吧,我判断。再远一点的房屋,在雾中似乎摇曳不定,我怎么都看不清。雾中弥漫着树叶被揉碎时浓烈的清香,带着一丝苦涩。 远处的山几乎看不见,只见一大团一大团的墨绿色,暗得仿佛跟夜色混为一体,在薄雾中时隐时现。远处幽幽的传来狼对明月长吠的声音,凄厉而恐怖。乡下是没有狼的……可是很多的狼狗都有叫月的'习惯。我静静的凝视这空旷的乡村,不明白为什么春天,这个万物复苏的季节,在三更天的时候会有如此凄惨的气氛,会静得美得叫人心痛。有一会我似乎记起什么,记起了某种确确实实存在过而又被遗忘了的事情,很奇怪的感觉,不是吗?这时一只温暖的手搭在我肩上――是外婆。她看着朦胧的月色,喃喃的说:“春天,很美。可是春天并不属于我,而是属于你。”外婆悄悄的离开了。我看见远处绿绿的稻田,短短的禾苗,随风摇摆。突然觉得生命很可爱。这时天边开始泛白了,心情舒畅了许多。 那年冬天,外婆去世了。胃肿瘤,癌症晚期。 以后每年春天,我都会想起外婆。和她在那个月夜对我说的话。没错,春天是属于我的,生命是属于我的,我知道外婆话的意思。我应该为我,也为外婆,好好珍惜春天。

初中优秀作文题目集锦

初中优秀作文题目集锦 以下文题,任先其一,写一篇600字左右的文章 (1)我把当偶像 (2)我和电脑的故事 (3)我们常可以从报章、电视、广播中了解到一些跟我们的生活有密切关系的新闻,如沙尘暴肆虐中国大陆;青少年犯罪比例逐年上升,且呈低龄化趋势;搞台独的李登辉在海峡两岸人民反对台独的声浪中夹着尾巴下台了……请针对一则你感兴趣的新闻写一篇文章。 要求:(1)有新意,有创见,有独到见解主张。 (2)文体不限,内容充实,有真情实感。 (3)字迹工整,卷面清晰。 作文二: 下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章。 1、现代文明已渗透到了我们生活的每个角落,使我们的生活发生了悄悄的,甚至是翻天覆地的改变,请你写一篇文章,记叙你与科技的故事,题目自拟。 2、外面的世界 3、,我好羡慕你 要求:(1)要写真事,说真话,要有新意,有创见。 (2)文体不限 (3)字迹工整,卷面清晰。 作文三: 下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章。 1、假如我被克隆 2、,我想对你说 3、《牵手》歌中,有这样一段歌词:“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐,幸福着你的幸福,…”这几句歌词常使人联想起许多关于人间挚情的故事,请你写出一篇文章,记录下在你身边曾发生过的这样的故事,题目自拟。 要求:(1)要说真话,抒真情,有自己的独立的思考。 (2)文体不限。 (3)字迹工整,卷面清晰。 作文四: 下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章。 1、读了《没有皱纹的祖母是可怕的》一文,你对美有了怎样的感受和认识呢?请你以“美就在我们身边”为题写出一篇文章。 2、信任 3、感谢 要求:(1)要抒发自己的真情实感。 (2)文体不限。 (3)字迹工整,卷面清晰 作文五: 下列文题,任选其一,写出一篇600字左右的文章。 1、每个人在年轻时,都曾经为自己设计过美好的未来,请你以“我愿有这样的人生”为题写一篇文章。 2、从来没有这样 初中一年级

感悟自然_美丽的大自然作文900字

感悟自然_美丽的大自然作文900字 大自然以最独特的手法,装点了我们周围,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。 当清晨的第一缕金光撒像大地,走在阳光灿烂的小路上,不经意地一瞥,一朵花瓣,在枝头滑落,伴随着几片落叶,飘飘扬扬地落在地上,微风轻轻吹拂,将它们带到了那遥远的天边…… 当我们驻足芳林,耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。 当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。 在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。 当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。 当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘! 大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声!

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