《建设工程经济》记忆知识点..
《建设工程经济》记忆知识点
一、工程经济
1、公式
● F 、P 、A 的计算
一次支付终值：()n
i P F +=1 等额资金终值：()i
i A F n 11-+= 等额资金回收：()()111-++=n n
i i i P A ● 名义利率与实际利率换算：11-??? ??+=n r eff
m i i ● 财务净现值：()()t c n t t i CO CI FNPV -=+-=∑10
（理解）
● 财务内部收益率：2
111211210FNPV FNPV FNPV FNPV FNPV FNPV i i i FIRR -=--=--(插值法) FIRR ：财务内部收益率；FNPV ：财务净现值。
财务内部收益率是财务净现值等于零时的折现率。
● 总投资收益率：
贷款利息流动资金建设投资息税前利润项目总投资息税前利润++==ROI ● 静态投资回收期：()()T T t i t CO CI CO CI T P --+
-=∑-=101(理解)
（()00
=-∑=n t t CO CI ，即累计净现金流量为零）
静态投资回收期只考虑了方案投资回收之前的效果。
● 动态投资回收期：()()010=+--=∑t c n t t i CO CI ，即累计净现值为零。
在静态投资回收期基础上增加了折现系数（1+ic ）-t
两者计算不同，参考P30习题3。（净现金流量、累计净现金流量、折现
净现金流量、累计折现净现金流量）
● 盈亏平衡点：税金及附加
可变成本销售价格固定成本--)(=--=u u F T C p C Q BEP ● 设备租金（附加率法）：()r P N
i N P R ?+?+=
1（P:设备价格；N:租赁期数；i:利率；r ：附加率） 设备租金（年金法）：()())(111期末支付-++=n n i i i P R ；()())(1111
-期初支付-++=n n i i i P R ● 增量投资收益率：()%100122112?--=-I I C C R （理解）
● 各年应计利息=（年初借款本息累计+本年借款额/2）×年利率
（借款第一年按半年计息）
● 工程预付款起扣点：T=P-M/N
T:起扣点；P ：合同总额；M ：预付款数额；N ：主要材料及构件所占比
重
● 资本金净利润率=净利润/资本金（净利润=利润总额-所得税；）
2、财务评价指标体系
3、利息备付率：指在借款偿还期内的息税前利润与当期应付利息的比值。利息备付率从付息资金来源的充裕性角度反映项目偿付债务利息的保障程度。
4、偿债备付率：是指在借款偿还期内，用于计算还本付息的资金与应还本付息
金额的比值。偿债备付率表明可用于计算还本付息的资金偿还借款本息的保障程度。
5、价值工程的目标，是以最低的寿命周期成本，使产品具备它所必须具备的功能。价值工程的核心，是对产品进行功能分解。应用价值工程的重点是规划和设计阶段。价值工程的活动能否取得成功，关键在于方案创造。
6、财务现金流量表的分类：项目投资现金流量表、项目资本金现金流量表、投资各方现金流量表、财务计划现金流量表。
7、财务计划现金流量表
8、项目资本金现金流量表
9、项目投资现金流量表以技术方案建设所需的总投资作为计算基础，反映技术方案在整个计算期内现金的流入和流出。
10、本
每吨材料年平均储备成年度采购总量一次订货成本经济订货量??=2 11、2/10、n/30 （折扣百分比2%，信用期30，折扣期10）
放弃现金折扣成本=[折扣百分比÷（1-折扣百分比）]×[360÷（信用期-折扣期）]
12、基准收益率在本质上体现了投资决策者对技术方案资金时间价值的判断和对技术方案风险程度的估计，是投资资金应当获得的最低盈利水平，它是评价和判断技术方案在财务上是否可行和技术方案必选的主要依据。测定基准收益率应考虑通货膨胀因素和资金成本因素。对于完全由投资者自有资金投资的项目，确定基准收益率的基础是投资机会成本。
13、年有效利率和名义利率的关系实质上与复利和单利的关系一样；每年计息周期数越多，则年有效利率和名义利率的差异越大；若实际的计息周期小于一年，采用单利计息，名义利率和有效利率相等。
14、在工程建设中，对不同的新技术、新工艺和新材料应用方案进行经济分析，常用的静态分析方法有增量投资分析法、年折算费用法、综合总费用法等；常用的动态分析方法有净现值法、净年值法等。
15、价值工程分析阶段的工作步骤是：功能定义——功能整理——功能成本分析——功能评价——确定改进范围。
16、建设项目财务评价时，可以采用静态评价指标进行评价的情形有：可以不考虑资金的时间价值、项目寿命周期短、项目年收益大致相等。
17、经济寿命
λ)
(2 0
N
L P
N
-
=（P:设备目前实际价值；L N：设备净残值；设备的
低劣化值）
18、当动态投资回收期小于项目的计算期时，静态投资回收期小于项目的寿命期，财务净现值大于零，财务内部收益率大于基准收益率。
19、对政府直接投资的非经营性技术方案进行评价，通常需进行生存能力分析和费用效果分析。
20、存货周转次数=主营业务成本/[(期初存货+期末存货)/2]
21、进行项目偿债备付率分析时，可用于还本付息的资金包括息税前利润+折旧+摊销。
22、从不同角度编制的现金流量表应选用不同的基准收益率。
23、新技术、新工艺和新材料应用方案的经济分析方法
（1）静态分析方法：增量投资分析法、年折算费用法、综合总费用法。
（2）动态分析方法：净现值法（寿命相同时采用）、净年值法（寿命不同时采
用）
24、租赁费用主要包括租金、租赁保证金、担保费。融资租赁的租金包括租赁资产的成本、租赁资产的成本利息、租赁手续费。
25、产品功能按用户需求分为必要功能和不必要功能，按重要程度分为基本功能和辅助功能。
26、在机会研究阶段，可选用静态评价指标，如投资收益率和静态投资回收期；在可行性研究阶段，可选用动态评价指标，如财务净现值、内部收益率、动态投资回收期。
二、会计基础与财务管理
1、企业会计确认、计量和报告应当以持续经营为前提。
2、准备率是商业银行吸收的存款中用作准备金的比率。
贴现率又称“折现率”，指今后收到或支付的款项折算为现值的利率，常用于票据贴现。
3、原始凭证
（1）外来原始凭证，是指在同外单位发生经济往来事项时，从外单位取得的凭证。如发票、飞机和火车的票据、银行收付款通知单、企业购买商品、材料时，从供货单位取得的发货票等。
（2）自制原始凭证，指在经济业务事项发生或完成时，由本单位内部经办部门或人员填制的凭证。如收料单、领料单、开工单、成本计算单、出库单等。4负债=所有者权益（静态会计等式）；收入-=利润（动态会计等
式）。（资产和费用同方向变化）
5、土地使用权属于无形资产。
6、净资产收益率=净利润/平均净资产
总资产报酬率=息税前利润总额/平均资产总额
7、资金成本包括资金筹集费和资金使用费两部分。资金筹集费是指在资金
筹集过程中支付的各项费用，如银行的借款手续费、发行股票债券支付的
印刷费、代理发行费、律师费、公证费、广告费等。资金使用费是指占用
资金支付的费用，如股票的股利、银行借款利息和债券利息等。
资金成本率=资金使用费/筹资净额=资金使用费/（筹资总额-资金筹集费）=
资金使用费/[筹资总额-（1-筹资费率）]
借款手续费率
所得税率）（年利率资金成本率-1-1?= 8、流动资产的核算
1、流动资产的核算
（1）货币资金
①现金②银行存款③其他货币资金（包括外阜存款、银行汇票存款、银行
本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存出投资款、在途货币资金）
（2）交易性金融资产
是指企业能够随时变现、以赚取差价为主要目的的投资。一般指短期投资。
（3）应收及预付款项
①应收账款 ②应收票据 ③其他应收款 ④预付账款
（4）存货
库存材料、周转材料、低值易耗品、委托加工物资、在建施工产品、施工 产品。
2、商业汇票按其承兑人不同分为商业承兑汇票和银行承兑汇票。信用证是国
际结算的一种主要方式，适用于进出口业务的企业和对外经济合作企事 业办理结算。
3、企业确认坏账损失应符合下列条件之一：
（1）有确凿证据表明该项应收款项不能收回，如债务单位已经撤销、破产。
（2）有确凿证据表明该项应收款项收回的可能性不大，如债务单位资不抵债、现金流量严重不足、发生严重的自然灾害导致停产而在短时间内无法偿付债务等。
（3）应收款项逾期三年以上。
9、固定资产的核算
1、固定资产的账面价值是固定资产原值扣减累计折旧和累计减值准备后的金额。
2、应计提折旧的固定资产有：房屋及建筑物；在用的施工机械、运输设备、生产设备、仪器仪表、工具器具；季节性停用、大修理停用的固定资产；
融资租赁方式租入和经营租赁方式租出的固定资产；未使用和不需要的固定资产。
3、影响固定资产折旧从而影响折旧的因素主要有预计净残值、固定资产减值
准备和固定资产的使用寿命。
4、固定资产折旧方法
（1）平均年限法：固定资产年折旧额=（固定资产原值-预计净残值）/使用年限
（2）工作量法
（3）双倍余额递减法（折旧基数随着使用年限的变化而不断变化的是双倍余额递减法）
（4）年数总和法（折旧率随着使用年限的变化而变化的固定资产折旧方法）
10、无形资产的核算
1、无形资产的分类：专利权、商标权、（出让的）土地使用权、著作权、特
许权、非专利技术。
11、流动负债和非流动负债的核算
1、流动负债的核算类型：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付
职工薪酬、应交税金、应付股利、其他应付款、一年内到期的非流动负债。
2、非流动负债的核算类型：长期借款、应付债券、长期应付款、专项应付款。
3、商业信用的具体形式有应付账款、应付票据、预收账款等。商业承兑汇票
和银行承兑汇票都属于“应付票据”。
12、所有者权益的核算
1、所有者权益包括实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。
13、费用和成本的核算
1、费用=生产成本+期间费用；生产成本=直接费+间接费
2、期间费用是指企业当期发生的，与具体产品或工程没有直接联系，不能计
入生产成本而应当直接计入当期损益的费用。期间费用主要包括管理费用、财务费用和营业费用。施工企业的期间费用则主要包括管理费用和财务费用。签施工合同发生的差旅费、投标费以及利息支出均计入期间费用。
管理费还包括税金、管理人员劳动保护费、固定资产使用费、法律顾问费。
财务费包括应付债券利息等。
3、费用和成本的关系
都是企业为达到生产经营目的而发生的支出。成本是针对一定的成本核算对象( 如某工程) 而言的；费用则是针对一定的期间而言的。成本是按一定对象所归集的费用，是对象化了的费用。两者在经济内容上是一致的。
4、财务费用是指企业为筹集生产所需资金等而发生的费用，包括应当作为期
间费用的利息支出、汇兑损失以及相关的手续费等。
5、不应列入产品成本的支出包括：
（1）资本性支出：施工企业为购置和建造固定资产、无形资产和其他长期资
产而发生的支出。
（2）投资性支出：如施工企业对外投资的支出以及分配给投资者的利润支出。（3）期间费用支出：如施工企业的管理费用和财务费用。
（4）营业外支出：如施工企业固定资产盘亏；处置固定资产、无形资产的净
损失；债务重组损失；罚款支出；捐赠支出；非常损失等。（5）资产减值准备
（6）在公积金、公益金中开支的支出
（7）其他不应列入产品成本的支出。
6、债务人以非现金资产清偿债务时，应将重组债务的账面价值与转让的非现
金资产公允价值之间的差额计入当期损益。（债务重组损失）
14、收入的核算
1、施工企业的收入构成
主营业务收入——建造（施工）合同收入
收入产品销售收入、材料销售收入、
其他业务收入机械销售收入、劳务销售收入、
无形资产出租收入、固定资产出租收入
15、利润的核算
1、利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出
净利润：利润总额-所得税费用
营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益（损失为负）+投资收益（损失为负）所以，营业利润包括企业对外投资收益。
2、企业采用债务法中的资产负债表法对所得税进行会计处理。
3、会计分析过程中，对会计报表进行比较的方法有水平分析法、垂直分析法、
趋势分析法。水平分析法是将报表资料中不同时期的同项数据进行比较，计算绝对值增减变动数量、增减变动率和变动比率值。
16、速动比率=速动资产/流动负债
速动资产=流动资产-存货
17、企业财务报表至少应当包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益
变动表和财务报表附注。
18、应收账款周转率=营业收入/应收账款=600÷[(70+130)÷2]
见2011年真题34题
19、企业在资产负债表日提供劳务交易结果不能够可靠估计的，应当分别按下列
情形处理：（1）已经发生的劳务成本预计能够得到补偿的，按照已经发生的劳务成本金额确认提供劳务收入，并按相同金额结转劳务成本；（2）已经发生的劳务成本预计不能够得到补偿的，应当将已经发生的劳务成本计入当期损益，不确认提供劳务收入。
20、增值税是价外税，纳税人交税，最终由消费者负担。增值税与纳税人的经营
成本和经营利润无关。
21、短期负债筹资的特点：筹资速度快；筹资弹性好；筹资成本较低；筹资风险
高。
22、施工企业发生的固定资产日常修理费应作为当期费用予以确认。
23、杜邦财务分析体系中的核心指标是净资产收益率。
24、企业分配利润时，向投资者分配利润按照下列顺序进行：应付优先股股利、
应付普通股股利，转作资本（或股本）的普通股股利。
25、公司型合资结构是项目投资结构中的一种法律形式，指各发起人根据股东协
议认购合资公司股份，建立并经营合资公司的结构，公司是与其发起人完全
分离的独立法律实体，每个发起人在项目中的利益都是间接的，不直接拥有项目资产的产权。
26、应收账款的机会成本一般按有价证券利息率计算。
27、资本公积包括资本（或股本）溢价、接受捐赠资产、股权投资准备、拨款转
入、外币资产折算差额等。
28、管理费用包括企业计提的坏账准备和存货跌价准备，均属于期间费用。
29、因转让土地使用权补交的土地出让金应作为土地使用权核算，属于无形资产；
无偿划拨取得的土地使用权不属于无形资产。
30、施工企业计提固定资产折旧，一般采用平均年限法和工作量法。在技术进步
较快或使用寿命受工作环境影响较大的施工机械和运输设备，可采用双倍余额递减法或者年数总和法计提折旧。
31、财务管理中的资金成本的主要作用表现在：（1）是选择资金来源、确定筹资
方案的重要依据；（2）是评价投资项目、决定投资取舍的重要标准；（3）是评价企业经营成果的尺度。
32、利率高低的决定因素包括社会平均利润率、借贷资本的供求关系、风险、通
货膨胀的直接影响、贷款期限。
33、无形资产的成本应当自取得当月起在预计使用年限内平均摊销，而固定资产
自新增次月起计提折旧。
34、比率分析法是财务分析的最基本、最重要的方法。
35、短期投资指能够随时变现并且持有时间不准备超过1年（含1年）的投资，
包括股票、债券、基金等。待摊费用是指企业已经支出，但应由本期和以后各期分部负担的分摊期限在1年以内（含1年）的各项费用。
三、建设工程估价
1、建设投资可以分为静态投资部分和动态投资部分。静态投资部分由建筑安装
工程费、设备工器具购置费、工程建设其他费和基本预备费构成。动态投资部分包括涨价预备费、建设期利息和固定资产投资方向调节税。
2、固定成本、可变成本、半可变成本。固定成本包括工资及福利费、折旧费、
修理费、无形资产及其他资产摊销费、其他费用等。
3、经营成本=总成本费用-折旧费-摊销费-利息支出=外购原材料、燃料及动力 费+工资及福利费+修理费+其他费用
4、政府对于投资项目的管理分为审批、核准和备案三种方式。
5、沉没成本：既有企业过去投资决策发生的、非现在决策能改变、已经计入 过去投资费用回收计划的费用。（如某设备的原始取得成本）。
沉没成本=账面价值-市场价值=（设备原值-历年折旧费）-市场价值
6、投资估算（决策阶段）——设计概算（设计阶段）——施工图预算（施工 图设计阶段）——投标报价（投标阶段）
7、基本预备费=（设备及工器具购置费+建筑安装工程费+工程建设其他费）×基本预备费率（主要指设计变更及施工过程中可能增加工程量的费用）
涨价预备费：以设备及工器具购置费+建筑安装工程费为计算基数。（指建设工程项目在建设期内由于价格等变化引起投资增加，需要事先预留的费用）
8、建设工程定额研究对象（由小到大）
施工定额：工序
预算定额：分部分项工程
概算定额：扩大的分部分项工程
概算指标：整个建筑物和构筑物
投资估算指标：独立的单项工程或完整的工程项目
10、工程含税总造价=直接费+间接费+利润+税金
直接费=直接工程费+措施费
间接费=直接费×间接费率
利润=（直接费+间接费）×利润率
税金=（直接费+间接费+利润）×综合计税系数
11、
台班产量小组成员总人数
人工时间定额（工日） 12、投资估算、设计概算、施工图预算
（1）投资估算的编制方法：
①资金周转率法
②生产能力指数法
③比例估算法：以拟建项目或装置的设备费为基数；以拟建项目中主要的、
投资比重较大的工艺设备的投资为基数。
④指标估算法: 指标估算法是根据编制的各种具体的投资估算指标，进行
单位工程投资的估算。用投资估算指标元/m、元/m2、元/m3、元/吨、
元/kV.A乘以所需的长度、面积、体积、重量、容量等，求出投资总额。（2）单位工程概算（设计概算）的编制方法：
①概算定额法：要求初步设计到达一定深度，建筑结构比较明确时采用。
②概算指标法：初步设计深度不够不能准确计算工程量，但工程设计采用
的技术比较成熟而又有类似的工程概算指标可以利用时采用。
③类似工程预算法：适用于拟建工程初步设计与已完工程或在建工程的设
计相类似，且没有可用的概算指标的情况。
（3）设计概算审查的方法：
①对比分析法：通过多项对比、分析的方法。
②查询核实法：对一些关键设备和设施、重要装置、引进工程图纸不全、
难以核算的较大投资进行多方查询核对，逐项落实的方法。（某建设项目投资规模较大，土建部分工程量较小，从国外引进的可对该项概算进行审查最适合的方法是查询核实法。）
③联合会审法：经层层审查把关后，由有关单位和专家进行联合会审。（4）施工图预算的审查方法：
①逐项审查法：又称全面审查法，即按定额顺序或施工顺序，对各分项工
程中的工程细目逐项全面详细审查的一种方法。
②标准预算审查法：对利用标准图纸或通用图纸施工的工程，先集中力量
编制标准预算，以此为准来审查工程预算的一种方法。
③分组计算审查法:把预算中有关项目按类别划分若干组，利用同组中的一
组数据审查分项工程量的一种方法。该方法特点是审查速度快、工作量小。
④对比审查法：当工程条件相同时，用已完工程的预算或未完但已经过审
查修正的工程预算对比审查拟建工程的同类工程预算的一种方法。
⑤“筛选”审查法：将分部分项工程的单位建筑面积指标总结归纳为工程
量、价格、用工三个单方基本指标，然后利用这些基本指标对拟建项目分部分项工程预算进行审查的方法。
⑥重点审查法：就是抓住工程预算中的重点进行审核的方法。
13、分项工程直接费常用的估价方法（P240）
（1）定额估价法：是以定额消耗标准为依据，并不考虑作业的持续时间。（2）作业估价法：当机械设备所占比重较大、适用均衡性较差、机械设备搁置时间过长而使其费用增大，而这种机械搁置又无法在定额估价中给予
适当的考虑时，采用作业估价法进行计算更为合适。
（3）匡算估价法：是指估价师根据以往的实际经验和有关资料，直接估算出分项工程中人工、材料的消耗量，从而估算出分项工程的直接费单价。
往往适用于工程量不大，所占费用比例较小的那部分分项工程。
14、分部分项工程量清单的所有清单项目的工程量以实体工程量为准，并以
完成后的净值来计算。
15、暂估价：是指招标人在工程量清单中提供的用于支付必然发生但暂时不
能确定价格的材料价款以及专业工程金额。暂估价是在招标阶段预见肯
定要发生，但是由于标准尚不明确或者需要由专业承包人来完成，暂时
无法确定具体价格所采用的一种价格形式。
暂列金额：是用于施工中可能发生工程变更时的工程价款调整的费用，计入承包商工程总造价，由业主工程师决定其用途。
16、
周转次数补损率
周转次数
一次使用量
周转使用量
] )1-
(
1[?
+
?
=
17、生产准备费包括生产职工培训费以及提前进厂人员的工资、福利等费用。
18、分部分项工程量清单中，确定综合单价的依据是项目特征。
19、设计概算可分为单位工程概算、单项工程综合概算和建设工程项目总概
算三级。
●单位工程概算由直接费、间接费、利润和税金组成。
●单项工程综合概算是确定一个单项工程所需建设费用的文件，是由单项
工程中的各单位工程概算汇总编制而成的，是建设工程项目总概算的组成部分。
●建设工程项目总概算是确定整个建设工程项目从筹建开始到竣工验收、
交付使用所需的全部费用的文件，它是由各单项工程综合概算、工程建
设其他费用概算，预备费、建设期利息概算，经营性项目铺底流动资金
概算等，但不包括流动资金概算。
20、施工图预算的作用：
●对建设单位的作用：是施工图设计阶段确定建设工程项目造价的依据，
是设计文件的组成部分；是建设单位在施工期间安排建设资金计划和
使用建设资金的依据；是招投标的重要基础，既是工程量清单的编制
依据，也是标底编制的依据；是拨付进度款及办理结算的依据。
●对施工单位的作用：是确定投标报价的依据；是施工单位进行施工准
备的依据，是施工单位在施工前组织材料、机具、设备和劳动力供应
的重要参考，是施工单位编制进度计划、统计完成工作量、进行经济
核算的参考依据；是控制施工成本的依据。
●对工程造价管理部门而言：是监督检查执行定额标准、合理确定工程
造价、测算造价指数级审定招标工程标底的重要依据。
21、施工定额的作用：
●施工定额是企业计划管理的依据，是企业编制施工组织设计的依据，也是
企业编制施工工作计划的依据；
●是组织和指挥施工生产的有效工具；
●是计算工人劳动报酬的依据，是计算工人计件工资的基础，也是计算奖励
工资的基础；
●是编制施工预算，加强企业成本管理和经济核算的基础；
●有利于推广先进技术。
22、概算定额：
●概算定额是人工、材料、机械台班消耗量的数量标准；
●概算定额是在初步设计阶段确定投资额的依据；
●概算定额水平的确定应与预算定额的水平基本一致；
●概算定额一般是指预算定额的基础上综合扩大而成的；
●概算定额与预算定额的不同之处在于项目划分和综合扩大程度上的差异。
23、工程量清单的作用：（由具有相应资质的工程造价咨询人编制）
●为投标人投标竞争提供了一个平等和共同的基础；
●是建设工程计价的依据；
●是工程付款和结算的依据；
●是调整工程量、进行工程索赔的依据。
24、采用预算单价法编制施工图预算时，出现分项工程的主要材料品种与预算单
价或地区单位估价表中规定的材料不一致时，不可以直接套用预算单价，应根据实际使用材料价格换算分项工程预算单价。
25、建设管理费包括建设单位管理费、工程监理费和工程质量监督费。
26、采用工程量清单计价，建设工程造价由分部分项工程费、措施项目费、规费、
税金和其他项目费组成。
●分部分项工程工料单价=人工费+材料费+机械使用费
工料单价法包括预算单价法（地区统一预算单价+分项分部工程实物工程量和预算定额中的实物量）和实物法（市场价格+工程量计算规则和预算定额确定的分部分项工程量）
●分部分项工程综合单价=人工费+材料费+机械使用费+管理费+利润（考虑风
险）
●分部分项工程全费用综合单价=人工费+材料费+机械使用费+管理费+利润+
措施费+规费+税金
27、国际工程投标报价时，在工程所在国当地采购材料设备的预算价格应按施工
现场交货价格计算。
28、生产性建设项目流动资金估算的基本方法有分项详细估算法和扩大指标估算
法。
29、测定材料消耗定额时，定额中的损耗量是指操作过程中不可避免的废料和损
耗，以及不可避免的施工现场内运输损耗。
30、概算指标法：
●按占设备价值的百分比（安装费率）的概算指标计算：
设备安装费=设备原价×设备安装费率
●按每吨设备安装费的概算指标计算：
设备安装费=设备总吨数×每吨设备安装费
● 按座、台、套、组、根或功率等为计量单位的概算指标计算：
设备安装费=设备台数×每台设备安装费
● 按设备安装工程每平方米建筑面积的概算指标计算。
设备安装费=建筑面积×单位面积安装费
31、注意区分：
● 施工机械安拆费及场外运费属于施工机械使用费；
● 大型机械设备进出场及安拆费属于措施费。
32、工程建设其他费可分为三类：
● 第一类是土地使用费，包括土地征用及迁移补偿费和土地使用权出让金； ● 第二类是与项目建设有关的费用，包括建设管理费、勘察设计费、研究试
验费等；
● 第三类是与未来企业生产经营有关的费用，包括联合试运转费、生产准备
费、办公和生活家具购置费等。
33、进口设备抵岸价=到岸价+银行财务费+外贸手续费+进口关税+（到岸价+进口关税）×增值税率
34、投资额f x x C C n
????? ??=1212（生产能力指数法）
n ：生产能力指数；f:价格调整系数
35、施工图预算的编制依据：（1）经批准和会审的施工图设计文件；（2）施工组织设计，包括施工图设计；（3）与施工图预算计价模式有关的计价依据；（4）经批准的设计概算文件；（5）预算工作手册。
36、工程师在收到正式最终报表及结算单之后28天内，应向业主递交一份最终付款证书。
37、不得作为竞争性费用的有规费、税金和安全文明施工费，优先选择安全文明施工费。
四、宏观经济政策及项目融资
1、GDP 的核算方法有收入法、支出法、部门法。
2、项目融资模式：产品支付、杠杆租赁、BOT项目融资。
（1）产品支付融资模式适用于项目生产的现金流量能够比较准确地计算出来的项目。
●通过让贷款银行直接拥有项目产品的所有权来融资；
●贷款偿还期短于项目的经济寿命；
●贷款银行的融资容易被安排成无追索或有限追索的形式。
（2）杠杆租赁融资模式的特点：（1）融资方式比较复杂；（2）可实现百分之百的融资；（3）较低的融资成本；（4）应用范围比较广泛。
（3）BOT项目融资的正确形式是：建设-拥有-经营-移交
自考建筑材料知识点汇总
自考建筑材料知识点汇总
建筑材料知识点汇总 一、名词解释 1.水泥体积安定性：是指水泥在凝结硬化过程中，体积变化的均匀性。 2.骨料的坚固性：指骨料在自然风化或外界物理化学因素作用下抵抗破裂的能 力。 3.混凝土拌合物的流动性：是指混凝土拌合物在自重力或机械振动力作用下， 易于产生流动、易于运输、易于充满混凝土模板的性质。 4.徐变：是指混凝土在长期荷载作用下，沿作用力方向随时间而产生的塑性变 形。 5.混凝土的碳化：是指空气中的二氧化碳与水泥中的氢氧化钙作用，生成碳酸 钙和水的过程。 6.钢材的硬度：是指材料局部抵抗硬物压入其表面的能力。 7.高分子聚合物：是相对分子质量较大、原子数较多，由许多低分子化合物经 过共价键重复连接聚合而成的物质，简称高聚或聚合物。 8.沥青的大气稳定性：表示沥青在大气因素的作用下，抵抗破坏的能力。 9.沥青胶的柔韧性：表示沥青胶在一定温度下抵抗变形断裂的性能。 10.木材的平衡含水率：是指木材中的含水与所处环境的湿度平衡时的含水率。 11.孔隙率：是指材料中所有孔隙体积占材料在自然状态下总体积的百分比。 12.软水侵蚀：指当水泥石长期与软水接触时，其中一些水化物将依照溶解度的 大小，依次逐渐被溶解的过程。 13.冲击韧性：是指冲击荷载作用下钢材抵抗破坏的能力。 14.沥青的老化：是指沥青在长期使用的过程中，组分中的低分子量的油分要逐
步转化为分子量稍高一些的树脂，树脂又逐步转化为分子量更高的沥青质，使沥青塑性降低、黏性增大，逐步变脆开裂的过程。 15.空隙率：是指散粒材料在堆积状态下，其颗间空隙体积占材料堆积总体积的 百分比。 16.混凝土的化学收缩：指混凝土在硬化过程中，由于水泥水化产物的体积小于 反应物的体积，导致混凝土在硬化时产生的收缩。 17.塑料：是指以树脂为基本材料，加入适量的填料和添加剂后而制得的制品。 18.沥青的闪点：也称闪火点，沥青加热时挥发的气体和空气的混合物，在规定 的条件下与火燃接触，初次产生蓝色闪火的温度。 19.泛霜：是砖在使用过程中的一种盐析现象。 20.脆性材料：是指具有在外力作用下没有产生明显的塑性变形便发生突然破坏 性质的材料。 21.木材的纤维饱和点：木材细胞壁中充满吸附水，而细胞腔及细胞间隙中无自 由水时的饱和率。 22.体积吸水率：是指在吸水饱和状态下，材料吸水的体积占材料自然状态下体 积的百分比。 23.冷加工强化：将钢材在常温下进行冷拉、冷拔或冷轧，使之产生塑性变形， 从而提高屈服强度的过程。 24.砂率：是指砂用量与砂、石总用量的质量百分比，表示混凝土中砂、石的组 合或配合程度。 25.比强度：是指材料的强度与其体积密度的比值。 26.水泥的初凝时间：是指自水泥加水拌和起到水泥浆开始失去可塑性的时间。
成人高等教育专业课教学
2012.No10 3 摘 要 通过对自然班级学生情况调查，了解学生基本组成情况，以专业课程《道路建筑材料》中矿料配合比设计为例，详细剖析该部分内容的知识点组成，提出更好达到教学效果的教学方法，包括调整原有知识点讲解顺序，教会学生根据自己情况有针对性地预习从而有选择地听课，开展课后的教学内容辅导和教学活动专题讲座，帮助不同层次的学生达到相应的学习目的。 关键词 成人高等教育 专业课 教学 改革 多层次、多形式的成人高等教育，为我国社会主义建设输送了大批工作在一线的高级专门人才，成为新时期新阶段推动经济建设，服务社会发展，加快学习型社会建立的有效途径，已成为我国高等教育体系中的重要组成部分，在我国终身教育体系中的作用和地位越来越突出。当前成人高等教育面临学生生源素质不高、基础较差、教学质量下滑，社会口碑欠佳等问题，改变传统的教学模式与教学方法，适合各个层次学生的需求，是提高教学效果的根本途径。本文以调查学生的基本情况为基础，以《道路建筑材料》中矿料配合比设计为例，探讨成人高等教育专业课的教学新模式[1][2][3]。 1 学生样本调查 该调查样本为路桥专业学生，一个教学自然班，学生人数为110人，生源结构比较复杂；其中应届高中毕业生占20%，往届高中生毕业生占10%、中专毕业生占20%、待业青年占15%、还有参加工作多年的在职人员占35%。在这些学生中，年龄跨度也比较大，从十几岁到四十几岁不等；文化基础参差不齐，有高中起点，大专起点，中专起点，有的甚至是初中文化基础的学生，学习目的和动机也呈现出多样性，有的是自觉学习，渴求知识增长，为将来继续深造做准备的，有的是为提高工作业务素质和理论水平的，有的干脆就是因晋级晋职需要奔文凭而来的。这些特征给教学增加了较大的复杂性和难度，多年传统的教学模式或者是普通高等教育模式很难适应这样的要求，必须针对新形势下成教学生的特点创新教学模式[4]。 2 教学内容介绍 对于土木专业学生，道路建筑材料是道路、桥梁、隧道等工程结构的物质基础，材料的性质对结构物的使用性能、坚固性和耐久性起决定性作用，是土木工程中一个重要的专业 基础课，该门课程掌握程度直接影响学生的专业业务水平。目前选用教材为高等学校应用本科规划教材《道路建筑材料》[5]，第二章第二节内容为矿质混合料的组成设计，它关系到后续学习的两种建筑材料水凝混凝土和沥青混合料的路用性能，也是实际工程中控制的一项关键性指标。其基本的知识分布如图2所示。 在这一章节的内容学习中，首先介绍级配理论，然后介绍级配曲线的绘制范围，最后讲解级配设计方法，这样从理论到实际应用的讲解顺序是符合一般认知规律的，但对于成人高等教育学生对这些知识点的掌握情况来看，完全能听懂并掌握的学生大概占到20%，基本能掌握的学生比例为40%，只能掌握少 成人高等教育专业课教学探讨 刘燕燕 管 弦 彭 莹 （重庆交通大学，重庆，400074） 部分知识的学生占到30%，有大概10%的学生完全不能掌握所学内容，教学效果不是很理想。 就其原因主要是：由于教材在内容编排上先介绍级配理论，而级配理论中涉及到将级配曲线模型化为数学中抛物线的基本公式，然后推导出集料粒径，集料最大粒径与通过率之间的关系，这对于部分基础比较差的学生来说是一个难点，很多学生都不能很好地掌握这部分知识，思维停顿在这个知识点上。接下来的级配曲线范围绘制又涉及到对数坐标方面的知识，以及与常数坐标的换算，横坐标长度，坐标间距系数，以及距最小粒径的位置等，这又成为学生理解的难点，而以上这部分内容在日常的工程生产实践中直接用到很少。课程讲授到此，很多学生已经有些云里雾里了，而接下来的配合比设计的方法恰好是本章节的重点内容，也是生产实践中学生应用最广泛的知识点，很多学生还在纠结于前面的内容，思维还没有转变过来，导致这部分知识也掌握得不好，实质上这部分内容与前面的关联度并不大，因此教师可根据课程的内容和学生的实际情况适当的调整和删减教学内容。 3 教学方式探索 根据以上教学内容可作以下教学方式的探讨： (1)改变教学内容顺序:根据教学内容，首先从学生容易理解且较为直观的工程实际入手，介绍常见的矿料级配类型，并列举出在水凝混凝土与沥青混合料中的应用，以及由于级配不合理混合料产生的一系列质量通病，顺利成章地提出合理的级配设计方法。在设计方法的讲解过程中，可以放慢节奏，将设计方法步骤化，循序渐进地引导学生，最后在结合例题巩固所学知识点，在这部分内容的学习中要求90%以上的学生都必须掌握，也可以在课堂上留出一点时间让学生提问，当场解决他们的疑点。然后在讲解级配曲线的绘制范围，此时只需讲解清楚级配曲线采用的是半对数坐标，筛孔尺寸成倍速增长时，在坐标上的间距相等，这足够学生在实际中的运用了，这部分内容要求60%的学生能掌握，至于半对数坐标相关的参数计算，以及级配理论中的“富勒”理想级配曲线和泰波公式可以适当做一下解释，只要30%左右的学生掌握就行，满足基础较好有继续深造要求的学生。 经过这样的内容调整和删减以后，可以适应不同层次，不同基础学生的要求，首先是90%的学生能掌握重点的内容，满足日常工作的需要，60%的学生能结合自己的实际情况，做适当的理论提高，30%的学生能清楚地知道知识点的来龙去脉，基本达到普通高等教育学生的专业水平。 （2）提前预习:成人高等教育学生很少有提前预习课程内容的习惯，大多数是被动地听从于老师的讲解。而教师只能从大致的比例判断学生的基础和理解力，很难细化到个体，这就要求学生自己也要根据自己的实际情况有针对性地选择性学习，而实现这一目标的最好办法就是上课前花一点时间提前预习。首先学生为自己准确地定位，个体的学习目的以及将来的
中职专业基础学习知识建筑学习材料试卷试题.docx
实用标准文案 土建工程专业技术任职资格考试建筑材料自测题 1．普通混凝土标准试件经28d 标准养护后测得抗压强度为22.6MPa，同时又测得同批混凝土水饱和后的抗压强度为21.5MPa，干燥状态测得抗压强度为24.5 MPa ，该混凝土的软化系数为_____。 A 0.96 B 0.92 C 0.13 D 0.88 2．材料的抗渗性指材料抵抗_____渗透的性质。 A水B潮气C压力水D饱和水 3．有一块砖重2625g，其含水率为5％，该湿砖所含水量为_____。 A 131.25 B 129.76 C 130.34 D 125 4．材料的耐水性指材料_____而不破坏，其强度也不显著降低的性质。 A在水作用下B在压力水作用下 C 长期在饱和水作用下D长期在湿气作用下 5．颗粒材料的密度为ρ，表观密度为ρ0，堆积密度ρ0' ，则存在下列关系_____。 Aρ >ρ 0>ρ 0'Bρ0>ρ >ρ0'Cρ 0'>ρ 0>ρ 6．材料吸水后，将使材料的_____提高。 A耐久性B强度及导热系数C密度D表观密度和导热系数 7．通常材料的软化系数为_____时，可以认为是耐水的材料。 A >0.95 B >0.85 C >0.75 8．材质相同的A， B 材料，已知表观密度ρ0A>ρ 0B，则 A 材料的保温效果比 B 材料 _____。 A好B差C差不多 9． ____浆体在凝结硬化过程中，其体积发生微小膨胀。 A石灰B石膏C菱苦土D水玻璃 10．建筑石膏的主要化学成分_____。 A CaSO4.2H2O B CaSO4 C CaSO4.1/2H2O D Ca(OH)2 11．为了加速水玻璃的硬化，应加入_____作促硬剂。 A NaOH B NaF C Na2SiF6 D Ca(OH)2 12．硅酸盐水泥熟料中对强度贡献最大的是_____。 A C3A B C3S C C4AF D石膏 13．为了调节硅酸盐水泥的凝结时间，常掺入适量的_____。 A石灰B石膏C粉煤灰 D MgO 14．用蒸汽养护加速混凝土硬化，宜选用_____水泥。 A硅酸盐B高铝C矿渣D低热
教育学重点知识个记忆口诀修订稿
教育学重点知识个记忆 口诀 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
2017《教育学》重点知识 32个记忆口诀 常用德育原则 （1）导向性原则 （2）疏导性原则（循循善诱原则） （3）尊重学生与严格要求相结合 （4）教育的一致性与连贯性 （5）因材施教 （6）课堂与生活相结合 （7）长善救失 （8）灵活施教 （9）集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营（因）长，双导三结合 导向性原则的贯彻要求 （1）坚定正确的政治方向。 （2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 （3）要把德育的理想性和现实性结合起来。 记忆口诀2 政治目标要实现 疏导原则的贯彻要求 （1）讲明道理，疏导思想。 （2）因势利导，循循善诱。 （3）以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表（表扬）因（因势利导）为很正（正面教育），所以被盗（讲道理）了。尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求 （1）爱护、尊重和信赖学生。 （2）要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。（3）要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求：尊（尊重）旨（执行）。 长善救失原则的贯彻要求 （1）要“一分为二”地看待学生。 （2）发扬积极因素，克服消极因素。 （3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一（一分为二）个人发（发扬）自（自我教育）肺腑。 说服法的基本要求
（1）明确目的性 （2）富有知识性、趣味性 （3）注意时机 （4）以诚待人。 记忆口诀6 木（目）织时代 一堂好课的标准 （1）目标明确 （2）重点突出 （3）内容正确 （4）方法得当 （5）表达清晰 （6）组织严密 （7）气氛热烈 记忆口诀7 标点内方表演（严）热烈 直观性教学原则的贯彻要求 （1）正确选择直观教具和现代化教学手段； （2）直观要与讲解相结合； （3）重视运用语言直观。 记忆口诀8 植（直观）入宣（选择）讲（讲解）语（语言） 启发性教学原则的贯彻要求 （1）调动学生学习的主动性。 （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。 （3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。 （4）发扬教学民主。 记忆口诀9 小猪（主动）动手把农民（民主）毒死（独立思考）了。 循序渐进原则的贯彻要求 （1）按教材的系统性进行教学。 （2）注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。 （3）由浅入深，由易到难，由简到繁。 记忆口诀10 教科系主任（教材系统）抓住了一头猪（主要矛盾）游到（由...到...）了岸边。 理论联系实际原则的贯彻要求 （1）书本知识的教学要注重联系实际。 （2）重视培养学生运用知识的能力。 （3）正确处理知识教学与技能训练的关系。 （4）补充必要的乡土教材。 记忆口诀11 阿联在乡（乡土教材）下训练运（运用知识）球技能。 讲授法的基本要求
土建工程基础 知识点总结
. 根据材料的1.化学成分，可分为有机材料、无机材料以及复合材料三大类。 墙体材料和功能材料大体上可分为结构材料，根据建筑材料在建筑物中的部位或使用功能，三类。与质量有关的物理性质：实际密度，表观密度，体积密度，堆积密度，材料的密实度与空2. 。隙率（密实率，孔隙率）与水有关的物理性质：3. 吸水性：材料在水中吸收水分的性质称为吸水性，其大小用吸水率表示。 表示：材料所吸湿性：材料在潮湿空气中吸收水分的性质称为吸湿性，其大小用含水率W b含水的质量占材料干燥质量的百分率，称为材料的含水率。用软化其强度也不显著降低的性质称为耐水性，耐水性：材料在长期饱和水作用下不破坏，表示：系数K 以单位面积上所受的力来表示：材料在外力4.（荷载）作用下抵抗破坏的能力称强度， 产生的变形不因外力的消除而消失的性质称为塑形 5.材料在外力作用下产生的变形可随外力的消除而完全消失的性质称弹性 无明显的变形特征而突然破坏的性质称脆性 在冲击、振动荷载作用下，材料能吸收较多的能量，产生一定的变形而不致被破坏的性能称韧性。 6.影响材料长期使用的破坏因素复杂多样，可分为物理作用、化学作用及生物作用等。 7.水泥按其用途和性能可分为通用水泥、专用水泥、特性水泥三类。 水泥强度是评定其力学性能的重要指标。 8.混凝土通常是由胶凝材料、粗、细骨料、水以及其他材料，按适当比例搅拌配制并经一定时间硬化而成的具有所需的形体、强度和耐久性的人造石材。 9.混凝土用粗骨料的最大粒径的选用原则：质量相同的石子，粒径越大，总表面积越小，越节约水泥，故尽量选用大粒径石子。 10.和易性是一项综合技术性能，包括以下三方面的性质：流动性、黏聚性、保水性。 11.提高混凝土强度的措施： （1）采用高强度等级水泥或早强型水泥。 （2）采用低水胶比的干硬性混凝土。 （3）采用湿热处理——蒸汽养护和蒸压养护混凝土 （4）掺加混凝土外加剂（早强剂、减水剂）、掺合料（如硅粉、优质粉煤灰、超细磨矿渣等）。（5）采用机械搅拌和振捣。 12建筑砂浆按用途分为砌筑砂浆、抹面砂浆（如装饰砂浆、普通抹面砂浆、防水砂浆等）及特种砂浆（如绝热砂浆、耐酸砂浆等）。 13.建筑砂浆按胶结材料不同，可分为水泥砂浆、水泥混合砂浆、非水泥砂浆。 14.砂浆的和易性： . .
《公路工程检测技术》课程教学与考核大纲
湖南工程职业技术学院 《道路材料试验检测》课程标准 教育层次：专科层次、学制三年 课程代号： 课程授课学期：3 课程教学时数：68学时 学分数：3 制订人或修改执笔人：刘灿红
目录 一、课程性质、任务 (1) 二、课程教学目标 (1) 三、课程结构 (2) 四、课程内容与要求 (2) 五、课程实施建议 (3) 六、教学考核与评价 (5)
《道路材料试验检测》课程标准 一、课程性质、任务 《道路材料试验检测》是道路桥梁工程技术专业的一门实践性较强的核心职业技术技能课程，具有试验内容多，实践动手能力要求较强的特点。学生学习和掌握道路建筑材料的知识，可为《公路设计》、《公路施工》、《桥梁工程》、《试验检测》等后续专业课的学习以及从事道路及桥梁的设计、施工、监理和养护等工作打下坚实的基础，是承上启下的重要课程。 《道路材料试验检测》的主要任务是论述材料的组成、结构、技术性能及它们之间的关系；论述某些材料的强度理论及其影响因素；介绍材料的检验方法，进行试验并评定其技术性能；论述材料的优缺点和可能改善的途径。本课程是通过基本内容的讲述和试验操作，使学生掌握材料的基本理论和性能，能够正确地使用材料、准确地鉴定材料。 二、课程教学目标 本课程主要讲授土工材料、天然砂、石料、水泥、水泥混凝土、沥青和沥青混凝土的基本性能及适用范围，水泥混凝土、沥青混凝土配合比设计集料级配的基本原理和钢材及新型建筑材料的性能及应用。对学生进行土、天然砂、石料、水泥、水泥混凝土及沥青、沥青混合料的常规试验技能训练，使学生具备以下能力： （一）专业能力 1、知识目标： （1）掌握各种道路建筑材料的组成结构及其物理、化学、力学、工艺性能的基本理论； （2）熟悉材料有关技术标准的基本知识； （3）掌握复合材料的组成设计及强度理论； （4）掌握参加国家工程质量检测员考试的基本知识； （5）了解新型材料的发展方向、技术要求及其应用。 2、技能目标： （1）能操作使用一般试验仪器及设备； （2）根据试验规范要求，能正确完成道路建筑材料各项常规试验的操作、数据处理，并能写出试验报告。 （二）方法能力 1、具有正确完成水泥混凝土、沥青混合料配合比设计计算的能力，并能根据施工现场的情况进行调整； 2、具有分析和判断材料试验检测结果的能力，并能提出改善的方案和措施； 3、能根据不同的工程环境选择和使用适宜的建筑材料； 4、具有较快熟悉新型材料性质和应用的能力；
建筑材料基础知识概述
建筑及规划基础知识 一.建筑识图基础知识?房屋是供人们生产、生活、工作、学习和娱乐的场所，与人们关系密切。将一幢拟建房屋的内外形状和大小，以及各部分的结构、构造、装饰、设备等内容,按照有关规范规定，用正投影方法,详细准确地画出的图样,称为“房屋建筑图”。它是用以指导施工的一套图纸，所以又称为施工图。? (一)．施工图的内容和用途?一套完整的施工图，根据其专业内容或作用不同，一般包括：?１.图纸目录:包括每张图纸的名称、内容、图纸编号等,表明该工程施工图由哪几个专业的图纸及哪些图纸所组成,以便查找。 ２．设计总说明:主要说明工程的概况和总的要求。内容一般应包括:设计依据(如设计规模、建筑面积以及有关的地质、气象资料等);施工要求（如施工技术、材料、要求以及采用新技术、新材料或有特殊要求的做法说明）等。以上各项内容,对于简单的工程，也可分别在各专业图纸上写成文字说明。 ３.建筑施工图:包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图。表示建筑物的内部布置情况,外部形状,以及装修、构造、施工要求等。 ４.结构施工图:包括结构平面布置图和各构件的结构详图。表示承重结构的布置情况，构件类型,尺寸大小及构造做法等。? 5．设备施工图:包括给水排水、采暖通风、电气等设备的平面布置图、系统图和详图。表示上、下水及暖气管线布置,卫生设备及通风设备等的布置，电气线路的走向和安装要求等。 (二)施工图中常用的符号 为了保证制图质量、提高效率、表达统一和便于识读,我国制订了国家标准《房屋建筑制图统一标准》(简称“标准”）,其中几项主要的规定和常用的表示方法如下：
1.定位轴线?在施工图中通常将房屋的基础、墙、柱和梁等承重构件的轴线画出,并进行编号,以便施工时位纺线和查阅图纸,这些轴线称为定位轴线。 定位轴线采用细点画线表示。轴线编号的画圆用细实线，在画圈内写上编号。在平面上水平方向的编号采用阿拉伯数字,从左向右依次编写。垂直方向的编号,用大写英文字母自下而上顺次编写，英文字中I、O及Z三个字母不得作轴线编号,以免与数字1、0及2混淆。对于一些与主要承重构件相联系的次要构件，它的定位轴线一般作为附加轴线，编号可用分数表示。分母表示前一轴线的编号，分子表示附加轴线的 2.标高?在总平面图、平面图、立面图和剖面图上,经常用标高符号表示编号。? 某一部位的高度。各种图纸上所用标高符号,以细实线绘制。标高数值以米为单位（不标单位)，一般标注至小数后三位数(总平面图中为二位数）。 标高有绝对标高和相对标高。 绝对标高：我国把青岛黄海的平均海平面定为绝对标高的零点，其他各地标高都以它作为基准,在总平面图中的室外地面标高中常采用绝对标高。?相对标高：除了总平面图外，一般都采用相对标高，即把首层室内主要地面标高定为相对标高的零点,并在建筑工程的总说明中说明相对标高和绝对标高的关系。如室外地面标高-0.45表示室外地面比室内首层地面低0.45米。?3．尺寸线 施工图中均应注明详细的尺寸。尺寸标注由尺寸界线、尺寸线、尺寸起止点和尺寸数字所组成。根据《标准》规定,除了标高及总平面图上的尺寸以米为单位外，其余一律以毫米为单位。为了使图面清晰，尺寸数字后一般不必注写单位。 在图形外面的尺寸界线是用细实线画出的，一般应与被标注长度垂直,但在图形里面的尺寸界线以图形的轮廓线和中线来代替。尺寸线必须用细实线画出,而不能用其他线代替；应与被注长度平行,且不宜超出尺寸界线。尺寸线的起止点用4５度的中粗短线表示，短线方向应以所注数字的左下角向右上角倾斜。尺寸数字应标注在水平尺寸线上方（垂直尺寸线的左方)中部。?二．建筑材料基础知识? (一）建筑材料的分类
教育学记忆口诀
教育学记忆口诀 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
1教育目的个人本位论代表人物卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲（孟子）记忆技巧2：卢洛浮夸，太过苛求 2教育目的社会本位论代表人物孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特 记忆技巧：双孔特干涩 3教学原则直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则记忆技巧：直起弓，寻找一英（因）里外的狐狸当粮食。 4教师职业道德规范的要求（案例）爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习记忆技巧1：3爱2人1终身记忆技巧2：关爱教为终 5德育方法说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法。 记忆技巧：淘宝在唯品会上讲段（锻）子，这给奇葩说起到了榜样作用。 6教学方法 a语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法；b直观性教学方法：演示法、参观法；c实践性教学方法：练习法、实验法、实习法；d研究性教学方法：讨论法、发现法 记忆技巧：动嘴（语言）、眼（直观）、手（实践）、脑（研究）。动嘴：教授在讲坛（谈）读书；动眼：眼馋（参）；动手：2次实战演练；动脑：武王思考如何讨伐（发）纣 7布卢姆与布鲁纳布卢姆：掌握学习理论、教育目标分类学：认知、情感、动作技能布鲁纳：认知结构学习理论、发现学习 布卢姆记忆技巧：母亲用手掌握着刚出生的BABY,想象着将来会叫爸爸妈妈（认知）、会对人微笑（情感）、会跑会跳（动作技能） 布鲁纳记忆技巧：纳米结构是科学家发现的。 8我国教育目的的基本精神（简答） a要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人；b要求学生在德智体美劳等方面全面发展；c适应时代要求，强调学生个性的发展。 记忆技巧1：首富王健林建筑起家，考虑王思聪是不是接班，王思聪涉猎全面但很有个性，跟名人网上对骂。（建设接班全面个性）记忆技巧2：全面建设个性接班人（技巧赞助：慧同学） 9外铄论代表人物荀子、洛克、华生记忆技巧：外出寻找落花生 10内发论代表人物孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒记忆技巧1：很多人不懂，格格的两个儿子（高尔顿、霍尔）为什么要微服私访。记忆技巧2：记忆技巧2：内（内发论）服威（威尔逊）力大格（格塞尔）外爱做梦（孟子）——今夜HI不停 11现代学制的发展趋势（简答） a加强学前教育及其与小学教育的衔接；b提早入学年龄，延长义务教育年限；c普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展；d 高等教育的类型日益多样化；e终身教育受到普遍重视 记忆技巧：时间线索记忆学制趋势有5点，第一幼小要衔接，第二提早入龄延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视 12如何激发学生的学习动机 a创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心；b根据作业难度，恰当控制动机水平；c充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；d正确指导结果归因，促使学生继续努力 记忆技巧1：抓关键词（情境、难度、反馈、结果归因）女生追男生，结果反而男生难为情。记忆技巧2：理解性的记忆——要想学生感兴趣，首先创设好情境；学生上课要积极，反馈结果要多鼓励；要想学生信心高，作业难度要巧调控；要想学生有动力，归到努力才更努力。 13新课改教师角色的转变（简答） a教师是学生学习的促进者b教师应该是教育教学的研究者c教师是课程的开发者和研究者d教师应是社区型的开放教师e教师应该是终身学习的践行者 记忆技巧：学生不仅要在课上接受教育，还要去社区终身学。 14德育原则教育的一致性与连贯性、因材施教、长善救失、导向性、疏导性、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合 记忆技巧：一连营（因）长，双导三结合（学生课上集体要尊严）。 15良好师生关系的特点 a尊师爱生b民主平等c教学相长d心理相容 记忆技巧：关键词：平、师生、教、心——石杨平（平等）老师给学生讲教育心理学。16如何建立良好的师生关系（简答）a了解和研究学生b树立正确的学生观c 提高教师自身的素质d树立教师威信e发扬教育民主f正确处理师生矛盾 记忆技巧：关键词：了、2树、提、发、处。想象：光头强发现了2颗树，提起锯子开始砍，树木被加工处理成了筷子。 17儿童权利公约 a无歧视原则b尊重儿童尊严原则c尊重儿童观点与意见原则d儿童利益最佳原则记忆技巧1：两个尊重无关利益 记忆技巧2：一无一最佳两尊重 18教师职业素养(简答）
建筑材料学知识点.
绪论 1.、建筑材料的基本要求：1具备设计的强度等级 和结构稳定w性2建筑物的适用性3建筑物的耐久 性这三者总称建筑物的可靠性。 2. 度量建筑物可靠性的数值指标叫做建筑物的可靠度。其定义为：建筑物在规定的期间内（分析时的时间参数，也称设计基准期），在规定的条件下（指设计建筑物时所确定的正常设计、正常施工和正常适用的条件及环境条件，而不受人为过失影响），具有预订功能的概率。 3 从环境改善角度出发，具有环境改善功能的材 料、高效率利用和低耗能材料、全寿命环境协调 性和零排放的制备技术的材料，都属于环境协调 性材料。 4 这种环境协调性材料的基本特征是;无毒无 害，减少污染，包括避免温室效应和臭氧层破 坏；全寿命过程对资源和能源消耗小；可再生循 环利用，且容易回收；能做到高的使用率。 第一章建筑材料的基本性质
1 材料密度：νρm = 表观密度：a a v m =ρ 体积密度：00v m ，=ρ 堆积密度：通常所指的堆积密度是材料在自然堆积状态和气干状态下的，称为气干堆积密度。， p v m =ρ 紧密密度：对于散粒体材料按规定方法填实后单位体积的质量称为紧密密度。 空隙率;散粒材料的空隙体积占堆积体积的百分数。 2 化学组成：无机非金属材料通常以各种氧化物含量的百分数表示。 无机非金属材料的基元是矿物，有机高分子化合物是链节。 3 硅氧骨架形式结构分别为：岛状结构、环状结构、链状结构、层状结构和架装结构。 4 建筑材料的宏观结构按空隙尺寸可分为; （1）致密结构(2)空隙结构(3)多孔结构
5 当材料受到外力作用时产生变形，外力解除时变形能完全消失的性质称为弹性，这种变形称为弹性变形；若还存在永久变形的性质称为塑性，这种永久变形称为塑性变形。 6材料在外力作用下，破坏时不产生塑性变形，即使产生其数量很小，这种性质称为脆性，具有这种性质的材料称为脆性材料。材料在破坏前就产生很大的塑性变形，这种性质叫延性。 材料的韧性是以材料在冲击或震动载荷作用破坏时所需要的能量表示，相当于应力应变曲线与应变轴所围成的面积。 7 材料的力学破坏本质上是由于原子间或分子间的结合键受拉力作用发生断裂所造成的。断裂的形式是脆裂或产生晶界面滑移。 8 耐久性：所谓材料的耐久性，是在使用条件下，在各种因素作用下，于规定使用期限内不破坏, 也不失去原有性能的性质。 亲水性：材料遇水后其表面能降低，则水在材料表面易于扩展，这种与水的亲和性称为亲水性。憎水性；当材料与水接触时不和水亲合，这种性质称为憎水性。
2020年一建经济教材与往年教材对比分析
2020一建《建设工程经济》新旧教材变化 一、总体变化情况 （一）变化情况 1．修订依据 人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部审定的《一级建造师执业资格考试大纲》（2018年版）。 2．编写原则 （1）坚持本书（《建设工程经济》）的主要内容； （2）以修改、增加内容为主。 3．基本结构 基本构架结构不变 4．修改内容 修改内容：1.资产、负债的内容 2.应收票据及应收账款 3.增值税税率 增加：一、建造合同的概念和类型 二、合同的分立与合并 三、合同收入的内容 四、建造（施工）合同收入的确认 建筑工人实名制管理费（安全文明施工费） 删除：建造（施工）合同收入的核算的原内容 （二）数据统计 1.教材总体变化：79处；实质内容变化5处。整体变动比例：7% 2.页码变化：增加7页。 3.大纲情况：无变化。 4.体系变化：章节无变化 5.三级标题变化：无变化。
1．固定造价合同 2．成本加成合同 1．建造合同的分立 一项包括建造数项资产的建造合同，同时满足下列条件的，每项资产应当分立为单项合同： （1）每项资产均有独立的建造计划； （2）与客户就每项资产单独进行谈判，双方能够接受或拒绝与每项资产有关的合同条款； （3）每项资产的收入和成本可以单独辨认。
一组合同无论对应单个客户还是多个客户，同时满足下列条件的，应当合并为单项合同：（1）该组合同按一揽子交易签订； （2）该组合同密切相关，每项合同实际上已构成一项综合利润率工程的组成部分； （3）该组合同同时或依次履行。 三、合同收入的内容 建造合同的收入包括两部分内容：合同规定的初始收入和因合同变更、索赔、奖励等形成的收入。 四、建造（施工）合同收入的确认 2．完工百分比法 合同完工进度=累计实际发生的合同成本÷合同预计总成本×100% 合同完工进度=已经完成的合同工程量÷合同预计总工程量×100% 【例】某建筑业企业与A业主订了一项合同总造价为3000万元的建造（施工）合同，合同约定建设期为3年。第1年，实际发生合同成本750万元，年末预计为完成合同尚需发生成本1750万元；第2年，实际发生合同成本1050万元，年末预计为完成合同尚需发生成本700万元。则: 第1年合同完工进度= 750÷ (750+1750 )×100%=30% 第2年合同完工进度=( 750+1050) ÷(750+1050+700 ) ×100%=72% 【例】某建筑业企业与B交通局签订修建一条150km公路的建造（施工）合同，合同约定工程总造价为60000万元，建设期为3年。该建筑业企业第1年修建了45km，第2年修建了75km。则: 第1年合同完工进度= 45÷150×100%=30% 第2年合同完工进度=(45+75 )÷150×100%=80%
岩土工程师考试《专业知识》知识点总结
1、管材选择 目前，绿地灌溉中常用的管材是镀锌管和PVC管，镀锌管的特点是刚度大，抵抗外力性能好，因此，在埋设较浅处、过路管、未开发区及外露管应优先选用镀锌管，但它的缺点是安装效率低。PVC管的优点是耐腐蚀，安装效率高，因此近年来被广泛应用于绿地灌溉，尤其在工业废渣区、酸碱区，其耐腐蚀的优点可被充分发挥，但其刚度小，阀门立管等处不可采用。 2、立管设置 立管为安装阀门、喷头所用，定位要遵循一定的原则。采用皮管浇灌时，立管间距应在2倍皮管长度以内，一般不大于40米。采用喷灌时，立管间距不大于2倍喷头射程。值得注意的是，立管平面位置应成等边三角形布置，而非正方形位置，如此，可最大限度地缩小灌溉盲区。 3、喷头选择 尽管市场上喷头种类五花八门，但按安装形式可分为暴露式、隐蔽式和移动式三类，但无论采用何种灌溉设施，都会比浇灌节水，省时省力且效果好。 暴露式喷头大多为旋转式喷头，有的还可定向喷灌，射程一般在1 0至15米，这种喷头多为单阀控制，因此可根据需要局部浇灌。缺点是喷头、立管、阀门、阀门井外部暴露，不仅影响绿化景观，还会影响草坪修剪。 隐蔽式喷头克服了暴露式喷头的两个缺点，但出现了单阀控制管网复杂，总阀控制对水压要求高，对管径要求大的缺点。但其具有暴露式喷头不可比拟的优点，因此，在某些绿地中，人们仍然选用隐蔽式喷头。 以上两种喷头都会因为乔灌木遮挡、绿地边角而出现灌溉盲区，因此，选用与皮管相连的移动式喷头可克服这个缺点。移动式喷灌形式有座式移动喷灌、手动式移动喷灌和微型喷灌等。移动式喷灌通常与固定式喷灌配合使用，它的缺点是新植绿地不宜采用。 4、阀门设计 1.阀门位置不可远离硬化区，否则新播种绿地灌溉后无法关闭阀门，这是绿地设计中常
教育学记忆口诀(20200524072528)
1.内发论（遗传决定论） 代表人物：孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔等 记忆口诀：内蒙四耳佛在内蒙古有一尊长着四个耳朵的佛像 注释：内—内发论蒙—孟子四耳—威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔佛—弗洛伊德 2.外铄论（环境决定论） 代表人物：荀子、洛克、华生 记忆口诀：外出寻找落花生 注释：外—外铄论寻—荀子落—洛克花生—华生 3.教育万能论 代表人物：康德、华生、爱尔维修 记忆口诀：炕上爱铺落花生 注释：炕—康德爱—爱尔维修落—洛克花生—华生 4.教育无用论 代表人物：高尔顿 记忆口诀：无用高尔顿 5.个人本位论
代表人物：孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、马利坦、赫钦斯、奈勒、马斯洛、萨特等，（个人本位论代表人物较多，我们可以用口诀记几个常考的代表人物。） 记忆口诀：“梦露佩服马斯洛” 注释：梦—孟子露（卢）—卢梭佩（裴）—裴斯泰洛齐服—福禄贝尔马—马利坦斯—赫钦斯洛—马斯洛 6.社会本位论 代表人物：荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、纳托普、凯兴斯泰纳、孔德、巴 格莱等，（同样的我们可以用口诀记一些常考的代表人物。） 记忆口诀：巴图涂寻死（一个叫巴图涂的人要去寻死） 注释：巴—巴格莱图—柏拉图涂—涂尔干寻—荀子死（斯）—凯兴斯泰纳7.神学教育目的论 代表人物：夸美纽斯 8.教育无目 论代表人物：杜威 9.生活本位论 代表人物：斯宾塞 10. 形式教育论 代表人物：洛克、裴斯泰洛齐 记忆口诀：形式不客气
注释：形式—形式教育论客—洛克气—裴斯泰洛齐11.实质教育论 代表人物：赫尔巴特和斯宾塞 记忆口诀：实质是特宾 注释：实质—实质教育论特—赫尔巴特宾—斯宾塞
建筑材料基础知识点
建筑材料练习题一 1 单项选择： 引起水泥体积安定性不良的因素有cao. 大体积砼工程宜选用的水泥品种是P.F 下列外添加剂中属早强剂的是cacl2 评定砂浆强度等级所用的标准试块尺寸为70.7mm3 一般钢材的强度多取屈服强度值为强度计算依据 将钢筋冷加工的主要目的是为了提高强度和硬度 低合金钢中加入的合金元素硅和锰，目的主要是为了提高强度和硬度 木材强度最高的是顺纹抗拉强度 石油沥青的温度稳定性用软化点表示 材料的孔隙率越大，则其保温性能好 2多项选择： 水玻璃是一种气硬胶凝、耐酸、耐热材料 适合蒸汽养护的预制砼构件的水泥品种有矿渣、粉煤灰、火山灰水泥 砌筑砂浆的强度等级有M1.0、M5.0、M15 建筑工程对砼的基本要求是强度、和易、耐久、经济性 普通砼配合比设计的三个参数是水灰比、单位用水量、砂率 材料的吸水率增大，对材料的影响是表观密度增加、导热性增加、强度降低 选择合理砂率的目的是水泥浆一定而获得最大的流动性、满足和易性的同时节约水泥生产水泥时，加入适量石膏的目的是延缓水泥的凝结、调整水泥强度 烧结普通砖的耐久性包括强度、泛霜、石灰爆裂、尺寸偏差 改性石油沥青卷材的实验项目主要有不透水性实验、柔度测定、耐热度实验、拉力实验3判断正误： 材料的吸湿率是用含水率表示的√
材料种类一定时，其力学性质是不变的√ 建筑石膏的主要成分是caso2× 砼强度测定时，大试块较小试块的强度高× 砂浆的强度与粘结力成正比× 砼外加剂的掺量一般不超过水泥质量的5%√ 砂浆的流动性用分层度表示× 木材的纤维饱和点是木材物理和力学性质变化的转折点√ 水玻璃的模数愈大，其在水中的溶解度愈大× 标准差愈大，说明砼质量愈稳定，生产水平愈高× 4计算题： ○1普通粘土砖进行抗压试验，浸水饱和后的破坏荷载为17.25T，干燥状态的破坏荷载为20.70T，受压面积为11.5×12.0cm2,问此砖是否易用于建筑物中常与水接触的总部位 解答： ?1=17.5 11.5?12 ? 2 =20.7 11.5?12 k=f1 f2 =17.25/11.5?12 20.7/11.5?12 =17.5 20.7 =0.833 k>0.8具备相当耐水性，可以使用 ○2用?16mm钢筋进行拉伸试验，试件拉断时，读得破坏荷为106kn ，求该钢筋抗拉强度（AO＝201.1mm2）解答： ?=p A =106KN 201.1 =106000n 201.1 =527.1mpa 该钢筋抗拉强度为527.1 mpa ○3某混凝土拌合物的实验室配合比为：水泥300kg/m3水180 kg/m3砂660kg/m3石子1260kg/m3，如施工现场的含水率为4%，石子含水率为2%，求施工配合比 解答： C:S:G=1:2.2:4.2 水泥：砂：石＝1：2.2（1+0.04）：4.2（1+0.02）＝1：2.288：4.284 300kg ：300*2.288：300*4.284 300kg:686.4kg:1285.2kg 水 180－686.4*0.04－300*4.2*0.02＝128.4kg
桥梁下部施工技术 学习指南
“桥梁下部施工技术”是一门以就业为导向、以能力为本位、以岗位为依据、通过职业岗位能力分析后所确定的以桥梁下部结构施工技术典型工作任务为逻辑主线开发的项目化课程，适用于道路桥梁工程技术等相关专业的课程教学和学生自学。 一、课程描述 该课程是道路桥梁工程技术专业的一门重要的专业核心课程。该门课程旨在前续课程《道路工程制图》、《测量技术》、《工程力学》、《工程岩土》、《道路建筑材料》的基础上，培养学生能在施工技术员岗位按施工图完成实际施工、实现施工全过程组织与管理的基本职业能力，培养学生在企业中发挥高技能、高素养，会学习、会团结，能吃苦、能耐劳的能力。 二、课程地位 该课程以校内外合作企业、道桥专业资源共享库、仿真实训系统及大量在建工程项目为依托，集合各种资源（图片、视频、动画、课件、虚拟、网络课程），使资源实用于教师的课堂教学、施工现场教学、学生分组讨论及自主学习等，采用多种现代化教学手段相结合先进教学方法，教学过程中采用项目任务实作+施工现场教学+课堂技能提升等形式专、兼职教师配合引导，实现“做”中“教、学”，学生分小组完成项目实作，教师逐渐淡化出教的主体地位，将学生学及做的主权返还。学生在基于工作过程的项目实践中学习知识与技能、在学习中不断累积经验并反馈到工作实践中进行校验，从而提高学生扎实掌握桥梁下部结构施工技术的能力，增强学生后续、自主学习的能力，在就业前为培养学生的企业精神、合作精神、吃苦精神打下基础，真正实现了与公路建设行业人才需求的无缝对接。 ?知识目标 通过本课程中桥梁下部结构施工的项目实施来构建知识点、技能点，使学生能描述桥梁常用基础构造、墩台构造和附属设施的基本构造，能严格按照施工图，应用桥梁施工技术规范完成施工准备、施工、事故处理、质量检验等工学项目，使学生获得专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法，服务于当地行业企业技术人才需求。 ?能力目标 通过本课程的学习，学生应提高如下职业能力： 1.能根据施工设计图进行图纸复核，工程量核算； 2.能进行施工方案拟定，施工前准备； 3.会进行施工前的桥位控制测量； 4.能有组织地完成桥梁下部结构的施工； 5.会处理桥梁下部施工中的关键技术，能对施工事故提出处理方案； 6.会填写施工中相关资料； 7.会进行桥梁下部结构质量检验及评定。 ?价值目标
建筑材料基本知识范本
目录 第一章建筑材料基本性质 (2) 第一节材料的组成与结构2? 第二节材料的物理性质?２ 第三节材料的力学性质4? 第二章石材4? 第三章气硬性胶凝材料5? 第一节石膏5? 第二节石灰6? 第四章水泥 ...................................................................................................................................... ７第一节硅酸盐水泥 (7) 第二节掺混合材料的硅酸盐水泥9? 第五章混凝土 (11) 第一节普通混凝土的组成及基本要求............................................................................... 1２第二节普通混凝土的组成材料.. (12) 第三节普通混凝土拌合物的性质?１4 第四节普通混凝土结构和性质16? 第六节普通混凝土配合比设计 (19) 第七节混凝土外加剂23? 第八节轻混凝土 (24) 第六章建筑砂浆24? 第一节砂浆的技术性质....................................................................................................... ２4 第二节砌筑砂浆?２5 第七章烧结制品和熔融制品26? 第八章建筑砂浆 ...................................................................................................................... ２7 第一节砌筑砂浆27? 第二节抹面砂浆............................................................................................................... ３２第三节装饰砂浆.. (33) 第九章钢筋混凝土结构的基本知识34?
《教育学》重点知识32个记忆口诀
2017《教育学》重点知识 32个记忆口诀 常用徳育原则 (D导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4)教育的一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 诃忆口诀1 一连营(因)长，双导三结合 导向性原则的贯彻要求口 ? (1)坚定正确的政治方向。 (2)徳育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 (3)要把德育的理想性和现实性结合起来。 记忆口诀2 政治目标要实現 疏导原则的贯彻要求
(1)讲明道理，疏导思想。 (2)因势?利导，循循昙诱。 (3)以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育)，所以被盗(讲道理)了。 尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求 (1)爱护、尊重和信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。 (3)要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 < 提要求：尊(尊重)旨(执行)。 长基救失原則的贯彻要求 (1)要“一分为二”地看待学生。 (2)发扬积极因素，克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。 说服法的基本要求 < (1)明确目的性 (2)富有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。
记忆口诀6 木(目)织时代 一堂好课的标准 (1)目标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 (5)表达淸晰 (6)组织严密 (7)气氣热烈 记忆口诀7 / 标点内方表演(严)热烈 直观性教学原则的贯彻要求 □ (1)正确选择直观教具和现代化教学手段； (2)直观要与讲解相结合； (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言) 启发性教学原则的贯彻要求 (1)调动学生学习的主动性。 (2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。