《illustratorCS4》教学进度计划(可编辑修改word版)

平面设计专业 ill u s t r a t o r C S4学科授课进度计划表（2010—2011 学年下学期）

教研组长签字：日期：

填写说明：1．课程简介主要写本课程的主要内容、定位以及和其他课程的关系。

2.每上一次课填写一行，例如：一周上两次课填写两次；

3.实践课地点需要在备注栏中详细注明，外出实践需另填写外出实践表。

4.本表一式三份（个人、教务处、学院），在课程开始一周内自觉上交教导处。

5.可另附纸。

教育教学计划word参考模板

2017-2018学年第二学期教学工作计划三年级数学本学期我担任三年级二班的数学教学工作，这也是我第一次从事教育教学工作。根据本册的具体内容及班级学生的实际情况，特制定如下教学计划：一、学生基本情况分析本学期我担任三年级二班的数学教学工作。男生26人，女生18人。学生已经有两年半的数学学习经历，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。在教学中应及时了解学生的学习情况，因人而异，因材施教。二、教材分析三年级下册教材包括四大方面的内容：数与代数、空间与图形、实践与综合应用、统计与概率。 1、数与代数：克、千克、吨的认识；除法的口算、估算；简单的、稍复杂两三位数除以一位数笔算及验算；混合运算；口算乘法：两位数乘两位数的笔算、混合运算；分数的初步认识与简单的分数加减法。 2、空间与图形：初步认识轴对称图形及对称轴；在东、西、南、倍和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向，辨别其余七个方向。初步认识平移、旋转现象；认识面积和

面积单位，会进行长方形、正方形的面积计算。

3、实践与综合运用：感知影子长短与时刻变化的关系；合理安排双休日。 4、统计与概率：可能性的大小。三、教学目标这一册教材的教学目标是，使学生： 1、在现实的情境中进一步理解四则运算的意义，会进行一位数乘、除两位数和简单的两位数乘、除三位数的口算：会笔算三位数乘两位数的乘法及两三位数除以两位数的除法：会计算含有两级运算的四则混合运算式题；能结合现实素材进行估算，并解释估算的过程：能借助计算器进行较复杂的运算，探索简单的数学规律。 2．初步认识简单的小数，初步知道小数的含义，会读、写小数，能比较小数大小，会计算一位小数的加减。 3．结合生活经验，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。 4、结合生活经验，能辨认从不同方位看到的组合物体的形状；能根据看到的形状摆放物体。 5．了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据收集、整理、描述和分析数据的过程；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。 6．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 7．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 8．在他人的指导下，能发现错误并及时改正错误，养成良好的学习习惯。四、教学重点、难点教学重点：两三位数除以一位数、年、月、日，两位数乘两位数；

商业计划书Word

商业计划书模板 XXX公司（或XXX项目）商业计划书年月（公司资料）公司名称地址邮政编码联系人及职务电话传真网址/电子邮箱第一章公司介绍一．公司的宗旨（公司使命的表述）二．公司简介资料三．各部门职能和经营目标四．公司管理 1. 董事会 2. 经营团队 3. 外部支持（外聘人士/会计师事务所/律师事务所/顾问公司/技术支持/行业协会等）第二章技术与产品一．技术描述及技术持有二．产品状况 1. 主要产品目录（分类、名称、规格、型号、价格等） 2. 产品特性 3. 正在开发/待开发产品简介 4. 研发计划及时间表

5. 知识产权策略 6. 无形资产（商标/知识产权/专利等）三．产品生产 1．资源及原材料供应 2．现有生产条件和生产能力 3．扩建设施、要求及成本，扩建后生产能力 4．原有主要设备及需添置设备 5．产品标准、质检和生产成本控制 6．包装与储运第三章市场分析一．市场规模、市场结构与划分二．目标市场的设定三．产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析四．目前公司产品市场状况，产品所处市场发展阶段（空白/新开发/高成长/成熟/饱和）产品排名及品牌状况五．市场趋势预测和市场机会六．行业政策第四章竞争分析一．有无行业垄断二．从市场细分看竞争者市场份额三．主要竞争对手情况：公司实力、产品情况（种类、价位、特点、包装、营销、市场占率等）四．潜在竞争对手情况和市场变化分析五．公司产品竞争优势第五章市场营销一．概述营销计划（区域、方式、渠道、预估目标、份额）二．销售政策的制定（以往/现行/计划）

人教版小学语文一年级下册全册教学计划

人教版小学语文一年级下册全册教学计划一、课标要求 1．在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 2．认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。 3．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 4．在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。 5．能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。 6．学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。 7．具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。 8．能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。 9．具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。 10．学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。二、学情分析经过第一学期的学习，我对班级学生有了深入的了解。我班大多数孩子能较主动地去学习，掌握了一定的识字方

法，养成了比较好的学习习惯，但也有一部分学生学习态度不够端正，学习意识、学习习惯比较差，不但自己成绩不够理想，还经常调皮捣蛋，严重影响了班级纪律、班级成绩。新学期需要进一步加大管理教育力度，开展各种学习互助、小组评比活动，希望能达到教化改善的目的，提高其学习成绩，并敦促其养成良好的学习习惯以及生活习惯。从去年的检测成绩上看，我班成绩不是很理想，学生中只有两个满分，这是值得我深思的问题。我班学生对所学过的汉字基本做到会认，每生能写汉字100字——150字之间，少数能写200字左右。汉语拼音巩固的较好，音序清晰，这为本册的音序查字典法奠定了基础。写字姿势有待于老师进一步巩固，需再加强写字习惯的督促、培养。学生的阅读兴趣浓厚，阅读习惯良好。三、教材分析 1.本册教材根据课程标准的精神，体现以下思想：（1）、全面准确地体现语文课程标准的教学目标，致力于构建开放的富有活力的教材体系，注重开发学生的创造潜能和培养学生的创新精神。（2）、遵循语文学习的特点和规律，引导学生在大量实际的听说读写的语文实践中学习语文、运用语文，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养学生的创新精神和实际能力。（3）、体现新的理念，课文不仅成为教师的教本，而且成为学生的学本，使教材有利于让学生自主、合作、探究地学习，促进学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作方面奠定了基础。 2、教材内容分析：本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共设8个专题。分为：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我

WORD教学计划

2012年下期教学计划学校：江华职业中专学校任教教师：杨智丽任教科目： word 2003 任教（专业）年级：计算机职一任教班级： 1216班教师授课计划表篇二：word2003教学计划 word2003教学计划一、基本情况本计划针对我校部分新老教师，我校是一所农村中学，由于受农村经济、文化、地域等因素的制约和影响，部分教师的思想意识、价值观念以及教育信息技术能力等与经济发达地区和城市都存在着一定的差距。大多数教师没有接受过专门的计算机教育，虽然大多数教师掌握了计算机的初步运用，进行辅助教学，但在信息技术与学科的整合中，尤其是教材的二次设计、开发与运用方面还有一定欠缺，众多教师都有希望提高自己的教育信息技术能力，在新课程改革中有所建树。其中中文版word2003是微软公司推出的中文版office2003软件套装中的重要组成部分，它具有强大的文本编辑和文件处理功能，是实现无纸化办公和网络办公不可或缺的应用软件之一，特制定word2003教学计划。二、教材分析本期所使用的教材，所学知识以word的操作为主，兼顾练习文本输入，培养综合设计能力。知识点： word的基本操作重难点：设计思想的培养三、教学目标： 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培养对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会使用word进行文字处理、版面设计。能熟练掌握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使之了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。四、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。每个知识点分两个课时解决，第一节课学习，第二节课练习。五、教学进度具体安排如下表本课程内容共18章，课堂教学54学时，上机实习54学时，共需108学时。赵义平 2007年2月28日篇三：windows word教学计划《windows word 》教学计划一、教材分析在我校计算机开展模块教学的形势下，windows word的模块采用教程为高等教育出版社出版的新书。教材旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础和基本技能，形成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力，形成与信息社会相适应的良好行为习惯，为培养能够适应信息社会发展挑战的创造性人才打下基础。二、学情分析

商业计划书格式Word

（项目单位不填写以上各项）商业计划书（编制参考）项目名称项目单位（盖章）地址电话传真电子邮件联系人

深圳市创新投资集团有限公司二零零三年十月制

保密承诺本商业计划书内容涉及本公司商业秘密，仅对有投资意向的投资者公开。本公司要求投资公司项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺：妥善保管本商业计划书，未经本公司同意，不得向第三方公开本商业计划书涉及的本公司的商业秘密。项目经理签字：接收日期：_______年____月____日

摘要说明：在两页纸内完成本摘要。【摘要内容参考】 1.公司基本情况（公司名称、成立时间、注册地区、注册资本，主要股东、股份比例，主营业务，过去三年的销售收入、毛利润、纯利润，公司地点、电话、传真、联系人。） 2.主要管理者情况（姓名、性别、年龄、籍贯，学历/学位、毕业院校，政治面目，行业从业年限，主要经历和经营业绩。） 3.产品/服务描述（产品/服务介绍，产品技术水平，产品的新颖性、先进性和独特性，产品的竞争优势。） 4.研究与开发（已有的技术成果及技术水平，研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况，已经投入的研发经费及今后投入计划，对研发人员的激励机制。） 5.行业及市场（行业历史与前景，市场规模及增长趋势，行业竞争对手及本公司竞争优势，未来3年市场销售预测。） 6.营销策略（在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的策略及其可操作性和有效性，对销售人员的激励机制。） 7.产品制造（生产方式，生产设备，质量保证，成本控制。） 8.管理（机构设置，员工持股，劳动合同，知识产权管理，人事计划。） 9.融资说明（资金需求量、用途、使用计划，拟出让股份，投资者权利，退出方式。）

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商业计划书 WORD模板 WWW.IBAOTU.CO 适用于【创业计划、商务计划公司简介、项目宣传】等汇报人：包图网日期：2019-12-12

前言 PREFAC E 在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体，在这里输入文字，尽量使用主题字体

目录 CONTENT S 01020304 企业简介ADD YOUR TITLE 项目介绍 ADD YOUR TITLE 发展规划 ADD YOUR TITLE 融资需求 ADD YOUR TITLE

标题内容预设请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容，请在这里输入段落文本内容、

教学计划MicrosoftWord文档

小学五年级下册语文教学计划什邡市湔氐龙居小学正举一、教学理念： 1、突出个性发展，尊重学生个性世界，培养学生个性。 2、语文教育要面向全体，落实到每个学生，并全方位提高每个学生的语文素养。 3、语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。 4、语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习，必须建立大语文观。语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。 5、建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习。 6、注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，培养终身学习的愿望和科学探究的精神。二、学情分析：本班共有学生。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。

三、教材分析：（一）教材结构：本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读”。全册还编排了8篇选读课文，并附两个生字表。生字表（一）是要求认识的200个字。至此，完成小学阶段认识3000个常用字的识字任务。生字表（二）是要求写的150个字，至此累计写字量为2300个。（二）教材特点： 1、加强目标意识，全面、准确地落实语文学习目标 2、教材容在丰富人文涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；在发挥语文教科书育人功能方面，进一步加强 3、专题设置更加灵活，编排形式在继承中又有发展 4、导学和练习系统地设计，更好地发挥导学、导练的功能

人教版五年级下册语文全册教学计划

20105~ 2016 学年度第二学期教学计划班级情况分析包括学生组成情况，语文学习兴趣、习惯、水平等本班学生54人，其中男生24人，女生30人。班级学生语文学习兴趣较高，喜欢阅读，语文课堂纪律也较好，基础知识掌握比较可以。有70%左右的学生学习非常自觉，也具备一定的自学能力，成绩相对稳定。有20%左右的学生缺乏自觉性，识记类的知识比较难以掌握，需要时常监督强化。有10%的学生，基础知识掌握不住，阅读能力又相对落后。关键这部分学生学习态度还不够好，上课从不认真听讲。针对这样的班级现状，我在保持优生的前提下，必须花更多的时间和精力在靠后的学生身上。从知识方面来讲，全班孩子基础知识掌握的较好，但是在阅读理解和习作方面还有待提高，所以接下来要以这两方面为重点来抓，引导学生多阅读课外书，多总结，多积累。全册教材内容体系及教学目标、重难点一、教材分析本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。全册还编排了8篇选读课文，并附两个生字表。生字表（一）是要求认识的200个字。至此，完成小学阶段认识3000个常用字的识字任务。生字表（二）是要求写的150个字，至此累计写字量为2300个。二、教学目标（一）识字与写字教学本册识字200个，写字150个，把字写端正。在强调写字质量的同时，还可适当要求提高写字的速度，并养成良好的写字习惯。（二）阅读教学 1、继续加强阅读基本功的训练。 2、发现语言规律，学习表达方法。

Word文字处理软件练习题及答案

Word文字处理软件练习题一、选择题 1、在Word 2010文字编辑中，不能实现的功能是（）。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个低版本的文档 2、在Word中，打开文档是指（）。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3、在Word的文档编辑中，如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字，则在工具栏的“字号”下拉列表中，显示出的字号是（）。 A. 选定文字块中的第一个汉字的字号 B. 选定文字块中最后一个汉字的字号 C. 文字块中使用最多的字号 D. 空白 4、启动Word有多种方式，在下列给出的几种方式：（1）在桌面上双击Word快捷方式图标（2）在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标（3）在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名（4）通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后，单击该程序图标正确的说法是（） A. 只有（1）是正确的 B. 只有（2）、（3）是正确的 C. 只有（2）、（3）、（4）是正确的 D.（1），（2）、（3）、（4）都正确 5、在Word中，要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词，可能使用的功能是（）。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 6、Word的主要功能是（）。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 7、在Word的“页面设置”对话框中，不能设置的选项为（）。 A. 字体 B. 页边距 C. 纸张方向 D. 纸张大小 8、在Word 2010中，要在文档中加入页眉，页脚，应该使用（）选项卡中的相关命令按钮。 A. “插入” B. “开始” C. “页面布局” D. “文件” 9、在Word中输入文本时，当输入满一行时会自动换到下一行，这样的换行是插入了一个（）。 A. 硬回车符 B. 分页符 C. 分节符 D. 软回车符 10、在Word 2010中，在“字体”对话框的“高级”选项卡中不能实现的功能是（） A.缩放 B. 间距 C. 位置 D. 字形 11、在Word中，能将剪贴板上的内容拷贝到“插入点”处的操作是（） A. 单击“开始”选项卡中的“剪切”按钮 B. 单击“开始”选项卡中“复制”按钮 C. 单击“开始”选项卡中“替换”命令 D. 按Ctrl＋V键 12、在Word 的“字体”对话框中，不能设置的字符格式是（） A. 上标 B. 加下划线 C. 字符间距 D. 首行缩进 13、下面哪种方法可以选择一个矩形的文字块( )。 A. 按住Ctrl键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 B. 不能一次选定，只能分步来选 C. 按住Alt键，再按下鼠标左键，并拖动到矩形字块的右下角 D. 按住Shift键，再按下鼠标左键，并推动到进行字块的右下角 14、在Word主窗口中，要给一段选定的文本加上边框，应从（）选项卡中选择“边框和底纹”命令。 A. “插入” B. “视图” C. “开始” D. “文件” 15、在编辑Word文档中，“Ctrl+A”表示( )。

商业计划书word版本的参考模板

商业计划书模板声明（诚信承诺、所有权、保密权声明）概要 300—500字说清楚公司从事业务及前景。第1章公司基本概况 1.公司基本情况工商、税务、组织机构代码证扫面件。 200-300字公司简介。

2.股权结构截至XXX年X月，公司股权结构如下： 3.公司治理及组织架构简要说明公司目前治理结构、配组织架构图。 4.主要团队董事长、总经理 XXX 男，XX岁，XX大学XX专业本科。主要工作经历：主要社会荣誉：。。。。。。。 5.人力资源状况说明公司现有人员数，按学历、工种做统计。配合饼图效果好。 6.公司知识产权、荣誉情况（1）知识产权 XX公司高度重视原创性创新和自主开发，20XX年被认定为“国家高新技术企业”。截至目前，公司取得实用新型专利X项，发明专利X项。表专利情况列表

（2）其他除专利外公司拥有其他资质及荣誉情况如下：表资质及荣誉 7.关联企业情况公司公司主要股东参股企业情况如下：表1-6 公司股东参股企业情况汇总第2章业务及市场 1.公司主营业务与产品公司从事业务及产品情况。侧重于产品、技术的领先性、先进性，与市场现有产品、技术的比较和价值所在。 2.市场规模及前景 2.1市场容量就所从事细分行业市场容量做出合理判断及估计。（配合柱状图效果好）2.2行业前景（柱状图+曲线图）侧重于项目在行业的发展趋势、市场前景、发展潜力。

3.主要竞争对手表主要厂商竞争优劣势对比 4.公司竞争优势（1）技术实力（2）团队（3）渠道（4）良好客户关系（5）产品优势（6）良好的客户服务

2020部编新人教版二年级下册语文教学计划和全册教案

2020部编新人教版二年级下册语文教学计划和全册教案一、教材简析：新人教版编部本于2020年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关; 第5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心; 识字1～4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化; 第 8～11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感; 第 12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法; 第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理; 让学生关注科学，从而爱科学，学科学; 第19～22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理; 第23～25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。每组课文包括导语、4篇课文和一个“语文园地”。“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。二、教材特点 1、围绕专题整合教材内容。

个人教学计划word参考模板

个人教学计划赵灵燕新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。为了搞好本学期工作，特制定教学工作计划如下：一、指导思想新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。二、加强修养我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要

求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

三、教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。四、出勤工作在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。五、教学常规在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。六、以身立教师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。在工作中，时刻注

商业计划书超完整模版(上)(1)

商业计划书超完整模版(上) 这是你商业计划的内页封面，有必要将你的有关信息在此标明。你需要再加上一个封面，封面用纸的纸质要坚硬耐磨，尽量使用彩色纸张，这样可以使你的文件外观更具吸引力，但颜色不要过于耀眼。你还可以使用透明胶片作封面。 [你公司或项目名称] 商业计划 [出版时间：年月] [指定联系人] [职务] [电话号码] [传真机号码] [电子邮件] [地址] [国家、城市] [邮政编码] [网址] 保密须知

本商业计划书属商业机密，所有权属于[公司或项目名称]。其所涉及的内容和资料只限于已签署投资意向的投资者使用。收到本计划书后，收件人应即刻确认，并遵守以下的规定：1）若收件人不希望涉足本计划书所述项目，请按上述地址尽快将本计划书完整退回；2）在没有取得[公司或项目名]的书面同意前，收件人不得将本计划书全部和/或部分地予以复制、传递给他人、影印、泄露或散布给他人；3）应该象对待贵公司的机密资料一样的态度对待本计划书所提供的所有机密资料。本商业计划书不可用作销售报价使用，也不可用作购买时的报价使用。商业计划编号：授方：签字：公司：日期：目录以下是本样本目录表。注意，当你作好你的商业计划书后，要重新编排页码。有关图表信息请参阅本样本第九章，提供这些信息资料的编排意见。第一章：摘要第二章：公司介绍一、宗旨（任务）二、公司简介

1．产品及服务A 2．产品及服务B，等等 3．客户合同的开发、培训及咨询等业务四、技术 1、专利技术： 2、相关技术的使用情况（技术间的关系）五、价值评估六、公司管理 1．管理队伍状况 2．外部支持 3．董事会七、组织、协作及对外关系八、知识产权策略九、场地与设施十、风险第三章：市场分析

(完整word版)高一语文必修三教学计划

勐海黎明中学高一语文必修三教学计划科目：语文班级：高73 班制定教师：谭云桂制订计划要求 1、对上期教学要认真分析。 2、认真分析教材，拟出各章的重点难点。 3、认真学习《大纲》拟出本期目的要求。 4、拟出全期教学改革提高质量的具体措施。 5、安排好教学进度。

一、指导思想：以语文新课程标准为指导，以语文教研组工作计划为参考，切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础,增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯,提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。二、情况分析： 1、教材教学：高一下学期是高中阶段比较关键的一个学期，从教材上来看，难度有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。 2、学生分析:学生在高一上学期的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握不够好，课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。三、教学工作重点: 1、提高备课质量，继续学习新大纲,钻研新教材，探索新教法,体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。 2、加强对学生语文学习习惯的培养,加强常规工作的落实和检查，并有阶段性检查小结和整改措施。 3、以"阅读"和"写作"教学为抓手,带动其它方面的教学工作。 4、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。 5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。四、具体措施: （一）阅读: 1、要求学生准备两本笔记本，一本用于课内阅读，一本用于课外阅读。 2、课内阅读:采取所用教材篇目（有一定选择）和新教材部分篇目相结合学习的原则。对于重点篇目要精讲,并要进行配套的训练。要重在以教材为载体教会学生语文阅读的方法。 3、课外阅读:通过多种途径加强，如教师推荐佳作、学生推荐佳作、摘抄作业、图书馆阅读、写读书笔记、阅读检测等。要通过专题阅读提高学生阅读的能力。一学期保证学生有15篇以上的课外现代文训练。学生每周必须要有1000字以上的课外阅读量，每周要完成300字以上文字摘抄，每月必须读一本文学名著,并完成一篇不少于600字的读书笔记。附: 必读书目: 《红楼梦》《三国演义》《水浒》《西游记》《复活》《人间喜剧》《史记》《羊脂球》《屈原》《家》《圣经故事》选读书目: 《资治通鉴》《警世通言》《少年维特之烦恼》《牛虻》《安娜`卡列尼娜》《契诃夫短篇小说选》《泰戈尔散文诗全集》《茶馆》《伊豆舞女》《老人与海》《现代

教学计划和全册分析

三年级数学上册教学计划【一】学情分析三年级学生经过了两年的数学学习后，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去，特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。【二】教材分析本册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，体现了前几册实验教材同样的风格与特点。所以本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。【三】本学期教学的指导思想 1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。 2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验 3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养 4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。 5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。【四】教学目标这一册教材的教学目标是，使学生： 1．让学生在认识时分的基础上，认识时间单位秒。知道秒针的特征，初步在学生的头脑里建立1秒的概念，知道1分＝60秒。通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 2．使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。能计算几百几十加减几百几十的笔算。使学生懂得应根据要解决的具体问题及数据特点选择适当的估算方法，初步培养学生的数感及估算意识，体会算法的多样化。

完整word三年级信息技术下册教学计划.docx

小学三年级信息技术下册教学计划一、学情分析本学期三年级班学生共 25 人，机房只有电脑 1 台，呈现人多机少的情况，所以教学中只能将学生进行分组。三年级学生在一、二年级已经开始间接接触信息技术这门课程，在电脑学习方面已经有了一定的基础。对于文字输入我早在三年级上学期的时候初步简单地教授过，所以本学期在内容安排可以适当加快，加强学生的打字速度练习，增加学生的网络操作。本册教材有三个单元，分别是因特网上长见识、巧手装饰我的家、中文输入一点通。每个单元都围绕一个主题开展多项活动，每节课完成一个活动。在完成这些实践活动后，学生就会逐渐掌握软件知识，提高操作技能。教材每颗都设计了几个栏目，分别是学一学、做一做、知识库、评一评、阅览室，另外教材中的 “看一看”、“想一想”、“提个醒”等内容，可以让同学们充分动手（写、画、算、量）、动脑（思考、分析）、动嘴（讨论）、动眼（观察）。二、本学期教学的主要任务和目的要求 1、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。 3、学会上网浏览网页，从网上检索有用的资源，养成良好的上网习惯，遵守网络文明公约。 4、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 5、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。 6、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成好的计算机使用习惯和责任意识。三、教材的重点和难点 1、了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的兴趣 2、养成好的计算机使用习惯和责任意识。 3、学会汉字输入，了解常用的汉字输入法。 4、要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。 5、学会上网浏览网页，从网上检索有用的资源。四、本学期提高教学质量的具体措施 1、认真组织教学，认真对学生进行辅导。 2、实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。 3、由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。 4、对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。 5、尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力

科教版二年级科学全册教学计划及进度安排

科教版二年级科学全册教学计划教学内容：本册教学内容包括两大块：我们的地球家园：1地球家园中有什么 2土壤——动植物的乐园3太阳的位置和方向4观察月相 5 各种各样不同的天气 6 不同的季节 7 做大自然的孩子材料：1 我们生活的世界 2 不同材料的餐具 3 书的历史4 神奇的纸 5 椅子不简单 6 做一顶帽子教材分析： “我们的地球家园”单元，统整“地球与宇宙科学领域”的三个主要概念组织教学内容，从整体的地球家园中有什么到局部的寻访土壤居民，从遥远的太阳、月球与生活的联系到触手可及的天气、季节与生命的联结，整个单元以“关爱家园、关注生命”为线索，串联起一系列活动，并将整个活动落脚到“做大自然的孩子”，在落实单元教学内容的同时，对教学目标进行升华。材料”单元的学习对学生形成“世界是物质的”这一认识非常重要。在一年级下册“我们周围的物体”单元里，学生已对物体的特征进行了初步研究。根据课程标准的要求，他们将在3—4年级开展物质状态的学习，而对材料概念的理解是从物体到物质概念发展必不可少的进阶。这一单元的编写，强调和突出了对“材料”这一概念更全面和深入的理解，并根据目前材料科学的快速发展和人类对材料的认识不

断丰富和提高现状，设计和组织了“材料”单元的内容结构，以期让学生以辩证和发展的观点看待材料，不固化对某种材料的认识。学生情况分析：通过一年级一学年的学习，可以看出孩子们对全新的课程充满了好奇和渴望，对于科学这门功课有强烈的学习欲望，能积极主动的学习，这也为上好科学课带来了契机。加上本册教材安排的内容贴近学生生活，相信他们会倾注更多的热情来学好这门课程。但通过上学年的学习，发现同学们缺乏良好的科学学习习惯，动手能力差，科学的学习思维还没形成，缺乏相应的学习方法，课堂主动参与思考性也会不足，今后要在这几方面多多强化。教学目标：一、“我们的地球家园”单元教学目标（一）科学概念目标描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化。描述怎样利用太阳的位置辨认方向。描述一年中季节变化现象，举例说出季节变化对动植物和人类生活的影响。描述月相的变化现象。知道太阳能够发光发热。描述太阳对动植物和人类生活有着重要影响。知道有阴、晴、雨、雪、风等天气现象。描述天气变化对动植物和人类生活的影响。观察并描述周围的土壤上生长着的植物和生活着的动物。二、“材料”单元教学目标（二）科学概念目标

高一物理班级教学计划精选-word

高一物理2019班级教学计划精选物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。小编准备了高一物理2019班级教学计划，希望你喜欢。一、指导思想高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育物理课程相衔接，旨在进一步提高学生的科学素养。高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能; 体验科学探究过程，了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力，发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展，形成科学世界观和科学价值观打下基础。二、教材分析 1.选用教材：人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书物理必修(1)。 2.具体内容：第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的研究第三章相互作用第四章牛顿运动定律三、学情分析

本期接手新一届高一1405、1409、1411、1412、1413五个班的物理教学任务，由于刚接手，所以对每个学生的具体现状还不是很清楚。从中考分数来看，有部分学生物理成绩是低分，对有学科特长的优秀学生要尽可能去发掘他们的潜力，所以开学需要花一定的精力去了解学生。四、教学目标分析 (一)课程总目标 1.在认知领域方面规定学习比较全面的物理基础知识及其应用，从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用。对人文因素教育提出明确要求。 2.在操作领域方面提出培养学生观察、实验能力、思维能力、自学能力，初步学会科学地研究物理问题，寻找物理规律的方法。对能力培养和科学方法教育提出具体要求。 3.在情意领域方面培养学生学习科学的志趣，实事求是的科学态度，克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神。结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。 (二)课程具体目标 1.知识与技能 ①学习物理学的基础知识，了解物质结构、相互作用和运动的一些基本概念和规律，了解物理学的基本观点和思想。 ②认识实验在物理学中的地位和作用，掌握物理实验的一些基本技能，会使用基本的实验仪器，能独立完成一些物理实

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企业（项目）融资计划书年月日

一、项目概况项目名称：BOT综合智能安保服务项目启动时间：2012年09月19日准备注册资本：2000万元项目进展：运营中心、系统平台、样板项目主要股东：姓名出资额出资形式联系电话邱勇￥800万元现金惠伟￥1200万元现金主要业务： 1、管理咨询、企业教练、资格培训 2、计算机软件、计算机网络、IT咨询、IT规划 3、智能安保情报网平台、BOT智能安保服务所谓BOT模式，就是“Build、Operate、transfer”三英语单词第一个字母缩写，运营服务类企业，通过投资“建设-运维-移交”模式提供一体化服务。盈利模式： —建立百森ICTS（Information and Communication Technologies）信息沟通技术系统，整合现场服务岗位设备信息，全面提升物业/保安服务技术含量，实施各级管理组织全权控制 ——保安服务公司（客户）——保安从业人员（用户）百森ICTS平台——安防运营机构（客户）——安防报警购买单位（用户） ——外勤服务组织（客户）——外勤从业人员（用户）

—通过并购买物业/安保服务项目，按BOT快速形成企业规模经营效应，占领保安服务监控、守护、巡逻高端市场未来3年的发展战略和经营目标： —组建BOT智能安保运营团队，拓展全国安保服务市场 —引入战略投资人，筹集5000万运营资金，在全国联合成立10家分支机构，用5年时间复制百森BOT运用商业模式。 —2018年，百森公司实现产值15亿元以上，利税3亿元以上，成为中国安保服务行业竞争力强劲的品牌企业！二、管理层 2.1 成立公司的董事会：姓名职务联系电话邱勇总经理惠伟监事 2.2 高管层简介：总经理： —邹勇——执行董事/总经理 —2001年取得中国人民大学商学院工商管理MBA学位，1986年毕业于湛江师范学院物理系。 —1997年起，先后担任”全国十佳”保安服务公司人力资源总监，神保公共安全网络公司常务副总，中安保实业公司常务副总 —长期从事安保服务企业管理实践研究，首创“热标题仿生企业管理体系“，对现代