物理电与磁专项综合练习题(含答案)

物理电与磁专项综合练习题(含答案)
物理电与磁专项综合练习题(含答案)

物理电与磁专项综合练习题(含答案)

一、选择题

1.如图所示,两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块,将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车同时运动下列说法正确的是()

A. 两小车相互远离

B. 小车运动起来是因为小车有惯性

C. 磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力

D. 磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力

【答案】 C

【解析】【解答】解:A、因为磁体对铁块具有吸引力,所以将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车将靠近,A不符合题意;

B、力是改变物体运动状态的原因,小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用,带动小车运动,B不符合题意;

C、物体间力的作用是相互的,所以磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力,C 符合题意;

D、磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力不在一条直线上,方向不相反,大小也不一定相等,不是一对平衡力,D不符合题意。

故答案为:C。

【分析】磁体对铁块具有吸引力.

力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因.

二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零.

物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力).

2.如图所示,一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针,闭合开关S前小磁针处于静止,闭合开关S后,小磁针的N极将()

A. 向左偏转

B. 向右偏转

C. 仍然静止

D. 无法判断【答案】 A

【解析】【解答】解:

从图可知,电流从螺线管的右端流入,左端流出,根据安培定则可知,螺线管左端是N 极,右端是S极;

由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针N极向左转动.

故选A.

【分析】首先由安培定则可以判断出螺线管的磁极,则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极的指向.

3.如图所示四个实验中,能说明电动机工作原理的是()

A.

B.

C.

D.

【答案】 D

【解析】【解答】解:电动机的工作原理是:通电导体在磁场中受到力的作用;

A、该装置是奥斯特实验,表明通电导线周围有磁场,A不符合题意;

B、该装置没有电源,是发电机原理图,其原理是电磁感应现象,B不符合题意;

C、该装置是研究电磁铁磁性强弱的实验装置,是电流的磁效应,C不符合题意;

D、该装置有电源,是电动机原理图,表明通电的导体在磁场中受力的作用,D符合题意。故答案为:D。

【分析】磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.

4.图为某品牌共享电单车,其涉及到的物理知识正确的是()

A. 没有网络传递信息,是无法实现手机扫二维码开锁的

B. 车座成马鞍型,增大了人与车座的受力面积,压强增大

C. 车胎上有凹凸不平的花纹,可以减小与地面的摩擦力

D. 后轮上的电动机,利用电磁感应原理将电能转化为机械能

【答案】 A

【解析】【解答】A. 手机扫二维码开锁时,通过电磁波及网络传递信息,当服务器接收到付费后,才会开解,所以没有网络传递信息,是无法实现手机扫二维码开锁的,A符合题意;

B. 车座成马鞍型,增大了人与车座的受力面积,减小压强,B不符合题意;

C. 车胎上有凹凸不平的花纹,是用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力,C不符合题意;

D. 后轮上的电动机,利用通电导线在磁场受力的原理将电能转化为机械能,D不符合题意;

故答案为:A。

【分析】共享单车传递信息利用了电磁波,增大受力面积可以减小压强,增加粗糙程度可以增大摩擦力,电磁感应是将机械能转化为电能.

5.导线a是闭合电路的一部分,a在磁场中按图中v的方向运动时,能产生感应电滋的是()(a在A、B选项中与磁感线平行,在C、D选项中垂直于纸面)

A. A

B. B

C. C

D. D

【答案】 D

【解析】【解答】在电磁感应现象中,金属棒要切割磁感线需要两个条件:①金属棒与磁感线方向之间的夹角不能为0;②金属棒的运动方向与磁感线之间的夹角不能为0.

A.导线a与磁感线的夹角为0,且运动方向与磁感线夹角为0,不能产生电流,故A不合题意;

B.导线a与磁感线的夹角为0,但运动方向与磁感线夹角不为0,也不能产生电流,故B 不合题意;

C.导线a与磁感线的夹角不为0,但运动方向与磁感线夹角为0,也不能产生电流,故C 不合题意;

D.导线a与磁感线的夹角不为0,且运动方向与磁感线夹角不为0,能产生电流,故D符合题意。

故选D。

【分析】产生感应电流的条件:①闭合电路的部分导体;②做切割磁感线运动,据此判断。

6.如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线中就会产生电流,从而能给鞋垫上的电池充电。下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是()

A. B. C. D.

【答案】 B

【解析】【解答】充电鞋发电时,利用线圈在磁场中切割磁感线产生感应电流的原理,B 符合题意。

故答案为:B.

【分析】当闭合电路的一部分导体切割磁感线时,导体中产生感应电流,这是电磁感应现象。

7.图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中涉及的物理知识,说法错误的是()

A. 孔明灯在上升过程中,只受浮力

B. 紫砂壶属于连通器

C. 司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用

D. 正在发声的编钟在振动

【答案】 A

【解析】【解答】解:A、孔明灯在上升过程中,不但受到浮力而且受到重力的作用,A不符合题意;

B、紫砂壶的壶嘴和壶身上端开口,底部相互连通,是利用连通器的原理,B符合题意;

C、司南指示南北方向是因为受到了地磁场的作用,C符合题意;

D、一切发声的物体都在振动,所以正在发声的编钟在振动,D符合题意。

故答案为:A。

【分析】物体在上升过程中,不但受到浮力而且受到重力的作用.

连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器,认清连通器的结构特点,生活中应用连通器的还有:乳牛自动喂水器、自来水的水塔和水龙头、过桥涵洞、洗手盆的回水弯等等.

地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括最早记述这一现象.)

一切发声的物体都在振动.

8.探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按图所示电路进行实验,观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比电磁铁乙多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()

A. 线圈的匝数

B. 电流的大小

C. 电流的方向

D. 电磁铁的极性

【答案】A

【解析】【解答】解:由图知,甲、乙两线圈串联,所以通过甲、乙两线圈的电流相等;甲的线圈匝数明显比乙的线圈匝数多,实验观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比乙多;所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关.

故选A.

【分析】要解决此题,需要掌握电磁铁磁性强弱的因素.知道电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关;同时要掌握串联电路中的电流特点,知道串联电路中电流相等.掌握转化法在此实验中的应用.

9.如图所示,通电导线a、b固定不动,左磁体对a的作用力为F a,右磁体对b的作用力为F b,下列说法正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】 A

【解析】【解答】A、B通电导线a、b所处的磁场方向相同,但电流方向相反,其受力方向相反,A符合题意,B不符合题意;

C、通电导线a、b所处的磁场方向相反,且电流方向相反,其受力方向相同,C不符合题意;

D、通电导线a、b所处的磁场方向相同,但电流方向相反,其受力方向相反,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】通电导体在磁场中受力的作用,所受力的方向与磁场方向、电流方向有关。10.关于下列四幅图,说法正确的是()

A. 甲图:用吸管从瓶中吸饮料,是吸力将饮料吸入嘴中

B. 乙图:电流一定时,电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关

C. 丙图:铁轨铺在枕木上,是通过增大受力面积来增大压强

D. 丁图:发电机的工作原理

【答案】B

【解析】【解答】解:A、因为吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里;如果将吸管剪一个洞,内外气压相等,饮料就不会吸入口中,故A错误;

B、电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关,电流一定时,匝数越多、电磁铁的磁性越强,故B正确;

C、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故C错误;

D、丁图演示的是通电导体在磁场里受到力的作用,是电动机的原理,故D错误.

故选B.

【分析】(1)由于大气有压强,我们才能利用细管将饮料吸到嘴里;(2)电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关,电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;(3)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.(4)发电机的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.

11.如图所示,闭合开关S后,放在光滑水平面上与弹簧相连的条形磁铁向左滑动,则下列说法正确的是()

A. 电磁铁的A端为N极,电源左端为“+”极

B. 减少电磁铁的线圈匝数,弹簧将变长

C. 当滑动变阻器的滑片P向左移动时,弹簧将变长

D. 若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁的铁芯,弹簧将变长

【答案】A

【解析】【解答】A.由图知道,闭合开关S后,放在光滑水平面上与弹簧相连的条形磁铁向左滑动,即条形磁体与螺线管相互吸引,所以电磁铁的A端为N极,B端是S极,由安培定则知道,电流从左端流入,所以电源的左端为“+”极,A符合题意;

B.当减少电磁铁的线圈匝数时,电磁铁的磁性减弱,与弹簧相连的条形磁体的吸引力变小,所以弹簧将变短,B不符合题意;

C.若滑片向左滑动,接入电路的电阻变大,则电流变小,电磁铁的磁性变弱,吸引力变小,所以弹簧变短,C不符合题意;

D.若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁铁芯,则磁性变弱,吸引力变小,弹簧会变短,D不符合题意,

故答案为:A。

【分析】安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).再结合磁极间的相互作用进行判断.

12.如图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合回路的一部分.它在下图所示各磁场中水平运动时,哪种情况不会产生感应电流()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】【解答】解:磁极间的磁感线是从N极指向S极,由图可知,ACD中的导体运动时都会切割磁感线,所以会产生感应电流;

只有B没有切割磁感线,所以不会产生感应电流;

故选B.

【分析】能否产生感应电流,就要看图示的情景能否满足①闭合电路;②导体切割磁感线运动这两个条件.

13.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()

A. 通电螺线管的左端为N极

B. 小磁针一直保持静止

C. 小磁计的S极向右转动

D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左

【答案】D

【解析】【解答】解:A、由安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端,则通电螺线管的右端为N极,故A错误;

BC、通电螺线管的右端是N极,根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的S极应靠近螺线管的右端,则小磁计的S极向左转动,小磁针会逆时针旋转,故小磁针不会静止,故BC错误;

D、在磁体的外部,磁感线从N极指向S极,所以通电螺线管外A点的磁场方向向左,故D正确;

故选D.

【分析】(1)根据线圈的绕法和电流的方向,可以确定螺线管的NS极;(2)据磁感线的方向分析判断即可解决;(3)据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向.

14.下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是()

A. 探究导体电阻与长度的关系

B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系

C. 探究电功与电压的关系

D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】A

【解析】【解答】解:A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定,A正确;

B、由Q=I2Rt可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定,B错误;

C、由W=UIt可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定,C错误;

D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需控制电路中的电流相同,D错误.

故选A.

【分析】若所探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各项分析即可得出结论.

15.关于电磁现象,下列说法正确的是()

A. 通电导线周围一定存在磁场

B. 磁场是由疏密不同的磁感线组成的

C. 改变电流大小,可以改变电动机转动的方向

D. 任何导体在磁场中运动时,都能产生感应电流

【答案】 A

【解析】【解答】解:

A、据奥斯特实验可知,通电导线周围一定存在磁场,故A正确;

B、磁场是看不到的物质,而磁感线是为描述磁场分布而引入的,磁感线实际上是不存在的,故B错误;

C、改变电流的方向可以改变线圈受力的方向,即可以改变电动机转动的方向;而改变电流大小,并不能改变电动机转动的方向,故C错误;

D、导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的,且选项没说明电路是否闭合,故D错误.

故选A.

【分析】(1)奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场;(2)磁体周围存在磁场,为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线,实际上磁感线是不存在的;(3)改变电流的方向可以改变线圈受力的方向;(4)产生感应电流的条件:闭合回路中的导体切割磁感线.

16.如图1是我国具有世界先进水平的反潜巡逻机,机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在,下列四幅图中,所涉及的物理原理与磁异探测器相同的是()

A. 甲图可探究磁场对通电导体产生力的作用

B. 乙图可探究电流周围存在磁场

C. 丙图可探究磁能生电

D. 丁图利用超声波的反射制成声呐可确定潜艇的位置

【答案】C

【解析】【解答】解:

由题可知,磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,说明有感应电流产生,即磁异探测器所涉及的物理原理为电磁感应现象;

A、图甲可探究磁场对通电导体产生力的作用,是电动机的原理,故A不合题意;

B、图乙的实验是探究通电螺线管周围存在磁场,运用了电流的磁效应,故B不合题意;

C、图丙中,开关闭合后,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,表示磁能生电.故C符合题意;

D、图丁是利用回声定位确定物体的位置,故D不合题意.

故选C.

【分析】磁异探测器最终将信号转换为变化的电流,因此是一个发电机,分析下面四幅图,找出发电机的原理即可.

17.如图甲所示,共享单车是应移动互联网和二维码的发展而产生的,它能无桩停靠、扫码取车,很好地解决人们出行最后“一公里”的问题.如图乙所示为某款共享单车科技含量最高的部分,就是可定位的GPS电子锁,电子锁能接收无线移动发来的开锁指令,驱动电机开锁.传动轴内有一台微型发电机,在骑行的时候,这个发电机能为车锁里面的电池充电.下列有关共享单车说法错误的是()

A. 二维码的几何图形中包含大量的信息

B. 手机镜头扫二维码成的是正立的实像

C. 可定位的GPS 电子锁是通过电磁波接收信号的

D. 微型发电机是根据电磁感应原理制成的

【答案】 B

【解析】【解答】解:A、由对二维码的了解可知,通过扫描二维码可以获得大量的信息,故A正确;

B、手机镜头扫二维码成的是倒立缩小的实像,相当于照相机的原理,故B错误;

C、可定位的GPS 电子锁是通过电磁波接收信号的,故C正确;

D、微型发电机是根据电磁感应原理制成的,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流,故D正确.

故选B.

【分析】(1)根据对二维码的了解做出判断;(2)凸透镜成像时,物距u>2f,成倒立缩小的实像,应用是照相机;(3)GPS 电子锁是利用电磁波传递信息的;(4)发电机的原理是电磁感应现象.

18.下列说法不正确的是()

A. 光导纤维是用次声波来传递信息

B. 核电站利用核能发电,核能是新能源

C. 电视广播、移动通信是用电磁波传递信号

D. 电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路的通断

【答案】 A

【解析】【解答】解:A、光导纤维是利用激光来传递信息的,故A错误;

B、核电站利用核能发电,核能是一种新能源,故B正确;

C、电视广播和移动通信都是用电磁波中的微波来传递信号的,因为微波传递信息量大.故C正确;

D、电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路通断,实质是一个开关,故D正确;

故选A.

【分析】(1)光导纤维是利用频率比较高的激光来传递信息的.(2)将原子核裂变释放的核能转变为电能的系统和设备,通常称为核电站,核电站是一种高能量、少耗料的电站,核燃料裂变过程释放出来的能量,经过反应堆内循环的冷却剂,把能量带出并传输到锅炉产生蒸汽用以驱动涡轮机并带动发电机发电;核能是一种新能源.(3)电视广播和移动通信都是利用电磁波中的微波来传递信息的,因为微波传递信息量大.(4)使用电磁继电器可以实现低压弱电流控制高压强电流,还可以实现远距离控制及自动控制,它的实质是开关.

19.关于图中所示的通电螺线管,下列说法正确的是()

A. 通电螺线管的右端是S极

B. 只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向不发生改变

C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的

D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管的磁性增强

【答案】D

【解析】【解答】解:A、由于电源右端为正极、左端为负极,由安培定则可知,用右手握住通电螺线管,让大拇指指向右侧,故通电螺线管的右端是N极;故A错误;

B、改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,通电螺线管的磁场方向发生改变,故B错误;

C、通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的,故C错误;

D、滑动变阻器P向右移动时,接入电路中的电阻变小,电流变大,通电螺线管的磁性将增强.故D正确.

故选D.

【分析】(1)由螺线管的N、S极,据安培定则可判断出电流方向,而电流在电源外部从正极出来,回到负极,据此回答.(2)通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关,若只改变其中的一个,磁场方向发生改变;若两个因素同时改变,磁

场方向不变.(3)通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的;(4)通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关,电流越大,磁性越强.

20.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据下图所示的小磁针静止时的指向,可以判断()

A. 甲是N极,乙是S极

B. 甲、乙都是N极

C. 甲、乙都是S极

D. 甲是S 极,乙是N极

【答案】 B

【解析】【解答】解:由磁感线可知两磁极相互排斥,且磁感线均指由磁铁向外,故两磁极均为N极,小磁针所在处磁场向上,故小磁针S极在上、N极在下。

故答案为:B。

【分析】磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极.(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交)

初三物理电和磁测试题

初三物理电和磁测试题 一、填空题:(每空1分,共18分) 1.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_____的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦,来提高列车速度的。 2.具有软磁性、硬磁性或其他电磁特性的材料,统称为磁性材料,磁性材料在现代生活和科学技术中得到广泛应用,请你举出两个例子:_______________。 3.我国宋代的学术著作(梦溪笔谈》中有如下一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向)。”以上叙述的现象证明地球是一个 ,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 。 4.地球上,指南针能指南北是因为受到_____的作用。人类将在本世纪登上火星。目前,火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星,你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗?___(选填“能”、“不能”或“不知道”)。 5.奥斯特实验表明,通电导线和磁体一样,周围存在着___________。在磁场中的某一点,小磁针静止时其____________(选填“南”或“北”)极所指的方向就是该点的磁场方向。 6.从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明,换向器起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的电流方向,从而实现了通电线圈在磁场中的___。可见,将物理知识应用于实际还需要技术作桥梁。 7.通电螺线管相当于条形磁铁,当增大通过的电流时,它的磁性___;当减少线圈的匝数时,它的磁性___;当在螺线管中插人铁芯时,它的磁性___(填“增强”或“减弱”)。 8.如图1所示,当开关S 闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图1所示方向转动,则通电螺线管的a 端为_______极,电源的d 端为_______极.当图中滑动片P 向左滑动时,小磁针受到的磁场力_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 9.图2(甲)所示的实验表明_______导体在磁场中会受到力的作用;依据图2(乙)所揭示的实验原理可以制成___________。 10.图3中的a 表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中如箭头所示的方向运动时,在哪种情况下不会产生感应电流?____。 二、选择题:(第7题为多选题,其余为单选,每题2分,共24分) 1.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则:( ) A 、甲有磁性,乙无磁性 B 、甲无磁性,乙有磁性 a a a N N N C B A S S S 图3 图2 图1

九年级下册物理 电与磁检测题(Word版 含答案)

九年级下册物理电与磁检测题(Word版含答案) 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.利用如图所示的实验装置探究电动机的工作原理,请你完成下列问题. (1)通电后图甲中ab段导线受磁场力的方向竖直向上,请在图丙中作出ab段导线所受到的磁场力F′的示意图; (_____) (2)当线圈转过图乙所示位置时,通过改变_____的办法使线圈靠磁场力的作用可以继续顺时针转动至少半周; (3)生产实际中,为使直流电动机的转子能持续不停地转动,在此结构的基础上主要是通过加装_____来实现的(填直流电动机的结构名称). 【答案】电流方向换向器 【解析】 【分析】 电动机的原理是:通电导线在磁场中受力的作用,其所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关,即只要改变一个量,其所受力的方向就会改变一次;直流电动机工作时,为了让线圈持续的转动下去,即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向,即改变线圈所受力的反向,使线圈持续的转动下去. 【详解】 (1)由于电流从电源的正极出发,故此时图1中ab的电流方向是由a到b;在图丙中,由于电流的方向和磁场的方向均没有改变,故此时线圈所受力的方向仍不变,即力的方向仍是向上的,如图所示: (2)据图乙能看出,再向下转动,磁场力会阻碍线圈运动,故此时必须改变线圈中的受力方向,所以可以通过改变线圈中的电流方向使得线圈持续顺时针转动至少半圈; (3)直流电动机的线圈可以持续转动,是因为它加装了换向器,换向器能在线圈刚转过平

衡位置时,自动改变线圈中的电流方向. 2.在学习了电和磁的知识后,小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验.他找了一枚缝衣针,在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经磁化成了一枚小磁针。 为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方,并靠近缝衣针平行放置,结果发现缝衣针并未发生偏转,带着疑问,小杰在科学课堂上与大家展开讨论。结果出现了两种不同观点,这时,老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 Ω)重新做这个实验.结果缝衣针发生了偏转。 (1)磁化后,这枚缝衣针的针尖是________极;(填“S ”或“N ”) (2)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为________安; (3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是______(填“A ”或“B ”) A .台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消 B .台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转 【答案】S 0.2 B 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[2]缝衣针被悬挂起之后针尖总是指向南方,根据人们对磁极的规定可知,针尖是南极,即S 极。 (2)[2]由欧姆定律公式可得,课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为 3V ==0.2A 15Ω U I R = (3)[3]台灯导线中的电流为 60W =0.27A 220V P I U 台灯台灯台灯=≈ 可见电阻线中的电流与台灯导线中的电流大小相差不大,所以台灯线不能使缝衣针偏转不是由于电流太小引起的;其真正的原因应该是,台灯是交流电,并行的导线中瞬间的电流方向是相反的,因此产生的磁场相互抵消,不会使缝衣针发生偏转,故B 可以否定。 3.如图所示是同学们安装的直流电动机模型. (1)在某次安装直流电动机模型活动中,小孙、小金、小星各自把安装好的电动机接入电

(物理)初三物理电与磁测试题(含答案)

(物理)初三物理电与磁测试题(含答案) 一、选择题 1.一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间,刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示.现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间,a、b为螺线管与电源的接口.某同学进行了如下四次操作: ①a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流 ②b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流 ③a接正极b接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流 ④b接正极a接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流 线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是() A. ①和③ B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③ 【答案】D 【解析】【解答】解:①若乙图中a接正极b接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极,与甲图的磁场方向相反,线圈中通与图甲电流方向相同的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反;②若乙b接正极a接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极,与甲图的磁场方向相同,线圈中通与图甲电流方向相同的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同;③若乙a接正极b接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为S极,与甲图的磁场方向相反,线圈中通与图甲电流方向相反的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同;④若乙b接正极a接负极,根据安培定则知蹄形螺线管左端为N极,与甲图的磁场方向相同,线圈中通与图甲电流方向相反的电流,故线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相反; 综合分析②③,故D正确. 故选D. 【分析】(1)根据安培定则判断通电螺线管的磁极;(2)磁场对电流(通电导体)有力的作用,据此制成了电动机;(3)通电导体受力的方向与电流的方向和磁感线的方向有关. 2.对下列实验描述正确的是()

初中物理电与磁知识点全汇总

电与磁 一、磁现象 1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。 2.磁体:具有磁性的物质叫做磁体。 3.磁极:磁体上磁性最强的部分(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的) (1)两个磁极:南极(S)指南的磁极叫南极,北极(N)指北的磁极叫北极。 (2)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 4.磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 二、磁场 1.磁场 (1)概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。 (2)基本性质:磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。 (3)磁场的方向: 规定——在磁场中的任意一点,小磁针静止时,N即所指的方向就是那点的磁场方向。 注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。 2.磁感线 (1)概念:为了形象地描述磁场,在物理学中,用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来,这些曲线就是磁感线。 (2)方向:为了让磁感线能反映磁场的方向,我们把磁感线上都标有方向,并且磁感线的方向就是磁场方向。(3)特点:①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极。(北出南入) ②磁感线是有方向的,磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。 ③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱,越密越强,反之越弱。 ④磁感线是空间立体分布,是一些闭合曲线,在空间不能断裂,任意两条磁感线不能相交。 3.地磁场 (1)概念:地球周围存在着磁场叫做地磁场。(2)磁场的N极在地理的南极附近,磁场的S极在地理的北极附近。(3)磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现的。 三、电生磁 1.电流的磁效应 (1)1820年,丹麦的科学家奥斯特第一个发现电与磁之间的联系。(2)由甲、乙可知:通电导体周围存在磁场。(3)由甲、丙可知:通电导体的磁场方向跟电流方向有关。 2.通电螺线管 (1)磁场跟条形的磁场是相似的。(2)通电螺线管的磁极方向跟电流方向有关。 3.安培定则:用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 四、电磁铁 1.电磁铁 定义:电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管。 2.判断电磁铁磁性的强弱(转换法):根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。 3.影响电磁铁磁性强弱的因素(控制变量法):①电流大小;②有无铁芯;③线圈匝数的多少 结论(1):在电磁铁线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。 结论(2):电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关,有铁芯的磁性越强。 结论(3):当通过电磁铁的电流相同时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强。 4.电磁铁的优点 (1)电磁铁磁性有无,可由电流的有无来控制。(2)电磁铁磁性强弱,可由电流大小和线圈匝数的多少来控制。(3)电磁铁的磁性可由电流方向来改变。 5.电磁铁的应用:电磁起重机、磁悬浮列车、电磁选矿机、电铃、电磁自动门等 五、电磁继电器扬声器 电磁继电器 (1)结构:电磁继电器是由电磁铁、衔铁、簧片、触点(静触点、动触点)组成。

九年级物理电与磁单元测试题及答案

九年级物理第二十章《电与磁》单元测试题 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.地理的两极和地磁的两极并不重合,最早记述这一现象的人是( ) A.沈括B.牛顿C.奥斯特D.法拉第 2.如图所示是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是 ( ) A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极 B.A处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧 D.磁感线是为了研究方便引入的假想曲线 3. 如图所示,下列说法中错误的是( ) A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C.将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变 D.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极 4. 现代武器中有一种新型电磁炮,它是利用电磁技术制成的一种先进武器,具有速度快,命中率高等特点,其原理是利用磁场对通电导体的作用.如图中与此工作原理相同的是( )

5. 在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停.如图所示是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方.当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中L1、L2( ) A.都是红灯B.都是绿灯C.分别是红灯、绿灯D.分别是绿灯、红灯 6.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是( ) A.要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动 B.用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱 C.两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系 D.B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流 7.如图所示的装置中,当开关S闭合后,下列判断正确的是( )

2018 初三物理中考复习 电与磁 专题训练题含答案

2018 初三物理中考复习电与磁专题训练题 1.如图所示,下列说法中错误的是( D ) A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C.将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变 D.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极 2.爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。如图所示的磁场与实际不相符的是( C ) 3.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是( C ) A.图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强 B.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱 C.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变 D.若只增大螺线管中的电流,P、Q两点处的磁场方向会改变

4.如图所示,根据磁感线的方向,可以判断( D ) A.a为电源的正极,b为小磁针的S极 B.a为电源的正极,b为小磁针的N极 C.a为电源的负极,b为小磁针的S极 D.a为电源的负极,b为小磁针的N极 5.下列情景中,利用电磁感应原理的是( D ) ,A.司南指示方向) ,B.测电笔辨别火线与零线 ) ,C.电饭煲通电煮饭) ,D.手摇发电机产生电流) 6.如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是( D ) A.电能表示数的单位是千瓦 B.与开关S直接相连的导线a是零线 C.若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则L1与L串联 D.若c处断开,洗衣机插头插入插座,洗衣机虽能工作但有安全隐患7.下列符合安全用电的是( A ) A.有金属外壳的家用电器其外壳要接地 B.家用电器着火时,应迅速用水把火浇灭 C.发现有人触电,立即用手把触电者拉离带电体

(物理)九年级物理电与磁测试卷(含答案)

(物理)九年级物理电与磁测试卷(含答案) 一、选择题 1.关于如图所示的电和磁知识,下列描述错误的是() A. 电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的 B. 有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全患 C. 梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子具有磁性 D. 磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的 【答案】 C 【解析】【解答】解:A、电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的,故A 正确; B、有金属外壳的家用电器使用的三孔插座,避免金属外壳带电接触后发生触电事故,故B 正确; C、塑料梳子和头发摩擦,塑料梳子因摩擦而带电,吸引碎纸屑;属于摩擦起电现象;故C 错误; D、磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的,故D正确. 故选C. 【分析】(1)明确通电导线在磁场中受力的作用后,可以使导线在磁场中产生运动;(2)有金属外壳的家用电器使用的插座;(3)两种不同物质组成的物体相互摩擦后,物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电;(4)磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作. 2.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()

A. 调换磁极 B. 取走一节干电池 C. 将导体棒a、b端对调 D. 向左移动滑动变阻器滑片 【答案】A 【解析】【解答】解: 通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关; A、将磁体的磁极对调,磁场方向与原来相反,则导体棒的受力方向与原来相反,能使导体棒向左运动,故A正确; B、取走一节干电池,减小电源电压,减小电路中的电流,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故B错误; C、将导体棒a、b端对调,不能改变导体中的电流方向,不能改变受力方向,故C错误; D、将滑动变阻器的滑片P向左移动,电路的电阻减小,电路中的电流增大,会改变受力大小,但不会改变运动方向,故D错误. 故选A. 【分析】通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关:一个是磁场方向,另一个是电流方向.如果只改变一个因素,则导体受力方向改变,如果同时改变两个因素,则导体受力方向不变.改变电流大小,只能改变受力大小,不能改变受力方向. 3.下面所做探究活动与得出结论相匹配的是() A. 活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的 B. 活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用 C. 活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大 D. 活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 【答案】C 【解析】【解答】解:A、磁感线是理想化的物理模型,磁感线实际上并不存在,A不符合题意; B、惯性是物体的一种固有属性,它不是力,不能说受到惯性力的作用,B不符合题意; C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。C符合题意; D、电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;D不符合题意。 故答案为:C。 【分析】磁感线是研究磁场时假想的线,惯性是性质不是力,马德堡半球实验最早证明大气压的存在,电荷间的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引. 4.下列的四幅图,对应的说法正确的是()

初中物理电与磁测试卷(含答案)

初中物理电与磁测试卷(含答案) 一、选择题 1.在下面四幅图中,图文相符的是() A. 电动机利用图示原理制成的 B. 电铃是电流的磁效应工作的 C. 发电机是利用图示原理制成的 D. 扬声器是把声信号转换成电信号 【答案】 B 【解析】【解答】A. 图中导体切割磁感线运动时,产生电流,是电磁感应现象,发电机利用图示原理制成的,A不符合题意; B. 图中的电铃主要工作部分是电磁铁,利用电流的磁效应工作,B符合题意; C. 图演示的是磁场对电流的作用力,电动机是利用图示原理制成的,C不符合题意; D. 如图的扬声器工作时,将电信号转换成声音,D不符合题意; 故答案为:B。 【分析】磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机. 电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变. 发电机的原理是根据电磁感应现象(电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流)制成的. 2.如图是“水位自动报警器”电路图,容器中装有盐水,和分别是“2.5V,0.3A”和“2.5V,0.5A”的灯泡,下列说法不正确的是() A. 液面上升到与金属块B接触时,电磁铁工作,说明盐水是导体 B. 液面上升,金属块A受到的液体压强变大 C. 工作1min电流做功45J D. 若在电路中M点接入电铃,则电铃响说明水位到达警戒线

【答案】D 【解析】【解答】A.液面上升到与金属块B接触,电磁铁、U1、金属块A、金属块B构成了闭合回路,电磁铁工作,说明盐水可以允许电流通过,盐水是导体,A不符合题意;B.盐水密度不变,由公式p=ρgh知,当液面上升,盐水深度增加时,金属块A受到的液体压强变大,B不符合题意; C、工作1min电流做功W=UIt=2.5V×0.3A×60s=45J,C不符合题意; D、由图知,如果将电铃接在M点,电铃与两只灯泡都是串联,所以无论水位是否达到警戒线,电铃能发生,D错误,符合题意. 故答案为:D 【分析】在液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大;利用公式W=UIt得到电流做的功;串联电路用电器工作过程中互相影响,并联电路用电器工作过程中互不影响. 3.如图所示,是某保密室的防盗报警电路,当有人闯入保密室时会使开关S闭合.下列说法正确的是() A. 电磁继电器与发电机工作原理相同 B. 电磁继电器与电动机工作原理相同 C. 电磁铁工作时,上端为S极 D. 当有人闯入保密室时,b灯亮 【答案】D 【解析】【解答】解: AB、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,发电机是利用电磁感应原理制成的,电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动工作的,故AB错误; C、根据安培定则可知,电磁铁工作时,上端为N极,故C错误; D、当有人闯入保密室时会使开关S闭合,电磁铁有磁性,吸引衔铁,电灯b所在电路接通,b灯亮,故D正确. 故选D. 【分析】(1)电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,发电机是利用电磁感应原理制成的,电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动;(2)根据安培定则判断电磁铁的NS 极;(3)电磁继电器的工作原理,当控制电路接通时,电磁铁有磁性,衔铁被吸下;当控制电路断开时,电磁铁无磁性,衔铁在弹簧的作用下被拉起,结合实际情况进行分析. 4.电磁炮是一种先进的动能杀伤武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。下图中与此工作原理相同的是()

教科版初三物理电和磁

电和磁 一、电流的磁效应 1.奥斯特实验 现象:导线通电,周围小磁针发生偏转;通电电流方向改变,小磁针偏转方向相反. 结论:通电导线周围存在;磁场方向与电流方向有关. 2.直线电流的磁场 直线电流的磁场的分布规律:以导线上各点为圆心的一个个同心大圆,离直线电流越近,磁性越强,反之越弱。 3.安培定则(一) 用右手握住导线,让大拇指所指的方向跟电流方向一致,那么的方向就是磁力线环绕方向。 4.通电螺线管的磁场 通电螺线管周围能产生磁场,并与条形磁铁的磁很相似。改变了电流方向,螺线管的磁极也发生了变化。 5.通电螺线管的极性和电流关系——安培定则(二)(右手螺旋定则) 用右手握螺线管,让四指弯向螺线管电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.

二、电磁铁 工作原理:电磁铁是通电螺线管的实际应用,是利用工作的。 构成:将螺线管紧密地套在一个铁心上,就构成了电磁铁。 特点:(1)磁性。电磁铁实质上是一个插有铁心的通电螺线管,它的磁性有无由电流的通断来决定。 (2)磁极方向。电磁铁的磁极方向由线圈中的电流方向决定,当线圈中的电流方向改变时,电磁铁的极性也随之改变,具体的变化关系可利用安培定则判定。(3)磁性强弱。电磁铁磁性的强弱一般由三个因素决定:①电磁铁的磁性强弱跟线圈中的电流大小有关,线圈中的电流越大,磁性越强,电流越小,磁性越弱。②电磁铁的磁性强弱还跟线圈的匝数有关,匝数越多,磁性越强;匝数越少,磁性越弱。③电磁铁的磁性强弱还跟是否插入铁心有关,插入铁心时磁性强;拔出铁心时,磁性弱。 三、电动机 工作原理: 能量转化: 题型一:电流的磁效应 例1.如图中,小磁针静止后指向正确的是() A.B.C.D. 例2.通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是( ) A.螺旋管a端为N极,电源C端为正极 B.螺旋管a端为S极,电源C端为负极 C.螺旋管a端为N极,电源C端为负极 D.螺旋管a端为S极,电源C端为正极 题型二:电磁铁 例3.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图3所示,下列说法正确的是() A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引 B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强 C.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流 D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动 图3

九年级物理电与磁检测试卷及答案

九年级物理电与磁检测试卷及答案 一、选择题 1.下列描述正确的是() A. 静止时在水平面上的小车受力图 B. 匀速直线运动的路程与时间的关系 C. 条形磁铁的磁场分布 D. 电流表的读数为2.7A 【答案】 A 【解析】【解答】解:A、小车静止,在竖直方向上受:向下的重力和向上的支持力,它们是一对平衡力,故A正确; B、匀速直线运动的s﹣t图象应该是一条经过原点的直线,而图中是一条平行横轴的直线,故B错误; C、在磁体外部,磁感线的方向总是从N极出发流向S极,故条形磁铁的右端应为S极,左端应为N极,故C错误; D、由图可知,接线柱接的是0~0.6A,则分度值为0.02A,则由指针位置可知电流表的读数为0.54A,故D错误. 故选A. 【分析】A、对小车进行受力分析,在水平地面上静止的小车,处于平衡状态,受平衡力作用; B、匀速直线运动的s﹣t图象是一条经过原点的直线; C、根据磁体外部磁感线的方向分析; D、根据电流变所选量程,确定分度值,然后再读数. 2.对下列实验描述正确的是()

A. 甲:验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开 B. 乙:通电导线在磁场中受到力的作用,这是发电机的原理 C. 丙:奥斯特实验说明磁能生电 D. 丁:闭合开关,只要金属棒运动,电路中就有感应电流产生 【答案】 A 【解析】【解答】解:A、甲图是验电器,验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开,故A正确; B、乙图说明通电导线在磁场中受到力的作用,这是电动机的原理,故B错误; C、奥斯特实验说明电能产生磁场,故C错误; D、丁图中,闭合开关,金属棒做切割磁感线运动,电路中就有感应电流产生,故D错误; 故选A. 【分析】(1)验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的;(2)电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的;(3)奥斯特实验说明电能产生磁场;(4)据电磁感应现象的原理分析即可判断; 3.如图所示四个实验中,能说明电动机工作原理的是() A. B. C.

初中物理电与磁试题及答案

2011年中考物理分类汇编----电和磁 一、选择题 (衢州)15.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是 A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近 B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近 D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 (兰州)1. 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是 A.电烤箱 B.电铃 C.动圈式话筒 D.电风扇 (兰州)6. 关于磁体和磁场,以下说法中错误的是 A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近 B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D.通电导体周围一定存在磁场 (兰州)14.图7所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电 B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电 C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的 D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向 (黄冈)14.2010年5月1日,上海世博会开幕.如图所示是上海世 博会门票,门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”,它记录着参 观者的资料,并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息.在交换信 息时,应用了大量的物理知识,下列知识得到应用的是 A.回声B.电流的热效应 C.电磁感应D.光的反射 (河南)15.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,图8所示的四幅图中,小磁针的指向错误的是 (济宁)8.下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相 .. 符的 ..是 图7

初三物理电与磁测试卷(有答案)

初三物理电与磁测试卷(有答案) 一、电与磁选择题 1.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S 后,下列判断正确的是() A.通电螺线管的左端为 N极B小. 磁针一直保持静止 C. 小磁计的 S极向右转动D通. 电螺线管外 A 点的磁场方向向左【答案】 D 【解析】【解答】解: A、由安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端,则通电螺线管的右端为 N 极,故 A 错误; BC、通电螺线管的右端是 N 极,根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的 S 极应靠近螺线管的右端,则小磁计的 S 极向左转动,小磁针会逆时针旋转,故小磁针不会静止,故 BC 错误; D、在磁体的外部,磁感线从 N 极指向 S 极,所以通电螺线管外 A 点的磁场方向向左,故 D 正确;故选 D. 【分析】( 1)根据线圈的绕法和电流的方向,可以确定螺线管的NS 极;( 2)据磁感线 的方向分析判断即可解决;( 3 )据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向.2.如图所示的四个装置,关于它们的说法正确的是() A.图 a 可用来演示电流的磁效应 B.图 b 可用来演示电磁感应现象 C. 图 c 可用来演示磁场对电流的作用 D. 图 d 可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流 大小的关系 【答案】 C 【解析】【解答】 A、该图中没有电源,即电磁感应现象,此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,是发电机的工作原理, A 不符合题意; B、该图为奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,可用来演示电流的磁效应, B 不符合题意;

C、该图中有电源,即闭合开关后,磁场中的金属棒就会在磁场中运动,即说明通电直导线在磁场中受到力, C 符合题意;

九年级物理《电与磁》测试卷及答案

第九章《电与磁》 一、填空题: 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做____ _;磁体上磁性最强的部分叫做____ _。 2、地球本身是一个巨大的磁体,地磁的南极在地理_____极附近,即指南针所指的南北方向与地理的正南北方向 (填“有”或“没有”)偏离,我国宋代学者 是世界上最早准确记述这一现象的人。 3、磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来,回到磁铁的________极。 4、英国物理学家________发现了电磁感应现象导致了________的发明,从 此使人类进入了电器化时代. 5、如图1所示,开关S 闭合,螺线管的右端是 极,要使它的磁性增 强,可将滑片P 向 端移动。 6、直流电动机是根据_______ _的原理工作的,它是通过________来改变线圈中的电方向,使其连续转动,不断地工作。电动机工作实现了______能转化为机械能. 7、导线中的电流方向是从电源的______极流向电源的______极;金属导体中的电流方向跟它内部自由电子的实际移动方向_______。 8、图2中所示的电路,两盏灯是________联的,如果熄灭一盏灯, 另一盏灯______。 9、归纳电能的优点有:①_______ _;②_______ _。 二、选择题 10、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中( ) A .小磁针不动,导线不可能有电流通过 B .小磁针发生转动,导线一定通有电流 C .小磁针发生转动,导线不一定通有电流 D .小磁针不动,导线一定没有电流通过 11、如图3所示,当开关S 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引, 则正确的说法是( ) A .ab 一定是磁铁,且a 端一定是N 极 B .ab 一定是磁铁,且a 端一定是S 极 C .可能是磁铁,且a 端是S 极 D .ab 可能是一块铁,也可能是磁铁 12、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是( ) A .节约用电 B .操作简单 C .保护用电器 D .避免危险。 13、如图4所示,开关S 接通后,两个通电螺线管将( ) A .相吸 B .相斥 C .先相吸、后相斥 D .先相斥、后相吸 14、电磁铁在下列装置中应用不正确的是( ) A. 电话的听筒中应用了电磁铁 B. 电话的话筒中应用了电磁铁 C. 电磁继电器中应用了电磁铁 D. 电铃的工作中应用了电磁铁 15.一个物体接触带正电的验电器的金属球时,验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开,则这个物体 [ ] 图2 图3 图4 图1

初三物理电与磁测试题(含答案)

初三物理电与磁测试题(含答案) 一、选择题 1.指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列说法正确的是() A. 指南针可以仅具有一个磁极 B. 指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰 C. 指南针能够指南北,说明地球具有磁场 D. 指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的 【答案】 C 【解析】【解答】A、指南针是一个磁体,磁体都有两个磁极,故A错误; B、指南针的周围有其他磁体时,两个磁场相互作用会产生磁力,而使指南针不一定指向南北方向,故B错误; C、指南针能够指南北,说明地球具有磁场,故C正确; D、磁偏角说明地理南北极与地磁南北极并不重合,故D错误. 故选:C 【分析】地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,由于受到地磁场的作用,放入地磁场的磁体都受到地磁场的作用. 2.从物理学角度解释诗句,下列说法与物理知识相符的是() A. “潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象 B. “看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”,是以山为参照物 C. “花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 D. “臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,诗中磁针指向南方的一端是磁针的N极 【答案】C 【解析】【解答】解:A、“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象,A不符合题意; B、以诗人乘坐的船为参照物,山与船之间的位置发生了变化,山是运动的,所以会感觉到“看山恰似走来迎”,B不符合题意; C、“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈,C符合题意; D、地球本身是一个巨大的磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,小磁针在地磁场的作用下,始终指向南北方向,其中,指南的一端磁针的南(S)极,D不符合题意。 故答案为:C。 【分析】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物;判断物体是否运动,即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可. 热运动:物体内部大量分子的无规则运动.物体的温度越高,分子运动速度越快.

初三物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

初三物理电与磁常见题型及答题技巧及练习题(含答案) 一、电与磁选择题 1.如图所示电路中,闭合开关,向某一方向移动滑动变阻器的滑片时,弹簧测力计的示数增大,则() A. 螺线管上端是S极,滑片P向左移动 B. 螺线管上端是S极,滑片P向右移动 C. 螺线管上端是N极,滑片P向左移动 D. 螺线管上端是N极,滑片P向右移动【答案】C 【解析】【解答】解:(1)由图可知,开关闭合后,由安培定则可知,螺线管上端是N 极, 滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,则电路中的电流变大,通电螺线管的磁性变强. (2)通电螺线管的磁性变强,对铁块的吸引力变大,弹簧测力计的示数就变大. 故选项ABD错误,C正确. 故选C. 【分析】(1)影响通电螺线管磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数,线圈的匝数一定,电流越大,磁性越强; (2)电磁铁对铁块的吸引力变大时,弹簧测力计的示数变大,吸引了变小时,弹簧测力计的示数变小. 2.关于电磁现象,下列说法正确的是() A. 磁场是由磁感线组成的 B. 磁场对放入其中的导体一定有力的作用 C. 电动机工作时可将机械能转化为电能 D. 发电机是利用电磁感应原理制成的 【答案】D 【解析】【解答】解:A、磁场是存在与磁体周围的一种物质,磁感线是一种理想化的物理模型,实际上不存在,磁场不是由磁感线组成的,故A错误; B、磁场对其中的磁体一定有力的作用;但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用,即电流方向与磁场的方向平行时无作用力,故B错误; C、电动机是将电能转化为机械能,故C错误; D、发电机是将机械能转化为电能,是利用电磁感应原理制成的,故D正确. 故选D. 【分析】(1)磁场是存在于磁体周围的一种物质,可以用磁感线描述磁场的强弱与方向;(2)磁场对其中的磁体一定有力的作用;但磁场对其中的通电导体不一定有力的作用,即电流方向与磁场的方向平行,无作用力.(3)电动机是将电能转化为机械能;(4)发电

初三物理电与磁测试题及答案

初三物理电与磁测试题及答案 一、选择题 1.关于电磁现象,下列说法正确的是() A. 通电导线周围一定存在磁场 B. 磁场是由疏密不同的磁感线组成的 C. 改变电流大小,可以改变电动机转动的方向 D. 任何导体在磁场中运动时,都能产生感应电流 【答案】 A 【解析】【解答】解: A、据奥斯特实验可知,通电导线周围一定存在磁场,故A正确; B、磁场是看不到的物质,而磁感线是为描述磁场分布而引入的,磁感线实际上是不存在的,故B错误; C、改变电流的方向可以改变线圈受力的方向,即可以改变电动机转动的方向;而改变电流大小,并不能改变电动机转动的方向,故C错误; D、导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的,且选项没说明电路是否闭合,故D错误. 故选A. 【分析】(1)奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场;(2)磁体周围存在磁场,为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线,实际上磁感线是不存在的;(3)改变电流的方向可以改变线圈受力的方向;(4)产生感应电流的条件:闭合回路中的导体切割磁感线. 2.如图所示的四个装置,关于它们的说法正确的是() A. 图a可用来演示电流的磁效应 B. 图b可用来演示电磁感应现象 C. 图c可用来演示磁场对电流的作用 D. 图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 【答案】 C 【解析】【解答】A、该图中没有电源,即电磁感应现象,此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,是发电机的工作原理,A不符合题意; B、该图为奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,可用来演示电流的磁效应,B不符合题意; C、该图中有电源,即闭合开关后,磁场中的金属棒就会在磁场中运动,即说明通电直导线在磁场中受到力,C符合题意; D、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关,D不符合题意; 故答案为:C。

初三物理电与磁重要知识点

课题: 电与磁 一、磁现象 1.磁体:指北的一端叫 ,指南的一端叫 ; 磁极间的作用规律: ; 2.磁场:(1)方向:在磁场中的某一点,小磁针 静止时所指的方向; (2)磁感应线: ;磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来,回到磁体的 。 (3)地磁场:地磁北极在地球 附近,地磁南极在地球 附近。 二、电与磁的关系 1.电流的磁场(电生磁): (1)奥斯特实验:通电导线的周围存在 ,且磁场方向与 有关。 (2)通电螺线管的极性:安培———大姆指 ; 弯曲四指 。 (3)应用:电磁铁、电磁继电器、电铃。 2.电磁感应(磁生电) (1)电磁感应: 电路的一部分导体在磁场中 运动时,导体中就产生电流,这是英国物理学家 首先发现的。 (2)感应电流的方向:与 方向和 共同决定。 (3)应用:发电机 ①发电机工作原理:是根据 现象制成的。 ②发电机工作时能的转化: 能转化为 。 3.磁场对电流的作用 (1)现象:通电导线在磁场中 ;受力的方向跟 、 都有关系。 (2)应用:电动机 ①电动机工作原理:是根据 现象制成的。 ②电动机工作时能的转化: 能转化为 。 典例分析: 考点一、磁现象 【例1】(2012湖北宜昌)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( ) A .铁和铝都能够被磁体吸引 B .磁感线是磁场中真实存在的曲线 C .磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D .磁感线从磁体的S 极出来,回到磁体的N 极 【练习1-1】(2010四川内江)关于磁感线的概念,下列说法中不正确...的是( ) A .磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致 B .磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 C .磁感线是磁场中确实存在的线 D .磁感线是一种假想的曲线,在磁体外部是从北极到南极 考点二、电与磁的关系 【例2】(2011威海)小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S 后,通电螺线管磁感线方向如图2 所示,则下列判断正确的是:( ) A .电源的右端为正极 B .通电螺线管的左端为S 极 知 识 点 图2

九年级物理电与磁单元测试卷附答案

九年级物理电与磁单元测试卷附答案 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.两个电磁铁A和B都用粗细相同的漆包线绕制而成,其外形及所用的铁芯都相同,但线圈面数不同(外观上看不出)要比较哪个电磁铁的线匝数多,小明用相同的恒压电源、滑动变阻器、导线、开关,并提供足够多的大头针,连接电路进行了图两个实验。 (1)关于小明的实验: ①磁性较强的电磁铁是______ (选填“A”或“B”)。依据是_____ ; ②该实验,无法比较哪个电磁铁的线圆匝数更多,原因是______; (2)利用上述器材设计实验,要求能比较哪个电磁铁的线圈匝数更多(可增加一个器材,或不增加器材): ①步骤(可用文字或画图表述)______; ②结论分析:______。 【答案】A 吸引大头针的数量较多不能确保流过两个电磁铁的电流相同见解析吸引大头针数量较多的电磁铁,线圈匝数较多 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]由图可知电磁铁A吸引的的大头针数量比电磁铁B多,可判断电磁铁A的磁性较强。 [3]影响电磁铁磁性强弱的因素有线圈匝数、电流大小,该实验中无法通过电磁铁磁性强弱来判断谁的线圈匝数多,谁的少,原因在于无法确保流过两个电磁铁的电流相同。 (2)[4]步骤:将电磁铁A、B串联在一个电路中,通过它们的电流相等,是电磁铁A、B上的线圈匝数不同。 [5]结论分析:在电磁铁通过电流相同时,线圈匝数较多的电磁铁,吸引大头针数量较多;线圈匝数较少的吸引大头针数量较少;可判断:吸引大头针数量较多的电磁铁,线圈匝数较多。 2.如图,在“磁场对通电直导线的作用”实验中,小明把一根轻质的铝棒AB用细线悬挂后置于蹄形磁体的磁场中

初中物理电与磁专项综合练习卷(含答案)

初中物理电与磁专项综合练习卷(含答案) 一、选择题 1.以下是对电与磁部分四幅图的分析,其中错误的是() A. 如图装置闭合电路后磁针会偏转,说明电流能产生磁场 B. 如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用 C. 如图装置所揭示的原理可制造发电机 D. 图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用 【答案】 D 【解析】【解答】A、这是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场(即电流能产生磁场),A不符合题意。 B、如图装置,开关闭合后导体会在磁场中运动,说明通电导线在磁场中受到力的作用,B 不符合题意。 C、图中无电源,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,电流计的指针发生偏转,根据这个原理可制成发电机,C不符合题意。 D、动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的,D错误,符合题意。 故答案为:D。 【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理. 2.对下列实验描述正确的是()

A. 甲:验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开 B. 乙:通电导线在磁场中受到力的作用,这是发电机的原理 C. 丙:奥斯特实验说明磁能生电 D. 丁:闭合开关,只要金属棒运动,电路中就有感应电流产生 【答案】 A 【解析】【解答】解:A、甲图是验电器,验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开,故A正确; B、乙图说明通电导线在磁场中受到力的作用,这是电动机的原理,故B错误; C、奥斯特实验说明电能产生磁场,故C错误; D、丁图中,闭合开关,金属棒做切割磁感线运动,电路中就有感应电流产生,故D错误; 故选A. 【分析】(1)验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的;(2)电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的;(3)奥斯特实验说明电能产生磁场;(4)据电磁感应现象的原理分析即可判断; 3.如图所示的四个装置,关于它们的说法正确的是() A. 图a可用来演示电流的磁效应 B. 图b可用来演示电磁感应现象 C. 图c可用来演示磁场对电流的作用 D. 图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 【答案】 C 【解析】【解答】A、该图中没有电源,即电磁感应现象,此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,是发电机的工作原理,A不符合题意; B、该图为奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,可用来演示电流的磁效应,B不符合题意; C、该图中有电源,即闭合开关后,磁场中的金属棒就会在磁场中运动,即说明通电直导线在磁场中受到力,C符合题意;

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