通知,报告,请示......
一、通知
通知，是用来传达上级的指示，发布行政法规和规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理和需要周知或共同执行的事项时使用的一种文体。
某某关于某某工作的通知（标题）
某某发[2011]某号（文号）
某某，某某（单位名称）：（称谓）
……,为进一步{加强，解决}……,现就有关问题通知如下：
一、………
二、………
三、………（通知正文）
………
请认真贯彻执行。（结尾）
（特此通知）
（注:事务性通知多用特此通知，其他重要事项多用认真贯彻执行）
某某（单位名称）
年月日二、报告
某某关于某某工作的报告（标题）
某某，某某（单位名称）：（称谓）
……，为进一步（加强，解决）……,现将有关问题报告如下（现予呈报）：（报告引据）
一、工作成绩……
二、存在问题……
三、下一步措施……（报告事项）
………
以上报告如有不妥，请指示（结尾）
（特此报告）
某某（单位名称）
年月日
三、意见
某某关于某某的意见（标题）
某某，莫某（单位名称）：（称谓）
……,为进一步（加强，解决）……，现就某某问题提出如下意见：
一、…… ..
二、……
三、……
…… ..
某某（单位名称）
年月日
四、请示
一是本机关职权范围内不能决定而必须经上级主管部门批准的，以及上级主管部门明确规定必须请示批准的问题；
二是对现行方针、政策、法令、规章、制度不甚了解，有待上级主管部门明确答复才能；办理的问题；
三是工作中出现了新情况、新问题，而无章可循或者按原规定难以处理的问题；
四是因事情重大，为防止处理不当，需请示上级审批的事项等。
请示和报告不要混在一起写，请示就是请示，报告就是报告。请示虽然有报告事项的性质，但与报告是不同的。两者的区别在于，“请示”一般都需要上级机关的答复，就是需要上级机关的表态，于是就通下行文中的皮肤等构成了相照应的关系；报告则是不需要上级机关答复的。需要注意的是，下级机关只能按照隶属关系向直接的主管机关发文请示，不得向无隶属关系的机关发文请示。
某某关于某某的请示（标题0
某某，某某（单位名称）：（称谓）
…. ..，为进一步（加强，解决）…. …，现就某某问题请示如下：（正文）
一、……..
二、……….
三、……..
……………
“妥否、请批示”（“以上意见如无不当，请批准”、“以上意见当否，请批复”、“此意见如可行，请批转……执行”）（结尾）
某某（单位名称）
年月日
建议
一是把握分寸要适度；二是所列内容要具体；三是表达语言要精练。
关于某某的建议（标题）
某某，某某（单位名称或人员）：（称谓）
……简要说明情况，问题等：
一、某某现状……
二、某某存在的问题……
三、某某存在问题原因
四、有关建议
……
以上建议仅供参考。（以上建议希望认真考虑……）(表达希望或要求)
某某（单位名称或个人签名）
年月日
工作情况综述
在写工作综述时，应注意以下几点：一是结构清晰，二是多用数据说明，三是写作重在陈述，述而不评，不议论，不预测，也不提要求和建议。
某某情况（工作）综述（标题）
……总括有关情况。
一、……
二、……
三、……
……
……小结，下一步措施或前景展望
年月日
（日期）
示例：
“政风行风热线”工作情况综述
保山“政风行风热线”自2006年6月开办以来，截止2009年6月，成功播出节目126期，先后有五位市政府领导和44个市政府部门和企事业单位领导512人（次）走进直播间，受理群众咨询，投诉1243件，现场解答问题1158个，转办督办85件，短信203条，解决实际问题489件，据不无奈全统计……热线拓宽了群众与政府部门沟通的渠道，有利于群众更便捷表达自己的诉求、反应问题。
一、齐心协力，共建政府部门与人民群众沟通的桥梁。
二、精心策划，确保政风行风热线解民忧。
三、跟踪督办，及时解决群众反应的问题。
四、为民办事，让群众真切的感受到了热线平台带来的实
惠
五、一条热线，促进了部门行业作风的好转
六、积极探索，创新拓宽热线内容和形式。
规划
某某规划（标题）
……引句。为了……（目的）应，特制定本规划。规划期为某某年——某某年。（前言）
一．某某现状及面临的形势
……
二．指导思想、基本原则和目标
（一）指导思想
……………
（二）基本原则
…………….
（三）规划目标
…………(规划主体)
三．主要任务
…………….
四．主要措施
……………
五．规划实施
………（要求、分工、时间阶段等）
………..（远景展望，号召）（结尾）
典型事迹材料
一是要安排好结构。典型事迹材料的结构比较常见的有两
种：一种是横式结构。事件并列。另一种是纵式结构。就是以时间脉络为主要线索。
二是要提炼好观点或标题。
三是要选择好典型事例。
简报
某某会议在京召开（报头）
经过一段时间的积极筹备，某某会议于某年某月某日在北京正式召开。
参加今天会议的有某某，某某，某某，共70余人。
上午，某某同志在开幕词中讲了这次会议的宗旨。他说：……..、
随后，各地代表分组进行了讨论。讨论会上，某某同志。某某同志对如何开好这次大会，还提出了宝贵意见。
在下午的会上，某某同志结合某某情况，进一步强调：……（主题）
本次会议就某某问题达成共识，进一步解决了……,具有重要意义。（报尾）
报送：某某，某某，某某，某某
发送：某某，某某，某某，某某（报送范围）
注：公文中“发送”是发给主要收件人：“抄送”是同时发给同级的应知道或者可以知道文本内容的单位：“报送”是
发给上级主管部门的。
十四、工作总结
某某工作总结（标题）
某某年，某某工作以……为知道，全面推进……..取得可喜成绩。现将有关情况总结如下。
一、某某基本情况和取得的成绩
（一）基本情况
……..
（二）取得的成绩
………..
二、存在问题
………..
三、下一步工作措施
……………..
某某工作虽然取得一定成绩，但同时尚存在许多……….
下一步，我们将………。(结尾)
年月日
（落款）
请示与报告之间的区别
请示与报告之间的区别 /ueditor/201708/10/745d0a7993a16dd8ee6045d460a71a bd.jpg" title="t01e5927999e88674f0.jpg" alt="t01e5927999e88674f0.jpg"/> 一、请示与报告的区别 1.内容要求不同。请示的内容要求一文一事;报告的内容可一文一事也可一文数事。 2.侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准;报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。 3.行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题;报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。 4.行文时间不同。请示必须事前行文;报告可以在事后或者事情发展过程中行文。 5.报送要求不同。请示一般只写一个主送机关;受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项;报告可以报送一个或多个上级机关。 6.篇幅不同。请示一般都比较简短;报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。
7.标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是x x x关于x x x x x x的请示;报告的标题中不写请示二字，就是x x”x 关于x x x xx x的报告。 8.结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准”等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求;报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。 9.处理结果不同。请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复;报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。 二、请示与报告不分的几种表现形式 1.把请示当作报告。就是把请求指示、批准的请示当作了报告。如《x x xx关于申请购买x x x x的报告》，指本机关根据工作需要，提出购买x x x的要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这一文种。 2.把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。如《x x x x关于x x x
常用公文模板(请示、报告、通知、通报)
公文模板 一、请示 请示主要适用于下级单位向上级单位请求指示或批准。一是超出本单位职责权限，请求上级单位批准或审定的事项；二是下级单位在工作中遇到新情况、新问题，或因条件限制自身难以解决的困难，请求上级单位解决或协助解决困难；三是对上级单位有关政策、规定中未明确的问题或工作中遇到的难以把握和确认的问题，请求上级单位指示或予以明确。 请示的种类主要有：请求批准的请示；请求解决问题的请示；请求指示的请示。（一）公文模板－请求批准的请示 ××××（单位）关于××××××（事由）的请示 ××××（主送单位）： 为了××××××（目的），根据××××××（依据），我公司拟××××××（意图主旨）。现将有关情况和我们的意见报告如下： 一、××××××（基本情况）。 二、××××××（请示事项的必要性和可行性及其意义）。 三、××××××（具体方案和请示事项）。 妥否，请示。 （印章） ××××年×月×日 （联系人及电话：×××××××） （二）公文模板－请求解决问题的请示 ××××（单位）关于请求协调解决××××××问题的请示
××××（主送单位）： 目前，我公司××××××（遇到的问题或困难）。为了××××××（目的），根据××××××（依据），现就××××××（意图主旨）请示如下： 一、××××××（问题的由来）。 二、××××××（问题的不利影响）。 三、××××××（解决问题的积极意义）。 四、××××××（请示内容，即请求协调解决的问题及解决问题的有关建议）。 妥否，请示。 （印章） ××××年×月×日 （联系人及电话：×××××××） （三）公文模板－请求指示的请示 ××××（单位）关于××××××问题的请示 ××××（主送单位）： 近日，××××××（在某项工作中遇到××××××问题）。现将有关问题请示如下： 一、××××××（有关情况）。 二、××××××（遇到的问题）。 三、××××××（请示内容，即请求上级单位对××××××问题作出指示）。 妥否，请示。
请示的格式及范例 请示和报告的区别
请示的格式及范例请示和报告的区别请示报告格式一 标题：制发机关名称+事由+请示。 二、正文： 一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。 二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。 三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。 购买办公设备的请示报告范文尊敬的领导：按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买BR-8新型测绘仪器6台，GF9型
绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。 此致 敬礼! 部门： 申请日期： 工作调动请示报告范文 xxx教育局： 我于20XX年从xx学校后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20XX年12月，我与在x县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 此致 敬礼! 申请人： xxx 申请日期： 领导您好!
公文写作中请示和报告的区别
公文写作中请示和报告的区别 1 行文的目的不同. 请示是请示上级,须报上级批复. 报告是向上级报告工作情况,不须批复. 2 行文的内容不同 请示带有迫切性 3 所针对的时间形态不同 请示,事前写好,须报上级审批才能实行. 报告,也许在事后写,也许在事发时写,也许在事发前写. 请示的特点: 1、只用于向有隶属关系的上级或有业务领导关系的上级主管机关请求请示、批准事项时用 2、请示的事项必须是本机关职权范围内无法确定或处理的 3、必须事前请示 4、必须要求上级明确表态、批复 报告的类型：工作报告、专题报告、答复报告、递送报告 请示的写作要求： 1、区分请示与报告的异同，请示是呈请，报告是呈报。 2、写请示要一文一事 3、主送一个领导机关，不要搞“多头”请示 4、请示的语气要谦和 5、坚持逐级行文的原则。
公文处理时，经常能够看到请示与报告不分的现象，其实请示与报告是两种性质完全不同的文种。 一、请示与报告的含义和异同 关于“请示”与“报告”的含义，《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定：请示，适用于向上级机关请求指示、批准；报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。二者不能混为一谈。 请示与报告都属于上行文，都具有反映情况、提出建议的功用，但也有其明显的不同： 1．内容要求不同。请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。 2．侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。 3．行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。 4．行文时间不同。请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。5．报送要求不同。请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。 6．篇幅不同。请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。7．标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是x x x关于x x x x x x 的请示；报告的标题中不写请示二字，就是x x”x关于x x x xx x的报告。 8．结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准”等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。 9．处理结果不同。请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。 二、请示与报告不分的几种表现形式 1．把请示当作报告。就是把请求指示、批准的请示当作了报告。如《x x xx关于申请购买x x x x的报告》，指本机关根据工作需要，提出购买x x x的要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这一文种。 2．把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。如《x x x x关于x x x x的报告》末尾处应写“以上报告，如无不妥，请批转x x x执行。”属于典型的呈转性报告但是往往被当作了请示。 3．请示与报告混合型，有些公文既请示工作又报告情况或者既报告情况又夹带请示事项，这些形式都不符合文种的使用规范。如《x x x x关于x x x x的请示报告》，
请示和报告的异同
请示和报告的异同 请示和报告都是上行公文常常被混淆使用但实际上是有明显区别的两类文种。? 一是行文目的、用途不同。这是两类文种最基本的区别。请示旨在请求上级批准、指示需要上级审批重在呈请；报告是向上级汇报工作、反映情况提出意见或建议答复上级询问一般不需上级答复重在呈报。? 二是呈量时间不同。请示需要事前行文不能“先斩后奏”；报告一般在事后或者工作进行过程中行文。这正如平常工作中所说的“事前要请示事后要报告”。? 三是主送机关不同。请示一般只主送一个直接上级机关。不宜多头、多级主送以免因责任不明、或者互相推诿影响到办文效率和质量。即是受双重领导的机关、单位上报请示也应根据内容分别写明主送、抄送机关以根据主次分清承办责任由主送机关负责答复请示的问题。而报告有时可多级多头主送如情况紧急需要上级领导机关尽快知道的灾情、疫情等等。 四是受文机关处理方式不同。请示均属承办件收文机关必须及时处理明确作答限期批复；报告多属阅知件除需批转的建议报告外收文机关对其它报告都不可作答复。如果把请示误写为报告就可能因不同处理方式而误时误事。?
五是涉及内容不同。请示用于向上级机关请求批准、指示凡是下级机关、单位无权处理、无力解决以及按规定应经上级机关批准认定的问题均可写为请示。由此可将请示分为请求指示的请示、请求批准的请示和请求批转的请示等三类。其中第一类多涉及法规政策上、认识上的问题第二类多涉及人事、财务、机构等等方面的具体事项。而报告按其内容可分为向上级汇报工作的工作报告、反映情况的情况报告、提出意见建议的建议报告、答复上级询问的答复报告、报送文件、材料或物品的报送报告。? 六是写作重点不同。请示和报告虽然都要陈述、汇报情况但报告的重点就在汇报工作情况报告中不能夹带请示事项。而请示中陈述情况只是作为请示原因即使反映情况所占篇幅再大其重点仍在请示事项。? 请示例文·请示报告怎么写·请示与报告的区别 七是文面结构形式不同。请示多采用篇段合一式、三段式或总分条文式结构篇幅一般较短。报告常用总分条文式、分部式或贯通式（多段式）结构篇幅一般较长。? 正因为有上述区别绝不能把请示误用为报告也不能写为请示报告。
请示与报告有什么区别
请示与报告有什么区别？撰写时应各注意什么问题？ 公文处理时，经常能够看到请示与报告不分的现象，其实请示与报告是两种性质完全不同的文种。 一、请示与报告的含义和异同 关于“请示”与“报告”的含义，《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定：请示，适用于向上级机关请求指示、批准；报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。二者不能混为一谈。 请示与报告都属于上行文，都具有反映情况、提出建议的功用，但也有其明显的不同： 1．内容要求不同。请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。 2．侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。 3．行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。 4．行文时间不同。请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。 5．报送要求不同。请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。 6．篇幅不同。请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。 7．标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是x x x关于x x x x x x的请示；报告的标题中不写请示二字，就是x x”x关于x x x xx x的报告。8．结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准” 等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。 9．处理结果不同。请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。 二、请示与报告不分的几种表现形式 1．把请示当作报告。就是把请求指示、批准的请示当作了报告。如《x x xx关于申请购买x x x x的报告》，指本机关根据工作需要，提出购买x x x的要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这一文种。 2．把报告当作请示。有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。如《x x x x关于x x x x的报告》末尾处应写“以上报告，如无不妥，请批转x x x执行。”属于典型的呈转性报告但是往往被当作了请示。 3．请示与报告混合型，有些公文既请示工作又报告情况或者既报告情况又夹带请示事项，这些形式都不符合文种的使用规范。如《x x x x关于x x x x的请示报告》，这类文件形式，其内容既汇报了工作，又顺便提出了请示或者一文数项
第三章 行政公文(报告 请示 批复)(练习题)
第三章行政公文 第三节报告请示批复 一、填空题 1. 请示必须坚持“_______________”的原则? 2. 批复是下行文,具有_______________、_______________和_______________等特点,是针对_______________作出答复的公文。 3. 报告、请示和批复的结构都由_______________、_______________、_______________和_______________等四部分组成。 4. 报告、请示和批复的标题通常都要写明_______________、_______________、_______________,但报告与请示的标题有时也可省略_______________。 5. 报告的正文一般由_______________、_______________和_______________三部分组成。按作用和内容划分可以分为_______________和_______________两类。 6. 请示的正文一般由_______________、_______________和_______________三部分组成。_______________是请示行文的重点, _______________是请示行文的落脚点。 7. 批复的正文由_______________和_______________两部分组成。一般先引述下级来文_______________、_______________和_______________,告知收文情况,接着写批复意见,或同意或不同意,写明具体意见和要求。 二、选择题 1. 下列关于请示和报告判断正确的一项是( ) A. 请示和报告是下级机关向上级机关汇报情况,请求解决问题常用的一种公文。 B. 请示和报告都应坚持“一文一事”的原则。 C. 按性质和作用分,报告可分为综合性报告和专题报告两大类。 D. 请示和报告都是上行文。 2. 请示和报告的区别在于( ) A. 行文目的、行文时机、内容多少、办理要求 B. 行文对象、行文时机、内容“宽窄”、办理要求 C. 行文目的、行文时机、内容“宽窄”、办理要求 D. 行文目的、行文时机、内容多少、办理方式 3. 请示的正文一般可包括( ) A. 结束语 B. 请示内容 C. 请示理由 D. 请示事项 E. 请示单位 4. 不属于请示结尾常用语的一项是( ) A. 以上请示如无不妥,请批准。 B. 当否,请批示。 C. 特予请示,请考虑批准。 D. 特此请示,请予批准。 5. 批复是一种针对性很强的公文,下列不属于它针对的对象的是( )。 A. 针对请示单位 B. 针对请示文种
常见公文函、请示、报告、通知、规定的公文格式与范文
第一编行政文体 一、学习目标与建议 本编共分两章。通过第一章行政机关公文的学习，应搞清楚法定公文的概念、特点、分类及构成要素和写作要求；掌握各公文文种的用途以及通知、通报、报告、请示、函等重点文种的一般写法。通过第二章事务文书的学习，应当搞清楚简报、调查报告、计划、总结及各类法规规章的涵义及特点；掌握调查报告、计划、总结、各类规章的一般写法以及简报、计划、总结的写作要求。 二、应重点掌握的知识 第一章行政机关公文 （一）公文的概念 广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类书面文字材料。 狭义的公文是专指国务院办公厅2000年8月24日颁布、2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》中所规定的十三种公文，即命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 （二）公文的特点：法定性、政策性、实用性、时效性、规范性 （三）公文的分类 按照行文关系和行文方向分类： 上行文：是下级机关向所属的上级机关呈送的公文。 下行文：是上级机关向所属的下级机关送发的公文。 平行文：是同级机关或不相隶属的机关之间相互制发的公文。 （四）公文的体式 公文的体式主要是指公文的构成要素、构成格式及其印装规格。体式特别固定是公文区别于其他文书的重要特征，也是其法定性的重要体现。各构成要素的标识位置及其注意事项应按教材内容予以掌握。 （五）重点公文文种的写作注意点 1.通知 适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，发布规章，传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项，任免人员。 通知一般由标题、主送机关、正文、附件、落款和成文日期组成。标题有两
请示与报告有什么区别
请示与报告有什么区别 不少人经常把请示与报告混淆，以为都是一样的意思，那么请示与报告有什么区别?下面就由小编给大家详细的讲解讲解吧。 请示与报告有什么区别 一、报告与请示的区别 报告，是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关询问所用的一个文种。 请示，用于向上级机关请求指示、批准。 从行文方向上看，这两个文种都是上行公文，撰写中都要注意陈词恳切，语气谦恭，有近似的一面。但它们又有明显的区别：第一，所担负的任务、使命不同。请示要求批复，报告一般不做批复。 第二，使用时间不同。请示要事前行文，一般情况下不得"先斩后奏";报告通常是在事后或事情进行中行文。 第三，内容繁简不同。请示的公文一般应一文一事，而报告中综合性报告，内容往往涉及到许多方面。 目前，一些地区和部门在报告和请示的使用上把握的不够准确，常常把请示写成报告，或在报告中夹带请示事项，有的标题就写成"请示报告"，类似这类现象，必须予以纠正。 二、报告的一般写法 常用的报告大体有4种，即综合报告，专题报告，答复性报告，报送文件、物件的报告。答复性报告要有针对性地回答来文中提出的
问题，文字力求简要;报送文件、物件的报告把所报送文件、物件的名称、数量写清楚就可以了。这里重点介绍综合报告和专题报告的写法。 (一)综合报告 综合报告的内容较多，写法上一般要注意三点：第一，要概括说明有关工作和活动的动态;第二，要点明工作或活动中发生的问题和倾向;第三，提出解决办法。一般情况下，综合报告要说明的工作项目较多，撰写时要注意突出重点，有调查，有分析，决不能面面俱到，堆砌材料。 (二)专题报告 专题报告主要有两种：情况报告和工作报告。情况报告，以反映经济社会动态、倾向以及工作中正反两方面的情况为主。反映情况要讲清事情的来龙去脉，防止问题交待不清;讲问题要揭示事物的本质，避免被表象迷惑。工作报告，也要汇报工作情况和问题，但以提出改进的意见和措施为主。在写法上，开头要集中写情况和问题，然后以主要篇幅陈述工作意见或建议，这部分要力求从实际出发，符合政策精神，使之用得上，行得通。 三、请示的一般写法 (一)请示的原则 需要请示的情况大体包括： 1、对上级的方针政策有不了解的问题; 2、工作中新近发生比较重大的、本单位一时没有把握处理的问题;
通知、通告、通报、公告、决定、函、请示、申请、报告等的定义及特点
一、通知 是要求下级机关、组织或人员办理或周知的事项；发布行政法规和规章；批转下级机关公文，转发上级、同级或不相隶属机关公文时所使用的一种公文。 按照使用性质，通知可分为三大类： 1、是用于要求下级办理或周知事项的指示性通知，如（工作、学习安排通知，会议通知等）； 2、是用于批转文件和颁发、印发、转发文件的批示性通知； 3、是用于任免干部的任免性通知。 二、通报 是党政府机关和社会团体把工作情况、经验教训、好坏典型事例以及具有典范、知道、教育、警戒意义的事件通知所属下级单位的公文文种。 {通知和通报的区别} 1、内容范围不同。 2、目的要求不同。 3、表现方式不同。 三、通告 是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项所使用的一种公文。 特点：1、法规性2、政策性3、广泛性4、使用的普遍性 种类：1、制约性通告2、知照性通告 四、函 适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。 （一）函主要三种类型： 1、商洽谈 2、询问答复函 3、请批、批准函 （二）函主要三个特点 1、适用范围广泛，使用灵活方便。 2、行文方向具有多向性。 3、短小精悍。 函与请示的区别 函：主要用于平级单位之间、不相隶属单位之间以及有业务上的主管和被主管关系的单位之间的工作往来。请示：则用于有隶属关系的上下级机关之间，下级机关用请示向上级机关行文请求指示批准重要事项。五、报告 适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。 （一）类别： 1、呈报报告 2、呈转报告 3、回复报告 六、请示 适用于向上级请求指示、批准。（必须在事前写。请示中不能附带报告的内容，只能一事一文。）[与报告比较，请示的突出特点] 1、行文内容的请求性。 2、行文目的的求复性。 3、行文时机的超前性。 4、请求事项的单一性。 七、申请 是单位或个人因某种需要向有关部门、组织、团体提出书面申请的专用文书。 （一）注意事项： 1、一份申请书只能写一种申请（一事一书） 2、态度端正，语言简明。
比较请示与报告的区别
比较请示与报告的区别 请示与报告的含义和异同 关于“请示”与“报告”的含义，《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定：请示，适用 于向上级机关请求指示、批准;报告，适用于向上级机关汇报工作， 反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。二者不能混 为一谈。 请示与报告都属于上行文，都具有反映情况、提出建议的功用，但也有其明显的不同： 1.内容要求不同。请示的内容要求一文一事;报告的内容可一文 一事也可一文数事。 2.侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准;报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。 3.行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题;报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于 及时指导。 4.行文时间不同。请示必须事前行文;报告可以在事后或者事情 发展过程中行文。 5.报送要求不同。请示一般只写一个主送机关;受双重领导的单 位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项;报告可以报送一个或多个上级机关。 6.篇幅不同。请示一般都比较简短;报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。
7.标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是 xxx关于xxxxxx的请示;报告的标题中不写请示二字，就是xxx关 于xxxxxx的报告。 8.结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准”等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级 机关回复的迫切要求;报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不 写需要上级必须予以答复的词语。 9.处理结果不同。请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复;报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以 批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。 请示与报告不分的几种表现形式 1.把请示当作报告。就是把请求指示、批准的请示当作了报告。如《xxxx关于申请购买xxxx的报告》，指本机关根据工作需要， 提出购买xxx的要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的 事情。这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这一文种。 3.请示与报告混合型，有些公文既请示工作又报告情况或者既报告情况又夹带请示事项，这些形式都不符合文种的使用规范。如《xxxx关于xxxx的请示报告》，这类文件形式，其内容既汇报了 工作，又顺便提出了请示或者一文数项请示，这种混合的形式，极 易使上级机关理不出头绪，处理了一件事情而耽误了另外几件事情。 请示和报告是两种常见的文种。但在现实中，二者常常被人们 所混淆。其实，这两者是完全不同的两个文种。 在实际工作中，往往遇到这样的情况：你向领导口头请求解决某一个具体问题，领导便说：“这样吧，你写一个报告，供领导研究 解决。” 在这里，这个所谓“报告”，其实不是“报告”，而是“请示”。为什么?因为按照国务院XX年1月1日起施行的《国家行政机关公 文处理办法》中，对“请示”作了如下界定：“适用于向上级机关
请示与报告的异同
请示与报告的异同 “请示”和“报告”是党政机关使用频率极高的两种公文，但长期以来，在使用实践过程中，“请示”与“报告”被错用的情况较为普遍，要么不加区别，“请示”、“报告”合二为一，以“请示报告”不伦不类的面目出现；要么张冠李戴，该用“请示”时用“报告”，该用“报告”时用“请示”，造成混用错用，不懂得区别。这些都不符合《办法》、《条例》中的规定。 造成请示与报告与不分的原因是多方面的，归纳起来主要的原因是：一是理解上有偏差，没有正确理解请示与报告的真正含义，经常分不开请示与报告的界限，分不清到底应该是请示还是报告。二是拟写人员思想不够重视，没有意识到请示与报告必须分开的重要性，认为总是请示问题报忧不报喜，不如混合起来既请示了问题又汇报了情况。三是领导重视不够，责任心不强，把关不严，等等。 请示与报告不分，往往为上级机关的公文处理带来不便，还轻易使上级机关错批、漏批文件，甚至有时延误事情的处理，严重影响公文质量。正确地报送请示与报告，可以使上级机关了解把握情况，便于及时指导，增强上下级机关之间的交流。 总之，请示与报告虽均属上行文，有一些相同的特性，但两者的行文目的和要求却不相同，区别也是明显的，二者不能混为一谈。 （一）相同点辨析 请示与报告的共同点主要在于：
1、文种源流相同 “报告”和“请示”起源相同，可谓同根同源。如前文所述，最早可追溯到古代“上书”，秦始皇改“书”为“奏”，成为臣下上书于君王的专用文书。西汉时的“疏”、“状”，魏晋时的“启”，宋代以后的“申状”、“呈状”等，都属于这一类文书。官府之间，下对上先后使用过“牒”、“呈”、“申状”、“呈状”、“禀”等文种。民国时期，仍沿用“呈”，这种“呈”涵盖了当时的上行文书，包括“报告”与“请示”。民国时期已出现“报告”，但使用不普遍，主要是军事机关下对上的报告。1931年11月中央工农民主政府颁布的《苏维埃地方政府的暂行组织条例》中，有一种称之为“报告书”的公文。这种报告书包含了报告和请示两个文种。到抗战初期，在晋察冀边区行政委员会编写的《改革公文程式的理论与实际》中，报告被正式定为上行公文的一个文种名称；请示也作为上行公文的一个文种名称，报告和请示分开了。1951年9月政务院公布的《公文处理暂行办法》中，又只有报告而无请示，并规定报告是“对上级陈述或请示事项用”的。报告和请示又合在一起。1957年国务院秘书厅在《关于公文名称和体式问题的几点意见（稿）》中，除了报告又有请示，并明确地指出：“报告和请示必须分开使用。报告中不能写请示事项，但请示可以反映情况，陈述意见，说明理由，以便上级处理”。这个文件把“报告”定为下级对上级的通用公文名称，规定“工作报告、工作经验、工作反映、检讨……均包括在内”。1957年，国务院秘书厅在《关于公文名称和体式问题的几点意见（稿）》中将“报告”和“请示”明确
公文中通知、通告、通报、公告、决定、函、请示、申请、报告等的区别
公文中通知、通告、通报、公告、决定、函、请示、 申请、报告等的区别 一、通知 是要求下级机关、组织或人员办理或周知的事项；发布行政法规和规章；批转下级机关公文，转发上级、同级或不相隶属机关公文时所使用的一种公文。 按照使用性质，通知可分为三大类： 1、是用于要求下级办理或周知事项的指示性通知，如（工作、学习安排通知，会议通知等）； 2、是用于批转文件和颁发、印发、转发文件的批示性通知； 3、是用于任免干部的任免性通知。 二、通报 是党政府机关和社会团体把工作情况、经验教训、好坏典型事例以及具有典范、知道、教育、警戒意义的事件通知所属下级单位的公文文种。 {通知和通报的区别} 1、内容范围不同。 2、目的要求不同。 3、表现方式不同。 三、通告 是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项所使用的一种公文。 特点： 1、法规性
2、政策性 3、xx 4、使用的普遍性种类： 1、制约性通告 2、知照性通告 四、函 适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。 （一）函主要三种类型： 1、商洽谈 2、询问答复函 3、请批、批准函 （二）函主要三个特点 1、适用范围广泛，使用灵活方便。 2、行文方向具有多向性。 3、短小精悍。 {函与请示的区别} 函： 主要用于平级单位之间、不相隶属单位之间以及有业务上的主管和被主管关系的单位之间的工作往来。 请示：
则用于有隶属关系的上下级机关之间，下级机关用请示向上级机关行文请求指示批准重要事项。 五、报告 适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。 （一）类别： 1、呈报报告 2、呈转报告 3、回复报告 六、请示 适用于向上级请求指示、批准。（必须在事前写。请示中不能附带报告的内容，只能一事一文。） [与报告比较，请示的突出特点] 1、行文内容的请求性。 2、行文目的的求复性。 3、行文时机的超前性。 4、请求事项的单一性。 七、申请 是单位或个人因某种需要向有关部门、组织、团体提出书面申请的专用文书。 （一）注意事项： 1、一份申请书只能写一种申请（一事一书）
报告和请示的区别
报告和请示的区别 一、报告：适用于向上级单位汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级单位的询问或交办事项、上报有关材料等。分为呈报报告、呈转报告、回复报告三类，常用特此报告，请阅知、谨此报告，请审阅等作为结束语。 二、请示：适用于向上级单位请求指示或批准，分为请求指示、请求批准、请求批转三类，一般由请示缘由、请示事项、结束语三部份组成。请示缘由：即请示事项的原因、背景、理由和依据，特别要写清楚请示事项的重要性和必要性，以引起上级单位的重视。请示事项：即写明请求上级单位给予指示或批准的具体事项。请求事项一定要明确，以便上级单位做出准确的判断和答复。结束语：常用妥否，请示、以上当否，请审批、特此请示，请批复等作为结束语。请示文一定要写明联系人及联系电话。 三、报告与请示的区别 1．行文功能不同。报告主要是汇报情况、反映问题等；请示则主要是请求批准、指示和解决问题等。 2．处理方式不同。报告属阅件，可不回复；请示属办件，需要办理、批复。 3．提交时间要求不同。请示应在事前行文，即事前请示；报告一般是报告办理结果或有关情况,即事后报告。 4.内容要求不同。请示一般一文一事，并只写一个主送机关；报告则不必一定如此，它可以是专题性的，也可以是综合性的，有成绩、有问题、有建议，比如一次时间跨度较大的工作完成之后的总结性报告，等等。 四、行文注意事项 1．请示应当一文一事，一般只写一个上级单位，需要同时送其他单位的，应当用抄送形式，但不得抄送下级单位；无特殊情况不允许超级请示。 2．报告中不得夹带请示事项，报告中如夹带请示事项，往往达不到行文的目的，还会影响工作。报告中若涉及请示事项，应另行用请示行文，与报告严格分开。 3．请示与报告是两种不同的公文种类，没有请示报告或申请报告这样的文种。
公文写作(命令(令)、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要)
公文的种类简称文种。根据国务院办公厅1993年修订发布的《国家行政机关公文处理办法》规定，公文种类主要包括：命令（令）、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要。 公文作为传达和贯彻党和国家的方针政策、联系和处理各级机关公务的工具，体现着组织的意志，表达着组织的主张，显现着组织活动的行为目的。因此，公文的种类和体式取决于公文的性质和公务活动的内容与方式。不同的文种反映着公文不同的内容与作用。各机关在拟制公文时，必须从实际需要出发，根据本机关的职权范围、所处地位与发文目的，正确使用文种。在机关单位，除了应用公文之外，经常用到的还有常用文书。常用文书包括：计划类、总结类、讲话类和信息类等。 通告 一、通告的概念 通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。 二、通告的特征 （一）用于宣布一般性事项，有别于公告宣布重大事项。 （二）通告只在国内一定范围内公布，有别于公告向国内也向国外公布。 （三）通告可以由各级机关、人民团体、企业或事业单位发布，有别于公告只能由地位较高机关发布。 （四）通告不写抬头，无主送单位。 三、通告的种类 周知类通告。主要是使受文者了解重要情况、重要消息。因此文中不提直接的执行要求。执行类通告。主要向受文者交待需要遵守、执行的政策、措施以及其他行为规范，具有一定的强制力。 四、通告的写作格式 通告由标题、正文、发文机关和日期等部分组成。 标题由发文机关、事由、文种构成。根据具体情况，也可使用发文机关加文种、事由加文种或只写“通告”二字。 正文由缘由和通告事项两部分组成。缘由为发布通告的原因和根据，事项为须知和遵守的内容。用“特通告如下”转承连接。通告事项是面对大众的，应简洁明了，叙述清楚，通俗易懂，便于掌握。结尾部分可提出要求、希望，并用“特此通告”作结。有时也可不写，形式比较灵活。 署名和日期正文后签署发布通告的机关名称和日期。 通知 一、通知的概念 通知适用于批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项；任免或聘用干部。通知大多属下行公文。 二、通知的种类 印发、批转、转发性通知。用于印发本级机关，批转下级机关，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文以及发布某些行政法规等。 指示性通知。上级机关对下级机关某一项工作作出指示和安排，而根据公文内容又不必用“命令”或“指示”时，可使用这类通知。 知照性通知。用于告之各有关方面周知的事项等。这种通知发送对象广泛，对下级、平级均
请示、报告区别联系
报告与请示比较谈 一、报告与请示的相似点 （一）报告与请示两个文种的源流大致相同。“报告”和“请示”起源相同，最早可追溯到古代“上书”，秦始皇改“书”为“奏”，成为臣下上书于君王的专用文书。西汉时的“疏”、“状”，魏晋时的“启”，宋代以后的“申状”、“呈状”等，都属于这一类文书。官府之间，下对上先后使用过“牒”、“呈”、“申状”、“呈状”、“禀”等文种。民国时期，仍沿用“呈”，这种“呈”涵盖了当时的上行文书，包括“报告”与“请示”。民国时期已出现“报告”，但使用不普遍，主要是军事机关下对上的报告，如“战斗要报”、“战斗详报”等。真正将“报告”和“请示”定为公文文种的，是在共产党领导下的人民政权时代。1931年，中央工农民主政府颁布的《苏维埃地方政府的暂行组织条例》中有“报告书”这个文种，其中包括了“报告”和“请示”。1938年晋察冀边区政府发表的《改革公文程式的理论与实际》一文中第一次出现了“请示”的公文名称，并界定“请求上级答复问题时用之”，但实际上常与“报告”混用。这个文件把“报告”定为下级对上级的通用公文名称，规定“工作报告、工作经验、工作反映、检讨……均包括在内”。这样“报告”和“请示”就取代了旧时“呈”的部分职能。1957年，国务院秘书厅在《关于公文名称和体式问题的几点意见（稿）》中将“报告”和“请示”明确分开，作为两种公文文种。 （二）从行文关系看，报告与请示均属于上行文，即都是下级机关向上级领导机关行文，因此在措辞口吻等方面都十分接近。国务院办公厅1987年2月18日发布的《国家行政机关公文处理办法》第二章《公文主要种类》规定，国家行政机关使用的公文主要分10类15种，报告和请示属于其中的第七类。该章第七条七款“报告、请示”类表述为：向上级机关汇报工作，反映情况，提出建议，用“报告”；向上级机关请求指示、批准，用“请示”。显然，这一规定表明，报告和请示皆属于报请类上行文。 （三）从行文的目的和用途看，请求批转性请示与呈转性报告，均属于呈请文书。根据行文目的不同，请示可分为请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示三种。请求指示的请示是对上级的指示、决定以及施行有关政策、法令过程中，遇到一些不太清楚或需要变通执行的地方，请求上级机关给予明确的指示或作出解释的请示；请求批准的请示，是指用于下级机关需要办理、解决而自己无权无力办理、解决的事项和问题，请求上级批准办理或授权解决时所使用的请示；请求批转的请示，是指职能部门就自己分管业务范围内出现的新情况、新问题所提出的解决办法、措施，却因职权范围所限不能自行向有关地区、部门发出指令性文件，需请求上级机关审定批准后转发执行时使用的请示。报告按内容可分为综合报告（是下级机关为反映一定时期内全面工作或一个阶段许多方面的工作情况，向上级所写的报告，在内容上具有综合性、全面性。）和专题报告（是下级机关针对某项工作、某一问题或某一活动，向上级所写的报告，在内容上具有专门性和单一性。）；按性质分，报告可分为呈报性报告和呈转性报告。呈报性报告是只向上级报送有关情况，以汇报工作、反映情况为主要内容，不要求上级机关批转；呈转性报告，除了汇报工作、反映情况外，侧重提出建议和意见，请求上级机关批准并转发有关部门参考或执行。由此可以看出，呈转性报告也同请求批转性请示一样，均属于呈请性文书。近年来，在高规格的公文作中，呈转性报告和呈转性请示已被“意见”所取代。这是应特别予以注意的。 （四）从两种文书的结构看，都包括标题、主送机关、正文、落款等部分组成，正文均由开头（又叫做报告缘由或请示缘由）、主体（又叫做报告事项或请示事项）、结尾（又叫做报告结语或请示结语）三部分组成；从文书的陈述方式看，都用叙述为主、叙议结合的表达方式。 二、请示与报告的不同点 （一）行文性质、用途、目的不同。 国务院2000年8月24日发布、2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》（以下简称《办法》）对报告与请示的文种作了明确规定。 报告是“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”时使用的公文，具有呈报性；请示是“适用于向上级机关请求指示、批准”时使用的公文，具有请求性。 凡是报告，所涉及的事项均属于发文部门职权范围以内的事项，不超出所管辖的职能职权范围，是为直接的上级机关服务的，所以一般不越级报告，特殊情况下越级报告，必须同时或事后向直接上级报告；也不向平级和不相隶属机关报告。报告主要用于下情上达，为上级机关了解下情、决策和指导工作提供依据。同时也要明确：党委机关、人大机关、政府机关以及工会、共青团、妇女联合会等机关，虽然同在一个层次上，如省一级或市一级或县一级，但它们的行文关系却不是平级机关，也不是不相隶属机关。必须特别强调指出：党是领导机关，人大是权力机关，政府是权力机关的执行机关；而工、青、妇机关则是党领导下的群众组织。因此，这些机关之间不是平级机关而是在特定情况下存在着“领导”、“监督”、“执行”的关系，具有领导与指导的关系，也就存在着报告、请示的工作制度。如公文版式中“信函式格式的报告——政府给党委的报告”、“函件格式的报告——政府给人大常委会的报告”，就是为了印证这种特殊的行文关系。 政府机关同人民法院、人民检察院是不相隶属机关，相互之间没有报告、请示的行文，如有工作上的联系，只能使用函和意见。因此，报告是在事项不超越所属职权范围的情况下使用的上行文，主要目的是让直接上级机关及时了解下情，沟通和加强上下级之间的联系，着重于汇报工作，只供上级参考，一般不要求上级批复，属于呈阅性文件，称为“阅件”。 请示的适用范围主要用于以下几个方面：第一，属于主管单位明确规定必须经过请示批准方可办理的事项；第二，对党和国家的有关方针、政策、法律、法令不甚了解，有待上级机关明确答复方可办理的事项；第三，工作中遇到重大问题、严重困难或出现的新情况，但又无章可循，难以处理，请求上级给予指示和帮助解决；第四，因工作中出现的问题比较特殊，
通知、公告、函、请示、报告等公文的区别
通知、公告、函、请示、报告等公文的区别 通知、公告、函、、报告等公文的区别 一、通知 是要求下级机关、组织或人员办理或周知的事项；发布行政法规和规章；批转下级机关公文，转发上级、同级或不相隶属机关公文时所使用的一种公文。 按照使用性质，通知可分为三大类： 1、是用于要求下级办理或周知事项的指示性通知，如（工作、学习安排通知，会议通知等）； 2、是用于批转文件和颁发、印发、转发文件的批示性通知； 3、是用于任免干部的任免性通知。 二、通报 是党政府机关和社会团体把工作情况、经验教训、好坏典型事例以及具有典范、知道、教育、警戒意义的事件通知所属下级单位的公文文种。 通知和通报的区别 1、内容范围不同。 2、目的要求不同。 3、表现方式不同。 三、通告
是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项所使用的一种公文。 特点：1、法规性2、政策性3、广泛性4、使用的普遍性 种类：1、制约性通告2、知照性通告 四、函 适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。 （一）函主要三种类型： 1、商洽谈 2、询问答复函 3、请批、批准函 （二）函主要三个特点 1、适用范围广泛，使用灵活方便。 2、行文方向具有多向性。 3、短小精悍。 函与请示的区别 函：主要用于平级单位之间、不相隶属单位之间以及有业务上的主管和被主管关系的单位之间的工作往来。 请示：则用于有隶属关系的上下级机关之间，下级机关用请示向上级机关行文请求指示批准重要事项。 五、报告 适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。
（一）类别： 1、呈报报告 2、呈转报告 3、回复报告 六、请示 适用于向上级请求指示、批准。（必须在事前写。请示 中不能附带报告的内容，只能一事一文。） 与报告比较，请示的突出特点 1、行文内容的请求性。 2、行文目的的求复性。 3、行文时机的超前性。 4、请求事项的单一性。 七、申请 是单位或个人因某种需要向有关部门、组织、团体提出书面申请的专用文书。 （一）注意事项： 1、一份申请书只能写一种申请（一事一书） 2、态度端正，语言简明。 第二篇：公文中通知、通告、通报、公告、决定、函、请示、申请、报告等的区别900字 一、通知