人教版八年级物理下册期末质量检测试题

人教版八年级物理下册期末质量检测试题

（测试时间：90分钟 满分：100分）

姓名_ _ _ _ _ _ _ _（说明：本试题g=10N/Kg ）

一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确的选项填在对应的题号中，共10小题，每题3

分，共计30分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A ．ABC 是一个省力杠杆

B ．D 处刀刃较薄，可以增大压力

C ．杠杆ABC 上有粗糙的花纹，可以减小摩擦

D ．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆

2．如图8-12所示体积相等的三只球，处在同种液体中静止。由图可以看出( )。

A ．A 球受的浮力最大

B ．B 球受的浮力最大

C ．C 球受的浮力最大

D ．三球受的浮力一样大

3．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F ，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是（ ） A ．F 、p 不变，f 变大 B ．F 、f 不变，p 变大 C. F 变小，p 、f 变大 D. F 、f 不变，p 变小

4. 同一个空心小球先后放入盛有不同液体的甲乙两

个相同容器中，在甲容器中漂浮，在乙容器中沉底，则( )

A ．该材料的密度一定小于甲液体的密度

B ．该材料的密度一定大于乙液体的密度

C ．小球在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中受到的浮力

D ．小球在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力 5．关于机械效率，下列说法正确的是（ ）

A.有用功越大，机械的机械效率就越高

B.额外功越大，机械的机械效率就越低

C.总功越大，机械的机械效率就越低

D.有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高 6. 在不计绳重和摩擦的情况下，利用图示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用、表示甲、

乙两装置的机械效率，、

表示拉力所做的功（ ）。

A ．，

B ．，

C ．

，

D ．

，

7. 如图所示，一个上下粗细不一样的圆台形容器，注满水后封闭，放在水平桌面上。如图放置时，容器对水平桌面产生的压强为P 1；

题号

一、选择题

二、填空题

三、作图、

简答题

四、实验探

究题 五、计算题

总分

得分

图8-12

12题

第7题图

若将它倒置时，容器对水平桌面产生的压强为P 2。那么，P 1与P 2的大小关系是：（ ）

A.P 1= P 2

B. P 1< P 2

C. P 1> P 2

D.无法比较

8. 如图所示，是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花。花盆表面的太阳能

电板在光照下，产生电流驱动电动机，使小花左右摆动。下列有关该小花摆动过程中能量转化的描述正确的是（ ）

A ．叶片将光能转化为化学能

B ．电动机将机械能转化为电能

C ．太阳能电板将太阳能转化为电能

D ．小花将动能转化为化学能

9．2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜人马里亚纳海沟11000m 深处．下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不变）（ ）

A ．压强越来越大，浮力越来越小

B ．压强越来越大，浮力越来越大

C ．压强越来越小，浮力越来越小

D ．压强越来越小，浮力越来越

10. 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。当歼-15飞机飞回航母后（ ） A. 航母将浮起一些，所受浮力减小 B. 航母将沉下一些，所受浮力增大

C. 航母将沉下一些，所受浮力减小

D. 航母始终漂浮，所受浮力不变 二．填空题（每空1分 共18分）

11.把一质量为100g 的物体放入一盛满水的烧杯中，溢出了80g 的水，物体受到的浮力为 N,物体将 （漂浮、悬浮、沉底）；若切成大小不等的两块放入水中，最终小块将 （漂浮、悬浮、沉底）。 12.如图，一只重力可忽略不计的弹簧测力计水平放置，通过两只滑轮在两端悬挂质量为10N 的物体各一个，则测力计的示数为 N.

13. 出门时，顺手一带，门就关上，这说明力可以 。用同样大小、方向的力推门，手在不同位置产生的效果是不同的，这说明力的作用效果与 有关。

14.如图，一个物块重20N ，用50N 的水平压力F 将它紧压在竖直的墙面上。当物块静止时，物块与墙面间的摩擦力F 为 N ，方向为 。

15. 如图所示，用一滑轮组拉一物体A 以0.5m/s 的速度在水平面上作匀速直线运动，水平拉力为25N ，则在2s 内拉力做的功是_______，则在2s 内拉力做功的功率是

_______；若滑轮组的机械效率是80％(不计滑轮重力)，A 受到的摩擦力为_______N 。 16. 一物体在空气中用弹簧测力计称重8N ，将其完全浸没在盛满水的烧杯中弹簧测力计的示数6N ，同时溢出了100c m 3的水。则该物体受到水的浮力是 N ，该物体

的密度是 kg ／m

3

17. 如图，把一根长约10cm 左右的饮料吸管A 插在盛水的杯子中，另一根吸管B 的管口贴靠在A 管的上端，往B

管中轻轻吹气，会看

第14题图

第8

题

到A管中液面____________，这是因为A管上方空气流速增大，使压强___________而造成的结果。

※18. 如图所示。斜面长1m，高0.2m．；将10N重的

物体A需要用平行于斜面的力2.5N，从斜面底端匀速

拉到斜面顶端，那么：(1)斜面的机械效率(2)

重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功(3)

重物上升过程中摩擦力拉力（＞、＜、＝）。

(4)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：

A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端；

B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端；

C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面。其中建议____________(填序号)可以达到目的。

三、作图、简答题（8分）

19.（1）图所示的木块重15N，它受到大小是10N的水平拉力F时，在水平面上向右作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图．（2分）

（2）下面右图中杠杆B点挂着重物G，若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置，请画出此力的示意图和力臂L（2分）

20. 母亲节，小雨和妈妈去看望奶奶。在高速路上，坐在车窗旁的小雨当推开车窗玻璃时，她长长的披肩秀发被“吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释上述两种现象。（4分）

四、实验探究题（21题8分；22题3分；23题6分；24题6分；25题5分；26题6分共34分）

21. 通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。（8分）

首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：

猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；

猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；

猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；

猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。

(1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N，然后进行了下图所示的实验。

①比较图中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与________。

②比较图中序号为________、________、________的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大。

(2)小民所在组的同学为了验证猜想3，选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A 探究圆柱形物体A 逐渐浸人圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器)，弹簧测力计的示数F 与圆柱形物体A 下表面所处深度h 的关系。(不计细线重，)，进行了下图所示的实验，得到的实验数据如下表：

物体A ：底面积20 cm 2、高5 cm 的圆柱体，液体：酒精

①分析表中数据，可以得出物体重____N ，第4次实验时，物体受到的浮力为____N 。

②分析第1次到第5次实验数据，说明物体浸没于液体之前________________。 ③分析第5次到第7次实验数据，说明__________________________。

④下图中能正确反映浮力F 浮和物体下表面所处深度h 关系的图象为________。

22．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：（3分） A ．与物体的重力大小有关 B ．与物体运动的速度大小有关

C ．与物体间的接触面积大小有关

D ．与物体间接触面的粗糙程度有关

实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可 供使用．小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水

平放置的木板上进行三次实验，如图11所示．实验数据如表所示：

(1)表中数据可以验证猜想 (填序号) 的正确

或者错误．

(2)实验中要匀速拉动木块的原因是： ；

(3)就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想

。(填序号)

23. 为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，记录数据如表1、表2、表3，探究时，仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组不同，第一组凹陷程度最大，；第二组其次；第三组最小。（6分）

图11

表一 表二 表三

(1)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、6)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： 。 (2)分析实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。

(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：

分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出结论： 。

24.

在研究液体压强的实验中，进行了如图12所示的操作：（12分）

(1)实验前，应调整U 型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 。

(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。 (3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。

(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比。

25．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图13所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：（6分）