部编版六年级语文知识竞赛试卷(附答案)
部编版六年级语文知识竞赛试卷（附答案）
一、在( )里填上动物名称，把歇后语补充完整。
（）坐轿子——不识抬举（）肠刮油——有也不多
（）吃辣椒——抓耳挠腮（）王靠边——人定胜天
（）尾搓绳——用不上劲（）皮蒙鼓——遭受缒打
（）进书房——咬文嚼句（）撞篱笆——进退两难
（）死狐悲——物伤其类（）鬓刷子——又粗又硬
（）进竹笼——自寻死路（）吃蚂蚱——小菜一碟
二、博览群书（完成下面的填空。）
1、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
唐诗宋（）元（）明、清（）
2、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《》，书中的主要人物有、、等。
3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假。
4、《水浒》主要人物有：行者（），花和尚（），黑旋风（）。
5、古人科举考试第一名叫（），第二名叫（），第三名（）。
6、古人称男子二十岁为（），三十岁为（）之年，五十岁为（）之年，六十岁为（）之年，七十岁为（）之年，八、九十岁（）之年，为一百岁为（）之年。
7、古人四兄弟从大到小排行次序（）、（）、（）、（）。
8、“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个特色栏目，这个栏目名称出自（）代诗人（）的古诗《》。
三、选择正确答案的序号写在括号里。
1、下面的词语运用了同种修辞手法是（）
A、口是心非伶牙俐齿呆若木鸡炮火连天
B、一日三秋一发千钧肝肠寸断怒发冲冠
C、如梦初醒草木皆兵何乐不为色厉内荏
D、事半功倍杯水车薪如虎添翼星星之火
2、下面不是词牌名的一个是（） A、菩萨蛮 B、卜算子 C、忆江南 D、长歌行
周恩来在南开学校读书时，在一面大立镜旁贴了一张纸。上面写着“面必净，衣必整，纽必结，头宜平，胸宜宽，背宜直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄”。这段话贴在镜旁的含义是（） A、防止忘记 B、以话作镜 C、书法艺术 D、装饰美化
3、“孟母三迁”这个传说，说的是孟子的母亲为了儿子而三次搬家的故事。搬家的目的是( ) A．避免纠纷 B．适于求学 C．免于牵挂 D．节省房租
4、在中国现代文坛上，以诗歌为主的作家是 ( )。
A、.郭沫若
B、艾青
C、郁达夫
D、朱自清
四、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）
粗茶淡饭（）流芳百世（）井然有序（）指鹿为马（）固若金汤（）精雕细刻（）雪中送炭（）伶牙利齿（）
五、下列对联各咏的是谁？
1、一门父子三词客，千古文章四大家。（）
2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（）
3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（）
4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（）
六、正确理解下列字的意思，选择正确的字填空。
峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍
①水深称（）②水急称（）③水边平地称（）④水中小洲称（）⑤水边称（）⑥两山相夹之水称（）⑦连绵不断的山叫（）⑧山顶圆平的山叫（）⑨高耸巍峨的山叫（）
４、下面的课题运用了什么修辞手法？
（3）《沙漠里的船》（）（4）《把牢底坐穿》（）
七、火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过
的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。）
八个成语是：
八、指点迷津（读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。）
孔明关羽张飞鲁智深宋清元春袭人迎春时迁
凿壁偷光――（）花香扑鼻――（）粗中有细――（）
斗换星移――（）孔雀收屏――（）正月初一――（）
展翅凌空――（）爆竹除旧――（）元前明后――（）
九、猜猜岁数
以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的，猜一猜，这两位寿星分别是几岁？
1、花甲一周尚余半百岁月；古稀双庆犹欠三十春秋。（）岁
2、花甲重逢还长三七岁月；古稀双庆更多一度春秋。（）岁
十、仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的词语。
例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)
蜂_ _ (形容人多，朝一个方向走去) 雁_ _ (比喻守纪律，有秩序)
乌_ _ (比喻无组织无纪律地在一起) 雀_ __ (比喻活泼，蹦蹦跳跳)
十一、搜肠刮肚（先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语。）甜言蜜_ __质彬彬见仁见_ _害攸关死里逃_ _斟句酌
气壮山__ ___辕北辙生花妙_____蛇添足擒贼擒__ ___妙维肖
下里_ _人 _碧辉煌万古长_ __底捞月饱食终___ __末倒置
倚老卖__ ___己救人十全十____计民主见多识__ __山再起
至高无__ __枯石烂
分门别类（将上题中相所填邻两个字组成的词语分类。）
中国的省名：
国家名：
中国作家名：
语文名词：
十二、阅读
榆树（十七）
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！
1、根据拼音，找出文中相对应的词语。（2分）
（1）luō（）(2) jué jiàng ( )
2、文中第一段中有两个错别字，请你找出来，并改正。（2分）
（1）（）改（）（2）（）改（）
3、从文中摘抄出两个成语，并用这两个成语分别造一个句子。（4分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4、作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？（3分）
______________________________________________________________
5、文章第二段中“你认为它再也不能活了吗？”改成“它也一样能活。”你认为好吗？为什么？（3分）
________________________________________________________________
7、在众多的花草树木里，你最爱什么？用你的妙笔写一段赞美的话吧，100字左右。（3分）
十三、古文阅读
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。
1.解释括号里的词。
（1）众皆弃去．（）（2）破．之（）
2.翻译下面的句子。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
参考答案：
一、在()里填上动物名称，把歇后语补充完整。
（狗）坐轿子——不识抬举（鸡）肠刮油——有也不多
（猴）吃辣椒——抓耳挠腮（龙）王靠边——人定胜天
（马）尾搓绳——用不上劲（牛）皮蒙鼓——遭受缒打
（鼠）进书房——咬文嚼句（羊）撞篱笆——进退两难
（兔）死狐悲——物伤其类（猪）鬓刷子——又粗又硬
（蛇）进竹笼——自寻死路（虎）吃蚂蚱——小菜一碟
二、博览群书（完成下面的填空。）
1、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
唐诗宋（词）元（曲）明、清（小说）
2、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《》，书中的主要人物有、、等。
3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假。
4、《水浒》主要人物有：行者（武松），花和尚（鲁智深），黑旋风（李逵）。
5、古人科举考试第一名叫（状元），第二名叫（榜眼），第三名（探花）。
6、古人称男子二十岁为（弱冠），三十岁为（而立）之年，五十岁为（知天命）之年，六十岁为（花甲）之年，七十岁为（古稀）之年，八、九十岁（耄耋）之年，为一百岁为（期颐）之年。
7、古人四兄弟从大到小排行次序伯仲叔季。
8、“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个特色栏目，这个栏目名称出自（唐）代诗人（张九龄）的古诗《望月怀远》。
三、选择正确答案的序号写在括号里。
1、下面的词语运用了同种修辞手法是（ B ）
A、口是心非伶牙俐齿呆若木鸡炮火连天
B、一日三秋一发千钧肝肠寸断怒发冲冠
C、如梦初醒草木皆兵何乐不为色厉内荏
D、事半功倍杯水车薪如虎添翼星星之火
2、下面不是词牌名的一个是（ D ） A、菩萨蛮 B、卜算子 C、忆江南 D、长歌行
周恩来在南开学校读书时，在一面大立镜旁贴了一张纸。上面写着“面必净，衣必整，纽必结，头宜平，胸宜宽，背宜直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄”。这段话贴在镜旁的含义是（B ） A、防止忘记 B、以话作镜 C、书法艺术 D、装饰美化
3、“孟母三迁”这个传说，说的是孟子的母亲为了儿子而三次搬家的故事。搬家的目的是( B ) A．避免纠纷 B．适于求学 C．免于牵挂 D．节省房租
4、在中国现代文坛上，以诗歌为主的作家是 ( B )。
A、.郭沫若
B、艾青
C、郁达夫
D、朱自清
四、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）
粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）
固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（火上浇油）伶牙利齿（笨嘴拙舌）
五、下列对联各咏的是谁？
1、一门父子三词客，千古文章四大家。（三苏）
2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白）
3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（项羽）
4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）
六、正确理解下列字的意思，选择正确的字填空。
峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍
①水深称（渊）②水急称（湍）③水边平地称（汀）④水中小洲称（渚）⑤水边称（涯）⑥两山相夹之水称（涧）⑦连绵不断的山叫（峦）⑧山顶圆平的山叫（岭）⑨高耸巍峨的山叫（峰）
４、下面的课题运用了什么修辞手法？
七、火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过
的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。）
八个成语是：
放虎归山、山高水长、长篇大论、论功行赏、
赏心悦目、目中无人、人山人海、海阔天空、
八、指点迷津（读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。）
孔明关羽张飞鲁智深宋清元春袭人迎春时迁
凿壁偷光――（孔明）花香扑鼻――（袭人）粗中有细――（鲁智深）斗换星移――（时迁）孔雀收屏――（关羽）正月初一――（元春）
展翅凌空――（张飞）爆竹除旧――（迎春）元前明后――（宋清）
九、猜猜岁数
以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的，猜一猜，这两位寿星分别是几岁？
1、花甲一周尚余半百岁月；古稀双庆犹欠三十春秋。（ 110）岁
2、花甲重逢还长三七岁月；古稀双庆更多一度春秋。（ 141 ）岁
十、仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的词语。
例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)
蜂拥_ (形容人多，朝一个方向走去) 雁_阵_ (比喻守纪律，有秩序)
乌_合_ (比喻无组织无纪律地在一起) 雀_跃_ (比喻活泼，蹦蹦跳跳)
十一、搜肠刮肚（先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语。）甜言蜜_语文_质彬彬见仁见智利_害攸关死里逃_生字_斟句酌
气壮山__河南__辕北辙生花妙_笔画_蛇添足擒贼擒__王维__妙维肖
下里巴人金碧辉煌万古长_青海__底捞月饱食终_日本_末倒置
倚老卖_老舍_己救人十全十美国_计民主见多识_广东_山再起
至高无_上海_枯石烂
分门别类（将上题中相所填邻两个字组成的词语分类。）
中国的省名：
国家名：
中国作家名：
语文名词：
十二、阅读
榆树（十七）
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！
1、根据拼音，找出文中相对应的词语。（2分）
（1）luō（捋）(2) jué jiàng ( 倔强)
2、文中第一段中有两个错别字，请你找出来，并改正。（2分）
（1）（满）改（漫）（2）（竟）改（竞）
3、从文中摘抄出两个成语，并用这两个成语分别造一个句子。（4分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4、作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？（3分）
_______美丽民、坚强、从不夸耀自己_______________________________________________________
5、文章第二段中“你认为它再也不能活了吗？”改成“它也一样能活。”你认为好吗？为
什么？（3分）
不好，这句运用设问的修辞手法，强调了榆树生命力的顽强。_______________________________________________________________
7、在众多的花草树木里，你最爱什么？用你的妙笔写一段赞美的话吧，100字左右。（3分）十三、古文阅读
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。
1.解释括号里的词。
（1）众皆弃去．（离开）（2）破．之（打破）
2.翻译下面的句子。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的程度。
3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。（曹冲称象）
部编版六年级语文上册期末试卷及答案(完美版)
部编版六年级语文上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） chūn fēng méi yǒu shēn tǐ zài jiàn xuě huā guó wáng yīn yuè wǎn shàng 二、比一比，再组词。（10分） 燥（_____）希（_____）陨（______）磁（_____）抵（______） 澡（_____）稀（_____）勋（______）慈（_____）低（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①失（____）落（___）②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。 （2）敌人被我军打得落花流水, （____________）。 （3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
由于…………因为……尽管……还是…… 不是……而是……不管……不管……总是…… ①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。 ②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 ③他的嘴角又浮起一丝微笑，那是________他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 ④________温度太低，混凝土无法凝固。 ⑤一次次爆破，炸出的________石块，________坚硬的冰碴子。 五、按要求写句子。（15分） (1)桑娜补破帆。(扩句) _______________________________________ (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句) ____________________________________ (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) ______________________________________ (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) ______________________________________ (5)老汉很凶。(改为比喻句) ______________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。 姥姥站起身，说：“你们这是……”女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案 一、积累运用 1 . 词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（）。 A . mēnɡ B . ménɡ C . měnɡ 2 . 下列说法错误的一项是（） A . “祖”字共九画，第三画是竖。 B .“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。 C .“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。 D . “岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。 3 . 选择正确的答案填在括号里。 “能不忆江南？”这是一个（）。 A . 疑问句 B . 反问句 C . 设问句 4 . 解释下列字的意思。 ①逢②宿③贫④吠 5 . 下列对课文内容的说明不恰当的一项是（） A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。 B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。 C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。 6 . 下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。 A . 吩咐明白 B . 疾病严重 C . 瘦弱的声音 D . 垂下的手 7 . 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（） A . 诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》） B . 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》） C . 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D . 猪八戒——大战二郎神（《西游记》） 8 . 将下列陈述句改成反问句。 ①小朋友出来了。 ________________________________________________________________________ ____________________ ②他们戴着五颜六色的帽子。 ________________________________________________________________________ ____________________ 9 . 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（） A .“生当作人杰，死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。 B . 他一再错失良机，终究一事无成。 C . 山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 D . 这位老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。
最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)
部编版小学六年级语文毕业测试卷 （时间：100分钟） 卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、基础知识（40分） 1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分） 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音，写一写。（5分） bì风帆（）空（）幕 完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政 舌绽（）花（）悯 jù （）理力争（）精会神（）之千里 声色（）厉星星火（） 3、给加点的字选择正确的注音（3分） （hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）x k b 1.c o m 牵强（）附会和（）稀泥倔强（） 随声附和（）勉强（）和（）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分） A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分） （1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。 （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 7、出口成章，根据提示写名句。（8分） （1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。 （2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？ （3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。 （4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
2020部编版六年级语文试卷
2020部编版六年级语文试卷 一、积累与运用（35分） 1、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。（６分） jiao （）往（）傲（）花（ ）气 shi （）迹（）样（）言（ ）验 yu 荣（）（）险（）防给（） ２、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（７分） 欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮高（）远瞩 死得（）所（）铢必较千头万（）口若（）河 （１）写出自历史或寓言故事的成语： （２）写出带有动物名称的成语： （３）写出表现人物优秀品质的成语：
３、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？（６分） （１）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：， 。 （２）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？， 。 （３）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗： ，。 （４）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来： ，。 （５）有的同学不认真学习，不知道珍惜时间老师就语重心长地说：“， ”
（６）陆游是一位伟大的爱国诗人，相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧，写出两句来好吗？ ，。 ４、按要求把下列内容补充完整。（６分） （１）海纳百川，， ，无欲则刚。 （２）船载石头，石重船轻轻载重， 。 （３），人情练达即文章。（４）八仙过海，。 （５）出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗？ ５、认真回忆一下，默写课文片段。（３分） （１）我们学过〈〈桂林山水〉〉一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来。 桂林的山真秀啊， （２）〈〈长征〉〉是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。你能默写出三四句诗吗？ ，。
部编版六年级上册期末语文试卷附答案
第一学期期末检测试卷 部编版六年级上册期末语文试卷 （满分100分，考试时间：90分钟） 一、综合知识：填空。（ 10 分） 1、“ 高山流水 ” 一词出自 、 的故事。 2、我国的四大国粹是：中国京剧 、 、 、 。 3、故宫在明清时期叫做 ，现在也叫 。 4、柳公权是 代 家，《 》是他的楷书代表作之一。 二、基础知识练兵场。（ 13 分） 1、抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号在句子中的位置。（ 4 分） 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 —— 鲁迅《答客诮》 2. 汉字是表意文字，透过字形能琢磨字义，请填空。 (4 分 ) (1) 两个及以上独体字组合，产生新意，这样的字叫会意字，如 “ 日月 ” 组成 “ 明 ” 字， “ 上小下大 ” 组成 ______ 字， “ 双木 ” 组成 ______ 字。 (2) 合体字，一部分表音为声旁，一部分表意为形旁，这样的字叫形声字，如 “ 烤 ” 的声旁是 ______ ， “ 篇 ” 的形旁是 ______ 。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 学校 班级 姓名 考号
3. 一字多义是汉语的一种常见现象，给加点字选择正确的解释。 ( 填序 号 )(4 分 ) 张： A. 看，望 ; B. 姓 ; C. 展开，打开 ; D. 陈设，铺排。 (1) 张灯结彩 ( ) (2) 张牙舞爪 ( ) (3) 东张西望 ( ) (4) 张冠李戴 ( ) 三、品味语言，学习运用。 (4 分 ) (1)“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是 可以不断再生，长期给人类作贡献的。”“本来”一词运用得很严谨， 请造句：（） (2)“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”这句话作者省 略了一组关联词，使表达更为简练，其实，也可以这样说： ( ) 只有 一个地球， ( ) 如果它被破坏了，我们别无去处。 四、感悟课文，与作者对话。 (10 分 ) (1) 《七律 * 长征》，作者（），这首诗的中心句是：， 。你还知道他的作品《》。（ 4 分） (2) 《少年闰土》，作者（）先生，他的原名是（），在第一自然段 写看瓜刺猹，其中第一句是这样描写环境的： _____________________________ _____ （ 4 分） (3) 《穷人》，俄国作家列夫·托尔斯泰写出了西蒙死前的动作神态： “她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓 住什么似的，从稻草铺上垂下来。”用心读，思考西蒙死前会想什么。 （ 2 分） _____________________________ _____________________________
部编版小学六年级语文下册期末试卷含答案
人教版小学六年级语文下册期末测试 一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫！(9分) 1、看拼音写词语。(6分) ɡuǎ( )妇chúchuānɡ( ) 抵yù( ) yù( )言赞yù( ) tiáo ɡēnɡ( ) 2、选择准确的拼音填入括号里。(3分) dù duó mínɡ mín chuō cuō xiào xiāo quán juǎn là nà 蜷缩( ) 切磋．( ) 呐．喊( ) 惟妙惟肖．( ) 自度．其足( ) 铭．文( ) 二、走出迷宫，让我们进克隆房瞧瞧！(照例子各克隆两个字或词)(10分) 1．例：帛(绵)(锦) 詹( )( ) 2．例：宣(宣布)(宣告) 毅( )( ) 3．例：还huán(还债)hái(还在)挨āi( )ái( ) 4．例：千里迢迢 ．．( )( ) 5．例：南．辕北．辙( )( ) 三、继续往前走，刚建成的“大观园”等着我们去一试才华。(8分) 1．咦，这座假山前面写的不就是唐伯虎与祝枝山的对联吗？只见左边写着“水车车水，水随车，车停水止”，却不见右边的下联，何不让我试一试：____________________________________________________________ 2．瞧，假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎，鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言牌上，写下了许多含有“鼎”“龙”字的成语，让我也来写两个：_____________________________________________________________ 3．“大观园”在藏书室里珍藏的都是些珍贵的古籍、名著，但这个藏书室的墙上少了个横幅，让我来写一句：_____________________________ 4．“大观园”的叔叔教育我们说：“你们做任何事情都要持之以恒，坚持不懈，只有这样才会有所成就。”他硬要我们在他的笔记本上写上一句名言。我写的是：__________________________________________________。 四、离开“大观园”，我们再到句子游乐场去逛一逛吧！(7分)
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六年级语文下册期末测试卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(25分) 一、看拼音，写词语。(5分) kū ténɡjié rán cán bào róu cuōdàn sheng () () () () () 二、选择题。(单选，请将正确答案对应的序号填在括号里)(10分) 1．下列加点字注音正确的是哪一项？() A．粗犷．(kuàng) B．惩．罚(chěng) C．埋．怨(mái) D．糊．弄(hù) 2．下列词语书写正确的是哪一项？() A．神彩奕奕B．蜂拥而致C．天涯海角D．独出心载3．“髃”的读音可能与下列哪个字相同或相近？() A．髅B．髂C．遇D．髁 4．“殍”的意思最可能与什么有关？() A．饿死B．漂浮C．游荡D．下降 5．下面词语中的“载”与“怨声载道”的“载”意思相近的是() A．载誉而归B．风雪载途C．三年五载D．载歌载舞6．下列加点成语使用正确的一项是() A．我们的语文老师知识渊博，在课堂上经常夸夸其谈 ．．．．。 B．新年到了，超市里的商品鳞次栉比 ．．．．。 C．小明语重心长 ．．．．地对我说：“你怎么迟到啦？” D．放映厅里座无虚席 ．．．．，观众都沉浸在电影精彩的情节当中。7．下列句子中标点符号使用正确的一项是() A．在班上，作文和写字算是我的《强项》了。 B．“她想给自己暖和一下。”人们说。 C．“差生？”王老师摇摇头：“谁说你是差生？” D．秋天的天马山真美啊？ 8．下列画横线的词语在句中感情色彩没有变化的一项是() A．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 B．“猜猜这是什么？”弟弟眼里闪着狡黠的光芒，可爱极了。 C．我喜欢“海上日出”这一奇观，沦陷在它壮观的美景中。 D．我小时候身体弱，不能跟那帮野蛮的孩子一块玩。 9．根据下列诗句的内容，按时间先后顺序排列，正确的一项是() ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ②空山新雨后，天气晚来秋。
部编版六年级下册语文测试卷(含答案)
六下一单元基础过关卷 班级：_______ 姓名：___________ 一、给画线字注音。 初旬（）菱（）角米棱（）角板栗（）粟（）米 间（）断蜜饯（）（）掺和（）（）白云观（） 正（）月骡（）马娴（）熟炽（）热下咽（）汤匙（）钥匙（）（）塞灌（）（）松劲（）苍劲（）孥孥（）嘟囔（）（）黄焖（）鸡纤（）细札札（）脉脉（）栖（）息藏（）戏僧( )人吞噬 ( ) 二、看拼音写词语。 là bā suàn chén cù jiǎo zi rán fàng zá bànr xì nì （）（）（）（）（）（）áo zhōu jiǎo huo bǐ cǐ luò tuo qià hǎo zhǒng zhàng （）（）（）（）（）（）shēn hè sè tuò mò rǎn gāng zāng shuǐ wáng hóu qì tì （）（）（）（）（）（）yíng yíng jī zhù qī xī wū yā páo xiào （）（）（）（）（） bí zǔ miàn jiá kǒng bù yǎn yì （）（）（）（） 三、辨析形近字。 宵（）摊（）眨（）爆（）稠（）唾（） 霄（）滩（）泛（）暴（）绸（）垂（）
札（）缰（）贩（）皎（）绎（） 扎（）僵（）板（）跤（）泽（） 轧（）疆（）阪（）狡（）驿（） 四、补全词语。 色如（）（）无（）顾（）悬（）结（）独出（）（）（）情（）脉（）堂大笑能（）善（）（）善（）德雪（）旷（）（）无分文青面（）牙（）实（）厚 （）广（）稀随（）所（）（）哉（）哉师传身（） 五、课内古诗积累 寒食 【唐】韩翃 _____________________，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，_____________________。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，_______________。 _______________，札扎弄机杼。 终日不成章，_______________。 _______________，相去复几许。 盈盈一水间，_______________。 十五夜望月 【唐】王建 中庭地白树栖鸦，_____________________。 _____________________，不知秋思落谁家。
最新部编版小学六年级语文毕业考试试卷(含参考答案)
部编版小学六年级语文毕业考试试卷 （3大题共8 小题 时间：120分钟，满分：100分） 亲爱的同学们，今天为你们准备了小学六年级语文毕业试题，相信大家一定能够努力做、 开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊! 一、积累与运用。(40分) 1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（4分） b ào yu àn sh ū j í ku í w ǔ ch ú chu āng 2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。（5分） （1）将成语补充完整：精兵（ ）政 （ ）机妙算 坚持不（ ） （ ）（ ）子孙 （2）成语加减法：（ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家 十全十美 ?（ ）上（ ）下 =（ ）心（ ）意 （3）对对子：虚心使人进步， 。 3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。（4分） （1）死去元知万事空，_____________________。 （陆游《示儿》） （2）人非生而知之者，_____________________？ （《师说》） （3）______________，润物细无声。 （杜甫《春夜喜雨》） （4）洛阳亲友如相问，_____________________。 （王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） 4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（11分） （1）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了__________________，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中
小学六年级小升初语文试卷(含参考答案,最新部编版)
部编版小学六年级小升初语文试卷 满分：70分 一、语言积累与运用（40分） 1．看拼音写词语。（6分） piān pìbiāo zhìshēn qǐng dǐyùpái huái miǎo shì （）（）（）（）（）（） jīng zhàn liáo liàng chúchuāng líng lìshǎn shuòchèdǐ （）（）（）（）（）（） 2．选字组词。（3分） （呐纳）____喊火柴____（梗便）气____（魂魄） （魅魁）____力（嘹缭）____亮（溶熔）____炼 3．选词填空。（4分） 描写描绘 （1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。 （2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。 体会体味 （3）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。 （4）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。 4．根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分） “小心注意”叫意；“任凭自己”叫意；“沾沾自喜”叫意；“任意妄为”叫意；“心情爽快”叫意；“心术不正”叫意。 5．修改病句。（6分） （1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ （2）不管你信不信，事实才是事实。 __________________________________________________ （3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。 __________________________________________________ 6．按要求填空。（4分） （1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________ （2）写一句借月抒怀的诗：_____________ （3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。（格言警句） （4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
最新统编版部编版六年级语文下册期末试卷(带答案)
小学六年级语文下册期末考试试题 （时间：120分钟满分：100分） 一、基础在线（29分） 1.读拼音，写词语。（4分） （1）可怜的小女孩儿两sāi（）通红，冷得直duō suò（），用几乎冻jiānɡ（）的小手擦燃了一根火柴。 （2）妈妈一直细心伺候着tān huàn（）在床的奶奶，给她洗脸、梳头、擦身，还经常包奶奶爱吃的肉xiàn（）jiǎo（）子。 2.形近字组词。（6分） 侍（）驼（）楼（） 诗（）鸵（）偻（） 塞（）趟（）捡（） 赛（）躺（）检（） 3.用“然”字组词，填在下列句子的括号中。（2.5分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特色，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 （3）傣家人至今（）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。 （4）客家民居的土楼已有几百年的历史，经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而（）无恙。 （5）（）我听不懂他在唱什么，却已经被其中包含的热烈激昂的感情而撼动。 4.给黑体字词选择正确的解释。（3.5分） 大小：A.指大小的程度；B.辈分的高低；C.大人、小孩儿。 （1）这双鞋我穿上大小正合适。（） （2）我们全家大小五口人。（） （3）你这孩子真没大小。（） 世界：A.自然界和人类社会的一切事物的总和；B.地球上所有地方； C.指社会的形势、风气； D.佛教用语，指宇宙。 （4）现在是什么世界，还允许你不讲理？（） （5）世界之大，无奇不有。（） （6）全世界人民团结起来。（） （7）佛语有大千世界之说。（） 5.把下列词语补充完整，并任选两个词语造句。（7分）
（）吃（）用因（）施（） （）（）洋洋（）往（）前 身（）其（）（）（）翼翼 心（）胆（）（）然而（） 积（）成（）波涛（）（） （）：______________________________________________ （）：______________________________________________ 6.按要求写成语。（6分） （1）转眼间我们就要小学毕业了，时间过得真快呀，我想用成语“、、”来形容时间的飞逝。 （2）看到公园里长得茂盛的树木，我想到了成语“、、”。 （3）露天杂技场里的人好多呀，真是、、。 （4）十指相连，密不可分，它们很团结，真是、、。 二、句子长廊。（15分） 1.按要求写诗句。（4分） 写春天的诗句：，。 写秋天的诗句：，。 写山水的诗句：，。 写思乡的诗句：，。 2.按要求写句子。（2分） （1）花瓣里飘出清香。（扩句，至少扩两处） （2）以“时间”为内容，写一个比喻句。 3.改写句子。（6分） （1）蛇本来就没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（给句子换种说法，保持意思不变） （2）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（仿写句子）
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小学六年级毕业考试语文试卷及答案 基础知识积累(33分) 一、看拼音写词语。(5分) yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú jiāo —( )带触( ) yì—( )力( )制( )立 kān —( )测( )称yù—犹( ) 富( ) 忧( ) 二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分) 气势磅( ) 久( )盛名雄为( )观高朋满( ) 门庭若( ) 琴( )书画 深思熟( ) 无所不( ) 温文( )雅回味无( ) ( )飘( )舞( )礼( )拜，( )( )心血( )( )而出( )( )泪下 1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________ 2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________ 3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________ 三、按要求写句子。(4分) (1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。
改为第三人称转述： 改为带有问号的句子： (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________ (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱，。(4)母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句。 (5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句) ___________________________________________________________ ___________________________ (6)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句) ___________________________________________________________ ___________________________ (7)、用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。 我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的。 ___________________________________________________________ ___________________________
部编版六年级语文上册期末测试卷(附答案)
部编版六年级语文上册期末测试卷(附答案) 班级________姓名_______ 座位号_______ （时间：90分钟满分：100分） 一、勇闯字音关。(16分) 1. 看拼音，写词语。（10分） lèqùqiào lìxuán yázhèng fǔpíjuàn （）（）（）（）（） tàn wàng tígòng páo xiào yàn yǔzīyuán （）（）（）（）（）2.填同音字，组成词语。（6分） ｍòｙùｚǎｏｊｉé 沙（）沐（）萍（）（）约 （）生（）习（）堂（）束 （）写偶（）（）晨（）白 1、书法展示台。（2分） 抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号在句子中的位置。 地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、词语积累与运用。（14分） 1．照样子写出带有“清”字的词语，分别和下面的词语搭配。（填上的词语不重复）（3分） 例：（清爽）的天气 （）的溪水（）的足迹（）的汽水 （）的月光（）的回答（）的叫声 2．在下列词语补充完整。（7分） （）（）之缘（）然大悟 别出（）（）暗（）天（）（）（）落后（）然如故 囫囵（）（）一（）无（）3．写出表示“多”的成语。（4分） 颜色多（）花样多（）读书多（）见识多（） 四、词句理解。（12分） 1.写出下面带点词语的意思。（4分） 移舟泊．烟渚，日暮客愁新。_______________ 明月别枝惊．鹊。_______________ 待到重阳日，还来就菊花。______________ 善哉乎鼓琴，巍巍乎．若太山。_______________
部编版小学六年级语文下册期末试卷附答案
小学语文六年级下册期末测试卷 一、基础知识33分 （一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。（3分） 模（múmó）糊分（fēn fèn）量应和（hé hè） 埋没（méi mò）启发（fā fà）喷（pēn pèn）发 （二）、看拼音写词语。8％ yāo xíe miǎo shì yùn cáng wǎn zhuǎn （）（）（）（） jiē zhǒng mó jiān bǎo jīng fēng shuāng （）（） （三）、选择合适的答案。6分 1、下列词组中搭配不当的一组词是（） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这 一段话应读出的语气是（）Ａ、请求Ｂ、强求 C、哀求 4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（） Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 5、“却”应查大写字母（），它的读音是（）。“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（）种解释。 （四）、积累与运用（16分） 1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（9分）
部编版六年级语文上册期末试卷及答案-非常好
期末语文素养评估 （时间：90分钟分数：100分） 第一部分基础知识积累与巩固运用（36分） 一、读句子，根据拼音写词语。（10分） 1.读书的时候切忌hú lún tūn zǎo（），要边读边思考。 2.地处piān pì（）的沙漠中yùn cánɡ（）着丰富的石油资源。 3.弟弟抱怨道：“真是dǎo méi（）透了,我们怎么会碰见这么zāo ɡāo （）的天气呢！” 二、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分） 1.这次参赛选手的水平参．（cān cēn shēn）差不齐。 2.由于天气原因，南方水果的供．（ɡōnɡɡònɡ）应情况有点紧张。 3.面对强劲．（jìn jìnɡ）的对手，我们绝不能轻言放弃。 4.三更．（ɡēnɡɡènɡ）半夜的还把音乐放这么大声，真让人不得安生！ 三、在下列句子中的括号里填上恰当的关联词语。（6分） 我们的班主任王老师（）年过半百，（）仍像年轻人一样充满朝气。她几十年如一日，坚持出满勤，（）遇到什么情况，她（）尽量不耽误我们的课。她备课十分认真，讲起课来，（）清楚明白，（）形象生动。她（）有空，（）和我们谈心，特别是对后进同学，她（）批评一下了事，（）耐心地做工作，正（）这样，（）同学们都十分尊敬她，爱戴她。 四、把下列词语补充完整。（8分） （）然不同不同凡（）为所（）为张（）李戴抑扬顿（）（）不经心长途（）涉（）然有序 五、按要求写句子。（8分） 1.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩写句子） 2.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句） 3.军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为转述句）
4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句） 第二部分语言综合运用与文化传承（10分） 六、找出广告语中的错别字并改正，再说说你对这种用词现象的看法。（5分） 有痔之士，无后股之忧（某肛肠医院）改正： 我的看法： 七、语言应用。（5分） 英国诗人莫瑞是一个木匠的儿子。有一次，他遇到一个贵族子弟，这个傲慢的家伙想借机嘲笑诗人，于是他高声问道：“阁下的父亲是不是个木匠？”诗人答道：“是的。”贵族子弟挖苦说：“那他为什么没有把你培养成木匠？” 请你帮诗人莫瑞写几句话来反击贵族子弟。 第三部分阅读理解与写作实践（54分） 八、阅读短文，完成练习。（24分） 在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。 村庄里住着几十户人家，家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，砍下几棵树来。久而久之，山坡上就出现了裸露着的土地。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地在不断扩大……。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具，还有大量的树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了。 不管怎样，在较长的一段时间里，河坡上的人家靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。 然而，不知过了多少年，多少代，在一个八月，小村庄遭遇了罕见的奇多的降雨。大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
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小学六年级语文毕业试卷精选 这篇关于小学六年级语文毕业试卷2013精选，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！.table{border-left:1px #99CCFF solid;border-top:1px #99CCFF solid} .table td{border-right:1px #99CCFF solid; border-bottom:1px #99CCFF solid; text-align:center;FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; LINE-HEIGHT: 22px; FONT-FAMILY: ‘微软雅黑’} .STYLE2 {color: #FF0000} >>>>点击查看更多小学六年级数学语文英语口算作文单元月考下册期末课件教案说课稿 ▲ 基础知识积累与运用。 一、看拼音写词写句。（6分） bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng shì hào 二、选择题。（把正确的序号填入括号中）(15分) 1.给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分） （1）顾：相顾一笑三顾茅庐顾客盈门奋不顾身 A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意；照管 （2）素：银装素裹素质教育素不相识衣着素净 A.颜色单纯；不艳丽 B.本色；白色 C.本来的；原有的 D.素来；向来 2.下面拼音完全正确的一组是（4分） A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo ）凌晨（línɡ）
B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì） D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ） 3.下面句子中没有错别字的一组是（1分） A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑决无仅有。 D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 4.下列词语中有共同特点的一组是（1分） A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是 B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼 C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决 D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵 5.下面的反义词错误的一组是（1分） A.对答如流－－吞吞吐吐 B.惊惶失措－－神态自若 C.成千上万－－独一无二 D.锦上添花－－雪中送炭 6.下面句子中表达意思不一样的一个句子是（1分） A.这件事他不可能不知道。 B.这件事他肯定知道。 C.他不可能知道这件事。 D.难道他会不知道这件事？ 7.下面字的笔画数相同的一组是（1分）
部编版六年级语文试卷
2019-2020学年度学校5月考卷 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。 “十里不同风，百里不同俗。”本单元课文让我们感受到中华传统习俗中蕴含的人情美、文化美。 二．看拼音，写词语。 tōnɡxiāo pái huái zhēng fāyīwēi míng mèi áo zhōu jīng huáng duǒcáng zhàn kāi dān ɡē 三、选择题 1．下列词语中注音全部正确的一项是（） A．吃醋（ cù）爆竹（pào ）又甜又黏（zhān） B．骡马（luó）掺和（chān ）正月（zhèng） C．榛子（zhēn）蜜饯（zhàn）万象更（gèng）新 D．正确（zhèng ）分开(fēn ) 分外(fèn) 2．下列词语中注音全部正确的一项是（） A．吃醋（cù）爆竹（pào）又甜又黏（zhān） B．骡马（luó）掺和（chān）正月（zhèng） C．榛子（zhēn）蜜饯（zhàn）万象更（gèng）新 D．正确（zhèng）分开(fēn ) 分外(fèn) 3．对《藏戏》中语句“观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。”理解正确的一项（） A．藏戏作为一种广场艺术形式，往往就地演出，贴近群众，易于被人们接受。 B．藏戏表演时间太长，观众因此随意来去。 C．藏戏因为演出随心所欲，所以需要边演出边创作。 D．藏戏从西藏传播到各地。 4．下列词语字形不正确的一组是（） A．鞭炮栗子寺院身无分文B．嘟嚷浓绸糊涂赞叹不已
C．腊月彩绘元宵随心所欲D．粉碎融掉恐怖能歌善舞 5．下面有关《鲁滨逊漂流记》一书描述有误 ．．．．的是（） A．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。 B．鲁滨逊在荒岛上生活了28年。 C．鲁滨逊通过拿树枝做日历来计算日期。 D．鲁滨逊在荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名星期五。 6．根据语句的内容,在横线上填入的最恰当的一项是( )。 生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的细碎，那些坎坷不平的经历。从而让我们的人生有时像水一样流淌，；有时像山路一样崎岖蜿蜒, 。 ①峰回路转,柳暗花明②可以改编成散文③悠闲自在,充满诗意④可以改编成小说 A．②④③①B．②④①③C．④②①③D．②①④③ 7．下列句子中有病句的一项是（） A．各班班长，请听到广播后立即到校学生会办公室开会。 B．腊月初八这天，家家熬腊八粥。 C．下一站，香港路。现在开始检票，买票了的请出示，没有买票的请准备好零钱。 D．他年纪不算大，可满头乌发的头上长出了不少白发。 8．下面对课文表述不正确的一项是（） A．《匆匆》是现代著名作家朱自清的散文。 B．《匆匆》紧紧围绕“匆匆”一词，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了对时光流逝的无奈和惋惜。 C．《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事。D．《那个星期天》一文中运用大量的外貌描写和环境描写，表现“我”等待时的无聊。9．对下面句子理解正确的一项是（） “我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来……”A．从这句话可以看出“我”是一个很会玩耍的孩子。 B．从这句话可以看出“我”在耐心等待母亲忙完。 C．这句话表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。 D．从这句话可以看出“我”当时等待时的开心。 10．选择下面句子的修辞方法，填序号。A．排比 B．比喻 C．反问 D．设问（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了……（______）（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（______） （3）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（______）（4）走吧，你不是说买菜回来就走吗？（______） 四、填空题。 1. 终日不成章，____________。河汉清且浅，______________。 2．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”这两句诗点明了诗人描写的季节是_______，描写的地点是_______。诗人透过“飞”字，重点抓住_______、______两种景物来凸显季节特征。 3．日暮汉宫传蜡烛，_______________。
【新】部编版小学六年级语文下册期末测试卷及答案
六年级语文下册第六单元测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。(4分) A.堤．坡(dī）语重．心长(zhònɡ） B.河畔．(bàn)歪歪扭．扭(niǔ） C.赫．然(chì）用其所长．(chánɡ） D.模．仿(mó）误入歧．途(zhī） (二)下面几组词语,没有错别字的一组是( )。(4分) A.生涯擅抖红摩纸嘎然而止 B.折腾亨受红双圈迫不及待 C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔 D.熏陶持教策画书无怨无悔 (三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。(12分) 1.身临．其境( ) A.来,到。 B.挨着,靠近。 C.遇到,碰到。 2.迫．不及待( ) A.逼迫,胁迫。 B.急促,急迫。 C.接近,狭窄。 3.引人入胜．( ) A.胜过,超过。 B.能承担,能承受。 C.优美的。 (四)根据要求,完成句子练习。(15分) 1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。(6分) (1)老师: (2)学生: 2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(3分)
有的 ．．同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有． 的．同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的 ．．同学受网络 不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。 3.根据下面的情境,写临别赠言。(6分) (1)给你最喜欢的一位老师: (2)给你最友好的一位同学: (五),错误的画“?”。(5分) 1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。句中的“插柳之恩” 指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。( ) 2.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打 了九十八个红双圈。( ) 3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方 老师的喜欢和热爱之情。( ) 4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。() 5.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听。( ) 二、积少成多。(10分) 1.《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是: “, 。, 。” 2. , ;插柳之恩,终身难忘。 3. 我为少男少女们歌唱。我歌唱,我歌唱,我歌唱那些,我歌唱。三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分)