【真题】2017年湖北省武汉市教师招聘考试真题试卷(精编) (完整解析版)

2017年湖北省武汉市教师招聘考试真题试卷（精编）

(满分100分时间120分钟)

一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其选出并把它的标号写在相应的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共35小题，每小题1分，共35分)

1.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()

A.坚持学习课程理论和教学理论

B.认真备课，认真上课

C.经常撰写教育教学论文

D.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思

【答案】D

【解析】以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，是教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件。

2.要善于挖掘孩子的优势和潜力，抓住每一个闪光点，让他们真正感受到自己的能力和潜力，找到适合自己发展的空间，树立牢固的()

A.自尊心

B.自卑心

C.自信心

D.爱心

【答案】C

【解析】略。

3.尊重学生的学习主体地位，正确的做法是()

A.学生喜欢什么，教师就教什么

B.调动学生的积极性，促进其能动地学习

C.对学生多表扬，不能批评学生

D.以学生为中心，教师跟着学生走

【答案】B

【解析】尊重学生的主体地位，就是要把学生看成是有能动学习能力的平等的人，在教学过程中调动学生的积极性，促进其能动地学习。

4.对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见，这体现的是()(易混)

A.直观性原则

B.启发性原则

C.主动性原则

D.民主性原则

【答案】D

【解析】题干的描述体现了教师考核的民主性原则。

5.确定教掌目标和内容要求的客观依据是学生起点、教科书和()

A.课程标准

B.课后练习的要求

C.统考的题型

D.家长的要求

【答案】A

【解析】确定教学目标和内容要求的客观依据是学生起点、教科书和课程标准。故A项正确。

6.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()

A.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

B.在学生之间进行横向的比较与学习

C.对学生一视同仁，一样要求

D.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化

【答案】D

【解析】尊重学生的个别差异要求教师做到：(1)对因材施教有正确恰当的理解;(2)公正地对待每一个学生的健康成长;(3)在教育教学中，尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;(4)辩证地看待学生的优缺点，不绝对化;(5)不同的学生犯了同样的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。故选D项。

7.备课必做的三个方面工作，即钻研教材、教学设计和()(常考)

A.制作课件

B.了解学生

C.设计板书

D.设计考题

【答案】B

【解析】教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。

8.学生在课堂上向你提出一个意想不到的、很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是()

A.肯定学生提出一个难倒教师的问题，鼓励学生课余与老师讨论

B.指责学生胡思乱想，责令其坐好听课

C.告诉学生不能提与本节课无关的问题

D.不理会学生的提问

【答案】A

【解析】肯定学生提出的问题有助于学生学习积极性的提高，鼓励学生积极向上。对于在课堂上无法解决的问题，教师可以在课余时间与学生共同讨论。

9.()的基本含义是：热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

A.廉洁自律

B.遵纪守法

C.爱岗敬业

D.终身学习

【答案】C

【解析】题干描述的是爱岗敬业的含义。

10.()是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。

A.教师专业理念