校长活动发言稿
校长活动发言稿
【篇一：学校各类活动校长讲话稿集锦】
丁家小学2007年春开学典礼讲话
同学们，老师们：上午好！
随着新年的到来，我们又开始了新的一学期。在过去的这学期里，
孩子们度过了一段健康快乐、求实奋进的童年，学校度过了一个充
实完善、团结创新的时段，迈出了学校发展的坚实步伐。上学期末
表彰的600名优秀学生，今天表彰的18个优秀班集体，科技航模等
比赛中获奖的同学都是我们的榜样。希望大家要以成绩为起点，不
骄不躁，再接再厉，继续为丁家小学增光添彩。
新年伊始，万象更新。在新的一学期里，学校全体教职工，将以开
拓进取的态度、严肃认真的作风、科学规范的管理、热情细致的服务，进一步提高教育教学质量和办学水平。
同学们，从开学的第一天起，我们就要珍惜宝贵时间，忘掉过去的
忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，把今天当做一个起点，努力从今天开始。或许你以前是大家眼中的后进生，你是否想过，
从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许，你以前是一个调皮捣蛋、让老师头疼、让同学反感、让家长伤心的同学，你是否想过在新的
一学期里，要端正自己的思想、规范自己的言行、约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长宽心的人；或许
你学习方面真的有困难，你是否想过在其他方面获得进步，在一些
活动中，去尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看；或许你
一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的角色，你是否想过改变现状，见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与班
上同学交流，主动为班上多做点儿事，你的形象将无处不在，谁想
忘掉你都作不到；或许你各方面都很不错了，可小学毕竟是我们学
习生涯的起步阶段，要学的东西有很多，知识无穷无尽，把目光放
高远一点，你将发现自己的目标还远远没有达到。
老师们，同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。万木复苏，
春草吐绿，春天来了，我们的新学期开始了！让我们挺起胸，抬起头，迎着春风，带着微笑，向着新的征程，出发吧！
祝同学们新学期学习进步！生活快乐！
祝老师们新学期工作顺利！身体健康！
在2007年春学期总结会上的讲话
尊敬的各位老师：大家好！
玉犬狂啸辞旧岁，金猪送福迎新年。我们同奋斗在丁家小学各个岗
位的教职工一道，身披拼搏的风尘，满怀胜利的喜悦，迎来了又一
个崭新的春天。在此，我谨代表学校党政工团，向辛勤耕耘的全体
教师——我们并肩工作、携手共进的朋友们，致以亲切的问候和诚
挚的感谢！
岁月不居，天道酬勤。2006年是丁家小学取得丰硕成果的一年，也
是丁家小学极不平凡的一
年。一年来，我们克服各种不利因素，确保各项工作稳步推进。
一是教学工作成绩突出。
⒈常规管理工作。加强随堂课管理，积极开展年级教研活动，改革
备课等常规评价方式。本期全校有74名教师上了研讨课。多数教师
研讨课质量较高，如袁小林、王义平、刘钰、余洪连、蒲洁、谭廷
荣等。
⒉教改科研工作。积极搞好校级研讨课及“数学活动与学生发展”课
题的研究工作。在课题结题的同时，李秋贤、何平、王香霞、毛德智、钱琴等30多位老师的实验成果荣获市级一二三等奖。
⒊远程教育工作。在远程教育相关竞赛活动中罗长维、朱小琴、罗
亨友、杨红、何平等30多位教师成绩突出。特别是罗长维的《农村
远程教育工作做何选择》获市级一等奖，推荐到全国远教学会评选
获国家一等奖，并在市级刊物《电教世界》上发表。朱小琴、罗亨
友老师的论文获市级一等奖。杨红老师的教学设计获市级二等奖。
⒋校本培训工作。本期组织教师参加了普法考试，教学艺术及教育
科研考试，并派出40多位教师分别参加了市县级教育教学研讨活动。
⒌教师基本功竞赛。本期组织教师参加基本功竞赛活动再创佳绩。
徐峰获县级赛课二等奖；罗晓波、杨红两位教师获教学设计一等奖；尹三线、凌茂、娄燕、晏文君、朱丽华、袁小林六位老师获二三等奖；
⒍综合实践活动课成果展示。教导处积极组织综合实践课题组成员
及部分教师，圆满完成“节约资源，变废为宝”的实践活动参展光盘
制作，受到教研室有关领导好评。
⒎学生特长培养工作。在科技模型创新大赛活动中，朱三强等老师
带领的学生参加县、市科技模型比赛获一二三等奖；在璧山县“小灵
通杯乒乓球赛”中，14个队参赛，我校取得第四名的好成绩，其中凌茂老师获得男子单打第一名；在“天友杯我心中的质量”美术作
品比赛中，曾永静、晏文君老师指导的廖双绮、陈思绪等五位同学
均获得县级二等奖。
另外，学校朱启茂、万红、陈永静、张利等老师参加或指导学生参
加县级文艺演出获得很好的成绩。
二是德育工作效果明显。
⒈做好日常德育工作。
坚持对学生的标志佩戴、文明礼仪、清洁卫生、两操的监督检查；
坚持每周一次班级管理统计；坚持每周一的升旗仪式，及学校行政
领导在国旗下的讲话；坚持每周在教师会上针对学生表现及上级要求，做好德育工作安排。
⒉结合纪念日开展活动。
本期开展了纪念黄蜀澄烈士诞辰100周年活动；纪念红军长征胜利
70周年活动，国庆节板墙报评选活动等。
⒊安全工作。
搞好节假日值班安排；做好学生安全教育工作（如给家长一封信、
寒假告家长书等）；制定《丁家小学安全工作制度》、《丁家小学
学生安全行为准则》；组织学生参加安全教育征文、交通安全征文
获得好成绩：3篇文章分别获县级二等奖、三等奖；
⒋环境征文。7篇文章分别获县级二等奖、三等奖，创历史最好成绩。
⒌班级考核。全校40个班全部获一等奖，一一班、二二班、三二班等18个班获优秀班集体。
三是幼教工作成效显著。
⒈幼儿招生工作。本期幼儿招生726名，中心园520名，村班206名，其中新生238人。在这里要特别感谢石建平、付小平、周成琼、杨红、王义会、徐光明、王义平、唐荣利、李洪义等老师为招生工
作作出的突出成绩。
⒉环境创设工作。由于硬件的投入，软件的完善，加上全体幼儿教
师的共同努力，在本期丁家教管中心举办的环境创设比赛中，我园
获得一等奖。其中万红、李沁老师带的小2班，胡朝荣、喻大明老
师带的小小班等班级的环境创设获得所有评委和园长一致好评。
⒊安全卫生工作。
组织幼儿参加身体健康体检；免费服用维生素a；协助医院做好幼
儿乙肝、流感预防接种工作。同时幼儿教师积极撰写相关论文参加
县级评选，徐光明、何英获二三等奖。
⒋教学科研工作。
认真组织市级课题《幼儿早期阅读中的家园合作策略》相关工作，
多次参加市教科委组织的教研活动、早期阅读现场会；努力承担国
家教育部“以园为本教研制度建设”项目的课题研究，并确立《开展
幼儿园课程研究，促进教师专业化成长》的子课题。
⒌家园联系工作。
通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日、亲子活
动等做好家园联系工作。本期，幼儿园对幼儿一学期的德、智、体、【篇二：主题教研活动校长讲话稿】
主题教研活动校长讲话稿
小学
2012-10-19
主题教研活动讲话稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
金风送爽，丹桂飘香。在这个充满收获的季节里，我们迎来了大青
咀镇东片“四校联合体”主题教研活动，能作为此次活动的牵头校，
我倍感欣慰，同时也感到肩上的责任重大。在此，我代表小岭小学
的全体教师，对参加此次活动的各位领导、老师，表示最衷心的感
谢和最热烈的欢迎。尤其是中心校的几位领导，能够在百忙之中到
我校指导工作，更是难能可贵。
执教此次教研活动的三位教师，分别是老师、老师，和王老师，其
中王进老师是师范毕业生，2010年参加工作，业务出色，工作务实，教学上有自己独到的见解。陶老师是09年特岗，在我校工作三年，
现在已
经给编，陶老师家是辽源市里的，作为一个城里的孩子能在农村这
么踏踏实实工作，这一点是我和我校其它教师所没有想到的，陶老
师的工作非常认真、务实，他所教的班级以及他所代的两个班的英
语成绩始终是名列前矛。王老师是一名代课老师，她虽然只是一名
代课老师，但他的教学经历比王进老师和陶金虎老师加在一起还要长，有二十多年之久，教学经验丰富，工作一丝不苟，她所教的班
级连续几次统考都是名列第一，当开学初我找她让她承担此次教研
活动时，王老师有一些退缩，她跟我说：“校长啊！你让我教班我行！你让我讲教研课，搞主题教研，我可不行！”后来在我的鼓励下，王
老师也承担下来了，而且也做得很好。王老师的想法也是我们大多
数老师的心声，不想搞主题教研，不知道怎么搞主题教研，其实主
题教研就是学校的教研活动围绕一个确定
的主题来进行。这个研究主题的提出来自于教学实践，来源于教学
中存在的问题。这个问题是急于解决的问题，也是大家感到困惑的
问题。我校根据中心校的要求和本校的实际情况，确定了本次教研
活动的主题：“注重趣味教学，构建高效课堂。”托尔斯泰曾经说过
这样一句话：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生的学习
的兴趣。”兴趣是学生最好的老师，只有努力激发、培养学生学习的
兴趣，使学生爱学、乐学，才能使学生享受到学习的乐趣，才能构
建有效、高效的课堂。在这三节课中，三位老师的教学设计都有一
定的体现，如陶老师的数学课中分别设计了俄罗斯方块的游戏导入，flash动画的形象演示，学生直观的动手操作，层层递进、丰富多彩
的练习活动，以及设计自己喜欢的作品。王艳萍老师的田园风光影
片导入，自主选读课文，画自己心中的
大花园。王老师生动的谈话导入，脑筋急转弯引出单词，利用形象
的肢体语言教学单词，拍手歌记忆单词等一系列教学活动都注重了
学生的兴趣激发，以趣味教学模式来构建高效课堂。但人无完人、
课无完课，希望各位领导、老师，在接下来的交流研讨中，能够畅
所欲言，多提宝贵意见，指出不足，弥补缺憾，达到相互促进、教
学相长的教研目的。
各位领导、各位老师，瑟瑟秋风吹来了阵阵凉意，却吹不走我们对
主题教研的浓浓热情，让我们借着本次主题教研活动的东风，扎实
开展课堂教学实践活动，注重趣味教学，提高课堂教学有效性，全
力构建高效课堂，努力把我镇小学主题教研活动推上一个新的台阶。谢谢大家！
【篇三：读书活动校长讲话稿】
建设“书香校园”，创建阅读特色品牌学校——在“书香伴我成长，
阅读成就未来”读书活动启动仪式的讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们在这里开展xxx小学“书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动暨创建“阅读特色品牌学校”活动的启动仪式，目的
是为了全面提高师生阅读意识，培养一生受用的阅读习惯，全面提
升学校师生人文素养，着力打造“书香校园”，着力构建学校阅读文化，共同用实际行动“让教育走在回家的路上”。
“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”。早在
三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的好处。人的一
生无法体验所有的人生经验，更无法穷尽一生去掌握浩瀚如海的知识，只有通过读书，用前人的经验来高效率的丰富自己、提高自己。读书是每个人生命的需要，开卷读书，就是打开窗户，手捧书籍，
就是手捧希望。读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高
我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我
们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于
创造！在书
的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！
围绕“书香伴我成长，阅读成就未来”这一读书活动主题，学校将开
展丰富多彩的读书活动，我希望全校师生都能积极地投入到读书活
动的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海
中汲取智慧的营养，通过读书开拓我们的知识面，净化我们的心灵，陶冶我们的性情，丰富我们的生活，让阅读支撑我们教师的职业精神，让阅读充实同学们的学习生活，让阅读推动全校的新课程改革。同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远！我真诚地希望通过读书活
动的开展，在我们这美丽的桃花源小学掀起一股校园读书热潮，打
造一种读书精神，让教育充盈书香，让书香浸润心灵。最后，我想
将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉：
——阅读，让贫乏和平庸远离我们！
——阅读，让博学和睿智拯救我们！
——阅读，让历史和时间记住我们！
——阅读，让吾国之精魂永世传承！
谢谢大家！
二〇一一年十月十七日
2020小学“六一”儿童节校长发言稿_6596.docx
2020 小学“六一”儿童节校长发言稿 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 送走金色的五月，我们迎来了“六一”国际儿童节。这是孩子们的 盛大节日，最快乐的节日！在这欢乐的时刻，首先，我代表全校老师祝 愿同学们节日快乐、学习进步! 同时，对为我们的成长付出艰辛劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意 ! 同学们，今年是我们学校升格为县直小学孩子们的第一个六一儿 童节。能和大家一起共度节日，我的心里非常的激动，感到无比的幸 福，仿佛自己又回到了快乐的童年。看得出，同学们今天也和我一样 高兴，一样开心，看看，每个人脸上都挂满了灿烂的笑容。 同学们，看到你们的笑脸，就像看到每一天你们背着书包兴冲冲 地来到了学校读书以后，我们的校园变得生机勃勃、充满活力：朗朗 的读书声是你们求知的回声; 阅览室有同学们安静阅读的身影，健美的广播操是你们强身的韵律; 课间追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符; 宣传栏的作品、获奖的喜讯、方方面面的进步是你们汗水的结晶同学们，我们能够在这样一个和平的年代、温暖的大家庭中安宁 的学习、生活。可以说，是我们最大的幸运。 下午，德育处、少先队部组织了丰富多彩的各项活动，等会儿德 育处马主任还会作具体的布置。县移动公司为我校同学们捐赠了70个水杯，我们将对这周参加各项竞赛、下午参加活动获奖的部份同学 在期末闭学式上给予奖励。早上，县教育工委 xx 副书记也到校关心同 学们，给我们带来了一个六一节最好的礼物，那就是我们的二期工程卫 生间、办公楼接下去就要开始建设了。同学们，高兴吧？下午，县教育局、县移动公司等各位领导也会到校和同学们欢度节日。同学们要积极 参与各项活动，同时也提醒同学们要遵守纪律，要注意活动的安全、有序。 老师们，在这个欢乐的日子里，让我们与孩子们一起欢唱，一起 欢笑，一起欢乐吧！让美丽的梦想从十一小起航！ 最后，预祝今天的活动取得圆满成功！再一次衷心地祝福同学们 节日快乐！愿你们的每一天都像鲜花般灿烂 ! 谢谢大家 ! 1
领导教研会议上的讲话稿教研活动领导讲话稿
领导教研会议上的讲话稿教研活动领导讲话稿 教研工作是提高学前教育质量、提升教师专业水平的有效途径。下面是给大家的领导教研会议上的讲话稿，仅供参考。 各位教研组长： 大家下午好! 开学刚好一个月，大家辛苦了! 刚才教科室张主任对3月份教研工作的小结简洁有力，教务处张副主任对3月份教学检查的情况通报十分中肯，他们对4月份及近期工作的安排布置明确具体，而赵副校长充分肯定了开学一个月来各教研组备课组及老师们的辛勤付出，也指出了工作中的不足，特别是一些细节问题和常规要求，需要我们高度重视并加以改进，我非常赞同，希望大家遵照执行! 如果说“年级组—班主任”是一条管理纬线，侧重于教育管理，那么“教研组—备课组”则是是一条管理经线，侧重于教学管理，经纬线有序交织，构成了学校教育教学管理的有效网络。所以，作为学校教育教学管理的两条主线之一，教研组长承担着十分重要的任务。
目前，学校的管理已步入正轨，各项工作有条不紊，各年级各部门执行力增强，工作的布置落实畅通有序，老师们的精力和注意力基本能够集中于教学和教研，这是我们提高教育教学质量的保障和关键所在。在此基础上，我们教研组的任务就要进一步提高管理品质，提升教研水平。 为此，我想就教研组的工作和建设谈以下两个方面的意见： 一、教研组长是学校教学教研的核心，希望每一位教研组长都树立五种意识： 1.敢为人先的引领意识 每一位组长一定要深入学习学科知识，积极探索教学规律和方法，潜心研究中高考，精心打造自己的特色课堂，引领老师做课题、做研究，努力使自己成为学科的专家、中高考的专家，成为本学科的领军人物。 2.宽厚仁爱的责任意识 对老师最大的关心关爱莫过于助其发展，帮助他充分展现和发展自己的才能，实现自己的人生价值和职业理想。组长要有对自己组
教研活动校长讲话
教研活动校长讲话 “以人育人，共同发展”的教育理念是xx年我校教代会讨论确立的，并被写入学校发展规划和工作计划，成为今天北京四中办学思想的核心内容。“以人育人，共同发展”具体可以概括和表现为“以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”。“以人育人，共同发展”的教育理念体现了教育的客观规律和教师工作的职业特征，也体现了四中对教育的理解。“以人育人”不仅是指教师育学生，还包括学生育教师、前人育后人，即用四中校友和他们留下的精神文化来培育在校的学生。有了家长、学生与教师的相互支持与促进，“共同发展”则是“以人育人”的必然结果。因此，这里所说的发展，不仅包括学生的发展，还包括教师的发展，学校的发展，家长的发展，并在我们获得发展的过程中努力为社会做出应有的贡献。 教育需要教师的智慧。但是教师的智慧从何而来?书本中的教育学、心理学、管理学的知识固然重要，但我相信今天的同行们都会认为，仅仅照搬书本的知识和别人的经验，没有亲身的实践和对实践的深刻思考，就不可能产生智慧。 我们的展示活动试图对教师智慧以及智慧如何产生的问题作一个初步探讨，我们用三部分内容来模拟和展现对这一问题的认识过程。 首先，学生喜欢什么样的老师?我们认为，教师的智慧首先表现为教师的魅力，教师失去了魅力，教师的智慧就无从谈起。古人说，亲其师，信其道，如果教师的智慧可以用教育的效果来衡量的话，那么教育的效果在很大程度上取决于教师为对学生的感染力。从认识过程来看，学生了解教师也是一个由表及里，由肤浅到深刻的过程。教师的感染力首先来自于他在学生面前的外在表象，如仪表、举止、谈吐，进而是教师的文化修养、教学方法、师生关系、教师的情感以及对工作和生活的态度等等。大家也许要问，四中和-谐的师生关系是怎样形成的?社会上不少人可能不太了解四中教师的工作。前不久，我阅读了化学组教师刘银写的全班学生的家访记录，从中我们不仅了解了学生，也知晓了这位年轻母亲的假期生活;在初中我曾看到过许多本这样的家访记录，它记录了四中教师为了解学生而奔波的足迹;年级组长田军也是一位年轻的父亲，他几年来坚持每周利用下班后进行家访。面对一个散居在几十平方公里的拥挤都市中的学生群体，教师家访所付出的辛勤是可想而知的。在通讯技术高度发达的今天，四中教师为什么还要坚持进行家访?我想这样做的目的就是要更加全面地了解学生，缩短师生之间 的情感距离，这是使教育取得实效的基矗还有语文教师黄春，他谢绝了大量的校外授课和家教邀请，全身心地指导学生社团和编辑社刊的工作;还有语文教师寒露，他牺牲了大量业余时间编写话剧剧本，我想他一定是全国不多的能编写专业话剧剧本的中学教师之一;还有化学实验员时新华，她也很可能是唯一参与教材编写工作的中学实验员，这基于她多年来对化学实验的潜心研究和不断的探索创新;还有李京燕等一批科技教师，他们几乎每个双休日都带领学生从事科研实践活动，用自己对科学执著追求的精神深深地影响着学生;还有多年如一日学生每天都能看到的手领小学生横过马路的教师武丕显，他当之无愧地被学生推选为感动四中人物，等等。教师的人格是最大的教育力量。尽管这些看似是表象的东西，但却是四中教师人格自然而真实的流露，这些是“以人育人”最鲜活的教材。 从更深的层次讲，教师的魅力来自于教师的智慧。但是，没有对教育的正确理解，教育者的智慧就无从谈起。所以在第二部分，我们用几个故事来具体说明四中教师如何处理教育实践中的问题的，并利用这些故事来说明四中教师对教育的理解，确切的讲，是对教育价值的追求。这是教师智慧的核心。我们常说，教育的最高境界是实现学生的自我教育。实现这种境
校长教研活动发言稿
校长教研活动发言稿 本次教研活动的主题是“如何建立和谐的师生关系”，通过一年来对这一主题探讨，深深体会到教学中，通过合作、体验、探究的学习方式，建造出了民主气氛浓厚的教学课堂，教学也成了真正的“有效的教学”，从而唤醒了学生沉睡的潜能，也放飞了他们囚禁的情愫，使“每一个珍贵的生命”都展现了“一幅生动的画卷”！就今天的教研活动简单总结一下： 一．探讨了如何建立和谐民主的师生关系 和谐民主的师生关系体现在和谐的语气、亲切的教态之中，反映了教育着的教育思想。民主的前提是平等，平等体现在互相尊重。因此，教师首先在课堂上是尊重学生，做到眼里有学生，心里有学生（特别是后进生）。其次在教师眼里的学生应该是有思想、有个性，是一个独立的人，学生的每一种想法、每一句话，都受到了老师的认真对待，学生意识到“我”的存在，这样孩子在课堂养成了无所顾虑、各抒己见、独树一帜的习惯，建立了和谐、民主的，融入与共的师生关系。 二．营造民主和谐的课堂气氛 课堂气氛体现了师生在课堂中的情感状态、学习态度等。它直接关系到课堂教学效果的好坏，学生只有在民主、平等的气氛中才能迸发出想象力的火花。因此，教师在课堂
上必须关爱学生、信任学生、尊重学生，努力激发学生的兴趣，让学生敢于发言，敢于质疑，生的主动性、创造性才能得以体现和发展。在课堂中教师通过使用激励的语言，商量的语气，亲切的微笑，赞许的眼光，信任的目光，肯定的手势，营造了和谐、愉悦的课堂气氛，使学生产生亲切感和自豪感，从而激发他们的学习兴趣。 三．鼓励参与，让课堂充满活力 在这种民主、轻松、愉快的气氛中，教师还注重了调动学生的各种器官，让学生自己操作、放眼观察、动脑思考、动口表达，让学生主动学习，能够运用知识来解决问题。例如：在口语交际“买与卖”一课中，教师把学生带到一个“买与卖”的大课堂中，让学生充当买主和卖主，让他们相互交流，大声吆喝，讨价还价，说一说它的优点，挑一挑它的不是。这样课堂的气氛活跃了，让学生在游戏中学到了知识，不仅激发了学生的学习兴趣，而且培养了学生的各种能力。四．教学结构不拘一格 教师在教学过程中，通过精心设计教学过程。利用本学科特有的“魅力”将学生引住，使学生有如饥似渴的感觉。以往的教学都是老师牵着学生走，让学生按照老师备好的思路走，学生总是处于被动状态，所以教学总是失败的。 我们通过教师精心设计，在备好教材的同时，更备好了学生从学生的实际出发，审时度势的引导好学生，调动了学
2020小学“六一”儿童节校长发言稿
2020小学“六一”儿童节校长发言稿 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 送走金色的五月，我们迎来了“六一”国际儿童节。这是孩子们的盛大节日，最快乐的节日！在这欢乐的时刻，首先，我代表全校老师祝愿同学们节日快乐、学习进步!同时，对为我们的成长付出艰辛劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意! 同学们，今年是我们学校升格为县直小学孩子们的第一个六一儿童节。能和大家一起共度节日，我的心里非常的激动，感到无比的幸福，仿佛自己又回到了快乐的童年。看得出，同学们今天也和我一样高兴，一样开心，看看，每个人脸上都挂满了灿烂的笑容。 同学们，看到你们的笑脸，就像看到每一天你们背着书包兴冲冲地来到了学校读书以后，我们的校园变得生机勃勃、充满活力：朗朗的读书声是你们求知的回声;阅览室有同学们安静阅读的身影，健美的广播操是你们强身的韵律;课间追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符;宣传栏的作品、获奖的喜讯、方方面面的进步是你们汗水的结晶…… 同学们，我们能够在这样一个和平的年代、温暖的大家庭中安宁的学习、生活。可以说，是我们最大的幸运。 下午，德育处、少先队部组织了丰富多彩的各项活动，等会儿德育处马主任还会作具体的布置。县移动公司为我校同学们捐赠了70个水杯，我们将对这周参加各项竞赛、下午参加活动获奖的部份同学在期末闭学式上给予奖励。早上，县教育工委xx副书记也到校关心同学们，给我们带来了一个六一节最好的礼物，那就是我们的二期工程卫生间、办公楼接下去就要开始建设了。同学们，高兴吧？下午，县教育局、县移动公司等各位领导也会到校和同学们欢度节日。同学们要积极参与各项活动，同时也提醒同学们要遵守纪律，要注意活动的安全、有序。 老师们，在这个欢乐的日子里，让我们与孩子们一起欢唱，一起欢笑，一起欢乐吧！让美丽的梦想从十一小起航！ 最后，预祝今天的活动取得圆满成功！再一次衷心地祝福同学们节日快乐！愿你们的每一天都像鲜花般灿烂! 谢谢大家! 1
校长发言稿
校长发言稿 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好 根据清水镇九年制学校的安排，今天，能有幸在这与各位一起交流教育教学管理的得失，我感到无比荣幸！?对我而言，很大程度上是一次学习的机会。是来求经问法的，更是一次“取他山之石，补我之需”的机会。下面，我就谈一下我校教育教学实际情况和电子白板使用情况，不妥之处，还望各位批评指正?。? 学生的发展和教学质量的提高是一个长期的过程，加强教学过程管理是教学管理的中心环节，是教学质量稳步提高的基础和保障。大家都知道我们白塔小学，前几年来，教学成绩落后, 生源不景气，这两年教育教学质量却逐年提升，社会口碑越来越好，最主要的是我们千方百计打造教师精英团队，以教师素质的大面积提升带动教学质量的大面积丰收。我认为，学校领导再能一个人做事也是单枪匹马。一个学校的发展和品位提高关键依赖于内部全体教师的主动参与。因此，在实施管理的过程中，我们本着“严格规范的科学管理+体贴人微的人文关怀=现代学校”的治校理念，时时处处关心教师的思想、生活、学习和工作，多方打造教师展示才华的平台，最大限度地张扬教师创业激情，帮助教师赢取事业的成就感、人生的成功感。 一常规化教研引领教师专业化成长几年来我校教师在各备课组长的带领下，坚持开展每周一次教研，45 岁以下教师人人上一节公开课的活动，提倡教师之间相互听课、评课。要求全体教师参与听课、评课，教师跨学科跨年级相互听课。学校领导带头参与听课，对教师的教学进行具体指导。形式多样、内容丰富的教研活动大大提升了教研活动的效率及质量。除了做好最本质的工作，我们还鼓励教师积极参加论文评选、优质课竞赛、课件制作竞赛、案例反
思等活动，做到“四必”，即有活动必参加，特别是年轻教师。参加必精选（校内选拔），赛前必辅导（比如说我校教师参加百名教学能手课时，初赛前我校教师在教研组的组织下全员听课，献计献策，做到了认真磨课，力争达到领导评委满意的课堂），参与必奖励。鼓励优秀中青年教师积极参与教研教改，大胆展示才情，勇于冲刺，做教书育人的行家。这两年来，我校三名教师在一师一优课中分别获得省市区优质课奖励。实践证明，每一为青年教师的每一堂课都是总结经验和自身提高的过程。这对所有的教师都是一次锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。 二为特长教师创造体现自身价值的舞台。学校是一个大舞台，各种各样人才资源的合理搭配和精心组合才能共演一部宏大的喜剧。为让有特长的教师找到英雄用武之地，我们支持鼓励他们在校园开展各种活动。能歌善舞的，让他们指导学校文艺活动，; 热衷电脑的负责计算机管理维修工作和课件开发; 有体育爱好的组建乒乓球比赛，并根据活动实际给予适当奖励，这样使特长教师也能在校园中大显身手，让每个教师都能抬头走路，自信生活。 三为各类优秀教师披戴桂冠。老师是一个特殊的注重精神生活的知识群体。他们一般淡泊名利却重视荣誉。为此，学校非常重视对教师的激励，每学年在校内开展各类优秀教师的评选活动，分别授予各类荣誉称号。如、优秀教师、教改标兵、教坛新秀、、优秀班主任等，提高教师工作热情，增强其职业自豪感。 四认真抓好教学质量监控检测，教学质量检测工作常规化。?教学质量监控检测是教学常规管理的一个重要方面。为此，我校高度重视，建立了严密的教学质量监控制度。“ 五加强现代教育技术的学习和应用，提高课堂教学实效。曾被视为高 科技教育辅助工具的电子白板，全面进驻我校各班教室。如何利用电子白板实现新的教学模式，如何依托电子白板提高教学效率……诸如此类的问题摆在了我们面前。为此，我们学校焦学斌老师给全体教师进行了多次
小学教研活动校长专题发言
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学教研活动校长专题发言 篇一：小学校长教研活动讲话 小学校长教研活动讲话 为进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高教育教学质量，促进各校之间教学教研工作的均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，根据白塔区教育局、教师学校的安排，于4月5日下午，白塔区新华小学全体教师到卫国小学报告厅参加了青年街、新华、卫国三校“片校联动”教研活动启动仪式。区教师学校张校长、兴书记等领导及片内三所学校的校长、领导、教师参加了本次启动仪式。 卫国小学的边校长主持会议，阐明了启动仪式的重要性。青年街小学的李校长代表三所学校向教师学校领导的高度 重视与大力支持表示感谢，同时结合片内三所学校的教学教研实际情况，做了振奋人心的启动仪式动员讲话。新华小学秦校长宣读了“片校联动”教研活动实施方案，解读了“片校联动”的活动计划，使教师们明确了“片校联动”的制度
和相关要求、做法。随后，青年街小学教师代表做大会发言，表明全体教师参加活动的决心。最后，教师学校张校长做重要讲话，张校长结合我区实际情况，就如何更有效开展“片校联动”教研、创新“片校联动”教研模式，共同打造区域互动平台提出了自己的想法，并对“片校联动”教研活动提出了一些宝贵的建议。 相信，在教育局、教师学校的领导下，新华小学一定会与两所兄弟小学扎实有效地开展联片教研活动，切实解决教育教学中的实际问题，提高教师专业能力，推动片内学校的整体发展，切实减轻学生的课业负担。 2. 一、现状 ①、实施新课程与提高质量分离。转变学习方式与提高教学效率不能同步。 ②、课堂教学只关注学生的行为投入，不关注学生的情感投入。 ③、只注重完成教学任务，不注重课程延伸量。教学的目的不是解决问题，而是进一步的发现问题。 ④、不注重课堂教学的“高效”。要从“有效”向“高效”转变。 ⑤、教学中教师不敢放开手脚，不敢相信学生。教师讲的多，学生主体不突出，教师指导不足，学生活动形式单一。
教研活动校长发言
教研活动校长发言 尊敬的各位领导、老师、大家上午好！ 在这春暖花开的美好季节里，湘东区教育局在我校举行“送课下乡”的教研活动，首先，让我代表官陂小学全体师生向各位领导、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎！并对为我们山区教育事业，传经送宝的周老师和吴老师表示衷心的感谢！ 今天上午听了两堂评议公开课，大家肯定会有不少的启发和收获，为了更好的总结这次教研教改活动，并指导今后的课堂教学。我们本着“共同进步、共同提高的原则”。在此举行评课探讨活动。敬请各位领导、老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。最后祝各位身体健康，工作顺利，万事如意，谢谢！ 主题教研活动校长讲话稿 小学 2012-10-19 主题教研活动讲话稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 金风送爽，丹桂飘香。在这个充满收获的季节里，我们迎来了大青咀镇东片“四校联合体”主题教研活动，能作为
此次活动的牵头校，我倍感欣慰，同时也感到肩上的责任重大。在此，我代表小岭小学的全体教师，对参加此次活动的各位领导、老师，表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。尤其是中心校的几位领导，能够在百忙之中到我校指导工作，更是难能可贵。 执教此次教研活动的三位教师，分别是老师、老师，和王老师，其中王进老师是师范毕业生，2010年参加工作，业务出色，工作务实，教学上有自己独到的见解。陶老师是09年特岗，在我校工作三年，现在已 经给编，陶老师家是辽源市里的，作为一个城里的孩子能在农村这么踏踏实实工作，这一点是我和我校其它教师所没有想到的，陶老师的工作非常认真、务实，他所教的班级以及他所代的两个班的英语成绩始终是名列前矛。王老师是一名代课老师，她虽然只是一名代课老师，但他的教学经历比王进老师和陶金虎老师加在一起还要长，有二十多年之久，教学经验丰富，工作一丝不苟，她所教的班级连续几次统考都是名列第一，当开学初我找她让她承担此次教研活动时，王老师有一些退缩，她跟我说：“校长啊！你让我教班我行！你让我讲教研课，搞主题教研，我可不行！”后来在我的鼓励下，王老师也承担下来了，而且也做得很好。王老师的想法也是我们大多数老师的心声，不想搞主题教研，不知道怎么搞主题教研，其实主题教研就是学校的教研活动
优秀教研组长发言稿
欢迎阅读 在团队合作中实现自我超越 抚松二实验 官明英 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 我是抚松二实验五年级年部组长数学教研组长，很荣幸，今天有这样的机会和大家一起交流、学习。其实在座的各位老师都是我学习的榜样，无论是在教学上，。 《备课制度》、《教研组长职责》、《优秀教研组评选制度》、《帮扶制度》等，为教研组工作指明了方向。 一个教研组的成长和发展离不开严格的管理，同样教研组的教学常规工作的落实与完善也离不开有效的管理，因此在教研组发展过程中，我们制定《教研组工作制度》、《主题教研制度》、《听评课制度》、作业教案检查以及期中、期末的试卷分析
制度，促进推动教研组有序稳步发展。 二、严格执行教研计划，将教研活动开展到位。 学期初，教研组依据学校的整体工作计划和教研室的工作安排，从教学实际出发，制定切实可行的教研组活动计划及日程安排，使整个教研活动制度化、系统化，并且严格按照计划，安排好教研活动的每个环节。为确保教研工作的顺利进行，学 始，杨洪毅校长与进修学校李洪涛校长共同研究决定，在二实验开展此项课题，李校长与刘修良主任先后几次到学校，进行动员及细致的理论指导，并深入到课堂听评课做教学实践研究的具体指导,老师由开始观望质疑，到思考尝试；由几位骨干教师选择合适的单元进行尝试，到各教研组共同研究每位教师参与，最后取得了阶段性的成果，确定了数学单元整合教学的模式，设计了“感受课——理解课——练习
课——整理课”四种基本课型。历时一年的教学实验研究为课题开题做了充足的准备，2012年3月，宋玉春校长对《小学数学单元整合（主题）教学的实践研究》这项课题的深入研究更推进了一步，学校结合“吉林省教育科学‘十二五’规划重点课题《中小学生数学素养提升的实践研究》，把此课题申报为子课题。 什么是“单元主题教学”？我简单介绍一下：以一个单元作为教学的基本单位， 1. 2. 3. 4. 题组实验教师，率先上教研课，尝试单元整合教学的四种课型，提供了研究的案例。之后，组织教师钻研教材、梳理知识体系，选择确定适合的单元进行课题教学实践研究，集体备课，每人上一节研讨课，互相听评课，主题会诊，交流反思，总结教学所得与困惑。 例如：五年级上册第五单元《多边形的面积》就非常适合进行单元整合。根据
教研活动校长发言稿
教研活动校长发言稿 非常感谢大家一直以来对的支持。今天XX分享给大家的是教研活动校长发言稿两篇，欢迎浏览收藏。精彩内容尽在，欢迎关注。 篇一：教研活动小学校长发言稿 为进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高教育教学质量，促进各校之间教学教研工作的均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，根据白塔区教育局、教师学校的安排，于 4月5日下午，白塔区新华小学全体教师到卫国小学报告厅参加了青年街、新华、卫国三校“片校联动”教研活动启动仪式。区教师学校张校长、兴书记等领导及片内三所学校的校长、领导、教师参加了本次启动仪式。 卫国小学的边校长主持会议，阐明了启动仪式的重要性。青年街小学的李校长代表三所学校向教师学校领导的高度重视与大力支持表示感谢，同时结合片内三所学校的教学教研实际情况，做了振奋人心的启动仪式动员讲话。新华小学秦校长宣读了“片校联动”教研活动实施方案，解读了“片校联动”的活动计划，使教师们明确了“片校联动”的制度和相关要求、做法。随后，青年街小学教师代表做大会发言，表明全体教师参加活动的决心。最后，教师学校张校长做重要讲话，张校长结合我区实际情况，就如何更有效开展“片
校联动”教研、创新“片校联动”教研模式，共同打造区域互动平台提出了自己的想法，并对“片校联动”教研活动提出了一些宝贵的建议。 相信，在教育局、教师学校的领导下，新华小学一定会与两所兄弟小学扎实有效地开展联片教研活动，切实解决教育教学中的实际问题，提高教师专业能力，推动片内学校的整体发展，切实减轻学生的课业负担。 一、现状 ①、实施新课程与提高质量分离。转变学习方式与提高教学效率不能同步。 ②、课堂教学只关注学生的行为投入，不关注学生的情感投入。 ③、只注重完成教学任务，不注重课程延伸量。教学的目的不是解决问题，而是进一步的发现问题。 ④、不注重课堂教学的“高效”。要从“有效”向“高效”转变。 ⑤、教学中教师不敢放开手脚，不敢相信学生。教师讲的多，学生主体不突出，教师指导不足，学生活动形式单一。 ⑥、以“练”代“教”，“满堂灌”变成“满堂练”。 ⑦、只关注课堂，不关注课外。 二、要求追求真实的课堂，扎实的课堂，充实的课堂。
校际交流会领导讲话稿
校际交流会领导讲话稿 校际交流是多个高校之间签订协议,通过互派教师、学生访问学习,管理干部交流与挂职等,在教学科研、行政管理和社会服务等方面进行一些合作。下面是给大家整理的校际交流会讲话稿，仅供参考。 校际交流会领导讲话稿(一) 尊敬的各位领导，老师们! 大家好! 今天我们相聚在红岩小学，举行石堡乡校际交流暨小学语文教研活动，首先向组织和参加本次活动的老师们以及红岩小学的热情接待表示衷心的感谢!根据本次活动的安排，我现将革新小学近年来的工作向各位作简单的汇报，不当之处，敬请各位批评指正。 革新小学在中心学校的领导下，全体教师团结奋进，务实进取。学校遵循“以学生为根本，以质量为中心”的目标，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面向各位汇报。 一、狠抓师德工作，建设和谐团队 一所学校要提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。要求每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如
此，教师们都把学校的事情当作自家的事情，可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”。 二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线。近年来，我们一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，做好备课、讲课、布置与批改作业等常规工作。学校每月进行两次检查。 2、抓好课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，努力做好作业设计批改，单元测试等常规工作外，每天利用午休、放学等时间对学生进行课外辅导，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。 三、抓班级管理，强化安全卫生 班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。我们利用班会、专题教育课等课程，强化安全卫生教育和管理。贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。我们学校地处官石公路旁，交通安全是重中之重，我们教育学生过公路要做到“一停二看三通过”，先停下，再左右看是否有车经过，如果有车，行队礼，等车通过后在通过公路。 四、抓活动开展，丰富校园文化
儿童节校长讲话稿(一)：
儿童节校长讲话稿(一)： 儿童节校长讲话稿(一)：各位来宾、各位老师、亲爱的同学们： 早上好! 在这鲜花盛开，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，我非常荣幸能与同学们一起共度这美好的节日。值此机会，我谨代表学校向同学们致以诚挚的节日问候，向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺! 同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望，你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望，你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望，你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。 同学们，你们生活在太平盛世，所以你们是幸运的一代，是幸福的一代，更是肩负重担的一代，祖国的未来要靠你们去建设、去开创。少年强则国强，少年盛则国盛，因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一
个好学生，在社会做一个好公民。也愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼身体，珍惜自己的生命，健康成长，用刻苦努力实现自己的理想，用真才实学振兴我们伟大的祖国! 最后再次祝同学们：节日快乐!预祝本次活动圆满成功! 谢谢大家!! 儿童节校长讲话稿(二)：亲爱的同学们，尊敬的家长们，各位老师： 大家好! 今天是六一国际儿童节，这是少年儿童自己的盛大节日!队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，在这少年儿童自己的节日里，我谨代表学校领导向关心少年儿童成长的老师们表示亲切的慰问!向在座的队员家长们表示热烈的欢迎!向全体少先队员们致以节日的问候! 今天我们有幸请到了在座的家长，借此机会，我尤其要向辛勤哺育同学们健康成长的家长们致以衷心的感谢和崇高的敬意! 同学们，六一是你们最快乐的节日，六一也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，因为：你们是家庭、社会和国家的希望! 为此我谨代表学校向全体少先队员们提出几点要求： 一、要加强思想品德的培养。少先队员要树立自尊、自立、自强、自爱、自重的精神，培养自己的独立意识;要爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，充满对祖国对人民的强烈责任感。
2021年副校长在教研活动讲话稿
副校长在教研活动讲话稿 教研活动是重要组成部分,是教师成长的有效途径;教师通过教研活动不仅可以提高质量,更重要的是用先进的思想武装自己,使教师自觉得参与到 ___中来。下面是为大家的关于副校长在教研活动讲话稿，希望对大家有所帮助。 尊敬的各位 ___、老师、大家下午好! 在这花果飘香的美好季节里，我们中部五校及航新民办学校近100名老师相约这里，开展教学研究活动。首先，我代表洋川小学全体师生向各位 ___、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎!并对为我们提供交流平台上公开课的两位老师表示衷心的感谢! 为了进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高校本教研质量，促进各校教学教研工作的均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，今天，我们相聚在这里，目的就只有一个“共同进步，共同提高”。 洋川小学从事课题研究应该起源于上世纪八十年代末期，那时的“注音识字、提前读写与现代小学数学同步实验”课题，经过四年实验研究，该课题获省科技成果二等奖，得到了省、市教育专家的高度认可，学生学习受益匪浅。近年来，课题《小学数学“情境与
问题”探究》获省级科技成果三等奖;已经获得结题的省级课题有《小学科学探究活动与习作教学有效结合实验研究》和《城乡小学结对帮扶模式探究》;还有国家级课题《利用技术创设情境与效果研究》和省级课题《小学语文略读课文课堂教学模式及策略实践研究》正在探究之中。一路走来，洋川小学已经形成科研兴校，科研强教的良好发展道路。今天的洋川小学，主要依托城市少年宫平台，走全面实施素质教育，全面推进学生特色发展办校之路，以科研引领提高质量，以艺术兴趣培养促进教育教学，以体育活动锻炼活跃学生学习。学校明确提出“学生是学校的主人，学生是学习的主体，学生是管理的主力”的自主教育理念，通过近几年的教育实践，我们认为学校的办学方向是正确的，是非常适合我校学生发展的，学生综合能力得到了全面提高。 上午，大家听了两节公开课及相关业务讲座，大家肯定会有不少的启发和收获，为了更好的总结这次教学教研活动经验，并指导好今后的课堂教学，我们本着“实事求是，客观评议”的原则，来进行评课议课，因此，敬请各位 ___、老师都能畅所欲言，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 最后，祝各位身体健康，工作顺利! 谢谢!
领导讲话稿之校长论坛讲话稿
校长论坛讲话稿 【篇一：农村校长论坛发言稿】 团结进取快乐教学育儒雅大气人才 xxx镇中心小学 xxx 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家下午好！ “让每个农村孩子享受优质的教育，让每个孩子健康快乐的成长。” 是我校一贯追求的教育教学目标。我们秉承厚积而薄发的古训，立 足实际求规范，一心一意谋发展，努力探索适合农村学校深化素质 教育的成功之路。下面我从学校概况、规范管理、学校发展三个方 面对学校工作做简要汇报。 1．【学校概况】 我校地处素有“xxx第一镇”美誉的xxx镇，始建于xxxx年，经历 了近半个世纪不断拼搏创新的岁月，现已成为一所教学设施完备、 师资队伍精良、文化底蕴丰厚、办学规模日趋完善的现代学校。 学校坚持“以人为本尊重规律和谐发展”的办学思想，坚持“让每位 教师因从这里教书育人感到幸福，让每个学生因从这里走向成功感 到自豪”的办学理念，在确保学校和谐稳定的前提下，牢牢抓住教育 教学这条生命线，大力开展丰富多彩的活动，以活动促发展，为学 生的终生幸福奠基，让学生一生回忆，为教师持续发展服务，让教 师享受教育。让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望。学校大胆进行教育教学的改革与实践， 积淀形成了“团结、快乐、进取、儒雅、大气”的良好校风。 学校现有xx个教学班，教职工xx人，在校生xx余人。全体教师中，有市级优秀教师x人，区级优秀教师、优秀班主任x人，市级 教学能手x人，区级教学能手xx人。学校先后荣获“市级规范化学校”“市级教学示范学校”“市级校本教研先进单位”“安全工作先进单位”“德育工作先进单位” 等荣誉称号，学生多次参加市区各级组织的 舞蹈、 鼓号操、演讲、诵读等竞赛活动，都取得优异成绩。 2.【规范管理】 一、强化管理，常规规范长抓不懈。
庆六一校长讲话稿十篇
庆六一校长讲话稿十篇 （篇一） 尊敬的各位老师、家长朋友，可爱的孩子们，大家上午好! 今天是我国第**个“六一”国际儿童节，这是少年儿童自己的盛大节日!队徽在胸前熠熠闪光，微笑在幸福的脸上尽情绽放，首先我代表学校全体师生向可爱的孩子们致以节日的祝福！祝你们学习进步，健**长，节日快乐!同时真诚感谢一直关心、支持我校发展的上级领导、社会人士和广大的家长朋友;更要对为我校少年儿童幸福成长付出艰辛劳动、倾注无私爱心的全体教职工表示衷心的感谢! 一年来学校的各项工作有了很大的进展，我们的校园文化进一步得到改善，设置了幸福课程玻璃橱，读好书写好字的展览区，还建起了新塑胶操场。我们师生还开展了丰富多彩的活动。如教师幸福课堂大赛、传承美德演讲、教师书法比赛、至乐苑幸福教师讲坛、幸福教育QQ论坛等活动，提高了教师的业务素养。学生中开展了传承美德，沐浴幸福阳光演讲比赛、书法展示、幸福游学活动、阳光体育运动会、春晚节目海选、七项技能大赛等活动，均获佳绩。 本年度庆六一的主题是“相约济南梦唱响美泉城争当幸福好少年”，让我们齐心协力，一起相约济南梦、文苑梦，共同唱响美泉城、美校园，为争当文明幸福的好少年而努力！可爱的孩子们，让我们一起唱出文苑小学的活力与精彩，一起唱出文苑小学独特与魅力！ 孩子们你们是幸福的，因为在美丽的校园里，有着优越的学习条件，有着良好的生活环境，在知识的海洋里你们可以尽情地遨游，在父母、老师的怀抱里你们可以快乐地成长，幸福的生活，围绕着你们的是歌声与笑脸，是关心与温暖。 可爱的孩子们，衷心希望你们：珍惜幸福的童年，把握学习的机会，随时与经典同行，经常与好书为伴。在生活中多听名曲，多唱名歌，多赏名画，多读名著等，使自己在经典的沐浴中，润泽心灵，幸福成长。其次要遵守学校的规章制度，遵守《小学生守则》，牢记老师的教诲，从我做起，从小事做起，诚实守信、乐学尚行，团结同学、尊敬师长，努力把自己锤炼成为祖国的有用人才。 （篇二） 尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们： 早上好！ 在鲜花灿烂、绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿童节，非常荣幸能与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我代表学校向全体小朋友致以诚挚的节日问候，向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将加入少年先锋队的521名同学表示热烈的祝贺！ 为欢庆六一国际儿童节，学校举行了一系列庆祝活动：教务处分年级、分学科组织了口算比赛、写字比赛、朗诵比赛、讲故事比赛，掀起了浓浓的比赛氛围；教科室组织了师生书画作品展，营造了浓浓的展示氛围;政教处组织了校园之星、优秀少先队员的评选，黑板报评选、班级庆祝活动的评选，新队员的入队仪式，创设了浓浓的迎庆氛围。在全体师生的共同努力下，我们的六一庆祝活动丰富多彩、异彩纷呈。借此机会，为此付出心血和汗水的领导老师表示衷心的感谢！ 今年六一儿童节，学校评出了校园之星42名，优秀少先队员219名。他们都是德艺双馨的好少年，他们都是品学兼优的好榜样。下面，让我们用热烈的掌声向她们表示祝贺!新入队的521名小朋友，祝贺你们，光荣的加入了少先队这个光荣的组织，希望你们牢记庄严的誓词，牢记师长的教诲，好好学习，天天向上，不辜负父母、老师对你们的期望。 同学们，少先队员们，六一的鲜花为了你们才散发着馨香，六一的阳光为了你们才闪耀着光芒。你们是幸福的一代，更是肩负重担的一代，祖国的未来要靠你们去建设、去开创。
六一儿童节校长发言稿
六一儿童节校长发言稿 亲爱的同学们，尊敬的各位来宾、老师们：大家好! 在这阳光明媚、姹紫嫣红的日子里，我们共同庆祝这美好而又难 忘的日子——“六一”国际儿童节。 首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝大家节日快乐、学习进步、身体健康!祝愿我们的学校能日新月异。 对辛勤培育孩子们成长的老师道一声：辛苦了!是你们把知识的阳光洒 满你们的心田，让鲜艳的花朵在祖国的花园里灿烂开放，一直以来， 你们勤勤恳恳工作，任劳任怨付出，默默无闻奉献，创造了三场中心 小学优美的校园环境、取得了优异的教学质量，为学校的发展与腾飞 做出了伟大的贡献。我们更要感谢一直关心同学们成长的社会各界和 家长朋友，正因为有了你们的关爱和支持，孩子们才能健康成长。你 们在经济上资助我们，在精神上鼓励我们，在舆论上肯定我们，为我 们创造了一个安定、和谐的良好育人环境。 同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是大人们兴 的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿。你们是家庭、学校、社会的希望!你们能够快乐地成长，家庭就充 满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们 能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，我 们三场中心小学就充满美好与希望。 同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸 运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明 天将成为现代化建设的生力军。我真诚地希望全体同学能珍惜今天这 来之不易的幸福生活和美好的学习环境，从小树立良好的道德素养， 既成人更成才，热爱自己的学校，热爱自己的班级，学会感恩，回报 社会，有凛然正气，努力使自己成为祖国建设的优秀接班人。
新学期开学第一次教师大会校长讲话稿
新学期开学第一次教师大会校长讲话稿； 各位老师,大家新年好！ 感谢大家上一学期的辛勤工作,为我们自己的这个团队做出的贡献.希望在今后的工作中为我们自己的团队做出更多的贡献. 今天我想谈下面的几个问题: 1．通报一下上期末布置的两个任务完成情况，一个是给各位组长布置的“请各组长在假期思考我们自己的课堂教学和课前学生的自主学习，然后拟出一个方案，该方案中一定要体现本组的课改理念，和下期本组的教学设想。要求各组长在开学前，用QQ直接传给我。”到现在没有一个组长把东西交给我。请组长们尽快地把这个工作完成。时间本周星期5之前交到李老师处。请各组长准备一下对科代表和学科长的培训资料。将于第二周安排各组长对科代表和学科长培训。准备分为三天晚上对9个学科培训完，由备课组长给他们主讲该科的学法和如何配合老师。二个任务是对35岁的教师布置的对高考试题的研究，只有xx老师把试题的分析报告交给我了，其余的还没有交，这个任务请大家教师交给李老师，时间第一周周六下午4点前。 2．有关班级教师搭配的情况通报。 表格略. 3．把课表发给大家，早晚自习，完善课的安排一并整了一个草表出来。我解释一下，课表的安排，请大家理解一下教务处刘老师的难处。他不可能照顾每一位老师。年级和学校都给他提了一些要求。不过如果的确有困难要改变的，请老师们在私下调好后告知刘老师改动就是，时间只能在第一周内。早晚自习和完善课的安排，请老师们注意是初稿，老师们有实在要调动的，调好以后给我讲一声，改了就 第1 页共14 页
是，时间已是在第一周以内。同时要说明一下，完善课不是要求老师讲课的，是让老师们守自习，学生练习。老师不能讲课的。还有一个表是教师办公室的调整表，我在安排的时候，尽量考虑到能不变的就不变。文科除8班外教师都在5楼，因此尽量让文科老师都安排在5楼，如果有搬动的老师，就辛苦一下。 今天星期二,,晚上就上星期二的晚自习,明天上星期三的课,不过上午的第一节课要开学典礼,将上午的第一节课调到下午第三节上,本周的完善课就不做练习,但是要求安排到班的老师到班守自习,安排的老师们可以利用这个机会谈一谈本学科在本学期的要求和安排。各学科下周开始完善课练习,请各学科抓紧时间准备. 4本期将做好的几件事情。 4.1．继续要求40岁以下的老师上交每月一文（要求是与新课改相关的文章，当然可以是感悟之类的），上交的时间是每月28日前交到xx老师处。同时要求35岁以下的老师每周上交一份教案，提前一周交到级部，把电子文档交给xx老师。我们打算抽查老师们的课堂是不是按这个教案在上，按没按照课改的要求在上课。级部每半期对上交的文章和教案进行评比，评出适当的等级并给相应的奖励。 4.2．每周都要召开组长学习会，我们一起学习新课改的一些内容。 4.3．教学常规的问题。请老师们按照学校的教学常规要求做好自己的本职工作，尤其要提醒一定要坚持课前三分钟的候课制度和50岁以下的老师一定要使用普通话。 4.4．打算本学期不进行不搞周考，但要搞月考。我们的完善课，实行不要老师们讲课，只能老师守自习的方式，我们安排为略对每次的练习和月考试题，请各学科自己准备好，而且是提前一
六一儿童节校长发言稿
六一儿童节校长发言稿 六一儿童节校长发言稿 “六一 ”儿童 节校长 发言 稿 －－－宋锐 亲爱的少先队 员、各位老师、各位家长朋友: “六一”国际儿童节来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表全体教师向你们表示节日的祝贺!祝同学们节日快乐！ 同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的教师表示最衷心的感谢! “六一”国际儿童节来到了，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道在你快乐成长的同时，为你而辛勤付出的老师。 一年来，你们在老师的谆谆教导下，你的学习取得了长足的进步!在我校开展的“养成道德好习惯”教育中，你在老师的培养下，你们正逐渐养成良好的道德习
惯；你学到了新的知识，在知识的领域中你懂得了礼貌待人，你有了好的学习习惯、生活习惯、节俭习惯;在上期中家长会 后我校进行了“校园无零食，不带零食进校园”活动中，你们懂得了保护环境，珍爱环境，你们学会了生活节俭，能够体贴父母的辛苦，老师对你的关爱。现在你们在美丽的校园中快乐的成长!我为大家取得的进步而感到高兴!为你们有一腔健壮的身体而高兴。更要为每一位为了孩子们健康学习成长的老师们说一声：你们辛苦了。 新世纪的少先队员你们是未来世界的主人，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯;希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯;希望你们积极行动起来，踊跃参与道德实践活动，从身边做起，从小事做起，在家里做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、诚实守信的“小标兵 ”;在学校 做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在学校做爱护公物、保护环境的“小卫士”，努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小公民。我们祝愿每个小朋友都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，弘扬少先队自动向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备! 最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!