早期原子量与贝采里乌斯

早期原子量与贝采里乌斯
早期原子量与贝采里乌斯

早期原子量与贝采里乌斯

沃壤破土——原子学说的出现

十八世纪七十年代在化学发展史上具有划时代的意义。法国化学家拉瓦锡使用天平研究了燃烧前后物质和氧气的质量变化,提出了燃烧的氧化学说,推翻了燃素说,使倒立的化学理论正立过来。拉瓦锡对天平的使用,对质量守恒定律的信念,开创了定量化学时代。化学家们普遍开始使用天平研究化学反应中的质量变化,研究物质中各成分的含量。

1799年,移居马德里的法国人普罗斯提出了定组成定律:不论来源和制备方法如何,一种化合物总是以相同的质量比含有相同的元素。这一时期发现的重要化学计算定律还有:酸碱中和的当量定律;含同种元素化合物的倍比定律等。1808年,英国中学教师道尔顿以他非凡的科学洞察力提出了原子学说,对这些化学定律提供了简明而深刻的解释。原子论的提出,为整个自然科学找到了中心。

根深才能叶茂——原子论的实验基础:原子量测定

在道尔顿的原子论中,各种原子是以其质量为基本特征的。不同种原子化合时的质量比是与它们的相对质量和原子个数比相联系的。例如氢与氧化合生成水,一份质量的氢需八份质量的氧。如果假定氢、氧原子个数比为1:1,则氧原子质量是氢原子质量的八倍;如果假定氢、氧原子个数比为2:1,则氧原子质量是氢原子质量的十六倍。不同的原子个数比将得出不同的原子相对质量。在缺乏其它实验方法的情况下,道尔顿认为水中只含一个氢原子和一个氧原子。他把氢定为原子量标准,规定氢的原子量为1,从而得出氧的原子量为8。根据对氨组成的分析(含氢20%,含氮80%),并认为氨中只含一个氢原子和一个氮原子,得出氮的原子量为4。这些错误首先是由于道尔顿对化学式毫无根据的武断判断引起的。1809年,瑞典化学家贝采里乌斯知道了道尔顿的原子论,他很受启发。除了在自己的研究中用原子论作理论论证以外,贝采里乌斯还以他的远见卓识看到了原子量测定的意义及其复杂多样性。他在赞赏原子论的同时又指出,可以公正地责备道尔顿解决问题的过程中很少重视实验。他预见到缺乏实验根据的原子量会淹没原子论辉煌的照耀。贝采里乌斯以他生动明快的笔调写道:“我明白了,首先应当以最大的精确度测出尽可能多的元素的原子量。不这样,化学理论所望眼欲穿的光明白昼就不会紧跟着它的朝霞而出现。这是那时候化学研究的最重要任务,所以我完全献身于它。”

从孤儿到化学大师——时代弄潮儿

雅科比·贝采里乌斯1779年8月20日生于瑞典林彻平附近的韦斐松答村。他四岁丧父,母亲改嫁后不久也死去了。继父虽不富裕,但仍给七个孩子请了家庭教师。为了教育的目的,继父常组织郊游。小雅科比十分醉心于研究野外的动植物。继父对雅科比关于植物的精到的见解感到惊奇。有一次他说:“雅科比,你有足够的天赋去追随林奈的足迹。”

那时,瑞典的矿业和冶金工业处于欧洲的前列。全欧洲40%的铁和大部分优质钢由瑞典提供。1807年,在首都斯德哥尔摩制造了第一台蒸汽机。不久,蒸汽机就应用到瑞典工业的各个部门。经济的发展和需求促进了科学的发展,科学界人才辈出。

十八世纪中叶,卡尔·林奈相继发表了《自然体系》、《植物学原理》、《植物的种》等杰出著作,对已积累的实际材料进行系统的分类,并勾画出一幅统一的

科学世界图。林奈成了瑞典的骄傲。许多家庭的父母都幻想着他们的子女追随着这位知名的学者,在和平的科学园地中扬名流芳。在这瑞典科学处于辉煌的上升时期的雅科比·贝采里乌斯,他的继父也是这样幻想的。

1793年,雅科比·贝采里乌斯进入中学。他学习不很努力,但对自然科学兴趣广泛。他搜集鸟类、昆虫和植物的标本,醉心于打猎,忘记了严格的校规。其间有一年,他停学做家庭教师以备足学费。1796年,他考入乌普萨拉大学医学院。他一边学习一边教课,这种艰苦的生活培养了他的意志和爱劳动的精神。为了教课,他开始学法语、德语和英语。

1799年,20岁的贝采里乌斯读到了德文的《反燃素化学基础原理》,这本通俗易懂、面对事实的教科书使贝采里乌斯十分向往化学实验室的工作。由于化学成绩不好,他只好买通工友趁老师不在时进入实验室。一次,老师在他背后观察了他的操作,开始让他做一些简单的工作。贝采里乌斯回忆说:“我对这类枯燥无味的实验很不满意,决定再也不请求指派我做实验了。其实,我还是继续到实验室去,甚至还制作了一些制剂;但……(老师)非常不喜欢我不声不响地工作并且从来不向他们提出任何问题;我竭力通过读书、思考、实验来解答自己的一切问题,不想去请教那些没有真才实学、把自己一知半解的知识给我作出要么是含糊其词的至少也是不能令人满意的回答的人。”

1802年,贝采里乌斯从医学院毕业后担任斯德哥尔摩大学助教。1803年,他与赫新格尔共同发现铈,这对于24岁的贝采里乌斯个人同样意义重大;1809年,他被选为瑞典科学院院士,1810年又被选为科学院院长;从1818年直至逝世,任瑞典科学院常任秘书。

贝采里乌斯在许多领域都有深刻的研究:

发现了三种化学元素;

提出了适用于各种语言,沿用至今的元素符号表示法,如甲烷CH4,水H2O;

测定了大约两千种化合物的组成;

确定了很多化合物的化学式;

发表了三张原子量表;

创立了电化二元论,认为所有的化合物均由带正电和带负电的两种性质的微粒组成,微粒间作用力的强弱决定了化合物的性质和分类;

发现同分异构现象,并以他对原子论的深刻理解,明确指出组成相同的两种化合物性质不同,是由于其内部原子的排列方式不同。这样,就把有机物内部结构的问题提了出来,启发更多的化学家思考、研究;

他提出催化剂概念时的情景也类似。这一具有高度概括力的概念,使化学家们在统一的概念下思考不同催化反应的共同本质。

1822年——1847年,贝采里乌斯编辑出版文摘性国际学术刊物《物理、化学进展年报》,共27期,对十九世纪上半世纪世界化学的发展起了极大的组织与推动作用。在年报中,他对那时代大科学家们的大多数著作作出公正的学术分析和评价。他鼓励并培养了一大批有才能的青年,同时以非常有力的评判封闭了无能之辈的道路。编辑年报,以及用几种语言和当时欧洲大部分知名学者通信,使贝采里乌斯的科学视野十分开阔,使他能把握当时科学发展的方向性问题。

他勤于实验,精于实验。各国学者都以能向他学习实验方法为幸。他用他简陋的实验设备和丰富细腻的实验方法培养了不少有为的化学家。

贝采里乌斯一生勤奋,在57岁时才感到孤独而结了婚。他从小体质就差,23岁起患偏头痛,常常因为过度疲劳和头痛而不得不放弃工作,这是他最痛苦的。黑暗中摸索——电化二元论、原子热容、同晶形定律

在贝采里乌斯广泛的研究领域中,原子量测定的研究耗费了他二十多年的时间和精力。他在他简陋的实验室里,用多种简捷严谨的方法测定了大约两千种化合物的质量组成,得出相当精确的数据。这番宏伟艰巨的劳动为精确计算原子量打下了坚实的基础。

测定原子量最困难的是确定化合物的化学式,即化合物中各种元素的原子个数比。贝采里乌斯将他的电化二元论用于化学式的确定,认为一切化学亲和力较大的强碱都必须具有RO2的化学式,如BaO2 , CaO2 , MgO2 , NaO2 , AgO2等。这样,他计算出的Ba , Ca , Mg 的原子量相当于现代值的二倍,而Na , Ag 的原子量相当于现代值的四倍。他于1814年发表了第一份包含41种元素的原子量表,1818年又发表了第二份原子量表。

1819年,法国科学家杜隆和培蒂发表论文,指出多数固体单质(尤其是金属)的比热与贝采里乌斯发表的原子量的乘积近似为一常数的整数倍。他们把这一常数称为“原子热容( atomic heat )”,并且认为贝采里乌斯的化学式和原子量有错误才导致这一结果。他们提出了“原子热容定律”:金属的比热与其原子量的乘积都应近似等于这个常数——而不是它的2倍、3倍甚至4倍。用现代的语言可以表述为:

摩尔质量(g/mol) ×比热(J/g.℃) ≈25(J/mol. ℃)

这个方程很不准确,并且各种物质的比热随温度的不同发生很大的变化。但这个方程可以粗略算出许多金属的近似原子量。例如测得锌的比热为0.39J/g.℃ ,则锌的近似原子量(摩尔质量的近似数值)为

25÷0.39=64

而贝采里乌斯测得氧化锌内锌、氧元素的质量比为

4.032:1=64.51:16

这说明氧化锌的化学式应当是ZnO而不是ZnO2,锌的原子量应当是64.51而不是原来的129.03。

根据原子热容定律,贝采里乌斯将他于1818年发表的原子量表进行了较多的修正,于1826年发表了包含49种元素的新原子量表。

新的原子量测定还应用了贝采里乌斯的学生米希尔里希于1818年发现的“同晶形定律” :当两种化合物的结晶类型相同时,它们通常具有类似的化学式。例如铬酸盐与硫酸盐具有同晶形,则这两种盐应有类似的化学式,铬酸和硫酸也应有类似的化学式——CrO3和SO3(当时将酸酐称做酸)。由于氧化铬中与同量铬结合的氧的质量仅为铬酸(CrO3)中的一半,因而确定氧化铬的化学式为Cr2O3。由此将铬的原子量改为原来的一半。

福兮祸兮?——气体反应体积简比定律之于原子论

就在原子论发表的1808年,法国物理学家盖·吕萨克发现了“气体反应体积简比定律”。例如:2体积氢气和1体积氧气恰好化合生成2体积水蒸气;1体积氮气和3体积氢气恰好化合生成2体积氨气;……他联系刚发表的原子论认为:同温同压下,相同体积的不同气体(无论是元素还是化合物)中含有相同数目的原子。(他和道尔顿一样,将单质原子和化合物复杂原子都称为原子。)他认为这是对道尔顿原子学说的有力论证。但道尔顿却极力反对。反对的理由也很充分:氧气与氢气化合时,

1体积氧气+2体积氢气→2体积水蒸气,

这如果相当于:

1个氧原子+2个氢原子→2个水原子,

则每个氧原子分成了两半,分别进入1个水原子中。这与原子在化学反应中不可再分是矛盾的。道尔顿敏感地意识到这是对原子论的直接挑战。他亲自做了一些实验想证明盖·吕萨克的错误,结果是大家看到,道尔顿的实验技术远不如盖·吕萨克。

在这场争论中,贝采里乌斯倾向于支持盖·吕萨克。1812年他向道尔顿写道:“您通常的那种形式的学说(指原子论)有几点应该修改。例如您反对盖·吕萨克关于他对彼此化合的气体体积的实验的那部分就是这样的地方。我最倾向于认为,这些实验乃是原子论正确性的出色证明。”

由于氢气和氧气反应的体积比为2:1,贝采里乌斯认为水的化学式是H2O而不是道尔顿认为的HO,从而得出H、O的正确原子量。

下表是贝采里乌斯三次发表的原子量的摘录。为了便于比较,已做了换算,将原来的O =100标准改为O =16.00标准。

表1.

近。考虑到那时简陋的实验仪器,以及没有象元素周期律

这般光明理论的指引,“黑暗中摸索”得出的这些结果是非

常令人惊异的。贝采里乌斯在确定化合物的化学式时,首

先利用了下列定律:定组成定律;倍比定律;原子热容定

律;同晶形定律;气体反应体积简比定律;以及他创立的

电化二元论等。但并不是有了这些定律之一或几条的加和

就能确定化学式的,必须综合利用当时的全部化学知识,

以统一的理论、认识贯穿它们,方能提出正确的化学式。

原子量测定的结果和各种研究方法,为原子论奠定了巩固的实验基础;也为元素周期律的发现埋下了伏笔。同时,贝采里乌斯将这一切与矿物学分析结合起来(我们不能忘记,他曾精确分析了大约两千种化合物和矿物的组成),使原来以外观等物理性质分析矿物的方法改变为以元素和组成分析为主的化学分析方法。这在化学家和矿物学家中产生了广泛的影响,“增加了化学的威容”,促使化学成长为一门基础科学。

这些在今天看来是那样的明晰,但在当时,由于贝采里乌斯两次修改原子量,原子热容定律也出现了反常,许多人不再信任原子量,转而热衷于抛开原子论的“当量值”。法拉第电化学当量定律的发现(1833年)更给这种热潮添柴加油。贝采里乌斯出色的第三张原子量表从化学文献中默默地消失了,正象她艰难而默默地出现一样。直到40多年后,历史回旋至此,人们才惊奇地重新“发现”了她。历史给予人类的讽刺常常是意味深长的。

相对原子质量计算题

1、下列氮肥中,氮元素的质量分数最大的是 A.CO(NH2)2 B.(NH4)2SO4 C.NH4NO3 D.KNO3 2、在氧化亚铁(),氧化铁()和四氧化三铁()这三种铁的氧化物中,铁的质量分数由大到小的顺序是() A.B. C.D. 3、X和Y两种元素组成的化合物甲和乙,甲的化学式为XY2,其中Y元素的质量分数为50%,乙中Y元素的质量分数为60%,则乙的化学式为 A. XY B. XY3 C. X2Y3 D. X3Y 4、下列反应前后元素的化合价有改变的 是 ( ) A. CaO+H2O=Ca(OH)2 B. H2O+CO2=H2CO3 C. CaCO3CaO+CO2 D. 2CO+O22CO2 5、A、B两元素相对原子质量之比为7∶2,在化合物中两元素的质量比为 21∶8,则化合物的化学式为 A. A3B4 B. A2B3 C. A3B2 D. AB 6、世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71:64,则RO2的化学式为 A、CO2 B、ClO2 C、SO2 D、NO2 7、常温下,某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成,测得气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能为下列组成中的 ( ) ①SO2②SO2、CO ③SO2、N2④CO、N2⑤SO2、CO、N2 A.①②③ B.②③⑤C.①②⑤ D.①④⑤ 8、某硝酸铵[NH4NO3]样品中含有一种杂质,经分析样品中的氮元素的质量分数为36%,该样品中所含杂质可能是()

A.(NH4)2SO4 B.CO(NH2)2C.NH4HCO3D.NaCl 9、某元素R的氧化物的化学式为,其式量为M,R的相对原子质量是()。 A.B.C.D. 10、某不纯的二氧化锰粉末中只含有一种杂质,经测定该不纯的二氧化锰中含氧元素质量分数为35.8%,则其中的杂质可能是下列物质中的( ) A.Al2O3 B.MgO C.SiO2 D.CuO 11、根据高锰酸钾的化学式KMnO4计算: ⑴组成各元素的质量比 ⑵高锰酸钾中氧元素的质量分数 ⑶多少克高锰酸钾与71g硫酸钠(Na2SO4)所含的氧元素质量相等?(3分) 1、A 2、B 3、B 4、D 5、A 6、B 7、D 8、B 9、C 10、解析: 二氧化锰中氧元素质量分数=

一、化学元素表巧记口诀复习过程

一、化学元素表巧记 口诀

一、化学元素表巧记口诀 (一)、元素符号有来由,拉丁名称取字头;第一个字母要大写,附加字母小写后。 对比碳C,铜Cu,N氮、P磷、S硫; Si硅、氧是O,铝A1、铅Pb; Ba钡、钨W, Ag是银、Zn锌; I碘、K钾、Br溴, H是氢、U是铀; Fe铁、Na钠, Mg镁、Ca钙; Hg汞、金Au,Sn锡、Sb锑; 氯Cl、钻Co,元素符号要熟记。 (二)、化学元素符号歌(外文按英语字母发音读) 碳是C,磷是P,铅的符号是Pb。 Cu铜,Ca钙,钨的符号W。 H氢,S硫,硅的符号Si。 金Au,银Ag,镁的符号Mg。 钠Na,氖Ne,汞的符号Hg。 硼是B,钡Ba,铁的符号Fe。 锌Zn,锰Mn,锡的符号Sn。 钾是K,碘是I,氟的符号是F。 氧是O,氮是N,溴的符号是Br。 Al铝,Cl氯,锑的符号Sb。(三)常见元素符号名称歌(可边写边读)(写)C H O N Cl S P,(读)碳氢氧氮氯硫磷。(写)K Ca Na Mg Al FeZn,

(读)钾钙钠镁铝铁锌。(写)Br I Mn Ba Cu Hg Ag,(读)溴碘锰钡铜汞银。(写)Sb Si Sn Pb W和Au,(读)锑硅锡铅钨和金 二、前二十种元素 氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖; 钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。 三、常见元素的化合价 (一) 一价元素氢锂钠钾银,二价元素氧钙钡镁锌; 三价铝,四价硅。还有变价元素往后推 铜汞一二来铁二三,正二正四本是碳 磷是双三外加五,最难记的氮锰氯 氯价通常显负一,还有正价一五七; 锰显正价二四六,最高价数也是七。 (二) 钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价; 一二铜汞二三铁,三铝四硅五氮磷; 二四六硫二四碳,金正非负单质零。 (三) 一价钾钠银氢氟,二价钙镁和钡锌; 铝价正三氧负二,以上价态要记真; 铜一二来铁二三,碳硅二四要记全; 硫显负二正四六,负三正五氮和磷; 氯价通常显负一,还有正价一五七;

各种化学元素的相对原子质量

各种化学元素的相对原子质量 本表数据源自2005年IUPAC元素周期表 (IUPAC2005standardatomicweights),以12C=12为标准。 本表方括号内的原子质量为放射性元素的半衰期最长的同位素质量数。 相对原子质量末位数的不确定度加注在其后的括号内。1氢H1.00794(7) 2氦He4.002602(2) 3锂Li6.941(2) 4铍Be9.012182(3) 5硼B10.811(7) 6碳C12.017(8) 7氮N14.0067(2) 8氧O15.9994(3) 9氟F18.9984032(5) 10氖Ne20.1797(6) 11钠Na22.98976928(2) 12镁Mg24.3050(6) 13铝Al26.9815386(8) 14硅Si28.0855(3) 15磷P30.973762(2) 16硫S32.065(5) 17氯Cl35.453(2) 18氩Ar39.948(1) 19钾K39.0983(1) 20钙Ca40.078(4) 21钪Sc44.955912(6) 22钛Ti47.867(1) 23钒V50.9415(1) 24铬Cr51.9961(6) 25锰Mn54.938045(5) 26铁Fe55.845(2) 27钴Co58.933195(5) 28镍Ni58.6934(2) 29铜Cu63.546(3) 30锌Zn65.409(4) 31镓Ga69.723(1)

33砷As74.92160(2) 34硒Se78.96(3) 35溴Br79.904(1) 36氪Kr83.798(2) 37铷Rb85.4678(3) 38锶Sr87.62(1) 39钇Y88.90585(2) 40锆Zr91.224(2) 41铌Nb92.90638(2) 42钼Mo95.94(2) 43锝Tc[97.9072] 44钌Ru101.07(2) 45铑Rh102.90550(2)46钯Pd106.42(1) 47银Ag107.8682(2) 48镉Cd112.411(8) 49铟In114.818(3) 50锡Sn118.710(7) 51锑Sb121.760(1) 52碲Te127.60(3) 53碘I126.90447(3) 54氙Xe131.293(6) 55铯Cs132.9054519(2)56钡Ba137.327(7) 57镧La138.90547(7)58铈Ce140.116(1) 59镨Pr140.90765(2)60钕Nd144.242(3) 61钷Pm[145] 62钐Sm150.36(2) 63铕Eu151.964(1) 64钆Gd157.25(3) 65铽Tb158.92535(2)66镝Dy162.500(1) 67钬Ho164.93032(2)68铒Er167.259(3) 69铥Tm168.93421(2)

元素相对原子质量表

原子序数元素名称元素符号相对原子质量 1 氢H 1.007 94(7) 2 氦He 4.002 602(2) 3 锂Li 6.941(2) 4 铍Be 9.012 182(3) 5 硼B 10.811(7) 6 碳C 12.017(8) 7 氮N 14.006 7(2) 8 氧O 15.999 4(3) 9 氟F 18.998 403 2(5) 10 氖Ne 20.179 7(6) 11 钠Na 22.989 769 28(2) 12 镁Mg 24.305 0(6) 13 铝Al 26.981 538 6(8) 14 硅Si 28.085 5(3) 15 磷P 30.973 762(2) 16 硫S 32.065(5) 17 氯Cl 35.453(2) 18 氩Ar 39.948(1) 19 钾K 39.098 3(1) 20 钙Ca 40.078(4) 21 钪Sc 44.955 912(6) 22 钛Ti 47.867(1) 23 钒V 50.941 5(1) 24 铬Cr 51.996 1(6)

25 锰Mn 54.938 045(5) 26 铁Fe 55.845(2) 27 钴Co 58.933 195(5) 28 镍Ni 58.693 4(2) 29 铜Cu 63.546(3) 30 锌Zn 65.409(4) 31 镓Ga 69.723(1) 32 锗Ge 72.64(1) 33 砷As 74.921 60(2) 34 硒Se 78.96(3) 35 溴Br 79.904(1) 36 氪Kr 83.798(2) 37 铷Rb 85.467 8(3) 38 锶Sr 87.62(1) 39 钇Y 88.905 85(2) 40 锆Zr 91.224(2) 41 铌Nb 92.906 38(2) 42 钼Mo 95.94(2) 43 锝Tc [97.9072] 44 钌Ru 101.07(2) 45 铑Rh 102.905 50(2) 46 钯Pd 106.42(1) 47 银Ag 107.868 2(2) 48 镉Cd 112.411(8) 49 铟In 114.818(3) 50 锡Sn 118.710(7) 51 锑Sb 121.760(1)

化学元素周期表 元素周期表口诀 初二必备

化学元素周期表元素周期表口诀初二必备 化学元素周期表 现代化学的元素周期律是1869年俄国科学家门捷列夫(Dmitri Mendeleev)首创的,他将当时已知的63种元素依原子量大小并以表的形式排列,把有相似化学性质的元素放在同一行,就是元素周期表的雏形。利用周期表,门捷列夫成功的预测当时尚未发现的元素的特性(镓、钪、锗)。1913年英国科学家莫色勒利用阴极射线撞击金属产生X射线,发现原子序越大,X射线的频率就越高,因此他认为核的正电荷决定了元素的化学性质,并把元素依照核内正电荷(即质子数或原子序)排列,经过多年修订后才成为当代的周期表。 在周期表中,元素是以元素的原子序排列,最小的排行最先。表中一横行称为一个周期,一列称为一个族。

化学元素价态表 一价钾钠氯氢银 二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷 二三铁二四碳二四六硫都齐全 代数化合价和为零 还有就是哪些盐可溶哪些盐不可溶化合价可以这样记忆:

一家请驴脚拿银,(一价氢氯钾钠银) 二家羊盖美背心。(二价氧钙镁钡锌) 一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌 三铝四硅五价磷二三铁、二四碳 一至五价都有氮铜汞二价最常见 正一铜氢钾钠银正二铜镁钙钡锌 三铝四硅四六硫二四五氮三五磷 一五七氯二三铁二四六七锰为正 碳有正四与正二再把负价牢记心 负一溴碘与氟氯负二氧硫三氮磷 化学元素周期表读音 1氢(qīng) 2氦(hài) 3锂(lǐ) 4铍(pí)5 硼(péng) 6碳(tàn) 7氮(dàn)8 氧(yǎng) 9氟(fú)10 氖(nǎi) 11钠(nà) 12镁(měi) 13铝(lǚ)14 硅(guī)15 磷(lín) 16硫(liú) 17氯(lǜ) 18氩(yà) 19钾(jiǎ) 20钙(gài) 21钪(kàng) 22钛(tài)23 钒(fán) 24铬(gè) 25锰(měng) 26铁(ti ě) 27钴(gǔ)28 镍(niè)29 铜(tóng)30 锌(xīn) 31镓(jiā) 32锗(zhě) 33砷 (shēn) 34硒(x

有关相对原子质量的计算(无答案)

有关相对分子质量的计算 例、在50克石灰石样品中混有一些不含钙元素的杂质,经分析其中含碳酸钙(CaCO3)90%,则样品中钙的质量分数为() A 40% B 3.6% C 36% D 0.4% 针对训练:(1)100克28%的NaOH溶液中,氢元素的质量分数是多少? (2)人尿中氮元素的质量分数为0.93%,如果这些氮都以尿素[CO(NH2)2]的形式存在,则人尿中尿素的质量分数是多少? (3)氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。某同学发现她家花盆中的花草 生长迟缓,便施用了一种氮肥。右图是该氮肥包装标签的部分文字。试根据相关信息计算: ⑴这种氮肥共含有多少种元素? ⑵碳酸氢铵的相对分子质量是多少? ⑶这种氮肥的纯度(即化肥中碳酸氢铵的质量分数)是多少? 跟踪训练 一、选择题 1、某矿泉水标签上印有主要矿物质成分如下:(单位:毫克每升)Ca:20,K:39,Mg:3,Zn:0.06,F:0.02等,这里的Ca、K、Mg、Zn、F是指(). A、单质 B、元素 C、金属离子 D、分子 2、核内有n个质子,核外有(n-3)个电子的微粒是() A、原子 B、分子 C、阳离子 D、阴离子 3、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+说法中,正确的是() A 它们的化合价相同 B 它们的质子数和中子数都不同 C 它们的核外电子数不同 D 它们的性质完全相同 4、化合物R2S的相对分子质量为78,其中S的相对原子质量为32,则R的相对原子质量为() A 32 B 16 C 23 D 46 5、已知原子核内有6个质子和6个中子的碳原子质量为a克,若另一种原子的质量为b克,则另一种原子的相对原子质量为()

有关原子计算题

有关原子结构计算 1.(2015?南京二模)日本福岛核电站在其近海强震下引发核泄漏事件,导致环境出现碘131超标,碘131原子的核电荷数为53,相对原子质量为131,碘原子的核外电子数为()A.131 B.127 C.78 D.53 2.(2015?郴州模拟)钛和钛合金被认为是21世纪最重要的金属材料,它具有熔点高、密度小、抗腐蚀性强等优良性能,广泛应用于军事、船泊、化工等.已知钛原子的质子数是22,中子数是24,则钛原子的核外电子数、相对原子质量分别是() A.22 46 B.22 24 C.24 22 D.24 46 3.(2015?曲靖一模)目前手机中大量使用的电池是锂电池,锂电池具有质量轻、容量大、不含有毒物质等优点,某种锂原子中含有3个质子和4个中子,则下列说法不正确的是()A.锂元素的原子序数是7 B.锂元素属于金属元素 C.锂原子的核外有3个电子 D.锂原子的相对原子质量为7 4.(2015?南京校级二模)铬是人体必需的一种微量元素,如果摄入不足或摄入过量均不利于人体健康.铬原子的核电荷数为24,相对原子质量为52,铬原子的中子数为()A.52 B.76 C.24 D.28 5.(2015?贵港模拟)2014年5月上旬,一枚用于探伤的放射源铱192(铱原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失,引起了社会的广泛关注.下列说法正确的是()A.该元素属于金属元素 B.该元素的原子序数是192 C.该原子的核外有115个电子 D.该原子的相对原子质量192g 6.(2015?石景山区一模)已知一种氧原子,原子核内有8个质子和10个中子,则该氧原子中,核外电子数为() A.2 B.8 C.10 D.18 7.(2015?姜堰市模拟)曾经有一枚用于探伤的放射源铱-192在南京失而复得,铱原子核由77个质子和115个中子构成.下列有关说法正确的是() A.该元素的原子序数是192 B.该元素属于金属元素 C.该原子的核外有115个电子 D.该原子的相对原子质量为192g 8.(2015?秦淮区二模)中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素相对原子质量的新值.核电荷数为63的一种铕原子的相对原子质量为153,下列说法正确的是() A.该铕原子的质子数为63

化学元素背诵口诀、读音及相对原子质量

A、按周期分: 第一周期:氢氦---- 侵害 第二周期:锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶 第三周期:钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙) 第四周期:钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁改康太反革命 铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者 砷硒溴氪---- 生气休克 第五周期:铷锶钇锆铌---- 如此一告你 钼锝钌---- 不得了 铑钯银镉铟锡锑---- 老把银哥印西堤 碲碘氙---- 地点仙 第六周期:铯钡镧铪----(彩)色贝(壳)蓝(色)河 钽钨铼锇---- 但(见)乌(鸦)(引)来鹅 铱铂金汞砣铅---- 一白巾供它牵 铋钋砹氡---- 必不爱冬(天) 第七周期:钫镭锕---- 很简单了~就是---- 防雷啊! B、按族分: 氢锂钠钾铷铯钫——请李娜加入私访 铍镁钙锶钡镭——媲美盖茨被雷 硼铝镓铟铊——碰女嫁音他 碳硅锗锡铅——探归者西迁 氮磷砷锑铋——蛋临身体闭

氧硫硒碲钋——养牛西蹄扑 氟氯溴碘砹——父女绣点爱 氦氖氩氪氙氡——害耐亚克先动

1氢(qīng)2氦(hài)3锂(lǐ)4铍(pí)5硼(péng)6碳(tàn)7氮(dàn)8氧(yǎng)9氟(fú)10氖(nǎi)11钠(nà)12镁(měi)13铝(lǚ) 14硅(guī)15磷(lín)16硫(liú)17氯(lǜ)18氩(yà)19钾(jiǎ)20钙(gài)21钪(kàng)22钛(tài)23钒(fán)24铬(gè)25锰(měng)26铁(tiě)27钴(gǔ)28镍(niè)29铜(tóng)30锌(xīn)31镓(jiā)32锗(zhě)33砷(shēn)34硒(xī)35溴(xiù)36氪(kè) 37铷(rú)38锶(sī)39钇(yǐ)40锆(gào)41铌(ní)42钼(mù)43锝(dé)44钌(liǎo)45铑(lǎo)46钯(bǎ)47银(yín)48镉(gé) 49铟(yīn)50锡(xī)51锑(tī)52碲(dì)53碘(diǎn)54氙(xiān)55铯(sè)56钡(bèi)57镧(lán)58铈(shì)59镨(pǔ)60钕(nǚ) 61钷(pǒ)62钐(shān)63铕(yǒu)64钆(gá)65铽(tè)66镝(dī)67钬(huǒ)68铒(ěr)69铥(diū)70镱(yì)71镥(lǔ)72铪(hā) 73钽(tǎn)74钨(wū)75铼(lái)76锇(é)77铱(yī)78铂(bó)79金(jīn)80汞(gǒng)81铊(tā)82铅(qiān)83铋(bì)84钋(pō) 85砹(ài)86氡(dōng)87钫(fāng)88镭(léi)89锕(ā)90钍(tǔ)91镤(pú)92铀(yóu)93镎(ná)94钚(bù)95镅(méi)96锔(jú)

巧记化学元素符号

如何记住化学元素符号 第一种方法巧记化学元素符号 一、化整为零,分散记忆。 从常见元素符号入手,采取化整为零的策略,分门别类、多角度地进行有意识的记忆。如先记住每节课学习的元素符号,在以后的学习中逐渐掌握与拼音相近的元素符号;镁(、钠(Na)、钡(Ba)、(Ca)、氦(He)、氩(Ar)等。 二、易混符号,对比记忆 对于由两个字母组成,且第一个大写字母(或第二个小写字母)相同的元素符号,不妨单独将它们列出来,运用对比强化记忆。例如: ①铜(Cu)、钙(Ca)、氯(Cl); ②铝(Al)、银(Ag)、氩(Ar)、金(Au); ③氦(He)、氖(Ne)、铁(Fe); ④镁(Mg)、汞(Hg)、银(Ag)。 三、编制诗歌,韵语记忆 初中上册课本要求记忆和掌握的元素有27种,其中非金属元素13种,金属元素14种。如果将这27种元素和溴编成韵语诗歌,记忆就变得有趣味了。 碳氢氧氮硅硫磷(C H O N Si S P); 钾钙钠镁铝铁锌(K Ca Na Mg Al Fe Zn); 氟氯溴碘氦氖氩(F Cl Br I He Ne Ar); 钡镁铜汞银铂金(Ba Mg Cu Hg Ag Pt Au)。 四、赋予意义,谐音忆 即把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆,使无意义识记转化成有意义识记。如记忆金属活动顺序表中的15种元素:钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 可谐音为:“加个那美女,锌铁锡铅氢,统共一百斤。” 又如记忆地壳中前四位元素的含量顺序: 氧硅铝铁(O Si Al Fe),可谐音为“养闺女贴”,即养了一个闺女出嫁时要贴嫁妆。 五、编制谜语,猜谜记忆 将元素编制成谜语。如:

有关化学式计算常见习题(汇编)

与化学式有关的几种计算 化学式是初中化学重要的知识点,对化学式概念的理解及有关化学式的计算技能的掌握,具有承上启下的作用。不仅是分子、元素、原子知识的巩固、应用、加深,而且是继续学习氢、碳、铁、酸、碱、盐、化学方程式内容的基本工具。 一、计算元素种类、原子个数 例1、NH4NO3中共有____种元素,_____个原子。 解析:化学式中重复出现的N只算一种,共三种,原子总数:2个氮原子+4个氢原子+3个氧原子=9 例2蔗糖在充足的氧气中燃烧,生成二氧化碳和水,则蔗糖中一定有_____元素,可能有_____元素。将蔗糖隔绝空加热生成碳和水,则蔗糖中含有的元素是_____。 解析:生成物中有CO2和H2O,共C、H、O三种元素,反应物也应有这三种,若氧元素全部由氧气提供,则蔗糖中有C、H元素,反之则蔗糖中C、H、O三种都有,可得蔗糖有一定有C、H、O三种元素都有。 二、计算相对质量 1、计算相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和,符号:Mr 例1、(NH4)2SO4的相对分子质量=_____,CuSO4?5H2O的相对分子质量=______。 解析:(NH4)2SO4的相对分子质量=(14+1×4)×2+32+16×4=132CuSO4?5H2O的相对分子质量=64+32+16×4+5(1×2+16)=250 元素符号之间用“+”,元素符号与数字间用“×”,括号保留,括号前后的数字用“×”,结晶水合物中间的“?”变为“+”,不要与数学上的乘号“?”混淆。 2、计算相对原子质量 例1mg化学式为RO的氧化物中含有ngR,则R的相对原子质量为____。 解析:O的质量=(m-n)g O的相对原了质量为16 则O的相对原子质量的标准“1”=(m-n)/16,R的相对原子质量=n/(m-n)/16=16n/(m-n) 例2、某物质化学式为H2RO4,相对分子质量为98,则R的相对原子质量为_____,该元素1个原子中有16个中子,该元素的符号为_____. 解析:根据相对分子质量的计算 1×2+R的相对原子质量+16×4=98 R的相对原子质量=32 又因:质子数+中子数=相对原子质量 则R的质子数=32-16=16,R为S。 三、原子个数之比 例1、Cu2(OH)2CO3中铜、氧、氢、碳原子个数之比为_____。 解析:2∶5∶2∶1 例2、由A、B两元素组成的化合物,A与B的质量比为1∶16,相对原子质量之比为1∶32,则A与B组成原子个数之比为_____。 解:各元素的原子个数之比 =各元素的质量之比各元素的相对原子质量比 A与B的原子个数之比=(1∶16)/(1∶32) =2∶1 练习:已知某物质由C、H、O三种元素组成,其中C、H、O三种元素的质量比为12∶3∶8,求C、H、O三种元素的原子个数比为_____。 四、计算某元素的质量分数 (1)纯物质某元素的质量分数=某元素的相对原子质量×化学式中该元素的原子个数/化学式中相对分子质量×100% 例1、求(NH4)2SO4中氮元素的质量分数 解:N%=2N/(NH4)2SO4×100% =2×14(14+1×4)×2+32+16×4×100% ≈21.2% 练习1:Fe2O3中铁元素的质量分数。 练习2:计算CaSO4?2H2O中氧元素的质量分数。 (2)不纯物质中某元素的质量分数=纯物质的质量分数×纯度 例2、求含Fe2O360%的铁矿石中铁的质量分数 解:Fe%=2Fe/Fe2O3 ×100%×60% =2×56/(56×2+16×3)×100%×60% =42% 练习1:求含CaCO3 80%的石灰石中钙元素的质量分数。 练习2:求含杂质10%的Fe2O3中铁元素的质量分数。 精品文档

化学元素周期表读音及巧记法

化学元素周期表读音及巧记法 小编当年上高中时,最头疼的就是化学元素周期表的记忆了,老师也不 给记忆方法,只能是死记硬背,好久才能背下来!现在给大家提供背诵元素 周期表的记忆方法,欢迎阅读! 化学元素周期表读音和记忆 氢(qīng)氦(hài)锂(lǐ)铍(pí)硼(péng)碳(tàn)氮(dàn)氧(yǎng)氟(fú)氖(nǎi)钠(nà)镁(měi)铝(lǚ)硅(guī)磷(lín)硫(liú)氯(lǜ)氩(yà)钾(jiǎ)钙(gài)钪(kàng)钛(tài)钒(fán)铬(gè)锰(měng)铁(tiě)钴(gǔ)镍(niè)铜(tóng)锌(xīn)锗(zhě)砷(shēn)硒(xī)溴(xiù)氪(kè)铷(rú)锶(sī)钇(yǐ)锆(gào)铌(ní)钼(mù)锝(dé)钌(liǎo)铑(lǎo)钯(pá)银(yín)镉(gé)铟(yīn)锡(xī)锑(tī)碲(dì)碘(diǎn)氙(xiān)铯(sè)钡(bèi)镧(lán)铪(hā)钽(tǎn)钨(wū)铼(lái)锇(é)铱(yī)铂(bó)金(jīn)汞(gǒng)铊(tā)铅(qiān)铋(bì)钋(pō)砹(ài)氡 (dōng)钫(fāng)镭(léi)锕(ā)钅卢(lú)钅杜(dù)钅喜(xǐ)钅波(bō)钅黑(hēi)钅麦(mài) 钅达(dá)钅仑(lún)镧(lán)铈(shì)镨(pǔ)钕(nǚ)钷(pǒ)钐(shān)铕(yǒu)钆(gá)铽(tè)镝(dí)钬(huǒ)铒(ěr)铥(diū)镱(yì)镥(lǔ)锕(ā)钍(tǔ)镤(pú)铀(yóu)镎(ná)钚(bù)镅(méi)锔(jū)锫(péi)锎(kāi)锿(āi)镄(fèi)钔(mén)锘(nuò)铹(láo) 五个字背顺序名称字母是必背的 【记忆方法】横向:前20号元素在中学阶段需记忆(元素符号与元素名称 会对应)五个的记忆会很简单的! 【纵向:谐音记忆】氢锂钠钾铷铯钫——请李娜加入私访铍镁钙锶钡镭— —媲美盖茨被雷硼铝镓铟铊——碰女嫁音他碳硅锗锡铅——探归者西迁氮磷 砷锑铋——蛋临身体闭氧硫硒碲钋——养牛西蹄扑氟氯溴碘砹——父女绣点 爱氦氖氩氪氙氡——害耐亚克先动

中考化学相对原子质量相对分子质量知识点分析

相对原子质量相对分子质量 1 2、熟练掌握有关化学式的计算(相对分子质量的计算、计算纯净物中各元素的质量比、 1、相对原子质量:以一个碳-12(质子数和中子数均为6的碳原子)原子质量的作为标准,某原子的质量跟它相所得的数值,即是该种原子的相对原子质量,计算某原子的相对原子质量的公式,相对原子质量是一个比值,它的国际单位制单位为符号为(书写时一般省略不写)。 2、相对分子质量:表示物质的化学式里所有原子的总和。相对分子质量也是以一个碳-12原子的质量的1/12作为标准进行比较而得到的相对质量,它也是一个比值,国际单位制单位为“-”符号为“1” 1、怎样理解相对分子质量也是以一个碳-12原子的质量的1/12作为标准进行比较而得 2、硫酸(H2SO4)的相对分子质量是98克,对吗? 3、为什么质子数和中子数的和近似等于相对原子质量? 4、如何计算胆矾(CuSO4·5H2O) 相对分子质量? 5、能否根据物质中某元素的质量分数来判断该物质是否为纯净物?如碳元素质量分数为12%的石灰石是纯净物吗?判断某物质是否纯净物的标准是什么? 例题1、已知一个碳-12原子的质量为1.993×10-26千克,镁的相对原子质量为24,求

例题2、铁的某种氧化物中铁元素与氧元素的质量比为21:8,则该氧化物的相对分子质量为( ) A、 72 B、 160 C、 232 D、 256 思考:先由铁元素与氧元素的质量比推断铁的某种氧化物的化学式,然后计算相对分子质量。本题求化学式的方法有两种,请同学们自己推出。 例题3 一种含氧化铁的铁矿石,经测定含铁49%。求矿石中氧化铁的质量分数。 思考:求矿石中氧化铁的质量分数,就是求不纯的含Fe2O3的矿石中纯的Fe2O3质量分数。矿石中含铁元素的质量等于矿石中Fe2O3含有的铁元素质量。 矿石的质量×矿石中含铁的质量分数 = Fe2O3的质量× Fe2O3中含铁的质量分数 巩固知识 1、已知一个碳-12原子的质量为 1.993×10-26Kg,一个铁原子的质量为9.288×10-26Kg,则铁的相对原子质量为;氧原子的相对原子质量是16,则1个氧原子的质量是 Kg;银的相对原子质量是碳的相对原子质量的9倍,则银的相对原子质量是。 2、晶碱(Na2CO3·10H20)的相对分子质量是,晶碱中结晶水的质量分数为。 3、已知XgR2O中含有YgR,则表示R的相对原子质量的代数式为( ) A、(X-Y)/16 B、8Y/(X-Y) C、16/(X-Y) D、(X-Y)/8Y 4、原子中决定相对原子质量大小的主要微粒 ..是( ) A、质子 B、质子数 C、质子和中子 D、质子数和中子数 5、下列物质中,铁元素的质量分数最大的是() A、Fe2O3 B、FeO C、FeS D、Fe3O4 6、质量相等的CO和CO2中,氧元素的质量比为() A、1:1 B、11:14 C、1:2 D、2:1

巧记元素周期表

巧记元素周期表 其实初中化学不会很难,内容也不是很多,关键是上课效率要高,不是记笔记的效率,而是听讲的效率,课后恶补一小时,也不一定有上课十分钟有用。做作业时可以多翻翻书翻翻笔记,翻几遍就记住了,但不能形成依赖,每次一不记得就翻也不行,先想一下,通常第一次想到了,就不会忘了。 题目最好靠自己做,实在想不出了再问问别人,不用做太多,但做一条就要有一条的效率,不能太马虎。要注意找规律,一些常遇到的关键点要牢记于心,要形成一种思想。 元素周期表初中只要记前20个就够了,五个五个记,没事多念念,念快一点,当顺口溜记(氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙),至于字吗,看着元素周期表记,周期表是有自己的周期的,仔细看看就会发现一些规律,初中就够用了。气体是气字头的,金属是金字旁的,其他都是石字旁的。 现在化学刚起步,补还来得及,等以后再补就难了,因为其中要记的很多,初中打个好基础,以后就不会哪么累。 老师说的话虽然常常很废,但有的还是要听的,虽然我的化学老师叫我做错题集很烦很无聊,还不准上课做作业,但看在听他话后我的化学还不赖的份上,我还是乖乖听话的,与君共勉。 巧记元素周期表 自编的小故事口诀,10分钟全背(2分钟看故事+6分钟浓缩故事+2分钟对照) 侵害(氢氦) 从前,有一个富裕人家,用鲤鱼皮捧着碳(锂铍硼碳),煮熟鸡蛋供养着有福气的奶妈(氮氧氟氖)。那儿有个很美丽的女儿(钠镁铝),叫桂林(硅磷),不过她留有两颗绿色的大门牙(硫氯氩)(哇,太恐怖了吧),后来只

能嫁给了一个叫康太的反革命(钾钙钪钛钒铬锰)。新婚的那天,号称“铁姑”的小姑子狠狠地捏痛了新嫁者(铁钴镍铜锌镓锗),新娘子的母亲一生气(砷硒),当时就休克(溴氪)了。 如此一来(铷锶钇),娘家就上告(锆),说:“你(铌)看这小姑(子真是不得了(钼锝钌)!”铁姑的老爸与她的哥哥(铑钯银镉)连夜跑进县太爷府,把官印(铟)偷走了,一直往西(锡),提(锑)在手里拼命逃跑,跑到一个仙人住的地方。(地点仙—--碲碘氙) 这里风景优美:彩色贝壳(铯钡)蓝蓝的河(镧铪),但(钽)见一只乌(钨)鸦牵来(铼)一只鹅(锇),有一(铱)条长长的白巾(铂金)供它牵(汞砣铅),因为它们不喜欢冬天(铋钋砹氡),所以要去南方,一路上还相互提醒:南方多雨,要注意防雷啊(钫镭锕)。 对照如下:侵害(氢氦) 鲤皮捧碳蛋养福奶(锂铍硼碳氮氧氟氖) 那美女桂林留绿牙(钠镁铝硅磷硫氯氩) 嫁给康太反革命(钾钙钪钛钒铬锰) 铁姑捏痛新嫁者(铁钴镍铜锌镓锗) 生气休克(砷硒溴氪) 如此一告你(铷锶钇锆铌) 不得了(钼锝钌) 老爸银哥印西提(铑钯银镉铟锡锑) 地点仙(碲碘氙) (彩)色贝(壳)蓝(色)河(铯钡镧铪)

中考化学 重难点易错点复习讲练 巧记化学元素符号(含解析)

巧记化学元素符号 一、元素符号 1. 定义 化学上用元素拉丁文名称的第一个大写字母来表示元素符号,如果第一个大写字母相同,则在后面再辅以一个小写字母以示区分。 2. 书写规则 一大二小,即第一个字母大写,如果有第二个字母,则必须小写。 3. 意义 注意:对于由原子直接构成的物质,元素符号还可以表示一种单质。 例如:Fe表示铁元素、铁原子、铁单质 如果元素符号前面有数字,则该符号只能表示原子个数。 例如:2H表示2个氢原子,不能表示氢元素,没有宏观意义。 二、元素符号与离子符号的区别 元素符号是用来表示元素的,而离子符号则是用来表示离子的,二者的意义不一样。二者既有区别也有联系。离子是由原子得失电子形成的。从原子到离子,改变的是核外电子数,核内质子数不变,所以元素种类不变。但离子不等同于原子,原子不带电,离子带正电或负电。 例如:钠原子与钠离子同属于钠元素,它们的符号表示如下,钠原子:Na;钠离子:Na +。离子符号在右上角多了表示离子所带电荷数量和正负的数字与符号。 题型1 元素符号的意义 例题1 (山东枣庄)下列化学用语中既能表示一种物质,也能表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是() A. 2N2 B. Ag C. H D. Mg2+ 解析:元素符号通常表示宏观上的一种元素和微观上的一个原子,对于那些由原子直接构成的物质,比如金属,元素符号还可以表示该元素所形成的单质。银是金属,由原子直接构成,所以Ag可以表示银这种物质,也可以表示银元素,还可以表示一个银原子;2N2只表示两个氮分子;H表示氢元素和一个氢原子;Mg2+表示一个镁离子。

答案:B 点拨:理解元素符号的含义,一是抓住元素符号的基本意义,即表示元素和原子,另外还要根据该物质的微观构成确定元素是否还可以表示该元素所形成的单质。 题型2 元素符号的书写 例题2 (湖南永州)掌握化学用语是学好化学的基础,请用相应的化学符号和数字按下列要求填空。 (1)硫元素(2)钠离子 (3)两个氢离子(4)氖气 解析:(1)硫元素的元素符号为S; (2)离子的表示方法:先写出离子所属元素的符号,然后在其元素符号的右上角标出表示离子电荷的正负以及数值的大小,数字在前,正负号在后,钠原子的最外层电子数是1,在反应中会失去1个电子,带1个单位的正电荷,离子电荷数为1时省略不写,所以符号表示为Na+; (3)氢原子核外只有一个电子,两个氢离子表示为2H+; (4)氖气是稀有气体,由原子直接构成,元素符号就是它的化学式,所以氖气的符号就是氖元素的元素符号Ne。 答案:(1)S(2)Na+(3)2H+(4)Ne 点拨:掌握元素符号的书写规律对于正确书写元素符号特别重要,对于离子符号,一定要注意其所带电荷的数值与正负。当电荷数为1时,须省略不写。 【方法提炼】 掌握方法技巧,巧妙记忆元素符号 记忆元素符号是学好化学的基础,掌握常见元素的名称及其符号有助于后面学习化学式以及化学方程式的相关知识点。元素符号的记忆,一需要通过不断地积累,二可通过一定方法和技巧辅助记忆。元素符号与英文字母、单词一样,必须赋予其特定的意义,才能实现熟能生巧,有效记忆。下面介绍一些常见的元素符号记忆技巧: 方法一:分散记忆法 在每一节化学课上,根据老师所教化学内容引出相应的元素符号,不加任何解释,在潜移默化中逐步认识各种元素符号,这样在无意中就能分散地记住一些常见的元素符号。待学到元素符号,很多元素符号集体亮相时,就会觉得非常熟悉,有种水到渠成的感觉,如我们早已熟悉的H、C、O等。 方法二:卡片记忆法 把元素符号、名称分别写在硬纸片的正反两面,平时放在口袋里,利用课余时间、乘车路上、饭后的休息时间,拿出来自由读读记记,同学之间还可互相检查,彼此促进,强化记忆。 方法三:韵语记忆法 枯燥无味,彼此之间无任何规律与联系的东西是比较难记忆的,但如果赋予元素特殊的内容,则记忆起来就容易多了。如采用韵语记忆法就可简化记忆的难度。我们利用韵语,将常见的28种元素编成四句话,读起来朗朗上口,易于记忆。 碳氢氧氮硅硫磷,钾钙钠镁铝铁锌,氟氯溴碘氦氖氩,钡锰铜汞银铂金。

元素计算

一、相对分子质量 例1、求CO(NH 2)2得相对分子质量。 相对分子质量=各原子的相对原子质量之和 Mr (CO(NH 2)2)= 练习: 1、某元素R 的氧化物的化学式为,其式量为M ,R 的相对原子质量是()。 A . B . C . D . 二、化合物中各元素的质量分数 例1、求CO(NH 2)2中氮元素的质量分数 某元素的质量分数= 量 该化合物的相对分子质个数某元素的相对原子质量* 例2、下列物质中铁元素的质量分数最高的是( ) (A )FeO (B )Fe 2O 3 (C )Fe 3O 4 解题技巧:若只要求比较某元素质量分数的大小,可以采用“最小公倍数法”来快速求解。即将铁原子的个数通过最小公倍数化为一样的,此处铁原子的个数分别为1,2,3,最小公倍 数为6,那么FeO Fe 6O 6,Fe 2O 3 Fe 6O 9 , Fe 3O 4 Fe 6O 8 , 那么此时氧原子的个数越少,相对分子量越小,铁元素的质量分数也就越大,所以FeO 中铁元素的质量分数最高。 练习: 1、下列化合物中,碳元素百分含量最高的是( ) A 、CH 4 B 、 C 2H 2 C 、C 2H 6 D 、C 3H 6 2、 10克一氧化碳(CO )和10克二氧化碳中,所含碳元素的质量是( ) A 、相等 B 、二氧化碳中多 C 、一氧化碳中多 D 、无法估计 3、在FeO 、Fe 2O 3、Fe 3O 4三种化合物中,与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为( )

A、6:9:8 B、12:8:9 C、2:3:6 D、1:3:4 4、某元素的化合物的化学式为R2O3,其中氧元素的质量百分含量为30%,则R的相对原子质量是() A、27 B、23 C、39 D、56 5、下列氮肥中,氮元素的质量分数最大的是() A.CO(NH2)2 B.(NH4)2SO4 C.NH4NO3 D.KNO3 6、X和Y两种元素组成的化合物甲和乙,甲的化学式为XY2,其中Y元素的质量分数为50%,乙中Y元素的质量分数为60%,则乙的化学式为() A. XY B. XY3 C. X2Y3 D. X3Y 7、A、B两元素相对原子质量之比为7∶2,在化合物中两元素的质量比为21∶8,则化合物的化学式为() A. A3B4 B. A2B3 C. A3B2 D. AB 8、常温下,某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成,测得气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能为下列组成中的 ( ) ①SO2②SO2、CO ③SO2、N2④CO、N2⑤SO2、CO、N2 A.①②③ B.②③⑤C.①②⑤ D.①④⑤ 9、某硝酸铵[NH4NO3]样品中含有一种杂质,经分析样品中的氮元素的质量分数为36%,该样品中所含杂质可能是() A.(NH4)2SO4 B.CO(NH2)2C.NH4HCO3D.NaCl 10、某铜矿(主要成分为CuFeS2)中含硫29.75%,该矿中含铜为() A、34.78% B、29.75% C、85.53% D、34.5% 11、R、X两元素形成多种化合物在RX中R元素的质量分数为49.7%,则下列化合物中R元

相对原子质量及元素的质量计算

《化学式计算》专题 1、一定质量的物质与一定质量的元素之间的相互换算 (1)160吨硝酸铵[NH 4NO 3]中含有多少克氮元素? (2)100克含碳酸钙(CaCO 3)90%的石灰石中含有多少克碳元素? (3)200吨含杂质20%的赤铁矿(主要成分是氧化铁)中含有多少吨铁元素? (4)90千克含硝酸铵(NH 4NO 3)90%的硝酸铵样品中含有氮元素多少千克? (5)多少克Fe 2O 3中含有72克铁元素? (6)硫酸亚铁[FeSO 4]可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需补充1.40克铁元素,服用的药物中应含硫酸亚铁的质量至少为 克。 (7)多少吨含CaCO 390%的石灰石中含有72吨钙元素? (8)多少克含杂质15%的尿素[CO(NH 2)2]样品中含40克氮元素? (9)多少克水中含有的氧元素质量与98克硫酸(H 2SO 4)中所含的氧元素的质量相等? (10)尿素[CO(NH 2)2]和碳酸氢铵(NH 4HCO 3)是常见的氮肥。根据资料:某地尿素的市场价格为2500元/t ,碳酸氢铵的市场价格为800元/t 。若分别用10000元采购尿素和碳酸氢铵,请通过计算说明哪种化肥所含氮元素的质量多?(要求写计算过程和结果) (11)肾病患者需要食用低钠盐的食品。目前,市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐(C 4H 5O 5Na )。每日食用5g 苹果酸钠盐,人体摄入的钠元素质量仅为等量食盐中钠元素质量的A. 18.7% B. 26.7% C. 37.5% D. 43.1% (12)某粗盐样品中含有可溶性的氯化镁、氯化钙杂质和不溶性的泥沙。常温下,将140g 该粗盐样品溶解于水中,过滤得到不足3g 泥沙和1000g 溶液。取出500g 溶液进行测定,其中含有镁元素1.2g ,钙元素2g ,氯元素42.6g 。则原粗盐中氯化钠的质量分数约为( ) A. %6.83 B. %3.86 C. %1.88 D. %6.91 (13)近年来,我市积极探索建设社会主义新农村的服务体系,许多农户获得“测土配方施肥”服务,有效解决了施肥比例不合理问题,提高了产量,减少了环境污染。小明家种了一片麦子,经农科人员测定该片土壤需补充钾元素39kg ,氮元素42kg 。请你帮小明算算,至少需购买硝酸钾、硝酸铵各多少千克? 2、关于求物质质量比、元素质量比、分子个数比、原子个数比的问题 (1)等质量的二氧化硫与三氧化硫中氧元素的质量比为 ,分子个数比为 。 (2)含有相同质量铁元素的氧化铁与四氧化三铁的质量比为 ,分子个数比为 。 (3)当一氧化碳和二氧化碳中所含碳元素质量比为1:2时,其物质的质量比为 。 (4)当二氧化硫与三氧化硫的分子个数比为3:2时,其物质的质量比为 。 (5)含有相同氧原子数目的二氧化氮与一氧化二氮的质量比为 。 (6)当水与过氧化氢两种物质的质量比为18:17时,其分子个数比为 ,氢元素的质量比为 3、根据物质中元素的质量比和元素质量分数推导物质的化学式及其元素的化合价 (1)某种铁的氧化物中铁元素与氧元素的质量比为7:3,则这种铁的氧化物的化学式为 ,铁元素的化合价为 。 (2)某种由碳氢两种元素组成的化合物中碳元素的质量分数为75%,则这种化合物的化学式为 。 (3)某种化合物由A 、B 两种元素组成,其中A 、B 两种元素的质量比为21:8,A 、B 两元素的相对原子质量之比为7:2,则这种化合物的化学式为 。 (4)某+3价的金属元素与氧元素组成的化合物中,它与氧元素的质量比为9:8,则这种金属元素的相对原子质量为 ,这种金属元素的名称为 。 (5)X 、Y 两元素的相对原子质量之比为7:2,仅由这两种元素组成的化合物里X 、Y 两元素的质量比为7:3,且其中Y 显-n 价,则此化合物中X 元素的化合价为 (6)某+2价的金属氧化物中,金属元素与氧元素的质量比为5:2,则该金属氧化物的相对分子质量为 (7)氮与氧两元素组成的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7:12,则该氧化物的相对分子质量为 (8)硫的氧化物中,其中硫元素的质量分数为40%,则该氧化物的相对分子质量为 ,硫元素的化合价为 。 (9)某+2价的金属元素的氧化物的相对分子质量为40,那么它与硝酸根离子组成的化合物的相对分子质量为

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