创新生活 废物利用

创新生活 废物利用
创新生活 废物利用

废品因环保美丽,创意让生活精彩

一、活动背景

在日常的学习和生活中,我们身边会产生许多的废弃物品。

这些东西往往被我们当做垃圾扔掉。这样不仅造成了环境的污

染,而且还是一种资源的浪费。所以希望通过创意废品设计大

赛的形式来提高大家的环保意识。以及同学们的动手能力。更

加的热爱生活。

二、活动名称

创意生活变废为宝

三、活动目的

通过废品利用的活动,提高同学们的环保意识及动手能力。提

高大家对生活的热爱。

四、活动对象

鼓励全体师生参与

五、活动流程

前期:宣传部制作展板一个,在一部、二部食堂宣传引起大家关注。利用物品不限,各种废弃物品,可以是报纸、书

本、饮料瓶等。

中期:组织比赛,邀请几位老师做评委,以及学生组成的大众评审。

比赛流程:作者对自己的作品进行解说,其内容大致包括作品名称、制作理念、废品原料及其实用价值。第一轮介绍结束后,特邀嘉宾点评。第一环节结束后,每一位参赛选手还获得了一次只讲一句话

的拉票机会。再一轮的发言后,嘉宾和大众评委们都为自己心仪的作品投出了支持的一票。统计比赛结果颁发奖品奖状。

六、活动时间

活动地点

七、注意事项

抓住环保主题,注意干净卫生。

愿意科技学院青年志愿者管理部

赵佳成

2014年2月13日星期四

生活中的“废物利用”大全

生活中的“废物利用”大全 不能用的干电池,花点工夫,就能再现生机。方法简单得不得了,只要在手上、脚上或衣服上,专心摩擦一会儿。用这种方式“复活”的电池,曾经让一个闹钟多走了两个星期。说起来,电池的原理,本来就是凭借化学反应产生电流。电池没电了,就是电流不顺畅了,就算表面看起来似乎没电了,其实内部还留有许多尚未产生化学反应的成分。因此,只要摩擦片刻,让摩擦产生的热温暖电池的内部,就能帮助电池内残余的成分顺利产生化学反应。 变味牛奶除衣服上水果汁 在痕迹处涂变味牛奶,1小时后,用清水洗净即可。 旧长统袜做靠垫 将穿破的长统袜筒部剪下,里面塞满棉花或剪碎的海绵,然后将一个个袜筒接缝起来,盘卷成圆盘状,用针线缝好,上面再加一些小装饰,则就成了美观实用的靠垫了。 丝袜的妙用 丝袜坏了,不能穿了,可以用来打扫卫生,将丝袜包在扫帚上扫地,利用静电,可以吸附灰尘。 泡沫塑料网罩代替百洁布 泡沫塑料网罩质地柔软,用它擦拭家具、锅灶等,不会擦伤物品。 废报纸擦玻璃光亮无比 先在报纸上喷些水汽,然后仔细擦拭,最后用干报纸再擦拭一次,一个崭新的玻璃就在你眼前! 旧浴帽避免提包被弄脏 将旧浴帽套在提包的底部,特别是浅色帆布或布质包底部,放在自行车前筐或其他地方,可让包不被弄脏。 废海棉的妙用使花木能长时间得到充足的水分 将废旧海绵放在花盆底部,上面盖一层土,在浇花的时候,海绵可以起到蓄水作用,较长时间地供给花木充足的水分。 旧伞面制衣架罩 伞面一般比较美观,而且纹路密实,适合做衣架罩。在旧伞面布的中心裁去1块直径约

2厘米的伞面布,再用斜布条在裁口上滚1条边,这样,农架罩就做成了。 旧皮带延长刀片的使用寿命 每次刀片用完后,在旧皮带背面来回蹭几下,又可再次使用了。 淘米水浆衣服 沉淀后的白色淘米水,煮沸后可用来浆衣服。 废牙刷制挂衣钩 废牙刷去掉刷毛,将牙刷头部置于1杯开水中,待其软化后,迅速用手将牙刷柄弯成钩(冷却变硬后再松手),然后钉在适当的位置,就可成挂衣钩了。 苹果皮使铝锅光亮如新 将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中,加水煮沸1刻钟,再用清水冲洗。 口香糖渣粘鞋 鞋子脱胶时,可将嘴里已挤干糖分的口香糖渣吐出,把它塞进开口的鞋帮缝隙里,然后用力揿几下,鞋跟与鞋帮就会紧紧地黏在一起,其黏合牢度甚至胜过一般的胶水。 淘米水使混水变清 把一定量的淘米水倒入水池内,混浊的水会变得清澈明净。经常往鱼池里倒淘米水。不仅增强了鱼的营养,而且也使池水保持清洁。 旧浴帽防止座垫被淋湿 雨天将旧浴帽套在自行车坐垫上,可保证坐垫不被淋湿。 废瓶盖去鱼鳞既快又安全 将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手,用它来刮鱼鳞,既快又安全。 蚊香灰作肥料 蚊香灰内含有钾的成分,可作为盆花的肥料,只要在蚊香灰上略微洒些水,便可将其施入盆中,很容易被花木吸收利用。

废物利用作文

废物利用 今天,我喝完了一盒牛奶,便随手一扔,就去睡觉了。牛奶孤零零地躺在垃圾桶里,暗暗地哭泣。 早上醒来,我发现桌子上多了一只笔筒,那只笔筒上有一个粉红色的蝴蝶结,美丽极了!我在笔筒上加了一双美丽的小眼睛,一只鼻子,一张嘴和一对小耳朵,它便成了一个可爱的小娃娃。她正在对我微笑呢!我仔细一看,咦?笔筒上的花纹怎么那么熟悉?再仔细一看,原来,这只笔筒就是我扔掉的那只牛奶盒做的。我问:“是谁把你变成了笔筒?”它对我说:“你把我扔了,我好伤心,是你妈妈把我捡了起来,做成了笔筒。”我听了,低下了头,涨红了脸,不好意思地说:“对不起,我不应该把你扔掉。”它却笑着说:“没关系,只要你改正错误还是好孩子!”我想:是啊!能回收利用的东西,千万不能随便丢弃啊! 篇二:垃圾的分类回收和利用 近段时间,学校开展了“绿色环保”的活动,我参加的小组决定对垃圾的分类回收和利用开展研究。 一,现状调查: 清早的时候,街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上,有的放在垃圾桶 里。

路过医院,我进去看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里,这些垃圾发出一股刺鼻的味道,让我们不敢靠近。 工厂的门口,废弃的电池、废弃的机器以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。电池已经破损,漏出里面的液体。废电池素有“微型杀手”之称,我们可以想像,这些废电池渗进泥土以后,将对土地造成多大的危害。 菜市场,废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中,苍蝇嗡嗡地鸣叫,这样的景象使我感到吃惊,难道买不出去的食品都是这样随意丢弃的吗? 一位环卫工人告诉我们,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。 二,垃圾的危害: 随意地处理垃圾潜在巨大的危害,这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场?我们不断地把有限的地球资源 变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们的后代将在哪里生存? 三,垃圾处理分类: 难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗?不,根据我们的调查研究,垃圾一般可以分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

废旧物品的妙用教案

9废旧物品的妙用 教材分析 本课涉及一些要学生亲自动手操作的活动,提倡利用废物成为贯穿教材内容的一条主线。帮助学生逐步树立废物有用、利用废物的意识,并在生活中自觉利用废旧材料,鼓励和启发学生有创意的生活。 学情分析 废旧物品在生活中处处可见,可是平时学生根本不在意这些废旧物品,有的家庭也没有这个意识,通过这个活动,让学生知道我们生活中需要多一些观察和研究,让我们的生活中的一些资源不至于因此浪费,而且可以带来更多的乐趣。 活动目标: 1、引导儿童尝试一物多用,废物利用,养成保护环境、爱惜资源的习惯,培养儿童的动手和探究能力。 2、简单认识可回收垃圾,并有按照要求投放垃圾的初步习惯。 3、能正确使用家庭工具,独立完成手工制作,有一定的创意。 4、愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。 活动重点: 了解废旧物品的妙用、创意制作、正确使用简单工具。 活动难点: 愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。 活动准备: 1、课前加工一个可利用的废旧物品。 2、课件。

活动过程: 一、实物导入。 1、让学生欣赏废旧物品做的小制作。引出废旧物品。(板书: 废旧物品) 2、说说什么叫废旧物品。 二、活动一 1、侦探生活中的废旧物品。 2、说一说这些废旧物品。(板书) 二、活动二(废物妙用活动) 小组合作用自己收集的废旧物品做小制作。 三、活动三(制作展示) 1、展示自己小组的制作,说一说是用什么废旧物品做成的。 2、欣赏他人的小制作。 四、汇报学习情况 1、观看环境污染的图片。 2、说一说,看了图片你想说点什么? 3、说一说,你该怎样做? 五、小结 这节课,我们不仅学到了变废为宝,还学会了节约资源,保护环境。

小论文-如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用

如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用 张弛王科社 (北京机械工业学院机械工程系 100085) 摘要:长期以来,当人们一提到资源,大多指的是自然资源,但实际上,从当前世界发展趋势看,自然资源的匮乏使人类不得不提高对自然资源的使用效率,在这里,循环利用是一条利用资源的必经之路。现代社会中,资源的概念迅速扩展,人们对复杂问题的理解和思维方式正在发生日新月异的变化。本着可持续发展的总体思路,资源、人口、经济、环境、生态、社会等越来越明显地交织在一起,“垃圾”作为一种资源类型,愈来愈受到世界各国的高度重视。我国废旧物资中蕴藏着巨大的财富,这些总值上千亿元的废弃物用之为宝、弃之为害,其中大半成为困扰各地的城市垃圾。如何处理和利用这些垃圾,使其真正能够“变废为宝”成为了一个严峻的问题。 关键词:垃圾资源,循环利用 正文: 一.我国经济增长和城市垃圾增长 目前,我国正处在经济高速增长时期,1992年以来,国内生产总值(GDP)的平均增长率12.1%,是新中国历史上发展最快的时期。国民经济提前5年实现比1980年翻两翻的目标,经济实力显著增强,据世界银行公布的数据,我国GDP在世界各国中的排位已从1991年的第10位上升到1996年的第7位。然而,在总体上保持着快速、稳定增长趋势的同时,我国城市垃圾的增长趋势、处理处置现状及其造成的环境问题则不容乐观,二者呈正相关系。 从1987年到1996年10年间,我国城市垃圾产生量增加了近1倍。目前,全国约有2/3的城市已处在垃圾的包围之中。随着我国经济的快速发展,城市人口仍将持续快速增加,城市垃圾量的增长势头仍很难遏止。城市垃圾产生量还将以每年8%~10%的速度递增,到2010年产生量将达5亿吨。 大量的垃圾堆放在城市周围,已成为一个十分严重的环境问题,带来了现实和潜在的污染危害。在问题较为突出的城市,已经阻碍了城市建设的进程,制约了经济的发展。主要表现在:

【创业者必看】最有意思的五个经典营销小故事

【创业者必看】最有意思的五个经典营销小故事 从有趣的小故事里面折射出深刻的营销理念,得宏科技小编在此为大家一一呈现! 故事一:苏格拉底与其学生 古希腊有个大哲学家苏格拉底,有一天,一个年轻人想向他哲学。苏格拉底带着他走到一条河边,突然用力把他推到了河里。年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑,并不在意。结果苏格拉底也跳到水里,并且拼命地把他往水底按。这下子,年轻人真的慌了,求生的本能令他拼尽全力将苏格拉底掀开,爬到岸上。年轻人不解地问苏格拉底为什么要这样做,苏格拉底回答道:“我只想告诉你,做什么事业都必须有绝处求生那么大的决心,才能获得真正的收获”。一个销售人员若拥有像被苏格拉底按在河里的年轻人那样强烈求生欲的成功欲望的时候,会想方设法去达到其目的,阻力为帮助力,将勇往而不胜,而且成功欲望愈大则发展愈快。所以说企图心将决定销售人员职业生涯发展的高度。 故事二:推销皮鞋 两个不同公司的推销员,奉命到一个海岛去推销皮鞋。两个人上岛后,发现岛上居民没有穿皮鞋的习惯。一推销员给总部回电:该岛没有皮鞋市场。然后,打道回府。而另一推销员的报告是:该岛居民还没有穿皮鞋,市场潜力极大。结果,他留了下来,经过一定时间的拓展,成功的占领了该岛皮鞋市场。销售人员面对市场,应随机应变,转换思维,创新变通,树立市场创新意识,开拓进取,透过市场表面现象去抓住潜在的机会,人无我有,人有我优,细分并挖掘市场创造市场。 故事二:去和尚庙推销梳子——创造市场 有四个营销员接受任务,到庙里找和尚推销梳子。第一个营销员空手而回,说到了庙里,和尚说没头发不需要梳子,所以一把都没销掉。第二个营销员回来了,销了十多把。他介绍经验说,我告诉和尚,头皮要经常梳梳,不仅止痒,头不痒也要梳,可以活络血脉,有益健康。念经念累了,梳梳头,头脑清醒。这样就销掉一部分梳子。第三个营销员回来,销了百十把。他说,我到庙里去,跟老和尚讲,您看这些香客多虔诚呀,在那里烧香磕头,磕了几个头起来头发就乱了,香灰也落在他们头上。您在每个庙堂的前面放一些梳子,他们磕完头烧完香可以梳梳头,会感到这个庙关心香客,下次还会再来。这一来就销掉百十把。第四个营销员说他销掉好几千把,而且还有订货。他说,我到庙里跟老和尚说,庙里经常接受人家的捐赠,得有回报给人家,买梳子送给他们是最便宜的礼品。您在梳子上写上庙的名字,再写上三个字"积善梳",说可以保佑对方,这样可以作为礼品储备在那里,谁来了就送,保证庙里香火更旺。这一下就销掉好几千把。这个例子告诉我们,市场是可以创造的。老是想着"和尚要什么梳子呀",工作就没法做了。 故事三:爱心营销 虽然很多企业把捐建希望小学当作一种"爱心营销"活动,但是更多企业却希望从爱心营销中蜕变出来,变营销活动为纯粹的爱心活动,而场外却能得到更多的赞誉。 南方李锦记就是这样一个企业,9月20日,南方李锦记在中国大陆上捐建的第六所希望小学———水美无限极海联小学在惠东安墩镇水美村落成,此前南方李锦记已相继在广西、四川、辽宁、黑龙江等省份捐建希望小学四所。今年年初,在中华海外联谊会的组织下,南方李锦记主动认捐100万,用于建设三所无限极海联小学。"水美无限极海联小学"是继吉林农安县"天启王无限极海联小学"之后落成的第二所海联小学,预计在10月大连也将会有第三所海联小学落成 点评:近年来,不少企业均热衷于到贫困山区捐建希望小学,希望能够为当地人民带来消除贫困最为彻底的方法,这就是知识。对于企业的这种行为,有营销专家称之为"爱心营销"。所谓的爱心营销就是企业通过一系列爱心活动在公众中树立起健康、热心社会等良好形象,从而其品牌能在短时间内深入民心。

哪些生活垃圾可以废物再利用

哪些生活垃圾可以废物再利用随着生活水平日益提高,人们大量地消耗资源,大规模生产,大 量地消费,又大量地产生着废弃物。其实,“废旧利用”的概念对于 一向勤俭持家的中国人并不陌生。 1、平时很喜欢听音乐,很多CD因为购买的时间太长已经被损坏。我们可以用一些绸带或者彩线将这些损坏了的CD串成吊饰,悬挂在 家里,既好看又省钱,还避免了随意丢弃造成环境污染。 2、把用过的那些废弃纸盒和不要的旧衣服拿来做洋娃娃的床和衣服。吃过的雪糕棍子收集起来,给小孩子做算术。 3、平时很喜欢练书法,所以看过的报纸不要丢弃,可以拿来用作练字。既废物利用了,又节约了买纸练字的钱。 4、把喝过的饮料瓶、易拉罐拿来做成手工工艺品,像花篮、笔筒之类的,上面再贴上一些广告纸,就变得很好看,而且还是世界上独 一无二的。 5、很多衣服穿旧了就不再穿了,扔了又可惜,可以把一些色彩鲜艳或者图案漂亮的衣服裁剪开,做成一些布贴画的装饰品,既美观又 环保。平时喝完牛奶,包装盒便随手扔到垃圾桶里,后来偶然发现牛

奶的包装盒可以拿来给自己的内衣安个“家”。内衣这样的小件物品应该专门放置,既干净又方便取出。 6、穿过的旧袜子收集到一定数量以后,就拿来做拖把,或者旧衣服撕开做抹布,旧的长统丝袜就拿来给自己的宠物狗当衣服。用旧衣物制作脚垫,把不穿的厚呢子衣服剪成方形或椭圆形,再在上面粘上一块旧的腈纶衫,把二者贴牢或者缝在一起,这样一块精致的脚垫就做好了。把它放在家门口,每天回家的时候脚垫就可以吸附脚上从室外带回的尘土。还可以根据自己的个人喜好做成各种形状。 7、家里凡是生锈的铁丝或者螺丝钉、铁片什么的,就自己利用起来做一个小型的机器人,不但环保而且又有创意。 8、自己DIY玩具箱。孩子的玩具太多,堆在房间里显得很凌乱,这时候一些废弃的大纸箱子就可以派上用场了。在纸箱的四周贴上色彩鲜艳有卡通图案的画纸这样比较能讨孩子的欢心。然后放在房间里专门装孩子的玩具,同时也能使孩子养成收拾东西的好习惯。吃完的水果篮可以用来装毛绒玩具,挂在墙壁上还能节省空间。父母身体不好,用旧毛毯制作按摩垫。把旧的毛毯剪成两个长方形,用厚布把捡来的小石子包住,把布袋包着的石子放在毛毯中间再把两块毛毯对缝

大班社会教案:变废为宝

大班社会教案:变废为宝 【活动目标】 1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。 2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识。 3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,感受到废旧物品组合创新的乐趣。 【重点难点】能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。 【活动准备】 故事挂图:废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干。 【活动过程】 实物导入: 出示利用废旧物品制作的玩具,让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的?还能做成什么? 欣赏故事《由废纸到吸水纸》 1、结合挂图讲故事: 第一幅:画面上的人在干什么?写在纸上的字发生了什么变化?

第二幅:这么多的纸成了一堆什么?人们会怎样? 第三幅:人们发现了纸吸收水的原因?人们用这种纸做了什么? 第四幅:技术人员进行了什么实验?发明了什么? 2、引导幼儿简单总结故事内容,让幼儿初步了解吸水纸是怎样发明的?并启发幼儿讲出生活中变废为宝的故事。 废旧物品用途多1、小朋友你们见过什么样的废旧物品?它们能制作成什么东西? 孩子们回答。 教师总结:有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等,纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼、大桥等。 2、小朋友,你们真聪明,现在我们一起来看课件: 请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。 3、出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,玩弄,了解废旧物品的多种用途,并启发幼儿由单一向多面发散思维,说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具,看谁说得多。 教师小结: 小朋友,这些玩具不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的,你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西,说不定用处可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些废

【2019年整理】小学综合实践活动《废旧垃圾再利用》

小学综合实践活动《废旧垃圾再利用》教学设计 案例背景: 在日常生活中,人们每天都要丢弃很多垃圾,数量触目惊人。这些垃圾,处理不当,很容易造成环境污染,影响人们的正常生活,严重的还会引发疾病,危害人们的健康。因此,我设计了此次综合实践活动,试图通过该活动,帮助学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害;了解在自己身边废物污染的情况;知道该如何减少危害,并变废为宝;如何积极宣传保护环境。并以此来激发学生保护环境的责任感,养成良好的环境道德和环境行为习惯。 案例构思: 一、教学目标: 1、通过本次活动,使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害,了解在自己身边废物污染的情况。 2、通过相互交流寻找到一些减少垃圾危害,变废为宝的金点子。 3、通过活动增强保护环境的责任感,养成良好的环境道德和环境行为习惯。 二、教具、学具: 旧报纸易拉罐塑料瓶玻璃瓶药盒废布胶水针线彩笔双面胶剪刀等。 三、教学过程: (一)活动准备: 1、统计每个人家中的垃圾类型,做好统计。

2、观察周边垃圾对环境的破坏。 3、安排学生用照片、漫画、统计表等形式汇报废物调查情况。(二)活动过程: 1、画面导入 教师分别向学生出示一组环境优美的图片,一组环境被严重污染了的图片,让学生谈谈自己的感受和想法。(图片的差别带动了学生心理上的强烈对比,美好干净的环境令人愉悦,而浑浊肮脏的环境令人作呕,学生在情绪的对比中更能深刻明白保护环境的重要性,也为此次活动奠定了基础。) 2、调查反馈 (1)你调查到我们的生活中有哪些垃圾? (学生说时,教师以表格的形式出示于黑板上) 家庭:剩菜,剩饭,废纸,废旧电池,一些坏掉的物品等; 菜市场:果皮,菜叶,动物的内脏羽毛,塑料袋等; 商店:废纸,废弃的物品,包装袋等; 工厂:废纸,玻璃,塑料,橡胶,金属等; 建筑工地:建筑材料等; (2)同学们调查得真详细,老师也搜集了一些资料,我们一起来看一看。 (用录像演示生活中的各种垃圾污染) (3)交流展示同学们拍的照片或自己画的漫画。 (通过摄影,绘画等形式,培养学生的动手动脑能力,同时也丰富了

论废旧物品再利用的重要性

论废旧物品再利用的重要性环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题。幼儿是未来社会的主人,我们要培养他们保护环境的初步责任感,是社会公共道德的主要内容之一。3~6岁时幼儿一生发展的关键时期,培养幼儿的环境保护意识,发展幼儿的想象力、创造力,必须抓住这一关键期对幼儿进行教育,让幼儿学会生活,学会关心,学会求知,学会创造,为全面提高个人素质打下基础。 环境保护应以教育为本。鼓励幼儿进行废物利用,首先开展幼儿环境教育,从小引导启发幼儿的环保意识,灌输环境保护的基础知识,获得环保技能,鼓励他们积极参与保护环境活动,使他们今后能直觉履行保护环境的责任和义务。环境保护行为贵在习惯的养成。陈鹤琴先生曾说:“人类动作十分之九是习惯,而这种习惯大部分是在幼年养成的,所以幼儿时代应当特别注意习惯的养成。”因此帮助幼儿养成良好环保习惯是非常重要的,教育孩子再利用身边的废旧物品,是对孩子珍惜资源,循环利用习惯的培养,同时是提高幼儿创造力的途径。 一、环保意识的培养 通过启发幼儿认识废品、收集废品、利用废品进行再创造,让幼儿明白废旧物品的可利用性,使幼儿养成平时不乱扔废物的好习惯,形成热爱环境、保护环境、珍惜资源的意识。 二、实践创新能力的培养 专家认为3~6岁的幼儿正处在创造力、想象力发展的萌芽期,对废旧物品的创造,可充分发挥幼儿的求异思维,激发幼儿的创新意识,让幼儿从一物一玩转化为一物多玩,鼓励幼儿创造想象,探索多种玩法,幼儿对这种诱人的制作有着浓厚的兴趣。通过“生生互动”、“师生互动”的形式引导幼儿学习、探索、创新,以提高幼儿兴趣,使幼儿创新能力得到充分发展。例如:手机各种纸盒、牙膏盒、酸奶杯等建构游戏,让幼儿知道废旧物品对环境的影响和危害,我们把废物收集起来,每一件废物在我们手里都会变成有用的玩具。这些外形、大小各异的物品留给幼儿极大的想象空间,在游戏中,孩子们会用饮料盒向上堆高成各种房屋、用酸奶杯排成栏杆。还有广告纸、吸管、一次性盆子、盘子等都是幼儿游戏、老师制作辅助用品不可缺少的材料。游戏制作中幼儿们明白废物可以循环利用的道理,并把幼儿亲近自然的情感转化为真正保护环境的行为,保护环境成为孩子们真正的内在需要和意识。 三、幼儿健康体质的培养 利用废旧物品再创造体育器材,例如:我们幼儿园用废旧纸盒做成高尔夫球场,利用矿泉水水桶做成小推车,用废旧木头做成跨栏用的栏杆等等。开展此类体育活动,不进能满足幼儿的情感需求,还能增强他们的活动欲望,更能增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗能力,促进幼儿身心健康和谐发展。 四、投入小,收益大 废旧物品的开发和利用既贴近幼儿的实际生活,使幼儿体验变废为宝的乐趣,又能充分发挥少投入、多产出的优势与作用,大大节约幼儿园经费,真正实现低投入、高效益的教育理念。 五、废物利用的实践需要家园相结合 幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持,让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性,要求家长配合我们从一点一滴做起,用自己的言传身教影响孩子、教育孩子,宝珠孩子养成良好的环保习惯。如请家长和幼儿一起利用废旧物品制作玩具,有的幼儿和父母用废旧瓶子制作长颈鹿;有的用易拉罐制作花瓶装饰自然角。让幼儿在玩中学会了思考,学会了尝试、学会了合作、学会了分享,并且更深刻地认识到废旧物品是放错地方的资源。 六、结语 通过实践我们认识到废物利用是一个学习过程,它需要每个老师引导幼儿发现、探索、

废物利用活动策划书

废物利用活动策划书 篇一:废物利用策划书 废物利用 策 划 书 策划人:卢丹XX年3月12日 废物利用 一、活动背景 在这个资源短缺的时代,人人都倡导环保,低碳绿色的生活,顺应时代的潮流,环保节约应该从我们做起,从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中,我们产生了许多的废物,但是有许多的废物如果我们加以利用,那么我们就会变废为宝,这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。 二、活动主题 倡导环保,“变废为宝”。 三、活动目的及意义 倡导绿色生活,让我们从身边的小事做起,利用身边可以再次利用的废物,变废为宝,过真正的低碳生活。作为新时代的大学生,我们将来是时代的接班人,我们从日常生活当中的小事做起,养成节约的习惯,并且学会利用身边的废

物,也是起了带头的作用,在学校当中也会形成节约的潮流;另一方面来说,也是鼓励同学们积极动手,开动思维。 四、活动单位 主办单位:四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会 五、活动时间 XX年4月22日—XX年4月30日 六、活动地点 前期的宣传活动当中,需要到各班宣传,然后在活动中心设置固定的地点收取作品。 七、活动领导小组及参与人 领导小组: 组长:主席郭婷玉 副组长:团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇组 员:人文系团总支·学生会全体成员 参与人:在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔 邀请嘉宾:艺术系的相关老师 八、活动流程 活动前期: 召开人文系团总支·学生会全体成员的会议,告知要我系学生会要举办倡导节约的动,让大家积极参与到活动当中

来。根据各个部门的性质,分配各个部门的相关工作,各部门各司其职。然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传,进行一个前期的宣传,让学校的同学知道我系在举办这个活动,并且对于我们这个活动有一个大概的了解。然后是印传单,传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传,让同学们了解我们的活动。用为期一天的时间进行全面的宣传,让同学们都知道我们的活动,激发他们的兴趣,并且积极的参与进来,相信我们的学校有许多爱好动手的同学。 活动中期: 在宣传之后,让同学们有一个星期的准备时间。之后在活动中心设一个报名点,并且展出我们的展板,用为期两天的时间来收取同学们的作品,在收取作品的同时要让同学们填一个报名表,报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称,并且要再交作品时需要附带作品的作品。收取的作品要交到邀请的老师处,让老师用专业的眼光,评判同学们的作品,给同学们一个合理的名次。在评出名次之后要为同学们制作证书,并且加盖学院的章,以此鼓励同学们积极动手,并且倡导环保,低碳的生活。 活动后期: 给同学们颁发获奖证书,并且在活动中心展出同学们的

实用的生活废品变废为宝小常识集合

51费宝我要变废为宝https://www.360docs.net/doc/8a1332186.html, 废物利用手工diy 废旧改造 实用的生活废品变废为宝小常识集合 废物利用之巧用蛋壳 1.洁热水瓶。热水瓶中有了污垢,可放入一把捣碎的蛋壳,加点清水,左右摇晃,可以去垢。 2.擦家具。新鲜的蛋壳在水中洗后,可得一种蛋白与水的混合溶液,用这种溶液擦玻璃或其他家具,可增加光泽。 3.除水壶中的水垢。烧开水的水壶有一层厚厚的水垢,坚硬难除,只要用它煮上两次鸡蛋壳,即可全部去掉。 4.洗玻璃瓶。油垢不净的小颈玻璃瓶中,放一些碎蛋壳,加满水,放置1天~2天,中间可摇晃几次,油垢即自行脱落。如果油垢不严重的话,在瓶内放些碎蛋壳,加半瓶水,用手撤往瓶口,摇晃几次,即可使瓶子干净。 5.制小工艺品。完整的空蛋壳,涂上油彩可成为工艺美术品。 6.使皮肤细腻滑润。把蛋壳内一层蛋清收集起来,加一小匙奶粉和蜂蜜,拌成糊状,晚上洗脸后,把调好的蛋糊涂抹在睑上,过30分钟后洗去,常用此法会使脸部肌肉细腻滑润。 7.制应急小漏斗。要把油装入瓶子里,一时又找不到漏斗,可用蛋壳代替。把蛋壳洗干净,在一端打一小孔,就成为一个小漏斗了。 8.治烫伤。在鸡蛋壳的里面,有一层薄薄的蛋膜。当身体的某一部位被烫伤后,可轻轻磕打一只鸡蛋,揭下蛋膜,敷在伤口上,经过10天左右,伤口就会愈合了。它的另一个优点是敷上后能止痛。9.治小儿软骨病。鸡蛋壳含有90%以上的碳酸钙和少许碳酸钠、磷酸氢等物质,碾成末内服,可治小儿软骨病。 10.上胃痛。将鸡蛋壳洗净打碎,放入铁锅内用文火炒黄(不能炒焦),然后碾成粉,越细越好,每天服一个鸡蛋壳的量,分2次~3次在饭前或饭后用汗水送服,对十:二指肠溃疡和胃痛、胃酸过多的患者,有止痛、制酸的效果。 11.消炎止痛。用鸡蛋壳碾成末外敷,有治疗创伤和消炎的功效。废瓶盖用途也广泛 1.刮鱼鳞。取长约15厘米的小圆棒,在其一端钉上2个一4 个酒瓶盖,利用瓶盖端面的齿来刮鱼

废物再利用策划书

*******大学 土木工程系学生会宿管部 活 动 策 划 书 主办:土木工程系学生会宿管部

***大学(土木工程系) 宿舍废物再利用评比活动策划书 为营造良好的学习生活环境,使同学们养成勤俭节约的良好习惯;提高同学们的动手能力,促进学习进步;同时以校训为指导思想,通过广泛开展“以优促进”的学风建设活动,进而提高广大同学们自主学习的积极性,现我部特举办“废物再利用”宿舍评比活动,活动具体方案如下。 一、活动具体流程 第一阶段(11月*日—11月*日):各班推荐阶段各班根据实际情况,在本班进行评选,然后向宿管部推荐本班的优良寝室(一至两个),将寝室号交与宿管部,由宿管部及协会人员进行调查审核。

第二阶段(11月*日—11月*日):调查审核阶段由宿管部及协会成员对各班推荐的寝室作品进行调查审核。通过利用空余时间到各个寝室进行核实,对各个寝室的成员依据“评选标准”进行登记,作为后来的评审依据。 第三阶段(11月*日—11月*日)综合评审阶段由系学生会主席团和各部部长成立一个评审小组,对前期通过审核的作品进行综合评审,评出最佳作品六个(分为一、二、三等奖)及宿舍学风进步奖若干名。 二、评选标准 1、全日制在校大学生(以宿舍为参赛单位); 2、作品的实用性; 4、作品的美观度; 3、参评宿舍成员在校期间必须无任何违规违纪现象(如:考试作弊、挂科、打架斗殴、沉迷网络、使用违章电器等),如有类似情况进行记录用于后期评审时减分; 三、活动要求 1、参评宿舍必须将所有参赛作品交给宿管部,以备核查。 2、各入选宿舍须推荐一名代表做关于作品的制作报

告。 3、各参选宿舍不得弄虚作假,一经发现取消其参赛资格并通报批评。 四、奖项设置 五、活动宣传 为号召广大寝室踊跃参加与扩大本次活动的影响力,现制定如下活动宣传计划; 1、利用本系的公告栏进行公告。 2、制作板报摆放在显目位置,如寝室楼下,教学楼 门口等进行宣传。 3、召开各班级班干会议,讲述比赛细节,回到班级 后在本班内进行宣传。 六、经费预算 宣传费用:XX元 奖品费用:XX元 其他(打印纸张等):X元 合计:XXX元

“创意源于生活”废物利用活动策划书

“创意源于生活” 闽南理工学院土木工程系节能环保,变废为宝系列活动 策 划 书 主办:闽南理工学院土木工程系团委学生会 承办:闽南理工学院土木工程系团委学生会生活部

目录 一、活动背景----------------------------------------------2 二、活动目的----------------------------------------------2 三、活动主题----------------------------------------------2 四、指导单位----------------------------------------------2 五、活动开展----------------------------------------------2 六、活动具体规划----------------------------------------3 七、注意事项----------------------------------------------5 八、活动经费预算----------------------------------------5 九、附录----------------------------------------------------5

一、活动背景 在新世纪里,环境污染和生态恶化仍是人类面临的严重挑战,环境保护仍需要我们坚持不懈的努力,作为一名大学生,可以做的事情很多很多。在大学的四年生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。废物回收再利用活动不仅能美化我们的生活环境,更能提高同学们的节约意识,激发同学们创建和谐环保校园的意识,同时提高同学们运用知识的能力,加强同学们的创新精神。 二、活动目的 通过活动让更多的人意识到环保的重要性,宣传环保知识,让每个人了解环保,认识到环保的重要性并参与到环保行动中。 三、活动主题 创意源于生活 四、指导单位 闽南理工学院土木工程系团委学生会 五、活动开展 时间:2013年4月中旬(具体日期待定) 活动场地:闽南理工学院教室 主办单位:闽南理工学院土木工程系团委学生会

哪些生活垃圾可以回收再利用

哪些生活垃圾可以回收再利用 我国人口众多,仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰……而这么巨大的浪费却是由于个人的随意心理造成的,只是在不经意间,或许你就丢了几十斤的钢板,几吨的煤,几平方米的木材。许多废塑料还可以还原为再生塑料,循环再生的次数可达十次。以废餐盒为例,回收后可制成建筑装修用优质强力胶;三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子,20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳,都可以用废餐盒作为原料来生产。 2、纸篓里的新生命――随手丢弃的报纸、本子、包装纸 回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸,可以挽救17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋厂空间,少用纯碱240公斤,降低造纸的污染排放75%,节约造纸能源消耗40%-50%,而每张纸至少可以回收两次。 我国目前的废纸回收率仅为20-30%,每年流失废纸600万吨,相当于浪费森林资源100~300万亩。

3、人们手中所谓的破铜烂铁――易拉罐、铁皮罐头盒、废电池 废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐,而且,还可制成汽车和飞机等的零件,甚至家具。循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源,减少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属,但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰。 4、破碎的依然可以还原――玻璃瓶和碎玻璃片 废玻璃回收再造,不仅可节约自然资源,还可减少大约32%的能量消耗,减少了20%的空气污染和50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是:可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。

生活中的垃圾活动方案

《生活中的垃圾》 综合实践活动方案 一、主题提出:垃圾是伴随人类生活和生产而产生的,有人估算过,目前全世界一年产生的垃圾已逾100亿吨,人均达到两吨左右。在我国,一个50万人口的中等城市,每天可产生100吨生活垃圾,加上建筑垃圾和工业垃圾,每日垃圾产生量不低于1500吨。垃圾量的不断增加及其对生态环境的威胁,已给人类带来了极大的危害. 尤其是在城市中,垃圾问题已日益成为城市管理中一个比较突出的问题,它直接事关广大民众的生活健康和城市的日常秩序。垃圾是学生生活中经常接触到的主题内容,因此,具有非常良好的生活经验的基础,而对于这种经验,学生的认知又是非常感性的,多样的,这种多样性要升华到对垃圾的产生、危害、处理及回收利用得较为科学理性的认识,就必须给学生提供实践、资源拓展和交流的机会。实践,是让学生真正观察生活,了解垃圾;拓展,是帮助学生扩大视野,或者教师通过有意识的组织,提升学生的感性认识;交流,是给多样性存在的学生经验以互补和提升的空间。通过开展有关垃圾的综合活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是社会中的一员,自觉地保护环境、对环境负责的态度以及行为习惯。 二、活动目标: 1、了解垃圾的产生、来源。

2、了解生活垃圾的危害,认识垃圾分类的重要性,学会垃圾分类。 3、根据垃圾的分类,如何处理垃圾方法。 4、提高环保意识。 5、通过实践活动,培养学生的参与意识和动手动脑实践能力。 6、让学生从生活中选择课题,通过课前调查、搜集,课上研究、讨论,课后实践、研究,使学生乐于进行研究性学习,培养他们勤于思考的习惯,勇于探索的精神及自主探索的能力。 7、通过设计各种课题方案,培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法,提高学生对信息的分析、整合能力。 8、通过学生对自然现象的分析、研究,从而有所发现,体验到与人分享的乐趣及成功的快乐,从而使学生关注社会,关心自然,树立保护环境、节约资源的意识,养成良好的行为习惯。 9、利用假日带领学生走出校门,开展废物回收活动,对周围村民进行环保知识宣传。 10、通过小制作活动,促进学生积极参与科技活动的兴趣,增强学生环保科技意识。 三、活动形式:组建假日小队、撰写分发宣传单、废物回收、废物小制作、书写张贴倡议书、设计广告标语、写心得体会、设计手抄报等。 四、活动组织形式:根据学生选择的主题内容,以自愿为原则,同学们自行分组,成立5—8人的实践活动小组,选出小组长具体负

废物利用例子

废物利用例子 1.废卡如购物卡、充值卡等我用来垫东西,比如洗衣机有点晃,就在其中的某个脚下 垫上一两张,由于卡很薄,用量可微调,特别到位,比用其他东西垫更整齐,美观。 2.拿八宝粥的罐做笔筒,简单又实用.再就是拿费箱子做抽拉式的储物盒.或者拿易拉 罐做个工艺品之类的. 3.用一块废白铁皮上面打些小洞,再插进一些小图钉,就可以做成一个小架子,给小 凳子上油漆的时候,边边角角也能刷到了. 4.装修用剩余下来的PVC管,稍加改进就成了台锯上的小架子,可以用来放配件等。 5.费旧的衣服或床单可以做抹布或拖把. 6.可以把废纸盒做成收纳盒,放筷子纸巾之类的.比如, 把盒子的顶剪掉,然后把相临的两个侧面各剪掉一多半,用好看的包装纸包起来,可以用作放便签纸的盒子. 把顶部剪掉,粘在橱柜或冰箱里面的门上,可以作为储物盒. 如果是大的盒子,还可以做放卷纸的纸巾盒,把盒子一分为二,下面部分开一个细长的口,上半部分剪掉一个侧面,这样使两个部分可以扣在一起,再包装一下就好了! 7.水箱变花盆 这是个很特殊的花器,想必一眼是看不出来它的前身是谁。但是它拥有许多做花盆的天然品质:底部有两个出水孔,背部上方恰好有三个孔可以悬挂,本身的材料是陶瓷,具有透气性,它是一个装修时被淘汰的水箱。 准备材料:制作这个花器只需要两种材料,三个钩子和一些好看的防水贴画。 贴画可以买现成的,也可以自己剪裁。 制作步骤:将水箱里原先的构件小心拆下,取几个钩子分别钩住后面的三个孔,挂在栏杆上,或者其他合适的地方;要注意悬挂体的结实程度,因为它一旦装上土以后会比较重。 以自己的兴趣适当改造一下这个花器的表面,使之不再单调,用贴画遮盖一下水箱上面的商标文字,这样就更看不出来它原先的用途了。最后将水箱底部的大出水孔倒扣上一个小瓦片,浇水的时候既可以保正多余的水分渗漏,同时也不至于冲走花卉土壤;然后倒入花卉土,留四分之一的空间;待到满盆的花朵灿烂地盛开之时,还有谁能想象得到它原先只是个不登大雅之堂的水箱呢。 8.洗衣液瓶插鲜花 这是一个带把手的洗衣液瓶子,蔚蓝色的瓶身似乎可以让我们联想起一些什么,是天空的色彩?还是海洋的颜色?还有瓶子本身的形状也值得充分利用一下。 准备材料:剪刀、过期杂志制作步骤:首先,揭去两面的商标,漂洗干净瓶子里面的残余洗液,将瓶子从瓶口处往下斜着剪开,形成一个椭圆形的切口。 从一些过期的杂志中挑选自己喜欢的颜色,剪成小鱼的形状,再剪一些大大小小圆圆的小水泡。或许,你更喜欢湛蓝天空的感觉,那么也可以剪成云彩的样子,按照自己喜欢的样子贴在瓶子上。然后去花园里随手摘一些正在盛开的翠菊、鼠尾草,插到容器里。这个动手的过程和它所呈现的结果很有些罗曼蒂克的感觉。 9.塑料筐做吊篮 制作步骤:找一个平日里收纳洗浴用品的小塑料筐,让它成为一个可以悬挂的花器。一株法国吊兰已经长得婆娑有致,红色的小花缀在绿叶之间,平时把它放在小凳子上总觉得委屈了它的姿影,无意中发现了这只被废弃的小篮子派上了用场。

废旧物品制作风铃手工制作教学文案

废旧物品制作风铃手工制作: 1.你要想办法找到9个小药瓶,然后在里面装上各种颜色的水,之后还要在每个瓶的盖子上穿根线; 2.用硬纸片剪个圆盘,中间穿上线,然后把药瓶的线固定在圆盘的周围; 3.用胶泥和电光纸做出各种好看的图案粘在瓶上就可以了哈!太好看了!又可以保护环境。 材料很简单,剪刀,直尺,铅笔,当然还少不了干净的玻璃罐子和你喜欢的相片。对于粘有恼人的商品标签的罐子,告诉你一个简易的解决方法。用风油精、活络油等有机溶剂即可轻易的将牢牢粘附在物体表面的商品标签去除,适用于任何情况。 用尺子大致量出罐子内壁可容纳相片的高度,如果罐子比相片略矮一些,可以用铅笔在相片

上做出标记并用剪刀稍作裁剪。尽量为对应的相片选择高度适中的罐子,毕竟相片是可以修剪的,而玻璃罐子就…… 当然也有一些例外,比如你想给相片中的脸部来一个特写,那就剪下脸部的那一部分,选择一个相对矮小的瓶子,能给你带来意料之外的艺术效果。 废弃瓜子壳制作的手工-鱼 西瓜子南瓜子葵花子,动手创意吧。

收集够了50个牛奶盒,就赶快开始动手做一个吧。 很结实的,小朋友可以真的坐上去呢

毛线制作的娃娃-幼儿教师手工制作 好可爱哦,身体是用铁丝做的,所以还可以摆出各种各样的造型哦。

准备材料: 松球、纸杯、彩色纸、双面胶、剪刀 1把纸杯在大约二分之一处剪开。 2把剪下的杯底部分包上彩色纸。 3剪掉多余的边。 4杯口部分插在杯底内。一只小花盆做好了。 5用记号笔在花盆上画喜欢的花纹。红花盆是曹宇鹏画的,蓝花盆是妈妈画的。

6先用废纸揉成纸团,再用彩色纸包住。 7纸包当做泥土装进花盆。 8挑一个形状完整的松球种在花盆中。(用双面胶粘贴)9用绿色纸对折,剪出铁树的叶子。 10叶子要有大有小、有长有短。 11最小的叶子长在中间。 12中间的叶子可以保持对折的姿态, 13越往下叶子越大。大叶子要舒展些。 14铁树做好了。 纸杯手工作品“灯笼”的制作过程1 纸杯手工作品“灯笼”的制作过程2

废旧物品巧利用

当食物不仅限于果腹,当包装不再止于盛装,美味便邂逅了品质。纸质包装,以其本身的质感,帮助食物征服了味蕾。它们或本色出镜,以浑厚的牛皮纸颜色昭示自身的传统,或以先锋几何图案打动那颗前卫挑剔的心。越来越多的纸质包装以其环保的姿态,回归到食物王国中。不用再为平日剩余的瓶瓶罐罐焦头烂额,只要用包装纸为它们重新包装,或者涂刷喜欢的颜色,这些瓶子罐子就可以发挥新的作用:或者储物,或者插花,既环保又能给你好心情,何乐而不为。

你是否已经厌倦那个小小的白炽灯,是否觉得只有做点什么才能体现自己生活的质感?好吧,现在就让我们行动起来。一个纸质的吊灯也许正是你想要的,发挥你的想象力吧,心形、圆形、云朵、月亮,在你的巧手下没有什么不可能! 活动目标 1、引导儿童尝试一物多用,废物利用,养成保护环境、爱惜资源的习惯。 2、简单认识可回收垃圾,并有按照要求投放垃圾的初步习惯。 3、能正确使用家庭工具,独立完成手工制作,有一定的创意。 4、愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。 活动主题

首先,请你做一做生活中的环保小侦探,挖掘一下生活中有哪些生活垃圾能够变废为宝? 1、观察家里有哪些废旧物品,再看看哪些已经被再次利用了?说说是怎么利用的? 2、再观察课室里够不够环保,是否能做到废物利用? 3、检查自己所用的物品,是一次性还是多次性用品? 4、通过其他的渠道,了解更多的生活垃圾有哪些?他们能进行怎样的改造? 确定活动主题:

请你开动脑筋,设计一张收集生活垃圾、如何变废为宝、需要什么材料的表格,例如: 活动环节 让大家把一些课桌椅摆成弧形,当作展台。请同学们在脑海中先构建成品的蓝图,明确自己的改造目标。在强调安全事项后,老师指导学生动手改造这些自己带来的废旧物品! 让同学们把课前做好的废物利用手工作品摆上来,组织学生边参观边。

创新创业方案设计例子

案例一 一、市场分析: 长期以来,国内居民因生活水平较低,对以“厨房”和“卫生间”为主要服务对象的小家电消费很少。据统计,目前国内城镇家庭小家电的平均拥有量只有三四种,而欧美国家这一统计数字高达37种。据统计,每年国内有至少260万住户搬入新家,随着人们生活水平提高,对“厨房”和“卫生间”的日益重视,小家电产品的加速普及与换代升级必将孵化出惊人市场推动力,小家电的市场发展前景非常广阔。今后2至3 年内,我国小家电行业将步入黄金发展阶段,市场需求量年增幅有可能突破30%。 对于浴室取暖用的小家电目前只有浴霸和暖风机两种。目前全国生产浴霸的企业为376 家,2001年国内销量估计为400万台,2002年为550万台,2003年达到700万台,销售额超过10亿元。在城市居民家庭中,浴霸拥有率不到15%(2004年),国内消费者对浴霸认同度达82%,市场空间巨大。 浴霸在浴室取暖设备中占着绝对优势,其中杭州奥普浴霸2004年销售额为2.6亿元,市场分额第一。目前生产浴霸和暖风机的厂家大都集中在浙江、广东一带,但其中小厂居多,多为仿制或OEM,自主研发能力不强。 我国长江流域地区,大多住宅没有暖气,冬季洗澡取暖一直是个大问题。虽然有浴霸和暖风机,但人们更期待一种简便、有效的取暖器具。根据我的调查,人们对本产品的印象还是不错的,市场潜力巨大。 比照浴霸和暖风机市场,本产品销售市场至少在5--10亿元以上。 我们完全可以借助专利技术优势,迅速占领浴室取暖设备市场,建立自己的品牌和销售网络。 (以上数据来源于《消费日报》、中国家用电器协会) 二、我们的目标: 我们的目标是,在2006年制出样品进入市场,发展地市级以上代理商10-15家,销售额在200万元以上,2007年达到500万销售额,2008年达到2000万销售额,利润率保持在30%--50%。 三、资金使用: 由于本产品以前市场上从未有过,所以初期样品试制、模具开发等费用投入较大,估计在10—15万元; 各种认证、许可证、商标:5万元; 公司组建、购买相关办公用品、人员招募、公司网站等:10万元; 房租水电费、人员工资(半年):15万元; 参加展会、广告费:10万元; 小批量生产成本(5000件):20--25万元; 周转资金:20万元。 合计:100万元。 四、产品成本及盈利分析: 为节省费用,降低投资风险,先期的小批量生产以委外加工为主,暂不购买生产设备。本产品主要包括:桶体,盖子,加热盘,漏电保护器,防干烧保护器,开关,蒸汽调解板,底座,密封圈。其中加热盘7-8元,漏电保护器12元,防干烧保护器1.5元,开关0.5元,其余为塑料件,价格15元,另外产品包装,接线螺丝,运费等,成本合计在40元以下。 批发价暂定为80元,每个毛利为40元,估计两年能收回投资并稍有盈利。 (以上数据是调查的零配件经销商,还有向下浮动的可能)

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