电子商务实验总结报告

电子商务实验总结报告
电子商务实验总结报告

电子商务实验总结报告【四篇】

【导语】如今互联网快速普及应用,电子商务渗透发展到经济生活各领域,经调查依托网络平台的创业者大多数是年轻群体,这使得高校电子商务实训课程显得额外意义重大,本文是为大家整理的电子商务实训报告【三篇】,仅供参考。

电子商务实训报告【一】

一、实习目的

在实习中掌握电子商务网上交易的基本流程,并且能够灵活运用电子商务的基本模拟程序。在实习中不断的总结经验,培养自己的主动性,提高自己独立的分析解决问题和动手的能力。通过此次实际操作训练使其了解因特网上电子商务系统的构成与基本运作程序,学会在因特网上进行网络商务交易的基本操作方法,熟悉电子交易流程,并进行网络安全认证及网络通讯工具、网络社区等应用实习,使我们初步具有运作电子交易的基础技能。

二、实训内容

1.电子商务B2C、B2B、C2C交易类型操作实习;

2.利用FrontPage软件制作个人网页。

3.金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座

三、实习收获

通过一个星期的电子商务的实训,通过在电脑上模拟个人电子银行,企业银行的各种注册,在B2C中进行商家和个人的信息的注册,B2B中进行相应信息的填制,C2C的模拟的交易,物流公司运营状况,EDI的基本操作及其他基本信息的录入。同时,制作自己的个人网站,对相关资料进行细致的查询。

首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册,因为任何邮件及信息的确认都是需要它的,所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制,有利于对公司的网上银

行的注册,但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过CA认证,如若不然,你不能进行其他的基本操作,其实CA认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统,并为我们提供一个模拟的网上银行网站,让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务,使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。

不论是在现实生活中,还是在网上交易都需要交易的安全性,只有这样,市场才会更加完善,尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻,安全问题是电子商务推进中的障碍。营造信誉良好、安全可靠的交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务,否则消费者不信任网上交易,电子商务便只能是“水中花,镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中,我们了解CA认证的概念,并提供各种安全证书的申领、安装和使用,使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深刻的了解。

余下基本的信息进行基本的确认之后就可以进行相关的B2C,B2B, C2C相关的交易流程,如何将本公司的产品发布出去,同时吸引相关人员及厂商购买本公司的产品,并达成交易,这里需要很多的程序。在B2C中开始从申请入驻开设商店,网上模拟购物,到后台进销存管理,可以在一个完整的全真模拟环境内进行B2C商务等实际操作,从而我们了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。并且,在B2C中,它包含消费者和商户两种角色,所以我们就需要注册两个身份的信息,并进行相关交易的模拟。

其实任何一个公司,除非他已经具备一定的规模,才会拥有自己的物流公司,其实大部分的厂商都还是依靠外部的物流公司进行本公司产品的配送,因此,这就需要公司与物流公司进行相应的协议和配送要求,最终达到满足消费者的需求。其实,电子商务下的物流配送,是信息化、现代化、社会化的物流和配送,是指物流配送企业采

用网络化的计算机技术和现代化的软件系统及先进的管理手段,针对社会需求,严格地、守信用地按用户要求完成商品地采购、存储、配送等一系列环节。如果缺少了现代化的物流管理,无论电子商务是多么便捷地贸易形式,仍将是无米之炊。所以厂商选好自己长期战略合作伙伴是至关重要的。

在此次电子商务模拟实训中,我们了解了基本的各种网上信息的操作,了解了许多在书本上没有的东西,但是我们同时有通过这次实训,更加了解电子商务这门课程的重要性,以及在现代社会中,电子商务在生活中的重要性。同时,制作相关的个人网站,使其更加了解个人网站制作的过程,通过听盘金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座,让我们这些大学生了解相应的社会需求,为我们将来就业提供相应的建议,利于我们更好的定位,拥有一个更好的发展平台。

电子商务实训报告【二】

1.任务

王力是新分配到一家家具厂的电子商务专业大学毕业生,家具厂老板一直想改变企业经营模式,知道王力是电子商务专业毕业的大学生,非常高兴,在王力上班的当天老板就请他作一份有关家具行业开展电子商务活动与传统商务活动的比较分析报告。现在请你代王力来完成老板交给他的任务,字数要求在500字左右,此分析报告对其他经营者也要有一定的参考价值。

2.分析思考

1)家具行业开展传统商务的业务流程。

卖方:进行市场调查确定顾客的需要——创造满足顾客需要的产品或服务——广告并促销产品或服务(店面装修)——为购物交易进行谈判——向顾客支付产品和发票——接受并处理顾客的付款——提供售后服务、日常维护和质量担保。

买方:确定需要——寻找能够满足这种需要的产品和服务——选择供应商——为购买交易进行谈判——支付货款——进行日常维护并要

求质量保障。

2)家具行业开展电子商务的业务流程。

3)家具业是否适宜电子商务活动,现有技术是否成熟,是否能否满足客户对他的要求。

家具业比较适宜电子商务活动,现有的技术还是比较成熟的,一般情况下能够满足客户的要求。但是,在家具业使用电子商务还是有一定缺陷的。比如网络上的法律机制不够完善,网上交易时安全系数不高。再者,网络上看到的商品只是图片,而不是真实的实物,比较虚拟,不一定能够满足客户的所有需求。

4)家具业的消费群体定位,消费群体对网络的依赖度分析。

我觉得家具行业的消费群体应该定位在青年这个阶段。随着网络的发展,青年人对网络的依赖性越来越大,在互联网上交易频率也快速增加。然后电子商务所具有的一些特点刚好能满足青年近阶段的消费群体的要求。所以,对于这个消费群体来说,前景是比较不错的。

5)家具业开展电子商务活动相对传统商务活动而言可持续的竞争优势是什么,劣势是什么?机会在哪里?

优势:传播的范围增大,客户面扩大;流通渠道减少,可以节约一定的时间;交易时间没有限制,24小时服务;消费者可以随意选择购物方式。劣势:太过于虚拟化,消费者信赖度不是很高;网络的一些机制发展还不够完善,还存在一些缺陷。

机会:对于青年这个消费群体来说,网络是他们每天使用的交流工具,相信电子商务会一如既往地深入到他们的生活中,情景会很不错。再者,电子商务会以最快的速度、全面地满足顾客个性化需求,还可以以满足顾客需求。

3.训练方法与步骤

1)根据本教材对传统商务中买主与卖主的业务流程图分析,画出家具业卖主与买主的业务流程。

2)查阅相关网站资料,画出电子商务中买主与卖主的业务流程图。

3)查阅网站或相关资料,分析家具业电子商务与传统商务运作过程,分交易前准备、贸易磋商、合同鉴定、支付与清算四个阶段来分析。

4)参观当地一家家具企业,确定他的消费群体,消费群体的特

点,有哪些个性化需求。

5)根据参观与网站资料的查阅,分析家具业开展电子商务的优势在哪里?劣势在哪里?机会是什么?电子商务环境下的增值服务表现在哪里?通过什么技术可以实现?是否充分展示了互联网的优势?

6) 传商商务的优势、劣势? 7) 完成分析报告

4.任务训练结果与评价

电子商务实训报告【三】

这次实训它的内容主要包括:B2C、B2B、C2C、电子银行、网络营销、电子邮件、网上单证、CA认证、电子数据交换EDI等一系列的操作流程。

我们主要是在电子商务实训室的模拟平台上面进行的操作,不管是B2B还是B2C交易模式都有前台和后台之分。前台是让客户进行操作的平台,客户可以注册成为会员、网上购物、网上银行的开户、电子钱包、数字证书的注册和获取、以及电子合同的签订等。而后台管理系统是网站管理人员才可以操作的。它能够对前台购物网站进行全面的管理和运作。通过对后台系统的操作,能够让我们了解与参与到电子商务运作与管理过程,有助于我们知识的实践。而后台管理系统的主要模块包括:系统管理模块、日常业务模块、综合查询模块、报表管理模块、月末处理模块、系统帮助模块等。其中的采购业务管理,主要提供采购的各种管理,如采购订单的填写、采购订单的确认,采购入库等管理。电子钱包以及企业数字证书的审批。

另外,我们还参加了金算盘公司的讲座,这次的讲座主要是金算盘公司的经理负责演讲,主要了解了金算盘公司的状况以及当前就业形势,金算盘软件有限公司创立于1992年12月,总部设于中国重庆市,在北京、上海、广州、成都、西安、沈阳、武汉等地拥有40多家

分支机构,与100多家中外知名机构建立了战略合作关系,业务范围和服务能力可以覆盖世界各地,主要致力于通过互联网和移动通信网向用户提供集ERP功能和电子商务功能于一体的全程电子商务服务。

在操作的过程中,我觉得自己的基础知识并不牢固,有一些专业术语,自己不知道什么意思,所以继续操作下去有点困难。这让我认识到了自己的不足,所以在今后的学习当中不仅仅需要操作的训练,更重要的是提高自己的专业知识。

只有在学好专业知识的基础上,才能够使得自己更快、更容易的去学习和接受其他知识。我在操作电子商务“B2B”,“B2C”与“C2C”这三种网上交易的方式的时候,就觉得要做好这些操作也并非一件容易的事,因为这里面每一个细节的操作都是很重要的,稍有错误就完成不了交易。这使得我不得不仔细的操作每一个步骤,直到最后完成整个交易。

在电子邮件服务中,最主要的是电子邮件的申请:个人资料、密码的修改,电子邮件操作:邮件的浏览、撰写、抄送以及删除。网上银行也就只有三个内容,网上银行服务的申请、网上银行后台管理和网上银行服务使用。内容最多是电子商务的三中模式,内容是有很多,但是操作起来还是蛮容易的,只要做一步后面的几乎都可以了。这三中模式就是让我们能熟练的掌握企业与消费者交易的整个过程,包括:消费者网上购物、B2C后台初始化、商店经理业务等操作。还要掌握企业交易的整个过程和熟练掌握拍卖的全过程,熟练前台会员注册、客户投诉、新手上路、服务中心、新品上架、每日一拍、商品推荐、竞拍热点、特色拍卖等项目还有一些等录日志、会员管理、群组设置、拍卖目录设置、和拍卖商品管理等。最难的也是让我最火就是这个了,不过还好,一切都知道了,就觉得也不是很难了,万事开头难,看来说的一点也不错啊。

通过这次的实训,让我知道,电子商务是伴随着网络信息技术的发展和计算机应用的普及而产生的一种新型的商务交易形式。这种新型的国际贸易方式以其特有的优势(成本低、易于参与、对需求反映迅

速等),已被愈来愈多的国家及不同行业所接受和使用。这种新兴贸易方式对传统法律(无论是英美法系,还是大陆法系)关于合同的成立条件、合同有效性规范、支付方法、提单的转让等一系列法律法规和要求,提出了严肃的挑战。现行的法律法规已无法满足电子商务发展的需求,阻碍了电子商务的正常发展。因此,有必要为电子商务建立起一套必要的法律法规和共同遵守的商业规则,为电子商务的动作提供法律依据,以促进国际贸易更好的发展。

实践出真理。一个星期的实训时间非常短,但是我接触到新的东西却很多,这些东西给我带来新的体验和新的体会。每一个同学在实训的过程中,都可以说遇到过困难。尤其是有的时候操作得不到结果的时候,伴随而来的压力和毫无头绪的想法,常常令我们苦恼,也正是因为这样,使我对自己的能力有更清楚的认识。通过这次实训,我认识到了要学好电子商务,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。学校给我们这次的实训机会,从理论和操作这两方面融会我们的知识,为我们的学习和以后的工作铺垫了精彩的一幕,因此,我坚信,只要我用心去发掘,勇敢的去尝试,一定会有更大的收获和启发,只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验。

经过这次的实训,我们对电子商务有了更深的了解,从书面的明白到实践的理解。我们这次实习对我们的认识起到了很大的启发作用,使我们以后在接触电子商务的过程中少走点弯路。也使我们对人生和社会有了更清楚的认识,任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的,没有那么多的意外收获。

电子商务综合实训报告总结范文

理论加实践的模拟,让学生拥有的自主权,开发学生的创业思维,为以后的工作打下一定的技术基础,在大三的最后的一个学期里能上到

这么一门课程——电子商务综合实训,实在是一场及时雨。这门课是分理论和实操两部分,下面就是我对这个学期以来的总结:在第一节课的时候我们就开始组建我们的小组团队了,一个学期下来,我们小组通过紧密团队合作基本完成老师布置的任务。我们收获的不仅是理论和实操知识的是团队精神和真挚的友情。

从商务知识理论模块来说,这门课包括的内容包括以下几类

一、网络营销基础。在这个模块中主要有一下几点:b2c的运营方式:1、平台式:淘宝商城、易讯2、独立式:京东商城、当当、卓越,凡客诚品。b2c运营常见的问题:1、销售的非常态化2、服务标准不统一、3、物流专属性低。4品牌度不高。解决策略:1、合适包装2、运营方式3、物流政策4、增加品类。社区营销的三要素:人身的信任关系,主产品和客户,副产品的选择余地很大。网络营销的主要方式:竞价排名、网络联盟、、博客、im工具(qq、飞信、msn 等)、新闻、软文、sns、问问、百度百科、知道、电子书、电子邮件、群发软件。

在归纳网络营销的方式这节课里,我的印象是最深的。老师运通了头脑风暴法,以小组为中心各组各自发表见解,同学们积极性非常高。希望这种方式还能延续下去。

二、电子商务行业热点。在这个课题上我们了解到电商发展的趋势,移动电子商务,电子商务趋于生活化等信息。我对这个课题的建议:新闻演讲,值得延伸下去,因为这不仅可以培养我们的演讲能力而且还可以不断积累对电子商务有关看法和思考。

三、网站策划。网站策划书内容:确定网络的性质,确定用户人群,确定网站内容忽然专题,吸引用户的模式和预计的用户数量,色彩规划(ui设计)。

四、团队建设与项目管理。在这个项目中最能体现的就是团队的配合了,小组自行构建站,写策划书,学习和实践针对特定产品的网络营销策划。

五、行业电子商务研究:农业电子商务,新闻动态和模式分析,b 2c的行业分析。

六、网络创业。通过观看视频,让我们跟清楚地了解到爱上打折网,久病卖健康,财客在线,他们的创业的灵感都是来源于生活中,并为自己这么一个理想而奋斗。其实创业来源于生活的小事,只要留心观察并加上一点创意那你就成功了一半。

从技能点上来说,我们学习的内容包括以下几个板块

一、站点运营(盈利模式、各种网络营销方法在网站上的应用(如seo方式等)这个任务可以说是整个实训中最重要的了,我们学的最多节的就是seo,我们对此也有了比较深的了解,也为今后从事这个职业的同学打下牢固的基础。

二、服务器管理与站点安全,计算机及网络维护基础,学习这个知识点时老师是让我们各自写上自己不懂的问题或自己常见却未解决的问题,利用互换的形式来交换问题,并帮助他解决。好处:可以提高积极性和自学,提高同学之间互助的热情和精神。不足:问题深度参差不齐,个人知识水平的局限,不能及时解决,要通过其他的人帮助才能完成,或者不能解决。建议:有同学当场提出问题,下面的同学自主发言或运用其他方法帮他找出解决方案。如遇到比较复杂的,老师可在傍边指导。

还没有上综合实训前,域名,空间是什么我都还不清楚更别说什么建站了,现在自己操作过了才明白。以前只知道seo是搜索引擎优化,却不懂用于什么地方,它又是如何进行,是什么一个概念,现在才搞明白。确实无论在理论还是在实际操作中都有了提高,而却还学会了如何更好地进行团队合作。

通过那么多的综合实训任务我是我收益良多,主要体现在如下几个方面:1、锻炼了自主思考的能力;2、加强了对电商知识的巩固;

3、对网站建、管理、营销有了进一步的了解;

4、实际的操作能力有所加强;

5、培养了团队合作意识

6、职业发展方向更加明确。

对综合实训任务的一些建议:1课堂的谈论组织形式还是可以保留小组讨论的形式,也可以随机组合一个小组自由讨。2、课堂授课的形式是前半节课讲理论,然后就让学生自己操作,如遇到不懂的可以自由讨论。3、课前可以有新闻演讲,让同学们主动去了解电商发展趋势。4、同学们如果有什么好的意见可以向学习委员放映,让大家谈论得出一个好的结论,最后与老师沟通。

其实电子商务专业的就业范围是比较广泛的,大家能在大一的时候就做好一个职业生涯规划,为以后的创业和就业打下基础。大学生创业的动力源于生活的一些小事,我们应当随时留意身边的事物,其实行行出状元,不管是什么样的行业,其实电子商务无处不在。

我觉得当前中小型企业电子商务化基础建设的规划可分为六步走

一、首先搞好网站建设,给网站做一个定位,确立整体结构,设立好栏目。1、建站准备的内容:公司的简介,企业文化,发展历程和一些展示公司形象的相关图片;要有一个优秀的团队,把专业人员聚集起来,形成专业化、高水平的团队,拥有自身的团队文化;分析产品的适用对象的特点,对自身的产品描述要有自身的特色,收集的产品图片要用吸引力和说服力。细心做好qa和在线服务。2、网站的优化:我们可以运用老师所讲的搜引擎优化(seo)的进行优化,也可以从用户信息方面入手如:网站的内容,布局和导航等。3、网站制作和测试。

二.、做好数据的统计:访问路径、关键词,客户访问的页面,访问量、访客的忠诚度。参考页面:

三、网络推广,寻找客源。常见的推广的方法有:竞价排名、网络联盟、、博客、im工具(qq、飞信、msn等)、新闻、软文、sns、问问、百度百科、知道、电子书、电子邮件、群发软件等等。做好这些推广,相信你的人气一定会很高。

四、分析数据。1、竞价的分析:预期与实际效果的比较,钱用在新访客还是老访客上。2、竞价关键字的分析:核心关键字、长尾关键字、转化率高的关键字、价值高的关键字。3、访客统计包括:访问

量、访问规律和趋势,浏览页面,访客的忠诚度,访问路径。4、咨询情况分析包括:流失率,有效咨询,顾客关注的重点等

五、网络营销。网络营销是一个关键。其方法有:,博客,事件、病毒式营销,视频、im、电子书等方式进行营销。

六、网站的经营。首先,建立流量监体系和在线客服制度;其次,要建立网站运营的目标;再次内容策划、编辑要及时更新。要进行网站上的维护。

经过这次的综合实训,加深了我们对自己所选专业的认识,领悟到了很多关于电子商务的商务知识和一些技能实操的知识,提升了我们在电商各方面的能力,使我们的理论知识运用到了实践当中。最后要感谢老师的悉心指导,感谢学校给我们安排了这样的课程。这将会是我大学课程中记忆最为深刻的一课。

电子商务B2B实验报告

实验报告 电子商务B2B实验 ****: 201021**** 班级:0311002 学号: 20102****** B2B交易实验报告

B2B 电子商务是企业与企业之间经过Internet 进行的商务活动。该模块提供了企业相互之间的交易服务平台,学生们通过对B2B 交易平台的操作,可以熟悉并了解B2B 电子商务主要的业务流程及B2B 电子商务的后台管理活动。 1.1 B2B 交易平台 电子交易平台是供应商、采购商交易的场所,供应商和采购商首先要在电子交易平台上注册,才能进行B2B 交易。供应商在交易平台发布商品,采购商在交易平台采购商品同时 可以申请特约商户,这样采购商能获得更好的价格。 1.1.1 流程说明 学生可以通过注册不同身份,担任采购商或者供应商的角色。采购商在前台购买商品,订单就会出现在相应的供应商的订单处理中,供应商处理订单后,交给采购商商确认,经过二次确认的订单就可以生成销售单。同时,销售单生成后,供应商派物流商把把货物送到采购商;采购商可以在适当的情况下,结清货款。 生成订货单 生成询价单 交易平台选择商品 放入购物车 生成订货单 生成询价单 供应商受理 采购商二次确认订单 销售单生成 供应商报价 采购商生成洽谈单 双方洽谈 双方同意 签订电子合同 生成订购单

1.1.2会员注册 为了电子商务交易的安全性,每个角色(供应商或采购商)在进行操作前都要先申请CA数字证书。本实验室软件为方便操作,在企业用户注册时,自动完成证书申请;学生只需要在注册完成后,根据系统发到电子信箱中的证书编号和下载密码将CA证书下载到本地,便可以在登录供应商(采购商)时候成功地通过身份验证。 会员注册流程如下: 客户点击B2B首页,选择“会员注册”登录电子交易平台会员注册页面。 1.客户填写注册资料,并提交申请。 2.系统自动审核资料,同意注册。 3.注册流程结束。系统给出CA证书编号和密码,同时把CA证书编号和下载密码发往 电子信箱。 下载CA证书: 1.进入会员注册,点击证书下载。 2.输入CA证书编号和下载密码,完成下载。 1.1.3购物车 购物车是提供购物支持,允许购物者来查看、更改、删除当前所购买的商品,同时生成订货单/询价单。 1.通过页面浏览查看价格,选择合适的商品, 2.进入产品采购区,点击您所需要购买的商品,购买的商品放入购物车; 3.进入“购物车”,此时您有四种选择,“生成订货单”、“生成询价单”、“重新计价”、 “删除”。 生成订货单: 1.确定所要采购的商品,点击“生成订货单”; 2.进入订货单页面,选择您的支付方式和交货日期,点击“确定”,生成“订货单”; 生成询价单: 1.确定所要询价的商品,点击“生成询价单”; 2.进入询价单页面,填写询价内容,点击“生成询价单”。

电子商务模拟实验报告总结

电子商务模拟实验报告 班级姓名学号组号时间 一、试验目的 通过实验操作,根据所学理论知识熟悉并掌握电子商务交易过程中所使用的主要技术。通过消费者的实际操作,了解网上购物的流程。通过操作了解电子商务在B2B、B2C、C2C、B2G等交易模式的具体流程,明确电子商务在这些领域的重要作用。实验过程中需要小组成员的配合,培养团队合作意识,小组成员之间互相帮助,共同完成电子商务交易的全过程。 二、使用环境 本次上机实践使用《浙科电子商务模拟教学软件》,该软件采用模拟交互教学思想,用户在实验平台中,通过虚拟的网络环境和后台管理,与实验系统中的其他用户进行商务交互。在仿真的实践过程中,熟悉电子商务的流程,提高自身的操作能力,体会电子商务对不同的企业、对消费者所包含的不同内涵,最终达到实践教学的目的。 浙科电子商务模拟软件、Windows 2000/XP操作系统、IE6.0浏览器,服务器、学生机和学生机。 三、试验内容与步骤 系统分为管理端和实验端,其中实验端又包括厂家、商场、出口商、物流、银行及消费者六大主要角色。系统实验端还内置了贸易网、网上商城、门户网、搜索引擎、电子邮件系统以及厂家、商场等创建的企业网站等常见的电子商务开展平台,不同的用户可以在权限范围内自主操作和使用这些网络平台提供的服务项目,通过虚拟的网络环境开展各自的电子商务,从而为自己扮演的角色获得利润或满足需要。 实验前,6个角色都需要注册用户才能登陆操作。现在就对各个角色的具体操作做简要的总结:

厂家 系统中厂家角色的后台管理共包括生产管理、库存管理、销售管理、营销管理、客户关系管理、应收应付、资金管理、网络访问以及小秘书等模块。 1、进入http://10.16.136.244/ZKECom 把“显示属性”中的“设置”的“屏幕的 分辨率”改为1152×864像素 2、注册:吴素琴cj 密码123 3、基本资料设置、登陆 4、申请一个Email地址并设置到企业用户资料 5、按要求申请帐户(资金管理/柜台业务/对公业务/开立帐户) 6、待开立银行帐户审批通过后进行开户张好设置(资金管理/帐号设置) 7、在“生产管理”处进行产品生产,选择要生产的产品并填写好生产数量

电子商务概论 总结

电子商务概论总结 高等教育出版社张宽海主编 第一章电子商务概述 (1)电子商务:利用先进的电子技术进行商务活动的总称,它是通过网络和信息传递的方式和手段,使用先进的信息处理工具,利用电子技术,将买卖双方的商务信息,产品信息,销售信息,服务信息以及电子支付等商务活动,用相互认同的交易标准来实现。 (2)电子商务的产生:是技术,经济和知识交融在经济领域应用的结晶,也是商务活动在发展过程中的必然结果。 (3)电子商务的发展阶段:①高速发展阶段;②调整蓄势阶段;③复苏稳步发展阶段。(4)我国电子商务事业取得成绩的具体表现:①电子商务的服务范围不断扩大;②网上采购规模增加;③网上金融不断扩张;④电子商务的法律法规开始完善;⑤潜在的发展空间广阔。(5)电子商务的发展模式:①第一代电子商务(展示,观看);②第一代电子商务(展示,观看,订购);③第一代电子商务(展示,观看,订购,客户个性化,生产过程知情,参与)。(6)电子商务的环境:①信息处理工具--计算机;②能进行电子载体传输的网络环境平台; ③社会认同的支付方式;④完善建立为信用作法律保证的社会体系。 (7)电子商务的特点:①高效率与多选择性;②商业全球化;③支付方式网上数字化;④交易方便快捷性;⑤消费者个性化需求;⑥低成本渗透。 (8)电子商务分类:①按参与交易涉及的对象分类(B To C, B To B, B To G, C To C )②按交易涉及的商品形式分类(间接电子商务,直接电子商务);③按电子商务企业使用的网络类型分类(EDI网络电子商务,互联网电子商务,内联网络电子商务);④按照交易的范围分类(本地电子商务,区域电子商务,全球电子商务);⑤按资金支付的方式分类(完全的电子商务,非完全的电子商务)。 (9)实现电子商务的三个环节:信息流,物流,资金流。 (10)进行电子商务的步骤:①信息的收集;②信息发布与客户支持服务;③宣传与推广; ④签订合同;⑤在线交易;⑥商品运输与售后服务。 (11)电子商务的本质:交易活动;核心:交换。 第二章电子商务的经济分析,原理与效益分析 (1)对电子商务经济现象的认识角度:①从IT技术的角度;②生产关系的认识角度;③从市场的角度;④从新经济现象;⑤从实现电子商务交易的过程环节角度。 (2)电子商务交易链条:网上购物选择→消费者输入订单→商家回应→消费者信息确认→网上电子支付→配送中心送货。 (3)电子商务经济分析的角度:①比较优势的分析;②虚拟市场化的特点分析;③交易环节的成本分析;④以市场为导向的消费者需求分析;⑤电子商务现象的经济原理分析(摩尔定律,梅特卡夫法则和达维定律是适合研究网络经济或信息经济的3个基本法则)。 (4)摩尔定律:计算机芯片功能每18个月在集成度上要翻一番,而价格却以半数减少;梅特卡夫法则:网络的价值等于网络节点数的平方;达维定律:进入市场的第一代产品能够自动获得50%的市场份额,所以任何企业在本产业中必须第一个淘汰自己的产品。 (5)传统商务活动的交易链:厂家→产品→商家→商品→市场→交易→消费者→消费品。 (6)(交换模块)结论:①交换的成功与否和个人所付出的机会成本呈正比;②在不同的方式选择中信息不对称的主被动地位可以相互置换;③不对称信息的相互置换可使生产者在了解市场信息的前提条件下,有扩大再生产的原动力,这就为市场的出现和产生有了经济能动

电子商务实验报告

电子商务实验报告 一.实验目的 1.B2B:通过模拟B2B试验中的买方与卖 方的角色,在系统中发布商品,查找商品,通过模拟进行交易操作,利用模拟过程了解B2B交易模式中的交易流程和注意事项。 2.B2C:通过模拟B2C实验中的个人消费者和商品发布商角色,在系统中发布商品,查找商品,进行模拟交易,利用模拟过程了解B2C 交易模式中的交易流程和注意事项。 3.C2C网络营销:通过模拟C2C试验中的流程,了解并掌握C2C站点营销的方式和技巧。 二.实验过程 1..B2B的实验过程: ①会员注册:登陆B2B系统,注册企业银行账号和个人邮箱,然后下载CA证书,完善采购商和供应商的相关资料,完成注册。 ②采购商登陆; ③供应商登陆; 供应商: ④发布商品:在供应商登陆后,点击添加新商品,上传新产品; ⑤查看新订单:查看是否有新订单;

⑥确认价格:采购商经过对供应商询价后,供应商确认价格; ⑦查看订单:供应商下单后,供应商可以查看订单; ⑧拟发合同 ⑨查看合同 ⑩发货申请:询价和合同到位后。供应商可以向采购商发出发货申请。得到肯定回答后发货 11 收款:采购商对供应商进行付款; 12 进入个人控制平台查看收货通知; 13 登陆网上银行看资金是否到位 采购商: ④查找商品:在页面上浏览查看价格,选择合适的商品;点击需要商品加入购物车; ⑤询价:点击“购物车”,选择要询价的商品,生成“询价单” ⑥查看新订单 ⑦确认价格:在供应商做出询价结果后,确认价格; ⑧查看新合同:供货商提供合同,点击查看,浏览内容; ⑨确认合同:浏览合同内容后承认之后就点击确认 ⑩等待通知 11 付款:确认自己的商品后点击付款 12 提货:供应商发货后,到达物流公司,提取货物 13 查看自己商品库

电子商务概论名词解释问答及答案总结精修订

电子商务概论名词解释问答及答案总结 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

问题目录篇 ○1三、问答题 1数字签名的原理。2物流管理的任务。3客户关系管理的实施过程。4SET协议的工作流程。 5防火墙的优点。 ○21、我们目前所用的加密技术有几种他们之间有什么不同 2、简单概括数字签名技术的原理。 3、电子商务物流活动由哪些环节构成? 4、举例说明什么叫供应链。 5、电子商务与传统商务比有哪些优势? ○3三名词解释 27.电子商务28.加密29.销售链管理 四简答题 30.简述电子商务的优势与劣势31.简述电子支票的优势。32.简述消费者在线购买的几个阶段33.简述互联网与传统营销的集成战略的内容。34.简述客户关系管理应用结构的要求 35.简述电子商务的业务计划 ○4三、简答题 19.简述SHECA的主要业务有那些20.阿里巴巴网站的核心业务是什么 21.简述当当书店注册用户网上购书的流程。 22.简述“证券之星”网站的经营特点。 ○5四、名词解释题 33.电子现金 34.目标群体 35.电子商务 36.WWW服务器37.电子结算 五、简答题

38.简述在线零售面临的挑战。 39.从企业角度来看,电子商务有助于实现哪些商业应用 40.简述公开密钥加密的优缺点。 41.简述电子商务的优势和劣势。42.简述安全策略包含的内容。 ○6三.名词解释 1、企业内部网(Intranet) 2、加密技术 3、中立的网上交易市场模式 4、电子货币 5、物流 四、简答 1.电子商务的效益表现在哪些方面 2.B2B电子商务能为企业带来哪些好处 3.简述防火墙的优缺点 4.简述数字签名的原理 5.简述网络营销的内容。 答案篇 ○11. 数字签名的原理 (1)被发送文件用安全Hash编码法SHA编码加密产生128bit的数字摘要(2)发送方用自己的私有密钥对摘要再加密,就形成了数字签名;(3)将原文和加密的摘要同时传给对方;(4)对方用发送方的公开密钥对摘要解密,同时对收到的文件用SHA编码加密产生又一摘要;(5)将解密后的摘要和接收到的文件在接收方重新加密产生的摘要相互对比。如两者一致,则说明传送过程中信息没有被破坏或篡改过。 2. 物流管理的任务 5R: 以最少的成本,在正确的时间,正确的地点,正确的条件,将正确的商品送到正确的顾客手中。3. 客户关系管理的实施过程 (1)区分客户群中的不同客户2建立和发展与客户之间的高质量互动3调整产品和服务以满足客户 的需要 4. SET协议的工作流程 (1)支付初始化请求和响应阶段当客户决定要购买商家的商品并使用SET钱夹付钱时,商家服务器上POS软件发报文给客户的浏览器SET钱夹付钱,SET钱夹则要求客户输入口令然后与商家

电子商务实验报告总结

电子商务实验报告总结 B实验操作商品内贸交易实验目的: 1、分别注册成为国内厂商与国内内贸公司会员,融入模拟环境,从而可以参加系统内的模拟交易 2、了解网上交易前的准备工作 3、熟悉网上交易中的术语实验内容: 1、进入B2B前台 2、系统机构 3、注册系统会员 4、个人信息的管理 5、交易信息的管理具体实验步骤:货到付款模式 A、卖方进入“管理我的公司”--->进入“仓库系统”--->点击货栏,选择内贸合同系统提示需要进行备货操作,点击“确定”按钮--->点击备货图标,备货完成(若库存不足则提示备货失败,必需先补充库存)--->点击发货出库图标,发货成功,系统提示货品已经成功发往物流公司 B、买方进入“管理我的公司”--->进入“仓库系统”--->点击收货栏,选择内贸合同,如图: 系统提示需要进行收货操作,点击“确定”按钮--->点击到货通知图标查看到货通知,点击收货入库图标,收货完成,系统提示已收货入库

C、卖方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏,选择内贸合同系统提示需要进行开发票操作,点击“确定”按钮--->点击仓库通知图标查看已发货通知,点击开发票图标--->查看发票信息,点击“确定”按钮,系统提示开发票成功 D、买方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击付款栏,选择内贸合同,如图:系统提示需要进行付款操作,点击“确定”按钮--->点击仓库通知图标查看已收货通知,点击付款图标进入银行支付网关--->点击确定按钮,系统提示转帐完成,付款操作结束 E、卖方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击收款栏,选择内贸合同系统提示已收到转帐支付通知书,点击“确定”按钮--->点击支付通知书图标查看通知书 F、合同完成款到发货模式(相同步骤参考方式1) A、卖方进行开发票工作,产生的电子发票被传递到买方 B、买方在审核了发票、收据和订单之后,通过银行转帐把款转到卖方的银行,一份电子汇款单被传递到卖方 C、卖方在收到汇款单和支付说明之后根据定单备货并发货出库 D、买方收到发运通知后,收货入库,合同完成●方式3-预付定金(相同步骤参考方式1) A、买方进入“管理我的公司”--->进入“财务系统”--->点击付款栏,选择内贸合同系统提示需要进行付款操作(付定

电子商务概论知识点总结

电子商务概论知识点总结 第一章 1、电子商务的概念 电子商务就是指以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动。 联合国贸发组织(UNCTAD)的定义:电子商务就是发生在开放网络上的包含企业之间,企业与消费者之间的商业交易。 全球信息基础设施委员会电子商务工作组织的解释:电子商务就是运用电子通讯作为手段的经济活动,通过这种方式可以对带有经济价值的产品与服务进行宣传、购买与结算。 世界贸易组织(WTO)的定义:通过电子渠道而进行的生产、分配、市场营销、货物与服务的销售、配送。 2、电子商务的特点 由Internet及相关技术决定的电子商务的主要特点 数字化(数字化就是电子商务的根本特点,它决定了或衍生了电子商务的其她特点。) 网络外部性 由电子商务系统结构决定的电子商务的特点 集成性 协调性 可拓展性 由交易过程决定的电子商务的特点 普遍性 虚拟性 交互性

由电子商务市场主体决定的电子商务的特点 公平竞争 低成本 消费者的顾客价值高 3.电子商务特点有哪些? 数字化、网络外部性、集成性、协调性、可拓展性、普遍性、虚拟性、交互性、公平竞争、低成本、消费者的顾客价值高。 4.电子商务的产生与发展 一就是认为在20世纪70年代,银行间电子资金转账(EFT)在专用网络上使用,标志着电子商务的出现; 二就是认为在20世纪70年代后期到80年代早期,电子数据交换(EDI)在企业内部使用,标志着电子商务的产生。 5、电子商务的分类 按照交易的主体分类 企业与消费者之间的电子商务(B2C) 企业与企业之间的电子商务(B2B) 企业与政府之间的电子商务(B2G) 按照交易对象分类 有形商品电子商务 无形商品电子商务 按照交易网络类型分类 EDI商务

电子商务实验报告

第页(共页) 课程:____实验日期:2016年5 月 4 日 专业班号:工程141 组别:___________ 交报告日期:年月日 姓名:学号:报告退发:(订正、重做) 同组者:_____________________________教师审批签字: 实验报告格式 一、预习准备:实验目的和要求、实验仪器和设备等; 二、实验过程:实验步骤和实验数据记录等; 三、实验总结:实验数据处理和实验结果讨论等。 实验名称 B2B实践 【实践情景】 南京奥派科技和南京舜天科技同在B2B网站上发布了自己的采购信息和供应信息。南京奥派科技需要购买一批灯泡,在B2B网站上看见南京舜天科技恰好有一批灯泡需要出售,于是对舜天科技进行了询价、竞价、参与拍卖等一系列操作。接下来,就让我们来看一下两家公司如何在B2B网站上达成这项交易的。 【实践步骤】 为B2B的服务商平台绑定支付通账号,这点在前面的电子实践中提到过,并申请了商家服务,为的就是这步操作。 南京奥派科技是采购商,南京舜天科技是供应商,为这两个商家注册B2B网站的账号,发布他们的求购以及供应信息,并管理信息,服务商进行审核。 一、实验过程 在进行信息发布,竞价拍卖之前,先进行企业账户以及个人账户的申请。 个人账户申请: 企业账户申请: 企业账户申请审批: 账户申请成功之后进行一些账户业务的审批行为。 企业付款通道申请: 企业付款通道审批:

服务商账户绑定: 支付通账户申请及绑定: 进行账户申请,手机验证,支付通账户管理,账户充值等操作。 在给支付通充值之前要先给银行卡里存入一部分钱,然后进行充值。 给银行账号存款: 充值: 以同样的方式开通王军和张玲的支付通账户。 在“电子商务应用模型”中选择“B2B实践”,进入“服务商平台”绑定服务商账户,这里所要用到的数据就是之前申请商家服务时给出的数据。点击【确定】,就绑定成功了。 采购商注册: 进入B2B平台,免费注册账号。 当支付通和诚信通都已经申请和绑定好之后就可以在B2B平台上发布信息了。 填写基本信息,注意在信息类型中选择“求购”,填写求购商品名称,选择所属类目,点击【选好了,继续】。 填写产品的详细信息,并确认发布。 信息审核: 使用同样的方法分布王军的供应信息。 服务商后台管理 商品类别和商品属性的管理: 添加一类目录: 添加二级目录: 添加三级目录: 修改目录: 商品属性维护: 填写属性信息: 可以对于已经添加的属性列表,可以“预览”或“删除”。竞价管理: 以“灯泡”为例,进入B2B网站,输入“灯泡”,点击【找一下】。 切换用户,进入服务商平台。在“竞价管理”中可以看到出现了我们刚刚搜索的“灯泡”信息,只需要点击后面的【编辑】,就可以管理竞价信息了。 设置一下起拍价格: 还可以对竞价进行一个事先的设置,保存设置信息。

《电子商务概论》总结

2009-2010(二) 《电子商务概论》总结 第1章电子商务的产生与发展 1.1 电子商务的产生 1.1.1产生基础 1.1.2起源 1.2 电子商务的发展 1.2.1 发展阶段 1.2.2发展历程 1.3 电子商务的现状 1.3.1 国外EB的现状 1.3.2 国内EB的现状 1.3.3 电子商务的发展趋势 1.4 电子商务的影响 1.4.1对企业的影响 1.4.2对社会经济的影响 掌握: 1)简述电子商务的各阶段发展特征。 2)简述电子商务对社会生产和企业经营 产生的影响。 第2章电子商务概述 2.1 传统商务与电子商务 2.1.1 传统商务活动 2.1.2 电子商务活动

2.1.3 电子商务活动与传统商务活动的比较 2.2 电子商务的基本概念 2.2.1 电子商务含义的演变 2.2.2 电子商务的不同理解 2.2.3 电子商务的本质 2.2.4 电子商务的研究对象 2.3电子商务的功能与特性 2.3.1 电子商务的功能 2.3.2 电子商务的特性 2.4 电子商务的分类与层次 2.4.1 电子商务的分类 2.4.2 电子商务的层次 掌握: 1)分别简述传统商务活动和电子商务活动的过程。 2)从贸易方式和交易环节两方面对比传统商务和电子商务活动。 3)从狭义和广义两方面定义电子商务。 4)电子商务的研究对象有哪些,具体研究什么。 5)简述电子商务的常见功能。 6)从交易对象,交易范围,商务活动内容,及使用网络类型四方面对电子商务分类,并描述各细分类型的含义,特点。 第3章电子商务模式 3.1 B2B电子商务 3.1.1 B2B电子商务概述 3.1.2 B2B电子商务市场 3.1.3 B2B电予商务平台和经营模式 3.1.4 企业电子商务的开展

奥派电子商务实验报告

《电子商务实验》 实习报告 班级:工商管理-1002班 组(企业)号:No.裴皓集团有限公司 姓名:裴皓 学号:1002050213 目录 1.概述 .............................................................. - 1 - 1.1实习目的 ..................................................... - 1 - 1.2实习手段 ..................................................... - 2 - 1.3实习进程安排 ................................................. - 2 - 1.4实习原理 ..................................................... - 2 - 1.5实习平台 ..................................................... - 2 - 2.实习过程及实习内容 ................................................ - 2 - 2.1实习主要阶段工作安排 ......................................... - 2 - (1)实习准备 .................................................. - 2 - (2)第一阶段(B2B网上交易阶段)............................... - 2 - (3)第二阶段(B2C网上交易阶段)............................... - 3 - (4)第三阶段(C2C网上交易阶段)............................... - 3 - 2.2实习收获、感想、认识、评价等 ................................. - 3 - (1)实习的收获 ................................................ - 3 - (2)实习的感想与认识 .......................................... - 3 - 3.实习总结 .......................................................... - 4 -附录:实习日志 ...................................................... - 6 -1.概述 1.1实习目的 为了更好地了解电子商务的B2B、B2C、C2C的交易流程,把专业的理论知识加以运用,熟知电子商务是通过以电子化为手段,商务为目的地交易过程,提高电子商务地操作、实践能力,为以后

电子商务实验报告

电 子 商 务 实 验 报 告 姓名:*** 班级: 学号: 指导教师:

一.实验目的 1. 了解电子商务一般业务流程 2. 了解电子商务系统结构 3. 了解电子商务的应用环境,如技术环境、安全、社会环境、政策法律法规等 4. 掌握电子商务的基础知识及业务模式,如B2B、C2C、G2B等,并掌握网络支付在各种 交易中的使用,掌握电子商务中的信息流、物流、资金流的应用 5. 掌握互联网的基础应用,如信息发布、检索、网页设计等电子商务技术,培养电子商务 的实际应用能力 6. 学习和了解电子商务的最新发展和应用,如Blog、wiki等地使用 7. 系统掌握企业电子商务化的实施技术和进程,并掌握电子商务实战、电子商务创业技能 二.实验内容 1.电子商务应用模型 2.电子商务环境实践 3.网络营销实践 4.电子支付实践 5.电子商务安全实践 6.电子商务服务业实战 7.电子商务物流实践 8.电子商务创业实战 9.Web2.0应用 三.实验进度 实验具体内容如下: (1)电子商务应用模型 B2B实践:3200 B2C实践:1500 G2B实践:600 (2)电子商务环境实践 局域网搭建1200 数据库设计2500 (3)网络营销实践 域名服务3400 网站优化2000 搜索引擎3200 网络广告1900 邮件推广1700 网络调研500 (4)电子支付实践 网上银行2500 支付通1200 (5)电子商务服务实践

网上人才实践9800 网络交友实践7000 旅游电子商务实践8300 (6)web2.0应用 Blog实践4300 Wiki实践1500 人人网实践13900 总计:71000 四.实验环境 南京奥派科技 五.实验总结和体会 电子商务是一门很有趣的课程,它不仅让我们学习其理论内容,而且还给我们提供了完整而全面的实验操作平台,让我们大脑充实的同时,还让我们在实际操作实践中切身体会和感受到电子商务的方方面面,我们信息管理与信息系统专业很有幸能学到这门课程。我们的实验课总共有十六个课时,每周有两节课,每节课同学们都可以根据自己的操作进度进行选择相关的实践模块,这样一来,我们所学到的理论知识便在操作中得以巩固。 虽说总共上了十六节实验课,但实际上最先开始的两三节课是在摸索中前进的。原因在于,可能还是由于我们对这个实验操作流程、规则和操作界面不是很熟悉吧,后来慢慢地我们就逐渐熟练起来了,所以就做着做着越来越顺手了。唯一有点不好的就是学校的网速和系统太不给力了!我们经常就是本来做着好好的然后就卡住动不了了……真希望能够改善一下啊! 我们实验的环境是南京奥派科技,里面共分九次实验,具体实验模块及其内容如下: 电子商务应用模型 B2B 平台平 台 供求信息(发布管理信息自定义分类订阅商机快递我的收藏)公司介绍留言会员资料(修改联系信息手机验证修改密码)诚信通专享服务(网站管理诚信通档案广告购买竞价排名)在线拍卖(我参与的拍卖我发起的拍卖发起新的拍卖)交易管理(我是买家我是卖家发起订单)支付通账户 服 务 商 服务商系统设置会员管理信息审核目录管理(目录信息添加目录信息维护目录属性信息维护)竞价管理(竞价管理竞价设置)拍卖管理广告管理(广告位设置广告位审批广告位撤销)资讯管理 B2C 平台平 台 我的订单购物车暂存架收货地址礼金券修改会员信息修改密码留言/答复收件箱 服 务 商 会员管理(用户查询新进嘉宾有效用户成单用户冻结用户)类别管理商品管理(添加商品商品上架/下架查询商品作废商品无类别商品添加品牌修改/删除品牌)礼金券管理订单管理留言板商品评论库存管理(入库管理修改库存出库管理查看库存库存预警和异动)网站管理(基础数据维护物流公司维护日志信息查询) C2C平 台我是买家(已买到的宝贝竞拍中的宝贝竞拍结束的宝贝卖家回复/留言求购宝贝我的收藏我的优惠券)我是卖家(我要卖已卖出的宝贝出售中的宝贝我仓库里的宝贝橱窗推

电子商务实验总结范本

电子商务实验总结模板 这里有两个“电子商务实验总结”的例子,希望对你有所帮助。 第一篇文章 我记得在电子商务课上,老师说过一句话:“电子商务本身不是高科技,而是高科技的应用。”电子商务的核心应该是管理,而不是技术。“在这个实验中,我也对这句话有了更深的理解。 一、B2B角色的真实体验 B2B电子商务模式是企业实现电子商务、促进业务发展的最佳切入点。对企业来说,最直接的好处是降低成本和提高效率,从长远来看,这也可以带来巨大的回报。与其他电子商务模式相比,B2B通常涉及企业、客户和供应商之间的大规模交易,交易量少于B 2C和C2C。同时,B2B拥有广泛的贸易伙伴。交易对象可以是任何产品、原材料、半成品或成品。相对而言,B2C和C2C大多集中在消费品上。在这个模拟中,B2B角色分为三个角色:企业用户、货场和B2B管理员。在这三个角色中,企业用户是最忙的,他们的工作几乎是整个B2B链的核心,除了完成正常的购买和签订合同。首先,用户之间应该形成正常的秩序。管理员通过后,货场之间形成正常订单。如果没有足够的库存,用户之间就会有

缺货订单。在这次合作中,我扮演了货场的角色,分配的任务并不多。第一步是完成货场的登记,即公司名称以及代表法人和其他货场填写相关信息。在第二步中,在交易期间,将在货场形成正常订单。如果仓库缺少货物,将生成短缺订单。除了可以查看财务记录,货场还可以敦促用户付费。 B2B管理员负责审查企业用户之间的交易。总之,B2B是一个相对复杂的模型,在整个电子商务模型中作用最小。 二,B2C角色的真实体验 B2C电子商务模式在本实验中扮演的角色最多,分为七个角色。他们是:采购部、物流部、储运部、销售部、商场用户、财务部和商场管理员。在我们团队的模拟练习中,我们都经历了七项任务的分配。在所有模式下,商店经理的任务或工作都是相同的。在B2C模式下,财务部还负责审查和处理交易订单。B2C模式始于购物中心用户,因为用户的购买在他们和销售部门之间生成订单记录,并且相应的订单到达采购部门。如果此时存储部门的库存不足,存储部门将生成一个采购信息并提交给财务部进行审核。一旦财务部审核完毕,采购部会在采购完成后通知销售部发货。这有点像在淘宝上购物。我们的付款不会直接转入商户账户。同样,当我们做B2C时,消费者,也就是商场用户,也可以退货。交易成功后,商城用户可以评论买家,这将直接影响卖家未来的信用评级。相反,卖方也可以评估买方,即购物中心用户的购买情况。在整个

电子商务实验报告

讨论思考: 1、利用供求信息平台发布供应、求购信息的特点? 供求信息平台将商家和买家整合在一个平台上,起到了桥梁的作用。 这为不同顾户提供了简明直接的方式来查找到自己所需求的信息,资源 广阔,而供应商发布自己的产品,有需求的顾客能够看到最新的产品信 息,避免不必要的时间浪费寻找信息。求购信息不仅能让供应商第一时 间与顾客接洽,还能为供应商带来潜在的商机。 2、阿里巴巴提供诚信通、阿里旺旺、支付宝等工具对网站本身和企业两者有什么营销价值? 诚信通:增加可信度,提高销售量,降低企业宣传品牌的成本。 阿里旺旺:方便与顾客联系,容易加强与顾客的联系,降低了客户打电话联系你的成本。 支付宝:用支付宝支付金额,包裹转账是不需要收手续费的,并且它和多家银行合作起到了一个中介担保的角色。 讨论思考: 1、阿里巴巴注册,需要提供哪些信息?为什么? 如果是免费注册的话,需要提供的信息有会员登录名、电子邮箱、会员登入名、密码、真实姓名、职位、固定电话、公司类型、公司名称、公司地址、主营行业、主营方向。 2、如果信息未被审核通过,需要补全哪些信息?为什么? 凡是带*号的内容都要填写,为了交易顺利进行要填写详细信息。 3、阿里巴巴的审核机制合理吗? 合理。 讨论思考: 1、慧聪网注册,需要提供哪些信息?为什么?

买家:会员登入名、密码、电子邮件。 卖家:会员登入名、密码、电子邮件、公司类型、公司名称、公司地 址、主营行业、主营产品。 如果信息不填详细的话在交易的时候很容易发生错误造成不必要的损失,为了避免别人以你的名义登入所以要有详细的信息。 2、如果信息未被审核通过,需要补全哪些信息?为什么? 凡是带*号的内容必须详细填写,因为带*号的信息都是一些重要的信息为了不免错误必须要填写的。 3、慧聪网提供的(信息复制)功能有何用途? 有时用户觉得一些比较重要的信息想要摘抄下来又不想一个字一个 字的写,有复制功能就方便多了还能节省时间,有时要填写一些比较 重要又很长的信息顾客就可以复制黏贴一下可以节省很多时间。 4、慧聪网提供的(重新发布)功能有何用途? 在网速比较慢或者一些其他情况下可能填写的信息没法提交就没办 法发布,有重新发布这个功能的话就可以多试几次不需要因为发布不 了而烦恼。 5、对比慧聪网和阿里巴巴的信息发布机制和功能。 阿里是依托自身企业会员发展到今天,阿里优势在于快速消费品个个 行业。慧聪网是依靠自身纸媒的忠实企业发展到现在,他们的网站也 是随之时代的发展为纸媒所打造的一个平台。 讨论思考: 1、水果信息网,作为一个行业信息网站,除了信息发布功能还提供了 什么功能,有什么价值? 供应信息,求购信息、代理、报价、投资、水果动态、友情链接、产销名录等功能 让顾客更好的了解水果市场,有目的进行相关的购买,不需要搜索很多的资料可以直接上这个网寻找相关的信息。

电子商务实验报告心得体会

篇一:电子商务实验报告心得 电子商务模拟实验报告个人心得 通过这次的电子商务模拟实验操作,我分别以厂家、银行、物流、消费者、商场、出口商六种不同角色从不同角度亲身参与了电子商务在运行过程中各种交易模式的详细流程,这次的实践帮助我把课本上的电子商务理论与具体实践相结合,使我加深了对理论知识的认知,也加强了我对电子商务的感性认识及实际操作的能力。 通过扮演六个不同的角色,我对电子商务的企业与企业,企业与消费者之间的交易流程有了更深一层的认识。六个角色分担不同任务,但一笔交易完成下来他们之间却是环环相扣息息相关的,一个环节出现问题,便会导致整个流程的中断。如物流出现问题,厂家的货物无法发出去,消费者、商场和出口商都无法收到货物。这充分说明办理一个企业是相当不容易,必须考虑到方方面面的东西,而不是单单就生产商品和销售货物,还得考虑到如何让物流配合运输,如何做 1 广告把产品的知名度推广开来。 本次实践周主要分为六节实验,实验要求我们以六个人为一组选定预先设置好的班级,并在每节实验期间同组成员进入相同班级,然后一组中的六个同学再从厂家、商场、物流、出口商、银行、消费者六个角色里面分别选择不同的身份进行注册。这样每节每班中都有六个不同角色进行交易活动,而六节实验下来正好也都扮演了六个不同的角色。以下是我在实验操作中通过参考浙科软件用户手册的介绍并结合自己的亲身实践经历对六个角色的理解: 银行:银行角色在企业开展电子商务的过程中起着监督资金流动的作用,企业开展电子商务活动需要通过银行管理企业的资金,完成资金的划拨,同时各个角色

都需要使用银行提供的网上银行、柜台业务以及在线支付等功能,因此银行角色必不可少且职责重大。 厂家:厂家角色以产品最终供应商的身份存在,在本次实验模拟的交易中涉及到的所有商品(拍卖网除外)都是由厂家生产并供应的,而其他角色的商品都直接或间接的购买自厂家。在这套软件中,首先生产必须考虑到出口商的需要,因为出口商的订单都是比较固定,若是根据自己的喜好随便生产商品,将导致生产面太广,生产资金不足,导致无法满足出口商的需求。 商场:商场作为流通环节中的中介方,架起了生厂商和消 2 费者之间的桥梁。 商场角色是整个实验系统的零售商,它向厂家购买商品并组建自己的产品库,然后通过网络渠道把产品销售给消费者,从中获得利润。商场的繁琐程度不亚于厂家,采集货物,把货物销售出去,张贴网络广告等等。 消费者:消费者角色虽然后台功能简单,但却是整个系统不可缺少的重要组成,作为消费者应该积极地通过各种网络资源搜索个人的需求,并通过网络途径进行消费。无论是现实中还是在系统的模拟环境里,宏观市场的运作都是由需求拉动的,实验系统中的市场需求就来自于消费者角色。因此可以说,消费者的积极消费,是推动整个模拟环境市场运作的动力。 出口商:出口商是连接国内外市场的一座桥梁,它把国外市场的需求通过贸易往来反映到国内的市场中来。出口商角色的出口业务从查看国外采购信息开始,经过报价、合同磋商、确认合同一直到向国内厂家采购商品,组织货物通关,最终完成结汇。在电子商务的国际贸易中,出口商有着举足轻重的作用。

电子商务概述教学总结

电子商务概述 第一章电子商务概述 一、概念 电子商务:以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动。 数字化:就是把电子商务中的各种信息包括商品、资金以及交易手续等信息转变成数字, 装成信息包在不同的计算机中转发和接收,从而完成电子商务交易的全过程。 网络外部性:网络的价值随着拥有成员的增加而不断增加。 消费者顾客价值:消费者从拥有和使用某产品或服务中所获得的价值与为取得该产品或服务所付出的成本之差。消费者的顾客价值=获得的价值(产品或服务的使用价值+地位及形象价值+满足感和心理愉悦……)---支付的成本(金钱+时间+精力……)=剩余 电子商务的集成性:是指通过结构化综合布线系统和计算机网络技术,将各个分离的设 备、功能,信息等要素集中成为一个相互关联的、统一的和协调的系统。 电子商务的可拓展性:是指用户访问量超过设计限度时,电子是商务系统结构能够及时、自动地扩大容量,继续接受用户访问。 电子商务的虚拟性:实质是指在internet上完成的交易。 这里的虚拟是同实在相对应的。如果说电子商务普遍性讲的是电子商务存在的时间和地点,那么虚拟性讲的是电子商务存在的形式。虚拟性表现在两个方面:一是交易物品在网上模拟展示二是交易过程的某些环节被虚拟化。 电子商务的交互性:是指电子商务交易过程中主体之间实时的双向沟通。 电子商务的协调性:是指电子商务中的客户,供应商、生产商、银行、海关和税务等各 个部门的多各单位之间的协调一致。 B2C:企业与消费者之间的电子商务就是通过网上商店实现网上在线商品零售和为消费者提供所需服务的商务活动。 B2B:企业对企业的电子商务是指在internet上采购商与供应商谈判、订货、签约、接受发票和付款以及索赔处理、商品发送管理和运输跟踪等所有活动, B2G: :政府作为电子商务参与的主体,主要主要表现 在政府采购上。政府采购是指各级国 家机关,事业单位、团体组织,使用财政性资金采购依法指定的集中采购目录内的或者采购限额标准以上的货物,工程和服务的行为。 二、简答题 1.比较国际组织对电子商务的定义的异同,并说明本书对电子商务的定义。 答:(1)异同:1)联和国贸发组织(UNCTAD):电子商务是发生在开放网络上的包含企业之间,企业和消费者之间的商业交易。2)全球信息基础设施委员会电子商务工作组:电子商务是运用电子通讯手段的经济活动,通过这种方式人们可以对带有经济价值的产品和服务进行宣传、购买和结算。3)世界贸易组织(WTO):通过电子渠道而进行的生产、分配营销货物和服务的销售、配送。 (2)本书对电子商务的定义:电子商务是以网络技术处理和传输为技术基础的,计算机是电子商务的主要工具;其次,电子商务是商务活动,它包括一般商务活动的全部内容。商务活动是电子商务的灵魂。 2.电子商务为什么是信息经济时代商品交换的基本形式? 答:(1)商品交换的发展使商品资本从生产资本中独立出来,成为资本的一种独立存在形式。 (2)信息经济仍然是商品经济。由于信息经济赖以生存的物质技术条件远远超过了工业经济,商品经济,所以在商品交换也表现出自己的特点。 (3)电子商务就是运用计算机、因特网等信息网络技术进行的商品交换和商品流通活动。

电子商务实验心得体会

电子商务实验心得体会 这学期,学校安排了我们对于电子商务课程进行实际操作实习。通过老师的简单讲解与软件中提供的帮助,我基本了解了上机模拟实训的步骤,流程,各个部门的业务范围与操作。其中我分别针对三个模式做出了简单的小结。 一、电子商务B2C模式流程实验 在B2C模式流程实验中,我们一组的成员分别要扮演软件中商城管理员、商城用户、财务部、储运部、物流部、销售部及采购部七个角色,操作七次来模拟现实的电子商务B TO C模式在一个模拟的市场环境中的实际操作。其中各个角色的工作主要如下: 1、商城管理员(独立于其她角色,可单独完成所有工作而不受其她部门的限制):主要的工作有发布(更新)新商品,发布(更新)商城公告,审批物流公司,商品定价等等。工作量较大。 2、商城用户(主要角色):用户主要负责在商城购买商品,形成订单(后续部门的操作才可进行),同时还要发起退货,购买缺货商品的行为,选择不同的付款方式及不同的送货服务等等。 3、销售部:主要负责订单的受理。针对用户发放的订单进行接受或拒绝处理,并把信息发给下一个部门,由下一个部门对订单进行再处理。 4、储运部:接到销售订单之后负责把货物从仓库发出,暂存入库库或直接生成运输单将信息发送至物流中心,同时也接受由采购部发来的新商品。 5、物流部:首先要向商城申请许可,申请通过之后才可以运作。将储运部发来的商品运送到给各个购买用户手中,如用户发生退货行为还要负责把商品送回。 6、采购部:对销售部发送过来的进货单进行处理,对商品进行补货,将货源信息发布于储运部进行补货。 7、财务部:负责采购部的购买付款,接受商城用户的付款,处理退款等各种交易行为,还要制作单据及发票等。 二、电子商务B2B模式流程实验 在B2B模式的电子商务模拟上机操作实习中,我们组员要分别要扮演

电子商务系统分析与设计课程设计实验报告

江苏科技大学电子商务系统分析与设计课程设计网上书城系统的开发 学生姓名张颖 学号0840412117 班级08404121 指导老师 成绩 经济管理学院信息管理系 2012年1月8日

目录 一.系统规划 (2) 1.1明确用户需求 (3) 1.2初步调查 (3) 1.3确定电子商务模式和模型 (4) 1.4可行性分析和可行性分析报告 (4) 二.系统分析 (5) 2.1系统调查 (5) 2.2需求规格说明书 (5) 2.2.1 引言 (5) 2.2.2项目概述 (6) 2.2.3需求规定 (6) 2.2.4环境要求 (10) 2.3组织结构分析 (10) 2.4业务流程分析 (11) 2.5数据流程分析 (13) 三.系统设计 (14) 3.1系统总体结构 (14) 3.2网络基本结构 (15) 3.3系统平台选择 (16) 3.4应用系统方案 (16) 3.4.1各功能模块简要描述 (16) 3.4.4数据库设计 (18) 3.4.5用户界面设计 (23) 3.5实施方案 (24) 3.5.1客户端要求 (24) 3.5.2服务器端要求 (24) 3.5.3系统测试 (24) 四.支付系统设计 (28) 4.1支付协议选择 (28) 4.2支付系统数据流程分析 (29) 4.3支付系统安全需求分析 (29) 4.4支付系统总体设计 (30) 4.5支付系统功能 (32) 4.6交易流程设计 (33) 4.7支付系统安全设计 (34) 五.心得体会 (34) 一.系统规划

1.1明确用户需求 随着当今社会新系统大度的提高,网络的高速发展,计算机已被广泛应用于各个领域,因而网络成为人们生活中不可或缺的一部分。互联网用户应经接受了电子商务,网购成为一种时尚潮流。 书籍交易网站就是Internet和电子商务发展的产物,近几年在我国发展迅猛,如同一些书店纷纷在各地开设分店以拉近书店与顾客间距离一样。随着科学技术得分速发展,Internet这个昔日只被少数科学家接触和使用的科研工具已经成了普通百姓都可以触及的大众型媒体传播手段。随着现金全民素质和科学技术水平的不断提高,知识更新的越来越快。人们随时都会有被淘汰的危机,为了不让社会淘汰,做到与时俱进就必须多读书不断的学习,21世纪是网络的时代、信息的时代,时间是非常宝贵的,人们由于种种原因没有时间到书店去,也不知道哪家书店有自己需要的书籍,同时那些传统书店的经营者又没什么好的方法让人们知道我这就有顾客需要的书籍,这种买卖双方之间信息交流上的阻碍成为“网上书城”网站发展的原动力。 网上书城网站的建立可以跟好的解决这方面的问题,向广大用户推出的是一种全新的网上信息服务,旨在书店与消费者之间架起了一座高速、便捷的网上信息桥梁。 1.2初步调查 截止至2010年6月底,中国网民的数量达到4.21亿人,互联网电子商务化的程度也越来越高,网络购物、网上支付和网上银行的使用率分别达到33.8%、30.5%和29.1%。而在众多的电子商务行为中,因网上购书具有较高的可信性和打折优惠,网上购书的比例逐年提高。当当网、卓越亚马逊两间网上书城更是在同类B2C网站中占据头两位。很多人看到了书这种网上销售的诸多好处:方便购买、金额小、风险小、用户容易决定;信息的完整性以及很少出现质量问题和退货现象等,无论是当当、卓越还是99读书人,网上书店的强大搜索功能帮助顾客查找图书和选择图书,与传统书店中令人无所适从的货架分类不同,网上书店通过强大的搜索引擎为用户挑书提供了最大的便利。早在2005年底,著名调查公司AC尼尔森的

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