浙江大学《物理与人类文明》期末论文-《纸飞机一样能远航》

浙江大学《物理与人类文明》期末论文-《纸飞机一样能远航》
浙江大学《物理与人类文明》期末论文-《纸飞机一样能远航》

纸飞机一样能远航

——对纸飞机结合空气动力学等物理知识的探究

姓名:梁庭源

摘要:日常生活中,纸飞机经常作为一种基本的航空类折纸出现。该次探究主要了解其飞行的基本原理与机制、分析不同种类的纸飞机的特点以及其背后的物理效应,同时进行改进与测试,检验做出的相关分析。

关键词:纸飞机;空气动力学

绪论

小时候喜欢折纸飞机,想象着有一天自己也能驾驶这飞机在天际飞翔。长大以后,发觉自己似乎在对机械的控制上并没有多少天赋,但依然对“飞”这件事情充满幻想。最近突然想到一句豪言壮语“纸飞机也一样能远航。”,不过显然,无动力飞行器的局限性让纸飞机可能仅能短距离飞行,但我想,怎样才能让它飞得更远,更远,注意,一般的相关报道在强调的是飞行时间(滞空时间),而我强调的是飞行距离。

探究思路

在探究之前,首先确立探究的思路。

首先,鉴于自己的对折纸了解有局限性,我认为应当先去了解,现在常见的纸飞机折法,并且找出不同的纸飞机的形态、大小等方面的独有特点,并且将这些纸飞机与现实中的飞机进行对比,为后续探究做准备。

然后,鉴于自己对空气动力学与无动力飞行器的了解是局限的,我将查阅相关资料,做出自己的理解,然后再对不同的纸飞机的特点进行更加专业的分析。

更进一步,为了增大纸飞机的航程,利用在上一环节了解到的知识,针对不同纸飞机的特点,进行改进,甚至可以对几种纸飞机的特点进行综合,设计新的纸飞机。

最后,就是要实验检验,对进行了改进或者重新设计的纸飞机,进行相应的对比测试,并与之前原样的纸飞机进行各方面的比较,然后得出结论。

常见纸飞机样式

首先,确定所谓常见的纸飞机的定义,即一般用一到两张不大于A4打印纸张折成、并且只有少量的外加材料的纸飞机。有了这个限制之后,开始查找合乎条件的纸飞机。那么通过网上查找,我收集、归类为以下几种类型,并分别陈述

它们在结构上的特点。

一、简易型:

a)图示:

b)结构:

1.机身修长:29.7cm

2.翼展相对较小14.2cm(翼展/长度约:0.478)

3.重心1位于飞机距离机头14~15厘米处

4.无襟翼、尾翼和翼梢小翼2

5.翼身融合

6.飞机呈尖锥状

c)飞行特点:

1.容易上扬

2.容易翻滚

3.稳定性对投掷的方式要求高

4.但在高速投掷的时候,能够有较大飞行距离与准确的方向性

二、传统型:

a)图示:

b)结构:

1.机身较短:18.2cm

2.翼展相对较小15.4cm(翼展/长度约:0.864)

1由悬线法得出

2机翼下翼面的高压区气流会绕过翼梢流向上翼面,形成强烈的旋涡气流,并从机翼向后沿伸很长一段距离,它们带走了能量,增加了诱导阻力。翼梢小翼就是用来消弱这种阻力的,有图例可见下文

3.重心位于飞机距离机头7~8厘米处

4.无襟翼、尾翼和翼梢小翼

5.翼身融合

6.对比简易型,机翼剖面为下凹弧线,而简易型为上凸,重心前移

c)飞行特点:

1.飞行平稳,但仍容易上扬

2.不易翻滚,但容易出现回旋

3.稳定性对投掷的方式要求不高

4.但在高速投掷的时候,回旋明显,稳定性差,小力投放才能平稳

飞行一定距离

三、DC-03型:

a)图示:

b)结构:

1.机身总长(含机尾):2

2.4cm,(不含机尾):1

3.0cm

2.翼展相对较小15.0cm(翼展/长度(不含机尾)约:1.154)

3.重心位于飞机距离机头5~6厘米处

4.无襟翼,有尾翼和翼梢小翼

5.翼身部分融合,机尾分离

6.对比传统型,重心进一步前移,而且机尾大幅度向后延伸

c)飞行特点:

1.飞行平稳,由于机头较重,不容易上扬

2.不易翻滚,飞行偏转角度小,不明显

3.稳性对投掷的方式要求不高

4.但在高速投掷的时候,尾翼容易摆动,影响飞行稳定性

5.拆除尾翼后,飞行更加流畅稳定,在高速和低速的表现都不错

纸飞机各部位结合空气动力学的分析

在分析之前,由于纸飞机和飞机在实质上的区别,而很多文献资料都是针对大型动力飞机的分析,所以必须明确几个问题,明确纸飞机相对于大型动力飞机的特点,获得我对纸飞机分析的前提。

1、动力问题:纸飞机在飞行过程中不存在前进动力,所以分析受力只考

虑升力和阻力,其中升力可能在一定程度上导致了飞机向前飞行的阻力。

2、升力问题:在我查阅的许多资料中都提出,飞机的升力主要来源是康

达效应3和攻角(仰角)导致的空气压力的向上分力,而伯努利效应是很少作用。

但是这些是在大型动力飞机上的应用,考虑到纸飞机质量非常小,伯努利效应明显,另外纸飞机无动力,如果形成明显攻角,因为空气压力的水平分力会形成较大阻力,纸飞机质量小,根据牛顿第二定律,形成的减速度大,所以一般投掷纸飞机不会有较大攻角(仰角)。另外,在初始动能一定的情况下,为了增大飞行距离,不应该有过多的上扬、将动能转为势能。

3、阻力问题:相对于大型动力飞机,纸飞机的阻力主要为正面的投影

面积在前进方向受到向后和向下的阻力。

4、结构问题:一般的纸飞机都是采用翼身相连的办法,而且一般不采

用襟翼,这主要是出于纸飞机一般不需要主动地调节爬升和俯冲姿态,所以去掉襟翼可以减少滑翔时的阻力,增加距离。另外除了DC-03型纸飞机之外,其他纸飞机一般不采用水平尾翼,一般为垂直尾翼或者无尾翼。

一、机头

a)开放式

i.图示:

ii.分析:开放式的机头,有两个后果,首先,是机翼下方的气流通过机头会分成三部分,其中两部分经过机翼下方,一部分通过机身【如

上图所示】,这样当这飞机形成一定攻角(仰角)向上飞行的时候气

流对纸飞机形成的升力就会因为气流的分散而减小;另外,是由于

机头为开放式,当纸飞机释放之后,机翼因为纸张缘故自由舒展成

下垂状态,这样根据伯努利原理形成的升力的方向就不是竖直向上

【如上右图所示】,这样就造成了一定的动力上的浪费。但对于大型3康达效应:流体(水流或气流)有离开本来的流动方向,改为随着凸出的物体表面流动的倾向。

动力飞机而言,尤其是喷气式战斗机,一般在机头附近设有进气道,

增大喷射气流量。

b)封闭式:

i.图示:

ii.分析:封闭式的机头,将机翼下的气流全部分到机翼下端,增加了飞机的升力,另外在一定程度减少了机翼的自然舒张,使得压强差

产生的压力能够更加竖直向上。

二、机身

a)重心位置:重心的位置一般影响飞机在投掷起飞和飞行过程中的平衡性

能以及其方向性(另外机翼的结构也有影响,后续分析)。图例分析以简

易型为例。

i.重心定位

(1)纵轴:沿机身轴线,通过飞机重心的轴线,叫飞机的纵轴。飞机绕纵轴的转动,叫飞机的横向滚转。

(2)横轴:沿机翼屁向通过飞机重心并垂直纵轴的轴线,叫飞机的横轴。飞机绕横轴的转动,叫俯仰转动。

(3)立轴:通过飞机重心并垂直于纵轴和横轴的轴线,叫飞机的立铀。飞机绕立轴的转动,叫方向偏转。

而对于纸飞机,一般由于缺乏动力,不希望发生因为平衡问题导致的滚转、转动、偏转,导致飞机的动能额外的损耗。

ii.作用效果

1.起飞阶段:

A.绕纵轴的横向翻滚由于有人手把握,可以忽略不计。

B.绕横轴的俯仰转动和绕立轴的方向偏转主要由起飞时,一般

是由手的施力点位置不当引起。一般当施力点位于重心之后,

就容易因为力矩不平衡的原因导致翻滚,如图。

2.滑翔飞行阶段:

A.参照简易型、传统型和DC-03型的飞行特点,可以发现,一

般出现的不平衡现象为俯仰转动(例如,上扬)和方向偏转,

而轻微的方向偏转,容易导致明显翻滚,即横向滚转,其原

因,因为当出现方向偏转的时候,会使得纸飞机一侧的气流

增大,另一侧减少,使得一侧的机翼的升力增大,另一侧减

小,出现横向滚转,如图所示。

而纸飞机俯仰转动(上扬)的原因一般为纸飞机的重心靠后

导致的力矩不平衡(F

升力*L

升力

阻力

*L

阻力

),如下图

b)机身平均高度/斜度:对于一张恒定大小的纸张,实际上纸飞机机身的高

度调节了机翼的大小和展弦比4,也就调节了升力的大小,调节升力主要

为了使得飞机力矩平衡,如上图。而这里指的机身高度是指如下图这一

段距离。

4机翼翼展和平均几何弦之比,常用以下公式表示:λ=l/b=l^2/S这里l为机翼展长,b为几何弦长,S为机翼面积,将在机翼处进行相关分析

三、机翼

对于纸飞机而言,机翼主要作用是使得空气提供的一部分升力抵消重力,达到让纸飞机能够在一定时间内滞空的目的。另外,机翼还有和重心位置配合平衡飞机飞行姿态的作用。所以机翼有两个基本指标:升力、阻力。

a)机翼的分类以及作用:

1.翼梢小翼:机翼下翼面的高压区气流会绕过翼梢流向上翼面,

形成强烈的旋涡气流,并从机翼向后沿伸很长一段距离,它们带

走了能量,增加了诱导阻力。翼梢小翼就是用来消弱这种阻力的,

从而让纸飞机能够更远。翼梢小翼效果如下图所示。

2.襟翼:安装在机翼后缘附近的翼面,是后缘的一部分。襟翼可以

绕轴向后下方偏转,从而增大机翼的弯度,提高机翼的升力。但

是由于纸飞机无动力,所以设置襟翼只会增大飞行前进方向上的

阻力,不作考虑。

3.尾翼:对于纸飞机而言,尾翼主要起方向安定(尤其是水平方向)

的作用,使得纸飞机能够在相对稳定的方向上飞得更远。

A.垂直尾翼:基本满足尾翼功能

B.水平尾翼:除了垂直尾翼所满足的功能之外,水平尾翼还能

减少机体(尤其机翼)的上下震动,从而减少阻力。但一般

设置之后会导致机体重心后移。

b)机翼垂直方向上所成角度(飞行状态):主要影响升力以及横向平稳性

i.Y型【上反角】:由于竖直方向上的投影面积小了,产生的升力

会有所下降,但是机翼两侧的气流会增强,这样形成了一道“气

流墙”,飞机左右摆动能有效减小,方向性较好,但滞空时间

缩短

ii.T型【平】:由于竖直方向上的投影面积最大了,产生的升力也最大,但是由于水平方向上缺乏控制的力,所以一般左右摆动

或者偏移明显,但滞空时间长

iii.倒Y型【下反角】:有两个严重的问题,一方面,是当机翼下折之后,气流进入机翼下方的量大幅度减少、从机翼后方流出

的速度却可以很大,升力不足,滞空时间很短。另一方面,机

翼下折之后,纸飞机的重心在机体之外,只要稍有(甚至没有)

扰动就会发生完全横向翻滚,机体完全反过来,消耗大量动能,

迅速坠落。但这种布局对于一个不需要过大稳定性的格斗战机

来说却是可以提高机动性能的。

b)机翼在水平方向上所成角度:由于纸飞机的折法限制,纸飞机绝大多数

情况下是后掠翼,而后掠的程度,在展弦比上有一定的反映,故不赘述。

c)展弦比:机翼翼展和平均几何弦之比,常用以下公式表示:λ=l/b=l^2/S。

这里l为机翼展长,b为几何弦长,S为机翼面积。如果机翼面积相同,那么只要飞机没有接近失速状态,在相同条件下展弦比大的机翼产生的

升力也大,从而使得纸飞机能够有更大的航程,这也是DC-03型有较大

飞行距离的原因之一。至于展弦比小的设计,一般是针对超音速飞机,

以减小波阻5,对纸飞机而言,减小摩擦阻力的意义更大。

c)机翼强度:机翼强度对纸飞机来说影响很大。

i.起飞阶段:由于一般纸飞机投掷速度较大,而当机翼缺乏将强的

机械强度的话(如简易型),往往会出现变形,在完成投掷起飞后

的一瞬间,形成较大的阻力,缩小了纸飞机的飞行距离。有适当

的机翼强度可以让飞机有一个更大的起飞速度。

ii.飞行阶段:当纸飞机离开手之后,纸张往往会出现自然舒张,增大了飞机正面受到空气阻力的面积,而有一定的机翼强度,能够

减少纸张舒张的程度,减少阻力,增大飞行距离。

5飞机在空气中飞行时,前端对空气产生扰动,这个扰动以扰动波的形式以音速传播,当飞机的速度小于音速时,扰动波的传播速度大于飞机前进速度,因此它的传播方式为四面八方;而当物体以音速或超音速运动时,扰动波的传播速度等于或小于飞机前进速度,这样,后续时间的扰动就会同已有的扰动波叠加在一起,形成较强的波,空气遭到强烈的压缩、而形成了激波。

分析之后的改进

在分析之后,针对每一个部位,对常见的几种机型进行改造,以备最后一个环节进行试验检查效果。

1、机头:采用封闭式,增大机翼下方气流量

2、展弦比:设两种,

小展弦比(展长14cm,机翼面积约:224cm2,展弦比约为0.875)

大展弦比(展长16cm,机翼面积约:160cm2,展弦比约为1.600)

3、机翼强度:针对两种展弦比,分别设计:

机翼强度:由于机翼与机身相对紧靠,出现的机翼震动较小,为了减轻单位面积重量,增大升力,不加强机翼强度。

机翼强度:由于机翼相对向外延伸,容易出现机翼震动,在机翼前端折叠,加强机翼强度。

4、翼梢小翼:因为翼梢小翼对机体本身结构影响不大,且能减小阻力,均设置翼梢小翼

5、尾翼:

大展弦比:因为大展弦比机体的机翼面积相对大,一般不容易出现上下震动,故仅设置垂直尾翼。

小展弦比:对小展弦比机体的尾翼效果不明确,故分为垂直尾翼和水平尾翼。

6、机翼竖直方向上所成角度:考虑到尾翼的方向安定作用比较明显,且为了增大升力,加长滑行距离,机翼均成平角。

7、重心位置:

小展弦比:在机身前11cm/25cm处

大展弦比:在机身前5cm/14cm处

从而获得三种不同的改进机型,将在下一环节进行测试。

改进之后的对比测试

一、测试目的:对比改进前后纸飞机的飞行距离、轨迹、姿态的变化,以此检验在第二环节的分析是否正确,要注意的是,该次实验强调在同等环境、投掷条件下对比,不强调飞行距离的远近。

二、测试地点:紫金港,云峰学院与东田径场之间的排球场

三、测试条件:室外,黄昏,间歇性1~2级风

四、投掷方式:于1.60米处,站立姿态,水平投掷,尽可能控制力度一致。

投掷分布区域图(以排球场平面图做参照,由于各种偏移,纸飞机的坠落点是分散的,大致在一定区域,由图中颜色划分):

六、存在的不准确因素以及影响(按影响从大到小排列):

1、风力

测试当时为1~2级风,尝试向多个方向投掷纸飞机,发现横向风对纸飞机影响非常大,于是选择逆风和顺风投掷。但发现逆风投掷,纸飞机反向加速度很大,很快就掉落地面,无法有效试验。故最后选择顺风投掷。

但是顺风投掷并不能彻底解决问题。顺风投掷之后,纸飞机飞行过程中由于风速略大于纸飞机飞行速度,纸飞机机尾容易被气流抬升,而纸飞机设计之初就为了调整重心位置将机头质量加重,结果导致飞行过程有机身前倾情况,飞机向下运动,很快掉落。这就是为什么几种机型的飞行距离与滞空时间都小于平常。

明显的依据是在寝室楼道飞行相同的距离,下降的高度在室内明显小于在室外试验的高度,但由于室内空间有限,不能进行投掷试验,故选择室外投掷。

6指多次投掷的平均距离

7(因对释放时间把握不准,故把误差范围定为1s之内,故仅作大致参考)

2、投掷角度

由于纸飞机由作者手动投掷,只能在投掷之前把握尽可能的水平(包括前后水平和左右水平)投掷,但由于投掷动作为瞬间施力动作对于那一瞬间的角度,对作者来说难以保持一致,故会产生不准确之处。

3、投掷力度

几乎对于该次测试中的所有机型,只要使用大力度投掷,都会出现不同程度的不稳定性(明显的上扬、下坠、翻滚等)。原因是因为投掷瞬间的较强气流导致的机翼变形,使得释放瞬间,机翼自然恢复,导致初始状态不稳定(尤其在投掷的方向问题上)。但由于设计之初缺乏考虑,导致不同机型的机翼强度不一致,然后使得机型能够平稳飞行的最大初始速度不一致,为了达到对照的目的,只能刻意将各种机型的投掷速度按承受最大投掷力度最小的机型的投掷力度投掷,使得所有数据都与平时的纸飞机偏小。

4、机翼平衡性

在该次测试中发现,尽管有三种机型的飞行姿态是比较平稳的,但是飞行轨迹都出现了不同程度的偏移,实际上,飞行姿态上仍有倾斜,这个与折纸飞机时的控制有关。然而由于手工折纸,要保证两侧机翼在多次试验中都能对称存在一定难度。

阶段性结论、收获以及展望

经过分析和对比试验,有必要对该阶段进行相应的总结。

一、结论

1、加大机头质量,有利于纸飞机飞行过程中的前后力矩平衡,从而保持

机身水平状态,在竖直方向上尽可能不会向上、向下偏移运动。

2、加强机翼强度,对纸飞机的长距离飞行非常重要,实际上对于纸飞机

而言,初速度很大程度上决定了纸飞机飞行距离。

3、设置翼梢小翼,能够有效的延长纸飞机的滞空时间,但需要注意两侧

机翼的平衡性。

4、尾翼设置为水平尾翼,对飞机在飞行过程中保持水平有非常明显的作

用。

5、大展弦比的飞机对投掷的要求非常高(即飞行轨迹与姿态对飞行初始

状态非常敏感),只要投放稍有不水平就会出现很大的偏移(滚转、上扬、下坠)。但大展弦比可以带来较大升力,故大展弦比纸飞机的飞行速度较小,但滞空时间

6、小展弦比的纸飞机方向性非常好,同时由于机翼正面受力面积小,初始的较强气流对其影响较小,对初始状态的要求低于大展弦比纸飞机(这也可以解释为何机动战机的展弦比远小于客运飞机),但其升力较小,故小展弦比纸飞机飞行速度可以更快,但滞空时间稍短。

二、收获

1、了解、掌握了一些飞机的特点以及其背后的原理,并尝试做出探究,得到了一定的验证。

2、体会到了“矛盾”在物理方面也是普遍存在的。例如大展弦比纸飞机,滞空时间长、方向性差、速度小;小展弦比纸飞机滞空时间短、方向性好、速度大。

3、体会到了“细节”和“规划”的重要性。在检验阶段中发现,在之前环节的分析和改进存在着很多漏洞,甚至检验本身的设计也是不够全面的。例如没有注意机翼的平衡性,低估了风力(即使是极微的风)对纸飞机的影响。规划也是不到位的,导致检验要在黄昏进行,很多测量非常不方便,另外应该尽早考虑测试条件,避免到场才发现测试场所对结果影响很大。

三、展望

在该次探究中,作者曾经尝试使用Gambit和Fluent软件来分析纸飞机的空气流体特点,但遗憾的是,由于时间不足,作者对软件的了解程度只推进到了对模型的构造以及离散化,并不能投入到流体环境中分析,故而不能得到在理想条件下的空气流动情况,受到了显示条件的很多制约。另外一方面在检验过程中,由于风力等因素影响,并没有测试出改进后的纸飞机最大飞行距离,没能了却一个愿望。

但是,这仅仅只是一个探究的阶段,甚至仅仅只是一次“试探”,并没有深入到更加本质的分析,但我相信,在今后对物理的逐渐深入的了解,能够不断推进我对这个主题的探究,纸飞机一样能远航!

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浙江大学研究生学位论文编写规则 为规范我校研究生学位论文编写格式,根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T 7713-1987)和《学位论文编写规则》(GB/T 1.1—2000----审批版),制定本研究生学位论文编写规则。 1 学位论文基本结构: 学位论文基本结构包括前臵部份、主体部份和结尾部份。 1.1 前臵部份包括: (1) 封面 (2) 题名页 (3) 英文题名页(硕士可省略) (4) 独创性声明(知识产权声明?) (5) 勘误页(可根据需要) (6) 致谢 (7) 序言或前言(可根据需要) (8) 摘要页 (9) 目次页 (10) 插图和附表清单((可根据需要)) (11) 缩写、符号清单、术语表((可根据需要)) 1.2主体部份: (1) 引言(绪论) (2) 正文 (3) 结论 1.3 结尾部分: (1) 参考文献

(2) 附录(可根据需要) (3) 索引(根据需要) (4) 作者简历及在学期间所取得的科研成果 (5) 封底 2 编写规范与要求 2.1 前臵部份 2.1.1 封面:封面包括分类号、密级、单位代码、作者学号、校名、学校徽标、学位论文中文题目、英文题目、作者姓名、导师姓名、学科和专业名称、提交时间等内容(见附件1:学位论文封面样式)。 分类号:按中国图书分类法,根据学位论文的研究内容确定。 密级:仅限于涉密学位论文(论文课题来源于国防军工项目)填写,密级应根据涉密学位论文确定,分绝密、机密和秘密三级,并注明保密期限。非涉密学位论文不得填写密级。 单位代码:10335。 作者学号:全日制和在职攻读专业学位者填写学号,同等学力申请学位人员填写申请号。 论文题目:应准确概括整个论文的核心内容,简明扼要,一般不能超过25个汉字,英文题目翻译应简短准确,一般不应超过150个字母,必要时可以加副标题。 学科和专业名称:必须按国家研究生培养的学科专业目录,规范填写。 2.1.2 题名页:题名页应包括:学位论文中英文题目,学位论文导师及作者本人签名,学位论文评阅人姓名、职称和单位等信息(隐名评阅除外),学位论文答辩委员会主席及成员姓名、职称和单位,学位论文答辩日期等(详见附件2题名页样式)。 2.1.3 英文题名页:中文题名页相对应的英文翻译。 2.1.4 独创性声明:(见附件3浙江大学研究生学位论文独创性声明)。 2.1.5 致谢:致谢对象限于对课题研究、学位论文完成等方面有较重要帮助的人员。 2.1.6 序言或前言:学位论文的序言或前言,一般是作者对本篇论文基本特征的简介,如说明研究工作缘起、背景、主旨、目的、意义、编写体例,以及资助、支持、协作经过等。

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“采用宋体二号居中,标题采用 二……”标注 一、毕业论文 二、文献综述 三、开题报告 四、外文翻译

本文研究了浙江省FDI 对民营企业的影响效应,包括 FDI 对民营资本的挤入-挤 出效应和FDI 的技术外溢效应,并探讨了 FDI 对民营资本挤入-挤出效应的作用机制 和FDI 技术外溢效应的作用机制。在此基础上,利用格兰杰检验分析了浙江省 FDI 对 民营企业的综合影响效应。 此外,…… z 中文摘要标题采用华文行楷二 号字体加粗格式,并居中对齐 中文摘要 中文摘要要体现研究目的意义,研 究视角或方法,主要研究结论或观 关键词:FDI ;民营企业;挤入-挤出效应;技术外溢效应 点等内容。字数在400字左右,采 用宋体 小四字体格式,行间距为固 I 定值20磅 页眉采用宋体小五 字体,并居中对齐, “关键词”三个字用小四号黑体左对齐,关键 词用小四号宋体,关键词之间用分号隔开

浙江大学城市学院封面个人简历模板

市学龄ZIIEJIANC; UNIVERSITY CITY COLLEGE 金人简 戒功来自孑你的选拝和我的努力! Yoiir 7'MJ5t Hti/f JHIJ Strentfi iviCt Bnnij us to success ! 姓名:杜宗飞______ 专业:______ 学院:数理信息学院学历:本科 机: XXX E -mail:xxx 地址:浙江大学城市学院

您好!今天我怀着对人生 事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望 您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是浙江大学城市学院计算机科学与技术专业的 2014届毕业生。浙江大学城 市学院大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激 烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在浙江大学城市学院四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。 在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己 的创新能力和实际操作动手能力。 在浙江大学城市学院就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列 前茅。特别是在专业必修课都力求达到 90分以上。在平时,自学一些关于本专业 相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任浙江大学城市学院计算机 01 班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹” !求 学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造 我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚 挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成 为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:XXX 2014年11月12日 尊敬的领导: 自荐信

浙江大学硕士毕业论文开题报告模板

浙江大学 硕士学位论文开题报告 (专业学位) 论文题目:×××××××××××××××× 姓名:××× 学号:Z******* 专业:软件工程 院别:软件学院 导师:×××

。 二零××年×

目录 1.课题来源及类型...................................................................................................... - 1 - 2.课题的意义及国内外现状分析............................................................................. - 1 - 2.1政府办公自动化项目概述.......................................................................... - 1 - 2.2软件项目风险管理概述 .............................................................................. - 3 - 2.3国内软件项目风险管理面临的问题.......................................................... - 4 - 2.4政府办公自动化项目风险管理的提出 ..................................................... - 5 - 3. 课题的研究目标、研究内容和拟解决的关键问题......................................... - 6 - 3.1 课题研究目标.............................................................................................. - 6 - 3.2课题研究内容............................................................................................... - 7 - 3.3 拟解决的关键问题...................................................................................... - 7 - 4. 课题的研究方法、设计及试验方案,可行性分析......................................... - 8 - 4.1课题的研究方法........................................................................................... - 8 - 4.1.1风险因素识别方法........................................................................................ - 8 - 4.1.2风险分析方法................................................................................................ - 10 - 4.1.3风险评估方法................................................................................................ - 12 - 4.1.4风险管理方法................................................................................................ - 12 - 4.2课题设计方案............................................................................................. - 13 - 4.3课题可行性分析......................................................................................... - 15 - 5.课题计划进度和预期成果................................................................................... - 15 - 5.1计划进度 ..................................................................................................... - 15 -

浙江大学城市学院学生手册

浙江大学城市学院学生手册 考试相关 要求:闭卷考试60分钟 题型:判断题(20分)选择题(40分) 多项选择题(20分)填空题(20分) 内容:学籍管理细则优秀学生转浙大条例学分制、课程重修考试:考核管理、补考办法评奖评优、违纪处分文明公寓、文明班级 一、学籍管理细则 1.入学与注册、缴费p5 2.请假程序:请假时间长短、请假事由p6 3.课程考核:类型、实验课考核、重修考核p7-9 4.课程修读:免修、重修、免听、缓考p9-10 5.休学、退学、转学、转专业p10-14 6.提前毕业、获取学位、遗失证书p15-17 二、优秀学生转入浙大学习条例 ?第一条为更好地推动高等教育改革,探索高等教育新的运行体制,按照浙江大学有关精神,本着因材施教的原则,城市学院依托浙江大学雄厚的综合办学实力,每年从一年级学生中推荐部分品学兼优的学生,从二年级开始转入浙江大学相关(相近)专业继续学习,构建高等教育立交桥。 ?第二条推荐范围当年城市学院在籍的全日制本科一年级学生。 ?第三条推荐人数城市学院推荐到浙江大学继续学习的学生名额为城市学院当年在籍同级学生总数的0.5%-1%。 ?第四条推荐时间第二学期期终考试结束至第三学期开学前一周。 ?第五条推荐条件 ?(一)政治上积极要求上进,在校期间无违纪行为,综合表现优秀,身心健康,体育课考核合格; ?(二)高考入学成绩必须在普通本科录取分数线以上; ?(三)参加浙江大学一年级相关专业的相关课程(理工科类的学生考数学类和物理类课程;文科类学生考数学类和大学英语课程)的考试,且成绩合格; ?(四)学习成绩优秀,在专业排名前10%; ?(五)在校期间修读的课程层次、进度不得低于所在专业推荐性课程计划的要求,必修课程成绩没有出现过不及格;P27 三、学分制实施条例 1.课程学分计算以该课程的教学和学习量为标准。理论教学课程16学时=1学分,实验课等32学时=1学分p30 2.毕业论文(毕业设计)一般共计12学分p30 3.按课程性质分类,所有课程分为必修课和选修课两类。p30 4.学生可根据自身学要和学习能力自主选择专业和专业方向。按大类招生的学生在经过一年学习之后选择专业,经过两年学习之后选择专业方向。p31 5.考核分为考试和考查两种。考核不合格者不能获取相应学分。p33 6.本科学制为四年(建筑学、临床医学专业五年),学籍保留最多可延长两年。p34 7.毕业类型可分为按期毕业、提前毕业和延期毕业p34-35 四、课程考核管理办法 1.考场规则p49-50 时间:10分钟、30分钟证件:学生证或身份证违纪:按零分

浙江大学硕士开题报告

硕士论文开题报告 作者: 指导教师:吕军教授 题目:基于LOADEST模型和递推传递函数模型的非点源水质负荷的研究 课题来源: 基于物联网的小流域废物集中处置与资源化利用技术研究及示范(国家科技支撑计划No.2012BAC17B01) 一、选题依据及研究目的意义 1.1研究意义 随着社会经济的快速发展和城市化进程的加快,越来越多的生活、工业和农业排放物进入到河流中,导致河流水质污染和恶化(Xia X H, 2002; Chang H, 2008; 于兴修等,2003)。根据《2013年中国环境状况公报》,我国目前的水环境污染问题也不容乐观,长江、黄河、珠江、松花江、淮河、海河、辽河、浙闽片河流、西北诸河和西南诸河等十大流域的国控监测断面中有近30%的断面水质达到或超过了Ⅳ类,其中劣Ⅴ类占到总断面的9.0%;61个国控重点湖泊(水库)中,27.8%处于富营养化状态;4778个地下水监测点中,较差的监测点比例为43.9%,极差的监测点比例为15.7%(中国环保部2013)。根据环保部发布的首个全国性的大规模研究结果,我国有2.8亿居民使用不安全饮用水。 水环境污染问题通常分为点源污染和非点源污染。点源污染主要来自工厂、市政污水系统,通常有固定的排污口集中排污。非点源污染正是相对点源污染而言,是指溶解的和固体的污染物从非特定的地点,在降水(或融雪)冲刷作用下,通过径流过程而汇入受纳水体(包括河流、湖泊、水库和海湾等)并引起水体的富营养化或其它形式的污染。非点源污染从成因上来看,通常可分为地表径流污染、农业非点源污染、矿区地表径流污染、林区地表径流污染和大气降雨降尘污染等类型。其中,农业非点源污染,包括农田和村庄的径流污染,是最主要的一类非点源污染。非点源污染因其污染过程的时空不确定性、迁移过程的高度非线性、多污染源的复合污染、降解过程高度复杂等特性,决定了对非点源污染进行定量化研究和预测具有较大的难度,给水污染控制和水质规划、管理的科学决策带来很大困难。 近年来,突发性水污染事故在我国重点流域频繁发生。如2005年的松花江硝基苯水污染事故导致哈尔滨市全市连续停水,造成恐慌;2008年6月云南省昆明阳宗海砷污染事故导致阳宗海水体遭到污染,严重影响了当地居民的生产生活;2009年2月,江苏省盐城市水源地遭酚类化合物污染,数十万市民饮水受到影响。这些突发性污染事故带给我们严峻的警示:开展水质评价和水质预测问题的研究,做好突发性水污染事故的风险评估与预警,加强水源地水资源保护是目前我们应对突发性水污染事件的首要任务。

浙江大学城市学院学术(重点)活动计划表

2012年学术(重点)活动计划表 序号学术活动名称时间人数地点主办单位承办单位负责人备注 1 旅游法学年会暨论坛2012.10 50 待定浙江省法学会法学院侯作前 2 地方法学院特色化发展研讨会2012.05 30 杭州法学院法学院侯作前 3 政府非税行为规范研讨会2012.11 30 杭州法学院财税金融法学研究中 心 谭立 4 文化产业版权问题研讨会:影视节 目网络传播版权问题 2012.09 30 杭州法学院法学院郑万青 5 2.5维有限元研究及其应用2012.04-05 40 理工2号楼工程学院岩土工程重点学科魏新江专家学术报告 6 地铁施工风险灾害控制2012.06 35 理工2号楼工程学院岩土工程重点学科魏新江专家学术报告 7 浙江省公路软基处理新技术2012.11-12 50 理工2号楼工程学院岩土工程重点学科/土 木工程测试与研究中 心 魏新江专家学术报告 8 浙江低碳(绿色)建筑高峰论 坛 2012.09 150 城市学院 土建安全与环保实验 室参与主办 土建安全与环保实验 室 魏新江 9 浙江省建工集团总工程师、教授级 高工金睿专题报告会 2012.05150城市学院 建筑工程经管与技术 研究所 建筑工程经管与技术 研究所 陈春来 现任浙江省建工集 团总工程师 10 浙江省钢结构协会会长、汉嘉总工 方鸿强专题报告会 2012.10150城市学院 建筑工程经管与技术 研究所 建筑工程经管与技术 研究所 陈春来 现任中国汉嘉设计 集团股份有限公司 总工程师 1 / 10

11 新能源汽车技术前沿2012.05 50 城市学院 机械制造及自动化重 点学科/先进设计与制 造技术重点实验室 先进设计与制造技术 重点实验室/制造工程 及自动化研究所 刘桦 浙江大学教授博导 俞小莉 12 杭州市汽车产业发展战略规划2012.04 150 城市学院 机械制造及自动化重 点学科/先进设计与制 造技术重点实验室 先进设计与制造技术 重点实验室/制造工程 及自动化研究所 孙树礼 杭州市经委副主任 郝志毅 13 国际信息技术教育与创新研讨会 (IWITEI 2012) 2012.06 50 英国利物浦城市学院计算机系吴明晖 14 智能终端与移动互联网应用2012.05 30 理四计算学院市级重点实验室/计算 机应用技术研究所 吴明晖,陈天 洲 15 “教、学、管”移动校园应用平台 研讨 2012.03 30 理四计算学院 市级重点实验室/计算 机应用技术研究所 吴明晖,彭彬 16 杭州市“智慧城管”技术研讨2012.05 30 理四计算学院市级重点实验室/计算 机应用技术研究所 陈观林 17 电子服务在教育行业中的应用2012.10 30 理四计算学院市级重点实验室/计算 机应用技术研究所 翁文勇,苏健 18 车联网络前沿技术研讨2012.05 30 理四计算学院 高性能嵌入式计算实 验室/计算机系统工程 研究所 郑增威 19 钱江特聘专家专题技术(车联网) 讲座 2012.09 30 理四计算学院 高性能嵌入式计算实 验室/计算机系统工程 研究所 郑增威 20 与铭传大学资讯学院的学术交流 会 2012.10 30 杭州 城市学院、台湾铭传大 学 计算学院王泽兵 2 / 10

浙江大学城市学院毕业设计(论文)开题报告模板

毕业设计(论文)开题报告 (含文献综述、外文翻译) 题目[毕业论文标题(字数不超过24字)] 姓名[姓名] 学号[学号] 专业班级[专业班级] 所在学院[所在学院] 指导教师(职称)[指导教师(职称)] 二○[汉字小写数字] 年[汉字小写数字] 月[汉字小写数字] 日

毕业设计(论文) 开题报告 (包括选题的背景和意义、研究的基本内容、研究的方法及措施、 研究工作进度计划等)

一.选题的背景和意义 [单击此处添加论文正文] 以下是说明文字,正式成文后请删除。 1.模板的使用方法 (1)请不要删除任何具有格式的模版文字! (2)按照提示直接单击或者单击后执行“选择性粘贴”-“无格式文本”就可以添加相应的内容! 2.开题报告是对所研究的课题进行说明的一种文字材料[1],是随着现代科学研究活动的程序化管理要求应运而生的。通过开题报告,可以把选题的意义、可行性分析、所要研究的内容、研究方法、拟解决的关键问题、预期结果以及研究的进度计划等阐述清楚,并为评审者提供完整的书面依据。 3.开题报告是申请批准开展某项工作的建议书[2]。毕业设计(论文)开题报告要回答以下问题:要研究什么问题?这个问题的研究有什么理论意义和实际意义?这项研究要解决的关键问题是什么?预期能得到什么结果?这项研究需要哪些资源?为什么这项研究是能够达到目标? 4.开题报告的字数不少于3000字。 5.选题的背景和意义:说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值[3],即选题的意义,包括对选题的理论意义和现实意义的说明;另一方面也可以表明开题报告撰写者对本课题研究是否有很好的把握。 (一)选题的背景 [单击此处添加论文正文] 以下是说明文字、插图和表格示例,正式成文后请删除。 1.插图的标示和引用方法请参见毕业设计(论文)模板2.1.1。开题报告的插图编号依次为1.1、1.2、1.3等。

浙江大学研究生学位论文编写规则

附件9: 大学研究生学位论文编写规则 (浙大研院〔2008〕17号) 为规我校研究生学位论文编写格式,根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T 7713-1987)和《学位论文编写规则》(GB/T 1.1—2000----审批版),制定本研究生学位论文编写规则。 1 学位论文基本结构: 学位论文基本结构包括前置部份、主体部份和结尾部份。 1.1 前置部份包括: (1) 封面 (2) 题名页 (3) 英文题名页(硕士可省略) (4) 独创性声明 (5) 勘误页(可根据需要) (6) 致 (7) 序言或前言(可根据需要) (8) 摘要页 (9) 目次页 (10) 插图和附表清单((可根据需要)) (11) 缩写、符号清单、术语表((可根据需要)) 1.2主体部份: (1) 引言(绪论) (2) 正文 (3) 结论 1.3 结尾部分: (1) 参考文献 (2) 附录(可根据需要) (3) 索引(根据需要)

(4) 作者简历及在学期间所取得的科研成果 (5) 封底 2 编写规与要求 2.1 前置部份 2.1.1封面:封面包括分类号、密级、单位代码、作者学号、校名、学校徽标、学位论文中文题目、英文题目、作者、导师、学科和专业名称、提交时间等容(见附件1:学位论文封面样式)。 分类号:按中国图书分类法,根据学位论文的研究容确定。 密级:仅限于涉密学位论文(论文课题来源于国防军工项目)填写,密级应根据涉密学位论文确定,分绝密、和秘密三级,并注明期限。非涉密学位论文不得填写密级。 单位代码:10335。 作者学号:全日制和在职攻读专业学位者填写学号,同等学力申请学位人员填写申请号。 论文题目:应准确概括整个论文的核心容,简明扼要,一般不能超过25个汉字,英文题目翻译应简短准确,一般不应超过150个字母,必要时可以加副标题。 学科和专业名称:必须按国家研究生培养的学科专业目录,规填写。 2.1.2题名页:题名页应包括:学位论文中英文题目,学位论文导师及作者本人签名,学位论文评阅人、职称和单位等信息(隐名评阅除外),学位论文答辩委员会主席及成员、职称和单位,学位论文答辩日期等(详见附件2题名页样式)。 2.1.3英文题名页:中文题名页相对应的英文翻译。 2.1.4独创性声明:(见附件3大学研究生学位论文独创性声明)。 2.1.5致:致对象限于对课题研究、学位论文完成等方面有较重要帮助的人员。 2.1.6序言或前言:学位论文的序言或前言,一般是作者对本篇论文基本特征的简介,如说明研究工作缘起、背景、主旨、目的、意义、编写体例,以及资助、支持、协作经过等。这些容也可以在正文引言(绪论)中说明。

我为什么选择浙江大学城市学院而不选择哈佛大学。。。

我为什么选择浙江大学城市学院而不选择哈佛大学。。。 我为什么选浙江大学城市学院而不选哈佛大学? 1.浙江大学城市学院是我党领导下的社会主义国家的大学,哈佛大学是没落的资本主义国家的私立大学。两种国家的性质决定了浙江大学城市学院地位必然高于哈佛大学,这是谁也无法抹杀的。 2.学校的占地规模决定了浙江大学城市学院强于哈佛大学,学校占地整整1000多亩,总共有整整2个校区。而哈佛大学总共占地才只有only500英亩,小得可怜。 3. 学生人数上哈佛大学再次告负。目前,浙江大学城市学院学生人数已经达到整整1.5万,而哈佛大学才只有only1.3万,相比浙江大学城市学院少了整整0.2万人。为什么会少了0.2万人?不正是说明世界人民心目中喜欢浙江大学城市学院的人多于喜欢哈佛大学的

人吗? 4.学生的素质。浙江大学城市学院的学生不但全部流利掌握中文,并且还通过了英语大学四级考试。而哈佛的学生除了会说英语,懂中文的人实在是少之又少。同样,作为学校教学和科研的主力军,浙江大学城市学院有很多老师既有中国的教育背景,又有国外的留学背景。而哈佛大学,全校竟找不出几个有完整中国教育背景的老师来。 5.两个学校不同的校训预示了两个学校未来的命运。浙江大学城市学院的校训”求实,创新”,读起来琅琅上口,一种朝气蓬勃的社会主义优越感,而哈佛大学的校训是“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友”,听起来让人有一种暮气沉沉的感觉。 6. 另外结合很多人的个人经历,我更深深体会到浙江大学城市学院作为一所世界级名校在所有学子心目中的崇高地位。我有一位同学,他作为一名美貌与智慧并存,温柔而不

浙江大学-课程论文要求-论文封面

浙江大学(三墩职业学院)格式论文要求 (附浙江大学论文封面)课程论文格式字体要求 1.页面设置:页边距上2.8cm,下2.5cm,左3.0cm(装订线0.5cm),右2.5cm。(不加页眉页脚) 2.题目:中文,三号黑体加粗居中;英文,三号Time New Roman字体, 加粗居中(置于参考文献后)。3.姓名,专业班级,学号(宋体,5号,居中)。 和摘要之间空一行(小四号)。 4.摘要和关键词: (1)中文摘要和关键词(行间距单倍) 摘要(黑体五号加粗,左起空两格): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号楷体) 关键词(黑体五号加粗,左起空两格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五号楷体) (2)英文摘要和关键词(行间距单倍)(置于参考文献后。参考文献与英文摘要之间空一行,小四号) Abstract(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(Time New Roman 字体,五号) Keywords(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格): XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(Time New Roman 字体,五号) 5.正文层次格式(关键词和正文之间空一行,小四号) 1.(一级小标题:四号黑体加粗) 正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍) 1.1XXXX (二级小标题:小四号宋体加粗,行间距1.5倍) 正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍) 第三级小标题与第二级小标题相同 6.致谢(正文和致谢之间空一行,小四号,可不写) 致谢(居中,黑体,加粗,小四号) ************************************************************************************(中文小四号宋体,英文小四号Time New Roman字体,行间距单倍,首行缩进2个字符) 7.参考文献(致谢和参考文献之间空一行,小四号): 参考文献(居中,黑体,加粗,小四号) [1]*****************(中文五号宋体,英文五号Time New Roman字体,行间距单倍) 参考文献格式设置: 期刊:[序号]作者.题名[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码. 书籍:[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份:起止页码. 论文集:[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地. 学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份. 专利文献:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期. 国家、国际标准:[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年份. 电子文献:[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)

浙江大学论文格式模板

论“养心莫善于寡欲” 科目:_______________ 指导老师:___________ 姓名:_______________ 学号:_______________

全文1.5倍行距 标题标题标题标题(二号宋体,居中,加粗)【说明: 标题是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合,应避免使用含义笼统、泛指性很强的词语(一般不超过20字,必要时可加副标题,尽可能不用动宾结构,而用名词性短语,也不用“……的研究”,“基于……”)。】 作者11 (四号楷体,居中) 摘要:(小五号黑体,缩进两格)摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容……(小五号楷体) 【说明:摘要应具有独立性和自含性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。要使用科学性文字和具体数据,不使用文学性修饰词;不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式,非公知公用的符号或术语;不要加自我评价,如“该研究对…有广阔的应用前景”,“目前尚未见报道”等。摘要能否准确、具体、完整地概括原文的创新之处,将直接决定论文是否被收录、阅读和引用。摘要长度200~300字。摘要一律采用第三人称表述,不使用“本文”、“文章”、“作者”、“本研究”等作为主语。】 关键词:(小五号黑体,缩进两格)关键词;关键词;关键词;关键词(小五号楷体,全角分号隔开) 【说明:关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题概念的词或词组,每篇文章标注3~8个关键词,词与词之间用全角分号隔开。中文关键词尽量不用英文或西文符号。注意:关键词中至少有两个来自EI控词表。一般高校数字图书馆均可查到。】 中图分类号:(小五号黑体,缩进两格)TM 344.1(小五号Times New Roman体,加粗)文献标志码:(小五号黑体,前空四格)A(小五号Times New Roman体,加粗) 【说明:请查阅中国图书馆分类法(第4版)(一般要有3位数字,如TM 344.1)】 引言(四号宋体,加粗,顶格) 引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言……(五号宋体,段前前缩进两格) 【说明:引言作为论文的开端,主要回答“为什么研究”这个问题。它简明介绍论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状,以及著者的意图与分析依据,包括论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅,不要等同于文摘,或成为文摘的注释。引言中不应详述同行熟知的,包括教科书上已有陈述的基本理论、实验方法和基本方程的推导。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写用词时,应先在引言中定义说明。引言一般不超过800字,且不计入章节 收稿日期: 基金项目:省部级以上基金资助项目(必须要有编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,职称,学位,主要研究方向,(Tel);(E-mail)。 导师姓名(联系人),性别,职称,硕(博)士生导师,(Tel);(E-mail)。

2013年浙江大学硕士学位论文格式模板

分类号: TP311.5 单位代码: 10335 密级:(注明密级和保密期限)学号: 硕士学位论文 中文论文题目:(小二号仿宋体加粗) 英文论文题目:(小二号Time New Roman字体加粗) 申请人姓名: 指导教师: 合作导师: 专业学位类别:工程硕士 专业学位领域:软件工程 所在学院:软件学院 论文提交日期年月日 仅限于论文课题来源于国防军 工项目,如没有请填:无 四号仿宋

学位论文书脊示例 题 3cm 目 作 者 姓 名 浙 江 大 学 3cm左右

中文论文题目(小二号仿宋体加黑) 论文作者签名: 指导教师签名: 论文评阅人1:(姓名\职称\单位,下同) 评阅人2:(隐名评阅学位论文省略) 评阅人3: 评阅人4: 评阅人5: 答辩委员会主席:(姓名\职称\单位) 委员1: 委员2: 委员3: 委员4: 委员5: 答辩日期:

英文论文题目(16pt Time New Roman,Bold) Author’s signature: Supervisor’s signature: Thesis reviewer 1:(姓名\职称\单位,下同) Thesis reviewer 2:(隐名评阅学位论文省略) Thesis reviewer 3: Thesis reviewer 4: Thesis reviewer 5: Chair:(姓名\职称\单位) (Committee of oral defence) Committeeman 1: Committeeman 2: Committeeman 3: Committeeman 4: Committeeman 5: Date of oral defence: 浙江大学研究生学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。和我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

浙江大学城市学院本科学生违纪处分管理办法

浙江大学城市学院本科学生违纪处分管理办法 第三十一条在考试中有下列特别严重的违纪行为,给予留校察看或开除学籍处分; ㈠由他人代替自己考试的; ㈡替他人参加考试的; ㈢组织作弊的; ㈣使用通讯设备传递考试内容进行作弊的 ㈤窃取试卷、篡改分数; ㈥有其他严重作弊行为的。 第三十二条在考试中有下列严重违纪行为的,给予记过处分: ㈠夹(携)带与考试课程内容相关的的物品; ㈡在考试用桌准考证、学生证、身体等介质上涂写与考试课程内容相关的文字和符号的;㈢未经许可使用电子工具或通讯工具的; ㈣查看或抄袭他人试卷或者与考试内容相关的资料;将自己的试卷或者与考试内容相关的资料传递给他人;报对答案或传递纸条、答案、草稿纸;私自交换试卷或私自交换考位的; ㈤借助暂离考场进行作弊或用其他手段作弊的; ㈥在开卷考试中,携带禁止的资料或工具的,或在采用其他考试形式是出现抄袭行为的;考试中有其他作弊行为的; ㈦共同作弊或帮助他人作弊的给予与作弊者相同处分。 第三十三条有下列违反考场纪律行为的,视情节轻重,给予警告或严重警告处分: ㈠携带规定以外的物品(如手机、电子词典、计算器、通讯工具等)的; ㈡未在规定的座位上参加考试的; ㈢考试开始信号发出前答题或者是老师结束信号发出后继续答题的; ㈣在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的; ㈤在考试中未试卷、答卷、保管好自己的草稿纸等考试用纸的; ㈥未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场或将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的; ㈦在考场内外大声喧哗、影响考场秩序的; ㈧其他违反考场纪律行为的。 第三十四条在考场中不服从监考老师管理或安排的,视情节轻重,给予警告以上,留下察看以下处分。

浙江大学研究生学位论文编写规则

附件9: 浙江大学研究生学位论文编写规则 (浙大研院〔2008〕17号) 为规范我校研究生学位论文编写格式,根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB/T 7713-1987)和《学位论文编写规则》(GB/T 1.1—2000----审批版),制定本研究生学位论文编写规则。 1 学位论文基本结构: 学位论文基本结构包括前置部份、主体部份和结尾部份。 1.1 前置部份包括: (1) 封面 (2) 题名页 (3) 英文题名页(硕士可省略) (4) 独创性声明 (5) 勘误页(可根据需要) (6) 致谢 (7) 序言或前言(可根据需要) (8) 摘要页 (9) 目次页 (10) 插图和附表清单((可根据需要)) (11) 缩写、符号清单、术语表((可根据需要)) 1.2主体部份: (1) 引言(绪论) (2) 正文 (3) 结论 1.3 结尾部分: (1) 参考文献 (2) 附录(可根据需要) (3) 索引(根据需要)

(4) 作者简历及在学期间所取得的科研成果 (5) 封底 2 编写规范与要求 2.1 前置部份 2.1.1封面:封面包括分类号、密级、单位代码、作者学号、校名、学校徽标、学位论文中文题目、英文题目、作者姓名、导师姓名、学科和专业名称、提交时间等内容(见附件1:学位论文封面样式)。 分类号:按中国图书分类法,根据学位论文的研究内容确定。 密级:仅限于涉密学位论文(论文课题来源于国防军工项目)填写,密级应根据涉密学位论文确定,分绝密、机密和秘密三级,并注明保密期限。非涉密学位论文不得填写密级。 单位代码:10335。 作者学号:全日制和在职攻读专业学位者填写学号,同等学力申请学位人员填写申请号。 论文题目:应准确概括整个论文的核心内容,简明扼要,一般不能超过25个汉字,英文题目翻译应简短准确,一般不应超过150个字母,必要时可以加副标题。 学科和专业名称:必须按国家研究生培养的学科专业目录,规范填写。 2.1.2题名页:题名页应包括:学位论文中英文题目,学位论文导师及作者本人签名,学位论文评阅人姓名、职称和单位等信息(隐名评阅除外),学位论文答辩委员会主席及成员姓名、职称和单位,学位论文答辩日期等(详见附件2题名页样式)。 2.1.3英文题名页:中文题名页相对应的英文翻译。 2.1.4独创性声明:(见附件3浙江大学研究生学位论文独创性声明)。 2.1.5致谢:致谢对象限于对课题研究、学位论文完成等方面有较重要帮助的人员。 2.1.6序言或前言:学位论文的序言或前言,一般是作者对本篇论文基本特征的简介,如说明研究工作缘起、背景、主旨、目的、意义、编写体例,以及资助、支持、协作经过等。这些内容也可以在正文引言(绪论)中说明。

浙江大学城市学院《计算机网络》答案A

浙江大学城市学院 2007— 2008学年第一学期期末考试 《计算机网络》A卷参考答案及评分细则 一、填空题(每题__1__分,共__10__分) 1.(网络) 2.(无编号帧) 3.(同步) 4.( UDP ) 5.(全双工) 6.(MAC/介质访问控制) 7.(anonymous) 8.(192.168.0.15) 9.(时分)10.(包过滤路由器) 二、单项选择题(每题__1__分,共__30__分) 1.(C ) 2.(A ) 3.(D ) 4.(C ) 5.(B ) 6.(C) 7.(A) 8.(D) 9.(C)10.(D)11.(C)12.(D)13.(D )14.(B)15.(C)16.(D)17.(D)18.(B)19.(C )20.(A) 21.(D)22.(A)23.(C)24.(B)25.(B)26.(C )27.(A )28.(B)29.(C)30.(B) 三、问答与计算题(本大题共__6__题,共__36__分) 1.(6分)计算机网络采用层次结构的模型有什么好处?请画出OSI参考模型和TCP/IP参考模型的层次结构图。 答:计算机网络中采用层次结构,是为了将复杂的网络问题分解成许多较小的、较容易处理的部分来处理,以便于学习、理解和设计计算机网络。分层的设计有以下好处: ①各层之间相互独立,高层并不需要知道低层如何实现; ②灵活性好,当任何一层发生变化时,其他层并不受影响; ③各层都可以采用最合适的技术来实现; ④易于实现和维护; ⑤有利于促进标准化。(2分) OSI参考模型分为七层(2分),TCP/IP参考模型共有四层结构(2分),如图所示: 评分标准:OSI参考模型和TCP/IP参考模型层次描述完整正确各得2分,若有部分错,酌情扣1-2分。

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