《生活中的经济学》通识课答案

《生活中的经济学》通识课答案
《生活中的经济学》通识课答案

1

本课程所讲的生活中的经济学,是教你:

?A、成为研究生活中的经济学的经济学家;

?B、如何在生活中理财;

?C、学会如何管理经济运行;

?D、像经济学家一样去思考,运用经济学的理念进行人生抉择。

正确答案: D

2

根据本课程,有关经济与文化的描述,错误的是:

?A、文化是浪漫的经济,经济是实在的文化;

?B、没有无文化的经济,也没有无经济的文化;

?C、经济的人和文化的人在现实生活中不能统一,存在着严格的界限;

?D、人类在创造财富从事经济活动的同时,已经把文化融入经济活动之中。

正确答案: C

3

最早提出消费者主权的是:

?A、哈耶克

?B、亚当斯密

?C、奥地利学派

?D、加尔布雷斯

正确答案: B

4

下面与“生产者主权”的观点不一致的是:

?A、生产者根据消费者的意愿偏好进行生产;

?B、不仅设计和生产产品,而且控制者产品的销售价格;

?C、通过庞大的广告、通讯网络和推销机构对消费者进行劝说;

?D、对政府进行游说,左右政府采购。

正确答案: A

5

最早提出生产者主权的是:

?A、亚当斯密

?B、加尔布雷斯

?C、哈耶克

?D、剑桥学派

正确答案: B

1

有关需求的价格弹性的描述错误的是:

?A、需求的价格弹性是指当价格变动时需求的变动量;

?B、一种物品的需求量对价格变动的反应比较微弱时,我们说这种物品缺乏弹性;?C、一种物品的需求量对价格变动的反应比较强烈时,我们说这种物品富有弹性;?D、需求的价格弹性的数值等于需求量变动的百分比除以价格变动的百分比。

正确答案: A 我的答案:A

2

如果某物品需求变动的百分比恰好等于价格变动的百分比,我们则认为该物品:

?A、富有需求弹性

?B、单位需求弹性

?C、正常需求弹性

?D、缺乏需求弹性

正确答案: B 我的答案:B

3

下面说法不正确的是:

?A、拥有替代品的比没有替代品的更富有弹性;

?B、消费者有较长时间调整其行为的物品更富有弹性;

?C、生活必需品缺乏弹性;

?D、奢侈品更缺乏弹性。

正确答案: D 我的答案:A

4

当需求缺乏弹性时,如果降低价格,则收益:

?A、下降

?B、上升

?C、不变

?D、无法判断

正确答案: A 我的答案:A

5

当需求相对于供给缺乏弹性,则税收由谁承担:

?A、消费者

?B、生产者

?C、消费者承担更多,生产者承担较少;

?D、消费者承担更少,生产者承担较多。

正确答案: C 我的答案:D

1

小明吃一个苹果的效用为7,吃两个苹果的效用为9,吃三个苹果的效用为8,则第三个苹果的边际效用为:

?A、1

?B、2

?C、0

?D、-1

正确答案: D 我的答案:D

2

当边际效用减少时,总效用也是减少的。

正确答案:× 我的答案:×

3

作为消费者的理性选择,哪一种商品的边际效用最大就应当选择哪一种商品。

正确答案:× 我的答案:×

4

两种商品的价格不相同,但对消费者来说,这两种商品每元的边际效用有可能相同。

正确答案:√ 我的答案:√

5

某消费者对某种商品的数量感到足够了,这说明他对该种商品的边际效用达到了极大正确答案:× 我的答案:×

1

深圳某工厂工人小明,在工资率为为4元/小时的条件下,小明选择工作40小时/周;工资率为6元/小时的条件下,小明选择工作35小时/周。由此,对小明来说,()

?A、收入效应大于替代效应

?B、收入效应等于替代效应

?C、收入效应小于替代效应

?D、收入效应与替代效应的作用方向一样

正确答案:A 我的答案:A

2

如果人们对闲暇的需求增加,那么()。

?A、工资率下降,劳动的供给量增加;

?B、工资率下降,劳动的供给量减少;

?C、工资率上升,劳动的供给量增加;

?D、工资率上升,劳动的供给量减少。

正确答案:D 我的答案:D

3

在向后弯曲的个人劳动力供给曲线上,具有正斜率向右上方倾斜的部分表示:

?A、工资增加则劳动者愿意减少闲暇

?B、工资增加则劳动者愿意增加闲暇

?C、工资增加则劳动者愿意减少工作时间

?D、工资增加则劳动的供给减少

正确答案:A 我的答案:B

4

在向后弯曲的个人劳动力供给曲线上,具有负斜率向左上方倾斜的部分表示:

?A、增加工资则劳动的供给会增加

?B、增加工资则劳动者会选择更多的闲暇

?C、增加工资则劳动者会用工作替代闲暇

?D、工资与是否选择更多闲暇无关

正确答案:B 我的答案:B

5

有关劳动的供给曲线向后弯曲解释最准确的是:

?A、当工资增加到一定程度,其所带来的收入效应小于替代效应;

?B、当工资增加到一定程度,其所带来的收入效应大于替代效应;

?C、当工资增加到一定程度,其所带来的收入效应等于替代效应;

?D、工资增加只有收入效应,没有替代效应。

正确答案:B 我的答案:B

1

根据等边际原则,下列说法错误的是:

A、等边际法则说的是实现满足或效用的最大化的基本条件;

B、根据等边际法则我们应该这样安排自己的消费,即在每一种物品上所支出的最后1美元,都能给我带来相等的边际效用。

C、消费的每一种物品,最后一单位的消费所带来的边际效用相等,即实现了效用最大化。

D、如果花费在任何一种物品上的最后1美元能够提供更多的边际效用,那么增加该物品的消费可以是总效用增加。

正确答案: C 我的答案:C 得分: 20.0分

设某消费者仅消费X、Y两种商品,其价格分别为8角、2元,已知达到消费者均衡时消费的X为5件,第5件提供的边际效用为28单位,则这时消费的最后一单位Y提供的边际效用为()

A、20

B、4

C、70

D、25

正确答案: C 我的答案:C 得分: 20.0分

根据等边际原则,作为学生,应该在每一门功课上分配相等的时间。

正确答案:×我的答案:×得分: 20.0分

根据本课程的观点,消费者均衡告诉我们如何使稀缺的有限资源能在我们自身理性的支配中给我们自己带最大的满足和效用。

正确答案:√我的答案:√得分: 20.0分

根据本文,“捆绑”销售有利于消费者实现效用做大化。

正确答案:×我的答案:×得分: 20.0分

1

根据本课程观点,政府为什么通过税收“劫富济贫”?

A、穷人最后一单位收入的边际效用小于富人最后一单位收入的边际效用;

B、穷人最后一单位收入的边际效用大于富人最后一单位收入的边际效用;

C、穷人最后一单位收入的边际效用等于富人最后一单位收入的边际效用;

D、穷人的边际效用递增而富人的效用递减。

正确答案: B 我的答案:B 得分: 20.0分

2

关于本讲提到的“投机者们巧妙地踏着供求波动的鼓点”,理解错误的是:

A、在秋季低价时买进谷物或玉米,并将其储存起来;当价格上涨时把它卖掉,从中赚取利润;

B、投机者的行为增加了秋季的需求量,从而提高了秋季的价格;

C、增加了春季的供给量,从而降低了春季的价格;

D、稳定物价是投机者最原始的推动力。

正确答案: D 我的答案:D 得分: 20.0分

3

根据本课程,投机揭示了“看不见的手”法则的作用,并通过拉平供给量和价格,提高着经济效率。

正确答案:√我的答案:√得分: 20.0分

4

根据本课程的观点,投机者加大了市场的风险,使物价波动更大。

正确答案:×我的答案:×得分: 20.0分

5

根据本课程的观点,社会福利最大化是每一个人的效用最大化之和。

正确答案:×我的答案:×得分: 20.0分

1

对价值悖论的解答正确的是:

A、商品的数量越多,由于边际效用递减,它的最后一单位的相对购买价格就越低。

B、生产成本越大,价格越高。

C、商品对人类越有用,价格越高。

D、商品数量越多,边际效用越大,价格越高。

正确答案: A 我的答案:A 得分: 20.0分

有关对消费者剩余解释错误的是:

A、消费者剩余是购买一定数量的商品愿意支付的最高价格和实际支付的市场价格之间的差额。

B、简单的说就是:“我们得到的大于我们支付的”

C、产生消费者剩余这种额外好处的根源是边际效用递减。

D、消费者剩余是指消费者总是购买比他们需要的更多的商品,所以出现消费者的剩余商品。

正确答案: D 我的答案:D 得分: 20.0分

3

小明买了三个苹果,支付的苹果市场价格是1元/个,根据消费者剩余理论,则对小明来说:

A、三个苹果的平均效用是1元。

B、最后一个苹果的效用是1元。

C、三个苹果的总效用是1元。

D、第一个苹果的效用是1元。

正确答案: B 我的答案:D 得分: 0.0分

4

根据本课程观点,有关消费者价格的理解错误的是:

A、由消费者对某种物品的需要程度决定。

B、和消费者个人的心理感受和评估有关。

C、和消费者偏好有关。

D、现实中实实在在支付的价格。

正确答案: D 我的答案:D 得分: 20.0分

5

根据本课程的观点,消费者剩余的概念不仅能解释消费者的购买行为,而且还可以解释某些公共选择决策的利弊大小

正确答案:√我的答案:√得分: 20.0分

1

下面不属于价格歧视的是:

A、商家对同一产品的消费者中忠实的老顾客和尚未形成忠诚感的新顾客实施不同的价格。

B、旅游景点对儿童和老人收取价格低于其他观众的票价。

C、垄断企业把同样的产品以不同的价格卖给不同的顾客。

D、商场对不同品牌的牙膏制定不同的价格

正确答案: D 我的答案:D 得分: 20.0分

2

下列不属于实现价格歧视必须具备的条件是:

A、卖者是一个垄断者,或者它至少拥有一定程度的垄断权力,因而他可以控制价格。

B、卖者能够了解不同层次的买者购买商品的意愿或能力。也就是说,他知道不同的买者对商品所具有的不同的需求弹性。

C、各个市场是相互分离的。

D、卖者必须确切地知道每一个消费者的意愿,对每个消费者所索取的价格高到使他几乎要拒绝购买,但又不会拒绝购买的程度。

正确答案: D 我的答案:D 得分: 20.0分

3

垄断厂商可以通过价格歧视把消费者剩余全部或部分转化为自己的利润。

正确答案:√我的答案:√得分: 20.0分

4

二级差别定价(也叫二级价格歧视)是指垄断厂商把买者划分为两个或两个以上的类别,对每类买者收取不同的价格。

正确答案:×我的答案:×得分: 20.0分

5

垄断市场不但造成了较高的价格和较低的产量,而且会带来无谓损失。

正确答案:√我的答案:√得分: 20.0分

1

下列不属于生产要素的是:

A、劳动

B、利润

C、资本

D、土地

正确答案: B 我的答案:C 得分: 0.0分

2

当一个人弹奏钢琴,柔美的琴声飘入邻居的房内,邻居由此而心旷神怡,但并不为此而付费时,此时溢出的效应是负的溢出效应。

正确答案:×我的答案:×得分: 20.0分

3

从理论上说,社会有效率的污染数量产生应该形成于边际社会成本等于边际社会收益的地方。

正确答案:√我的答案:√得分: 20.0分

4

讨价还价的费用属于交易费用的一种。

正确答案:√我的答案:√得分: 20.0分

5

一项决策的机会成本是另一种可得到的最好决策的价格。正确答案:√我的答案:√得分: 20.0分

网络通识课学习须知

网络通识课学习须知 一.选修网络通识课程的同学,请仔细阅读以下相关信息: 您选修的通识课程是通过“尔雅通识课学习系统”网站在线进行学习,访问地址为http:// https://www.360docs.net/doc/8a5062784.html,,请使用您的学号进行登录,默认密码为: 123456,请同学们登陆系统后,一定要修改密码,避免他人盗取密码后,修改选课信息。 1.忘记密码请通过网站“在线客服”及客服电话400-6606-211获得帮助; 2.登录学习的同学,请在个人信息管理中及时填写您的联系电话和邮箱,以便学校及时通知您 相关学习和考试事宜,以免耽误您的学习计划; 3.本学期通识课程的学习起止日期为2012年 3 月 24 日至5月20日,必须在此日期区间内 完成课程的相关任务,任务包括完成在线观看视频、在线作业和在线考试(详细分值比例见 网站考核标准栏目);当超出此日期区间后,课程将自动结束,未完成学习的学生,将不能 继续学习该门课程,未达到要求的学生将无法获得该门课程学分; 二.常见问题 1. 选修网络通识课的好处? 答:网络通识课通过访问“尔雅通识课”网站来完成自助学习,其主要优点是课程全为名校名师名课;通过网络学习,您可以随时进行学习,不受上课时间的限制;您还可以在线和同学、老师交流; 2.如何才能完成网络通识课的学习并获得学分? (1)在线观看完课程视频(2)完成在线做作业,一般每集视频观看完有相关作业(3)参加完成考试,一般观看完全部视频后由学校安排统一在线考试或线下考试(4)积极参加网上讨论交流;完成以上内容后由教务处给出综合得分,详细考核标准以网站上每门课程公布的考核标准为准; 3.为什么有的课程我只能看前五集呢? 答:在两种情况下只能看前五集的视频,一种是当前学生处于未登录的状态下;另一种您为选修的课程,只能试看前五集; 4.视频无法正常播放,提示:“加载失败,请刷新页面或点击下方切换按钮重新加载”,怎么办? 答:刷新后如仍然无法观看,建议你使用Firefox火狐浏览器或IE8观看视频,视频播放慢时可尝试切换网络(方法为在播放器的下面有二个按钮图标,分别是“校园网”和“公网”,直接点击按钮进行网络切换); 5.为什么作业一直显示0,考试显示为未设置? 答:老师还没有设置作业和考试,请随时登录关注通识课学习网站,查看“我的任务”里的作业和考试状态,以便学校老师设置作业和考试后,您能及时的完成; 注:在学习过程中,若遇到问题,可通过点击通识课学习网站右上角的“功能与帮助”、“在线客服”或拨打客服电话、邮箱等任一方式,向客服人员说明具体情况,以便帮助你解决相关问题,望同学们能在规定的学习期限内,顺利地修完所选修的课程并获得相应学分! 尔雅网络通识课客服联系方法:客服邮箱tsk@https://www.360docs.net/doc/8a5062784.html, 客服电话400-6606-211

2017年尔雅清史考试答案

清史李治亭 20XX年?《清史》期末考试(20) 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 ()向多尔衮提出了“征西五策”。(1.0分) 1.0分 ?A、 牛金星 ? ?B、 李岩 ? ?C、 柳寅东 ? ?D、 吴维华 ? 我的答案:D 2 ()年努尔哈赤正式建国。(1.0分) 1.0分 ?A、 1616 ? ?B、 1626 ? ?C、

1636 ? ?D、 1646 ? 我的答案:A 3 ()是吴三桂军队在山海关的关键一战。(1.0分) 1.0分 ?A、 关北之战 ? ?B、 一片石之役 ? ?C、 燕山之战 ? ?D、 石河之战 ? 我的答案:D 4 明朝在对后金的战争中取得的第一场胜利是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 抚顺清河战役 ? ?B、 宁远之战 ? ?C、 广宁之役 ?

萨尔浒决战 ? 我的答案:B 5 雍正是康熙第()个儿子。(1.0分) 1.0分 ?A、 4 ? ?B、 5 ? ?C、 6 ? ?D、 7 ? 我的答案:A 6 盛世滋生人丁永不加赋的政策颁布于()年。(1.0分) 0.0分 ?A、 1709 ? ?B、 1710 ? ?C、 1711 ? ?D、 1712

我的答案:C 7 ()不是明末农民起义的领导人。(1.0分) 1.0分 ?A、 张献忠 ? ?B、 李自成 ? ?C、 高迎祥 ? ?D、 耿仲明 ? 我的答案:D 8 公元1644年是历史上的()。(1.0分) 1.0分 ?A、 顺治三年 ? ?B、 崇祯18年 ? ?C、 顺治元年 ? ?D、 崇祯16年 ? 我的答案:C

9 ()是雍正死后的庙号。(1.0分) 1.0分 ?A、 世祖 ? ?B、 世宗 ? ?C、 圣祖 ? ?D、 太宗 ? 我的答案:B 10 ()时期攻打台湾,消灭了郑氏政权。(1.0分) 1.0分 ?A、 努尔哈赤 ? ?B、 皇太极 ? ?C、 顺治 ? ?D、 康熙 ? 我的答案:D 11

尔雅网络通识课使用说明

中南财经政法大学尔雅网络通识课学生使用手册 第一步:点击登录网址:https://www.360docs.net/doc/8a5062784.html,进入中南财经政法大学网络通识课平台,在指定位置输入自己的学号,密码。初始密码为123456,进入之后请务必完善个人信息,查看考核标准。 第二步:在个人学习中心可以看到关于课程的所有动向。根据要求进行学习、互动答疑、考试等。 第三步:按照本课程要求完成系列学习及考试,获取学分。 特别提醒:在观看视频课程时,请注意不能快进,第一次观看前面一集看完后面才能解锁,不能跳集观看,最小化窗口之后视频课程的学习将无法计时,长时间不在电脑前也将不计时。 学习方式和考核方式

1、学校不统一安排上课时间、地点,学生根据自身时间在2015年9月20日(第3周)至2016年1月1日(第16周)完成网络课程的学习任务。 2、学生登录中南财经政法大学通识课学习平台,通过观看视频,完成相应作业,提问,讨论、考试等进行学习。学生需完整观看视频(学习进度达到100%)方能参加期末考试,否则取消考试资格。 3、课程成绩构成:综评成绩=视频观看(40%)+网上平时作业(20%)+网上期末考核(30%)+讨论(5%)+答疑(5%),成绩记载为百分制,60分及格,则可获得本课程学分,并计入通识选修课学分。 观看视频:学生在系统中在线观看课程视频,系统自动根据观看的集数,记录学生的观看进度比例,并自动计算观看视频的得分。 做作业:作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的,如:老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业,当学生看完第2集视频后,即可进行在线答题。 考试:学生完整观看完视频、完成作业后,该课程的考试信息自动呈现给学生,学生即可进行在线考试。 6.其它注意事项 学校不统一安排上课时间、地点。学生根据自身时间在课程开放时间内完成学习任务。成绩合格者给予登记成绩并获得相应学分。学生须按照要求完整观看完视频、完成布置的作业等学习任务,否则将不能参加该门课程的考试,该课程考核成绩以缺考记入成绩册,归入本人档案,并取消其再次选修网络课程的选课资格。

清史2018尔雅满分答案教学文稿

清朝勃兴建国(上) 1 【单选题】努尔哈赤于1588年统一了B。 ?A、野人女真 ?B、建州女真 ?C、海西女真 ?D、大金 2 【单选题】女真族历史上的称谓不包括(D)。 ?A、肃慎 ?B、靺鞨 ?C、勿吉 ?D、山戎 3 【单选题】(C)清军入关。 ?A、1642年 ?B、1643年 ?C、1644年 ?D、1645年 4 【判断题】努尔哈赤真正的祖先被认为是孟特穆。(正确) 5 【判断题】八期不仅仅是军事组织,同时也是社会组织。(正确)清朝勃兴建国(下) 1 【单选题】(A)年努尔哈赤正式建国。 ?A、1616 ?B、1626

?D、1646 2 【单选题】(A)建立了后金。 ?A、努尔哈赤 ?B、铁木真 ?C、皇太极 ?D、蒙哥铁木耳 3 【单选题】努尔哈赤成功的客观原因不包括(B)。 ?A、女真内部对手少 ?B、朝鲜投降 ?C、辽东大乱 ?D、明朝衰弱 4 【判断题】满族初步形成的标志是努尔哈赤建国。(正确) 5 【判断题】努尔哈赤最早崛起于我国现在的黑龙江地区。(错误)明清战争(上) 1 【单选题】后金和明朝的战争最早发生于(A)。 ?A、1618年 ?B、1619年 ?C、1620年 ?D、1621年 2 【单选题】(A)是努尔哈赤的次子。 ?A、代善 ?B、褚英

?D、莽古尔泰 3 【单选题】(B)在抚顺之战中归降后金。 ?A、袁崇焕 ?B、李永芳 ?C、李率泰 ?D、洪承畴 4 【判断题】后金和明朝最早的交锋发生于今辽宁抚顺地区。(正确) 5 【判断题】1683年清朝统一台湾标志着明清战争的正式落幕。(错误)明清战争(下) 1 【单选题】萨尔浒位于(B)。 ?A、沈阳西 ?B、抚顺东 ?C、辽阳南 ?D、山海关附近 2 【单选题】抚顺清河战役爆发于(D)时期。 ?A、光宗 ?B、熹宗 ?C、穆宗 ?D、神宗 3 【单选题】对明清战争起到决定性作用的是(C)。 ?A、铁岭之战 ?B、辽阳之战

尔雅通识课课后作业答案_(国学智慧)

《论语》与君子修为作业 选择题 1、对于人类来讲,合乎正道实际上是合乎了什么?人类发展的规 律 2、首先摒弃了鬼神观念,开创了人文理性时代的是?孔子 3、《春秋》是根据哪国历史改编的?鲁国 4、不属于周朝的文献是?《大学》 5、“尚贤”思想的提出本身就带有人人平等的意味,它是用来打破 什么的?贵族专制 6、谁第一次用道德来区分君子与小人?孔子 7、孔子出生于哪一年?公元前551年 8、按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么?要有善念 9、一个国家哪个阶级的人越多,这个国家就越安定?中产阶级 10、我们大部分的人没有能够成为能治国的人,原因是什么?我们不去做,不愿意改变自己 11、先让国家富强,再让老百姓富裕,这是哪个学派的观点?法家 12、真正意义上的成功学与其说是技巧不如说是什么?心性 13、《中庸》讲的道是什么?儒家之道 14、孟子将“民本”的思想发展到了什么?民主 15、西周和春秋时期的制度其实从政治体制内部来讲应该是什么?贵族共和 16、不属于曹胜高老师的作品的是?《唐朝简史》

17、谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中?孔子 18、古时对天的看法都有哪些?自然之天,主宰之天,道德之天 19、孔子去世于哪一年?公元前479年 判断题 1、“仁”是在处理人际关系的时候体现出来的。是 2、周朝的文献典籍在鲁国得到了较好的保存。是 3、经济系数越大,那么对于一个国家来说就安定。否 4、“道”作为社会评价标准是孔子所提出的。是 5、孔子主张先让国家富强,再让百姓富裕。否 6、曹胜高老师任亚洲文明研究院教授。是 7、仁政其实是和后来的德政,王道是一样的思想。是 8、俗话说半本《论语》治天下,讲的就是论语的教化作用。是 9、周朝是中华文明第一个文明总结时代。是 10、道家的道是站在人的角度来看人的,儒家的道是站在天地的角度来看人的。否 《诗经》与文学之源(四)作业 选择题 1、季札观乐记录的是季札出使哪个国家?鲁国 2、礼的第一个功能起源于哪里?民俗的分配关系 3、一个人在工作岗位上努力进取,很大程度上他是在为谁工作?自己 4、真正意义上记载下《诗经》的时间是在?鲁襄公29年

2018年尔雅通识课《移动互联网时代的信息安全及防护》1_18章

1.1 1《第35次互联网络发展统计报告》的数据显示,截止2014年12月,我国的网民数量达到了(C )多人。 A、2亿 B、4亿 C、6亿 D、8亿 2《第35次互联网络发展统计报告》的数据显示,2014年总体网民当中遭遇过网络安全威胁的人数将近50%。(√) 3如今,虽然互联网在部分国家已经很普及,但网络还是比较安全,由网络引发的信息安全尚未成为一个全球性的、全民性的问题。(×) 1.2 1网络的人肉搜索、隐私侵害属于(C )问题。 A、应用软件安全 B、设备与环境的安全 C、信息内容安全 D、计算机网络系统安全 2下列关于计算机网络系统的说法中,正确的是(D). A、它可以被看成是一个扩大了的计算机系统 B、它可以像一个单机系统当中一样互相进行通信,但通信时间延长 C、它的安全性同样与数据的完整性、保密性、服务的可用性有关 D、以上都对 3(D)是信息赖以存在的一个前提,它是信息安全的基础。 A、数据安全 B、应用软件安全 C、网络安全 D、设备与环境的安全 1.3 1在移动互联网时代,我们应该做到(D) A、加强自我修养 B、谨言慎行 C、敬畏技术 D、以上都对 2黑客的行为是犯罪,因此我们不能怀有侥幸的心理去触犯法律。(√) 2.1

1美国国家安全局和联邦调查局主要是凭借“棱镜”项目进入互联网服务商的(C)收集、分析信息。 A、用户终端 B、用户路由器 C、服务器 D、以上都对 2谷歌、苹果、雅虎、微软等公司都参与到了“棱镜计划”中。(√) 3“棱镜计划”是一项由美国国家安全局自2007年起开始实施的绝密的电子监听计划。(√) 2.2 1下列关于网络政治动员的说法中,不正确的是(D) A、动员主体是为了实现特点的目的而发起的 B、动员主体会有意传播一些针对性的信息来诱发意见倾向 C、动员主体会号召、鼓动网民在现实社会进行一些政治行动 D、这项活动有弊无利 2在对全球的网络监控中,美国控制着(D) A、全球互联网的域名解释权 B、互联网的根服务器 C、全球IP地址分配权 D、以上都对 3网络恐怖主义就是通过电子媒介对他人进行各种谩骂、嘲讽、侮辱等人身攻击。(×) 2.3 1网络空间里,伪造威胁是指一个非授权方将伪造的课题插入系统当中来破坏系统的(B)A、稳定性 B、可认证性 C、流畅性 D、以上都对 2网络空间的安全威胁中,最常见的是(A) A、中断威胁 B、截获威胁 C、篡改威胁 D、伪造威胁 3信息流动的过程中,使在用的信息系统损坏或不能使用,这种网络空间的安全威胁被称为(A) A、中断威胁 B、截获威胁 C、篡改威胁 D、伪造威胁 4网络空间里,截获威胁的“非授权方”指一个程序,而非人或计算机。(×)

就业指导(雷五明)尔雅通识课期末考试答案

一、单选题(题数:40,共40.0 分) 1 下列关于“家- 职平衡”叙述正确的是?()( 1.0 分) 1.0 分 A、 从事一项工作,如果能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系更有利于成功 B、 从事一项工作,如果不能得到家人支持就不能成功 C、 从事一项工作,就要放弃生活 D、 从事一项工作,能不能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系并不重要 正确答案: A 我的答案:A 2 下列关于避免过于谨慎描述不正确的是?()( 1.0 分) 1.0 分 A、 动机适度 B、 谨慎不等于不敢尝试 C、 利用大满贯疗法 D、 不敢尝试

正确答案: D 我的答案:D 3 关于档案投递正确的说法是什么?()( 1.0 分) 1.0 分 A、 毕业生自带 B、 用人单位自取 C、 不是所有用人单位都可以接收档案 D、 有政府部门可以接收毕业生档案 正确答案: C 我的答案:C 4 以下不属于面试中的职业规划类问题的是()。( 1.0 分)1.0 分 A、 进入我们单位你准备干几年? B、 如有其他的工作机会,你怎样看待? C、 假如你被录用,你准备怎样开展工作? D、 你为什么来到本公司应聘? 正确答案: D 我的答案:D 5

大公司的优点不包括()。( 1.0 分) 1.0 分 A、 培训机会多 B、 管理制度完善 C、 有规范的企业文化 D、 强调独立作业 正确答案: D 我的答案:D 6 面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个?()( 1.0 分)1.0 分 A、 相关证件 B、 纸笔 C、 照片 D、 红包 E、 公文包或文件夹 正确答案: D 我的答案:D

尔雅通识课-世界古代文明-课后答案-全

1 以下哪一位历史人物是中国清朝末代皇帝:() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:?25.0分 2 以法老时代的终结为标志,古埃及文明截止于以下哪一年:()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:?25.0分 3 以下哪一项是欧洲文明的摇篮:() ?A、 ?B、 ?C、

?D、 我的答案:D得分:?25.0分 4 根据文字学的划分方式,古埃及象形文字属于图画文字。()我的答案:√得分:?25.0分 1 从物质变化的角度而言,以下哪一组反应是对古埃及纸和古中国纸的正确描述:() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:?25.0分 2 罗塞塔石刻是哪一国家首先发现和挖掘而出的着名文物:()?A、 ?B、 ?C、 ?D、

我的答案:D得分:?25.0分 3 埃及艳后克利奥帕特拉七世是埃及托勒密王朝时期的着名历史人物。() 我的答案:√得分:?25.0分 4 稻草是古代中国纸张制作唯一的原材料。() 我的答案:×得分:?25.0分 1 罗塞塔石刻上记载的文字字体不包括()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A得分:?25.0分 2 以下哪一项是亚历山大大帝时期的马其顿王国主要使用的文字:() ?A、 ?B、

?D、 我的答案:D得分:?25.0分 3 以下哪一位着名人物是亚历山大大帝的教师:() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C得分:?25.0分 4 《吉尔伽美什史诗》是古埃及文明的着名神话故事。() 我的答案:×得分:?25.0分 1 根据雅思贝尔斯的观点,以下哪一项不属于世界最早的轴心时代:() ?A、 ?B、 ?C、

尔雅通识课题库大全

一、单选题(题数:50,共50 分) 1 礼仪讲究是() B、从众 2 关于坦诚相交说法错误的是() D、不需要与君同乐 3 对于友人之间维持联系最无效的方法是()。 A、没事互不来往 4 关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是() C、可以不坚决 5 在西餐厅,用餐正确的说法是() D、三角形的面包从一个锐角开吃 6 说有目的的话要() C、有准备 7 下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例() C、在开会时将手机关闭或静音 8 男生写情书的三要素不包括哪项() C、字体潇洒 9 哪项不是公民应该做的()

C、不用敬业奉献 10 不属于发言要求的是() C、言之无物 11 形成贵族,不需要()B、接触的人需要有层次 12 一男士上衣是两粒扣子的西装,在长者面前,做法正确的是() C、系上面的解下面的 13 不属于口语表达者需要的文化底蕴的是() C、不需要学习哲学史 14 在与外国友人交往时说法错误的是() C、距离无需注意 15 修身齐家治国平天下,主要体现了我们传统文化中家国文化的()道理。 B、从小事做起 16 下列哪项不是开场白存在的问题() D、不过分谦虚 17 体态语主要表现在手势和() C、面部眼神和表情 18 ()曾说过:古为今用,洋为中用。

D、毛泽东 19 与致辞的要求不符的一项() C、篇幅越长越好 20 对于女士着装说法不正确的是() D、裙子下摆一般在膝盖上 21 人与之间亲密距离的范围是() A、0-15公分 22 如果你是成年男子,在夏季,正式场合穿()最合礼仪。 C、长裤 23 不属于双向说话的表达方式的是() C、自己朗读课文 24 关于礼仪的内涵说法错误的是() B、礼仪是对他人的约束和管制 25 演讲中注重修辞的要求不包括() D、语言复杂 26 做人的第一个层次是() B、人是有羞耻心的

2017年尔雅清史考试详细答案

清史李治亭 2017年?《清史》期末考试(20) 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 ()向多尔衮提出了“征西五策”。(1.0分) 1.0分 ?A、 牛金星 ? ?B、 李岩 ? ?C、 柳寅东 ? ?D、 吴维华 ? 我的答案:D 2 ()年努尔哈赤正式建国。(1.0分) 1.0分 ?A、 1616 ? ?B、 1626 ? ?C、

1636 ? ?D、 1646 ? 我的答案:A 3 ()是吴三桂军队在山海关的关键一战。(1.0分) 1.0分 ?A、 关北之战 ? ?B、 一片石之役 ? ?C、 燕山之战 ? ?D、 石河之战 ? 我的答案:D 4 明朝在对后金的战争中取得的第一场胜利是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 抚顺清河战役 ? ?B、 宁远之战 ? ?C、 广宁之役 ?

萨尔浒决战 ? 我的答案:B 5 雍正是康熙第()个儿子。(1.0分) 1.0分 ?A、 4 ? ?B、 5 ? ?C、 6 ? ?D、 7 ? 我的答案:A 6 盛世滋生人丁永不加赋的政策颁布于()年。(1.0分) 0.0分 ?A、 1709 ? ?B、 1710 ? ?C、 1711 ? ?D、 1712

我的答案:C 7 ()不是明末农民起义的领导人。(1.0分) 1.0分 ?A、 张献忠 ? ?B、 李自成 ? ?C、 高迎祥 ? ?D、 耿仲明 ? 我的答案:D 8 公元1644年是历史上的()。(1.0分) 1.0分 ?A、 顺治三年 ? ?B、 崇祯18年 ? ?C、 顺治元年 ? ?D、 崇祯16年 ? 我的答案:C

9 ()是雍正死后的庙号。(1.0分) 1.0分 ?A、 世祖 ? ?B、 世宗 ? ?C、 圣祖 ? ?D、 太宗 ? 我的答案:B 10 ()时期攻打台湾,消灭了郑氏政权。(1.0分) 1.0分 ?A、 努尔哈赤 ? ?B、 皇太极 ? ?C、 顺治 ? ?D、 康熙 ? 我的答案:D 11

清史2019尔雅答案100分

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 清朝勃兴建国(上) 1 【单选题】努尔哈赤于1588年统一了B。 ?A、野人女真 ?B、建州女真 ?C、海西女真 ?D、大金 2 【单选题】女真族历史上的称谓不包括(D)。 ?A、肃慎 ?B、靺鞨 ?C、勿吉 ?D、山戎 3 【单选题】(C)清军入关。 ?A、1642年 ?B、1643年 ?C、1644年 ?D、1645年 4 【判断题】努尔哈赤真正的祖先被认为是孟特穆。(正确) 5 【判断题】八期不仅仅是军事组织,同时也是社会组织。(正确) 清朝勃兴建国(下) 1 【单选题】(A)年努尔哈赤正式建国。 ?A、1616

?C、1636 ?D、1646 2 【单选题】(A)建立了后金。 ?A、努尔哈赤 ?B、铁木真 ?C、皇太极 ?D、蒙哥铁木耳 3 【单选题】努尔哈赤成功的客观原因不包括(B)。 ?A、女真内部对手少 ?B、朝鲜投降 ?C、辽东大乱 ?D、明朝衰弱 4 【判断题】满族初步形成的标志是努尔哈赤建国。(正确) 5 【判断题】努尔哈赤最早崛起于我国现在的黑龙江地区。(错误)明清战争(上) 1 【单选题】后金和明朝的战争最早发生于(A)。 ?A、1618年 ?B、1619年 ?C、1620年 ?D、1621年 2 【单选题】(A)是努尔哈赤的次子。 ?A、代善

尔雅通识课《国学智慧》作业考试答案

尔雅通识课《国学智慧》作业考试答案 一、孔子在文化上的承上启下 1《论语》是四书之一,是记录孔子及弟子言行的书。() 正确答案:V 2《春秋》是根据()历史改编的。 正确答案:A 鲁国 3孔子打破了“学在官府”传统,导致只有贵族可以读书。() 正确答案:X 4下列说法错误的是:() 正确答案:D 孔子把商朝最重要的典籍做了整理 5孔子用()区分君子与小人。 正确答案:B 道德 二、《论语》中的君子和小人 1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。() 正确答案:X 2《论语》中,“君子”一词出现107 次,“小人”一词出现107次。()正确答案:X 3在儒家典籍里()的关系处于核心地位。 正确答案:C 人与人 4孔子最提倡以()来区分君子与小人。 正确答案:A 格局 5信奉鬼神较少的典籍是()。 正确答案:D 《论语》 6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。()

正确答案:V 三、君子的内涵 1儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。() 正确答案:V 2孔子说“四十不惑,五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命,不用学习的意思。() 正确答案:X 3要想成为君子,下列做法错误的是()。 正确答案:D 自弃 4怎么才能成为一个君子?下面不包括哪些? 正确答案:C 要吃亏 5论语中有句“父母唯其疾之忧”是对()的解释。 正确答案:C 孝 四、君子之道 1“己欲立而立人,己欲达而达人”是对()的描述。 正确答案:B 仁 2墨家的爱是无差别的,而儒家的爱是有差别分先后顺序的。() 正确答案:V 3孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。() 正确答案:X 4“德不孤必有邻”是谁说的? 正确答案:C 孔子 5“居处恭,执事敬,与人忠”解释错误的是:() 正确答案:D 做事不用认真 五、广义《春秋》与狭义《春秋》 1《春秋》记录了春秋时期12 个国君,242 年的历史大事纲要。()正确答案:V

尔雅通识课《社会心理学》期末考试答案

社会心理学-考试 一、单选题(题数:40,共40.0分) 1心理学实验法的本质是()。(1.0分) A、人的参与B有实验目的C、为某种目的控制一定的条件D、采用实验的方法我的答案:C 2西方白领中产阶级,更倾向于采用()的方式来养育孩子。(1.0分) A、专制型 B、放任型C依赖型D、溺爱型 我的答案:B 3心理学的创始人是以下哪位?()(1.0分) A、鲍德温 B、冯特C塔尔德D、迪尔凯姆我的答案:B 4杨国枢先生认为中国人有社会取向,他人取向,家族取向和()四种趋向(1.0分) A、团体取向 B、民族取向C 关系取向D、朋友取向我的答案:C 5如果信息发送者推测接受者知道沟通的内容,那么沟通的过程会更加()。(1.0分) A、复杂 B、完整 C、简单 D、详细我的答案:A 6为了研究历史上无法还原的事件的因果关系,所采用的方法是()。(1.0分)A、档案研究法B、观察法C调查法D、实验法我的答案:A 7扮演角色的个体他对他怎么样去扮演角色的一种理解我们称为()。(1.0分)A、现实角色B、实践角色C理想角色D、领悟角色我的答案:C 8社会态度的三个因素中,哪个占核心地位?()(1.0分)

A、情感 B、趋向 C、认知 D、意向我的答案:B 9某些自我的方面是他人不可获知的隐秘,我们将这种意识称为()(1.0 分) A、私我意识 B、隐秘自我C隐私意识D、公我意识我的答案:A 10以下哪一项不属于外在筹赏?()(1.0 分) A、他人的感谢 B、他人的赞赏 C、他人的表扬 D、他人的物质奖励我的答案:A 11詹姆斯的自我理论带有()的特征。(1.0分) A、后现代主义 B、行为主义 C、本质主义 D、实证主义 我的答案:C 12 标志社会心理学产生的两本社会心理学的书是的作者分别是麦克杜格尔和() (1.0 分) A、阿德勒 B、弗洛伊德 C、罗斯 D、迪尔凯姆 我的答案:C 13自我评价影响自我概念的时候,个体就会选择()。(1.0分) A、自我美化 B、自我安慰C概念重组D、概念重塑我的答案:A 14美国有的社会心理学家提出:研究工作的最终价值标准是要()。(1.0 分) A、改善人的生活质量 B、改善社会的发展状况 C、改善人的生存环境 D、改善人的心理状态我的答案:A 15强调父母权威、强调孩子对父母的绝对服从的养育方式是()。(1.0 分) A、放纵型 B、严厉型 C、专制型 D、权威型 我的答案: C 16 角色结构论的代表人物是()。(1.0 分) A、米德 B、齐美尔C牛顿D、林顿我的答案:D 17父母养我们,我们要回报,这属于()( 1.0分) A、平衡理论 B、社会交换理论 C、符号互动理论 D、社会学习理论我的答案:B

尔雅通识课-影视鉴赏标准答案

尔雅通识课-影视鉴赏答案

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影视概说 1 电影具有“窗户”功能,尤其是()类电影。 ?A、幻想风格 ?B、喜剧风格 ?C、惊悚风格 ?D、现实风格 我的答案:D 2 以下哪一部电影属于纪实感很强的电影?() ?A、《杜拉拉升职记》 ?B、《英雄》 ?C、《三峡好人》 ?D、《小时代》 我的答案:C 3 电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。() 我的答案:√ 4 某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。() 我的答案:√ 电影就是我们的生活 1 下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是()。 ?A、这是一部美国电影 ?B、影片采用了纪实的表现方式 ?C、影片反思了影像与现实间的关系 ?D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 我的答案:B 2 下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是()。 ?A、影像是现实的反映 ?B、影像掩盖和篡改现实 ?C、影像掩盖真实的不在场 ?D、影像以符号的形式包围着现实 我的答案:D 3 电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。() 我的答案:√ 4 电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。()我的答案:×

电影就是我们的生活 1 根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类()的延伸。 ?A、视觉 ?B、听觉 ?C、想象 ?D、触觉 我的答案:C 2 电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。() 我的答案:√ 3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。() 我的答案:√ 4 电影所代表的形象思维,它与逻辑思维相互对立和互补,因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。() 我的答案:× 影视文化的负面价值 1 电影中不属于文学性的是()。 ?A、人物关系设计 ?B、对话设计 ?C、舞蹈设计 ?D、故事设计 我的答案:C 2 关于“摄影机如自来水”这句话,下列说法不正确的是()。 ?A、它是电影理论史上非常有名的一句话。 ?B、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。 ?C、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。 ?D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想,叙述故事。 我的答案:C 3 库勒的“游戏冲动说”中,能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指()。 ?A、艺术创造 ?B、辩证思维 ?C、社会交往 ?D、阅读和体验 我的答案:A 4 面对如今的电影,我们要反思、批判()。

通识课网络教学平台报名方法及操作说明

通识课网络教学平台报名方法及操作说明 一、选课报名 选课通过学校教务系统进行选课,登录https://www.360docs.net/doc/8a5062784.html,,点击网上选课—点击本专业及跨专业选课—特殊课程,并自由选择相应网络课程(超星网课和卓越网课可并选)共两门,完成选课报名环节。(注意:网络课程无试听重选环节,选课后课程不可重选更换。) — 二、课程学习操作说明 在选课结束后,于下学期开学时即可通过所选不同网课平台登录学习,登录用户名和密码均为学号,首次登录后请立即修改密码,以免学习成绩无效。 1、超星网课使用说明 本章功能表 1.1·如何登录系统 1.2·如何查看公告信息 1.3·如何查看正在进行课程的进度情况 1.4·如何继续学习正在进行的课程 1.5·如何查看已结束的课程 1.6·如何查看正在进行课程的作业 1.7·如何查看已结束课程的作业 1.8·如何查看正在进行课程的考试 1.9·如何查看已结束课程的考试 1.10·如何观看和下载课程的相关资料 1.11·如何与老师或同学进行交流讨论 1.12·如何查看课程的考核标准

1.13·如何修改登录密码 1.14·如何退出系统 1.1如何登录系统 利用有效的用户名、密码,身份验证合格后登录本系统。(注:学生首次登录学习平台后,系统会跳转至密码修改的界面,用户根据自己的实际情况,进行密码修改即可) ?如何登录系统 1、打开浏览器,在地址栏中输入Web程序地址,如https://www.360docs.net/doc/8a5062784.html,,界面如下图所示: 学生身份 验证区域 ?如何登录系统 2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号”、“密码”后,点击按钮,若身份验证通过,即可登录至系统中进行通识课的学习。 (1)用户名:通常是指学生的学号。 (2)密码:用户登录系统的密码,初始密码为“123456”,用户可在系统中修改登录密码。 (3)记住我的登录状态:若此功能选项处于选中的状态,则会自动记录当前用户的用户名,下次登录系统时不需要再次重复输入;反之,下次登录系统时需要重新输入用户名。 注:若所输入的用户名或密码不正确,点击按钮后,系统会弹出如下图所示的提示框:

尔雅通识课清史考试答案

天津城建大学网络通识课考试(清史) 选择题(60分) 1、后金的八旗制度包括 (2.00分) A.满八旗 B.汉八旗 C.蒙古八旗D.都是2、松锦决战中,下列据点最靠北的是: (2.00分) A.宁远 B.松山 C.锦州 D.塔山 3、吴三桂于哪一年起兵反清? (2.00分) A.1643年 B.1655年 C.1673年 D.1674年 4、宁锦攻坚战的明军统帅是:(2.00分) A.孙承宗 B.王化贞C.袁崇焕 D.洪承畴 5、明朝灭亡后,宗室在南方建立的政权不包括: (2.00分) A.弘光 B.绍武 C.鲁监国D.洪武 6、广宁战争时期,明朝在位的皇帝是:(2.00分) A.明熹宗 B.明神宗 C.明世宗 D.明英宗 7、清圣祖是指: (2.00分) A.顺治皇帝 B.康熙皇帝 C.皇太极 D.乾隆皇帝 8、皇太极害死袁崇焕采用的计谋是 (2.00分) A.下毒 B.战场刺杀C.离间计 D.刺客 9、明在东北统治最后一座城是哪里(2.00分) A.宁远 B.松山 C.锦州 D.塔山 10、努尔哈赤去世是王朝叫什么 (2.00分) A.女真王国B.后金 C.清 D.大清 11、“大清门”位于现今哪个城市? (2.00分)

A.北京 B.洛阳 C.南京D.沈阳 12、乾隆所谓“十全武功”中的第一次战争是:(2.00分) A.战准噶尔B.战金川土司 C.再战金川 D.仍战准噶尔 13、“冲冠一怒为红颜”是用来写谁的? (2.00分) A.吴三桂 B.多尔衮 C.李自成 D.刘宗敏 14、清兵破潼关的直接领导者是:(2.00分) A.吴三桂 B.多尔衮 C.阿济格D.多铎15、皇太极在位多少年? (2.00分) A.11年 B.13年 C.16年D.17 年 16、宁古塔位于哪里 (2.00分) A.辽宁 B.吉林 C.黑龙江 D.北京 17、胤禛即位是在: (2.00分) A.康熙59年 B.康熙60年C.康熙61年 D.康熙62年 18、努尔哈赤去世前,所面临的危机有: (2.00分) A.社会动乱 B.人民起义 C.物价飞涨D.以上都是 19、明在东北的统治于哪一年宣告结束? (2.00分) A.1641年 B.1642年C.1643年 D.1644年 20、袁崇焕被凌迟处死是在:(2.00分) A.天启年间 B.天命年间 C.崇德年间D.崇祯年间 21、康熙帝亲政后的三件政事不包括: (2.00分) A.三藩 B.河务C.沙俄 D.漕运 22、下列最后投降清朝的汉人是: (2.00分) A.洪承畴 B.范文程 C.吴三桂 D.祖大寿 23、范文程的观点中没有下列哪一个:(2.00分) A.李自成必败 B.清朝优势 C.弃“攻掠”图大进D.南明不和 24、重用熊廷弼,并且为其战事处处予以支持的帝王是: (2.00分) A.神宗B.熹宗 C.思宗 D.皇太极 25、“博硕克图汗”是指: (2.00分) A.噶尔丹 B.阿古柏 C.大和卓 D.准格尔汗 26、《赋役全书》颁布于谁在位时期? (2.00分) A.皇太极B.顺治 C.康熙 D.雍正 27、南明政权中延续最长的是: (2.00分) A.弘光政权 B.隆武政权 C.绍武政权D.永历政权28、努尔哈赤生前最后一战是: (2.00分)

尔雅通识课作业答案

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尔雅网络通识课程学习系统简介

附件1 尔雅网络通识课程学习系统简介 一、尔雅网络通识课程的特点 尔雅通识课程是集“优质通识课程资源”、“自主修学分系统”与“系统运营托管服务”为一体的网络通识课程一站式学习解决方案。 (一)优质通识课程资源 1.名校、名师、名课; 2.高清拍摄、广播级制作成象“百家讲坛”的电视片形式、配备完整字幕; 3.配套相关教参书、作业、试题; 4.课程内容涵盖人文、社会科学、自然科学,帮助培养健全的人格; (二)自主学习的修学分系统 1.学习流程:选课、听课、做作业、讨论答疑、考试、获取学分; 2.学习进度一目了然:学习行为、学习进程全程记录、管理、评价; 3.系统角色:学校管理员模块、教师模块、学生学习中心模块 4.随时随地学习、交流,不受时空限制的新颖学习模式; (三)通识课教学系统运营托管服务 1.平台运营服务 A、具备100万学生在线学习的运营服务能力; B、平台运营采用CDN网络服务,全国500多个机房缓存视频数据,保证访问流畅; C、视频访问提供校园网与公网切换服务:平台远程访问、视频数据本地安装、公网访问; 2.教学全程托管服务

A、开课/结课的所有对接服务:学生信息、学习成绩及学分的导入/导出; B、学生学习进度监控、课程访问统计分析; C、在线客服解决学生、管理员、辅导老师使用问题;学生学习的导学、督学(短信、电话、邮件)服务; D、辅导教师工作情况、工作量监控分析; E、平台监控、系统维护; F、学习进程中对学习情况进行问卷调查分析,了解学生感受和意见; G、尔雅客服团队7*12小时服务响应,客服电话400-6606-211; 二、网络通识课程学习模式与考核体系 (一)学习模式 1.学习方式 采用网络学习的方式。每位选修通识课程的同学凭账号(学号)和初始密码(123456)登陆http:// ***https://www.360docs.net/doc/8a5062784.html,,进行听课、做作业、参加考试、参与互动讨论论坛、提问等项目。 2.学习时间、地点 在规定学习周期内,随时随地进行学习,可以通过课余时间在宿舍、机房、图书馆、家里进行学习;为了保证学习体验,尽量避免在晚上网络高峰时段进行学习。 3.指导老师 由尔雅教师团队辅助学生学习,进行答疑解惑。 4.学习计划(进度管理) 个人首页展示所有个人相关信息,包括学习进度,作业情况以及考试公告等内容,需实时关注自己的学习情况。 5.学习内容

中国书法史尔雅通识课习题答案

1 书法定义的要点不包括()。 ?A、书写工具 ?B、表现对象 ?C、表现方法 ?D、书写人群 我的答案:D 2 日本的文字有平假名和片假名,他们是中国古代()的转写。?A、楷书 ?B、草书 ?C、行书 ?D、隶书 我的答案:B 3 以下哪个国家不属于汉字文化圈。() ?A、韩国 ?B、日本 ?C、阿富汗 ?D、新加坡 我的答案:C 4 从广义上讲,书法就是书写文字的方法。() 我的答案:√ 5 一个概念内涵丰富了,外延也会随之扩大。() 我的答案:X 1

仰韶文化代表的是()早期的考古学文化。?A、山东地区 ?B、黄河中下游 ?C、黄河中上游地区 ?D、长江流域地区 我的答案: 2 秦始皇统一中国以后采用的文字是()。 ?A、小篆 ?B、甲骨文 ?C、金文 ?D、汉隶 我的答案:A 3 书法艺术的自觉时期大约可以划在()时期。?A、唐朝 ?B、西周 ?C、明朝 ?D、魏晋 我的答案:D 4 甲骨文是中国最早的文字。() 我的答案:√ 5 书法的历史就是文字的历史。() 我的答案:× 1 奚仲发明了()。 ?A、稼

?B、邢 ?C、书 ?D、车 我的答案:D 2 埃及最古老的文字是()。 ?A、楔形字 ?B、表形字 ?C、圣书字 ?D、汉字 我的答案: 3 下列关于汉字起源的说法错误的是()。?A、结绳记事说 ?B、瓷器符号说 ?C、源于图画说 ?D、其余八卦说 我的答案: 4 《诗经》是十三经之首。() 我的答案:X 5 后稷是西周人的祖先。() 我的答案:√ 1 以下属于南宋著名学者郑桥的作品是()。?A、《题临安邸》 ?B、《过零丁洋》 ?C、《满江红》

网络通识教育选修课课程目录及简介

附件:网络通识教育选修课课程目录及简介 一目录 A中华文化与历史传承 课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100315 明史十讲樊树志复旦大学教授、博导 1 14 316100301 近代中日关系史研究王晓秋北京大学教授、博导 1 17 316100302 中华民族精神杜志章华中科技大学副教授 2 30 李太平华中科技大学教授,博导 黄长义华中科技大学教授 欧阳康华中科技大学教授,博导 栗志刚华中科技大学副教授 316100303 国学智慧曹胜高东北师范大学教授 2 30 B自然、科学与科技 课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100304 从爱因斯坦到霍金的宇宙赵峥北京师范大学教授、博导 2 31 316100305 现代自然地理学王建南京师范大学 教授、博导、 副校长 2 27 316000306 从“愚昧”到“科学”- 科学技术简史雷毅 清华大学 副教授 2 3 杨舰 教授、副所 长 9

冯立升教授、博导 2 戴吾三教授 5 蒋劲松副教授 2 鲍鸥副教授8 刘兵教授 6 316100307 化学与人类刘旦初复旦大学教授 1 25 316000308 微生物与人类健康钟江复旦大学教授 1 20 C社会与文化 课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100309 中西文化与文学专题比较高旭东北京语言大学教授、博导 1 22 D自我与人生 课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100310 西方哲学智慧张志伟中国人民大学教授、博导 2 28 学术基本要素-专业论文 316100311 李砚祖清华大学教授 1 14 写作 2 30 316100312口才艺术与社交礼仪艾跃进 南开大学教授 2 27 31610031 3 创新创业领导力陆向谦 清华大学教授 E.经济与管理思维 课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100314 用经济学智慧解读中国石磊复旦大学教授 2 36

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