五年级下册每数学周一练
五年级下册第二周周周清
分数的意义和性质
班级 姓名
一、 基础部分： 课本原题：把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的（ ），每次运（ ）吨。 练习：
1.把一根6米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
2.把一根5米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米，每段长是这根铁丝的（ ）。
3.把一根10米长的铁丝平均截成6段，每段长是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。
2. 把10块糖平均分成5个小朋友，每人分得这些糖的
（ ）
（ ）
，3人分得这些
糖的（ ）（ ） ，这个分数的分数单位是（ ），单位“1”是（ ）。
3.学校新购进7个篮球，10个排球。篮球的个数是排球的
（ ）
（ ）
，这是把
（ ）看作单位“1”；排球的个数是篮球个数的（ ）
（ ）
，这是把
（ ）看作单位“1”。
4.把一根3米长的彩带平均分成5段，每段是全长的
（ ）（ ） ，每段长（ ）
（ ）
米。
二、拓展应用。
1. 买来5箱打印纸，共35包，平均分给8个部门。 （1）每个部门分得多少包？
（2）每个部门分得多少箱？
（3）每个部门分得这些打印纸的几分之几？
五下
2．小红家住5楼，她每次从一楼走到家中大概要2分钟。
（1）小红平均走一楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？
（2）小红平均走一层楼用多少分钟？
3. 把3块同样的饼干平均分给4个小朋友，每人分得
（ ）
（ ）
块。
它是1块饼干的
（ ）（ ） ，是3块饼干的（ ）
（ ）
。
5
3
块是1块的（ ）（ ） ，是3块的（ ）（ ） 。
65块是1块的（ ）（ ） ，是（ ）块的6
1
。
三、相信你最棒。
1.将一根8米长的圆木锯了4次，得到同样长的每小段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
2.三个笔筒，第一个露出1枝铅笔，占筒内铅笔数的5
1
；第二个露出2枝铅笔，
也占筒内铅笔数的51，第三个露出3枝铅笔，也占筒内铅笔数的5
1
。三个笔筒内
各有多少枝铅笔？
3.把一根2米长的绳子对折两次，这时每段绳子占全长的几分之几，每段绳子长多少米？
第三周周周清
分数的意义和在数轴上表示数 班级 姓名
一、基础部分。
1．正负数用来表示具有（ ）的量。 2.所有的正数一定大于负数。（ ）（判断）
3.把单位“1”（ ）分成若干份，表示这样的（ ）或（ ）的数叫作（ ）。
4.把一个物体分成6份，其中的一份是。（ ）（ 判断）
5.有两根绳子，第一根剪去全长的，第二根也剪去全长的，哪一根剪去的长？
（ ）。
6.用你喜欢的方式表示出分数与除法的关系。
（ ） 7.写出分母是6的所有真分数。
（ ） 8.写出分子是5的所有假分数。
（ ）
9.分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小
带分数是（ ）。 10. a ÷b=
（ ）。（判断） 二、拓展应用（在数轴上表示数）
1. 用直线上的点表示下面的分数。(把分数写在对应的点下面)
2.在直线上把下列各分数表示出来。
6
1
8181
81
b
a
2
3. 在直线上把下列各分数表示出来。
4.
5.将下列各数按从大到小的顺序排列起来。
-2.5 2.5 0 -3.3 0.3 +8 -12.6
三、相信你是最棒的。
把48面同样大小的红、蓝、绿色小旗，按1面红旗、1面蓝旗、3面绿旗的顺序排列。蓝旗和绿旗共占总数的（ ）。（填写最简分数）
第四周周周清
41224523484743411011032153五下
第三单元信息窗1公因数与最大公因数
班级姓名
1.原题：课本p32 第6题
拓展练习：
1）用96朵红花和72朵白花做成花束，用这两种花搭配成同样的花束（正好用完，没有剩余），最多能扎成多少束？每束里面红花和白花各有多少朵？
2）有两根铁丝，一根长18米，另一根长30米，现在要把它们截成相等的小段，每根不许有剩余，每小段最长多少米？一共可以截成多少段？
3）把长120厘米，宽80厘米的铁板裁成面积相等的正方形而且没有剩余，裁成的正方形的边长最长是多少厘米？可以裁成多少块？
4）张师傅买回一根50dm长的铁丝和一根43dm长的铜丝，将它截成同样长的小段，结果铁丝剩余2dm，铜丝剩余3dm。所截成的小段最长是多少分米？分别能截成多少段这样最长的小段？
2.原题：课本P32：第9题
拓展练习：现在有香蕉42千克，苹果112千克，桔子70千克，平均分给幼儿园的几个班，每班分到的这三种水果的数量分别相等，那么最多分给了多少个班？每个班至少分到了三种水果各多少千克？
17
3.课本原题：你能找出每个分数中分子与分母的最大公因数吗？51
存在问题：习惯于找比较小的因数，对于找11、13、17、19等比较大的因数不习惯。
分析过程：如果两个数都比较大，要用这几个数去试一试，看是不是两个数的公因数。
仿例练：把下面分数约分
4.课本原题：计算—
存在问题：对计算结果进行约分时，只约分一次，结果还不是最简分数。
分析过程：用分子或分母的最大公因数来除，或者是约分一次后，还要再看看是否是最简分数。
+ + + +
5.原题：课本p32：第7题 拓展练习：
1)如果b 是a 的2倍（a ≠ 0），那么a 、b 的最大公因数是（ ）。
2)如果a 和b 是任意不为0的相邻的自然数，那么a 、b 的最大公因数是（ ）。
3）自然数甲除以自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（ ）
6.根据信息，各编一道题，并列式解答。
1211127
36173613401940132813283307301135143952332257
38
第五周周周清
五下
分数练习题
班级姓名
一、基础部分。
1. （），叫作约分。约分时通常要约成（）。
2. 约分的根据是（）。
3．在（）里填上最简分数。
45分=（）时 450千克=（）吨 60cm2=( )dm2
75cm=( )m 250m=( )km 45公顷=（）km2 4. 在（）里填上合适的分数。
（1）一个正方形的周长是3分米，它的边长是（）分米。
（2）小华15分钟走3千米，他平均每分钟走（）千米；他平均每分钟走3千米的（）；他3分钟走3千米的（）。
（3）把3米长的铁丝平均截成7段，每段长（）米；每段占3米的（）；3段占3米的（）。
（4）把一条1米长的彩绳平均分成3份，每份长（）米；每份是1米的（），2份是1米的（）。
（5）有12枝铅笔，平均分给4个同学，每枝铅笔是铅笔总数的（/ ），每人分得铅笔总数的（/ ），2人分得的铅笔是铅笔总数的（/ ）。每人分得（）枝。（填整数）
5.把一根绳子连续对折3次，每段是全长的（）。
二、拓展应用
1. 把3米长的铁丝平均截成4段，每段长（）米；每段占3米的（）；3段占3米的（）。
2．（1）
43米是1米的（ ），也是3米的（ ）。 （2） 5
3
吨是1吨的（ ），也是3吨的（ ）。 （3）
7
4
千克是1千克的（ ），也是（ ）千克的71。 （4）73米是（ ）米的73
，也是（ ）米的（ ）。
3. 找出5个大于52又小于53
的分数。（ ）。
4. 找出3个大于73又小于73
的分数。（ ）。
5. 分数98
的分子加上16，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
6. 分数98
的分子加上16，要使分数的大小不变，分母应该是（ ）。
7.分数7
2
的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
8. 分数
10
8
的分子减去4，要使分数的大小不变，分母应该减去（ ）。 9.一个最简分数，若将它的分子加上2，则等于2
1
。这个分数可能是多少？
（1）写出4个符合以上要求的分数。（ ）。 （2）根据写出的分数，找出规律，在写出3个符合要求的分数（ ）。 三、相信你是最棒的
1. .一个最简分数，若将它的分子加上3，则等于5
1。这个分数可能是多少？（写
出3个分数。）
2一个最简分数，若将它的分母加上2，则等于21
。这个分数可能是多少？ 3个。
3.一个最简分数，若将它的分子加上5，则等于3
1
。这个分数可能是多少？ 3个。
第六周周周清
阶段质量检测试题改编
班级 姓名
一、选择（将正确答案前的字母填入括号内。）
1.把48枝铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，如果要使分给的小朋友人数最多，每人能分（ ）枝铅笔。A 8 B 6 C 5
2.把48枝铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，如果要使分给的小
朋友人数最多，每人能分（ ）块橡皮。A 8 B 6 C 5 3.把48枝铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，如果要使分给的小朋友人数最多，最多能分给（ ） 个小朋友。A 8 B 6 C 5 4.有45根跳绳和30个毽子，要把它们分给上体育课的学生，要使每个小组分得的体育用品都一样多，并且要使分给的小组数最多，每个小组分得（ ）根跳绳。 A 15 B 3 C 2 二、填空。
1. 某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°C 下降了9°C ，这天黄山傍晚的气温
是（ ）。
2. 某日黄山傍晚的气温从中午的零上3°C 下降了6°C ，这天黄山傍晚的气温是（ ）。
3. 某日胶州中午的气温从凌晨的零下2°C 上升了9°C ，这天胶州中午的气温是（ ）。 4．2的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）
个这样的单位是最小的合数。
5.3的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）
个这样的单位是最小的合数。
6.1的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）
74
85
8
5
五下
个这样的单位是最小的质数。
7.2014年一月份的天数占第一季度天数的（ ）。 8．2014年五月份的天数占第二季度天数的（ ）。 9.2016年一月份的天数占第一季度天数的（ ）。
10.
的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应该加上（ ）。 11. 21÷5=4……1，将转化成带分数，4表示（ ），1表示（ ）。
12. 31÷4=7……3，将转化成带分数，7表示（ ），3表示（ ）。 三、拓展应用。
1. 一条绳子长3米，第一次剪去这条绳子的，第二次剪去这条绳子
的，还剩这根绳子的几分之几？ 2. 一条绳子长1米，第一次剪去米，第二次剪去米，还剩下多少
米？
4. 把10克糖放进50克水中，糖占糖水的几分之几？水占糖水的几分之几？
5.一根绳子剪去6米正好是剪去1
3
，这根绳子长多少米？
6.一根绳子剪去6米正好是剪去，这根绳子长多少米？
7. 一个最简分数，若将它的分子加上5，则等于。这个分数可能是（ ）。 8．有50面同样大小的红，黄，绿小旗，按3面，4面，2面的顺序排列，红旗
和绿旗占总数的（ ）。
7
2
5
21
4
31
8
38
1
838
18
1
3
1
第七周周周清
五下
——第四单元分数加减法（一）
班级姓名对比练习：
1.有两根彩带分别长24分米和16分米，要截成长短相等的小段，用于装饰花边。（1）每段最长是多少？
（2）各能截成多少段？
（3）一共能截成多少段？
2.（1）把一张长40厘米，宽24厘米的长方形纸板，裁成大小相等且边长是整厘米数的正方形纸片，最后没有剩余。至少能裁成多少块？
（2）要用一些长40厘米，宽24厘米的长方形纸板，拼成一个正方形。至少要用多少块这样的纸板？
（3）一块正方形的布料，既可以都做成过长是8厘米的方巾，也可以都做成边长是6厘米的方巾，且都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米？
3.（1）暑假期间，小林和小军都去参加游泳训练。小林每6天去一次，小军每8天去一次。7月31日两人同时参加了游泳训练，再过就多少天他们又再次相遇？这一天是几月几日？
（2）小林的妈妈每工作5天休息一天，小林的爸爸每工作6天休息一天。自上一次爸爸和妈妈同时休息后，至少再过几天他们又同时休息？
4.（1）少先队员排队做操，每排8人少3人，每排6人少3人，如果人数在
40-50之间，那么少先队员有多少人？
（2）五年级组织部分同学去参观，每4人一组余2人，5人一组余3人，6人一组余4人。参观的同学至少有多少人？
（3）少先队员排队做操，每排7人多3人，每排6人少5人，如果人数在40-50之间，那么少先队员有多少人？
5.（1）一排电线杆，原来每两根之间距离30米，现在改为每两根45米，如果起点的一根电线杆不动，至少再隔多少米又有一根电线杆不需要移动？
（2）一行小树苗,一共有100棵。原来每相邻两棵小树苗之间相隔2米，现要改为每隔5米栽一棵，如果两端不算，中间还有多少棵小树苗不必移动？
（3）一行小树苗，从第一棵到最后一棵的距离是100米，原来每相邻两棵小树苗之间的距离是２米，现在改为每隔５米栽一棵，两端不算，中间还有多少棵小树苗不必移动？
第八周周周清
第二、三单元易错题汇编 班级 姓名
1．一条绳子长2米，第一次剪去这条绳子的
16
3
，第二次剪去这条绳子的 16
11
，还剩这条绳子的几分之几？
2. 一条绳子长5米，第一次用去这条绳子的83
，第二次剪去这条绳子的
8
3
，还剩这条绳子的几分之几？
3.一条绳子长2米，第一次剪去163米，第二次剪去米16
11
，还剩下多少米？
4．一条公路要修3天，第一天和第二天一共修了全程的87
，第二天和第三天共
修了全程的8
5
。第二天修了全程的几分之几？
5.有两根钢管，一根长40米，一根长16米，现把它们截成相等的尽可能长的小段，每根不准有剩余。每小段长多少米？两根钢管一共可以截成多少段？
五下
6. 有三根钢管，第一根长40米，第二根长16米，第三根长32米，现把它们截成相等的尽可能长的小段，每根不准有剩余。每小段长多少米？三根钢管一共可以截成多少段？
7.有一块长40米，宽16米的长方形铁板，现把它截成大小相等的尽可能大的正方形且没有剩余。正方形的边长是多少米？一共可以截成多少个？
8. .幼儿园大班老师把29个苹果和19个橘子分别平均分给每个小朋友，结果苹果多一个，橘子少2个。幼儿园大班最多有多少个小朋友？
9.幼儿园大班老师把29个苹果和16个橘子分别平均分给每个小朋友，结果苹果多一个，橘子多2个。如果要使分给的小朋友人数最多，每个小朋友至少分得多少个苹果？
10.有一块正方形的白布，如果把它裁成边长是25厘米、或边长是15厘米的正方形手绢，都能正好裁完而没有剩余。这块正方形白布的面积至少是多少厘米？
第九周周周清
易错题汇编（1）
班级 姓名
一、基础部分。
1.把5千克糖平均装在10个袋子里，每袋装（ ）千克，每袋点糖总量的（ ）。
2. 把6千克糖平均装在10个袋子里，每袋装（ ）千克，每袋点糖总量的（ ）。
3.把6千克饼平均装在10个袋子里，每袋装（ ）千克，每袋点饼干总量的（ ）。
4.把4米长木头锯5次，每段是这根木头的（ ），每段长（ ）米。
5.在括号里填上最简分数。
32厘米=（ ） 3千米50米=（ ）千米
6千克800克=（ ）千克 6.48平方米=（ ）平方米 6. 18和28的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7. 5个51千克是（ ），10个51千克是（ ），10个4
1
千
克是（ ）。
8.我们班有学生76个，其中女生有32人。
女生人数占全班人数的（ ），男生人数占全班人数的（ ）。 男生人数占女生人数的（ ），女生人数占男生人数的（ ）。 二、拓展应用
1. 甲乙两车从A 、B 两地相向而行，甲车速度为每小时行56千米，乙车速度为每小时行48千米。A 、B 两地相距424千米。如果甲车先出发2小时后，乙车才出发，那么乙车出发几小时两车相遇？
五下
2.甲乙两车从A、B两地相向而行，甲车速度为每小时行44千米，乙车速度为每小时行56米。A、B两地相距424千米。如果甲车先出发2小时后，乙车才出发，那么乙车出发几小时两车相遇？
3. 甲乙两车从A、B两地相向而行，甲车速度为每小时行56千米，乙车速度为每小时行44米。A、B两地相距424千米。如果甲车先出发2小时后，乙车才出发，那么甲车出发几小时两车相遇？
4.甲乙两辆汽车分别从A、B两地同时出发，相向而行，一段时间后，两车相遇后又相距160千米。已知A、B两地相距480千米，甲车平均每小时行75千米，乙车平均每小时行85千米。甲车共行驶了多少小时？（用方程解）
三、相信你是最棒的
要用一些长18厘米，宽24厘米长的长方形纸板拼成一个正方形而没有剩余。至少要用多少块这样的纸板？
第十周周周清
易错题汇编 班级 姓名
一、基础部分。 1．分数单位是
的所有最简真分数的和是（ ）。 分母是5的所有真分数的和是（ ）。 2.一块长4米的布，每次剪去
，剪4次后，还剩（ ）米。 3.计算
+时，表示（ ）个加上（ ）个，和是（ ）个（ ），也就是（ ）。
4.a 和b 是两个不同的质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
5.在=c 中，不能为0的是（ ）。
6.甲数=2×3×5×a ，乙数=2×3×7×a ，当a=（ ）时，甲乙两个数的最大公因数是30，它们的最小公倍数是（ ）。
7.分母比分子大1的分数一定是（ ）分数。
8.一个最简分数，若将它的分子加上2，则等于。这个分数最小是（ ）。
9.0.75=
10.把4米长的线段平均分成11段，其中三段一共长（ ）米。
11.写出一个在 和之间的数（ ）。
12. 吨表示1吨的（ ），还表示4吨的（ ）。
13.小华用6天时间看了一本90页的童话书，平均每天看这本书的（ ），每天看（ ）页。
10
1
4
1
11511711111
1
b
a 21
525
3
5
4
五下
14.在
（x 是非零的自然数）中，当x （ ）时，他是真分数，当x （ ）时，它是假分数，当（ ）时，它等于1. 15.判断：
（1）把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每人分得个蛋糕。（ ）（2）分数都比整数小。（ ）
（3）真分数的分子比分母小，假分数的分子比分母大。（ ） （4）分数的分子相同，分母越小，分数越小。（ ） （5）两个数的最小公倍数一定大于它们的最大公因数。( )
(6)如果甲、乙两个数的最大公因数是1，那么这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。（ ）
（7）如果a=2×3×5，b=2×3×2，那么a 和b 的最大公因数是6，最小公倍数是90.（ ）
（8）24只有2、3、4、6、8、12这6个因数。（ ） （9）最简分数一定也是真分数。（ ） 16.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
0.76 1.5 1
二、解决实际问题。
1.一块长方形的布，长15分米，宽6分米。要把它裁成正方形手绢（没有剩余），手绢的面积最大是多少？能裁成这样的多少块？
2.看图编题，并列式解答。
5
x
4
1
437
155
3
第十一周周周清
班级姓名
五下
一、填空。
1.5/13 表示把单位“1”平均分成（）份，取这样的（）份。它的分数单位是( )，再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。
2.把8个同样大小的蛋糕平均分给5个同学，每个同学分得这些蛋糕的（），分得（）个蛋糕。
3．一个最简分数，若将它的分母减去2，则等于。这个分数可能是（）4.小红在教室里的位置用数对表示是(5，4) ，她坐在第（）列第（）行。小丽在教室里的位置是第6列第3行，用数对表示是( ， )。
5.如果a÷b=8是（且a、b都不为0的自然数），它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。如果a+1 = b是（且a、b都不为0的自然数），它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
6.在括号里填上最简分数。
35平方分米=（）平方米 45秒=（）分 250克=（）千克
9时=（）日
7. 3/8 =（）/24 =15/（） =12÷（）=（）（填小数）
8.有43面同样大小的红、黄、绿小旗，按2面红旗、3面黄旗、4面绿旗的顺序排列。绿旗和黄旗共占总数的（）
9.食品店有90多个松花蛋，如果装进4个一排的蛋托中，正好装完。如果装进6个一排的蛋托中，也正好装完。食品店一共有（）个松花蛋。
10.用橡皮泥小球和小棒插一个棱长是7厘米的正方体，一共需要（）个橡皮泥小球，（）根小棒，这些小棒的长度之和是（）厘米。
11.把5个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体后，表面积减少了（）平方厘米。按这样的拼法，把n个小正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）
平方厘米。
二、选择。
1.一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（）。
A. 12个
B.15个
C. 9个
D.6个
2.x/5 是真分数，x的值有（）种可能。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
3.五(3)班有28位男生，25位女生，男生占全班人数的( )。
A.28/25
B.25/28
C.25/53
D. 28/53
4.把4干克平均分成5份，每份是( )。
A. 15 千克
B. 总重量的45
C. 45 千克
D. 总重量的14
5.从一个方向观察一个长方体或正方体，最多能同时看到（）面。
A、2
B、3
C、4
D、6
6. 有一个长方体的棱长总和为96厘米。它的长是10厘米，宽是5厘米，高是（）厘米。
A、7
B、9
C、5
D、6
7.如果要比较两个城市一周气温变化的情况，采用（）比较合适。
A.、复式条形统计图
B.、单式折线统计图
C.、复式折线统计图
8.3/5 的分子增加15，要使分数的大小不变，分母应增加（）。
A、.16 B.、25 C.、15
三、综合实践。
请你想办法测量一个土豆的体积，写出所需工具及主要过程。
2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案
2021年人教版小学数学五年级数学下册全册 周周练及答案 2021年人教版小学数学五年级数学下册 全册周周练及答案 五年级数学下册周周练：第一周 姓名： 得分： 一、填空。 （每空1分，共40分。） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是 （）。 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数； 8的倍 数。从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。 6、7是7的（）数，也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。 （） 2、一个自然数至少有两个因数。 （） 3、28是倍数，4是因数。 （） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。 （）
人教版五年级数学下册课本习题.doc
1、妈妈去花店买花，玫瑰花每枝3元，郁金香每枝5元马蹄莲每枝10元，妈妈付出50元， 找回13元，找回的钱对吗？ 2、现在有22人，3个人分成一组，知识再来几人才能正好分完？ 3、有56个桃子。3个3个的装能正好装完吗？2个2个的装能正好装完吗？5个5个的装 能正好装完吗？ 4、一个纸巾盒的长是24cm,宽是12cm,高是9cm,纸巾盒的前面是什么形状?和它形状相同的 面是哪个？纸巾盒的右面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？纸巾盒的上面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？分别说说每个面的面积。 5为迎接五一劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面四周不装），俱乐部的长90米，宽55米，高20米，至少需要多长的彩灯？ 6小卖部要做一个长2.2m，宽40cm,高80cm的玻璃柜台，现要在柜台各边装上角铁，这个柜台需要多少米角铁。 7、用棱长1cm的小正方体摆成一个大正方体，至少需要几个小正方体？体积是多少？ 8、做一个微波炉包装箱，长0.7m，宽0.5m,高0.4m，至少需要多少平方米的硬纸板？ 9、亮亮家要给一个长0.75m，宽0.5m，高1.6m的简易衣柜换布罩，至少需要用多少布？ 10、一个正方体礼品盒，棱长1.2dm，包装这个礼品盒至少需要多少平方分米的包装纸？ 11、一个玻璃鱼缸的形状是正方形（无盖），棱长3dm，制作这个鱼缸需要多少平方米玻璃？ 12、（1）长4cm，宽3cm，高2cm。（2）长3cm，宽2cm，高3cm。（3）长2cm,宽2cm，高 2.5cm。分别求出前面，右面，下面的面积。再求出表面积和体积。 13、光华街口装了新铁皮邮箱，长50cm，宽40cm，高78cm，做这个邮箱至少要多少铁皮? 14、中队委员把一个棱长46cm的纸箱各面贴上红纸作“爱心箱”，至少需要多少红纸？ 15、一个饼干盒长10cm，宽6cm，高12cm，围着四周贴商标纸（上下不贴），商标纸多大？ 16、加工一批洗衣机机套（没底），长59、5m，宽42.5m，高80m，做1000个需要多少布？ 17、一个游泳池长50m，是宽的2倍，深2.5m，要在四周和底面贴瓷砖，需要多少瓷砖？ 18、37页第9题。 19、一块正方体石料，棱长6dm,这块石料的体积是多少立方分米？
五年级数学下册周周练及答案全册
五年级数学下册周周练及答案全册 数 学 学校 年级 姓名 主编：苏富华李秀英 副主编： 编委成员：苏富华李秀英
第一周 得分： 一、填一填。（26分） 1、 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（ ）图形,那条直线就是（ ）。 2、 正方形有（ ）条对称轴。 3、 这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时,国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地,是（ ）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 4、移一移,说一说。 1）向（ ）平移了（ ）格。 2）向（ ）平移了（ ）格。 3）向（ ）平移了（ ）格。 1、 ① ②③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是以点（ ）为中心旋转的。 2、 （1）图形1绕A 点（ ）旋转 90。 到图形2。 （2）图形2绕A 点（ ）旋转90。 到图形 3。 （3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2。 （4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1。 三、画出下列图形的对称轴。（12分）
四、请画出对称图形的另一半。（15分） 分） 六、画出下图经过平移或旋转的图形。（9分） 第二周 得分： 一、填空。（每空1分,共40分。） 1、在3×9=27中,（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中,（）和（）是（）的因数。5×7=35中,（）是（）和（）的倍数,（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是（）,最大的因数是（）。 3、在8和48中,（）是（）的倍数,（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数；8的倍数。从上面可以看出,一个数的倍数的个数是（）的,其中最小的倍数是（）,没有（）。 5、18最大的因数是（）,最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12,这个数是（）；一个数的最小倍数是18,这个数是（）。一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是（）。 6、7是7的（）数,也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有（）,5的倍数有（）,3的倍数有（）,既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中,偶数是（）；3 的倍数是（）。
最新人教版小学五年级数学下册教材
人教版小学五年级数学下册教材（分析） 本册教材的教学内容主要有：图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。教材努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境；使学生在获得数学基础知识、形成基本技能的同时得到情感、态度、价值观的熏陶，学生全面而富有个性的发展。 一、教学内容 在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。 在空间与图形方面，这一册教材安排了图形的变换、长方体和正方体两个单元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。 在统计方面，本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。在学习平均数和中位数的基础上，本册教材教学众数。平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数。平均数作为一组数据的代表，比较稳定、可靠，但易受极端数据的影响；中位数作为一组数据的代表，可靠性比较差，但不受极端数据的影响；众数作为一组数据的代表，也不受极端数据的影响。当一组数据中个别数据变动较大时，适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势。 在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。 本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。 二、教学目标 这一册教材的教学目标是，使学生： 1. 理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。 2. 掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。 3. 理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。 4. 知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。 5. 结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。 6. 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。 7. 通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。 8. 认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。 9. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 10. 体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数
人教版五年级数学上册——每日一练
1、根据321×23＝7383，很快写出下面各题的积。 3.21×23＝ 3.21×2.3＝32.1×2.3＝ 32.1×0.23＝ 3.21×0.23＝321×0.023＝ 2、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。 23.2×0.9 ○0.9 15.6×3.2 ○3.2×15.6 1×0.36 ○1 3.6×5.2 ○52×0.36 3、5个 1.6相加，用加法表示是（），用乘法表示是（），结果是（）。 4、5.8×101＝（）×100＋（）；0.87×99＋0.87＝（）×（） 5、列竖式计算 0.042×0.54 0.76×0.32 0.25×0.046 6、平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放出0.073千克氧气。星湖公园有1000磅年个分秒平方米的阔叶林，每天能释放出多少千克的氧气？
1、列竖式计算： 2.52× 3.4 1.08×25 0.12×0.44 2、0.35×2.73的积有（）位小数，a×2.3的积是三位小数，那么a至少是（）位小数。 3、一块玻璃长是1.2米，宽是0.85米，这块玻璃的面积是（）平方米，如果每平方米的售价是18.5元，这块玻璃是（）元。 4、判断： 3.14×102=3.14×100+2。（） 0.56×0.54的积有四位小数。（） 两个小数相乘的积一定大于1。（） 2.3×0.95的积比0.95大，但比2.3小。（） 5、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成（），因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。 6、小华计划每天早晨跑步1千米，他按每小时2.5千米的速度跑了0.75小时，这天他完成跑步计划吗？
四年级下册数学周练-第13周∣北师大版秋
廉江市实验学校小学部2016－2017学年度第二学期 四年级第十三周数学周末作业 班级_______ 姓名________ 学号__________ 成绩_________ 一、简写。 a ×8= b ×b = 2×) c +a （= 2×c ×5= a ×a ×9= a +a +a = 3x +7x = 3+4× b = 二、填空。 1、爸爸比小东大25岁，当小东a 岁时，爸爸是（ ）岁。 2、一个正方形的边长是a 厘米，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 3、成人脚的长度大约是身高的 7 1，如果一个成人的身高为x 米，那么他的脚长大约是（ ）米。 4、梨和苹果单价分别是每千克4元和5元，现在买m 千克的梨和n 千克的苹果，共需要（ ）元。 5、一辆汽车t 小时行了300千米，平均每小时行（ ）千米。 6、小红看一本书有a 页，她每天看5页，看了x 天后，一共看了（ ）页，还剩下（ ）页。 7、与a 相邻的两个自然数分别是（ ）和（ ）。 三、我是小法官。 1、等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。 （ ） 2、018x 6=-和8x 4-中都含有未知数，所以都是方程。 （ ） 3、方程一定是等式，等式也一定是方程。 （ ） 4、方程75x =+的解是2x =。 （ ） 5、一个数比50少8，求这个数。设这个数是x,列式为508x =+。 （ ）
四、解方程。 - 9= x37 x29 - x 63= 9= 18 + + x28 6= 五、看图列方程。 （1）（2） 方程：____________________ 方程：____________________ 六、列方程求未知数x。 （1）38.3与x的和是166，求x。 （2）x减去600的差是60，求x。 （3）x减去2.8的差是3.9，求x。 七、能力提升。 （1）已知x-8=8，求16+x的值。 （2）根据x-16.5=50的解，求100-x的值是多少。
小学五年级数学下册周周练及答案全册
五年级数学下册周周练：第一周 姓名：得分： 一、填空。（每空1分，共40分。） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数； 8的倍数。从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。 6、7是7的（）数，也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（） 2、一个自然数至少有两个因数。（） 3、28是倍数，4是因数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（） 5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（） 6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。（） 7、57是3的倍数。（） 8、30的所有因数有2、3、5、6、30。（） 9、一个数的最小因数是1。（） 10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。（）
五年级数学计算题练习_每日一练(20200706102032)
小学五年级数学上册计算题专项训练 1月16日（20分钟）脱式计算，能简算的要简算。 0.175 - 0.25 - 0.4 200- (172-72) - 25] 0.175 - 0.25 X 4 630 X：840+( 240- 212)]800-25 2000 - 125 25 X 63 X 4 9000- 125 列竖式计算：21-24=7.2-0.18= 列竖式计算（得数保留两位小数） 780-60 961 - 19 381 - 54 135X 45 54 X 312 47 X 210 4600 X 15 322-40 246- 30 923 - 80 1月17日（30分钟） 脱式计算，能简算的要简算。 99 X 11 794 —198 68X25 428X(3080 —1980) —742
先估算，再计算。 628- 60 407 - 40 65 - 320 459 - 682 294 - 29 先估一估商是几位数，再计算。 333 - 37 372 - 45 328 - 42 395 - 56 765 - 57 （）位 （）位 （）位 （）位 （）位 应用题：1、一只驼鸟每小时跑54.3千米，一辆卡车每小时行45.7 千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米？ 2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥 13.58万吨，结果上半年生产7.96 万吨，下半年比上半年多生产 0.04万吨，全年超过计划多少万吨？ 3、有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食 57.5吨，第二个仓库里 有50吨，后来从第一个仓库里运走粮食 9.9吨，这时第一个仓库的粮 食比第二个仓库少多少 6756 — 193 — 207 72 X 125 97 X 360 + 3 X 360 124X 25— 25X 24 520- 70 784 - 49 966 - 23 923-88 205 - 21
苏教版四年级数学下册第二周周练练习题
苏教版四年级数学下册第二周周练练习题 姓名班级等第 一、读数练习。 1．看算盘读数。 （）（）（）2．看数位顺序表说组成、然后读数。 读作（） 读作（） 读作（） 读作（） 3．读出横线上的数。 ①杭州湾跨海大桥全长36000米。读作（） ②地球赤道周长大约是40075700米。读作（） ③南京市人口大约有8080808人。读作（） 二、写数 1．先在算盘上表示出横线上的数，再写一写。 ①“神舟”九号飞船在太空的速度大约是每小时二万八千一百千米，写作（） ②地球到月球的平均距离大约是三十八万四千四百零一千米，写作（）
2．看组成写数 ①210个万、72个一写作（），读作（） ②308个万、308个一写作（），读作（） ③6个百万、8个万、4个十写作（），读作（） ④4个千万、2个十万、5个一写作（），读作（）3．写出下面横线上的数。 (1)2011年全国共出生婴儿一百零八万九千零四十人，其中男婴有六十三万四千六百九十人。()、() (2)今年江苏省七、八月份缺电量将达到七百四十万千瓦时。( ) (3)世界上最长的河－尼罗河全长六千六百七十千米，流域面积有二百八十七万零五平方千米( )、( ) 三、综合练习 1．6005040 是由（）个万和（）个一组成的。 2．90463001里面有（）个千万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个一组成的。 3．由105个万和4080个一组成的数是（），读作（）。4．由4个千万、3个十万、2个千、1个十组成的数是（），读作（）。 5．有一个数的千万位、万位上和千位上都是2，其他各位上都是0，这个数是（） 6．最大的七位数是（），最小的八位数是（） 7．做八张数字卡片，分别是四个“5”和四个“0”，用这八张卡片摆出符合要求的八位数： (1) 只读一个“零”：_________________ (2) 读出两个“零”：_________________ (3) 读出三个“零”：___________________ （4）一个“零”都不读：________________
五年级数学下册周周练及答案全册精选
五年级数学下册周周练及答案全册 精选 第一周 得分： 一、填一填.（26分） 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）. 2、正方形有（）条对称轴. 3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象. （2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象. （3）妈妈用拖布擦地，是（）现象. （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象. 4、移一移，说一说. （1）（1）向（）平移了（）格. （2）向（）平移了（）格. （3）向（）平移了（）格. 二、动手操作.（28分） 1、
① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是 以点（ ）为中心旋转的. 2、 （1）图形1绕A 点（ ）旋转90.到图形2. （2）图形2绕A 点（ ）旋转90.到图形3. （3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2. （4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1. 三、画出下列图形的对称轴.（12分） 四、请画出 对称图形的 另一半.（15分） 五、请按照对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格.（10分） 六、画出下图经过平移或旋转的图形.（9分） 1432
第二周 得分： 一、填空.（每空1分，共40分.） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数.5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数. 2、18的因数有（）. 11的因数有（）. 39的因数是（）.从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）. 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数. 4、分别写出下列各数的倍数. 3的倍数；8的倍数. 从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）. 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）.一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）.一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）. 6、7是7的（）数，也是7的（）数. 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）. 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）. 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数. （） 2、一个自然数至少有两个因 数. （） 3、28是倍数，4是因 数. （） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大. （） 5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身. （） 6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数. （） 7、57是3的倍数. （） 8、30的所有因数有2、3、5、6、30. （） 9、一个数的最小因数是1.（） 10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数. （） 11、在自然数中与1相邻的数只有2. （） 12、奇数都比偶数小. （）
五年级上册数学每日一练应用题
粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉？（用两种方法解答） 三年级同学到菜园收白菜，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。一共收白菜多少千克？ 化肥厂计划生产7200吨化肥，已经生产了4个月，平均每月生产化肥1200吨，余下的每月生产800吨，还要生产多少个月才能完成？ 塑料厂计划生产1300件塑料模件，6天生产了780件。照这样计算，剩下的还要生产多少天才能完成？ 李师傅上午4小时生产了252个零件，照这样的速度下午又工作3小时。李师傅这一天共生产零件多少件？
水泥厂计划生产水泥3600吨，用20天完成。实际每天比计划多生产20吨，实际多少天完成任务？ 一堆煤3.6吨，计划可以烧10天，改进炉灶后，每天比原计划节约0.06吨，这堆煤现在可以烧多少天？ 小红身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小红比小芳高多少？ 50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算，5吨油菜籽可以榨油多少千克？ 小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近近多少？
一种播种机的播种宽度是3米,播种机每小时行5千米,照这样计算,2小时可以播种多少公顷？ 甲,乙两地相距220米,小华和小红分别从甲,乙两地出发相对走来,当小华走了85.2米,小红走了70.5米时,两人还相距多少米？ 小明买了一支钢笔和一本日记本,钢笔的单价是12.7元,日记本的价钱是4.5元.小明付给营业员20元,应找回多少元？ 一瓶油连瓶重3.4千克,用去一半后,连瓶还重1.9千克.原来有油多少千克瓶重多少千克？ 修一条公路,已经修好了134.5千米,剩下的比修好的少13.6千米,这条公路全长多少千米？
人教版五年级数学下册课本习题大全
1、即是2和5的倍数，有是3的倍数的最小三位数 是多少？ 2、妈妈去花店买花，玫瑰花每枝3元，郁金香每枝 5元马蹄莲每枝10元，妈妈付出50元，找回13元，找回的钱对吗？ 3、现在有22人，3个人分成一组，至少再来几人才 能正好分完？有56个桃子。3个3个的装能正好装完吗？2个2个的装能正好装完吗？5个5个的装能正好装完吗？ 4、一个纸巾盒的长是24cm,宽是12cm,高是9cm,纸 巾盒的前面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？纸巾盒的右面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？纸巾盒的上面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？分别说说每个面的面积。 5为迎接五一劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面四周不装），俱乐部的长90米，宽55米，高20米，至少需要多长的彩灯？ 6小卖部要做一个长2.2m，宽40cm,高80cm的玻璃柜台，现要在柜台各边装上角铁，这个柜台需要多 少米角铁。 7、用棱长1cm的小正方体摆成一个大正方体，至少 需要几个小正方体？体积是多少？8、做一个微波炉包装箱，长0.7m，宽0.5m,高0.4m，至少需要多少平方米的硬纸板？ 9、亮亮家要给一个长0.75m，宽0.5m，高1.6m的 简易衣柜换布罩，至少需要用多少布？10、一个正方体礼品盒，棱长1.2dm，包装这个礼品盒至少需要多少平方分米的包装纸？ 11、一个玻璃鱼缸的形状是正方形（无盖），棱长3dm， 制作这个鱼缸需要多少平方米玻璃？13、光华街口装了新铁皮邮箱，长50cm，宽40cm，高78cm，做这个邮箱至少要多少铁皮? 14、中队委员把一个棱长46cm的纸箱各面贴上红纸 作“爱心箱”，至少需要多少红纸？15、一个饼干盒长10cm，宽6cm，高12cm，围着四周贴商标纸（上下不贴），商标纸多大？ 17、一个游泳池长50m，是宽的2倍，深2.5m，要 在四周和底面贴瓷砖，需要多少瓷砖？18、37页第9题。 1
小学数学四年级下册第10周周练
小学数学四年级下册第10周周练 班级：________姓名：___________得分：____ 一、在□里填上合适的数，在○里填上合适的运算符号，在横线上填上所用 的运算律。(每行4分，共16分) 49＋25＋35=49○(□○□) __________________ 27×25×4=27○(□○□) __________________ (40＋4)×25=□○□○□○□__________________ 324×35－35×24=□○(□○□)__________________ 二、口算下面各题。(每题2分，共24分) 410×20= 600÷30= 90×70= 18×400= 75＋35= 100－67= 98＋145= 450－90= 125×8= 45＋86= 450÷5= 25－25÷25= 三、用简便方法计算。(每题3分，共30分) 125×(8×4) 125×(8＋4) 71×101 71×101－71 25×28 25×29 43×7＋47×7 574＋137＋26＋63 567＋297 127×19－27×19
四、解决实际问题。(每题6分，共30分) 1.东坡小学三年级和四年级各有6个班，三年级平均每班有45人，四年 级平均每班有55人。三、四年级一共有多少人？ 2.奶牛场养了30头奶牛，每头奶牛每天吃草12千克。照这样计算，这些 奶牛15天一共吃草多少千克？ 3.长方形的长是64厘米，宽是36厘米。正方形的边长是36厘米。长方 形的面积比正方形的面积多多少平方厘米？ 4.志强和永刚在环形跑道上跑步，两人从同一地点同时出发，反向而行。 志强每秒跑4米，永刚每秒跑6米，经过25秒两人相遇。这个环形跑 道长多少米？ 5.一个班有42名同学，其中有30人参加人长跑比赛。这个班女生有20 人，男生中有5人没有参加长跑比赛，那么女生中有多少人没有参加长 跑比赛？
苏教版五年级数学下册周周练
五年级数学周周练（第三周） 一、填空（共20分） 1、最小的素数是（），最小的合数是（）。 2、18的因数有（），24的因数有（），它们的公因数有（）。 3、在1～20的自然数中，既不是素数又不是合数的数有（），既是素数又是偶数的有（）。 4、自然数按因数个数的多少可以分成（）、（）和（）。 5、1082至少加上（）是3的倍数，至少减去（）才是5的倍数。 6、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（）。 7、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。 8、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 9、一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。这个数最小是（）。 10、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（）。 11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。 12、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（）。 二、判断题（共5分） 1、两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。（） 2、在24的因数中，是素数的只有2和3。（） 3、5和7没有公因数，但5和7有公倍数。（） 4、所有的偶数都是合数。（） 5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。（） 三、选择题（共5分） 1、任何两个奇数的和是（）。 A 奇数 B 合数 C 偶数 2、两个素数的积一定是（）。 A 素数 B 合数C奇数 3、任何两个自然数的（）的个数是无限的。 A 公倍数 B 公因数 C 倍数 4、A是B倍数，那么它们的最小公倍数是（）。 A A B B A C B 5、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。 A 15和90 B 45和90 C 45和30 四、写出每组数的最大公因数（共12分）
五年级上数学每日一练
11月21 日 1、列竖式计算。 0.082 X 0.25= 0.404 X 4.5?（保留两位小数） 7.56+ 1.8= 14.3 - 0.13= 2、能简算的简算。 2.8 X 0.25 0.72 - 0.9 - 0.5 4.16 X 2 5.7＋41.6X 7.43 3、解方程。 2x＋0.8=12.7 8x ＋5x=78 54 －4x=14 4、解决问题。 长颈鹿的身高是6.5m，体重是0.8t。大象的身高是长颈鹿的0.3 倍，体重是长颈鹿的1.5 倍，大象的身高体重各是多少？
11月22 日 1、列竖式计算。 3.08 ?.43= 1.5 16.7 ?(保留一位小数) 1.28 3.2= 5.98 <23= (验算) 2、能简算的简算。 6.5 X 102 14.4 < 0.36 + 4.5 3.28 X 8.1 - 3.28 X 7.1 3、解方程。 12x + x=26 24-3x=3 4x-1.3 X 6=2.6 4、列式计算 ( 1 ) 53 与1.28 的和乘9.4 积是多少？ 5、解决问题。 ( 1 )甲工程队每天修路0.54 千米，比乙工程队每天修的3 倍少0.18 千米。乙工程队每天修路多少千米？ ( 2)两艘汽艇同时从东港开往相距324km 的西港，当乙艇到达西港时，甲艘离西港还有52 . 8km ，已知甲艇每小时行45.2km，求乙艇每小时行多少千米？
11月23 日（周末） 1、列竖式计算。 13.5 X 0.98= 0.125 X 72?（保留两位小数） 5.22 一29= 18.72 一3.6= （验算）2、能简算的简算。 2.8 X 101 9.8 X 4.4 + 0.56 X 98 0.76 - 0.4 + 16.1 3、解方程。 75.9 －9.8 ＋4X=66.14 （16 ＋X）X 8=624 5.5X －1.3X=12.6 4、列式计算 （1）甲、乙两数，乙数比甲数的3倍多0.1 ，乙数是5.8 ，甲数是多少？ 5、解决问题。 （1）服装厂原来做一套儿童服装，用布需要2.2 米，现在改进了裁剪方法，每套节约布0.2 米，原来做1200 套这样的服装所用的布，现在要以做多少套？ （2）居民用电35 千瓦时以内每千瓦时0.52 元，超过35 千瓦时 部分，每千瓦时0.68 元。 ①明明家上月用电28 千瓦时，应缴电费多少元？ ②平平家上月缴电费25 元，他家用电多少千瓦时？
人教版五年级下册数学试题-自我训练题每日一练
五年级数学第二学期每日一练五年（）班姓名： 学号： 月日星期天气 自我训练一 一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。 二、看图回答问题 （1）指针从“4”绕点0顺时针旋转90°后指向 （2）指针从“4”绕点0逆时针旋转90°后指向 三、画出图形的另一半，四、巧手实践。先把下面的图形向右平移格， 然 使它成为一个轴对称图形。后再绕O点逆时针旋转90°后画下来。
月日星期天气 自我训练二 一、认真思考，对号入座 1、如果a能整除b，那么a是b的( )，b是a的（）。 2、24的因数有（）。 3、从小到大写出8的6个倍数（）。 4、一个数的最小倍数是a，它的最大因数是（）。 5、在2 6、12和13这三个数中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数，（）和（）的公因数只有1。 二、仔细推敲，辨析正误
1、18÷9＝2，我们就说18是倍数，9是因数。（） 2、10÷2.5=4，所以10能被2.5整除。（） 3、1是所有自然数的因数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（） 三、反复比较，慎挑细选 1、下面四组数中有因数与倍数关系的是（） A. 45和15 B. 1和13 C. 29和14.5 D. 6和8 2、下面说法中错误的是（） A. 一个数因数有无数个 B. 一个数的倍数有无数个 C. 一个数有最大的因数 D. 一个数有最大的倍数 3、在下面的四个数中，（）是24的因数，（）是6的倍数。 A. 24 B. 1 C. 6 D. 12 4、下面各数中，（）既是5的倍数，又含有因数3。 A. 15 B. 45 C. 50 D. 24 月日星期天气 自我训练三 二、仔细推敲，辨析正误 1、能同时被2和3整除的数都是偶数。 ( ) 2、所有的偶数都是合数。（） 3、两个奇数的和一定能被2整除。（） 4、3的倍数一定也是9的倍数。（）
四年级数学下册第十五周周练
班级__________ 姓名__________ 小老师__________ 一、填空。 1．23．853精确到百分位约是（），保留一位小数约是（）2．24572600000改写成用“亿”作单位的数是（）。 3．6.02米=（）厘米3千米10米=（）千米 6.05千克=（）千克（）克 4．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。 5．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（）分钟。 二、判断。 1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。（） 2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（） 三、能简算的要简算。 （125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6 25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26 四、解决问题。 1．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米？
班级__________ 姓名__________ 小老师__________ 一、口算。 25×4＝360÷36＝0.3÷100＝120×6＝ 3－1.4＝0÷78＝7×5÷7×5＝1000×0.013＝ 二、选择正确答案的序号填在括号里。 1．３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（）。 (1)0.345 (2)3.045 (3)3.4005 (4)3.405 2．大于0.2，小于0.4的小数有（）。 （1）1个（2）10个 （3）100个（4）无数个 三、用竖式计算下面各题并验算。 10－3.06 11.36＋8.54 四、用小数计算。 5米23厘米＋3米5分米10千克－3千克600克 五、解决问题。 1、张奶奶养了鸡和兔若干只，她数了一下，头共20个，脚共60个，鸡和兔各多少只？ 2、学校食堂买进大米和面粉各12袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，一共买进大米和面粉多少千克？
苏教版五年级数学下册第6周周练
五数周练（6） 姓名成绩 一、填空题。 1．在20÷5＝4中，( )和( )是( )的因数；在3×6＝18中，( )是( )和( )的倍数。 2．一个数的最小倍数是25，这个数的最大因数是( )。 3．写出36的所有因数：( )。在这些因数中，既是奇数又是合数的是( )，既是偶数又是质数的是( )，( )既不是质数又不是合数。 4．100以内13的倍数有( )。 5．50以内4和6的公倍数有( )，最小公倍数是( )。6．连续5个自然数的和是60，最中间的自然数是( )，连续5个奇数的和是65，其中最小的奇数是( )。 7．能被2、3、5同时整除的最大两位数是( )，最小三位数是( )。8．在15、18、20、25、40中，( )既有因数2，又有因数3；( )是3和5的公倍数；( )和( )有公因数2和5。 9．两个数的最大公因数是1，最小公倍数是12，这两个数可能是( )和( )，也可能是( )和( )。 10．如果a＝2×3×5，b＝3×5×7，a和b的最大公因数是( )，a 和b的最小公倍数是( )。 11．在括号里填上合适的质数。15＝( )×( )＝( )＋( ) 42＝( )×( )×( ) 12．70 既是3的倍数，又是5的倍数，里的数是( )。 13．幼儿园大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。 按班分组，三个班的各组人数一样多，每组最多有( )个小朋友。14．甲、乙两个数的最大公因数是6，最小公倍数是90，其中甲数是18，乙数是( )。 三、选择题。 1．23的倍数是( )。A．合数B．质数C．可能是合数，也可能是质数2．如果35是3的倍那么里可能是( )。A.1、4、7 B．1、4 C．4、7 3．两个数的( )的个数是无限的。A．公倍数B．公因数C最大公因数4．大于1的自然数的因数至少有( )个。A．1 B．2 C．3
最新五年级上册数学练习题每日一练
五年级上册数学练习题每日一练 日期姓名班级 计算下面各题，能用简便方法的要简算 63÷100.1 0.26×70.5÷65 7.8÷2.5÷0.4 3.2×2.5×12.5 7.2×（6.7－2.85）÷0.08 4.2×7.5÷2.5 用竖式计算 7.6×0.21 25.3÷0.88 72.1÷0.7 结果保留两位小数 17.2÷50.8 0.86×5.77 187.31÷36 日期姓名班级 计算下面各题，能用简便方法的要简算 63÷100.1 0.26×70.5÷65 7.8÷2.5÷0.4 3.2×2.5×12.5 7.2×（6.7－2.85）÷0.08 4.2×7.5÷2.5 用竖式计算 7.6×0.21 25.3÷0.88 72.1÷0.7 结果保留两位小数
17.2÷50.8 0.86×5.77 187.31÷36 日期姓名班级 计算下面各题，能用简便方法的要简算 12×4.5 0.5×0.67×8 102×4.5 1.97×1.03＋1.97×0.97－1.97 1 2.5÷0.25×4 101×39.6 用竖式计算 2.94×5.4 1.43×0.67 7.9÷0.35 保留两位小数保留两位小数 6.84÷0.36 52.4×0.76 65.07÷2.7 日期姓名班级 计算下面各题，能用简便方法的要简算 12×4.5 0.5×0.67×8 102×4.5 1.97×1.03＋1.97×0.97－1.97 1 2.5÷0.25×4 101×39.6 用竖式计算 2.94×5.4 1.43×0.67 7.9÷0.35 保留两位小数保留两位小数
淮安四年级数学下册全部周练测试卷(每周共15份)
四年级下册数学学科周练1 姓名：_________ 班级:____________ 等第：________ 一、填一填。 1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，这条直线就是（ ）。 2.正方形有（ ）条对称轴。 3.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 4.移一移，填一填。 图形（1）向（ ）平移了（ ）格。 图形（2）向（ ）平移了（ ）格。 图形（3）向（ ）平移了（ ）格。 5.右图中： 指针绕点O 顺时针旋转（ ）从“12”到“3”。 指针绕点O 顺时针旋转180°从“3”到（ ）。 指针绕点O 顺时针旋转90 °从“5”到（ ）。 二、动手操作。 1. ① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心（ ）时针旋转90°，在图①标出各点的对应点。 图形②是以点（ ）为中心（ ）时针旋转90°，在图②标出各点的对应点。 图形③是以点（ ）为中心（ ）时针旋转90°，在图③标出各点的对应点。 2. （1）图形1绕A 点（ ）旋转90。到图形2。 （2）图形2绕A 点（ ）旋转90。到图形3。 （3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2。 （4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1。 1432
三、画出下列图形的对称轴。 四、按对称轴画出下面图形的另一半。 五、把下列图形向左平移8格。 六、画出三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。 A B O
人教版五年级数学下册课本习题大全
1、即是2和5的倍数.有是3的倍数的最小三位数是多少？ 2、妈妈去花店买花.玫瑰花每枝3元.郁金香每枝5元马蹄莲每枝10元.妈妈 付出50元.找回13元.找回的钱对吗？ 5为迎接五一劳动节.工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面四周不装）.俱乐部的长90米.宽55米.高20米.至少需要多长的彩灯？ 6小卖部要做一个长2.2m.宽40cm,高80cm的玻璃柜台.现要在柜台各边装上角铁.这个柜台需要多少米角铁。 7、用棱长1cm的小正方体摆成一个大正方体.至少需要几个小正方体？体积是多少？8、做一个微波炉包装箱.长0.7m.宽0.5m,高0.4m.至少需要多少平方米的硬纸板？
9、亮亮家要给一个长0.75m.宽0.5m.高1.6m的简易衣柜换布罩.至少需要用多少布？10、一个正方体礼品盒.棱长1.2dm.包装这个礼品盒至少需要多少平方分米的包装纸？ 11、一个玻璃鱼缸的形状是正方形（无盖）.棱长3dm.制作这个鱼缸需要多少平方米玻璃？13、光华街口装了新铁皮邮箱.长50cm.宽40cm.高78cm.做这个邮箱至少要多少铁皮? 14、中队委员把一个棱长46cm的纸箱各面贴上红纸作“爱心箱”.至少需要多少红纸？15、一个饼干盒长10cm.宽6cm.高12cm.围着四周贴商标纸（上下不贴）.商标纸多大？ 16、加工一批洗衣机机套（没底）.长59、5m.宽42.5m.高80m.做1000个需要多少布？ 17、一个游泳池长50m.是宽的2倍.深2.5m.要在四周和底面贴瓷砖.需要多少瓷砖？
19、一块正方体石料.棱长6dm,这块石料的体积是多少立方分米？学校粉刷教室.教室的长是8米.宽是6米.高是3米.扣除门窗的面积是11.4米2.如果每平方米需要花4元涂料费.粉刷教室需要花费多少元? 20、求体积和表面积： （1）长7cm.宽4cm.高3cm。 （2）长8cm.宽3cm.高4cm.。 （3）棱长5dm。 （4）底面积0.06平方米.长5m的长方体木料。