家政服务员培训资料汇总

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家政服务员培训教案

家政服务员职业道德

良好的职业道德就是做好工作的基础,对于从事各行各业的人,都要从本职业特点出发,从服务态度、服务意识、服务质量、服务水平等方面提出职业道德的相关要求。制定爱岗敬业、服务群众、奉献社会、诚实守信、礼貌待人、遵纪守法等行为准则。

从事家政服务员必须有较好的职业道德与品德修养。

一、家政服务员的道德规范

1、要处理好与家政职业的关系,爱岗敬业,积极主动的完成公司与用户安排的工作任务。

2、要处理好与用户的关系,诚实守信,办事公道。对用户的贵重物品及不会使用的器具,未经公司指导与用户允许严禁使用,确保用户的财产安全,不乱翻用户的东西,未经用户同意禁止使用其通讯工具、音响与电脑设备,不许穿戴其服装及首饰等。

3、要处理好与社会的关系,要有服务群众,奉献社会的精神。在现实生活中家政服务员就是社会大家庭中的一员,有责任、也有义务模范遵守社会公德,努力使白己成为一个合格的公民,用实际行动促进社会主义精神文明建设,为转变社会风气贡献白己的力量。

二、家政服务员的仪表、仪态

1、着装要整洁大方,不能过于随意;

2、工作时不要浓妆艳抹,佩带饰物要适当(手腕部不要带饰物,以方便操作);

3、讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣;

4、言谈举止要大方得体,语言亲切,态度与蔼。

三、家政服务员的一般礼仪

1、迎送、接待来访者时,应讲礼貌用语,用语准确、称呼恰当,热情有度。

2、主人与客人交谈时尽量回避,室内狭小无处回避的则可在做完份内工作后保持安静。

3、要求我们的服务人员在工作中要做到“三轻”:说话轻、走路轻、操作轻。

4、进入用户卧室前应先敲门,以示礼貌与尊重。

5、端正服务态度,家政服务人员同样就是一项光荣的工作,不要以为就是低人一等。

婴幼儿的动作训练

0-3岁婴儿的动作技能主要包括大动作与精细动作两个方面。大动作技能训练的基本内容包括:抬头、

翻身、爬、坐、走、跑、跳、攀登、平衡、投搓等;精细动作包括:技能训练、摸、抓、拿、握、敲、捏、取、撕、拼、插等。

抬头:抬头就是婴儿出生后需要学习的第一个动作。1-2个月的婴儿可以做俯卧抬头训练,一股在婴儿睡醒后,喂奶前换好尿布,让婴儿趴在就近的床上,将其双手放在头两侧,呼唤婴儿的名字或者用鲜艳的玩具,有响声的玩具逗引婴儿训练抬头,这样的动作每天可以训练几次。

2-4个月的婴儿当可以抬头离开床面时,就可以训练婴儿用两臂支撑抬起前胸,每天俯卧训练两到三次,时间由短到长。可以在婴儿面前放个小镜子,或拨浪鼓逗引婴儿抬头挺起胸来观察自己的小脸,这样婴儿会感到非常有趣。练习抬头不仅可以增强全身的肌肉组织,特别就

是颈肌,腹肌与胸肌,而且可以扩大婴儿的视野,每做一次训练后,用手抚触婴儿背部,使其背部肌肉放松,感到舒适,愉快与您的爱抚。

由仰卧翻至俯卧的方法:伸出交义位的食指让宝宝握紧,家长大拇指按压住宝宝的手背,拉宝

宝的小手,另一位家长拿有声响的玩具在一侧逗引宝宝,使宝宝通过玩具的逗引,自己用力翻至侧卧

位。如果没有翻身的意识,家长在帮忙轻轻拉宝宝小手至侧卧位,这时要拉住宝宝的手臂向身体前方

送,拉至宝宝成俯卧位。

拉坐练习:宝宝仰卧拉至坐位。顺序:扶肩起,拉大臂起,拉手腕起。

爬行:5个月以后婴儿可以开始爬行训练了,爬行应该在硬板床上,或者在地垫上进行。开始爬行时婴儿四肢乱动,蹬脚甚至原地打转,或后退,动作不协调,这时家长应用玩具在前逗引,用手抵住脚掌帮助她向前用力,通常在7-8个月的时候能会手膝爬,11-12个月的时候会手足爬。站立:学会站立就是婴儿身心发展中的一个飞跃,站立进一步开阔了婴儿的眼界,5-6个月的婴儿两脚时常不停的蹬地,这就就是有了站的意识,可以开始练习扶站,对于7-8个月的婴儿,在家长的帮助下借助双■手扶着床栏站立,10个月时,婴儿自己能抓住栏杆自己站起来,站的时间也越来越长,越来越稳,到11个月左右,幼儿可以不依靠任何物体,独立站稳。

手指按摩操方法:家长用大拇指从宝宝掌跟开始推开宝宝手掌,到大拇指指根后,用拇中食指揉捏宝宝大拇指至指尖,轻轻一拔,其她手指方法同上。

童谣:大拇指就是爷爷,爷爷旁边就是奶奶,大高个就是爸爸,爸爸旁边就是妈妈,小不点就就是您°

六个月的婴儿会自己伸出手去准确抓握面前的玩具并摇晃,六七个月的婴儿会把玩具从

一只手递到另一只手里。

九个月的婴儿会两个手各拿一个玩具,欢乐地把两个玩具相互敲击,对击打出声音感到新奇有趣。

九到十个月的婴儿会把小手插进小孔里探个究竟。

婴幼儿主被动操

婴儿被动操适用于2-6个月的婴儿,分为上肢动作与下肢动作。

第一节:两手胸前交义,宝宝躺在铺好的垫子上,妈妈站在宝宝足后,两手握住宝宝腕部,让宝宝握住您的大拇指,两手臂放于身体两侧。

第一拍:将两手向外平展于身体90掌心向上。第二拍:两臂向胸前交义,每个动作重复2个8 拍注意:

两臂平展时可帮助婴儿稍用力,两臂胸前交义时动作应轻柔。

第二节:伸屈肘关节

第一拍:将左臂肘关节前屈。第二拍:将左肘关节伸直还原。第三第四拍换右手屈伸肘关节,共两个八拍。

注意:屈伸肘关节时,手触宝宝肩,伸直不要用力。

第三节:肩关节运动

第一第二第三拍握住宝宝左(右)手贴近身体由内向外做圆形旋转肩关节动作,第四拍还原。

注意:动作必须轻柔,且不可用力拉宝宝勉强做动作,以免损伤关节、韧带。

第四节:伸展上肢运动

第一拍:两臂向外平展,掌心向上。第二拍:两臂向胸前交义。第三拍:两臂上举过头掌心向上。

第四拍:还原重复共两个八拍。注意:两臂上举时,两臂离肩同宽,动作轻柔。

下肢动作:

第五节:伸屈踝关节,宝宝仰卧,妈妈的左手握住宝宝的左足踝部,右手握住左足前掌。

第一拍:将宝宝的足尖向上屈曲踝关节。

第二拍:足尖向下伸展踝关节,连续做8拍换右足,做伸屈右踝关节动作。

注意:伸屈时动作要求自然,且不可用力过猛。

第六节:两腿轮流伸屈,宝宝仰卧两腿伸直,妈妈双手握住宝宝的两小腿,不要握的太紧。

第一拍:屈婴儿左膝关节,使膝缩近腹部。第二拍:伸直左腿。第三第四拍屈伸右膝关节,左右轮流模仿蹬车动作,重复共两个八拍。

注意:屈膝时稍帮婴儿用力,伸直时动作放松

第七节:下肢伸直上举,宝宝两下肢伸直放平,妈妈两掌心向下,握住宝宝两膝关节。

第一第二拍:将两下肢伸直上举成90;第三第四拍还原重复共两个八拍。

第八节:转体翻身,宝宝仰卧并腿,双臂曲屈放在胸前。

第一第二拍右手扶在宝宝胸前,左手垫在宝宝的背部,轻轻的将婴儿从仰卧转为左侧卧位,第三第四拍还原

第五第八拍从仰卧位转为右侧卧位,然后还原。

注意:仰卧时婴儿两臂自然地放在胸前,使头略微抬高一些。

婴儿主被动操(7-12个月)

第一节:起坐运动,宝宝仰卧,妈妈握住宝宝双手,放在身体两侧。

第一第二拍牵引宝宝从仰卧位起立,让宝宝自己用劲坐起来。第三第四拍一手握宝宝两手臂另外一手扶颈背部还原,重复共两个八拍。

注意:拉婴儿起坐时不要过于用力。

第二节起立运动,宝宝俯卧妈妈双手托住宝宝双臂或手腕。

第一第二拍双手握住宝宝的双臂或手腕,牵引宝宝先跪在站立。

第三第四拍扶宝宝再由跪而俯,重复两个八拍。

注意:扶宝宝站起逐步让她们自己站立。

第三节提腿运动,宝宝俯卧两手放在胸前,两掌支撑身体,妈妈双手握住宝宝两足踝部。

第一第二拍轻轻抬起婴儿双腿,上腹部离开床面。第三第四拍还原,重复共两个八拍。

注意:动作要轻柔缓与。

第四节弯腰运动,宝宝背对着妈妈站直,妈妈左手扶宝宝双膝,右手扶住宝宝的腹部,在前方放一个玩具。

第一第二拍让宝宝弯腰前倾,捡起桌面上的玩具。

第三第四拍直立还原重复共两个八拍。

注意:让宝宝自己用力前倾直立,如果不能直立妈妈可将左手移至胸前,帮助宝宝完成动作。

第五节挺胸运动,宝宝俯卧,双手向前伸出,妈妈双手抱住宝宝的肩。

第一第二拍轻轻的使宝宝的上体抬起并挺胸,注意腹部不要离开床面。

第三第四拍还原。

注意:动作要缓与,在挺胸挺腰时妈妈可以稍用力。

第六节转体翻身运动,宝宝仰卧两臂屈曲放在胸前,妈妈右手扶胸部,左手垫于宝宝背后。第一第二拍轻轻的将婴儿从仰卧位转为左侧卧位。第三第四拍帮助婴儿从左侧卧位变为俯卧位。第五第八拍轻轻将婴儿复原仰卧位。第二个八拍动作相同,方向相反。

注意:俯卧时,婴儿两臂自然放在胸前,使婴儿处于掌胸抬头姿势。

第七节跳跃运动,宝宝与妈妈面对面站立,双手扶婴儿腋下。

第一第二拍扶起婴儿使其足离开床面。第三第四拍边说跳、跳边做跳的动作,跳两下以足前掌接触床面为宜,重复两个八拍。

注意:动作要轻快自然,让宝宝脚尖着地。

第八节扶走运动,宝宝站立,妈妈站在她的背后,双手扶婴儿腋下。第一第四拍扶起婴儿使其左右腿轮流向前跨出,学开步行走。第五第八拍扶宝宝使其左右腿轮流向后跨走。

注意:场地要整洁,平坦,让婴儿站稳后在鼓励她开步学走。

产后体型恢复操

产后如何健美

第一周

1、盆底肌运动(从第一时间起)

缩肛练习,练习缓慢的蹲下与站起运动。还可帮助在分娩中的缝合伤口愈合;

2、脚踩踏板运动(从第一时间起)可防止腿部肿胀并改善血液循环

3、增强腹肌的练习(腹式呼吸)

4、仰卧(从第五日起)(身体状态感觉良好)每日2次,用两个枕头撑住头及两肩,两腿弯曲并少许分开,两臂在腹部交义,抬起您的头与两肩时,呼气并用两掌分别轻压腹部两侧,好像把腹部的两侧紧压在一起,保持几秒种呼气,重复3次

第二周

1、向后弯体训练

直坐,两腿弯曲并稍微分开,两臂在胸前交义,与此同时骨盆稍向前倾斜,然后渐渐将身体向后弯,直到感觉腹部肌肉被拉紧为止

2、侧转体运动训练

仰卧,两臂平放在身体两侧,两手靠拢在两大腿的外侧,头部微微抬起,身体向左侧偏转,左手向下滑动到达小腿,再仰卧,休息片刻向右重复上述动作。

3、向前弯体训练

仰卧,两膝弯曲,两脚少许分开,两手靠放在自己的大腿上,呼气,抬起头部及双肩,身体向前伸,使双手触摸到自己的双膝。

婴幼儿常见病预防

单纯性肥胖

单纯性肥胖的病因?热量摄入多于热量消耗,使脂肪合成增加就是肥胖的物质基础

1、遗传因素:父母中有一人肥胖则子女有40%巴胖的机率,如果父母双方皆肥胖子女可能肥胖的机率升高至70吩80%遗传了父母错误的饮食习惯而导致肥胖的例子也屡见不鲜

2、社会环境的因素:现今社会食物种类繁多各式各样美食常在引诱您,再加上大吃一顿几乎成为了一种普遍的娱乐,这当然成为造成肥胖的主要原因

3、心理的因素:为了解除心情上的烦恼,情绪上的不稳定,不少人也就是用吃来作发泄,这都就是引起饮食过量而导致肥胖的原因

4、与运动有关的因素:单纯性肥胖有哪些表现及如何诊断根据体征及体重即可诊断

公式计算:标准体重(kg)=〔身高(cm)-100〕x 0、9 如果患者实际体重超过标准体重20哪口可诊断为肥

胖症但必须排除由于肌肉发达或水分潴留的因素,临床上除根据体征及体重外可采用下列方法诊断:1、皮肤皱摺卡钳测量皮下脂肪厚

度。常用测量部位为三角肌外皮脂厚度及肩胛角下,成人两处相加男性》4cm女性>5cm即可诊断为肥胖如能多处测量则更可靠2、X线片估计皮下脂肪厚度3、根据身高体重按体重质量指数对脂肪组织进行测量的方法婴儿身高标准体重计算方法:根据婴儿各年龄生长发育生理指

标,计算公式为(体重单位为千克) 1—6个月体重=出生体重+月龄*0、7 7 —12个月体重=6+月龄*0、25

1—2岁平均增长2、5—3 2 —10岁体重=(年龄*2)+8

单纯性肥胖的预防1、加强以运动为主的锻炼,以行为矫正为关键技术,把饮食调整与健康

教育贯彻始终;以家庭为单位,以日常生活为控制场所,由肥胖儿童、家长、教师、医务人员共同设计综合方案。设计趣味性,能够减少脂肪的运动项目,有目的、分步骤锻炼婴儿的耐力、肌肉与关节柔韧性2、控制饮食强点母乳喂养,按需哺乳,3个月内避免为固体食物,合理添加辅食;1岁内维持正常体重,避免摄入过量热卡,多吃水果蔬菜粗粮制品指导家长科学合理的安排膳食,养成婴儿良好生活习惯与进食习惯。婴儿湿疹的表现不论哪一种皮疹,都伴有一阵阵奇痒,婴儿往往倚着妈妈的身体磨擦止痒,

直到小水疱擦破,形成大片潮红湿润的糜烂才肯罢休。这时候渗液很多,可湿透衣被,十燥后结成痂皮,也可继发成化脓性感染,或引起附近淋巴结肿大。奶癣经过适当治疗,会很快痊愈,但常常复发,到断奶后大多会自行消失,但也有迟迟不愈的,发热时皮疹减轻,出牙时皮疹加剧,冬春季重,H季较轻。婴儿湿疹的治疗与护理1、积极找出病因、及时排除。先观察有没有食物过敏,特别就是牛

奶、母乳或鸡蛋白等动物蛋白的过敏;其次,母亲吃鱼、虾、蟹、鸡等,也可通过母乳传给婴儿,在吃这些动物性食品后,应观察婴儿的皮肤病就是否加重,如果与上述情况有关,婴儿应改变喂养方法;与此同时要及时治疗婴儿的消化不良,大便秘结与腹泻等。2、婴儿衣服选用纯棉制品,宽松、透气、保持皮肤十燥,避免衣服的机械性摩擦,禁用化纤与羊毛织物3、每天遵医嘱在湿疹部位涂抹药膏4、保持局部活洁,避免感染,渗水结痂时,不要用热水肥皂擦洗,免得渗液越来越多,结痂越来越厚,应该用植物油轻轻涂擦,不要强行把痂皮剥下。5、湿疹比较严重时不要进行预防接种,避免接触其她病人水痘水痘就是由婴儿到成人都有可能患的出疹性传染病,3 — 4岁就是水痘的高危期。起

病急,发热、全身不适常与皮疹同时出现。皮疹特点:开始为红色小斑疹与丘疹,几小时或1日后变成圆形疱疹,大小不一,开始几天皮疹陆续分批出现,水疱浆液活亮,若有细菌感染,则疱内有混浊浓液,水疱很容易破,破后结痂,所以在孩子身上同时可瞧到丘疹、水痘疹。在头面部及躯十较多,四肢少,在口腔、肛门及外阴处亦可瞧到皮疹。注意:家中老年人患带状疱疹时,小儿易得水痘。因此老年人患带状疱疹必须与孩子隔离开,

以免传染。

水痘的预防护理方法1、水痘不就是必须得的病,注射疫苗有良好的预防效果2、多休息,

多喝水,食物宜活淡,保持肠胃通常。3、保持皮肤活洁,患儿手指甲应剪短,幼儿双手可戴布手套,避

免抓破水痘疱疹而致继发细菌感染。4、保持室内空气流通,温度适量。被褥不宜过厚,

不要穿化纤或绒布衣服,否则会增加患儿皮肤发痒,乱抓而致感染细菌致化脓。5、不要外出, 以免传染她人。6、止痒,水疱未破时,可按医嘱涂搽炉甘石洗剂帮助止痒口服朴尔敏、仙特敏等止痒。如水疱有继发感染时要再去医院就诊,要用抗生素口服。(不要涂肤轻松类外用软膏)婴儿腹痈胀痈、绞痈、疼痈轻重程度与病情并不一致,需寻找腹痈病因,区分对待1、胃肠

道痉挛(受寒、饮食过量)引起胃肠绞痈(胀痈)用热水袋进行热敷,效果显著2、肠虫症引起的腹痈不可按揉或热敷,易刺激虫体穿破肠壁,引起弥漫性腹膜炎3、急性阑尾炎引起的腹痈易发生穿孔,盲目按揉或局部热敷可促进炎症化脓破溃穿孔形成弥漫性腹膜炎4、肠套叠引起的

的腹痈

注意:不要以疼痈程度来推测病情,更不要盲目动手盲目按揉腹部,最好办法就是及时就医婴儿呕吐的护理新生儿呕吐的原因很多。要针对病因进行处理1、奶瓶喂奶引起的呕吐2、

喂奶后呕吐3、生理性呕吐4、其她疾病引起的呕吐

婴儿夜惊的护理夜惊不就是因为做恶梦受到了惊吓,而就是因为婴儿的睡眠生理过程发生

了问题,不能正常的从深睡眠转为浅睡眠

出现夜惊:1、可将婴儿抱在怀里,轻轻抚慰,让婴儿活醒并得到相应的安慰2、帮助婴儿调整睡眠时间,养成按时作息的习惯,获得充分休息3、夜惊频繁要考虑一下心理因素,也可请医生进行检查,服用一些药物缓解

婴儿鼻出血的简单护理鼻出血时指导/帮助婴儿低头止血,不要抬头止血,因为鼻出血大多

数发生在鼻腔前方如抬头就会流到鼻腔后方、口腔气管甚至肺部。轻者可能引起气管炎、肺炎重者可导致气管阻塞,呼吸困难,甚至危及生命。如把血咽下去,还可能会引起胃部不适或疼痈,同时医生也无法估计出血量。婴儿出血时,家长可用手捏住宝宝鼻翼两侧大约4—8分钟可以止血

急性上呼吸道感染急性上呼吸道感染简称上感,就是小儿最常见的疾病。主要指鼻、鼻咽

与咽部的急性感染。大多就是由病蠹引起,如合胞病蠹、流感病蠹、副流感病蠹、腺病蠹、鼻病蠹、柯萨奇病蠹等。也可继发细菌感染。婴幼儿时期由于上呼吸道的解剖生理与免疫特点易患呼吸道感染,若患有维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、贫血等病,或环境因素及护理不当往往容易诱发本病。

急性上呼吸道感染【临床表现】婴幼儿局部症状不显著而全身症状重,年长儿症状较轻。

轻症主要就是鼻咽部症状,出现流涕、鼻塞喷嚏、咽部不适、轻咳与不同程度的发热。重者畏寒高热、头痈、纳差、乏力。婴幼儿可伴有呕吐、腹泻、腹痈、烦躁,甚至高热惊厥体检可见

咽部充血,扁桃体肿大,颌下淋巴结肿大、触痈。部分患儿出现不同形态皮疹。肺部体征阴性。有两种特殊类型上感:①疮疹性咽峡炎(herpangina)就是由柯萨奇A组病蠹引起好发于J!秋季,急起高热,咽痈,咽充血,咽腭弓、悬雍垂、软聘等处有癌疹,周围有红晕,疤疹破溃后形成小波疡。病程1周左右。②咽-结合膜热(Pharyngo-conjunctivalfever)病原体为腺病蠹,春

夏季发病多,可在集体儿童机构中流行。表现为发热,咽痈,一侧或双侧眼结合膜炎及颈部或耳后淋巴结肿大。病程1?2周。上呼吸道炎症可并发中耳炎、鼻旁赛炎、咽后壁脓肿、颈淋巴结炎、喉炎、支气管炎、肺炎等。年长儿若患链球菌性上感可引起急性肾炎、风湿热等疾病。

急性上呼吸道感染护理措施1、提高患儿的舒适度①各种治疗护理操作尽量集中完成。保

证患儿有足够的休息时间。②及时活除鼻腔及咽喉分泌物,保证呼吸道通畅。要注意通风,保

持空气活新,提高病室湿度,使其维持在60%^右,可改善血液循环,对减轻呼吸道症状有明显效果。③鼻塞的护理:鼻塞严重时应先活除鼻腔分泌物后用0、5湖黄素液滴鼻,每天2?3次,每次1?2滴,对因鼻塞而妨碍吸吮的婴儿,宜在哺乳前15分钟滴鼻,使鼻腔通畅,保证吸吮。④咽部护理:注意观察咽部充血、水肿、化脓情况,及时发现病情变化。咽部不适时可给予润喉含片或雾化吸入。

2、高热的护理密切监测体温变化,体温38、5 C以上时应对症治疗,采用正确、合理的

降温措施,注意保证患儿摄入充足的水分。及时更换汗湿衣服,保持口腔及皮肤活洁。3、观察病情密切观察病情变化,警惕高热抽搐的发生。在护理患儿时应经常检查口腔粘膜及皮肤

有无皮疹,注意咳嗽的性质及神经系统症状等,以便能早期发现麻疹、猩红热、白日咳及流行性脑脊髓膜炎等急性传染病。4、保证充足的营养与水分鼓励患儿多喝水,给予易消化高

营养饮食,宜少食多餐并经常变换食物种类,一必要时静脉补充营养与水分。5、健康教育在集体儿童机构中,应早期隔离患儿。可用食醋熏蒸法将居室消蠹;对反复发生上呼吸道感染的患儿应注意加强体育锻炼,多进行户外活动。

春季呼吸道传染病---- 流行性腮腺炎

流行性腮腺炎就是由腮腺炎病蠹所引起的急性呼吸道传染病。主要发生在儿童与宵少年。腮腺炎病蠹侵犯腮腺外,尚能引起脑膜炎、睾丸炎、卵巢炎与胰腺炎等。

流行性腮腺炎——流行病学资料

1、传染源早期患者及隐性感染者均为传染源。患者腮腺肿大前7日至肿大后9日,能从唾液中分离出病蠹。有脑膜炎表现者能从脑脊液中分离出病蠹,无腮腺肿大的其她器官感染者亦能从唾液与尿中排出病蠹。

2、传播途径主要通过飞沫传播。

3、流行情况全年均可发病,但以冬、春季为主。患者主要就是学龄儿童,无免疫力的成人亦可发病。感染后一般可获较持久的免疫力。

流行性腮腺炎——临床表现潜伏期14~25天,平均18天。发病1~2天后出现额骨弓或耳部疼痈,然后出现唾液腺肿大,体温上升可达40C。腮腺最常受累,通常一侧腮腺肿大后2~4 天乂累及对侧。双侧腮腺肿大者约占75%

流行性腮腺炎-----治疗1、一般治疗卧床休息,给予流质饮食,避免进食酸性饮料。注意口腔卫生,餐后用生理盐水漱口。2、抗病蠹治疗发病早期可试用利巴韦林1g/天,儿童15mg/kg静脉滴注。疗程5-7天。3、对症治疗流行性腮腺炎-----预防按呼吸道传染病隔离腮腺炎减蠹活疫苗

腮腺炎的护理腮腺炎主要发生在冬、春季,开始发病时出现头痈、发热、呕吐等症状,1

一2天后出现腮腺肿胀。流行性腮腺炎容易并发脑膜炎,一般在腮腺炎肿胀一周左右出现症状,表现为高热、头痈、呕吐、颈强直等。还可并肾炎、胰腺炎。腮腺炎的护理主要就是合理安排患儿的生活,减少并发症的发生。1、注意休息,直到腮腺肿胀大完全消失为止2、由于患病婴儿吞咽困难,所以最好吃流质半流质食物,不吃辛辣等刺激性食物3、保持口腔活洁,每天用盐水或复方硼酸液漱口4、在医生指导下服药。可以用活热解蠹、止痈消肿的中药涂敷在外部肿胀处

家政服务员培训资料汇总

家政服务员培训教案 家政服务员职业道德 良好的职业道德是做好工作的基础,对于从事各行各业的人,都要从本职业特点出发,从服务态度、服务意识、服务质量、服务水平等方面提出职业道德的相关要求。制定爱岗敬业、服务群众、奉献社会、诚实守信、礼貌待人、遵纪守法等行为准则。 从事家政服务员必须有较好的职业道德和品德修养。 一、家政服务员的道德规范 1、要处理好与家政职业的关系,爱岗敬业,积极主动的完成公司和用户安排的工作任务。 2、要处理好与用户的关系,诚实守信,办事公道。对用户的贵重物品及不会使用的器具,未经公司指导和用户允许严禁使用,确保用户的财产安全,不乱翻用户的东西,未经用户同意禁止使用其通讯工具、音响和电脑设备,不许穿戴其服装及首饰等。 3、要处理好与社会的关系,要有服务群众,奉献社会的精神。在现实生活中,家政服务员是社会大家庭中的一员,有责任、也有义务模范遵守社会公德,努力使自己成为一个合格的公民,用实际行动促进社会主义精神文明建设,为转变社会风气贡献自己的力量。 二、家政服务员的仪表、仪态 1、着装要整洁大方,不能过于随意; 2、工作时不要浓妆艳抹,佩带饰物要适当(手腕部不要带饰物,以方便操作); 3、讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣; 4、言谈举止要大方得体,语言亲切,态度和蔼。 三、家政服务员的一般礼仪 1、迎送、接待来访者时,应讲礼貌用语,用语准确、称呼恰当,热情有度。 2、主人和客人交谈时尽量回避,室内狭小无处回避的则可在做完份内工作后保持安静。 3、要求我们的服务人员在工作中要做到“三轻”:说话轻、走路轻、操作轻。 4、进入用户卧室前应先敲门,以示礼貌和尊重。 5、端正服务态度,家政服务人员同样是一项光荣的工作,不要以为是低人一等。

家政服务员培训班教学计划知识分享

双河成人学校2015年第一期 职业技能(家政服务)培训教学计划 为进一步推动我区家政服务工程建设力度,进一步提升我区家政服务从业人员的综合素质和职业技能,满足家政服务市场需求,根据《重庆市财政局重庆市人力资源和社会保障局重庆市就业工作领导小组办公室关于就业培训工作及就业专项资金管理有关问题的通知》(渝财社发〔2012〕137号)和《重庆市人力资源和社会保障局重庆市财政局关于进一步完善职业培训补贴政策的通知》(渝人社发〔2014〕222号)文件精神,结合我区家政服务行业的发展实际,特制定本次培训教学实施方案: 一、指导思想 随着人民生活水平日益提高,人们对家政服务的需求越来越多,家政服务的领域也越来越广,同时对家政服务员也提出了更高的要求。开展家政服务从业人员培训,可以为“四类人员”就业再就业创造条件,也有利于提高劳动者的整体素质,最大限度地满足市场,拓宽就业渠道。 二、培训目标 通过培训,学员能熟练掌握制作家庭餐、家居清洁、洗烫保管衣物的基本知识;同时有选择性地掌握照料孕、产妇与新生儿,照料婴幼儿,照料老年人、护理病人的专业知识;能了解务工常识、法律常识及基本的礼貌道德等知识;掌握基本礼仪、家庭护理、卫生常识、家电使用等服务技能。学员经过培训、考核鉴定,取得相应的上岗操作证,从而达到提高“四类人员”从事家政服务业的素质,提升家政服务的质量和水平,促进我县家政服务行业的健康发展。 三、培训对象 凡热爱和愿意从事家政服务员的重庆籍城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的

应届初高中毕业生,且有良好的思想道德素质,有一定的学习能力和领悟能力,年龄16-50岁,身体健康者均可报名参加免费培训。 四、培训时间、地点、人数和教师、课时、培训教材 1、培训时间:2015年10月8日——10月18日; 2、培训地点:双河街道成人文化技术学校 3、培训人数:50人 5、培训学时:培训总学时80学时,其中理论知识培训52学时、实践操作课学时28学时。 6、培训教材:培训规定的《家政服务员》(初级)专业教材和《家庭服务职业标准汇编》。 五、培训方式 我校本期家政服务员培训将采取理论知识与实习实作相结合的教学方式。根据学员的实际情况,在培训中采取通俗易懂的教

家政服务员培训资料

家政服务员培训资料 职业概况 1.1职业名称 家政服务员。 1.2职业定义 根据要求为所服务的家庭操持家务,照顾儿童、老人、病人,管理家庭有关事务的人员。 1.3职业等级 本职业共设三个等级,分为初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。 1.4职业环境条件 室内,常温。 1.5职业能力特征 具有一定的学习能力和语言表达能力。 1.6基本文化程度 初中毕业。 1.7培训要求 1.7.1培训期限 全日制职业学校教育根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限,初级不少于90标准学时;中级不少于120标准学时;高级不少于300标准学时。 1.7.2培训教师 具有相关职业高级以上职业资格证书或中级以上专业技术职称,并有相应的教学经验。 1.7.3培训场地与设备 满足教学需要的标准教室,具有常见家用电器、家用电子产品及家庭用燃具的操作间、相关的教学用具和设备。 1.8鉴定要求 1.8.1适用对象

从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2申报条件 1.8.2.1初级(具备以下条件之一者) (一)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (二)在本职业连续见习工作半年以上。 1.8.2.2中级(具备以下条件之一者) (一)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (二)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1.5年以上。 (三)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 1.8.2.3高级(具备以下条件之一者) (一)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (二)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (三)大专以上毕业生,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 1.8.3鉴定方式 分为理论知识考试和技能考核。理论知识考试满分为100分,60分及以上为合格。理论知识考试合格者参加技能考核。技能考核分项目进行。 申报初级家政服务员鉴定的考生须考“家庭礼仪”、“操持家务”、“看护婴幼儿”、“照料老人”、“看护病人”、“护理孕妇与产妇”六个项目。六项满分合计为100分,60分及以上为合格。 申报中级家政服务员鉴定的考生,“家庭礼仪”、“操持家务”、“护理老人”、“护理孕妇、产妇与新生儿”为必考项目。“保育婴幼儿”、“护理病人”为选考项目,考生可根据自己的特长,选考其中的一项。五项满分合计为100分,60分及以上为合格。 申报高级家政服务员鉴定的考生须考“社交礼仪”、“家务管理”、“家庭教育”、“家庭休闲与娱乐”四个项目。四项满分合计为100分,60分及以上为合格。 1.8.4考评人员与考生配比 理论知识考试每个标准考场每20名考生配备1名监考人员,技能考核每5名考生配备

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目录 第一章家政服务员的从业规范2保洁技能的培训 1出发前的准备3常用工具介绍和注意事项 2服务前的准备4常用清洁剂和保洁课程培训 3服务中的准备第七章保洁培训 4服务后的准备1灯具清洗注意事项 第二章如何做好一个家政服务员2保洁员的基本素质和道德教育第三章老年人的护理第八章保洁作业程序1如何照顾卧床的老人1家居保洁工作程序 2老年人高血压的护理2家庭开荒保洁程序 3家庭如何消毒3大型开荒保洁程序 第四章育婴 1仪容仪表 2言谈举止 3服务内容 4星级育婴服务员的分类 第五章电器使用培训 1吸尘器的使用 2提高吸尘器的工作效率 和保养方法 第六章工具使用培训 1保洁工具和清洗剂的展示

第一章家政服务员从业规范 1、出发前的准备 (1)仪表:男士--短发,不留胡须,仪表端庄,服装整洁; 女士--化淡妆,不佩带首饰,不留长指甲,涂指甲油,工装整洁;(2)工具:把工具箱(工具齐全)、服务记录表、服务报价表、宣传资料、派工单及其它必备用品提前准备好; (3)服务路线:提前一天了解路线,确保准时到达地点; (4)上岗前不得饮酒,不论男士、女士,一律平跟布鞋,统一穿工作服; (5)其它:与客户进一步确定时间、地点、询问有无特殊要求、严禁精神不振、带情绪上岗;(6)每天工作时间不得迟到早退; 2、服务前的准备 (1)再次整理仪容仪表,敲门进入,礼貌问答; (2)表明身份,出示工号牌,证明来意; (3)了解客户所需服务内容,要求正确解答服务方法,效果及主意事项,确定后组织安全高效的施工;(4)不得迟到早退,必须做到首时首信; 3、服务中的工作 (1)进入客户家中必须使用礼貌用语; (2)由组长首先与客户进行沟通,详细了解客户的需求,然后安排每个工人的具体操作岗位; (3)组长精心组织,有序操作,分工协作,细致认真,服务周到; (4)该使用工具、设备的必须使用,形成规范、快速、高效施工,不得偷工减料;质量是生命,效率决定发展; (5)如无特殊情况,严禁使用客户电话; (6)礼貌谢绝主人敬烟,工作时间严禁吸烟; (7)工作时间如需饮水,必须自带杯具,不准使用客户的杯具; (8)不准拿客户的一针一线,不准向客户索要物品和小费; (9)工作过程中要做到:从上至下,从里向外,走路轻、说话轻、操作轻; (10)工作过程中,不准与客户聊天及任何无意义的话题,如需与客户沟通,由组长出面与客户进行交流与沟通;(11)工作过程中,不准损坏客户的物品,如有损坏,照价赔偿。 4、服务后的工作 (1)收拾所带的工具,摆设整齐; (2)礼貌提醒客户自行检查家中贵重物品有无丢失,损坏; (3)主动展示工具箱里的物品,并请客户过目; (4)若产生服务费用应及时按照标准收费,不准擅自多收或少收;因工作质量问题,客户少付或责任人少收,差额由责任人负责;

家政服务员岗前培训资料

家政服务员岗前培训资料 Prepared on 22 November 2020

家政服务员岗前培训资料 1. 家政服务员到业主家后,一定要按照业主的意愿行事,主观意识不要太强。要尽快熟悉和了解用户的生活习惯,如:饮食口味、爱好、起居作息时间、房间生活用品的放置等,并严格按照业主的要求去做。在拾缀房间时做到物品定位,以防忙中出错。 2. 家政服务员应当注意摆正自己的位置,任何时候不要喧宾夺主。当业主及其家人在谈话、看电视、吃饭时,做好自己份内的工作后,应自觉回避到自己的房间或做其它房间的工作,给业主及家人以必要的私人空间。不能打听主人家的私事,更不要和其它家政服务员一起说长道短。 3. 注意礼节,不经业主许可不要进入主人卧室,如必须进去工作或有事应先敲门,出去时记住要轻轻地把门带上。平时衣着简朴,不可穿着紧、露、透、短的衣服,更不宜化妆或佩戴首饰。 4. 个人生活用品必须使用业主指定用品,不要使用业主专用生活用品,更不可动用业主化妆品和翻看业主私人用品。要主动协助业主节省各种开支。

5. 在业主家不欺骗业主,说话要注意分寸,不该说的话不要说,更不要把自己家的烦心事在业主面前哆嗦,也不要动不动就在业主家因想家哭泣叹气,切记自己是来赚钱养家的,不是找麻烦的,不要利用业主的好心而向业主提出安排家人工作等非份要求,更不要装病吓唬业主。 6. 业主的叮嘱和交待要记清,因为语言的原因,未听清和未听懂的一定要问清楚,不要不懂装懂。交待过的事情要切记,不要让业主提醒。做事要有程序,不要丢三落四。 7. 不要用业主家的电话,需要打电话要到公用电话亭,更不能把业主家中的电话号码告知其它家政服务员、老乡和不相干的人。如业主主动让你给家人打电话报平安时,应事先想好再打,争取长话短说,不要在通话中哭哭啼啼,对家人尽量报喜不报忧,以免家人牵挂。 8. 工作时尽量小心仔细,如损坏业主家的东西,应主动向业主认错,争取业主谅解。不可将损坏的东西扔掉,或推诿责任。 9. 家政服务员不可以强行要求业主让其休息或增加工资。 10. 不经业主许可不得外出或会亲友,更不可把外人带到业主家中。不管业主在与不在不允许看电视。

家政服务员培训大纲完整版

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家政服务员培训大纲 随着我国经济社会发展和人民生活水平提高,家政服务业快速发展,成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。为加快推进家政服务体系建设,帮助下岗工人、进城农民工实现就业,提高社会就业率,规范家政服务行为,提高家政服务质量,现结合目前我国家政服务员的实际状况,制定本大纲。 一、培训任务 家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作。 二、培训对象 男性年龄16周岁以上、55周岁以下,女性年龄16周岁以上、50周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的中国公民,可参加家政服务员培训。 三、培训方式与时数 采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式,集中培训与自学时数比例见表1。 表1:家政服务员的培训方式与比例分配 备注:“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务;“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。 四、师资队伍 由资深家政专业人士、优秀家政服务员或家政学及其相关专业(如烹饪学、营养学、护理学等专业)讲师以上职称(专职或兼职)人员组成。 五、考核要求 (一)考核内容和比例 满分为100分,其中:基础理论部分25分,采用笔试(选择题、正误题、论述题)方式考核;专业技能部分75分,考核方式按照考核标准设定,由2-3人组成考评小组进行技能操作考试,取平

均分为最后得分。总分60分以上,且基础理论成绩不少于15分,专业技能成绩不少于45分为合格。 (二)考核标准 1.家政服务员培训合格考核标准 (1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分): 掌握家政服务的定义和主要内容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。 (2)专业技能考核标准: 会使用日常礼貌用语; 会制作两种以上主食、五种以上的家常菜; 懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤,能使居室整齐清洁、厨房卫生间整洁无异味;会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤(按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤)、晾晒、收藏。 会使用一般的家用电器(电视机、电冰箱、电风扇、电饭锅、吸尘器、电热水器)及燃气具(燃气热水器、煤气灶); 懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养; 掌握有害生物防治的基本常识(如灭蟑螂、苍蝇、老鼠); 掌握基本的护理产妇、新生儿的技能; 掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿; 能对老年人进行饮食起居护理。 能对病人进行简单的生活护理。 六、培训工作的原则与要求 (一)培训工作的基本原则 1、实用性原则。根据各级家政服务员的实际需要,解决学员应知应会的问题。 2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。 3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。

家政服务培训课程

家政服务培训参考资料 第一课家政理念 § 1家政基础知识 一、基本定义 以家庭为主要服务对象,以家庭保洁、烹饪、照顾老人、护理、婴幼儿看护等家庭日常事务为服务内容,由家庭经营者提供有偿服务活动的行业成为家庭服务业。 二、家政服务员的职业守则 作为一种新兴的职业,家政服务也是社会主义精神文明和物质文明的重要组成部分,同样需要进行行业的规范,在国家职业标准中, 有关家政服务员的职业守则有以下几点: 1. 遵纪守法、维护社会公德。 2. 自尊、自信、自立、自强。 3. 文明礼貌、守时守信、勤劳节俭。 4. 尊老爱幼、忠厚诚实、不涉家私。 三、家政服务员的工作原则 1. 工作早安排巧计划 2. 见缝插针避免空劳 3. 分清主次、繁简、急缓、劳逸结合 4. 主动协商争取合作四、家政服务员的行为准则 1. 不乱翻雇主的东西。

2. 为雇主的家庭财产安全负责。 3. 正确理解是否与雇主同桌就餐的的问题 4. 正确化解和处理工作期间的矛盾 5. 正确理解善意的批评和冷潮热讽。 § 2 明确服务目的、强化服务意识、迎接挑战 一、选择从事家政工作的目的 1、赚钱2 、责任3 、成就自己 二、调整心态,以良好的面貌投入工作。 1 、不要有低人一等,伺候人的想法。 2、客户在消费,我们在挣钱。 3、社会是一个服务循环体,人人为我,我为人人。 三、做好迎接困难的准备,接受挑战。区分家政服务同家务劳动的共性与特 性。 1、劳动强度(大)2 、心理压力(重)3 、服务技能(高) 4、人际关系(杂)5 、物质诱惑(多)家政服务员是社会劳动群体中的一份子,同样是在从事社会性服务职业,伟大而崇高,我们应该努力顺应社会发展,适应社会需求,做温馨家庭的使者,老年人的保护神,孩子们的良师益友。 我们的口号是“您做天下事,我做家务事” 第二课基本家务技能 § 1 家务技能概述学习目的:掌握科学知识和方法、提高工作效率,为客户提供优质服务学习内容:家居保洁、衣物洗烫及保管、家用电器使用及养

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第一章职业道德 一.职业道德 社会主义职业道德以全心全意为人民服务为核心。 二.职业守则(重点) 1.遵纪守法 2.守时守信 3.勤俭节约 4.不涉家私 第二章择业与就业 一.择业前需要准备的内容 1.证件和物品 身份证、健康证、学历证书、家政服务员结业证书、资格证书、个人简历。 2.个人形象准备 1)仪容仪表:端庄大方,朴实无华,衣着朴素整洁。 2)心理准备:a.家政服务员择业的过程中,必须面对雇主审视和挑剔的目光,因此必须通过自己的言行举止展示自己的精神风貌和服务实力。b.家政服务员必须正确认识自己,有主动推荐自我的心理准备。c.家政服务员必须做好对预期工资的心理准备。 二.面试技巧(重点) 1.给雇主留下良好的第一印象。

2.面试时要讲礼貌。 3.倾听雇主的询问。 4.询问雇主情况要抓住关键。 5.面试时要少说多听。 6.果断决策,勇于试工。 三.选择的雇主的基本方法 1.依据服务项目 2.依据工资数额的多少 3.依据服务条件 4.注重雇主的脾气 四.就业常识 1.家政服务员工作注意事项: a.服从雇主管理, b.尊重雇主生活习俗, c.要有计划性,讲究工作效率, d.勤奋好学,努力提高服务技能, e.要严守合同,守时守信, f.敢于维护自己的合法权益。 第三章社交礼仪常识一.家庭人际关系 1.良好的人际关系的基本原则

积极主动,讲究信用,热情待人,坦诚相见,严于律己,宽以待人,加强交往,密切关系。 二、建立良好的人际关系的基本方法 知己知彼,了解城镇居民的生活特点,顺应雇主的生活习俗 三、.建立良好的人际关系的常见技巧 1)与异性成年人相处——保持距离 2)与同性成年人相处:不要过多的在生活上照顾其配偶或恋人,雇主夫妻吵架时,不要参与,工作中要多遵从同性成年人的意见,日常饭菜的准备应充分考虑迎合其胃口。 3)与孩子相处:必须要有爱心、耐心、责任心,多对其给予鼓励,表扬,忌吓唬、打骂、训斥孩子,谦虚的向其父母请教教育方法。 4)与爱唠叨、挑剔的人相处:应有高度的忍耐力,当对方唠叨时,不可生硬的打断,也不要露出不耐烦的表情,更不能转身就走,可以巧妙的把话题转开,或借口去卫生间。 5)与脾气暴躁的人相处:应有较好的耐心和宽容心,若对方无故发脾气时,不妨采取“惹不起躲得起”的办法解决。 6)与爱猜疑的人相处:做到光明磊落,一丝不苟,经济收支要清楚无误,每笔经济收支均要认真记账,若条件允许,可回避做一些易遭猜疑的事。 第四章法律常识 一、签订劳动合同应遵循的基本原则:平等自愿,协商一致的

家政服务培训教程

目第一章家政服务员的从业规范 1出发前的准备录 2保洁技能的培训 3常用工具介绍和注意事项 2 服务前的准备4常用清洁剂和保洁课程培训 3服务中的准备第七章:保洁培训 4服务后的准备 1 灯具清洗注意事项 第章如何做好个家政服务员2保洁员的基本素质和道德教育第三章老年人的护理第八章保洁作业程序 1如何照顾卧床的老人 1 家居保洁工作程序 2 老年人高血压的护理 2 家庭开荒保洁程序 3 家庭如何消毒3大型开荒保洁程序 第四章育婴 1仪容仪表 2言谈举止 3服务内容 4星级育婴服务员的分类 第五章电器使用培训 1吸尘器的使用 2提高吸尘器的工作效率 和保养方法 第六章工具使用培训

1保洁工具和清洗剂的展示 第一章家政服务员从业规范 1、出发前的准备 (1)仪表:男士--短发,不留胡须,仪表端庄,服装整洁; 女士――化淡妆,不佩带首饰,不留长指甲,涂指甲油,工装整洁;(2)工具:把工具箱(工具齐全)、 服务记录表、服务报价表、宣传资料、派工单及其它必备用品提前准备好; (3)服务路线:提前一天了解路线,确保准时到达地点; (4)上岗前不得饮酒,不论男士、女士,一律平跟布鞋,统一穿工作服; (5)其它:与客户进一步确定时间、地点、询问有无特殊要求、严禁精神不振、带情绪上岗;(6) 每天工作时间不得迟到早退; 2、服务前的准备 (1)再次整理仪容仪表,敲门进入,礼貌问答; (2)表明身份,出示工号牌,证明来意; (3)了解客户所需服务内容,要求正确解答服务方法,效果及主意事项,确定后组织安全高效的施工; (4)不得迟到早退,必须做到首时首信; 3、服务中的工作 (1)进入客户家中必须使用礼貌用语; (2)由组长首先与客户进行沟通,详细了解客户的需求,然后安排每个工人的具体操作岗位; (3)组长精心组织,有序操作,分工协作,细致认真,服务周到; (4)该使用工具、设备的必须使用,形成规范、快速、高效施工,不得偷工减料;质量是生命,效率决定发展; (5)如无特殊情况,严禁使用客户电话; (6)礼貌谢绝主人敬烟,工作时间严禁吸烟; (7)工作时间如需饮水,必须自带杯具,不准使用客户的杯具; (8)不准拿客户的一针一线,不准向客户索要物品和小费; (9)工作过程中要做到:从上至下,从里向外,走路轻、说话轻、操作轻; (10)工作过程中,不准与客户聊天及任何无意义的话题,如需与客户沟通,由组长出面与客户进行交流与沟通;(11)工作过程中,不准损坏客户的物品,如有损坏,照价赔偿。 4、服务后的工作 (1)收拾所带的工具,摆设整齐; (2)礼貌提醒客户自行检查家中贵重物品有无丢失,损坏; (3)主动展示工具箱里的物品,并请客户过目; (4)若产生服务费用应及时按照标准收费,不准擅自多收或少收;因工作质量问题,客户少付或责任人少收,

家政服务员培训教案

家政服务员初级技能培训教案 第一章家政服务概述 一、家政行业定义:家政服务是将部分家庭事务社会化,由社会专业机构、社会机构、非盈利组织和家政服务公司来承担..... 二、家政服务分类:职业保姆有初、中、高级之分、高级管家、育婴早教育婴早教服务师、钟点工服务、月子护理等...... 三、发展家政服务的意义: 1.正在转型的社会结构需要大力发展家政服务 2.发展家政服务是大力发展我国服务业的需要 3.发展家政服务有利于拓展我国就业空间 (以上1课时、开班典礼1课时) 第二章家政服务员职业操守 一、家政服务员道德修养(1课时) 1.遵纪守法,讲文明,讲礼貌,维护社会公德; 家政服务员的工作是同人打交道的工作,给人一种靠得住,信得过的感觉,雇主也就愿意把需要办的事委托信心交给她,成为家庭中可靠,可信的人。 2.自尊、自爱、自信、自立、自强; 3.守时守信,尊老爱幼,勤奋好学,精益求精; 4.尊重雇主,热情和蔼,忠诚本分;家政服务员的关系是“你有所需,我有所助”的工作关系,是平等互助的关系,所以家政服务员服务时并不需要低志下气,惟命是从,而必须尊重雇主,热情和蔼,忠诚本分,这种品质应成为家政服务员的行为规范。 二、家政服务员行为准则(1课时) 1.不乱翻雇主的东西; 对互换的心态,多一份了解,就多一份理解;有礼貌,留下好印象; 2.为雇主的家庭财产安全负责;(事例请看教材) 3.正确理解是否与雇主同桌、同时就餐问题 一般情况下,家政服务员和雇主同桌就餐,但照看小孩的服务员就一定能做到这一点。大人要吃饭,孩子也要吃饭,这种情况下,服务员应该积极主动地去带孩子。当雇主家中来了客人时服务员应有意识地回避为好。 4.正确处理并化解工作期间发生的矛盾;

2020年家政服务员演讲稿

2020年家政服务员演讲稿 大家好,我叫xxxx。是xxxxxxxx家政服务有限公司的一名家政服务员,非常感谢县妇联的领导们能给我这样一个机会,站在这里和大家一起分享我当家政服务员的点点滴滴。刚开始站在这里,我心里非常紧张。说实话,以前还从来没有面对这么多的人说过话。有说得不对的地方,请大家原谅。下面,我简单说说我从事家政服务业的经过和干家政服务员的几点感想和体会。 打破传统观念勇敢迈出第一步 xxxx年,我从xxxx纺织品有限公司下岗,随后在一家医药公司做过医药推广,服务过100多位老人。xxxx年10月,女儿从学校里给我带回来一封信,内容是《致广大学生妈妈的一封信》,信上说县妇联将为广大下岗、失业、待业女性和闲置妇女姐妹们,提供月嫂、保洁、病人护理、居家养老服务等家政技能培训,并提供相应的就业岗位。当时,我赋闲在家,专门给孩子做饭,没有什么收入。看到这封信,我心里泛起了波澜,既想去参加培训又被世俗的观念所束缚:家政服务员不就是别人家的“保姆”、“佣人”吗?这种“低人一等”的工作,如果自己去干,亲朋好友会怎么看,街坊邻居会怎么说我呢?我心里很挣扎,但想去学习的这件事却没有被我忘下。后来,从电视上我又看到月嫂这个行业是个朝阳产业,很多年轻人生孩子都会找月嫂,月嫂的工资还很高呢,金牌月嫂一个月都能拿到8000元。这个数字一下子吸引了我,女儿马上就要上大学了,需要花钱的地方多着

呢,不如去学学吧,学学也没什么坏处。等孩子考上大学了,自己总要找点事做的。于是,我就来到了县妇联办公室填写了报名表、提交了相关材料。县妇联的工作人员很热情的接待了我,让我感受到了“娘家人”的温暖。 xxxx年11月,我参加了县妇联举办的第一期养老和家政服务培训班,当时我们报名参加培训的一共32人,这其中有农村妇女、有在工厂上班的女工还有下岗失业人员,也有即将当奶奶或姥姥的为了照顾自己的孩子来参加学习培训的。开班仪式上,县妇联李主席一番热情洋溢的讲话,说的我心里暖烘烘的。李主席说,你们是县妇联家政服务培训班的第一批学员,只要大家认真学,加上自己的不懈努力,一定能成为这个行业的佼佼者,成为金牌月嫂、金牌家政服务员。既能为自己的家庭增加收入,也提高了自己在家庭中的地位,实现自身价值和社会价值的双重统一。给我们上课的老师都是县妇联领导们经过多方协调邀请到的xxxx市阳光大姐的专业培训老师。虽然只有短短七天的培训时间,但是培训内容丰富,信息量大,使我大开眼界,增长了见识,当时光笔记我就记了满满一本子。当天的课学完后,晚上就拿回家自己慢慢咂摸、体会,遇到不懂的问题或是自己不理解的地方,我就用笔画下来,第二天向老师请教,有时也忍不住打电话询问老师一些课堂上没讲过的知识,老师们总是热情地、不厌其烦地给我讲解。我记得,第一天老师给我们上课的时候,就说到并不是每一个人都适合干月嫂这个职业。对于这个问题,我反复思考过,也不断的问自己,我能干好吗?我能行吗?我适合干月嫂吗?我曾经对自己产

家政服务员培训计划及大纲初级)

家政服务员 培训计划 (初级) 为促进我市家政服务业和诣社会的发展,通过在校集中面授、专家现场指导与技能训练等理论与实践相结合的培训方式,举办家政服务员培训班。考虑到培训对象地地域、年龄、性别、经济条件及受教育程度等方面的差异,特分初级、中二个层次的培训。现就初级家政服务员培训制定如下计划: 一、培训目标 通过培训,使受训人员具备以下条件:制作家庭餐,进行家居清洁,洗涤摆放衣物;同时掌握“照料孕、产妇”、“照料婴幼儿”、“照料老人”、“护理病人”(四项中任选一项)的基本知识与基本技能。 二、培训对象: 失业农民女性与下岗女职工。 三、培训时间 年月至年月。 四、培训内容 (1)理论知识:职业道德、择业与就业常识、安全与卫生常 识、社交礼仪常识、相关法律常识法规常识、制作家庭餐相关知识、家居清洁相关知识、洗涤摆放衣物相关知识、照料孕妇、产妇相关知识、照料婴幼儿相关知识、照料老人相关知识、护理病人相关知识; (2)操作技能:社交礼仪、制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物、照料孕产妇、照料婴幼儿、照料老人、护理病人的服务技能。 五、培训方式 1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。 2、实地训练与考察。培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的掌握。加强受训人员对相关知识与技能的认识及理解。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。

4、理论教学与穿插案例相结合。 六、培训课时计划

家政服务员培训教学大纲 (初级) 一、课程任务和说明 通过培训,应使培训对象掌握初级家政服务员的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立完成制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物等工作,并有选择性地掌握照料孕、产妇照料婴幼儿、照料老年人或护理病人的基本知识和基本技能。 在教学过程中,应以理论教学为基础,注重实际操作技能的训练。教学方式应以情景模拟教学法为辅助手段,以实际操作演练为教学重点。制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物是家政服务工作的基本内容,是每个家政服务员必须完成的基础性工作,应强化训练,使每个培训对象都能通过基础性知识和技能的培训。在此基础上,使培训对象掌握1至2项专业选修课程的知识与技能。 二、教学目标 依据《家政服务员国家职业标准》中对初级家政服务员的理论知识与实践技能的要求,通过培训,使培训对象掌握职业道德,择业与就业、相关法律法规常识,掌握社交礼仪、制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物、照料孕、产妇、婴幼儿、老年人以及病人或护理病人的相关知识与技能。 三、课时安排和形式 360课时;理论与操作结合。 四、教学大纲内容 (一)职业道德 1、教学要求:通过培训,使培训对象掌握家政服务员的职业道德和职业守则知识。 2、主要内容: (1)职业道德基本知识 (2)职业守则 (二)择业与就业常识 1、教学要求:通过培训,使培训对象掌握家政服务员的择业与就业常识。 2、主要内容: (1)择业常识 (2)就业常识

家政服务员培训大纲和培训计划

家政服务员培训大纲 以及家政服务员培训计划 目录 1.职业概况 (1) 1.1 职业名称 (1) 1.2 职业定义 (1) 1.3 职业等级 (1) 1.4 职业环境条件 (1) 1.5 职业能力特征 (1) 1.6 基本文化程度 (1) 1.7 培训要求 (1) 1.8 鉴定要求 (1) 2.基本要求 (2) 2.1 职业道德 (2) 2.2 基础知识 (3) 3.工作要求 (3) 3.1 初级 (3) 3.2 中级 (8) 3.3 高级 (12)

1.职业概况 1.1 职业名称家 政服务员。 1.2 职业定义根据要求为所服务的家庭操持家务,照顾儿童、老人、病人,管理家庭有关事务的人员。 1.3 职业等级本职业共设三个等级,分为初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。 1.4 职业环境条件室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习能力和语言表达能力。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1 .7.1 培训期限全日制职业学校教育根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限,初级不少于90标准学时;中级不少于120标准学时;高级不少于300 标准学时。 1.7.2 培训教师具有相关职业高级以上职业资格证书或中级以上专业技术职称,并有相应的教学经验。 1 .7.3 培训场地与设备 满足教学需要的标准教室,具有常见家用电器、家用电子产品及家庭用燃具的操作间、相关的教学用具和设备。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 1.8.2.1 初级(具备以下条件之一者) (一)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (二)在本职业连续见习工作半年以上。 1.8.2.2 中级(具备以下条件之一者) (一)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1 年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书 (二)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 1.5 年以上。 (三)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业毕业证书。 1.8.2.3 高级(具备以下条件之一者)

家政服务员培训计划与培训大纲完整版

初级家政服务员 培训计划与培训大纲 初级家政服务员培训计划 为落实湖南省关于落实《商务部、财政部、全国总工会关于实施“家政服务工程”的通知》的文件精神,解决失业农民工和下岗职工的就业问题,并提高他们的再就业能力,更好促进我市家政服务业和诣社会的发展,针对当前我省失业农民与下岗职工的现状,及全国和我省家政服务业的现状,湖南商务职业技术学院自身教学、设备与其它相关资源优势,通过在校集中面授、专家现场指导与技能训练等理论与实践相结合的培训方式,定期对我省失业农民工与下岗职工组织开展家政服务员相关知识与技能培训,以提高他们的综合素质与相关技能,决定举办家政服务员培训班。考虑到培训对象地地域、年龄、性别、经济条件及受教育程度等方面的差异,特分初级、中与高级家政服务员三个层次的培训。现就初级家政服务员培训制定如下计划: 一、培训目标 通过培训,使受训人员具备以下条件:制作家庭餐,进行家居清洁,洗涤摆放衣物;同时掌握“照料孕、产妇”、“照料婴幼儿”、“照料老人”、“护理病人”(四项中任选一项)的基本知识与基本技能。 二、培训对象:失业农民女性与下岗女职工。 三、培训时间 2009年10月至2012年9月,每年培训8期,每期30人,每年培

训240人。 四、培训内容 (1)理论知识:职业道德、择业与就业常识、安全与卫生常识、社交礼仪常识、相关法律常识法规常识、制作家庭餐相关知识、家居清洁相关知识、洗涤摆放衣物相关知识、照料孕妇、产妇相关知识、照料婴幼儿相关知识、照料老人相关知识、护理病人相关知识; (2)操作技能:社交礼仪、制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物、照料孕产妇、照料婴幼儿、照料老人、护理病人的服务技能。 五、培训方式 1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。 2、实地训练与考察。培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的掌握。加强受训人员对相关知识与技能的认识及理解。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合。 六、培训费用 每人培训费用为700元,每人技能培训与鉴定400元 合计:264000元

家政服务员培训讲座

家政服务员培训讲座 主讲人:滨海县中等专业学校陈德国 一、家政服务的内涵和特点 1、家政服务的内涵 ] “家政”一词本指家事、家务。家政一词有多重含义:第一,指在家庭这个小群体中,与全体或部分家庭成员生活有关的事情。第二,指在家庭生活办事原则和行为准则。第三,指家庭事务的管理。我们所说的“家政”着重指的是第一种解释,辅以第三种解释。家政服务,我认为就是社会为满足其成员的物质生活或精神生活而进行的一种社会性、便民性、服务性三位一体的有偿服务活动。从家庭教师、保姆、护理到汽车陪练、翻译、律师等,这些都可以视为家政服务的内容。它们具有用工时间灵活,按小时支付报酬的特点。同时,家政服务也是社区弹性就业的主要内容之一。 2、家政服务的特点 社会性 专业性 灵活性 服务性 二、家政服务的起源与发展 1、家政服务的起源 2、家政服务的现状 3、家政服务的发展 三、家政服务的分类 1、家政服务员(计时钟点家政工、常驻住家家政工)

2、月嫂 3、育婴(儿)嫂 4、家庭烹饪师 5、生活陪护(家庭病床陪护、医院陪护工) 6、养老护理员 7、家教 8、高级管家、涉外家政服务等 四、家政服务员职业操守 (一)职业道德的定义:就是与人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。 做为一名家政服务员进入家庭,为家庭生活服务的,劳动方有其特殊性,劳动态度问题非常重要。对家政服务员来说,劳动态度是能否做名合格家政服务员前提。一个家政服务员虽然有较好、甚至超出一般要求的技术、技能、但是,服务态度不好,处理不好被服务家庭的关系,也就不能或无法很好地完家政服务工作。 (二)家政人员的职业道德 1、树立良好的服务形象,明确服务宗旨,增强服务意识 2、发扬艰苦奋斗的优良传统,提倡勤俭朴素作凤,做到爱岗爱业,自尊自爱,和谐热情。 3、自尊自爱、和谐热情 4、勤奋踏实、认真负责 5、尊重用记的生活习惯及合理要求,不干预雇主的私生活,不对雇主家说长道短。 6、不得泄漏雇主的私人秘密和有关家庭信息,保守雇主的隐私。 7、不得擅自引领他人进入雇主家中。 8、尊老爱幼 9、守时守信

家政服务员培训大纲

家政服务员培训大纲 随着我国经济社会发展和人民生活水平提高,家政服务业快速发展,成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。为加快推进家政服务体系建设,帮助下岗工人、进城农民工实现就业,提高社会就业率,规范家政服务行为,提高家政服务质量,现结合目前我国家政服务员的实际状况,制定本大纲。 一、培训任务 家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作。 二、培训对象 男性年龄16周岁以上、55周岁以下,女性年龄16周岁以上、50周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的中国公民,可参加家政服务员培训。 三、培训方式与时数 采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式,集中培训与自学时数比例见表1。 表1:? 家政服务员的培训方式与比例分配

备注:“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务;“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。 四、师资队伍 由资深家政专业人士、优秀家政服务员或家政学及其相关专业(如烹饪学、营养学、护理学等专业)讲师以上职称(专职或兼职)人员组成。 五、考核要求 (一)考核内容和比例 满分为100分,其中:基础理论部分25分,采用笔试(选择题、正误题、论述题)方式考核;专业技能部分75分,考核方式按照考核标准设定,由2-3人组成考评小组进行技能操作考试,取平均分为最后得分。总分60分以上,且基础理论成绩不少于15分,专业技能成绩不少于45分为合格。 (二)考核标准 1.家政服务员培训合格考核标准 (1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分): 掌握家政服务的定义和主要内容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。 (2)专业技能考核标准: 会使用日常礼貌用语; 会制作两种以上主食、五种以上的家常菜;

妇女家政培训班主持词(最新)

家政服务与居民日常生活密切相关,大力发展家政服务业,对于增加就业、改善民生、扩大内需、调整产业结构具有重要作用。以下是妇女家政培训班主持词 妇女家政培训班主持词1 各位姐妹: 一、解放思想,更新观念,提高对家政服务职业的认识 随着经济社会发展,人民生活质量的提高,家务劳动社会化已成为一种趋势,从事家政服务,就是参与社会分工,参与社会劳动,这既是个人谋生的手段,也是为社会作贡献的具体体现。家政服务业也进入快速发展阶段。主要原因有四个方面,一是家庭收入的提高增强了居民追求高品质生活的愿望,家政服务能够帮助居民实现这一愿望。二是随着人们工作和生活节奏的普遍加快,产生对家政服务的现实需求,家庭服务社会化成为必然趋势。三是我国现阶段家庭小型化、人口老龄化,空巢老人不断增多,使人们依靠家政服务提供专业化社会保障成为一种必然选择。四是家政服务专业化程度的不断提高,进一步拓展了家政服务领域和发展空间。这样一来,整个社会对家政服务员的需求量就越来越大。因此,姐妹们要切实转变就业观念,正确看待家政服务业,克服自卑心理,树立正确的职业观、人生观和价值观,树立从事家政服务业的勇气,增强做一名优秀的家政服务员的信心。 二、珍惜机会,认真学习,努力掌握家政服务知识技能 在座的各位妇女姐妹参加培训学习很不容易,大家一定要倍加珍惜这次学习机会,克服各种困难,全身心地投入到学习中来,确保这次培训取得实实在在的效果。一是要严格要求自己,端正学习态度。一般人总认为家务活不用学,人人都会。事实并非如此。在家庭中无论是对家事管理,还是洗衣做饭,都包含着大量的知识技能。现在社会人们吃讲营养,穿讲漂亮,住讲宽敞,家庭中聘请家政服务员的目的是希望不断提高家庭生活质量,对家政服务员的期望和要求也很高。姐妹们只有努力学习,真正掌握管理家政服务的知识,学到为家庭生活服务的技能,才能适应形势的要求,在家政服务市场才具有竞争力。培训期间,大家要处理好家务和学习的矛盾,排除各种干扰和影响,以饱满的热情和全部精力投入到学习中去,要坐得住,学得进,力争多学一些、学深一些、学透一些,做到学有所得,学有所获,学有所成,顺利通过考试,取得家政服务员职业资格证书,为将来从事家政服务业打下基础。二要注意学习方法,增强学习效果。家政服务职业涉及家庭生活的方方面面,所要掌握的基础知识和基本技能内容很多,姐妹们要注意学习方法,上课要专心致志听讲,聚精会神记笔记,课后要及时复习巩固。要克服怕苦畏难情绪,发扬苦战能过关的精神,坚持不懈、刻苦钻研,互帮互学,友爱互助,共同提高,最终完成学习任务。

2017家政服务员培训计划

2017家政服务员培训计划 2017家政服务员培训计划 2017家政服务员培训计划1 一、培训任务 家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作。二、培训对象 女性年龄18周岁以上45周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的中国公民,可参加家政服务员培训。 三、培训方式与时数 采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式,集中培训与自学时数比例。 备注:“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务;“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。 四、考核要求 (一)考核标准 1.家政服务员培训合格考核标准 (1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分): 掌握家政服务的定义和主要内容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。 (2)专业技能考核标准:

会使用日常礼貌用语; 会制作两种以上主食、五种以上的家常菜; 懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤,能使居室整齐清洁、厨房卫生间整洁无异味; 会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤(按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤)、晾晒、收藏。 会使用一般的家用电器(电视机、电冰箱、电风扇、电饭锅、吸尘器、电热水器)及燃气具(燃气热水器、煤气灶); 懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养; 掌握有害生物防治的基本常识(如灭蟑螂、苍蝇、老鼠); 掌握基本的护理产妇、新生儿的技能; 掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿; 能对老年人进行饮食起居护理。 能对病人进行简单的生活护理。 五、培训工作的原则与要求 (一)培训工作的基本原则 1、实用性原则。根据各级家政服务员的实际需要,解决学员应知应会的问题。 2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。 3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采

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