句子排排队

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给下面的句子排排队

1、

()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2、

()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。

()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3、

()一天,小明来我家玩。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

()就拿起笔画起来。

4、

()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。

()熊以为他是个死人,就走开了。

()这时候,他吓得连呼吸都停止了。

()伸长鼻子闻他的脸。

()他等熊走开了,连忙爬起来。

5、

()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

()我很高兴:总算尝到海水的味道了。

()爸爸带我到浅海处游泳。

()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。

()原来,海水的味道又苦又涩。

6、

()松鼠劝他好好搞卫生。

()他说:“哦,我是要办大事业的。”

()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7、

()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。

()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。

()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。

()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

8、

()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]

()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

()这是什么地方?这是我可爱的家乡。

9、

()老黄鹂说:“这是卷叶虫。”

()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”

()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

10、

()老师讲课以后,让大家做四道数学题。

()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。

()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。

()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。

()小宁有一道题不会做,举手问老师。

11、

()小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

()刚要出门,天下起了大雨。

()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

()小明妈妈让小明上街买酱油。

()妈妈连忙递给小明一把伞。

()小朋友高兴地笑了。

12、

()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。

()做完了值日工作,我抓紧时间早读。

()我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。()起床后,我就先到阳台上去早读。

()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。

13、

()我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里,天天浇水,盼望它早点开花。()我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了。

()它亭亭玉立,枝叶蓬勃,给花园增添了无限生机。

()我家屋前有一个小小的花园。

()一天清晨,我刚跑出屋门,就看见花园里的绿叶丛中的点点殷红

()过了半个月,指甲花长得有一尺多高了。

不一会儿,一轮红日从东方升腾起来,光芒四射,把雪后山野映得耀眼夺目.

()那雪后的天空,一碧如洗,显得特别晴朗,那雪后的太阳,光辉灿烂,显得特别明亮. ()黎明时分,雪停了,太阳要出来了.

()我踏着雪,走上村西山冈向四周望去.

()那雪后的山野,更显得洁净.优美.真像个粉妆玉砌的世界.

()呵!茫茫田野,一片雪白,巍巍群山,全都披上了银装.

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一、排列下列错乱的句子,连成一段通顺的句子。

(一)

()村前有条小河,河上有座小桥。

()我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。

()我家再南方一个山清水秀的小村里。

()人们来来往往,十分方便。

()小桥是用一块长的条石铺成的。

(二)

()开始,海的远处是一片云雾。

()同学们迎着初生的太阳欢呼起来。

()接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。

()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万丈光芒。

()老师带着同学们在海边等候日出。

(三)

()大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着。()晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。()姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。

()我悄悄一抓,把它捉住了。

()我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

(四)

()小鸟说:“我从一百多里远的地方来。”

()青蛙说:“别吹牛了,天只有井口那么大。”

()一只小鸟口渴了,落在井沿上。

()小鸟说:“你错了,天是无边无际的。”

()青蛙问小鸟从哪里来。

(五)

()整个大地好像盖上了一床白被子。

()雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。

()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

()北风吹,雪花飘。

()慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。

(六)

()风越刮越猛,雨越下越大。

()吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。

()一场暴风雨紧跟着来临了。

()少先队员冒雨去保护小树苗。

()路边的小树被风吹得东倒西歪。

(七)

()这里的空气多么新鲜。

()山谷里,一条小溪静静地流着。

()蓝蓝的天空飘着朵白云。

()这里的风景多么美丽!

()远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

(八)

()突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。

()一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!

()小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。()小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。

()清澈的湖水里有许多小鱼在游。

(九)

()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。

()春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。

()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。

(十)

()我做过许多工作好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。()人们想了种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

()我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。()有时候我很温和,有时候我很暴躁。

(十一)

()小宝扔下竹竿,抱着脑袋逃跑了。

()一天,小宝和伙伴们到树林里玩。

()小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝一捅。

()他们看到一个马蜂窝。

()马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。

(十二)

()李丽小声发对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”()李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。

()林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”

()树叶那么绿,真惹人爱。

(十三)

()南南给小石子涂上颜色。

()南南把礼物做好。

()南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。

()南南把捡来的小石子洗干净。

(十四)

()小军把鸟带回家,关在笼子里。

()看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该捉鸟。()鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。()早晨,小军品在后山的草丛里,捉到一只鸟。

()鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。

(十五)

()他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。

()一天,小明来我家玩。

()就拿起笔画起来。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画的多好啊,画了小鸟,天空和房子。

排列下列句子的顺序

按顺序排列下列句子: 练习一: ()地面上,屋顶上,到处白茫茫的。 ()一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。 ()天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。 ()天空架起一道彩虹,多美啊! ()不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。 练习二: ()小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。 ()豆大的雨点不停地往下掉。 ()忽然,下起雨来了。 ()小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。 练习三: ()还没钉几针,手就被扎破了。 ()回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。 ()放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。 ()我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。” ()找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。 ()妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。” 练习四: ( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。 ( )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。 ( )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。 ( )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。 ( )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。 ( )鲁迅再也看不下去了。 练习五: ()河上还有一座小桥。 ()月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。 ()河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。 ()我的家乡在月亮湾。 ()岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。 ()前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。 练习六: ( )麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。 ( )河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ( )小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。 ( )一条小河从我们的村子里静静地流过。 ( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 ( )小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。 练习七: ( )华罗庚(g5ng)教授是一位自学成才的著名的数学家。 ( )二十岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残废,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

最新二年级句子排序练习题

一、排列句子 ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我各几个同学在教室六前的穿地上,种上向日葵。 ( 每天放学后,我知几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴的笑了。 二、给下面的句子加上正确的标点。 1.西湖的景色真美啊□ 2.你去过北京吗□ 3.小朋友□你家住在那里□ 4.快要爬到山顶了□大家加油啊□ 5.请你告诉我□你长大了□想做什么□ 6.啊□花开的笑声你听到过吗□ 7.夏天□地里结满了金色的麦穗□ 8.你去过北京天安门□它可真雄伟啊□ 9.冬天来了□青蛙和黄莺都要冬眠了□ 10.森林里静悄悄的□朋友们都到哪儿去了呢□ 四、重新排列下面三段句子的顺序,在括号里写上序号,并请连起来读一读。 1.()上午,我们在草地上看解放军叔叔操练。 ()傍晚,我们在船上看河岸两边的风景。 ()今天是夏令营的第一天,我可高兴啦! ()清晨,我们在海边玩耍(shuǎ)。 ()这真是令人难忘的一天啊! 2.()我看着自己洗干净的红领巾,心里真高兴。 ()我先把红领巾浸(jìn)在水里搓了搓(cuō)。 ()然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。 ()接着擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。 ()最后,把红领巾晾(liàng)在身后的绳子上。 3.()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我各几个同学在教室六前的穿地上,种上向日葵。 ( 每天放学后,我知几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴的笑了。 七、照样子写句子。 1.例:花儿开在山坡上。白菜长在地里。

新整理形容自己很傻的句子 60句

形容自己很傻的句子60句 形容自己很傻的句子60句第1段: 1.想要玫瑰花吗?我偏不给你!想吃巧克力吗?我馋死你!想让我吻你吗?美死你!噢亲爱的,别生气,我只是想逗逗你! 2.你不择手段的要留她,在你身边,你有没有想过我。 3.关于你们的一些流言蜚语,我一直都不愿意相信。 4.我的存在,就是为了想念你。 5.人的思想是一个很奇怪的东西。 6.你飘逸的头发,挥洒出我们的回忆。2011,我们能否续写一段精致的未来。 7.我只是一只无人问津的企鹅,一直待在空白的角落,什么时候你才能想起我? 8.假装自己很忙,忙到没有时间寂寞,一直假装,直到再也承受不了。 9.我们总抱怨时间太快,有些东西还没来得及就已经失去。 10.即使天空不再晴朗,风依然漂冽,已不再是冬天的刺骨。蓦然回首,我们相识几度春秋。 11.无论狂风,无论暴雨。我都会陪在你的身旁,让你不会感到丝毫的担心和惶恐。 12.是谁卑微了承诺,而谁又傻傻的等待。 13.我一失足成大瘸子,再回首又闪了腰。 14.拔苗助长是荒诞,掩耳盗铃是蛮干。草船借箭是妙算,

破釜沉舟是决战。风花雪月是浪漫,舍生取义是奉献。你若继续往下看,你就是个大笨蛋! 15.每当我想起家乡,眼前就浮现出那白云似的羊群,耳边就响起那隆隆的铁牛声。 16.不要在一棵树上吊死,在附近几棵树上多试试死几次。 17.告诉你一个发财的秘诀,你可千万别告诉别人哦!把你的钱对折一下,是不是翻倍了?哈,去整整好友吧!更多好玩搞笑的短信 18.我年轻,需要你指点,但不需要你指指点点。 19.情人节,挂念着远方的你,希望化为信鸽,飞到你处,哪怕能做的只是简简单单的一个动作:在你头上拉一泡!情人节快乐。 20.女,喜甜食,甚胖!该女有一癖好:痛恨蚂蚁,见必杀之。问其故曰:这小东西,那么爱吃甜食,腰还那么细。 形容自己很傻的句子60句第2段: 1.这么不要脸,这么没心没肺,你的体重应该会很轻吧。 2.不要以为自己会几个词,就可以为所欲为了。 3.春天的花开了,是你的笑容;夏天的太阳火了,是你的热情;秋天的果实熟了,是你的收成;嘿嘿!小狗熊,这样你就可以安心的冬眠了! 4.尽管他极力想抑制住自己脑神经的活动,但是,那漫长岁月中发生的一切,却毫无阻挡地闯进他的回忆。

给下面的句子排排队

给下面的句子排排队 1、 ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2、 ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 ()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、 ()一天,小明来我家玩。 ()他看了看我的几样小玩具。 ()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 ()就拿起笔画起来。 4、 ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ()熊以为他是个死人,就走开了。 ()这时候,他吓得连呼吸都停止了。 ()伸长鼻子闻他的脸。 ()他等熊走开了,连忙爬起来。 5、 ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

()我很高兴:总算尝到海水的味道了。 ()爸爸带我到浅海处游泳。 ()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。 ()原来,海水的味道又苦又涩。 6、 ()松鼠劝他好好搞卫生。 ()他说:“哦,我是要办大事业的。” ()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 ()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7、 ()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 ()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。 ()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。 8、 ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 ()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!] ()蓝蓝的天空飘着一片片白云。 ()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。 9、 ()老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!” ()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。 ()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

二年级语文上册句子排序练习题

二年级语文上册句子排序练习题 1 ()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2 ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3 ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4 ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5 ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”

新整理说自己傻的句子 60句

说自己傻的句子60句 说自己傻的句子60句第1段: 1.不要以为自己会几个词,就可以为所欲为了。 2.开始的开没开始,结束的却已经结束。 3.离开家乡一年多了,逛的是深圳的街道,登的是深圳的高楼,魂牵梦绕的依然是故乡。 4.你说吧,你是想死呢还是不想活了? 5.人是有思想的,你是思想决定你是一个什么样的人。 6.呼啸而过的华丽小车,留下的只是泥水。 7.傻傻的人,傻傻的感动,让我傻傻的爱一次。 8.是谁卑微了承诺,而谁又傻傻的等待。 9.如果说烧一年的香可以与你相遇,烧3年的香可以与你相识,烧10年的香可以与你相惜。所以,为了我下辈子的幸福,我愿意改信基督! 10.要打败别人先战胜自己。 11.当你看到我发给你的这条短信,请用头使劲撞墙,看到没有?你眼前无数的星星就是我送给你的无限的祝福! 12.有心娶妻,无心恋爱。 13.壹個女子的寂寞就是這樣的不堪壹擊。如果壹個男人對我伸出手。如果他的手指是熱的。她是誰對我其實已經並不重要。 14.站的更高,尿的更远。 15.注意:站在镜子面前,手轻托下巴,左眼连眨三次,右

眼连眨三次,然后面带微笑眼睛不停的眨呀眨,你就会隐约看到一个傻瓜正对镜子抛媚眼! 16.偶尔闪过的那个熟悉的身影,让我的心里很不是滋味。 17.一花一世界,一叶一追寻。一曲一长叹,一生为一人。 18.成熟不是心变老,而是眼泪在眼里打转却还能保持微笑。 19.路边的野花不要,踩。 20.女,喜甜食,甚胖!该女有一癖好:痛恨蚂蚁,见必杀之。问其故曰:这小东西,那么爱吃甜食,腰还那么细。 说自己傻的句子60句第2段: 1.哭的时候,恰好撞到了你的眼神。 2.孔子不能解决的问题,老子帮你解决。 3.每一天醒来,你的清影就在我眼前转。不管手里干什么事,一会儿,准走神儿了,呆呆的只想你,算着你什么时候回来。 4.我也不想掉死在你这棵树下,因为会给你带来顾虑,可我自己也无可奈何,喜欢一个人有错吗? 5.告诉你一个发财的秘诀,你可千万别告诉别人哦!把你的钱对折一下,是不是翻倍了?哈,去整整好友吧!更多好玩搞笑的短信 6.我们都是大傻瓜。对于注定的忧伤却奋不顾身。是我们太笨还是太傻?为何今生我们总是为着那些负心人心碎。望着天空努力让即将流出眼眶的泪水流回去。不在脸上留下任何关于自己关于ta的痕迹。

给下面的句子排排队

给下面的句子排排队 1、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2、()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、()一天,小明来我家玩。 ()他看了看我的几样小玩具。 ()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 ()就拿起笔画起来。 4、()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ()熊以为他是个死人,就走开了。 ()这时候,他吓得连呼吸都停止了。 ()伸长鼻子闻他的脸。 ()他等熊走开了,连忙爬起来。 5、()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ()我很高兴:总算尝到海水的味道了。 ()爸爸带我到浅海处游泳。 ()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。 ()原来,海水的味道又苦又涩。

6、()松鼠劝他好好搞卫生。 ()他说:“哦,我是要办大事业的。” ()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 ()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7、()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 ()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。 ()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。 ()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。 8、()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 ()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽! ()蓝蓝的天空飘着一片片白云。 ()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。 ()这是什么地方?这是我可爱的家乡。 9、()老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” ()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。 ()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 10、()老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。 ()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。 ()小宁有一道题不会做,举手问老师。

排列句子的顺序

排列句子顺序 ?排列句子顺序: 排列句子顺序一直是高考的重点,学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。 (1)按事情的发展顺序排列 (2)按时间先后顺序排列 (3)按先总述后分述的顺序排列 (4)按空间推移的顺序排列 训练五步骤: (1)粗读知大意 (2)细读找顺序 (3)精读巧排列 (4)朗读细审定 (5)品读活运用 ?准确排列句序: 如何排列句子顺序在试卷中,经常会出现排列句子的题型,这类题型孩子做时常常失分较多。那么,怎样才能准确地排列句序呢? 一、初读 拿到练习题时,不要急于下笔标序号。要先默读一遍,了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容,如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。 二、复读,明确先后次序 仔细地读,根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。(一般的顺序有:时间先后顺序;空间转换顺序;事情发展顺序;总分顺序;先总后分或先分后总等。)仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。 三、精读巧排列 我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。 (一)精,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语。 (二)巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。 如有些要求排序段落中有表示顺序的关键性词语,像“首先”、“其次”、“再次”,“然后”、“接着”、“现在”,“换句话说”、“与此同时”、“由此看来”、“综上所述”等等。抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。如果没有明显的关键性词语,就要更加仔细地阅读,弄清发展变化顺序。推敲句首,句尾词语,找出联系,使句子能合理衔接。 ?注意问题: 一、对语句排序试题一般应注意以下几个问题: 1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。 2.分析选项内容与整体语段的语境联系。

二年级上册句子排序练习题

1、()它们在美好的春光里,多么欢乐啊! ()小草偷偷地从地里钻出来。 ()到处是生计勃勃的景象。 ()大地披上可绿色的新装。 ()小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。 ()春风送暖,冰雪消融。 ()柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。 2、( )走近一看,原来是一团废手纸 ()心想,这是谁扔的?真不讲卫生。 ()下课了,小刚到操场上去玩。 ()忽然,他看见地上有一团白白的东西。 ()他连忙把这团纸指令捡起来,扔进附近的果皮箱里。 3、()许多人进入梦乡的时候,在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。 ()老人年近七旬,两鬓早已班白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。 ()灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。 ()他便是是的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。 ()深夜了,四周静悄悄的。

4、()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。 ()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。 ()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。 ()一有时间,我就捧着书专心地读起来。 ()我很喜欢看书。 ()我高兴极了,连忙打开书看了起来。 ()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。5、()同学们向他投去敬佩的目光。 ()啊!那时四年级的杨红,他冒着大雨把国旗降了下来。 ()这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。 ()第二天,他受到了老师的表扬。 ()一天,天爷一直阴着脸。 ()红领巾在他胸前飘动,就像一束飘动的火苗。 ()下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来。 6、()我耐心地反复思考这道难题。 ()一天晚上,我在家里做数学作业。 ()经过认真思考,这道难题终于做出来了。 ()忽然,有一道难题难住了我。 ()这时,我心里高兴极了。

形容自己犯贱的句子

形容自己犯贱的句子 [标签:栏目] ,形容自己犯贱的句子 1、从此不再对任何人任何事报希望,也不再为任何人着想,当别人不领情的时候,就是自己在犯贱,自己在失望。不要放豪言说对我有多好,其实我们都再对彼此失望。都不懂得对方。有时候真的觉得心都用尽了也无法让你开心。 2、不要老光顾人家的空间,不知道人家的哪句状态让你生死难寐。 3、自己躲在一个角落,看着你给他唱着我写给你的歌。 4、人呐,最大的毛病就是执着。执着于对错,执着于起落,执着于得不到的,执着于某些连自己都分不清楚到底为什么的事物,俗称,犯贱。 5、不要迷恋人家直到你身心疲惫,等到你后悔,不知道你曾经流过多少泪。 6、不要老是向人家问这问那的,人家会觉得你又不是人家的谁,干嘛这么不要脸。 7、老是莫名其妙就让我心痛,真的好痛。不敢问为什么,我自己犯贱,好想抽自己一耳光。 8、我电脑老纯洁了,一说到有色话题它就受不了黑屏了。 9、无论你怎样努力、都回不到过去的感情里。 10、关于你们的一些流言蜚语,我一直都不愿意相信。 11、不要总不自量力的估计自己在人家心里的地位,知道真相后又会有多开心呢。 12、一个孤单的影子也有主人的陪伴,有谁能陪陪我? 13、我的愿望是,一觉睡到小时候。 14、感情的事怨不得人,喜欢的人不喜欢自己,喜欢自己的人,自己又不喜欢,于是人就学会了对自己犯贱!留着自己的心,藏着不该藏的人。 15、烦躁的我,脑袋一片空白,音乐的旋律或许能给我安慰。 16、别和我谈恋爱,虚伪。有本事咱俩结婚。 17、傻傻的人,傻傻的感动,让我傻傻的爱一次。 18、自己犯贱干什么呢?真以为自己是什么人!醒醒吧!人家怎么可能把你当回事儿。

我给句子排排队2

我给句子排排队 1()吃在嘴里,又香又甜。 ()它的形状是弯弯的,像个小月牙。 ()剥开果皮,露出了白色的果肉。 ()香蕉是我最喜爱吃的水果。 ()果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。 2.()高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。()菊花不怕冷,不和别的花争艳。 ()秋天一到,校园里的花都谢了。 ()我爱菊花。 ()菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。 3()北风猛烈地吹着。 ()慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。 ()雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。 4()树枝上长出了嫩绿的叶子。 ()春天到了,同学们在种树。 ()再把树根埋好。 ()过了些时候,小树全活了。 ()他们先挖了坑。 ()然后浇上水。

5、()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。 ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。 6.( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。 7.( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 ( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。 ( )一条小溪从我们村里流过。 ( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。8.( )我把钢笔交给老师。 ( )我心里感到很高兴。 ( )我在校门口拾到一支钢笔。 ( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。 ( )同学们都说钢笔不是他们丢的。 ( )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”

五年级语文排列句子顺序练习题

排列句子顺序 1.( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。 ( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。 ( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,张得快。 2.( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 ( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。 ( )一条小溪从我们村里流过。 ( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。 3.( )我把钢笔交给老师。 ( )我心里感到很高兴。 ( )我在校门口拾到一支钢笔。 ( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。 ( )同学们都说钢笔不是他们丢的。 ( )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?” 4.( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。 ( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。 5.( )爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!” ( )当我写到“鸭子gā gā叫”时“gā”字难住了我。 ( )我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。 ( )晚上,我在家乐里日记。 ( )我去问爸爸,“gā”字怎么写。

6.( )到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 ( )所以,人们叫它瓶子树。 ( )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。 ( )雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。 ( )这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。 7.( )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。 ( )渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。 8.( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 ( )刚要出门,天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小明打伞。 ( )小朋友高兴地笑了。 ( )小明妈妈要小明上街去买酱油。 ( )妈妈连忙给小明一把雨伞。 9.( )一会儿下棋瓢泼大雨来。 ( )下午,雷声隆隆,点光闪闪。 ( )我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。 ( )我们终于把缺口堵住了。 ( )河堤裂开了一个口子。 ( )只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口 10.( )开始,小花苞穿着绿色的外衣。 ( )又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。 ( )几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。 ( )现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。 ( )春天来了,月季花长出了一个个花苞。 11.( )不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。 ( )一阵大风过后,接着落下豆大雨点。

部编版二年级上册语文句子排序训练

部编版二年级上册排句子练习 1、()夏天,向日葵开花了,金灿灿的。 ()没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。 ()春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 ()向日葵越长越高,我得抬头来看它。 ()种子在地里悄悄地发芽。 ()秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。 2、()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 ()中午凛冽的寒风刮了起来。 ()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪, ()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。 ()寒风呼呼地刮了整整一个下午。 3、()上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。” ()这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。 ()傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。 ()下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说:“我要休息,不去。” ()公鸡和兔子、鸭子是邻居。 ()风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。 4、()这时候,熊哥哥骑着自行车来了。 ()白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 ()小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 ()南瓜又大又重,小白兔搬不动。 ()它试了试,南瓜真的滚动了。 ()它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢? ()小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。 5、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 6、()一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。 ()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。 ()传说在很久以前,世界上没有伞。 ()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。 ()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。 7、()将军高兴极了,想试一下弓。

形容自己生日的句子说说心情

形容自己生日的句子说说心情 1、祝我生日快乐呀!这可能是这几年最惨的一个生日了,还不如和朋友约今天,呵呵,黑暗的一年就这样吧。 2、现在过生日也不会到处去求祝福了反正无人知晓自己知道就好 3、时间如流水,又要迎来我的生日了,应该说是长大了一岁,还是说老了。 4、今晚,在钟声敲响12下的时候,我会站在窗前,朝着你的方向默默的祈祷:祝你生日快乐。愿你开心无限,快乐无边,健康无际,幸福无尽。 5、当你看到这条短信时,哈哈!你已经老了一岁啦!如果你想永葆青春的话,请大声念出下面的字:今天我生日,我好快乐!发送 6、在这特殊的日子里,我想说我真高兴,时光没有改变我们的友谊,祝我的生日其乐无穷。 7、我有预感,今年圣诞节,元旦,我的生日都将会是我自己一个人过。顿时有点小期待啊。 8、跟祖国一天生日,感谢今天陪我过生日的朋友和那些不在身边却相亲相爱的人们。一半欢喜一半忧,又老了一岁,岁月赋予我们的年轻时光不多了,要加油了。 9、愿我的生日伴随着幸福与喜悦,从日出到日落。 10、今天,我的生日,希望,我以后的日子,像这片烛光一样,充满光明,希望。

11、愿每天的太阳带给我光明的同时,也带给我快乐。真心祝自己生日快乐! 12、行路不仅仅在于快慢,还在于是否能够持续;前进不仅仅在于速度,更在于能否保持正确方向。祝自己生日快乐 13、生日快乐啦啦啦,爱我自己时间只负责流动不负责成长自己努力我有我自己想要过的生活大一岁快乐。 14、不就一个生日么。没有你们我照样过得很好。 15、每次都是默默祝自己生日快乐,就算发了空间也没有几个评论……啊,祝自己生日快乐,又老了一岁呢。 16、最近心情不好,买了几件美衣哄哄自己,也就当是生日。 17、明天,有谁会知道我生日,然后给我一个大大的拥抱。 18、如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。快乐是一种心境,跟财富、年龄与环境无关。祝自己生日快乐。 19、有时多点糊涂会少点烦事,有时多点知足会少点烦恼,有时少点计较会多点平安,有时多点吃亏会多点平安。祝自己生日快乐。 20、要长大要乖要不负众望祝自己生日快乐 21、我的生活很简单:有一些知心的朋友,有许多可爱的同学,有和蔼的老师,有爱我的家长,还有……还有一个我,这就够了,只要这些就够了。祝自己生日快乐! 22、今天生日,只有腾讯记得,让我该说什么好。 23、喝些酒,不由自主会想到三两个异性朋友,是因为用情太深,还是因为太珍惜彼此的感情而生,不过有这种感觉也挺好!至少心里不

排列句子顺序(练习一)

练习一 把错乱的句子排列好,这是语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。那么,如何学会排列好句子呢? 拿到练习题时,不要急于下笔标序号。要先默读一遍,了解整个句子的意思。熟悉段落主要写了什么内容,如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。 了解内容后,我们可以按下列方法进行排列。 一、按事情发展顺序排列 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如: ( 6 )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 ( 2 )他看见地上有一团白白的东西。 ( 5 )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ( 1 )下课了,张良在操场上玩。 ( 7 )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 ( 4 )想着,他就若无其事地走开了。 ( 3 )走近一看,原来是一团废纸。 从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列。 二、按时间顺序排列 对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。例如: ( 1 )华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。 ( 4 )20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。 ( 2 )他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。 ( 5 )1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。 ( 3 )从19岁起,华罗庚开始写数学论文。 ( 6 )在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。 排列这段话时,我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了。 三、按总起——分述或总起——分述——总结的顺序排列 有这么一个习题:

小学二年级语文上册句子专项:乱句排序30题

小学二年级语文上册句子专项:乱句排序30题 1 ()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。 ()银杏树又叫白果树。 ()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。 ()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。 ()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。 2 ()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。 ()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。 ()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。 3 ()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。 ()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 ()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。 ()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。 ()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。 4 ()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆

()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊 ()鸡头,是物产丰富的东北三省 ()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原 ()我有一张鸡年的邮票 ()鸡腹,密布着许多海港和名城 ()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京 5 ()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。 ()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。 ()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。 ()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。 ()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。 6 ()他心里顿时高兴起来。 ()王吉文仔细一看,原来是师长。 ()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

关于傻的经典句子

关于傻的经典句子 1、傻傻的人,傻傻的感动,让我傻傻的爱一次。 2、不要以为自己会几个词,就可以为所欲为了。 3、用荒废的时间来看你的空间,我总会激昂许多。 4、一个孤单的影子也有主人的陪伴,有谁能陪陪我? 5、关于你们的一些流言蜚语,我一直都不愿意相信。 6、你不择手段的要留她,在你身边,你有没有想过我。 7、自己躲在一个角落,看着你给他唱着我写给你的歌。 8、一把锋利的刀锋,还比不过你一句分手。我该何去何从? 9、多么希望我一上线你就能看到,但是现实是那么的残酷。 10、烦躁的我,脑袋一片空白,音乐的旋律或许能给我安慰。 11、窗外默默的雨,却未曾发觉,此时此刻,你占据了我的思想。 12、也许,你从来不知道,你爱来爱去那么多,却有一个傻瓜默默地在等着你。 13、我只是一只无人问津的企鹅,一直待在空白的角落,什么时候你才能想起我? 14、就像个傻瓜,不停的做着蠢事,当自己都感觉自己愚蠢时,预示着什么都不会再做了。 15、掉落在我脚尖的枫叶,让我有种想哭的冲动,让我痛痛快快的哭一次吧。残叶掉,缘分尽。 16、我们都太傻,早就预料到结果,却到了最后依旧不后悔。我们真的都是大傻瓜,为着脆弱的爱情宁愿放弃所有,即使得到的只是

最最伤人心的分离。 17、傻瓜,从那一天开始就注定着这份傻傻的爱,小小的故事里小小模样的我们,傻傻的痴,专注的情,其实,我真的很期待有一天可以执子之手回眸,与子偕老,焕雨未酬。 18、傻瓜,你以为我爱的是琉夏,一直把你当成她么?你跟她对我同样重要,可是我对你有一点却是不同的。知道她喜欢竹染我会生气,可是看见你和别的男子在一起,我却是会吃醋啊。 19、爱情里,没有规则、没有输赢、没有对错、没有英雄、没有智者、更没有天才。在经典的爱情里,只会有两个傻瓜,牵着彼此的手,傻傻地爱着,傻傻地生活着,傻傻地度过一辈子。 20、聪明人嘲笑幸福是一个梦,傻瓜到梦中去找幸福,两者都不承认现实中有幸福。看来,一个人要获得幸福,就必须既不太聪明,也不太傻。人们把这种介于聪明和傻瓜之间的状态叫做生活的智慧。 21、我们都是大傻瓜。对于注定的忧伤却奋不顾身。是我们太笨还是太傻?为何今生我们总是为着那些负心人心碎。望着天空努力让即将流出眼眶的泪水流回去。不在脸上留下任何关于自己关于TA的痕迹。 22、当我叫你傻瓜时,起初那是真的觉得你傻,然后叫你猪的时候,那也是真的觉得你肥。不过叫习惯了,也就喜欢这么称呼,这种宠溺+责备+吐槽,还有一点专属感的称呼,特别是明明都是贬义词了,听的人还会傻呵呵的笑,真好!

给下列句子排列顺序

1()一天,我赶着小鹅到河边去游泳。7()你见过太阳花吗? ()暑假,我到农村奶奶家去度假。()早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴兴冲地开放了。 ()可是,一到河边,它们都活跃起来,“扑通!扑通!”跳进水里,()这是一种很美丽的小花,花瓣粉红粉红的鲜艳极了。 游了起来。()傍晚太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,睡觉了。 ()奶奶家养了一群小鹅。()它仰着脸好像在跟太阳说:“太阳公公谢谢您,把我照得这样漂亮。”()路上,小鹅摇晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。8()忽然,他看到一位小朋友跌倒了。 ()此刻我不禁地吟出一句古诗:“……白毛浮绿水,红掌拨清波。”()将他扶起来,送回家。 2()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()一天傍晚,下起了倾盆大雨。 ()有一天,我和爸爸正在菜园里拔草。()他赶忙奔过去。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()李平打着雨伞,走在回家的路上。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。9()微风一吹,阵阵清香迎面扑来。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。()最引人注目的要算中间那个花园了,它好像一朵葵花。 3()树叶儿就飘飘悠悠地飞起来。()春天,花园里的鲜花盛开。 ()秋天到了,漫山遍野的树叶儿变成金黄色的了。()走进校门,一眼就看见五棵冬青树围绕的花园。 ()远远看去,真是美极了。()后边的两个花园各有一棵雪松。 ()一阵阵秋风吹来了。()我们的校园太美了。 ()那一片片树叶好像许多金色的蝴蝶。10()我探着身子,想抓住它。 4()开始,海的远处是一片云雾。()我时常坐在池边沿,看它们在水里游来游去。 ()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。()它尾巴一摆就游走了,我差一点就掉进水池里。 ()老师带着同学们在海边等候日出。()我家有个小水池,养了许多金鱼。 ()同学们迎着出升的太阳欢呼起来。()有一次,银白色的小金鱼游到我身边。 ()接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。11()读到这里,我的心情怎么也平静不下来。 5()人家送曹操一头大象。()我默默地坐在窗前,仔细地读着《爱迪生的故事》。 ()大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。()下午,教室里阳光充足,寂然无声。 ()官员们一边看一边议论,象这么大,到底有多重呢?()由于爱迪生不断学习,不断研究,他创造发明了很多有益于 ()曹操带着儿子和官员们一同人去看大象。人类的东西,成了一个大发明家。 6()不到三时分钟,我就把试卷做完了。()为了拓展视野,培养自学能力,我每天都读一小时课外书。 ()一检查,就发现有一道题没填空。12()沉甸甸的苹果把树枝压弯了腰。 ()我赶快把那道题补填好了。()春天,果树长出了嫩绿的叶子,开出了美丽的花。 ()数学考试时,我可用心了。()渐渐地,树上挂满了一个个山楂大的苹果。 ()好险哪,要不检查,又要丢掉好几分呢!()人们欢笑地摘着树上的果子。 ()我刚想把试卷交给老师,忽然想起妈妈的叮嘱,我开始()已经熟透的苹果落在地上了。 认真检查起来。

【精品】部编版二年级上册错乱句子排序练习

部编版二年级上册错乱句子排序练习 给下面的句子排排队 1、 ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2、 ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、 ()一天,小明来我家玩。 ()他看了看我的几样小玩具。 ()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 ()就拿起笔画起来。 4、 ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ()熊以为他是个死人,就走开了。 ()这时候,他吓得连呼吸都停止了。

()伸长鼻子闻他的脸。 ()他等熊走开了,连忙爬起来。 5、 ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ()我很高兴:总算尝到海水的味道了。 ()爸爸带我到浅海处游泳。 ()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。 ()原来,海水的味道又苦又涩。 6、 ()松鼠劝他好好搞卫生。 ()他说:“哦,我是要办大事业的。” ()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 ()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7、 ()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 ()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。 ()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

排列句子顺序及答案

考点名称:排列句子顺序 排列句子: 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。 排列句子主要有以下几种顺序 (1)按事情发展的顺序排列 (2)按时间先后顺序排列 (3)按先总述后分述的顺序排列 (4)按空间推移的顺序排列所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。 例如: ()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。 ()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。 ()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 ()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。 这段话,我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点,对句子进行排列,顺序是2、4、3、1。 排列句子的步骤及方法: 把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。 学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。 排列好句子步骤: 第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容; 第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容; 第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等; 第四步,按确定的排列依据排列顺序; 第五步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。 (另外,排列顺序,还可以采用排除法,即选定开头结尾句,然后依次排中间句的顺序。) 排列句子五方法: 排列句子是从句到段(篇)的过渡训练,能培养大家读写思维、综合运用的能力。可分下面几步进行分析: 一、粗读知大意。 将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思。 如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。 二、细读找顺序。 仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。 仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序 三、精读巧排列。 我们读句子时,要理解每句话的意思,从而来巧妙排列。 巧,就是找句子中是按什么顺序写的,找出相关词语; 巧,就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。

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