2020届高考政治《师说》系列一轮复习讲义 4.2.5把握思维的奥妙 新人教版

第五课把握思维的奥妙

高考典题回顾

例1 (2020·安徽卷)漫画《招聘》启示我们( )

A．要充分发挥主观能动性

B．要勇于挑战和敢于创新

C．要抓住时机，促成飞跃

D．要坚持一切从实际出发

答案：D

解析：本题为漫画题，考查一切从实际出发，实事求是这一知识点，考查考生理解、分析问题的能力。漫画题，读懂漫画寓意是解题关键，由“招聘”这一标题和漫画中文字与行为说明，做事情应从实际出发，才能达到预期的目的，D正确，A、B、C不符合题意。

例2 (2020·北京卷)徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得、看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品( )

A．受到艺术家生活环境的深刻影响

B．源自于艺术家的技艺和艺术天分

C．离不开艺术家的生活感悟和情感

D．取决于艺术家的执着努力和勤奋

答案：C

解析：本题考查物质和意识辩证关系这一知识点，考查考生分析材料、提取有效信息的能力。由于徐悲鸿对马的偏爱和感悟，从而画出形象逼真的马，说明艺术

品离不开艺术家对生活的感悟，C正确。B说法错误，物质决定意识，意识是对物质的反映，艺术作品也是对客观世界的反映。A、D说法正确，但不符合题意。

例2 (2020·浙江卷)历史学家可以记录和重述已经发生的事情，也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有( )

①未来尽管多变，但并非杂乱无章

②过去发生过的事，未来必定也会发生

③未来会发生的事，过去或现在必有端倪

④距离过去或现在不远的事，变化一定不会太大

A．①②B．③④

C．①③ D．②④

答案：C

解析：本题为组合选择题，解答时紧扣“客观基础”关键信息，能够对未来作出预测，是根据事物发展的一定规律，①正确，②错误，未来发生之事，与过去现在有着内在联系，要坚持用联系观点看问题，③正确，④表述错误。

例4 (2020·江苏卷)右图漫画《你的心境》所体现的哲理是( )

A．人们在意识指导下自发改造客观世界

B．意识是脱离客观存在的主观映象

C．意识在特定条件下决定和控制客观对象

D．意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用

答案：D

解析：本题为漫画型选择题，考查准确解读漫画信息的能力。解答时注意结合漫画与漫画文字内容综合分析。本题漫画“可以控制……你的心境”，体现了人的

意识的能动作用，意识的能动作用具有主动创造性和自觉选择性，A项“自发”表述错误，B项“脱离客观存在”和C项“决定”等表述均错误，因此选D。

例5 (2020·广东卷)新中国成立60周年庆典，总结出“高举旗帜，爱党爱国，昂扬向上，开放自信，敬业奉献，开拓创新，团结奋进，继往开来”的精神财富，它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力。其中体现的哲理是( )

A．社会意识不受社会存在的影响

B．社会历史的总趋势是前进、上升的

C．认识具有反复性

D．意识对改造客观世界具有指导作用

答案：D

解析：本题考查意识的反作用。正确的意识对改造客观世界具有指导作用。精神财富成为精神动力，体现了意识的指导作用。A错误，B、C不符合题意。

例6 (2020·重庆卷)2020年冰岛火山喷发引起了一系列连锁反应。每一座火山都有自己的个性，对冰岛火山喷发，没有人知道它将喷出多少物质，以及这些物质将达到大气中的何种高度。这强调了( )

A．火山活动无法预测

B．火山活动没有规律性

C．火山活动规律具有普遍性

D．每一座火山活动的规律都有特殊性

答案：D

解析：本题考查规律的特点，题中强调“每一座火山都有自己的个性”，突出了规律的特殊性。A、B错误，C不体现。

思维互动启迪

第一框意识的本质

考点归纳

考点一、意识是物质世界长期发展的产物

1．意识是自然界长期发展的产物

一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的生物学前提。

2．意识是人类社会长期发展的产物

意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。劳动和社会的交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。

考点二、意识是人脑的机能

1．人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官

人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。现代脑科学研究成果证明，没有高度发达的神经生理系统——人脑，就不可能有人类意识的产生。意识是人脑的机能。

2．意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的

无条件反射是动物由遗传获得的本能。条件反射有两种：一种是由于具体事物刺激而引起的反射，叫做第一信号系统，这是人和动物所共有的；一种是在语言刺激下产生的反射，叫做第二信号系统，这是人所特有的。意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。

考点三、意识是客观存在的反映

1．要形成意识，不仅需要人脑，还必须有被反映的客观存在。意识是客观存在的主观映象。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。

2．不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑并在人脑中加工改造的结果。

3．从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能；从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。因此，物质世界是先于人的意识而存在的，物质第一性，意识第二性，物质决

定意识。

4．意识的内容是客观的，形式是主观的

重点分析

正确理解“意识的本质”

(1)从起源上看，意识是物质世界长期发展的产物。

①意识是自然界长期发展的产物。

一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。这里的一切物质既包括生命物质，也包括非生命物质。不存在没有反应特性的物质，这些反应特性的存在，为人类意识的产生提供了一种可能。

生物的反应形式，包括刺激感应、感觉和心理，是人类意识产生的生物学前提。人的意识是从动物的心理发展而来的。

②意识是社会发展的产物。

随着自然界的发展，产生了人类，出现了人类社会。人和动物不同，动物虽然有一定的心理，但它不会自发地产生意识。人则不同，人会劳动，会思维，会语言，会制造和使用工具，意识是人类特有的现象。

(2)从生理基础看，意识是人脑的机能。

①人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。

人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它是产生意识的“加工厂”。这里说的人脑，是正常的人脑，而不是损伤、病变的人脑。

②意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。人脑具有和动物大脑不同的地方，人脑有第二信号系统，而动物则没有，因此，人脑对外界的刺激就有一种精神性的反应。

(3)从内容上看，意识是客观存在的反映。

①意识的内容来自客观存在。

有了人脑，并不会自行产生意识，还必须有客观存在，即“原材料”，否则，“巧妇难为无米之炊”。

②意识可能是正确的，也可能是错误的，但都是人脑对客观存在的反映，都是

客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。

③意识的内容是客观的，形式是主观的。

从意识的主观形式上看，意识是由各种反映形式共同组成的完整体系。不管是对现象还是本质的反映，现象和本质都是客观的；从意识的主观差别看，对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平的差异等，都会产生不同的反映，这说明了意识的主观性，但是个体意识的这种差异性是由先天的生理条件和后天的社会实践决定的，因此，意识虽有差异性，但造成这种差异的原因是客观的；从意识的主观特征看，意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲、虚幻的反映。

思维辨析

关于“意识”问题的几个认识误区

(1)意识是人脑的机能，有了人脑就能产生意识。

人脑是意识产生的生理基础，意识是人脑特有的机能，离开了人脑这一高度发达、高度完善的物质，意识就不会产生，但是有了人脑，意识也不会自行产生。意识是客观存在在人脑中的反映，人只有生活在一定的社会环境中，客观存在才能通过人的实践活动作用于人脑，人脑才能形成对客观存在的反映，即形成意识(类似误区：意识是大脑的机能，电脑可以代替人脑进行思维等)。

(2)意识直接作用于客观事物。

意识并不能直接引起物质具体形态的变化，它是借助于实践这一中间环节，并以此为媒介促使客观事物的变化。意识对改造客观世界具有指导作用，是指人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。从这个意义上可以说“人的意识不仅反映客观世界，而且创造世界”。

(3)意识对客观事物具有促进作用。

意识对客观事物的能动作用取决于意识的性质。不同性质的意识对客观事物具有不同的能动作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起积极、促进作用。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，对客观事物的发展起消

极、阻碍作用。

(4)意识具有独立性。

马克思主义哲学告诉我们，意识是物质世界发展到一定阶段的产物，是客观存在在人脑中的反映，这是人脑特有的机能。这表明意识具有依赖性，依赖于物质的产生和发展。但在物质决定意识的前提下，意识又具有相对独立性，具体表现在：意识发展变化与客观存在发展变化的不同步性，意识发展的历史继承性，意识对物质具有能动作用等。

(5)人们的意识都是一样的。

人们的意识具有一致性，比如：意识都是人的意识；意识的来源都是客观存在；不论何种意识都是对客观事物的反映；意识的内容具有社会性。然而，我们不能因人们意识的共性去否认人们意识的差别性。不同的人，面对同一个客观事物进行思考，由于主客观条件的制约，会出现正确与错误的差别；即使是同一个人，面对同一个客观事物进行思考，由于受社会环境和自己实践水平的制约，在广度和深度上也不同。

(6)错误的意识不是对客观存在的反映。

从意识的本质看，意识是客观存在在人脑中的反映。意识有正确与错误之分，人们意识中的那些错误的思想、片面的认识，也是客观存在在人脑中的反映。只是这种反映是歪曲的，有时甚至是虚幻的。正确意识与错误意识的区别不在于是否对客观事物作出了反映，而在于对客观事物作出了不同性质的反映。

(7)意识的内容和形式都是主观的。

意识的内容是客观的，但意识并非客观世界本身，而是经过主观能动加工过的关于客观世界的形象、本质和关系等等，即对客观世界的反映。客观世界反映到人脑中，必然要进行加工改造，以主观的形式而存在，因而意识是主观的。意识对物质的反映不是消极被动的，而是客观对象在人们头脑中的主观映象。这种由客观转化为主观的过程，是一种积极的、能动的、创造的过程。总之，意识的内容来源于客观存在，是客观的。但它的形式是主观的。在意识中体现了主观形式和客观内容的统一。

易错明辨

1.意识是大脑特有的机能。(×)

[明辨] 意识是人脑特有的机能。

2．意识是人脑特有的机能，有了人脑就能产生意识。(×)

[明辨] 意识是人脑特有的机能，但有了人脑不一定就会产生意识。当客观事物作用于人脑时才会产生意识。

3．意识是人脑对客观事物的正确反映。(×)

[明辨] 不一定是正确反映。

4．意识的内容是主观的，形式是客观的。(×)

[明辨] 意识的内容是客观的，形式是主观的。

5．正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。(×) [明辨] 无论意识正确与否都是人脑对客观事物的反映。

考点训练

1.在美学中，总谈到“移情”现象，即“情景交融”。比如我们高兴的时候，仿佛太阳在微笑，青松在招手，花儿也跟着在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。“移情”的说法( )

A．是主观主义的观点，因为它主张物质世界是由人的主观意志决定的

B．是唯物主义观点，因为它说明意识是客观事物在人脑中形成的主观映象

C．是辩证唯物主义观点，因为它强调了意识对物质的反作用

D．属于不可知论，因为它表明人脑总是不能客观地反映外界事物

答案：B

解析：意识是人脑对客观事物的反映，要受个人主观因素的影响，“移情”现象就是主观因素影响意识的表现，B项正确。“移情”现象说明人们对客观事物的反映受主观因素的影响，但不能认为“移情”现象是错误的，因此A、D两项观点错误。“移情”现象是对客观事物的反映而非反作用，C项不符合题意。

2．帕斯卡尔说，人是一根能思想的芦苇，大自然的一点力量，一口气、一滴水就足以致他死命。但是纵使这世界毁灭了他，人却比致他于死命的东西更高贵，因

为他认识死亡，认识世界对他具有的优势，世界对此却一无所知。这说明( ) A．意识活动是人类所特有的

B．意识活动具有目的性和计划性

C．意识对改造客观世界具有指导作用

D．意识对人体生理活动具有调节和控制作用

答案：A

解析：材料说明人虽然有其脆弱的一面，但具有独特的认识能力，说明了A项。

B、C、D项与题意无关。

阅读漫画《一“页”障目》，据此回答下题。

3．漫画中安监人员对安全事故隐患的认识说明( )

A．意识能反作用于客观事物

B．人们对客观事物的反映受各种条件的制约

C．意识不能正确反映客观事物

D．并不是所有的认识都是由客观存在决定的

答案：B

解析：C、D项错误；A本身正确，但与题意无关，不选；故选B项。

4．下列说法，正确的是( )

①物质决定意识，意识具有独立性

②大脑是意识产生的物质器官

③意识的内容是客观的，而意识的形式是主观的

④错误的意识不是人脑对客观事物的反映

A．①②B．①②③

C．③④ D．③

答案：D

解析：物质决定意识，意识具有相对独立性，而不是具有独立性，①错误；人脑是意识产生的物质器官，而不是大脑，②错误；只要是意识，无论正确与否，都是人脑对客观事物的反映，④错误，只有③正确，选D项。

第二框意识的作用

考点归纳

考点四、人能够能动地认识世界

1．意识活动具有目的性和计划性

人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施之前还要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。

2．意识活动具有主动创造性和自觉选择性

(1)意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。

(2)意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。

3．意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物

考点五、意识能动性的表现

1．人能够能动地认识世界

2．人能够能动地改造世界

(1)意识对改造客观世界具有指导作用。

人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。一般动物则既不能认识世界，也不能改造世界。

(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

考点六、客观规律与意识能动作用

尊重客观规律与发挥主观能动性二者是辩证统一的。发挥主观能动性以尊重客观规律为前提；按规律办事，需要发挥主观能动性。

考点七、一切从实际出发，实事求是

1．一切从实际出发，实事求是的内涵

尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

2．一切从实际出发，实事求是，并不是否定发挥主观能动性

它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探究事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

3．坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来

(1)反对夸大意识能动作用的唯意志主义。

(2)反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

4．“实事”就是客观存在着的一切事物；“是”就是客观事物的内部联系，即规律性；“求”就是我们去研究

重点分析

1.物质与意识的辩证关系

物质与意识的辩证关系包括两个方面：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

(1)辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是物质世界长期发展的产物，是客观存在在人脑中的反映，即物质第一性，意识第二性。

(2)意识对物质具有能动作用，它表现为人能够能动地认识世界，意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用。

2．列表说明“坚持一切从实际出发”的哲学含义

3.意识的能动作用、意识的反作用与主观能动性三者之间的关系

4.一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系；二者是统一的

(1)一切从实际出发、实事求是，就是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。解放思想就是要使思想和实际相符合，使主观与客观相符合。与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。

(2)解放思想、与时俱进，是一切从实际出发、实事求是的内在要求和前提；一切从实际出发、实事求是，是解放思想、与时俱进的目标和归宿。

(3)一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理，是我们党制定路线、方针、政策的理论依据。

思维辨析

1.全面准确理解物质与意识的辩证关系

(1)物质第一性，意识第二性，物质决定意识。这主要从以下三个方面来把握：

①先有物质，后有意识。科学发展证明，在意识产生以前，物质世界早已存在，而意识只是在物质世界发展到一定阶段，人类出现以后才产生的，不是从来就有的。

②意识是人脑的机能。人脑是产生意识的物质器官，没有人脑就不可能产生意识。意识对人脑这一高度发达、高度完善的物质器官的依赖，反映了意识对物质的依赖性。③意识是物质的反映。人脑固然是产生意识的器官，但人脑并不能自行产生意识，这是因为，仅有一个健全的大脑，如果不参加社会实践，完全脱离物质世界，就不能产生意识。

(2)意识对物质具有反作用。这主要从以下两个方面来把握：①意识能够反作用于物质。在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这就是意识对物质的反作用。②意识对物质的反作用有两种情形：正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够推动人们的实践活动顺利开展，促进客观事物的发展；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

(3)要正确认识物质对意识的决定作用与意识对物质的反作用之间的关系。①物质的决定作用与意识的反作用，是物质和意识辩证关系原理不可分割的两个方面。承认前者必须同时承认后者，反之亦然。否则，就会陷入形而上学或唯心主义的泥坑。②物质的决定作用和意识的反作用是两种不同性质的作用，不能等量齐观。物质的决定作用是前提、基础，是第一位的，而意识的反作用受物质决定作用的制约，是第二位的。

(4)在物质和意识的关系问题上，要反对机械唯物主义和唯心主义两种错误倾向

2．怎样坚持一切从实际出发，实事求是

(1)坚持从实际出发，必须从全面的、发展的、联系的实际出发，必须反对各种形式的主观主义。

(2)一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

(3)一切从实际出发，实事求是，要求我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

易错明辨

1.意识可以直接引起物质形态的变化。(×)

[明辨] 意识并不能直接引起物质具体形态的变化，它必须借助于实践这一环节才能促使事物的变化。意识对改造客观世界具有指导作用是指人们在意识的指导下能够能动地改造世界。

2．意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。(×)

[明辨] 意识的能动作用具有二重性，也不能直接作用。

3．意识的能动作用表现在只有正确意识才能反映事物的本质，才对事物有反作用。(×)

[明辨] 不论意识正确与否都有反作用。

4．正确意识的反作用大于错误意识的反作用。(×)

[明辨] 反作用的大小不是由意识的正确与否决定的。

5．客观规律性与人的主观能动性相互制约。(×)

[明辨] 规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。规律不能被创造和消灭，人的主观能动性不能制约规律的客观性。人的主观能动性是第二位的，是否尊重客观规律决定着人们发挥主观能动性能否取得积极的效果，规律的客观性始终制约着人的主观能动性。所以正确的表述是规律的客观性制约着人的主观能动性。

6．人类可以完全按照自己的需要去改造自然。(×)

[明辨] 要看是否符合规律和客观条件。

7．只要充分发挥主观能动性，想问题、办事情就能取得成功。(×)

[明辨] 发挥主观能动性是必要条件而非充分条件。

8．只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律。(×)

[明辨] 还要受客观规律和条件的制约。

9．发挥主观能动性是遵循客观规律的前提和基础。(×)

[明辨] 颠倒了二者的关系。

10．客观规律妨碍主观能动性的发挥。(×)

[明辨] 不是“妨碍”而是“制约”。

11．一切从实际出发就是实事求是。(×)

[明辨] (1)二者有共同点，即二者都是唯物主义的方法论，都是辩证唯物主义的基本要求，都把客观存在作为观察处理问题的根本出发点。

(2)二者侧重点不同。第一，一切从实际出发讲的是主观思想和客观实际的关系，

强调主观符合客观，思想符合实际；实事求是讲的是客观规律性与人的主观能动性的关系，要求人们按客观规律办事。第二，前者侧重于物质决定意识，后者侧重于规律的客观性。

12．正确的意识是我们想问题、办事情的出发点。(×)

[明辨] 客观实际是出发点。

考点训练

1.2020年上海世博会吉祥物是一个略带幽默、外形像中国传统汉字“人”的蓝色小孩。取名“海宝”意为“四海之宝”。世博会吉祥物的设计过程，意味着( ) A．人的意识活动不是由客观事物决定的

B．人的意识活动不遵循认识的一般规律

C．人的意识具有能动性和创造性

D．设计者的感受完全是主观形成

答案：C

解析：A、B、D观点错误，世博会吉祥物的设计是人发挥主观能动性的表现，但主观能动性的发挥必须尊重规律和客观实际。C表述正确，正确反映了“海宝”的设计特点。

2．人们不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造出一个理想的或幻想的世界，这是因为意识具有( )

A．目的性和计划性

B．主动创造性和自觉选择性

C．调节和控制作用

D．主观创造性和生动形象性

答案：B

解析：人们不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，是意识主动创造性和自觉选择性的表现，故选B。

3．“脑子决定步子”、“思路决定出路”是许多成功者的经验之谈。这主要强调了( )

A．意识是客观存在的反映

B．意识具有巨大的能动作用

C．意识是人脑的机能

D．意识可以决定物质

答案：B

解析：“脑子决定步子”“思路决定出路”意思表明意识对人们认识世界和改造世界有指导作用，所以B符合题意，A、C与题意无关，D表述错误。

4．漫画《妙笔生花》主要告诫我们( )

A．价值观对人们的行为具有促进作用

B．坚持一切从实际出发，求真务实

C．要用发展的眼光看问题，树立创新意识

D．实践是认识的来源和根本动力

答案：B

解析：漫画不从实际出发，实事求是，而是夸大成绩，这告诫我们要坚持一切从实际出发，求真务实，所以选B，A、C、D均不合题意。

时政热点链接

【新闻现场】

节能减排，中国行动

2020年1月6日新华网北京电，联合国助理秘书长阿贾伊·齐柏6日在此间说，中国政府非常重视气候变化问题，不仅实施雄心勃勃的节能减排计划，还在新能源领域投入巨资，成为亚洲的绿色经济巨人。他在6日在北京举行的“2020国际城市发展论坛”上说，中国至少在实施应对气候变化的国家战略、节能减排和发展绿色

经济方面展现了领导力。他还高度评价了中国在日前举行的联合国气候变化谈判会议上的表现，认为中国在墨西哥坎昆会议谈判中发挥了非常建设性的作用。

中国国家发展改革委2020年1月10日新闻稿，发改委副秘书长赵家荣9日在第六届中国－企业社会责任国际论坛上表示，发改委正在抓紧编制《“十二五”节能减排规划》，规划将提出“十二五”节能减排的指导思想、主要目标、重点任务和政策措施，确保实现十七届五中全会《建议》提出的单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降、主要污染物排放总量显著减少的目标，确保实现中国政府承诺的到2020年单位GDP二氧化碳排放比2020年下降40%－45%的目标。

【创新设计】

建设生态文明，构建资源节约型、环境友好型社会，走可持续发展道路要求全社会共同参与，每一个公民都应具有责任意识、义务意识，从自己做起，从一点一滴的小事做起。据此回答1～2题。

1．这主要体现了( )

①公民权利和义务的统一

②权利和义务都是不可推卸的

③要把国家利益与个人利益相结合

④公民在法律面前一律平等

A．①② B．①③

C．①④ D．②③

答案：B

解析：②项错误，权利可以放弃；④项不符合题意。

2．上述材料体现的哲理是( )

①物质和意识②意识的能动作用

③特殊性与普遍性的统一④整体与部分的统一

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

答案：D

解析：材料没有体现个性与共性、特殊与普遍性的关系，因此③项不符合题意，应排除。

3．经济发展和降低能耗是一对矛盾，GDP位居全国前列的某省对之却能妥善解决。其具体做法是：省、市政府针对企业的不同情况与企业签订节能降耗责任书并对其加强监督，扶持关键节能技术改造和高效节能产品的应用。加速淘汰落后生产能力，大力发展第三产业，本年度该省服务业快速增长、产值占全省生产总值的比重为40.2%，高新技术产业总产值增长33.9 %。

结合材料，从唯物论的角度分析，该省为什么能够解决好经济发展和降低能耗这对矛盾？

答案：①坚持了一切从实际出发。该省针对企业的实际情况采取有效措施，解决好了这一矛盾。②正确发挥了主观能动性。该省坚持科学发展观，积极调整产业结构，转变经济发展方式，促进了经济的发展和能源的节约。

解析：本题以某省节能降耗为背景，考查考生综合运用唯物论知识分析问题的能力。首先要明确设问中对知识范围的限定是唯物论，在明确这一知识范围的前提下提取知识，通过对题干材料的分析来确定调用哪些知识。

走进社会生活

材料一：伟大的事业铸就伟大的军队，伟大的军队培育伟大的战士。人民解放军是一个大学校、大熔炉，历来群星璀璨、英雄辈出。人民解放军千千万万的英雄模范，在烽火硝烟的战场上舍生忘死、浴血奋战，在各项工作中拼搏进取、争创一流，在弘扬新风正气中躬身实践、模范带头，用英勇顽强、无私奉献的高尚品格和先进事迹谱写了人民军队为人民的浩然之歌。他们是民族的精英、时代的先锋，是人民解放军的骄傲和光荣。建设中国特色社会主义伟大事业，需要广泛形成崇尚英雄模范、学习英雄模范的社会风尚。英雄模范精神越光大，我们的民族就越有力量。全军同志要率先学习英雄模范，努力为党和人民建立新的业绩，为“八一”军旗增添新的光彩。

材料二：2020年9月是我国第六个“中小学弘扬和培育民族精神教育月”。为

落实党的十六大提出的“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程”的要求，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。

【高考视点】

材料可以链接的知识点有：物质和意识的辩证关系；意识的作用等。

【创新试题】

1．我们之所以要发扬“八一精神”“民族精神”，是因为( )

A．意识对事物发展起促进作用

B．物质决定意识

C．正确的意识对事物发展起促进作用

D．科学理论对事物发展有重大指导作用

答案：C

2．中宣部、教育部制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，从哲学上看( )

A．《纲要》是从我国现实国情出发得出的正确反映

B．《纲要》是对党的路线、方针、政策的正确反映

C．《纲要》是发展中华文化的需要

D．《纲要》的出台必然会全面提高中华民族的思想道德素质

答案：A