学习短视频制作去培训学校有用吗

学习短视频制作去培训学校有用吗
学习短视频制作去培训学校有用吗

随着抖音短视频的风靡,越来越多的人通过视频的形式来进行信息获取。而且越来越多的企业也希望让短视频成为宣传自己的方式,所以会对相关的短视频制作人才有需求。如果想要学习短视频制作后就业,去培训机构是一个不错的途径。

视频、短片制作到现在都是非常让电脑迷们还有感兴趣的人们非常着迷的一项工作,他们可以通过许许多多的不同的方法来处理制作他们的视频短片的,那么对于很多菜鸟来说就非常难了,因为根本不知道应该如何去完成短片制作,今天我们就来讲一个简单的短片制作的步骤吧。

第一步:打开这个软件,Video source选择Browse打开我们的AVI 格式源文件,细心的读者可能注意到下面还有一个Audio source,这个选项是为那些为了更精细的制作,比如声场叠加,配音等而先把AVI 格式源文件音频,视频分离后,经过处理得到的音频文件设置的,对大部分普通用户来说,音频和视频都是包含在我们的AVI 格式源文件中。不用担心,TMPGEnc会自动处理这些问题。

这个软件界面很简单,但设置并不简单,为了方便新手,我们还是利用它的向导来处理。从标题栏上我们可以看到这个向导一共有5步,这是第一步。左边的树型选项清晰提示供您选择你需要的视频格式,我们需要的是DVD或者SVCD(super Video-cd),一般来说,选择PAL制式。

第二步:选择我们要处理的AVI 格式源文件。

第三步:影片处理设定,这一步也是最重要的一步,是能否产生高质量作品的关键,先不管那三个选项,直接点击Other settings。

这里有几个设定我们要注意,由下往上红色部分。在“运动检测”部分,选择Highest quality (最高质量),我们知道MPEG2毕竟是一种有损压缩,在对关键帧的补偿上,需要做计算处理,简单的说越是动态的画面,需要更多的数据。

选择最高质量的运动检测,将有效平滑画面大幅度运动中可能出现的画面停顿破损,玛赛克和拉尾现象。将有利于高质量作品的产生,虽然这样需要更长的计算时间,但绝对值得。在DC component那一栏,选择最高的10bit ,因为现在消费级的DV一般采用的DSP精度都在10bit以上,甚至还有14bit的产品。在Rate control mode那一栏,选择2-pass VBR,二次可变码率,里面的Setting一般用默认值即可。

大家看这些专业术语可能会觉得头痛,而培训机构的存在就是为了让你系统、简单明了地学习这些内容。火星时代有着多门的视频制作课程,有长期与短期的,针对不同的行业场景都有相关课程,选择丰富,你可以去官网看看。火星时代25年数字艺术教育历史是它实力最好的证明,大家可以放心选择。

视频制作流程

影片制作流程 前期制作: 从确定创意一直到实际投入拍摄之前,都属于这一阶段,在这段时期,广告片的具体制作方案将逐渐成形,具体的制作准备将逐步完成,确定拍摄计划。 01:第一次制作准备会(交流策划会议) 将影片视频拍摄中的整体方向与客户进行深入交流,了解需求和并提出建议。确定宣传方向和制作方向,同时作为之后制作、审片的依据。 02:脚本说明 就广告片的长度、规格、交片日期、任务等达成一致,必要时形成书面说明,帮助理解该广告片的创意背景、目标对象、创意原点及表现风格等等。同时公司会在限定的时间里根据以上确定信息呈递报价和制作日程表。 03:报价 04:拍摄前准备 制作脚本、配乐、布景、演员试镜等有关宣传片视频拍摄的所有细节部分进行全面的准备工作。 05:第二次制作准备 如有变动,视嘉影视将以客户的建议对方案进行调整,并提报新的准备方案,确认。 06:拍摄前最后检查

对最终确定的各个细节,进行最后的确认和检查,以确保宣传视频的拍摄完全按照计划顺利执行。 07:拍摄 拍摄工作将在计划好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本进行拍摄工作。儿童、动物等拍摄难度较高的镜头通常会最先拍摄,而静物、特写及产品镜头通常会安排到最后拍摄。为确保拍摄的镜头足够用于剪辑,每个镜头都会拍摄不止一遍,而导演也可能会多拍一些脚本中没有的镜头,留做备用 后期制作: 9:初剪 初剪,也称作粗剪。导演按照脚本的顺序对拍摄素材进行剪辑,剪辑成一个没有视觉特效、没有旁白和音乐的最初版本。 10:精剪 在认可了初剪以后,进入精剪阶段,将根据客户在初剪以后提出的意见基础上进行,将特技、三维等的部分进行合成。 11:配音录制与合成 解说、配音将由专业人员在视嘉影视的录音棚内完成,旁白、对白、特殊音效根据画面位置进行细致地处理、合成。 12:配乐 根据旁白、对白、音效、画面的不同选配最适合的乐曲,以达到最佳的整体效果。 13:压盘、交片

《视频剪辑》课程大纲教学设计

《视频剪辑》课程教学设计 一、课程基本情况 1、课程名称:《视频剪辑》 2、开课系:影视艺术系 3、课程类别:专业技能教育 4、授课学时:64学时(理论14学时+实践50学时) 二、学习领域设计依据 课程领域名称:《视频剪辑》 课程基本信息:本课程是影视动画专业的核心课之一,总学时64课时。它是对相关课程的融会贯通,以达到综合性地运用的目的,实现影视制作的剪辑处理,影视合成等基本技巧的课程。通过本课程的学习,对影视非线编辑、视频的剪接、婚礼MV等制作的原理、技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解,是基于数字平台融合视听语言、画面编辑及影视多媒体设计的课程。 三、学习领域的教学目标 1、知识目标 《视频剪辑》课程的学习主要使培养学生了解整个视频剪辑制作流程,并掌握视频剪辑的基本方法和制作手段;培养学生的观察和分析力,掌握对产品的综合分析能力;培养学生对数字媒体语言的艺术分析力。掌握Vegas、After Effects的视频调整、特效、动画、输入输出等几大功能,运用软件熟练地进行视频剪辑制作。在实践中激发学生的创造力和想象力,使学生能把握影片的节奏,安排镜头的顺序,使学生能胜任影视后期制作中的节目、栏目包装设计、片头制作制作的工作。本课程需要多媒体教室、机房等硬件环境,必须准备与课程要求相关的辅助图书资料,经典短片案例,经典影视广告,实验课题,学生单独作业、集体作业。要求学生对Vegas、After Effects有初步理解,能将多种软件综合运用。 2、能力培养目标 通过《视频剪辑》课程的教学,应注意培养学生以下能力: (1)实践操作能力——通过学习,培养学生对工作流程及视频剪辑的操作能力。 (2)创新审美能力——通过学习,让学生掌握数字特效的内部构成、外部结构语言的掌握并提高审美能力。 (3)组织协作能力——通过学习,培养学生对软件、硬件组织协调能力,以及对内容及形式的策划整合能力。 3、素质培养目标 (1)团队精神——通过团队的协作,完成大的项目制作,从而培养学生合作意识。

多媒体课件制作学习心得一

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 多媒体课件制作学习心得一 多媒体课件制作学习心得这学期选修课我报了多媒体课件制作, 通过一学期的学习, 觉得收获还是很大的, 心得体会如下; 多媒体课件制作是 21 世纪最热门的十大产业之一。 由于教育具有其特殊性,并且课件是由教师或受教育者在教学过程中直接使用,因此课件的设计与制作需体现一定教学目标,表现特定的教学内容,反映一定的教学策略。 它不仅可以储存、传递和处理教学信息,还能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价。 多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序。 因此它突破了传统媒体的线性限制,以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学生。 优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点,能很好地激发学生的学习兴趣。 不同类型的多媒体课件,由于目标、特点和要求不一样,具有不同的特点,但制作精良的多媒体课件具有以下共同特点: (1)图文声像并茂;(2)激发学生的学生兴趣;(3)友好的交互环境,调动学生积极参与;(4)丰富的信息资源,扩大学生的知识面(5)超文本结构组织信息,提 1 / 12

供多种学习途径。 我认为多媒体课件可分为以下几类: (1)演示型;(2)指导型;(3)操练型;(4)测验型;(5)资料工具型;(6)游戏型;(7)模拟型(8)网络课件;(9)积件;(10)综合型。 通过对所学课程的总结, 我认为一优秀课件制作流程应包括如下步骤; 多媒体课件的制作流程要想制作出好的多媒体课件,必须把握好多媒体制作中的几个重要环节。 多媒体课件制作的环节及过程是: 选题学习者分析教学设计系统结构设计原型开发稿本编写素材制作系统集成评价和修改发布和应用升级更新。 1、选题选题和学习者分析统称为需求分析。 这是课件制作的关键。 在制作的关键。 在制作之前,教师要充分做好选题论证工作,尽量避免不必要的投入。 要选择那些学生难以理解、教师不易讲解清楚的重点和难点问题,特别是那些能充分发挥图像和动画效果的、不宜用语言和板书表达的内容,对于那些课堂上较易讲解的内容就完全没必要采用多媒体课件的方式。 2.教学设计进行教学设计是课件制作中的重要环

如何制作视频教学课件.docx

如何制作视频教学课件 步骤一 1、双击打开powerpoint,软件自动创建一个ppt空白文档,在幻灯片页面中,可以看到提示“单击此处添加标题”和“单击此处添加副标题”通常这个页面作为ppt封面,若不需要这个页面也可以直接删除,然后通过单击“新建幻灯片”新建幻灯片页面。 2、设置背景图片,尤其是制作电子相册就更加离不开漂亮背景图的衬托。右键单击幻灯片空白处选择“设置背景格式”,然后选择填充方式。可以直接用powerpoint里面的纯色、渐变、纹理或图案填充,也可以选择图片填充。 3、插入图片:单击菜单栏“插入”选项,选择插入图片,然后就可以从电脑中选择图片插入到当前幻灯片中,插入之后,通过图片四周的点可以调节图片大小,选择图片工具可以为图片选择边框、特效等。 4、添加文字:在“插入”选项下选择插入文本框,可以选择插入横排文本框或垂直文本框。键入文字之后,在“开始”下面可以设置文字的字体、大小、颜色及样式等。 5、图片和文字都添加完成之后,接下就可以说说如何给图片和文字添加动画。适当的动画效果可以有效的吸引观众注意及突出重点,达到事半功倍的效果。选择“动画”选项下面的“添加动画”,就可以为图片或文字添加进入、强调及退出多种动画效果,动画时间也可自行设置。 6、如果说动画可以让文字或图片更生动,那么切换特效就可以让整个幻灯片看起来更绚丽,因为切换特效是应用于整个幻灯片页面的。点击“切换”下拉菜单中的效果样式,选择一种喜欢的切换特效,一个幻灯片只能应用一种效果。点击“全部应用”按钮,可以使全部的'幻灯片都使用当前的效果。 7、最后就可以保存ppt文档,点击powerpoint软件上的“保存”按钮,然后设置存储路径及ppt文档的文件名,设置完成之后,点击保存按钮就可以保存文档。 步骤二 1、狸.窝PPT转换器可以将任意格式的ppt文档转换为rmvb、3gp、mp4、avi、flv、f4v、mpg、vob、dat、wmv、asf、mkv、dv、mov、 ts、mts、ipod、iphone、psp、ipad、高清、电视等视频格式,使得ppt文档的播放及传播都更便捷! 2、该款软件的使用也非常简单,就是使用入门上面的四步介绍。在自定义设置里面我们可以添加背景音乐,设置换片时间及添加水印等。其中应用最多的一项功能还是添加背景音乐,美妙的背景音乐可以让ppt更生动。

视频剪辑培训爱剪辑教案

视频剪辑培训爱剪辑教 案 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

信息技术应用实务操作能力培训视频剪辑教案一、教学内容分析: 本课程介绍当前流行的,简单易用、功能强大的视频剪辑软件《爱剪辑》,了解它的界面组成及如何应用该软件剪辑和制作简单的视频作品。课程主要通过视频制作实例,教学《爱剪辑》的基本操作和使用技巧。 二、教学目标: 1.如何添加、截取、删除视频片段; 2.如何给视频添加特效字幕; 3.如何给视频添加音频、图片、相框和贴图; 4.如何设置视频片段的转场特效; 5.如何保存设置和导出视频。 三、教学过程: (一)、快速添加视频 添加视频主要有如下两种方法: 方法1、打开视频文件所在文件夹,将视频文件直接拖曳到爱剪辑“视频”选项卡即可。 方法2、在软件主界面顶部点击“视频”选项卡,在视频列表下方点击“添加视频”按钮,或者双击面板下方“已添加片段”列表的文字提示处,即可快速添加视频。使用这两种方法添加视频时,均可在弹出的文件选择框,对要添加的视频进行预览,然后选择导入即可。 (二)、两种方法自由剪辑视频片段,精确踩点

方法1、在主界面右上角预览框的时间进度条上,点击向下凸起的向下箭头(快捷键Ctrl+E),打开“创新式时间轴”面板,并结合“音频波形图”和“超级剪刀手”精确踩点。 通过“创新式时间轴”剪辑视频片段时,涉及的快捷键如下: “+”:放大时间轴 “-”:缩小时间轴 “上下方向键”:逐帧选取画面 “左右方向键”:五秒微移选取画面 “Ctrl+K”或“Ctrl+Q”:一键分割视频 关于截取视频片段,以及使用创新式时间轴的详细技巧,可查看 方法2、添加视频时,或双击底部“已添加片段”面板的片段缩略图,进入“预览/截取”对话框后,通过“Ctrl+E”调出时间轴,结合方法1选取需要的画面,点击该对话框“截取的开始时间”和“截取的结束时间”处,带左箭头的拾取小按钮,快速拾取当前画面的时间点,可截取视频片段。该方法可用于重新修改截取片段的时间点。 (三)、添加音频 添加视频后,在“音频”面板点击“添加音频”按钮,在弹出的下拉框中,根据自己的需要选择“添加音效”或“添加背景音乐”,即可快速为要剪辑的视频配上背景音乐或相得益彰的音效。 同时,爱剪辑还支持提取视频的音频,作为台词或背景音乐。并可实时预览视频画面,方便快速提取视频某部分的声音(比如某句台词)。 (四)、为视频添加好莱坞级别的酷炫字幕特效

音视频制作学习心得体会

篇一:音视频制作学习心得 音视频制作学习心得 程旭军 音视频的制作和幻灯片制作一样,是教师必须具备的一项基本技能。只有学好视频制作,才能更好地完成自己分内的工作,才能更好地服务教育教学。在这次学习之前刚好学校有一个录制视频并上传到网上的任务,在整个制作的过程中遇到了好多问题,同时也勾起了我想学习音视频制作的欲望。在这个时候正好赶上了这次培训,我结合了我之前在制作上遇到的问题有针对性地学习了这次培训的内容。 这次学习音视频制作把我带入了一个广阔的世界,颇具动感的画面,强大的功能都把我深深地吸引住了。以前在制作的时候只能是拿自己对一些音视频制作工具的了解来进行一些最简单、基本的制作。现在有这个机会学习音视频制作,当然要做到认真学习,好好把握这次机会。培训教程详细地为我们讲解了音视频制作的各项功能,加上实际的操作,让我们对视频制作有了进一步步的了解,对各项操作也有了更深的认识。任何事情都是看起来容易做起来难,视频制作也是如此,它包含很多方面的内容,有安装,录制,剪辑,转码等。每个方面又涉及到很多的操作,这就要求我们不断地尝试和摸索,在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”,动手操作、投入其中,可以提高自身音视频制作的能力,可以让制作出来的视频有声有色,夺人眼球。 学习音视频制作,不仅增加了我们的一项基本技能,还增长了我们的知识,拓宽了我们的眼界,丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下,作为当代教师,我们更应该做到全面发展,积极进取,不断提升自己各方面的技能。为学校的信息化水平能现提高一个当次!篇二:音视频制作心得体会 《音视频制作》心得体会 通过本课程的学习,我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源,不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习,使活动得到最有效的收获。 作为新时代的青年教师的我们,更应该不断的学习充电。通过这个专题的学习,我不由得对自己肃然起敬,对现代信息技术的好处深有体会.。原来学习真的很重要!在学习的过程中会遇到很多困难,但只要不断地实践,掌握电脑技巧,就会觉得这些并不难相信做出的文件会越来越好,越来越实用。篇三:音频制作学习心得 学习音频软件心得体会 潘飞 今年暑假,我学习了数字音频技术,带着初学者的好奇,在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。 在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,通过学习,我学会了几个小方法方法。它不仅可以将自己需要的的几首歌曲合并在一起,还能将自己不需要的歌曲部分删除掉,这样子可以节约活动中不必要的时间。运用电脑制作一些文件,可动可静,生动活泼,使教学过程更加生动、直观、形象,吸引幼儿的注意力,提升幼儿参加活动的兴趣。现在课堂教学以幼儿为主体,音频数字技术可以调动幼儿的学习积极

视频制作学习心得精选5篇

视频制作学习心得精选5篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:微课视频制作培训心得体会 微课制作培训心得体会 这次有机会参加信息技术能力培训,我学到了许多东西。其中微课的制作给我留下深刻印象。通过在电大听老师讲课,在看课件,我受益匪浅。各位指导老师的循循善诱、娓娓道来如春风化雨,滋润着我们焦渴的心田,让我饱尝精神大餐。下面谈谈微课制作几点学习体会: “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 一是选题,微课重在解决疑难,突出的应该是个性问题,是教学的某个环节,是教学中的难点突破,课后的习题

讲解。微课的作用是解惑,而不应该是授业。我选的是《秋思》,确定了主题后就要搜集材料了。 接着是撰写教案,虽然是微课,教案中的环节也要详细,条理要清析。必要的是课题、学科、适应年级、学生的认知起点、作品分析、基本流程都是要齐全的,在教学流程设计时参考教学用书,不能“拿来主义”,要有自己的见解,有思想、有价值、有创新,真正起到解惑的作用。 二是制作一个PPT课件,课件起到的是一个引领的作用,要体现出一定的现代教育技术,展现出新时代教师的科技水平语文课件中一个不可忽视的方面是要让学生见多识广,有所见识才能有思想,有分析能力,写作时眼界也宽广。古人云:“读万卷书行万里路”就是这个道理。 三是录制整合材料,录制可以用“录象专家”,转化格式处理文件可以用“格式工厂”,最后就是上传文件了。

提交作品后,再回过头来回放自己的作品,有一种成就感。 篇二:音视频制作心得体会 《音视频制作》心得体会 通过本课程的学习,我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源,不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习,使活动得到最有效的收获。 作为新时代的青年教师的我们,更应该不断的学习充电。通过这个专题的学习,我不由得对自己肃然起敬,对现

视频制作总结报告

广州市轨道交通十一号线视频制作总结报告 上海市盛图遥感工程技术有限公司葛美玲 本次视频制作所使用到的软件主要有:Corel Video Studio Pro X5(会声会影)、After Effects、Corel Draw、Adobe Flash等,会声会影是简单好学、又适合视频剪辑的软件,所以使用它来做视频剪辑、合并的工作;AE功能强大,但是不适合剪辑视频,所以用它来对视频进行调色和去雾;Corel Draw适合矢量图形的编辑,用它对站点地形图进行简化和透视叠加;Adobe Flash矢量动画制作工具,用它来制作运动的路线。具体操作过程如下: 1、视频剪辑初期准备工作。拿到广州航拍原始视频以后,仔细查看,熟悉视频,了解视频质量。并且,通过使用Google Earth,协助辨识视频上11号线路的走向。首先发现视频的雾霾比较大,色彩对比度不高。于是决定采用After Effects对其进行去雾处理和色彩增强,得到清晰度比较高的视频。同时,对重点站也做去雾处理工作。 2、使用AutoCAD对32个站点的地形图进行处理,去掉不需要的文字、细节等,留下主要的站点框架以及线路走向。导出成位图文件(WMF格式),以便在Corel Draw中打开,作进一步的处理。 3、使用会声会影打开视频,播放到车站时,找到合适角度,停下,剪开视频并抓拍快照。得到各个站点的视频照片(JPG)。在Corel Draw中导入一个站点的基本轮廓图(WMF格式),使用Corel Draw的画笔工具,描出站点的主要轮廓及走向。之所以要重描站点,是因为WMF格式的线条颜色不好设置,只有重描以后才能对站点进行线条粗细和颜色的修改。然后,导入站点的视频照片,将站点的轮廓和视频照片进行叠加,调整到合适的位置,并添加透视效果,使得轮廓和视频影像的叠加更加逼真。完成以后,导出站点叠加照片以备用。 4、在会声会影中,将之前的叠加照片在各个站点剪开的地方加入,设置合适的时间区间。导出视频(MP4格式),并使用“格式工厂”,将其转成FLV格式以备用。 5、使用Flash软件制作运动的路线。将之前的视频导入Flash中,画出运动线路。

课件制作学习心得体会

课件制作学习心得体会 班级: 姓名: 学号: 课件制作学习心得体会 【摘要】:主要学习了Authorware的动画的设置、声音的添加、影片的添加,设置不同的背景。优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点,能很好地激发学生的学习兴趣。课件的制作已经是

必须具备的一种能力,是十分必要的。 【关键词】:课件Authorware 教学 信息技术使多媒体课件的制作成为可能,而多媒体课件是目前实施形象化教学的主要手段,极大地提升了教与学的效率。多媒体课件制作是21世纪最热门的十大产业之一。由于教育具有其特殊性,并且课件是由教师或受教育者在教学过程中直接使用,因此课件的设计与制作需要体现一定教学目标,表现特定的教学内容,反映一定的教学策略。它不仅可以储存、传递和处理教学信息,还能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价。多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序。因此它突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学生。优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点,能很好地激发学生的学习兴趣。 通过学习,我对多媒体技术有了进一步的认识,知道了好多以前根本没有接触过的东西,收获很大,下面我就谈谈自己的体会。 首先,运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生,可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置,可以培养学生对教学过程的参与意识,加深他们对问题的认识和理解程度;选择合适的媒体进行教学,可以增大我们的课容量,节约时间。如果没有计算机多媒体技术,单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。所以,媒体课件在课堂教学中是有必要的。 其次,多媒体课件具备教学,科学,交互的特点。课件必须为教学服务,必须符合学科的教学规律,反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中,媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理,还要符合学生的年龄特点与知识水平。并且一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面,还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等,让教师在课堂上更有灵活性,根据实际选择不同的学习路径还应深入浅出、注意启发学生的好奇心和学习热情。 对于学生们来说,PowerPoint课件是最早接触的。利用PowerPoint可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿,这些幻灯片中既可以有文字,还可以包含图画,表格,统计图表,组织结构图,甚至可以有声音,乐曲和动画效果,还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。利用PowerPoint可通过各种形式放映幻灯片,我们可以在本地的计算机上直接播放制作好的幻灯片,也可连接到特定的投影仪上进行曲放映,既可以在完全没有人工干预的情况下自动放映,也可以由使用者手工控制播放。可以令每张幻灯片从不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映效果生动有趣。这次学习,主要学习了Authorware的动画的设置、声音的添加、影片的添加,设置不同的背景。 Authorware 是Macromedia公司推出的功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件。它融合了编辑系统与编程语言的特色,只要将文字、图形、图像、声音、动画、视频等各种多媒体数据汇集在一起,通过对图标的调用来编辑一些控制程序的流程图,赋予其人机交互功能,有效地简化了多媒体制作的创作过程。

SOP标准化流程视频制作计划书

SOP标准化流程视频制作计划书 1、SOP(standard operation procedure)-标准作业程序 2、SOP是以文件/视频的形式描述作业人员在作业工程中的操作步骤和应遵守的事项; 3、SOP面对的是作业者。 4、SOP的作用 1)将企业累计下来的技术、经验记录在标准文件中,以免因 技术人员的流动而使技术流失; 2)是操作人员经过短期培训,快速掌握较为先进合理的操作 技术、 3)根据作业标准,易于追查异常产生的原因; 4)实现生产管理规范化、生产流程条理化、标准化、形象化、 简单化; 5)是企业最基本、最有效的管理工具和技术资料 6)树立良好的企业形象,取得客户的信赖与满意 最终目的:一个从未做过此工作的人可以按SOP成功完成此工作 5、SOP编写要求: 1)条理化、规范化、形象化 2)逻辑性 3)准确性、精确性

4)可操作性 6、包含内容: 1)作业活动 2)作业条件 3)辅助说明(文字或图片) 4)清晰简洁的描述 5)格式 7、SOP编写、执行及更新流程 8、SOP标准化操作文件/视频编辑内容 一、根据FFC电镀金、镍生产实际需要,特设定以下内容制作标准化操作文件及视频: 1、放料作业规范; 2、收料作业规范; 3、调机作业规范; 4、药水管理规范; 5、药水进料检验规范; 6、药水操作规范; 7、引料带

作业规范;8、电烤箱安全操作规范;9、机台整理作业规范;10、空压机储气罐操作规范;10、原子吸光测试仪操作规范;11、内外校判定标准规范;12、温度计内校规范;13、承认书制作规范;14、成品检验规范;15、进料检验规范;16、制程检验规范;17、X-PAY XULM 操作规范;18、盐雾测试规范;19、密着检验规范;20、拉力测试仪操作规范;21、荧光膜厚仪操作及保养规范;22、FFC镀金后不良品检验规范等。 二、根据公司各个部门工作需要,制定各部门工作职责,各岗位人员职责,及SOP装订成册,结合5S管理法扎实推行,定期组织员工学习。 三、SOP视频要求: 视频内容分为:1、公司基本情况介绍;2、各部门、各岗位工作要求; 3、生产线操作规范; 4、品质部操作规范; 5、化验室操作规范; 6、机器保养规范。(详细内容有以上22点)。 四、实施步骤: 1、编辑、完善SOP文件性资料,整理装订成册; 2、根据视频要求编写脚本,挑选岗位人员操作,实时拍摄; 3、后期制作; 4、制定学习制度,结合7S管理法,将操作规范化。

视频剪辑岗位职责

一、职位:视频传媒(影视前后期拍摄编辑)(实习生) 视频传媒影视制作组具体负责的工作范围 1. 协助策划部门,进行日常工作安排,协调控制策划工作进度; 2. 学习影视宣传片创意文案及PPT策划方案撰写,负责影视项目的制作和培训工作; 3. 协助主持召开创意策划的部门会议,统筹主题,引导并激发各人员创意,控制主题谈论方向并最终确定采用方案; 4. 学习策划方案的撰写,把握主题和协调性,控制进度按时完成,保证方案的质量; 5. 从影视广告专业角度上,根据项目情况提出合适的富有创新意识和吸引力的画面视觉创意; 6. 学习策划人员的提案演说能力,参加重要提案会并进行现场的提案演说; 7. 根据公司要求学习制定节目计划,按照计划带领部门成员按时完成,并与其他部门紧密配合及时调整节目方向; 8. 学习负责本部门人员的指导,培训,管理制作部门的制作、策划、客服相关业务; 二、职位:营销策划部视频传媒影视制作组人员的任职要求: 1、20岁以上,影视相关专业大专以上学历;有相关工作经验者优先; 2、对影视制作行业,了解影视市场发展趋势,并具有浓厚的职业兴

趣; 3、对相关制作处理软件:Adobe Premiere和MS OFFICE 等办公自动化软件; 4、对影视脚本撰写,有扎实的文案功底和策划能力,并有良好的社会交往能力; 5、有一定的英文听说读写能力; 6、具有较强的事业心和责任心,富有团队精神。营销策划部视频传 三、职位:媒影视制作组具体岗位职责: 1、学习视频影视制作组相关项目的组织实施,执行项目设计的规划、分配工作及规则制定; 2、协助对本部门相关人员属培训,协调下属之间工作上的问题,充分调动下属专业方面的最大创意能力及创意效率; 3、能独立做出相关视频媒体概念设计方案;同时负责与客户进行谈判,精准地向客户阐述出设计理 念,并让客户信服; 4、学习建立设计部门相关客户视频规划文档及部门开发过程中的各种规定; 5、协助考核部门内部员工的业绩、态度和潜力; 6、协助部门财务预算制定、控制以及完善激励考核制度; 7、学习管理影视制作组,学习领导视频传媒影视制作团队。

视频制作操作流程

视频制作操作流程 一、编写解说文字材料(脚本),按文字内容进行拍摄视频。文字材料编写要参照频栏目大纲,要反应基本情况,又要突出地方特色。编写文字材料时要注意,说不清楚的东西最好不要说。(详见语音合成部分) 二、语音合成。 三、视频拍摄。要根据解说文字材料内容、语音时间进行拍摄,保证图(注意参看视频拍摄注意事项)像时间大于声音时间。。 四、整理素材。 1、DV 带的视频采集安装1394 采集卡,安装软件:把随卡附送的光盘放入光驱中,依照屏幕上自动弹出的安装选项进行操作,直到完成软件的安装。安装完1394 采集卡,开机系统提示找到新硬件并自动安装驱动后,在设备管理器里可以看到该设备已经运转正常。 2、安装绘声绘影10.0,安装完成后并运行。把摄像机与视频采集卡用配套数据线连接上,打开摄像机电源,操作系统提示找到接入的摄像机后点击标题栏的“捕获”菜单。1选择“捕获视频”项,格式选择为DV 格式。 2选择“捕获文件夹”项,选择捕获文件夹路径(注意:1捕获的视频文件多,容易产生混淆,需单独存放在新建的一个文。件夹中) 3选择“按场景分割”选项。 4点击“捕获视频”按钮,开始播放并捕获视频,结束时再次点击该按钮结束捕获。选中此选选择DV 格式选择文件保存路径为方便编辑,把视频素材、合成的语音文件、解说文字、数字乡村图标、背景音乐、片头片尾图片共6 项统一装在一(如村视频素材)个已命名的“大文件夹”里。 五、视频编辑操作 1、启动绘声绘影,做片头。片头要用相片来做。操作步骤:捕获→图像→打开图片→把图片拖到视频轨→输入文字→调整文字→打开时间轴→调整播放时间为 5 秒钟。2 。可应用动画。文字第一行注明“云南省数字乡村工程” 文字第二行注明:视频(乡镇、村)的隶属关系。片头样式见下图: 2、导入视频文件并去除杂音。操作步骤:捕获→视频→打开视频素材→按语音或解说文字内容把对应的视频素材拖到视频轨→播放视频→在有杂音的地方暂停→在该视频文件上点右键分割音频→在音频轨上点右键去除分离出来的杂音。分割音频详见下图: 3、导入语音语音要在片头5 秒后与视频同步播放。操作步骤:捕获→音频→语音文件→打开时间轴→把语音文件拖到音频轨→调整播放时间,片头 5 秒后与视频同步播放。 4、剪辑视频根据语音内容,适当剪辑视频,实现解说与画面相对应。操作步骤:选中要剪辑的视频文件→播放→在要剪切处暂停→剪切→在不需要部分点右键删除操作如下图:4 5、在视频上插入解说词操作步骤:点击音频轨上最前面的“T”后→双击视频画面→选中显示网格线→打开解说文字→选中需要部分→用Ctrlc 命令复制→在光标闪烁位置用Ctrlv 命令粘贴→调整字体、大小、颜色(黑体、25 号、白色)→把文字拖放到视频底黑色部分,达到黑底白字效果。在视上插入解说词时要注意视频、语音、文字相互配合对应。操作如下图:

视频制作流程

视频制作流程 一、项目分析 确定甲方需求: 1、甲方的基本信息(企业类型,产品特性,企业文化,工作流程等); 2、甲方行业信息(行业特性、行业趋势、行业地位、世界及国家相关政策法规等); 3、甲方需求(风格、主诉点、受众、使用场合、片长以及用片时间等)。 4、甲方的基本设计要求(主题风格、设计理念、节奏快慢等) 二、项目判定 1、在对甲方信息有了个大致的了解之后,接下来就进入到项目判定阶段,公司 根据项目的工期,要求,风格,安排编导针对项目内容和具体需求进行协商, 产生合同主体及细节并且提出专业性的意见。 2、项目部组织召开项目分析会,针对甲方的具体要求展开分析,确定影视项目的初步架构,制定《项目创意方案》。 三、签订合同 在与甲方沟通确认后,双方需签署《项目委托制作合同》,并支付合同约定约定金额预付款。 四、文案策划 文案策划阶段包含两个方面的内容 1?策划大纲/创意阐述:明晰全片主题、确定叙事线索、确定叙事风格、确定表现手法; 2.解说词:确定解说词的逻辑结构,确定大框架、确定解说词语言风格、视角及感情色彩确定各部分内容比重 五、行动脚本 1?分镜头脚本:如果可能,在设计分镜头脚本前查看场地;如果可能,与甲方确定剪辑风格,以此来确定镜头量和拍摄手法,分别设定好情绪镜头和叙述镜头的比例和拍摄手法,保证拍摄画面具有合理的逻辑关系,从全片进行布局设计画面的使用方式,避免同类型镜头的多次重复使用,对中性素材的使用合理,根据预算对镜头有所取舍,制作详细到每一句解说词的制作脚本自用; 2.包装设计:对于制作难度及工期有充分了解;对于全片的色调有统一设计;在画面设计上尽量避免歧义,多意,多选择性,保证甲方的VI正确使用,画面信息量充足,内容清晰准确,在包装设计时,尽量保证画面的多层次性,注意细节的把握,对动画师提出要求时沟通简练、准确,尽量确定样片,并对工期有一定的掌控。 六、前期准备 确定甲方联络人,协调人;与甲方沟通,提前制订拍摄方案及准备内容; 解说词准备:项目部先出工作音。抑扬顿挫的节奏要把握好,方便拍摄脚本与后期剪

学视频编辑可以从事什么工作

学视频编辑可以从事什么工作? 我国是人口第一大国,市场广阔,影视娱乐产业前景也是一直被看好的。 视频编辑作为影视剧中的一个后期制作阶段,对于影视剧的发展也是相当重要。当下又有一些高校开设了多媒体相关专业,但是大多数学生毕业时,也只掌握了一点皮毛而已,根本不足以从事相关行业的工作。武汉四维梦工场动漫游戏学院的老师认为,从事于影视多媒体相关专业的工作,视频剪辑是最基础的技术,是从事相关工作的第一道门槛。 首先我们就要先把专业技术学好,才有机会接触视频编辑。总之,掌握精湛的视频剪辑技术,是你从事影视动画或多媒体相关工作的看家本领。当然,想在影视多媒体行业有一个长足发展,仅仅掌握视频剪辑技术还是不够的。四维梦工场动漫游戏学院的老师在从事影视制作的过程中,至少用到了PS、AE、Premiere、CAD这4款不同的软件。 这是从事影视多媒体专业相关工作最常应用的软件,是完成影视后期制作必须掌握的4款最主要软件,简单介绍一下:PS是关于画面处理的专用软件;Premiere是关于影视视频剪辑的专用软件;AE是影视合成、特效的专用软件;CAD是关于动漫渲染的专用软件。 一个成熟的视频剪辑师,可以从事哪些工作呢?四维梦工场老师认为,至少有以下多个刚面都涉及到视频剪辑技术: 1、电视台类:全国各地各级电视台; 2、传媒公司类:为各地各级电视台服务的各大传媒制作公司; 3、影视公司类:各影视制作公司; 4、网络视频类:各大门户、视频、播客类等; 5、移动通信类:3G内容服务商、各大手机内容服务企业; 6、广告婚庆类:广告公司、婚庆公司、宣传活动等服务企业; 7、多媒体制作类:多媒体软件开发企业、新媒体制作企业; 8、动漫游戏类:各大动漫、游戏设计开发公司; 9、自主创业和独立影像制作类:自由编剧、影评人、签约摄像师、导演、开办影视制作工作室、开展影视制作业务。

观看教学视频心得体会

观看教学视频心得体会 冷集镇小学马光 近日,我校文科教研组组织观看了《桥》、《和平来之不易》两个教学视频,感受颇深:这样朴实,有趣的课,让我对教学有了新的认识,让我大有收获。下面就谈谈我的一些体会。 1、教学的魅力 教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎更好,谁就能震慑学生的心灵。当我听到老师们的课时,感觉他们的语言亲切,自然,简洁,准确。她们大多数用声情并茂的语言带着学生在课文的创设的情境中遨游,带领学生感受课文。 2、自读感悟,开放引导 新课标中提到:学生自读感悟是第一位的。感悟,就是有所感触而领悟,就是让学生知有所获,性有所感,理有所悟。“感悟”贵在悟,而教师的引导是第二位的。着眼于阅读教学,应该是一个“先读后教,先读后导”的过程。我想老师们的教学过程,就是这种模式的一个充分体现吧。这些课通常教学有这样三个层次:1、初步阅读阶段的自读感悟;深入课文自读感悟。例如,在学生自读感悟时,老师向学生提出这样要求,轻声朗读课文,遇到数字圈起来;第二个阶段的自读感悟,让学生想;老师的课亲切自然,看似平淡,却彰显出多么精湛的语言功底和高超的教学智慧。 3、处理把握教材 老师对教材的处理和把握有其独到之处,她们都根据课文的具体要求,紧紧抓住题眼,步步深入文本。 4、评价语言 老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师老师运用“你最聪明“来鼓励学生;”你会更加努力的“、”我的孩子,你真是个宝”、“你的眼睛已经告诉我答案了”等。这些朴实,自然的语言,对我感触很深。在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些美丽的5、评价语言。 总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养,亮丽自己的教学生涯。

教你视频制作全过程

教你视频制作全过程 一:游戏录像篇 1:如果你想做游戏视频,首先你需要懂得如何把游戏中的画面录下来。下面这个链接就是教会你怎么录制游戏画面: https://www.360docs.net/doc/8b19082087.html,/read-htm-tid-2205.html 2:知道怎么录制游戏画面后,你就需要相应的工具了,以下就是你制作游戏录像所需的工具:(1):3D游戏录制软件(FRAPS2.50破解版):https://www.360docs.net/doc/8b19082087.html,/read-htm-tid-3388.html (2):2D游戏录制软件(屏幕录像专家): https://www.360docs.net/doc/8b19082087.html,/read.php?tid-13351.html (3):如果你的机器不支持FRAPS或者太卡,建议使用Game Cam(Game Cam是一款游戏实时录象工具,可以帮助你实时录制带声音的游戏电影,可以通过热键或 简单的使用方法在游戏界面中使用,支持大多数的DirectX 7, 8, 9和OpenGL 游戏。 二:视频制作篇 1:录制好了游戏画面之后,你需要把这些录像素材

剪辑合成为完整的一部视频作品。我在这里推荐大家使用Premiere 简称PR, 专业而且操作简便的影视剪辑 工具。 为了让大家完整的了解从如何进行游戏录像开始,到如何使用Premiere进行剪辑。视频教程下载地址:https://www.360docs.net/doc/8b19082087.html,/thread-htm-fid-86.html (下载“Premiere基础使用教程”)。 2:在视频教程下载过程中,你也可以先看看图文的教程: (1):使用2D游戏画面,以及使用PR剪辑:https://www.360docs.net/doc/8b19082087.html,/thread-htm-fid-75.html (2):使用FRAPS录制3D游戏画面,以及使用PR 剪辑: https://www.360docs.net/doc/8b19082087.html,/thread-htm-fid-75.html 三:视频渲染篇: 上面的介绍如果你都明白了的话,你现在应该已经能够制作出属于自己的影视作品了,但是你也一定会为自己的影片输出来的效果不清晰和过于庞大而发愁吧

1小时学会premiere 速学课程 影视后期制作 视频编辑制作视频教程

1小时学会premiere 速学课程,影视后期制作,视频编辑制作视频教程 第一节Premiere概述 1.1概述 Premiere是Adobe公司出品的一款用于进行影视后期编辑的软件,是数字视频领域普及程度最高的编辑软件之一。对于学生媒体而言,Premiere完全可以胜任日常的视频新闻编辑,而且由于Premiere并不需要特殊的硬件支持,现在很多对视频感兴趣的人往往电脑里都装了这一款软件。Premiere视频学习教程可以百度搜: 晨晨pr视频剪辑教学视频,20分钟学了它你就可以做出你的视频大片了。是一个特别适合新手快速入门的教程。 1.2基本操作界面 图1-2-1 Premiere基本操作界面

Premiere的默认操作界面主要分为素材框、监视器调板、效果调板、时间线调板和工具箱五个主要部分,在效果调板的位置,通过选择不同的选项卡,可以显示信息调板和历史调板。 第二节Premiere的基本操作 2.1新建项目 双击打开Premiere程序,使其开始运行,弹出开始画面,如下图2-1-1 图2-1-1 Premiere加载画面

图2-1-2 Premiere开始界面 在开始界面(图2-1-2)中,如果最近有使用并创建了Premiere 的项目工程,会在“最近使用的项目”下,现实出来,只要单击即可进入。要打开之前已经存在的项目工程,单击“打开项目”,然后选择相应的工程即可打开。要新建一个项目,则点击“新建项目”,进入下面的配置项目的画面(图2-1-3)。 图2-1-3 配置项目 在图2-1-3的界面下,我们可以配置项目的各项设置,使其符合我们的需要,一般来说,我们大都选择的是“DV-PAL 标准48kHz”的预置模式来创建项目工程。在这个界面下,我们可以修改项目文件的保存位置,选择好自己的保存地点之后,在名称栏里打上工程的名字,为了方便理解和教学,我们新建一个“新

视频制作学习心得精选

视频制作学习心得精选 (639字) 去年12月份第一次接触视频制作,开始学习ae的时候只会做个分身和换背景,其他细节根本不了解。后来慢慢在爱拍上看到别人的视频,开始琢磨为什么别人的视频做的比我的好看。 接着多在爱拍看好的作品,对比自己的作品,找出不同之处,然后自己尝试ae里面的每一个效果。 从只会分身换一个背景图,慢慢画面多变化,加入多个视频,开始学习做的时候不知道什么节奏,只是找一些好听的dj舞曲来搭配视频。 还有就是视频的清晰度和调色,再加上歌曲节奏,这样做出来的视频基本是比较好看了,即使没有什么特效。 关于节奏我也还在学习中,不过我们可以先找一个歌曲中间一两个节奏感特别强的部分做一些效果,然后再慢慢做把整个视频跟着歌曲节奏来做,我知道开始做的时候大家都是先做视频然后加音乐,这样做出的视频没有节奏感,我们可以先找歌然后多听,根据歌的节奏情节来做视频,这样出来的视频让人看了很舒服,比如情侣歌曲用来做情侣视频的时候,歌曲唱到女生部分的时候,我们的画面也出现只有女的,唱到男女合唱部分,画面就是男女一起蹦的部分,根据

歌词切换画面,基本2句歌词就要换一个画面,保证一个画面不要超过10秒,这样不会给人造成视觉疲劳,还有就是到了歌曲空白处,做一些静止动画。 最后给大家说说调色,不管你会不会调色,都要做一些改变,俗话说一白遮三丑,不管你是直接用游戏里的原背景还是替换了背景,色彩多少有点暗,我们加一个曲线,调整一下rgb和蓝,你会发现画面变的好看很多,在色彩校正里面有很多调色,可以都尝试一下。 以上是个人的一点小小心得 视频制作学习心得三:视频制作心得(784字) 最近做了个视频,这里对视频制作中用到的软件进行简单的介绍,并对使用中存在的问题做下记录,写下自己的心得。 (383字) 通过本课程的学习,我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,在

PPT视频教程制作流程

PPT视频教程制作流程 目的: 1、方便会议使用 3、方便内部使用 一、对白录音: 开电脑后,把两个话筒放好并打开,把录音软件打开,设置如下: 把背景音乐打开并调节到合适音量,再点击‘开始录音’试录一段,觉得没问题后重新点‘开始录音’来录制,录完后点‘停止录音’,需要剪辑的就剪辑,最后把录音文件拿走。 二、录制PPT 1、安装好SCREENFLASH和千千静听后,设置好相关内容(这步还有不清楚的请务必提出来)。 然后把电脑分辨率调为1024*768 ,颜色16位。杀毒软件、QQ等不必要的软件最好退出,以防录制中弹出信息影响录制内容。 2、把录音文件放入千千静听,按Shift+F3,能够播放就没问题,然后停止,最小化千千静听。 3、打开要录的PPT,点击里面的录制按钮后PPT在屏幕中间全屏显示,右下角录制软件提示按Shift+F1开始录制,取消提示后,点击PPT,保证能够翻页,然后返回第一页。 4、按Shift+F1后立即按Shift+F3,保证PPT录制与对白同步。当对白一停止,立即按Shift+F1结束PPT录制,此时会自动弹出一个编辑窗口。然后把千千静听关闭。 三、编辑PPT视频文件

1、鼠标是否需要显示;声音要换成之前录制好的对白声音(插入->声音)。 2、工具->剪裁电影 3、工具->增加画布 4、工具->播放控制条 5、跳转到开始,插入->按钮->特殊按钮(制作播放(空格键)、暂停(回车键)按钮) 6、两个铵钮移动到所有帧 7、工具->载入屏幕(主要修改下载百分比(5%或10%)) 8、导出高音质SW F、低音质SWF(名字后加网络版三个字)、高音质EXE等三个文件,文件名与课程名一致,可参考“美宜佳的历史和市场定位”课程。 9、最终把课程文件夹放到‘\\backup\信息部$\需要审核的PPT课程’, 用户名: xxb,密码: myjxxb 其它事项: 1、PPT要统一模版、字体是黑体,大小是18以上,用指定的角色。 2、会议PPT视频,字体大、放关健字和流程、图片要突出重点(处理),解说字要适当大。 3、把FLASH播放器、高音质SWF文件、高音质EXE等3个文件给到会议负责人,并建议播放电脑的分辨率调为800*600。如果EXE文件不能打开,就用FLASH播放器打开高音质SWF文件来播。

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