语文浙江专版:自主加餐练43 易褒贬误用成语(一)+Word版含答案.doc

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自主加餐练43易褒贬误用成语(一)

第一组

1.忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。用作贬义。

2.亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。含贬义。

3.振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。多含有否定、讽刺的意味。

4.洗心革面:比喻彻底悔改。用作褒义。

5.兴师动众:发动很多人做某件事。多含不值得的意思。

[对点训练]

1.下列各句中加点成语的使用,不恰当的两项是()

A.在冠军争夺赛上,他一路领先,站在领奖台上,忘乎所以

....地唱起了国歌。

B.中国的事情要按照中国的国情来办,不能跟在别人后面亦步亦趋

....。

C.这些人振振有词

....、洋洋得意,经常发号施令,在大小会上点名训人。

D.对犯罪分子进行劳动改造,是为了使他们洗心革面

....,重新做人。

E.孩子只是被老师批评了一下,他就兴师动众

....地跑到学校去质问老师。

答案:AE

第二组

6.一唱一和:比喻互相配合,互相呼应。多含贬义。

7.无所事事:没有什么事可做,指闲着什么事也不干。用作贬义。

8.师心自用:形容自以为是,固执己见,不肯接受别人的正确意见(师心:以自己的想法为师,指只相信自己)。含贬义。

9.暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险蛮干。含贬义。

10.巧舌如簧:形容能说会道,善于狡辩。贬义词。

[对点训练]

2.下列各句中加点成语的使用,不恰当的两项是()

A.他们俩经常一唱一和

....,给领导出难题,让群众看笑话。

B.有的年轻人整日无所事事

....,成了舞场和牌场上的常客。

C.科研人员要想成功,必须做到静心治学,要耐住寂寞,刻苦钻研,不要师心自用

....。

D.在一次追捕贩毒分子的行动中,公安干警暴虎冯河

....,与贩毒分子进行激烈的枪战,仅半个小时就将其一网打尽。

E.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧

....,给大家留下了深刻的印象。

答案:DE

第三组

11.高谈阔论:漫无边际地大发议论。多含贬义。

12.罄竹难书:形容事实(多指罪恶)很多,难以说完。贬义词。

13.买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。含贬义。

14.如蚁附膻:像蚂蚁附着在有膻味的东西上,形容许多人纷纷追求某种恶劣的事物或依附有钱有势的人。含贬义。

15.虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。多含贬义。可以用于个人、集团、国家,也可以用于动物。

[对点训练]

3.下列各句中加点成语的使用,不恰当的两项是()

A.当然,那一派也是主张理想教育、喜欢高谈阔论

....的人物。

B.他的功绩,永载史册,罄竹难书

....。

C.读一本书必须吸取精华,千万别干买椟还珠

....的蠢事。

D.一些领导恶意扭曲民主“集中制”,只要“集中”,不要“民主”,“买官卖官”

者如蚁附膻

....,沆瀣一气,形成朋党,对抗正义,让人无法监督,不敢监督。

E.看着老同学走过来,他虎视眈眈

....,热情地迎上去。

答案:BE

第四组

16.死得其所:死得有意义、有价值。褒义词。

17.移天易日:比喻野心家篡夺政权。贬义词。

18.一团和气:原指和蔼可亲,现多指态度温和而缺乏原则。用作贬义。

19.彻头彻尾:从头到尾,完完全全。常用作贬义。可用于人、思想观点、景物和做法等。

20.顶礼膜拜:形容对人特别崇敬。多用于贬义。

[对点训练]

4.下列各句中加点成语的使用,不恰当的两项是()

A.每个人都会死,但死有所不同。我情愿为人民的利益而死,这样才死得其所

....。

B.年轻的科学家们以移天易日

....的勇气,攻坚破难,取得了一次又一次成功。

C.不讲原则,不分是非,一团和气

....,是不可能达到真正的团结的。

D.他参加工作几十年,是个彻头彻尾

....的实干家。

E.这句话传扬开去,一时轰动了众多不明真相的吉州百姓,他们扶老携幼,都来顶礼

..

膜拜

..。

答案:BD

美文欣赏

1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!

3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。

5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。

6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?

7、经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时光,用来祭奠流年,可好?

8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。

9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。

10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光下,母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。流到眼角,纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

11、太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。

12、原野里那郁郁葱葱的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。谷子的叶是墨绿的,长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁;高粱仍旧那么苗条,满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵;那纵横原野的林带,编织着深绿浅黄的锦绣,抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。13、终于,心痛,心碎,心成灰。终于选择,在月光下,被遗忘。百转千回,早已物是人非;欲说还休,终于咫尺天涯;此去经年,你我终成陌路。爱你,终是一朵花开至荼糜的悲伤,一只娥飞奔扑火的悲哀。

14、世界这么大,能遇见,不容易。心若向阳,何惧忧伤。人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。再不顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。

15、孤独与喧嚣无关,摩肩接踵的人群,演绎着身外的花开花谢,没谁陪你挥别走远的流年。孤独与忙碌迥异,滚滚红尘湮没了心境,可少了终点的奔波,人生终究一样的苍白。当一个人成长以后,在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后,还能坚持自己的梦想,多么可贵。

16、生活除却一份过往和爱情外,还是需要几多的遐思。人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的,过往是人生对所有走过岁月的见证;因为简单,才深悟生命之轻,轻若飞花,轻似落霞,轻如雨丝;因为简单,才洞悉心灵之静,静若夜空,静似幽谷,静如小溪。

初中语文必须掌握的150个成语

初中语文必须掌握de150个成语 1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已:不能抑制自己de感情。已:停止。 3. 忍俊不禁:忍不住笑。 4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。 5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑de 欺骗手段 6. 呕心沥血:形容费尽心思。 7. 想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。 8. 不速之客:指没有邀请自己来de客人。速:邀请。 9. 人声鼎沸:人声喧闹de意思。鼎:古代一种三足两耳de锅。沸:水开。鼎沸:本意是锅里de水烧开了,发出响声。 10. 置之度外:不把它放在心上。度:考虑de意思。 11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。12. 人迹罕至:少有人来。迹:足迹。罕:稀少。 13. 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。 14.奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。15.一张一翕:形容呼吸时一张一合。 16.异想天开:形容想法离奇,不切实际。17.相映成趣:互相衬托。 18.祸不单行:表示不幸de事接连发生。19.触目伤怀:看到(家庭败落de情况)心里感到悲伤。怀:心。 20.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。 21.出神入化:形容技艺达到了绝妙de境界。22.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。 23.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。24.面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。觑:看 25.饥肠辘辘:形容非常饥饿。 26.世外桃源:指不受外界影响de地方或幻想中de美好世界。 27.小心翼翼:原形容严肃虔敬de样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 28.碌碌无为:平庸,没有特殊能力。 29.血雨腥风:指战争de可怕与残忍。 30.取义成仁:即舍生取义,取:选取。义:正义。 31.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。 32.幕天席地:把天空当作幕,把大地当作席。33.天壤之别:比喻差别极大。壤:地。 34.弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。35.栩栩如生:生动逼真,像活de一样。36.才华横溢:形容很有文艺才能,并显露出来。37.深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。38.振聋发聩:发出很大de响声,耳聋de 人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木de人。聩:耳聋。39.别具匠心:另有一种巧妙de心思(多指文学,艺术方面创造性de构思)。40.溘然长逝:突然死去。41.抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。42.自出心裁:出于自心de创造和裁断。43.杳无消息:远得不见踪影,没有消息。44.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常de,没有比得上它de。45.惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。46.雍容典雅:形容文雅大方,优美而不粗俗。雍:和谐。47.错落有致:交错纷杂,富有情趣。致:情趣。48.浑然一体:完整不可分割地构成一个整体。49.丰功伟绩:伟大de功绩。 50.错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。51.千头万绪:形容事情头绪很多。绪:事情de开端。52.不无裨益:不是没有益处。53.与日俱增:随着时间de推移而不断增

褒贬误用成语

一、易褒义误用贬义得成语: 1.拭目以待形容期望很迫切。 2.神机妙算形容预料准确,善于估计形势,决定策略。 3.名不虚传指实在很好,不是空有虚名。 4.凤毛麟角比喻珍贵而稀少的人或事物。 5.洋洋大观形容美好的事物众多丰盛。 6.沁人心脾形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。 7.别有天地形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 8.有口无心指不是有心说的。 9.惨淡经营指苦心费力地经营。 10.来日方长未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。 二、易贬义误用褒义的成语: 1.满城风雨比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。 2.形形色色形容很多,各种各样的都有。 3.无独有偶不只一个,竟然还有配对的。 4.无所不为指什么坏事都干了。 5.长此以往长期如此这样下去。 6.趋之若鹜比喻很多人争着去追逐不好的事物。 7.半斤八两比喻彼此一样,不相上下。 8.等量齐观不管事物间的差异,同等看待。 9.绞尽心机挖空心思,想尽办法。

10.大言不惭说大话,吹牛皮,一点也不害臊。 11.明目张胆形容公开放肆地干坏事。 12.明哲保身指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 13.忘乎所以指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 14.高谈阔论指不着边际地大发议论。 15.始作俑者比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 16.好高骛远指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 17.邯郸学步比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。 18.如丧考妣好像死了父母一样地伤心和着急。 19.一丘之貉比喻彼此同是丑类,没有什么差别。 20.咄咄逼人形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。 21.虎视眈眈形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。 22.别有用心指言论或行动另有不可靠人的企图。 23.衣冠楚楚衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。 24.巧言令色形容花言巧语,虚伪讨好。 25.好为人师指不谦虚,喜欢以教育者自居。 26.人模人样或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。 27.神气活现表现出自鸣得意或傲慢的神态。 28.趾高气扬形容骄傲自满,得意忘形的样子。 29.为所欲为想干什么就干什么。 30.呜呼哀哉指死亡或完蛋。

初中语文常用成语辨析总结

初中语文常用成语辨析总结 一、常见成语误用辨析 1.安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。不能理解为“告别家乡,重新安居”。2.不忍卒读:不忍心读完,多形容文章悲惨动人。不能用来形容文章写得不好。3.不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。不能误用为“不厌其烦”(不嫌烦琐与麻烦,形容耐心)。 4.不学无术:指没有学问,没有能力。不能在其前面加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,不能用作动词。 5.不以为然:指不认为是对的,表示不同意(多含轻蔑意味)。易和“不以为意”(指不把它放在心上,表示不重视、无所谓)相混淆。 6.不知所云:不知说的是什么,形容说话内容混乱或空洞。它指的是说话人。不能理解为“听者没有理解”。 7.侧目而视:贬义词,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。不能理解为“目光轻蔑地看”“尊敬”。 8.曾几何时:表示时间过去没有多久。不能理解为“曾经”“不知何时”。9.差强人意:大体上还能使人满意。不能理解为“令人不满意或不太满意”。

10.充耳不闻:塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。不能用来形容人做事专心,没有听到。 11.处心积虑:贬义词,千方百计地盘算。易和“殚精竭虑”(用尽精力,费尽心思)相混淆。 12.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。不能理解为“进入”。 13.鼎力相助:敬辞,指别人对自己的大力帮助。不能用于“自己对他人的帮助”。 14.独善其身:意思是做不上官,就搞好自身的修养。现在也指只顾自己,缺乏集体精神。 15.耳提面命:褒义词,形容长辈殷切地教导(用于长辈对晚辈、上级对下级)。不能用作贬义词。 16.瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方,或指比较容易引起嫌疑,让人误会,而又有理难辩的场合。不能用来形容田园生活。 17.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧(非自然)。不能用来形容自然景观。与“巧夺天工”同义。 18.汗牛充栋:形容书籍极多(汗牛:用牛运输,牛累得出汗。充栋:堆满了屋子)。不能用来形容人。与此类似的还有“浩如烟海”(形容文献、资料等非常丰富)。

轻松搞定成语误用-褒贬误用

轻松搞定成语误用-褒贬误用 在逻辑填填空中,成语占着很大的比例,可谓是的成语者就得到了逻辑填空的半壁江山。对于公务员考试中成语辨析类的题目,所考察的成语一般不会是过于生僻的成语。经常从以下几个方面来考察。一是成语误用;二是近义成语;三是高频成语。要解决好此类问题,考生要对成语考查的侧重点有所了解,才能轻松的掌握成语,解决成语这个大难题。 误用成语的考查分为三种:望文生义、褒贬不分和张冠李戴。现在我们一起来学习褒贬误用。 不同的成语常带有不同的感情色彩,并随着语言环境的不同而变化。我们在使用时必须辨明褒贬,否则就很容因造成褒义贬用或贬词褒用的失误。此类成语在公务员考试中出现的频率特别高,应引起重视。 比如:有条娱乐新闻标题是这样说的“谢霆锋、张柏芝、梁洛施,惊看明星自曝家丑叹为观止”,这条娱乐新闻的标题就是犯了褒义贬用的错误,叹为观止是褒义词,正确的使用方法如这条新闻“美国摄影网站评出年度令人叹为观止的照片”。 一、常见的褒贬误用的成语 褒义 序号成语成语意义 1 独树一帜比喻与众不同,自成一家。 兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、 2 兢兢业业 勤恳。 异彩:新奇的,特别的;纷呈:繁多,杂乱,表示色彩 3 异彩纷呈 艳丽。比喻突出的成就或表现

4 休戚与共 休:欢乐,吉庆。戚:悲哀,忧愁。忧喜、祸福彼此共 同承担。形容关系密切,利害相同。同欢乐共悲哀。 5 琳琅满目琳琅:美玉。满眼都是美玉。比喻眼前充满了美好珍贵的东西。琳琅满目:比喻各种美好的东西很多,多指书 籍或工艺品。 6 举重若轻 比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的 问题。 7 居安思危 居:处于,处在。思:想,考虑。处在安乐的环境中, 要想到可能有的危险。指要提高警惕,防止祸患。 8 登堂入室 堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。登上厅堂, 进入内室。比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。 9 微言大义 微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义, 后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。 10 如日中天 好像太阳正在上中天。比喻事物正发展到十分兴盛的阶 段。 11 高屋建瓴 瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏 的形势。现指对事物把握全面,了解透彻。 12 各有千秋 千秋:千年,引申为久远。各有各的存在的价值。比喻 在同一层次内各人有各人的长处,各人有各人的特色。 13 唾手可得间:中间。两物中间容不下一根头发。 形容事物之间距离极小,也形容与灾难相距极近,情势极其危急。 14 脱胎换骨 原为道教修炼用语。指修道者得道,就脱凡胎而成圣胎, 换凡骨而为仙骨。现用来比喻彻底改变立场观点。 15 闻过则喜 过:过失;则:就。听到别人批评自己的缺点或错误, 表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。 16 好整以暇形容虽在百忙之中仍然从容不迫。 17 穷形尽相形容尽致的意思,指文章的细腻生动。

初中语文成语积累

初中语文成语积累 别无长物:除一身之外再没有多馀的东西。2大方之家原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。3万人空巷本指家家户户的人都奔向一个地方;以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。 三人成虎:比喻流言惑众,蛊惑人心。 胸无城府:胸无城府形容待人接物坦率真诚,心口如一。 阳春白雪:比喻高深的、不通俗的文学艺术。 专心一志:形容一心一意,集中精力。 莘莘学子:在现代汉语书面语言中,只用于形容学生,成为“莘莘学子”一语。 趋之若鹜:鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。含有贬义。忍俊不禁:指忍不住笑。 想入非非:1、形容完全脱离现实地胡思乱想(贬义)。2、有时还指意念进入玄妙的境界(中性)。 文不加点:文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。 洗心革面:清除旧思想,改变旧面貌。比喻彻底悔改。 望其项背:表示差距不大,表示赶得上或比得上 设身处地:设想自己处在别人的那种境地。 实不为过:1,其实并不算错误。2,其实并没有超过。 巧夺天工:专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。人工胜于天然。秦晋之好:泛指两家联姻。 让梨推枣:比喻兄弟友爱。 抛砖引玉:比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。 不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。 四郊多垒:敌军四面逼近,形势危急。也比喻竞争的对手多。 有口皆碑:比喻人人普遍称赞。 先斩后奏:比喻未经请示就先做了某事,造成既成事实,然后再向上级报告。三长两短:指意外的灾祸或事故。借指人的死亡。 日理万机:形容工作勤奋之极,原指帝王每天处理纷繁的政务,现多用以形容国家领导人工作繁重。 包罗万象:形容内容丰富,应有尽有。 生死攸关:指生死存亡的关键。 姹紫嫣红:形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。 鼎足之势:比喻三方面并立的局面。 不耻下问形容人谦虚好学 长命富贵既长寿又富裕显贵。 如坐春风比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。 妙手回春比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 惟妙惟肖形容描写或模仿得非常好,非常逼真;或是雕刻得非常好,十分逼真。唾手可得比喻极容易得到。 风声鹤唳形容惊慌失措,或自相惊忧。 不胫而走比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。 等量齐观指对有差别的事物同等看待。 无可厚非表示虽有缺点,但是可以原谅,不可以过分指责。 另眼相看指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。 无所不至没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的(多指坏事)。

褒贬误用的成语

容易褒贬误用的成语 一、贬义成语: 蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。 断章取义:不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思,是贬义词。 巧舌如簧:形容假话说得很动听,多用于言论,含贬义,不能用来赞美选手们的辩论技巧。 巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。 繁文缛(rù)节:缛:繁多。繁琐的、不必要的仪式或礼节。含贬义,比喻繁琐、多余的手续。 负隅(yú)顽抗:负:依靠;隅:山势弯曲险阻的地方。指依仗某种条件,顽固进行抵抗。 附庸风雅:指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。装出自己很有修养的样子。趋之若鹜:是指许多人追逐东不正当的东西。 弹冠相庆:弹冠:弹去帽子上的灰尘。指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。多用于贬义。也指坏人得意的样子 粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一

番打扮,登上政治舞台。含讥讽。 闪烁其辞:比喻说话吞吞吐吐,遮遮掩掩。 藏头露(lù)尾:形容说话躲躲闪闪,不把真实情况全部讲出来。 师心自用:意思是固执己见,自以为是。 刚愎(bì)自用:愎:任性。十分固执自信,不考虑别人的意见。 隔岸观火:隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助,在一旁看热闹。 沽名钓誉:沽:买;钓:用饵引鱼上钩,比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。 煊赫(xuān hè)/烜赫(xuǎn hè)一时:在一个时期内名声威势很盛。含贬义。 舞文弄墨:舞、弄:故意玩弄;文、墨:文笔。原指曲引法律条文作弊。现在常指玩弄文字技巧。 党同伐异:指结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。 急功近利:功:成功;近:眼前的。急于求成,贪图眼前的成效和利益。 虎视眈眈(dān):象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。 罄(qìng)竹难书:罄:尽,完;竹:古时用来写字

中考语文试题中常见的几种成语误用类型

中考语文试题中常见的几种成语误用类型综观各地中考试题,对成语运用的考查主要是以选择题为主,要求选出成语运用正确或不正确的一项。解答好此类试题,关键在于识别“误用”成语。现从各地中考语文试题中撷取部分“成语误用”题作简要解析。 一、褒贬不分 例1:为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。(江苏扬州市试题) “处心积虑”指存心已久,费尽心机,千方百计地谋算;是贬义词,用在同学身上不合适。 二、表意重复 例2:听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。(江苏泰州市试题) “忍俊不禁”的意思是忍不住笑,与后面的“笑了起来”意思雷同,纯属多余。 三、轻重失当 例3:考前每个考生都应做好充分的心理准备,否则上了考场,一旦有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。(甘肃省试题) “三长两短”指意外的灾祸或事故,这里指代考场上考生答题遇到的困难,显然过重。

【实战演练】 1.下列各组句子中加点成语使用正确的一项是() A.博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。 C.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏缩不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。 D.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。 2.下列各组句子中加点成语使用正确的一项是() A.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。 B.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”、“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。 C.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。 D.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。

初中语文成语大全

哀兵必胜:1、形容受压迫而悲愤地奋想反抗的军队一定能胜利. 2、也形容为正义而斗争的一方必然胜利. 哀而不伤:1、形容诗歌、音乐等表现的伤感情调适度.2、形容感情或行为有节制,不太过也无不及.3、形容装出悲哀的样子,但并不真正悲伤. 暗送秋波:1、比喻美女暗中以眉目传情.2、也比喻暗中讨好别人或暗中勾搭. 黯然失色:1、指事物失去了原有的色泽光彩.2、也指心情沮丧,显出无精打采的样子. 八面玲珑:1、原指四面八方通明敞亮.2、也形容特例外观挺拔秀丽. 3、后多用来形容从处世圆滑或办事细致周到. 百花齐放:1、各色的鲜花一齐开放.2、后多比喻文艺上不同形式和风格自由地发展. 暴虎冯河:1、比喻冒险蛮干,有勇无谋.2、也比喻果敢勇猛. 暴殄天物:1、指任意残害各种生物.2、也指不爱惜物品,任意挥霍浪费. 逼上梁山:1、比喻被迫进行反抗.2、也比喻不得已而去做某事. 避重就轻:1、指避开重要繁难而选择轻松的.2、也指避开要害问题,只谈次要的. 不动声色:1、形容遇事沉着、镇静自如.2、形容轻而易举,不费气力. 不分彼此:1、形容没有区别.2、形容同样对待. 不尴不尬:1、形容处境困难,左右为难.2、形容态度不自然.3、形容不成样子,不正派. 不加思索:1、形容对事情不进行认真考虑或不动脑筋.2、也形容说话办事敏捷、果断. 不绝如缕:1、形容形势十分危急.2、形容声音微弱而悠长. 不三不四:1、形容不伦不类,不像样子.2、形容品行不端,不正派. 不明不白:1、不清楚,不知底细.2、不明白,糊里糊涂.3、暧昧,不清白,不正派. 不偏不倚:1、态度公正,不偏向任何一方.2、也形容不偏斜,正中目标. 不入虎穴,焉得虎子:1、比喻不亲临险境,就不可能取得成功. 不务正业:1、不从事正当职业.2、也指不搞好本职工作而去干其他的事. 姹紫嫣红:1、指各种颜色的花朵.2、也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩. 超凡入圣:1、指道德修养极高,超越了普通人,达到了圣人的境界.2、也指超越一般水平,达到了登峰造极的地步. 超然物外:1、超脱于尘世之外.2、也指置身事处. 承上启下:1、承接上一代引出下一代.2、也指连接上文,引起下文. 垂涎三尺:1、形容非常馋的样子.2、也形容十分贪婪,见到别人好的东西就渴望得到. 风花雪月:1、指四季的自然景色.2、指华丽空洞的诗文或谈话.3、比喻男欢女爱的风流事. 峰回路转:1、形容山峰、道路曲折环绕.2、也比喻事情经过挫折失败后出现新的转机. 顾影自怜:1、形容孤独失意的情状.2、后多用来形容自我欣赏. 拐弯抹角:1、没着弯弯曲曲的道路行进.2、比喻想问题不简单化,说话、写文章不直截了当.3、比喻关系远. 冠冕堂皇:1、形容庄严、有气派.2、后多形容表面上庄严体面,实际上并非如此,含贬义. 过门不入:1、形容忠于职守,公而忘私.2、也泛指经过门前而不进去.

(高考)容褒贬误用的成语

易褒贬误用的成语 1.坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。 2.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。(多用于贬义) 3.变本加厉:指变得比原来更加严重。多含贬义。 4.别出机杼:比喻诗文的构思和布局不落俗套,有所创新。 5.别有天地:形容风景等引人人胜。 6.别有用心:指言论或行动中另有不可告人的企图。 7.捕风捉影:比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。 8.不耻下问:不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为可耻。 9.不孚众望:不能使大家信服。未符合大家的期望,贬义。 10. 长此以往:长期这样下去(多就不好的情况说)。 11. 臭味相投:比喻思想作风、爱好等相同,互相投合。多含贬义。 12. 楚楚动人:多形容青年妇女惹人喜爱. 13. 处心积虑:指存心已久,费尽心机,也指千方百计地谋算,多用作贬义。 14. 蠢蠢欲动:指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。多含贬义。 15. 从容不迫:镇定沉着,不慌张。褒义词。 16. 大言不惭:说大话,吹牛皮,一点也不害臊。 17. 等量齐观:不管(两个)事物间的差异,同等看待。 18.东山再起:比喻失势之后重新恢复地位。 19.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。 20.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。含贬义。 21. 凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。凤,凤凰,传说中的鸟王。麟,麒麟,传说中的珍异动物。 22. 高谈阔论:指漫无边际地大发议论。多含贬义。 23.邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。 24. 好高骛远:指不切实际地追求过高的目标。 25. 好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。 26. 虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。 27. 绞尽脑汁:挖空心思,想尽办法。 28. 举案齐眉:形容夫妻之间相敬相爱,关系融洽。 29. 夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。贬义词。 30. 来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,或劝人不必急于做某事。 31. 名不虚传:指确实很好,不是空有虚名。 32. 明火执仗:点着火把,拿着武器,公开活动(多指抢劫)。 33. 明目张胆:形容公开地、无所顾忌地干坏事。 34. 明哲保身:指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。 35. 巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 36. 巧舌如簧:形容能说会道,善于狡辩。 37. 巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人。令,美好。 38.沁人心脾:指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 39. 罄竹难书:把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。罄,尽。 40. 趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物。贬义。

高考语文常见十五种错误题型

高考语文常见十五种错误题型 1、字音字形题,耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的机率,还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题,不复查还好,越查越易改错。 【对策】选择常见100个多音字和100个常错形近字,遵循“以义定音定形”原则,适度联想发散,逐一记忆过关,每天一题,适当训练。 2、词语运用题,不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项,比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。 【对策】1)选择100个常考成语和100个常错成语,逐一过关,每天一题,适当训练。2)其他实词虚词不能放松。 3、语病辨析题,不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目,因为语言本就讲求约定俗成,因此答题时不要苛求完美,只比较哪个选择项更好一些——“认对不认错”。 【对策】汇总高考题,熟悉六种语病类型,分类解析,每周一题,适应训练。语病题是训练低效题。 5、实词理解题,教材不熟而丢分。实词题与教材文言

文联系最紧,出题点一般为教材内容。 【对策】汇总必修教材和选修教材中的文言文,每天一篇,翻译梳理过关。 6、文言筛选题、分析概括题,忽略原文而丢分。 【对策】文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文,根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文,代入原文外,还须盯紧该题设错的五大方面。 7、文言翻译题,得分点不全而丢分。 【对策】汇总必修教材中22篇文言文,每天一篇,翻译过关。重视四个落实 8、文言断句题,不懂标志而丢分。 【对策】断句题命题点在于标志。标志有哪些?句前“犹、况、夫、其”,句末“耶、者”,当然还有句中的“而”等。此外,要善于利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由,但无非内容概括和常识考查。内容概括摘原文,常识考查适当须积累文学、文化常识。

(全)中考语文知识梳理-褒贬误用成语大汇总

中考语文知识梳理-褒贬误用成语大汇总 常见的 贬义成语 蠢蠢欲动: 蠢蠢:爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。 断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。 巧舌如簧:舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。繁文缛节:文:规定、仪式;缛:繁多;节:礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。 负隅顽抗:负:依靠;隅:山势弯曲险阻的地方。凭借险阻,顽固抵抗。指依仗某种条件,顽固进行抵抗。 附庸风雅:附庸:依傍,追随;风雅:泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。 趋之如鹜:像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人竞相追逐某一事物,多含贬义。

弹冠相庆:弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官。指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 粉墨登场:粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。 闪烁其词:言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害问题。 藏头露尾:藏起了头,露出了尾。形容说话躲躲闪闪,不把真实情况全部讲出来。 师心自用:师心:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。 刚愎自用:形容一个人过分自信,完全听取不了别人的意见,十分固执。 隔岸观火:隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助,在一旁看热闹。冠冕堂皇:冠冕:古代帝王、官吏的帽子;堂皇:很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。 沽名钓誉:沽:买;钓:用饵引鱼上钩,比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。 烜赫一时:在一个时期内名声威势很盛。 舞文弄墨:舞、弄:故意玩弄;文、墨:文笔。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。

容易褒贬误用的成语

容易褒贬误用的成语 一、常见的贬义成语 蠢蠢欲动:蠢蠢:爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。 断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。 巧舌如簧:舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。 巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。 繁文缛节:文:规定、仪式;缛:繁多;节:礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。 负隅顽抗::负:依靠;隅:山势弯曲险阻的地方。凭借险阻,顽固抵抗。指依仗某种条件,顽固进行抵抗。附庸风雅:附庸:依傍,追随;风雅:泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。 趋之如鹜:像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人竞相追逐某一事物,多含贬义。 弹冠相庆:弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官。指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 粉墨登场:粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。 闪烁其词,言语遮遮掩掩,吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害问题。 藏头露尾:藏起了头,露出了尾。形容说话躲躲闪闪,不把真实情况全部讲出来。 师心自用:师心:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。 刚愎自用:形容一个人过分自信,完全听取不了别人的意见,十分固执。 隔岸观火:隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助,在一旁看热闹。 冠冕堂皇:冠冕:古代帝王、官吏的帽子;堂皇:很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。沽名钓誉:沽:买;钓:用饵引鱼上钩,比喻骗取。用某种不正当的手段捞取名誉。 烜赫一时:在一个时期内名声威势很盛。 舞文弄墨:舞、弄:故意玩弄;文、墨:文笔。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。 党同伐异:伐:讨伐,攻击。指结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。 急功近利:功:成功;近:眼前的。急于求成,贪图眼前的成效和利益。 虎视眈眈:虎视:像老虎那样看着。眈眈:注视的样子。形容凶狠而贪婪地注视着,伺机攫取。 罄竹难书:罄:尽,完;竹:古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。 移天易日:易:更换。比喻野心家篡夺政权。 翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段。 一团和气:本指态度和蔼可亲。现也指互相之间只讲和气,不讲原则。 顶礼膜拜: 顶礼:头、手、足五体俯伏在菩萨足下叩拜;膜拜:举手加额;长跪而拜。原是佛教最高的敬礼方式;表示恭敬和畏服。后来形容对人崇拜恭敬到了极点。 囫囵吞枣:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 大放厥词:厥:其,他的;词:文辞,言辞。原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。 长篇大论释义:滔滔不绝的言论。多指内容烦琐、词句重复的长篇发言或文章。 长篇累牍:篇幅很长,内容很多。 长袖善舞:袖子长,有利于起舞。原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路。 怙恶不悛:怙:依靠,依仗;悛:改过,悔改。坚持作恶,不肯悔改。 积重难返:重:程度深;返:回转。经过长时间形成的思想作风或习惯,很难改变。

常见误用成语以及《咬文嚼字》常见错误

常见成语误用 1、黑色的高三漫不经心地就来了。 漫:随便。指人对事随随便便,不放在心上。 2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于瑟瑟失调,不得不分手。 比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。 3、今夏洪水肆虐,淹没无数的城镇和大片的良田,是可忍孰不可忍,我们必须精诚团结,战胜洪魔。 指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。不能用于对自然灾害等。 4、不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风,娓娓道来,不拉架子而棱角自见,不事喧哗而锋芒难避。 比喻得到教益或感化,用于表现听者一方的感受。 5、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历,使他时时刻刻念念不忘。 念念:时刻思念着。形容牢记心上,时刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。 6、取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。 指把成绩、优点全部勾销或全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。 7、二十年的经历告诉我们,这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。 休:喜;戚:悲伤,不幸。彼此之间的忧喜、祸福都互相关联,形容彼此利害一致。一般用于人与人或人与集体之间,而不用于事物。 8、质量是企业的生命,一定要认真对待,绝不能敷衍了事。 敷衍:做事不认真。随便应付一下,就算把事办了。用于对事。 9、这场戏真演得绘声绘色,赢得满场观众的喝彩。 指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。

10、弘扬优秀民族文化,必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,?不能厚此薄彼。 形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。 11、近几年,“知识经济”成了炙手可热的话题。 炙:烤,烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛,权势大。用于有权势者,含贬义。 12、放眼望去,满山的杜鹃花姹紫嫣红,真是美不胜收。 姹:美丽;嫣:美好,常指笑容。形容各色娇艳的花,不能单用于某一种花。 13、学习是循序渐进的,那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。 喧:大声吵嚷。客人的声音比主人的地位,或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。基础知识与难题无主客之分。 14、11月3日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传,上下游围堰合拢工作一蹴而就,顺利实现大江截流。 蹴:踏;就:成功。踏一脚就成功,形容轻而易举。大江截流决不是轻而易举之事。 15、“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”,这个英明论断是牢不可破的,?是放诸四海而皆准的。 一般指友谊、团结等牢不可破。此处可用“颠扑不破”。 16、今年我终于考上了大学。就要离开故乡时,班主任苦口婆心地嘱咐我:“上了大学,要为实现四个现代化而加紧学习。” 形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人。 17、这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。 随随便便,不放在心上,一般指对事。句中可用“漠不关心”,形容对人或事物冷淡,不

人教版初中语文易错成语汇总

易错成语汇总(课内) (1)忍俊不禁 1.见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,留下了心酸的泪水。 2.妈妈竟然这样不信任我,我忍俊不禁地哭了。 3.看着三岁半的小侄女的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。 (2)突如其来 1.面对这场突如其来的打击,他心里十分难过。 2.教室里静悄悄的,他突如其来,吓我们一跳。 3.失散多年的亲人回来了,这突如其来的喜悦让她有点猝不及防。 (3)苦心孤诣 1.小秦苦心孤诣地给老人做思想工作,最后终于同意并戒掉了烟酒。 2.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。 (4)随声附和 1.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 2.校长的讲话内容深刻,生动具体,深入浅出,大家不由得随声附和地热烈鼓掌。 3.对于老师的提问,大家在课堂上积极思考,纷纷随声附和。 (5)味同嚼蜡 1.这篇文章空话连篇,叫人看起来味同嚼蜡。 2.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢? (6)罄竹难书 1.2006年5月20日陈水扁对环保志愿者说:“台湾义工的贡献是罄竹难书。” (7)肃然起敬 1.人民对周总理肃然起敬。 2.站在汶川大地震遗址前,游客们不禁肃然起敬,纷纷为地震中的死难者祈祷。 (8)具体而微 1.这个模型是该城市的缩影,具体而微,一目了然。 2.中考前夕,他为自己拟定了一个具体而微的计划,力争考上理想的高中。 3.我的同桌作文水平很高,她总能把很普通的事情写得具体而微、生动有趣。 (9)不可磨灭 1.他在错误的道路上走得远了点,于是人生留下了不可磨灭的污点。 2.日军在那场战争中留下了不可磨灭的罪行,却至今不曾忏悔。 (10)花枝招展 1.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 2.校运会上,我班同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台,接受校领导的检阅。

易褒贬误用的三十八个成语【转载】

【半斤八两】比喻彼此一样,不相上下(多含贬义)。 【别出机杼】独创一格,与众不同。 【不以为然】不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。 【惨淡经营】指苦心费力经营。 【城下之盟】无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约,泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。 【惩前毖后】吸取过去失败的教训,以后小心,不致重犯错误。毖,谨慎,小心。 【春秋笔法】称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法。 【从善如流】形容能很快地接受别人的好意见,像水从高处流到低处一样顺畅自然。 【大放厥词】原指极力铺陈辞藻,现多指夸夸其谈,大发议论(含贬义)。 【党同伐异】跟自己意见相同的就袒护,跟自己意见不同的就加以攻击。原指学术上派别之间的斗争,后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。 【得陇望蜀】比喻贪得无厌。 【得鱼忘筌】筌是用来捕鱼的竹器,得到了鱼,就忘掉筌。比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。 【多事之秋】事故或事变多的时期,多指动荡不安的政局。 【逢人说项】比喻到处说某人或某事的好处。项,指唐朝诗人项斯。 【凤毛麟角】比喻珍贵而稀少的人或事物。 【改头换面】比喻只改形式,不变内容(含贬义)。 【甘之如饴】感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰难、痛苦。 【狗尾续貂】比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。 【过江之鲫】东晋时,中原沦落,北方很多知识分子纷纷南渡,来到江南。后人有诗云“过江名士多如鲫”。后用“过江之鲫”形容多而且纷乱。 【好为人师】指喜欢以教育者自居,不谦虚。

【邯郸学步】比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。 【满城风雨】形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。 【面目全非】事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。 【明火执仗】点着火把,拿着武器,公开活动(多指抢劫)。 【墨守成规】形容因循守旧,不肯改变。 【巧舌如簧】形容能说会道,善于狡辩。 【巧言令色】指用花言巧语和假装和善来讨好别人,也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。令,美好。 【趋之若鹜】像野鸭子一样,成群地跑过去,形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。 【如数家珍】像数自己家里的珍宝一样,形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。 【上行下效】上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。 【始作俑者】泛指恶劣风气的创始者。 【忘乎所以】指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。 【微言大义】精微的语言和深奥的道理。 【无所不至】指没有达不到的地方;指凡能做的都做到了(用于坏事)。 【洋洋大观】事物繁多,丰富多彩。 【一团和气】原指和蔼可亲,现多指态度温和而缺乏原则。 【一丘之貉】比喻彼此相同,没有差别的坏人。 【越俎代庖】一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。

常见成语误用解析(答案版1)

常见成语误用解析(答案版1) A ai洪水冲走了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。(哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。其他人并未受灾,只是李老汉受灾了,故不合语境。) ai我们办事是要讲情义,但前提是不能违反原则,如果因为是老战友,就爱屋及乌,包庇袒护,那会危害党的事业。(因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。此语境中只有“爱屋”之意,而没有“及乌”之意。) an当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。(慢慢地步行,就当是坐车。与“抢险救灾的紧急”不相符。) an新年伊始,中央一再号召各级党组织务真求实,让广大人民的生活安居乐业。(安定地生活,愉快地劳动。陈述对象应为“人”而不是“生活”。) an随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。(土:乡土;重:看得重,不轻易。安于本乡本土,不愿轻易迁移。) an声名不论大小,都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归,才能安之若素;以名砺志,才会不断进取。(实至名归,有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。使用正确。安之若素:安:安然,坦然;之:代词,指人或物;素:平常。往往指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,像平常一样。不能表示“心里安稳”。) B bai突然,一个影子如白驹过隙一般一闪而过,快捷异常。(形容时间过得很快,就像小白马在细小的缝隙前一闪而过。)bai老王和老李曾非常要好,20多年前,两人产生了矛盾,一直互不理睬。退休后,一件偶然的事,消除了他们多年的隔阂,两人和好如初,白头如新,大家也为之高兴。(白头:头发白了;新:新交。指交朋友彼此不能了解,时间虽久,仍跟刚认识一样。) bai我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极其缺乏。(形容人才出众。不用于指“人才短缺”。) ban课堂上,王丽跟语文老师争论了起来,对这种班门弄斧的做法,有些老师不以为然。(在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。课堂上争论不能用“班门弄斧”。) ban陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。(八两:古代即半斤。一个半斤,一个八两。比喻彼此一样,不相上下。贬义词。) ban他气得脸色半青半黄,嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。(指庄稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。) bao一只发黑的藤编书箱,一把破旧的竹躺椅,放在哪儿都碍事,可祖父说跟它们有“乡情”,不肯扔掉。我想,这是老年特有的抱残守缺的心理,应当理解。(形容思想保守,不知改进。贬义词。) bao第一次试验失败了,王工程师抱恨终天,直到深夜才心境平和下来。(心中遗憾或怨恨的事一直存留一辈子。语境是“存留一天”。) bao在严打斗争中,公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神,在一次追捕贩毒分子的行动中,他们暴虎冯河,与贩毒分子进行激烈地枪战,仅半个小时就将其一网打尽。(暴虎冯河,比喻有勇无谋,鲁莽冒险。贬义。) bei他做事总是贪图省力,不按要求去做,结果背道而驰,重新反工,反而费力。(比喻方向和目标完全相反。改为“适得其反”。) bei田先生生气了,涨红了脸说道:“你们说的都是杯弓蛇影,纯属无中生有,完全不符合事实。”(杯弓蛇影,比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。不表示无中生有。) bi近年来禽流感在国内时有发生,危害极大,各级政府必须筚路蓝缕,积极做好预防,一面给人民的生命财产带来损失。(筚路:柴车;蓝缕:破衣服。驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。改为“未雨绸缪”。) bi这件新产品的设计还有最后的两个环节,只要大家齐心协力,毕其功于一役,就一定能把难关攻克。(把应该分成几步做的事一次做完,用以形容急于求成。) bi我市文、理两科最高分获得者吕静姝、王晓波堪称比翼双飞两状元。(特指夫妻亲密无间,形影不离。) bi你毕业时送给我的那支钢笔,我敝帚自珍,一直保存着。(破扫帚,自己当宝贝珍惜。比喻东西虽然不好,但自己珍视。

初中语文常见成语典故大全

初中语文常见成语典故大全,和大家一起分享了 《史记?廉颇蔺相如列传》作者:司马迁 典故:完璧归赵:出处:《廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。” 含义:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。 典故:负荆请罪:出处:《廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,” 含义:负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。请求对方的宽恕 典故:怒发冲冠:出处:《廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。” 含义:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容气愤到极点 典故:刎颈之交:出处:《廉颇蔺相如列传》:“卒相与欢,为刎颈之交。” 含义:刎颈:割脖子;交:交情,友谊。比喻可以誓同生死的朋友 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》 成语:门庭若市:出处:《战国策?齐策一邹忌讽齐王纳谏》:“群臣进谏,门庭若市。” 含义:原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。 《醉翁亭记》作者:欧阳修 典故:醉翁之意不在酒:出处:《醉翁亭记》:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。” 含义:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。 成语:水落石出:出处:《醉翁亭记》:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”苏轼《后赤壁赋》:“山高月小,水落石出。” 含义:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。 《沁园春﹒雪》作者:毛泽东 典故:一代天骄,(成吉思汗只识弯弓射大雕)。出处:《汉书﹒匈奴传》“南有大汗,北有强胡,胡者,天之骄子也” 含义:天所宠爱的人 典故:风流人物:出处:《沁园春?雪》“数风流人物,还看今朝”出处:苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物。” 含义:对一个时代有影响的人 典故:风骚:出处:《沁园春?雪》“唐宗宋祖,稍逊风骚”。出处:《国风》《离骚》含义:原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,这里指文学才华。 《鱼我所欲也》作者:孟子 成语:舍生取义。出处:《孟子?告子上》:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。” 含义:舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。孟子为了正义而舍去生命。 《秋水》作者:庄子 成语:望洋兴叹出处:《庄子?秋水》“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。” 含义:望洋,仰视样子。比喻做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何。 成语:贻笑大方。出处:《庄子?秋水》“吾长见笑于大方之家。” 含义:大方,指知识渊博,学有专长的人。表示知识短浅,见笑于人。 《劝学》作者:荀况,《荀子》 成语:青,取之于蓝,而青于蓝出处:《荀子?劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。” 含义:靛青从蓝中取得,颜色却比蓝色更深 成语:不积跬步,无以至千里:出处:《荀子?劝学》:“不积跬步,无以至千里” 含义:没有日常积累就不能有成果

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