部编中考历史复习∶中华人民共和国的成立与巩固练习题(含答案)
部编中考历史复习∶中华人民共和国的成立与巩固练习题(含答案)
一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题
1．张明同学以“二战后非洲的独立与振兴”为题进行探究性学习，以下是他搜集的史实，他能选用的是（）
①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立
②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权
④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路
A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②
【答案】D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立。②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。都体现了二战后非洲的独立与振兴。故D①②符合题意。③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权和④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路属于美洲国家的斗争事例，不符合题意，据此可排除ABC三个选项。综上所述，故选D。
2．阅读下列材料：
材料一“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了。”
——川教版《世界历史》材料二 1947年，美国总统在国会的国情咨文里，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”；同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁，要求国会拨款4亿美元，给予所谓“援助”。杜鲁门主义出台了。
——1947年杜鲁门提交国会咨文材料三在大型电视纪录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授曼纽尔·沃勒斯坦曾说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。”
——《大国崛起》请回答
(1)材料一的话语出自哪位历史人物之口?
(2)根据材料二指出美国总统提出“杜鲁门主义”的理由是什么?
(3)根据材料三找出大国调整国际关系的原因有哪些?二战后，美国推行“冷战”政策，人
类经历了长达半个世纪的冷战，请问，美国当年这样做的根本目的是什么?
(4)请你简要说说中国应该如何应对当今复杂多变的国际关系?
【答案】（1）丘吉尔
（2）美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”
（3）建立符合自己利益的世界秩序；为了对抗苏联，称霸世界。
（4）中国应加强以经济实力和科技实力为实质的综合国力；主张建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序；坚持我国的外交政策；各国要谋发展、促合作、要和平；充分发挥联合国及其他国际组织的积极作用。
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了。”并结合所学知识可知，这句话出自丘吉尔。1946年3月，英国前任首相丘吉尔发表“铁幕演说”，丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”。
（2）格局材料二“1947年，美国总统在国会的国情咨文里，宣称美国有领导‘自由世界’的使命，以‘防止共产主义的渗入’；同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁，要求国会拨款4亿美元，给予所谓‘援助’。杜鲁门主义出台了。”可知，美国总统提出“杜鲁门主义”的理由是美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。
（3）根据材料三“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。”可知，大国调整国际关系的原因有建立符合自己利益的世界秩序；结合所学知识可知，二战后美国推行冷战政策的目的是为了对抗苏联，称霸世界。
（4）面对当今复杂多变的国际关系，中国应加强以经济实力和科技实力为实质的综合国力；主张建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序；坚持我国的外交政策；各国要谋发展、促合作、要和平；充分发挥联合国及其他国际组织的积极作用。
3．阅读材料，回答问题。
材料一战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。
——《世界历史》材料二1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。1951-1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%,联邦德国为4.4%,法国为4.3%。
——宋则行、樊亢《世界经济史》（1）根据材料一并结合所学知识,分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。（2）根据材料二,分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。（3）从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国应借鉴哪些经验?
【答案】（1）美国的援助和扶持；制定适当的经济发展政策；采用最新科学技术。
（2）美国的经济实力相对下降，日本、西欧经济实力不断增强。
（3）重视科技和教育；实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系；制定适合本国国情的经济发展战略等。（答出意思相近的两点即可)
【解析】
【详解】
（1）根据材料一结合所学知识可知，二战后西欧经济恢复发展的原因是：美国的援助；政府制定了适当的发展经济的措施；采用最先进的科学技术成果。二战后日本经济恢复发展的原因是：美国的扶持；政府制定适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术；美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；朝鲜战争期间，美军的军事订货，刺激了日本经济的繁荣。所以西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因是美国的援助和扶持；制定适当的经济发展政策；采用最新科学技术。
（2）根据材料二内容“1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。1951-1977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为
8.8%”等信息结合所学知识可知，材料反映美国的经济实力相对下降，日本、西欧经济实力不断增强。
（3）本题是一道开放性题目，考查的是学生开放性思维的能力，只要言之有理即可。例如：重视科技和教育；实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系；制定适合本国国情的经济发展战略等。
4．识读图片，回答问题。
（1）图片反映的是什么会议的召开？这次会议的召开是什么时间？
（2）率领中国代表团参加此次会议的人物是谁？他对这次会议的成功召开作出了怎样的贡献？
（3）这次会议召开的意义是什么？形成了一种怎样的精神？
【答案】（1）万隆会议（亚非会议）；1955年。
（2）周恩来；提出“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行，为会议的成功作出了重要贡献。
（3）意义：万隆会议是第一次亚非会议，它提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。精神：万隆精神（或亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神）。
【解析】
【详解】
（1）根据图片结合所学知识可知，图片反映的是万隆会议，1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行了第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。会上，帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
（2）根据所学知识可知，1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行了第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。会上，帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
（3）根据所学知识可知，万隆会议是第一次亚非会议，它提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。会议形成了一种万隆精神（或亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神）。
5．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）
【答案】题目：世界需要和平发展；论述：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立；1955年，苏联和东欧国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立，是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年，习近平主席提出“一带一路”战略：2017年5月，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营，严重成胁世界和平：“一带一路”战略的理念是共同发展，目标是合作共贏，受到了世界上众多国家的欢迎和支持，必将推动世界经济的发展，符合当今和平与发展的时代主题。
【解析】
【详解】
本题是一个小论文题目，考查的是学生分析、综合、概括和论述历史问题的能力。只要观点明确，史论结合，条理清楚即可。仔细观察图片并结合所学知识可知，如题目：世界需要和平发展；论述：1949年，以美国为首的北大西洋公约组织建立；1955年，苏联和东欧
国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立，是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年，习近平主席提出“一带一路”战略：2017年5月，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营，严重成胁世界和平：“一带一路”战略的理念是共同发展，目标是合作共贏，受到了世界上众多国家的欢迎和支持，必将推动世界经济的发展，符合当今和平与发展的时代主题。
6．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 20世纪90年代初，法德关系经历了一场关于“德国统一”的重大考验。1989年11月柏林墙倒塌，西徳（即联邦德国）政府决心吞并东徳（即民主德国）以便实现德国统一。法国十分警惕东西两徳统一产生的后果。德国统一将打破法德之间的力量对比和欧共体内部保持的力量平衡，德国在欧洲的“中心地位”凸显，法国在欧洲和国际的地位势必相对下降。同时，德国一旦统一，将成为一个享有完整主权的国家，二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束，“雅尔塔格局”将走向瓦解。
材料二令法国和其他西方盟国吃惊的是，西德吞并东德是迫不及待和早有预谋的，并且得到了苏联的默认。法国看到，阻止德国统一的外部因素不复存在，于是为德国统一设置两道门槛：第一是德国必须承担尊重欧洲现有边界的义务，特别是奥德一尼斯河线应当作为德国东部边界永远确定下来；第二是德国应当以明确的方式履行加速欧洲一体化的义务。后面的事实表明，德国都以明确的行动接受了这两个条件。1990年9月，德国和其他有关国家在莫斯科正式签署《关于最终解决德国问题的条约》，德国实现统一。1991年12月，建立欧洲联盟的《马斯特里赫特条约》正式签署，确立了建立欧洲货币联盟的计划，欧洲单一货币
——欧元由此诞生。——以上材料均摘编自沈孝泉《法德联手有效制止德国军国主义复
活》（1）根据材料一，概括法国对德国统一“高度警惕”的原因。
（2）据材料二，指出德国能够实现统一的外部因素。综上所述并结合所学知识，分析在各方博弈的基础上，德国实现统一对世界产生的影响。
【答案】（1）德国统一，德国在欧洲的“中心地位”凸显，法国在欧洲和国际的地位势必相对下降；德国统一，二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束，“雅尔塔格局”将走向瓦解。
（2）外部因素：西德吞并东德得到了苏联的默认；影响：加速了欧洲的一体化进程。【解析】
【详解】
（1）据材料一“20世纪90年代初，法德关系经历了一场关于‘德国统一’的重大考验。1989年11月柏林墙倒塌，西徳（即联邦德国）政府决心吞并东徳（即民主德国）以便实现德国统一。法国十分警惕东西两徳统一产生的后果。德国统一将打破法德之间的力量对比和欧共体内部保持的力量平衡，德国在欧洲的‘中心地位’凸显，法国在欧洲和国际的地位势必相对下降。同时，德国一旦统一，将成为一个享有完整主杈的国家，二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束，‘雅尔塔格局’将走向
瓦解”可知，法国对德国统一“高度警惕”的原因是，德国统一，德国在欧洲的“中心地位”凸显，法国在欧洲和国际的地位势必相对下降；德国统一，二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束，“雅尔塔格局”将走向瓦解。
（2）由“令法国和其他西方盟国吃惊的是，西德吞并东德是迫不及待和早有预谋的，并且得到了苏联的默认”可以看出，德国能够实现统一的外部因素是西德吞并东德得到了苏联的默认。由“法国看到，阻止德国统一的外部因素不复存在，于是为德国统一设置两道门槛：第一是德国必须承担尊重欧洲现有边界的义务，特别是奥德一尼斯河线应当作为德国东部边界永远确定下来；第二是德国应当以明确的方式履行加速欧洲一体化的义务。后面的事实表明，德国都以明确的行动接受了这两个条件。1990年9月，德国和其他有关国家在莫斯科正式签署《关于最终解决德国问题的条约》，德国实现统一。1991年12月，建立欧洲联盟的《马斯特里赫特条约》正式签署，确立了建立欧洲货币联盟的计划，欧洲单一货币﹣欧元由此诞生。”可以看出，在各方博弈的基础上，德国实现统一加速了欧洲的一体化进程。
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1946年2月，美国驻苏联代办乔治·凯南向美国国务院发回一份长达8000字的电报。凯南认为，苏联是“深厚强大的俄罗斯民族主义潮流孕育出来的”。资本主义与社会主义是水火不相容的，美苏之间无法建立“合作”关系，必须把苏联看作政治对手，而不是伙伴。
——张建华《世界现代史（1900—2000）》材料二 20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展。北约的成员国由原来的12个增加到15个，苏联把东欧国家组织起来，建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争……冷战开始初期，美国就颁布法令和法规，严格控制对苏联和其他社会主义国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。苏联搞阶级斗争扩大化，冤假错案时有发生。
——刘金质《冷战史》（1）概括材料一中乔治·凯南对美苏关系的认识，并根据材料和所学知识分析其原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括“20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展”对国际关系的影响。
【答案】（1）认识：苏联是美国的政治对手。原因：二战后美国成为资本主义世界的霸主并企图称霸世界；两国在社会制度和国家利益方面的矛盾加剧；苏联实力不断增强，成为美国称霸世界的巨大障碍。
（2）影响：美苏双方相互敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。【解析】
【详解】
（1）依据材料一“苏联是‘深厚强大的俄罗斯民族主义潮流孕育出来的’，资本主义与社会主义是水火不相容的，美苏之间无法建立‘合作’关系，必须把苏联看作是政治对手，而不是伙伴”并结合所学知识可知，乔治?凯南对美苏关系的认识是苏联是美国的政治对
手。依据材料并结合所学知识可知，美国战后成为资本主义世界的霸主并企图称霸世界，两国在社会制度和国家利益方面的矛盾加剧；苏联实力不断增强，成为美国称霸世界的巨大降碍。
（2依据材料二“在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争…冷战开始初期，美国就颁布法令和法规，严格控制对苏联和其他社会主义国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令”并结合所学知识可知，“20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展”的表现有，冷战双方队伍扩大，美苏争夺激烈；亚洲爆发了局部战争；美国对社会主义国家加强经济封锁；冷战国内化趋势加强。结合所学知识可知，美苏双方相互敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。两极格局的形成，严重威胁世界和平与安全，造成世界局势的紧张和动荡。
【点睛】
此题应识记与灵活掌握美苏争霸和冷战政策的相关史实。二战后，美国成为资本主义世界的霸主并企图称霸世界，两国在社会制度和国家利益方面的矛盾加；苏联实力不断增强，成为美国称霸世界的巨大降碍。美苏双方相互敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。
8．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例
材料二 1992年克林顿上台后，适应世界新形势，调整经济政策。其主要措施是：突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展，重视对外贸易，推行以出口带动经济增长的方针；积极推进多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。
——以上材料摘自《世界历史》（九年级下册）请回答： (l)依据材料一分析，二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位？（2）材料二克林顿发展经济的措施中，你认为最重要的是什么？这一时期美国经济发展有什么特点？
(3)2010年中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃，还需要不断学习先进国家的经验，请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示？
【答案】(l) 二战后初期，美国经济实力急剧膨胀，成为经济超级大国。（或经济实力最雄厚的国家；资本主义世界的经济霸主。）
（2）最重要的是重视教育科研，因为科学技术是第一生产力。特点：重视高科技的开发和应用，经济高速增长。
(3)重视教育和科研，推行科教兴国战略。重视对外贸易，以出口带动经济发展。重视多边国际经济合作等等（任答2点）
【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据材料一分析，二战后初期美国的工业生产、出口贸易、黄金储备都在资本主义世界中占据首位，，成为经济超级大国或资本主义世界经济霸主。
（2）依据材料二“突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展”可见材料二克林顿发展经济的措施中，最重要的是重视教育科研，因为科学技术是第一生产力。这一时期美国经济发展的特点：重视高科技的开发和应用，经济高速增长。
（3）据材料二“突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构”“以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展”得出要重视教育和科研，推行科教兴国战略；据材料二“重视对外贸易，推行以出口带动经济增长的方针”得出重视对外贸易，以出口带动经济发展；据材料二“积极推进多边经济合作”得出重视多边国际经济合作等等。
9．本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，二战结束之后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，成为“冷战”，其目的为遏制共产主义，开始的标志为1946年英国前首相丘吉尔应美国总统杜鲁门之邀发表的“铁幕演说”。这个是不正确的，开始的标志应该是杜鲁门主义。
考点：人教版新课标九年级历史下册?战后世界格局的演变?冷战中的对峙。
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。
材料二 20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
（1）依据材料一，结合所学知识分析两次分裂给欧洲造成怎样的影响？
（2）依据材料一和材料二，结合所学知识分析欧洲走向联合的目的是什么？为此，20世纪60年代欧洲国家联合成立了什么组织？发挥了什么作用?
（3）综合上述内容，你得到了什么认识？
【答案】（1）影响：引发了战争，使生灵遭到涂炭，经济受到打击，国际地位被削弱。（只答“英国失去‘日不落帝国’和‘世界工厂’地位”不给分。）（2分）
（2）目的：恢复和发展经济；摆脱美国的控制（或欧洲各国不想沦为超级大国的附庸）；维护欧洲国家自身安全；提高国际地位。（2分）（答到其中两点即可得2分）组织：欧洲共同体（1分）
作用：对成员国经济发展和国际地位的提高发挥了重要作用。（2分）
（3）认识：战争、对抗必然两败俱伤；
和平、合作才能共同发展；
加强各国的交流与合作等。（1分）（本题只要言之有理即可得1分）
【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据材料一，结合所学知识可以归纳出两次分裂给欧洲造成的影响是：引发了战争，使生灵遭到涂炭，经济受到打击，国际地位被削弱。
（2）依据材料一和材料二，结合所学知识可以归纳出欧洲走向联合的目的是恢复和发展经济；摆脱美国的控制。维护欧洲国家自身安全；提高国际地位。20世纪60年代欧洲国家联合成立了欧洲共同体。欧共体对成员国经济发展和国际地位的提高发挥了重要作用。（3）综合上述内容，我得到的认识有：战争、对抗必然两败俱伤；和平、合作才能共同发展；加强各国的交流与合作等。