新人教版八年级下册期中物理试卷

新人教版八年级下册期中物理试卷

一、选择题

1．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果

A．与力的大小有关B．与力的方向有关

C．与力的作用点有关D．与受力面积有关

2．利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是

A．B．C．D．

3．如图所示，一只茶杯静止在水平桌面上，则

A．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力

B．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力

C．桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力

D．桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力

4．甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙面凹陷程度如图所示，则甲的

A．压强可能大于1000帕B．压强一定小于1000帕

C．重力一定小于10牛D．重力一定大于10牛

5．第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办．如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）

A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的

B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力

D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

6．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1

A．F甲F乙>F丙

C．F甲=F乙

7．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）

A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用

B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力

C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高

D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大

8．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度大小关系是

A．甲液体的密度一定等于乙液体的密度

B．甲液体的密度一定大于乙液体的密度

C．甲液体的密度一定小于乙液体的密度

D．无法判断

9．如图所示，三个等高的不同形状均匀实心铁制物体放在水平地面上（甲为圆柱，乙为圆锥，丙为长方体），它们的底面积S甲=S乙

A．甲压强大于乙压强

B．乙压强大于丙压强

C．甲压强大于丙压强

D．甲乙丙压强都一样

10．烟台南站是高铁站，在其站台与铁轨之间设有安全线。动车进站时，人若越过安全

线，有可能被吸进铁轨，发生危险。因此，在站台上候车的乘客应站在安全线外，以确保安全。从物理学的角度看，其原因是动车通过时，乘客与动车之间（ ） A ．空气流速比外侧慢，压强增大 B ．空气流速比外侧快，压强增大 C ．空气流速比外侧慢，压强减小 D ．空气流速比外侧快，压强减小

11．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，它们分别在水平拉力1F 和2F 的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为1v 和2v ，容器底部受到液体的压强分别为1p 和2p ，下列关系正确的是

A ．1212p p F F =＞，

B ．1212p p F F ＞，＜

C ．1212p p F F ==，

D ．1212p p F F ＜，＞

12．如图所示,将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方,则电扇转动后,弹簧测力计的示数将会

A ．变小

B ．变大

C ．不变

D ．都有可能

二、填空题

13．如图甲是生活中处处可见的扶手电梯

（1）如图乙小洲在电梯上站好保持静止，电梯匀速上升的过程中，在右边的黑点(代表小

洲)上画出小洲的受力示意图。

（________）

（2）在（1）过程中，小洲的动能________(选填“增大”，“减小”或“不变”)，机械能_________(选填“守恒”或“不守恒”）

（3）已知小洲质量为50kg,所站立的该块电梯板的面积为0.5m2,脚底和电梯的接触面积为500cm2,则小洲对电梯板产生的压强为_________ Pa(g=10N/kg)

14．如图为托里拆利实验，可知当地的大气压相当于__________mmHg柱产生的压强；若竖直提升玻璃管，管口未离开水银面，则水银面上方的水银柱高度____________（选填“升高”、“降低”或"不变"）；标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强，在图大气压下，水的沸点____________100°C（选填“大于”、“小于"或“等于”）.

15．运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以改变物体的

__________；二是说明物体间力的作用是_____________的。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的_________________。

16．均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为______N，木块对桌面的压力为______N，此时______对桌面的压强大。（g=10N/kg）

17．如图所示是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的速度 _______车子下方空气的速度，因而车子上方气体的压强________车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力_______车的重力。（均填“大于”、“等于”或“小于”）

18．如图所示，用电吹风吹机翼模型，机翼模型上升。图中A、B、C三点，气体流速最快的是______，气体压强最大的是______。若增大风力，机翼模型获得的升力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。

19．你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较______（选填“高”

或“低”）。建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的壁是否___________。20．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的________(选填“A”或“B”，下空同)处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的________处．出现这样的差别主要是因为力的三要素中的________不同所导致的．

21．狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变，注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大．

22．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_____；注射器能将药液吸入针管是利用了_____的作用．

三、作图题

23．如图所示，一个弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4N的拉力的时候，指针指在B处．

(1)根据题意，请在图中画出最小刻度为0．5N的刻度；

(2)在弹簧测力计上画出3．5N拉力时指针所指的位置．

24．物体受到水平向左20N的推力在地面上匀速前进，在如图画出水平方向上的力的示意图。

25．如图所示一个重力为5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂，画出其受重力的示意图．

（____）

四、实验题

26．阅读短文，回答问题。

2018年5月21日，我国成功发射了“嫦娥四号”的中继星“鹊桥号”，它将成为“嫦娥四号”与地球间的通信桥梁2018年12月8日，探月工程嫦娥四号任务着陆器和巡视器（月球车）“玉兔二号”组合体发射升空，2019年1月3日嫦娥四号探测器在距离月球表面100米高处开始悬停，对月球表面识别，并自主避障，选定相对平坦的区域后，开始缓慢地竖直下降，成功着陆月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。随即巡视器“玉兔二号”（如图所示）与着陆器分离，两个人“背对背”，在“鹊桥”中维星支持下，“玉兔二号”从“四面环坑”的月面找到一条平稳、安全的路，准确走到嫦娥四号的正面唯一的拍照位置，用各自携带的相机顺利完成互拍，让我们看到了在月背上闪耀的第一面国旗。接着着陆器和巡视器开始就位探测和巡视探测，这标志着嫦娥四号任务圆满成功，我国探月工程取得了历史性突破。（g取10N/kg）

(1)“嫦娥四号”减速软着陆在月球表面的过程中，相对于其携带的巡视器是_____（填“运动”或“静止”）的；“玉兔二号”车轮很宽是为了_____，车轮胎刻有花纹是为了_____。

(2)“嫦娥四号”在距月球表面100m处悬停寻找着陆点时，发动机的推力为2.5×103N，如果在此位置的总重力是地球表面的六分之一，则它的质量为_____kg。

27．两只杯子，分别盛有清水和酒精，但没有标签，小芳想利用压强计将它们区分开来。

（1）当压强计在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小芳同学却观察到如图甲所示的情况，出现此情况原因是：U形管左支管液面上方的气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压；以下调节方法可行的是_________。

A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装

（2）压强计调节正常后，小芳将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图乙和丙所示。

他发现图丙中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丙杯子中盛的是清水。你认为，小芳的结论是_______（选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是：______________。28．如图甲所示，是探究“二力平衡条件”的实验．

（1）当左、右两盘中的砝码质量_____（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到_____对平衡力的作用．

（2）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将_____（选填“保持静止”或“扭转回来”）．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在_____上的条件．

29．小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示

（1）甲图所示仪器名称是_________，实验前应检查装置_________．当他将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则说明装置__________（填“漏气”或“不漏气”）

（2）如图丙和图丁所示，由此可知液体内部的压强与_______________有关．

（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持____不变,这种研究问题的方法是______

30．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①.接触面所受的压力大小；②.接触面的粗糙程度；③.接触面积的大小。

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平______拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据______的原理测出木块受到的______的大小的。

（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择______ 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，____________ ，滑动摩擦力越大。

（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？

答：_______ 。小伟在实验中存在的问题是____________ 。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【详解】

推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．

说明力的作用效果与力的作用点有关．

2．B

解析：B

【分析】

一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动．

【详解】

三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以三颗炸弹在飞机的正下方．故选B.

3．A

解析：A

【解析】

二力平衡的条件是：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上．

A. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、都作用在茶杯上，是一对平衡力；

B. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力，二力方向都向下，且没有作用于一个物体，不是一对平衡力；

C. 桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力，二力相互作用，没有作用于一个物体，是一对相互作用力；

D. 桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力，二力方向相同，不是一对平衡力

故A是一对平衡力，符合题意．

点睛：平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的．

4．B

解析：B

【解析】

【分析】

（1）利用F

p

S

=求出乙对沙面的压强，然后结合图示判断甲对沙面的压强与乙对沙面的压强的关系．

（2）首先根据图示判断甲乙对沙面的压强大小，然后根据F

p

S

=分析甲乙对沙面的压力的大小，再结合甲乙对沙面的压力等于其自身重力判断甲的重力大小；

【详解】

AB、乙对沙面的压强

10

1000

0.10.1

F G N

p Pa

S S m m

====

?

乙乙

乙

乙乙

，由图可知，乙的作用效果

比甲显著，说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强，所以，甲对沙面的压强一定小于1000Pa．故A错误，B正确．

CD、由图可知，乙的作用效果比甲显著，说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强，

而乙的底面积小于甲的底面积，根据

F

p

S

=可知，甲对沙面的压力可能小于乙，可能等于

乙，而甲乙对沙面的压力等于其自身重力，乙的重力为10N，故CD错误；

故选B

【点睛】

掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素．5．C

解析：C

【解析】

分析：（1）通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止．

（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强．

（3）掌握二力平衡的条件以及平衡力与相互作用力的区别；

解答：A、以滑雪板为参照物，运动员的位置没有发生变化，所以运动员是静止的．故A 错误；

B、滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去．故B错误；

C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力，二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力，是一对相互作用力，故C正确；

D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，不满足二力平衡的条件，不是一对平衡力，故D 错误； 故选C

【点睛】本题考查了平衡力的辨别和减小压强的方法、运动和静止的相对性等，是一道综合性较强的题目，关键是掌握这些基础知识．

6．C

解析：C 【详解】

滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度大小无关．由于甲乙丙三图中，接触面的粗糙程度相同，甲乙对水平面的压力相同，丙稍大，故摩擦力f 甲=f 乙

7．B

解析：B 【详解】

A ．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用，A 正确；

B ．石头扔进河里会沉入水底，石头仍受到浮力作用，B 错误；

C ．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高，C 正确；

D ．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大，D 正确。 故选B 。

8．B

解析：B 【分析】

根据题中“……压强计……密度……”可知，本题考查液体内部压强特点．根据液体压强与液体密度和深度的关系，运用P gh ρ=液进行分析推断． 【详解】

由图获悉，两U 形管中页面高度差相同，可知金属盒处于不同液体的不同深度时，压强相等．根据P gh ρ=液得=P

gh

ρ液，乙中深度深其液体密度小．故选择B ． 【点睛】

本题关键在于要熟悉液体压强与液体密度和深度有关，压强相同时，深度深的液体密度大．难度适中．

9．A

解析：A 【详解】

因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以圆柱体甲和长方体丙对地面的压强

F Vg Shg

G mg S S p gh S S S

ρρρ=

===== 由题知，甲、丙的密度相同且等高，则圆柱体甲和长方体丙对地面的压强相等，即

p p =甲丙，因圆柱体甲和圆锥乙的高度相同，且S S =甲乙，所以由数学知识可知圆柱体甲

的体积大于圆锥乙的体积，由m V ρ=可知，圆柱体甲的质量大于圆锥乙的质量，由

F G mg p S S S

=

== 可知，圆柱体甲对地面的压强大于圆锥乙，即p p 甲乙>，综上可知

p p p >=甲乙丙

故选A 。

10．D

解析：D 【分析】

本题考查流速与压强的关系。 【详解】

动车进站时，乘客与动车间的空气由于动车的运动而变快，而流体流速大的位置压强小，故D 说法正确，ABC 说法都不正确。 故选D 。

11．A

解析：A 【解析】 【详解】

由图可知，倒放容器里的液体体积大，但两容器中液体质量是相同的，根据ρ=

m

V

可知，倒放容器中的液体密度小，即12ρρ＞。又因两容器中液体深度相同，根据p =ρ液gh 可知，12p p ＞；

两容器是完全相同的，则容器被拉动时与桌面的接触面粗糙程度相同。且里面装的液体质量相同，所以整个容器对水平桌面的压力也相等。所以两容器在桌面上做匀速直线运动时的滑动摩擦力相等，又因匀速运动受力平衡，所以两次水平拉力都等于其摩擦力，即

12F F =。故A 正确，B 、C 、D 错误。

12．A

解析：A 【详解】

机翼模型挂在弹簧测力计上，无风时，弹簧测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力；因为机翼模型对弹簧测力计的拉力等于机翼模型的重力减去它受到向上的升力，所以机翼模型对弹簧测力计的拉力减小了，小于机翼模型的重力，故弹簧测力计的示数变小．故A 正确，BCD 错误．

二、填空题

13．不变 不守恒 1×104 【解析】 【详解】

(1) [1] 小洲随电梯匀速运动，处于平衡状态。他受重力与支持力，重力竖直向下；支持力竖直向上；作用点都在物体的重心，如下

解析：

不变 不守恒 1×104

【解析】 【详解】

(1) [1] 小洲随电梯匀速运动，处于平衡状态。他受重力与支持力，重力竖直向下；支持力竖直向上；作用点都在物体的重心，如下图：

(2) [2] 小洲在电梯上随电梯匀速上升的过程中，动能不变，但随着高度增加，重力势能增大，所以，机械能增大，不守恒； (3) [3] 小洲的重力是：

G=mg =50kg×10N/kg=500N ，

人站立时对电梯地板的压力是：

F=G =500N ，

由于脚底和电梯的接触面积为500cm 2=0.05m 2，故人站立时对电梯地板的压强是：

42500N 110Pa 0.05m

F p S =

==?。 14．不变 小于

【解析】 【详解】

第一空．利用托里拆利实验测量大气压时，气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强，即大气压与此水银柱产生的压强相等，所以由图知当地的大气压相

当于755mmH

解析：不变 小于 【解析】

【详解】

第一空．利用托里拆利实验测量大气压时，气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强，

即大气压与此水银柱产生的压强相等，所以由图知当地的大气压相当于755mmHg柱产生的压强；

第二空．外界大气压不变时，支持管内的水银柱高度不变，所以在管口未离开水银面前，竖直提升玻璃管，水银面上方的水银柱高度不变；

第二空．标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强，图中大气压小于标准大气压，且沸点随气压的升高而升高，降低而降低，所以在图中大气压下，水的沸点小于100°C。

15．形状相互运动状态

【解析】

【详解】

球受到网拍击的力，变形了，说明力可以改变物体的形状，网拍受到球施的力，也变形了，这也说明力可以改变物体的形状；由于网拍对球施力时，网拍也解析：形状相互运动状态

【解析】

【详解】

球受到网拍击的力，变形了，说明力可以改变物体的形状，网拍受到球施的力，也变形了，这也说明力可以改变物体的形状；由于网拍对球施力时，网拍也受到了球对它施加的力，这说明物体间力的作用是相互的；球受力的结果运动方向变了、速度大小变了，这都是运动状态的变化，表明力还可以改变物体的运动状态。

16．10 铁球

【详解】

[1]铁球和正方体木块的重力

静止时，铁球所受的支持力与自身重力是一对大小相等的平衡力，为10N。[2]物体对水平面的压力等于自身重力，所以木块对桌面的压力为

解析：10 铁球

【详解】

[1]铁球和正方体木块的重力

1kg10N/kg10N

G G mg

===?=

铁球木块

静止时，铁球所受的支持力与自身重力是一对大小相等的平衡力，为10N。

[2]物体对水平面的压力等于自身重力，所以木块对桌面的压力为10N。

[3]由于铁球和木块的重力相等，根据

F

p

S

=可知，但铁球的受力面积小，所以对地面的压

强大。

17．大于小于小于【详解】

[1][2][3]轿车在快速行驶过程中，空气经过车子上方的路程大于下方的路程，通过的时间相同，车子上方空气流动速度大于车子下方空气的速度，在流体中，流

解析：大于小于小于

【详解】

[1][2][3]轿车在快速行驶过程中，空气经过车子上方的路程大于下方的路程，通过的时间相同，车子上方空气流动速度大于车子下方空气的速度，在流体中，流速越大的位置压强越小，车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，车子受到一个向上的压力差，所以车对地面的压力小于重力。

18．B A 增大

【详解】

[1][2]因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，所以用电吹风机吹机翼模型时，相同时间内，空气进过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，即B 点空气流速最快

解析：B A增大

【详解】

[1][2]因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，所以用电吹风机吹机翼模型时，相同时间内，空气进过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，即B点空气流速最快、压强小，C点次之；A点空气流速最小，压强最大。

[3]若增大风力，通过机翼模型上下的空气流速差将增大，压强差也随之增大，机翼模型在压强差的作用下产生向上的升力将增大。

19．低竖直

【解析】不倒翁只所以不倒是因为其重心低，稳定性强；

因为重力的方向始终竖直向下，所以建筑工人在砌砖时可以利用悬挂重物的细线来检查所砌墙壁是否竖直。

解析：低竖直

【解析】不倒翁只所以不倒是因为其重心低，稳定性强；

因为重力的方向始终竖直向下，所以建筑工人在砌砖时可以利用悬挂重物的细线来检查所砌墙壁是否竖直。

20．A B 作用点

【解析】

力的大小、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素不同时会影响力的作用效果．

如图用水壶担水时，手提在A点时，便于在水平方向使水壶平稳；当要把水倒入保温瓶

解析：A B作用点

【解析】

力的大小、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素不同时会影响力的作用效果．

如图用水壶担水时，手提在A点时，便于在水平方向使水壶平稳；当要把水倒入保温瓶时，手提B点，在重力的作用下，重力作用线通过B点，水壶前倾，有利于水倒出；此差别体现了力的作用点不同时，力的作用效果不同．

21．形变；运动状态；压强

【解析】

试题分析：狂风把小树吹弯了腰，使小树的形状发生了改变；风把落叶吹得漫天飞舞，风力改变了落叶的运动状态．

由公式P=知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受

解析：形变；运动状态；压强

【解析】

试题分析：狂风把小树吹弯了腰，使小树的形状发生了改变；风把落叶吹得漫天飞舞，风力改变了落叶的运动状态．

由公式P=知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强

的．

22．压强大气压

【解析】

【分析】

根据压强的定义式知，当压力一定时，减小受力面积，从而增大压强；注射器将药液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界

解析：压强大气压

【解析】

【分析】

根据压强的定义式

F

p

S

=知，当压力一定时，减小受力面积，从而增大压强；注射器将药

液吸入针筒之前，需要先排出针筒内的空气，这样，针筒内的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒．

【详解】

由公式

F

p

S

=可知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大

压强的．注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小，外界大气压把药液压入针筒．

故答案为压强；大气压．

【点睛】

此题考查学生对增大压强的方法及其应用和大气压应用．贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想．

三、作图题

23．见解析所示

【解析】

试题分析：（1）由弹簧测力计的原理可知，当不挂物体的时候，指针指在最上端的A 处，当挂上重4N的物体时，指针指在B处．要求以0.5N的刻度为最小刻度，所以可以把AB之间分为8等份；（2）弹簧测力计上3.5N拉力时指针所指的位置，在从B点向上数一格的位置处．

考点：测力计的原理

24．

【解析】因为物体水平向左匀速前进，所以物体在水平方向上受平衡力即推力和摩擦力，关键示意图的画法作图如下：

25．略

【解析】

重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图的圆环，重心在圆心处，据此作图，并在箭头

G ，如图：

处标上重力的符号5N

四、实验题

26．静止减小压强增大摩擦 1.5×103。

【详解】

(1)[1]“嫦娥四号”减速软着陆在月球表面的过程中，相对于其携带的巡视器之间没有发生位置的变化，是静止的。

[2]“玉兔二号”车轮很宽是通过增大受力面积来减小压强。

[3]车轮胎刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。

(2)[4]“嫦娥四号”在距月球表面100m处悬停寻找着陆点时，受力平衡，重力等于推力，即

3' 2.510N G ?＝

则它在地球上的重力为

346'6 2.510N 1.510N G G ???＝＝＝

其质量为

431.510N =1.510kg 10N/kg

G m g ?==?

27．大于 B 不可靠的 没有控制金属盒在液体中的深度相同 【详解】

(1)[1]当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，图甲中U 形管左边的液面小于右边的液面，由于U 形管左支管液面上方的气压大于大气压；

[2]要调节，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U 形管中两管上方的气体压强是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U 形管中的液面就是相平的； (2)[3]图丙中U 形管两边的液柱高度差较大，认为图丙杯子中盛的是清水，这个结论是不可靠的；

[4]实验时压强计的金属盒在液体中的深度不同，应该控制金属盒在液体中的深度相同。 28．相等 2 扭转回来 同一条直线 【解析】

（1）当左、右两盘中的砝码质量相等时，小车才能保持静止状态；在竖直方向，小车受重力和支持力，在水平方向，小车受两边细绳的拉力，所以受到两对平衡力．（2）将小车扭转到如图乙所示的位置，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，所以会扭转回来；这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在同一直线上．

点睛：一对平衡力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上； 分析物体水平方向和竖直方向的受力情况，得出结论；一对平衡力作用在同一直线上，若将小车扭转，小车不能保持平衡．

29．U 型管压强计 气密性 漏气 液体深度 深度 控制变量法 【详解】

（1）图中所示仪器是测量液体内部压强大小的仪器，叫U 型管压强计；实验前应检查装置气密性，

由图可知，当他将金属盒浸没于水中后，发现U 形管两端液面相平，U 形管两边液面没有出现高度差，则一定出现了漏气现象．

（2）由图丙和图丁可知，金属盒没入水中的深度增大，U 形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，由此可知液体压强跟液体深度有关．

（3）小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，他应将金属盒放在相同深度的不同液体中，即保持深度不变，观察并记录U 形管两侧液面的高度差，这种研究问题的方法是控制变量法．

30．匀速直线 二力平衡 摩擦力 甲丙 接触面的粗糙程度越大 不可靠 没有控制压力的大小相同 【解析】

【详解】

（1）实验中应水平匀速拉动弹簧测力计，使木块作匀速直线运动，根据二力平衡条件知木块所受的摩擦力大小等于弹簧测力计示数大小；

（2）要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小和接触面积大小相同，改变接触面的粗糙程度，所以应选择甲图和丙图；

由图知，在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小伟将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论，不可靠；正确而又简便的操作应是：将切下的木块叠放在被拉木块上面，重复甲的操作过程，比较它和甲的实验结果，得出结论。