我心中最美的老师
我心中最美的老师
【我心中最美的教师】
温碧君
月缺又月圆，前尘往事浮现。伏笔提按，记录
着遭遇的每道风景和每一人事。日影飞逝，许多
与小学相关的约定，来不及兑现已付诸东风。人
世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小
学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总
有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比如彭秋
菊老师，她是我心中最美的教师。
晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。
落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光彩，显得宁静祥和。也便是在微凉的清秋时节，
身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，
踏入了这所陌生的学校。湿润的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，弥漫着
清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，
而后匆匆离开了。半晌，有人推门而入，进来的
是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如
大海般深不可测，素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：我
是你的班主任，彭秋菊老师她的声音很好听，且
名如其人，秋天的菊花，是那么清新淡雅，那么美。
阴雨连绵的夏季，静坐小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘不过气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，
吵闹声顿时消散无踪，她清了清嗓子说要测试，
试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙
沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼
我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过安静的走廊，来到办公室，看见了她
办公桌上的试卷，第一张是我的，75、5分。我心如刀绞，惊慌失措。她慎重地对我说：这道题老
师明明讲过很多遍，为什么总是莽撞答题？总要
吃亏的。她像是在质问我，又像是在叹息。她的
眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，
火辣辣的，吃疼的紧。我难过地踏出门槛，不料
耳边出来一句话：这孩子，跟我小时候真像。我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。
逝者如斯，云卷云舒，花开花落我升上了六年级。课间里同学们不再嬉皮笑脸，反而认真地答题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学，彭老师都陪我在校园散步，给我指点迷津。这次小考我觉得自己可能会失败，我无法面对这样的自己。在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速回答我：不要为暴风雨苦恼，生活不是等待暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给自己制定目标，持之以恒，你终会成功。话至，泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙，斜射在她身上，她的身影从未如此美丽。那年，我取得不错的成绩
如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意地想起她，可惜我连一张她单独的相片都没有。但是她美丽的身影一直定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，因为有彭老师，我才能自由翱翔于天际。
故事过了很久，回忆酿成老酒，寻觅酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭老师化
身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人
远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又
该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清晰的，是所有关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美
的教师。
【我心中最美的教师】
张雅文
最美，何为最美？我没有一个确切答案。但我
知道的是，我心中的最美教师，她诲人不倦、和
蔼可亲、无私奉献
假如我是一位艺术家，我定要用我精湛的画艺
描绘出您在课堂上意气风发的身姿；假如我是一
位歌唱家，我定要用我嘹亮的歌声歌唱出您在课
堂上慷慨激昂的言语；假如我是一位文学家，我
定要用我优美的文笔刻写出您在课堂上眉飞色舞
的教学。
然而，我并没有那么高的成就，我仅是您教过
的千百学子中的一个。我只能用尽所学，一字一句，感情真挚地写出您在我心中的美。
九月的太阳懒洋洋的，耳边偶尔有微风掠过。
而正是开学初，我第一次看到了您五年级语文科
的任课老师。只一眼，我便觉得您一身正气。也
许是因为您字正腔圆的普通话，也许是因为您如
松柏般挺立的站姿，也许是因为您让人如沐春风
的微笑
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但
不能给打败。合上书，我细细地思索这句话，思
绪早已不在教室。同学，语文老师有请。听到这
句话，我才渐渐回过神来。顿时内心如同一团乱麻。老师知道了我上课看课外书的事？心一下子
提到了嗓子眼上，老师不会骂我吧？我有些慌乱，毕竟我刚刚上语文课时没认真听课。一阵胡思乱
想后，我连忙自我安慰，没事的，也许老师不知
道呢？然后强装镇定，脚步僵硬地挪进办公室。
前脚刚进办公室，您便看到了我，说：上课时
你在做什么？老师的声音如同山泉，清脆动听。
可是此时，再动听的声音都不能缓解我紧张的情绪。我该不该说？说了老师铁定要骂我。可是，
不说，又我咬着唇，足足做了两分钟的思想斗争，直到看到您那双仿佛洞悉一切的眸子
终于，眼一闭，心一横，嘴一张，道：看课外书。话一出口，我便后悔了。额头上的汗一颗一
颗地往下滴，心里像打鼓似的咚咚直跳，手也不
知往哪儿放好。可是世上无后悔药，我只能闭眼
等待暴风雨地降临。想象中的暴风雨没来，于是
我小心翼翼地睁开眼，看到的不是处于爆发边缘
的火山，而是您那双含着笑却不失严肃的眸子。
片刻后，您缓缓说道：《老人与海》是好看，但你可不能再在课堂上看了啊。如果刚才你要是撒谎，这件事性质就不一样了，所以我才给你时间好好
想想啊。
我瞪大了眼睛，猜到了开头却没猜到结局。好了，回去吧！听到您这句话，我才缓过神来，顿
感如释重负。赶紧吁了口气，迈着轻松的步子向门口走去。却无意间瞥见了老师桌上足足五叠的作业本。一时，心中满是愧疚。老师如此繁忙，我却还这么不懂事地给老师找麻烦。从那以后，我上课时永远都是打着十二分精神，再也没走过神。
那一年我的成绩一直很稳定，没料想英语成绩却着实地遭了次滑铁卢！大概是常年站得高，所以这次跌下来才会格外的疼。那天下午同学们都回家了，只我独自一人攥着张六十几分的试卷，呆坐在偌大的教室里。您恰好离校前巡班，看到了我。于是走过来坐下对我说：想过原因吗？我沉默着，泪珠在眼眶里打转却迟迟不掉。觉得不开心就哭出来吧。我仍是不应声，像是一个晕头转向的陀螺，不知方向在哪，更别提出路。
我又开始怀疑自己，难道是自己的聪明比不上别人？总之这小小的一次打击却把我的心态崩解得零零碎碎。好好总结，老师相信你的实力。不知过了多久，您起身道：你也要相信你自己。像是挣扎了许久的种子终于见到了光明，霎时间紧
握着力量。我不再怀疑、犹豫、难过。这种信任
感让我对自己充满了信心，我不应当是那个畏畏
缩缩的小孩，我该做的是迎难而上！
您仅仅教了我们一年，但您与我们相处的一幕
幕仿佛还记忆犹新。我不会忘记，您对班里内向
的学生那关切的目光；我不会忘记，当我们班学
生受到了别班同学的欺负时，您那护犊子般的较真；我不会忘记，五年级时，我们五班能被全年
级公认为朗读最好的班级，其中最大的功臣便是您。您说：认真且富有感情的朗读，是对一篇课
文基本的尊重，也能让自己更加深切地体会到作
者的思想感情。往后，我总是对这句话颇有感触。
人生是一条没有尽头的路，我从没有停下过脚步，走着，不断地走着。而回头时，总能看到您
含笑的眸子，无声地鼓励着我。微风轻拂过，一
如您当年慈祥的话语和温柔的双手。
蝴蝶本无色，是光线让它有了华丽转身的机会；星星本渺小，是黑夜给了它闪耀的舞台；我本平凡，是您让我遇见了不一样的自己！一名好老师
啊，教导的又哪里仅仅只是知识？更多的是言传
身教，以身作则地教我们如何做人。
我心中的最美教师，不必有荡气回肠的豪言壮语，不必有惊天动地的英雄举动，也不必有可歌
可泣的丰功伟绩。她仅用一支粉笔，却能让我们
尽情地驰骋知识海洋，再也不惧怕人生中的风浪。罗凑妹老师！您就是我心中的最美教师！
【我心中最美的教师】
汤佳瑶
老师就像那天边的星星，在夜空中释放出他的
光芒，为我们指引正确的方向；老师就像一个个
可以藏住秘密的贝壳，总是耐心地倾听着我们的
烦恼；老师就像一棵棵健壮的大树，为那一片片
鲜嫩的花草遮风挡雨，却也不会忘了让他们在阳
光下沐浴。他，是这样的一颗星星，是这样的一
个贝壳，是这样的一棵大树
我在记忆的长河中，慢慢地摸索，很仔细，很
仔细一刹那，我似乎触到了什么，它，来自于一
位教师的循循善诱，来自于一位教师的细心关怀他，真的是一位好老师
一年前的阶段考前期，我捧着一本数学练习册
冥思苦想，总希望在这些文字与数字之间找到一
些解题的线索，却没有丝毫的进展。考试当天，
老师们都不在办公室，问不到老师了。考试有来
这道题也只是无能为力了想到这，我的心情再也
不能平复，我怎应该将这分白白丢掉！
考试一天天逼近，无可奈何的我终于鼓起勇气
向老师发了一条短信：老师，明天考试前我能问
您几道题吗？这似乎是找到老师的最好的途径了。直到第二天的早上，我仍没有收到老师的回复信息，失望之情溢于言表，我垂头丧气地步入考场。
但正当我坐在考场上盯着练习册发呆时，一位
同学急匆匆地跑来，说：同学，班主任找你！我
黯淡的眼神瞬间明亮起来，抓住同学问：老师在哪？老师在哪？在三楼。我拿起练习册直冲向三
楼，到了，脚步也放慢了。
老师？我轻轻地叫。哦，佳瑶啊，你要问哪些题？您温柔的声音让紧张的我顿时舒了一口气。
我俯下身子，专心地听着您的讲解。题目讲完了，也快考试了，时间连接得是如此巧妙。我欢快地
奔回考场，等待那场数学考试的到来。
那场数学考得不错，但卷子中没有我问的题目，我却也是信心满满地去答卷，答好卷。或许，您
的耐心讲解给了我一种无形的鼓励，也是我为何
信心倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨，
在那个充满竞争的考场，您找到了我，为我解掉
了心中的困惑。作为一名教师，您该是不希望考
生带着遗憾考试。您，真的是一位好老师
我是一个内向的女孩子，您总是会与我聊天，
聊一聊学习的压力，聊一聊我的未来，您还会与
我聊一聊我的家聊一聊长年在外奔波的父母您知
道我的家庭并不富裕，只有年迈的爷爷奶奶和我
一同生活，父母的长年不在家令我感到委屈，您
总会像父亲那样的教导我积极面对生活的艰辛，
教导我要做一个坚强的女孩子我的内心世界因您的循循善诱而对外开放
当我得知学校的扶贫款下来后，急匆匆地来到办公室找您，话还没出口，您就微笑着对我说：已经报上去了。一股暖流涌上心头，泪珠在眼眶中发出美丽的光芒，我要把这美丽的光芒送给眼前的这位教师
您，是一位平凡的教师，却也是一位伟大的教师。您的细心照顾我不会忘，您的名字我会深深的印在心底。
刘绍奇老师，谢谢您，您就是我心中最美的教师。
作者：陆河县实验中学九（5）班汤佳瑶指导老师：叶展策
【我的心目中最美的老师】
黄慧绿
我很荣幸能考到实验中学学习，在这里，我认
识了很多新同学，新老师，今天我就介绍一下给
我印象最好的老师吧！
他已经三十多岁了，身体有些发福，他有一双
能洞察美的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，他
在我的眼中并不是最帅的，但他是令是最敬佩的
一名教师，他就是彭涌波先生。
彭老师虽然才三十多岁，可他在这短短的几十
载活出了精彩的人生，实现了自我的价值。怎么
说呢？因为他现在不仅是一名教师，更是一名青
年作家。他出版过两本书籍一本是《木棉花》。
还有一本是《化不去的乡愁》！老师的那本《化不去的乡愁》深深地打动了我。我从老师的言行中更深一步地了解到了他是一个十分热爱自己家乡
的人、热爱家乡文化的人、热爱家庭的人、热爱
学生的人他为陆河这片土地进行了无数次的宣传，他为家乡陆河作出了许多贡献。我打从心底里敬
佩他，也可以说是非常的仰慕！
他是一名合格的老师。我很喜欢上他的语文课，因为他的课既生动又有趣，时而会联系课文里的
内容跟我们讲很多课外知识以及为人处事的道理，同学们都喜欢上他的课，他的课总让人觉得过得
特别很快，以至于同学们会一起在欢声笑语中学
习知识，成绩自然也就提高了。
他是个幽默的好老师，上课的时候经常逗得我
们哈哈大笑，他讲得很有道理，他似乎有读心术，记得在上《春》这篇课文时，他造得那句盼望着，盼望着，星期四到了，周末的脚步近了。完美地
诠释出了当时我们刚入校园时候的我们心声，道
出了我们内宿生对家想念万分的心情。如今，他
的这句至理名言已经深入到同学们的脑海，想家
的时候同学们都会不自觉地念着这句话！
他是一名真正的作家，他坚持写作，经常叫我
们要多留意身边的人情世故，要有一双善于发现
真善美的眼睛。他在课堂上每一次对我们作文的
点拨都能使我们受益匪浅。他就像一盏明灯，为
我们指明了前进的道路，开辟出一条光明大道。
受老师的影响，现在的我感觉写作不再是件难
事了，相信以后我会更出彩。这样的好老师你们
喜不喜欢呢？
我刚入实验中学，对老师的了解可能还不太全面，可我知道他是一个好老师。是他让我知道原
来语文课可以这么有趣、写作原来并不是件难事、生命要活得有价值、对自己的家乡要永远地热爱。他让我明白了做人的道理，于我而言，我很幸运
能遇到这位良师。
通过我的介绍，相信大家能够多少了解这位老
师吧？
我想表达一下对这位老师的感谢，千言万语化
成一句谢谢您，我的老师！
【我心中最美的老师】
温碧君
月缺又月圆，前尘往事浮现。伏笔提按，记录
着遭遇的每道风景和每一人事。日影飞逝，许多
与小学相关的约定，来不及兑现已付诸东风。人
世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小
学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总
有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比如彭秋
菊老师，她是我心中最美的教师。
晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。
落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光彩，显得宁静祥和。也便是在微凉的清秋时节，
身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，
踏入了这所陌生的学校。湿润的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，弥漫着
清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆匆离开了。半晌，有人推门而入，进来的
是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如
大海般深不可测，素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：我
是你的班主任，彭秋菊老师她的声音很好听，且
名如其人，秋天的菊花，是那么清新淡雅，那么
美。
阴雨连绵的夏季，静坐小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘不过气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，
吵闹声顿时消散无踪，她清了清嗓子说要测试，
试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙
沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼
我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过安静的走廊，来到办公室，看见了她
办公桌上的试卷，第一张是我的，75、5分。我心如刀绞，惊慌失措。她慎重地对我说：这道题老
师明明讲过很多遍，为什么总是莽撞答题？总要
吃亏的。她像是在质问我，又像是在叹息。她的
眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，
火辣辣的，吃疼的紧。我难过地踏出门槛，不料
耳边出来一句话：这孩子，跟我小时候真像。我
的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠
悠的，美如画卷。
逝者如斯，云卷云舒，花开花落我升上了六年级。课间里同学们不再嬉皮笑脸，反而认真地答
题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学，彭
老师都陪我在校园散步，给我指点迷津。这次小
考我觉得自己可能会失败，我无法面对这样的自己。在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速回答我：不要为暴风雨苦恼，生
活不是等待暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给
自己制定目标，持之以恒，你终会成功。话至，
泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙，
斜射在她身上，她的身影从未如此美丽。那年，
我取得不错的成绩
如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意
地想起她，可惜我连一张她单独的相片都没有。
但是她美丽的身影一直定格在我的脑海中，挥之
不去。漫漫人生，因为有彭老师，我才能自由翱
翔于天际。
故事过了很久，回忆酿成老酒，寻觅酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭老师化
身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人
远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又
该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清晰的，
是所有关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美
的教师。
【我心目中最美的老师】
彭蕾
人们常说，老师是园丁，老师是父母。老师用
甘甜的露水滋润着我们幼小的心田；老师用温暖
的阳光照亮我们前进的道路。每个人心目中都有
一个最美的老师，我也不例外，我的心目中的最
美老师非开心果老师叶苏诺老师莫属。
叶老师是一个非常朴实的老师，她不喜欢浓妆
艳抹，但穿着都非常整洁大方。一张朴素的脸让
人觉得和蔼可亲。之所以说叶老师是我们班的开
心果，那是因为她每天都会在课堂上让我们喜笑
颜开。
记得以前的每个星期三早读课上，我们班的学
生个个都神清气爽，因为第一堂课就是英语，我
们非常流利地朗读着英语单词，等待上课铃响起。
课堂上，叶老师手拿粉笔，妙语连珠，那悦耳的声音如同百灵鸟一般，她的表情非常搞笑：她的嘴巴长得特别大，她边给我们边演示边讲解说读英语时要把嘴巴练得灵活一些，表情要丰富一些，丑一点没有关系，有关系的就是要把英语读准确，读好！尽管老师那严肃却又带着点让人忍俊不禁的表情逗得我们哈哈大笑起来，但是我们都记住了老师的话要把英语读准确！
叶老师很慈祥，记得那次我晚上做练习题时遇到了几道拦路虎，我绞尽脑汁也想不出答案，心想，算了，明天早上再去请教老师好了。可这件事似乎被我抛到了九霄云外，直到第二天叶老师对练习册时，我才发现几道题还是一片空白。我那时心急如焚，生怕老师会批评我。可万万没有想到，叶老师照样轻声细语，耐心地给我一一翻译、解答。
自从叶老师教了我们后，我们的英语成绩不断提高，同学们对英语也变得越来越有兴趣，就连几个偏科的同学也改邪归正了，慢慢地都喜欢上
我的最美同事演讲稿
我的最美同事演讲稿 各位领导同志们，大家下午好，很荣幸能够站在这里给大家演讲。 对于美，不同的人有不同的解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它让能人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确，它能让人感觉美…这些美，让人赏心悦目，让人激情澎湃，让人觉得自然平和，但是，什么样的美才是最美的？ 莎士比亚曾说：人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，细细品来，的确如此。 我身边有这样一个同事，他时常背着一副梯子穿梭于校园之间，偶尔嘴角镶着一支烟，随手的工具不时拧拧这里，修修那里，保障了校园里基础设施使用的安全，我觉得，他那背着梯子略微弯曲的脊背，是美的。 我身边有这样一个同事，雨水多的时候，我会从教室里望见他给快要溢出来的鱼池放水，校园需要绿化整顿的时候，他会和工人们一起站在烈日下，他每天巡视校园的每个角落，及时排查安全隐患，我觉得，他那被骄阳晒的油亮的额头，是美的。
我身边有这样的一个同事，她穿着高跟鞋的步伐超快，嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……以至于我坐在办公室就能分辨出走廊尽头她的脚步，她心思细腻，做事踏实，待人友善，她宁愿自己加班赶工作，也不愿拉着同办公室的人一起，因为她体谅他人的辛苦，她利用自己的午休时间给学生义务补课，因为她晚上下班还要陪自己的小孩写作业；我觉得，她高跟鞋与地板的撞击声，是美的。 我身边有这样一个同事，他高高瘦瘦，笑起来很腼腆，明明已经调离了原来的岗位，可是，当有大型工作人手不够时，他会说：没关系我来帮忙，他的同事依赖他，他的学生更加依赖他，我觉得，这个男老师腼腆的笑容，是美的。 我身边有这样一个同事，她常常抱着杂志和报纸穿梭在各科室之间，给大家送去最新的信息；她常常坐在一个旧沙发上帮助全校师生收发快递；每天学生们就寝以后，她才会把琴房收拾的干干净净，为了第二天给学生一个干净的环境去练习钢琴；我觉得，她黑黑瘦瘦布满皱纹的双手，是美的。 是的，这是我对于美的理解，弯曲的脊背，是美的；油亮的额头，是美的；高跟鞋的嗒嗒声，是美的；腼腆的笑容，是美的；布满皱纹的双手，是美的；是的，他们真的是世界上最一般最一般美丽的同事。
“我心中最美的老师”演讲稿
“我心中最美的老师”演讲稿 “我心中最美的老师”演讲稿 尊敬的各位的领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今天我为大家演讲的题目是《我心中最美的老师》！ 在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，他们默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春，为我们编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识，为我们架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。 每天清早，走进宋园小学的校园里，你总能看到这样一位清瘦的教师，他手里拿着一把扫把，从学校的这一头扫到那一头，每天一刻也不停，不怕苦、不怕脏，把学校的卫生工作，做得踏踏实实，卓有成效。有时学生上课了，我想他也该清闲了吧，可他还是不放心，东看看，西瞧瞧，手里还拿着一把钳子，把学校的各个角落巡视了一遍，直到自己感到满意了才回到办公室。有时他还没进办公室，就有学生来找他，不是摔疼了，就是生病了，而他遇到这些学生总是笑脸相迎，和蔼可亲，热情相待，临别还不忘叮嘱几句。怪不得学生遇到他，都亲热地叫他一声“卫生老师”。现在大家也该猜出来了吧！他就是我校出了名的勤劳的、能干的总务主任张**老师，在此，我恳请大家把热烈的掌声送给我校的张**老师。 如果说教师的人格力量，是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心，是成功教育的原动力。赵**老师，三十年如一日，每天很早到校辅导学生学习。对待学生爱生如子，乐于关心帮助家庭困难学生。有一个星期日晚上，天下着雨，我班邓**妈妈哭着向赵老师求助：“赵老师，我现在在李兴医院，我家雨宣病了，吐得厉害，我丈夫在广州打工不在家，我身上只有50元钱，我该怎么办呀？”听着电话里的哭声，赵老师的心一下子被揪紧了。说实话，还从没有一个学生家长哭着向他借过钱，他知道雨宣的妈妈一定是遇到了难题。赵老师接到电话后，二话不说，连忙穿好衣服，带上钱，骑上电瓶车，冒着雨向李兴医院冲去，为邓雨宣妈妈解了燃眉之急。过后，邓雨宣的妈妈就杨校长发来短信，短信上写着：“谢谢学校的赵老师，他把钱送过来救了我的孩子，我不知道怎么感谢他！”是呀，我们只能在心里默默祝福：“老师们！好人一生平安、幸福！” 邓**老师是我们学校的教务主任，用一个词来形容他，他就是“认真”，用两个词形容他就是“非常认真”，他对工作勤勤恳恳，精益求精。他教学经验丰富，教学手
初三作文：最美的老师作文600字
最美的老师作文600字 【篇一：最美的老师作文600字】 我心中最美的老师，她是缕缕阳光，时刻温暖着我们的心灵；她是丝丝春雨，滋润着我们幼小的心田；她是红红烛光，照亮我们前进的道路。我心中最美的老师——黄老师，她虽然不再年轻，但是黄老师在我心中却是一个美丽的老师。她有着乌黑发亮的头发，圆圆的脸上，总是露出灿烂的笑容，让人觉得十分慈祥、亲切。 黄老师她只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大事迹，但是她那种独特的平凡，慈祥、宽容的笑容，淳淳的教导留在我心中，时时鞭策我。 那是去年的一天下午，黄老师告诉我们要在六年级同学中挑选少警队员，代表学校去宁波比赛。我听了没当一回事，毫不在意，没想到我竟然被选上了。那节语文课上，老师给我们讲当一名少警队员是最光荣的，是值得骄傲的。不过当少警队员要勇敢面对困难，坚持不懈；不断努力地完善自己，使自己更加出色。老师又接着说：“有谁被选上了少警队员，却不想参加的，请举手。”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我心里默默地想着：我才不想当少警呢，不仅要吃苦受累，还要面临许多挫折、磨难。我想举起手，但又不敢举，担心被同学嘲笑，被老师批评，我怀着矛盾的心情手足无措，不知道该怎么办才好？心里经过一番挣扎，我终于缓缓地举起了手。老师看见我举起的手，只是用慈祥的目光望了望我，然后就照常上课了。 一下课，黄老师就叫我去办公室找她。我忐忑不安地想：老师会
责骂我吗？……我不敢往下想了，腿在剧烈地抖动着，好似有千斤重，迈出一步都很艰难，我不安地朝办公室走去。黄老师见我来了，表情十分严肃，我红着脸，眼睛望着脚尖等待着“酷刑”。“张鹏飞，你不想去参加少警训练吗？这是为什么呢？”老师语气亲切地问我。我低着头喃喃的说着：“老师，我害怕，少警训练过程中要遇到许多困难，我怕吃苦，我天生胆怯，没有勇气当少警队员。”我不敢抬头看老师一眼。黄老师沉默了一会儿，语重心长地对我说：“这次少警训练是对你一次很好的锻练，也是一个很好的机会，能够让你勇敢、坚强起来。不要错过好机会，机会是要靠你自己去争取的，不要临阵退缩。”老师边说边拍拍我的肩膀，微笑着说：“好好努力吧！” 老师的这番话，老师的微笑给了我无穷的力量，我默默地下决心，一定要坚强，一定要证明我能行。走在回教室的走廊上，我感觉走廊比原先宽敞了许多。这就是我的老师，善解人意的老师，能读懂学生心思的好老师。 黄老师就是我心中最美的老师，她的美不仅表现在外貌，而且表现在心灵。辛勤的老师，伴随我走过了六年的风风雨雨，把知识传授给我们，让我们在知识的海洋里遨游，让我们明白了做人的道理。她那谆谆善诱的话语，时刻铭记于我的心中；她的音容笑貌，也将永远烙在我的内心深处，成为一个宝贵的回忆。 【篇二：最美的老师作文600字】 老师是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她有一双明亮的眼睛，眼
我的最美同事演讲稿
我的最美同事演讲稿 各位领导同志们，大伙儿下午好，很荣幸可以站在这个地方给大伙儿演说。 关于美，别同的人有别同的解释。有人认为拥有光鲜的外表算是美，的确，它能让人感受美；有人认为心灵的纯净算是美，的确，它让能人感受美；有人认为轰轰烈烈的记忆让人感受美，的确，它能让人感受美…这些美，让人赏心悦目，让人激情澎湃，让人觉得自然平和，但是，什么样的美才是最美的？ 莎士比亚曾说：人别是因为漂亮而可爱，而是因为可爱而漂亮，细细品来，的确这样。 我周围有如此一具同事，他时常背着一副梯子穿梭于校园之间，间或嘴角镶着一支烟，随手的工具别时拧拧这个地方，修修那儿，保障了校园里基础设施使用的安全，我觉得，他那背着梯子稍微弯曲的脊背，是美的。 我周围有如此一具同事，雨水多的时候，我会从教室里望见他给快要溢出来的鱼池放水，校园需要绿化整顿的时候，他会和工人们一起站在烈日下，他每天巡视校园的每个角降，及时排查安全隐患，我觉得，他那被骄阳晒的油亮的头顶，是美的。 我周围有如此的一具同事，她穿着高跟鞋的步伐超快，嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……以至于我坐在办公室就能分辨出走廊尽头她的足步，她心思细腻，做事踏实，待人友善，她宁愿自己加班赶工作，也别愿拉着同办公室的人一起，因为她体谅他人的辛苦，她利用自己的午休时刻给学生义务补课，因为她晚上下班还要陪自己的孩子写作业；我觉得，她高跟鞋与地板的撞击声，是美的。 我周围有如此一具同事，他高高瘦瘦，笑起来很腼腆，明明差不多调离了原来的岗位，可是，当有大型工作人手别够时，他会说：没关系我来帮忙，他的同事依靠他，他的学生更加依靠他，我觉得，那个男老师腼腆的笑容，是美的。 我周围有如此一具同事，她常常抱着杂志和报纸穿梭在各科室之间，给大伙儿送去最新的信息；她常常坐在一具旧沙发上帮助全校师生收发快递；每天学生们就寝未来，她才会把琴房收拾的干洁净净，为了翌日给学生一具洁净的环境去练习钢琴；我觉得，她黑黑瘦瘦弥漫皱纹的双手，是美的。 是的，这是我关于美的理解，弯曲的脊背，是美的；油亮的头顶，是美的；高跟鞋的嗒嗒声，是美的；腼腆的笑容，是美的；弥漫皱纹的双手，是美的；是的，他们确实是世界上最普通最普通漂亮的同事。 但是我要你知道，我周围有不少如此的同事，他们一般，他们平庸，可是，他们就在每天一般又平庸的工作中坚守，坚守着他们自己都未曾察觉的、属于自己的那一分漂亮。 惟独他们各自坚守的一分漂亮，才让我们的校园成为一百分漂亮的沃土。因此，他们，算是我心中最美的同事。 我的演说到此结束，感谢大伙儿！
我心目中最美的教师
我心目中最美的教师 教师，一个多么令人向往的职业；一个多么温暖的词语；一个充满温馨和蔼的小港湾。 从我一进初中开始，第一眼看到的就是我的班主任，他胖胖的，脸圆圆的．有着一头乌黑的头发，还有一个小鼻子，最引人注目的就是伶俐的牙齿，他永远给我们讲大道理，就像一盏明灯去指引我们的方向。 我一进学校的时，语文的写作能力很差，甚至连一句话都组织不完整，但她并没有因此而去责骂我，而是细心地教导我，教我写作的方法，并且教我积累词语和运用……一次又一次的进步，一点一点的积累终于到了今天，我可以写出通顺的语句，运用一些恰到好处的句子中。使文章更加生动，具体，这一切的一切，都是老师细心教导的结果，老师付出的辛勤汗水的结晶；是收获方法所结出的丰硕果实。 辛勤的园丁，伴随我走过将近三年了，经历了无数个风风雨雨，让我一点一点进步，让我明白了做人的道理，她带领着我畅游在知识的海洋里，慢慢遨游。六尺的讲台上，总是看到她一摇一摆如同大企鹅走里的身影；她总是慢慢地去引导我们，又不会感觉到厌倦，他在这六尺的讲台上流过无数的辛勤的汗水，粉笔尘总是一层又一层落满讲台；但您从不觉得疲倦，依旧年复一年地写个不停，写过好几个春夏秋同，写下了一块又一块渊博的知识，他永远留在我们的心中，因为她总是毫无保留地把自己的学识交给这些无知的学生们，他就像一个火红的蜡烛，不惜燃尽自己，却一定要点燃学生。
在我的眼里，有这样一位老师，他就像冬日里的暖阳，温暖着我们的心田，她就是我的班主任。她总是像一位母亲关照着我们；像一个领导指挥着我们；像一个指路灯，把我从迷茫的路中领出来，，走向胜利的海湾。 他的鼓励给了我无限的关怀和力量，像是给我插上了飞翔的翅膀……感谢老师给我的鼓励﹒给我的关心，给我的付出…… 一个慈祥的园丁，一个温暖的烛光后是她慈祥的脸，感谢您。
我心中最美的人作文5篇
我心中最美的人作文5篇 有的同学认为警察叔叔是最美的;有的同学说护士阿姨是最美的;也有的同 学讲辛勤园丁老师是最美的。可在我心中，我却觉得默默无闻、普普通通的清洁工是最美的!下面是学习啦小编给大家带来的我心中最美的人作文5篇，供大家参考! 篇一：我心中最美的人 覃江浩 运动会刚过去不久，回想运动会，我看到了大家积极拼搏的精神，也看到了大家最美最帅的一面。如果你现在问我谁最美，我一定会毫不犹豫的回答道：“彭思喆!” 彭思喆是一个外表娇滴滴的弱女子，但内心却是一个比汉子还汉子的女汉子。那是运动会的最后一天，天阴沉沉的，和我们的内心一样。大家都坐在地上尽情享受着零食带来的快乐。突然广播中响起了“请参加1500米的选手到检录处检录。”听到广播后我和邓钰垚一同去检录处看看谁参加了1500米，去为运动员加油，一到那我一眼就在人群中看到了她，她那瘦弱的身体在人群中格外显眼。 随着发令枪的枪响，她像一支利箭冲了出去，跑到了第四的位置，前三圈她一直保持在第四的位置，她的脸上没有一点疲惫的神色，我们在一旁为她加油打气，心想她一定能得个前六名。可谁知道在第四圈的时候。她的速度渐渐慢了下来，估计是有点累了，在她后面的选手一个接着一个的超过了她，她不服输，咬紧牙关冲上去超过了刚才超过她的选手，不一会后面的选手又超过了她，我们这些观众也看着着急，可是也没办法啊!到第五圈的时候，她的脸上露出了痛苦的表情，看来她的体力开始透支了，她的脚步慢了下来，她后面的同学一一超过了她，不过彭思喆没有灰心，她咬牙坚持着。我们在一旁为她加油，希望她能快点恢复体力。最后一圈了，她好像想到了什么，咬紧牙关开始冲刺，她一连超过了几个选手，重新夺回了第四的名次。跑完后彭思喆一下瘫倒在地。我心想：“我能跑下1500米吗?我能么?彭思喆你真厉害，我为你骄傲!”杨钦雯把彭思喆扶到足球场上，我跑上前去，问：“你是怎么跑下来的?”彭思喆气喘嘘嘘的说：“我想着TF boys就跑下来了。”她的回答让我吃惊不已。她歇了一会，又为其它同
眼中最美的风景作文-我眼中最美的教师作文
眼中最美的风景作文-我眼中最美的 教师作文 你在我眼中是最美作文 篇一：你在我眼中是最美 你没有出众的长相，却有着致命的吸引力，让人不自觉地靠近。你没有甜美的声线，却饱含似水的柔情，让人深深沉沦其间。你在我眼中是最美，这是我唯一不曾告诉你的秘密。 夏天似乎要让一切都屈服于他的威严之下。起初是被逼到绝境的黑夜，再是渐而苍茫的树木，最后是被炽热灼伤的人们。我说，我讨厌夏天，那感觉就跟搁浅后被烤得脱水的咸鱼似的。你说，你也讨厌夏天，将你那并不骨感的身材暴露无遗。你总是很在意你
的身材，因为你说你是Rose。当我被阳光熏成小麦色的时候，你还是白得可以看见细微的血管。你笑我是包青天。我说黑了好，显瘦。硬是被你追着，绕着操场跑了好几圈。你知不知道，白玫瑰也很美。 秋天，夕阳将斑驳的墙拉得老长，聒噪的蝉鸣终于掩没在落叶间。你抱着画板蹙着眉，蜷缩在角落的阴影里画速写。有时会拾起一片刚逝的生命夹进书页；而有时只是轻抿着唇，看太阳缓缓隐进地平线。余晖将你的笑颜镀上金边，装点了我的窗前。我看见，在你画册的扉页，是一行娟秀的字，“Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves。”。我能否为你抚去，人后顷刻的愁容。 天，所有温暖都被揉碎在凛冽的寒风中，刮得脸生生的疼。实在不知，为何文人乐于感叹冬天。我讨厌冬天将我那一向特别怕冷的耳朵冻得失去知觉。而你总是会用热乎的手捂暖我的耳
朵。不知我有没有对你说过，你似盛开在冬天的水仙。我愿被溶在白雪间，哪怕转瞬即逝也只为博你一展笑颜。 春天的雨将周遭氤氲，幻作淡淡的一抹水彩，覆盖在喧嚣之上。雨后，彩虹被太阳融化得不着痕迹。我弓着背坐在阳台上看书，你趴在我背上哼着《阳光下的星星》。你是不是和我一样希望，时间被定格，永远。 无论过往风景再绚丽，都不及你在我心里，你之于我眼中的最美。 篇二：你在我眼中是最美 有人说缀满星辰的天空最美，有人说落满花瓣的小溪最美，有人说笼罩雾霭的山林最美；也有人说最美的是王昭君的回眸，是维纳斯的微笑，然而在我眼中，最美的是张老师的眼睛。 去年九月，正值金色的秋天，我依父母的意愿来到二十中学，陌生的环境陌生的面孔让我感觉自己与这里格格不入，我整日沉浸在自己的孤独中。 记得那是一节语文课。张老师
身边的好同事,令我感动
身边的好同事，令我感动 奉化市居敬小学陈爱琴 好久没有写过东西了，总觉得自己很忙，可是在忙什么呢？又不知道。每当看到时间一天一天过去，一方面庆幸越来越接近假期，可以好好休息了；而另一方面心中又有种惴惴不安的感觉：时间就像流水在指尖匆匆而过，自己究竟做了些什么有意义的事情了呢？答案永远是否定的。 今天，就来说说我身边的好同事：王月波老师。自从调入居敬小学，我就与王老师同事，现已经相处整整12年了。她一直把对事业的热爱填满心胸，把对事业的责任填满脑海，在教育这片净土上耕耘、播种、收获。 她热爱自己的教育事业。为了它，常常将自己置身于学生之中，为他们解答学习上的疑难，还和班主任老师一起与他们促膝交谈；为了它，她可以不顾冬日的寒风凛冽、不顾夏日的骄阳似火，风雨兼程，日复一日的早出晚归。她早已习惯了清晨在教室里辅导着学生的学习，也早已习惯了晚上可以毫无留恋的远离电视，不知疲倦地翻过一页页的教材，教案和作业，满身粉尘。 她热爱自己的学生。学生渴望老师对他们的爱，渴望尊重他们，他们时刻承受着来自父母、老师、同学、甚至社会对他们的压力，他们希望得到老师的尊重，找回自信。在教育教学中，我们所谓的“差生”的精神压力更大，由于他们的心理上带有创伤，其个性得不到一定的发展，而且还会被扭曲，变形，形成不必要的心理误区，而导致人格的残缺。在王老师的脑海当中，就有这样成绩很差的学生，人很聪明，但是思想非常消极，从不交课堂作业，上课更不会举手发言，当然考试成绩也很差。为了使他重新燃起成功的希望，王老师在平时总是多肯定他的优点，并且抽时间为他补习，主动找他谈心，哪怕进步一点点，王老师总会及时的在全班同学面前评价、夸奖。终于，这位同学有了明显的进步，最后在毕业考试中获得了优秀的成绩。这难道不就是爱所浇灌出的幼苗吗？这难道不就是责任所结出的硕果吗？我想：每一位老师都爱自己的学生，都希望自己的学生健康成长。这学期，她接任的班级不是很好，学生各方面表现与同年级段学生
夸夸我的好同事文章我心中的最美老师
夸夸我的好同事文章我心中的最美 老师 美，什么是美？对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，有的让人觉得赏心悦目，有的让人觉得激情澎湃还有的，让人觉得到自然平和，但什么样的美才是最美的呢？ 在我的身边就有这样一位美丽的老师，她既没有多么婀娜多姿的外表，也没有轰轰烈烈的事迹，更没有可歌可泣的壮举，但是我依然认为她是我心中最美的老师——邢玉荣老师。 其实，在我身边也有很多老师一直在影响着我，在我们办公室有就这样一位邢老师。她对工作的态度总是那样兢兢业业、一本正经，不管教几年级，不管带什么课，不分高低、没有轻重。曾经多少年，他在语文教学领域中深耕细作；曾经多少次，她所带的班级在学校考试成绩中数一数二。虽然，她现在教了品德课，但是，在我们五年级办公室她仍然
是一块儿金字招牌，在我们办公室语文教研组她就是权威。我没有夸张，也不用夸张，她就是她，实实在在的她。所有人都看在眼里，不容得半点虚假。不信，你看，她现在的品德课，和以前教过的语文课一样一样的，只是少了一项家庭作业而已。 邢老师对孩子们的爱无处不在，就像对自己的孩子一样，当我为学生们的调皮和成绩而愁眉不展、疲惫不堪时，邢老师那句话就会响在耳边，“孩子嘛，他们都是孩子呀?你不喜欢孩子吗?如果你喜欢他们就不会觉得累，就不会做不好……”邢老师像孩子们一样，每天都生活得很快乐、很满足。看到她，我仿佛看到了支撑老师幸福感的力量所在，也让我更确定了我们大多数同仁们为什么得以坚持下来并乐在其中的原因。 其实，邢老师给予我们的还有很多，很多，她有时严肃，有时可爱。她，就是这样，平凡而无私地爱着每一个学生，她难道不是最美的吗？此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：邢老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！
我眼中的最美老师作文
我眼中的最美老师作文 导读：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容我们的宋老师再合适不过了。陈老师对我们每一个人都很严厉，别看她上课时总喜欢绷着脸，但是一下课，她仿佛是我们的母亲一样，无微不至地照顾着我们，宋老师的身上，总是飘散着一股青春活力的味道。 宋老师有一双炯炯有神的眼睛。有一次，我作业全写好了，便掉头和后面的一位女生讲起了话，宋老师很聪明，她没有在课堂上批评我，老师是不想丢我的面子，下课后，老师把我叫过去谈话，我才知道，哦，原来我犯了一个严重性的错误，自从那以后，我认识到了错误，每当我做完作业的.时候，必须得回头检查，不然，既正确率不高，又影响了别人，所以，我知道了什么时候该做什么事情。 宋老师还教了我们许多做人的道理。就在上个星期，我们班和隔壁班举行了一场拔河比赛，我们班赢了，隔壁班不服气，便个个血口喷人，我们班又不是“司马迁”，哪有那么镇定、平静？也对他们进行了评价，结果到了班级，老师温和地做着“和事老”，把她的感想说给了我们听：既然我们班赢了，就不必和他们班一般计较，这样，反倒破坏了自己的心情，他们班输了，有一点小情绪是正常的，听了老师的一番话，我们茅塞顿开。你说，宋老师值不值得我去赞扬？ 平时，宋老师很忙，她不仅要给我们上课，还要帮我们挑出错误、毛病，还要每天帮我们批改试卷、作业。有可能当我们已经在梦乡中时，办公室的灯还在亮着，多辛苦啊！因此，我们都称宋老师的身影
是学校里的一道“亮丽的风景线”！ 宋老师，您是一本书，一本永远也翻不完的书；您是一棵智慧树，树上的指挥官怎么摘也摘不玩；更是一根蜡烛，燃烧了自己却点亮了别人！ 【我眼中的最美老师作文】 1.我眼中的老师最美作文 2.2016年我眼中的最美老师作文550字 3.我眼中的最美作文 4.我眼中的最美教师作文 5.我眼中最美的老师作文 6.我眼中的你最美作文 7.我眼中的最美小学作文 8.《我心中的最美老师》作文 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
我身边最美的同事
我身边的最美同事 时下，当“帅哥”“美女”这些褒扬的网络语言正在青年人中兴起之时，我们似乎淡忘了很多传统的赞美人性的词，诸如“美丽”、“漂亮”等。其实从某种意义上讲，每个人心里都向往做一个美丽的人，因为这是从外到内至高无上的赞赏。悉数我身边的同事，还真有那么一群老师，她们的“美丽”，成了对教师职业的最好诠释。 生活因平凡而美 她叫XXX，XX年从XXXX大学毕业，应聘到XXXX工作。众所周知，XX县处扬州的北部边陲，位置偏僻，是距离市区最远的县城，很多老师都不愿来此工作。她自踏上三尺讲台之日起，整整工作了七个年头。七年来，她深深地热爱着教育事业，她以严谨的教学影响学生，以平和的态度对待同事，以高尚的人格感染家长。从教这些年来，她师德高尚，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，模范履行教师职责，在全校师生中，有着较好的声望，同时也赢得了社会和家长的一致好评。 教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作艰辛，很多人都望而却步，而她却能在这样一个物欲膨胀的社会里坚守清贫，踏实教书。她平时最喜欢的一句格言是：“把每一件平凡的事做好，就是不平凡。”在教学工作中，她时刻处处实践着这句格言。人们常说：“教师无小节，处处皆楷模。”她深深懂得“身教重于言教”的道理，惟有自己的为人师表，以身作则，才能使学生从自己的
教师形象中感受到道德准则的可信，促使学生言行的统一。因此，在平时的教育中，她凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，她带头遵守。她长期任教对口高考班，由于学生综合素质不高，无法完全承担教室打扫的任务。于是，每天放晚学后，我们总能在校园里看见她忙碌的身影，一遍遍扫地，一遍遍拖地，一遍遍洗擦，一遍遍整理，整个教室窗明地净。在班级管理方面，她一直实施“耐心”教育，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，她既是严厉的师长，又是慈爱的长者。当学生出了问题时，她不会因为成绩的好坏而判罚失明，更不会因为家庭的背景而包容学生。她不仅关心同学们的学习，还注意留心同学们的生活，她经常走到学生中间，问寒嘘暖。对于那些家庭贫困的学生，她总能伸出援助之手，献上一点微薄之力。 七年如一日，而今她的生活还是备课、上课、批改作业、学生谈话……工作的平凡没有使她的生活失去色彩，她在平常、平凡、平淡的淡淡人生中，让自己的生命鸣唱出最美妙动听的天籁之音，这样的生活应该美丽。 青春因绚丽而美 如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。她的青春因为融进了甜蜜芳香的教育事业而变得绚丽多彩！
我心中最美的老师小学生作文
我心中最美的老师小学生作文 导读：篇一：我心中最美的老师 老师，在我小小的心灵里除父母外便是您了，您从一年级把我领进门，到现在陪伴了我六年，眼看就要毕业了，我有太多的话想要对您说。 这六年来教过我的老师很多，但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。 说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要评出最好最美的老师确是非常困难的。 就说说现在教我的陈老师吧，她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业，虽然只有短短的两年，但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高，一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上，看上去像拥有无穷的知识。 她教我们语文，也教我们我们音乐。她上课时十分严肃，却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她 上课时的表情十分精彩，时而笑，时而严肃，时而面无表情，时而又苦笑不得。下课了，她却像我们我朋友一样，我们上课不懂的知识我们都可以问她，她虽然有时会责骂我们两句，但我们心诚悦服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍，除了上课讲的知识以外，她布置作业，举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么
回事，但是这也无声息地改变着我们的习惯，渐渐的，我们同学改掉了以前的坏习惯，别人说话也会认真听了。 陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说，上课要认真听，把知识学懂了，作业做好了，下课就可以开开心心地玩了，那样，玩的时候就不会有任何负面情绪，毕竟这样没有什么是不对的。 陈老师也很懂得“循循善诱”，她还跟我们说了她大学生活是多么美好，使我们天真无邪的眼神中多了一种向往，向往以后的生活，那就必须好好学习，等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。 总而言之，陈老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的! 篇二：我心中最美的老师 在金色的九月里，我们迎来了欢庆的教师节。 在我们的童年里，是辛勤的老师陪伴着我们度过的，从我们读书写字开始教育我们，一直到现在让我们明白做人的道理和畅流书中的世界。在讲台上，老师们总是滔滔不绝，口如悬河的给我们讲解着知识，我们时常可以看到他们熟悉的身影，看着他们用粉笔在黑板上密密麻麻的写着知识，他们每天写着，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们总是希望将自己所以的知识灌输到我们的头脑之中，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了我们。老师，你是我们人生道路上的明灯，照耀我们前进的方向。 在我的人生道路中，有这样一位老师。她为人非常和蔼可亲，可
我心中最美教师演讲稿
我心中最美教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来;而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢? 一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业 我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到
“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水;要给学生一碗水，教师要有一桶水;要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。 二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态 责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，
夸夸我的好同事
夸夸我的好同事 实验幼儿园袁莉花 俗语有云：“人是社会的人，社会是人的社会。”一个人不可能独立地在社会中生活，人与人之间的合作是我们社会生存和发展的动力，也是个人实现自我价值和奋斗目标的前提。随着当今时代社会化大生产的趋势日见其深，“同事”一词的作用和内涵也远远超出了前些年的范畴。何为同事？是指行事相同、相与共事；执掌同一事务、共事的人，后指在同一单位工作的人，相同的事物。同事是一群非常有意思的人，她们跟我非亲非故，却与我朝夕相处。 在一次会议中，领导给了我们布置了一个题目——《夸夸我的好同事》。一时间，无从下手，不知道该如何来写。静下心来细想一番，感觉这次活动确是高明。夸，既是一种对他人的赞美与赏美，同时也对自己更高的要求。以这种特殊的方式寻找、捕捉、发现并欣赏自己身边同事的闪光点，用身边的事迹教育身边的人，让身边同事成为学习的榜样，诠释出“夸”的内涵，在“夸”与被“夸”中相互促进，共同成长。 我们幼儿园是一个温馨、和谐的大家庭，在这里有一群富有活力，充满朝气，兢兢业业，一丝不苟的幼儿老师们。每当你走进我校，就犹如走进温暖的家，有一股暖流注入你的心窝。特别是在这次4月份迎接市里督导的工作中，我听到、看到、感受到了我可爱的同事们每个人身上都有那么多闪光点，值得我去好好学习。譬如： 顾菊：小班组的教研组长。为人正直、谦和，乐于助人，做事敬业认真，精益求精，放过丝毫瑕疵。专业能力强，经验丰富，谦虚谨慎。修养良佳。 杨健：业务熟练，善于积累。不断进取，持之以恒，工作严谨，干练精湛。 沈虹：大大咧咧，电脑精通，谦和友善，不求名利，甘做后盾。 张红：朴实大方，勤学好问，酷爱钻研，乐于助人。 周霞：好学上进，忠厚踏实，淡看沉浮，自我修养。 施丹：敢说敢干，灵活干练，认真细致。 陆海华：多才多艺，富有激情，工作扎实，不断进步。 施建萍：踏实稳重，有耐心，社交广泛。 张雨花：开朗大方，不拘小节，心胸开阔，平易近人。
心中最美的老师作文
我心中最美的老师/r/n 金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。/r/n 辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。/r/n 在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。/r/n 记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀„„老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。/r/n 一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐!/r/n 【相关文章】我心中的最美老师/r/n ——朴实的人、无私的爱/r/n 美，不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美……这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的?/r/n 在我的身边有这样一位美丽的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。/r/n 她的身体并不好，常听他说，批改试卷觉得很吃力，但是，每份试卷都认真的批完;常听他说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到她认真的辅导他们;常听他说，不想讲了，但是一上课她便快步地走进教室……这就是我身边的最美教师柴玉玲老师。/r/n 我时常想，怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。柴老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字……/r/n 她坚持每天请清晨督促孩子们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子……/r/n “最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱
我心中最美的教师
我心中最美的教师 有这样一份职业，崇高而神圣；有这样一种风范，“捧着一颗心来，不带半根草去”；有这样一群人，兢兢业业而又不失和蔼。正如古语所言：“教师是太阳底下最光辉的职业。”有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。 在我们心中，老师是“多种多样”的，就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去，差不多每一个名人的身后，都有一位老师在支撑他，鼓励他。 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬； 有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量； 还有人说，老师，一个人类灵魂的工程师，一个希望与幸福的播种人。 可是，他只是平凡人，用日日的讲台，夜夜的灯光描绘一个生活的蓝图，在这里有你，有我，还有许许多多的孩子，一代代，一年年，他们欢笑，学习，长大……直到岁月为你染上白霜，春蚕吐尽柔丝，你的笑容点燃了九月的阳光，你的眼眸倒映出金秋的硕果，美丽光明，点点温暖人心 教室是他的家园，讲台是他的舞台，教科书是他领路的明灯，学生就是他可爱的孩子。每当新一年的学生来了，他会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让他含泪相送。他把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是他教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。他是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是他教会了他们怎样写下自己的名字，是他把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在他的搀扶下，挎上了奔驰的俊马。 不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们心中的老师，都是最美丽老师！
关于我心中最美的老师作文8篇
关于我心中最美的老师作文8篇 自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师，但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字，说第一句话父母可以说是我们的的一位老师，我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸，所以在我心中父母是最美得老师。 随着我渐渐的长大，也懂事了，记得有一次妈妈问我长大了想做什么？我毫不犹豫的回答我想当一名警察，我很羡慕他们身上的制服，妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。 记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我，辅导我学习，记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲 了一遍后用橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打 了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在一旁偷偷落泪打 在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话，后来我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我 精神上的老师，教我为人处事的方法，有一句话妈妈和老师都说过那就是“先成人才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。
在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理，在我晓小时候 妈妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让 我自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去 掐自己，从此之后我便在也不说脏话。 是啊父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父 母的良苦用心，那个父母不忘子成龙望女成凤呢？ 我们一生中会遇到许多老师，只有这位老师才会对你永无止境 的付出却不图回报至到生命的结束，这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质，可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识，更多的是教会我们做人的道理“先成人才能成人”一个人不一定要有满腹经纶，饱读诗书但是一个人一定要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人，先成才在成人这句话将会引导我一直走下去 金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎 来教师节。 辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，
最美同事演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 今天我演讲的题目是?用平凡来诠释美丽?。 美，不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美??????这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的？ 莎士比亚曾说：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”，细细品来，的确如此。在我的身边曾经有这样一位美丽的同事，她的年龄已快50了，虽然她没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。她不仅仅是我以前的同事，更是在教学的业务上悉心教导我快速成长的师傅，她就是我以前的同事高老师。 她对教育事业总是一往情深地热爱着，眷恋着。高老师在80年代末就参加工作了，至今已有二十多个春秋了。在漫长的教学生涯中，她始终坚定一个信念：爱生如子。她每天都用她的实际行动践行着自己的信念。二十多个春秋的教学生涯里，每天，她总是第一个来到校园里，也总是最后一个离开校园，甚至有时候晚上还要在办公室里为学生准备明天的课程，在漆黑的校园中，总是有一盏灯火忙碌到深夜。而那盏灯火下佝偻的背影正是高老师那伟大而又美丽的身影。
她的严谨治学是得到全校师生以及很多家长一致公认的。从教几十年的高老师，可以说是桃李满天下，在方圆几十里范围内，人人都很熟悉她。当和人们谈起对他教学的印象时，说得最多的词那就是“严格”“较真”。她在各方面总是严格要求自己，为其他的教师事事处处做表率。正因为她对自己的高要求，她时时处处都对自己“较真”。高老师一直担任高年级语文的教学工作，而高的语文备课每学期都是重新编写。从她历年的备课中你很快就会发现他不断自我探索，不断自我超越的工作轨迹。她总是紧跟教学的新形势，根据学生的不同、教法的更新、学法的变化去设计切合实际、与时俱进的教学流程，编写体现课改精神的教案。她几十年如一日，一直这样固执地坚持着。在作业批改上，高老师同样相当“较真”，尤其是对作文的批改。她对学生的习作几乎是篇篇精批，而且边批和总批都写得非常倾心。点评成绩，热情洋溢；指出问题，委婉含蓄。由于她点评的倾情用心和准确到位，加之她习作指导和评讲的有方，因此，多数学生来到他的班级时间不长，习作水平就有明显的提高。她也因作文教学的见长，赢得了同事们的赞誉和家长们的良好口碑。然而，高老师如此“较真”并且一直坚持，其超乎常人的付出也是可想而知的。 他总是能关注到每一个学生，尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，他从不对学生冷嘲热讽，而总是循循善诱地极具耐心地讲解。她总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，她从不乱加阻止，而是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，她也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们相信自己超越自己。她对每一个学生总是永不放弃。她说，每个孩子的背后都是一个家庭，每一个家庭组成我们中国这个大家庭。而每