我的一次志愿者主题班会
我的一次志愿者经历主题班会
活动过程：
1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹（如各社区组织的志愿服务活动等）
2、解说志愿服务
（1）志愿者的标志
标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。
（2）志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步
（3）志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日；中国青年志愿者服务日3月5日；全国助残日5月20日
（4）志愿者能做什么？
→大型活动志愿者：大运会、奥运会……
→帮扶弱势群体：支教、助残、敬老（中小学生更多的是进行敬老志愿服务）
→社区服务（给主题志愿者，自行开展大型服务活动）
3、成立班里的志愿服务小队（将活动信息填写到《雏鹰假日小队活动手册》）
开展争当侨乐志愿者活动，让学生投入到“人人争当侨乐志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。
（1）分组：一个小队约6-10人
（2）命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。
（3）设计口号
（4）订立目标
（5）组织架构
（6）活动内容登记
（7）组员心得分享
寄语：志愿服务是一件快乐的、有意义的事情，虽然现在你们还没有接触到这一活动，但希望在以后的日子里，大家能积极参与志愿服务，帮助更多的人，让我们的社会更加美好。
我做志愿者主题班会范文
我做志愿者主题班会范文 关于《我做志愿者主题班会范文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 一、宣布班会开始 主持人：欢迎各位老师，欢迎同学们，四年级《“伴雏鹰欢乐行”——我做志愿者主题班会》现在开始。 二、了解志愿者知识和先驱 主持人：志愿者，一个响亮的称呼！ 主持人：在我们大家心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。 主持人：哪里有需要帮助的人，哪里就能看到他们的身影。 主持人：同学们，这学期我们年级新开设了“志愿者”这门课程， 主持人：通过学习，我们对志愿者，对他们的精神有了更多、更深入的了解， 主持人：那今天现场我们来考考大家，怎么样？【知识问答比赛】 主持人：顾拜旦、南丁格尔、熊希龄、雷锋?? 主持人：我们向您们致以我们最崇高的敬意！（全体师生敬队礼） 主持人：同学们，你们知道吗？在我们身边也有不少这样的志愿者标兵呢。【讲故事（我们身边的榜样）】 三、学校中的志愿者（小小绿袖标） 主持人：同学们，他们做些力所能及的事情，就帮助了那么多需要帮助的人。 主持人：你们瞧，他们笑得多么灿烂啊！【出示图片】 主持人：是啊，在志愿服务的路上，这笑容感染人们，这笑容温暖人心，请听诗朗诵《志愿服务的路上》 【诗朗诵《志愿服务的路上》】 主持人：我至今还记得一年级入队时，六年级的大哥哥、大姐姐组成“小小解说员”志愿服务队，义务为我们介绍少年先锋队，教我们系红领巾、敬队礼。【出示图片】主持人：是啊，那时他们的笑容是对我们的祝贺，更是对我们的鼓励啊！ 主持人：从那时起，我们也许下心愿，像他们一样成为一名小小志愿者。 主持人：我们做到了，我们行动着，我们快乐着！【图片资料展示】 主持人：据我所知，在我们这个志愿者团队中，很多同学都是多才多艺， 主持人：没错！的确是，不过他们的才艺可不是为了炫耀的。 主持人：对，在志愿活动中，他们总是根据需要把自己的才艺融入到服务中。 主持人：得了，得了，志愿者是为大家服务的，有那么多才艺有什么用啊？ 主持人：那不如这样，咱们和同学一起聊聊，看看大家有什么看法吧！【学生讨论、举例】 主持人：这回我服了，还真是，不仅自己得到锻炼，还能更好地进行志愿服务。 主持人：那接下来我们邀请几位同学为大家展示一下自己的才艺，好吗？【学生才艺展示】 主持人：其实啊，要想做好志愿服务，大家的理解支持，常年的坚持也都是很重要的主持人：在我们学校，也有这样一支志愿服务队常年坚持开展志愿服务 主持人：他们被大家亲切地称为“社区里的绿袖标”，下面请欣赏短剧《社区里的绿袖标》。【《社区里的绿袖标》】
志愿者主题班会教案三篇
志愿者主题班会教案三篇 用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。下面是小编带来的三篇志愿者主题班会教案,希望对大家有所帮助! 志愿者主题班会教案1 一、班会背景： 用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。 二、班会目的： 1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。 2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。(重点) 3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、
互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。(难点) 三、班会课前准备：学生： 1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。 2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。教师： 2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。 四、班会流程： (一)、欣赏视频，激趣导入 1、激趣导入 2008年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧! 2、播放2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频 看了这个视频后，你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。
《走进公益 争当小小志愿者》主题班会教案
《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。接下来为大家搜索了《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案，希望对大家有所帮助。 一、班会背景： 用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。 二、班会目的： 1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。 2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。(重点) 3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。(难点) 三、班会课前准备： 学生：
1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。 2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。 教师： xx年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。 四、班会流程： (一)、欣赏视频，激趣导入 1、激趣导入 xx年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧! 2、播放xx年北京奥运会志愿者宣传片的视频 看了这个视频后，你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。 (二)、感知社会生活中志愿者的精神
中国国际志愿者日主题宣传活动方案
中国国际志愿者日主题宣传活动方案中国国际志愿者日主题宣传活动方案第一篇 一、活动主题： 牢记“大别山道路”使命弘扬志愿者服务精神 二、活动时间： 12月1日—12月15日 三、活动内容： 1.成果展示。12月4日全天，校青志联将对学校本年度的志愿者活动成果在校大礼堂门前进行集中展示宣传，展板材料前期已由各学院团委、部分学生社团提供。 2.志愿活动。各学院团委、各级学生组织要积极响应活动主题，在12月5日“国际志愿者日”前后，集中组织开展一次志愿服务活动，进一步扩大我校志愿服务活动的感召力和影响力。 3.团员青年注册志愿者工作。活动期间，各级团组织要做好团
员青年的志愿服务宣传、意识培养和教育培训工作，引导广大团员青年迅速了解志愿者工作，积极推动团员青年成为注册志愿者。 四、活动要求 1.活动期间，各学院应至少开展一次以“牢记‘大别山道路’使命弘扬志愿者服务精神”为主题的的志愿服务活动。 2.活动期间，各学院以班级团支部为单位开展“牢记‘大别山道路’使命弘扬志愿者服务精神”主题团日活动。 3.各学院、各学生组织在活动中要注意创新形式，通过讲座、展览、座谈、演讲、辩论、观影、社会实践等多种方式提高活动的吸引力和实际效果。 4.各学院应把握好活动主题，突出典型，积极引导广大青年学生认识志愿服务精神的深刻内涵。各学院在活动结束前至少有一篇相关宣传报道发布在校团委网站。各学院工作开展情况将作为本年度红旗团委考评依据。 5.各级团组织要注重线上线下活动相结合，在线下活动基础
上，要运用新媒体平台，及时总结宣传志愿者工作的好经验、好做法、好典型，营造良好的志愿者工作氛围，推动我校志愿者工作再上新台阶。 中国国际志愿者日主题宣传活动方案第二篇 今年12月5日是第30个国际志愿者日(国际义工日)。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，按照市委“开展志愿服务提升城市文明”的指示要求，团市委、市志愿者协会决定在“12·5国际志愿者日(国际义工日)”期间集中开展“弘扬志愿精神建设现代泉城”主题志愿服务活动。现制定方案如下： 一、活动时间 11月28日-——12月28日 二、活动主题 弘扬志愿精神建设现代泉城 三、活动安排 (一)发挥媒体平台宣传作用，营造志愿服务氛围
“志愿服务”主题班会案例
“志愿服务，见我行” 嘉定区安亭小学四（1）孙宝静 一、设计思路 通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。 二、活动目标 让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。 三、活动对象: 四（1）中队所有队员及辅导员 四、活动准备 收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料，让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受；编排情景剧；准备诗歌朗诵稿。 五、活动过程： 一、主持人开场白： 主持1：如果，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。 主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。
主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天！ 合：志愿服务见我行，主题班会现在开始！ 主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖；他们为边远地区的人民送去医疗。 主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通；他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。 主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合交警为人们指挥交通。 合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩！ 主持1：在我们美丽的安小四（1）中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。 主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。 二、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。 1、查怡岑“我做小警察” 2、李徐曈“市民广场捡垃圾”
121世界艾滋病日主题班会教案
121世界艾滋病日主题班会教案 艾滋病是人类近代医学史上最引起人们关注和最使人恐惧 的一种疾病，我们需要注意预防。下面给大家带来的是121世界艾滋病日主题班会教案，欢迎查阅！ 121世界艾滋病日主题班会教案1 近年来随着艾滋病的广泛流行，已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病，它对人类的危害也越来越受到人们所重视，为了营造一个健康和谐的社会我县也积极投身到艾滋病的防治 工作，为了很好的配合市、区有关部门做好这一重要工作，我校也制定出了一系列的计划： 一、指导思想 以市、区有关部门为中心，充分发挥共青团及学生会的作用，在领导的安排下做好配合工作，在全校师生中广泛开展艾滋病防治的宣传和教育，增强青少年预防艾滋病的意识。以预防为主，全面做好艾滋病预防工作，从而确保教育教学工作的正常进行。确保校园的安宁，确保广大师生的健康与安全。 结合各种教育，渗透防治艾滋病教育。使学校在开展预防艾滋病教育宣传过程中，既要面向所有学生开展艾滋病防治的教育宣传，普及艾滋病相关知识，提高所有学生对艾滋病的知晓率，
又要重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高防治艾滋病教育活动的实效性。 二、组织领导 学校党、政、工、团均需重视对学校全体师生艾滋病防治工作的领导，成立了防治艾滋病领导小组，分工合作，齐抓共管，将该项工作纳入学校工作的总体规划之中。由校长任防治工作领导小组的组长，书记、副校长为副组长，各处室主任为成员。具体如下： 组长：李波学校校长 副组长：张岚党总支书记、副校长 张国云副校长 虞尚斌副校长 郑朝晖副校长 成员：各中层干部、班主任 三、具体措施
班会活动方案[志愿者主题班会活动方案]
班会活动方案[志愿者主题班会活动方案] 文章自 志愿者主题班会活动方案 一、主题班会时间: xx年4月12日 二、主题班会地点:理科1002 三、主题班会主持人: 班长:z团支书:z 四、主题班会导语: 广大青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时也向全社会展示了一种精神,那就是“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神,希望可以通过这次班会让同学们更深刻地、更全面地认识青年志愿者的精神.
五、主题班会过程: z:青年志愿者精神是对中华名族团结友爱、乐于助人、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大.中华名族拥有五千年的悠久文化和灿烂的东方文明,虽未曾举起过“志愿者“的旗帜,但人”乐善好施“的先哲千年古训到”助人为乐“的雷锋精神,无数仁人志土早已吟唱出人类道德的华彩乐章.尤其是雷锋精神,教育和培养了 几代人. z:青年志愿者精神社会主义时代精神的弘扬和体现.以共同为目 标的社会主义市场经济既追求效率、利润、鼓励竞争,同时也注重公平道义和爱心.市场经济不仅需要建立完善的经济秩序,同时也要建 立良好的道德秩序和必要的社会保障.人们希冀在建立高度发达的物质文明的同时,也渴望真情、渴望精神文明随之发展,社会风气不断好转,建立互助友爱、和谐融合的人际关系,青年志愿者行动正是适应了社会主义时代精神的要求,有助于公正合理的经济秩序、和谐互助的人际关系的建立,有利于为发展社会主义市场经济创造良好的社会环境和必要的社会保障. z:是的,z说得对.青年志愿者是社会环境和社会的必要保障.最近我们班也组织团员、入团积极分子和班委在校园内清洁卫生,打扫教
室,走道,展示青年志愿者的精神,同学们都一丝不苟地工作,校园被 打扫得一尘不染,看到如此干净的校园,同学们都露出了满意的笑容. 在上个学期,学校也组织了各班团员去敬老院工作,各班团员们都积极参与,打扫敬老院,为老人洗脚洗脸,陪老人散步等.体现出青年 志愿者们对社会奉献的精神.我班的z同学回来就说:“能为社会做出一点贡献是我们青年志愿者应该做的,我也很荣幸参加其中.”z同学的发言也体现了青年志愿者无私奉献的精神. z:是啊,青年志愿者精神也是对人类文明的吸收.“志愿服务“是一个国际性口号,在一些市场经济发达的国家已经有了几十年的历史.总之,青年志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合.我们深信,随着青年志愿者行动深入开展,青年志愿者精神将更加深入人心,更加充溢社会,成为经济和社会发展的促进力量. z:让我们一起传承青年志愿者伟大的精神,继续发扬它的光芒,做出自己的贡献. 六、主题班会:
争当志愿者班会活动设计
“走近公益，争当小小志愿者” 班队活动 同学们，每年的12.05是去哪国志愿者日大家知道吗？作为一名学生，一名青少年，我们有责任有义务去承担这样一份责任，主动加入到志愿者的队伍中，贡献自己的一份力量，这个世界还是美好的，处处都有志愿者的身影，我们应该加入到这个队伍中，让自己从学生生活实际的认识和思考出发，这次班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。 一、班会背景： 用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗？作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子？基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。 二、班会目的： 1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。 2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈
自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。（重点） 3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。（难点） 三、班会课前准备： 学生： 1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。 2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。 教师： 2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。 四、班会流程： （一）、欣赏视频，激趣导入 1、激趣导入 2008年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么？因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚；数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去
志愿服务-共筑中国梦教案
“志愿服务共筑中国梦”主题班会教案 一、活动目的 为了让学生更加了解志愿服务，同时强化青少年的服务意识和社会责任，开辟德育新途径，并提高学生对志愿服务的认知和参与度。 二、活动重点 让学生体验志愿服务的快乐，树立正确的世界观、人生观以及价值观，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神。 三、活动形式 通过各种活动，让学生在快乐的氛围下感悟志愿服务的意义。 五、主题班会内容 1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹(如各社区组织的志愿服务活动等) 2、解说志愿服务 (1)志愿者的标志 标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y;图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 (2)志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步
(3) 志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日;中国青年志愿者服务日3月5日;全国助残日5月20日 (4)志愿者能做什么? →大型活动志愿者：大运会、奥运会…… →帮扶弱势群体：支教、助残、敬老(中小学生更多的是进行敬老志愿服务) →社区服务(给主题志愿者，自行开展大型服务活动) 3、成立班里的志愿服务小队(将活动信息填写到《雏鹰假日小队活动手册》) 开展争当侨乐志愿者活动，让学生投入到“人人争当侨乐志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。 (1) 分组：一个小队约6-10人 (2) 命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。 (3)设计口号 (4)订立目标 (5)组织架构 (6)活动内容登记
我做志愿者主题班会
“伴雏鹰欢乐行”——我做志愿者主题班会宣布班会开始 主持人：欢迎各位老师，欢迎同学们，五年一班《“伴雏鹰欢乐行”——我做志愿者主题班会 》现在开始。 一、了解志愿者知识和先驱 主持人1：志愿者，一个响亮的称呼！ 主持人2：在我们大家心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。 主持人1：哪里有需要帮助的人，哪里就能看到他们的身影。 主持人2：同学们，这次班会的主题是“志愿者” 主持人1：通过这次的学习，我们对志愿者，对他们的精神有了更多、更深入的了解， 主持人2：那今天现场我们来考考大家，怎么样？【知识问答比赛】 主持人1：顾拜旦、南丁格尔、熊希龄、雷锋…… 主持人2：我们向他们致以我们最崇高的敬意！ 主持人合：同学们，你们知道吗？在我们身边也有不少这样的志愿者标兵呢。【讲故事（我们身边的榜样）】 合：同学们，看了这些事迹，你们想成为小小志愿者去帮助他人吗？ 主持人2（同学回答“要”）再说：那让我们大声朗读志愿者宣誓词吧！宣誓词：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 二、学校中的志愿者（小小绿袖标）
主持人1：同学们，他们做些力所能及的事情，就帮助了那么多需要帮助的人。主持人2：你们瞧，他们笑得多么灿烂啊！【出示图片】 主持人1：是啊，在志愿服务的路上，这笑容感染人们，这笑容温暖人心，请听诗朗诵《志愿服务的路上》 【诗朗诵《志愿服务的路上》】 人海中， 有一批队伍, 出没在那风吹日晒之中. 在身边， 无怨无悔的奉献. 无论是大雨倾盆, 还是寒风刺骨, 他们是友爱的象征， 她们是善良的代表， 他们是爱的志愿者， 永远，永远，将爱心传递 ...... 主持人合：我们至今还记得一年级入队时，六年级的大哥哥、大姐姐组成“小小解说员”志愿服务队，义务为我们介绍少年先锋队，教我们系红领巾、敬队礼。【出示图片】 主持人1：是啊，那时他们的笑容是对我们的祝贺，更是对我们的鼓励啊！ 主持人2：据我所知，在社区里，有很多人都是多才多艺， 主持人1：不过他们的才艺可不是为了炫耀的。 主持人2：在志愿活动中，他们总是根据需要把自己的才艺融入到服务中。 主持人1：其实啊，要想做好志愿服务，得有大家的理解支持，常年的坚持也
我的一次志愿者经历主题班会方案
我的一次志愿者经历主题班会方案 一、活动目的 为了让学生更加了解志愿服务，同时强化青少年的服务意识和社会责任，开辟德育新途径，并提高学生对志愿服务的认知和参与度。 二、活动重点 让学生体验志愿服务的快乐，树立正确的世界观、人生观以及价值观，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神。 三、活动形式 通过各种活动，让学生在快乐的氛围下感悟志愿服务的意义。 五、主题班会内容（参考） 1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹（如各社区组织的志愿服务活动等） 2、解说志愿服务 （1）志愿者的标志 标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 （2）志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步 （3）志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日；中国青年志愿者服务日3月5日；全国助残日5月20日 （4）志愿者能做什么？ →大型活动志愿者：大运会、奥运会……
→帮扶弱势群体：支教、助残、敬老（中小学生更多的是进行敬老志愿服务） →社区服务（给主题志愿者，自行开展大型服务活动） 3、成立班里的志愿服务小队（将活动信息填写到《雏鹰假日小队活动手册》） 开展争当侨乐志愿者活动，让学生投入到“人人争当侨乐志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。 （1）分组：一个小队约6-10人 （2）命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。 （3）设计口号 （4）订立目标 （5）组织架构 （6）活动内容登记 （7）组员心得分享 寄语：志愿服务是一件快乐的、有意义的事情，虽然现在你们还没有接触到这一活动，但希望在以后的日子里，大家能积极参与志愿服务，帮助更多的人，让我们的社会更加美好。
志愿服务主题班会教案
志愿服务主题班会教案 志愿者，在我国香港被称为义工，在台湾地区被称为志工，叫法不同，实质内容基本是一致的。他们活跃在奥运会上，不厌其烦地回答人们的咨询，默默地为运动会的成功举办做着贡献;下面是带来的三篇志愿服务主题班会教案,希望对大家有所帮助! 志愿服务主题班会教案1 “志愿服务，从身边小事做起”主题班会 如皋经济技术开发区实验小学五年级组李春华 一、设计思路 通过视频以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。 二、活动目标 让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。 三、活动对象: 五年级学生
四、活动准备 收集本班红领巾志愿者四年级时志愿服务的视频资料，让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受。 五、活动过程： 主持人开场白：志愿者，在我国香港被称为义工，在台湾地区被称为志工，叫法不同，实质内容基本是一致的。他们活跃在奥运会上，不厌其烦地回答人们的咨询，默默地为运动会的成功举办做着贡献;他们出现在地震中心，为灾区的人们送去必备的衣物，送去贴心的温暖;他们静静地伫立 1 在寒冷的街头，配合着交警为人们指挥着交通??他们遵循弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。他们，不以利益、金钱、扬名为目的，不为任何物质报酬，主动承担社会责任、奉献个人的时间及精力。他们让我们敬佩!那么，志愿服务有什么意义?作为小学生，我们应该做什么呢?在我们美丽的开发区实小也活跃着这么一群可爱的天使，他们叫“红领巾志愿者”。现在，我们就请他们说说他们志愿服务的故事和感受。 志愿者1：现在，我和大家分享一篇日记，这是我成为志愿者的那一天写的：“从今天起，我就是一名红领巾志愿者了!老师说得好：建设美丽中国，就要从身边的小事做起。今后，看到地
(完整版)学雷锋主题班会
学雷锋主题班会教案 教学目标：通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学雷锋主题，能够从身边找寻体现奉献精神的实例，重新给予“奉献”新的定义，并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱集体，关心班级，乐于助人等细小方面。 教学过程： 一、3月5日学雷锋日简介： 今天是学雷锋日，为何定在3月5日呢？1963年3月2日，雷锋同志因公牺牲后，毛主席的题词“向雷锋同志学习”刊出在《中国青年》。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。 二、时代需要雷锋精神： 提问：为什么今天还在谈雷锋精神？（学生思考并发言） 能否从我们的生活中有所启发？ 学生自由发言，谈当今社会上无私奉献的例子。 512大地震中那些救援人员的无私奉献，还有无数好心人捐款； 上海各区的无数好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血。 最近地铁二号线上的那些志愿者，辛勤为人们指路等等。 小结：时代需要雷锋精神，需要奉献。 三、读两则小故事，谈谈启发： 四、结合自身，我们能将奉献精神融入到我们的学习生活中，例如同学们的乐于助人，关爱集体，就是一种无私的奉献精神的表现。 谈谈班级里同学中乐于助人关爱集体的好人好事。 王肖骏，在运动会中用自己的实际行动为班级同学加油助威；胡玉虎每天认真做好劳动委员的工作，热爱集体等等。 五、你能为班级做些什么力所能及的事呢？ 学生写下自己力所能及却又体现关爱集体的例子，并进行交流。
六、班主任总结： 不要以为“奉献”离我们很远，不要以为“雷锋精神”离我们很远。希望同学们都能够细心观察生活，从生活发现那些默默却又闪光的奉献精神，并且从我们力所能及的小事开始，去关心我们的集体，关心身边的伙伴。用我们的行动和新时代中学生的独特个性去诠释奉献的新定义。 学生感受：学生从一开始觉得谈雷锋精神，奉献精神离他们非常遥远，到后来结合了如今社会中那些奉献精神的实例，也将奉献的范围缩小到班级同学的关心集体、乐于助人，他们能够体会，其实在身边也有很多有爱心，无私奉献的人和事，所以也能理解为什么说时代需要雷锋精神需要奉献的原因。 班主任反思：这次主题班会，没有太多的环节和形式。主要还是以谈话的方式进行的，所以在形式上可能过于单一。但是内容是层层递进的，让学生能够慢慢去理解奉献精神，理解为何要在班会中谈奉献精神。所以内容的设置能够引起学生的思考，我感觉这点还是比较欣慰的，希望能够延伸到学生课后的思考和价值观形成中去。 《人生价值在于奉献》主题班会的教案 一、教学目标： 1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。 2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的，目前适合初中生的是热心公益乐于助人，为班级学校奉献，有集体荣誉感。 3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。 二、教学重点： 1、奉献精神的真正理解 2、乐于助人，点滴小事从我做起 3、良好行为习惯自觉养成，迎接“世博”争当文明小东道主 三、活动形式：
我做志愿者主题班会
“伴雏鹰欢乐行”一一我做志愿者主题班会 一、宣布班会开始 主持人：欢迎各位老师，欢迎同学们，四年级《“伴雏鹰欢乐行”一一我做志愿者主题班会 》现在开始。 二、了解志愿者知识和先驱 主持人：志愿者，一个响亮的称呼！ 主持人：在我们大家心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。 主持人：哪里有需要帮助的人，哪里就能看到他们的身影。 主持人：同学们，这学期我们年级新开设了“志愿者”这门课程， 主持人：通过学习，我们对志愿者，对他们的精神有了更多、更深入的了解， 主持人：那今天现场我们来考考大家，怎么样？【知识问答比赛】 主持人：顾拜旦、南丁格尔、熊希龄、雷锋…… 主持人：我们向您们致以我们最崇高的敬意！（全体师生敬队礼） 主持人：同学们，你们知道吗？在我们身边也有不少这样的志愿者标兵呢。【讲故事（我们身边的榜样）】 三、学校中的志愿者（小小绿袖标） 主持人：同学们，他们做些力所能及的事情，就帮助了那么多需要帮助的人。 主持人：你们瞧，他们笑得多么灿烂啊！【出示图片】 主持人：是啊，在志愿服务的路上，这笑容感染人们，这笑容温暖人心，请听诗朗诵《志愿服务的路上》【诗朗诵《志愿服务的路上》】 主持人：我至今还记得一年级入队时，六年级的大哥哥、大姐姐组成“小小解说员”志愿服务队，义务为我们介绍少年先锋队，教我们系红领巾、敬队礼。【出示图片】 主持人：是啊，那时他们的笑容是对我们的祝贺，更是对我们的鼓励啊！主持人：从那时起，我们也许下心愿，像他们一样成为一名小小志愿者。 主持人：我们做到了，我们行动着，我们快乐着！【图片资料展示】 主持人：据我所知，在我们这个志愿者团队中，很多同学都是多才多艺， 主持人：没错！的确是，不过他们的才艺可不是为了炫耀的。 主持人：对，在志愿活动中，他们总是根据需要把自己的才艺融入到服务中。 主持人：得了，得了，志愿者是为大家服务的，有那么多才艺有什么用啊？ 主持人：那不如这样，咱们和同学一起聊聊，看看大家有什么看法吧！【学生讨论、举例】 主持人：这回我服了，还真是，不仅自己得到锻炼，还能更好地进行志愿服务。 主持人：那接下来我们邀请几位同学为大家展示一下自己的才艺，好吗？【学生才艺展示】 主持人：其实啊，要想做好志愿服务，大家的理解支持，常年的坚持也都是很重要的 主持人：在我们学校，也有这样一支志愿服务队常年坚持开展志愿服务 主持人：他们被大家亲切地称为“社区里的绿袖标”，下面请欣赏短剧《社区里的绿袖标》。【《社区里的绿袖标》】四、升华 主持人：今天真高兴，因为在这堂班会课中，我们也将接过大哥哥、大姐姐手中的旗帜，佩戴上绿袖标，正式成为咱北锣城管志愿服务队中的一员， 主持人：下面请老师为我们志愿服务队的每一位小队长佩戴上绿袖标。【授标仪式】 主持人：戴上袖标也就意味着新的责任，意味着我们有了更多学习成长的空间。 主持人：接下来就请咱xxxxx同学代表我们所有队员致全校师生一封信。 【致全校师生的一封信】 主持人：再请我们的老师xxxxx讲话（落点：每位同学，每名志愿者都是英雄，都是明星） 【老师讲话】 主持人：最后让我们共同唱响志愿者之歌一一《我是明星》 【音乐起，共同唱响《我是明星》】
志愿者主题班会教案范文
志愿者主题班会教案范文 志愿者主题班会教案篇一： “弘扬雷锋精神人人争当志愿者” 主题班会教案 四年级四班胡静楠 一、活动背景：1963年3月5日以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召从此雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人这么多年来雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉现今时代已发生巨大变化但雷锋依然活在我们的心里雷锋 精神始终放射着夺目的光芒雷锋精神是中华民族传统美德与共产主 义光辉思想相结合的典范它的核心是公而忘私全心全意为人民服务 的奉献精神雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道 德楷模已经为全国人民所公认和接受并且成为根植于每个人心中的 高尚人格的追求目标因此我班开展“弘扬雷锋精神人人争当志愿者”主题班会活动 二、活动目的： 让大家了解雷锋精神的含义；通过开展各种学雷锋活动弘扬雷锋精神；通过“身边的雷锋”互助活动增强大家的集体凝聚力如今在人民越来越追求精神享受的时候更需要向雷锋同志学习雷锋同志为 人民服务的价值观已成为人民永远的呼声正义的呼声道德的呼声雷 锋的精神有着广阔而深沉的内涵他已经不是一个人一个代号而是新
时代人类追求和谐的象征我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加 年轻高举雷锋精神的火炬必将使我们的社会更加 团结人与人之间更加融洽和谐我坚信雷锋精神会在新一代中发 扬光大放射出更加灿烂的光芒！ 三、班级主题： 弘扬雷锋精神人人争当志愿者 四、活动时间： 20xx年3月17号 五、活动地点： 校园操场 六、活动对象： 班主任及全体学生 七、活动流程： 第一个环节： 1)班主任讲解本次活动正式开始及本次活动主题、内容、目的; 2)全体起立唱《学习雷锋》歌曲； 3)好人好事的传递大家看到的好人好事也可以是自己做的好人 好事都可以讲让大家来学习；号召大家都去报名当志愿者；第二环节：美化校园你我同行我班全体学生在学院路面绿化带的的地方捡垃圾；还有对我们上课的教室进行打扫课桌、窗台等等用抹布抹干净；最后：班主任及班干部总结学生发言有什么感受鼓励大家时刻记住向雷锋 同志学习
国际志愿者日主题班会方案
国际志愿者日主题班会方案 导读：2018国际志愿者日主题班会方案【篇一】 一、活动主题： 文明礼让，路路平安。交通文明，人人放心。 二、活动时间： 20x年12月5日 三、活动地点： 各校附近十字路口、校门口 四、活动形式和主要内容： 在蚌埠市主要道路交通路口，12月5日上午9:00—11:00组织志愿者协助交通警察开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为，提醒机动车辆不要违规停车，宣传基本的交通法规常识等。 1、做好志愿者培训和岗位对接工作。 联系交警部门对志愿者进行交通常识、执勤规范、安全常识方面的培训，做到文明规范服务。对志愿者服务队伍分组，对交通路口的岗位进行安排，学校活动负责人要积极与街道社区负责人和交警部门联络，包括交通路口的地点，具体联系人，由学校志愿者负责人提供志愿服务的联系方式，并制定交通路口志愿服务详细对接联系表。 2、文明劝导相关要求 (1)统一标识。文明劝导员在劝导时间内要佩戴红领巾，按规定着志愿者绶带或服装，头戴有“志愿者”字样的小红帽，手持志愿者小红旗、拉绳(文明劝导，亮红灯时横向拉绳)。
(2)注重仪表。文明劝导员要注重自身形象，保持着装整洁、仪表端庄、精神饱满，并在规定时间内按时上岗，当好文明礼仪标兵。 (3)忠于职守。文明劝导员要按时到岗，上岗期间应主动协助执勤交警和协管员维护交通秩序，坚决有效地劝阻、制止交通违法行为，不擅自离岗，不做与岗位无关的事，不与他人并岗、闲谈。 五、具体要求： 1、高度重视。各区教体局、各学校要高度重视此次文明交通志愿宣传活动，充分认识到文明交通宣传对促进我市公民交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，交通秩序明显改善的重要性，构建我市和谐交通新秩序。 2、营造宣传氛围。此次活动要联系我市主要媒体，加大宣传力度，扩大活动影响力，提升教育形象，在广大市民中宣传普及交通安全知识，争取更多群众的支持和广泛参与，提升我市市民交通法制意识、安全意识、文明意识，提高全民文明交通素质，在全市营造文明开车，文明行路的良好社会氛围。 3、认真组织。各相关单位、志愿者组织之间要相互协调、积极配合，全面策划，有序开展，圆满的完成“12.5国际志愿者日”教育系统文明交通劝导志愿服务活动”。 2018国际志愿者日主题班会方案【篇二】 12月5日是国际志愿者日，为了在全社会大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，传播“奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，我局志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活
“志愿服务”主题班会案例
志愿服务，见我行” 嘉定区安亭小学四（1）孙宝静一、设计思路通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动，在和谐的氛围中，让学生理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。 二、活动目标让学生更加了解志愿服务，体验志愿服务的快乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高学生对志愿服务的认知和参与度。 三、活动对象: 四（1）中队所有队员及辅导员 四、活动准备收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料，让本班已参加志愿服务的学生准备发言稿，谈谈自己参加志愿服务的感受；编排情景剧；准备诗歌朗诵稿。五、活动过程： 一、主持人开场白： 主持1：如果，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。 主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实
践，用爱心和微笑撑起一片蓝天！ 合：志愿服务见我行，主题班会现在开始！ 主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。 主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖；他们为边远地区的人民送去医疗。 主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通；他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。 主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合交警为人们指挥交通。 合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩！ 主持1：在我们美丽的安小四（1）中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。 主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。 二、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。 1、查怡岑“我做小警察” 2、李徐曈“市民广场捡垃圾” 3、陆雨桐“红领巾值日岗”
我的一次志愿者主题班会
我的一次志愿者经历主题班会 活动过程： 1、让学生了解我们身边志愿者的一些事迹（如各社区组织的志愿服务活动等） 2、解说志愿服务 （1）志愿者的标志 标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 （2）志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步 （3）志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日；中国青年志愿者服务日3月5日；全国助残日5月20日 （4）志愿者能做什么？ →大型活动志愿者：大运会、奥运会…… →帮扶弱势群体：支教、助残、敬老（中小学生更多的是进行敬老志愿服务） →社区服务（给主题志愿者，自行开展大型服务活动） 3、成立班里的志愿服务小队（将活动信息填写到《雏鹰假日小队活动手册》） 开展争当侨乐志愿者活动，让学生投入到“人人争当侨乐志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得分享……鼓励学生参与、实践志愿服务。在学生中树立榜样，以微笑传递关爱，以主人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、积极、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。 （1）分组：一个小队约6-10人 （2）命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。 （3）设计口号 （4）订立目标
（5）组织架构 （6）活动内容登记 （7）组员心得分享 寄语：志愿服务是一件快乐的、有意义的事情，虽然现在你们还没有接触到这一活动，但希望在以后的日子里，大家能积极参与志愿服务，帮助更多的人，让我们的社会更加美好。
志愿者活动主题班会
志愿者活动主题班会 志愿者精神 ?志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂，是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神温暖着那些需要帮助、渴望关怀的人；青年志 愿者竭诚奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！ 志愿者标志 ?标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 志愿者重要节日 ?国际志愿者日12月5日 ?中国青年志愿者服务日3月5日?全国助残日5月20日 优秀志愿者典型事迹 高伊汗，女，1987年出生，中共党员，大学本科学历，出生在苏尼特右旗桑宝力嘎苏木宝日温都尔嘎查一个贫苦的牧民家庭，牧民淳朴而善良的性格熏陶着我，使她从小养成 了心地善良、为人正直、富有爱心与正义感的良好品质。2019年7月大学毕业后参加了全国大学生志愿服务西部计划，到了内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗团委志愿服务。 在就读大学期间她经常主动参与社团组织的各项志愿者活动。工作之后，在旗团委的 带领下经常组织学生志愿者和青年志愿者参与“送温暖”服务工作，走进社区参与志愿服务，帮助老人们做家务活、陪老人们聊天、给老人们表演节目。作为一名志愿者，她积极 参加旗里组织的各项活动。在旗里组织的大小型文艺晚会、文艺表演、宣传活动、各项大 小型庆典以及那达慕大会等社会实践中，她都能用心去做，没有任何怨言，而且以极大的 热情投入到当中去。在那达慕大会上或者企业开业庆典时也会积极的承当起解说员，宣传 苏尼特右旗近年来改革开放带来的发展和变化，希望有更多的人们都能关心边境贫困地区，让更多的地区发达起来。 她说她的根在草原，作为新一代的年青牧民，她永远不会忘记父老乡亲对她的养育之恩，她会付出毕生的精力，尽量为父老乡亲减轻负担和压力，她有决心做好所承担的工作。 没有一路平坦的人生之路，没有不劳而获的辉煌成果。作为一个正走在人生道路上的 经历者，她表示，要昂首挺胸、鼓起勇气、坚定信念、相信党和政府，在自身的不懈努力 和积极进取中一定会干出一番大事业。