人教版五年级上册小数乘法的简便运算练习题
用简便方法计算
4.8+8.63+
5.2+0.37 5.93+0.19+2.81 1.76+0.195+3.24 2.35+1.713+0.287+7.65 1.57+0.245+7.43
6.02+3.6+1.98
0.134+2.66+0.866 1.27+3.9+0.73+16.1 3.07－0.38－1.62
8－2.45－1.55 23.4－0.8－13.4－7.2 0.32×403
0.25×36 12.7－（3.7＋0.84）36.54－1.76－4.54
7.6×0.8＋0.2×7.6 0.85×199 0.25×8.5×4
1.28×8.6＋0.72×8.6 1
2.5×0.96×0.8 10.4－9.6×0.35
0.8×（4.3×1.25） 3.12＋3.12×99 28.6×101－28.6 （4.23＋6.17）×0.8 0.86×15.7－0.86×14.7 2.4×102 14－7.32－2.68 2.64＋8.67＋7.36＋11.33 2.31×1.2×0.5 （2.5－0.25）×0.4 9.16×1.5－0.5×9.16 3.6－3.6×0.5 4.5÷1.8 4.2÷3.5 930÷0.6÷5 63.4÷2.5÷0.4 4.9÷1.4 3.9÷（1.3×5）（7.7＋1.54）÷0.7 2.5×2.4 2.7÷45 0.35×1.25×2×0.8 32.4×0.9＋0.1×32.4 15÷0.25
70÷28 15÷（0.15×0.4） 4.25÷2.5×9.9＋0.17
小数乘法简便运算练习题
小数乘法简便运算练习题 56.5 X 99＋56.5 一、简便运算 0.25 X 8.5 X 4 12.5 X 0.96 X 0.8 0.25X0.73X4 4.36 X 12.5X8 0.25X 16.2X 4 1.25 X2.5X32 3.2 X 0.25X 12.5 0.25X36 二、简便运算 (1.25 － 0.125) X8 4.8 X 10.1 3.6 X 102 0.39 X 199 0.32X403 3.65X10.1 0.85 X 9.9 三、简便运算 3.72 X 3.5 ＋ 6.28 X 3.5 15.6 X 2.1 15.6 X 1.1 3.83 X 4.56 ＋ 3.83 X 5.44
7.09 X 10.8 －0.8 X 7.09 9.7 X 99+ 9.7 4.2X 99+ 4.2 27.5 X 3.7 －7.5 X 3.7 3.9 X 2.7 3.9 X 7.3 4.8 X 7.8 + 78X 0.52 1.87 X 9.9 + 0.187 3.14 X 0.68 + 31.4 X 0.032 12.7 X 9.9 + 1.27 3.65 X 4.7 －36.5 X 0.37 101X 0.87-0.91 X 87 四、简便运算
2.3X 16+2.3 X 23+2.3 5.4X 11-5.4 10.7 X 1 6.1 -15.1 X 10.7 7.74 X（ 2.8 －1.3 ）＋1.5 X2.26 10.6 X 0.35 －9.6 X 0.35 7.6 X 0.8 ＋0.2 X 7.6 1.28 X 8.6 ＋0.72 X 8.6 0.65 X 101 8.9 X 1.01 六、简便运算
小数乘法的简便运算练习题
小数乘法的简便运算 一、乘法交换律与结合律的运用。 4.56×0.4×2.5 12.5×2.7×0.8 12.5×32×0.25 2.5×32 12.5×56 25×0.36 二、乘法分配律的运用。 0.25×10.4 12.5×8.8 99×0.35 3.7×1.8－2.7×1.8 95.7×0.28＋6.3×0.28－0.28×2 1.08×9＋1.08 三、比较乘法结合律与分配律在简便运算时的区别（下面各题用不同的方法简算）。 12.5×88 12.5×88 0.25×48 0.25×48 四、 48×0.56＋44× 9.16×1.53－0.053×91.6 314×0.043＋3.14×7.2－31.4×0.15
五、用简便方法进行计算 53×10.1 4.2×6.51＋3.49×4.2 25×7.3×0.4 0.125×96 12.5×10.8 （20－4）×0.25 45×21－50×2.1 45×1.58＋5.5×15.8 9.99×2.22＋3.33×3.34 3.7×1.4×0.05 72×0.81+10.4 1.4×25+3.45 1.5×102 1.25×0.7×0.8 2.7× 3.7+0.37×73 8.7×99 0.8×（12.5 – 1.25） 1.25×0.4×80×2.5 5×1.03×0.2 32×1.25 0.45×99 ①甲有存款4000元，乙有存款2400元，乙从存款中取出一些后，甲的存款正好是乙现在的 5倍。乙取出多少元钱？ ②有一堆煤，如果用甲种车一次运完，需要36辆; 如果用乙种车一次运完，需要45辆。已知甲种车比乙种车每辆多运1.5吨。问这批煤共有多少吨？
小数乘法简便运算的练习课
小数乘法简便运算的练习课 马尔 教学内容：人教版五年级上册小数乘法简便运算的练习。 教学目标： 1、巩固通过观察数的特征，运用运算定律进行小数乘法简便运算的计算技能，进一步培养简算意识。 2、能迅速地根据题目的具体数据特征和符号特征，准确地、灵活合理地进行小数乘法简便运算。 3、通过计算、比较、归纳等学习活动，培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力，培养学生的数感。 教学重、难点： 灵活运用计算策略进行简便运算，提高学生计算思维能力。 教学过程： 课前游戏： 谁是我的好朋友 （1）老师说出一个数，你说出另一个数，我俩说出的数的积能凑成整十、整百或整千的数，积各是多少。抢答：25、125、 15、 35、 45。 意图：通过游戏提高对乘法简算特殊积的关注，为小数乘法简便运算的练习作好准备。一、回顾旧知，复习定律。 第一关：看谁脑袋最精明。 1、现在要你以最短的时间完成一组题，你会选哪一组 （1）×1××8× （2）××1416×12× 为什么都选这组呢如果在乘法运算中一个因数是这些简单的数，或者是这一对对能凑整的数，算起来可就简便了！ 意图：通过分组比赛，提高对小数乘法中数的特征的关注：小数乘法中因数是1、、这些简单的数算起来同样简便。
2、每组题中你只需在A或B中选一题来算，看谁算得又对又快，你会选哪题呢请你做在练习纸上。 A、×17×4 A、×（7+） A、×+× B、×17×4 B、×（8+） B、×+ 为什么选运用什么定律 要判断是否运用定律来进行简便运算时要关注数的特征和符号特征。通过观察数的特征把数进行凑整，目的是尽可能地通过口算使计算简便。（出示课题：小数乘法简便运算练习）意图：通过选择，明晰简便运算应关注两方面：观察数字特征和式题结构特征，以正确判断是否能运用运算定律。通过计算，回顾了小数简便运算都是观察数的特征，运用运算定律进行凑整，通过口算使计算简便。 二、选择运用，加深理解。 第二关：小魔术变一变。填上什么数使算式算起来简便 ×5×（），2，20…) 多种填法 ×+×( )，，…) 只要是能和5、凑整的数就可以了。 意图：让学生自己构造具特征数的算式，使学生对具有能凑整数的特征的表象有更深刻的认识。 三、对比练习，梳理方法。 第三关：比一比大发现。 说一说：×5××13—×5× 观察这三道算式，哪个数最引起你的注意你马上想到了几它的好朋友8在哪里你能找到吗我们要找出能凑整的数时，要根据它不同的“藏”法，采用不同方法把它“找”出来。 算一算：13×13× 1、先观察算式中的数有什么特点，你有什么好方法通过口算很快算出结果。 小结：在不同的情况下“拆”的方法也会不同，不同的拆法可能会用不同的定律进行计算，但无论怎么拆都不能改变式子的大小。 2、你能通过拆、变形使这些算式都能运用定律进行简便运算吗 （2）××1416×12×
四年级上册小数乘法简便运算练习题
小数乘法简便运算练习题 姓名：班级： 一、简便运算 0.25×8.5×4 12.5×0.96×0.8 0.25×0.73×4 4.36×12.5×8 0.25×16.2×4 1.25× 2.5×32 3.2×0.25×12.5 二、简便运算 (1.25－0.125)×8 4.8×10.1 3.6×102 0.39×99 0.32×401
3.65×10.1 0.85×9.9 三、简便运算 3.72×3.5＋6.28×3.5 15.6×2.1－15.6×1.1 3.83× 4.56＋3.83× 5.44 5 6.5×99＋56.5 7.09×10.8－0.8×7.09 9.7×99＋9.7 4.2×99＋4.2 四、简便运算 2.3×16+2.3×23+2.3 5.4×11-5.4 10.7×16.1-15.1×10.7
7.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.26 10.6×0.35－9.6×0.35 7.6×0.8＋0.2×7.6 3.65×4.7－36.5×0.37 五、简便运算 1.28×8.6＋0.72×8.6 0.65×101 8.9×1.01 27.5×3.7－7.5×3.7 3.9×2.7＋3.9×7.3 6.66×3.3+6.66×6.7 0.25×36
六、简便运算 4.8×7.8＋78×0.52 1.87×9.9＋0.187 3.14×0.68＋31.4×0.032 12.7×9.9＋1.27 46×57＋23×86 3.65× 4.7 －36.5×0.37 101×0.87-0.91×87 七、简便计算 7.6×0.8+0.2×7.6 0.25×36 0.85×199 4.02-3.5+0.98 7.08-0.74-1.26 3.7×4.5-4.4×3.7 28.92-(13.2+8.92) 32.4×0.9＋1×3.24
人教版小学五年级数学小数乘法练习题
五年级数学小数乘法练习题第一节小数乘整数 别忘了在积里点上小数点哟！ 一、填空。 26．4×4=（）+（）+（）+（） 2、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（ 倍是（）。 3、把560缩小10倍是（），缩小100倍是（ 倍是（）。 X k 二、计算 1、直接写出得数 6.5×10=0.56×100=3.78×100= 3.215×100=0.8×10= 4.08×100= 2、用竖式计算 4.6×6=8.9×7=1 5.6×13= 0.18×15=0.025×14=3.06×36= 三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。 130×3=13×30=1.3×3= 1300×3=130×30=0.13×3=，扩大1000，缩小1000） ）
1、不计算，在里填上>、<或= 198×0.819895×0.995 168×1.5168132×4.6132 2、先计算下面的前三道题，然后仔细观察，找出规律，再把其它算式补充完整，并直接写出得数。 1.23×9= 1.234×9= 1.2345×9= （）×9= （）×9= 3. 6 3 ×1 () 7 ()() 363 ()356 第二节小数乘小数 数小数位数时一定要仔细哟! 一、填空 1、6．3×16．789的积里有（）位小数。 2、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。 0.47×14=4.7×14=0.47×1.4=
47×0.14=0.47×0.14=470×0.014= 3、在里填上>、<或= 196×0．819635×2.535 0.78×1.10.786.2×0.996.2 若A×0.56>0.56，则A1。 若B×0.42<0.42,则B1。 二、判断题（对的打√，错的打×） 乘数比1小时，积一定小于被乘数。（） 一个数的1.5倍一定比原数大。（） 一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。（） 4.37×3.8=166.06() 列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（） 三、计算下面各题 31.5×24.50.8×0.564.23×0.028 0.63×1.0536×0.560.32×0.2 1、0. 56的十分之五是多少？ 2、1千克面粉可磨面粉0.85千克，53.5千克面粉可磨面粉多少千克？ 3、在里填上适当的数字。 当A为何值时，下面等式成立： 2.6×1.5+A×1.5+0.15×34=76×0.15 第三节积的近似数
五年级上册小数乘法简便运算练习题
五年级上册小数乘法简便运算练习题 篇一：人教版上册小数乘法的简便运算练习题 用简便方法计算 0.32×403 0.25×36 7.6×0.8＋0.2×7.6 0.85×199 0.25×8.5×4 12.5×0.96×0.8 0.8×（4.3×1.25） 28.6×101－28.6 0.86×15.7－0.86×14.7 1 1.28×8.6＋0.72×8.6 10.4－9.6×0.35 3.12＋3.12×99 4.23＋6.17）×0.8 2.4×102（ 2.31×1.2×0.5（2.5－0.25）×0.4 9.16×1.5－0.5×9.163.6－3.6×0.5 4.5÷1.8 930÷0.6÷5 4.9÷1.4 （7.7＋1.54）÷0.7 2.7÷45 24.2÷3.5 63.4÷2.5÷0.4 3.9÷（1.3×5） 2.5×2.4 0.35×1.25×2×0.8 32.4×0.9＋0.1×32.415÷0.25 70÷2815÷（0.15×0.4） 4.25÷2.5×9.9＋0.17 3 篇二：小数乘法简便运算练习题
小数乘法简便运算练习题 一、简便运算 0.25×8.5×4 12.5×0.96×0.80.25×0.73×4 4.36×12.5×8 0.25×16.2×4 1.25×2.5×32 3.2×0.25×12.5 0.25×36 二、简便运算 (1.25－0.125)×8 4.8 0.32×403 三、简便运算 3.72×3.5＋6.28×3.515.6 56.5×99＋56.5 7.09 4.2×99＋4.227.5 ×10.1 3.6×102 0.39×199 3.65×10.10.85×9.9 ×2.1－15.6×1.13.83×4.56＋ 3.83×5.44 ×10.8－0.8×7.09 9.7×99＋9.7 ×3.7－7.5×3.7 3.9×2.7＋3.9×7.3 四、简便运算 2.3×16+2.3×23+2.3 5.4×11-5.410.7×16.1-15.1×10.7 7.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.2610.6×0.35－9.6×0.35 7.6×0.8＋0.2×7.6 五、简便运算 1.28×8.6＋0.72×8.60.65×101 8.9 六、简便运算 4.8×7.8＋78×0.521.87×9.9＋0.187 3.14 12.7×9.9＋1.27 3.65×4.7 －36.5×0.37 101 七、用简便方法计算 6.66×3.3+6.66×6.7 7.2×0.2＋2.4×1.4 46 ×1.01 ×0.68＋31.4×0.032 ×0.87-0.91×87×57＋23×86 篇三：人教版上册小数乘法的简便运算练习题 用简便方法计算 4.8+8.63+ 5.2+0.375.93+0.19+2.81 1.76+0.195+3.24
新人教版五年级上《小数乘法》单元测试题
小数乘法 班级：姓名：学号： 一、填空题：［ 1、两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它 的1 10，积是（）。 2、两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。 3、根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5＝（） 3.8×45＝（） 0.38×450＝（）38×0.45＝（）4、5.04千克＝（）千克（）克0.6时＝（）分3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95 6、2.47×0.09的积有（）位小数。 7、9.9×24用（）律进行计算比较简便。 8、一个三位小数，用“四舍五入”保留两位小数是6.35，这个小数最小是（）、 二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………（）订正： 2、一个数乘大于1的数，积大于原来的数。…………（） 订正： 3、0.125×8与8×0.125的积相等。…………（） 订正： 4、11×1.3－1.3＝11×0＝0。…………（） 订正： .5、大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………（） 订正： 6、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。…………（）订正： 三、选择题。将正确答案的序号填括号里。 1、3.3、3.30、3.300这三个数（）。 A大小相等，但精确度不同B相等、精确度也相同 C3.300最大D不相等 2、两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（）。A扩大2倍B扩大10倍C缩小2倍D缩小10倍 3、1.01×36＝（） A3.636B36.36C363.6D3636
小数乘法简便运算练习题49193
小数乘法简便计算练习题 小数乘法的简便计算的方法： 1、分析算式的结构：（1）连乘，考虑乘法交换律和结合律；（ 2、）乘加或乘减，考虑乘法分配律。 2、当结构不完整时，我们可以通过变式、拆分的方法，让算式变成符合运算律的形式，再进行简算。 3、注意：口算要准确。 0.25×8.5×4 12.5×0.96×0.8 0.25×0.73×4 4.36×12.5×8 0.25×16.2×4 1.25×2.5×32 3.2×0.25×12.5 0.25×36 (1.25－0.125)×8 4.8×10.1 3.6×102 0.39×199 0.32×403 3.65×10.10.85×9.9 3.72×3.5＋6.28×3.5 15.6×2.1－15.6×1.1 4.8×7.8＋78×0.52 56.5×99＋56.5 7.09×10.8－0.8×7.09 1.87×9.9＋0.187 4.2×99＋4.2
3.8× 4.56＋3.83× 5.44 9.7×99＋9.7 27.5×3.7－7.5×3.7 3.14×0.68＋31.4×0.032 7.2×0.2＋2.4×1.4 5.4×11-5.4 7.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.26 3.9×2.7＋3.9×7.3 12.7×9.9＋1.27 2.3×16+2.3×23+2.3 3.65×4.7－36.5×0.37 101×0.87-0.91×87 46×57＋23×86 10.7×16.1-15.1×10.7 7.6×0.8＋0.2×7.6 1.28×8.6＋0.72×8.6 10.6×0.35－9.6×0.35 8.9×1.01 0.65×101 48×0.56＋44×0.48 0.279×343＋0.657×279 0.264×519＋264×0.481 9.16×1.53－0.053×91.6 0.125×96 12.5×10.8 （20－4）×0.25
最全最优秀小数乘法简便运算分类练习题
【最全】小数乘法简便运算分类练习题 一、乘法交换律 乘法交换律 b c a c b a ??=?? 基本方法：先交换因数的位置，再计算。 ××4 ×× ××4 ××4 二、乘法结合律 乘法结合律 ）（）（b c a c b a ??=?? 基本方法：先交换因数的位置，再计算。 ××8 ××4 35×××50× 三、乘法分配律 乘法分配律 c b c a c b a ?±?=?±)( 基本方法：将括号中相加减的两项分别与括号外的分数相乘，符号保持不变。 －×8 （20－4）× (2+×5 （125+）× 四、乘法分配律逆应用 乘法分配律逆向定律 )(c b a c a b a ±=?±? 基本方法：提取两个乘式中共有的因数，将剩余的因数用加减相连，同时添加括号，先行运算。
×＋××－× ×＋××－× ×－××＋× ×－××＋× 五、乘法分配律拓展应用 ××102 ×199 × ×403×××101 六、拆分因数 ××32×××36 25×× 七、添加因数“1”涉及定律：乘法分配律逆向运算 基本方法：添加因数“1”，将其中一个数n转化为1×n的形式，将原式转化为两两之积相加减的形式，再提取公有因数，按乘法分配律逆向定律运算。 ×99＋×99＋×99＋
××＋×＋ 八、更改因数的小数点位置涉及定律：乘法分配律逆向运算 基本方法：通过小数点移动使得加（减）号的两边都有相同的数，将原式转化为两两之积相加减的形式，再提取公有因数，按乘法分配律逆向定律运算。 ×+×67 46×57＋23×86 ×＋78××＋× 101××－× ×16+×23+ 314×＋×－× 九、综合练习题基本方法：观察分析，选定方法，计算结果。 5××32××99 53× ×96 ×25××45×21－50× 45×＋××＋××＋×
(完整word版)四年级小数乘法练习题和小数乘法简便运算
一、乘法交换律与结合律的运用。 4.56×0.4×2.5 12.5×2.7×0.8 12.5×32×0.25 2.5×32 12.5×56 25×0.36 二、乘法分配律的运用。 12.5×8.8 99×0.35 3.7×1.8－2.7×1.8 95.7×0.28＋6.3×0.28－0.28×2 1.08×9＋1.08 三、比较乘法结合律与分配律在简便运算时的区别。 下面各题用两种方法简算。 12.5×88 12.5×88 0.25×48 0.25×48 12.5×88 12.5×88 0.25×48 0.25×48 四、 48×0.56＋44××91.6 五、拓展提高。 99.99×0.8＋11.11×2.8 314×0.043＋3.14×7.2－31.4×0.15 六、完全独立练习。 5×1.03×0.2 32×1.25 0.45×99 53×10.1 4.2×6.51＋3.49×4.2 9.99×2.22＋3.33×3.34 0.125×96 12.5×10.8 （20－4）×0.25 45×21－50×2.1 45×1.58＋5.5×15.8 25×7.3×0.4 第1讲小数乘法的简便运算 ①甲有存款4000元，乙有存款2400元，乙从存款中取出一些后，甲的存款正好是乙现在的5倍。乙取出多少元钱？②有一堆煤，如果用甲种车一次运完，需要36辆; 如果用乙种车一次运完，需要45辆。已知甲种车比乙种车每辆多运1.5吨。问这批煤共有多少吨？
小数乘法练习题 一、列竖式计算. 0.26×7 3.105×18 63.08×25 11.4×19 0.59×4 4.3×28 0.08×125 24×0.525×0.125 4.87×10028×1.50.82×2 3.95×42 2.073×15 二、口算 0.8×25= 7.4×100= 0.7×5 = 0.9×11= 0.96×0= 0.02×500= 12.5×8 = 0.3×10 = 1.4×3= 1.12×2 = 0.39×10 = 4.1×6 = 1.9×8= 2.3×5 = 三、根据28×65=1820，直接写出下面各题的积 0.28×65 = 28×6.5= 28×0.65= 2.8×6.5= 0.28×0.65= 2.8×0.65= 四、根据56×125=7000，写出下面各题的积。 0.56×125= 5.6×1.25= 560×12.5= 5600×0.125= 五、列式计算.并带竖式 (1)12个35.07元是多少元? (2)2.39的8倍是多少? (3)25个10.04是多少? (4)3.8的15倍是多少? 六、一个正方形的边长是19.5米，它的周长多少米? 七、一种日记本的单价是2.38元，买15个要付多少元钱?
【最全最优秀】小数乘法简便运算分类练习题
【最全】小数乘法简便运算分类练习题 一、改变运算顺序的乘法结合律 4.36×12.5×8 （35×0.2）×0.5 0.4 ×（50×0.25） 二、交换乘数位置的乘法结合律 0.25×8.5×4 （12.5×0.96）×0.8 0.25× （0.73×4 ） 三、正向使用乘法分配律（括号外的数与括号内每一个数分别相乘，符号保持不 变。） (1.25－0.125)×8 （20－4）×0.25 0.8 ×（125+2.5） 四、反向使用乘法分配律（提取两个乘式中共有的乘数，将剩余的乘数用加 减相连，同时添加括号，先行运算。） 3.72×3.5＋6.28×3.5 15.6×2.1－15.6×1.1 27.5×3.7－3.7 ×7.5 7.09×10.8－0.8×7.09 7.6×0.8＋0.2×7.6 3.83×4.56＋3.83× 5.44 五、先把一个乘数拆分成加法或减法算式，然后正向使用乘法分配律 4.8×10.1 199 ×0.39 1.01×8.9 0.85×9.9
六、先把一个乘数分解成两个乘数（4×几或8×几），然后使用乘法结合律 1.25× 2.5×32 0.25×36 25×4.4 8.8×1.25 七、添加乘数“1”，再反向使用乘法分配律（添加乘数“1”，将其中一个数n 转化为1×n的形式，将原式转化为两两之积相加减的形式，再提取公有乘数，按乘法分配律逆向定律运算。） 56.5×99＋56.5 9.7 ＋9.7×99 4.2×99＋4.2 5.4×11-5.4 八、更改乘数的小数点位置（通过小数点移动使得加（减）号的两边都有相同的数，将原式转化为两两之积相加减的形式，再提取公有乘数，按乘法分配律逆向定律运算） 6.66×3.3+66.6×67 101×0.87-0.91×87 4.8×7.8＋78×0.52 3.14×0.68＋31.4×0.032 3.65× 4.7 －36.5×0.37 46×57＋23×86 九、综合练习题（基本方法：观察分析，选定方法，计算结果。） 5×1.03×0.2 32×1.25 0.45×99 53×10.1 2.3×16+2.3×23+2.3 314×0.043＋ 3.14×7.2－31.4×0.15 0.125×96 45×21－50×2.1 9.99×2.22＋3.33
小数乘法练习题和小数乘法简便运算精品
.word版本可编辑. 【关键字】方法、拓展、提高 一、 乘法交换律与结合律的运用。 4.56×0.4×2.5 12.5×2.7×0.8 12.5×32×0.25 2.5×32 12.5×56 25×0.36 二、乘法分配律的运用。 12.5×8.8 99×0.35 3.7×1.8－2.7×1.8 95.7×0.28＋6.3×0.28－0.28×2 1.08×9＋1.08 三、比较乘法结合律与分配律在简便运算时的区别。 下面各题用两种方法简算。 12.5×88 12.5×88 0.25×48 0.25×48 12.5×88 12.5×88 0.25×48 0.25×48 四、 48×0.56＋44××91.6 五、拓展提高。 99.99×0.8＋11.11×2.8 314×0.043＋3.14×7.2－31.4×0.15 小数乘 法练习题 一、列竖式计算. 0.26×7 3.105×18 63.08×25 11.4×19 0.59×4 4.3×28 0.08×125 24×0.5 25×0.125 4.87×100 28×1.5 0.82×2 3.95×42 2.073×15 二、口算 0.8×25= 7.4×100= 0.7×5 = 0.9×11= 0.96×0= 0.02×500= 12.5×8 = 0.3×10 = 1.4×3= 1.12×2 = 0.39×10 = 4.1×6 = 1.9×8= 2.3×5 = 三、简便计算。 5×1.03×0.2 32×1.25 0.45×99 53×10.1 4.2×6.51＋3.49×4.2 9.99×2.22＋3.33×3.34 0.125×96 12.5×10.8 （20－4）×0.25 45×21－50×2.1 45×1.58＋5.5×15.8 25×7.3×0.4 四、根据28×65=1820，直接写出下面各题的积 0.28×65 = 28×6.5= 28×0.65= 2.8×6.5= 0.28×0.65= 2.8×0.65= 五、根据56×125=7000，写出下面各题的积。 0.56×125= 5.6×1.25= 560×12.5= 5600×0.125= 六、列式计算.并带竖式 (1)12个35.07元是多少元? (2)2.39的8倍是多少? (3)25个10.04是多少? (4)3.8的15倍是多少? 七、一个正方形的边长是19.5米，它的周长多少米? 八、一种日记本的单价是2.38元，买15个要付多少元钱? 小数乘法的简便运算 六、甲有存款4000元，乙有存款2400元， 乙从存款中取出一些后，甲的存款正好是 乙现在的5倍。乙取出多少元钱？ 七、有一堆煤，如果用甲种车一次运完，需要 36辆; 如果用乙种车一次运完，需要45辆。已 知甲种车比乙种车每辆多运1.5吨。问这批煤 共有多少吨？
【小学数学】五年级上册小数乘法、除法、及简便运算专项练习题
五年级上册小数乘法、除法、及简便运算专项练习题 一、用简便方法计算下面各题。 1.8×0.9+0.18 5.4×0.68+3.4×2×0.46 23.9-0.6×0.6-0.64 6.82÷4÷0.25 1.26÷（1.26×0.8） 0.7777×0.7+0.1111× 2.1 15.6×13.1－15.6－15.6×2.1 4.8×7.8＋78×0.52 7.09×10.8－0.8×7.09 1.25×32×0.25 0.78×10.1 0.83×1.2+1.2×0.17 （3.2+0.128）÷0.8 4.89 ×101－4.89 8.5÷0.25÷0.4 4.8×100.1 56.5×9.9＋56.5 4.8－4.8×0.5 (1.25－0.125)×8 二、用竖式计算下面各题并按要求保留小数。 0.83×16 3.2×2.1 1.82×0.45 1.08×25 0.12×0.44 0.042×0.54 0.76×0.32 0.25×0.046 324.57÷7≈ (得数保留两位小数) 7.525÷0.38≈ (得数保留两位小数)
9÷11≈（得数保留三位小数）32÷6≈（得数保留整数） 三、脱式计算 4.8×0.35 3.12×0.9（保留一位小数） 6.03×0.25 3.45×1.24（保留二位小数） 3.65－2.2×1.1 3.7×0.15＋ 4.02 ( 5.2＋3.8)×0.93 4.7×(3.5－0.2) 五、列式计算。（列综合算式） （1）3.06 除以0.25与68的积;商是多少? （2）2.5与0.4 的积;乘以2.5 除0.4 的商;积是多少? 六、应用题。 1.甲乙丙城相距263.2千米;一辆客车行了3小时;每小时行76.5千米。这辆客车已经行了多少千米？ 2.服装厂做一件男上衣用2.5米布料;现在有42米布料;最多可以做多少件这样的男上衣？
五年级数学上册小数乘法简便计算专项练习104
5.2× 6.82＝______×______ 0.25×(0.33×400)＝(______×______)×______ 9.9×8.5＋0.0999999999999996×8.5＝(______＋______)×______ 二、用简便方法计算下面各题。 0.324×0.25×40 999×0.52 8.25×9＋8.25 0.656×1001－0.656 1.6×0.25 0.37×99 0.5×7.27×20 1.2×1003 2.5×6.74×0.04 9.7×2.9＋0.299999999999999×2.9
9.6×2.45＝______×______ 250×(0.61×4)＝(______×______)×______ 5.2×4.7＋4.8×4.7＝(______＋______)×______ 二、用简便方法计算下面各题。 0.835×0.125×800 1001×0.76 6.85×999＋6.85 0.786×101－0.786 8×250 0.31×998 0.5×1.26×0.02 2.3×101 0.25×5.59×0.4 9.5×3.4＋0.5×3.4
6.1×0.59＝______×______ 0.025×(0.47×0.4)＝(______×______)×______ 2.8×6.7＋7.2×6.7＝(______＋______)×______ 二、用简便方法计算下面各题。 0.767×50×0.002 101×0.99 2.42×999＋2.42 0.979×10001－0.979 1.6× 2.5 0.76×101 0.05×0.86×2 1.3×104 0.025×8.96×0.04 9.7×3.2＋0.299999999999999×3.2
数学五年级小数乘法简便运算分类练习题
小数乘法简便运算分类练习题 一、改变运算顺序的乘法结合律 4.36×12.5×8 （35×0.2）×0.5 0.4 ×（50×0.25） 二、交换乘数位置的乘法结合律 0.25×8.5×4 （12.5×0.96）×0.8 0.25×（0.73×4） 三、正向使用乘法分配律（括号外的数与括号内每一个数分别相乘，符号保持不变。） (1.25－0.125)×8 （20－4）×0.25 0.8 ×（125+2.5） 四、反向使用乘法分配律（提取两个乘式中共有的乘数，将剩余的乘数用加减相连，同时添加括号，先行运算。） 3.72×3.5＋6.28×3.5 15.6×2.1－15.6×1.1 27.5×3.7－3.7×7.5 7.09×10.8－0.8×7.09 7.6×0.8＋0.2×7.6 3.83×4.56＋3.83×5.44 五、先把一个乘数拆分成加法或减法算式，然后正向使用乘法分配律 4.8×10.1 199 ×0.39 1.01×8.9 0.85×9.9 六、先把一个乘数分解成两个乘数（4×几或8×几），然后使用乘法结合律 1.25× 2.5×32 0.25×36 25×4.4 8.8×1.25
七、添加乘数“1”，再反向使用乘法分配律（添加乘数“1”，将其中一个数n 转化为1×n的形式，将原式转化为两两之积相加减的形式，再提取公有乘数，按乘法分配律逆向定律运算。） 56.5×99＋56.5 9.7 ＋9.7×99 4.2×99＋4.2 5.4×11-5.4 八、更改乘数的小数点位置（通过小数点移动使得加（减）号的两边都有相同的数，将原式转化为两两之积相加减的形式，再提取公有乘数，按乘法分配律逆向定律运算） 6.66×3.3+66.6×67 101×0.87-0.91×87 4.8×7.8＋78×0.52 3.14×0.68＋31.4×0.032 3.65× 4.7 －36.5×0.37 46×57＋23×86 九、综合练习题（基本方法：观察分析，选定方法，计算结果。） 5×1.03×0.2 32×1.25 0.45×99 53×10.1 2.3×16+2.3×23+2.3 314×0.043＋ 3.14×7.2－31.4×0.15 0.125×96 45×21－50×2.1 9.99×2.22＋3.33×3.34 45×1.58＋5.5×15.8 4.2×6.51＋3.49×4.2 25×7.3×0.4
小数乘法简便计算习题
小数乘法简便计算（一） 0.25×8.5×4 12.5×0.96×0.8 0.25×0.73×4 4.36×12.5×8 0.25×16.2×4 1.25×2.5×32 3.2×0.25×12.5 0.25×36 (1.25－0.125)×8 4.8×10.1 3.6×102 0.39×199 0.32×403 3.65×10.1 0.85×9.9 3.72×3.5＋6.28×3.5
15.6×2.1－15.6×1.1 4.8×7.8＋78×0.52 56.5×99＋56.5 小数乘法简便计算（二） 7.09×10.8－0.8×7.09 1.87×9.9＋0.187 4.2×99＋4.2 3.83× 4.56＋3.83× 5.44 9.7×99＋9.7 27.5×3.7－7.5×3.7 3.14×0.68＋31.4×0.032 7.2×0.2＋2.4×1.4 5.4×11-5.4
7.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.26 3.9×2.7＋3.9×7.3 12.7×9.9＋1.27 2.3×16+2.3×23+2.3 3.65× 4.7 －36.5×0.37 101×0.87-0.91×87 小数乘法简便计算（三） 46×57＋23×86 10.7×16.1-15.1×10.7 7.6×0.8＋0.2×7.6 1.28×8.6＋0.72×8.6 10.6×0.35－9.6×0.35 8.9×1.01 0.65×101
48×0.56＋44×0.48 0.279×343＋0.657×279 0.264×519＋264×0.481 9.16×1.53－0.053×91.6 0.125×96 12.5×10.8 （20－4）×0.25 45×21－50×2.1 45×1.58＋5.5×15.8 25×7.3×0.4 小数乘法简便计算（四） 53×10.1 4.2×6.51＋3.49×4.2 25×7.3×0.4 2.7×3.7+0.37×73 0.125×96 12.5×10.8 （20－4）×0.25 3.65×10.1
最新人教版五年级上册小数乘法简便计算练习题
五年级上册小数乘法的简便运算 一、乘法交换律与结合律的运用。 1、乘法交换律：两个因数交换位置，积不变。这叫做乘法交换律。 用字母表示：a×b=b×a 2、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数 相乘，积不变。这叫做乘法结合律。 用字母表示：（a×b）×c= a ×( b×c) A组 4.56×0.4×2.5 12.5×2.7×0.8 12.5×32×0.25 B组 2.5×32 12.5×56 25×0.36 二、乘法分配律的运用。 乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做乘法分配律。 用字母表示：（a+b）×c= a×c+b×c a ×( b+c) =a×b+a×c 拓展：（a-b）×c= a×c-b×c a ×( b-c) =a×b-a×c A组0.25×10.4 12.5×8.8 99×0.35 B组3.7×1.8－2.7×1.8 95.7×0.28＋6.3×0.28－0.28×2 1.08×9＋1.08
三、比较乘法结合律与分配律在简便运算时的区别。下面各题用两种方法简算。 12.5×88 0.25×48 12.5×88 0.25×48 四、变一变，能简算。 48×0.56＋44× 五、用简便方法计算下面各题： 0.125×96 0.25×3.2×8 3.2×02.5×1.25 12.5×10.8 （20－4）×0.25 1.83×1.7-0.7×1.83 0.37×199＋0.37 5.28×99 45×1.58＋5.5×15.8 0.279×343＋0.657×279 9.16×1.53－0.053×91.6 4.5×21－55×2.1 6.23×10.1 4.2×6.51＋3.49×4.2 0.89×99 9.8×7.7+2.3×7.7 314×0.043＋3.14×7.2－31.4×0.15
五年级上册小数乘法简便计算练习题
小数乘法的简便运算姓名 一、乘法交换律与结合律的运用。 1、乘法交换律：两个因数交换位置，积不变。 这叫做乘法交换律。 用字母表示：a×b=b×a 2、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数 相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。 这叫做乘法结合律。 用字母表示：（a×b）×c= a ×( b×c) A组 4.56×0.4×2.5 12.5×2.7×0.8 12.5×32×0.25
B组 2.5×32 12.5×56 25×0.36 二、乘法分配律的运用。 乘法分配律：两个数的和与一个数相乘， 可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 这叫做乘法分配律。 用字母表示：（a+b）×c= a×c+b×c a ×( b+c) =a×b+a×c 拓展：（a-b）×c= a×c-b×c a ×( b-c) =a×b-a×c A组0.25×10.4
12.5×8.8 99×0.35 B组3.7×1.8－2.7×1.8 95.7×0.28＋6.3×0.28－0.28×2 1.08×9＋1.08
三、比较乘法结合律与分配律在简便运 算时的区别。下面各题用两种方法简 算。 12.5×88 0.25×48 12.5×88 0.25×48 48×0.56＋44×0.48 五、用简便方法计算下面各题： （1）0.125×96 （2）0.25×3.2×8 （3）3.2×2.5×1.25 （4）12.5×10.8
（5）（20－4）×0.25 （6）1.83×1.7-0.7×1.83 （7）0.37×199＋0.37 （8）5.28×99 （9）4.2×6.51＋3.49×4.2 （10）0.89×99
小数乘法简便计算
小数乘法简便计算”教学设计 教学目标： 1、使学生理解整数乘法的运算律在小数乘法里同样适用，能运用乘法的运算律使一些小数的计算简便，能合理、灵活地进行一些混合运算，提高计算能力。 2、培养学生的比较、抽象和概括的能力。 3、通过积极参与猜想、验证、分析的过程，培养学生主动参与数学活动的意识，提高与同伴合作交流的能力，在学习中获得快乐的情感体验。 教学重难点： 小数乘法的简便方法的灵活运用。 教具、学具准备： 小黑板 教学过程： 一、数学家高斯的故事:高斯是德国著名的数学家，也是物理学家、天文学家、大地测量学家，他和牛顿、阿基米德，被誉为有史以来的三大数学家。他童年时就表现出了超人的数学天才。高斯上小学时，有一次数学老师给同学们出了一道题：计算从1到100的自然数之和。那个老师认为，这些孩子算这道题目需要很长时间，所以他一写完题目，就坐到一边看书去了。谁知，他刚坐下，马上就有一个学生举出手来说：“老师，我做完了。”老师大吃一惊，原来是班上年纪最小的高斯。老师走到他身边，只见他在笔记本上写着5050，老师看了，不由得暗自称赞。为了鼓励他，老师买了一本数学书送给他。 同学们，你知道高斯使用了是什么快捷方法吗？ 二、复习旧知：
1、口算（小黑板） （1）、0.7×0.7= 1.1&tim es; 10= 0.24×0.2= 3.5×0.1= 0.2×0.4= 0.6×5= 提问：怎样口算小数乘法？ （2）、46+ 54= 38 + 62= 125×8 = 4×25= 5×2= 4.6+ 5.4= 0.38+0.62 = 1.25×8= 0. 4×2.5= 0. 5×2= 提问：上面每组第二题的得数都是什么数？ 2、复习乘法运算律 三、实践体验，探求新知： 1、口答：233×5×4 12×25+8×25 1、出示例4：算一算，下面的○里能填上等号吗？ 0.8×1.3○1.3×0.8 （0.9×0.4）×0.5○0.9×（0.4×0.5） （3.2+2.8）×0.6○3.2×0.6+2.8 （1）、猜想是否成立呢？怎样验证？ （2）、以小组为单位，一起验证，结果怎样。 （3）、上面的各个算式的计算分别和前面哪道计算题比较相似。说明了什么？（4）、揭示课题。 三、巩固练习： 1、“试一试” 0.25×4.78×4= 0.65×201= （1）、学生尝试计算。
小数乘法简便运算练习题
小数乘法简便计算练习题 班级姓名 小数乘法的简便计算的方法： 1、乘法交换律与结合律、分配率的运用。（整数的运算定律在小数中同样适用） 2、表面上看来，左右两边没有相同的因数，不能使用乘法分配律。我们可以通过变一变，分一分的方法找出相同因数再运用乘法分配律进行计算 0.25×8.5×4 12.5×0.96×0.8 0.25×0.73×4 4.36×12.5×8 0.25×16.2×4 1.25×2.5×32 3.2×0.25×12.5 0.25×36 (1.25－0.125)×8 4.8×10.1 3.6×102 0.39×199 0.32×403 3.65×10.1 0.85×9.9 3.72×3.5＋6.28×3.5 15.6×2.1－15.6×1.1 4.8×7.8＋78×0.52 56.5×99＋56.5 7.09×10.8－0.8×7.09 1.87×9.9＋0.187 4.2×99＋4.2 3.8× 4.56＋3.83× 5.44 9.7×99＋9.7 27.5×3.7－7.5×3.7
3.14×0.68＋31.4×0.032 7.2×0.2＋2.4×1.4 5.4×11-5.4 7.74×（2.8－1.3）＋1.5×2.26 3.9×2.7＋3.9×7.3 12.7×9.9＋1.27 2.3×16+2.3×23+2.3 3.65×4.7 －36.5×0.37 101×0.87-0.91×87 46×57＋23×86 10.7×16.1-15.1×10.7 7.6×0.8＋0.2×7.6 1.28×8.6＋0.72×8.6 10.6×0.35－9.6×0.35 8.9×1.01 0.65×101 48×0.56＋44×0.48 0.279×343＋0.657×279 0.264×519＋264×0.481 9.16×1.53－0.053×91.6 0.125×96 12.5×10.8 （20－4）×0.25