小学生环保知识演讲稿

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小学生环保知识演讲稿

小学生环保知识演讲稿1

同学们:

你们好!今天我的演讲的内容是有关环保的。

提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自己的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,不过,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议,也顺便也说说对环境的看法:

(建议)1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。

2、减少战争,减少核污染,因为核武器有非常强的核辐射,会致人严重疾病和造成严重的环境污染。

3、力争xx年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。

4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。

5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。

6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。

(看法)1、环保,人人从自己做起,首先自己要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等。

2、向自己身边的人宣传环保教育。

3、组织一个环保队,向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。

最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自己。

小学生环保知识演讲稿2

绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。

树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们怎么报答它的?滥砍滥伐。知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。

地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了?

人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。

关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。

我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。

其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。

善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。

环保知识演讲稿doc

环保知识演讲稿 篇一:环保知识演讲稿 梅村中学环境保护专题讲座 主讲人:蔡永清 一、什么是绿色学校有人说:绿化了的学校便是绿色学校,这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词,而持续发展即“既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说,绿色学校,就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才,就是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定,绿色学校有四个主要标志:①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;②每位师生的环境意识较高;③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;④校园绿化、美化、净化。 二、为何要创建绿色学校 1 、人类文明发展的需要。教育、学校是人类文明发展的重要方面,不同的文明,不同的时代,必然产生不同的教育和不同的学校,简单地说:要开创绿色文明,就要培养绿色人才;要培养绿色人才,就要实施绿色教育;要实施绿色教育,就要创建绿色学校。这就是创绿的理由和根据。 2、学校创优发展的需要。我校位于皖南山区,地理位置不算优 越,但是教学质量在逐步提高,我校在创优发展上 理所当然要为周边学校发挥辐射作用,为实现贵池区教育现代化做出

更大的贡献,这就是创绿的现实意义。 三、如何创建绿色学校创建绿色学校是一个系统工程,除了要大量投入人力、财力之外,更重要一项工作是进行“绿色教育” 。这就需要全体师生员工共同努力,开拓 进取,并且要明确以下三点。 1、创建目标:我们的目标是创建绿色的校园,开展绿 色的教育,培养绿色的人才。着重是(教师)①传授绿色知识;②启迪绿色创新思维;③贯彻绿色价值观念;(学生) ④培养绿色思想品质;⑤训练绿色劳动技能;⑥养成绿色行为习惯。 2、教育内容:根据环境科学有综合性、应用性、社会性和环境本身潜在育人功能的特点,学校除注意在各门学科渗透环境教育外,要注重以活动为形式的环境教育。从课内——课外——校外三个层面上,构成一个协调统一,和谐发展的环境教育体系色教育。 (1)课内——绿与课程教学有机渗透。 ①充分利用教材中的环境教育要素。②纳入命题考试内 容。③把渗透绿色环境教育作为课堂教学评价标准之一。 (2)课外——绿色教育与多种活动有机结合。 ①宣传活动。通过校园橱窗、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式开展绿色教育宣传,丰富学生环境保护知识,提高学生环境保护意识。 ②主题活动。根据国家环境教育的重点确定绿色环境教育主题,开展教育活动,如 3 月份植树节,我们开展“我为校园添新绿”

小学生环保知识问答题

小学生环保知识问答题 1. 环境污染主要有哪些? 答:大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,放射性污染,噪音污染。 2. 十大垃圾食品分别是什么? 答:油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯话梅和蜜饯类食品。 3. 垃圾食品的危害具体有哪些? 答:“三高三低”:高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质。钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。 4. 至今我国已颁布了六部环境保护法律,请至少说出四部法律。 答:《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《海

洋保护法》《噪声污染防治法》《城市垃圾污染防治法》。 5. 生态补偿应遵循什么原则? 答:谁受益,谁补偿,谁损失,补偿谁的公平正义和平等交换原则。 6. 工业“三废”和生活“三废”各指什么? 答:工业三废是指:废水,废气,废渣。生活三废是指:粪便,垃圾,污水。 7. 水污染常说的“五毒”物质是什么? 答:酚,氰,汞,铬,砷。 8. 对绿色植物损伤最大的五种气体是什么? 答:氧化氮,乙烯,氯气,氟化物,二氧化硫。 9. 为什么要拒绝吃野生动物?

答:因为吃野生动物一是破坏生态环境,是我国很多野生动物物种濒临灭绝,二是吃野生动物,还容易传染病菌。 10. 什么是生态城市? 答:生态城市是指生态系统承载能力范围内运用生态经济学原理和系统工程的方法去改变生产和消费方式,决策和管理方法,挖掘市域内外一切可以利用的资源潜力,建设一类经济发达,生产高效的产业,体制合理,社会和谐的文化以及生态健康,景观适宜的城市。 11. 环境法的基本制度有哪些? 答:环境影响评价制度,三同时制度,环境许可制度,排污收费制度,限期治理制度,清洁生产制度,生态补偿制度。 12. 国际环境法的基本原则是什么? 答:(1)资源开发的主权原则和不损害国家管辖范围外的环境原则。 (2)国际合作原则。(3)可持续发展原则。(4)共同但有区别的责任原则。 附赠名人名言

小学生环保知识问答题

小学生环保知识问答题 --> 爱护环境、节约资源是人类长足发展的必备条件。因为我们的日常生活与环境和资源是息息相关的。作为小学生,也要对自己做出环保的要求。 1. 环境污染主要有哪些 答:大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,放射性污染,噪音污染。 2. 十大垃圾食品分别是什么 答:油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯话梅和蜜饯类食品。 3. 垃圾食品的危害具体有哪些 答:三高三低:高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质。钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。 4. 至今我国已颁布了六部环境保护法律,请至少说出四部法律。 答:《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《海洋保护法》《噪声污染防治法》《城市垃圾污染防治法》。

5. 生态补偿应遵循什么原则 答:谁受益,谁补偿,谁损失,补偿谁的公平正义和平等交换原则。 6. 工业三废和生活三废各指什么 答:工业三废是指:废水,废气,废渣。生活三废是指:粪便,垃圾,污水。 7. 水污染常说的五毒物质是什么 答:酚,氰,汞,铬,砷。 8. 对绿色植物损伤最大的五种气体是什么 答:氧化氮,乙烯,氯气,氟化物,二氧化硫。 9. 为什么要拒绝吃野生动物 答:因为吃野生动物一是破坏生态环境,是我国很多野生动物物种濒临灭绝,二是吃野生动物,还容易传染病菌。 10. 什么是生态城市 答:生态城市是指生态系统承载能力范围内运用生态经济学原理和系统工程的方法去改变生产和消费方式,决策和管理方法,挖掘市域内外一切可以利用的资源潜力,建设一类经济发达,生产高效的产业,体制合理,社会和谐的文化以及生态健康,景观适宜的城市。 11. 环境法的基本制度有哪些 答:环境影响评价制度,三同时制度,环境许可制度,排污收费制度,限期治理制度,清洁生产制度,生态补偿制度。

保护环境演讲稿10篇(优秀版)

《保护环境演讲稿》 保护环境演讲稿(一): 环保演讲稿:爱护环境,从小事做起 敬爱的老师,亲爱的同学们,晚上好! 这天我十分高兴,因为我第一次站上了演讲台,也十分的激动,因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚,大家是否还记得这个戴着眼镜,留着平头的男生。古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。来到了学校,就就应有学生的样貌,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境,校道旁有随手乱扔的垃圾,教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹,事故停电后的乱吼乱叫声,等等。这些不礼貌的现象,这些不礼貌的作风,都不就应是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不,这不是大事,这只但是是些芝麻绿豆的小事嘛,可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们,总认为自我是不平凡的,是高贵的。其实不然,古今中外,凡成大事者,无不从小事做起,我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视,根本就没有什么地位可谈,但他并没有感到自卑,相反他更加认真工作,更加努力学习,以至之后投 身于革命。说到那里,我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社,这个社团对于有些同学来说可能还很陌生,它在整个学校中的地位也是很低的,同学们自认为义务管理员到图书馆去,但是就是帮忙打扫卫生,擦擦窗户而已,事实上并非如此! 当然,我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比,他的工作是有薪水可拿的,一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的,是义务为广大同学服务的,义务管理员到图书馆去,是帮忙老师整理书籍,帮忙老师做好借还书登记手续,做好老师的得力助手,义务管理员的工作是光荣的!如果说,你连打字都不会,怎样可能成为一名软件工程师?如果说,你连一篇文章都没有发表过,怎样可能成为一名作家?如果说,你连游泳都不会,怎样可能成为一名出色的水手?事在人为,不是每一件事都要我们去做,但我们要试着去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我梦想着,有那么一天,校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着,有那么一天,教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着,有那么一天,同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大,从我做起,从小事做起,塑造礼貌形象,建立礼貌高校!谢谢大家!

小学生环保知识小报资料大全

小学生环保知识小报资料大全 环保小常识 1.一枚纽扣电池能污染60万立 方米的水,相当于一个人一生的用水 量。一节5号电池会使1平方米的土 地永久失去种植价值。干电池、纽扣 电池、充电电池里含有汞、铅、镉、 酸碱等物质,如果随手将废电池丢弃 在自然界里,当外层金属腐蚀后,这 些物质会慢慢泄露出来,沁入土壤、 随雨水渗入地下水、流入江河湖海形成污染。 2.购物用布袋、买菜用菜篮,避免使用一次性塑料袋,减少白色污染。 3.垃圾分类不乱扔,在垃圾中,约50%是生物性有机物,约30%—40%具有可回收再利用价值。 4.只用无磷洗涤剂。 5.在室内养花养草,可减少空气中的细菌和微生物,又可美化居室。 6.使用“绿色电器”可减少辐射和噪音污染。 7.用手帕代替餐巾纸,节能又环保。 8.淘米水切勿随意倒掉,可用来浇花、洗脸或洗碗,肥力、去污力温和,又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污

作用,可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。 9.把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。 10.尽量不用一次性碗筷。方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。 11.多种花草树木,美化居室、小区和村落环境。 12.带宠物外出时,携带处理宠物粪便的用具。 13.不要在河流、水库边洗涤衣物,不乱扔废弃物。 环保标语 争做环保使者共创绿色文明 地球我的家环保靠大家 环保还宝生活美好 举手做环保世界更美好 环保——让世界充满绿色 节水金点子 1.用盆和桶接水来洗东西比直接用水冲洗更省水。如刷牙时,用口杯接水后,关了水龙头再刷,只需要0.5升水,而直接开着水龙头刷牙1分钟,则要浪费9升水。 2.淘米水可用来洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于浇花;残余

小学生环境保护知识测试题.doc

小学生环境保护知识测试题 班级姓名得分 一、填空。 1、水的污染有两类:一类是( );另一类是( )。 2、干洁的空气的主要成分为78.09%的( ),20.94%的( ),0.93%的( )。 3、引起土地沙化的重要因素有两个:一是土壤里的( )流失;二是土地下面的( )减少。 4、噪声是由( )产生的。人耳所能听到的声压级在( )之间。 5、环境噪声可分为( )、工业噪声、社会噪声和( )。 二、选择。 1、生命的保护伞是( ) A、大气B、水C、森林D、动物 2、以居住、文教机关为主的区域,白天噪声不得超过( )分贝。A、60 B、50 C、55 D 3、治理污染的原则是( ) A、你污染我治理B、谁污染谁治理C、你污染社会治理 4、受到污染后受害最严重的是( ) A、妇女B、婴幼儿C、青壮年 5、水利学家说森林是( ),土壤学家说森林是( ),生态学家说森林是( ) A、人类的摇篮B、地球的肺C、天然的储水器D、绿色的金库E、土壤的保育员F、太阳能的储存器 三、判断。 1、塑料袋、一次性餐具使用方便,我们要大力提倡、推广使用。…( ) 2、麻雀要吃粮食,所以我们要消灭。…………………………………( ) 3、噪声最直接的危害就是影响人们的睡眠和休息。…………………( ) 4、计划生育和环境保护是我国的两项基本国策。……………………( ) 5、水稻收割后,稻杆没用,可以就地烧掉。…………………………( ) 6、垃圾是一种资源,值得开发利用。…………………………………( ) 7、据科学家的计算,一个50平方米的草坪就可以供一个人的呼吸。( ) 8、环境教育应该从小做起,从我做起。………………………………( )

环保演讲稿4篇

环保演讲稿4篇 说起环保,我们都知道它是一个众所周知且永恒的话题。环境保护已经成为我们生活中密不可分的一点。报纸上,电视上,马路上到处都有人们呼吁环保的足迹。而我们赖以生存的地球现在的情况到底怎样了呢?全球变暖无疑是一个炙手可热的问题。 据报道:在未来一百年内全球气温将升高至6摄氏度,海平面将升高15至95厘米,沙漠将更干燥,气候将更恶劣,厄尔尼诺现象将更严重,全球变暖将直接或间接影响数以亿计人们的生活。近年来土地沙漠化日益严重,河水污染日益增多,而对于这些,我们,势单力薄的中学生,难道只能眼睁睁的看着吗? 作为一个普通人,我相信没有一个会反对环保。而普遍人们却都把环保定义为:到处是绿的树,清的水。而这些,似乎都是国家要管的大事情,不是一个人两个人就能做起来的事。有一本杂志上说:“环保就这样有了坐享其成的色彩,那些不反对环保的人实际上并没为环保做些什么。”人们的理由有很多:我没有乱砍树木,我没有污染河水,我没有汽车… 这样的理由好似很有道理,但事实上环保是一个对自己和世界都很有好处的事业,并不是一个复杂的苦行僧式的生

活。我们可以找很多理由来搪塞环保。可是,事实上环保是我们自己的事。我们要真正的从主观意识上正视环保,做到环保。植树节演讲稿由第一范文网提供! 据报道:“十一”黄金周第二天,乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这,是在提醒我们什么呢?美国有一家报纸这样评价说:“各旅游景点的自然风光和文化遗迹,是大自然和祖先留下的宝贵财富,面对韩国游客们交上的一张公德考卷,中国人自己应交出怎样的考卷呢?” 作为一个地球人,中国人,中学生,祖国的下一代。我想我们有这个义务和责任来保护环境。即使我们还是学生,我们可以拒收“垃圾广告”信函,拒收浪费纸张、能源、人力的广告信函。即使我们还是学生,我们可以随手关灯,省一度电,就少一份污染。即使我们还是学生,我们可以减用空调来降低能源消耗。即使我们还是学生,我们可以维护安宁的环境从自我做起…... 细细数来,即使我们还是学生,我们可以为环保事业献出一份力量。 是植树节。古往今来,有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。如著名的治病种杏。三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个轻病人,种一株杏

关于小学生环保知识资料

关于小学生环保知识资料 小学生环保知识 [教学目标] 1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然 环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保 护环境的宣传)。 3、思考我们小学生能为环境保护做些什么? [教学重点] 1、让学生了解人类与自然的关系 2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处 [教学难点] 1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性 2、如何使学生了解保护环境的重要性 3、如何使学生从实际生活出发保护环境 课时安排:一课时 [教学准备] 1、学生对环境保护资料的一些收集。 2、调查生活中破坏环境的普遍现象。 3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。 4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

[教学过程] 一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不 同。 二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初 步了解人和环境的关系。 1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教 师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。 2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系 3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境 也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。 6、让学生意识到保护环境的必要性。 三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:1998年长江 流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。 四、让学生谈谈观后感和体会。 五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存 环境。 六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做 过这样的事情。 七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环

小学生环保知识竞赛题74884

晋宁县宝峰中学环保知识竞赛题 班级姓名: 选择题(每空5分) 1、下面什么样的水适宜再利用于浇花、洗菜?() A洗脸水 B洗米水 C洗脚水 2、污水经过处理净化后达到国家《生活杂用水水质标准》指标,可以冲刷厕所、洗汽车等用途的水叫() A中水 B纯净水 C污水 3、如果电视播报的空气质量为三级,那么就说明当天的空气是() A中度污染 B严重污染 C轻度污染 4、关于冰箱的使用,下面的行为中哪一种可以节电?() A用完及时关门 B温度调到最高 C不关门 5、达到同样照明效果,一支好的节能灯比普通白炽灯节电约() A 50%——60% B 70%——80% C80%——90% 6、地球日是指哪一天() A 4月21日 B(4月22日) C4月23日 7、从保护环境、节约资源的角度考虑,我们写字最好选择下列三种笔中的那种?() A自动铅笔 B钢笔 C圆珠笔 8、奶奶将刚买来的青菜散开后放到水中浸上1小时再烧,主要是为了什么() A好吃 B清除农药 C营养丰富 9、郊游的时候,下面哪种做法是留住美好记忆的正确方式?() A刻画符号 B采摘带回家 C照相留念 10、“酸雨”现象是属于()

A大气污染 B气候异常 C粉尘过多 11、目前有多种燃料被人们同时使用,下面哪种燃料对环境有利?() A天然气 B 煤炭 C石油 12、下列哪一种物质对河流或地下水的污染程度最小?() A污水 B 食用碱 C水泥 13、校园墙角长草哪种做法正确() A本地植物应保护 B践踏 C清除 14、去超市购物哪种是环保袋() A塑料袋 B全棉布质袋 C纸袋 15、在环保区公路上遇到动物怎么办?() A减速慢行,避免撞到动物 B吓跑 C直接冲 16、森林中遇到燃烧的烟头怎么办() A熄灭 B放任不管 C熄灭并教育仍烟头者 17、家里炒菜时锅着火怎么办() A用锅盖熄灭 B断电 C 用水 18、外出时找不到垃圾桶,想要丢垃圾怎么办?() A乱扔 B 装在包里 C 烧毁 19.公共厕所属于哪个部门管理() A司法 B环保 C行政 20下列那种资源无污染() A太阳能 B 煤炭 C石油

小学生环保知识演讲稿

小学生环保知识演讲稿 同学们: 你们好 !今天我的演讲的内容是有关环保的。 提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保 而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自 己的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,不过,还有一些人类知错就改并且 到处宣传,使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议,也顺便也说说对环境 的看法: 建议 1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。 2、减少战争,减少核污染,因为核武器有非常强的核辐射,会致人严重疾病和造成 严重的环境污染。 3、力争2021年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。 4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。 5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。 6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。 看法 1、环保,人人从自己做起,首先自己要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等。 2、向自己身边的人宣传环保教育。 3、组织一个环保队,向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。 最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自己。 5分钟 绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色 象征着生机。 树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们怎么报答它的?滥砍滥伐。知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林 覆盖率也只有16.5%。

地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了? 人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、 掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。地球 资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。 关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。 我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。 作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。 其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。 善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留 下美好的家园。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。 小学生环保知识精选演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学: 你们好! 今天我演讲的主题是:我为校园添绿色! 同学们,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴 望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建 设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园 生活的几多色彩. 那么,我们该怎样做呢?我相信大家都知道。但是,我还要重申一下以下几点: 1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。 2、爱护每一片绿地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。

小学生环保知识讲座汇总

小学生环保知识讲座 第一章认识地球 地球是太阳系八大行星之一,从诞生之日起,已经历了46亿年。地球表面71%为水所覆盖,29%陆地,是太阳系唯一在表面可以拥有液态水的行星,也是目前人类知道的唯一一颗存在生命的星体。地球上生活的人类有六十亿八千万零陆拾柒万人。 地球上有很多的自然资源,这些自然资源不是取之不尽,用之不竭的。“只有一个地球”,现在的资源和环境已经不能满足人们的无限制的开发、生产和无节制的消费。 第二章环境与环境问题 一、环境 什么是环境:环境是人类生存和活动的场所,也是向人类提供生产和消费所需要的自然资源的供给基地。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 二、环境问题 1、环境问题的分类: 第一是由于自然因素的破坏和污染所引起的,如火山活动、地震

等产生的自然灾害等。这种破坏和污染是人类很难控制的。 第二是人为因素造成的环境污染和自然资源和生态环境的破坏, 如生产过程中产生的各种污染物进入环境,使环境受到破坏。 2、我国主要的环境问题 目前我国主要的环境问题是: (1)大气污染严重; (2)水污染严重; (3)工业固体废弃物污染; (4)噪声危害严重; (5)农业环境污染严重; (6)自然资源遭到严重破坏; (7)环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。 第三章环境保护之大气篇 什么叫大气 大气又叫大气圈或大气层,指的是包围地球的空气层,它是自然环境最重要的组成部分,厚厚的大气象是地球的外衣,保护着地球的体温。大气层的成分主要有氮气占78%;氧气占20%,大气中与人类关系最密切的是氧气,我们人类离不开氧气就象鱼类离不开水中一样。地球上的一切生物如果没有大气都不可能存在。大气是没有国界的,大气的运动是全球性的,不论污染和破坏源来自哪个国家和地区,所造成的危害是共同的。 第四章环境保护之水篇

小学生环保知识竞赛题

“践行绿色中国梦,和乐生命每一天”夏令营环保知识竞赛题 1、下面什么样的水适宜再利用于浇花、洗菜?(洗米水) A、工厂污水 B、洗米水 2、污水经过处理净化后达到国家《生活杂用水水质标准》指标,可以冲刷厕所、洗汽车等用途的水叫(中水) A、脏水 B、中水 3、如果电视播报的空气质量为三级,那么就说明当天的空气是(轻度污染) A、重度污染 B、轻度污染 4、关于冰箱的使用,下面的行为中哪一种可以节电?(用完及时关门) A、用完及时关门 B、用完不用关门 5、达到同样照明效果,一支好的节能灯比普通白炽灯节电约(70%——80%) A、70%——80% B、50%——60% 6、地球日是指哪一天(4月22日) A、5月22日 B、4月22日 7、奶奶将刚买来的青菜散开后放到水中浸上1小时再炒,主要是为了什么(清除农药) 8、郊游的时候,下面哪种做法是留住美好记忆的正确方式?(照相留念) A、照相留念 B、刻字留念 9、目前有多种燃料被人们同时使用,下面哪种燃料对环境有利?(天然气) A、天然气 B、石油 10、买电池的时候,选下面的哪一种是相对环保的?(重复使用的无汞电池) A、重复使用的无汞电池 B、重复使用的有汞电池 11、人离不开水,体内缺水就会生病,水是我们人类生存必不可少的,十分珍贵的自然资源。你知道儿童体内水占体重的百分比吗?(80%)

A、60% B、80% 12、虽然已关机,但未拔下电源插头的电视机、电脑、音响、洗衣机等家用电器,在备用状态所耗电量,约占家庭总耗电量的(10%) A、10% B、30% 13、垃圾分类可分为?(A) A、可回收再利用不可回收再利用 B、生活垃圾工业垃圾 14、中国的环境日是(6月5日) A、5月5日 B、6月5日 15、夏天空调最佳温度(26度) A、26度 B、22度 16、去超市购物哪种是环保袋(全棉布质袋) A、一次性购物袋 B、全棉布质袋 17、野外没有垃圾箱,手中有垃圾应怎样处理(装在背包找到垃圾箱再扔掉垃圾) A、随地乱扔 B、装在背包找到垃圾箱再扔掉垃圾 18、可再生能源有哪一些?(太阳能、风能、森林、水等) 19、家庭装修你应该建议家长选择,(环保标志的装修产品) A、有环保标志的装修产品 B、没有环保标志的装修产品 20、电视省电的方式是(降低电视的亮度) A、降低电视的亮度 B、降低电视的音量

绿色环保的演讲稿5篇

绿色环保的演讲稿5篇 绿色环保的演讲稿1 各位同学们: 您好! 让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。 然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。 地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器

官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生?a href='//xuexila/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植涣己蠊R蛭死嗟那趾Γ缃竦厍蛎媪倭撕芏嗟幕肪澄侍猓热缙虮渑粞醪憧斩矗嵊辏卸痉 掀铮吧锩鹁约按笃⑺廴镜鹊龋庑┒际橇钊 死嗤诽鄄灰训氖虑椤?/p> 保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。 亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。 我的演讲完毕,相信大家! 绿色环保的演讲稿2

[小学生保护环境知识]保护环境小知识

[小学生保护环境知识]保护环境小知识 保护环境小知识环境具体指:大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。 环境保护就是利用现代科学和理论与方法,协调人类和环境的关系,解决各种环境问题,是保护、改善和创造环境的一切人类活动的总称。 可持续发展:指即能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。就是在经济和社会发展的同时,采取保护环境的合理开发与利用自然资源的方针,实现经济,社会与环境协调发展,为人类提供适合环境质量在内的物质文明和精神文明。 “三废”一可利用的资源: 在我国的生产经营活动中,技术等各方面的限制以及生产成本的制约,总有部分物料以气体、液体、固体的形成式排入外环境,习惯上称之为“三废”。为“三废”,即废气、废水、废渣。 “三废”的排放不仅是浪费资源,更重要的是大部分都会对环境造成危害,破坏生态平衡,影响人体健康。 因此,我们要坚持“因地制宜,鼓励利用多种途径,讲求实效,重点突破,逐步推广”的方针,遵守资源利用与企业发展相结合,与污染防治相结合,积极推动资源节约和综合利用水平。

环境保护法规制度主要内容: 1、建设项目环境影响评价制度。 2、“三同时”制度。 3、排放收费制度。 4、污染限期治理制度。 5、环保目标责任。 6、排污申报登记制度和排污许可证制度。 7、污染集中控制制度。 8、城市环境综合整治定量考核制度。 废水生化处理中微生物的作用: 在废水生化处理中,不管采用何种处理构筑物的形式或何种工艺流程,都是通过处理系统中活性污泥微生物的代谢活动,-将废水处理中有机物氧化分解为无机物,从而得到净化的。处理后出水水质的好坏与组成活性污泥微生物的种类,数量及其代谢活力有关,废水处理构筑物的设计及日常运行管理主要也是如何为活性污泥的微生物提供一个较好的生活环境条件,以发挥其更大的代谢活力问题。 《环境保护法》是我国一部综合性环境保护基本法,它规定了国家保护环境的目的,任务、政策、基本原则和基本制度,规定了国家保护和改善环境,防治污染和其它公害的基本措施还对违反怀境保护法者承担的法律责任作了原则的规定。是调整人们在开发、利用、保护和改善环境的活动中所产生的各种社会关系的法律规范的总称。 我国环境保护工作方针是:全面规划,合理布局,综合利用,

小学生环保知识竞赛题库资料及答案

小学生环保知识竞赛题库资料及答案 各种各样的其他气体56、地球臭氧层的作用是什么臭氧层是大气中很重要的一层它能吸收太阳光中大部分的紫外线保护地球生物使他们免遭过量紫外线辐射的伤害57、多少支香烟的毒素可以杀死一头牛20支58、平均多少时间就有一个人因吸烟而死亡10秒钟59、一氧化碳是有害物质空气中的一氧化碳百分之多少来自汽车尾气主要是由于什么原因80主要是由于汽油燃烧不完全的原因越是交通高峰期汽车跑不起来走走停停产生的一氧化碳就越多60、为什么不宜在交通干道边停留过久〖因为在交通干道边机动车尾气所排放的有害气体浓度一氧化碳等是其他地方的十几倍甚至上百倍空气污染大危害身体健康〗61、南极边缘的冰川为什么脱离南极大陆由于“温室效应”导致全球气候变暖62、如何减少城市的“热岛效应”增加绿色植物的面积63、是什么原因使北京城西南卢沟桥的狮子表面会变得模糊不清甚至失去脑袋、腿变成“残废”大气中酸雨腐蚀的结果64、产生酸雨的原因是什么工厂排放废气中的二氧化碳、二氧化硫遇到空气中的水份结合成酸性物质后和雨水混合的结果65、酸雨会导致湖泊产生什么后果酸雨能使湖泊酸化导致湖中生物逐渐死亡生态系统活动被破坏最后变成死湖66、家用电器主要有那些污染家庭影音系统音量过高会产生噪声空调房内空气不流通或温度过低我们就容易被病毒感染而生病手机、电磁炉和微波炉等可产生电磁辐射67、过多使用清洁剂会带来什么危害A残留在衣服上的清洁剂会刺激皮肤严重者导致皮肤病残留于餐具或果蔬表面的清洁剂会进入我们体内损害健

康B大量含有清洁剂的污水排入江河污染环境危及水生生物68、为什么要保护鲨鱼鲨鱼在海洋生态中的地位举足轻重在海洋食物链上位于顶点位置。对鲨鱼的过渡捕捞会使一些弱小鱼类大量繁殖消耗有限的食物从而会破坏整个海洋的生态平衡69、在浩瀚的太平洋上有一个被人们称为失落的海岛文明的岛屿它叫什么岛复活节岛70、废弃塑料在自然界中自行降解大概要多少时间100—300年71、寄贺卡或发E—mail表达祝福哪一种方式更符合环保发E—mail 73、什么是濒危濒危意味着仅存少量采取措施还有挽救的希望74、什么是灭绝灭绝意味着永远消失不可能再有75、说出20世纪震惊世界的环境“八大公害”事件日本水俣湾水俣病事件、日本富士山痛痛病事件、日本米糠油事件、日本四日市哮喘病事件、比利时马斯河谷烟雾事件、英国伦敦烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件、美国洛杉矶光化学烟雾事件76、洪灾导致水环境严重污染容易发生哪些典型的流行病疟疾、霍乱、伤寒77、说出世界上四大类人猿的名称长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩78、白头叶猴属于我国几级保护动物一级79、娃娃鱼属于我国几级保护动物二级80、目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么人类的大量捕杀81、吃木耳和黄花菜越新鲜越好这句话对吗错木耳和黄花菜要晒干后做菜吃才不会中毒82、什么是绿色学校绿色学校是指学校在实现其基本教育功能的基础上以可持续发展思想为指导在学校全面的日常工作中纳入有益于环境的管理思想并持续不断的改进有效促进学校整体参与环境保护与可持续发展的实际行动培养具有较高环境素养、能适应21世纪发展的高素质人才为社

小学生环保科普知识竞赛题

小学生环保科普知识竞赛题 萧山区浦阳镇中心小学孙利锋摘自网络 1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。 2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨) 3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电) 4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境权利原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则) 5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级) 6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。(是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常,雨量过大;人祸原因主要有三个方面:第一,破坏地表植被,水土流失严重。第二,江河湖泊的不断减少,进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三,必要的防洪措施跟不上,城市防洪标准偏低) 7、1980至1995年间,全世界森林面积减少了多少?(1.8亿公顷) 8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题,据统计,目前我国已有300多个城市缺水,每年我国因缺水而造成的经济损失有多少?因水污染而造成的经济损失有多少?(100多亿元,400多亿元) 9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少?(3%) 10、目前我国受污染的河流的比例达到多少?(90%) 11、随着人口的增加,水资源已经成为一个世界性的问题,当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3,请问,如今世界的缺水现象已经影响到多少个国家?(80个国家) 12、汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物,对人体危害很大,被称为“五毒”。这些污染物随废水进入水体后,被浮游生物吸收,小鱼吃浮游生物,大鱼又吃小鱼,人又吃污染后的鱼类,污染物会逐渐的聚集到人体内,我们称这样的关系为什么?(食物链污染) 13、据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳) 14、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)

关于环保演讲稿三篇

关于环保演讲稿三篇 关于环保演讲稿三篇 演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是帮大家整理的环保演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 环保演讲稿篇1敬爱的老师们、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:“保护环境,从点滴做起。” 大家知道全国每人每天节约一张纸,一年能节约多少张纸吗?4745张纸,一年也就可以少砍158。1666万棵树,“158。1666万”这是多么惊人的数字啊!从这个意义上来讲,节约用纸,也就是植树造林。 汽车也是破坏环境的一大罪人,他每天排放尾气,含有大量二氧化碳。会是地球产生“温室效应,”气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面渐渐上升,陆地面积也会渐渐减少。科学家预计,到20xx年,中国将有48个城市,受到不同城的淹没的威胁。在我们的身边,有许许多多不环保的行为发生……因此保护环境一刻也不能停歇。 那么,我们怎样保护环境呢?使用纸张时,一面用完不要扔掉,背面可以用来打草稿,两面都用完后,把它折起来,送到造纸厂循环

利用。开车也是一样,让家长少开汽车上下班,多骑自行车,既能锻炼身体,又能减低碳排放,开空调也是如此,我们少开空调,多开电扇,多种一些花草树木,这样对保护环境不也有帮助吗? 同学们在小的力量也是力量,一根筷子一折断,那三根五根呢?我们一定要和同学们讲究环保,争当“环保小卫士!” 环保演讲稿篇2 46亿年前。有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中,她是那样美丽。那就是我们的母亲——地球。 46亿年后的今天,也虽风华正茂,但却不在意气风发,因为他最小的孩子——人类,令她很伤心。 在当今世界上人类正以急快的速度来毁灭我们自己的家园。因为森林被破坏,大气污染,水土流失,使地球上每天都有100个物种消失,按这样的速度到20xx年地球上将会有100万种生物在地球上消失。这是多么可怕的一组数据啊!到那时,亚洲象和东北虎会永远成为历史的遗迹。环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题,目前已经发展成全球性的问题了。环境污染问题日益严重,废气、废水甚至固体废弃物都可以从一国转移到另一国。有些环境问题甚至影响着全人类的生存与发展。例如,亚马孙河流域热带雨林的破坏,会对全球的气候产生影响;大气中CO2浓度的升高和臭氧层的破坏,更是威胁着全人类。 由此可见,如果人们再不重视我们身边的环境,地球将完全变成另外一个样子。人类啊!你应该醒悟了,不要在伤害我们自己的“母

环保演讲稿200字(共6篇)

环保演讲稿200字(共6篇)

篇一:保护环境演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我今天演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。 谁不希望头顶的天空湛蓝如镜, 谁不希望脚下的大地绿草如茵, 谁不希望身边的湖水清澈明净, 谁不希望眼前的阳光灿烂如金。 是啊,谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁,天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了,而我们却又执迷不悟的破坏环境,这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重,已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中,目前退化草地面积已达3867万公顷,占可利用草原的60%。

素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原,退化面积分别达23%和41%,鄂尔多斯草原的退化最为严重,面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起,今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟,向世人拉响了最令人担忧的生态警报:美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗,草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之势更为严峻。 与50年代相比,阿拉善左旗的草地覆盖度降低了30%至50%,目前荒漠和半荒漠已占到了这个旗草地的96.9%。 我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方,商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是,经过几千年来掠夺式的开发,大自然给予了无情的报复。现在,黄土高原的水土流失地区

到处是荒山秃岭、沟壑纵横,黄河——中华民族的“母亲河”,竟成为世界上泥沙含量最多的河流。近几十年来,随着人口的急剧增长和经济的高速发展,人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重,出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染,森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏,以及由此引起的生态环境的恶化。现在,保护生态环境,实现可持续发展,已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。 一个又一个触目惊心的数字表明,创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁,更应该做的是从我做起,创建绿色家园。当然创建绿色家园很难,现在还不能立竿见影,但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴,就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁,长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成,我们的绿色家园

小学生环保小知识

小学生环保知识 第一章认识地球 一、认识地球: 地球是太阳系八大行星之一,从诞生之日起,已经历了46亿年。地球表面71%为水所覆盖,29%陆地,是太阳系唯一在表面可以拥有液态水的行星,也是目前人类知道的唯一一颗存在生命的星体。地球上生活的人类有六十亿八千万零陆拾柒万人。 地球上有很多的自然资源,这些自然资源不是取之不尽,用之不竭的。“只有一个地球”,现在的资源和环境已经不能满足人们的无限制的开发、生产和无节制的消费。 第二章环境与环境问题 一、环境 什么是环境:环境是人类生存和活动的场所,也是向人类提供生产和消费所需要的自然资源的供给基地。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 二、环境问题 1、环境问题的分类: 第一是由于自然因素的破坏和污染所引起的,如火山活动、地震等产生的自然灾害等。这种破坏和污染是人类很难控制的。 第二是人为因素造成的环境污染和自然资源和生态环境的破坏,如生产过程中产生的各种污染物进入环境,使环境受到破坏。 二、我国主要的环境问题 目前我国主要的环境问题是: (1)大气污染严重; (2)水污染严重; (3)工业固体废弃物污染; (4)噪声危害严重;

(5)农业环境污染严重; (6)自然资源遭到严重破坏; (7)环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。 第三章环境保护之大气篇 1、什么叫大气 大气又叫大气圈或大气层,指的是包围地球的空气层,它是自然环境最重要的组成部分,厚厚的大气象是地球的外衣,保护着地球的体温。大气层的成分主要有氮气占78%;氧气占20%,大气中与人类关系最密切的是氧气,我们人类离不开氧气就象鱼类离不开水中一样。地球上的一切生物如果没有大气都不可能存在。大气是没有国界的,大气的运动是全球性的,不论污染和破坏源来自哪个国家和地区,所造成的危害是共同的。 第四章环境保护之水篇 水是人类和生物赖以生存的重要环境因素之一,是宝贵的自然资源,是生命的源泉。 水是不可替代的重要的自然资源。 小学生该怎么保护水 一水多用:淘米、洗菜的水可以供牲畜饮用或浇花草;洗脸的水可以洗脚,再冲洗厕所、还可以收集雨水浇花草地或清洁房屋,洗澡时把水存起不还可以洗衣服或别的用场……。 随手关水龙头:一个水龙头滴水,15分钟滴水200毫克,每天近20升水,一年就会浪费7吨水。全国有成千上万的水龙头。一年得浪费多少水呀?所以我们用水间歇,可以关上水龙头,避免不必要的浪费。 多用肥皂,少用洗涤剂:少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗衣时使用大量的水,肥皂是天然原料脂肪加上碱做成的,洗衣物排出去后很快就会由微生物分解,相对来说,肥皂的污染相对其它的洗涤剂不说,危害是最小的。其它合成的洗涤剂在生产过程中会污染水源,含磷的洗涤剂用后排放出去还会造成污染。受污染的江河湖海鱼儿都会死亡,因此我们要多用肥皂少用洗涤剂。 第五章环境保护之森林篇 森林是地球的肺

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