学前教育机构章程

作者：山东省实…文章来源：山东省实验幼儿园点击数：3547 更新时间：2009-11-4

第一章总则

第一条：为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》等有关法律、法规制定本章程。

第二条：幼儿园名称：山东省实验幼儿园，园址：济南市泺文路51号

第三条：幼儿园适龄幼儿为2.5周岁至6周岁，为公办全日制幼儿园，一般为四年制，分托班、小班、中班、大班，有开办10个班的规模。

第四条：幼儿园宗旨：“一切为了孩子，为了孩子的一切”，“让每一个孩子快乐成长每一天”。

第五条：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

园风：和谐、奋进、快乐、创新

园训：立志高一点，眼界宽一点。品味优一点，谈吐雅一点。

奉献多一点，干事精一点。爱心真一点，微笑诚一点。

服务细一点，交流多一点。脑筋活一点，行动快一点。

态度蔼一点，说话轻一点。精神爽一点，衣着靓一点。

第二章幼儿园组织与管理

第六条：本园在山东省教育厅的直属领导下实行园长负责制，建立以此为核心的园所行政决策机制。党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工代表大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥园务会、家长委员会的作用。

第七条：幼儿园设园长1名、书记1名、副园长1名，幼儿园实行园长负责制和班长负责制，教职工实行量化考评制、岗位责任制和奖惩制等。

第八条：园长履行下列职责：

(一) 重大事务决策：园长对幼儿园的重大行政事务作最后决定。

(二) 财务审批：幼儿园财务经行政班子讨论决定后由园长负责审批，决定日常开支项目。

(三) 招生收费：按教育局的有关招生规定招生，严格按区物价局的有关规定收取费用。

(四) 保育、教育和教学工作的指挥，把握办园方针。

第九条：园长履行下列义务：

(一) 坚持正确的办园方向，依法治园，保护师生的合法权益。

(二) 接受上级主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。

(三) 严格执行保育教育和教学法规文件，保证教育计划和教学大纲的执行。

(四) 坚持民主集中制，充分发挥领导班子的智慧力量，自觉接受教职工大会的监督。

(五) 加强师资队伍建设和管理，为教师培训进修提供方便。

(六) 规范幼儿园管理。

(七) 积极创造条件加强幼儿园的教育现代化建设步伐，搞好园舍、教学设施、设备，校园环境等建设。

(八) 强化法制安全教育，落实防范措施、防止发生意外事故。

(九) 廉洁从政，以身作则，带头实干。

第十条：幼儿园的共青团、工会等组织、要自觉当好幼儿园与教职工的桥梁和纽带。除完成上级交办的各项任务外，要坚持社会主义办学方向，贯彻执行教育方针。加强幼儿园社会主义精神文明建设，加强园内教职工的思想政治工作，在幼儿园改革发展的重大活动中发挥积极作用。

第十一条：幼儿园接受上级教育行政部门及政府有关部门的督导、检查。

第三章教职工管理

第十二条：幼儿园按照上级有关人事制度，结合幼儿园实际情况，加强人事管理，定岗、定编、定责、定工作量，年终进行量化考核。

第十三条：幼儿教师享有《教师法》及有关法规规定的相关权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第十四条：爱岗敬业，教书育人，为人师表，创新进取，崇尚科学。

第十五条：严格履行岗位职责，讲究工作规范，全心全意为会展服务。

第十六条：教师职责：

1．认真贯彻幼儿园教育《纲要》，根据幼儿教育目标与任务，结合本班幼儿实际情况对幼儿进行全面发展的教育。

2. 认真履行岗位责任制，把精心照料幼儿生活、保证幼儿身心健康和进行智力开发教育有机结合起来。为每个孩子建立成长档案，详细记录幼儿的成长过程。

3. 全面掌握幼儿的成长特点，采取各种方法，培养幼儿的多种学习兴趣。

4. 科学组织幼儿一日生活。认真执行生活常规，是每个环节结构紧凑，环节之间过渡自然、轻松，做到寓教于乐。

5. 尊重幼儿参加各种游戏活动，并通过游戏开发智力、培养能力、进行思想品德教育。

6. 讲职业道德，为人师表，以身作则，培养幼儿的文明习惯。纠正幼儿不良习惯时，要耐心启发诱导，不体罚和变相体罚。

7. 做好家长联系工作。经常征求家长意见，填写好幼儿在园联系记录，向家长传授家庭教育知识，争取家长的协助和配合。

第十七条：幼儿享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。

第十八条：幼儿园每年一次招生，无特殊情况不找插班生。

第四章幼儿管理

第十九条：幼儿在入园前，必须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查。合格者方可入园。

第二十条：幼儿享有下列权利：

(一) 接受平等教育，对教师不公平的评价或行为有权提出意见。

(二) 参与幼儿园安排的各种教育教学活动。

(三) 在园情况素质汇报单的评语等第获得公正评价。

(四) 享有法律法规和幼儿园制度规定的其他权利。

第二十一条：幼儿应当履行下列义务

(一) 遵守幼儿园的规章制度。

(二) 规范行为、尊敬师长、友爱同伴，形成良好的品德和行为习惯。

(三) 关心班级和他人，自信、自律、自理、自强。

(四) 维护幼儿园声誉。

第二十二条：家长参与幼儿园管理，成立家长委员会，对幼儿园的重大事件和活动有建议

权，家长有权评议幼儿园工作和教职工工作。

第二十三条：建立家园联系制度，利用家长园园地、家长会、节日活动、亲子活动等多种手段进行家园联系沟通，每学期向家长开放幼儿园半日活动。

第五章教育教学管理

第二十四条：依据国家教委颁发的〈〈幼儿园工作规程〉〉及〈〈幼儿园管理条例〉〉等从事幼儿园的保育教育教学科研工作，幼儿园的任务是：实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。

第二十五条：依据新课程、园务计划，制定相应的教学计划，实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划，维护作息时间表、课程表、户外活动安排表、周工作安排表操作的严肃性，任何人不得随意擅自调课或停课，调课须经领导批准。

第二十六条：认真做好教学研究和科研工作，组织教师积极参与教学改革和教育科研，强化“科研兴园”的意识，积极组织教科研活动。

第二十七条：认真抓好教育质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟定教学计划，即备课上课、游戏、幼儿生活习惯和行为习惯养成各个环节的管理。规范幼儿一日活动环节，做到环环紧扣，有张有弛，动静交替。

第二十八条：幼儿园使用全国通用的普通话。

第二十九条加强对保育、教育、教学工作的检查考核，注重平时检查，完善过程资料。提供现代化的教学设备，新颖独创的儿童玩具，安全卫生的生活设施，促进幼儿全面发展。第六章卫生保健管理

第三十条：全体师生努力创建美观、童趣、健康、向上、文明高雅的育人环境。

第三十一条：创造健康向上，快乐奋进的园所文化氛围，幼儿园年级、班级应开展丰富多彩的园所文化活动，努力营造宽松和谐、互动合作、礼貌尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。

第三十二条：搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园，把幼儿园建成孩子的乐园。

第三十三条：严格园内环境卫生管理，建立健全卫生包干的监督评比制度，努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果皮、纸屑、烟头、痰迹，墙壁无污迹，公物无损坏。

第三十四条：切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电防毒工作及时发现和排除各种隐患，确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防止发生失

火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒和异物入眼、耳、鼻、口腔内等不安全等事故，确保幼儿的人身安全。

第三十五条：幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行〈〈托、幼机构卫生保健制度〉〉以及其他有关的卫生保健制度。

第三十六条：制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。

第三十七条：幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡的档案，按规定每年体检一次；每半年测身高、体重、视力、牙齿一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，注意幼儿口腔卫生、保护视力。

第三十八条：幼儿园建立卫生消毒，病儿隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作，园内严禁吸烟。

第三十九条；为幼儿提供合理膳食，每周要编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。

第四十条：保证幼儿随时饮水的条件，培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿大小便的次数，时间等。

第四十一条：幼儿园要逐步改善条件，夏季做好防暑降温工作，冬委做好防寒保暖工作。第七章财务后勤管理

第四十二条：幼儿园的经费来源为国家财政性教育经费为主，依据幼儿园财务制度，加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，正确编报预、决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高经费使用效率。幼儿园及时向上级有关部门提出收入经费安排意见或申请经费支持。

第四十三条：幼儿园严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准实行收费。不擅自提高或减免费用。依法向幼儿家长收取费用。

第四十四条：总务后勤工作必须树立为教育教学服务，为教育科研服务，为师生服务的观念，强化服务意识，主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。

第五十条：坚守岗位，履行职责，按照安全、保卫、采购、保管、维修等后勤各项规章制度，严格工作规范，严肃工作纪律，；公开服务内容，接受师生评议，廉洁自律，克已奉公，讲求效率。

第四十五条：加强园舍，园产管理，严防公物流失和浪费

第四十六条：本章程经幼儿园教职工大会通过，上级主管部门批准后实施，

温州市民办教育机构章程文本草案

温州市民办教育机构章程文本草案第一章总则第一条名称：第二条地址：第三条性质：利用非国家财政性经费，面向社会自愿举办的民办教育短期培训机构。第四条宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，信守职业道德。第五条本机构接受业务主管部门鞍山市教育局、登记管理机关鞍山市物价局和鞍山市民政局的指导和监督管理。第二章业务范围第六条业务范围(办学类型）：第三章组织管理制度第七条本机构实施 ××× 负责制，每届年，届满可连任。本机构由××× 担任第一届××× 校长，负责机构的全面工作。第八条 ××× 对本机构行使下列事项决定权：1、教学计划，内部管理制度；2、年度财务预、决算方案；3、内部结构设置；4、聘任或解聘本机构负责人及业务部门负责人及教职员工；5、设立、撤消、变更等方案；6、修改章程；7、决定其它重大事项。第九条本机构设立××× 办公会，其职权是：检查本机构的情况，对校长在行使职权时进行监督。第四章资产管理及使用原则第十条本机构经费来源：1、自筹经费 ××万元做为办学启动资金。 2、政府的资助或社会捐赠。 3、在核准的业务范围内开展活动的收入。 4、其他合法收入。第十一条本培训机构经费必须用于章程规定的业务范围和事业的发展，建立严格的财务管理制度，并按照国家有关规定设置会计帐筹，保证资料的合法、真实、准确、完整。本机构严格执行国家规定的财务管理制度，在每个会计年度结束时制定财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计。第十二条是否要求得到合理回报。第十三条换届或变更法人、机构名称之前，必须进行财务清算审计。第五章章程的修改程序第十四条修改章程须经 ××× 通过 15 日内，经业务主管单位审查同意之日起 30 日内，报登记管理机关核准。第六章终止程序及终止后财产处理第十五条本机构完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需注销的，由校长办公会表决通过，经业务主管审核同意报登记管理机关核准。第十六条本机构终止时，依法进行财务清算，妥善处理各项事宜。第十七条本机构终止后的剩余财产，按照国家有关法律、行政法规进行处理。第十八条本机构经业务主管部门审查同意、登记管理机关办理注销手续后即为终止。第七章附则第十九条本章程的解释权属于××× 。第二十条本章程自管理机构登记之日起生效。更多详情请点击:中国铁路商务网淄川区民办教育机构学校章程-范本 2017-01-22 13:34 |

2021年学前教育工作计划

2021年学前教育工作计划一、班级情况分析。本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们两为老师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到。二、管理班级工作计划。 1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。 2、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。 3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。 4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿 5、做好各科的教学工具。 6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身

体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作计划。 1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培养幼儿的观察能力，和想象能力。 3、加强体育锻炼，保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。 5、五大领域。（1）健康——身体运动智能，随儿歌指令。（2）社会——人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯。（3）语言——语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺

2020年学前教育工作计划(一)

范文：________ 2020年学前教育工作计划(一) 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共7 页

2020年学前教育工作计划(一) 一、指导思想本学期，xx市教科院以“立足幼儿发展提高保教质量”为核心理念，以贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的行动研究为主线，遵循“按需教研、按需服务、按需指导”的原则，引领全市各级各类幼儿园开展常态教研、专题教研，关注四个“注重”：注重课程资源开发，注重游戏环境创设，注重幼儿自主游戏，注重学习品质培养。切实提高幼儿园课程实施品质与区域教研质量，促进幼儿主体发展、教师专业发展和幼儿园内涵发展。二、工作要点 (一)常规“立”园。全市各级各类幼儿园要建立园本教研制度，加强教师分层培训，做实做强园本教研。每学期要明确教研重点，聚焦本园问题开展专题研究，提高教研实效性。结合实践引导教师有重点的读书学习，深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，读懂《0—8岁儿童学习环境创设》等专著，引导园长和教师参照《指南》领域和年段要求进行儿童观察评价，关注幼儿核心经验和关键能力。结合幼儿园教师职业技能要求，加强教育教学基本功培训，鼓励自学自练，互帮互评，区、园层面要举行相应的基本功竞赛提高教师素质。幼儿园要制订科学合理的教育教学评价体系，规范日常教育教学常规，评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，评价应自然地伴随着整个教育过程进行。 (二)游戏“乐”园。倡导“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神，第 2 页共 7 页

民办教育机构章程范本-民非教育机构章程范本

民非教育机构章程范本（仅供参考）第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称《民促法》）及《民办非企业单位登记管理暂行条例》（以下简称《登记条例》）、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称《实施条例》）等有关法律、法规，为了依法规范本学校（或学院）的教学活动和日常管理工作，制定本章程。第二条本学校（或学院）的名称是：XXXXXXXXX。第三条本学校（或学院）的法定代表人是：XXX 第四条本学校（或学院）的法定办学地址是：上海市XX区XX路X号。第五条本学校（或学院）的举办者是：XXXXXX 第六条本学校（或学院）的教育业务管理机关是：上海市卢湾区教育局；学校（或学院）的登记管理机关是：上海市卢湾区民政局。第七条本学校（或学院）的办学类型是：中等非学历培训机构。第二章办学宗旨、规模、层次及业务范围第八条本学校（或学院）的办学宗旨是：遵守国家法律、法规，全面贯彻执行国家的教育方针，坚持民办教育事业属于公益性事业、是社会主义教育事业组成部分的原则；保证教育质量、信守职业道德。第九条本学校（或学院）非学历培训规模为：XXX人。

第十条本学校（或学院）办学层次为：中等非学历培训（或高等非学历培训）。业务范围为：XXXXXXXXX 第三章学校（或学院）资产的数额、性质、来源和管理第十一条学校（或学院）建校资产总额为XX万元。其中：固定资产及教学仪器设备XX万元；注册资金XX万元。第十二条建校资金来源及性质：举办者投入：XX万元，性质：非国家财政经费。第十三条学校（或学院）日常办学经费来源：举办者投入及学费收入。第十四条学校（或学院）按国家有关法律规定建立财务、会计和资产管理制度，并配备具有专业资格的财会人员，设置相关的会计科目，建立帐簿，进行会计核算，编制财务会计报告。第十五条学校（或学院）对举办者投入的资产（或国有资产、接受捐赠的财产）以及办学积累的资产享有法人财产权。学校（或学院）存续期间，所有资产由学校（或学院）依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占、挪用。第十六条学校（或学院）对受教育者收取费用的项目和标准须经物价部备案，同时向社会公示。学校（或学院）向受教育者收取的各项费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。第十七条学校（或学院）资产使用和财务管理接受审批机关及

学前教育工作计划

学前教育工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。那么，则怎样写？ 1 一、指导思想本学期，xx市教科院以“立足幼儿发展提高保教质量”为核心理念，以贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的行动研究为主线，遵循“按需教研、按需服务、按需指导”的原则，引领全市各级各类幼儿园开展常态教研、专题教研，关注四个“注重”：注重课程资源开发，注重游戏环境创设，注重幼儿自主游戏，注重学习品质培养。切实提高幼儿园课程实施品质与区域教研质量，促进幼儿主体发展、教师专业发展和幼儿园内涵发展。二、工作要点（一）常规“立”园。全市各级各类幼儿园要建立园本教研制度，加强教师分层培训，做实做强园本教研。每学期要明确教研重点，聚焦本园问题开展专题研究，提高教研实效性。结合实践引导教师有重点的读书学习，深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，读懂《0—8岁儿童学习环境创设》等专著，引导园长和教师参照《指南》领域和年段要求进行儿童观察评价，关注幼儿核心经验和关键能力。结合幼儿园教师职业技能要求，加强教育教学基本功培训，鼓励自学自练，互帮互评，区、园层面要

举行相应的基本功竞赛提高教师素质。幼儿园要制订科学合理的教育教学评价体系，规范日常教育教学常规，评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，评价应自然地伴随着整个教育过程进行。（二）游戏“乐”园。倡导“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神，规范幼儿园一日活动的组织，科学合理的安排幼儿一日生活和游戏，特别强调幼儿每天户外活动的时间不低于2小时，游戏活动不少于3小时，重点研究户外体育游戏和区域游戏活动的开展，因园制宜创设游戏环境，分析游戏材料的价值，有效开展过程性的观察、记录。让集体教育活动和区域游戏、户外活动有效链接，实现幼儿园课程的完整性、儿童学习的丰富性和发展的多元性。本学期，xx市课程游戏化研究共同体将组织省、市项目基地园定期召开推进会、研讨会，合力推进我市课程游戏化建设水平。（三）生态“润”园。幼儿园要崇尚自然生态理念和人本主义思想，园所文化打造和环境改造要彰显儿童本位，服务课程游戏化方向，体现自主灵动、多元变通。幼儿园课程要结合季节特点，充分利用园本自然生态资源、周边环境资源，要让幼儿园的花草树木、自然角、种植园真正成为儿童的“生态场”、“实践场”、“游戏场”，研究如何结合主题活动课程利用？如何引导幼儿参与？如何对动植物进行实践探究、观察记录和拓展游戏体

小学学前教育工作年度计划

小学学前教育工作年度计划 86留学网小编为各位收集整理小学学前教育工作计划，供大家参考。学前教育工作计划本溪市南一小学本溪市南一小学学前教育工作计划一、指导思想以上级教育主管部门办园要求文件为指导，关注学前学生的发展、教师的发展。坚持“用爱心服务成长”的大方向，关注学前学生习惯的养成，有创新地开展工作，努力促进我校学前教育事业有效、均衡、持续发展。二、工作目标 (一)学前学生发展目标孩子们能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关

爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐，在学习中进步，在工作中发展。 (三)学前学生园发展目标管理规范、学前学生快乐、家长满意、社会赞誉。三、工作措施 (一)重点工作 1 、抓好“一天文化”。 2、强调学前学生活动以游戏为主要方式，让学前学生在快乐的活动中学习。 3、制定学期各项工作计划及学前学生一日活动常规，抓好学前学生良好习惯的培养。 6、参加市学前教育教学研讨会。 7、开展经典诵读歌、画、演等比赛活动。 8、开展“十一”庆祝活动。 (二)常规工作 1、抓好学前学生安全管理工作。完善安全管理制度，定期检查园内各项设施;加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 2、切实做好保育工作。搞好清洁卫生，坚持消毒工作;按照一日流程做好一日活动各环节的工作。 3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

2017年学前教育工作计划(2017-2018)

***2017年学前教育工作计划（2017年月日）为贯彻落实市、县第二期学前教育三年行动计划精神，着力解决当前学前教育存在的问题，团结和带领全镇广大学前教育工作者，紧紧围绕全镇教育工作大局，以“夯实基础抓规范，提升内涵促优质”为抓手，进一步明确任务，强化措施，狠抓落实，全力提升保教水平，推动全镇学前教育科学发展。一、目标任务实现全镇幼儿园均衡发展，学前三年幼儿毛入园率达到98%以上。继续实施幼儿园标准化建设工程，100%的幼儿园办园条件达到省定标准。加大幼儿园园长和教师培训力度，学前教育队伍整体素质、幼儿园管理水平和保教质量进一步提升。二、重点工作（一）建设高素质的教师队伍。首先，加强师德建设，作为一名幼儿教师，要严格遵守职业道德，要谨言慎行。杜绝侮辱、体罚、变相体罚幼儿，严禁同事之间搬弄是非，严禁越级上访、寻衅滋事。要有奉献精神，服从安排，认真工作，不能拈轻怕重，更不能上班时间干点活要报酬。实行师德一票否决制。第二，加强学习，继续带领教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园规程》（2016版）、《山东省规范幼儿园一日生活的指导意见》、《山东省学前教育规

定》等文件。第三，建立和实行幼儿园园长、教师资格准入制度，严格执行持证上岗，逐步清理不合格教师。（二）进一步完善规章制度，为幼儿园的发展提供制度保障。对去年制定的《幼儿园教师考核方案》、《加强学前教育管理规范办园行为的十条规定》、《关于上挂下派人员请假的规定》、《规范管理的补充规定》等制度进行修改和完善，并根据需要制定新的管理制度，使全镇幼儿园教师管理工作更加规范、透明。各园也要建立相应的制度，为幼儿园保教工作的顺利开展提供有力的制度保障。（三）严格落实幼儿园一日常规。各幼儿园要研究制定“幼儿园一日工作流程及规范”，以文件的形式发给每一位教师，并带领全体教师学习。使老师们明确在幼儿园一天中应该如何做，要求是什么，孩子们在幼儿园一天中的生活应该如何做。形成科学、有效的流程和规范，这样就有了计划性和可操作性，避免了盲目性和随意性。要从最基本的做起，比如说每月要有月计划、每周要有周计划，班内该有的记录一定要有，并如实填写。对孩子们的观察记录要建立起来。该开展活动先开起来，逐渐规范每个活动，不能停留在放羊式的活动。园长要向内部管理倾斜，园长、业务园长要走进课堂，去指导和督促老师们的课堂教学，并要形成制度，园长、业务园长、保教主任每周听课不少于2节。老师们上课要规范，特别是年轻教师，避免随意，争取上出自己的特色，形成自己的风格。（四）坚持以人为本，全面提升保教质量。提高幼儿园

学前教育工作计划

学前教育工作计划模板一、提高知识，明确职责，加强责任感 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生情况三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性。根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。 2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。 3、选好、用好班干部。努力进行班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部，让他们明确各自的任务，具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了一定的威信。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好

的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。 4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设。班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。（1）环境的潜移默化（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。【篇二】一、指导思想以科学发展观为指导，坚持统一规划、公办示范、多方参与、规范管理、安全高质、方便群众的原则，努力构建“公办示范，民办规范”的学前教育发展格局，保障适龄幼儿接受基本的有质量的学前教育。二、目标任务（一）规范办学行为,本年度着手规范全县幼儿园教育行为。向一日活动各环节要质量，加大对各园所一日常规活动科学合理安排的督促和检查评估。要求每所园保证幼儿有充足的户外活动场地和实施活动的器材。全县开展挖掘本土游戏，传承民族文化的各教师经典游戏设计大比拼活动，丰富园所园本课程。规范教材订购，严禁使用非正规幼儿教材。

民办培训机构办学章程

职工教育培训学校办学章程第一章总则第一条本培训中心定名为“职工教育培训学校”。第二条本培训中心由宜昌集团出资举办，以相关专业为主要任务的社会培训机构。第三条本培训中心宗旨：遵守国家宪法、法律、法规和政策规定，遵守社会道德风尚，不以营利为目的，以培养技术人才为己任，理论教学与生产实践相结合，坚持诚信办学的宗旨，大力开展职业技能培训的推广应用。第四条本培训中心自觉接受省劳动和社会保障厅主管部门、省行业职业技能鉴定中心的业务指导和监督管理。第五条本培训中心地址：，邮编：。第二章业务范围第六条本培训中心办学的业务范围：。第七条本培训中心办学层次为：人员短期培训。第八条本培训中心办学对象为：。第九条本培训中心办学形式为：短期培训。第三章组织机构第十条本培训中心实行培训中心主任负责制。本中心最高权利机构是省职工技协服务部，培训中心主任在省技术维护局职工技协服务部的领导下开展工作。第十一条本培训中心举办者的权力与义务 1、举办者具有如下权力：（1）依照国家法律、法规和政策规定向省劳动和社会保障厅报请审批成立本培训中心的申请和方案，及以后本培训中心重大变更事项方案。（2）决定本培训中心主任的任免和考核。（3）决定本培训中心行政机构设置。（4）监督本培训中心主任行使职权，并依照有关规定实施奖惩。对培训中心主任实行期终审计制。（5）定期（或不定期）对本培训中心教学管理、教学质量、教学效果等教学活动进行评价，以保证培训中心按照建设宗旨进行发展，确保培训质量，并维护本培训中心声誉。 2、举办者履行如下义务：（1）遵守国家法律、法规和政策规定，监督本培训中心遵纪守法、依法办学。（2）提供举办本培训中心的启动资金和必要的办学场地、办学设备。第十二条本培训中心主任具有如下权力与义务：

学前教育工作计划

学前教育工作计划范文汇总7篇学前教育工作计划篇1 一、指导思想以践行党的群众路线为工作的出发点和落脚点。进一步贯彻落实教育部《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基二[20xx]8号）、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“《指南》”）等文件精神和要求，实施《东西湖学前教育三年行动计划》，以市区教育局、市教科院工作要求为依据，坚持以儿童为本，提升教师素质，推进园所建设，规范办园行为，提高保教质量，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展，推动幼儿园可持续发展。二、工作目标（一）实施《东西湖学前教育三年行动计划》，各园科学制定未来3—5年教师发展规划，促进教师专业成长。（二）学习贯彻国家教育部颁发的《3～6岁儿童学习与发展指南》，继续开展我区学前教育资源整体开发、地方课程系统建设工作。（三）落实《武汉市幼儿园一日活动指南》，科学、规范实施幼儿园一日活动管理，防止和纠正“小学化” ”现象，全面提高保教质量，保障幼儿健康快乐成长。（四）开展主题为“幼儿园区域活动的有效实施”的研究。贯彻落实《省教育厅关于加强幼儿园活动区域建设的通知》，依据幼儿园实际和当地特色、乡土资源等研究创新活动区类型、丰富活动区内容。三、主要工作及措施（一）加强课程建设，促进内涵发展 1、深化课程改革。鼓励各级各类幼儿园积极开展课改实践，不断实现教育观念与教育行为的协调统一。组织开展东西湖区第三批幼儿园教育课程改革基地园的评审工作。 2、强化课程管理。以《3～6岁儿童学习与发展指南》为标准，对我区各级各类幼儿园进行课程管理工作检查和指导，全面了解幼儿园课改现状，以能及时发现问题、研究对策和总结经验，促使幼儿园课程在规范上体现亮点和特色，让课程为幼儿的发展和保教质量的提升服务，以增强幼儿园课程实施的整体效应。（二）依托教科研建设，提高研究实效。

学前教育教研工作计划

三一文库（https://www.360docs.net/doc/8d1617171.html,）/工作计划〔学前教育教研工作计划〕学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。下面小编整理了关于学前教育教研工作计划，供大家参考！ ▲一、指导思想以践行党的群众路线为工作的出发点和落脚点。进一步贯彻落实教育部《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基二[2011]8号）、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“《指南》”）等文件精神和要求，实施《东西湖学前教育三年行动计划》，以市区教育局、市教科院工作要求为依据，坚持以儿童为本，提升教师素质，推进园所建设，规范办园行为，提高保教质量，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展，推动幼儿园可持续发展。 ▲二、工作目标（一）实施《东西湖学前教育三年行动计划》，各园科学制定未来3—5年教师发展规划，促进教师专业成长。（二）学习贯彻国家教育部颁发的《3～6岁儿童学习与

发展指南》，继续开展我区学前教育资源整体开发、地方课程系统建设工作。（三）落实《武汉市幼儿园一日活动指南》，科学、规范实施幼儿园一日活动管理，防止和纠正“小学化”现象，全面提高保教质量，保障幼儿健康快乐成长。（四）开展主题为“幼儿园区域活动的有效实施”的研究。贯彻落实《省教育厅关于加强幼儿园活动区域建设的通知》，依据幼儿园实际和当地特色、乡土资源等研究创新活动区类型、丰富活动区内容。 ▲三、主要工作及措施（一）加强课程建设，促进内涵发展 1、深化课程改革。鼓励各级各类幼儿园积极开展课改实践，不断实现教育观念与教育行为的协调统一。组织开展东西湖区第三批幼儿园教育课程改革基地园的评审工作。 2、强化课程管理。以《3～6岁儿童学习与发展指南》为标准，对我区各级各类幼儿园进行课程管理工作检查和指导，全面了解幼儿园课改现状，以能及时发现问题、研究对策和总结经验，促使幼儿园课程在规范上体现亮点和特色，让课程为幼儿的发展和保教质量的提升服务，以增强幼儿园课程实施的整体效应。（二）依托教科研建设，提高研究实效。 1、健全三级教科研网络，开展有效的教学研究，实现

民办教育机构章程教学教材

民办教育机构章程

智高点教育培训学校有限公司章程第一章总则第一条为规范本教育机构的办学活动和管理行为，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及其他有关法律法规，制定本章程。第二条本教育机构的名称：智高点培训学校有限公司本教育机构注册地址：第三条本教育机构的办学宗旨是：以“教育育人”为宗旨，秉承“认真、快乐”的学校文化，以“实事求是做教育”的基本要求；办学规模；员工人，校区占地面积平米，学生人数人；办学层次：民办非学历培训机构；办学形式：民办教育培训机构；招生对象：初中、高中在校学生。第四条本教育机构办学按国家法律、法规的规定，报经河北省某区文体局批准，领取民办学校办学许可证，并经某区文体局进行法人登记后开展教育活动。第五条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。第二章举办者、开办资金和办学范围第六条本教育机构的举办者= 举办者享有下列权利：（一）了解本教育机构经营状况和财务状况；（二）推荐董事（三）有权查阅董事会会议记录和本单位财务会计报告；第七条本教育机构开办资金：；出资者：第八条本教育机构的业务范围：（一）教育信息咨询；（二）文化课程辅导；（三）商务信息咨询；（四）教育产品的开发；

第三章组织管理制度第九条本教育机构依法设立董事会，其成员为5人。董事会是本教育机构的决策机构。第十条决策机构的产生方式、人数、任期：首届董事会由举办者依照规定条件推荐组成，以后决策机构的人员调整由原董事会全体人员讨论决定。董事会在其成员中设董事长1名。董事由举办者（包括出资者）、职工代表（由全体职工推举产生）及有关单位推选产生。董事任期届满可连选连任。决策机构成员名单报审批机关备案。〔注：董事会、理事会成员一般为3－25人；任期3年或4年；有关单位主要指业务主管单位〕第十一条董事会行使下列事项的决定权：（一）修改学校章程；（二）办学活动计划；（三）学校年度财务预算、决算方案；（四）增加开办资金的方案；（五）学校的分立、合并或终止；（六）聘任或者解聘学校负责人；（七）罢免、增补董事；（八）内部机构的设置；（九）制定内部管理制度；（十）教职工的工资报酬；第十二条董事会每年召开——次会议（至少2次）。经1/3以上组成人员提议，可以召开临时会议。第十三条召开董事会会议，应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体董事。董事因故不能出席，可以书面委托其他董事代为出席董事会，委托书必须载明授权范围。第十四条董事会会议应由1/2以上的（董事、理事）出席方可举行。董事会会议实行1人1票制。董事会作出决议,必须经全体董事的过半数通过。下列重要事项的决议，须经全体董事的2/3以上通过方为有效：

幼儿教育工作计划

幼儿教育工作计划篇一：《幼儿教育学》教学计划《幼儿教育学》教学计划幼儿教育学作为幼师专业学生的必修课程，不论是从理论或是实践当中，都具有很重要的教育指导意义，是学生职业生涯的奠基石。因此对于该课程的教学计划，应注重幼儿教育的宏观问题及其一般活动的规律，给学生整体的入门知识和能力训练，让学生深刻了解幼儿教育学在儿童的发展过程当中的地位和价值，以此增强学生从事幼儿教育工作的职业素质，提高幼儿教育质量。本专业女生占很大比例，在教育教学上有一定的优势。但就读我校的学生初中基础较差，全专业的学生整体水平不高，大多数学生学习习惯不好，很多学生不能正确评价自己，这给教学工作带来了一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。一、指导思想：本着“明确目的性、突出学习性、强调实效性”的原则，开展幼儿教育教学工作。深化“学习促发展”，“学习升实力”的意识，针对幼儿园教育教学中的问题，着眼一日活动中保教质量的把握，提升学前教育专业性，体现“学习有主线，学习有实施，学习有突破，学习有成效”的工作思路，在学习中提升学生知识技能，真正促进我校学前教育专业学

生自身能力的提高，更好地服务于幼儿教育事业。二、教材分析本课程将立足于中职层次学生师资培养的实际，面向全体学生，注重全面打好基础，因材施教，促进学生个性的健康发展。根据幼儿及学生的身心发展规律，合理安排课程，注意教学要求和课业负担适当。夯实学生的幼儿教育的基本理论与基本能力，培养和造就符合时代要求、具有良好专业素养的新型幼儿教师。从我校实际出发，注意学生的个体差异，坚持统一性与灵活性相结合。三、学情分析 13、14级幼师班的学生经过一段时间的学习，已经掌握了基本的学习方法，但在知识的掌握上，尤其是对幼儿园的基本情况的了解少之又少，她们对学前教育的基本理论和方法只有较为零散的印象，缺乏系统的理论知识。在技能的掌握上，她们的分析和思考能力有待加强，对幼儿园常见的教学设计、组织更是着重强化。幼儿一日生活管理流程等缺乏清晰的认识，没有动手实践的经验，需要加强相应的模拟课堂，教学设计等技能操作训练。四、本课程教学的主要任务和要求：（一）教学的主要任务： 1、通过系统的学习，帮助学生了解幼儿教育的产生、

学前教育工作计划安排

学前教育工作计划安排工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于学前教育工作计划安排的内容，欢迎阅读！学前教育工作计划一继续学习全面贯彻落实党的教育方针，加强小学附设学前班和学点学前班的管理和督导检查，保证其教育质量。为了使幼儿毕业后进入小学能迅速自然顺利地适应小学生活的学习，确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展，我们以素质教育的思想和理论为导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面，提高教学质量，促进幼儿全面和谐发展。 1、加强学前班教研活动的管理，积极进行幼儿素质教育的探索和研究，为幼儿升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。为巩固提高九年义务教育打下坚实基础 2、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处，继续加强德育教育。为人师表，关心学生善待家长，在新的一年里使学前班工作更上一层楼。 3、加强幼儿教师理论学习，提升教学能力。 4、教师间积极展开“教育教学研讨活动”，进行集体讨论，交流，辨析，提高教师的专业素质和基本功能力。 1、加强理论学习，提升教学能力，积极进行幼儿素质教育的探索和研究，改变旧的传统教法，努力学习教育新理

念，以新的教育方法搞好教育教学工作。同时到外面听课学习。 2、认真学习教育理念，深钻教材，认真备课，充分利用多媒体教学，让学生乐中求学，吸收知识营养 3、在幼儿教师中开展教研活动，互相学习，取长补短。 4、加强体育锻炼，教育学生锻炼身体，坚持幼儿一天在外的体育活动，从根本上提高幼儿抵抗疾病的能力。 5、以养成教育为主体，稳定学生思想情绪，加强常规教育，加强爱校，讲文明守纪律教育，促进幼儿良好品质形成。 6、加强环境卫生、个人卫生教育，每天坚持晨检，注意学生饮食教育，严控各种疾病的侵袭，放学时小结卫生情况，让学生漂漂亮亮上学，干干净净回家。使幼儿能健康成长。 7、坚持不懈地进行安全教育，上好安全教育，防止危险品带进学校及课堂。让幼儿高高兴兴上学，平平安安回家。密切家校联系，定期召开家长会，多种形式地开展各种亲子活动，使幼儿教育做到家庭和学校同步。 8、充分利用课内时间抓紧教学，注意教学密度，语言教学要以故事为线索，幼儿要注意多读·多说，复述浅显易懂的故事。 9、数学教学能举一反三，多用启发式教学。多练，灵

民办教育培训机构章程范本【最新版】

民办教育培训机构章程范本第一章总则第一条名称: 第二条地址: 第三条性质:利用非国家财政性经费，面向社会自愿举办的民办教育短期培训机构。第四条宗旨:遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，信守职业道德。第五条本机构接受业务主管部门鞍山市教育局、登记管理机关鞍山市物价局和鞍山市民政局的指导和监督管理。第二章业务范围第六条业务范围(办学类型): 第三章组织管理制度

第七条本机构实施×××负责制，每届年，届满可连任。本机构由×××担任第一届×××校长，负责机构的全面工作。第八条×××对本机构行使下列事项决定权: 1、教学计划，内部管理制度; 2、年度财务预、决算方案; 3、内部结构设置; 4、聘任或解聘本机构负责人及业务部门负责人及教职员工; 5、设立、撤消、变更等方案; 6、修改章程; 7、决定其它重大事项。第九条本机构设立×××办公会，其职权是:检查本机构的情况，对校长在行使职权时进行监督。

第四章资产管理及使用原则第十条本机构经费来源: 1、自筹经费××万元做为办学启动资金。 2、政府的资助或社会捐赠。 3、在核准的业务范围内开展活动的收入。 4、其他合法收入。第十一条本培训机构经费必须用于章程规定的业务范围和事业的发展，建立严格的财务管理制度，并按照国家有关规定设置会计帐筹，保证资料的合法、真实、准确、完整。本机构严格执行国家规定的财务管理制度，在每个会计年度结束时制定财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计。第十二条是否要求得到合理回报。第十三条换届或变更法人、机构名称之前，必须进行财务清算

审计。第五章章程的修改程序第十四条修改章程须经×××通过15日内，经业务主管单位审查同意之日起30日内，报登记管理机关核准。第六章终止程序及终止后财产处理第十五条本机构完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需注销的，由校长办公会表决通过，经业务主管审核同意报登记管理机关核准。第十六条本机构终止时，依法进行财务清算，妥善处理各项事宜。第十七条本机构终止后的剩余财产，按照国家有关法律、行政法规进行处理。第十八条本机构经业务主管部门审查同意、登记管理机关办理

2020学年幼儿教育工作计划

2020学年幼儿教育工作计划 2018学年幼儿教育工作计划以“十三五”教育事业改革和发展规划为引领，以“立足幼儿发展,提高保教质量”为核心理念，以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的培养目标为指导，坚持“促规范、提内涵、办特色”的工作思路，进一步推进我区学前教育稳步发展。一、落实惠民政策，满足多元需求 (一)在现行教育免费政策基础上，区教育局继续统筹协调学位资源，公办幼儿园通过暑期改扩建实行“增班扩班”，民办幼儿园不限学区、不限时段招生，确保适龄幼儿“应入尽入”。各幼儿园要进一步做好教职工和家长层面的政策宣传、解读工作，统一工作认识，定期开展学前三年免费教育问题研判会，做好问题预判和矛盾化解工作。本学年，区教育局将开展学前三年免费教育专项督导检查，加强对幼儿考勤、免费资金使用和管理、幼儿“应入尽入”等工作的指导和检查，保障惠民政策落实到位。 (二)做好奖补资金使用和监管工作。各幼儿园要按照资金使用要求，建立资金使用的财务档案，做到专项资金足额使用。区教育局将进行年度专项资金的审核与检查，加强对资金使用的监管。二、强化队伍建设，提升师资水平 (一)加强师德师风建设。各幼儿园要定期开展师德师风专题讲座培训、主题演讲等活动，不断提高教师的师德修养。利用问卷、访谈等多种形式进行师德测评，完善师德监督和考评机制，抓牢师德师风建设，在全区范围内形成重德养德的良好风气。同时，注重将社会主义核心价值观教育融入日常教育教学，促进各民族师生间的交流、交往和交融，确保学前教育意识形态领域阵地风清气正。 (二)坚持内外结合，继续实施教师继续教育全员培训。借力上海对口交流和学习，分派骨干名师学习优质经验，提高骨干名师专业

学前教育工作计划三篇

学前教育工作计划三篇时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定工作计划了。好的工作计划是什么样的呢？以下是作者整理的学前教育工作计划3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学前教育工作计划篇1 为贯彻落实《xx省教育厅xx省财政厅关于加快落实学前教育资助政策的通知》和《xx市财政局xx市教育局关于制定xx市学前教育资助工作暂行办法(试行)的通知》精神，完善我区学前教育资助政策体系，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园问题，促进我区学前教育发展，结合实际，特制定本实施方案。一、范围和对象在xx区教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读且具有xx户籍的家庭经济困难适龄幼儿。资助对象主要包括:重点优抚对象，城市低保和低收入家庭幼儿，农村低保和低收入家庭幼儿，农村独生子女，儿童福利机构孤儿，社会散居孤儿、父母双残或单残的幼儿以及残疾幼儿、其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿。二、资助标准家庭经济困难幼儿资助标准为每人每年1000元，即每生每天5元，每年按在园时间200天计算。三、资金来源学前教育资助资金由市级与区级按3:7比例负担。区财政将困难幼儿资助资金纳入预算管理，专款专用。幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金，主要用于因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿，其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿减免收费、提供特殊困难补助等。四、用途用于资助家庭经济困难幼儿学前教育托幼费和餐费等在园期间费用。五、申请与发放程序 (一)申请与评定在每年秋季学期开学一个月内，由幼儿家长(或监护人)向就读幼儿园提出申请，填写学前教育国家资助资金申请表(详见附件1)，并递交相关证明材料。证明材料包括:户口本原件及户主页和幼儿本人页复印件，家庭经济困难证件原件及复印件。原始证件经幼儿园核对与复印件相符后，当场退给受

教育培训机构公司章程示范文本+(新)

公司章程示范文本上海有限公司章程第【一】条（依据）依据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国公司法》《营利性民办机构监督管理实施细则》《上海市营利性民办培训机构管理办法》《上海市民办培训机构设置标准》及其他有关法律、行政法规、规范性文件的规定，由【】、【】和【】共同出资设立【XX 培训机构】有限公司（以下简称“机构”），经全体股东讨论，并共同制订本章程。第一章总则第【二】条（名称）机构的中文名称是【（以已核准的中文全称为准）】；第【三】条（住所）机构住所是【】第【四】条（性质）机构是由【教育主管部门】审批（以下简称“审批机关”）、在【工商（市场监督管理）】登记设立（以下简称“登记管理机关”）的营利性企业法人，是举办者（股东）利用非国家财政性经费自愿举办的，从事营利性文化教育或职业技能培训的非学历教育机构。第【五】条（办学宗旨）

本机构的办学宗旨是【】第【六】条（经营范围）机构经营范围：【与办学许可证核定的内容相一致】。机构经营范围中属于法律、行政法规或者国务院决定规定在登记前须经批准的项目的，应当在申请登记前报经国家有关部门批准。第二章公司注册资本第【七】条（注册资本）机构的注册资本：人民币【】万元第四章股东的姓名或者名称、出资方式、出资额和出资时间第【八】条（股东及其出资）股东的姓名或者名称、出资方式、出资额和出资时间如下：第【九】条（股东名册）机构成立后，应向股东签发出资证明书并置备股东名册。

第三章公司的机构及其产生办法、职权、议事规则第【十】条（股东权利）机构的举办者是其股东，行使下列职权：（一）按本章程的规定委派公司的董事或监事；（二）有权查阅董事会记录和公司财务会计报告；（三）在公司新增资本时，有权按【】优先认缴出资；（四）在股东之间转让其全部或者部分股权，优先购买其他股东对外转让的股权；（五）在公司弥补亏损和依法、依本章程提取公积金后，按照【】分取红利；（六）按照【】要求公司清算组分配公司的剩余财产；（七）法律、行政法规或本章程规定的其他权利。第【十一】条（股东义务）股东应承担的义务：（一）遵守法律、行政法规和公司章程，执行董事会决议。不得滥用股东权利损害公司、公司债权人或者其他股东的权益；（二）按期足额缴纳所认缴的出资；（三）在公司成立后，不得抽逃出资；（四）国家法律、行政法规或公司章程规定的其他义务。第【十二】条（董事会）机构设立董事会，是机构办学及管理的决策机构。其成员为【5-13人，单数为宜】人。董事会成员每届任期为【可约定，不超过3】年，

2017年学前教育工作计划

2017年学前教育工作计划 5 2017年学前教育工作计划为了贯彻落实XX县制定的学前教育三年发展规划，进一步推进我镇学前教育改革，进一步提升我镇学前教育的入园率和办园水平，满足我镇人民对学前教育的要求，促进我镇的学前教育科学发展，特制定XX镇中学2017年学前教育工作计划。一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意的学前教育为宗旨，认真贯彻XX省和XX县学前教育三年规划，以规范管理为中心，以加强幼师队伍建设为重点，以让更多的幼儿接受更加优质的教育资源为目的，积极推进我镇学前教育又快又好的发展。二、工作目标 1、提升我镇三年学前受教育率，力争达到85%，适龄儿童入园率达到80%以上。 2、进一步加强幼师队伍建设，提升幼师队伍的整体水平。 3、加强对学前教育的常规管理，进一步提升保教质量。

4、进一步提升幼师待遇，尽可能调动幼师工作积极性。 5、加强经费投入，努力改善硬件建设。三、主要工作及措施 1、加强宣传力度，搞好与家长的沟通交流，提升服务质量，做好在园幼儿的巩生工作和适龄幼儿入园就读的劝学工作，并制定相应的奖励方案。 2、加强幼师队伍建设，制定《XX镇学前教育工作人员管理方案》，并以贯彻落实，确保我镇幼师队伍建设得到进一步发展。 3、进一步加强对幼师的常规管理，落实幼教工作人员职责，加强检查力度，搞好对幼师队伍的考评工作，并将考核成绩与绩效工资相挂钩。 4、积极开展学前教育师资培训，提升幼师队伍素质，强化教改教研工作，组织全镇幼师大比武获，力争在XX县组织的“2017年学前教育幼师基本功大赛”中获得优胜奖。 5、加大对学前教育的投入力度，一是加大对幼儿园硬件建设的投入，改善办学条件。二是制定和落实XX镇中学关于在全镇幼师队伍

学前教育专业幼儿园保育工作见实习工作计划

学前教育专业幼儿园保育工作见实习工作计划学前教育专业幼儿园保育工作见实习工作计划一、保育见实习的目的、意义和内容要求幼儿园是对幼儿进行保育和教育的社会机构。为了培养合格的幼儿教师，按照学校的教育实习计划，安排同学们在一年级下学期进行为期一周的幼儿园保育实习。每位同学都应该认真地完成各项保育工作实习任务。（一）见实习目的 1.初步了解幼儿园教养工作的内容、形式、方法。加强对幼儿教育工作意义的认识，接触幼儿，了解幼儿，培养热爱幼儿、热爱幼儿教育工作的感情。 2.明确保育员工作的意义、内容和职责。了解幼儿教师(或保育员)在对幼儿进行保育的过程中的重要作用。学习护理和组织幼儿日常生活的技能，增强保育的观念。 3.结合幼儿卫生学的教学，了解幼儿的生理特点，了解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和实施情况。 4. 听幼儿园优秀教师、保育员的工作经验介绍。（二）见实习内容与要求利用一切机会参与保育的实践工作，锻炼和提高自己从

事保育工作的实际能力。同学们在保育实习时应做好下列工作： 1.来园（1）按幼儿园的要求，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，给幼儿创造一个良好的生活、学习环境。指导中、大班、学前班的幼儿轮流当好值日生，学会分发、摆放和收拾餐具、扫地和发放玩具等力所能及的工作。（2）热情接待幼儿家长，对幼儿的皮肤、五官、精神状态等方面逐一观察和询问。特别是对有病的幼儿要与家长做好交接工作，对病情要有所了解，并记录吃药、病症、病因等情况。如发现有异常情况的幼儿，要及时交保健医生处理。（3）主动与幼儿及其家长问好，使幼儿能愉快地来园，学会用礼貌语言打招呼，观察幼儿的精神面貌，做好个别幼儿的工作。（4）指导并帮助幼儿穿脱衣服、鞋帽，做好幼儿衣服、鞋帽等的放置工作。 2.离园（1）指导和帮助幼儿整理好个人的服饰，提醒幼儿带好回家的用品（如衣服、文具等）。（2）离园前通过与幼儿谈话，了解幼儿一日活动的情况，并布置和提醒幼儿回家后的活动和要做的事情。