《组合逻辑电路》教案
《组合逻辑电路》教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
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基本应用
馈通路。
3、用途:6种
三、组合逻辑电路分析
所谓“分析”,即根据逻辑电路找出电
路的逻辑功能。
分析的目的:求出逻辑功能或证明给
定的逻辑功能正确与否。
1、分别用符号标注各级门的输出
端。
2、从输入端到输出端逐级写出输出
变量对输入变量的逻辑表达式,最后
得到输入变量表示的输出函数表达
式。用公式化简法化简逻辑函数成最
简形式。
3、列真值表。
4、根据真值表或函数表达式确定电
路的逻辑功能。有时功能难以用简练
的语言描述,此时列真值表即可。
模拟例题:
组合电路如图所示,分析该电路的逻
辑功能。
图见201页8-2
1、
教师引导学生根据
组合逻辑电路的分
析思路明确各环节
的要点。
习题讲解,学生分
组合作。
教师给出具体的组
合逻辑电路,解题
的要求体现了组合
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