消防安全基本常识

消防安全基本常识
消防安全基本常识

【消防安全基本常识】

一、基本知识

1.燃烧必须具备三个条件:有可燃物.有助燃物.有着火源。

2.常见的火源有:明火.高温物体.火星.电火花.强光等。

3.生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎.用电不慎.用油.用气不慎.吸烟不慎.玩火.燃放烟花爆竹等。

4.家庭易燃物品有:木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍.煤气罐等等。

二、学校及公共场所防火常识

1.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。

2.实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。

2.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。

4.不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。

五、灭火基本常识

1.隔离法:这是一种消除可燃物的方法。

2.窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。

3.冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。

4.对轻微的火情紧急应付措施: 形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同志们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。

(1)水是最常用的灭火剂,木头.纸张.棉布等起火,可以直接用水扑灭。

(2)用土.沙子.浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。

(3)用扫帚.拖把等扑打,也能扑灭小火。

(4)油类.酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

(5)煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。

(6)电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。

(7)有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

六、报警常识

一旦发生火灾,要迅速打电话“119” 向消防队报警,并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场。灭火时一般就地取材,如用水. 砂.土等灭火器材,特别要设法控制火势蔓延。以防止发生不必要的人身伤亡事故。

报警要注意以下几点:

1.要说明失火单位或住户所在的区(县).街道或乡.村。有重名时,

要区别开来,以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白。

2.要报清.报全单位和街.巷名称,不要用简称。

3.要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。

4.要说明报警人的姓名和所用电话的号码,因报警人所用电话往往离火场较近,消防队在出动力量到达之前,可以用此电话向报警询问火势发展情况,便于指挥调动。

5.报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。

企业消防安全知识大全

资料摘抄自[中国安全防护网] (一)消防安全教育、培训制度 1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工的消防安全意识。 2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。 3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。 4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。 5、对新员工进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。 6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。 7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训,经考试合格,持证上岗。 (二)防火巡查、检查制度 1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。 2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。 3、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写防火检查记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名。 4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门,各部门负责人应每日消防安全检查情况通知,若发现本单位存在火灾隐患,应及时整改。 5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。 (三)安全疏散设施管理制度 1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。 2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。 4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。 5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。 (四)消防控制中心管理制度 1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能,保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。 2、做好消防值班记录和交接班记录,处理消防报警电话。 3、按时交接班,做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续,值班人员不得擅自离岗。 4、发现设备故障时,应及时报告,并通知有关部门及时修复。 5、非工作所需,不得使用消控中心内线电话,非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。 6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等,离岗应做好交接班手续。 7、发现火灾时,迅速按灭火作战预案紧急处理,并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。 (五)消防设施、器材维护管理制度 1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责,专职管理员每日检查消防设施的使用状况,保持设施整洁、卫生、完好。 2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责,设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录,听取值班人员意见,发现异常及时安排维修,使设备保持完好的技术状态。 3、消防设施和消防设备定期测试: (1)烟、温感报警系统的测试由消防工作归口管理部门负责组织实施,保安部参加,每个烟、温感探头至少每年轮测一次。 (2)消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次,检查其是否完整好用。 (3)正压送风、防排烟系统每半年检测一次。

消防安全基础知识试题及答案

消防安全知識試題及答案 姓名:考核日期:部门:职位:得分:一、選擇題(把正確答案的代號填進括號內,每題均有一個或多個答案,全答對才 得分)每題3分。 1.下列哪些物質不屬於助燃劑( B D E) A.空氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D. 氫氣 E.燃油 2.下列那些物質屬於易燃或易爆物品( B C D) A.蒸溜水 B.TCE C.松香水 D.汽油 3.國內火警電話號是(C) A. 112 B. 118 C. 119 D. 111 E.999 4.當你於車間發現火警隱患時,你首先應(C) A.向廠長報告 B.不管何種情況均自已處理 C.向車間主管報告 D. 自己不是消防人員不用管 5.防火的最基本措施是(A) A.消除火種(著火源) B.控制可燃物 C.清除氣化劑(助燃劑) 6..對於易燃易爆物品,應(B) A.均放於危險倉中,且需把危險倉密封,防止發生火災或爆炸時,向外蔓延 B.分類及限量的放於通風,排氣的危險倉中 C.可隨意擺放於需用該物品的工作場所附近 7.下列哪些項目中有可能成為著火源( A B C D) A.陽光 B.靜電 C.摩擦熱 D.明火 8.公司每季均進行消防宣傳及防火演習,目的是(D) A.只為了公司財產的安全 B.只為了公司全體人員的生命安全 C.好玩,世界上那有這麼多的火災 D.對傾情全體員工進行防火教育,及消防知識培訓,防止火災的發生,及假若發生 火警時,如何使全體員工疏散到安全的地方。 9.當你發現公司內有失火時,你首先應(A) A.發出警報並通知消防負責人 B.向失火進行撲救 C.迅速離開失火之建築物 D.看別人有無行動才決定怎樣做 10.使用滅火器時,應(C) A.順風射向火焰中心 B.逆風射向火焰中心 C.順風射向火焰根部 D.逆風射向火焰根部 11.我們公司內除正常的通道和樓梯外還有( C )條疏散通道,增建了( C )條

防火安全常识

防火安全常识 一、夏季防火常识 夏季是家庭火灾频繁的季节,家用电器使用不当、用火不慎都可能导致火灾的发生而酿成事故。消防部门提醒广大市民,夏季科学用电、谨慎用火不容忽视。 有资料显示,目前我国60%以上的大小火灾是在社区和家庭发生的,而其中80%的火灾是凌晨时段家用电器自燃或蚊香阴燃而引发的,且家庭火灾正呈上升趋势。因此正确用电用火,防止家庭火灾是夏季防火的一个重要方面。 夏季防火应注意以下几个方面:首先是安全用电。夏季家电使用频繁,可能导致保险丝熔断,这是用电过量的预告,不可将保险丝越换越粗或用铜丝代替,以免短路时不能及时熔断,引起电线着火,避免线路老化,年久失修或线路"带病工作",闲置的电器或使用完的电器应拔掉电源插头,避免线路超负荷工作;其次家用液化气炉灶,在煮东西过程中,切勿思想麻痹,操作完后立即关闭阀门,对于电热水器要时常检查其自动调节装置是否损坏,以免发生过热,引起爆炸或火灾;最后可千万不要忽视小小的火种,蚊香具有很强的阴燃能力,燃烧的蚊香温度与点燃的香烟很相近,约700摄氏度左右,大大超过了木材,纸张等可燃物的燃点,足以使其燃烧。 特别提醒的是,一旦家用电器或线路着火,要先切断电源,再

用干粉或气体灭火器灭火,千万不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人;切记,无论何时何地,只要人离开,一定要将明火熄灭。同时,牢记火警电话"119" 二、火场逃生自救常识 火场各不相同,因此具体的逃生自救方法也各不相同,总的来说,遇到火场,一定要保持镇静,快速找到最近的通道,在第一时间逃离火灾现场,切莫顾及钱财和物品,以免耽误最佳逃生时机。其次,火灾产生的烟气中含有大量的有毒成分,如一氧化碳、二氧化硫等,这些气体对人体均有不同程度的危害,轻者引起头痛、虚脱、神志不清,重者置人死亡。在火灾中死亡的人,有80%是因为吸入了有毒烟气而引起人员死亡。所以当面对火灾时,要设法避免吸入有毒烟气。第三,在逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻呼吸,身体贴近地面,以减少吸入浓烟;若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或用湿棉被、毛毯裹住身体,迅速通过以免身上的衣物着火;烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采用低姿势逃生,爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面,并延墙壁边缘逃生,以免迷失方向。第四,不要盲目跳楼。当居民住宅楼发生火灾时,如果被大火封堵,千万要保持镇静,不要盲目跳楼。可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝,防止烟火进入,室内有水还可以把门泼湿,为逃生赢得时间。如果起火楼层较低,被困者位于二、三层楼,可以通过窗口或阳台,利用床单等织物结绳自救。如果被困者所处楼层较高,无法结绳自救,可以通过向窗外打手电发光,挥舞醒目物体等方式发出求救信号,等待消防队

校园消防安全知识

校园消防安全知识 校园火灾的预防 消防安全是社会稳定和经济建设的重要组成部分,也是学校师生员工应掌握的一门不可或缺的基本知识。因此,师生员工必须掌握一定的消防知识,及时排查消防隐患,杜绝违规行为,共同筑就全民消防工程。 一、学生宿舍防火 学生宿舍(公寓)是学校的防火重点部位之一,全面做好学生宿舍(公寓)防火工作有极其重要的意义。一般来说,生活用火是引发学生宿舍发生火灾的重要因素。 为了杜绝学生宿舍(公寓)发生火灾事故,同学们要做到十戒:一戒私自乱拉电源线路,避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间,避免接线板被可燃物覆盖。二戒违规使用电热器具。三戒使用大功率电器。四戒使用电器无人看管,必须人走断电。五戒明火照明,灯泡照明不得用可燃物作灯罩,床头灯宜用冷光源灯管。六戒室内乱扔、乱丢火种。七戒室内燃烧杂物、点蚊香等。八戒室内存入易燃易爆物品。九戒室内做饭。十戒使用假、冒、伪劣电器。 二、公共场所防火 随着学校建设发展,教室、餐厅、图书馆等处,人员往来频繁、密度大。公共场所管理松散,部分师生防火意识不强,室内装修使用可燃物质、有毒材料多,用电量高,高热量照明设备多,空间大等诸多因素,都是严重的火灾隐患,这些地方时有重大火灾发生,极易造成人员伤亡特别是群死群伤。 因此,同学们在公共场所滞留时,应掌握如下防火知识和方法: 1、清醒认识公共场所的火灾危险性,时刻提防。 2、严格遵守公共场所的防火规定,摒弃一切不利于防火的行为。 3、进入公共场所,首先要了解所处场所的情况,熟悉防火通道。

4、善于及时发现初起火灾,做出准确判断,能及时扑救的要及时扑救,形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有见义智为的精神,及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。 三、消防安全宣传二十条 火险,随时随处可能发生。只要我们每个人都能以高度的消防安全责任感,科学的消防态度搞好火灾的预防,许多火灾都可避免。公安部消防局借鉴世界一些经济发达国家的消防宣传经验,依据“预防为主,防消结合”的消防工作方针,从我国国情出发,专门编发了《消防安全20条》,现提供给大家参考。 (1)父母师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。 (2)切莫乱扔烟头和火种。 (3)室内装饰装修不宜采用可燃材料。 (4)消火栓关系公共安全,切勿损坏、圈占或埋压。 (5)爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。 (6)切勿携带易燃危险品进入公共场所和乘坐公共交通工具。 (7)进入公共场所要注意观察消防标志,记住疏散方向。 (8)在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 (9)任何人发现危及公共消防安全的行为,都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 (10)生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃物品。 (11)发现煤气泄漏,速关阀门,打开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。 (12)电器线路破旧、老化要及时修理、更换。 (13)电路保险丝(片)熔断,切勿用铜丝、铁丝代替。 (14)不能超负荷用电。

学校消防安全知识

学校消防安全知识 一.消防常识 如果发生火灾,最重要的是报警,这样才能及时补救,控制火势,减轻火灾造成的损失,火警电话号码是119。同时在报警的时候我们必须牢记几点: 1.报警时要讲清楚着火单位所在的县区,街道,胡同,门牌号或 乡村地址; 2.要说清楚是什么东西着火和火势大小,以便消防部门调出相应 的消防车辆 3.说清楚报警人的姓名和使用的电话号码 要注意听清楚消防对的询问,正确简洁的予以回答,待对方明确 4.说明可以挂断电话,方可挂断电话 报警后要到路口等候消防车,指示消防车去火场的道路。 二.认识火灾 火,是一种燃烧现象,在它燃烧的过程中释放热量并伴有烟或火焰,或是兼有两者特征的燃烧现象。 导致学校发生火灾的主要原因; 1.违章乱拉临时线路,并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路

造成火灾。 2.违章使用电热器具,如:电炉、电热器 3.焚烧信件等杂物,失去控制或者遗留火种,引燃周围可燃物 造成火灾 4.在教室或者休息室点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾 5.卧床吸烟或者将烟头,火柴乱丢乱扔 6.违章使用各种灶具,引起周围可燃物酿成火灾。 7.电器设备老化,超负荷用电造成火灾。 三.学会逃生 高等学校高楼多,教学楼,实验楼,学生住宅,多半是多层建筑,少者五、六层,多着十多层。同学们生活、学习在这些场所,一旦发生火灾,由于没有思想准备,可能会惊慌失措当发现楼梯口通道烟雾弥漫或熊熊烈火烧着楼梯时,更是急得团团转,不知如何是好。在这种火灾面前,我们要有压倒它的勇气,要有临危不惧的精神,要有敢于战胜它的胆识。我们应该注意的有以下几点; 1,不要惊慌失措,保持镇定和头脑清醒,不要盲目奔跑,看清疏散指示寻找安全出口有序离开。 2,想办法就地扑救,能扑灭的要尽量设法扑灭。 例如,用水浇或者用楼内存放灭火器和消防设施,用湿棉被等物覆盖等等。如果能马上扑灭,而火势越来越旺,人有被火围困的危险,这时,我们应该避免不必要的牺牲,设法脱险。

消防安全基础知识文字资料

消防安全基础知识 一、消防工作方针:预防为主、防消结合 ?燃烧具备的条件: ?一定数量或浓度的可燃物 ?一定数量或浓度的助燃物 ?有一定能量的热源 ?火灾的定义: ?着火因素在时间和空间上失去控制,并造成一定危害的燃烧现象二、报警的要求 ?任何的报警应由店上负责人同意实施。 ?发现火情后,应遵循一面报警,一面扑救的原则,火势不大,能确认火势被自己完全扑灭,也可以先行用(就近的灭火器)扑救,扑灭后再报告现场负责人。 ?火灾的特点: ?1,突发性2,严重性3,复杂性 三、常见的报警方式和方法: ?1电话报警:先拨号,说出本人的姓名、所在单位、燃烧部位、火势大小、燃烧的物质、附近的情况,(加油站、加气站、煤气罐充装站等) ?2打碎或按下破玻璃报警器报警(男、女使用区别) ?3消防墙式电话报警 四、电器用具起火后的处理措施: ?首先应切断电源,然后用干粉或1211灭火剂灭火,确定线路无电时,才可用水扑救。 ?客人遗留烟头的处理措施: ?把没有熄灭的烟头用水浸湿,然后再倒入垃圾内,不能将未熄灭的烟头直接倒入垃圾内。 五、消防工作的四不放过原则; ?事故的原因不放过; ?事故的责任人不放过; ?事故整改措施不放过, ?事故相关人员教育不放过。 ?

六、灭火器是一种可由人力移动的轻便灭火器具。它能在其内部压力作用下将所充装的灭火剂喷出,用来扑灭火灾。由于它的结构简单,操作方便,使用面广,对扑灭初起火灾有一定效果。 七、灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:贮气瓶式、贮压式、化学反应式;按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、二氧化碳、酸碱、清水、卤代烷灭火器。 八、目前我国研制成的空气泡沫灭火器是一种性能优良的新型灭火器具。它可以根据不同需要分别充装蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、轻水(水层膜)泡沫和抗溶性泡沫,用来扑救各种油类和极性溶剂的初起火灾。由于泡沫的密度小,所以能覆盖在易燃液体的表面上,一方面能夺液面的温度(吸热),使液体表面降温,另一方面液体完全被泡沫覆盖以后,形成一个隔绝层,隔断空气与液面的接触,火就被扑灭了。 九、发生粉尘爆炸的首要条件是粉尘本身可燃,即能与空气中的氧气发生氧化反应。如媒尘、铝粉、面粉等。其次,粉尘要悬浮在空气中达到一定浓度(超过其爆炸下限),粉尘呈悬浮状才能保证其表面与空气(氧气)充足接触,堆积粉尘不会发生爆炸;再次,要有足够引起粉尘爆炸的起始能量。只要同时具备上述三个条件,就会导致粉尘爆炸。 十、向周围群众报警。 1)在人员相对集中的场所,如工厂车间、办公楼、居民宿舍区等,可用大声呼喊和敲打发出声响器具的方法报警。 2)向群众报警时,应尽量使群众明白什么地方什么东西着火,是通知人们前来灭火还是紧急疏散。向灭火人员指明起火点的位臵,向需要疏散人员指明疏散的通道和方向。 十一、一切灭火措施,都是为了破坏已产生的燃烧条件,根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验,从灭火的原理分,灭火的基本方法有四种: (1)隔离灭火法。 (2)窒息灭火法。 (3)冷却灭火法。 (4)抑制灭火法。 十二、常见的点火能源可分为四大类:

消防安全知识大全

消防安全知识大全 发生火灾的时候,该怎么办呢。为大家搜集了一篇“消防安全知识大全”,供大家参考 借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 一、会逃生自救 发生火灾时,如果被大火围困,特别是被围困在楼上时,在拨打了119报警电话后,我们应千方百计设法自救。具体做法如下: 1、发生火灾赶紧逃 如火势不大,可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时,要当机立断,切不可犹豫不决,以免火势越烧越大,错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻 若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因(约占95%以上)。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这 样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。 2、观察周围找生机 如果建筑物有避难房、疏散楼梯的,可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。 如多层建筑物火灾,楼梯已被烧断,或者火势已相当猛烈时,可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。 3、跳楼逃生有技巧 如生命受到威胁,又无逃生之路时,可以用绳索或将床单撕成条状连接起来,一端拴在固定物件上,再顺着绳索或布条滑下。 如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。 如处在较高楼层,且又无法采取跳楼逃生的办法时,可在室内,关闭通向火区的门窗,如有条件,尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。这时,要采取一切办法(如可用打电话, 抛物件等办法)向楼下的人发出求救信号,以赢得救援的机会。 危难见真情,在处于火场生死关头,更要发扬互助和奉献精神,尽力帮助老、幼、妇、弱者优先疏散。千万不能惊恐失措,无序夺路。

学校消防安全常识培训教材

学校消防安全培训教案 一、培训目的: 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 3、使学生掌握基本灭火方法,自救与逃生的方法,掌握报警方法。 二、培训重点: 1、认识火灾危害性,了解学校消防安全常识,扑救常识,灭火方法,报警方法。 三、培训内容 (一)学校火灾的特点 1、具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。 学校的内部单位点多面广,设备、物资存储较为分散,生产、生活火源多,用电量大,造成起火,有人为的原因,也有自然的作用,任何环节的疏忽,都有可能造成火灾。从时间上看,火灾大都发生在节假日、工余时间和晚间;从发生的部位上看,多发生在实验室、仓库、图书馆、学生宿舍及其他人员往来频繁的公共场所等,这些部位一旦发生火灾,往往具有突发性。 2、火灾容易造成巨大的财产损失。 学校教学、科研、实验仪器设备多,动植物标本、中外文图书资料多,一旦发生火灾,损失惨重。既有较大的有形资产损失,直接影响教学与实验的正常进行,更有无形资产损失。因而,学校火灾损失极为惨重,影响极大。

3、人员集中,疏散困难,火灾往往造成人员伤亡,社会影响极大。 学校人口密度大,集中居住的宿舍公寓多,宿舍公寓内违章生活用电、用火较多,因用电、用火不慎而发生火灾后,火势得不到控制能很快蔓延,火烧连营,在人员密度大、影响顺利疏散逃生的情况下,难免会造成人身伤亡。 (二)校园常见的火灾类型 校园火灾从发生的原因上可分为以下类型: 1. 生活火灾 生活用火一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟、燃放烟花爆竹等,由生活用火造成的火灾称为生活火灾。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜,原因也多种多样,主要有:在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路,电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。 由于部分学生缺乏必要的消防安全知识,违章生活用火严重,酿成火灾已成必然。有统计表明,生活火灾已占校园 火灾事故总数的70%以上。安全使用生活火源必须引起学生的高度重视,学生必须学会自防自救。 2. 电气火灾 目前学生拥有大量的电器设备,大到电脑,小到台灯、充电器、电吹风,还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。学生宿舍由于所设电源插座较少,学生违章乱拉电源线路现象普遍,不合安全规范的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。电器设备如果是不合格产品,也是致灾因素。尤其是电热器的大量不规范使用,极易引发火灾。

消防安全理论知识

消防知识 一、火灾怎么报警 发生火灾速打火警电话119向消防队报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码。 二、燃烧的概念 燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 三、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、能量(着火源) 四、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 五、灭火的基本原理 由燃烧所必须具备的几个基本条件可以得知,灭火就是破坏燃烧条件使燃烧反应终止的过程。其基本原理归纳为以下四个方面:冷却、窒息、隔离和化学抑制。 1.冷却灭火:对一般可燃物来说,能够持续燃烧的条件之一就是它们在火焰或热的作用下达到了各自的着火温度。因此,对一般可燃物火灾,将可燃物冷却到其燃点或闪点以下,燃烧反应就会中止。水的灭火机理主要是冷却作用。 2.窒息灭火:各种可燃物的燃烧都必须在其最低氧气浓度以上进行,否则燃烧不能持续进行。因此,通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用。 3.隔离灭火:把可燃物与引火源或氧气隔离开来,燃烧反应就会自动中止。火灾中,关闭有关阀门,切断流向着火区的可燃气体和液体的通道;打开有关阀门,使已经发生燃烧的容器或受到火势威胁的容器中的液体可燃物通过管道导至安全区域,都是隔离灭火的措施。 4.化学抑制灭火:就是使用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应,从而使燃烧的链 式反应中断使燃烧不能持续进行。常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的主要灭火机理就是化学抑制作用。 六、几种常用灭火剂和灭火器 (一)几种常用灭火剂 1.水是自然界中分布最广、最廉价的灭火剂,由于水具有较高的比热(4.186J/g℃) 和潜化热(2260J/g),因此在灭火中其冷却作用十分明显,其灭火机理主要依靠冷却和窒息作用进行灭火。水灭火剂的主要缺点是产生水渍损失和造成污染、不能用于带电火灾的扑救。 2.泡沫灭火剂:是通过与水混溶、采用机械或化学反应的方法产生泡沫的灭火剂。一般由化学物质、水解蛋白或由表面活性剂和其他添加剂的水溶液组成。通常有化学泡沫灭火剂、机械脘基泡沫灭火剂、洗涤剂泡沫灭火剂。泡沫灭火剂的灭火机理主要是冷却、窒息作用,即在着火的燃烧物表面上形成一个连续的泡沫层,通过泡沫本身和所析出的混合液对燃烧物表面进行冷却,以及通过泡沫层的覆盖作用使燃烧物与氧隔绝而灭火。泡沫灭火剂的主要缺点是水渍损失和污染、不能用于带电火灾的扑救。 3.干粉灭火剂:是用于灭火的干燥、易于流动的微细粉末,由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。主要是化学抑制和窒息作用灭火。除扑救金属火灾的专用干粉灭火剂外,常用干粉灭火剂一般分为BC干粉灭火剂和ABC

学校消防安全知识宣传资料

守护——学校消防安全管理和消防宣传教育 ------防火、灭火、火场逃生及相关消防职责 一、防火有关知识 (一)学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 3、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾; 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 6、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 7、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 8、电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 9、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。 (二)如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。 (1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾。 (2)不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾; (3)不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾; (4)不在宿舍点蜡看书,宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾; (5)不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗,人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾; (6)不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾; (7)不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾; (8)注意做到人走断电,人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备的灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,防止火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种: (1)防火报警设备,用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头,一般安装

小学生冬季消防安全常识

编号:AQ-CS-07936 ( 安全常识) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学生冬季消防安全常识Fire safety knowledge of primary school students in winter

小学生冬季消防安全常识 备注:安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态,安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 进入冬季,大量用火、用电、取暖的同时增加了火灾危险性,加之冬季天干物燥,是火灾发生比较频繁的季节。为切实提高广同学们的消防安全知识,特向大家介绍一些冬季消防小常识。 一、注意生产生活用火安全 在家里,要提醒家人不要在厨房过多堆积燃料,灶膛余火要及时熄灭;在学校,不得携带火源进校园,更不得在教室、宿舍点蜡烛、蚊香。凡是发现其他学生携带火源的,要立即向老师报告。 二、注意电气设备的使用 当电气线路(包括保险装置、开关、插座以及移动式接线板等设施、设备)发生短路、过负荷、接触不良等故障,容易引燃周围可燃物而引发火灾。家用电器火灾一类是使用电炉子、电褥子、电暖气、电熨斗、电水壶等电加热器具时,因使用方法不当或器具本身存在质量问题,造成电加热器具长时间接触可燃物,或温度控制

装置发生故障,引起火灾,由电热毯使用不当引发的火灾每年都有发生。另一类是电视机、电冰箱、洗衣机等家用电器,因使用不当或电器设备内部元器件、线路老化等原因,导致其故障发热引起的火灾。因此,要告诉家长,家用电器出现故障,一定要及时维修,千万不能让电器带“病”工作,以免引发火灾。另外,选好插座对避免火灾同样重要。 在学校,电工要检查电器设备的使用,避免超负荷运转。学生宿舍要特别注意防火。在宿舍,同学应自觉遵守宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲、电热饼、电热毯等电器;室内无人时,应关掉电器的电源开关。 三、小心静电引发火灾 案例:12月23日凌晨1时左右,我县某校一男生在睡梦中发现自己的棉被起火,立即用水浇灭。至凌晨5时左右,棉被复燃。学生当即报告老师,师生及时将火扑灭。由于报告及时、处理得当,最终没有酿成大祸。经事后勘察,事发宿舍电路电线完好,学生没有携带任何火源进入宿舍,而该生衣服、棉被、垫被均为腈纶材质,

校园安全防火知识

校园防火安全知识 学校是消防安全重点单位之一,无数火灾实例说明,学校一旦发生火灾,不但会影响正常的教学、科研秩序,而且还会造成重大的社会影响。正是由于学校的特殊性,校园防火显得尤为重要。根据学校的特点,校园防火的重点部位主要是学生宿舍,教师宿舍与实验室。因为学生宿舍人员密度大,书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多,一旦失火,火势蔓延速度快;实验室易燃易爆和化学物品集中,稍有不慎,就会引起火灾或爆炸。那么,大学生从入学之日起就整天生活、学习在校园内,在防火安全方面需要注意些什么呢? 一、学校及公共场所防火 1.禁止携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园。 2.实验用的易燃易爆物品,要在专门库房存放,随用随领,不要在现场存放和让做实验的学生带出实验室。 3.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源,特别是大功率用电器。 4.遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉、电热水器、电吹风、电热杯等电器设备。 5.使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 6.学生宿舍内的火灾预防,学生宿舍防火安全应做到“十不准”: (1)不准私拉乱接电线 (2)不准卧床吸烟和乱扔烟头 (3)不准占用、堵塞疏散通道 (4)不准在楼内焚烧杂物 (5)不准携带易燃易爆物品入舍 (6)不准使用“热得快”、电吹风、电熨板、电褥子等电热设备 (7)不准使用酒精炉等明火器具 (8)不准擅自变动电源设备,用纸或其他易燃物罩住灯泡 (9)不准离开宿舍不关电源 (10)不准损坏灭火器和消防设施。 二、山林防火 1.教师和家长带学生外出野炊、春游,或进行篝火晚会等活动时,注意防火安全。 2.到山上不要带火种进山,更不准在山林地区烧荒和吸烟。

工厂消防安全知识讲座

工厂消防安全知识讲座 工厂消防安全知识讲座 工厂消防安全知识讲座为了普及消防安全知识,提高员工的消防安全意识,营造平安和-谐厂区,X月XX日下午,安保部组织各部门员工XXX余人在多媒体会议室聆听了XX市消防安全防火中心X教官主讲的“消防安全知识”讲座。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。在讲座中,X教官结合生动形象、浅显易懂的火灾案例向与会员工们介绍了火灾重在预防、小火灭火扑救、大火火场逃生等消防基本常识。此外还介绍了防烟面具的佩戴、灭火器材的类型及使用要领。讲述过程中或提问的互动,让大家对日常生活中的一些防火安全应注意的问题和细节有了更清晰的了解和形象的记忆。一组组触目惊心的数字,一幅幅惨不忍睹的火场照片,一个个惨痛的事故教训,让大家感受到了火灾的残酷无情,也警醒员工要居安思危,要牢固树立消防安全意识,从身边做起,从平时养成良好的习惯做起,努力提高消防安全知识水平和自救能力,坚决杜绝各种火灾隐患。通过这次讲座,使与会员工加强了安全防火意识和危机忧患意识,提高了“查、灭、逃、教”四个能力的认识,为加强公司安全工作奠定了基础。X月X日,公司安保部在多媒体会议室组织举办专兼职驾驶员交通安全法规培训,学习交通安全相关法规。公司共计XX 余名专兼职驾驶员参加了培训。XX交通大队巡逻疏导中队X指导员向专兼职驾驶员讲解了《道路交通安全法》新修改的内容、近年来发生的一些重大交通安全事故案例,培训的特点是通过实例说明超速驾驶、疲劳驾驶、醉酒驾驶的危害,让驾驶员们引以为戒,牢记交通法规,进一步增强专兼职驾驶员的安全责任意识,强化车辆交通安全管理,预防和减少交通安全事故的发生。参加培训的驾驶员纷纷表示,看了这些触目惊心的案例,听了教官的讲解,大家及时了解了法律法规的新内容,通过案例,使大家对飙车、醉驾等违反交通行车安全的行为有了深刻的认识,这对

消防安全基础知识

消防安全基础知识 安全基础知识 一、选择题:(每题4分共20分) 1、我国安全生产的方针是( C ) A(安全第一,预防为主 B(安全第一,综合管理 C(安全第一,预防为主,综合治理 D.安全第一,防消结合 2、我国将每年的几月份定为“安全生产月”( B ) A(3月份 B(6月份 C(9月份 D.12月份 3、安全生产管理的目的主要是( C ) A(增加经济效益 B(提高管理质量 C(减少和控制危害 D. 规避法律风险 4、新工人入厂的三级安全教育通常指的是哪三级,( C ) A(厂级,工会,车间级 B(厂级,工会级,班组级 C(厂级,车间级,班组级 D. 工会级,车间级,班组级 5、劳动防护用品分为一般劳动保护用品和( B ) A(职业工装 B(特种劳动防护用品 C(劳动防护用具 D.防护装置 二、多选题:(每题4分共20分) 1、以下哪些需要进行复工安全教育( AB ) A(工伤愈合后 B(半年以上假期 C(出差后 D. 旅游后 2、“四不放过”:是指( ABCD ) A(对发生的事故、事故原因没有查清的不放过, B.事故责任者没有严肃处理的不放过

C.广大职工群众没有受到教育的不放过 processing procedures, documents examination and approval system was established and the system back, determined to streamline and squeezing too many files, enhances the relevance and operability of document. Third, improved document reading mode feedback system established the system of official forms and documents, document work D.安全防范措施没有落实的不放过。 3、事故控制的方法有哪些,( ABCD ) A(隔离 B.设置薄弱环节 C.个体防护 D.避难与救援。 4、安全教育的内容应包括( ABCD ) A(法律法规及规章制度 B.工伤事故案例 C. 岗位危险源护 D.安全操作规程 5、工伤事故的主要分为( ABC ) A(轻伤 B.重伤 C. 死亡事故 D.未遂事故 三、判断题:(每题3分共21分) 1、劳动防护用品发放可根据部门的需求随意发放。 ( X ) 2、安全生产是指在生产经营过程中,为避免发生人员伤害和财产损失,而采取相应的组织措施和投术措施,以保证从业人员的人身安全,保证丛生产经营活动得以顺利进行的相关活动。( ? ) 3、员工在劳动过程中发生的人身伤害或急性中毒事故可认定为工伤事故。 (? ) 4、伤亡事故发生后事故发生部门应立即抢救伤员,并及时处理现场恢复生产。

校园消防安全教育教案

校园消防安全教育教案 第一课时 课题:防火自救安全教育 一、教学目标: 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。 二、教学内容 (一)学习自救知识,几种逃生方法: 1、关门求生。 2、测试门的温度。 3、从窗户逃生。 4、高层建筑火灾逃生。 5、公共场所火灾逃生。 6、安全出口逃生 (二)教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话打119(注:无论欠费与否)。 2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (三)教师引领学生在校内考察逃生路线 a)制作逃生路线图。 b)制作逃生路标。 (四)深入学习火场逃生十三诀 第一诀:逃生预演,临危不乱。

第二诀:熟悉环境,暗记出口。 第三诀:通道出口,畅通无阻。 第四诀:扑灭小火,惠及他人。 第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。 第六诀:不入险地,不贪财物。 第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。 第八诀:善用通道,莫入电梯。 第九诀:缓降逃生,滑绳自救。 第十诀:避难场所,固守待援。 第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。 第十二诀:火已及身,切勿惊跑。 第十三诀:跳楼有术,虽损求生。 (五)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区 三、作业:制作一期防火自救的墙报。 第二课时 课题:火灾发生时自救的方法 教学目标:教会学生发生火灾时能自救 火灾逃生自救十法 一:要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2017最新企业消防安全知识试题及答案

2017最新企业消防安全知识试题及答案企业应该重视消防安全知识的培训。接下来,为你分享2017最新企业消防安全知识试题及答案。 2017最新企业消防安全知识试题一、单项选择题 1.使用然气灶具时,( B )。 A.应先开气阀后点火,即气等火 B.应先点火后再开气,即火等气 C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的 2.在公共娱乐场所,手提式灭火器的最大保护距离是( A )。 A.20米 B.25米 C.30米 D.35米 3.下列( A )灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。 A.二氧化碳灭火剂 B.干粉灭火剂 C.泡沫灭火剂 4.对加工爆炸危险物品车间的厂房房顶描述正确的是( A )。 A.为泄爆,安装轻质房顶 B.为坚固,应采用重型房顶 C.以上都不对 5.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( C )。 A.上部 B.中部 C.根部

6.下面( A )火灾用水扑救会使火势扩大。 A.油类 B.森林 C.家具; 7.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( C )。 A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑 8.液体表面的蒸汽与空气形成可燃气体,遇到点火源时,发生一闪即灭的现象称为( C )。 A.爆炸 B.蒸发 C.闪燃 9.液化石油气的残液应该由( A )负责倾倒。 A.燃气供应企业 B.使用者个人 C.燃气供应企业或个人 10.单位在营业期间,下列( A )做法是错误的。 A.遮挡消防安全疏散指示标志 B.在安全出口处设置疏散标志 C.当营业场所人数过多时,限制进入人数 11.在库房内( C )放置电视机,收看电视节目。 A.可以 B.经过领导批准后可以 C.不可以 12.燃烧是一种放热发光的( B )反应。 A.物理 B.化学 C.生物 22.采取适当的措施,使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭,这种方法称作( A )。 A. 窒息灭火法 B.隔离灭火法 C.冷却灭火法 13.凡是在特级动火区域内的动火必须办理( C )。

消防安全知识大全

1消防安全"四个能力”的容是什么? (1)检查消除火灾隐患的能力 (2)扑救初期火灾的能力 (3)组织疏敬逃生的能力 (4)宣传教育培训的能力 2消防工作的方针是什么? 预防为主,防消结合 消防工作,包括防火与灭火两个方而 1.“预防为主”就是在处理消与防两者的关系上,在同火灾作斗争 中,必须把预防火灾放在首位,从思想上,组织上制度上采取各种积极措施,以防止火灾的发生。 2.“防消结合”就是在积极做好预防火灾工作的同时,在人力物力 技术上做好火火的充分准备。加强企业部义务消防队伍的建设,配备足够的消防器材,加强火火训练,值勤备战,做到长备不懈,一旦发生火灾,能迅速及时扑火,耙火灾危害减少到最低限度。 3消防工作任务 1.控制、消防发生火灾、爆炸的一切不安全条件和因素; 2.限制、消除火灾、爆炸蔓延、扩大的条件和因素; 3.保证有足够的消防人员和消防设备、以便一旦发生火灾,及时扑火减少 损失; 4.保证有足够的安全出口和通道,以便人员逃生和物资疏散; 5.彻底查淸火灾、爆炸原因,做到“三不放过”(即原因不明不放过;事故责任以及员工未受到教育不放过;防措施不落实不放过)。 4如何使用干粉灭火器? 使用手提式干粉火火器时,应拔去保险销,一只手握住胶管,将喷嘴对准火焰的根部:另一只手按下压把,干粉即可喷岀火火。(简记:拔销子、握管子、压把子) 5使用干粉灭火器有哪些注意事项? 一旦发生火灾就近取火火器一手提火火器,另一手拔掉保险栓,上下摇动数下,站在火势上 风3-4米处。紧握压把对准火源根部喷射并不断向前推进,直到火火为止。 (1)冲准火焰根部加压喷射,不可过高 (2)距离火焰2至3米喷射 (3)站在火焰的上风方向喷射 (简记:上风向2-3米处冲火根喷) 6灭火器压力表如何辨认?

学校消防安全知识手册

学校消防安全知识手册 一、就寝前和外出前应做那些检查? 检查电气、煤气有否关闭、烟火有否熄灭。 二、居家逃生计划应怎么做? 1、应先熟悉所住楼层的各逃生路线,并随时做好迅速撤离的准备。 2、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时,应循什么算途径逃生,以及到约定会合地点。 3、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。 三、在厨房中应注意那些消防安全? 1、烹饪时宜著短袖或合宜的长袖,避免烟火延烧衣物。 2、烹煮食物时,勿任意离开,离开前须将烟火关闭。 3、不要让小孩进入厨房玩耍。 四、何种公共场所尽可能不要前往消费? 1、只有单一出入口之场所。 2、位于地下层之场所。 3、用易燃物装修之场所。 4、消防安全设备不合格之场所。 5、防火区域受破坏之场所。 五、下列是觉见影响逃生之重要原因,切勿前往此公共场所消费? 1、安全门上锁。

2、平常应保持关闭之安全门却是随时打开。 3、通往屋顶平台之安全门上锁。 4、安全梯、通道(例如走郎)、楼梯等阻塞 六、为了自身安全,进入陌生场所应该先了解什么? 1、避难逃生方向。 2、安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁。 3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 4、安全梯、通道(例如走郎)、楼梯等阻塞 六、为了自身安全,进入陌生场所应该先了解什么? 1、避难逃生方向。 2、安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁。 3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 4、安全梯、通道(例如走郎)、楼梯等阻塞 六、为了自身安全,进入陌生场所应该先了解什么? 1、避难逃生方向。 2、安全门、梯位置,及是否未关闭、是否上锁。 3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 七、灾害发生后应如何报案? 1、应保持镇定,拨打119电话。

消防安全教材

消防安全 第一章消防工作概述 一、消防工作目的 为了预防火灾和减少火灾危害,加强应急救援工作,保护人身、财产安全,维护公共安全。 二、消防工作方针 消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。 三、法定义务 1.任何单位和个人都消防安全、保护消防设施、预防火报告火警的义务。 2.任何单位和成年人都有参加有组织灭火工作的义务;任何人发现火灾都应当立即报警。 3.任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,严禁谎报火警。 4.任何单位发生火灾,必须立即组织力量扑救。邻近单位给予支援。 第二章消防基本知识 一、燃烧与火灾 1.燃烧与火灾的定义、条件和过程 燃烧的定义:燃烧时物质与氧化物之间的放热发应,它通常会在

同时释放出火焰或可见光。 2.火灾的定义 火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。通常造成人和物的损失 3.燃烧的必要条件 (1)可燃物讥凡能与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈反映应的物质,几般都称为可燃物二如木材、纸张、,汽油、酒精、氢气、乙炔、钠、镁等等。 (2)助燃物:凡能帮助和支持燃烧的物质都叫助燃物。如空气、氧气、氧酸钾、高锰酸钾等。 (3)着火源(也叫着火温度):凡能引起可燃物质燃烧的热能源都叫着火源。最常见的明火焰、赤热体、火星和电火花等。 在火灾防治中,如果阻断任何一个要素就可以扑灭火灾。 4.不同可燃物燃烧的过程 火灾中气态可燃物通常为扩散燃烧,即可燃物和氧气边混合边燃烧;液态可燃物(包括受热后先液化后燃烧的固态可燃物)通常是a发为可燃a汽,可燃A汽与氧化剂再发生燃烧;固态可燃物先是通过热解等过程产生可燃气体,可燃气体与氧化剂再发生燃烧。 二、火灾的分类 1.按发生地点,火灾通常分为:①森林火灾②建筑火灾③工业火灾④城币火灾等。①森林火灾是指在森林和草原发生的火灾②建筑③工业火灾是指工业场所发生的火灾④城市火灾是城市中发生的火灾,

相关文档
最新文档