最新国际音标及发音方法2

最新国际音标及发音方法

元音音素的发音方法

1、/ i: / 发音时

1）舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。

2）嘴唇向两旁伸开，成扁平形。

3）/i: /为长元音，“：”是长音符号，比相应的短元音要长两倍以上。

bee/bi:/ 蜜蜂feet/fi:t/脚keep/ke:p/ key/ki:/ meet/mi:t/

2、/ i /发音时

1）唇形扁平，牙床开得比/ i: /宽。

2）下颚稍下垂，舌前部也稍下降。

It/it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/

3、/ e / 发音时

1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/ I /低。

2）唇形中长，牙床开工得比/ I /宽，上下齿间隔一个食指。

get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/

4、/ ? /发音时

1）舌尖抵下齿。

2）上下唇向两旁伸开，成扁平形。

fat/f?t/ have/h?v/ cat/k?t/ back/b?k/ hat/h?t/

5、/a: /发音时

1）口张大，舌身影放平后缩，舌尖离开下齿。

2）/ a: /为长元音，不要发得太短，长度比短元音长两倍多。

laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k/

6、/ ? / 发音时

1）舌后部的前部分稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，双唇向两旁平伸。2）唇成扁形。

must/m?st/ does/d?z/ money/′m?ni/ ugly/′?gli/ come/k?m/

7、/ ? /发音时

1）口张大，舌发部抬得比发/ /时高，双唇收得更圆更小并用力向前突出。2）发音时要比发/ /时长。

horse/h?: s/ saw/s?:/ corn/k?:n/ course/k?:s/ salt/s?:t/

8、/ /发音时

1）口张大，舌身尽量降低并后缩。

2）双唇稍收圆。

dog/d?g/ pot/p?t/罐、壶cost/k?st/ what/w?t/ honest/′?nist/诚实的9、/ u: /发音时

1）双唇较/ u /收得更圆更小，且向前突出，舌后部比/ u /抬得更高。2）发音时要比/ u /长度更长。

food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/松的，散的noon/nu:n/ 10、/ u /发音时

1）舌后部向软颚抬起，舌身向后缩，舌尖离下齿。

2）双唇收圆，略向前突出。

book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/

11、/ ?? /发音时

1）舌身平放，舌中部稍抬，但比发/ ? /时略高。双唇扁平。

2）发/ ?? /时比发/? /时长度长。

nurse/n?:s/护士bird/b?:d/ burn/b?:n/烧毁turn/t?:n/ girl/g?:l/ 12、/ ? /发音时

1）唇舌应自然，口腔肌肉放松，牙床半开。

2）/ ? /永不重读，在词尾发音时应稍长。

better/bet?/ never/nev?/ worker/w?:k?/ welcome/welk?m/

13、/ ei /发音时

1）口形由/ e /向/ I /滑动。

2）下颚向上合拢，舌位随之抬高。

may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/ei d?/

14、/ ai /发音时

1）舌尖抵住下齿。

2）从/ a：/的部位向/ I /滑动。

eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait/

15、/ ? /发音时

1）舌位在/ /和/ ：/之间。

2）由上述部位向/ I /滑动，由圆唇变成扁唇。

boy/b?i/ toy/t?i/ noise/n?iz/ voice/v?is/ coin/k?in/

16、/ ?? /发音时

1）舌尖稍触下齿由/ ? /滑向/u /，双唇收圆。

2）从/ ? /出发，然后双唇收圆也能发出此音。

no/n?u/ home/h?um/ hope/h?up/ wrote/r?ut/ note/n?ut/ pose/p?uz/

17、/ ? /发音时

由/ ? /向/ u /滑动时双唇渐渐收圆，舌后部稍抬起。

now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ?′b au t/ south/s auθ/ house/h aus/

18、/ i ? /发音时

1）由/ I /很快滑向/ ? /。

2）发/ I /时唇扁平。

ear/i?/ near/ni?/ idea/ai′di?/ hear/hi?/ mere/mi?/仅仅、只不过

19、/ ?? /发音时

1）/ e /舌位高度在/ e /与/ ? /之间，发音时舌尖触下齿。

2）由/ e /很快滑向/ ? /。

air/ε?/ tear/tε?/ care/kε?/ dare/dε?/敢fair/fε?/公平的there/eε?/

20、/ u? /发音时

1）由/ u / 很快滑向/ ? /。

2）注意不要将/ u /发成/ u：/。

tour/tu?/旅行poor/pu?/贫穷的sure/?u?/ moor/mu?/(停泊) your/ju?/

辅音音素的发音方法

1、/p/发音时

1）双唇紧闭。

2）然后突然分开，气流冲出口腔，送气要强。/p/是清辅音，发音时声带不振动。pea/pi:/豌豆pie/pai/派、馅饼top/t?p/ people/pi:pl/ pride/praid/骄傲、自豪2、/ b /发音时与发/ p /时相同

1）紧闭双唇。

2）然后突然分开，气流冲出口腔。/ b /时浊辅音，发音时声带振动。

bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ black/bl?k/ bear/bε?/

3、/ t /发音时

1）舌尖紧贴上齿龈形成阻碍。

2）舌尖突然下降，气流冲出口腔。送气要强。/ t /是清辅音，发音时声带不振动。let/let/ sat/s?t/ feet/fi:t/ team/ti:m/ tide/taid/浪潮

4、/ d /发音时与发/ t /时相同

1）舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍。

2）舌尖突然下降，气流从口腔冲出。/ d /是浊辅音，发音时声带振动。

led/led/ sad/s?d/ feed/fi:d/ do/du:/ dear/di?/

5、/ k /发音时

1）舌后部抬起，紧贴软颚，形成阻碍。

2）舌后部突然离开，气流冲出口腔。送气要强。/ k /是清辅音，发音时声带不振动。

lack/l?k/ take/teik/ clock/kl?k/ class/kla:s/ weekend/′wi:kend/

6、/ g /发音时与发/ k /相同

1）舌后部抬起紧贴软颚，形成阻碍。

2）舌后部突然离开，气流冲出口腔。/ g /是浊辅音，发音时声带振动。

big/big/ lag/l?g/ glass/gla:s/ good/gud/ guest/gest/

7、/ ?? /发音时

1）舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍。

2）气流冲破阻碍，舌尖舌端离开上齿龈后部，但舌与上齿龈间须保持一个缝隙，发出摩擦的声音。

catch/k?t?/ cheep/t?i:p/ rich/ri t?/ watch/w t?/ child/t?aild/ teach/ti:t?/

challenge/t?lin d?/

8、/ ?? /发音时与发/ ?? /音舌位相同

1）舌尖舌端抬起贴住上齿龈后部，形成阻碍。

2）气流冲破阻碍，舌尖舌端离开上齿龈后部，但舌与上齿龈保持一个缝隙，发出摩擦的声音。/?? /是浊辅音，发音时声带振动。

orange/′?ri d?/ large/la:d?/ job/d??b/

9、/ f /发音时

1）下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙间通过，引起摩擦。

2）/ f /是清辅音，发音时声带不振动。

face/feis/ fast/fa:st/ leaf/li:f/叶子surf/s?:f/ 冲浪favorite/′feiv?rit/

10、/ v /发音时

1）舌位与发/ f /时相同。

2）/ v /是浊辅音，发音时带声振动。

very/′veri/ five/faiv/ fever/′fi:v?/ serve/s?:v/ 服务、供应never/′nev?/

11、/ /发音时

舌尖轻抵上齿背，气流由舌齿间的缝隙中泄出，形成摩擦音。

bath/ba:θ/(v洗澡) mouth/mauθ/ breath/breθ/(n呼吸) thought/θ?:t/ truth/tru:θ/

12、/ ? /发音时

1）舌位与发/ /时相同。

2）/ ? /时浊辅音，发音时声带振动。

the/ e?/ they/eei/ that/e?t/ mother/′m?e?/ thus/ e?s/ then/een/

13、/ s /发音时

1）舌端靠近齿龈，气流由舌端与齿龈间泄出，形成摩擦音。

2）/ s /是清辅音，发音时声带不振动。

face/feis/ mouse/maus/老鼠cakes/keiks/ likes/laiks/ stops/st?ps/

14、/ z /发音时

1）舌位与发/ s /时相同。

2）/ z /时浊辅音，发音时声带振动。

close/kl?uz/ keys/ki:z/ boys/b?i z/ pens/penz/

15、/ ? / 发音时

1）舌尖和舌端向上齿龈后部抬起，舌身紧靠上颚，形成狭长通道，气流由此通道通过，形成摩擦音。

2）/ ? /是清辅音，发音时声带不振动。

she/?i:/ fish/fi?/ shock/??k/ shoe/?u:/

16、/ ? /发音时

1）舌位与发/ ? /时相同。

2）/ ? /是浊辅音，发音时声带振动。

pleasure/′ple??/ measure/′me??/ television/′telivi??n/

17、/ h /发音时

1）气流自由逸出口腔，只在通过声门时发出轻微的摩擦，称声门摩擦音。

2）发音时口形随后面的元音而变化。

3）发音时声带不振动。

he/ hi:/ hard/ha:d/ him/him/ heard/h?:d/ half/ha:f/

18、/ m /发音时

1）双唇闭拢，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。

2）在词尾时须略为延长，以防吞音。

3）/ m /是浊辅音，发音时声带振动。

my/mai/ more/m?:/ seem/si:m/ meat/mi:t/ mind/maind/ men/men/

19、/ n /发音时

1）舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。

2）在词尾时须略为延长，以防吞音。

3）/ n /是浊辅音，发音时声带振动。

nice/nais/ wind/waind/ mind/maind/ rain/rein/ fine/fain/

20、/ ? /发音时

1）舌位与发/ k /，/ g /音相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出。

2）/ ?/是浊辅音，发音时声带振动。

sing/si?/ wing/wi?/翅膀ring/ri?/ long/l??/ beautiful/bju:t?fl/

21、/ l /（1个）舌侧音虽只有一个，但分成清晰/ l /和含糊/ l /两种发音。清晰/ l /出现在元音前面加letter，little，light等。发音时舌前向硬颚抬起。

含糊/ l /出现在辅音前节词尾如：belt,small,apple,table等。发音时，舌前下陷，舌后上抬，舌面引成凹槽。含糊/ l /发音响亮和元音一样可以延长。

like/laik/ late/leit/ learn/l?:n/ lead/li:d/ light/lait/

22、r /（1个）发音时

1）舌尖向上龈后部卷起，舌前部下陷，略成凹形，舌身两侧收拢，双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出。

2）/r /是摩擦音可以延长，而发音器官位置不变。

red/red/ road/r?ud/ write/rait/ wrong/r??/ problem/′pr?bl?m/

23、/j /发音时

1）舌前部向硬颚尽量抬起，双唇向两旁伸展成扁平形。

2）发音时声带振动。

you/ju:/ few/fju:/ yard/ja:d/ music/′mju:zik/ student/′stju:dnt/ excuse/ik′skju:z/

24、/ w /发音时

1）舌后部向软颚抬起，双唇收得很圆很小，并向前突出。

2）发音时声带振动。

3）音一经发出，立即向后面的元音滑动。

work/w?:k/ way/wei/ well/wel/ what/w?t/ twelve/twelv/ twin/twin/

元音(20个) 单元音

12个

前元音(4个) [i:] [i] [e] [?]

后元音(5个) [ɑ:][?:] [?] [u:] [u]

中元音(3个) [?] [?:] [?]

双元音

8个

合口双元音(5个) [ei] [?u]

[ai] [au]

[?i] 集中双元音(3个) [i?] [u?] [??]

辅音(28个) 清辅音(11个) [p] [t] [k] [f] [s] [θ][?] [t?] [tr] [ts] [h] 浊辅音(17个)

[b] [d] [g] [v] [z] [e] [?] [d?][dr] [dz] [l]

[m] [n] [?][j] [w] [r]

音标语音练习（1）

一、找出下列单词中与划线部分读音相同的单词：

（）1、book A. room B. school C .look D. afternoon （）2、food A. spoon B. cook C .good D .football

（）3、box A. glove B hot C. glove D. come （）4、mother A. orange B. shop C. some D .doll

( )5、cake A. glass B. after C. class D. plate ( )6、bathroom A. dance B. plane C. tape D. table

（）7、back A. grandfather B. family C. station D. make （）8、live A. fine B. light C. violin D. ice-cream （）9、how A. follow B. window C. now D. bowl

（）10、bear A. near B. pear C. dear D. year

（）11、bed A. he B. she C. yellow D. these

（）12、we A. let B. vest C. red D. Chinese （）13、old A. shop B. sofa C. hot D .lovely （）14、true A. blue B. cup C. lunch D. umbrella （）15、plus A .June B .July C. ruler D. hurry （）16、London A. watermelon B. son C. colour D. come （）17、tomorrowA. town B. cow C. grow D. brown （）18、fine A. English B. thank C. can D. mango （）19、tea A. bread B. head C. sweater D. eat （）20、this A. thing B .thank C. that D. thirsty （）21、theatre A .their B .they C. thirty D. these （）22、student A. study B subject C. supermarket D. sunny

（）23、pull A. put B. pumpkin C. puppet D. puzzle （）24、ship A. see B. tea C. study D .key

（）25、put A. ruler B. would C. who D. zoo

（）26、her A. teacher B. doctor C. ago D. bird

（）27、cat A. wait B. day C. they D. map （）28、brown A. house B. shoulder C. know D. boat （）29、sure A. bear B. hair C. their D. February （）30、behind A. belt B. bedroom C. bed D. be

（）31、about A. after B. happy C. again D. animal （）32、carton A. camp B. can C. card D. camera （）33、colour A. coffee B. copy C. come D. cold （）34、diamond A .clothes B. clock C. close D. crayon （）35、drink A. dinner B. dining-room C. diamond D. driver （）36、farmer A .father B. family C. fan D. fat

（）37、fish A. find B .fine C. fifty D. fly

（）38、go A. job B. join C. jog D. kilo （）39、knife A. know B. key C. kitchen D. kilo （）40、magazine A .make B. man C. mask D late （）41、o’clock A. of B. on C. off D. office （）42、piano A. pineapple B .plane C .plate D .play （）43、ring A .ride B tie C .rice D. live （）44、ski A .sit B. six C. slide D. sleep （）45、sorry A. son B. some C. song D. sofa （）46、spoon A school B .look C. book D. foot （）47、street A. dress B. tree C. driver D. draw （）48、birds A. coats B. cats C. friends D. skirts （）49、thin A. thirteen B. them C. they D. the

（）50、who A. whose B. what C. where D. which

音标语音练习（2）

二、找出与划线部分读音不同的单词

1、（）A、pig B、six C、kite D、fridge

2、（）A、come B、some C、mother D、coffee

3、（）A、orange B、name C、game D、bookcase

4、（）A、pen B、ten C、he D、red

5、（）A、cook B、book C、look D、room

6、（）A、cup B、bus C、duck D、use

7、（）A、tiger B、like C、which D、bike

8、（）A、bowl B、now C、window D、rowing

9、（）A、see B、tea C、head D、key

10、（）A、five B、live C、big D、my

11、（）A、hair B、dear C、bear D、there

12、（）A、on B、hot C、long D、other

13、（）A、short B、work C、walk D、talk

14、（）A、teacher B、her C、sister D、mother

15、（）A、great B、bread C、sweater D、breakfast

16、（）A、about B、pillow C、towel D、how

17、（）A、father B、grass C、danger D、banana

18、（）A、should B、touch C、would D、put

19、（）A、house B、brown C、loudly D、coat

20、（）A、here B、near C、careful D、idea

21、（）A、wait B、day C、key D、they

22、（）A、face B、nice C、cake D、France

23、（）A、school B、Chair C、French D、touch

24、（）A、every B、by C、country D、carry

25、（）A、busy B、same C、minus D、insect

26、（）A、video B、pocket C、ago D、moment

27、（）A、holiday B、today C、Saturday D、may

28、（）A、June B、blue C、put D、J uly

29、（）A、diary B、yellow C、many D、study

30、（）A、flowers B、books C、pencils D、signs

31、（）A、danger B、thank C、English D、uncle

32、（）A、three B、mouth C、there D、think

33、（）A、our B、four C、door D、floor

34、（）A、no B、not C、go D、old

35、（）A、tap B、tape C、stapler D、shape

36、（）A、lion B、office C、slide D、rice

37、（）A、boy B、join C、toy D、violin

38、（）A、sound B、sure C、mouse D、house

39、（）A、right B、high C、laugh D、night

40、（）A、cough B、photo C、laugh D、light

41、（）A、dace B、mask C、can D、class

42、（）A、some B、sofa C、home D、over

43、（）A、like B、chicken C、time D、five

44、（）A、each B、bread C、read D、tea

45、（）A、jump B、duck C、music D、rum

46、（）A、wash B、have C、black D、triangle

47、（）A、pot B、stove C、not D、box

48、（）A、show B、now C、how D、towel

英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全12143

48个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/，口形扁平。

3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/?/是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

6./?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ?/高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。

9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ?/ 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11.? 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。

48个国际音标发音部位要领

1.//该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/英式发音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4.//该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5.//英式读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6.//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7.//英式读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8.//英式读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9.//该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。 10.//该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。//是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。 11.//英式读音符号读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。 12.//该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。//是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。 13.//该音是个双元音，是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 14.//该音是个双元音，是字母o，oa和oe在单词中的读音。它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。 15.//该音是个双元音，是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。 16.//该音是个双元音，是字母ou和ow在单词中的读音。/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。

国际音标发音要领讲解

国际音标发音要领讲解 1、前元音：[i:] [I] [e] [?] 前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。 [i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。 ②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。 [I]①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。 ②唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。 ③可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[I]。 [e]①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。 ②唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。 [?] ①舌尖抵下齿。 ②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。 2、中元音： [?:] [?] 中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。 [?:]①舌身平放，舌中部稍抬起。 ②牙床开得较窗窄，双唇和发[i:]时相似。 ③注意长度，不要发得太短。 [?]①舌中部抬起。 ②牙床半开半合，唇形扁或中常。

③这个音和汉语普通话轻声的“么（me）”及“了(le)”中的短促元音“e”相似，但英语的[?]在词末时发音比普通话的“e”长。 3、后元音：[ɑ:] [?] [?:] [D] [u:] [u] 后元音发音要领： ①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。 ②发[ɑ:][?:][u:]时要注意长度，不要发得太短。 [ɑ:]舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。 [?]①舌中部稍抬起。 ②开口程度和[?]相似，唇形扁。 ③从元音[?]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[?]。 [?:]①舌后部比发[D]时抬得略高。 ②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。 [D]①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。 ②双唇稍稍收圆。 ③可先发[ɑ:]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出[D]。 [u:]双唇比发[u]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[u]时抬得更高。 [u]①舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。 ②双唇收圆，稍向前突出。 4、合口双元音：[e I] [a I] [?u] [au] [D I] 双元音发音要领： ①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音的部位滑动，但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。

48个国际音标发音图解及方法1

48个国际音标发音图解及方法英语学习——音标部分【★英语国际音标★】48个国际音标发音图解暨口形及发音方法引用超然的48个国际音标引用【★英语国际音标★学习MV】英语音标发音大全(10) ^_^ 四十八个音素发音图解暨口形及发音方法四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1.//美式读音符号 //英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2./i/美式读音符号 /i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3.//美式发音符号 /e/英式发音符号 /e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4.//美式读音符号

//英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8.//美式读音符号 //英式读音符号 /u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。

国际音标发音部位要领

48个国际音标发音表

48个国际音标表元音12个单元音长元音i: u: a: 短元音i [u] e 8个双元音ai ei i i u au 辅音 10 对清辅音p t k f s ∫[tr ts 浊辅音 b d g v z dr dz 3个鼻音m n 3个似拼音h r l 2个半元音w j 48个音标发音要领讲义 Unit 1 长元音[i:] 舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。[i:t] eat 吃[bi:] bee 蜜蜂[si:]see 看见短元音[i] 舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:] 大。 [big] big 大的[iz] is 是短元音[e] 发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。（这个音容易忘记，忘记时想想字母F, L ,M ,N ）[bed] bed 床[get] get 到达短元音[] 舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。注意：开口度[]﹥[e] ﹥[i] ﹥[i:] 清辅音[p] 和浊辅音[b] /p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。清辅音[t] 和浊辅音[d] /t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。清辅音[k] 和浊辅音[g] /k/ //--/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。 Unit 2

(完整版)英语国际音标表最新版(48个)

英语国际音标表（48个）元音（20个）轻辅音/p/ 颇/t/ 特 /k/ 克 /f/ 佛 /θ/ 四（咬舌音） /s/ 四浊辅音/b/ 伯/d/ 得 /g/ 个 /v/ 勿 /e/ 字（咬舌音） /z/ 自轻辅音/?/ 是/h/ 和 /ts/ 差（ci） /t?/ 迟 /tr/ 缺长元音/ɑ:/ 啊（长音） /?:/ 喔（长音） /?:/ 额（长音） /i:/ 一（长音） /u:/ 屋（长音）短元音/?/ 阿/?/ 哦 /?/ 额 /?/ 一 /?/ 屋 /e/ 挨 /?/ 挨双元音 /e?/ 和拼音的 “ei”一样 /a?/ 挨 /??/ 外/??/ 一而 /e?/ 挨而 /??/ 勿而/??/ 欧 /a?/ 袄

英语音标及字母组合对照 1.元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i） three tree green tea meat he she me piece receive ceiling 2) [ I ]发音字母i y e ui u a sit picture miss many twenty happy defect decide delicious 3) [ ? ] 发音字母a bag hand happy hat map bad black back glad flag man 4) [e] 字母组合ea e a(ue,u,ie,ai,ei,ay) head bread pleasure elephant sell lesson yes many any 5) [?:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt turn burn murder learn earn earth term her nerd serve work worm work world 6) [?] 字母组合er or ou ar o a e u teacher leader remember doctor actor author delicious gracious dollar together tomorrow around account ago elephant banana Canada Japan men listen Saturday 7) [a:] 字母组合ar a car farm arm garden fast class last glass plant aunt calm 8) [ ? ] 发音字母u o ou oo up supper lunch come mother trouble rough blood flood 9) [?: ]字母组合al or au our ar

23条英语音标发音技巧

23条英语音标发音技巧~ 1.字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle)，其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym)，其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give)；其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u)，有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。 5.字母i和y经常读做/i/(big, gym)，但是也可读做I(silent, my, type)。 6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。 7.有五种情况末尾的字母e不发音。(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作) 7.1 bake time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音。. 7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。 7.3 chance bodice charge allege2 使g和c读软音/j/和/s/。 7.4 lit tle cas tle bot tle dab3 ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母。 7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri 女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。 7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是fals)。 7.5.2 加长短的主意词(main-idea)，如awe4, ewe, rye 7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore。 7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的，现在不发音. 如treatise5 giraffe 8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子。 Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外，or在w后也可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音。如dollar, doctor。 9. 1-1-1规则：单音节单词中，结尾是单元音加单个辅音的，在添加以元音开始的词尾变化时，需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化。(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外，因为它由两个音/ks/。 10. 2-1-1规则：双音节词中，结尾是单元音加单个辅音的，在添加以元音开始的词尾变化时，需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get)。 11. 去e规则，以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e。(come----coming) 12. 是ie还是ei? 一般情况下，应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时，用 ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit6 forfeited7 leisure. Plus: either weird8 protein heifer: 13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish)，还用在一个音节的结尾(fin ish)，但绝对不会在后一个音节的开头，除非是以ship结尾(wor ship, friend ship)。 14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头，发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素。比如第 1 页

48个国际音标发音方法及分类

48个国际音标的发言方法（1）[i:]长元音①舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高。双唇微微张开，扁平作微笑状。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。（2）[i] 短元音舌尖抵下齿，舌前部抬高双唇扁平分开，牙床近于全舌。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。（3）[?:] 长元音①双唇小而圆，向前突出。舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音（4）[?] 短元音双唇稍微向外突出圆形。舌后升起，舌尖不触下齿，是字母o在单词中的发音。（5）[u:]长元音双唇成圆形。②舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。是字母oo或ou在单词中的发音（6）[u] 短元音双唇成圆形，舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。是字母u、oo或ou在单词中的发音。（7）[?:]或[З：] 长元音①嘴扁平。②上下齿微微张开，舌头放平，舌中部微微抬起。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音（8）[?] 短元音①嘴微微张开。②舌头自然放松，舌中部微微抬起。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音（9）[ɑ:]长元音双唇张而不圆，牙齿大开，舌后微升，舌尖向后升缩微微离开下齿，发阿之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。（10）[∧] 短元音双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，嘴张至小指宽度。是字母o或u在单词中的发音（11）[e] 短元音嘴扁平作微笑状。舌尖顶下齿，舌近硬鄂，上下牙半开半合，是字母e或ea在单词中的发音（12）[?] 短元音①嘴张大，尽量拉向两边，唇扁平，②舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音（13）[ei] 双元音舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平。是字母a 在开音节中的读音。（14）[ai] 双元音将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩。是字母i或y在单词中的读音（15）[?i] 双元音双唇外突成圆形，发[?]”音逐渐过渡为双唇扁平分开，

英语国际音标发音方法及口型(图)

英语国际音标发音方法及口型（图）四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1.//美式读音符号 //英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。

/I/美式读音符号 /I/英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。李阳疯狂发音秘诀： 1.发音时，口形扁平，嘴唇稍松开。 2.上齿和下齿之间距离，约一个小指尖。 3.舌尖抵下齿，舌硬腭抬起，但舌位稍低，稍后，舌部及下颚肌肉稍松弛。 4.发好这个音的秘诀是：一定要收小腹。 5.常发这个短元音的有：字母i、e、u;字母组合ui. 6.字母y在结尾时英音中发此音。 7.字母组合：ee在单词been中时，美语中发音为此音，这跟英音中是不一样的。 8.英音中很多单词中发此音的在美语中变成/?/,要注意辨别，以练就一口纯正美语。 2./i/美式读音符号 /i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。

/i/美式读音符号 /i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。李阳疯狂发音秘诀： 1.发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。 2.上下齿分开，距离约能容纳一个火柴棍。 3.舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。 4.嘴角尽量往两边移动，像微笑的样子。所以英美人拍照时喜欢说“cheess”。 5.在发音的时候要尽量拉长，就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。要记住：饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。 6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混，要注意：“一”的发音实际上是/ji/,是以半元音/j/开头的，而我们学的这个“长衣音”是直接以元音开始的。 7.常发这个元音的有:字母e、字母组合ee、ea、ie、ei. 8.美语中以“y”结尾的单词“y”也发成“长衣音”，这一点跟英式英语中是有区别的，要注意。 3.//美式发音符号 /e/英式发音符号 /e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。

48个音标发音及口型详解

英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全

四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/ ? /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6. /?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ? /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ? / 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11. / ?:/ 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。 12./?/ 该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/?/是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。

英语国际音标发音要领

英语国际音标共48个，分两大类——元音和辅音。一．元音又分单元音（12个）和双元音（8个）两类。二．辅音（28个）也分两大类：清辅音和浊辅音清辅音————发音时声带不振动浊辅音————发音时声带必须振动辅音依形成阻碍的方式又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、和半元音(半元音不是元音，它只是辅音中的一个名称) 三.各类音素的发音要领 1.元音: （1）单元音：单元音分三类——前元音、中元音、后元音单元音发音时的总要领：牙床必须是静止的，单元音又分长音和短音，加点的是长音，不加点的是短音。前元音：／i:／／i／／e／／?／／i:／发音要领: A.舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，但比汉语普通话的“i”音稍低，没有摩擦。B.嘴唇向两旁伸开成扁平形。／i／A.舌前部向硬腭抬起，比／i:／低。 B.唇形扁平，牙床开得比／i:／宽。 C.可从／i:／出发，将小指尖放在上下齿之间，使下颚稍下垂，舌前部也随之下降。／ｅ／A.舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比／i:／低。 B.唇形中长，牙床开得比／i:／宽，上下齿间可纳一个食指。／?／A. 舌尖抵下齿 B. 双唇向两边平伸成扁平形，张开牙床直至上下齿之间可以容纳食指和中指的宽度。前元音小结：⑴舌尖抵下齿⑵舌前部向硬腭抬起 ⑶双唇不收圆⑷唇舌保持静止中元音/з：/ / ? / /з：/ A、舌身平放，舌中部稍抬起，比/ /略高，牙床开得较窄，双唇和发/ /时相似。 B、注意长度，不要发得太短。 / ? / 舌中部稍抬起，牙床开得比/ /略大一些，这个音和汉语普通话轻声的“么”（me），“了”（le）中的短促元音“e”相似。中元音小结： ⑴舌尖抵下齿，但不如发前元音时抵的那样深。 ⑵舌面最高点在舌前部和舌后部之间。 ⑶不圆唇。后元音：/u/ /u：/ /? ：// ? / /Λ/ /α：/ / u / A、舌后部向软颚抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿， B、双唇收圆，稍向前突出。 /u:：/ A、双唇较/u/收得更圆更小。向前突出，舌后部比/u/抬得更高。 B、注意长度，不要发的太短。口腔肌肉始终保持紧张状态。 / ? ：/ A、舌后部抬得比/ /略高，双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。 B、注意长度，不要发得太短。 / ? / A、口张大、舌身尽量降低并后缩，双唇稍收圆。 B、先发/α：/音，然后将舌身再稍向后缩，双唇稍收圆（不要突出），即可发。/ /

个国际音标发音方法及分类精编版

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:]长元音①双唇小而圆，向前突出。舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音（4）[ ]短元音双唇稍微向外突出圆形。舌后升起，舌尖不触下齿，是字母o在单词中的发音。（5）[u:]长元音双唇成圆形。②舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。是字母oo或ou在单词中的发音（6）[u]短元音双唇成圆形，舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。是字母u、oo或ou在单词中的发音。（7）[ :]或[З：]长元音①嘴扁平。②上下齿微微张开，舌头放平，舌中部微微抬起。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音（8）[ ]短元音①嘴微微张开。②舌头自然放松，舌中部微微抬起。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音（9）[ɑ:]长元音双唇张而不圆，牙齿大开，舌后微升，舌尖向后升缩微微离开下齿，发阿之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。（10）[∧]短元音双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，嘴张至小指宽度。是字母o或u在单词中的发音（11）[e]短元音嘴扁平作微笑状。舌尖顶下齿，舌近硬鄂，上下牙半开半合，是字母e或ea在单词中的发音（12）[ ]短元音①嘴张大，尽量拉向两边，唇扁平，②舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音（13）[ei]双元音舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平。是字母a在开音节中的读音。（14）[ai]双元音将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩。是字母i或y在单词中的读音（15）[ i]双元音双唇外突成圆形，发[ ]”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“[i]”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音。

英语音标发音要领

英语音标发音要领一、元音和辅音的定义：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。发音时声带不振动的辅音称为清辅音；发音时声带振动的辅音称为浊辅音。二、区分清辅音和浊辅音的秘诀： 1、用你的食指轻轻放在喉头部，用正确的方法发出清辅音和浊辅音。当你发音的时候，如果喉头有震动的感觉，我们就说这个辅音是浊辅音；如果喉头没有震动的感觉，我们就说这个辅音是清辅音。 2、把一张纸放到你嘴的前面，当发浊辅音时，纸是静止的；当发清辅音时，纸会被口内发出的气流所推动。由此可区分两种辅音。三、元音因素的发音方法： 1、/ i: / 发音时 1）舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。2）嘴唇向两旁伸开，成扁平形。3）/ i:/为长元音，“：”是长音符号，比相应的短元音要长两倍以上。4）发音字母：ee ea e ie ei 例词three tree green sheep meet beef see eat tea meat leave teacher team mean speak clean please he she me piece receive 2、/ I /发音时 1）舌前部向硬颚抬起比/ i: /低些。2）唇形扁平，牙床开得比/ i: /宽。3）下颚稍下垂，舌前部也稍下降。4）发音字母：i y e 例词sit picture it is list six pig big build miss many twenty happy dictionary decide delicious 3、/ e / 发音时 1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比/ I /低。2）唇形中长，牙床开工得比/ I /宽，上下齿间隔一个食指。3）发音字母：ea e a 例词head bread sweater breakfast heavy pleasure elephant remember sell lesson better bed desk hotel yes many any 4、 /?/发音时

个国际音标表发音技巧一学就会

音标认读是英语学习关键而基础的一步。这是输出过程中关键的一步。每个音标认清、发准后，看任何材料，查字典后都能对照音标准确无误地读出来。同时，也是输入过程中能听准别人在讲什么的前提。语法如骨骼，单词如血肉，音标是帮助我们背单词的好工具。英语学习要多读，大声朗读直至熟练。因此，本阶段学习目标为：熟练掌握音标并会查字典读清单词发音下一阶段学习目标是语法。 48个国际音标表及其发音要领元音12个单元音长元音[i:][][][u:][a:] 短元音[i][][][u][][e][] 8个双元音[ai][ei] [ i] [i][][][u][au] 辅音 10 对清辅音[p][t][k][f][s][][∫][][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][][][][dr][dz] 3个鼻音[m][n][] 3个似拼音[h][r][l] 2个半元音[w][j] 舌尖抵下齿，口腔肌肉紧张，面部表情呈微笑状。 [i:t]eat吃[bi:]bee蜜蜂 [si:]see看见短元音[i] 舌尖抵下齿，口形偏平，开口度比[i:]大。 [big]big大的[iz]is是短元音[e] 发音时舌尖抵下齿，嘴形扁平，上下齿之间距离为小指的宽度。（这个音容易忘记，忘记时想想字母F,L,M,N） [bed]bed床[get]get到达短元音[] 舌尖抵下齿，嘴要故意张很大，上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。注意：开口度[]﹥[e]﹥[i]﹥[i:] 清辅音[p]和浊辅音[b]

/p/是p的发音，/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。清辅音[t]和浊辅音[d] /t/是t的发音，/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。清辅音[k]和浊辅音[g] /k///--/k/是字母k和字母c的发音，//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。长元音[] 发音要领:嘴形扁平，注意长度莫太短。（忘记了怎么发，可借助“饿”） [b d]bird鸟[s]sir先生短元音[] 发音时舌身平放，双唇扁平。清辅音[f]和浊辅音[v] /f/是f和ph的发音，/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。 [fi:t]feet脚[giv]give给清辅音[s]和浊辅音[z] /s//z/是s的发音，/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。清辅音[h] /h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。（忘记时想起狗喘气的声音） [hit]hit打击[hed]head头浊辅音[r] 双唇略突出，舌尖向上卷，声带振动。（这个音你们容易忘，切忌多练习）[red]red红色的[ri:d]read读长元音[a:] 发音时口张大，舌身压低并后缩，双唇稍收圆。 [k a:]car小汽车[p a:k]park公园浊元音[] 发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。（这个音容易忘，切忌多练习） [b t]but但是[d k]duck鸭子长元音[] 双唇收得又圆又小，并向前突出。 [f]four四[h s]horse马短元音[]