09会计电算化作业练习题总结1
第一章会计电算化概述
4．是否是明细记账科目是指检查凭证中科目代码是否为最底级科目代码或记账明细科目。在计算机条件下，科目是分级的。输入记账凭证时，只能输入（），不能输入控制性科目或父科目。如果输入记账明细科目，检查结果为"正确"或"真"，否则，检查结果为"错误"或"假"。
A．一级科目 B．二级科目 C．总账科目 D．记账明细科目或最底级科目
9．建立会计科目时，辅助核算标志设置在（）
A．末级科目上 B．末级科目和上级科目上 C．上级科目上 D．本级科目或上级科目上
10．填制凭证后，计算机自动检查借贷双方是否平衡，不平衡的凭证（）A．不能保存 B．可强行保存 C．不能退出 D．不能放弃
12．设置会计科目编码要求是（）
A．可以任意设置 B．必须按财政部统一规定
C．各级科目的编码长度要相同。 D．一级科目编码应按财政部统一规定，明细科目按编码规则确定
13．通用报表系统和账务处理系统的桥梁是（）
A．计算公式 B．账务函数 C．审核公式 D．表间计算公式
16．某科目要进行部门核算就必须要（）
A．将该科目的账类设置为部门核算账 B．将该科目的性质设置为部门核算账C．将该科目的格式设置为部门核算账 D．在部门核算中设置会计科目
20．某工业企业的会计科目编码规则是3332。则代码为403030202的会计科目为（）
A．成本类，三级 B．损益类，四级 C．损益类，三级 D．成本类，四级
22．收付款凭证必有的科目是（）
A．收款凭证贷方必有101，102 B．收付款凭证必有101，102
C．付款凭证借方必有101，102 D．转账凭证也可以有101，102
25．在计算机会计信息系统中，输出账簿时会计人员只需告诉计算机会计科目和（），计算机就会自动、准确、迅速地生成所需的账簿（一个月、几个月甚至几年的账簿）显示在屏幕上或从打印机输出。
A．明细科目 B．总账科目 C．日期 D．凭证录入员姓名
27．余额及发生额文件是用来存放（）的年初数、累计借方发生额累计贷方发生额、期未余额以及每个月的借贷方发生额等汇总数据的文件。
A．所有科目 B．总账科目 C．明细科目 D．特殊科目
28．设计账务处理系统中的记账程序时，应该将（）的凭证记账。
A．审核 B．未审核 C．存入硬盘 D．无错误
29．在设计账务处理系统的科目设置模型时，应该考虑有发生额或余额的科目（）。 A．能修改科目代码和金额 B．能删除 C．不能修改，能删除 D．不能修改和删除
三、多选题
3．会计科目文件一般包括会计科目代码（）等字段或属性。
A．科目名称 B．科目类型 C．科目性质 D．科目长度 E．父科目
5．如果某企业的编码方式为3432，则下述哪些代码为正确的（）A．1110331 B．1110331332 C．11103332 D．111033133201
10．输入科目编码时，正确的是（）
A．编码不能重复，科目编码数要符合各编码规则
B．科目类型编码要符合规定，如首位必须为1.2.3.4.5.之一
C．不能只有下级科目而没有上级科目
D．科目已在输入凭证中使用，不允许在某个本级科目下增设下一级科目
12．在计算机会计信息系统中，凭证类型的设置可以选择（）方式进行设置A．收、付、转三类 B．只设一种类型 C．不设置凭证类型 D．现收、现付、银收、银付、转账五类
20．属于帐务处理子系统中初始化模块的内容有（）
A ．科目设置
B ．凭证审核
C ．余额输入
D ．凭证类别设置 E．不易多样化
四、判断题
1．在计算机会计信息系统中会计科目编码的目的是便于记忆。（）
2．会计电算化方式下，凭证分类可按照手工的习惯来设置。（）
4．当会计科目的余额或发生额不为零时,不能对此会计科目的属性进行修改（）5．计算机账务处理系统中，每个会计科目，均需用不同的科目代码表示。（）6．凭证的输入与机内凭证的审核应当分由两人承担，因此软件设计时就必需具备这两种权限控制的设置。（）
1．账套
2．账套启用日期
3．数据备份
4．科目编码规则
5．级次、级长
六、思考题
6．系统管理员和账套主管的权限有什么区别？
6、系统管理员和帐套主管的权限有什么区别？
第六章用友UFERP--8.11总账系统
4．辅助核算是指除金额以外的其它核算和计算，总账系统中提供了__________、__________、__________、__________、__________等五种专项核算功能。7．日常业务处理包括__________、__________、__________、__________、_________、__________等内容。
8．如果要在制单时也可以进行支票登记，就要先在 ___________________ 中设置“支票控制”选项。
11．用友财务软件把自动转帐凭证设置分为__________、__________、__________、__________、__________等五种设置。
12．激活“恢复记账前状态”功能的操作方法是____________________ 13．取消结账的功能键为____________________
1．在审核凭证时，如果出现有审核权限的操作员却不能审核凭证，其原因是（）A．在“选项”中选中了“凭证审核控制到操作员”
B．未指定科目 C．该凭证未出纳签字 D．软件出现问题
2．设置凭证类别时需进行相应条件限制，限制类型为“无限制”表示制单时（）A．凭证中借方至少有一个限制科目发生 B．凭证中贷方至少有一个限制科目发生
C．凭证中借方或贷方都不允许有一个限制科目发生 D．凭证中可以是任意合法
的科目
3．凭证类型为收款凭证时，限制类型应选择（）
A．借方必有 B．贷方必有 C．凭证必无 D．无限制
4．凭证类型为付款凭证时，限制类型应选择（）
A．借方必有 B．贷方必有 C．凭证必无 D．无限制
5．凭证类型为转账凭证时，限制类型应选择（）
A．借方必有 B．贷方必有 C．凭证必无 D．无限制
6．凭证类型为记账凭证时，限制类型应选择（）
A．借方必有 B．贷方必有 C．凭证必无 D．无限制
7．在建立账套时如果选择供应商不需要分类，在总账系统中供应商档案就（）A．建立在供应商分类中的无分类下 B．不能建立
C．建立在客户分类中的某一分类下 D．建立在项目档案中
9．一般情况下，凡是拥有凭证审核权限的操作员都可以审核其他所有操作员填制的凭证，但是有些时候，只允许某操作员审核其本部门的操作员填制的凭证，而不能审核其他部门操作员填制的凭证。这种情况下，可以通过（）功能进行设置。
A．凭证审核权限设置 B．指定科目 C．凭证制单权限设置 D．明细账查询权控制到科目
10．一个科目在设置为客户往来辅助核算的同时，还可以设置为（）辅助核算。A．供应商往来核算 B．部门核算或项目核算 C．部门核算和项目核算 D．个人往来核算
11．冲销凭证可以采用“制单”中的“冲销凭证”命令制作红字冲销凭证，但冲销凭证只适用于（）
A．已记账的凭证 B．未记账凭证 C．作废凭证 D．未审核凭证
12．下列关于会计科目的描述，不正确的是（）。
A．已使用的会计科目在会计年中不能删除 B．如果会计科目已经使用，可以增设下级科目
C．只有末级科目才允许有余额 D．上级科目的余额是由下级科目的余额自动计算得出
13．从总账系统中，真正删除一张凭证的方法是（）。
A．将此凭证进行作废操作 B．将此凭证进行删除操作
C．将此凭证进行作废操作，然后进行整理操作 D．将此凭证进行删除操作，然后进行整理操作
14．对于已记账的凭证，下面的回答正确的是（）。
A．可以修改 B．取消记账后，可以修改 C．不能修改 D．只能部分修改15．下列（）不是总账系统中凭证类别的限制类型。
A．借方必无 B．凭证必无 C．借方必有 D．凭证必有
18．下列关于结账操作的说法不正确的是（）。
A．总账与明细账不符不能结账 B．上月未结账本月可以先结账
C．结账前，应先进行数据备份 D．本月有未记账凭证本月不能结账
19．激活“恢复记账前状态”功能的操作方法是在对账功能中按（）键
A．Alt+H B．Ctrl+H C．Shift+H D．Ctrl+Shift+F6
20．取消结账的功能键为（）
A．Ctrl+Shift+F6 B．Ctrl+F6 C．Ctrl+H D．Ctrl+Shift+H
21．若现金科目在初始设置时被确定为指定科目，则操作人员可以进行如下（）查询
A．在“查询输出”功能下查询该科目的总帐和明细帐
B．在“现金和银行”功能下查询该科目的总帐和日记帐
C．在“查询输出”功能下查询科目总帐，在“现金银行”功能下查询该项D．以上几种查询者无法进行
23．部门核算的主要功能包括（）
A．建立部门核算表，期初计划数据录入 B．部门帐输出核对
C．建立部门核算表，部门帐输出核对 D．建立部门核算表，期初计划数据录，入部门帐输出核对
25．下列关于记账操作，正确的是（）。
A．记账后的凭证可直接修改 B．每月记账只能一次
C．记账只能在月末进行 D．每月记账可以多次
26．凭证体包括的内容有摘要/科目/辅助信息和（）。
A．金额 B．凭证类型 C．附件数 D．制单日期
27．（）不能被审核，也不能被标错。
A．转账凭证 B．出纳凭证 C．作废凭证 D．未记账凭证
29．制单序时控制是指制单时，凭证编号必须按（）顺序。
A．时间 B．年份 C．月份 D．日期
32．建账的内容一般不包括（）
A．操作人员 B．编码规则 C．核算方法 D．单位基本信息
35．指定会计科目是指定（）专管科目
A．会计 B．帐套主管 C．出纳 D．系统管理员
36．（）是反映现金和银行存款科目当日借贷方发生额及余额情况的报表。A．现金和银行存款日记账 B．资金余额表 C．现金和银行存款总账 D．资金日报表
37．下列（）是账务系统日常业务处理的内容。
A．凭证类别设置 B．期初余额录入 C．凭证审核 D．会计科目设置
39．下列关于会计科目的删除，正确的是（）。
A．已使用的科目可以删除 B．可以直接删除非末级科目
C．有余额的科目不能删除 D．不能删除一级科目
40．记账操作，每月进行（）。
A．一次 B．多次 C．二次 D．三次
3．在初次使用总账系统前，需要对单位的一些业务处理按管理的要求作一些控制和设定，这些控制与设定将会对以后的业务处理产生很大的影响，在会计软件中可以通过总账“选项”来设置，以下应属于“选项”内容的有（）
A．制单序时控制 B．出纳凭证必须经由出纳签字
C．制单权限控制到科目 D．制单权限控制到科目
4．对于会计科目，说法正确的是（）
A．已经使用过的末级会计科目不能再增加下级科目 B．非末级会计科目不能再修改科目编码
C．被封存的科目在制单时不可以使用 D．只有末级科目才能设置汇总打印5．在总账系统建立科目时发现科目编码方案不能满足需要，可采取的办法有（）A．退出总账系统，由账套主管在“系统管理”中“账套”下修改编码方案
B．退出总账系统，由账套主管在“系统控制台”中的“基础设置”中修改编码方案
C．退出总账系统，由系统管理员在“系统管理”中“账套”下修改编码方案D．不需退出总账系统，由账套主管在“系统控制台”中的“基础设置”中修改编码方案
6．关于辅助账类设置，说法正确的是：
A．管理费用应设成部门核算 B．生产成本设成项目核算
C．应收账款设成客户往来核算 D．应付账款设成供应商往来核算
7．总账系统中包含下列（）辅助核算功能。
A．客户或供应商往来 B．部门核算 C．个人往来核算 D．项目核算
8．客户档案可以通过客户档案卡片录入，客户档案卡片中包括的选项卡有（），用来录入客户的详细信息。
A．基本 B．联系 C．信用 D．其他
10．关于输入期初余额，下列说法正确的是（）
A．设置了辅助核算类别的科目，其余额不能在此输入 B．非末级会计科目余额不用录入
C．凭证记账后期初余额变为浏览只读状态，不能再修改 D．录入完毕必须进行试算平衡
11．结算方式定义功能是用来建立和管理用户在经营活动中所涉及到的结算方式，主要内容包括（）等。
A．结算方式名称 B．结算方式编码 C．票据管理标志 D．结算方式的编码规则12．凭证一旦保存，不能修改的项目有（）
A．凭证类别 B．凭证编号 C．凭证日期 D．会计科目
13．下列可以设置为客户往来辅助核算的科目是（）
A．应收账款 B．预收账款 C．应付账款 D．预付账款
14．下列可以设置为供应商往来辅助核算的科目是（）
A．应收账款 B．预收账款 C．应付账款 D．预付账款
15．设置凭证类别时需进行相应条件限制，以下属于限制类型的有（）
A．借方必有 B．贷方必有 C．凭证必无 D．无限制
16．在录入记账凭证时，输入会计科目可以采用的方法有（）
A．直接输入末级科目名称 B．输入科目编码 C．输入科目的助记码 D．利用参照功能输入会计科目
17．关于录入记账凭证，说法正确的是（）。
A．红字金额以负数形式输入 B．用空格健调整金额方向
C．输入的辅助信息显示在凭证下方的备注栏 D．科目编码必须是末级的科目编码
18．关于凭证的摘要，说法正确的是（）
A．可以调用常用摘要也可以即时输入 B．凭证中不同行的摘要可以相同也可以不同
C．同一张凭证中，系统能将摘要自动复制到下一分录行 D．凭证的每一行都要有摘要，不能为空
19．下列关于出纳签字的说法不正确的是（）
A．取消签字只能由出纳人自己进行 B．只有涉及指定为现金科目或银行科目的凭证才需出纳签字
C．出纳签字只能逐张进行，不能成批进行 D．凡涉及现金科目或银行科目的凭证必须出纳签字
20．关于审核凭证，下列说法正确的是（）
A．作废凭证不能被审核 B．凭证一经审核，就不能直接删除
C．凭证未审核不能记账 D．自动生成的转账凭证不需审核
21．关于记账，下列说法正确的是（）
A．未审核凭证不能记账 B．上月未记账，本月不能记账
C．一个月只能记账一次 D．期初余额试算不平不能记账
22．关于结账，下列说法正确的是（）
A．上月未结账，本月不能记账 B．一个月只能结一次账
C．上月未结账，本月不能结账 D．不结账也可以编报表
23．关于作废凭证，下列说法正确的是（）
A．不能修改，不能审核 B．只有先作废凭证，凭证才能删除
C．已记账凭证不能作废 D．不经审核就可参与记账
26．在下列（）情况下，不能修改总帐启用日期。
A．已录入期初余额 B．新年度进入系统 C．录入汇率后 D．建立会计科目后28．( )会计科目不能删除。
A．一级 B．非末级 C．录入期初余额 D．已制单
31．一张凭证的凭证体包括（）
A．摘要 B．金额 C．科目 D．制单日期
33．下列关于凭证审核，错误的是（）
A．审核后的凭证才可记账
B．审核员和制单员可以为同一个人
C．审核后的凭证还要出纳签字
D．审核后的凭证需取消审核才能修改
1．总账系统与报表系统都是整个企业会计软件的核心系统（） 3．如果在“选项”中选取了“出纳凭证必须经由出纳签字”，则在日常操作中对含有现金、银行科目的凭证必须由出纳签字，否则不能审核（） 4．对需要记账的凭证，是必须要审核的，但不一定需要出纳签字（） 5．对需要记账的含有现金、银行科目的凭证，是必须要审核的，但不一定需要出纳签字（） 7．只有账套主管才能进行本账套的系统初始化。（） 8．只有末级科目才能设为辅助账类。（）10．设置凭证类别应根据凭证分类的特点进行相应限制条件的设置，填制凭证时，如果不符合这些限制条件，系统拒绝保存。（） 11．设置凭证类别限制科目时，输入限制科目的应是一级科目，但科目之间要用逗号分隔。（） 12．转账凭证的限制条件是凭证必有现金和银行存款。（） 17、输入会计科目名称时，一级科目必须按照企业会计制度规定的科目名称输入，明细科目根据企业需要自行设定。（）18．会计科目一经使用，就不能再增加其下级科目。（） 19．客户分类编码必须与所设定的编码级次结构相符，而客户档案中的客户编码没有编码级次限制，可以在一定范围内随意制定（） 20．供应商档案可以在供应商分类的任一级分类下增加。（） 21．客户档案必须设在客户分类下，如在建立账套时未选择客户需要分类，就不能建立客户档案。（） 22．在设置“明细账查询权控制到科目”时，如选择一级科目，就表示只能查询一级科目账，将科目的查询权限设置到末级，就表示只能查询末级科目的明细账。（） 23．凭证一旦保存，其凭证类别、凭证编号均不能修改。（） 24．一个科目不能同时设置为项目辅
助核算和部门辅助核算。（） 25．在录入记账凭证时，会计科目只能输入最末级会计科目。（） 26．外部系统传递来的凭证不能在总账系统中修改，只能在生成该凭证的系统中进行修改。（） 27．要想删除凭证，必须先将该凭证作废后才能删除。（） 28．同一张凭证的审核人和制单人不能是同一个人。（） 29．只有在会计科目中指定了银行科目，才能执行出纳签字功能。（） 30．只有账套主管自己编制的凭证才能本人审核。（） 31．作废凭证不需审核可直接记账。（） 32．必须把“现金”科目设为“指定科目”，才能查询和打印现金日记账。（） 33．使用“支票登记簿”必须先在会计科目功能中将银行存款科目设置为“银行帐”。（） 34．定义的自动转账凭证，在月末时直接执行“生成转账凭证”的功能，可快速生成转账凭证，但在执行生成转账凭证之前，必须将所有未记账凭证记账。（） 35．对于生成的自动转账凭证，操作员不需要进行审核和记账操作，系统会自动审核和记账。（） 36．同一张自动转账凭证，年度内可根据需要多次生成，但每月一般只需结转一次。（） 37．对应结转的科目可为上级科目，但其下级科目的科目结构必须一致（相同明细科目），如有辅助核算，则两个科目的辅助账类也必须一一对应。（） 38．发生额及余额表是用来反映总账科目和明细科目余额情况的报表，通过它能全面地反映各级科目的期初余额、本期借方发生额、本期贷方发生额和期末余额情况。（） 43．如果总帐系统与其它子系统同时被启用，每月必须总账系统先结账，其它子系统才能结账。（） 44．如果总帐系统与与其他子系统联合使用，其他子系统未全部结账，总帐系统不能结账。（） 45．已签字的凭证仍有错误，可以由签字本人取消签字。（） 47．对于审核后的凭证可直接修改。（） 48．使用的凭证类别可以删除。（） 49．有余额的科目不能直接删除。（） 50．能直接删除非末级科目。（）51．对于已记账的会计凭证可采用不留痕迹的修改方法，也可采用有痕迹的修改方法。（） 52．银行存款余额调节表是由用户自己输入的。（） 53．凭证控制是指制单时，凭证编号必须按日期顺序排列。（）
1．系统初始化
2．辅助核算
3．部门核算
5．自动转帐凭证
六、思考题
2．总账系统初始化设置包括哪些内容？
3．如何修改或删除已经录入余额或已经制单的科目？
6．日常业务处理包括哪些内容？
7．如何进行凭证的修改？
8．在当月结帐后发现本月凭证中有一张收款凭证错误，如果采用逆操作方式修改，应该如何操作？
10．怎样进行对账、结账？电算化会计中的结帐是否有必要？
11．转账凭证如何定义，生成的方法是什么？
第九章用友U8报表处理系统
1．UFO是一个面向财经领域的通用三维报表系统，集__________、__________、__________、__________等功能于一体
2．UFO的操作方式有__________、__________、__________、__________。3．UFO将报表的操作分为__________和__________两种状态。
4．报表的汇总是报表数据不同形式的叠加，UFO报表提供了__________和__________两种汇总方式。
5．单元类型是指单元存放的数据类型，包括__________、__________、__________三种类型。
6．__________是由一个矩形范围内的所有单元组成的。
1．在格式状态下，如果在一个单元中输入了文字、数字或符号，不论此单元原单元类型是什么，系统会自动把该单元类型设置为（）类型。
A．模板 B．表样 C．数值 D．字符
2．新建一张空白报表，窗口底部的状态为（）。
A．数据 B．单元 C．格式 D．输入
3．UFO报表计算公式的帐务取数函数公式中，不可缺省的项目有（）
A．会计科目 B．帐套号 C．会计年度 D．辅助核算
4． UFO报表系统默认的扩展名是（）。
A．XLS B．REP C．ERP D．DOC
5．表页汇总是把整个报表的数据进行（）的叠加。
A．平面方向 B．立体方向 C．数据透视 D．舍位平衡
6． UFO报表系统提供（）种关键字。
A． 4 B． 5 C． 6 D． 7
7．在实际工作中，有些报表的格式和公式是固定模式的，不能修改，这时可使用UFO的（）功能
A．格式加锁 B．关键字 C．设置单元类型 D．设置边框样式
8．下列（）不是UFO报表系统中的公式。
A．舍位平衡公式 B．计算公式 C．审核公式 D．汇总公式
9． UFO报表中，可用（）唯一标志一个表页。
A．特殊公式 B．表元 C．固定区 D．关键字
10．在UFO 报表中，要想对各个表页的数据进行比较，可以利用（）功能把多帐表页的数据显示在一个平面上。
A．数据透视 B．数据汇总 C．数据采集 D．表页排序
11．报表系统的（）是指：结构相同，数据不同的两张报表经过简单叠加生成一张新表的功能
12．A．报表维护功能 B．报表汇总功能 C．报表分析功能 D．合并报表功能12．采用（）的报表格式的设置方式，采用整表设置模式，具有“所见即所得”的特性。
A．非直观 B．非混合 C．混合 D．直观
13．（）是报表数据之间关系的检查公式。
A．报表运算公式 B．报表舍位平衡公式 C．报表审核公式 D．表达式
14．报表维护的基本功能有（）
A．报表汇总／报表分析／报表删除／结构复制 B．报表输出／报表汇总／报表删除／结构复制
C．报表备份／报表恢复／报表删除／结构复制 D．报表输出／报表备份／报表恢复／报表删除
15．有关会计软件本身配备的表处理系统叙述不正确的有（）
A．可以直接从帐务系统中提取数据以生成相应的统计图。
B．可以直接从帐务系统中提取数据以生成财务报表。
C．提供了种类丰富的专用函数 D．不能进行财务分析
16．会计报表软件中报表项目包括（）
A．表头内容、关键字、表尾项目 B．表头内容、表体项目、表尾项目
C．表头内容、表体项目、关键字 D．关键字、表体项目、表尾项
17．下列有关视图分析法叙述不正确的是（）。
A．视图是数据报表的寄生表 B．“虚表”本身不保存数据
C．没有数据报表就不可能产生视图 D．这种分析方法是完全可以通过手工报表分析实现的
1．UFO是一个面向财经领域的通用三维报表系统，集许多功能于一体，主要包括（）等功能
A．格式设计 B．图形功能 C．二次开发 D．数据处理
2． UFO报表计算公式中，取数函数包括（）
A．本表表页取数函数 B．账务取数函数 C．其他报表取数函数 D．本表其他表页取数函数
3．如果出现报表数据错误，其原因可能是（）
A．未录入单位名称关键字 B．未帐套初始 C．未录入年、月关键字 D．未设置单元风格
4． UFO报表系统中，单元类型包括（）
A．数值单元 B．项目单元 C．字符单元 D．表样单元
5．报表中的关键字主要有六种，下列属于关键字项目的有（）
A．日 B．季 C．帐套 D．单位名称
6．单元风格主要指的是单元内容的（）、对齐方式、等设置。
A．颜色图案 B．字体、字号、字型 C．数字格式 D．边框样式
7．单元属性的设置主要是指（）等内容的设置。
A．单元类型 B．单元风格 C．数字格式 D．边框样式
8．可能引起报表数据错误的原因有（）
A．计算公式错误 B．未帐套初始 C．审核公式错误 D．未画表格线
9．UFO报表计算公式的帐务取数函数公式中，不可缺省的项目有（）
A．会计科目 B．帐套号 C．会计年度 D．辅助核算
10．UFO报表计算公式的帐务取数函数公式中，不可缺省的项目有（）
A．会计科目 B．帐套号 C．会计年度 D．会计期间
11．UFO报表计算公式的帐务取数函数公式中，可缺省的项目有（）
A．会计科目 B．帐套号 C．会计年度 D．辅助核算
12．报表数据处理主要包括（）等工作
A．生成报表数据 B．审核报表数据 C．舍位平衡操作 D．插入、追加表页13．下列有关报表表尾叙述正确的是（）
A．有的表表尾部分有内容，有的表则没有内容 B．表尾是组成报表的基本要素之一 C．表尾这一结构在报表中是不一定存在的 D．表尾是指表格线下进行辅助说明的部分
14．下列哪些工作是在报表的数据状态下进行的（）
A．录入关健字计算结果 B．定义报表公式 C．舍位平衡计算 D．设定表单元属性
15．通用报表系统中，运算公式实现的方式有（）
A．通过键盘直接录入方式 B．采用复制输入 C．系统采用引导输入的方式 D．采
用修改输入
16．报表系统中，报表运算公式运算符包括（）
A．“*”（乘） B．“/”（除以） C．“〉”（大于） D．“+”（加）
1．建立一个新表时，所有单元的类型都缺省为数值。（） 2．启动UFO报表处理系统后必须进行账套初始。（） 3．表页重算前必须先进行关键字输入。（）4．表页重算前必须先进行帐套初始。（） 5．设置报表的关键字在格式状态下进行，输入报表的关键字在数据状态下进行（） 6．关键字在一张报表中只能定义一次，即同一张报表中不能有重复的关键字。（） 7．可变表是指在数据处理状态下行数或列数可以变化的报表。（） 8．一个UFO报表最多可容纳999张表页。（） 9．一个UFO报表中，不管有多少张表页，这些表页对应的都是同一个格式的报表。（） 10．组合单元中不能定义公式。（） 11．套用报表模板需要在数据状态下进行。（） 12．一个报表中可以定义多个关键字，但只能定义一个可变区。（） 13．在设计报表公式中时，期初、期末函数不可缺省借贷方向。（） 14．在设计报表公式中时，发生额函数可缺省借贷方向。（） 15．表页汇总是把整个报表不同表页的数据进行立体的叠加。（） 16．审核公式在格式状态下编辑，在数据状态下执行审核公式。（） 17．关键字只有在数据状态下对其实际赋值才能真正成为表页的鉴别标志。（） 18．字符单元和数值单元输入后只对本表页有效。（） 19．表样单元输入以后对所有的表页有效。（）20．如果所需要的报表公式与调用的模板有所不同，可以在数据状态下直接修改。（） 21．单元公式在输入时，凡是涉及到数学符号的，均需输入英文半角字符。（） 22．同一报表的不同时期的汇总只是进行数据叠加。（） 23．一个报表系统编制报表的能力主要是通过系统提供的取数函数是否丰富来体现的。（）24．报表关键字实质上是一个计算机的取值函数。（） 25．UFO报表中，报表数据处理不一定在“数据”状态下进行。（）
1．三维表
2．格式状态
3．数据状态
4．关键字
5．固定表
6．变动表
7．计算公式
8．审核公式
9．舍位平衡公式
10．数据透视
六、思考题
1．报表表样设置一般包括哪些具体内容？
2．如何制作一个UFO报表？
3．设置单元属性包括哪些内容？
4．UFO报表的表示方法有哪些，如何表示？并举例。
5．举例说明UFO报表计算公式的帐务取数函数公式构成。
6．简述整表重算与表页重算的区别。
7．设计资产负债表，并定义有关合计项的计算公式，并定义数据审核公式。8．利用函数，设置资产负债表各项目的取数公式。
会计电算化实习心得体会五篇2019
会计电算化实习心得体会五篇2019 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 精选会计电算化实习心得体会 (一) 做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开
始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石! (一)此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。 首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。 第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。 最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好
会计电算化实训工作总结【实用】
一．时间：20xx年5月18日~31日 二．地点：商务实训中心 三．实习目的 通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。 四．实习内容 运用学校，有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。 五．实习步骤 （一）设计会计电算化核算体系 ⒈启动并登录系统管理 ⒉设置操作员及其权限 ⒊建立账套 ⑴输入账套信息：账套号我用的是**公司”，账套路径为默认值，启用会计期间为20xx-11-30 ⑵输入单位信息：单位名称、简称、、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。核算类型中 ⑶输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等 ⑷确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，建账建立成功。 （二）会计核算基础信息 ⒈设置会计科目：根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目 ⒉指定科目：根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目
⒊明细账科目权限设置 ⒋设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。 ⒌设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇 (三)总账辅助信息设置 ⒈设置部门档案 ⒉设置职员档案 ⒊设置项目档案 ⒋设置客户档案 ⒌设置供应商档案 （四）录入期初余额 录入期初余额；试算平衡 （五）日常业务处理 ⒈以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置 ⒉以出纳员**的身份进行出纳签字 ⒊以记账员**的身份进行记账 ⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账 （六）生成报表 ⒈启动UFO报表管理系统 ⒉账套初始 ⒊自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表
会计电算化实验报告
会计电算化实验报告 学院（系） 专业名称 使用班级 实习地点 起止时间 姓名： 班级： 学号：
会计电算化实验报告 实验要求： 1、学习系统管理模块的主要功能和操作方法，理解系统管理在用友ERP系统中的重要地位，掌握设置用户、建立账套和设置用户权限的方法，熟悉账套引入和输出的方法。 2、掌握在应用平台中设置系统启用和建立各项基础档案的方法。 3、学习总账系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。熟悉出纳管理的内容和处理方法，熟悉期末业务处理的内容和方法。 4、掌握报表格式设计和公式设置的方法以及报表数据的计算方法。 5、学习应收子系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。 实习目的：通过实习，要求大家掌握会计电算化各模块的基本操作和方法，能够。电算化实验也是《基础会计》理论课程的综合运用。同时，实验中还要注意培养认真严谨、独立思考的职业作风。实习内容：系统管理；企业应用平台；总账系统初始化；总账日常业务处理及期末处理；；应收子系统初始化、日常业务处理 实习体会： 在这个学期的会计电算化模拟实习中，对于会计业务的处理有力很大的提高，对于理论知识的理解也有很大的提高。对电算化下会计做账流程基本掌握。感到会计电算化模拟实习与手工会计处理有很大的差异。一是：在数据的处理方面，会计电算化处理能力大，不易出错。在基础会计模拟实习中，由许多人分工协作共同完成记账、算账、编表的工作方式，通过账证、账账、账表核对来保证数据正确性。对数据的处理能力要求很高，面对一堆繁杂的数据，一不小心就会出错。大部分的时间都发在了数据处理上，“科目汇总表”、“汇总记账凭证”、“科目试算平衡表”等手工操作中的数据。电算化下，由计算机自动完成记账、算账、编表及分析工作，账、证、表间的勾稽关系核对在计算过程中由程序自动给予保证。大量的数据交给了电脑处理，大大提高的数据的准确性。会计信息系统中完全可以根据记账凭证或科目发生额与余额来登记总账或生成报表，根本不用考虑平衡与否的问题。二是：会计电算化的流程与手工会计有很大差别。手工会计根据审核无误的原始凭证登记记账凭证；再根据记账凭证登记审核日记账；根据科目汇总表登记总账。编制试算平衡表，编制资产负债表利润表现金流量表等等。凭证填制工作量大，重复性高。手工抄录各类明细账簿，工作量大，容易出错。会计电算化中，原始凭证、记账凭证手工录入生成临时凭证库文件；机制凭证自动生成临时凭证库文件；通过审核、记账的步奏生成正式凭证库文件；接着就可以输出各种账簿和已记账凭证。日常工作简化了很多，工作量减少了。 虽然会计电算化与手工会计相比有很大的优势，但对于我们这些刚开始接触会计电
会计电算化实训报告
会计电算化实训报告 篇一、电算化会计实训报告 一、实习情况概述 1、实习名称：电算化会计实训 2、性质：校内实训 3、实习时间：、年、日---、、年、月、日 4、实习单位(地点)：会计模拟实验室 5、岗位：财务会计综合岗位 随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入，实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势，因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的，同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。 通过这1个月的工作，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，提高了处理实际问题的能力，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。下面我对这次的实训简单总结如下! 二、实习目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 通过对《基础会计学》、、《财务会计学》及《成本会计》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，我必须认真的实训。
会计电算化实习报告1500字
会计电算化实习报告1500字 在####慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一个月里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了。另外，带我的李会计还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过李会计边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。 我在这次实习过程中的主要工作是根据经济业务填制原始凭证和记账凭证，根据会计凭证登记日记账，根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账，根据记账凭证及明细账计算产品成本，根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本，根据记账凭证编科目汇总表， 根据科目汇总表登记总账对账（编试算平衡表）。 会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。会计电算化实习报告范文1500字会计电算化实习报告范文
1500字。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。对于此次实习，我的总结如下： （一）会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管 理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算 机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。这原来只是在书本上看到，但实习之后确实呢个感觉到会计的重要性。 （二）会计电算化是会计崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。 东坡煤矿是以半手工、半电算化方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。 （五）通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，
会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电算化资料
会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电 算化资料 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
【最新资料,Word版，可自由编辑！】 一、实训目的 1. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中有关系统管理和基础设置的内容以及系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。 2. 掌握用友ERP-U8普及版V 3.0软件中总账管理系统初始设置的相关内容及其意义，以及其操作方法。 3. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中工资管理系统的相关内容以及工资系统初始化、日常业务处理工资分摊以及月末处理的操作。 4. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件的子系统-固定资产管理系统的内容、固定资产管理系统的初始化、日常业务处理及其月末处理的操作。 5. 理解报表编制的理解及流程、掌握报表格式定义的操作方法；掌握报表单元公式的用法；掌握报表数据处理的操作以及如何利用报表模板生成一张报表。 二、实训内容 1. 系统注册；减少用户；设置权限；建立账套；财务分工；输入基础信息；备份账套数据。 2. 总账管理系统基础设置；基础档案设置：会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式等；期初余额录入；处理经济业务；凭证管理：填制审核凭证、凭证记账的方法；出纳管理：出纳签字、现金、行存款日记账和资金日报表的查询；账簿管理：总账、科目余额表、明细账辅助账的查询方法；银行对账；自动转账；对账、结账。 3. 工资管理系统的初始化设置及其日常业务处理；工资分摊及月末处理；工资系统数据查询。 4. 固定资产管理系统初始化及其常业务处理及其月末处理的操作，如计提减值准备、计提折旧、对账、结账。 5. 自定义报表；利用模板生成报表。 三、实验步骤：
会计电算化实习报告心得3篇
会计电算化实习报告心得3篇 会计电算化实习报告心得范文1 两个星期的会计电算化学习，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，确实很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。 通过这次的会计电算化学习，在老师的教导之下，我们把之前学过的，但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产，负债，所有者权益等等的内容，也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单，但是对于已经过了从业资格证考试的自己，也是具有一点挑战性的，挫折不断。对着答案，却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。 随着电脑的普及应用，对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账，对自己未来工作成败是十分紧要的。因此，我认为，学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。 但是尽管如此，这次会计电算化学习，也让人抱怨不断。炎热的夏天，头顶着大太阳，走去遥远的教室上课。对于女孩子来说，确实比较难熬。不过，艰苦的日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。学习这周，再苦，再累，也是一种磨练，一种考验。因此，革命尚未结束，同志仍需努
力。 会计电算化实习报告心得范文2 两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。 不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入基础数据，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，
会计电算化学习心得
心得。心，得！ 体悟： 大二下学期我们开始学习会计电算化课程，其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。所以最最开始学习这门课的心情是轻松的，没觉得有多难，毕竟我已经是有证的人了。 课程开始的时候也正如之前所想，我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成，甚至还会多出许多的时间。这些多出的时间我就用来写我的实验报告。可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足，原来我还有很多不了解。这时的我着实有点羡慕那些做错的同学，他们可以有更多的机会去体验。我虽然做的是正确的，却不见得有那些同学的印象深，又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。这就造成实验报告完成的有些困难，因为常常不是书本上就能找到答案的，必须要认真的做完书上实验，对实验之前的准备要研究透彻。比如，实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题，这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误，而我却困惑于解决，因为在平时做题中没有遇见，我就会去请教那些有经验的同学，再不然会自己上网百度，无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决，顺利的完成实验报告。 顺利的完成实验，这真的是刚开始，后来就不是这样顺利了，越到后来问题越多。慢慢发现，原来的课外辅导只是很皮毛。从第三章总账管理我就开始频繁出错了，银行对账中的自动对账我怎么也对不了，便自己开始寻找错误的原因，原来我的截止日期输错了，造成系
统不能自动结算，我又重新返回修改，修改后，系统自动结算成功。那一刻，有一种说不出的喜悦，其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好，因为找寻错误的过程又是一个检验的过程，也是自己细心观察的又一遍过程，对过程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。但是这样做题的速度就会很慢，只能在课堂完成大半，实验报告就更来不及写。于是，每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告，一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考；二来，又可以巩固上个星期学的内容，利用完成的实验报告发现自己的不足，遇到的问题多了，解决问题能力也提高了，实验报告的完成的速度也提高了，收获也比以往更丰富了。 注意： 在实验中，通过我自身的实践，我提出以下几点需要注意的方面：第一，进行账套的初始设置要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。 第二，设置各操作员时要牢记操作员对应的口令，根据实验需要在操作权限出处增减操作员。 第三，要在以下几个阶段需要进行系统数据备份。分别是在启用账套前，基础设置完成后，录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。 第四，填制凭证时，凭证日期应大于等于启用日期，不能超过业务日期。凭证一旦保存，其凭证类别、凭证编号不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能为空。科目编码必须是末
会计电算化实训实验报告讲解
实验报告 实验课名称：会计电算化案例实训 学生姓名：------- 专业班级： 学号： 开课时间：1-13周 教务处制
《会计电算化》实验报告 实验序号： 1 实验项目名称：建账及财务分工 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求 建立账套、财务分工、基础档案的设置 二、实验设备（环境）及要求 计算机平台：windows xp 软件环境：sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、添加用户 2、建立账套 3、财务分工 4、数据备份 四、实验结果与数据处理 建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配，最终输出账套 五、分析与讨论 通过“建账及财务分工设置”的学习，我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能，为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。在实训的过程中，我意识到了认真谨慎的重要性，为了防止给以后的操作带来不便，现在的每一个流程都必须做到万无一失。这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能，对我们以后的工作起着非常重要的作用。所以说，在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中，我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程！ 成绩 六、教师评语 思路清晰，能顺利完成实验 签名：日期：2014-03-07
《会计电算化》实验报告 实验序号：2 实验项目名称：基础档案设置 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求 通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法 二、实验设备（环境）及要求 计算机平台：windows xp 软件环境：sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、引入上次实验备份的账套 2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案 3、设置会计科目 4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目 5、备份账套数据 四、实验结果与数据处理 引入怡讯公司2009年1月份账套，并对基础档案进行设置，最终输出账套 五、分析与讨论 通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法，为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能，对我们以后的工作起着非常重要的作用。在实训的过程中，按照案例实训的步骤依次设置，内容较多，需要很细心，要遵循会计的谨慎性原则。在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中，我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程，同时也为我们以后从事会计工作做了准备！ 成绩 六、教师评语 思路清晰，过程完整，实验感想深刻并且有个人见解 签名：日期：2014-03-14
会计电算化实训心得体会3篇
会计电算化实训心得体会3篇 会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。会计电算化实训可以学习到很多的实践操作技能，大家不妨来看看我推送的会计电算化实训心得体会3篇，希望给大家带来帮助！ 会计电算化实训心得体会一 实习圆满结束了，我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 我们实习的单位是铁通太原分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，我们通过实习了解到，中国—集团有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，
以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。 我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。 特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入久其会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。 我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，录入记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会
会计电算化心得体会3篇
会计电算化心得体会3篇 做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理 论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种 核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用 性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经 济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越 重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目 能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强 的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为 已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践 是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于 实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是 那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没 有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得 上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职 业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
(一)此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥 无味的数，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充 分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务 处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这 样或那样的问题，并寻求到解决的方法。 首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭 证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、 应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这 时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这 时就能使用了。出纳签时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签 时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该 项内容。 第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老 师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。 最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔 查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签进行修改。然后再出纳签、审核、记账。再查看报表中的数据是 否正确了。 通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改
会计电算化心得体会范文
会计电算化心得体会范文 下面给大家介绍一下会计电算化心得体会范文,希望能够帮助到大家哦！ 会计电算化心得体会 两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。 不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。 “实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。 总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。 以上就是关于会计电算化心得体会范文的介绍,希望能够帮助到大家哦！
会计电算化实验报告范文.doc
会计电算化实验报告范文 篇一：会计电算化实验心得 一、实验内容： 1．设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实验要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。 3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法： 1．应注意：
（1）账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改； （2）录入个人档案时一定先输入部门档案； （3）先设置科目再设置凭证类别。 2．涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。可以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，不能记账的凭证问题。 3．凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的选定。 4．在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的，设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转，便可简便会计工作人员的工作量。 5．在电算化会计实验中，采用一次加权平均计算单价的实际成本法时，平时材料的发出是不做账，也不记录发出的数量，只能等到期末算出单价才能一次性做账；而手工做账时可以记录发出的数量。 6．往来科目设置明细账时，可以利用手工直接录入或利用辅助核算（客户往来或供应商往来），但不能同时设置，否则平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据。
电算化实训心得体会
电算化实训心得体会 电算化实训心得体会一：会计电算化实践心得 两个星期的实践周，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，确实很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。 通过这次的实践周，在老师的教导之下，我们把之前学过的，但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产，负债，所有者权益等等的内容，也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单，但是对于已经过了从业资格证考试的自己，也是具有一点挑战性的，挫折不断。对着答案，却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。 随着电脑的普及应用，对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账，对自己未来工作成败是十分紧要的。因此，我认为，学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。 但是尽管如此，实践周，也让人抱怨不断。炎热的夏天，头顶着大太阳，走去遥远的教室上课。对于女孩子来说，确实比较难熬。不过，艰苦的日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。实践周，再苦，再累，也是一种磨练，一种考验。因此，革命尚未结束，同志仍需努力。 >电算化实训心得体会二：会计电算化实训心得>>（3155字） 一、实习内容： 1．设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出，
会计电算化实训心得。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。 3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法： 1．应注意： （1）账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改； （2）录入个人档案时一定先输入部门档案； （3）先设置科目再设置凭证类别。 2．涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。可
会计电算化实训总结报告范例
会计电算化实训总结报告范例 1．设定日期，录入账套消息，设置分类编码，建立账套，按实习请求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置根底档案，设置结算方式，并在教师的教导下进修了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账，最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置，启用并初始化固定资产，在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片，输出固定资产变化，在月末计提固定资产折旧，进行固定资产减少处理，批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，主动生成模板，并使用到了单元组合等学问，设置了成本表的关键字，填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中，首保守行薪资零碎的初始设置，在选项下录入工资项目及工资计算办法，录入部门和职员档案，输出工资数据根本材料，其次进行结转工资费用，生成凭证，进行审核和签字及对账，最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法： 1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象，处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框，无法完成对账？处理办法：在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需求直接手动录入，有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时，用户就必需前往检查，在进行账套参数设置时，用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项，只有选择了此项，零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入，可完成与总账零碎的对账，从而很分明的检查出对账能否平衡，进而决议固定资产能否在月末进行结账。 三、实习心得： 做实训是为了让我们对平常进修的理论学问与实际操作相分离，在理论和
会计电算化实训总结报告
会计电算化实训总结报告 1．设定日期，录入账套消息，设置分类编码，建立账套，按实习请求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置根底档案，设置结算方式，并在教师的教导下进修了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账，最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置，启用并初始化固定资产，在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片，输出固定资产变化，在月末计提固定资产折旧，进行固定资产减少处理，批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，主动生成模板，并使用到了单元组合等学问，设置了成本表的关键字，填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中，首保守行薪资零碎的初始设置，在选项下录入工资项目及工资计算办法，录入部门和职员档案，输
出工资数据根本材料，其次进行结转工资费用，生成凭证，进行审核和签字及对账，最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法： 1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象，处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框，无法完成对账？处理办法：在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需求直接手动录入，有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时，用户就必需前往检查，在进行账套参数设置时，用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项，只有选择了此项，零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入，可完成与总账
会计电算化实验报告范文3篇
会计电算化实验报告范文3篇 Model report of accounting computerization experimen t 编订：JinTai College
会计电算化实验报告范文3篇 小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：会计电算化实验心得文档 2、篇章2：会计电算化实验总结文档 3、篇章3：会计电算化的实验报告范文 篇章1:会计电算化实验心得文档 1．设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实验要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、
主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。 3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法： （1）账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改； （2）录入个人档案时一定先输入部门档案； （3）先设置科目再设置凭证类别。 2．涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。可以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证，到了