最新小数加减法混合运算练习题

最新小数加减法混合运算练习题
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小数加减法混合运算练习题

一、口算。

2.1+0.2= 0.3+0.7=

3.6+1.6= 7.5-0.5=

3.7-0.9=

2.13-0.02=

3.51+0.2= 102+0.3= 1.12-1.02=

4.5-0.01=

二、火眼金睛辩对错,并且改正。

(1)21.32-(6.32+8.3)12.45-1.35-0.65

=21.32-6.32+8.3 =12.45-(1.35+0.65)

=15+8.3 =12.45-2

=23.3 ()=10.45 ()

三、怎样简便就怎样算。

(1)27.3+73.2+72.7 (2) 585+189+215 (3) 5.85-1.75-0.25

(4)14.79-3.9+4.08 (5) 5.85+(1.84-1.15 ) (6)24.84+14.6-15.4

(7)42.5-22.17-7.83 (8)3.8+11.37+6.2-2.3 7

四、火眼金睛辩对错。

(1)整数加法交换律、结合律对小数同样适用----------------()

(2)4.72+0.1-4.72+0.1=0 -----------------------------( )

(3)计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉------()

(4)小数加减法混合运算一定要先算加法,后算减法-----------()

五、解决问题。

1、某天早上气温是6.5℃,中午气温比早上升高了3.1℃,晚上比中午降低了4.5℃,请问这天晚上的气温是多少?

2、妈妈买水果花了5.8元,买蔬菜花了2.6元,买鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多5.2元,买鱼花了多少钱?

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3、前楼中心小学的同学利用周日采集树种,第一周采集2.8千克,第二周采集比第一周的少0.13千克,两周一共采集了多少千克?

4、小明爸爸买了一瓶色拉油,连瓶共重3.4千克,用去一半油后连瓶重1.9千克,你知道这瓶油原来有多少千克?瓶有多重?

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小数加减法简便运算教案

《小数加减法的简便运算》教案 一.教学内容 四年级第七单元信息窗2. 二.教学目标 1.知识与技能:学会小数的加减法简便运算,培养学生的计算能力。 2.过程与方法:结合整数加减法的简便运算,通过类比的方法学会小数的加减法简便运算。 3.情感、态度与价值观:在问题的提示下,探索小数的加减法简便运算,在解决实际问题中体验成功的喜悦和学习数学的乐趣。 三.重点、难点 能运用简便方法正确计算,并解决实际问题。 四.教学过程 1.导入 同学们,很高兴能与大家相聚在这个教室里,来共同完成一项很有挑战性的任务,不知道你们有没有信心? (学生回答) 咱们第一次见面,不知道你们紧张不紧张? 能不能非常勇敢的回答老师的问题? 那好,老师就找一位同学回答一个问题

(看有没有举手的,提示坐姿) 问题1:你叫什么名字?(大声点好吗,让我们大家都听见)(学生回答)谢谢你真棒 我再问一个问题,谁来回答? 问题2:我们今天要学习的内容是什么? (出示标题,学生读)小数的加减法简便运算 老师的问题难吗?现在敢举手了吗?我再问一个有难度的问题,谁来回答? 问题3:把上一个问题再回答一遍,(学生答)小数的加减法简便运算 小数的加减法会计算了吗?(学生) 我们今天的重点放在什么上?(简便方法) 说道简便方法,同学们有什么要说的吗? (学生回答:整数的简便计算方法、加法的交换律结合律、减法的运算规律等)在练习本上用字母表示 咱们做几个题试一试。 48+25+52+175 (展示)凑整法 把下面几个数凑成整数: 25 48 92 2.3 3.8 9.22 还有几个题: 120-75-25 (黑板)

小数加减混合运算练习题带答案的

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小数加减混合运算练习题带答案的小数加减混合运算练习题带答案的小数的加法和减法第 2 节小数加减法混合运算习题一、口算。 1.0.78-0.28=2.0.8-0.3=.10-0.3= 4.0.8-0.13=.6.4+6=.10+0.3= 7.0.57+0.16=.1-0.7=.12-1.2= 10.0.4+0.6= 11.3+1.7= 12.0.76-0.6=二.填空。 1.计算小数加减法时,要先把各数的对齐,也就是把对齐,再按照加减法的法则计算。 2.用 3、1、6 这三个数字和小数点组成的最大一位小数是,组成的最小一位小数是,它们的差是。 3.比 5.2 少 1.8 的数是;12.95 比少 3.05。 4.两个加数的和是 8.5,其中一个加数是 4.8,另一个加数是。 5.7.42+=12.20-=10.5 6.6.25 元=元角分15 米 20 厘米=米 3.2 米=米分米三.判断题。 1.整数都比小数大。 2.两位小数一定比一位小数大。 3.两个小数相加,末尾的数都要对齐。 4.6.3+7.4-6.3+7.4=0。 5.3.60 元比 3 元零 9 分少些。 1/ 3

6.3.6 和 3.60 的大小相等。 四、先说说小数加减混合运算的顺序,再计算下面各题。 1.17.8-.3.25+第 1 页共 1 页 3.1 -0.988+0.001.15.021+ 5.48.6--12.058 五、 看图计算。 a.一个足球比一个排球贵多少钱? b.三种球各买一个要花多少钱? 第页共页 c.用 100 元钱买一个足球,一个排球,还剩多少钱? 六、算面积。 1.一段钢材长 8.4 米,锯成三段,第一段长 1.8 米,第 二段长 2.2 米,第三段长多少米? 2.甲乙两个工程队共 同修一条公路,甲队每天修62.5 米,乙队每天修 77.2 米,10 天 完成任务。 这条公路有多少米? 3.小青家房屋总面积是 72.5 平方 米,两个卧室的面积是 28.6 平方米,卫生间、厨房、阳台等的面 积是-平方米,其余是客厅,客厅的面积是多少平方米? 第页共页第页共页《小数加减混合运算》 习题一、计算 7.24+0.36-0.52=-0.07+3.42= 2.7+9.73+0.61=.52-1.5-5.88= 48 3.4-39.5-98.8= 9.54-7.4-1.09= 40-= .5+4.85-6.13= 17.52 -9.87+3.65=92.3-= 55.24-= 14.52-8.68+7.75= 二、应用题某造纸厂七月和八月共造纸 3.24 吨,其中七月 造纸 1.56 吨,八月比七月多造纸多少吨?三、列式计算

小数加减法的运算法则

课题:小数加减法的运算法则 教学目标 知识与技能 (1)理解和掌握小数加减法运算法则,会正确进行小数加减法的计算。 (2)培养学生分析、比较、归纳的能力。 过程与方法 经历小数加减法计算以及法则的归纳过程,体验迁移、归纳的学习方法。 情感态度与价值观 在学习活动中,沟通数学与生活之间的联系,激发学生的求知欲望,激发爱国热情,培养刻苦认真的学习习惯。 重点:理解并掌握小数加减法运算法则。 难点:理解小数点要对齐。 教学步骤 一、创设情境 让学生翻开教材95页察看主题图。 教师:这是在2004年雅典奥运会上,中国女子跳水队员劳丽诗和李婷参加10米跳台双人决赛时的镜头,经过五论的比赛,劳丽诗和李婷为中国队获得了一枚金牌。 二、探索新知 (1)出示女子10米跳台双人决赛成绩表。 2004年雅典奥运跳水比赛 女子10米跳台双人决赛成绩 国家运动员 各轮动作得分 第一轮第二轮第三轮 劳丽诗 李婷 53.40 哈特利 海曼斯 49.80 ①指名读一读成绩表中的分数各是多少。 ②读完这两个分数,你能提出什么数学问题? 学生经过议论,可能想知道中国队领先多少分? 教师根据学生的汇报板书:53.40-49.80= ③怎样算?教师引导:计算加减法时,相同数位要对齐。 53.40 根据学生的汇报板书:- 49.80 3.60 (2)出示第二轮比赛情况。

2004年雅典奥运跳水比赛女子10米跳台双人决赛成绩 国家运动员 各轮动作得分 第一轮第二轮第三轮 劳丽诗 李婷 53.40 58.20 哈特利 海曼斯 49.80 49.20 学生可能会关心中国队两轮过后的成绩和两轮过后中国队领先多少分? ①你能自己算一算吗? 组织学生议一议:要求什么?应怎样算? ②教师组织两名学生板演,分别计算出两轮后中国队和加拿大队的两轮总成绩。 53.40 49.80 +58.20 +49.20 111.60 99.00 教师组织全班集体订正计算过程和结果,订正时强调相同数位要对齐,得数末尾的0根据小数的性质可以去掉。 ③两轮过后中国队领先多少分呢? 组织学生独立算一算,然后汇报。 111.60 - 99.00 12.60 补充:6-0.58= 组织学生独立思考,然后根据汇报板书: 6.00 - 0.58 5.42 强调被减数末尾添0补足进行退位减。 (3)教训例2,归纳运算法则。 组织学生分组讨论、交流,然后汇报。 根据学生的汇报板书: ①相同数位队齐; ②从低位开始算起; ③对齐小数点位置,点上小数点; ④得数的末尾有0,一般要把0去掉; ⑤被减数后面一个单位也没有的添0补足进行退位减。 三、课堂练习 1 计算下面各题。

五年级数学小数加减法计算题简便计算

五年级数学小数加减法计算题(简便计算) 13.6+7.84+6.4 38.7-14.47-5.53 8.5+9.9 1.31+4.7+0.69+5.3 1.25+3.7+0.75 5.6-0.18-1.2 7.08+16+8.2 10+0.009+0.191 3.75-0.75-1.25 80-19.4-8.09-3.51 5.6+0.5-5.6+0.5 7.2+5.6-2.8 34.5-(17.2+4.5) 27.3+73.2+72.7 585+189+215 5.85-1.75- 0.25 768-274-126 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4 42.5-22.17-7.83 3.8+1.37+6.2+12.63 45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.87-12.23

4.57+3.17+3.43+ 5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5 3.45+8.7+16.55+1.3 8.54-5.96 27.38-5.34+2.62-4.66 21.63-(8.5+9.63) 45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.87-12.23 4.7+3.17+3.43+ 5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5 3.45+8.7+1 6.55+1.3 2 7.38-5.34+2.62-4.66 21.63-( 8.5+ 9.63)

4.32-(1.26+2.34) 2.5+3.25+0.75+7.5 2.53+1.79+ 3.47 10.08- 4.79-1.21 17.05-(2.05-6.4) 3.73+5.28+ 4.27+4.72 103 +10017+100029 108米-1008米-1000 8米 3元5角+2元5角-1元8角3分 9.4+0.3-6.4 15.25+4.72+4.75+5.28 34.82-(4.82+15.2) 12.7-4.8-5.2 3.1+25.78+6.9 73.8-1.64-13.8-5.36 45.55-(6.82+15.55) 34.52-17.87-12.23 4.57+3.17+3.43+ 5.83 23.75-8.64-3.36 17.83-9.5-7.83-0.5

(完整版)小数加减法竖式计算题库.docx

小数加减法的训练:(B) 1. 小数数位相同的加减法(竖式计算)7.51+0.49=9.03-8.57= 27.38+4.83=26.75+ 2.83= 3.64-2.58= 6.52-3.44= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 1 5.31+13.51=9.03-8.57=10.3+58.7=8.03-4.56= 5.5+4.5= 3.27-2.49= 8.25+1.55=9.43-9.05= 11.65-7.39=19.01-7.99= 1.75+2.08= 4.28-3.37=

4.13+2.24= 5.16+7.89= 10.2-8.75=12.7+6.58= 4.17+2.53= 5.07-0.98= 7.3-2.25= 3.8+3.54= 5.67-0.73=13.18+5.27= 3.05-2.9= 3.1-2.07= 小数加减法的训练:(B) 2.小数数位不同的加减法 26.8+3.02= 6.07-4.993=7.81-3.735=12.16+5.347= 3.7+2.36=15.4+2.97= 0.4-0.125=18.7+3.96=

9.6+4.78=62.1-17.07= 75.6-3.55=10.1-0.55= 5.67-0.845=0.506-0.19= 5.94+10.7=12.03+0.875= 11.04-7.3= 1.4-0.405= 37.8+3.02=0.704-0.25= 1.4-0.405= 3.906+0.66=小数加减法的训练:(B) 3. 整数与小数的加减法 10+10.1=27+8.03= 43.5-27.34=15.98-3.9=

小数加减法的简便运算

小数加减法的简便运算 例1. 6.28+5.74+3.72+5.26 4.36+14.8+5.64+5.2 16.9-5.6-4.4 38.2,7.09,20.6,2.31 9.08-(5.7+1.08) 27.85,(7.85+3.4) 课堂练习: (1)27.3+73.2+72.7 (2) 585+189+215 (3) 5.85,1.75,0.25 (4)768,274,126 (5) 5.85+1.89+2.15 (6)24.8+14.6+15.4 (7)42.5,22.17,7.83 (8)3.8+1.37+6.2+12.63 (9)17.05,(2.05,6.4) (10)3.73+5.28+4.27+4.72 (11)10-3.6-1.4 (12) 1.2+2.5+1.8 1 (13)0.25+0.15+0.75+0.85 (14) 0.5+1.5+1.5+0.5 (15)5.26+3+1.74 (16) 3.46+1.28+0.54+2.72 (17)24.8+14.6+15.4 (18)5.85,1.75,0.25 (19)21.32,(6.32+8.3) (20)12.45,1.35,0.65 (21)27.3+73.2+72.7 (22)42.5,22.17,7.83 (23)3.8+1.37+6.2+12.63 (24)(15.28+28.99)+20.72 (25)5.85+1.89+2.15 (26)24.8+14.6+15.4 小测: 小数加减法练习题 一、直接写得数。 1.5,0.5, 1,0.9, 2.3,0.6, 0.9,0.8,

小数加减法 计算题 200 题

小数加减法计算题 200道 7.18-3.34= 2.4+1.05= 9.1+2.47= 7.74-1.87= 7.44-5.56= 3.35+2.14= 7.87+7.04= 5.73-4.18= 5.92+9.41= 6.15-2.05= 9.76-5.39= 1.54+5.69= 1.48+3.86= 2.94+1.7= 4.81+9.05= 3.86+7.14= 5.54-2.38= 6.94+9.4= 6.65-1.08= 4.97-2.98= 4.36-2.28= 1.67+3.63= 9.23-4.61= 8.78-6.73= 7.24+4.75= 7.8-2.15= 3.23-1.25= 1.2+6.18= 7.65+8.16= 9.65+8.75= 7.95+9.24= 8.9-3.95= 5.72-4.21= 8.32-1.53= 5.73+4.16= 6.01-4.31= 5.84+3.12= 9.49+1.91= 8.27-6.39= 2.56-2.26= 8.16-2.98= 8.2-7.65= 4.59-1.26= 5.88+2.1= 5+6.59= 6.89+6.64= 8.91-4.74= 4.81-1.14= 5.28-3.7= 3.8-1.77= 1.67+6.48= 3.95+7.6= 1.56+5.22= 9.56-5.34= 8.69-7.29= 8.87-5.24= 6.11-1.27=

8.61+7.24= 6.28+1.27= 8.94+9.34= 3.95+3.64= 4.96-2.95= 7.83+2.24= 9.9+7.13= 9.83-5.51= 7.12-6.72= 6.88+7.43= 9.69-2.82= 6.79+6.5= 1.61+2.5= 8.9-3.95= 3.75+9.98= 7.77-4.95= 8.94-3.9= 4.37+2.59= 4.14-3.82= 6.28+7.21= 2.35+1.88= 9.23-2.05= 1.55-1.05= 1.47+7.26= 2.14+4.33= 3-1.97=7.45+7.29= 4.21+8.93= 5.16-1.08= 8.94-7.75= 2.1+5.42= 9.81-3.3= 4.2-1.53= 1.5+4.7= 7.21-3.68= 6.59-2.99= 8.28-6.34= 9.96-8.42= 5.62-1.56= 7.93-3.6= 6.29-3.72= 9.04+1.39= 7.16+8.39= 9-4.97= 8.53-5.86= 5-4.92= 3.94+7.16= 9.37-3.82= 7.25+6.28= 4-3.05= 7.96-1.79= 8.85+6.8= 2.56+4.12= 9.5+4.25= 4.11+7.22= 9.48-2.55= 3.9+7.13= 8.91-3.62= 6.26-2.62= 2.56+3.12=

小数加减法的简便计算

小数加减法的简便计算 一、教学内容 人教版四年级下册79页内容 二、教学目标 1 使学生知道整数加法运算定律和减法运算性质也适用于小数加减法。 2使学生会应用运算定律和减法运算性质比较熟练地进行小数加减法的简便计算。 3 在学习掌握小数加减法基础上学习小数加减法的简算。 4提高审题能力。 三、教学重难点: 重点:判断小数加减法是否可以简算。 难点:能正确应用加法运算律进行一些小数加、减法的简便计算。 四、教学过程: (一)复习导入 1口算 3.5+1.5= 105-75= 41+19= 9-5.7= 3.7+8.4= 8.1+ 4.6= 2 笔算 13.87+5.7 5.8+15.06-4.7 5.8+(10.1-2.3) (二)探究新课 1比一比看谁算的又对又快 (2.6+5.3)+1.7 (25+85)+15 0.6+7.91+3.4+0.09 5.42-0.8-1.2 2教师展示做法 (2.6+5.3)+1.7 =2.6+(5.3+1.7) =2.6+7 =9.6

(25+85)+15 =25+(85+15) =25+100 =125 0.6+7.91+3.4+0.09 =(0.6+3.4)+(7.91+0.09) 5.42-0.8-1.2 =5.42-(0.8+1.2) =5.42-2 =3.42 3教师展示简便做法让生总结做法:整数加减法的运算定律在小数计算当 中同样适用 (三)运动会 教师提出问题;通过这个表格你发现了什么信息,还能提出什么数学问题? 生;这四位同学的总成绩是多少? 小组讨论列式并找同学汇报结果;1用常规方法 2用简便方法 教师揭示另外一个简便方法 9.12+9.83+9.62+9.88 =4*9+(0.12+0.88)+(0.38+0.62) =36+2 =38 教师总结;小数加减法的简便方法要根据小数的特点选择合适的最的 方法解决问题 (四)巩固练习 1填空 6.7+4.95+3.3=6.7+()+4.95 (1.38+1.75)+0.25=()+(+ ) 61.5-37.67-11.54=61.5-()-()

小数加减法计算题库

四年级下册计算题库(一)——小数的加法和减法 1.小数数位相同的加减法(竖式计算) 27.38+4.83= 26.75+2.83= 3.64-2.58= 6.52-3.44= 15.31+13.51= 5.5+4.5= 3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7.99= 7.51+0.49= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 10.3+58.7= 8.03-4.56= 9.03-8.57= 8.25+1.55= 9.43-9.05= 1.75+2.08= 4.28-3.37= 4.13+2.24= 4.17+2.53= 5.07-0.98= 5.67-0.73= 13.18+5.27= 5.16+7.89= 2.小数数位不同的加减法(竖式计算) 26.8+3.02= 6.07-4.993= 3.7+2.36= 15.4+2.97= 10.2-8.75= 7.3-2.25= 3.8+3.54= 3.05-2.9= 3.1-2.07= 12.7+6.58= 7.81-3.735= 12.16+5.347= 0.4-0.125= 18.7+3.96= 9.6+4.78= 5.67-0.845= 0.506-0.19= 11.04-7.3= 1.4-0.405= 62.1-17.07= 1.4-0.405= 3.906+0.66= 43.5-27.34= 15.98-3.9= 75.6-3.55= 5.94+10.7= 12.03+0.875= 37.8+3.02= 0.704-0.25= 10.1-0.55= 3.整数与小数的加减法(竖式计算) 10+10.1= 27+8.03= 26+7.98= 13.99+1= 7.88+2 = 28-3.56= 10-0.81= 10-0.36= 20-0.92= 8-7.089= 95-9.85= 20-9.42= 35.09-11= 96.85-85= 45.45-45= 10-0.41= 45-0.45= 3.57+3= 4.小数加减混合运算(递等式计算) 5.03-2.5+0.96 22.8-5.23-9.125 23.66+4.34-3.56 5.6-0.81-1.29 15.9+3.26+4.17 67.2+41.5-71.39 10.75+0.4-9.473 16.23+8.92-7.56 50-28.5-13.45 13.79-9.653+170.57 1.5+0.68-0.306 72.8-8.6+5.84 20.8-(15.98-3.9) 32.5+(5.07+6.13) 3.52-(4.66-3.82) 5.小数加减简便运算(递等式计算) 0.9+1.08+0.92+0.1 5.26+3.43+0.74 5.6+2.7+4.4 20.15+7.62+7.85 51.27-8.66-1.34 48.14-2.43-7.57 18.76-3.47-0.53 5.17-1.8-3.2 70.8-1.25-1.75 4.02-3.5+0.98 4.25-0.83+0.75 23.04-0.8-13.4-6.2 15.13+4.92-5.13 3.98-1.5+6.02 4.8+1.2-4.8+1.2 30.99-(8.5+15.99) 72.6-(22.6+3.45) 36.06-(5+6.06)四年级下册计算题库(一)——小数的加法和减法 1.小数数位相同的加减法(竖式计算) 27.38+4.83= 26.75+2.83= 3.64-2.58= 6.52-3.44= 15.31+13.51= 5.5+4.5= 3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7.99= 7.51+0.49= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 10.3+58.7= 8.03-4.56= 9.03-8.57= 8.25+1.55= 9.43-9.05= 1.75+2.08= 4.28-3.37= 4.13+2.24= 4.17+2.53= 5.07-0.98= 5.67-0.73= 13.18+5.27= 5.16+7.89= 2.小数数位不同的加减法(竖式计算) 26.8+3.02= 6.07-4.993= 3.7+2.36= 15.4+2.97= 10.2-8.75= 7.3-2.25= 3.8+3.54= 3.05-2.9= 3.1-2.07= 12.7+6.58= 7.81-3.735= 12.16+5.347= 0.4-0.125= 18.7+3.96= 9.6+4.78= 5.67-0.845= 0.506-0.19= 11.04-7.3= 1.4-0.405= 62.1-17.07= 1.4-0.405= 3.906+0.66= 43.5-27.34= 15.98-3.9= 75.6-3.55= 5.94+10.7= 12.03+0.875= 37.8+3.02= 0.704-0.25= 10.1-0.55= 3.整数与小数的加减法(竖式计算) 10+10.1= 27+8.03= 26+7.98= 13.99+1= 7.88+2 = 28-3.56= 10-0.81= 10-0.36= 20-0.92= 8-7.089= 95-9.85= 20-9.42= 35.09-11= 96.85-85= 45.45-45= 10-0.41= 45-0.45= 3.57+3= 4.小数加减混合运算(递等式计算) 5.03-2.5+0.96 22.8-5.23-9.125 23.66+4.34-3.56 5.6-0.81-1.29 15.9+3.26+4.17 67.2+41.5-71.39 10.75+0.4-9.473 16.23+8.92-7.56 50-28.5-13.45 13.79-9.653+170.57 1.5+0.68-0.306 72.8-8.6+5.84 20.8-(15.98-3.9) 32.5+(5.07+6.13) 3.52-(4.66-3.82) 5.小数加减简便运算(递等式计算) 0.9+1.08+0.92+0.1 5.26+3.43+0.74 5.6+2.7+4.4 20.15+7.62+7.85 51.27-8.66-1.34 48.14-2.43-7.57 18.76-3.47-0.53 5.17-1.8-3.2 70.8-1.25-1.75 4.02-3.5+0.98 4.25-0.83+0.75 23.04-0.8-13.4-6.2 15.13+4.92-5.13 3.98-1.5+6.02 4.8+1.2-4.8+1.2 30.99-(8.5+15.99) 72.6-(22.6+3.45) 36.06-(5+6.06)

四年级小数加减混合运算题

四年级小数加减混合运算题 25.6-(0.23+5.6)-1.77 13.75-(4.75+6.48) 7.83+2.34-0.83+6.66 3.82+2.9+0.18+9.1 25.48-((9.4-0.52) 35.6-1.8-15.6-7.2 5.93+0.19+2.81 7.3+2.7-7.3+2.7 48.4+2.78+51.6-0.78 23.4+0.8-13.4-7.2 4.8+8.63+5.2+0.37 3.07-0.38-1.62 1.27+3.9+0.73+15.1 5.84-1.8-3.2 13 2.44-(58.74+19.44) 7.5+4.8-6.5 3.25+2.76+1.75 13.75-(3.75+6.48) 7.14-0.53-2.47 13.45-4.68+2.55 47.8-7.45+8.2

36.8-4.5+6.98 49.8-9.6+8.8 15.2-6.8-3.45 1.76+0.65+3.24 0.134+2.66+0.8 7.5+4.9-6.3 3.45+1.79+0.65 4.85+8.63+0.37 1.76+3.44+0.35 36.54-1.76-8.66 8-2.45-1.02 23.4+3.4-0.23 6.02+3.6+1.98 3.07-0.38-1.62 7.5+4.9-6.5 36.8-3.9-6.88 3.285+1.79+0.59 23.4-0.8+13.4 32+4.9-8.6 1.29+3.7+2.71 5.93+0.49+2.06 9-2.45-1.65 21+0.56+11.3 64.89-7.88-13.6

小数加减法竖式计算题库

小数加减法的训练:(B) 1.小数数位相同的加减法(竖式计算) 27.38+4.83= 26.75+2.83= 3.64-2.58= 6.52-3.44= 15.31+13.51= 9.03-8.57= 5.5+4.5=3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7.99= 7.51+0.49=9.03-8.57= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 10.3+58.7= 8.03-4.56= 8.25+1.55= 9.43-9.05= 1.75+2.08= 4.28-3.37= 4.13+2.24= 5.16+7.89= 4.17+2.53= 5.07-0.98= 5.67-0.73= 13.18+5.27= 小数加减法的训练:(B) 2.小数数位不同的加减法 26.8+3.02= 6.07-4.993= 3.7+2.36= 15.4+2.97= 10.2-8.75= 12.7+6.58= 7.3-2.25= 3.8+3.54= 3.05-2.9= 3.1-2.07= 7.81-3.735= 12.16+5.347= 0.4-0.125= 18.7+3.96= 9.6+4.78= 62.1-17.07= 5.67-0.845= 0.506-0.19= 11.04-7.3= 1.4-0.405= 1.4-0.405= 3.906+0.66= 43.5-27.34= 15.98-3.9= 75.6-3.55= 10.1-0.55= 5.94+10.7= 12.03+0.875= 37.8+3.02=0.704-0.25= 小数加减法的训练:(B) 3.整数与小数的加减法 10+10.1= 27+8.03= 26+7.98= 13.99+1= 7.88+2 = 3.57+3= 28-3.56= 10-0.81= 10-0.36= 20-0.92= 8-7.089= 45.45-45= 95-9.85= 20-9.42= 35.09-11= 96.85-85= 10-0.41= 45-0.45= 4.小数加减 5.03-2.5= 22.8-5.23= 23.66+4.34= 3.52-4.66= 5.6-0.81= 15.9+3.26= 67.2+41.5= 50-28.5= 10.75+0.4= 16.23+8.92= 13.79-9.653=1.5+0.68= 72.8-8.6= 5.16+7.89= 15.98-3.9= 5.07+6.13= 小数数位相同的加减法 27.38+4.83= 26.75+2.83= 3.64-2.58=6.52-3.44=15.31+13.51= 7.51+0.49= 5.5+4.5= 3.27-2.49=11.65-7.39= 19.01-7.99= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 10.3+58.7=8.03-4.56= 9.03-8.57= 4.13+2.24= 8.25+1.55= 9.43-9.05= 1.75+2.08=4.28-3.37= 4.17+2.53= 5.07-0.98= 5.67-0.73= 13.18+5.27= 2.小数数位不同的加减法

(完整版)三年级小数加减法竖式计算题库

3.64-2.58= 6.52-3.44=5.48-3.25= 4.8+18.9= 15.31+13.51= 9.03-8.57= 5.5+4.5= 3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7.99=10.3+58.7= 8.03-4.56= 8.25+1.55= 9.43-9.05= 1.75+ 2.08= 4.28- 3.37= 4.17+2.53= 5.07- 0.98=7.3-2.25= 3.8+3.54= 5.67-0.73= 13.18+5.27= 2.小数数位不同的加减法 26.8+3.02= 6.07-4.993= 3.7+2.36= 15.4+2.97=3.05-2.9= 3.1-2.07= 7.81-3.735= 12.16+5.347= 0.4-0.125= 18.7+3.96= 9.6+4.78= 62.1-17.07=75.6-3.55= 10.1-0.55= 5.67-0.845= 0.506-0.19= 11.04-7.3= 1.4-0.405= 1.4-0.405= 3.906+0.66= 43.5-27.34= 15.98-3.9=5.94+10.7= 12.03+0.875= 37.8+3.02= 0.704-0.25= 1/ 4

3.整数与小数的加减法10+10.1= 27+8.03=26+7.98= 13.99+1=7.88+2 = 3.57+3=35.09-11= 96.85-85=28-3.56= 10-0.81= 10-0.36= 20-0.92= 8-7.089= 45.45-45= 95-9.85= 20-9.42=10-0.41= 45-0.45= 4.小数加减 5.03-2.5= 22.8-5.23= 23.66+4.34= 3.52-4.66= 5.6-0.81= 15.9+3.26=67.2+41.5= 50-28.5=27.38+4.83= 26.75+2.83= 10.75+0.4= 16.23+8.92= 13.79-9.653= 1.5+0.68= 72.8-8.6= 5.16+7.89= 15.98-3.9= 5.07+6.13=3.64-2.58= 6.52-3.44= 15.31+13.51= 7.51+0.49= 5.5+4.5= 3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7.99=5.48-3.25= 4.8+18.9=4.17+2.53= 5.07-0.98= 10.3+58.7= 8.03-4.56= 9.03-8.57= 4.13+2.24= 8.25+1.55= 9.43-9.05=

小学数学青岛版四年级上册《小数加减简便计算》习题1.docx

小学数学青岛版四年级上册 《小数加减简便计算》习题 一、基础过关 用简便方法计算 768- 274- 126 5.85+1.89+2.15 24.8+14.6+15.4 5.85 - 1.75 - 0.25 27.3+73.2+72.742.5 - 22.17 - 7.83 3.8+1.37+6.2+12.63( 15.28+28.99 ) +20.72 二、综合训练 1.算一算。 班里这四名男生的50 米跑成绩最好,他们参加4×50 米接力赛,可能的总成绩是多少呢? 2.算一算,比一比。 9- 4.37 - 0.63 6.48-( 4.48+0.9 ) 9-( 4.37+0.63 ) 6.48- 4.48 - 0.9 3.智慧园地 99.99+9.99+0.99+0.09+0.04 三、拓展应用 1 . 妈妈买水果花了 5.8 元,买蔬菜花了 2.6 元,买鱼花的钱比水果和蔬菜的总和还多 5.2 元,买鱼花了多少钱? 2 . 崂山小学的同学利用周日采集树种,第一周采集 2.8 千克,第二周采集比第一周的少 0.13 千克,两周一共采集了多少千克? 3 . 小明爸爸买了一瓶色拉油,连瓶共重 3.4 千克,用去一半油后连瓶重 1.9 千克,你知道这瓶油原来有多少千克?瓶有多重?

4 . 小芳去书店买书,付了30 元,找回了26.4元,小芳发现售货员多找给了她21.8元,问售货员实际应该找给小芳多少钱?这本书的价钱是多少? 5 . 凤城安仙学校四年级男子平均身高122.8厘米,三年级男子平均身高比四年级矮14. 2 厘米,周浩然是三年级二班的一名男同学,他的身高是 1.26 米,问周浩然比三年级男子 平均身高高多少?

(完整版)小数加减法竖式计算题库

小数加减法的训练:(B) 1.小数数位相同的加减法(竖式计算) 27.38+4.83= 26.75+2.83= 3.64-2.58= 6.52-3.44= 15.31+13.51= 9.03-8.57= 5.5+4.5= 3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7.99= 7.51+0.49= 9.03-8.57= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 10.3+58.7= 8.03-4.56= 8.25+1.55= 9.43-9.05= 1.75+ 2.08= 4.28- 3.37=

4.13+2.24= 5.16+7.89= 4.17+2.53= 5.07-0.98= 5.67-0.73= 13.18+5.27= 小数加减法的训练:(B) 2.小数数位不同的加减法 26.8+3.02= 6.07-4.993= 3.7+2.36= 15.4+2.97= 10.2-8.75= 12.7+6.58= 7.3-2.25= 3.8+3.54= 3.05-2.9= 3.1-2.07= 7.81-3.735= 12.16+5.347= 0.4-0.125= 18.7+3.96=

9.6+4.78= 62.1-17.07= 5.67-0.845= 0.506-0.19= 11.04-7.3= 1.4-0.405= 1.4-0.405= 3.906+0.66= 75.6-3.55= 10.1-0.55= 5.94+10.7= 12.03+0.875= 37.8+3.02= 0.704-0.25= 小数加减法的训练:(B) 3.整数与小数的加减法 10+10.1= 27+8.03=

小数加减法简便运算归类

一、口算 13+87= 234+266= 135-35= 432+568= 254-54= 15.2-5.2= 3.25+1.75= 6.21-1.21= 5.95+4.05= 13.33+6.67= 二、运算定律 1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 用字母表示为:a+b=b+a。 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和 不变。 用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)。 练习: 357+288+143 158+395+105 167+289+33 129+235+171+165 378+527+73 169+78+22 58+39+42+61 138+293+62+107 拓展到小数: 12.95+3.84+6.16 2.5+3.25+0.75 8.38+9.43+6.62 32+6.34+3.66 29.88+13.33+6.67 12.63+5.95+4.05+7.37

3.减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。 用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。 练习: 200-55-45 500-123+377240-84-16 拓展到小数: 15.69-4.88-5.12 23.7-1.6-8.4 28.49-1.1-2.47-6.43 4.含有加减混合运算的简算:可以通过改变加减先后顺序来简算。 用字母表示为:a-b+c=a+c-b a-b-c=a-c-b a+b-c=a-c+b 练习: 115-32-15 233-54+33264-78+36 624-55-24 365-94+35 641-48-41 324+89-24 534+61-66 拓展到小数: 4.5+ 5.5-4.5+5.517.28-3.86- 6.14+2.72 5.25+3.76-2.76+4.75

小数加减法简便计算(强烈推荐)134

6.1+0.1+993.9+99.9 3.19+2.65+6.81 0.72+9+0.28+21 (0.2+0.95)+(0.8+9.05) 120.57-(31+0.57) 0.2+(0.78+99.8)+199.22 6.51-0.85-0.15 0.49+91+(4.51+9) 500.68+8.5-0.68 (0.9+0.18)+(19.1+0.82)

8.16+(8.1+1.84) 1.1+0.035+18.9+0.965 1+0.11+9+0.89 101.6-6.6-1.6 4.5+0.17+9 5.5+9.83 48.3-0.84-9.16 0.6+0.78+0.4+0.22 2.3+0.13-0.3 1.2+9+998.8+91 8.85+ 2.24+1.15

0.39+1.1+0.61+28.9 (0.03+0.78)+(0.97+9.22) 120.7-(90+0.7) 2+(0.67+98)+199.33 1.35-0.01-0.99 0.73+92+(4.27+8) 500.36+2.8-0.36 (0.76+0.63)+(19.24+0.37) 9.98+(21.4+0.02) 9.6+0.089+10.4+0.911

6.6+0.98+3.4+0.02 109.8- 7.4-9.8 3.1+0.23+96.9+9.77 92.7-0.75-9.25 0.92+0.59+0.08+0.41 2.78+0.56-0.78 9.8+5.7+990.2+94.3 3.49+1.94+6.51 0.15+8.8+0.85+21.2 (0.83+0.71)+(0.17+9.29)

六年级小数加减乘除混合运算教案

教学目标 (一)认识到分数,小数加减混合运算,应针对题目的具体情况,选择合理、正确的方法进行计算。 (二)培养学生具体问题具体分析的习惯。 教学重点与难点 选择合理、正确的计算方法。 教学用具 教具:投影片、卡片。 学具:反馈牌。 教学过程设计 (一)复习准备 1.把下面的分数化成小数。(口算卡片) 2.把下面的小数化成分数。(口算卡片) 0.5 0.4 0.125 0.375 0.75 0.03 0.04 0.16 3.下列分数中哪些能化为有限小数?哪些不能化成有限小数?(学生用反馈牌、能用的举√,不能用的举×表示。) 4.如何判断一个分数能不能化成有限小数?

教师:我们已经学过小数的加减运算,也学过了分数的加减运算。如果分数、小数同时出现在同一道题中,该如何计算呢?这节课就研究这个内容。教师板书课题:分数、小数加、减混合运算。 (二)学习新课 1.题目中的分数能化成有限小数 教师:想一想,你准备怎样计算这道题? 学生口答后,请同学按自己的想法计算出来。(请几位同学写在投影片上。) (2)选出几位同学的投影片作评价,选择时,选出不同方法计算的,计算有错误的。 先评价有错误的计算,找出错误原因,再投影出正确的计算: 教师:请做这题的两位同学分别讲一讲自己的算法: 教师:比较这两种算法,哪一种更简便?为什么? 学生口答后,教师在例4下面板书: 解法1:小数化分数。 解法2:分数化小数,更简便。 (3)笔算下面各题:(请几位同学写投影片。) 订正后请学生观察:观察上面各题中的分数,有什么共同特点?学生口答后教师在例4下方板书:分数都能化成有限小数。教师:清说一说你做这组题有什么体会?学生口答后教师概括:,如果分数能化成有限小数,选择化为小数计算比较简便。 2.题目中的分数不能化为有限小数。

小数加减法计算练习题

练习一 6.84-5.73= 5.2-0.08= 3.25+0.75= 0.97+6.13= 4.9-0.85= 2.13+6.89= 1.72+3.6= 1 7.2—0.36= 11.6-9.23= 0.78+2.2= 5.2-0.08= 3.25+0.75= 4.22+ 8.46= 5.63+1.25= 5.63+1.25= 9.36-1.59= 4.65-1.15= 7.65-4.19= 8.88-2.69= 0.72+0.91= 练习二 8.24+3.76= 4.12-3.8= 14.3+0.78= 1.3+8.56= 4-0.04= 1.2-0.03= 3.5+3.05= 0.8-0.45= 5.2-0.08= 3.25+0.75= 0.8-0.55= 0.83+0.68= 5.63-5.21= 9.25+2.25= 5.40-4.86= 5.03-2.90= 1.59+3.95= 6.54+0.58= 54.49-22.5= 23.5+21.35= 练习三 9.36+43.56= 16.65+18.87= 0.99+24.85= 9.45-6.61= 85.69-48.58= 45.46-26.57= 64.19-29.57= 33.84+16.5= 3.8+61.18= 35.65-19.9= 6.49-4.81= 35.4-24.58= 2.65+9.25= 1.65+4.05= 6.65-1.24= 6.56-2.87= 9.08-0.28= 6.25-5.73= 31.51+8.4= 8.43+8.81= 练习四 26.34-15.24= 17.38+15.25= 16.68-9.54= 54.6-42.1= 13.24+8.64= 6.25-5.94= 6.3-1.18= 16.3+5.16= 41+18.24= 45.52-22.18= 69.52-31.48= 6-5.33= 585+189+215= 248+146+154= 768-274-126=

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