最美的陌生人作文

导读：她是我遇到过的最美的陌生人。我们常和成百上千的陌生人擦肩而过，也和成千上万的陌生人同在一个城市。不认识的'，在大街上看到的，绝大多数是陌生人。陌生人之间，也许有微笑和帮助，不过那次看到的那个陌生人，让我感觉到，她是我见过的最美的陌生人。

那天正值佳节，大街小巷十分热闹，路上人来车往，我与朋友准备一同去到处走走看看。我们买了瓶水在路边树荫下休息，隔着一条不算宽的路，对面那边，一位拿着一袋水果的老人正挪着步子而来。也许是年纪大了，一大袋水果份量不轻，不难看出老人有些吃力，就在挪到了我们正对面时，水果从袋子里滚了出来。

朋友看到后提醒我看，我们稍待片刻后还是准备去帮忙。我们就要到了老人跟前，只见另一侧有一个一路小跑而来的身影，是个年轻的女孩子。她走到老人身边，迅速地帮忙拾起滚在地上的水果，老人也拾起一个个苹果并连声说“谢谢”。我们像是看呆了，回过神来也一同帮忙。女孩蹲着拾，拿起来后还细心擦了擦水果表面，并微笑着交给老人。老人十分感谢，连声道谢。女孩还是微笑着帮老人整理。重新整理了下，老人便缓缓离开。女孩没有立刻就走，她看着老人挪着步子的背影，一小会儿后，女孩轻轻吹了双手的灰尘。她回过头来看向仍旧站在旁边的我们，在她白皙的脸上，在面向我们的时候，绽放了一个甜美的微笑。这时的我们，居然不知该做何反应，只是相视而笑。“谢谢你们”。女孩轻声地说。接着，她还是向刚刚来的方向

小跑而去。我们生活中擦肩而过的陌生人数不胜数，而那个女孩是我见过的，最美的陌生人。

【最美的陌生人作文】

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陌生人的爱作文

陌生人的爱作文陌生人的爱作文（一）他，是一个乐于助人的人，全中国13亿人口，实在太多太多。在这茫茫人海中，就有这么一个人，他平凡普通，可却有一颗善良的心。一位陌生人，他给我的启示，令我终生受益匪浅。一个酷热的夏天，炙热的太阳烤着大地。我坐在公交车上。打开车窗，凉爽的风向我刮来。车门开了，上来一位五十来岁的老军人。他身材中等，穿着一身褐色的军装，拖着左腿，拄着拐杖，吃力地走着。他找了一个座位，坐了下来。车子就这样载着满满的一车人，又经过了几个站。忽然，上来了两位年近七十的老人。我望望四周，没有一个空位子，而车上的人却依然那样若无其事。我和这位解放军同时站起了身来，给刚才上来的两位老人让座。我顿感心情舒畅。心想，你是军人，主动给老人让座，素质真高。我呢，生为一名小学生让座是应该的。军人爷爷不仅让了座，还亲自前去扶着老人坐下，随后便抬起头，向窗外望去，表情十分专注，没有丝毫的炫耀。突然，一个急刹车，我一时没留神，向前一倾，一脚踩在了军人的左脚上，我赶快收了回来，涨红了脸，小声说了句：“对不起！”过了许久，咦？他怎么没感觉呢？表情依然十分专注。过了几个站，军人爷爷要下车了，他刚一向车门边走去，一个小孩无意间掀开了他的裤脚。我惊呆了，看见了那脚，居然是一条假肢。我顿时羞愧，一个残疾人都能为老人让座。那么那些悠然自得的先生、女士们又何尝不可呢？清风夹杂着落叶，吹过这片大地。我对他有无比的回忆，爱心滋润的这片土地，仿佛在引导人们像那位陌生人学习，富有爱心，拥有乐于助人的品质。陌生人的爱作文（二）在我家的巷口有这么一个人，小时候我特别害怕见到他，每次只要经过巷口我都会问妈妈他在不在，如果在，我就闹着让妈妈带我绕着走，妈妈为了锻炼我从来就不答应，我只好捂着耳朵拼命跑，直到跑进我们的小区心里才觉得踏实；如果他不在，我就会悠哉悠哉地慢慢走着，一副无所谓的样子。虽然大多时候害怕他，但有时我也会和他近距离接触。只要他不在工作，安静地坐在那儿，我就不会害怕。他一年>四季都穿着同样的藏青色大褂，围着深灰色的围裙，围裙上已经有很多污渍了，还戴着一顶瓦蓝色的帽子；他皮肤黝黑，下巴尖尖的，脑门上有着像小溪一样的抬头纹，眼角也有很多的皱纹，笑起来眼睛眯成了一条缝，牙齿也有点黄。让我印象最深的是他的一双手，手背粗糙得像树皮似的，一层一层的。每当我把钱放在他的手上，他都会用这双手颤颤巍巍地递给我一包香喷喷的爆米花。哈哈，现在你们知道了吧，他就是炸爆米花的老人。不过，随着我慢慢长大，现在我已经不怕他了。有时候我会站在他旁边，看他用那双粗糙的手不停地摇着手柄，直到米在炉子里成熟，再听到小时候我最怕的“嘭”的一

不要和陌生人说话教案 3

不要和陌生人说话丰南区实验小学东校区杨永玲一、教材分析本课是中小学低年级安全教育课。目的是让学生了解生活中坏人会利用各种手段伪装自己，诱骗孩子们上当。本节课主要目地是帮孩子们认清坏人的各种骗术，并有针对性的提防几种常见的骗术。重点是让学生提高自我保护意识，提高警惕，学会识别，防止上当受骗。二、学情分析面对当今社会，防骗知识对学生来说犹如雪中送炭。三年级学生年龄小，没有什么生活经验，对日常生活中潜在的危险与骗局缺乏预见性，很容易不假思索贸然行事，从而上当受骗。因此，通过师生全班交流，挖掘身边受骗事例，整合网上及家长所了解的资源，学习一些防骗技巧显得尤其重要。三、教学目标知识目标：了解坏人会使用的各种欺骗手段，具有一定的识别能力。能力目标：在日常生活中有自我保护意识，提高警惕，防止上当受骗。情感目标：培养学生积极健康的生活态度和生活情感。四、教学重难点重点：懂得人身安全的重要性，时刻提高警惕；难点：掌握应对陌生人的技巧，保护自身免受伤害。五、教学准备 1．准备角色扮演; 2．教学课件; 3. 网上搜集或是搜集身边发生的小学生

被拐骗的事例。六、教学过程（一）谈话设疑，揭示课题。一游戏导入课题小兔子乖乖导入课题师孩子们，你们还记得《小兔子乖乖》的故事吗？兔妈妈出门采蘑菇，留下小兔乖乖自己在家，有陌生人敲门，当时小兔子是怎么说的（不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开）孩子们，你们认为当时小兔子做的对吗？生对、师如果当时他给陌生人开门的话，有可能发生什么事？生可能会被大灰狼吃掉。师是啊，门外的陌生人有可能就是大灰狼。【投影】生活中，我们随时会遇到各种各样的陌生人。他们有的非常友好，有的却不怀好意。我们该如何应对陌生人，保护自己呢？今天，我们一起学习《不要和陌生人说话》（板书）大家齐读课题（生齐读）师：【设计意图】我采用童话故事的导入法，既使学生易懂，易理解，又能激起学生强烈的学习欲望，同时也点明了本课的教学重点，提高了课堂效率。（二）感受陌生人使用的各种欺骗手段师：孩子们，你有独自在家时，陌生人来敲门的经历吗？

关于感恩陌生人作文400字汇总7篇

关于感恩陌生人作文400字汇总7篇关于感恩陌生人作文400字汇总7篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的感恩陌生人作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。感恩陌生人作文400字篇1 一次作文课上，宋老师带来一盆艳丽夺目的鲜花，说‘今天，我们要把这盆花送给一个人，你觉得你会送给谁呢?”宋老师的一番话，把我的记忆引向了两年前暑假的那个下午。七月七日的这个下午，别人都和家人坐在凉爽的空调下吃这西瓜，看着电视。而我和表哥此时此刻却站在拥挤不堪的公车里。暑假期间，走亲戚的人固然很多，因为车上的座位少，人又多，所以我和表哥只好站着。在空气燥热的车里，我有点呼吸困难的感觉，嘴里也觉得干涩涩的，我好想要一瓶水啊。只是，在这‘举步维艰’的车里，连站都站不稳，更何况拿水啊。就在我头昏脑涨又很渴的时候，身旁的一个大学生哥哥

站了起来，把他的座位让给了我，说‘小妹妹，你坐吧，你年紀小，我站着吧’说完，还把他的水拿给了我，让我解渴。顿时，我被他的所作所为深深的感动了。在彼此都不认识的情况下，他能主动把不易得到的座位让给我，这是多么的令人感动啊。我坐了一会儿，看他显得有些疲惫，就连忙站起来把座位还给他。没想到，他竟然说‘不，不用了，我不累’我深深地感觉到他对我的关爱，他对我的关爱顿时使我感到心里很舒坦。回家后，我一定要写封感谢信给他。可是，这封感谢信可能送不出去了，因为我忘了问他的姓名和地址了，但他的善行已经永远地刻在了我的脑海里。所以，当宋老师说出这番话的时候，我不由自主地想到了这位大哥哥，想到了他那天的善举。原这盆鲜花能够代表我的一片心意，表达我对他的无限谢意。感恩陌生人作文400字篇2 你好，陌生人。不知道你还记得吗?在我上五年级的那一次。早晨，我像往常一样，来到包子铺前买了三个包子，当我把手伸向口袋的时候，突然我脸唰的一下白了——裤兜里一分钱也没有了。我慌忙的不知所措，忘记我之前是不是已经给过他了，

陌生人对我的爱作文300字

陌生人对我的爱作文300字导读：陌生人对我的爱作文300字【一】有一些乐于助人的陌生人在社会上帮助他人，我真想跟他们说一声谢谢。就让我说一下那事吧。有一次，我和奶奶一起乘公交车去一个地方，正准备乘上97路时，一位叔叔为了抢座位，就把我挤倒了，这时，我后方的一位叔叔接住了我，把我扶了起来，并对我说：“小朋友，你没事吧。”我回头一看，是个陌生人，心中自然有种恐惧。于是，我马上挣脱他的“怀抱”，对他说：“谢谢。”“不用客气。”那位叔叔笑着说。又过了一会儿，那位叔叔看到了有空出来的位置，马上对我说：“小朋友，过来。”我回头一看，原来他想让我坐下来。但我马上不好意思地说：“这怎么可以呢？还是你自己坐吧。”“不不，我身为大人应该照顾小朋友。”我十分感动：这位叔叔真好，自己有位置，却给我坐，我也真不好意思拒绝他。于是，我就坐下了。那位叔叔就转过身来，面对我笑了一笑。我也朝他笑了一笑，这或许就是人与人的感情吧。这是我第一次受到陌生人的爱，心里十分感动。最后，我要下车了，在下车时，他还对我说了声再见，我也不由自主的回了头，朝他挥了挥手。这就是陌生人的爱。陌生人对我的爱作文300字【二】在暑假里，我独自一人乘公交车去补习。

在公交车上，我看准一个座位，一屁股坐下。手里紧紧地抱着妈妈给我的几百元。由于站比较远，我不一会儿就打起了瞌睡。在快要睡着的时候，我迷迷糊糊地看见了一个打扮古怪的青年上车了，并站在了我的'身旁，眼睛里“咕噜”一转，便盯着我手中的袋子。我也没太在意，司机一个急刹车，让我顿时清醒了过来。余光捕捉到了这样的一幕：青年快速的把手从我装钱的袋子里缩回。我一惊，不知道该怎么办。这是，后面的叔叔好像看穿了我的心思。便提出和我换个座位。我感激的看了叔叔一眼，说了声：“谢谢。”便和他换了座位。叔叔并没有坐在我的座位上，而是夹在我与那个青年中间。又一个急刹车，他向前倾了倾，并没有摔倒。渐渐的，我安稳的睡着了。终于到站了，我下了车，深呼吸了一下，感觉是如此的清新。陌生人对我的爱作文300字 1.陌生人对我的爱作文 2.作文:陌生人对我的爱 3.家人对我的爱作文600字 4.陌生人对我的帮助作文 5.陌生人对我的关爱作文 6.陌生人对你的感动作文 7.陌生人给我的爱作文 8.陌生人给我的爱的作文

一位陌生人作文10篇

一位陌生人作文10篇导语：我们在成长的道路里会得到很多人的关爱与帮助，而有一些是连自己也不认识的陌生人。以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家参考! 篇一：一个偶然见到的陌生人在一个星期天的中午，我遇见了一个这样一个人。 “啦啦啦……”我怀着愉快的心情回家。就在这时，一辆自行车当着众人的面，撞倒了一位年迈的老奶奶。那辆自行车上的人好像不关他的事，就不吭声的走了。老奶奶摔在地上，没人去扶她起来，菜篮子里的菜洒了一地。突然，一个大汉出现了，他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子。他走了过来，扶起老奶奶，并用自己的手机拨打了医院的电话。众人看见了，都惭愧的低下头，并把洒在一地的蔬菜都捡了起来。救护车来了，大汉把老奶奶放在车里，便不吭声的走了。直到现在，那件事我还记忆犹新。篇二：一个陌生人记得有一次，爸爸妈妈带我去潍坊玩，要坐长途汽车.

那天，我们一到那里，就有很多人，车一到，人们立刻向车里挤，尽管乘务员开了后门，可也无济于事。爸爸妈妈都上去了，可我还在人群中，我以为爸爸妈妈把我丢下了，急得我都哭了。就在这时，一双打手把我从后面托上了车，我回头一看，是一位伯伯，我刚想说声谢谢，车门就关了。随着车的启动，我只能从窗户里看到他了。尽管这只是一个微不足道的一托，可这一托包含着助人为乐的高尚品质，至今让我记忆犹新，让我感动。篇三：感恩一个陌生人在我七岁那年，有一个陌生人曾帮助过我，我也不知道他的姓名，而他也没有告诉我。那是一个秋天的晚上，我感冒了，这还不是最痛苦的，深夜，我突然发烧了，爸爸妈妈用体温表一测：39度4。爸爸慌忙的背着我去最近的门诊。不料，打烊了。路上，我们碰上了一位中年男子，他看到我的脸那么红，看到爸爸妈妈那么累。他连忙开着自己的车送我们区县医院，在路上，他们还是一脸严肃，心里怀着焦急的心情，都想着一定要快点。到了县医院后，是那位中年男子给我挂的号，付的钱，给我们拿的药。让我们做别的手续，等我们乐滋滋的出来后，中年男子不见了，门口只停留着一辆出租车，司机说：“上

陌生人的爱作文400字

陌生人的爱作文400字导读：篇一：陌生人的爱作文400字在我的生活中，有父爱、母爱，但还有一种爱是在不经意间让我们感受到的，那就是陌生人的爱。我的生活中就发生了一件这样的事久久不能让我忘怀。一天晚上，我和妈妈走在回家的小路上，由于我的跑跑停停，我们在一个岔路口走散了。天很黑，我静静地听了一下，四周没有任何声音。我心急如焚，便大喊一声：“妈妈！”我的声音在黑黑的夜色中显得异常脆亮，喊声停后四周又安静下来。我只听到一种“沙沙”的声音。我非常害怕，当时的胆子又很小。心想：“这下惨了，万一出现什么事我可怎么办。” 现在我也没什么办法了，我仔细观察周围的地形。不看还好，一看吓一跳。夜色中四周都是张牙舞爪的妖怪，好像是一个细腿怪和两条长蛇。我定睛一看，原来妖怪是树，细腿怪是健身器，长蛇的眼睛是螺丝，身是跑步器材。哦，一场虚惊。这时，迎面走来一位叔叔。我飞快地思索，是否可以借一下手机打一个电话，但我还是有一丝恐惧。没想到叔叔竟问：“小朋友，大晚上你在这里干什么，是不是走丢了？”我愕然地点了点头，愣了一下。叔叔掏出手机，问：“你妈妈电话是多少？”我一下子从惊愕中反应过来，感激万分。不一会儿，妈妈就赶过来了。我们连忙谢了叔叔，叔叔摆摆手说不客气就走了。

好心的人很多，我们应该记住这些好心帮助过我们的人，也投桃报李，多多帮助他人。篇二：陌生人的爱作文400字有时候一些小动作，一些小事情就会使人感动，使人陶醉，我身边，就发生过这样的事，就让我与大家说说吧！我清楚的记得，有一次天下起了雨，我回不去家了，怎么办呢？放学的时候雨下得更大了，我林这一走倒路全身都湿了冷得不得了，再加上天山电闪雷鸣，使我胆战心惊。就像喝醉了酒似的，东走西走，身上还一直在发抖。使我觉得很害怕，如果现在身上有钱能买一把雨伞那有多好啊！这时侯，一位哥的叔叔走了过来。把自己带的伞递给了我，摸着我的头说：“小姑娘，快带上伞吧，着凉就惨了。！”我听了又不知道想了些什么啊那位叔但那位叔叔却自己淋着雨，回家了。我却连一句谢谢的话也没能给叔叔说说，心里感到万分的羞愧。如果还能见到他我一定要向他当面道谢。啊！这就是一个让我感动的事例，这就是让我第一次感受到陌生人的爱。小朋友，就让我们一起发现这样的事例吧！因为世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！篇三：陌生人的爱作文400字我曾经感受过妈妈给我的爱，爸爸给我的爱，亲戚朋友给我的爱，

描写陌生人的帮助作文10篇

描写陌生人的帮助作文10篇一位陌生人能帮你走向成功，在你孤独时他能带给你无尽的温暖。下面是小编整理的描写陌生人的帮助作文，希望对你有帮助！陌生人的帮助在一个阳光明媚的中午，姑姑去邮局把昨天忘记拿的雨衣取回来。我帮姑姑扶着电动车，她忘了拔钥匙，我也没看见，于是不小心动了一下车把手。电动车倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我强忍着，但眼泪还是不争气地跑了出来。我试着想把电动车扶起来，但只是白费力气。我呆呆地站在那儿，看着电动车痛苦地躺着。我等了很久，但邮局门口还是没有出现姑姑的身影。站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起头，看着马路边一大群人，多么希望可以有一个好心人来帮我扶一下，但他们只顾说笑，没有看见我这个弱小的身影。看来，这是不可能的了，只能等姑姑出来了。就在我绝望的时候，一位陌生的叔叔朝我走来，他和正常人没有什么特别的地方，除了那个绑着绷带的胳膊。他的脸上挂满了慈祥的笑容。我站了起来，他亲切地问我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像坏人，就擦了擦眼泪，把事情经过简单地说了一遍。听了之后，他想帮我把

电动车扶起来，但是他另一个胳膊绷着绷带，他也是白费力气。于是，他又小心翼翼地让电动车躺下了。他对我说：“小朋友，别着急，我去找个人帮你。”说完，他走到马路前面一点，找了一个叔叔，他对那个叔叔说了以下原因，他们又走过来，另一个叔叔帮我把电动车扶了起来。我模模糊糊地说了声：“谢谢！”但马路上的噪音把这句话吞没了。然后这两个叔叔就走了。我又等了一会儿，姑姑终于出来了，她看见我泪流满面问我：“蕾蕾，你怎么了？”我刚要回答，那个叔叔不知道从哪走了出来说了原因。我想，只要我们每一个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人，只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股爱的清泉，那么我们的社会就一定会充满着爱，就一定会变得更美好陌生人的帮助人人都被帮助过，我也不例外。在思考作文的时候，心中涌起了一股暖流…… 在一个星期三，我匆匆和同学说了再见，便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学，正在低头看书。哼！书呆子！我不屑的想。学校里已经有那么多作业了，不好好放松下自己怎么行？我边想着，车来了。人们蜂拥而至，我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时，却只找到一枚可怜的一元硬币。

描写一个陌生人作文300字

描写一个陌生人作文300字导读：描写一个陌生人作文300字篇1 下午，妈妈去上班了，让我一个人待在家里，我心里虽然有点不情愿，但还是勉强同意了。我先做了一会儿作业，看了会儿书，到四点钟，我开始收拾东西准备到球馆去打乒乓球。走在半路上，我遇到四个中年男人，其中三个人坐在路牙边，一个人背靠着树站在那儿。背靠树的那个人问我：”小朋友，你要干什么去啊?你在哪个学校上学?上几年级了?“我一一回答后，连忙跑向球馆，我怀疑他们是坏人。终于奔到球馆，我朝后瞄了一眼，没人，哎，吓死我了。一个多小时的紧张训练，眨眼间就结束了。 …… 我拿好东西，准备回家，在拐角处，我又遇到了那四个人，我心里暗想：”他们怎么还在这儿?“他们看见我来了，对我笑一笑，看我大汗淋漓的样子，又拿饮料给我喝，我谢拒了，然后飞速地奔回家。我打电话告诉了妈妈这件事，妈妈听了，反复叮嘱我，以后不要和陌生人说话，更不能接受陌生人给的食物。我听了妈妈的话，庆幸我今天做得很对。描写一个陌生人作文300字篇2 下午放学后，小龙自己一个人回到了家里。家里空荡荡的，一个人都没有。小龙决定自己先把作业做完，给爸爸妈妈一个惊喜。

就在小龙做作业的时候。”砰，砰，砰“响起了敲门声。小龙赶快跑到门前，问道：”谁呀?“在门后响起了一位叔叔的声音：”我是你爸爸的朋友，小朋友，快开门。“小龙搬来了一张小板凳，他站在板凳上，从猫眼往外看。看到了一位叔叔在门后站着。小龙想：我不认识他，今天早上爸爸没对我说他的朋友要来家里做客呀!我该怎么办呢?他肯定就是坏蛋。于是，小龙拿起报警器，对保安叔叔悄悄地说：”叔叔，有一个坏蛋在我家门前，在402房间。请您帮帮我!“这时，那个陌生人等不及了，对小龙说：”小朋友，快帮我开门啊!“小龙说：”等一会儿，我在找钥匙。“其实小龙没在找钥匙，他走到电话机前，拨了爸爸的`电话，对爸爸说：”爸爸，我们家来了一个坏蛋，我已经报了警了。“爸爸说：”好孩子，遇到坏蛋就是要这样。我马上就回家。“电话刚挂了，保安叔叔就来到了门前，抓住了那个坏蛋。这时，小龙再到门前一看，坏蛋不见了。他就放心大胆地去书房做作业了。描写一个陌生人作文300字篇3 星期天早上，小明的爸爸妈妈去加班了。只有小明独自一人在家认真地做作业。突然，传来一阵敲门声，小明听见了，连忙走过去，他想：是不是爸爸妈妈回来了呢?正要开门，突然想到：爸爸妈妈应该有钥匙呀?于是，他问道：“谁呀?”门外传来一个男人的声音：“我是你爸爸的朋友。”小明听着声音很陌生，于是就搬来一个小凳子，站在上面，透过猫眼往外看：咦，这位叔叔我怎么从来没见过呀?他真的是爸爸

一件令我感动的事_陌生人的关爱作文700字

一件令我感动的事_陌生人的关爱作文700字在我们的生活中，有许许多多的事情，有的被匆匆而逝得时光冲刷淡淡忘去，而有的也在时光的海洋中模糊的留的下来。但是在那一个雨天，我却永远无法忘记。那是一个阴天的周末，天空死气沉沉的，好像要有什么不顺的大事要发生似的，我写完了作业准备去亲少年宫看书，可是天有不测风云。刚走了一半，老天便哭了起来，下起了一场大雨，我只好去旁边的一个楼道里躲雨，我原本想搭三轮车，可是在那幕天席地的大雨中，三轮车司机就好像没听见似的。一个个连看都不看我一眼就走了。我对我自己说道可能是雨太大，她们都听不见，如果雨都停了。或许我就有救了! 可是将近过了半个多钟头，还是没有人来，求人不如求己，我自己跑回家!这个念头刚动，我便日出我浑身力气去跑，可是还没有跑到一半，我便累得气喘吁吁。这是，一个阿姨骑着电动车出现在了我的面前，他看到我浑身湿漉漉的。便对我说：小朋友，你怎么在这里呀!我向她说出了我的难处。那个阿姨皱了一会眉头，对我说：小朋友，着急么?不如我送你吧! 我有一些不好意思，可是这位阿姨却说道：呵呵，小朋友，上车吧!我送你回家!当我上了车之后，这位阿姨还把她唯一的雨伞递给了我，叫我不要淋雨。这时，一股从心底里散发出来的感动温暖了我的全身，虽然现在天空下着雨，可是我却丝毫感受不到寒冷，因为我是被阿姨感动着的啊! 回到了家，阿姨还抽了几张纸巾递给了我。我道过谢后，阿姨便匆匆离开了，我能看出阿姨是有事再身，可是她还是不顾一切的送我回家这是，天空中的乌云好像散了一点，原来老天都在为阿姨的事情点赞呢! 是啊，每一个人都会被各种事情感动着，可是被陌生人感动却极为少见，但是我那天却遇到了一位热心肠的阿姨。这件令我感动的事或许就是人间的爱了吧!

幼儿园中班安全教案《不要和陌生人说话》

幼儿园中班安全教案《不要和陌生人说话》不要和陌生人说话_幼儿园中班安全教案活动目标： 1、知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。 2、了解一些求救的方法。活动准备： 1、挂图三张(内容：故事《聪明的明明》) 2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系，请他配合教育活动，并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。活动过程一、看图讲述 1、教师出示第一张挂图，介绍图中的孩子明明，引导幼儿说一说图上还有谁，陌生人在对明明说什么。 2、引导幼儿讨论：为什么不能跟陌生人走。二、情景模拟 1、教师借故离开教室。 2、男校工扮演陌生人出场。"陌生人"通过各种方式，例如给糖果吃、有好玩的玩具等，引诱孩子离开教室。陌生人与幼儿的对话：陌生人：小朋友你们老师呢?(幼：老师出去了)陌生人：老师不在，我带你们去玩吧!(幼：老师说不能和陌生人走)陌生人：我是好人，不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。(幼：老师说不能吃陌生人的糖果)陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧?你们看这是麦当劳的玩具。(幼儿开始有些动摇了，有的开始要玩具了)陌生人：麦当劳玩具好玩吗?(幼：好玩)陌生人;那我带你们去麦当劳玩吧，那里有更多玩具，还有薯条可以吃。(大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着"陌生人''

走出教室，小部分幼儿还坐在位置上)3.教师在幼儿即将离开教室时出现，陌生人离开。师：刚才你们想去什么地方(幼：麦当劳)师：那位叔叔你们认识吗?(幼：不认识)师：那你们为什么要跟他走呢?(请几位幼儿回答)师：你为什么不跟陌生人走呢?(请一位幼儿回答)师：你们觉得谁做得对谁做得不对，为什么? 教师引导幼儿讨论：和陌生人走了会怎样? 三、讨论求救方法 1、教师告诉幼儿"没有告诉大人就跟陌生人走是一件很危险的事。小结和陌生人走的危险性。 2、讨论：和陌生人在一起时有什么自我保护的方法。 3、教师出示第二、三张挂图，向幼儿介绍明明在陌牛生人要带自己走时的自救方法。

关爱陌生人的作文500字7篇

关爱陌生人的作文500字7篇关爱陌生人的作文500字7篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的关爱陌生人的作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。关爱陌生人的作文500字篇1 今天我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了！右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心！哎呦喂！”我哼叫起来。就这样坐在这儿？只会让伤势更加严重。并且，走一两步我也许就会跌倒……此时，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办……思想很混乱，默念着这三个字，心里却一点头绪也没有……

我渴望路过的人能帮帮我，可大家的好像没看到我似的，总是加快脚步离开。突然一位大姐姐看到了我，她连忙过来，紧接着缓缓地蹲下来，在口袋里掏出了一包纸巾，似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上，顿时，血把整张纸巾都染红了。我很诧异：“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑：“多帮帮别人。”然后就走了。只是一个和我萍水相逢的陌路人，明天过后，也许会不再遇见。为什么会对我那么好？他有什么目的？真的只是出于单纯的好心吗？虽然到现在再也没有见过那位姐姐，但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关爱，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖；可是，她也许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。关爱陌生人的作文500字篇2 陌生人也就是陌生的人，他是一名服务员，但他和别的服务员不一样。在一个星光闪烁的晚上，我随妈妈去了一家新开的KTV，这还真不一样，装修得连墙壁都会闪光。我对这KTV 充满了好奇，所以从包厢里溜了出来欣赏，顺便找一找供应

关爱他人的作文

关心别人的作文记得在五年级的暑假中，我去图书大厦购买参考资料。正当我专注地翻阅书籍时，听到了一个小男孩的哭声，我赶忙放下手里的书，向四周望了望，发现在我不进处，有一个大约三、四岁的小男孩坐在地上，一边喊妈妈，一边哭，看意思是在寻求帮助。我急忙跑过去把他扶起来，擦擦他脸上的泪水。问：“你为什么哭?是找不到妈妈了吗?” 小男孩连连点头，接着又禁不装哇”的大哭起来，我只好安慰到：“小朋友，你别哭了，你看，我来帮你找妈妈，可以吗。”小男孩渐渐地停止了哭声，非常信任地向我点点头。此时的小男孩由于找不到妈妈，哭得满身大汗，脸涨得通红。为了尽快找到小男孩的亲人，我了解了小男孩子的具体情况，他叫小强，和妈妈来买书，自己贪玩乱跑找不到妈妈。小强一边抽噎，一边中处张望，寻找妈妈身影。可那

天正巧是周末，来买书的人要比平时多一倍还多，小强年龄又小，也说不清妈妈具体穿着长相，我带着小强不停地在人群中来回穿梭，但始终也不见“亲人”的身影。这下可把我难住了，找亲人真是比解一道数学题还要难上加难。这下怎么办呢?最终，我们只能用最笨的办法-----守候寻找。我和小男孩到三楼工具书附近站下寻视着过往的人，此时我心里也非常着急，恨不得忙上帮小强找到妈妈，我的身上脸上也冒出了大满。小男孩也时常用企盼的眼神看着我，好象在说：“大姐姐怎么办呢?"我一边俯下身安慰小男孩，一边心里想：小强的妈妈一定因找不到孩子而着急。我们不能站这死等了，应该想一个更好的办法。就在这时，我突然起到，我小时候和亲人走散，是一位阿姨把我带到了广播室，帮我找到了妈妈。于是我便带着他向

广播室走去。我们找到一位在那里工作的阿姨，把事情经过告诉了她。那里的工作人员很热情，幵及时把小强与妈妈走失的消息播报出去。不过5分钟一位慌张的妇女跑迚广播室，此时小强见到了妈妈，两只眼睁得大大的，不顾一切扑向了妈妈。***俩悲喜交集紧紧地抱在一起，我见此情景也为她们的相逢感动得落下了眼泪。这时/我看见她们***高兴的样子，我也悄悄地离开了广播室。走在回家的路上，心想：“虽然今天没买到参考资料，但我心里甜滋滋的，因为，我今天帮助小强成功的找到了亲人，这是我成长中最值得喜悦的一件事。

不要跟陌生人说话

不要跟陌生人说话教案名称：不要和陌生人说话(幼儿园教案) 活动目标： 1、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 2、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。活动准备： 1、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 2、玩具、果冻、巧克力。 3、有关的图片四张(附后)。活动过程：一、故事《沙沙和陌生人》 1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?” 2、集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 3、出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱、我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说? 情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她、能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说? 教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。三、选择游戏(每题分 A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边) 1、陌生人就是坏人吗? A、陌生人就是坏人。 B、陌生人不一定是坏人。 2、能不能跟陌生人走? A、能去公园和游乐场。 B、不能去任何地方。 3、有个认识的阿姨想带你出去玩。

感恩陌生人作文500字8篇

感恩陌生人作文500字8篇感恩陌生人作文500字8篇无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的感恩陌生人作文500字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。感恩陌生人作文500字篇1 我们感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢朋友的相助之恩，当我们在默默为亲情、友情所感动的时候，你有没有记得在自己孤身一人的时候，伸过来的那只陌生而温暖的手？在读《史记》故事的时候，有一个“一饭千金”的故事。韩信小时家中贫寒，父母双亡，只好在淮水边钓鱼，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派

人四处寻找，最后以千金相赠。当我读完这个故事的时候，我想起曾经看到一个报道，一名女子晕倒在大街上，几个小时没有一个人伸出援助之手，忽然感到悲哀起来，感恩本来是中华民族的传统美德，“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知，可是现在的社会，人们为什么变得冷漠了？韩信遇漂母，现在的社会还有几个漂母？又有几个韩信？人们不愿伸手帮助别人，受了援助的人们忘记了回报，如此一年年下去，人们还如何生存? 还好，当灾难来临的时候，我们还是发现那么多陌生的手伸出来了，那么多陌生的身影投入到救援中去了，汶川、玉树的大地震，让我们再次看到陌生人之间也存在着关爱，社会还是好人多啊，我由衷得叹道。朋友，幸福的时候不要冷漠得看待别人的痛苦，挫折的时候不要悲观得丧失求助的信心，让我们相信，我们还有一份热心可以无私地去帮助别人，还有一份期待可以得到别人的援助。德国哲学家康德曾说：“身缠万贯的我们是他人的铸造，人的一生的支点在于对于他或她隽永的感恩。”我相信，只要我们人人怀有一颗感恩之心，无论身处何时何地，我们都能从陌生人的眼里看到温暖，我们不会孤独，不会害怕未知的未来，因为那一刻，命运将我们联系在一起，我们就是最亲

采访陌生人作文实践活动

对话陌生人一、活动目的：锻炼学生的表达能力、沟通能力、团队合作能力。二、活动地点：三、活动物品：小蜜蜂两个、（充好电）绶带35条、奖状10个、组名牌10个、奖品本20本、学生采访话术收集、快写卡每人一张，荷旗一面。四、学生自备：水杯或水壶，采访本，笔。五、活动流程： 1、*老师组织学生集合，先讨论一下一会儿准备采访哪些内容。 2、学员分组，选组长。确定组名，组呼口，小组风采展示。为每一组指定一位老师或家长做指导员。激励大家团结合作争取在竞赛中胜出。 4、采访规则：a要有礼貌，要自我介绍，被采访者同意后，开始提问。记录对方的回答后，请求被采访者签名。 b、可以针对不同的人群进行采访。采访内容自定，谁的选题更有趣，更能激发起被采访者的表达欲望，也会有加分噢。 c、安全第一，各组组长要带领队员一起行动，不能单独行动。家长老师做为指导员跟随每组行动，负责人数及安全。在一米左右跟随，不干涉、不帮忙。在孩子遇到困难或不敢上前时，及时鼓励。 5、带学员进入活动场地，在户外整队，大合影。小组士气展气，团队士气PK 加分。采访环节45分钟，家长随组跟随并负责拍照。 6、时间到，指导员带学员到指定地点集合，再次整队，小组士气展示PK加分。各小组派一名介绍采访活动心得，为表达精彩的组加分。 7、综合各指导员的反馈和学员的表达，现场评奖颁奖：最佳口才奖、最佳文明礼貌奖、最佳采访奖、团队合作奖、团队团结奖等。 8、老师对活动进行总结，现场开始600秒快写PK。写完收集快写卡。成绩在下一次的作文课上公布。校外生也欢迎到校内拿成绩或试听课。 9、活动结束，分别带回各校区。学员交给家长 10、员工留下来，会后会，针对活动进行总结，哪个环节做得比较好，哪位员工份内工作完成得出色，哪些环节还要改进，哪些环节要调整。哪个孩子需要跟进和单独辅导等等。为下一次活动总结经验，吸取教训。并做活动总结记录。

描写陌生人的爱作文精选

描写陌生人的爱作文精选生活是由许许多多的爱组成的，有妈妈对我们无微不至的爱，有爸爸对我们无私的爱，有老师对我们充满关怀的爱……，但是最最让我难忘的还是一位陌生人的爱。下面是小编整理的描写陌生人的爱作文，希望对你有帮助！第1篇：陌生人的爱爱是伟大的，也是无私的。爱是多种多样的，有父亲恩重如山的父爱，有母亲慈祥体贴的母爱；有老师关心照顾的关爱，有同学互相帮助的友爱；也有陌生人默默无闻的爱。陌生人的爱是当你看见一个与你素不相识的人在街口瑟瑟发抖的时候，递上一杯暖暖的热茶；陌生人的爱是在一个人在街上忽然生病的时候，迅速拨打急救电话…… 记得那是入学考试的前一天晚上，我看见同学们考试前都买碳素笔，我也想买一支。于是我让妈妈在楼下等我，我穿好鞋子就下去。可是，当我下到一楼最后两个坎的时候，灯突然灭了，我脚一下子踩空了，从楼梯上掉了下来。“啊！好疼啊！”我情不自禁的叫了出来。妈妈急忙进来，把我扶了起来，可是，我的左脚一着地就像被针扎一样疼。妈妈急忙把我扶到二楼，借着灯的亮光才看清，我脚的一块骨头支了出来。妈妈又把我扶了下去，叫了辆车带我去医院。妈妈回来时，司机叔叔也跟来了，问需不需要帮忙，正

好我爸爸那天加班不在家，于是来回背我的任务就交给了司机叔叔。他把我背上车，小心翼翼的放到后排座位上，每次有道路不平整的时候，他都告诉我要把脚抬起来，省着颠起来疼。医院到了，我先拍了个片子，医生说我是脚脆骨迸裂，需要静养和用药，医生开了一个喷的云南白药，又给我捏了捏。到了我家门前，叔叔把我从车上抱了出来，坚持要把我背上楼，我伏在叔叔宽大有力的背上，我忽然发现，叔叔已经汗流浃背了，把我送上楼后，他连口水都没喝就匆匆下楼了。这种无私的爱，不正是我们每个人所缺少的吗？爱是一盏灯，要用心点亮，它照亮别人，也照亮了你和我。只要人人献出一点爱，爱将充满人间！第2篇：一位陌生老爷爷的爱我的脑海如同一片广阔的夜空，镶嵌着无数颗闪亮的星星，每颗星星都蕴含一个难忘的小故事，最令我难忘的还是那件事…… 自从妈妈给我报了提高班，每星期六早上，我都要自己乘公共汽车去上课，这是我最开心的时候了。这一天，我照例起得很早，来到了汽车站，冬天的早上寒气逼人，不一会儿，我的手脚都冻木了，我伸手看看表，已经七点四十了，汽车还没来，我开始发慌了，不时伸头望着路口，急得像热

幼儿园安全教育-不要跟陌生人说话

幼儿园安全教育- 不要跟陌生人说话最近幼儿园惨案不断发生，这无疑让我们认识到了幼儿园安全问题的隐患，作为小孩子的我们应该不要和陌生人说话，但是这样也许会让孩子变的内向，不能锻炼幼儿的勇敢大方的性格，在这个时候家长和幼儿园就要负责起孩子的识别能力，远离危险的坏人。通过本次幼儿园优秀教案，让孩子对坏人加深分析，提高自我保护意识。教案名称：不要和陌生人说话(幼儿园教案) 活动目标： 1. 了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 2. 知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。活动准备： 1. 请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 2. 玩具、果冻、巧克力。 3. 有关的图片四张( 附后)。活动过程：一、故事《沙沙和陌生人》 1. 讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对! 不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?” 2. 集体讨论：(1) 妈妈为什么说沙沙做得对?(2) 我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 3. 出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱. 我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说? 情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋

关爱他人的作文_记叙文

关爱他人的作文得到他人的的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种美德。下面一起随橙子欣赏一下关爱他人的作文范文吧! 关爱他人的范文1:关爱他人世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。我的妈妈说，我小的时候特别调皮，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热，也无论天气是多么的寒冷，妈妈却总是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。呵呵，一晃眼，我都已经10岁了。但我知道，这20xx年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大! 记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。我非常害怕，因为那时候我还小，所1 / 6

以很怕死。我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：“妈妈，你…你快回来，我…我全身不舒服……”妈妈听后，说：“好!”她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摸着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我还是高烧不退，就把我送到了医院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上……很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。直到现在，我始终没忘记这件事。那时，我虽然病了，但仍然可以看见妈妈给我买药，守着我打针，来回奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大! 当我提起笔写这篇文章时，一股暖流缓缓渗进我的心田，一种感动轻轻融入我的笔尖…… 二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年2 / 6

三写新材料作文“不要和陌生人说话”

三写新材料作文“不要和陌生人说话” 江苏省无锡市立人高级中学余水金金题展示（江苏无锡市2014年秋学期高三期中考试作文题）根据下面的材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。《不要和陌生人说话》——相信不少人都看过这部电视剧；而在现实中，这句话也常常被人们奉为警世之词。亲友们常常提醒我们：在存取款过程中、在路边等候时、在长假出行中……都不要和陌生人随意说话，谨防受骗。可就在前两天，南京财经大学工商管理学院的大一新生们却接到一份相反的特殊作业——主动找陌生人搭讪，而且还得把对话记录下来。思路点拨这则材料命题意图相对集中，写作指向明确。表面看来，这是围绕“不要和陌生人说话”“主动找陌生人搭讪”的话语材料，实质上应该是“拒绝与陌生人交流与主动与陌生人沟通”话题的具体呈现，显示出如何认识社会及如何处理人与人之间的关系的终极拷问，是一道现实意义较强，又具有思辨意味的命题。材料可以分为前后两部分。前一部分分两句话，先说现实社会中“不要和陌生人说话”常被奉为警句，后话是对前面的具体解说，说出“不要和陌生人说话”的原因，是“谨防受骗”，无论是对待自己的财务安全，还是外出旅游、无聊等待等等。这些代表了当下很多人对现实社会的看法，他们认为这个社会是不可信的，充满了欺骗，为了自己的安全，要对所有的陌生人设防，断绝与陌生人的交流。后一部分则从正面提出“主动沟通”的问题。特殊作业是一种训练方式，校方认为主动与人沟通是一个人走向社会必须具备的能力，必须提前“训练”，必须学会主动与人沟通。考生可以自己“选取角度”，只要扣住面对陌生人“拒绝交流与主动沟通”的话题，联系生活实际，进行记叙或议论，均属切题。以下立意角度可供参考：①不（要）和陌生人说话，是出于安全感的需要，其实质是一种封闭意识，但封闭并不必然带来安全。况且，从逻辑上说，永远不与陌生人说话，就全都是陌生人，我们生活的空间也会无比的逼仄。②主张不要和陌生人说话，源于人与人之间难以建立信任，一方面来自外界的伤害，一方面来自自己的冷漠。故此，悲观者强调不要和陌生人说话，乐观者主张从我做起，去温暖社会，改变社会。③无论是谁，要想走入世界，参与世界，就必须学会与人沟通，尤其是与陌生人沟通，这既是人的社会属性的要求，也是和谐友善的核心价值观的要求。④与陌生人搭讪竟然成了作业，可见社会问题极其严重，呼呼人与人之间的心灵沟通就更有必要性。佳作展台别样温暖陈逸雨走出熙熙攘攘的火车站，我感觉一下子降了十度的气温。正是傍晚，寒风瑟瑟，我将衣服拉链又向上拉紧了些，目光警觉地环顾了一下四周，后悔在寒假一个人出来旅游。赶紧拦了辆出租车，我迫不及待要去宾馆休息，并会见早已等着我的亲戚。

【精品】关爱陌生人的作文700字3篇

【精品】关爱陌生人的作文700字3篇【精品】关爱陌生人的作文700字3篇在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的关爱陌生人的作文700字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。关爱陌生人的作文700字篇1 陌生人的帮助关爱，就像冬日里的一缕阳光，照亮你幽幽的心房;关爱，就像沙漠里一眼清泉，洗净你心灵的污垢;关爱，就像夜空中的一串星星，抹去你眼前的阴霾。有一次，姥姥生病了，我陪妈妈去看望姥姥。病房的床单是白白的，墙壁是白白的，地板是白白的，我觉得病房很无聊，就跑到走廊，这儿看看，那儿瞧瞧。突然，我正准备后退几步呢，没想到一下子撞开了隔壁“3a-5”号病房的门。这是一间并不大的病房，只有两张病床，一张躺着一位年过花甲的老奶奶，脸色苍白;另一张躺着一位五十多岁的大妈，旁边有一个中年妇女，大概是她的女儿吧。我缓过神，摸了一下后脑勺，赶忙低下头道歉。“没事儿，孩子，你没事儿吧?”

那个阿姨竟然很友好地对我说话，我顿时对她产生了好感，悄悄退出了房间。在带上门时，我突然意识到，我进门的一瞬间，那位老奶奶的神情由悲转喜，但看清是我后，就又悲伤起来。她在等人吗?等谁?等她的儿女吗? 带着疑问，我把门推开了一个小缝，偷偷观察着里面的一切。只见那位妇女把大妈安顿好之后，然后习惯性的径直走到老奶奶身边，喂她吃药，问她有没有不舒服，要不要吃一些米粥，要不要上厕所，要不要吃水果。她的表情没有一点点的厌恶感，反而有一种温暖的神情，就好像一位母亲看着自己生病的孩子一样，有点心酸又有些好感。不一会儿，我看见奶奶的眼角泛起了泪花，嘴角抽动着，模模糊糊地说：“孩子，自从我生病住院，你就一边照顾你妈妈一边照顾着我，但是…但是你没有抱怨过一句，还那么用心，不嫌脏也不怕累…你…真是好人!”那个阿姨俯下身子听清内容后，嘴角向上一挑，露出了一个甜蜜的微笑，这神秘的微笑仿佛蕴含着无数的幸福、开心。我的眼睛有点湿润了。屋外，风瑟瑟地吹着，医院却没有一点冷的意思，反而充满了暖意。爱，关爱。这是人世间最美丽、最温暖、最真挚的爱呀!而这种爱是没有距离，没有阻碍的。陌生，不陌生又有什么关系呢?陌生人对陌生人的关爱仍然唱出了爱的旋律，唱出了人间真情……