企业管理学教案

企业管理课程授课教案

（自动化专业04级）

任课教师

柳彬德

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第一章：企业系统与企业管理第一节：企业的使命与活动

授课类型

理论课　

√

课时数

2学时

本章教学要求：明确企业的概念及企业的经济学含义，提

教学目标高对企业管理重要性的认识。阐明企业管理学基本问题，了解企业管理历史发展，展示现代企业管理学学科发展动向和前沿问题。

重点难点本章重点：企业的使命，管理的基本职能（计划，组织，领导，控制）

本章难点：管理的职能（计划，组织，领导，控制）

主要教学内容一、企业的概念与含义

1、企业的概念

2、企业概念的含义

二、企业的使命、企业文化及企业形象

三、企业的类型与划

（一）按照企业组织形式划分

（二）按照企业规模划分

（三）按照企业所有制关系划分

（四）按照企业内部生产力各要素所占比重划分（五）按企业财产组织形式分类

四、企业的职能

1、营销性活动4、财务性活动

3、技术性活动5、会计性活动

2、生产性活动6、管理性活动

教学

资源

多媒体√

教学

过程

设　

计

授新课90分钟，总结、布置作业10分钟

作业1、什么企业？它包括哪些特征？

2、如何理解公司制企业？

参考文献等现代企业管理原理现代企业制度文献

课

后

小

授

记课教师

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第一章：企业系统与企业管理

第二节：管理的基本职能及其演进

授课类型

理论课　

√

课时数

2学时

教学目标本章教学要求：明确企业的概念及企业的经济学含义，提高对企业管理重要性的认识。阐明企业管理学基本问题，了解企业管理历史发展，展示现代企业管理学学科发展动向和前沿问题。

重点难点本章重点：企业的使命，管理的基本职能（计划，组织，领导，控制）

本章难点：管理的职能（计划，组织，领导，控制）

主要教学内容一、管理的概念与特点

1、概念

2、含义

3、管理五大职能的目的及关系

4、管理者角色与技能

5、管理者的层次

6、管理者的领域分类

7、管理与管理学的关系

二、管理思想的演进

1、早期阶段的管理思想

2、古典管理思想

3、中期管理思想

4、现代管理思想

三、企业管理的关键

四、企业管理基本原理及研究方法

（一）企业管理基本原理

1、系统原理

2、分工原理

3、弹性原理

4、效益原理

5、激励原理

6、动态原理

7、创新原理8、可持续发展原理

（二）、企业管理学的研究方法

1、理论和实践相结合的研究方法

2、定性分析和定量分析

相结合的方法

3、系统分析的方法

教学

资源

多媒体√

教学

过程

设　

计

授新课90分钟，总结、布置作业10分钟

作业题库五

参考

文献

课

后

小记

授课教师

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第二章市场营销与目标市场决策第一节市场营销观念及其演变第二节市场营销环境

授课类型

理论课　

√

课时数

2学时

教学目标本章教学要求：正确理解市场营销的概念，对市场细分原则与方法及目标市场选择问题有足够的认识和理解。

本章重点：市场营销概念；市场细分化；目标市场选择问

重点难点题

本章难点：市场细分化；目标市场选择问题

主要教学内容第一节市场营销观念及其演变

1、市场的概念

2、市场营销的含义

3、营销观念的演化

生产观念产品观念

推销观念市场观念

社会营销观念整体营销观念第二节市场营销环境

1、微观环境

供应商营销中介单位顾客

竞争者公众内部因素2、宏观环境

政治与法律环境经济环境

物质环境技术环境

3、市场营销环境和市场机会分析 SWOT法分析市场营销环境

教学

资源

多媒体√

教学

过程

设　

计

授新课90分钟，总结、布置作业10分钟

作业题库四

参考

文献

课

后

小记

授课教师

企业管理课程授课教案

教材

过程

设　

计

作业题库十—二十参考

文献

课

后

小记

授课教师

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第四章市场研究与市场营销第一节市场调查

授课类型

理论课　

√

课时数

2学时

教学目标本章教学要求：学会合理运用市场调查手段。科学使用市场预测方法。

重点难点本章重点：市场调查手段；市场预测方法

本章难点：合理运用市场调查手段。科学使用市场预测方法。

第一节市场调查

1、市场调查的意义和原则

意义

原则：（1）准确性（2）及时性（3）针对性

2、市场调查的种类和步骤

主要教学内容

种类：（1）探测性调查

（2）描述性调查

（3）因果性调查

（4）预测性调查

3、市场调查的步骤：

步骤：（1）确定问题和目标

（2）制定调查方案

（3）资料调整和分析

（4）撰写调查报告4、市场调查的方法

询问法观察法实验法

5、市场营销信息系统

教学

资源

多媒体 √

教学

过程

设　

计

授新课90分钟，总结、布置作业10分钟

作业题库十—二十

参考

文献

课

后

小记

授课教师

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

后

小

记授课教师

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第六章企业生产系统与生产过程分类第一节企业生产系统及其内部构成特性第二节制造业生产系统结构类型的分析

授课类型

理论课　

√

课时数

2学时

教学本章教学要求：掌握企业生产系统及其内部构成特性和知

目标识；熟悉制造业及服务业的生产系统结构类型的分类

重点难点本章重点：企业生产系统及其内部构成特性；制造业生产系统结构类型的分析；服务业生产系统结构类型的分析。本章难点：企业生产系统及其内部构成特性；制造业生产系统结构类型的分析。

主要教学内容第一节企业生产系统及其内部构成特性

1、生产在经济活动中的作用与地位

生产的含义

2、生产系统及其特点

3、企业生产系统的目标体系

生产系统的功能目标

生产系统的效率目标

生产率目标

4、企业生产系统的要素构成分析

第二节制造业生产系统结构类型的分析

1、按生产过程的物流连续程度分类

2、按用户对产品的需求特性分类

3、产品-工艺矩阵：经典生产结构类型的划分

教学

资源

多媒体 √

教学

过程

设　

计

授新课90分钟，总结、布置作业10分钟

作业题库五

参考

文献

课

后

小记

授课教师

企业管理课程授课教案

教材名

称

与版本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第六章企业生产系统与生产过程分类第三节服务业生产系统结构类型的分析第四节企业生产管理的主要任务

授课类型

理论课　

√

课时数

2学时

教学目标本章教学要求：掌握企业生产系统及其内部构成特性和知识；熟悉制造业及服务业的生产系统结构类型的分类

重点难点本章重点：企业生产系统及其内部构成特性；制造业生产系统结构类型的分析；服务业生产系统结构类型的分析。

本章难点：企业生产系统及其内部构成特性；制造业生产系统结构类型的分析。

主要教学内容第三节服务业生产系统结构类型的分析

1、服务业的生产特点

2、服务业生产类型的划分

按客户参与服务过程的程度分类

按生产人员投入的密集程度分类

服务业的产品—工艺矩阵：

第四节企业生产管理的主要任务

1、建立好一个生产系统

2、运行好这个生产系统。

生产系统的五大要素：

生产过程

生产能力

生产库存

生产质量和生产人员

教学资

源

多媒体 √

教学过

程设　

计

授新课90分钟，总结、布置作业10分钟

作业题库六

参考文

献

课

后

小

记授课教师

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第七章企业生产系统的有效性设计第一节生产战略生产战略的概念第二节工作研究

授课类型

理论课　

√

课时数

2学时

教学目标本章教学要求：要了解企业生产战略的几种形态。掌握工作研究的方法，掌握工厂设计、选址、布置与规模决策的方法。

重点难点本章重点：工作研究；工厂设计、选址、布置与规模决策本章难点：工作研究；工厂设计、选址、布置与规模决策第一节生产战略

1、企业战略

2、生产战略

3、生产战略与企业战略的关系

4、企业生产战略的作用

5、生产战略理论的发展

主要教学内容第二节工作研究

1、工作研究概述

2、过程分析

（1）生产过程研究的分析符号

（2）流程研究的要点

（3）加工路线分析

（4）平面布置分析

3、动作研究

（1）双手操作动作研究

（2）人机联合分析

教学

资源

多媒体 √

教学

过程

设　

计

授新课90分钟，总结、布置作业10分钟

作业题库七

参考

文献

课

后

小记

授课教师

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第七章企业生产系统的有效性设计

第二节工作研究

第三节工厂设计、选址、布置与规模决策

授课类型

理论课　

√

课时数2学时

教学目标本章教学要求：要了解企业生产战略的几种形态。掌握工作研究的方法，掌握工厂设计、选址、布置与规模决策的方法。

重点难点本章重点：工作研究；工厂设计、选址、布置与规模决策本章难点：工作研究；工厂设计、选址、布置与规模决策

主要教学内容第二节工作研究

4、时间研究

基本构成：

T=T准+T作+T布+T休

大量/大批流水生产类型

T=T单件工时= T作+T布+T休

多品种、中小批量生产类型

T=T单件工时+T准/批量=（T作+T布+T休）+T 准/批量

单件订货生产类型

T=T准+T作+T布+T休

5、工作条件研究

工作环境温度、湿度、通风、照明、噪音

第三节工厂设计、选址、布置与规模决策

1、厂址选择

2、生产设施布置

3、生产系统的规模决策

教学

资源

多媒体 √

教学

过程

设　

计

授新课90分钟，总结、布置作业10分钟

作业题库八

参考

文献

课

后

小记

授课教师

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第八章企业生产系统的高效率运行第一节生产能力的计划与控制

第二节生产管理的蓄水池与零库存

授课类型

理论课　

√

课时数

2学时

教学目标本章教学要求：掌握生产能力的概念，对生产库存管理足够重视，熟悉各种库存管理方法，对生产人员管理有一定认识，掌握质量管理知识与常见质量管理手段。

重点难点本章重点：生产能力的计划与控制；生产库存管理的蓄水池与零库存。

本章难点：生产能力的计划与控制；生产库存管理的蓄水池与零库存。

主要教学内容第一节生产能力的计划与控制

1、企业生产计划体系

2、制造资源计划MRPII

3、CIMS系统

4、生产调度与控制

5、项目管理与网络计划技术

工序（作业、活动）

事项（事件、结点）

路线

网络图的绘制方法与原则

网络时间计算：作业时间确定、结点时间参数、作业时间参数、时差

第二节生产管理的蓄水池与零库存

1、生产库存及其分类管理

2、独立需求库存的管理

3、零库存管理 JIT

教学

资源

多媒体 √

教学

过程

设　

计

授新课90分钟，总结、布置作业10分钟

作业题库九

参考

文献

课

后

小记

授课教师

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第八章企业生产系统的高效率运行第三节生产人员管理

第四节质量管理

授课类型

理论课　

√

课时数

2学时

教学目标本章教学要求：掌握生产能力的概念，对生产库存管理足够重视，熟悉各种库存管理方法，对生产人员管理有一定认

识，掌握质量管理知识与常见质量管理手段。

重点难点本章重点：生产能力的计划与控制；生产库存管理的蓄水池与零库存。

本章难点：生产能力的计划与控制；生产库存管理的蓄水池与零库存。

主要教学内容第三节生产人员管理

1、生产人员管理的内容

生产人员管理的任务：(1)生产任务的工作设计、(2)生产系统的定编定员、(3)生产人员的选拔录用、(4)生产人员的技能培训与职业发展、(5)生产人员工作绩效的评估生产人员管理的基本原则：(1)生产人员与生产任务相互适应的原则、(2)为员工制定责任和绩效标准的原则、(3)按照员工绩效进行奖惩的原则、(4)进行适当指挥监管的原则

2、工作设计

第四节质量管理

1、什么是质量

2、全面质量管理（PDCA管理循环）

3、ISO9000系列标准

4、ISO14000系列标准

5、质量控制：JIT生产现场控制技术—看板系统

教学

资源

多媒体 √

教学

过程

设　

计

授新课90分钟，总结、布置作业10分钟

作业题库十三

参考

文献

课

后

小记

授课教师

企业管理课程授课教案

教材

名称

与版

本

企业管理学金占明主编清华大学出版社

授课日期2007、9—10授课班级

04自动化

课程章节第九章企业技术系统的管理

第一节企业的科学技术及其管理系统第二节企业新技术的开发管理

授课类型

理论课　

√

课时数

2学时

教学目标本章教学要求：通过本章的学习，要对企业技术管理有基本的认识，重视企业新技术开发管理过程中可能出现的问题。

重点难点本章重点：企业的科学技术及其管理系统，企业新技术的开发管理。

本章难点：企业的科学技术及其管理系统，企业新技术的开发管理

主要教学内容第一节企业的科学技术及其管理系统

1、科学技术与研究开发

科学与技术的关系

R&D的目的

2、企业技术系统的主要管理任务

3、企业技术发展策略

技术领先策略

紧跟领先者策略

仿制策略

实用工程策略

4、企业的研究与开发管理

企业的开发与研究策略

企业的研究与开发计划

企业的研究与开发组织

现代企业管理学课程教学大纲

《现代企业管理学》课程教学大纲一、课程名称：现代企业管理学二、课程编码：三、学时与学分：40/2.5 四、先修课程：无五、课程教学目的：让学生全面掌握管理学的基本理论和方法；提高学生分析实际管理问题的能力。六、基本教学内容第一章管理与环境 §1企业概述 §2 现代企业制度 §3 管理概述 §4 企业环境 §5 演变中的管理理论??????? 第二章战略管理 §1 战略概念 §2 战略分析 §3 总体战略第三章决策科学与艺术 §1 决策概念 §2 现代决策方法第四章计划管理 §1计划概念 §2目标管理法 §3 网络计划法第五章组织管理 §1 组织概念 §2 组织的设计

§3 组织结构的基本形式§4 权力分配 §5 新型组织 §6 组织变革第六章管理沟通 §1管理与沟通 §2人际沟通 §3团队沟通 §4 组织沟通 §5 公共关系第七章领导艺术 §1领导与领导者 §2领导者影响力的来源§3 领导者的素质 §4领导行为艺术第八章人力资源管理 §1 人力资源管理的概念§2 人力资源计划 §3 招聘 §4 选择 §5 人力资源开发 §6 职业计划 §7 培训 §8 绩效评价 §9 报酬和福利第九章控制与激励 §1 控制的概念 § 2 控制的方法 § 3 内部控制 §4 激励理论

§5 激励体系七、适用学科专业：非管理类经济学各专业八、课时安排：九、教学方法课堂讲授、小组模拟分析与讨论相结合十、教材与参考书：教材：孙焱林等着：《实用现代管理学》，北京大学出版社，2004年12月参考书： 1.Chuck Williams. Management, South-Western college Publishing,2000 2.Gareth R J, Jennifer M G, Charles W L H.Contemporary Management.2nd ed.Irwin McGraw －Hill Higher Education, 2000 3.斯蒂芬·罗宾斯.管理学.第6版.北京：中国人民大学出版社十一、课程考核方式平常学习占20分，案例分析总评占20分，结业考试占60分，考试形式为开卷。

!建筑企业管理学教案

课程基本信息一、课程简介《建筑企业管理学》课程是建筑经济管理专业的专业课，是针对专业人才培养目标所确定的工程造价员、工程审计、会计、资料员、工程计量等岗位开设的。主要讲授建筑企业管理的基本理论和方法。二、教学目标（一）知识目标： ⑴管理的基本问题、管理学的研究对象与方法。 ⑵管理学的形成和发展；管理的系统原理、人本原理、动态原理和效益原理；管理道德与企业的社会责任。 ⑶分析管理的计划、决策、组织、领导和控制职能，阐明这些管理职能的概念、特点、内容、原则、程序和方法等。（二）能力目标： ⑴使学生初步掌握比较系统的管理工作的基本理论、原理、方法和技术。 ⑵提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而为进一步学习有关专业管理课程打下必要的理论基础，同时也为日后从事实际工作提供一定的指导和参考。（三）素质目标：培养学生遵纪守法、爱岗敬业的职业道德和积极进取、勇于开拓、敢于创新的精神，强化具有营销意识和市场意识，提升学生的职业道德和职业素养。三、课程总体框架

四、考核方式《建筑企业管理学》课程按照百分制进行考核。包括过程性考核和终结性考核两部分。程性考核分值占30%，终结性考核分值占70%。考核总分=过程性考核×30%+终结性考核×70% （一）过程性考核方式出勤占20%，课堂表现占30%，阶段测试占50% 过程性考核分值=出勤+课堂表现+作业+阶段测试 1.出勤评分办法每迟到、早退1次各扣0.5分、旷课1次扣1分,2次扣3分,3次扣5分。本项分为零取消考试资格。终结性考核采用期末闭卷方式进行考核，卷面成绩100分。

西南大学网络教育企业管理学作业与答案

1：[单选题] 衡量企业销货能力，说明企业销售效率的指标是( ) 。 A：总资产周转率 B：存货周转率 C：应收帐款周转率 D：固定资产周转率参考答案：B 2：[单选题] 把企业文化划分为强人文化、拼搏与娱乐文化、赌博文化和过程文化，是按什么来划分的（） A：市场角度 B：内容特质 C：企业的性质 D：发育状态参考答案：A 3：[单选题] JIT生产的基本思想是（ )。 A：准时 B：及时 C：适时、适度、适量 D：立即参考答案：C 4：[单选题] 城市维护建设税属于( ) 。 A：产品销售税金

B：财务费用 C：营业外支出 D：产品销售成本参考答案：A 5：[单选题] （）是企业物料管理的核心。 A：运输管理 B：物资管理 C：仓库管理 D：库存管理参考答案：D 6：[单选题] 面试中的"晕轮效应”表现为（） A：面试官根据开始几分钟得到印象对应聘者作出评价 B：面试官相对于前一个接受面试的应聘者来评价正在接受面试的应聘者C：面试官个人的偏爱和过去的经历对面试的影响 D：面试官从某一优点或缺陷出发去评价应聘者参考答案：D 7：[单选题] 向顾客提供基本效用和利益是产品整体概念中的( ) A：有形产品 B：附加产品 C：核心产品 D：期望产品

参考答案：C 8：[单选题] 消费者购买决策的最后阶段是（） A：评价选择 B：认识需要 C：购后感受 D：购买决策参考答案：C 9：[单选题] 对企业高层管理人员而言，（）能力最为重要。 A：技术能力 B：人际关系能力 C：学习能力 D：思维能力参考答案：D 10：[单选题]"5W1H”所描述的是哪个管理职能的内容（）A：计划 B：组织 C：领导 D：控制参考答案：A 11：[单选题] 计划是决策的前提，决策是计划的（） A：逻辑延续 B：发展结果

建筑企业管理学试题

建筑企业经营管理试题(A) 一、填空（每空1分，共30分）： 1、建筑企业是从事或的企业。 2、企业管理现代化包括、、、的现代化四个方面。 3、建筑企业的经营基本战略有、、。 4、建筑市场调研常用方法有访问法、、、。 5、工程承包合同按合同中工程取费分、和。 6、建筑企业的技术管理就是对企业中的各项和的各种要素进行科学管理的总称。 7、质量检验评定的程序是先，再，最后。 8、经理负责制是指经理对企业的和工作全面负责、统一指挥的一种企业领导体制。 9、工法是指以为对象，以为核心，运用系统工程的原理，把和结合起来，经过工程实践形成的综合配套的。 10、材料消耗量定额的种类有、

、等。二、名词解释（每题5分，共30分） 1、企业文化： 2、建筑企业的经营方式： 3、招投标： 4、建筑工程承包合同： 5、全面质量管理： 6、机械设备管理：三、简答（每题7分，共28分） 1、简述施工生产计划的编制原则？ 2、简述建筑企业技术管理工作的基础工作？ 3、简述建筑企业质量体系要素的构成？ 4、如何确定机械设备更新的经济界限？四、论述题（12分）试述建筑企业管理的特点？如何针对这些特点搞好管理？

答案：一、填空： 1、建筑商品生产提供建筑劳务 2、管理思想管理组织管理方法管理手段 3、产品战略区域战略新事业战略 4、观察法实验法日记调查法 5、固定总造价合同固定单位造价合同固定总造价加奖金合同 6、技术活动技术工作 7、分项工程分部工程单位工程 8、生产经营行政管理 9、工程工艺先进技术科学管理施工方法 10、材料消耗概算定额材料消耗预算定额材料消耗施工定额二、名词解释 1、企业文化：是指在一定的历史条件下，企业及其员工在生产经营和变革的实践中逐渐形成的共同思想、作风、价值观念和行为准则，是一种具有个性的信念和行为方式。 2、建筑企业的经营方式：是指建筑企业像建设单位或服务对象提供建筑产品或服务的方式，也是建筑企业获得工程任务并组织其建设所采取的经营管理方式。 3、招投标：是在国家法律的保护和监督下法人之间的经济活动，是在双方同意基础上的一种交易行为。 4、建筑工程承包合同：简称工程承包合同或工程合同，是经济合同的一种，是由建设单位与承建单位之间根据国家批准的建设项目或单项工程，按照建设程序的规定而签订的具有法律效力的经济合同。 5、全面质量管理：指一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过客户满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。 6、机械设备管理：是对机械设备运动全过程的管理，即从选购机械设备开始、投入生产领域实用、磨损、补偿、直至报废退出生产领域为止的全过程的管理。三、简答 1、简述施工生产计划的编制原则？（1）必须以按期完成最终建筑产品达到投产为目标。（2）搞好工程排队，确保重点工程施工。（3）坚持按建设程序和施工程序办事。（4）要以施工组织设计为基础。（5）认真搞好综合平衡。（6）讲求经济效益。 2、简述建筑企业技术管理工作的基础工作？（1）建立技术责任制。（2）做好职工技术培训，提高技术素质（3）做好技术情报、信息管理工作（4）贯彻执行技术标准和技术规程

《现代企业管理学》本科教材

《现代企业管理学》大学本科高等教育讲义宁凌博士目录第一章企业概述（4）第一节企业的概念与企业分类第二节企业内部的结构与功能第三节现代企业制度第四节总结提要第二章企业管理原理简述（6）第一节企业管理的性质第二节企业管理理论的产生与发展第三节企业管理的基本职能第四节企业管理的内容第五节总结提要第三章现代企业战略管理（6）第一节企业战略管理概述第二节企业总体战略的制定第三节企业竞争战略的制定第四节企业战略实施

第五节企业战略控制第六节总结提要第四章企业新产品开发管理（4）第一节企业新产品开发与管理概述第二节企业新产品开发计划第三节企业新产品开发策略第四节企业新产品开发程序第五节总结提要第五章企业生产管理（6）第一节企业生产管理概述第二节企业生产计划第三节企业生产组织第四节企业生产控制第五节总结提要第六章企业质量管理（6）第一节企业质量管理概述第二节企业质量标准第三节企业质量控制第四节企业质量检验第五节企业质量改进第六节总结提要第七章企业人力资源管理（8）

第一节企业人力资源管理概述第二节企业人力资源规划第三节企业岗位（工作）分析第四节企业人力资源的招聘第五节企业人力资源的考核与激励第六节企业人力资源的培训与发展第七节总结提要第八章企业财务管理（4）第一节企业财务管理概述第二节资金筹集与筹资结构优化第三节资金运用管理第四节成本和利润管理第五节企业经济效益分析与评价第六节总结提要第九章企业市场营销管理（6）第一节市场营销管理概述第二节企业市场营销计划第三节企业市场营销组织第四节企业市场营销控制第五节总结提要第十章企业文化管理（4）

《建设工程合同管理与索赔(第3版)》教学大纲

《建设工程合同管理与索赔》课程教学大纲课程名称：建设工程合同管理与索赔总学时：48 授课学时：48 实验学时：0 授课对象：工程管理专业、工程造价专业先修课程：项目管理、建筑企业管理学课程类型：专业课、专业选修课一、课程教学目的随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善，以及工程建设领域业主负责制、工程招标投标制、工程监理制、合同管理制、风险管理等基本制度的逐步发展和完善，建设市场主体的行为更加规范化、法制化和国际化，合同管理在行业管理、企业经营及工程项目管理中的地位和作用日益突出和重要。面对国内外建筑市场不断变化的需要，建立工程合同管理的理论和方法体系，培养具有较强的合同意识和实际合同管理能力的工程管理专门人才是工程建设领域中的一项重要工作。本课程属于“工程管理”本科专业主干课程。通过本课程的教学和学习，使学生建立工程合同的整体课程结构体系，掌握合同法及其相关法律的基本理论和方法，工程招标投标的制度和基本方法，专业合同(包括工程监理合同、勘察设计合同、施工合同以及FIDIC合同等)及其示范文本的主要内容、工程索赔与反索赔等。二、教学内容及基本要求通过对建设工程合同管理的学习，主要使学生建立工程合同的整体课程结构体系，掌握合同法及其相关的基本理论和方法，工程招投标的制度和基本方法，专业合同（包括工程监理合同、勘察设计合同、施工合同以及FIDIC合同等）及其示范文本的主要内容，掌握工程合同索赔的基本理论和方法。熟悉最新工程项目采购模式,合同类型及选优。（一）课堂教学内容及基本要求第一章绪论（讲课2学时）教学内容：工程建设中的合同法律关系；市场经济条件下的合同管理；职业工程师与建设法律、合同管理；本课程主要任务、内容、结构。基本要求：熟悉项目建设基本程序，掌握工程建设中的合同关系；了解市场经济体条件下的合同管理；了解职业工程师；了解本课程主要任务及主要内容。本章重点：工程建设中的合同关系，本课程知识结构第二章建设工程法律（讲课4学时）教学内容：由于工程建设涉及面广，内容复杂，因此它所涉及的法律法规也错综复杂，既有程序法，也有实体法；既有经济方面的，也有行政管理方面的。这里主要介绍经济法基本知识及工程建设过程中所涉及到的其他相关法律规定。包括合同法律关系、代理制度、担保制度、保险制度

期末文案(现在企业管理)

《企业管理》期末文案策划本学期《企业管理》课程不进行闭卷考试，将采取撰写策划文案的方式代替闭卷考试，要求如下： 1、期末策划文案采取小组的方式完成，每个小组不超过3个同学。 2、策划文案不少于3000字，最好在5000字左右。 3、策划文案的撰写要按照提供的格式来完成，撰写完成要加上封面，封面上写清楚班级、小组成员、学号、策划文案名称，正文内容前加上一段摘要，对自己的策划文案进行简要介绍，字数不超过300字。 4、文案分为三个可选方案：创业策划方案、营销策划方案、企业或校园文化策划方案，学生任选其一进行撰写。 5、文案策划可以参考网上或图书馆资料，但不能完全抄袭别人的内容，否则一律不得分。 6、策划文案最终提交日期为7月01日，提交一份A4纸的打印版和一份电子版，电子版可发到各位任课老师的邮箱。可选方案一：创业策划方案一、公司摘要介绍公司的主营产业、产品和服务、公司的竞争优势以及成立地点时间、所处阶段等基本情况。二、公司业务描述 1、介绍公司的产品或服务，描述产品和服务的用途和优点、有关的专利、著作权、政府批文等。

2、介绍公司的宗旨和目标、公司的发展规划和策略。三、公司所属行业分析在行业分析中，应该正确评价所选行业的基本特点，竞争状况以及未来的发展趋势等内容。关于行业分析的典型问题: 1、该行业发展程度如何，现在的发展动态如何； 2、创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色； 3、该行业的总销售额有多少，总收入为多少，发展趋势怎样； 4、价格趋向如何； 5、经济发展对该行业的影响程度如何，政府是如何影响该行业的； 6、是什么因素决定着它的发展；该行业的关键成功因素是什么？ 7、竞争的本质是什么，你将采取什么样的战略； 8、进入该行业的障碍是什么，你将如何克服；该行业典型的回报率有多少。四、市场预测与营销战略 1、对市场需求进行预测； 2、市场现状综述； 3、竞争厂商概览； 4、目标顾客和目标市场； 5、本企业产品的市场定位等。五、营销策略 1、营销队伍和管理； 2、市场机构和营销渠道的选择；

企业管理学-试题

[试题分类]:专科《企业管理学》_11002360 [题型]:单选 1.榜样激励是满足员工的（）。 A. 安全需要 B. 感情需要 C. 尊重需要 D. 自我实现需要答案:C 2.管理方格理论中，（1,9）型的领导方式对（）更有效。 A. X理论假设的对象 B. Y理论假设的对象 C. 经济人假设的对象 D. 社会人假设的对象答案:A 3.很多会议中，参会人员在会议中打瞌睡的现象很普遍的原因之一是（）。 A. 会议目的不明确 B. 会议缺乏“自我群感” C. 会议选题不突出 D. 会议枯燥无味答案:B 4.中国企业重复建设特别严重的可能原因是（）。 A. 图省事 B. 风险低 C. 不会决策 D. 不重视信息答案:D 5.公司中的老乡会是（）的非正式组织。 A. 情感型 B. 爱好型 C. 利益型 D. 亲缘型答案:D 6.适用于信息最为不足的决策类型是（）。 A. 确定型决策 B. 风险型决策 C. 不确定型决策 D. 业务决策答案:C 7.强调领导风格有无数多种的理论是（）。 A. 三种作风理论 B. 连续统一体理论 C. 管理系统理论 D. 四分图理论答案:B 8.消除组织官僚的最有效方法是（）。 A. 制度化 B. 扁平化 C. 团队化 D. 人性化答案:C 9. 国家领导人邀请群众到中南海做客体现了沟通的（）。 A. 信息传递功能 B. 情绪表达功能 C. 控制功能 D. 激励功能答案:D 10.内在激励的理论依据是（）。 A. 马斯诺的需求层次论 B. 麦格雷戈的人性假设理论 C. 斯金纳的强化理论 D. 赫兹伯格的双因素论答案:D 11.便于分工和专业化的部门化是（）。 A. 职能部门化 B. 产品部门化 C. 过程部门化 D. 区域部门化答案:A 12.企业追求收入最大化的可能后果是（）。 A. 丢失市场 B. 丢失利润 C. 丢失竞争力 D. 丢失品牌答案:B 13.尽管员工不要加班费，但一般公司不鼓励员工加班加点的原因是（）。 A. 设备定额 B. 物质定额 C. 流动资金定额 D. 费用定额答案:A 14.“某员工原来无论是刮风下雨都没有迟到过，这次迟到可能是因为堵车”，这一判断的依据是（）。 A. 归因理论 B. 像我效应 C. 刻板印象 D. 晕轮效应答案:A 15.体现“无为而治”的团队沟通解决办法是（）。 A. 调解法 B. 裁决法 C. 拖延法 D. 支配法

建筑材料与检测课程教学大纲

《建筑材料与检测》课程教学大纲一、课程性质与任务《建筑材料与检测》课程为高职土建类专业的技术基础课。本课程的目的是为学习建筑设计、建筑施工、结构设计专业课程提供建筑材料的基本知识，并为今后从事专业技术工作能够合理选择和使用建筑材料打下基础。本课程的任务是使学生获得有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论，并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。二、课程目的和要求从本课程的目的及任务出发，课程内容着重于材料的性质和应用，对这两方面内容提出如下要求：（1）在材料性质方面：掌握材料的组成、性质及技术要求；了解材料组成及结构对材料性质的影响；了解外界因素对材料性质的影响；了解各主要性质间的相互关系；初步学会主要建筑材料的试验方法。（2）在材料应用方面：根据工程要求能够合理地选用材料；熟悉有关国家标准或行业标准；了解材料使用方法的要点；学会混凝土配合比设计。三、课程内容及要求第一章绪论知识点： 1.建筑材料的定义及其分类。 2.建筑材料发展概况。 3.建筑材料与建筑，结构，施工，预算的关系。课程的目的、任务及基本要求。教学目的和要求: 明确课程成绩考核办法,掌握建筑材料的定义、分类,了解教学内容、教学计划、进度安排、建筑材料,了解建筑材料在国民经济中的地位、与建筑、结构、施工、预算的关系。重点：建筑材料的定义及其分类难点：建筑材料与建筑、结构、施工、预算的关系。教学方法：讲授法学时分配：2学时第二章建筑材料基本性质知识点：材料的组成与结构：材料的组成；材料的结构。材料的物理性质：表示材料物理特征的性质有堆积密度、密度、表观密度、密实度与孔隙率、填充率与空隙率等。

企业管理学复习题及答案

复习题（一）一、单选题（每小题1分，共20 分，在备选答案中，选择一项正确答案）1．管理工作的目标是：（） A.只注重效率 B.只注重效果 C.效率与效果不可兼得 D.效率和效果的统一 2．在下列职务中，进行非管理性工作最多的是：（） A．大学校长B．公司经理C．教师D．系主任 3．管理人员与一般工作人员的区别在于：( ) A.需要与他人配合完成组织目标 B.需要从事具体的文件签发审阅工作 C.需要对自己的工作成果负责 D.需要协调他人的努力以实现组织目标 4．新港造船厂有两位车间主任，上班提前到岗，下班后工人都走了，他们还逐一熄灯、关门，起早贪黑，活没少干，但任职的管理工作却不够理想。厂长王业震将他们免职，有人提出异议，王厂长却说：“这样的同志可以当组长、工长，甚至劳动模范，却不能当称职的车间主任。”这说明：（） A．管理者精力是有限的，一般不应再兼任作业工作。 B．对中、高层管理者，更需强调考核其概念技能。 C．王厂长对领导干部要求过高，求全责备。 D．两位主任被撤职，可能是缺乏技术技能与人际技能。 5．确定企业目标和实现目标的途径、方法、资源配置等的工作是管理的（）职能。 A．计划B．组织C．领导D．控制 6．范蠡、计然曾提出了“水则资车、旱则资舟”，“夏则资裘，冬则资絺”，表明中国很早就有了（）思想 A．控制B．消费C．计划D．预测 7．某公司是一家刚起步的公司，新开发的产品面临着如何进入市场的问题。新产品是一种与市场上已有产品有很大不同的全新的营养补品。公司决定先集中力量在邻近的大城市搞“广告轰炸”在这一点上公司上下意见一致，但在广告的侧重点上却发生了争议。你认为广告侧重点应放在以下那种因素上？（） A．企业形象及公司名称B．产品商标C．产品包装D．本公司产品与其他产品的区别 8．从期望理论中，我们得到的最重要启示是：（） A．目标效价高低是激励是否有效的关键B．存在着负效价，应引起领导者注意C．期望概率的高低是激励是否有效的关键D．应把目标效价和期望概率进行优化组合 9．曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其：（） A.尊重需要 B.情感需要 C.生存需要 D.自我实现的需要 10．一家产品单一的跨国公司在世界许多国家和地区拥有客户和分支机构，该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分？（） A．职能B．产品C．地区D．矩阵结构 11．企业计划工作的前提条件可分为企业可控制的和企业不可控制的。下列条件中那个（些）是属于企业可以控制的？（）

建筑企业管理学试题

建筑企业管理学试题一、填空（每空1分，共30分）：10小题 1、建筑企业是从事建筑商品生产或提供建筑劳务的企业。 2、企业管理现代化包括管理思想、管理组织、管理方法、管理手段的现代化四个方面。 3、建筑企业的经营基本战略有产品战略、区域战略、新事业战略。 4、建筑市场调研常用方法有访问法、观察法、实验法、日记调查法。 5、工程承包合同按合同中工程取费分固定总造价合同、固定单位造价合同和固定总造价加奖金合同。 6、建筑企业的技术管理就是对企业中的各项技术活动和技术工作的各种要素进行科学管理的总称。 7、质量检验评定的程序是先分项工程，再分部工程，最后单位工程。 &经理负责制是指经理对企业的生产经营和行政管理工作全面负责、统一指挥的一种企业领导体制。 9、工法是指以工程为对象，以工艺为核心，运用系统工程的原理，把先进技术和科学管理结合起来，经过工程实践形成的综合配套的施工方法。10、材料消耗量定额的种类有材料消耗概算定额、材料消耗预算定额、材料消耗施工定额等。 11、企业在选择其组织结构形式时，必须根据企业的规模、生产技术复杂程度、专业化水平、工程分布情况、企业管理水平和外部环境等因素采用适当的形式。 12、劳动定额的管理包括制订、贯彻执行、考核和修订四个环节。 1、在一个企业中，战略分为三个层次：—企业总体战略、竞争战略、职能战略。 2、建筑企业管理学是一门综合性的边缘学科，他的主要目的是指导企业管理实践活动—。 3、学习和研究建筑企业管理学必须采用唯物辩证法、系统法和理论联系实际的方法。 4、企业素质，就是组成企业人力、物力、技术和组织等各种因素有机结合所形成的企业生存和发展的能力。 5、建筑企业是从事建筑十木工程、线路管道设备安装工程、装修工程等新建、扩建、改建________ 活动或提供建筑劳务的企业。 6、企业管理现代化包括管理思想、管理组织、管理方法、管理手段的现代化四个方面。 7、建筑市场调研常用方法有访问法、观察法、实验法、日记调查法。 &工程承包合同按合同中工程取费分固定单价承包合同、固定总价承包合同和固定成本加酬金承包合同。 9、建筑企业的技术管理就是对企业中的各项技术活动和技术工作的各种要素进行科学管理的总称。 10、经理负责制是指经理对企业的经营和管理工作全面负责、统一指挥的一种企业领导体制。 11、工法是指以工程为对象,以工艺为核心,运用系统工程的原理，把先进技术和科学管理结合起来，经过工程实践形成的综合配套的施工方法。 12、材料消耗量定额的种类有概算定额、预算定额、施工定额等。

(精选)专科《企业管理学》_试卷_答案

专科《企业管理学》一、（共75题,共150分） 1. 榜样激励是满足员工的（）。（2分） A.安全需要 B.感情需要 C.尊重需要 D.自我实现需要 .标准答案：C 2. 管理方格理论中，（1,9）型的领导方式对（）更有效。（2分） A.X理论假设的对象 B.Y理论假设的对象 C.经济人假设的对象 D.社会人假设的对象 .标准答案：A 3. 很多会议中，参会人员在会议中打瞌睡的现象很普遍的原因之一是（）。（2分） A.会议目的不明确 B.会议缺乏“自我群感” C.会议选题不突出 D.会议枯燥无味 .标准答案：B 4. 中国企业重复建设特别严重的可能原因是（）。（2分） A.图省事 B.风险低 C.不会决策 D.不重视信息 .标准答案：D 5. 公司中的老乡会是（）的非正式组织。（2分） A.情感型 B.爱好型 C.利益型 D.亲缘型 .标准答案：D 6. 适用于信息最为不足的决策类型是（）。（2分） A.确定型决策 B.风险型决策 C.不确定型决策 D.业务决策 .标准答案：C 7. 强调领导风格有无数多种的理论是（）。（2分） A.三种作风理论 B.连续统一体理论 C.管理系统理论 D.四分图理论 .标准答案：B 8. 消除组织官僚的最有效方法是（）。（2分） A.制度化 B.扁平化 C.团队化 D.人性化 .标准答案：C 9. 国家领导人邀请群众到中南海做客体现了沟通的（）。（2分） A.信息传递功能 B.情绪表达功能 C.控制功能 D.激励功能 .标准答案：D 10. 内在激励的理论依据是（）。（2分） A.马斯诺的需求层次论 B.麦格雷戈的人性假设理论 C.斯金纳的强化理论 D.赫兹伯格的双因素论 .标准答案：D 11. 便于分工和专业化的部门化是（）。（2分） A.职能部门化 B.产品部门化 C.过程部门化 D.区域部门化 .标准答案：A 12. 企业追求收入最大化的可能后果是（）。（2分） A.丢失市场 B.丢失利润 C.丢失竞争力 D.丢失品牌 .标准答案：B 13. 尽管员工不要加班费，但一般公司不鼓励员工加班加点的原因是（）。（2分） A.设备定额 B.物质定额 C.流动资金定额 D.费用定额 .标准答案：A 14. “某员工原来无论是刮风下雨都没有迟到过，这次迟到可能是因为堵车”，这一判断的依据是（）。（2分） A.归因理论 B.像我效应 C.刻板印象 D.晕轮效应 .标准答案：A 15. 体现“无为而治”的团队沟通解决办法是（）。（2分） A.调解法 B.裁决法 C.拖延法 D.支配法 .标准答案：C 16. 事业部制的可能优点是（）。（2分） A.部门有较大的自主权，经营较为灵活 B.管理效率高 C.管理层次少 D.管理成本低 .标准答案：A 17. 在激烈竞争中最为成功的企业将是（）。（2分） A.A型组织 B.J型组织 C.团队组织 D.学习型组织 .标准答案：D

企业管理学--试卷以及答案

企业管理学试题一、单项选择题（共15 分，每小题1.5分） 2对决策的备选方案的理解错误的是：（） A.决策必须存在两种以上的方案 B.备选方案一般而言只是为了衬托主方案而存在 C.备选方案也必须可行 D.备选方案是决策不可缺少的部分 3对于企业外部环境的分析我们可以采用的方法是：（） A.波特五力模型分析 B.资料查找法 C.访问法 D.pestle分析法 4某厂厂长年初收到下属公司交来的财务报表及分析报告，“本公司2001年度计划产销M 产品10万件，固定成本总额30万元，计划实现利润10万元。2001年实际产销M产品12万件，单位变动成本和单位售价与计划数一致，所以实现利润12万元”。该厂本年度的实际利润（） A.等于10万元 B.等于12万元 C.高于12万元 D.低于12万元 5以下哪项不是非确定决策的决策方法：（） A.乐观准则 B.悲观准则 C.决策树法 D.后悔值原则 6对于社会资本的理解错误的是（） A. 社会资本是指个体或团体之间的关联——社会网络、互惠性规和由此产生的信任，是人们在社会结构中所处的位置给他们带来的资源 B.企业社会资本包括顾客、供应商、政府、媒体等 C.社会资本是无形的，是企业与生俱来的 D.社会资本给企业带来的收益很难于用财务来衡量 7对于企业外部环境描述正确的是：（） A.部分企业所面临外部环境基本是一致的 B.是指存在于企业外部，对企业经营活动产生影响，非企业所能控制的，客观因素与力量的总和 C.企业外部环境主要是指宏观外部环境 D.企业把握好了外部环境便能在竞争中获取优势 8对于企业的价值链说确的是：（）

A.这个概念是明茨伯格首先提出的 B.价值链其实就是企业的信息链 C.价值链分析把组织看作一系列价值创造的过程，这些过程既独立又联系，从而形成一个独特的增值链条 D.对于价值链的细分，划分得越细致越好 9下列不属于成本领先战略的优势的是：（） A.阻挡竞争对手的对抗 B.偏离消费偏好 C.形成强大的行业进入障碍 D.形成对替代品的竞争优势 10环境分析术方面的因素包括（） A创造新知识，并将新知识转化为新的产出的机构和活动 B在一个特定的公司中，关于什么时候机械设备需要被重置的决定 C公司为了获得竞争优势而产生的对新技术的需要 D公司的技术在哪些方面能够支持公司去控制这个市场二、判断题（共15分，每小题1.5分）判断下列命题正误，正确的在其题干后的括号打"√"，错误的打"×"。 1凡是进行生产活动的事业单位一般而言都可以划归为企业。（） 2企业目标就是追求成本最低和利润最高。（） 3现代企业制度是指是指以完善的法人产权为基础，以有限责任为基本特征，以专家为中心的法人治理结构为保证，以公司企业为主要形态的企业制度。（） 4对于越高层的领导而言，对其概念技能的要求越高；对其人际技能要求相对会降低。（） 5在管理学中，我们将法约尔成为科学管理之父。（） 6凡是有劳动力的人，都可以划归到人力资本中。（） 7管理幅度如果固定，则管理层次与组织规模成正比。（） 8一般认为，金融危机下的企业经营决策是一种非程序化决策。（） 9不确定型决策是在不确定条件下进行的决策，决策方案未来的自然状态可能有多种，但无法预先做出明确估计，且各种状况的概率是无法确定。（） 10群体决策一般都会优于个人决策。（）

工程管理专业人才培养模式研究_陈春来

工程管理专业人才培养模式研究* 陈春来斯荣喜 (浙江大学城市学院) =摘要>本文在分析研究工程管理专业人才培养模式必要性的基础上,明确浙江大学城市学院工程管理专业人才培养目标和毕业生基本要求,并从技术、管理、经济、法律四方面进行培养目标的具体分解,并总结了城市学院工程管理专业人才培养特色)))技术基础扎实,知识结构合理,强化应用、创新、复合型人才培养。=关键词>工程管理专业人才培养模式一、引言工程管理专业是教育部1998年颁布的5普通高等学校本科专业目录6中设置的一个新专业。该专业整合了原专业目录中的建筑管理工程、国际工程管理、房地产经营管理(部分)等专业,具有较强的综合性和较大的专业覆盖范围。如何办好这一新专业,从而有效地为国家、社会培养工程建设和房地产事业建设与发展所需的高级专业管理人才,是一个重大课题。浙江省作为经济、建筑、教育强省,理应在发展工程管理专业中有所作为,但目前发展状况并不尽如人意,首先全国通过建设部工程管理专业评估的17所院校中,浙江省榜上无名;其次,省内申办工程管理专业部分院校人才培养存在问题。本文结合浙江大学城市学院的办学实践,研究工程管理专业人才培养模式。二、城市学院工程管理专业人才培养目标和毕业生基本要求城市学院工程管理专业的培养目标是根据社会对人才的需求,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的工程知识和管理科学理论基础,宽广的自然科学和人文社科知识,熟悉有关产业的方针、政策和法规;了解国际工程承包及项目管理的国际惯例,具备从事国内外建筑工程项目管理、工程估价、项目投资分析、工程项目招投标及房地产开发、物业管理等基本技能,并受到科学研究的初步训练,以及一定的工程实践经历和研究开发技能,受到经济师、项目经理和工程师的基本训练,毕业后能从事工程项目全过程管理工作,也可胜任土木工程设计和施工管理工作,具有较高的外语水平和计算机应用能力,综合素质良好的复合型高级工程管理人才。本专业特色为:懂技术、知法规、精经济、善管理。本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力:具有扎实的自然科学基础、基本的人文社会科学基础理论知识和素养,具备优良的品德、健康的身心和良好的社会适应能力;掌握宽深的土木工程技术基础理论知识,掌握土木工程技术知识;掌握相关的管理理论和方法;掌握相关的经济理论与知识;掌握相关的法律、法规,熟悉当前动态;具有综合运用技术、管理、经济、法律知识从事工程管理的基本能力,了解国内外工程管理的理论和实践的发展动态;具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力;掌握建设投资经济活动的基本规律和技术经济评价分析与项目决策的原理、方法;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的自学能力、初步的科学研究能力和实际工作能力;准确、熟练的口头与文字表达能力,外语达到四级以上,具有阅读工程管理专业外语文献的基本能力。三、城市学院工程管理专业人才培养目标具体分解限于篇幅,本文仅从技术、管理、经济、法律四方面展开论述。 1.技术。 (1)掌握工程制图的基本知识和基本技能(对应课程:画法几何及习题讨论、建筑制图与计 */浙江省高校工程管理专业人才培养模式创新与实践研究0研究成果,浙江省教育科学规划领导小组办公室2007立项(SC58)。

企业管理学试题和答案3

1.外国的企业、其他经济组织或个人，按照平等互利的原则，同中华人民共和国的企业或者其他经济组织在中国境内共同投资举办的企业，叫作(C) A.外商独资经营企业 B.中外合作经营企业 C.中外合资经营企业 D.合伙经营企业 2.以经理为首的执行机构，在人事方面的职权是(C) A.任免公司副经理、财务负责人，并决定他们的报酬 B.选举和更换公司的董事和监事，并决定他们的报酬 C.提请董事会聘任或解聘公司副经理、财务负责人，直接聘任或解聘其他负责管理人员 D.选举董事长 3.通过厂容厂貌、厂旗厂标、产品造型设计、职工的言谈话语体现出来的企业文化是(B) A.一般企业文化 B.表层企业文化 C.中层企业文化 D.深层企业文化 4.津贴之所以必要，其主要原因在于(C) A.它能更好地保障劳动者的基本生活需要 B.它能如实地反映劳动者劳动的数量和质量，弥补以按劳分配原则设计的工资形式的不足 C.它能给处于特殊劳动条件和工作环境的职工以特殊的补偿，保证其身体健康 D.它能对劳动者在以往的劳动岁月里所做的劳动贡献予以承认和鼓励 5.可以吸引广大群众参加，易于推广使用的技术开发活动是(A) A.“小改”、“小革” B.局部革新

C.技术创新 D.技术发明 6.作为价值工程活动的重点对象，其价值系数应(C) A.小于0 B.大于0 C.小于1 D.大于1 7.在产品的生产过程中，原材料、半成品的运输和保管属于(B) A.辅助生产过程 B.生产服务过程 C.技术准备过程 D.基本生产过程 8.时间定额和产量定额的数量关系是(B) A.成正比 B.互为倒数 C.互不相关 D.曲线相关 9.定额时间中属于直接工时消耗的是(C) A.准备与结束时间 B.作业宽放时间 C.辅助作业时间 D.生理需要时间 10.企业在计划期所能够提供的工业性务的数量劳属于企业的(C) A.产品品种指标

建筑企业管理学试题

建筑企业管理学试题Newly compiled on November 23, 2020

2、建筑企业管理学是一门综合性的边缘学科，他的主要目的是指导企业管理实践活动__。 3、学习和研究建筑企业管理学必须采用唯物辩证法、系统法和理论联系实际的方法。 4、企业素质，就是组成企业人力、物力、技术和组织等各种因素有机结合所形成的企业生存和发展的能力。 5、建筑企业是从事建筑土木工程、线路管道设备安装工程、装修工程等新建、扩建、改建活动或提供建筑劳务的企业。 6、企业管理现代化包括管理思想、管理组织、管理方法、管理手段的现代化四个方面。 7、建筑市场调研常用方法有访问法、观察法、实验法、日记调查法。 8、工程承包合同按合同中工程取费分固定单价承包合同、固定总价承包合同和固定成本加酬金承包合同。 9、建筑企业的技术管理就是对企业中的各项技术活动和技术工作的各种要素进行科学管理的总称。 10、经理负责制是指经理对企业的经营和管理工作全面负责、统一指挥的一种企业领导体制。 11、工法是指以工程为对象，以工艺为核心，运用系统工程的原理，把先进技术和科学管理结合起来，经过工程实践形成的综合配套的施工方法。 12、材料消耗量定额的种类有概算定额、预算定额、施工定额等。二、选择题（每小题2分，共40分） 1、采用邀请招标的，应当邀请（ B ）以上投标单位参加投标。 A、二个 B、三个 C、四个 D、五个

《管理学》模拟试题G及答案

《管理学》模拟试题G及答案一、简述题(每小题5分，共25分) 1.企业环境变化为什么以及如何影响企业的使命? 2.根据组织变革的基本过程简述变革管理的主要内容? 3.某组织的一项实际决策会受哪些因素影响? 4.概念技能对于企业高层管理人员履行其职责的意义是什么? 5. 如果一个企业的一把手总觉得别人跟不上他(她)的发展思路，你认为产生这种现象的主要原因是什么?可以采取什么解决措施? 二、选择题(每小题1.5分，共60分) 1.某民营企业老总觉得，自己的企业之所以能够从无到有，在短短的8年时间里迅速发展壮大，最终成为行业排名第一的企业，主要是因为自己多次承接了一些特别客户提出的许多同行厂家均不愿承接的业务。据事后分析，当初该企业承接的这些业务要么数量较少，要么价格太低，要么交货期或质量要求太高，先被同行中许多有实力与品牌影响的厂家认为无利可图而放弃，再由客户找上门来的。通过这一企业发展事例，可以得出结论： A一个企业的发展关键在于要敢于做人家不敢做的事。 B选择好的业务切入点对于企业的长期发展意义重大。 C在迅速变化的环境中抓住市场机遇是企业头等大事。 D积累能够满足客户各类要求的能力是企业成功关键。 2.某高科技企业近年的发展遇到难题，据该企业总经理分析，主要是由于他自己在寻找顾客、开拓市场上投入精力太多，而在如何加强项目组织以很好完成所承接的业务上投入精力不够。结果导致所承接的业务常常不能如期完成，顾客抱怨较多，进而挫伤了从事这些项目的骨干技术开发人员的积极性，致使其创造性与工作激情大减，更使完成项目变成了一项沉重的负担。对于如何帮助该企业走出这样的困境，有关咨询专家提出了以下四条建议，你认为其中哪一条最关键? A集中精力做好现有顾客业务工作，以此赢得顾客口碑。 B在承接业务时加强可行性论证，以免接得下而做不了。 C招聘一位市场开拓人才以分担总经理的业务开拓任务。 D通过引进高水平技术开发人才以增强企业的研发能力。 3. 曾有某高技术企业的总裁，其个人并无接受过相关高技术教育及从事过相关领域经营的背景，而只有接受过MBA教育并在其他非高技术企业成功经营的履历，但他上任后，在短短的不到3年时间里，就迅速扭转了该公司多年亏损的局面，完成了当初董事会提出的盈利目标。这一事例说明： A企业高层管理者不需要专业知识和技能，有管理经验就行了。 B成功的管理经验具有通用性，可以不分行业地加以成功移植。 C企业核心领导的管理水平会对企业的发展产生不可估量的作用。 D这只是一种偶然发生的现象，可能是该总裁正好遇到市场机会。 4.某公司总裁决定进一步采取授权行动，在公司内部推行民主管理。最近公司发文规定，在文件所列举的20种紧急情况下，一线经理有权自主采取行动，但需将进展情况和结果及时报告上级经理。对于这一安排，你认为下述描述中哪一条最贴切? A这表明公司显著增加了一线经理的决策权。 B公司有限度地扩大了一线经理的自主决策权。 C如果无须报告上级经理，这种做法就是授权。 D这不是真正意义上的授权而只是一种工作落实。

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